与星星相关的诗句精选(九篇)

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第1篇：与星星相关的诗句范文

关键词：算法；数据结构；相关性

中图分类号：TP311 文献标识码：A

算法与数据结构包含了选取的算法、存储必备的方法、拟定的操作规程。解析数据结构，这类思路有着凸显的导向，它关系到培育的抽象认知。构建精准的某一程序不可缺失算法、搭配的数据结构。辨识了二者的多重关联，设定最适宜的逻辑框架以此来便于拟定程序。把控各类的算法，侧重去养成合适的设计风格，适应日渐复杂的新算法。

一、选取线性链表的实例

计算机科目包含了选取的算法、相关数据结构。从实质上看，算法及特有的数据结构并非没有关联，它们是联系的。变更了分开的思路，侧重了相关性。依循了算法的主线，多样的数据结构都被融汇于设定的这一算法。解析了相关性，借助于预设的程序语言来区分二者。经过探究可得：数据结构及算法拥有内在的深层关联，二者不可割裂。把控根本的某一数据结构、辨析存储结构，还要关联着可控的算法。这样做揭示了深层的二者关联，符合了变化的科目需要。

二、算法编程的语言

设计算法含有：初期拟定的模式、面向对象状态下的编程、泛型的编程。融汇这样的要素，构建可得适宜的算法。设定某个二元组，用它来代表数据结构。在二元组内整合了多重的数据元素，这样的基础上又创设了集合关系。经由抽象可得细化的数据类别。这类算法添加了灵活优势，且很易被调用。

相关性涵盖着泛型编程特有的途径，它被设定成典型。泛型编程抽象可得更完备的、精细的新集合，借助于它来代表算法。整合了多态模板，可被重复去调用，获取了更高水准的算法组件。经由自主的定义，明晰了数组内的一切元素，集合可得新类别。数据类型含有：堆栈及常见的表、二叉树、队列及图形等。表述这样的抽象数据，依循了面向对象的表述途径，支持表述语言。提炼获取了算法模式，遇有近似的数据结构都可依照凝练的这一算法予以运算。先要预设模块，拟定细化的类别及关联的行为。

三、算法的演示流程

线性链表的算法依循了面向对象路径下的解析，选取单链表整合了细化的较多数据项。归结了线性表、树形图及队列等。依循继承的演算即可获取双向架构的这类链表，演算的流程为：

四、探析实现的路径

构建神经网络依照的根本思路为：最小二乘算法。要调整拟定的权值，借助于梯度搜索来平衡输入及输出的误差。从现状看，BP网络是最为常见的一类神经网络，它整合了输入及输出，构建了双重的映射。数据结构及算法凸显了实践的特性，侧重培育本源的抽象思路，增添了实践类的新技能。创设新颖的算法，要考量真实的关联。实现的路径为：解析某一疑难、设计可用的算法、设定编程。

算法及创设的数据结构可延展至自动检索馆内的书目、调配交通灯、求解某一迷宫。这类算法都不可脱离生活，增添了真实性。针对于线性表，要验证它关联的链式流程。模拟退耕还林，解析最适宜的需求。这样的基础上，创设了彼此关联的精准数据结构。经由后续的细化设计，编码而后再次去调试。例如：在选修课程时，要拟定明晰的科目名称、依循的次序等。设定拓扑次序来指引后续的选修流程，可创设AOV特有的算法网络，布设顶点次序用作表述可筛选的课程。

探析相关性还可选取压力传感器，它含有噪声的干扰、振动这类的干扰信号。可构建采样电路，压力传感器增设了输出信号。BP网络可采纳任一精度来逼近连续函数，只要选取了适宜的神经元数即可。它包含着隐层，神经网络在任一精度层级内都能表现出非线性的映射。可以先去生成初始的加权系数，采纳梯度搜索以便修正原有的系数。不断予以修正，直至误差的均方符合了拟定要求，才可终结这一流程。为滤除干扰，经由EMD这样的滤波以此来获取信号。经过后续的分解，可得测重必备的稳态单值信号。

结语

算法关系着数据结构，解析现有的课节内涵，增添探究中的浓厚兴趣。演示某一算法要侧重相应的数据结构。经由慎重的演算才能缩减后续编程的偏差，培育审慎严谨的风格。授课中要增设必备的指引，提出某一疑难而后摸索并化解。归结零散的现有知识点，做好举一反三。

参考文献

[1]李晓鸿，骆嘉伟，季洁.“数据结构与算法分析”研究型实践教学的探索[J].实验室研究与探索，2012（01）：121-125.

