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于是我写道：“中国的教育一年来发生了根本的变化。”
或者：“不可能有这样的题。”
为什么？
我们现在的“热议”，其实就是在写这篇作文。有各种不同的角度：学生的角度，往往着眼于难不难；教师的角度，往往着眼于好不好评分，能不能拉开分；闲人们的角度则取决于各自关心什么。我是个笔耕者，关心的是“内容与技巧”，或者换个说法，这些题能推动写作者把用力点放在哪一边？是努力表达一个正确的思想，还是努力把一个思想做出精彩的表达？如果是前者，那么我在上面“穿越”出来的作文题，就绝无可能进入中国的高考，除非中国的教育发生了根本的变化。这种题，相对于今年的高考题（即便不是全部也是绝大多数），有个不同之处，就是它可以正着说，也可以反着说，没有说得对不对的问题，全看你说得好不好。正说反说都有能不能言之成理的问题，“成理”之后还有说服力强弱的差距，然后还有论述得是否精彩的差距。拉开分不成问题，而且还是以完全合理的标准把分拉开。
看看今年以及过往的作文题，虽然“业内人士”总能指出其中的某些——例如“题型”之类的——发展变化，但在我这个外行看来，却有个万变不离其宗的共同点：每一道题的背后，都存在着一个“正确答案”，而这个答案之所以“正确”，就在于其“政治上正确”。当然，“政治上正确”原是美国人的说法，我在这里借用这个词语，只是取其与生活中“可行”相对的词义。比如那个“巡线工老计的故事”，“正确答案”很明显：平凡中有幸福，平凡中见崇高，平凡中寓伟大。北京的男孩女孩们，对这个新近才被报道的典型人物、先进事迹可能比较陌生（学生们看电视新闻的机会不多），但是对这个道理，从六岁到十八岁，相信已经在课堂上听老师讲过很多遍了。问题在于，这些孩子在家里能从父母那里受到同样的教育吗？父母指着老计对孩子们说：“你们长大以后，要像他那样，做事要做这样的事，做人要做这样的人！”一百个家长中，能有一两个这样的家长吗？那个“船主与油漆工”的故事，“正确答案”是做好事不分分内分外，莫以善小而不为。这个道理很正确，但是具体到这种事却不可行。在材料规定的情况下，油漆工正确的做法应是提醒船主请专业的修船工补漏，而不是跨专业代劳。万一他补的漏洞不结实，后果很严重。那个“梯子不用时横着放”的故事就更离谱。它也有个“正确答案”：泛泛的要求不如采取具体的措施，这个也很正确，可是梯子横着放就一定好吗？考虑了安全就不需要考虑别的因素（比如车间的环境观感）吗？梯子可以有很多种放法，究竟哪种放法好，需视不同具体情况而定，例如在这个故事的原型中，洋人的建议是“挂在墙上”，而横着放则很可能是各种放法中最不可取的一种：占地方，碍事，可能绊倒人，还有碍观瞻，只有万不得已时才会这样放。
蒋方舟(作家) ：看了今年的高考作文，都是没什么意思的道德文章。只有广州的“最好的时代”好些，有视野，有纵深，有思辩。
雾满拦江(作家)： 国外高考作文题：法国：对于真理(相)的追求是否可能没有利害关系？英国：哲学只是提问而并不回答，为什么学习它？美国：出名的人抱怨说名声是负担，你认为是出名的人幸福，还是不出名的人幸福？美国：改变自己的态度比改变环境更有利吗？德国：对Barock(巴洛克)文体类型的诗进行比较和分析。
朱亚文（演员）：回想十年之前，针对高考，有故事的学生总是不被看好，因为叛逆与厌学是他们身上常年的标签，今日回想，高考确实是一次挑战，但不是唯一的挑战，或者说不是我钟情的挑战，走过之后才明了，寻找自己热爱的未来更加重要，为此忘情一搏，别人眼中的结局又算得了什么呢？
潘长江（艺人）：清水还是浊水：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中亦如此，我们一成不变的环境中生活越久，就越难分辨环境的好与坏。所以我们应该尝试去更多不同的地方，认识更多的人，以见闻来丰富自己的认知，以免做了浅薄的井底之蛙而不自知。
陈少华（华南师范大学文学院院长、教授）：解读广东高考作文，两则材料，在思想内容上关注理想，立足当下，各有侧重，不论是选择生活，还是被生活选择，都有涉及有理想，关注现实，奋发向上的人生观，每个考生对此都会有自己的思考，我觉得这样的材料作文是合适的。
包小柏（艺人）：这个观点（人应隐藏于音乐背后）太过极端了，为什么人要隐藏于音乐的背后？人要是需要隐于音乐的背后，何必还需要登台演出？直接出CD就好了嘛！这都是偏执观点。音乐可以代表一个人，但绝不能代替一个人。
索木东（媒体主编）：高考作文的根本问题是：我们的高考作文，要求和命题初衷、批判标准，都是和数学公式一样的命题作文，一样的有标准答案。而不是和文学有关的创作！——说到底，教写作的老师，有几个自己搞写作的？！评卷的老师，有几个涉猎文学的？！
江岷钦（台湾实践大学教授）：今年安徽高考作文题目：《梯子不用时请横着放》，比后现代还后现代，与传统明显有别。据白化文先生所载，1932年清华大学入学考试，作文题目是《梦游清华园记》，另附陈寅恪先生所出对对子小题，上联“孙行者”，求对句。当时全场仅一人对出，所对为“之”。作对者为北京大学中文系教授周燕荪先生。
胡海泉(歌手)：艺术呈现方式没有绝对，所以也不应该分对错。材料中这位音乐家的观点，正是体现了她对这门艺术的尊重，但绝对不能代表所有音乐人、艺术家的观点。穿着朴素也许是为了烘托某一类型音乐的呈现，而华丽的装扮也有可能是为了与音乐本身的气质相匹配。