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生活就是这样,有时候想念也是一种幸福,是那样的美所以愿每一个身边的朋友都珍惜自己来之不易的幸福吧,不管你的幸福是小时大,做最真实的自己,拥有最平凡的幸福!下面是小编为大家带来的卫生工作考核自我鉴定五篇,但愿对你有借鉴作用!
卫生工作自我鉴定1在市委、市政府的正确领导和市创卫办的大力支持下,我局以“政府组织、群众动手、社会监督”的创卫工作方针为指导,不断加强创卫管理,强化卫生意识,努力加大宣传力度,完善卫生基础设施,狠抓创卫实际效果,切实做好迎检各项工作,为争创目标顺利实现打下了坚实的基础。现将我局2018年创卫工作鉴定如下:
一、2018年创卫工作主要情景
(一)加强领导,提高认识
我局领导班子高度重视创卫工作,把创卫工作作为我局工作重中之重。年初,就将今年创卫工作列为一项重点工作进行研究部署,使年度工作有了明确思路和目标,确保了年度创卫工作的顺利进行。领导班子成员多次检查指导创卫工作,对各科室卫生工作进行检查。由于对创卫工作的高度重视,我局的创卫意识日益增强,创卫工作逐步走向了制度化、规范化、经常化的管理模式。全体干部职工思想高度统一,充分认识创卫的重大意义,构成齐心协力抓创卫,鼓足干劲促创卫的可喜局面,创卫已经成为全体干部职工的自觉行动。
全市动员大会召开后,我局及时召开了专题会议,讨论并制订了创卫工作实施方案,成立了以局长徐会来同志负总责,相关领导、机关科室、队、中心负责人为成员的创立省级卫生城市工作领导小组,构成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各股室配合抓、专职人员专门抓、全局干职共同抓的良好工作局面。同时,我局严格执行上级创卫有关政策,牢固树立抓创卫就是抓经济,抓创卫就是抓发展,抓创卫就是抓稳定的思想,切实增强了职工的卫生意识,培养了良好的卫生习惯,构成了礼貌、健康、科学的生活方式。
(二)加强学习,宣传创卫
我局采取多项措施,不断加强对创卫文件精神、健康知识的学习和宣传。利用宣传板、宣传栏等形式宣传健康知识,使干部职工逐步提高了全局干部职工的爱国卫生健康意识,增强了自我保健本事,激发了全局干部职工的创卫热情,提高了我局工作和生活环境及全旗市容市貌的进一步好转。
(三)落实职责,进取创卫
为使创卫工作落实到实处,我局严格按照市委、市政府和市创卫办创卫文件要求和我局的创卫实施方案,并认真落实“门前三包”职责制。对市委、市政府下达的卫生职责任务,我局采取划片包干的方式,对卫生包干职责区和局机关大楼卫生逐级划分落实,各科室、队、中心都分配了必须数量的卫生任务,使人人身上有职责,个个身上有任务。同时,结合我局实际情景,我们还专门制定了具体的清扫、保洁标准。
(四)加强管理,措施到位
1、狠抓日常督促检查。
严格实行定期和不定期卫生检查,检查办公区、单位门前卫生,是否到达了无杂草和乱堆放、无痰迹、无蜘蛛网、无乱写乱画的“四无”要求。
2、确定卫生监督员。
由局办公室负责日常的卫生、亮化和环境保护的监督检查,有效地保证了创卫工作的严格落实。
3、做好日常保洁工作。
每周组织全体机关干部职工对职责区进行全面清扫,并加大办公大楼内部清扫力度,实时坚持办公桌、椅、门、窗、门前公共地段以及宣传橱窗清洁,树立了我局良好的卫生形象。
4、加大创卫资金投入。
目前,我局已及时缴纳单位创卫经费和保洁员工资。
二、创卫工作存在的问题和努力方向
在市委、市政府的正确领导和市创卫办的大力支持下,在我局领导的高度重视和全体干部职工的共同努力下,我局创卫工作取得了较好的成绩。就创卫整体水平,离上级部门的要求,与兄弟单位相比,还有必须差距,我们仍存在创卫管理精细化不够等问题。
下一步,我们还需要在以下方面加强努力:一是提高认识,进一步增强创卫工作的职责感;二是明确职责,进一步完善创卫工作机制;三是狠抓落实,进一步加大创卫工作督察力度;四是集中力量,进一步做好门前五包工作。
卫生工作自我鉴定2按照县委、县政府创立国家卫生城市工作的部署和要求,园区及时学习认真贯彻,以建设干净整洁、环境优美、特色鲜明、适宜人居的一流工业园区为目标,深入开展爱国卫生运动,将工作任务逐一细化分解,明确职责分工,强化工作举措,采取了多项措施,全面落实“创卫”工作,现将2018年创立国家卫生城市工作情景汇报如下:
一、加强组织领导
园区成立了创卫工作领导小组、健康教育工作领导小组、爱国卫生运动工作领导小组,由管委会主任侯金环同志、党工委书记张社军同志任组长,有关分管领导和局室负责人为成员的创卫工作领导小组,按照统一部署,分解任务,落实职责,精心实施的原则,加强创卫工作协调与督查督办。
二、抓好宣传发动
进取倡导了科学礼貌健康的生活方式,并且在党政联席会、全体干部职工大会上传达贯彻桂创办的文件精神;在园区办公楼大厅位置电子显示屏滚动播放宣传标语,基本提高了全系统干部职工的礼貌意识和卫生意识,构成了良好的氛围。
三、强化职责落实
按照《国家卫生城市标准》要求,确定工作重点,狠抓薄弱环节,尤其对基础设施和重点建设项目,要有具体的实施计划,早立项、早建设,确保按期完工并投入使用。同时加强园区食品安全管理,要求团体食堂餐饮服务从业人员取得有效的健康合格证明。同时抓好园区办公室及职责区卫生、绿化、美化、亮化工作,室内设置摆放了盆果花卉,各办公室作到随时有人打扫。在巩固创卫成果的基础上,认真研究分析实际工作,抓住重点,切实解决创卫工作中的难点问题,攻克了薄弱环节。经过情景反馈的形式,将工作进展和整治的结果向领导小组进行了汇报。
卫生工作自我鉴定3爱国卫生运动是优化发展环境,改善全委干部职工生活学习现状的最主要工作之一。一年来,委创卫领导小组、爱卫办始终坚持把创卫工作、爱国卫生工作摆在全委工作的重要位置,按照构建和谐环境的总体目标,根据县爱卫会和县创卫领导小组的工作安排部署,进取制定我委创卫、爱卫工作的计划任务,并结合创立“礼貌单位”、“四城同创”等一系列的创立活动,不断优化我单位卫生环境,取得了较好的成效。现将县卫计委2018年创卫工作鉴定。
一、提高思想认识,加强组织领导。
成立创卫、爱卫领导小组,由主任任组长、分管领导任副组长、各股室负责人为成员,加强组织领导,完善监督检查机制,树立职责意识,制定全年工作计划,认真安排、部署全年的工作实施,以务实高效的工作作风,以环境集中整治和大力宣传教育相结合的工作方法组织开展爱国卫生工作。
二、结合创立市级卫生县城工作,部署全年爱卫工作。
爱国卫生工作作为精神礼貌建设一项不可或缺的资料,与社会经济发展相辅相成,共同促进。我委根据县爱卫办的安排部署,结合创卫活动,召开全体干部职工动员大会,认真传达县“创卫领导小组、创卫办和县爱卫办”相关文件精神,制定全年的创卫、爱卫工作计划,成立了创卫、爱卫工作领导小组,并将目标任务层层分解,落实到位,根据各自分工,各司其职、密切配合、互相支持、齐抓共管、协调联动、构成合力,将创卫、爱国卫生工作贯穿全年,重点做好环境卫生的坚持工作,环境卫生要“月月讲,天天讲”,确保了单位环境卫生更上一层楼。
三、提高职工综合素质,大力加强宣传工作。
做好爱国卫生工作,具体的工作人员素质是关键。委创卫、爱卫办结合自身实际把加强工作人员的学习、培训作为创卫、爱国卫生工作的基础,在此同时,我们还经过宣传栏、发放宣传资料,悬挂标语等多种形式,结合“世界无烟日”等各种卫生宣传日,向全体职工大力宣传健康科普知识、市民卫生公约以及《传染病防治法》等法律、法规。引导全体职工树立保护环境、关爱健康的意识,改掉不科学、不健康的生活习惯,为优化我委的发展环境,提高全体职工的健康意识,供给一个有力的精神礼貌保障。
四、多次集中开展卫生大扫除活动,改善环境面貌。
