农村环境污染调查报告精选(九篇)
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第1篇：农村环境污染调查报告范文
农村环境调查报告(一)
改革开放三十年来带来的巨大变化是有目共睹的。不管是农村还是城市都发生了巨大的变化。农业和农村经济发生了翻天覆地的巨大变化。面对这日新月异的变化，全世界人民不禁惊叹中国的快速发展。但是近几年自然灾害越发频繁，有的土地长期干旱，有的地方洪水泛滥，有的遇到百年不遇的雪灾。随着物质生活的提高，人们的生活也发生了巨大的改变，然而也给环境带来了不可忽视的破坏，越来越多的天灾不得不引起世界人民的注意，思索带来巨大灾难的缘由，因而生态环境进入了人们的生活。为了了解农村的经济变化给环境带来的破坏，我利用暑假时间农村诸多家不同工厂的实际情况并结合农民的生活情况展开了调查。
本次调查主要通过走访本村有较大经济收入的工厂进行查看，同时结合居民调查，是以入户调查方式为主展开调查。并通过记录厂房旁的周边环境的变化及工厂的排污情况，并结合老一辈描述的以前的环境进行比较。农村面临的主要污染为水污染、烟尘污染、空气污染、噪音污染。通过本次调查发现造成农村污染的主要有工厂的排污、数目越来越多的汽车尾气排放和日常生活垃圾。
中国于**年走上改革开放的道路。改革开放激发了各行各业的活力，使中国的生产力不断得到发展。城市迅速崛起，快速发展起来。当然随着中国不断的发展和强大，农村也相对的进入了新的发展路径。虽仍以农业为主体，但农村同样也兴起了其他不同的行业，慢慢的向城市的发展模式前进。工厂慢慢的建起来了，然而农村一直以农业为主体，工业发展相当的慢。当城市以飞一般的速度发展工业的时候，经济也与相应的速度发展着，农村无法适应城市的快速发展变的相对的落后，而且近几年来城乡差距越来越大。经济的落后导致工厂无法向前发展，无法进一步完善，更没有可能考虑到环境。也其他资金用来处理污染物，而器械的落后更加导致环境污染的加重。现今，农村工厂虽少，产生的污染物却有增无减。
中国还处于社会主义初级阶段，很多方面发展都不成熟，为了解决贫困问题，为了奔小康，为了达到共同富裕，强调以经济发展为主，一切服从经济发展需求。由于早期对环境的不够重视，许多地方出现了严重的环境污染事故，环境问题逐渐引起了政府的注意，城市逐渐采取一系列政策控制了环境污染的扩大蔓延。查中我发现，农村由于经济发展需求，且农民还未意识到环境问题带来的严重后果，任其环境污染逐渐加重，不加以控制，导致污染面积和范围不断扩大。很多农民由于生活压力大，无暇顾及其他，更何况环境这种虚的东西，也无人还在平时聊天中提及环境。观念上根本就没想过，更由于人的本性事不关己高高挂起的心态，大部分农民对工厂造成的环境污染报以漠视。
人类是自私的，在面临各种利益的诱惑时，会选择对自己最有利的。所以当面临环境与经济利益时，人们很难抵制金钱的诱惑，更不愿损失自身利益投资到环境中。对于保护环境这个问题，调查中我了解到，保护环境需要个人要拥有较强自觉性。农村欠缺环境方面的教育，上街的时候垃圾一般都是随便乱扔，即使前面不远处有垃圾桶，很多人还是不愿意多走几步。面对小利益，很多人都不愿错过，更何况工厂面临的是一笔金钱。走访中我发现，工厂是都直接排污。
在新农村发展过程中，我应该当不断的发现问题，解决问题，才能将社会主义新农村建设的更加完美。
农村环境调查报告(二)
前言：我国在城市环境日益改善的同时，农村污染问题却越来越严重。我国是农业大国，农村在国民经济和社会发展的全局中具有十分重要的地位，农村经济、社会和生态环境的协调发展是我国走向繁荣富强的关键所在。但是由于经济发展和各种人为因素以及自然的损毁退化，农村环境污染问题仍然十分突出，已经成为制约农村可持续发展的瓶颈因素。
环境现状分析：
通过西湖村的环境调查以及其他农村的环境调查资料显示，大致可以分析得到农村的污染现状：
1、农村生活垃圾处理不得当。随着农村居民生活水平提高，现代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到农村，各种生产、生活垃圾也快速出现。在街道上，垃圾堆随处可见。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、烂酒瓶等，不仅影响农业生产，还成为疾病的传染源，危及人体健康，破坏人们的生存环境。还有一些牲畜的放养造成了村中道路环境较差。
2、农村生活污水处理率低。农村的生活污水处于无序排放的状态。每家每户的生活污水都是顺着自制的排水沟流到田地里。在生产力水平较低的时期，农村生活污水成分简单，可以自然降解。但是随着我国农村的城镇化不断发展，生活污水的成分不再简单，加上农民对环保意识的欠缺，同时也受目前经济发展水平限制，造成城镇生活环境的污染程度不断加深。据村名告知，在许鹏村的唯一的一个池塘曾经十分清澈，池内常常养有不少鱼类等水生生物，而现在，由于水污染导致，池塘发臭，池内生物腐败。
3、土地污染日趋严重。在农村，由于缺乏农业技术推广服务和公众环境意识，不是靠改良种苗提高抗病能力来提高产量，而是大量使用化肥农药。遇到雨水冲刷，化肥农药便渗入地下或流入河流。农用化学品的过量使用，不仅导致农田土壤污染，造成土壤板结、肥力下降。同时，还通过农田径流造成了对水体的污染甚至地下水污染和空气污染，并威胁到农村人口的健康。
4、空气污染日趋严重。在农村，特别是在农耕时节，大面积的焚烧作物，屡见不鲜，直接导致了空气污染严重。除此之外，工业污染也会导致空气质量下降。
农村污染原因分析：
目前的农村环境污染的现状不是偶然的，而是必然的，经过分析，造成农村环境污染的主要原因就有以下几点：
1、部分农村居民的环境意识不高。长期以来，农村生产技术落后，信息资源匮乏，科学文化素质不高，农民养成了许多污染环境和破坏生态的不良生产、生活习惯，譬如缺少科学种田的指导，滥用化肥和农药;卫生条件差，垃圾随处扔等等。环境意识的淡薄使农民养成了不注重环保的生产及生活习惯。
2、农村环境治理资金投入严重不足。在目前我国的发展形势下，针对城市的环境治理资金尚且不足，更不用说广大的农村了。环保资金投入不足，导致环保基础设施建设落后，环保队伍自身建设跟上形势需要，环保机构设置滞后，缺乏有效的手段解决环境污染问题，许多改善环境质量的措施得不到落实
3、农村环境监管力量过于薄弱。国家环境保护的重点都在于城市的污染问题，而农村污染问题则长期没有受到重视。环保政策、环保机构、环保人员以及环保基础设施均供给不足，虽然现在许多地方乡镇一级政府也建立了环保机构，设立分管领导，但是多属空架子，基本没有认真履行环保职责。
