校运会入场式精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的校运会入场式主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：校运会入场式范文

国旗队：

看，鲜艳的五星红旗在前面引路！听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。国旗是十亿炎黄子孙的尊严。是我们心中不灭的火炬。在国旗的指引下向我们走来的是xx小学的校旗和“发展体育运动，增强人民体质。”的标语。运动永无止境,健美的花朵才会永远开放！亲爱的同学们，你们开放在奋进的xx小学的春风里，成长在鲜艳圣洁的红旗下。让我们共同为今天喝彩!

鼓号队：

现在走过主席台的是xx小学鼓号队。他们用自己独特的方式表达自己心中的信念，他们用自己独特的语言来表达心中的喜悦。鼓号队的同学们为了这次运动会很早就投入到训练当中，在这里我代表xx小学所有师生向你们表示崇高的敬意。就让我们再一次随着节奏强烈的鼓点和铿锵的鼓乐，为他们赞叹，为他们祝福！

花束队：

现在走向主席台的是由40名同学组成的花束队。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场的领导致意。鲜花表达心声，鲜花传递友情。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿们。

彩旗队：

五彩的旗帜，无限的生机。绚丽的色彩预示了缤纷的前景。看哪！彩旗队正以他们独特的风姿走来，手举彩旗的他们，个个洋溢着自信和喜悦！让彩旗随风舞动，让心灵释放光彩！

教师代表队：

现在走过主席台的是小学教师代表队，在过去的几年里，全体教师精诚团结，努力工作，在教学、科研等方面均取得良好成绩，今天，他们在绿茵场上将一展身手。我们相信，有这样的教师群体，xx小学教育的明天一定会更加炫丽辉煌！

老干部代表队：

“青山依旧在，壮志不言迟”。下面走过来的是小学退休老干部方队。他们是我们xx小学的老前辈。现在，他们虽然已经年逾古稀，但仍然精神矍铄，老当益壮，兴致勃勃地踏着整齐稳健的步伐，迈向运动会场。让我们把最热烈的掌声献给他们！ 祝他们快乐、健康！

六年级：

现在接受检阅的是六年级代表队。这是一个团结、拼搏、进取的班集体。在六年的小学生活中，他们学会了求知、学会了做人、学会了奉献。在即将毕业的时候，他们会用自己的努力，为xx小学送上最美好的礼物。他们会为母校送上最真挚的祝福：祝愿xx小学的明天更美好！

五年级入场解说词

踏着激昂的乐曲，五年级的同学们意气风发的向我们走来了，他们迈着铿锵有力的步代，本着团结进取，求真自强的精神迎接着每一次挑战。他们一定会超越自我，发挥最高水平，他们一定会努力拼搏，创造佳绩。

四（1）班：

瞧，英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们是四（1）班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念，将在运动赛场上展现个人的风采，展示自己的魅力，为四（1）班的荣誉奋力拼搏，勇夺第一。

四年二班解说词

映着五月的朝阳，和着五月的节拍，四年二班代表队向我们走来了。这是一支勤奋向上的队伍，这是一支团结互助的队伍。

第2篇：校运会入场式范文

一、入场式创新体现人文

（1）入场式应是一场表演。入场式模仿秀，每个班级模仿成一个国家（希腊、美国、巴西等），运动员们穿着各国的服装，展示该国的文化特色，入场时主持人通过解说词对该国体育、经济、文化、生活等方面一一介绍。这样同学不仅体会奥林匹克精神，还可以学到了许多书本以外的知识。队列队形变化（变字、变图案）、舞龙、舞狮、民族舞、街舞、武术表演，再如诗文朗诵、另类的服饰表演、小丑表演和各种道具应有尽有，充分体现人文气息。