为使我委得到更加明显改观,本单位在抓好环境综合整治活动的同时,还按照县创卫办、爱卫办的通知要求,组织开展爱国卫生月、爱国卫生周等爱国卫生运动,构成了以综合整治与集中整治相结合,重点整治与全面整治相结合,实际行动与广泛宣传相结合,努力营造爱卫氛围。到目前,我委今年共开展11次大扫除,提高了全体职工的生活品质。
五、大力开展灭“四害”工作,减少疾病传播。
灭“四害”活动是爱国卫生工作的重要资料之一,为进一步控制“四害”的密度,减少各种病媒的传播因素,降低流行性传播疾病的发生和流行,保障人民群众身体健康和生命安全,为单位工作创造一个良好的卫生环境,我委创卫、爱卫办认真组织开展“四害”的消灭工作,确保了灭“四害”活动,尤其是灭鼠活动收到了实效。
六、组织开展卫生科室的评比、创立活动。
卫生科室的评比活动是褒扬先进、树立榜样、批评陋习、曝光落后的重要举措。我委结合股室考核创立和谐气氛等活动,以评比工作为切入点,扎实推进卫生股室的创立工作,不断引导和教育全体干部职工养成良好的卫生习惯,提高职工崇尚礼貌、科学、健康的整体素质,以检查为促进,以评比为手段,构成了各股室争优创先的生动局面。
卫生工作自我鉴定4学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下,我们在教学工作进行的同时,展开了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的学校环境中工作、学习、游戏,享受着优美环境的熏陶,同时,提高了学生的自身素质。工作受到了领导和师生的好评。现将整个学期的环境卫生工作鉴定如下:
一、统筹安排,合理分工
1.清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个学校则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。一个学期下来,切实可行。
2.自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。
各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。
3.五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每一天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。这样,减轻了班主任的负担。
二、量化管理,数据说话
为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和学校清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来,张榜公布。评分的方法:90分及其以上为优,得一个,85——89为良,得一个。每月一个鉴定,并排出前十名公布于众。排行的方法是:在良好的前提下,看优的多少,优的个数多的名次靠前。
我们看到,每一天总有学生来到宣传窗前观看,在无声中激励学生自觉的约束自我的行为,养成了坚持环境卫生的好习惯。
三、以人为本,提高素质
_月初刚刚入学时,学校的卫生状况很差。学校里食品包装袋满天飞,楼内塑料袋和口香糖遍地。开始一周的卫生检查成绩分数很低,一般在60――75分,大多数班的成绩在70分左右。
根据上述情景和学生有顺手乱扔垃圾的习惯,卫生环境不易坚持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状,争得学校领导的同意后,我开始在公布各班成绩的下头刊登一些文章,有意识地对学生进行潜移默化的教育。在本学期刊登过的文章有我自我些的小评论7篇,如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个提高》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;
有班级写来的文章6篇,如八一班《我们班的卫生是如何坚持的》、六一班《为了有一个整洁的学校》等;有学生作文选登六篇,如__的《精彩日记天天写》、__的《第一次吃过桥米线》、___的《这就是我》等;学生来稿选登13篇,如五一班___《我是怎样学英语的》、八二班___《抬起头,期望在前头》等;有文学欣赏16篇,如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《欢乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聪明的教师》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。之后,我还在文章的空隙中,夹一些漂亮的小图片。
在课间,总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不一样爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看,也有的教师在课间来到窗前观看。起到了必须的宣传鼓动作用。
平时会有很多的学生找到我,要求保留某期的文章。
卫生宣传橱窗,使学生的卫生习惯有了很大的提高,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉坚持卫生的好习惯,学校的环境卫生状况有了很大的改观,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖没有了,花更红了,叶更绿了,窗明几净,学校更美丽了。
各班的成绩大多在85-95分之间,最高的到达98分,而打扫卫生所用的时间却减少了,为学生的在校学习赢得了时间,受到了学校领导和班主任教师的的好评。一个学期的经验告诉我,世间人是最宝贵的,只要素质提高了,环境卫生只是顺手的事情。
四、经常沟通,工作顺利
当清洁区出现问题时,我们直接找所在班级的值日生,问题大或经常有时,才找班主任。这样,减轻了一些班主任的负担,保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。
我们的行动口号是:行动起来,讲究卫生,增强民族素质,提高健康水平。
卫生工作自我鉴定5为认真贯彻落实雷州市《创立广东省卫生城市工作方案》及市创卫办有关要求,切实做好城区农贸市场创卫工作,11月份,物业局严格按照创卫办月度考核资料,对城区市场认真开展整治,巩固创卫成果,现将公司2018年创卫工作鉴定如下。
一、加大市场巡查力度,构建长效监管机制。11月分,我局根据创卫办10月份对各城区市场专项考核及11月份明查暗访发现的问题,以问题为导向,经过增加巡查次数,细化考核资料等措施,强化职责追究,使市场创卫工作再上新台阶。11月份,我局对城区市场卫生巡查25次,比10月份增加8次,发出整改通知书8份,整改达标率100%。同时,我局构建长效机制,细化量化指标,并充分市场经营户在市场清洁、保洁工作中的进取性,逐步引导他们主动参与和投身到市场卫生治理和管护工作中。
二、加大清理整治,取缔违规经营行为。为有效整治市场及周围占道设点等难点问题,11月1日,我局组织人员20人,联合工商、城管等部门,重点对新城市场东路、门口及六横一路等较为突出的地段进行了集中清理整治,取缔违章经营摊点,维护市容市貌,畅通道路。当天清理占道经营行为30余起,店外经营20余处,清理马路市场4处,有效维护了市场周边容貌和市场内环境礼貌清洁。