4、城市化进程中， 城市的高污染企业想农村转移。例如在西湖村周围的化工厂，浓烟四起，给村民的生活造成了很大的困扰。
农村环境污染改善方案：
对造成农村环境问题的主要原因，要彻底解决农村环境问题，我们应该从以下四个方面着手工作：
1、大力提高农民的环保意识。农民的环境保护意识薄弱及参与环境保护的消极性是我国农村环境治理的难度所在，所以提高农民的环保意识，鼓励他们积极参与环境保护与治理，是当前工作的重中之重、当务之急。应当充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，广泛宣传和普及农村环境保护知识，提高农民群众的环保意识，调动农民群众参与农村环境保护的积极性和主动性。
2、积极向农民推广先进农业技术，解决好农村产业布局不合理的问题。农民的许多不够环保的生产习惯多缘于落后的生产技术，应加大政府对农村事业的投入，多向农民宣传先进的农业生产技术。农村环境治理工作是一项工作难度大、资金投入多的公益工作，应成立农村环境整治工作领导小组，全面协调各方面工作。只有基层人员的各项素质提高了，农村的环保工作才能真正落到实处，目标也才能尽早的实现。
3、加强领导，保证队伍的清正廉洁，营造农村环境保护浓厚氛围。政府应高度重视环境治理工作，努力做到各项活动负责到人，建立长效保洁队伍。在建设社会主义新农村、加快农村现代化进程的今天，不能重蹈工业化先污染，后治理的老路，要尽量避免因为环境问题而阻碍农村的可持续发展。如果不重视农村环境问题，势必会出现农村环境污染规模和影响的不断扩大，进而最终影响到城市，这不符合生产发展、生活富裕、生态良好的社会主义新农村的发展目标。如果上述各项措施能够切实落实到位，农村的树才能更多、更绿，水才能更清，天才能更蓝，农村的生态和生活环境才能有明显的改善，社会主义新农村建设的步伐会更快、更稳。
农村环境调查报告(三)
实践报告主题：浙江农村环境污染情况调查
调查时间：20**年7月10日至7月24日
调查地点：浙江省衢州市衢江区后溪镇棠村
调查方式：实地考察，口头采访
调查目的：通过调查发现目前农村环境污染存在的问题，提出相关建议，使之日益完善，使环境污染问题得到改善。
一 目前农村的环境状况
近几年来，乡镇企业迅速发展，农村现代化产业水平有了进一步提高，农村经济持续发展。但是在保证经济增长的同时，却没有注意保护环境，造成了严重的环境污染，主要包括了以下几个方面。
1 水质污染
我们村之所以称为棠村，是因为村子里有很多的池塘，前身为塘村，池塘主要用来养鱼。在我小的时候，池塘里的水还是很干净的。但是这几年，池塘里的水质污染已经非常 严重，池塘里已经无法再用于养鱼。池塘已经荒废，成为了一个个大型的垃圾场。水面经常发出一阵阵的恶臭，造成这种现象的主要原因有：一些农民的环境保护意识淡薄，生活垃圾，生活污水都直接排放到池塘里。尤其是这几年，柑橘的价格非常不好，很多人都是直接将一车车的桔子直接倒在池塘里。现在一眼望去，池塘表面都是成堆的烂桔子。还有个原因就是村民们对于病死的家禽，小猪等处理办法不好，大多扔在池塘里。于是，路过池塘边的人经常可以闻到一股刺鼻的腐尸味。
建议：村里相关部门要及时给村民们普及环境保护知识，告诉他们环境污染已经造成的严重后果。同时，清理池塘里的各种垃圾，对往池塘里倾倒垃圾的村民进行罚款。争取早日使水质得到恢复。
二 白色污染
在农村里，很多地方还没有实行塑料袋有偿使用政策。因此，塑料袋，塑料盒使用情况还是比较严重的。特别是在农村里，很多塑料袋，塑料盒都是不可降解的。随处可见各种花花绿绿的袋子。这些袋子大多有毒，如果用来装食物则其中的有毒物质会一起进入口中，危害人的健康。不仅如此，由于这些盒子，袋子大多不可降解，完全分解需要好几百年的时间。如果它们散落在土壤里，会使土壤环境恶化，严重影响农作物对水分，养分的吸收，从而抑制了农作物的生长，造成农作物的减产。若牲畜吃了这些塑料品，还会引起牲畜的消化道疾病。
建议：农村要实行塑料袋有偿使用制度，规范塑料袋的使用来源。提出用布袋或篮子购物。对于使用过的塑料袋要统一回收处理。
三 空气污染
在农村里有一个很不好的习惯，就是把很多垃圾直接进行焚烧处理。而这些垃圾中通常包括很多塑料制品。因此，若直接燃烧会给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时，会产生大量的黑烟以及刺激性气味，其中包含了很多的有毒物质。长期吸收这样的空气会给人的身体健康带来很大的危害。
建议：对于生活中的各种垃圾应当进行分类处理，可以回收的要进行回收。对于塑料制品更不能直接焚烧，应当统一回收进行处理。
四 农业污染
这是一种农村特有的污染，它主要来源于农业措施中使用的化肥和农药。它们的残留物被雨水淋溶后随径流进入水环境，以及水土流失一起被带入水环境。农药，化肥的大量使用以及污水灌溉和集约化养殖场的污染是其根本来源。一些不可分解的农药还会随蔬菜等进入人体，给人体造成一定的损害。还有一些未经处理的死家禽，牲畜等的尸体直接丢弃在土壤里，他们携带的病菌，病毒进入水中，土壤中则产生生物污染，最后危害的还是人类的健康。
第2篇：农村环境污染调查报告范文
环境教育涉及自然科学、社会科学及其相关的各个领域，是一门综合性较强的课程，在初中单独设课的学校不多。笔者所在学校承担了扬州市"十五"立项课题--－《农村初级中学开展环境教育的研究》，其中评价指标是研究内容之一。
1．注重评价学生解决环境问题的能力和过程。
运用所学环境知识解决现实生活中的问题；是环境教学的重要目标之一，也是环境学习评价的重点。
评价学生解决环境问题的能力时，主要了解学生：能否把现实生活中的环境问题进行分类归纳、能否制订解决问题的方案或设想、能否形成有效解决问题的思路、能否检验并解释结果。
评价学生解决环境问题的过程，主要了解学生在提出环境问题、搜集整理以及分析环境信息资料、回答环境问题这一完整过程中的表现。其中，重点评价学生在搜集整理以及分析环境信息资料过程中的表现。了解学生能否利用期刊、报纸、广播、电视、互联网等信息源搜集一手或二手资料；能否通过实地观测与调查等方式去获得资料；能否通过分析环境信息资料得出结论并进行检验。
例如：对学生提出环境问题能力的评价，在教学"农村环境问题及保护"一节内容时，首先提供相关资料和信息：
（1）我国农业发展的成就；
（2）我国农业持续发展所面临的问题；
（3）当前保护和改善农村环境的主要措施；