（2）入场式应列为一个项目。在中小学校运动中，很多学校把入场式列于体育项目之外，单独评分和奖励。每个班级可能有不同的特点，有的班级在田径项目比赛方面较弱，但是入场式的表演会技高一筹，所以把入场式列为一个项目，并增大分值（如50分或60分）给予更多的表演时间（8分钟），可以更好地激励学生的体育热情，挖掘班级文化。

（3）入场式要彰显班级团队精神。在入场式中，有的班级为了体现整齐划一，有可能把一些身高或体型特别的学生做特别处理，或是“生病”了，或是“受伤”了。表面上看起来效果很好，容易获得高分，但是无形中把班里部分学生已经分离了。俗话说“十个手指有长短”，但各有用法，让不同的学生扮演不同的角色一起参与其中，这样才能培养、体现班级的凝聚力。

二、项目设置的依据要多维度

（1）以学生体质发展为本。全国青少年体质健康调查结果显示，最近20年我国青少年的体质在持续下降，主要表现在学生肺活量、速度、力量等体能素质持续20年下降，学生肥胖率比5年前增长了50%，眼睛近视的比例初中生接近60%、高中生为76%、大学生高达83%。北京师范大学体育与运动学院院长毛振明把现在的青少年体质概括为“硬、软、笨”。硬，即关节硬；软，即肌肉软；笨，即长期不活动造成的动作不协调。所以说在项目设置上无论是继承良好传统还是开发，都要考虑“以人为本”，以学生的体质增强为本，以“健康第一”的思想为指导。

（2）以《国家学生体质标准》（简称《标准》）、地方体育中考和学校特色为本，开拓趣味性、团体性的项目。从我国各地体育中考的项目和《标准》的项目看，有氧项目已被确定地位，如：1000米、800米、定时跳绳等，作为学校运动会更加应该秉承。一些跑（50米、100米、400米等）、跳跃（跳高、跳远、三级跳等）、投掷（实心球、铅球、标枪、铁饼等）等传统项目，也需要继承，并在此基础上进行创新，开拓趣味性、团体性的项目。深圳市南山区在趣味项目的开发方面，取得了明显的成效。从2000年开始到现在，经过多年的创新、实践，已经开发几十个项目，如：花样跳绳、集体跳绳、8字跳绳、滑轮接力、袋鼠跳、健身车、一分钟投篮、足球游戏、足球射门、蜈蚣跑、定向越野、穿越时空、兜球、彩丝球等等。这些趣味性的项目有极高的借鉴意义，器材简单且实用性强，合乎学生的胃口，容易推广，效果也非常好。

（3）设置项目要从实际情况出发。首先考虑场地器材，场地、器材是进行体育活动的场所和工具，也是构成体育环境因素之一。体育活动开展过程中有很多项目需要器材，如果学校器材匮乏，就说明该项目很难开展或说学生很生疏，如作为运动会的比赛项目开设，其效果不会很好。另外，还应根据学校场地的大小、可行性来设置项目。其次，考虑学生情况。根据学生的年龄特点对运动项目进行重新设置。由于年龄特点的原因，初、高中学生对体育活动的需要就有差异，而初、高中的每个年级的学生也有所不同，所以在项目设置的时候要尽量细化，针对年级学生设置不同的项目，吸引学生踊跃参与。再次，考虑教学情况。课堂是学生学习体育技能、培育体育兴趣、彰显体育个性的主要场所，在课堂教学中受学生欢迎的、实施效果好的、经常开展的项目，应该引入校运会中。

（4）项目设置要融合时代元素。2013年南京亚青会、2014年南京青奥会对学校体育的发展有重要的促进作用，同样，学校体育也应通过众多体育活动深化奥林匹克精神。北京奥运会开幕、闭幕式精彩绝伦的表演鼓舞着中国人民，世界各国人民也为之叫好，同时对学校体育运动会很有启发和借鉴意义。另外，项目设置时可以把奥运项目规则修改后引入其中，如把长跑命名为“校园马拉松”、火炬接力赛、校园自行车赛等。将北京奥运体育元素引入校园，可以让学生们体验奥运氛围，感受奥运精神。