三、全面整顿摊位,科学布局行头。新城市场行头改造已经按计划完成第一期工程,并于11月1日顺利回迁经营户。为做好改造后摊位的布局工作,我局当天组织工作队,配合新城物业所工作人员,合理有序地回迁了经营户。同时,和经营户签订卫生职责书30份,把摊位收费和卫生挂钩,科学布局行头,提高摊位经营效益和经营户卫生职责。此刻,该行头所有摊位排污通畅,台面整洁,墙壁干净。
作为一名教师,在成为教师的那一刻起就必须要时时刻刻对自己的教学工作进行鉴定,如果没有,那么就不配成为一名教师。下面小编给大家分享一些初中教师考核的自我鉴定五篇,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
初中教师考核的自我鉴定1能够成为一名光荣的人民教师是我一直以来的理想,大学我选择了自己所钟爱的师范专业,现在我终于如愿以偿成为一名中学教师。不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。
在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,让自己的业务水平更加扎实,成为一名优秀的教师。
初中教师考核的自我鉴定2实习结束了,但是自己离去的脚步却越发的不舍。听着身后同学们的告别,我的脚就像灌了铅一样,越来越沉重。这次的实习,是我第一次教学的体验。
作为一名临近毕业的师范生,能来到___中学__班这样的班级进行实习,实在是我的一份幸运。这些孩子看起来比我小不了多少,就像是我的弟弟妹妹们。尽管自己是老师,但却总是忍不住就和他们聊了起来。不知不觉间,自己已经融入了这个班级当中。
这次的实习,对我来说真的有很大的提升。作为一名师范实习生,我对自己实际的教学能力一直带着一种怀疑的态度。但是,在这次的实习中,我见证了自己的能力,并且有了很大的成长!现在的我,对教学已经有了十足的信心,我也相信自己一定能在下次的教学中做的更好!以下,是我对这次实习的自我鉴定:
一、作为教师的思想方面
在思想上,尽管一开始的时候我想以一个威严的教师的形象严格的管理好班级。但是,随着和同学们的接触,我却不自觉的和他们成为了朋友。并且通过不断的接触,我也感受到自己作为学生的朋友,也许对教学来说会更有帮助。工作自己的摸索和任课老师的指点,自己也对这方面的思想经验有了很大的收获。
二、教学方面的收获
作为一名实习教师,在参加这次实习之前,我也有对教材和各种经验技巧做了巩固和复习。但是,通过这次的实习我才认识到,作为一名教师,仅仅有这些经验的理论知识是完全不够的。站在讲台上,所有的目光都集中在自己的身上,这时候再去思考,已经来不及了。
为此,我向__班原本的数学认可老师积极的学习,加强自己对课堂的管理能力,把握课堂的节奏,并尝试将这些技巧都转化为自己的习惯。在慢慢的习惯后,我也逐渐掌握了这些能力,并通过自己的习惯将这些都化作了自己的能力。
三、个人的不足
在这次的实习之前,我总以为自己对教学已经掌握的七七八八,以为自己所欠缺的不过是经验罢了。但是通过自己亲身的体会,我才真正的感受到,自己的所欠缺的,并不仅仅是经验就能弥补的。经验的累积仅仅只是第一步,我还有更多的东旭需要了解!作为老师,我们要学的远远不止学校中的那些。
未来的路还很长,但是我相信,我一定能成为一名出色的数学教师!再见了,我最初的学生们!这么想着,自己的脚步又不禁加快了起来。
初中教师考核的自我鉴定3前段时间的教育实习让我在工作中提升了自身的教学水平,无论是指导老师的帮助还是班上学生的配合都让我十分重视这份教学的机会,实际上越是认真对待实习期间的教学工作越是能够明白自身能力的不足,所以在即将结束实习工作的时候我对这段时间的表现进行了自我分析以便于改进教学能力的不足。
思想方面能够牢记自己在教学工作中的使命并向优秀的老师进行学习,毕竟是以实习生的身份教导初中学生自然要保持小心谨慎的作风,既要注重自身的教师形象也要在教学工作中有所成就才行,当我选择从事教师职业的时候便能够感受到肩上职责的重要性自然不会出现任何的懈怠,而且我在做好教学工作的同时也注重思想道德的建设从而改善了自身的教学水平,无论是实习期间的教研活动还是对教学工作的探讨都让我参与其中并学到了许多实用的知识,只不过在进行备课的时候也会让我对教学工作的展开感到有些困扰,因此我依旧需要加强思想方面的建设从而提升自身对教学工作的积极性。
工作方面则注重教学技巧的运用以便于提升班上学生的学习热情,毕竟对于数学这类注重理论性的学科来说很难让部分学生提起兴趣,再加上审题不够仔细的缘故导致学生在考试之中的表现并不理想,因此我收集了许多重要的题型并编制成试卷从而在班上展开测验,通过对试题的批改与讲解让学生明白自身在学习数学过程中存在的不足,而且我也要求学生建立了错题本以便于将对错题的分析记录在本子上进行复习,除此之外我还通过网络课件的制作从而在数学教学工作中极大地提升了学生的学习兴趣。
生活方面加强与其他数学教师间的交流以便于发现自己在教学工作中的不足,作为实习生应当明白自己在教学技巧的运用以及工作经验的积累是远远不如老教师的,因此我在做好教学工作的同时也通过自身的请教获得了同事们的认可,毕竟作为好学的老师自然也能够认真对待教学工作以及班上的学生,而且建立良好的人脉也能够在教学工作中遇到困难的时候方便请教其他教师。
这次实习让我明白自己在数学教学工作中存在着不少需要改进的地方,再加上与学生间的相处需要花费不少心思自然要更加重视才行,但不可否认的是这次在__中学的实习教学让我对初中阶段的数学科目有了更多的理解,因此我会牢记实习期间鉴定的经验以便于在后续的教学工作中拥有更多发展的空间。
初中教师考核的自我鉴定4从__年7月份进入正中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我受益匪浅在这里我鉴定一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
道德是决定一个人价值的先决条件教师作为人类灵魂的工程师,更需要有良好的师德因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到所有无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己在与学生的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习在这一年里,我担任十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
初中教师考核的自我鉴定5时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里,我满怀信心,努力工作和不断学习,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,使我获益良多。此刻我鉴定一下近一年的得与失,因为回顾走过的路就能够更好的看清前面的路。
作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定必须要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座,并且用心参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。
在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到林溪乡校开过一节新教师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老师的指点让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。