（4）有关当地（农村）环境的图片、报道和漫画。
接着，让学生利用上述信息提出问题。他们提出的问题是"五花八门"的，如我国当前农村中的环境污染问题除教材上所提到的外，学生们还讲到发生在他们身边的环境污染：如医疗垃圾、恶臭，鸟类、青蛙、蛇减少，室内污染、秸秆焚烧等等。
根据学生提出的问题，教师可以了解学生在什么程度上利用了已有的信息和自己的体验，以及合理性、完整性、新颖性等表征问题质量的信息，从而评价学生在提出环境问题方面的水平和差异。如"农村中环境污染有垃圾、白色污染、废水、残留农药、化肥"与"农村中环境污染主要有生活污染、农业污染和乡镇工业污染"这两个问题相比，在深度上是有明显差别的。根据这种差别，教师对学生提出问题和归纳问题的能力做出相应的评价。
2．注重评价学生科学方法掌握状况和探索性活动的水平。
评价学生对科学方法的掌握状况，着重了解他们对环境问题观察、思考、分析等常用环境方法的领悟、掌握状况和运用水平。主要包括：对环境问题的观察是否敏锐、细致、全面，分析的方法是否恰当、合理，能否进行合理的推测、想象以及大胆的猜测。
评价学生参与环境探索性活动的程度和水平，重点不在于学生记忆的准确性和使用技能的熟练程度，而在于学生实地观察和观测、调查、访问、讨论、解决问题等活动的质量，以及在活动中表现出来的兴趣、好奇心、投入程度、合作态度、意志毅力和探索精神等。
3．注重评价学生在环境学习中所形成的情感态度与价值观。
促进学生的心理发展是环境教育的目的之一。学生的情感态度与价值观是学生心理发展的基本内容。评价时我们关注学生在以下方面的变化与发展：对环境问题的兴趣与好奇心；体会环境问题与实际生活密切相连；对周围环境的关注情况。
例如在教学"河流和湖泊的污染"一节时，展示漫画《五彩河》，让学生讨论这幅漫画有哪些寓意。学生在讨论中发现漫画反映的当前河流和湖泊污染的原因是多种多样的，学生在表述时表现出来的态度情感与价值观，提供了学生对河流和湖泊遭到污染的关心程度、环境道德意识水平等信息。在此基础上，让学生尝试画一幅与保护河流和湖泊的漫画或创作一幅公益广告，并解释寓意。学生表达的想法，是评价学生的环境基本态度的重要依据。
4．注重评价形式的多样化和针对性。
针对学生的心理特征、学习形式和学习特点的差异以及各种评价方式的不足，评价应采取多种方式。除了传统的书面形式的检测外，我们还采用编辑手抄报、设计公益广告、进行环境问题调查、环保建议、口试等形式进行评价。
多样化的具体评价方法
在实践中我们在具体的评价中主要采用了以下一些模式：
1．开、阅卷结合的书面考核。闭卷考试答题时不能查阅任何资料，主要考查学生对环境基本知识的掌握情况，出题时比较侧重记忆型，兼顾思考型。成绩的评定采用百分制。开卷考试答题时，可查阅参考书、笔记及有关书刊资料，主要考查学生对环境知识的理解和分析问题、解决问题的能力，出题时着重理解型、思考型和应用型，在答题中允许学生的思维自由驰骋，语言文字表达能力充分发挥，没有标准答案，只有合理答案、更好答案、新意答案，鼓励学生创造性的答案。成绩的评定采用优、良、一般等级制。
2．编辑环境手抄报、环境知识宣传材料，设计环境公益广告。其内容作如下要求：（l）自己感兴趣的环境事件介绍和评价；（2）及时展示当前最新环境科技成果的新闻快递；（3）向公众宣传环境知识；（4）生动有趣的环保故事、人物、漫画。成绩的评定采用优、良、一般等级制。
3．撰写环境调查报告或环境小论文。学生们根据自己的实际和实践，自己选题、自己访问、调查、搜集信息资料，撰写调查的报告和小论文，考核采用优秀、良好、中三个等级。这种方法是属于综合性评价。不但检验学生观察问题、分析问题的能力，还考核了学生的调查、写作等综合能力。
4．口试。采用的方法是由教师准备好20个环境题目印发给学生，让学生用一周的时间去准备。考试时将20个题制成考签，由学生任意抽取，经10分钟的准备后可带提纲根据自己掌握的环境知识回答试题，教师根据回答情况补充提问，然后评定成绩。成绩的评定采用优、良、中、及格等级制。这种做法有利于教师比较准确地了解学生思维的敏捷性、口头表达能力和应变能力，锻炼学生的心理素质，并通过补充提问，让学生即时调节自己的答案，有利于水平的充分发挥，从而提高考试的深度和清晰度。但实践中发现，口试的操作工作量很大，只能在实验班进行，对于同时教几个班的教师无法采用。性格内向、表达能力不强、心理素质差的学生不能发挥真实的水平。
第3篇：农村环境污染调查报告范文
关键词：畜禽养殖；环境污染；对策
中图分类号：X713 文献标识码：A
随着农村经济快速发展，农村畜禽养殖业迅速发展壮大，由此带来的污染问题也成为农村环境污染问题的主要源头之一。
1 畜禽养殖业污染现状
截止2011年12月底，郴州市存栏50头以上规模生猪养殖场875个，年出栏量221万头。从2009年、2010年郴州市污染源普查动态更新情况来看，全市COD排放量农业源占42.3%、36.3%；氨氮排放量农业源占17.2%、40.04%。2011年郴州市环境统计数据显示，全市COD排放量农业源占35.32%，氨氮排放量农业源占39.56%。由此可见，农业源在污染物减排中占有很高的比例，已成为郴州市农村面源污染的主要来源之一。
由于90%以上的畜禽养殖场没有污水治理设施和综合利用畜禽废弃物，畜禽废弃物及污水任意排放现象极为普遍。许多规模化畜禽养殖场为便于运输，大多建在城市近郊，给城市带来巨大的环境压力，严重影响城市的环境质量，造成严重的环境污染。
1.1 污染水体
有关资料显示，我国农村每年产生生活污水约80亿t，但是全国目前仅有19.4%的乡镇生活污水经过集中处理， 96%的村庄没有排水渠道和污水处理系统。郴州市养殖场排放的畜禽粪便和污水主要通过三种渠道对河流水系产生污染：直接排入河道造成污染，多见于离河道距离较近的养殖场；通过污染养殖场附近的水源和地下水，间接污染水系；由于粪便的不规范堆放和过量施用于耕地，经雨水冲刷形成地表径流最终污染河流水系。许多河流出现的水体污染和富营养化，都与畜禽养殖污染物排放有不同程度的关系。
1.2 危害农田生态
畜禽粪尿和污水中含有氮和磷的化合物，据测算，一个存栏量500头的猪场，每年至少向猪场周围排污1500t，其中约含5.35t氮和1.55t磷，这些氮和磷会转化为硝酸盐和磷酸盐，造成地表水和地下水的污染，使水中硝态氮和细菌总数超标，污染饮水、土壤和农作物。
1.3 污染空气