[2]刘晓静，黄维通，王晓英.西部地区CDIO理念下的数据结构与算法课程建设[J].计算机教育，2013（17）：107-111.

第2篇：与星星相关的诗句范文

我们针对广告从业部为创收部门，长期与大量现金打交道，与社会上的方方面面交往多的特点，提出了不容忽视的几个问题。主要有创收多，就应得的多，忽视全局性整体性的主观个人倾向；创的多，多花点没关系的浪费倾向；轻视节约自觉性的养成教育倾向等问题。对此，我们提出以下几项措施。

一、以多创，降低相应成本为核心，促成报社多收入，少支出。作为创收部门，我们应对着很复杂的激烈竞争的大市场，占领更多市场份额，这是每一家媒体经营的基本点，也是媒体广告发展的必然之途径。而此争夺之战，最重要的是降低广告价位，增多广告版面，提高广告投入成本为代价。我们苦心研究，探索最佳结合点，提出不降价，适当赠版，超前收钱，增大现金流量，吸引更多商家，巧妙度过恶性竞争期。一旦时机成熟，我们就恢复原价。赠版为一次，为一时，降价成事实，成价值。保价值，求影响力，一直保持了旺盛的创收势头。

二、用“细节决定成败”的理念，统领大家的行动，养成自觉节约的良好习惯。

谈业务能自理，尽量不用公车；邮件能普通，尽量不用快件；力争节约一度电，一杯水，一支笔，一张纸。电话有备而行，简明扼要，但内容详实，节省一秒钟。不管是于公于私，不乱花一分钱，加强制约和监督机制，大家互相提示，负责人逢事明示，形成人人节约的良好氛围。

三、加强经济纪律教育，公私分明，力保广告款全额回收。我们针对本部门最近几年出现的利用职业诈骗，挪用公款等违法行为，进行了经济纪律教育，明确广告款的性质。广告款一经客户给到了我们每一个业务员，就为公款属性，缓交属于违范纪律，私用属于侵占。提出立收立交不过天，特殊情况上报存单的制度。

针对我们人性化经营的策略，有些同志借此用客户缓交广告款的手段，争取广告的行为，进行了严格的控制。对于诚信客户，部门主任和主管都要掌握，以把广告款不能回收的损失控制在最底线。

第3篇：与星星相关的诗句范文

关键词：数字岩心；渗透率形状特征；U系统矩

中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）35-0124-02

1 概述

在石油工业等诸多领域中，精确地确定多孔介质的宏观输运性质具有很大的实际价值。然而与宏观输运性质相关的孔隙度、渗透率等参数与介质的微观孔隙结构密切相关。数字岩心[1]，就是对实际多孔介质结构的一种数学描述方式。由于数字岩心具有高度复杂的孔隙结构，孔隙的形状、大小、位置均是随机分布，各孔隙之间还存在毛细通道，使得研究孔隙尺度下的细观流动存在不小的困难。近年来，多采用数值模拟方法研究多孔介质中的细观流动，其中具有代表性的是格子Boltzmann方法（LBM）[2-4]。但是，LBM所得到的结果一般都是针对特定对象的经验曲线和经验公式，不具有普遍性，其背后物理机理往往也不清楚。因此，寻找合适的方法求解与宏观输运性质相关的参数变得至关重要。

就数字岩心而言，由于孔隙结构和渗透率之间存在一定关系，而表征孔隙特征参数中常用的孔隙度又无法全面表征孔隙与渗透率之间的相关关系。近年来渗透率在数字岩心模拟中的预测方式，主要采用LBM等方法模拟求解流量等参数，再通过达西定律求解渗透率，因此使由孔隙的形状特征求解渗透率成为可能[5-8]。