汶川大地震给人们巨大的考验，地震所造成的伤害我国人民无比心痛，生命教育也因此成了一个重要的议题。应急逃生能力的培养赋予了体育更高的要求，把应急逃生的项目引入运动会也是情理之中。如：自救、急救比赛（包扎处理、游泳急救）、搬运比赛、障碍跑、攀爬比赛（爬杆、爬绳），还有各种跳跃项目的开发等，这样可以增强安全意识，提高急救能力，最终提高学生的社会适应能力。

三、学生参与全方位

北京奥运志愿者共有170万，“志愿者的微笑”成为了北京奥运一道亮丽的风景。在学校运动会中，要使每位学生都参与比赛几乎是不可能，因为在项目编排、场地、器材诸多方面的限制。所以，要千方百计去为没有参加比赛的学生们创造参与各项活动的机会，共同感受节日的快乐氛围。比如，可招募志愿者队伍，组建各种校园服务队（如：后勤服务队、裁判服务队、医疗服务队、卫生服务队、安全服务队、颁奖礼仪服务队、场地器材服务队、体育书展服务队、校园记者服务队等），使学生参与其中，为广大师生服务，通过服务他人，帮助他人快乐自己，真正成为运动会的主人。

四、形式多样，内容多元

从校运会的命名与发展来看，为促进学校竞技体育的发展，主要开设田赛和径赛的项目，命名为“田径运动会”。由于社会的快速发展，体育生活的需要日趋提高，为满足学生的需求，在田赛和径赛项目的基础上开发了一些趣味性、团体性的体育项目，体现体育的大众化，命名为“运动会”。随着新课改的不断推进，学校体育逐渐暴露许多弊端和不适应性，加上我国学生体质问题严峻，在体现体质增强、趣味、大众的基础上更加体现人文，把多学科文化融入其中，命名为“体艺节”。也就是说，当前的运动会凸现多元性文化，大众参与，高度融合。如何体现呢？过去我们在举办运动会的时候，连续几天进行比赛，但是这种形式显得单一。所以，改革开展形式，注重内容多元性，很有必要。

分散与集中有机结合。“分散”指在校运会前以班级或年级为单位进行全员选拔赛，这样不但扩大学生的参与面，而且利于学生体育运动水平提高，达到以赛带练的效果。“集中”就是当前的校运会形式，班级或年级的比赛后选的运动员，参与全校性的比赛。分散与集中能激发学生的体育热情、培养竞争意识，促使学生全面参与。

第3篇：校运会入场式范文

天高气爽，金桂飘香。在举世瞩目的“神舟5号”载人飞船胜利升空的大喜日子里，我们豪情满怀地迎来了第八届学校田径运动会。首先，我谨代表本届运动会组委会向全体运动员、裁判员、教练员和大会工作人员致以崇高的敬意和亲切的问候！

体育是一个国家精神文明建设的重要方面，是民族素质、人民精神面貌的集中体现，而学校体育则是一个国家体育工作的基础和重点。办学几年来，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，切实采取有效措施，把体育摆到学校工作的重要位置。教师队伍充满生机，体育设施不断完善，推动着学校体育工作的蓬勃发展。在去年开发区第二届中小学田径运动会上，我校夺取了初中组团体总分第一名和广播操比赛第一名；金华市首届中小学生定向运动赛，我校获得初中组团体第二名和体育道德风尚奖。刚刚上个月，我校参加金华市“田歌杯”体育传统项目中学生健美操比赛，又荣获了市级第一名的优异成绩，让我们以热烈的掌声，向为我校争光的体操健儿和教练员，表示衷心的感谢和祝贺！