畜禽粪便如不及时清理，会产生大量的有害恶臭气体，这不仅会影响畜禽生长发育，降低畜禽产品质量，而且严重影响畜禽养殖场周围的空气质量，危害饲养人员及周围居民的身体健康。同时，有的畜禽养殖场离文教区、居民生活区较近，由于恶臭污染问题，导致养殖场与周围群众关系十分紧张，有的甚至会引发社会矛盾。
2 畜禽养殖业的污染防治工作的对策
2.1 强化宣传教育，树立环保理念
要围绕畜禽养殖污染治理目标，加强《环境保护法》、《畜禽养殖污染防治管理办法》的宣传教育，提高全社会的环境意识。大力推广农牧结合的生态种养模式，根据自然条件和地理条件，实现畜牧业从城郊向山区丘陵转移、从沿江沿河沿水库向农业生产区转移、从房前屋后向生态养殖小区转移，促进立体种养生态畜牧业发展，做好科学规划布局，进一步推动畜牧业可持续发展。大力推广使用有机肥，减少化肥使用量，实现农业生态系统的良性循环。
2.2 坚持因地制宜，多种模式治污
减少农村一家一户的养殖，推广生态化、标准化的养殖模式，建立养殖小区，扶持专业大户。积极引导散养密集区、禁限养区，异地兴建生态养殖小区，实现养殖场和村庄分离，改善村庄环境。结合新农村建设，引导50头以下、5头以上的养殖经营户进牧业小区或归并入经营大户养殖，集中治污；也可根据环境现有的承载能力，规划出禁养区、限养区和养殖区。推广应用环保饲料，提高饲料利用率，尤其是提高饲料中氮的利用率，降低畜禽粪便中氮的污染，从源头及生产过程中减少排放，减少治理成本。引进和推广先进的畜禽污染治理技术，严格执行“雨污分离、干湿分离、粪尿分离”，减少处理和利用难度，降低处理成本。积极扶持与鼓励个人或企业投资有机肥生产加工企业，努力实现畜禽养殖排泄物的减量化、资源化、无害化治理。对已颇具规模的畜禽养殖场，应从严管理，从源头控制污染及污染问题的产生。对小型养殖户要求其清理整顿，进行污染治理，对那些难以治理或治理后仍不符合养殖条件的应限时关闭或转产。
2.3 加大扶持力度，健全长效机制
畜禽废弃物同工业污染源不同，其含有丰富的肥源，是我国农业生产中的宝贵资源。建议制定促进畜禽养殖场污染治理和畜禽污染物资源化利用的扶持政策，并将其列入财政预算，采取以奖代补等形式，加大财政扶持力度。鼓励和支持养殖户主动办理环评手续，对环评费用政府给予一定补助；鼓励和支持养殖户建设治污工程，验收合格后给予一定补助；鼓励和支持养殖户创新或引进新技术新工艺，有重大贡献的给予一定奖励；支持生态养殖小区和生态农场建设，按规划建设的，给予财政补助。鼓励使用有机肥，对合理利用有机肥及沼渣、沼液的种养大户给予一定的补助。支持生态规模养殖场建设，按标准建设的，予以政策倾斜与财政补助。对争取了资金没有完成治理任务，或建立了污染防治设施但不正常运行的养殖户，责令其改正并记录在案不再给予资金扶持。加强组织领导，明确县、镇、村以及养殖户的责任，切实加强投诉受理、举报查办和监督工作，加大环保执法和监管力度，使执法监管常态化，切实巩固整治成果。
2.4 加强部门配合，形成监管合力
政府各有关部门要开展日常指导工作，并贯穿于养殖场建设、改造、生产、管理的全过程。鼓励和支持创办畜禽肥水、沼液综合利用的中介服务实体，为农户提供肥水、沼液配送服务，提高资源化利用率。积极构筑信息服务平台，及时向农户提供畜禽排泄物供求信息。要和乡镇通力协作，密切配合，狠抓源头控制，全面封堵直排口，严格控制畜禽养殖污染物排放。建立联合执法队伍，严肃查处直排、偷排行为，对畜禽养殖污染防治实施全过程环境管理。畜禽废弃物堆放应有固定场所和设施，对堆放场所应实现地面水泥硬化；对畜禽废弃物用于直接还田的，应当经处理达到无害化标准，防止病菌传播。在运输过程中必须采取防渗漏、防流失措施，妥善处置贮运工具清洗废水。凡是新上项目，应督促业主进行环境影响评价，建设相关污染防治设施，环保局要严把审批关，对防护距离和治污设施达不到要求的禽畜养殖场不予审批。农业部门要组织力量，加强科技创新，研究推广科学有效的畜禽粪便工程处理技术、有机肥与化肥复配技术，进一步提高资源利用率。采用科学合理的饲料配方和环保节约型饲料技术，提高畜禽饲料利用率，抑制、分解、转化排泄物中的有毒有害成分。科学改造畜禽房舍结构，推广科学的生产工艺，实现“固液、粪尿、雨污”三分离，降低污水产生量和污水氨、氮浓度。严格环境监管，强化畜禽养殖项目建设的环境影响评价、三同时、环保验收、日常执法监督和例行监测等环境管理环节。
参考文献
第4篇：农村环境污染调查报告范文
工科院校在发展的过程中形成相对完善和稳定实践教学体系，如与企业建立良好的合作关系、合作单位有专门的实践教学指导人员、与企业有合作科研项目等。农林院校与农业企业和农村地方管理机构联系紧密，与实力强的环保和工业企业等单位合作关系较弱。我国农村环境保护体系尚不完善，实践指导技术人员更加缺乏。这些因素造成针对农村和农业环境保护内容的实践教学力量不足，而城镇或工业环境保护内容实践教学质量不高，教学效果不明显。如许多农业院校虽然与部分工业企业、市政环保企业和省市级环境监测部门建立教学实践合作关系，但实习内容与农村农业污水处理和控制有一定差距，学生对农村农业污水处理和控制领域仍然感到陌生，今后难以尽快进入农业环境保护工作。
2农业院校水污染控制工程课程改革方向
农村和农业环境保护具有自身的特点，如农业污水性质没有工业废水性质复杂，也不像城市污水处理和控制技术工艺路线相对稳定。虽然多数为生物处理工艺，农村和农业污水处理通常会结合地理、生产、以及居住条件等因地制宜。因此农村污水处理应用技术相对单一，但处理形式多种多样。因此环境工程课程改革可从下面几个方面进行。
2.1调整课程建设目标，形成适合农村农业环境工程人才培养的教学模式
依据目前我国农村和农业对环境保护人才的市场需求，调整教学内容，侧重对农村和农业环境保护实际能力的培养。在理论教学的基础上，加强实践和设计课程的教学，形成面向农村和农业污染控制工程的教学内容体系。建设具有专业院校特色的实践基地，完善实践课程体系。加强课程设计的教学环节，提高教学效果。
2.2建设具有农业院校特色的污染控制课程教学内容
我国农村水环境保护课程教学在相当一段时间内发展缓慢。近年来，国家从路线、政策和基金等方面，对农村和农业环境保护都进行了大量的改革和投入，农业院校有责任义务为农村和农业环境保护培养工程性人才。课程教学中，在突出基本知识与原理的基础上，设置农村和农业处理教学的大纲和内容。如：将《水污染控制工程》中污水的稳定塘和污水土地处理及适用于小型污染水的技术内容规定为一定课时必讲内容；由于农村和农业环境污染控制往往与农村地理状况、居住和生产紧密联系，增设应用案例讲解，帮助学生理解多种处理方式的联合应用；在处理固废尤其是沼气工程中的固废等，还要考虑后续沼渣和污水综合处理等。因为农村和农业环境工程保护技术发展迅速，应补充相关新技术及应用内容，甚至专设讲座；配套与农业水环境治理相关的前修课程，如农用化学品污染，面源污染控制等，为课程学习打下基础。