U-系统是一种正交的、完备的多项式系统[9]，用其构造出的正交矩可以使得三维模型分解后的信息具有独立性，没有信息冗余；还因为其是分段k次多项式系统，在计算过程中能够避免高次多项式的计算问题。在三维模型检索中，使用U系统矩可以达到较高的检索效率[10-11]。因此在三维孔隙模型中，U系统矩也可以很好的表示孔隙特征，还可以最大程度保留孔隙的形状信息。

本文首先介绍U-系统及U-系统矩；使用U-系统矩提取出三维孔隙模型的形状特征[12]，并对该特征与渗透率进行相关性分析，来探索三维形状特征与渗透率之间的关系。最后，使用一个简单三维孔隙模型进行数值试验，证明由三维形状特征求解渗透率是否可行。

2 三维U系统矩

2.1 U-系统

U-系统是由齐东旭教授与冯玉瑜教授在上世纪八十年代构造出来的一组分段多项式正交函数系[13]。该系统由Legendre正交多项式构造出U-系统的基本函数；再通过压缩、复制或反复制生成U-系统的其它正交函数。

在计算U系统矩之前需要对模型进行标准化处理。由于本文使用的孔隙模型是体素化模型[15-16]，因此可不需要标准化直接进行计算。

2.2.2 U系统矩的计算

3数值试验与分析

由泊肃叶定律[17]可知圆管流动的固有渗透率为k=R2/8，其中R为圆管半径。将不同形状参数的圆管体素化并提取圆管的U1系统矩。由结果可以看出，模型的形状特征与渗透率之间存在一定的关系，形状特征随着孔隙形状的变化而变化。并且由于圆管模型是一种简单模型，因此特征向量中18维之后的值为0（表中仅列出前三维特征f1～f3）。

对圆管的特征向量与圆管渗透率进行相关性分析，得出该特征第1、2、3、7、9、10、11、12、16、18维与渗透率显著相关，而其余各维度则与渗透率并无直接相关性，即利用U系统矩特征求解渗透率存在一定的可行性。

4 结论

与以往使用Boltzman等流体模拟方法求解渗透率的思路有所不同，利用形状特征求解渗透率对数字岩心模型要求不高，并且由于不涉及流体，可以针对孔隙模型本身来进行分析，降低了求解渗透率时对实验环境的要求。与流体模拟方法类似，形状特征同样是基于统计原理求解，具有很好的并行性，这又进一步提高了运算速度，为求解数字岩心渗透率提供了另一种计算思路。

参考文献：

[1] 刘学锋， 张伟伟， 孙建孟. 三维数字岩心建模方法综述[J]. 地球物理学进展，2013（6）： 3066-3072.

[2] 陈柔. 格子 Boltzmann 方法的若干应用[D].浙江师范大学，2013.

[3] 李元. 格子 Boltzmann 方法的应用研究[D].安徽： 中国科学技术大学，2009.

[4] 吴杰. 格子 Boltzmann 方法及其应用研究[D]. 南京航空航天大学，2005.

[5] 朱益华，陶果，方伟，等. 3D多孔介质渗透率的格子Boltzmann 模拟[J].测井技术，2008，32（1）： 25-28.

[6] 杨佳庆.格子 Boltzmann 方法的细观渗流数值模拟[D].中国科学技术大学，2010.

[7] 盛金昌，王[，张霞，等.格子Boltzmann 方法研究岩石粗糙裂隙渗流特性[J].岩土工程学报，2014，36（7）：1213-1217.

[8] 张磊，姚军，孙海，等.利用格子 Boltzmann 方法计算页岩渗透率[J].中国石油大学学报：自然科学版，2014，38（1）： 87-91.

[9] 齐东旭，陶尘钧，宋瑞霞，等.基于正交完备 U-系统的参数曲线图组表达[J].计算机学报，2006，29（5）：778-785.

[10] 刘玉杰， 李宗民， 李华， 等. 三维 U 系统矩与三维模型检索[J].计算机辅助设计与图形学学报，2006，18（8）： 1111-1116.

[11] 刘玉杰.基于形状的三维模型检索若干关键技术研究[D]. 北京： 中国科学院研究生院，2006.