在这一年里我努力做到以下两点:
第一、教师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德十分重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,用心参加进修学校组织的各类新教师培训活动,用心参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都十分注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。
顶岗实习,是指在基本上完成教学实习和学过大部分基础技术课之后,到专业对口的现场直接参与生产过程,综合运用本专业所学的知识和技能,以完成一定的生产任务,并进一步获得感性认识,掌握操作技能,学习企业管理,养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。下面是小编为大家整理的顶岗实习考核表学生自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
顶岗实习自我鉴定1带着对未来的憧憬和希望,来到了__幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后努力吧!!加油
顶岗实习自我鉴定2在实习期间,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将来的正式工作。在实习学校,我们和正式职工一样上下班,备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己,让自己在最短的时间内得到的成长。
一、思想政治方面
在定顶实习之前,我就已经做好了当一名老师的准备,首先是两年半时间的大学学习,积累了足够的知识,再次是从心理上已经准备好了做一名老师,融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前,李老师给我们开了两次会,两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路,心态融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观是我们走向老师岗位的绝对法宝,在实习过程中可以有一个智慧人生,用情商去管理。在到达实习学校之后,我们和所有的老师一起上下班,严格执行学校的签到、退制度,按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法,而是真正的成为一名教师,也从各方面做好了成为一名老师的准备。而且,从大一开始我就向学院递交了入党申请书,虽然还没有成为一名党员,但是我始终以一名党员来要求自己,在实习学校不光是在教学上尽自己的能力,在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担,不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到锻炼,可以为实习学校做一点力所能及的事情。
二、在教学工作方面
在大学我们所学到的都是理论上的东西,从来没有实践过,而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。实习前两周,我们还不让讲课,而是跟着指导老师来听课,在这期间,我认真听指导老师的每节课,做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课,为登上讲台做准备。开始上课之后,我深刻体会到缺乏经验,面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的东西过多,不利于学生的理解,学生们配合度也不高,而且因为学生们的年龄、知识程度等问题,有些教学环节设计也存在不合理状况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来,让我慢慢适应教学工作,学会教学。在实习后半时期,我的教学能力有了明显的提高,教师职业技能得到了锻炼。在实习期间,县教育局还举办了说课大赛和实习生优质课展示大赛,虽然没有得奖,但也得到了锻炼,积累了经验,也向其他优秀同学学到经验。经过实习的锻炼,我学会了怎样去当一名老师,怎样去和学生相处,怎样去管理学生。
三、在班主任工作方面
来到实习学校,我不仅是要担任语文教学工作,还有实习班主任的安排。来到实习学校,我担任__班的语文教学工作,同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相处是一门智慧,他们既是一个班集体,同时也是一个个不同的学生,他们班的学生特别活泼,一开始面对他们我有点毫无头绪,后来经过班主任指导老师的指点,在面对学生的时候,根据学生的脾气性格,对待他们就要有不同的办法。同时在处理突发事件时,更是要保持冷静,既要做出处理,也要顾虑学生的面子,即使他做错了。再有就是平时的小事,查卫生、看做操、午自习纪律等,平时零碎的小事比较多,要有足够的耐心!同时在实习阶段,我在班内开过两次主题班会,意在培养学生的责任意识和集体意识。从身边的小事做起,做一个有责任的人和热爱班集体的人。
四、在教育调查和研究方面
我来到实习学校,协助办公室室老师完成学优生积极心理品质研究,意在调查学优生的积极心理品质情况,通过这次调查,让我对学校内的部分学生有了更深入的了解。同时还有我们在实习期间的教育调查和研究,我们积极利用现有资源,开展访谈等形式来搜集资料,三个人既有分工,又有合作,完成我们对当地教育的调查和研究。
五、在党团活动方面
我们积极和实习学校协调,在实习期间我们开展多次团日活动,三月份是雷锋月,我们组织了学雷锋活动,使学生切身体会奉献的精神,从身边的小事做起。接下来是学校运动会和红五月艺术节,在这两项学校大型活动中,我们都是积极参与,在艺术节中还带领学生做了表演。在四月份的时候,我们去__中学进行了经验学习交流,在__中学,我们听了她们的课,并进行了经验交流学习。为学生开主动人生成大器班会,将李老师给我们的思想带到实习学校来,共同分享。实习中后期,我们还采访了民间老艺人,听老人讲述过去学艺的经历,通过这些活动的展开,我们既得到了锻炼,又收获到了很多感悟。
六、在服务实习学校方面
在实习学校,我不仅担任语文教学工作,同时帮助学校制作展栏,带领学生打扫卫生迎接上级检查,协助其他老师完成教育调查和研究等工作,这既是一些力所能及的工作,同时也是对自己在其他方面的一种锻炼。
顶岗即将结束,回顾顶岗生活,我们确实学到了很多的东西。大学的学习是知识的积累,顶岗实习则是让我们把知识变成经验。通过顶岗实习,我的教师职业技能得到了锻炼,面向社会,知识学历很重要,但是经验却显得尤为可贵,通过五个月的实际演练,我积累了教学经验,有所成长,为将来走向工作岗位做了铺垫!
顶岗实习自我鉴定3会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于20__年__月10日至23日在__食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。
课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。
此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!