2.3建立完整有效的实践教学体系
环境工程的教学体系应该包括理论、实验、实践、课程设计和工程意识教育等环节，农业院校在完善实践课程体系上应做出更大努力。理论教学基础上可以设置验证性、综合性和创新性等不同类型的实验性。因为环境工程实验的综合性强，普通意义上的验证性实验不能满足教学需求。如《水污染控制工程》课程实验中《污泥性能测定实验》是污水生物处理的一项重要指标，但不同来源的污泥其性能不同，实验过程中还必须测定多项指标，是综合性强且时间持续时间也非常长（通常需要一周）的实验，应该设置综合性实验来完成；污水处理效果根据污水来源、工艺等不同而不同，设计完整创新性实验，包括污水来源选择、不同工艺设计、实验设备综合应用、检测指标与检测手段选择等。可以较好的锻炼学生从整体上系统解决实际工作中问题的能力，提高学生的工程性思维和创新能力。加大实践教学的力度，建立农村和农业企业为主的生产实习基地。实践类教学被证明是对学生今后工作帮助最大的课程类型之一。仅靠短期的如参观城市环保企业等的认知性教学实习难以达到提高学生动手能力，也无法让学生了解农业环境工程保护的实际内容。设置2个月以上完全进驻实习单位的生产实习，聘请合作单位有经验的工程技术人员作为实地指导老师，跟随实习点的工作节奏锻炼学习，实习期间要求撰写实习的工作日记、调研报告和实习专题报告，作为考核实习的依据之一。教师定期到实习单位检查实习情况，及时发现问题，作出总结。实习合作单位的选择是建设农业院校特色的水污染控制工程课程的关键。合作单位应该是农村环境保护企事业单位如乡镇级的环保单位；拥有农村和农业环保处理设施的农业生产单位，如大型或家庭式畜禽和水产养殖场；新农村美好乡村居民居住和旅游地的环保处理设施单位等；大型或家庭式沼气单元等。我国正在大力发展农村和农业环境保护事业，这些单位其实非常缺乏有专业理论知识人员，期望与相关科研与高校建立合作关系，也期望有理论知识的人员指导。在校的大学生已具备相当的书本知识，可以应用甚至帮助实习单位的工作，在实习中发现问题可以及时与学校老师联系，帮助或协调问题解决。在发现和解决问题的过程中学生的能力包括行政管理、专业技术、协调能力等都会得到极大提高。相反，城市环保事业单位组织机构相对成熟，企业技术稳定、生产运转顺利。学生即便是蹲点实习，但基本就是每天例行上下班，如，一个成熟氧化沟工艺的城市污水处理厂，基本是全自动化控制，正常生产运转中，参数短期内不会也不可能调整，学生感性认识收获不大。依靠科研项目，通过大学生进行科技创新项目，引导学生在农村污水控制方面进行实验，如畜禽污水处理、农产品安全生产等，提高学生的创新能力。
2.4完善教学体系，加强课程设计
学习24小时后的知识保持率统计显示，讲授5%，阅读10%，视听结合20%，示范30%，讨论组50%，实践练习75%，向他人讲授/即时应用90%[10]。应用所学知识进行工程设计是最有效的学习手段，信息技术发达的今天，应用课程是目前大学教育难以取代的优势[10]。课程设计是将已经学习的知识进行实际应用的教学方式之一。农业院校水污染控制工程的课程设计往往被忽略，完成理论、实验和实践教学后，加强课程设计教学，突出理论应用，训练大学生工程整体设计能力。并将课程设计开设在实践教学的后期，设计的内容可结合实践课程中发现的问题，更利于学生的创新。
2.5制定合理的实践课程考核制度
实践课程考核因为指导人员、地点和单位性质的不同，相对理论和实验类课程难度更大，往往流于形式，不能积极促进教学。制定合理的水污染控制工程实践课程考核体系，可以针对不同的实习内容综合考察。学生实践中的表现由实习单位指导教师和校内指导老师联合评判，并以实习单位老师为主，考察学生的实习主观能动性，如到勤率、工作表现等。第二项考核内容依据学生的书面报告，如工作日记、调查报告和专题报告等是否完整，质量水平如何。设置不同权重，实习是否发挥主观能动性，积极思考、提出问题等都是考核的重要内容。因此，可以将现场考核的权重加大，充分体现现场工作能力的重要性。另外，考虑实习的难易，对不同实习单位加不同的权重分。
3结语
第5篇：农村环境污染调查报告范文
2008年工作目标：完成主要污染物指标年度削减任务，COD和SO2排放量在2007年的基础上分别削减3%。空气质量二级及好于二级天数西安不少于295天、宝鸡、咸阳、安康、杨凌不少于292天，铜川不少于256天，渭南不少于260天，延安不少于270天，榆林不少于250天，汉中不少于305天，商洛不少于290天；渭河水质继续好转；汉江、丹江出境水质继续保持在Ⅱ类和Ⅲ类；集中式饮用水源地水质达标；核与辐射环境保持在控状态。
主要工作任务：
一、强化三大措施，全力打好污染减排攻坚战
1、结构减排。年计划关闭小焦化企业146家，淘汰产能1113万吨；关闭火电机组6台，淘汰产能25.5万千瓦；关闭小水泥生产线38条，淘汰产能388.8万吨。
2、工程减排。开工建设宝鸡第二发电有限公司、秦岭秦华发电有限公司等电力企业脱硫工程，新建和改造燃煤电厂脱硫机组460万千瓦，形成削减二氧化硫能力10万吨；10个设区市在建城市污水处理厂争取半数以上建成并投入试运行，渭河流域未建成或未开工建设污水处理厂的县（市）争取年内开工建设，陕北两市和陕南三市半数左右县级污水处理厂开工建设。配合建设部门加快建设县城垃圾处理厂，一半以上县城开工建设。建成并运行省危险废物处理处置中心，汉中危险废物处理处置中心年内完成土建工程，7个市级医疗垃圾处理厂部分建成并投入运营。
3、管理减排。按照国务院批转的《节能减排统计监测及考核实施方案和办法》和省委年度目标责任考核制定的环保工作“一票否决”的规定，严格污染减排目标责任考核。强化总量控制和容量管理相耦合的机制。围绕减排中心工作，进一步加大执法力度，加大对列入结构减排和工程减排项目后督查力度，并加强对现有企业的监管力度，提高企业达标率。做好2006、2007年两年关闭企业的核查工作；严格环境准入，推进规划环评，强化“三同时”监管和重点项目环境工程监理；通过推进清洁生产审核、技术创新等促进企业清洁发展；围绕污染减排工作，有针对性的遴选先进成熟的环保科技成果和实用技术，使规模化畜禽养殖无害化处理、皂素、果汁加工、石油开采和炼化企业废水治理以及电石和有色冶炼等重点行业的有毒有害烟气治理等工程科技水平和建设质量得到提高。加大重点行业、产业园区循环经济发展的力度，在继续抓好5个区域（杨凌示范区、神木锦界开发区、渭北生态农业区、韩城龙门工业园区、西安高新区）循环经济试点工作的同时，再抓一批点、线、面相结合的示范，促进产业结构调整，减少废物排放。