[12] 刘玉杰，李宗民，李华.三维 U 系统矩描述子及其快速算法[J]. 计算机工程与应用， 2006，42（23）：27-30.

[13] 齐东旭，冯玉瑜.关于正交完备系{U}[J]. 吉林大学学报：自然科学版， 1984（2）.

[14] 齐东旭，冯玉瑜.关于 Fourier-U 级数的收敛性[J]. 中国科学技术大学学报， 1983（1）.

[15] 吴焱，马殿富，华刚.基于体数据的三维地质属性体建模[J]. 计算机工程与应用， 2003， 39（4）：108-111.

第4篇：与星星相关的诗句范文

【关键词】语言经济学，外语水平，收入，相关性，改革

一、文献综述

1999年，许其潮（1999）首次将“语言经济学”这一概念引入中国，并且初步介绍了国外语言经济学的观点和研究内容，至此语言经济学正式传入中国。汪丁丁（2001）也较早地介绍了国外的部分成果，并对语言习得问题进行了经济分析。之后的几年内的一些研究基本上都是从新兴学科的角度来介绍国外语言经济学的产生和发展，并且对语言经济学的各个前沿分支进行总结和评述。经过一系列的发展，中国的语言经济学开始了独立的研究思考。如：张卫国（2008）从人力资本、公共产品和制度的角度总结并提炼了语言经济学的基础理论和分析框架；黄少安、苏剑（2011）则进一步提出并论证了语言经济学的几个基本命题，等等。除了理论研究以外，还有江桂英（2010）、李宇明（2011）等人的应用性研究。

国内的学者没有就我国的具体数据对外语水平和居民的劳动收入进行实证检验，因此本文首先对语言经济学产生依赖的研究进行总结、概述，然后选取了前人研究中常用的年龄、性别、工作经验等常用解释变量，利用多元线性回归模型对2006年CGSS中国城市家庭数据进行计量分析，并且得出二者之间正相关的统计关系。本文是首次利用国内的数据对收入和外语水平进行实证分析，而且本文结合之前的研究揭示了语言经济学在我国发展建设中的理论指导意义。

二、模型设置

（一）变量定义

被解释变量：本文研究的是外语水平对收入的影响，收入为被解释变量。问卷中有关于被调查者的两项收入：年收入和最后一月的月收入。年收入不仅包括工资收入，而且包括奖金、福利以及其他收入在内的总收入。但是年收入明显不适合作为本文的被解释变量，因为年收入中只有工资收入才能在某种程度上反映出来外语水平的收入提高效应。也就是说，外语水平更多的是与工资收入相关，而不是与年收入相关。因此，本文选取被调查者最后一个月的工资作为被解释变量。

解释变量：用于本文分析中的自变量包括常用的收入模型中个人层次的变量：年龄、年龄的平方除以100（除以 100 的目的是为了提高模型中回归系数的易读性。）、性别、户口、教育年限以及文章要研究的影响因素――外语水平。

（二）数据的收集

本文实证分析的数据来自于中国人民大学社会学系和香港科技大学社会科学部联合进行的中国综合社会调查（CGSS）2006年的城市样本，该数据涉及全国28个省市自治区10，000 个家庭户，样本总数为10，151个。根据研究需要，本文选取了其中的年龄、性别、户口、受教育年限、外语水平以及工资收入等指标进行分析。另外，按照收入影响因素的研究惯例，本文将年龄平方项/100作为一个研究变量。本文设置性别为虚拟变量， 0代表男性，1代表女性；设置户口、教育水平和外语能力为等级变量，调查中户口分为三个级别，1为农业户口，2为非农户口（蓝印户口），3为非农户口（城镇户口）；外语能力分为6个水平，1表示对外语一点也不懂，2表示能懂得一些简单的日常单词，3表示能进行一般的日常外语会话，4表示能看一些简单的外语文章，5表示能够比较熟练地听说读写，6表示外语使用得非常熟练。除此之外，被调查者的年龄，教育年限，收入等都为连续变量。