顶岗实习自我鉴定4在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到,工作始终以"热心、细心"为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
顶岗实习自我鉴定520__年_月_日,作为一名大三的准毕业生,就快要步入社会的我带着复杂的心情去迎接这一次的毕业实习。虽然在这之前有过几次的实习经验,但这次的毕业实习还是让我感到些许的紧张。此次实习的主要目地是巩固文秘专业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识运用到实际工作中。
第一天上班到办公室,先认识了办公室的同事。他们都很热情,感觉很温暖,在陌生的地方让我感觉不到陌生,也为能和这么友好的同事共事感到开心。随后同事让我先熟悉了整个办公司流程。步入工作岗位后,才发现自己有很多不懂的,在学校我们掌握的只是理论知识,与在实践工作中的正确应用还是有差距的。所以我每天都会向在同一个办公室里的同事学习她们的方法和技巧。在办公室里,我们还有一个网络工程师,在空闲的时候我也会请教他一些关于计算机方面的知识。我觉得应该多学点除了专业知识外的其他知识,掌握的技能越多就可以在以后的工作中有更多的优势。其实文员工作也没有想象中的难,很容易就能进入状态。我觉得更需要学习的是怎样为人处世,怎样接人待物,现在的我这方面还比较欠缺。我想不止是我,其他的同学应该也有同样的感受吧。有一次,有几位客人来到协会办公室,同事们都在忙,就先叫我过去招待室泡茶,不由得有点紧张,因为这里的茶文化很浓厚,泡茶有一定的流程。虽然之前有看同事泡过,但现在要自己动手,有些担心。只能硬着头皮上了,凭着记忆和自己在家泡茶的经验,把茶泡出来了。正所谓“入乡随俗”,在学会泡茶的方法和技巧之外,也还了解了更多关于茶的知识。
关键词:职业技能鉴定 创新模式 探究
就人力资源和社会保障部门的相关数据统计,目前我国的技能劳动者数量已经突破1亿人,其中高技能人才也突破3000万人。加大高技能人才的培训鉴定工作是一项重要的工作,对优化技能人才结构,培养高技能人才具有重要的作用。下面我们就对此展开深入的探究工作。
一、当前我国职业技能鉴定考核模式的现状
加强职业技能鉴定工作,推行职业证书制度,对提高劳动者素质,促进就业竞争力具有重要的作用,同时也是培育和发展劳动力市场的一项基础性工作。就当前我国职业技能鉴定考核模式来看,正在不断的进行探索工作,并逐渐形成一套完整性、规范性的考核体系,但是就职业技能鉴定考核现状来看,存在着一定的问题,主要分为以下两点。
1.理论考核的试题具有落后性
职业技能鉴定考试题库具有客观公正性和科学规范性,为鉴定工作提供了技术保障,同时试题库的质量也决定着职业鉴定的质量,但是随着职业技能鉴定工种不断的增加,理论考核的试题具有一定的滞后性,不能很好地适应社会的发展,不仅题库更新的较慢,并且里面的试题内容陈旧,甚至有的试题都可能面临着淘汰;另外,职业技能考核的内容由于其狭窄性,只针对一个岗位,而面向岗位群的试题内容较少,这样就会造成试题的含金量较低;除此之外,由于职业技能考核试题的命题者多是来自职业学校的教师,这些教师可能会受到业务水平和该行业发展现状的不良影响,所出的理论试题可能不会被大众所接受,与当下学校教学的内容脱节,不具有相适应性。
2.职业技能鉴定考评人员的素质较低
就职业技能鉴定考评人员的现状来看,他们的自身素质不高,考评人员的分类一般分为职业学校的教师和社会考评人员两种。这其中职业学校的教师虽然在理论知识方面具有充分性,但是在实践工作方面却有不足之处,而社会的考评人员,虽然在职称和学历方面具有一定的相关性,但是实际的业务水平可能存在着不熟练的情况,无法与新时代下职业技能考核鉴定模式相适应。除此之外,还有一点就是考评人员的培训工作和实际的职业技能考核工作不相适应,考评人员取得证书后的培训与考核没有形成健全的机制,影响了考评人员对相关法律法规、鉴定程序的学习与应用,在考评水平上也有一定的落差。
二、职业技能考核鉴定的创新模式探索
职业技能考核鉴定只有不断的进行创新,才能有效的保障考核鉴定的质量,在发挥鉴定功能的作用下,提高职业技能资格证书的权威性与科学性,在得到社会普遍认可的条件下,焕发新鲜的活力,促进职业技能鉴定考核模式的可持续发展。下面我们来举例提出几点职业技能考核鉴定的创新模式。
1.在市场经济的基础上创新鉴定机制
在社会主义市场的发展条件下,我国的经济发展格局发生了一定的转变,从单一的国有经济转变成多种经济成分并存的局面,在劳动用工制度和工资分配制度层面上,也在由合同聘用制向一岗一薪制度转变,而职业技能考核鉴定也发生了一定的转变,由行政干预向市场化运行转变。因此我们说在以市场化为主导下,创新职业技能鉴定机制具有重要的作用,以便更好的适应就业、经济社会发展的需求。
2.在主管部门的配合下提高职业技能开发
职业技能开发对于职业技能考核鉴定具有重要的作用,它有利于有效的开展职业技能鉴定,为职业资格证书的制度提供一定的保障,另外在开展职业技能鉴定的过程中,也要参照职业的分类、职业技能的标准以及所建立的职业技能考核的题库。就职业技能鉴定的主管部门来看,它是政府的行政职能部门,在一些院校和行业专家的发展中,要积极的倡导与主管部门的配合,根据行业专家的意见,对职业技能考核鉴定的试题库进行创新。其中不仅要删除陈旧、落后的试题内容,同时还要顺应时代的发展,增设新近的内容,创新题库,为职业技能鉴定主管部门提供全方位的技术支持。
3.建设一支具有高素质的考评员队伍
针对职业技能考核鉴定中考评人员的自身素质不高的现状,建设一支具有高素质的考评员队伍具有重要作用。一方面要加强考评员队伍业务的培训工作,不仅要吸收专业的理论基础知识,培养考评人员的实践操作能力,另一方面,要不断的从企业生产第一线吸收具有高技能的骨干精英,形成校企结合、专兼结合的职业技能鉴定的专业性队伍;除此之外,要对考评人员进行相关法律法规和技能水平的培训工作,并通过考核的形式,实行奖罚分明的制度,对考评人员中具有较强水平的人员进行奖励,并给予推荐,从而保证职业技能考核鉴定工作的公正性和公平性。
通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不让父母扶着走。我要让我所走过的每条路,都留下我自己的足迹。我已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,认识自己,提高自己,完善自己。这样我的路才会越走越远,眼前才会展现出壮美的未来,只有这样我们才会充实,才会感受到幸福。
短短的十五天军训,不知不觉中竟已到了尾声。回眸十五天中的我,似乎每一天都在蜕变,每一天都在成长看着今天被阳光烤得炙热的跑道上一个个整齐的方阵,所有人都可以骄傲的说:这是由我们的努力换来的!尽管大家的皮肤是一天比一天黑,尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍,尽管操场上的蚊虫总是肆意地围绕着大家转,尽管可没有一个人放弃!每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒,尽管军训内容确实乏味,可为了这个家,即使再苦再累,也要熬下去,就让挥洒的汗水在阳光的照射下显现出充满青春团结的光芒!
经过这次军队化训练,不但是我们身体更加的强壮,是我们更加的能吃苦耐劳,而且使我们真正了解到人们子弟兵的艰辛与伟大的奉献精神,同时也认识国家国防建设的必要性。她让我懂得了,面对困难,只要你自己相信你能行,你就一定行。接下来的大学日子,我将更加的努力,严格要求自己,将来更好的报答祖国!