二、紧紧围绕民生，继续解决“一山两水三大区块”的环境问题
4、认真贯彻《陕西省秦岭生态环境保护条例》和《陕西秦岭生态环境保护纲要》，落实功能区划，规范各种开发利用活动，大力整治秦岭沿山采石和采矿企业，基本控制秦岭生态功能区的环境污染和生态破坏。
5、推进河流“休养生息”，着力打造“生态渭河”。严格限制高耗能、高耗水、高污染行业准入。杜绝新上造纸、果汁等重污染项目鼓励新上高科技项目，使渭河流域的产业结构整体上由高污染集中型向低污染环保型转变；严格限制和规范入渭排污口，严格执行造纸、果汁等重点行业的地方环境排放标准。对不能稳定达标的排污企业实行限期治理、停产治理或挂牌督办。抓好对排污企业的重点清洁生产审核；严格推行排污许可证制度，实施总量控制；定期公布水质监测结果。基本完成对国控、省控重点污染企业建设水量水质自动监控装置，建成渭河流域河流和排污单位水质水量监控体系；推广生态修复治理措施，提高渭河生态功能；结合实施国家水专项，控制干流污染，加强支流整治，重点实施皂河、太平河、小韦河治理工程。
6、抓住国家实施丹江口库区及上游治理工程机遇，推进汉丹江流域污水、垃圾处理设施建设，抓好黄姜皂素、化肥、酿造、医药和选矿行业的水污染防治，提高中药材、绿色农产品加工业排放标准，确保汉丹江出境水质稳定达标。
7、切实抓好陕北石油煤炭资源开发的生态环境保护与污染治理。继续开展煤炭、石油企业开发和高耗能企业专项整顿。抓好“关小上大”结构调整，配合有关部门关停现有小型兰炭企业，腾出环境容量，促使符合产业政策的高耗能企业逐步进入工业园区。提升电石、铁合金等传统工业生产水平，淘汰落后工艺、生产设备和产品；严格环境准入，继续推行规划环评、区域环评；大力推进循环经济和清洁生产工艺，控制陕北能源化工基地生态环境恶化趋势，实现又好又快发展；对榆林市电石、铁合金、焦化、煤炭行业开展一次执法检查，重点是小型兰炭企业的关停工作，切实做好兰炭企业关停后的污染治理工作；督促长庆、延长两大石油集团落实治理资金和项目进度。
8、扩大铜川水泥企业污染治理成果，逐步向渭北地区延伸，再淘汰一批落后产能，按新的产业规定和排放标准，建设新型企业。
9、以建立长效机制为目标，巩固渭南、韩城区域限批成果，抓好韩城龙门等区域的落后产能淘汰以及循环经济发展，重点加强对韩城龙门工业园区的环境综合整治，严格按照《韩城市环境整改工作方案》、《韩城市焦化水泥行业结构调整的实施意见》，加强对限批区域和督办企业的后督查工作，确保落实焦化水泥行业关停计划，持续改善区域环境质量。
三、建设生态文明，大力推进生态保护
10、按照抓点带面、示范引导的原则，积极开展以生态示范县、环境优美乡镇、农村污染防治示范村为内容的三级创建活动，重点指导支持宝鸡市生态示范区建设；在全省组织验收3-5个生态示范区；争取环境优美乡镇创建工作有所突破。结合新农村建设，大力推进农村污染防治行动计划，突出抓好农村垃圾、污水处理和畜禽养殖污染治理。积极发挥示范区带动作用，拓展示范区创建成果，努力改善农村环境面貌。加强自然保护区监督管理，开展自然保护区执法检查，督促落实保护措施，不断提高管理水平。认真做好夏秋两季秸秆禁烧工作。
11、完成全省土壤污染调查第二阶段工作，编制《陕西省土壤污染现状调查报告》；继续抓好杨凌土壤修复试点工程。
四、加强环境管理，把好污染控制“闸门”
12、严格执行环境影响评价和“三同时”制度，由“重审批、轻监管”转变为“慎审批、严监管、重验收”。通过提高环保准入门槛，严把总量控制指标，坚持“以新带老”等措施，严格控制新建项目环境准入，努力实现“增产不增污”和“增产减污”。违反国家产业政策和环保准入条件、清洁生产水平不高的建设项目一律不予审批；严格限制在汉丹江流域建设重污染项目；严格审批能源、资源开发中涉及水资源利用和影响生态的项目。深入开展规划环评，从决策源头防范环境污染和生态破坏。以开发区、工业园区和工业集中区为重点，加强规划环评工作。
13、加强“三同时”监管，完善建设项目的全过程管理。加大对违反环评法行为的查处力度，狠抓一批未执行环评制度的典型案件。严格建设项目竣工验收，依法查处未经试生产批准或未经环保竣工验收擅自投入生产的违法行为。
14、着力开展工程环境监理，对施工周期长、生态环境影响大的水利、交通、电力、化工、矿产资源五个行业的建设项目全面开展工程环境监理。
五、加大执法力度，着力解决各类突出环境问题
15、配合国家水专项实施，以治水为重点，继续加大对各地重点行业、工业园区和区域、流域突出环境问题的整治力度，加强重点县（市）的环境监察工作，确保环保专项行动取得实效。加强饮用水源地环境监管，继续做好饮用水源保护区内排污口的清理、取缔工作，环保重点城市要率先进行了水质全分析监测，每年要公布结果；健全饮用水源安全预警制度。
16、继续加大对渭河流域重点水污染企业的日常监管力度。继续加强对陕南黄姜皂素加工企业的执法力度，做好陕南小水泥关停的调研工作，确保南水北调北线工程中线水质稳定。
17、确保辐射环境安全。巩固2007年输变电系统电磁辐射污染防治专项行动成果，继续开展专项整治工作。加强对39家重点放射源应用单位的监督检查，加大全省闲置放射源处置力度，消除安全隐患。继续开展全省辐射污染源普查。
18、加强危险废物监管，规范处置利用行为。深入贯彻宣传《电子废物污染环境防治管理办法》，在全省范围组织开展一次电子废弃物环保专项执法行动，严惩环境违法行为。启动陕西省履行《关于消耗臭氧层物质蒙特利尔议定书》工作，完成全省淘汰臭氧层物质调研摸底工作，加速淘汰全省消耗臭氧层物质。
19、积极推行环境违法有奖举报制度、责任追究制度、应急处置制度。成立全省12369环境投诉指挥中心。
六、深化环境宣传，开展全民节能减排和生态环境保护行动
20、围绕污染减排、生态文明、人与自然和谐等主题，配合全省环保重点开展环境宣传教育。充分发挥新闻宣传优势，组织新闻媒体和《环保在线》栏目，跟踪报道各地、各行业及重点企业节能减排行动、进程和做法。及时宣传报道各地在贯彻落实科学发展观、加强环境保护、建设生态文明工作中的新思路、新机制和所取得的新成就、新经验，做好先进典型的树立和宣传。举办专题讲座、短训班或综合知识培训班，以专业的新理论、新思维、新理念武装各级政府官员，企业经理头脑。