本届校运会场地小，赛程短，任务重，参赛运动员共有1221名，分9个单项6个组别，赛前还将举行入场式的评比和广播操比赛。希望全体运动员发扬“团结、友谊、奋进”的良好风格，弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。希望裁判员以严谨、公正的态度自始至终做好裁判工作，大会工作人员各尽其职、通力合作，为大家提供优质服务。同时更希望全体同学提高安全意识，做文明观众，使本届校运会开得安全、文明、有序、高效。

最后，预祝本届校运会圆满成功！

第4篇：校运会入场式范文

你们好！虽然天气比较冷，但我相信每个小朋友，家长和老师心中都跳动着一团热情地火焰。因为在这激动人心的日子里，我们幼儿园迎来了第一届幼儿冬季运动会。在此，我代表幼儿园，对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位是我们幼儿教育工作应尽的职责。所有人的发展，身体是最根本的基础。增强身体素质，最好的办法是体育运动。运动可以代替药品，然而世界任何药品代替不了运动，所以幼儿园必须重视幼儿体育运动。尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多种的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让幼儿达到了强身健体，增强体质，提高免疫力。促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力，让终身体育使幼儿终生受益，因此，我园每年在这美好的季节里举行幼儿冬季运动会。

本届校运会要以“团结、文明、创新”为主题。团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结的精神就没有运动会的成功。希望小运动员们能在赛场上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现。我们幼儿园的每一个小朋友都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众；创新是一个民族的灵魂。刚才的入场式上每个班级都有自己独特的创意和响亮的口号，自由地展示自己的风采和创新能力。

运动会是我园对外展示的一个窗口，希望全体师生讲公德、讲卫生，在运动场上不留下一件废弃物，真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体运动员奋勇争先、再接再厉，赛出风格，赛出水平。希望全体裁判员严守规程，公正裁决，确保比赛工作顺利进行。希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。希望全体观众，团结友爱，齐心协力，文明守纪。

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！

金色摇篮幼儿园运动会入场解说词

伴着欢快的运动员进行曲，小朋友们雄赳赳气昂昂地进入会场。

首先出场的是我们可爱的小班。小运动员们人小，可是志气高。从走进群星的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。

现在向主席台走来的是中班的31名小天使，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看，他们挥动的小手多么有力；听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们每个参加校运会的老师和同学带来快乐，带来好运的!

瞧！大一班的同学们向我们齐步走来了。他们昂首挺胸，精神饱满；他们步伐整齐，口号响亮；24名同学团结自信，奋发向上。他们共同相信：一分耕耘，一分收获。在这个特别的季节里，他们将在运动场上再次摘得累累硕果！

看，迎面走来30颗亮晶晶的小星星，他们是大二班的同学。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。听，他们的口号多么响亮；看，他们的笑容多么灿烂。友谊第一，比赛第二，别看我们的年纪小，在运动会上，我们决不示弱，一定会赛出风格，赛出成绩。

随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的学前班小朋友。他们自信！他们勇敢！他们坚毅！他们奋发！他们执着！“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上某班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌！

第5篇：校运会入场式范文

来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作计划：

班级情况：

1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。

2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。

3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。

4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。

工作内容：

1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。

2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。

3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。

4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

工作目的：

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。

工作措施：

建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

具体安排（周次、内容、完成情况）

第一到第四周：

1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。

2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问题；

3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定；

4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等；

2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日；

3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。

完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。

第十到十三周：

1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合；

2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导；

3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。

基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。

第十四到十七周周：

工作完成较好。

第十八周到二十周：

1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；

2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划；

3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运动员进行训练。

圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。

第二十周到二十二周：

1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务；

2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。

第6篇：校运会入场式范文

作为小记者的我，在四处游走，以便截取题材。一场场精彩的比赛看得我眼花缭乱，60米飞人大赛，那速度我不想用离弦的箭，只是一晃而过，比赛就结束了。

比赛如火如荼的进行着，运动场上，有着健儿们奋勇拚搏的身影；看台上，响着拉拉队员助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芬芳无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记着，这充满奋斗的日子。