由于是调查数据，其中存在很多无效值、缺省值以及不符合要求的数据，必须将它们剔除。具体的处理方法如下：（1）由于本文研究的是目前在职人员的情况，因此必须剔除掉那些目前没有工作和从未工作过的人的数据；（2）对月工资收入小于100元的数据以及无效值（问卷中关于收入的问题9999997代表问题对被调查者不适用，9999998代表不知道、不清楚，9999999代表拒绝回答）；（3）将部分教育年限缺省的数据剔除，第98个被调查者的教育年限为98年，视为无效值，本为将其进行了删除。进行这一系列处理之后， 最终所得样本数为4649个， 其中男性 2411人，女性2238人；平均年龄为41.93岁；平均教育年限为10.12。处理后的具体的变量描述性统计量见下表：

注：lnincome为2006年CGSS数据中被调查者最后一月工资收入的对数值

age、age^2/100分别为被调查者的年龄，年龄的平方项除以100

gender为被调查者的性别

hukou为被调查者的户口

eduyear为被调查者的受教育年限

foreign代表被调查者的外语水平

表1汇总了各个变量的描述性统计信息与具体定义。从表1中，我们可以看出，样本的平均受教育年限为10.12年，即平均达到了高中教育水平，这与我国长期实行九年义务教育的政策是分不开的，也充分说明其实施的效果是基本理想的；而标准差为3.31，意味着教育分配不均等的现象依然存在。对数月工资收入的平均值为6.78元，标准差为0.74；相应的月工资收入的均值为1263.11元，但是其标准差却达到了3780.87，这充分说明样本中的人员的收入差距很大，贫富不均现象明显。外语水平的均值为1.64，水平介于1（对外语一点也不懂）和2（能懂得一些简单的日常单词）之间，说明被调查对象的整体外语水平仍然较低。

（三）模型形式的设计

对被解释变量进行回归分析，并将模型设定为：

三、模型的估计与调整

在EViews中利用最小二乘法进行估计得到的结果见图1。估计出的模型结果为：

（一）经济意义检验：

从回归结果中看，外语水平作为解释变量的系数为0.112988，而且系数检验的t统计量在0.05的显著水平下是显著的，也就是说，2006年CGSS数据显示外语水平对于收入的影响是显著的，并且两者之间是正相关的：随着外语水平的不断提高，收入也相应的提高。更确切的说：外语水平增加一个水平，收入提高0.1130%。另外还可以看出随着年龄的增加，教育年限的增加，被调查者的工资收入也是增加的，男性的工资收入普遍高于女性的收入。这和生活中存在的现象乃至之前的理论研究都是相符合的。

（二）统计推断检验：

从回归的结果看，模型的F统计量的值是212.2319，可决系数为0.215268，修正的可决系数为0.214253，二者仅相差0.001，考虑到所采用的是截面数据，认为模型整体的显著性，对数据的拟合优度是可以接受的。系数的显著性检验：在0.05的显著水平下，由回归结果中的P值可以判断，模型中的age^2/100、性别、教育年限和外语水平都是显著的，就是说对收入的影响都是显著的。另外，在10%显著水平下，年龄和户口对收入的影响也是显著的。因此认为模型显著性良好。

（三）计量经济学检验：

根据经验，截面数据更容易产生异方差，对模型作White检验，结果如图2所示。检验知Obs*R-squared=4649*0.005926=27.549974，表明模型不存在明显的异方差。

四、结论

本文通过建立多元线性回归模型，利用2006年CGSS中国城市家庭数据进行实证分析，得出了外语水平和收入之间显著的正相关关系。因此，我们应该提高自己的外语水平以增加自己的就业竞争力。

（一）改革英语教学，提高双语水平

虽然有相当一部分会说外语的人是通过参加各种各样的英语培训来提高自己的外语水平的，但是从经济限制、个人发展等多个角度而言，通过课堂教学来提高自己的外语水平还是在校学生的首选。

改革英语教学，首先要优化外语教学队伍，提高师资水平，提高教学质量。决定教学质量的根本因素是师资力量，虽然现在聘请外教的比例越来越高，但是国内大部分学校的外语教师的主要来源还是国内的师范院校。