21、密切联系相关部门、企业、高校、非政府组织，调动社会各方力量参与环境宣传，开展丰富多彩的宣传活动，办好“与绿色同行，与环境友好”环保交友沙龙。加强青少年、企业职工、社区居民、农村地区的环境教育，提高公众参与程度，让节能减排和生态文明走进千家万户，深入人心，成为全民的自觉行动。
22、继续推进绿色文明示范工程和环境文化建设，以点带面推进与国际计划中国合作的WES项目，开展“环保一条街”活动，推出一批感染人、激励人的环境文学艺术精品，大力开展各类环境文化主题实践活动，在中小学开展环保行为习惯课题调研。
七、强化环保基础，基本完成三大战略性任务
23、建成三大体系，实现环保能力再提升。配备环境执法、监测、应急有关设备，不断提高基层环境监管能力。加快全省环境监察、环境监测机构标准化建设；建成市级污染源在线监控平台、陕北5个河流水质自动监测站、省内国控、省控污染源在线监测系统，实现70%污染源在线监测设备与省市平台的联网；进一步完善减排的统计、考核体系。
24、认真做好第一次污染源普查工作，认真查清、全面掌握各类污染源情况，建立污染源信息数据库，为科学管理、宏观决策和污染减排提供准确、翔实、科学的环境基础信息。
25、完成《陕西环境承载能力和发展战略研究》，努力推进环境管理科学化、民主化。充分发挥“两委”作用，加强环境重大课题调查研究，实施环保科研成果和污染防治先进技术示范推广工作，在重点行业污染治理方面建设一批示范典型。
八、弘扬环保精神，切实抓好党风廉政建设和机关党的工作
26、加强环保队伍建设，弘扬陕西环保精神，继续开展思想、组织、作风、业务、制度“五大建设”。加强学习和培训，不断提高适应新时期环保工作的思想水平、政策水平和业务素质；进一步规范行政审批事项，加强环境政策等调查研究，不断掌握统筹兼顾、践行科学发展观的根本方法和主动权；狠抓落实，不断取得工作实效，努力在落实科学发展观、推动历史性转变上迈出更大步伐，在推动科学发展、建设生态文明、促进环境友好型社会建设上做出更大成绩。
第6篇：农村环境污染调查报告范文
肯尼亚垃圾场附近未成年人血液含铅超标
星期六是忙碌的一天。在肯尼亚首都内罗毕的丹多拉垃圾填埋场，上百名居住于此的拾荒者踏着晨曦，巴望着能淘到些什么。他们累了，就坐在垃圾山上休息。不远处，一辆辆卡车在羊肠小道上排成行，等着进入望不到边的丹多拉。
坐落于内罗毕东部的这一垃圾填埋场占地约1.2万平方米，平均每天接收来自内罗毕的约2000吨城市生活垃圾，是非洲最大的垃圾填埋场之一。
穆其力是这里的拾荒者之一，拾荒换来的钱要养活家里的4个孩子。“10年了，我早把这里当成了家。这份工作我也干了10年。”他说。
穆其力承认，在垃圾场工作不是一个好差事。拾荒者要把捡来的垃圾卖给内罗毕工业园区的垃圾回收公司，“整个过程都充满风险”。“破瓶子和针头是我们每天都要对付的噩梦。没什么人有手套、围裙和橡胶鞋这样的防护措施。”他说。
拾荒这份活儿不是为那些胆怯的人准备的。在丹多拉垃圾场，不仅充斥着恶臭，还有拾荒者们的竞争、收购公司的压价以及糟糕的天气。
“我们每周工作7天，从早上7点到晚上6点，捡废纸、瓶子和其他可回收材料。如果天气好，运气也好，还是有可能成功的。”曼查利亚认为团队合作、决心和毅力是这份买卖成功的关键。他最好的战果是和他25人的团队一星期收集了800公斤白纸，挣了80美元。“我们最大的挑战来自交通运输。因为如果我们雇私人卡车，就要花掉30美元成本，再减去其他费用，我们一个人一天只能挣6美元。”
杜塔有4个孩子，已经做了15年的拾荒者。她往往搜集剩下的食物，再卖给内罗毕周边地区的养猪场。在行情好的时候，她每天能挣3美元补贴家用。
在丹多拉，孩子们是未来。但2007年联合国环境署的研究人员对此地的328名年龄在2至18岁之间的未成年人进行体检后发现，其中半数人血液铅含量超标。
对当地土壤样本的化验结果表明，其中的铅含量为通常安全标准的8倍。环境规划署的报告认为，生活在丹多拉垃圾填埋场周围的一些儿童依靠捡拾垃圾为生，他们可能成为有毒物质的直接受害者。
巴西露天垃圾场造成环境污染
位于巴西里约热内卢市郊的格拉玛舒垃圾场，是拉美地区最大的露天垃圾山，走到附近一股恶臭扑鼻而来。这里本来是一片低矮的灌木林，不远处便是同里约城息息相关的美丽的瓜纳巴拉海湾，以及里约城里清晰可见的高楼大厦。
格拉玛舒垃圾场自1978年投入运营以来，每天要接收来自里约市和周边卫星城镇的7000至8000吨生活垃圾、环卫垃圾和建筑废料，占地130万平方米的垃圾场，30多年间已经堆积填埋了超过6000万吨各类垃圾。
多年来，尽管有各种防护措施，但这座垃圾场所导致的土壤、水和空气的污染不可避免地影响到了海湾的生态环境。连里约市长爱德华多·帕伊斯都不得不承认，这座垃圾场的存在是政府多年前的一个决策失误。去年联合国可持续发展大会召开前夕，他又说：“如果不尽快停止这一破坏环境的罪行，作为联合国可持续发展大会的东道主城市，里约无颜面对民众和国际社会。”
2012年6月初，当地政府正式关闭了这座垃圾场。据里约环卫公司介绍，关闭后的格拉玛舒垃圾场将开始一系列的环境恢复工作，包括逐步净化土壤、去除垃圾堆中的沼气并重新覆盖上植被等。预计整个生态重建项目至少要持续15年，之后可以考虑将这片区域改建成一座公园。
作为发展中国家，巴西从上世纪80年代起才慢慢有了垃圾回收再利用的概念，之后很快形成了一个规模庞大的产业链，随后也出现了各种规模的垃圾露天填埋场。
在这些传统的露天填埋场，各种垃圾未经任何处理即填埋于地下，对周边土壤、水域和空气造成了极大破坏。鉴此，巴西在2010年通过了《全国固态垃圾处理办法》，提出在2014年关停全国共计2900多处传统垃圾露天填埋场，转而将各种生活和生产垃圾运往配套设施齐全的处理中心。
在新型处理中心，垃圾填埋处下方和四周布有防渗透材料，可有效防止危害较大的垃圾渗透液危及周边环境，同时建设有配套的沼气站，可将垃圾内部有机物腐烂分解产生的沼气收集起来，变废为宝转化为电能，为周边居民和企业提供用电。
印度居民绝食抗议垃圾燃烧
印度很多城市没有垃圾箱，人们随意扔掉废弃物，街边的排水沟也流淌着污水。贫民窟的问题更为严重，大量的生活垃圾肆虐，在大部分国土处于亚热带和热带的印度，极易滋生蚊蝇和鼠虫灾害，引发疾病甚至疫情。
印度农村的污染虽然没有城市严重，却也堪忧。落后的生产方式和生活习惯使得农村环境不甚整洁，人们随意焚烧秸秆、稻草和生活垃圾。在一些大的宗教节日，来自全国各地的印度教教徒都会在特定时间一起涌向恒河及附近的庙宇，向圣河或者神明供献鲜花、椰子，或倾倒牛奶、焚烧檀香，这些东西，也给河流带来极大污染。