1500米的比赛开始了，我知道，1500米这是意志的考验。长长的跑道上，留下长长的坚持。我知道，这是耐力的考验，每一步的前进，充满执著和坚定。

一圈后，有一名运动员明显体力不支，他用左手按着肚子，表情痛苦极了。有志愿者前去询问是否要继续比赛，他点了点头，继续跑。

渐渐地，别人一个一个地从他面前跑过，都超了他一圈。要换做是我，我一定坚持不住，无论是体力上还是精神上。而他，依旧努力地跑着，一步一步透露的都是坚定。终于，他跨过了终点的白线，倒在了地上。

毋庸置疑，他赢得了最多的掌声，在掌声之中，我却发现了不和谐的音符。有两个人正用侮辱性的语言说这名运动员，并且在报名次的时候遇到不是自己班级的人，就发出一阵阵难听的嘘声。

我在他们身旁，越听心里越难受，越听心里越愤怒。我无法忍受那种自己不去参加比赛，而对于别人的失败与胜利指手画脚的人。

“你们怎么可以这样！你们自己不参加比赛，却对别人的胜利与失败指手画脚，你们难道都没有感觉到吗？”

“这又不关你的事。”我得到了令人寒心的答案，没有多说些什么，我离开了。

第7篇：校运会入场式范文

（一）抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动 自觉去做，赢得任课老师的好评。

（二）实行班级管理

我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

（三）营造良好的学习环境。

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

（四）个别教育与表扬相结合

班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。

（五）发挥主题班会的教育作用

主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、参观，这些活动让学生知道集体的力量的重大。

(六) 个别教育及与家长联系情况

本学期同学生谈话共计 八次。同家长面谈四 次，电话联系 十次。

(七) 班级管理工作中的收获和体会

老师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感；就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地

为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。

第8篇：校运会入场式范文

一、加强对学生的思想治教育，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵。

我们的学生家庭层次、生活习惯等差异较大，学生思想教育难度也较大，所以需要教导她们放下思想包袱，并深入学生之间了解她们的思想动态，为她们排忧解难，让她们尽快适应中职的学习生活。积极配合团委开展“学雷锋”“向国旗敬礼”“参观抗疫宣传展”等主题教育，并获得抗疫宣传展征文三等奖。我也利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界，教育学生做人处事，要求她们先做人后做事，努力营造一个宽容、自信和谐的集体氛围。

二、加强班级管理，落实常规工作。

中职一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时面临着如何适应中职学习、生活等实际问题，有的学生可能会因为中职学习、生活方式的改变而感到迷茫，对前途失去信心，所以加强班级管理，激发学生的学习热情，增强她们对未来的美好憧憬显得尤为重要。

班级管理方面我首先抓好班干部的选拔工作，充分发挥班主任小助手的作用，工作有人干，充分发挥班干部的主观能动性，同时还注意培养学生的自我服务能力，让学生学会规划、料理、调控自己，积极参加各种集体活动，使自己在班集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。其次的话严格培养学生良好的学习态度和习惯，对于表现进步的学生进行表扬，本学期两个班各评出了一个疫情期间线上学习积极分子进行表彰，同时做到家庭学校双方共同教育。最后在学生生活方面要求学生养成良好的生活习惯，寝室内务每天按标准整理到位，召开主题班会加强学生安全教育，倾听学生在生活上遇到的困惑，让她们在生活上没有后顾之忧。

工作落实方面：积极配合学校开展的各项活动以及及时上交各项材料，20（20）班在校运会期间荣获“体育道德风尚奖”称号，20（17）班在运动会入场式中也获得了名次，黑板报、征文比赛两个班也各自拿到奖项。

第9篇：校运会入场式范文

春天已经来临了，既然春天都来了，那么春季运动会自然也不会远了，那么我们要如何为春季运动会做准备呢?下面是小编为大家整理的关于春天运动主持词范文，希望对大家有所帮助。

春天运动主持词范文1尊敬的各位领导、裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家好!