比以前有较大进步的方面:
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间,对质检那方面有所了解,对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组,对个人交际能力有所提高,对多晶硅行业也有所了解。
4、对DCS系统有了粗略认识,对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中,也学习、认识了解一些其它业务知识。
不足方面与改进办法:
1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。
2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。
5、要提高自己的学习能力,不懂的地方决不装着自己懂,认真向主管、同事们请教、学习。
总之,由于这个工作岗位的重要性,相信在今后工作时间中会倍加努力,不断学习、虚心学习,严格要求自己,较全面地提高自己。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。下面是小编为大家整理的教育教学工作上自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
教育教学工作上自我鉴定1踏上高中语文教学岗位,已然一年的时间了。在过去的一年里,主要是面临由一个学生向教师身份的蜕变。蜕变的过程犹如破茧成蝶一样,有撕心裂肺的痛,但更有成蝶后的欣喜。现将教学方面的体会和工作鉴定如下:
一、取人之长,补己之短――听课
站到讲台上并不难,但要想站稳、站好,却不容易。听课,作为学生时听的是资料,而成为教师之后,听课更重要的是听方法。如何把知识更明确系统地教给学生,让学生理解更透彻,是新教师需要钻研的地方。进取听课,开阔思路,博采众长;认真备课,点滴之处,不容忽略;善于反思,所到之处,必有收获。
开学伊始,学校领导就反复叮嘱新教师要先学后教,老教师不能拒绝新教师听课。这给我们新教师供给了很好的机会。只要有时间,就主动去听。每一位教师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我。听课,不仅仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对政治课枯燥、单调、脱离实际的成见。为了能及时发现和改正教学过程中的问题,我有意识的进行阶段性的工作反思,小到一节课,大到一个学期;近到上一节课说错的一句话,远到一种教学思想的深层次思考。虽然它们都还很肤浅,但我相信“九尺之台,起于垒土”,“不积跬步,无以至千里”。
二、实践检验理论――教研
新教师缺少的不是理论,而是实践经验,缺少对教材的整体把握,缺少对教材的深入理解和挖掘,缺少对教学过程中可能出现问题的预测和处理。每周一次的教研活动给我们新教师供给了很多帮忙。经验丰富的教师的学科讲座,让我们对知识有了系统把握;教法新颖的教师的示范课,让我们有的放矢,有本可宣;新教师的汇报课更是让我取长补短,发现自我存在的问题,进取改善。每一次教研活动都让我有所提高。
三、讲练结合,狠抓批改
教学过程讲究讲练结合,学生对所学知识掌握的好不好,不在于教师讲了多少,而在于学生经过练习,学会了多少。作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情景的重要途径。开学以来,我一向坚持作业的全批全改,这不仅仅有利于对学生知识落实的情景的更好掌握,更使我对学生课堂表现情景,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情景,调整教学。对于每个班的后进生,我一向坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈梦想、谈目标的同时,激发学生的学习热情。功夫不负有心人,后进生自信心有所提高,学生成绩也有了不一样程度的提高。
四、及时充电
“长江后浪推前浪”,学生常教常新,学生的思维也是千变万化,为了能够很好地了解学生,为了能够让自我的课堂新颖趣味,我总是利用空闲时间到网络上学习新的知识,不断扩宽知识面,为教学资料
注入新鲜血液。学习新的教育教学方法和新的教学模式。作为语文教师,更要坚持语言敏感度,很多网络流行语总是在学生中最先流行开来,为了拉近和学生的距离,我更是向学生学习他们经常使用的网络流行语,了解他们的兴趣爱好,知晓他们的思想动态。
五、金无足赤,人无完人
作为一名新教师,应对教学,应对每个班50多双渴求知识的眼神,我丝毫不敢懈怠,可是“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。例如,课堂语言平缓,语言不够生动,对突发事件处理不当,对学生要求不够严格等等。这些都将是我今后工作中亟待改善的地方。当然,万里只是迈出了第一步,在教学的各个环节上,我还存在着许多问题,我要做的和能做的仅有努力、努力、再努力,学习、学习、再学习,不论在理论上还是在实践上争取更大的提高,尽快成长为一名合格的高中教师。
奋进的脚步总是匆匆,今日的一切都将成为完美明天的储备。我坚信每一滴汗水,每一份付出,都将无愧于己、无愧于人、无愧于这个伟大的时代。
教育教学工作上自我鉴定2一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的提高着,不断的努力着.
在本学期中,我针对自我的教育教学工作的得与失,现鉴定如下.
一、在备课方面
认真备课,不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出鉴定,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
一堂准备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了很多的教具,授课时就胸有成竹了。并自我做了形象生动的PP,让学生能够更容易的理解。
二、在教学方面
我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学资料做到心中有数。着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的教师共同探讨教材中出现的难点,共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中,每一节课,我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。
三、培养学生的学习习惯。
在学生的学习习惯培养中,我鼓励学生独立完成作业的习惯,针对部分学生作业懒散,我经过同桌和小组之间的作业完成情景,让他们构成竞争,不做学习的懒人,对激发学习的兴趣取得了较好效果。
四、后进生辅导方面
在对后进生的辅导中,我每一天辅导两人,实行轮流制,在教学中注意降低难度、放缓坡度,让他们采用自我的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,使学生敢于回答问题,乐于思考。并在学生中,开展互相帮忙,组长带头负责的方法,组与组之间进行竞争,看哪个组提高快,不但组长得到奖励,其他组员也得到“星”的奖励。
五、提高自身学习方面
在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,品位着工作中的苦与乐,用自我笨拙的笔法抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的欢乐。每一次的提高,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我明白,我要用心去品味。
每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自我怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自我的人生价值。知识无止境,所以,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自我的那跳动的心。
教育教学工作上自我鉴定3随着社会的发展,对孩子的素质要求越来越高,与此同时,由于独生子女特殊的生活环境,对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题,困难虽然存在,但我们教育工决不能够放弃对他们的教育,而是要研究,如何用合理的、科学的方法进行教育。
我们不得不承认,独生子女在生活中存在着许多问题,诸如好胜、自私、独立性孝依靠性大、宽容度校这样,在生活中遇到新的矛盾后,就很难单独处理,而往往发生什么意外,不仅仅对孩子本身造成影响,并且还会对以后的教育留下后遗症,所以,我们要针对具体情景,做具体分析,帮忙孩子克服个性弱点。
如我们住读班孩子,经济条件好,所以孩子们热情大方,肯帮忙别人,异常是经济上的支助。但他们有一个较为突出的缺点,那就是异常小气,平时只要稍多说了一点关于他们弱点的话,那就可能导致他暴跳如雷,甚至做出不可思议的举动。记得那是刚入学不久,孩子们正在外面玩耍,其中一个孩子根据另一个孩子的长相特点,编了一句顺口溜来唱,那个孩子听完后,立即扑过去,要与编顺口溜的孩子拼命似的,又哭又闹,整个人气得上气不接下气,非要那个孩子立马道歉,否则誓不罢休。我极力劝说他们,暂平息了**。
为此,我也看到了这些孩子致命弱点,如果这种心态不加以教育引导,发展下去,将成为一个病,严重影响孩子今后的个性发展,所以,我经常利用朝读、队会,组织住读班读报,并经常以他们所崇拜的球星、歌星、名人轶事教育他们,由于孩子们读书多了,精神食粮丰富了,所以脾气就好一些。
另外,我还注意孩子们的心理健康,有意识组织一帮一活动,让这部分孩子心中存在一种竞争的差距,一种崇拜的心理,以到达教育目的。经过几年潜移默化的教育,循循善诱的自导,孩子们逐步克服了异常小气的心态,此刻他们之间随意开开玩笑,孩子们不在意了,这是一种提高。虽然孩子们身上还有诸多缺点,要我们正确的去引导,不忽视他们的随习,就能够帮忙他们克服个性弱点,走向个性的完善,做一个真正的强者。
随着社会的发展,对孩子的素质要求越来越高,与此同时,由于独生子女特殊的生活环境,对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题,困难虽然存在,但我们教育工决不能够放弃对他们的教育,而是要研究,如何用合理的、科学的方法进行教育。
我们不得不承认,独生子女在生活中存在着许多问题,诸如好胜、自私、独立性孝依靠性大、宽容度校这样,在生活中遇到新的矛盾后,就很难单独处理,而往往发生什么意外,不仅仅对孩子本身造成影响,并且还会对以后的教育留下后遗症,所以,我们要针对具体情景,做具体分析,帮忙孩子克服个性弱点。
如我们住读班孩子,经济条件好,所以孩子们热情大方,肯帮忙别人,异常是经济上的支助。但他们有一个较为突出的缺点,那就是异常小气,平时只要稍多说了一点关于他们弱点的话,那就可能导致他暴跳如雷,甚至做出不可思议的举动。记得那是刚入学不久,孩子们正在外面玩耍,其中一个孩子根据另一个孩子的长相特点,编了一句顺口溜来唱,那个孩子听完后,立即扑过去,要与编顺口溜的孩子拼命似的,又哭又闹,整个人气得上气不接下气,非要那个孩子立马道歉,否则誓不罢休。我极力劝说他们,暂平息了**。