因此，要采取切实有效的措施使师范院校培养出优秀的毕业生，并从整体上提高外语教师的门槛限制，改善外语师资队伍的理论水平、口语水平以及教学中的创新能力。

其次，要优化外语教学方法与手段。传统的英语教学方法如的情景法、听说法、翻译法等教学方法比较枯燥，学生在课堂中大部分时间都是被动的接受知识，很少能积极参与。根据老师和学生的反映，近几年来开始普及的任务法、互动法等新的教学方法使学生的课堂参与率提高，也极大的提升了学生学习英语的兴趣。因此，教师可通过实践，发现并总结各种新的教学方法、手段，充分利用学校的多媒体资源来帮助学生提高英语听说能力，从而提高其外语水平。

再次，改革教材内容和评价方式。外语教学主要依靠教师讲授教材，因此教材所涉及的内容以及内容布局就显得非常重要。一般而言，外语教材都是以单词和课文为主，而且内容相对比较枯燥、陈旧，不仅难以培养学生的兴趣，而且也不利于培养学生的实际应用能力。因此，外语教学应该使用内容有趣且贴近于现实生活的教材，这样才能提高学生的学习兴趣以及外语应用能力。

（二）改革社会制度，促进外语学习

外语水平的提高，除了改革外语教学之外，还需要社会制度、教育制度等各方面的改革才会有比较明显的成效。例如，政府应该充分利用语言经济学理论研究的指导意义，制定相关的激励政策来引导、鼓励对劳动力市场上外语人才的需求，并以此来提高外语水平高的人群收入。较高的收入便会激励人们更加努力的去学习外语，并且达到更高的外语水平以获得更高的就业竞争力。

参考文献：

[1]杜鹏.我国教育发展对收入差距影响的实证分析.南开经济研究，2005（4）

[2]黄少安，苏剑.语言经济学的几个基本命题.学术月刊，2011（9）

[3]张卫国.语言的经济学分析：一个综述.经济评论，2011（4）

[4]Bleakley， Hoyt， Aimee Chin.Language Skills and Earnings： Evidence from Childhood Immigrants.The Review of Economics and Statistics，2004（86）

[5]Marschak， Jacob.The Economics of Language.Behavioral Science，1965（2）

[6]McManus， Walter， William Gould and Finis Welch.Earnings of Hispanic Men： The Role of English Language Proficiency.Journal of Labor Economics，1983（2）

第5篇：与星星相关的诗句范文

（北京市东城区东花市社区卫生服务中心 北京100000）

【摘要】

目的：了解北京市东城区东花市社区管理高危妊娠因素变化趋势，高危妊娠与不良出生结局的相关性，为加强高危妊娠管理，有效地减少不良妊娠解决的出现提出相关干预措施。方法：按北京市高危妊娠评分标准，回顾分析了 2012 年 1 0月-2015 年3月在东城区东花市社区卫生服务中心保健科进行孕期管理和产后访视的孕产妇1745人，其中高危妊娠 552例进行统计分析。结果：本社区高危妊娠发生率平均为 31.63%，前 5 位高危单因素分别是：妊娠期糖尿病（GDM）、年龄≥35 岁、胎膜早破、不良孕产史，产后出血。结论： 做好社区孕产妇孕前的健康教育及孕期的高危妊娠管理工作，是降低孕产妇和围产儿死亡最根本的干预措施，也是确保母婴安全，减少不良结局的重要手段。

关键词 高危妊娠；高危因素；管理；结局；干预措施

【中图分类号】R197.324【文献标识码】B【文章编号】1674-9561（2015）07-0148-02

高危妊娠是指在妊娠期有某种并发症或者致病因素可能危害孕妇、胎儿与新生儿或导致难产者［1］。高危妊娠的监测管理是母婴安全最核心问题，高危妊娠直接影响孕妇和胎儿健康，也是导致孕产妇及围产儿死亡的主要原因［2］。为了解本城区高危妊娠因素分布，高危妊娠与生产结局的关系，为减少不良妊娠结局发生，有效降低孕产妇和围产儿死亡率而提出干预措施。对2012 年 10 月-2015 年 3月由北京市东城区东花市保健科进行孕期追访及产后访视的孕产妇1745例的相关资料进行回顾分析，现将结果总结报道如下。