春天，是绿色的季节，是成长的季节，是生机盎然的季节，在这春暖花开的大好日子里，--学校田径场举行第--届运动会。

一、首先，请允许我介绍开幕式主席台就座的嘉宾和领导。请大家以热烈的掌声表示欢迎。

--县教育局副局长：---。

学校校长：--。

学校副书记：--。

学校副校长：--。

学校副校长：--。

学校体育学科组组长：--。

二、下面举行运动会开幕式议程主要有六项：举行升旗仪式，校长致开幕词，领导嘉宾致辞，运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓，学校领导宣布运动会开幕。

1.第一项议程：举行升旗仪式。

【口令】1.请主席台、看台人员起立，请全体运动员向后转，面向旗杆。2.全体肃立，奏国歌，升国旗，行注目礼。3.礼毕。请主席台、看台人员就座，请全体运动员向后转。

2.第二项议程：请--校长致开幕词。

3.第三项议程：请--县教育局--副局长致辞。

4.第四项议程：请高一⑼班学生--代表全体运动员宣誓。

5.第五项议程：请--老师代表全体裁判员宣誓。

6.第六项议程：请学校--副书记宣布校第十届综合运动会开幕。

三、老师们、同学们，刚才校长发表了热情洋溢的讲话，嘉宾领导送上了美好的祝福，运动员、裁判员代表进行了宣誓，大家意气风发，激情四射。我们相信，在上级领导的大力支持下，在大会组委会的正确领导下，在全校师生的共同努力下，本届运动会一定能够取得圆满成功。

最后，预祝本届运动会圆满成功!

春天运动主持词范文2女：各位老师、同学们，(合)大家上午好!

男：本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬"拼搏，进取，友爱，互助"的精神;运动健儿们将秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，拼搏奋进，勇攀高峰，充分展示个人风采，为班级增光，为校园添彩，赛出风格，赛出水平。

女：我们代表运动会组委会和全体工作人员，再次向与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和参加开幕式的500多名师生表示热烈地祝贺!

男：下面请杨校长宣布20--年--小学春季运动会开幕式现在开始!

女：请各代表队各方阵进场。(播放运动员《进行曲》)入场式。

男：首先进入我们视线的是国旗护卫队!他们个个精神抖擞，意气风发!威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了希望。旗手们手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来，五星红旗，你是我们的骄傲!五星红旗，今天，你将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束

女：彩旗队迎面向我们走来，彩旗飘飘如一片彩色的海洋，让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我。

们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。

男：现在向主席台走来的是学校鼓号队，铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房，朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每个人心中传递。

女：走在队伍最前面的是我们一年级的小朋友。看!他们穿着整齐的服装，挥动着手中的小旗，正向主席台走来。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力，一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光，他们是这次运动会的新生力量，多像是一群可爱的小天使哟!相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们，祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。

男：现在走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽，气宇轩昂。步伐整齐有力，声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏，取得优异的成绩!

女：在向我们走来的是气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们团结协作。相信在本次比赛中，他们一定会赛出成绩，赛出风格!因为他们铭记"要想看日出，必须比太阳起得更早!"

男：现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进取、富有青春活力的班级，在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨，积极发扬奥运精神，为本届校运会争光添彩。我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩。

女：现在向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支由100名运动员组成的队伍，是一支充满朝气、充满希望的队伍!看，他们的步伐多么有力;听，他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!

女：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。六年级大哥哥大姐姐踏着朝阳激情豪迈地走来。这是一个奋发向上，充满朝气的年级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：六年级，本界运动会上最亮丽的风景线，让我们同欢乐，我们共追求!我们齐拼搏!六年级大哥哥大姐姐们即将离开母校，相信明天母校将以你们为荣!加油!