为此,我也看到了这些孩子致命弱点,如果这种心态不加以教育引导,发展下去,将成为一个病,严重影响孩子今后的个性发展,所以,我经常利用朝读、队会,组织住读班读报,并经常以他们所崇拜的球星、歌星、名人轶事教育他们,由于孩子们读书多了,精神食粮丰富了,所以脾气就好一些。
另外,我还注意孩子们的心理健康,有意识组织一帮一活动,让这部分孩子心中存在一种竞争的差距,一种崇拜的心理,以到达教育目的。经过几年潜移默化的教育,循循善诱的自导,孩子们逐步克服了异常小气的心态,此刻他们之间随意开开玩笑,孩子们不在意了,这是一种提高。虽然孩子们身上还有诸多缺点,要我们正确的去引导,不忽视他们的随习,就能够帮忙他们克服个性弱点,走向个性的完善,做一个真正的强者。
教育教学工作上自我鉴定4本学期在学校领导的正确领导下,我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出鉴定,期望能发扬优点,克服不足,鉴定经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面鉴定如下:
1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.
2、认真备课,不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出鉴定,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。
以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
5、真批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常经过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类鉴定,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要异常注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简便,提高也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,鉴定经验教训,使教学工作更上一层楼。
教育教学工作上自我鉴定5一个学期的工作已经结束,下头对该学期的工作作鉴定。
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自我,鞭策自我。对自我要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自我的思想上了一个新的台阶,同时也是对自我思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还进取参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都十分重。但不管怎样,为了把自我的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的教师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情景等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得教师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师,令我欣慰的是优生们表现出十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导教师,他们说:"教师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他必须有很大的提高。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"教师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情景定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"教师"们确实是十分尽责,而"学生"时刻有个"教师"在身旁指点,学起来也
十分起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有提高,有的提高十分快。
这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是十分重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。应对这样的压力,我和数学科组的教师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越很多的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的教师及校长都十分重视这节课,给予我莫大的帮忙,一齐定资料,一齐出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像_教师帮我把课件做好,领导主动帮我提提议,其它教师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我十分重视学生的思想教育工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿礼貌班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情景,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也仅有两次没有取得礼貌班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原先的一共有13个,全是男生,并且来自不一样的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象_、_等是最调皮的。异常是_,这个小孩异常好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且十分进取回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每一天都坚持早
上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情景,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自我满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长经过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情景,也向家长汇报其子女在校的情景,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我十分乐意理解,并且调换主角站在家长的角度去研究问题。结果,绝大部分的家长对我是十分信任和尊敬。像_同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成教师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透可是气来,上课也没精打彩的,教师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情景,给他们提了个提议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样貌的话就一齐再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同学在简便的学习环境下成绩提高很大,语文数学都到达了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是得最多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自我的努力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。
XX年1月我被聘任为东方支行国际业务主管,8月26日被聘任为东方支行总会计兼会计监管员.一年来,我勤勤恳恳,认真负责,出色的完成了自己的工作。
在1至8月底任国际业务主管期间,我做好支行外汇业务政策的学习和宣传,监督国际收支申报系统和外汇账户管理系统的运行,审查售付汇业务、资本金结汇的合法合规性等各项工作,同时积极拓展市场,努力营销挖掘客户资源,提高国际结算量,结售汇业务量在当地市场的占比,至9底新开外汇帐户500户,其中注册资本金500万美元以上单位500户,完成国际结算量100亿美元,结售汇100亿美元,中间业务收入等各项指标均据全行前列。
在8月26日被聘任为总会计,总会计的职责是账务监测、会计监管、“看好支行一盘账”,我感到荣幸,同时也深感责任重大。我顺利通过了8月28日的总会计任职资格考试,为了提高自己的业务能力和管理水平,我自学了《支付结算办法》、《会计结算制度汇编》、《票据法》等相关会计结算书籍,还认真学习国家最新的金融方针政策、我行的相关规章制度,在我的努力下,我的理论知识不断提高,我虚心学习,与领导同事关系融洽,各项工作开展的非常顺利。
根据总会计岗位责任制的各项要求,我认真履行账务监测的职责,积极完成各项工作。我利用报表系统和前台数据信息等数据资料,对东方支行及其辖属网点的帐务核算情况、会计科目的使用、账户的开立、管理、其他应收应付款科目的管理等情况进行现场及非现场的管理、监测和分析,一年来,全支行资金收付安全,结算往来无重大差错,没有发现重大责任事故。
我忠于职守,严格执行坐班制度,严格按要求做好事中授权及特殊业务审批制度及大额逐笔审查制度,每日认真做好账务监测,报表核对,实时监督业务人员的操作,对柜员进行实时业务辅导,对网点碰到的业务疑难进行辅导跟进及上报反映,解决业务过程中产生的问题。对综合管理台帐中提到的问题,督促相关网点跟进落实整改。敢于坚持原则,对违反规章制度、不符合政策要求的业务需求坚决不办理,并积极辅导相关人员按制度办理,提供操作建议。在工作中发现的问题,自己无法解决的业务疑难,我及时上报反映。在工作中发现的可能的业务风险,及时向支行领导及上级部门汇报,并提出整改建议。
我积极配合部室、各中心安排的各项工作,分别落实并完成了:按总会计会议精神落实内控评价自查梳理,组织辖内10个网点开展反交易(错账冲正)及现金业务专项检查,组织开展营业经理履职情况专项检查,组织全辖各网点参加市人行组织的反假货币知识测试并负责改试卷统计成绩,在东方体育馆、顺昌广场摆摊设点开展为期一天的反洗钱宣传活动,进行单位银行结算账户清理,开展年终决算前会计要素检查等工作,并负责相关检查的总结汇报及督促整改落实工作.