目前，印度对垃圾的处理方式总体上比较落后，通常就是掩埋。
孟买东部郊区的迪欧那垃圾场始建于1927年，是印度最大的垃圾掩埋地。目前，该垃圾场占地132公顷，日处理垃圾5500吨。由于垃圾的日益堆积和燃烧，周边居民常常抱怨身体健康受到了影响。2008年，垃圾场周围的40多位居民还进行绝食抗议，他们称垃圾燃烧后产生了很多烟尘，制造出众多的哮喘病患者，危害了周边居民的健康和生活。为此，主管垃圾处理的孟买市政公司不得不关停其中一部分垃圾场的日常垃圾处理业务。
近年来，印度的科学家们还研究出了一种能把叶子和树枝打碎、燃烧、转化成气体的仪器，使昔日的废料成了高效清洁的能源。这种可燃烧的气体可取代柴油，辅助发电机发电。一个著名的例子是，印度喀拉拉邦电力局同国外合作在该邦建造了一座以椰子废料为主原料的发电厂，计划日发电量10兆瓦至15兆瓦。废料来源除当地的有机废料外，还包括椰糠、叶柄、托叶、千叶等等。
利用细菌“吃掉”垃圾也是印度处理垃圾的一项创意。塔塔集团旗下的塔塔能源研究所通过实验，成功研发出了一种名为“石油杀手”的细菌武器。它是100%的天然产品，由5种细菌组成，它们都靠吃碳氢化合物的各种成分为生。这种细菌组合可以清除所有的石油垃圾，最终只留下洁净的土壤和肥料。经过6年的实验，“石油杀手”已清除了8000多吨垃圾。
欧美都出现“垃圾围城”
美国给人是处理垃圾问题不错的一个国家，但背后也有不少苦衷。在纽约，坐落在自由岛上的自由女神像右手高擎着长达12米的火炬。但这个大火炬曾被纽约斯塔腾岛上的另一个人为建筑比了下去。那里有一家名为“Fresh Kills”、占地890公顷的垃圾填埋场，曾每天接受20个驳车、每车650吨垃圾的倾倒量，垃圾堆最高时高出自由女神火炬25米。这家垃圾填埋场从1948年就开始启用，此后一直超负荷承担来自纽约的城市垃圾。按计划，它本来只有20年的“服役期”，结果直到2001年3月22日，才迫于地方居民的反对被关闭。不幸的是，6个月之后发生的“9·11”恐怖袭击事件，又使它成了世贸中心残骸的堆放分理处。2008年10月，斯塔腾岛开始修建“Fresh Kills”公园，准备把昔日的垃圾填埋场打造成“21世纪大型垃圾场改造的典范”。开始施工后，不少纽约市民被请来参观，有人又开始发愁：这么大的垃圾场关了以后，纽约市每天新增的近5万吨垃圾丢到了哪里？答案是美国的其他州市。在邻近纽约的宾夕法尼亚州，不少民众开始抱怨自己家后院多了恶臭扑鼻的垃圾。
快餐式生活催生亚洲垃圾
最近几年，有关垃圾题材的影片在西方国家颇受关注。每年3月，美国华盛顿环保电影节都会放映以环保为主题的电影。《塑料上瘾》、《无影响生存》等影片都对人类大量制造垃圾的生活方式进行质疑和反思，并倡导人们过低碳、低消费生活。美国一位导演用4年时间拍摄的纪录片《垃圾梦》感动了大慈善家比尔·盖茨，他的基金会为此还捐出了100万美元。该片讲述的是生活在开罗郊区一个号称“世界最大”的垃圾村的6万拾荒者如何靠垃圾生存的故事。在南半球，最大的垃圾填埋场在巴西里约热内卢的郊区，英国和巴西导演在那里合拍的纪录片《垃圾场》在今年的柏林电影节上获了奖。影片中有一位18岁但已经是两个孩子母亲的巴西少女说，自己从7岁就开始靠垃圾为生，她很自豪自己没有走上风尘路。韩国在2006年拍摄的电影《汉江怪物》讲的是驻韩美军投入汉江的有毒化学垃圾引起生物变异，生成怪物并危害沿江民众的故事。有影评人说，这是韩国人对美国一直在本国驻军的反抗，垃圾话题背后折射出政治话题。
帕亚塔斯是菲律宾最大的垃圾堆放点，占地约22公顷，奎松市及其他一些城市的垃圾都堆放于此。2003年，一个以帕亚塔斯及贫穷的菲律宾人为题材的纪录短片获得了多伦多电影节的最佳纪录片提名。由于很多垃圾得不到及时处理，有时这里的垃圾山可高达20米。在垃圾堆放点周围居住着近5万户穷人，他们大多数以拾废品为生。2000年7月，一场暴雨导致近20米高的垃圾山倒塌，结果活活掩埋了200多人，使500多户人无家可归。
相比高消费的发达国家，像菲律宾等发展中国家的人均垃圾“产出”要相对少很多。菲律宾环境与自然资源部下属的环境管理局最新的一项调查研究显示，首都马尼拉地区平均每人每天制造生活垃圾0.5公斤。但多达1200万人的人口以及台风作怪，也让马尼拉“垃圾围城”的压力十分巨大。在平常的日子里，马尼拉每天只有73%的垃圾被地方政府的垃圾车收走，另外27%的垃圾则被抛弃至下水沟、河流、空地、公共场所等。去年9月，超级台风“凯萨娜”袭击马尼拉，不仅造成几百人死亡，淹没了马尼拉80%的地区，还使马尼拉的垃圾量一下增加了10多倍，大马尼拉发展署及地方政府的环卫工人用了一个多月的时间才彻底将台风遗留下来的垃圾清走。
垃圾分类和回收利用不容易
10月26日，是东京都台东区浅草寺地区可再使用废弃物垃圾的回收日。清晨，只见一个个家庭主妇推门而出，把一袋袋事先分装好的生活垃圾，分别投置于标志明显的装玻璃瓶、易拉罐、塑料瓶、电池、废金属和废报纸杂志的箱子中。随后，台东区指定的回收公司的车辆便相继而至，按废弃物的再生去向，将垃圾分别运向各自的再生工厂或处理场。
在许多外国游客看来，日本很多地方“一尘不染，一纸不扬，一物不弃”。但如果时光倒流到上世纪60年代，相伴经济高速增长而来的大量生产、大量消费和大量抛弃，也让日本列岛在“垃圾时代”挣扎过。据日本官方统计，1965年日本平均每日每人“产出”0.7公斤垃圾。激增的垃圾攻城略地，使东京、大阪、名古屋三大都市圈的填埋场和焚烧炉无法消化。1972年，在东京还爆发过不流血的“垃圾战争”，一些反对新建垃圾处理场的民众“视死如归”，用身体阻拦垃圾车进入自己生活的社区。到了2000年，日本每人每日平均产出的垃圾量达1.1公斤，日本政府对症下药，以法律形式开始施行解决垃圾困局的“3R原则”（减量化reduce、再使用reuse、再循环recycle）。
法国平均每人日产1.5公斤垃圾，为减少垃圾，法国环保大会提出了三大方针：控制食品、办公用品等资源浪费；推动垃圾变肥料的处理方式；重视垃圾分类。法国人家里的垃圾箱由市政府统一发放，每套包括可回收、不可回收和玻璃制品三种箱型，并依据住户数量及放置空间决定大小。在法国，扔大件垃圾要事先告知回收部门，并在指定的时间段将物品放到楼前的街道上。尽管这项服务对居民是免费的，但还是有人胡乱丢弃。住在乡下的法国人会觉得扔垃圾要麻烦一些，在一些小镇，垃圾车可能一周只来一次。错过了这趟车，就只能自己开车送到垃圾站了。
亚非国家警惕成“世界垃圾场”