男：参与与本次体育盛会的有我校44个班级的代表队。平日里勤加练习的运动健儿们，各个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场!

女：每位运动员，必定会在各个项目的角逐中赛出风格、赛出水平。这届运动会，必将给我校总体工作的发展，带来勃勃生机。

男：下面举行升旗仪式。

请全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕。

升校旗、运动会会旗，奏少年先锋队队歌，敬礼，礼毕，请坐下。

女：下面请杨校长致运动会开幕辞。

男：下面请运动员代表讲话。

女：下面请裁判员代表讲话。

男：下面请少先队大队部宣读"创建文明赛场，争做文明观众"倡议书。

女：下面请各代表队退场，即将为大家展现的是四年级团体操表演。(停顿，等待音乐响起)舒缓的音乐响起来了，看，四年级的同学们迈着;

男：下面请五年级同学带来的团体操表演;

女：下面请欣赏学校艺术体操队带来的艺术体操表演;男：万里长空，任我们尽情飞翔;我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上再创佳绩;

(合)祝愿本届运动会圆满成功!祝愿--市实验小学;让我们一起用健康拥抱二十一世纪，用健康拥抱未来!

春天运动主持词范文3甲，尊敬的各位领导、各位来宾。

乙，亲爱的老师同学们。

合：大家好!

甲，校园盛事师生共庆。

乙，冬日阳光温暖人心。

甲，在这温暖和谐的日子里。

乙，在这充满希望的日子里。

甲，我们迎来了我校2020年春季田径运动会。

乙，这是一次展示师生精神风貌的体育盛会。

甲，这是一次交流感情、加深友谊、配合提高的盛会。

甲，看，自信的笑容，在同学们的脸上尽情绽放。

乙，听，豪迈的激情，在我们的音乐声中回荡。

甲，今天--中心中学，生机勃勃。

乙，今天的--中心中学 ，万象更新。

甲，让青春的豪情尽情的燃烧。

乙，让生命闪耀出出智慧的光芒。

合：--中心中学第一届运动会开幕式正式开始。

第一项：各方阵入场

1、国旗：首先上场的的是国旗队，手执鲜艳的五星红旗的少先队员，正向主席台走来，鲜艳的五星红旗是我们伟大祖国的象征，为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。

让五星红旗，永远飘扬在我们的心中!

2，校旗：走在国旗队后，向我们走来的是校旗队。旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了--中心小学严谨求实，团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了--中心小学开拓创新，勇往直前的精神风貌

3.彩旗：在校旗的引导下向我们走来的是彩旗队。

面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的似霞，黄的如云，蓝的似潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。

4.鼓号队：现在雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。

看那坚定的步伐，听那激昂、嘹亮的鼓号声，正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌。

七年级一班级代表队

迎着薄雾，伴着朝阳，迈着轻快的步伐向我们走来的是七(1)班活泼可爱的同学们。在本次运动会上，他们一定会团结拼搏，以良好的精神面貌参与各项比赛，展现他们健康向上的风采

七年级二班代表队

正向我们走来的是七(2)班的同学们，他们人小志大，精神饱满，斗志昂扬，像迎风的小树茁壮成长，相信他们定能在本次运动会中初露头角，一展风采。

七年级三班代表队

接下来向我们走来的是七(3)班代表队。“我参与，我快乐，我运动，我健康”是他们的心声，也是他们的信心和决心。祝愿他们能在这次运动会上取得优异的成绩，展现出傲人的风采!

八年级一班代表队

女：现在向我们走来的是八年级一班代表队，他们是一个团结的集体;他们是一个奋进的团队，今天，在这场体育盛会上，他们将发扬吃苦耐劳，顽强拼搏，勇于进取的精神，在本次运动会上取得优异的成绩!