关键词:酸碱中和滴定 考查
一、对酸碱中和滴定的仪器――滴定管的使用进行考查
例1. (2007年广东卷第10题)
下列实验操作完全正确的是:( )
解析:A中用镊子从煤油中取出的金属钠要用滤纸先吸干,且烧杯不能装满水;B. 氯化钾应先在小烧杯中溶解,待恢复至室温再转移到容量瓶中;C.考查了使用滴定管时排气泡的方法;D. 下层液体从分液漏斗下端管口排出而上层液体应从分液漏斗上端管口放出。
答案:C
二、对酸碱中和滴定终点的判断进行考查
例2. (2007年北京卷28题)
北京市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明:
(1)碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应,配平化学方程式(将化学计量数填于空白处)
________KIO3+________KI+_________H2SO4=________K2SO4+________I2+________H2O
(2)上述反应生成的I2可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,将I2还原,以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液与I2反应的离子方程式是 。
②某学生设计回收四氯化碳的操作步骤为:
a. 将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b. 加入适量Na2SO3稀溶液;
c. 分离出下层液体。
以上设计中遗漏的操作及在上述步骤中的位是。
(3)已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。某学生测定食用精制盐的碘含量,其步骤为:
a. 准确称取wg食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
b. 用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;
c. 以淀粉为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为2.0×10-3mol・L-1的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反应完全。
①判断c中反应恰好完全依据的现象是__________________。
②b中反应所产生的I2的物质的量是___________________mol。
③根据以上实验和包装袋说明,所测精制盐的碘含量是(以含w的代数式表示)_____ mg/kg。
解析:本题通过氧化还原滴定考查化学计算和化学实验能力,(1)配平氧化还原反应方程式:该反应是归中反应。先配KIO3和KI化学计量数,根据化合价升降总值相等,KI的计量数是5,KIO3的计量数是1,然后确定K2SO4和I2的计量数是分别为3,最后确定H2SO4和H2O的化学计量数也都是3。
(2)①I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+;分液前必须震荡、静置分层。
(3)①碘使淀粉溶液变蓝色,碘恰好完全反应的依据是蓝色刚好消失,半分钟内不再褪色。②由新信息,题意所给信息找关系式得:I2~2Na2S2O3,n(I2)=2.0×10-3mol/L×10×10-3L/2=1.0×105mol。③因为KIO3~3 I2所以能知道碘的物质的量,进而知道其质量。
答案:(1)1、5、3、3、3、3。(2)①I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+,②在步骤b后,增加操作:将分液漏斗充分振荡后静置。(3)①溶液由蓝色恰好变为无色,②1.0×10-5,③4.2 ×102/w。
点评:(3)①氧化还原滴定是中和滴定原理的迁移,涉及指示剂的选择、操作过程、滴定终点的判断。试题通过这样的方式,将实验内容穿插于很多的试题当中,重要的一点就是尽可能多地考查一些实验方面的内容,而不是一个实验题只能考查一个局部的知识,实验的内容比原来更加丰富和全面了,这样非常符合化学作为一门实验科学的学科特点,从这样的设计上来说,试题是非常成功的。在一份试卷中能够融合这么多的实验内容是前所未有的。
三、对酸碱中和滴定误差分析进行考查
例3.(2007年天津卷第8题)
为达到预期的实验目的,下列操作正确的是( )
A. 欲配制质量分数为10%的ZnSO4溶液,将10 g ZnSO4・7H1O溶解在90 g水中。
B. 欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸。
C. 为鉴别KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量。
D. 为减小中和滴定误差,锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用。
答案:C
四、对酸碱中和滴定的应用进行考查
例4.(2007天津卷第29题)
程式:_________________________________。
(3)煅烧10 t上述黄铁矿,理论上产生SO 的体积(标准状况)为 L,制得98%的硫酸质量为t,SO 全部转化为HSO时放出的热量是?
点评:化学定量分析的方法很多,而滴定法是其中最基本、最简单的一种,但是滴定的手段有很多种,根据具体情况可以采用不同的滴定方法(如酸碱滴定、氧化―还原滴定、沉淀滴定、络合滴定),而酸碱滴定是滴定法中最基本、最重要的一种。此题中虽然是氧化―还原滴定的原理,但实质是酸碱中和滴定原理的应用,考查了学生思维变迁、综合运用的能力。
五、对酸碱中和滴定进行综合性考查
例5.(2007年江苏卷17题)
步骤I:称取样品1.500g。
步骤II:将样品溶解后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀。
步骤Ⅲ:移取25.00mL样品溶液于250mL锥形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5分钟后,加入1~2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点。按上述操作方法再重复2次。
(1)根据步骤Ⅲ填空:
①碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分数 。(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
②锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积 。 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察。
A. 滴定管内液面的变化
B. 锥形瓶内溶液颜色的变化
④滴定达到终点时,酚酞指示剂由色变成色。
(2)滴定结果如下表所示:
若NaOH标准溶液的浓度为0.1010mol・L 则该样品中氮的质量分数为。
解析:(1)①由于未用NaOH标准溶液润洗,使得装入的NaOH标准溶液被稀释,则滴定时消耗的NaOH溶液的体积偏大,所测得样品中氮的质量分数偏高;②锥形瓶只需用蒸馏水洗涤,不需要用待测液润洗,且不需要干燥,因此无影响;③滴定时眼睛应注视锥形瓶内溶液颜色的变化,故选B;④滴定达到终点时,酚酞指示剂由无色变成粉红色。(2)由于表格中的三组数据相差不大,故可以直接将所得的体积取平均值:[(21.03-1.02)+ (21.99-2.00)+(20.20-0.20)]/3=20.00ml,由反应的关系式可得4NH~4N~4 H ~4NaOH,由此可求得n(N)=0.200202 mol,则该样品中氮的质量分数将迎刃而解了。
答案:(1)①偏高②无影响③B④无,粉红(或浅红)
(2)18.85%
点评:本题对酸碱中和滴定知识进行了综合性考查:酸碱中和滴定的计量依据与计算,指示剂的选择与作用,误差的结果分析与误差的避免,以及中和滴定原理的运用和中和滴定的实验操作能力。