八年级二班代表队

男：八年级二班团队奋力拼搏，与时俱进，他们是一批德、智、体全面发展的优秀学生，荣誉多多，成绩骄人。今天，他们将在多个项目中角逐，有望在多个比赛项目中获奖夺魁。

九年级一班代表队

女：看，九一班代表队，他们满脸微笑，轻松谦和，这是一支外柔内刚成熟而张扬的代表队。他们为交流技艺而来，为增进友谊而来

九年级二班代表队

男：瞧!九二班代表队昂首阔步地走过来了，他们精神抖擞，步伐矫健，他们学习解放军不怕吃苦、不怕流血流汗的顽强精神，敢打敢拼，勇于自我超越。

裁判员方队：

现在阔步走向主席台的是裁判员方阵，“公平、公正、求实、进取”是他们的理想追求!严明尺度，公正裁判是他们的行动准则，让比赛圆满成功，是他们的共同心愿。在此我们向辛勤的老师们表示深深的敬意!

第二项：全体起立，奏中华人民共和国国歌。

第三项：有请我校赵校长致开幕辞

第四项：有请运动员代表宣誓

第五项：有请裁判员宣誓

结束语：

甲， 体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，

乙， 体育是美丽的展示，体育是理想的飞扬。

甲， 参与就是成功、坚持就是胜利。

乙，好的成绩固然值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示。

甲，让我们用实际行动去追求“更高、更快、更强”的奥运精神!

乙，我相信通过全校师生的努力，我校本届运动会一定会开得安全、有序、健康、精彩!

甲， 我也相信同学们一定会展现出文明、团结、进取、超越的精神风貌!

合 最后祝本次运动会累结硕果，圆满成功!

第六项：开幕式结束，运动员依次退场，比赛正式开始

我相信，在大家的共同努力之下，本次运动会一定能取得圆满成功!现在请国旗队、军乐队、彩旗队、运动员退场，裁判员、工作人员各就各位，比赛马上开始!

春天运动主持词范文4各位老师、同学们：

大家好!

春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了---小学春季运动会的胜利召开。

在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将呐喊为---小学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。

本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。

在此，我们代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!

一、下面请--教育学区张校长宣布20--年---小学春季运动会开幕式现在开始!

--县---小学20--年春季运动会开幕式现在开始!

二、请各代表队入场。

(播放运动员《进行曲》)入场式)

三、奏国歌。

请全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕

四、下面我们请本次运动会组委会主任学校吕校长致运动会开幕词。

五、下面我们请运动员代表---同学宣誓。

六、下面我们请裁判员代表---老师宣誓。

主持人语：

万里长空，任我们尽情飞翔;大地无边，让我们任意纵横!我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩!能够在我校运动史上谱写新的篇章!

祝愿本届运动会圆满成功!祝愿---小学的明天会更好!

春天运动主持词范文5各位领导、老师、同学们：大家好!

伴随着春天的气息，我们迎来了--三中春季田径运动会的胜利召开。

在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为本届春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。

本届运动会以“青春激活校园，运动铸就健康”为主题，努力发扬“弘毅自强，唯先是争”的三中精神，奋力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，赛出友谊，充分展示个人风采，为班级增光，为校园添彩。

本次运动会开幕式共有九项议程。

现在大会进行第一项：请三中校长、党总支书记赵希强同志宣布--三中20--年春季田径运动会开幕式现在开始!

(--县第三中学20--年春季田径运动会开幕式现在开始!)

大会进行第二项：裁判员、运动员入场。

(播放运动员《进行曲》，刘克健播放，伴随着进行曲，播音员解说。)

大会进行第三项：奏国歌(请全体起立————坐下)

大会进行第四项：请赵校长致开幕词。

大会进行第五项：裁判员代表()宣誓。

大会进行第六项：运动员代表()宣誓。

大会进行第七项：由高一年级副主任宣读运动会大会纪律。

大会进行第八项：由政教处主任宣读运动会精神文明班级评选条件。

大会进行第九项：裁判员、运动员退场。