1 资料与方法

1.1资料来源:选择2012 年 10月-2015年3月在北京市东城区东花市社区卫生服务中心保健科建立《北京市母子健康档案》，并由该保健科进行孕期追访和产后访视的孕产妇1745例，所有孕产妇的基本信息、孕期保健及产后访视信息均录入《北京市妇幼保健信息系统》中。从中筛查出高危妊娠552例的进行研究。

1.2方法:从《北京市妇幼保健信息系统》中导出活产数据1763条，其中双胎36人，故包含高危孕产妇1745条，其中高危孕产妇552条。

1.3统计学方法:采用spss 13.0 软件包，计数资料采用χ2检验，以P＜0.05 为差异有统计学意义。

2 结果

2.1高危妊娠发生率: 在 1745 例孕产妇中，共筛查出高危妊娠的孕产妇552例，高危妊娠发生率为31.63%。

2.2常见高危单因素分布、发生率和顺位:见表 1。

2.3高危妊娠与正常妊娠出生结局比较

2.3.1高危妊娠采用分娩方式、出生孕周及体重与正常妊娠比较:高危妊娠组与正常妊娠无论在分娩方式上，还是出生孕周和婴儿体重等方面相比，都有显著差异，高危妊娠采用剖宫产及其他生产方式的发生率高于正常妊娠组，高危妊娠组发生早产或过期产的几率高于正常妊娠，高危妊娠低体重及巨大儿出生率高于正常妊娠组。见表2。

2.3.2高危妊娠产后出血及胎儿宫内窘迫发生率与正常妊娠比较：高危妊娠组产后出血发生率高于正常妊娠组，差别有统计学意义（P＜0.01），两组妊娠胎儿宫内窘迫发生率差别无统计学显著性（P>0.05）见表3。

2.3.3 高危妊娠管理:本次研究纳入的552例高危孕产妇，有541例得到了系统的围产保健管理，高危妊娠管理率达到98%，共纠正高危妊娠193例，高危因素纠正率达到35.01%。共纠正高危妊娠住院分娩率 100.00%。高危管理严格按照《北京市市高危妊娠管理办法》执行，筛出的高危妊娠按分级管理要求进行管理，由专人专册严格管理、追踪、随访，直至分娩。并在产后入户访视。

4 讨论

4.1高危妊娠发生情况 高危妊娠管理是有效降低孕产妇死亡及不良妊娠及分娩结局的的有效方法。

通过对1763例孕产妇资料的的回顾分析，东花市社区高危妊娠均发生率为 31.63%，低于廖红萍［3］报道的34.18%及唐晨芬［4］报道的 33.49%。

4.2 高危单因素分布、构成、发生率及顺位 高危妊娠单因素前 5 位主要因素是：妊娠期糖尿病（GDM）、年龄≥35 岁、胎膜早破、不良孕产史，产后出血。在本研究中，GDM是第一位高危因素。GDM是一种常见的妊娠期并发症，在我国发病率为1％～5％［5］。

近10年，随着生活水平的提高，GDM发病率有逐年升高趋势［6］。本研究中，GDM的发生率高达14.49%，应开展进一步的研究，探明在东花市地区GDM发生率如此高的原因。

4.3干预措施

4.3.1 重视婚前保健和孕前保健，提高对高危妊娠的认识通过健康教育，使人们认识到婚前保健，可降低出生缺陷和遗传性疾病的发生率，是实施优生优育的重要措施。其次，通过孕期保健，提高孕产妇及其家属的保健意识，并主动配合积极产检，使高危动态因素明显降低，健康教育可降低高危妊娠发生率［7］

4.3.2 充分利用妇幼保健“三级网络”，做好高危妊娠孕妇的追踪服务及管理 所有高危妊娠孕妇均要求100%进行追踪服务和管理，实施北京市东城区内信息通报制度，健全高危孕妇急救、转诊和接诊制度，

参考文献

［1］ 乐杰.妇产科学［M］.4 版，北京:人民卫生出版社，1998:146.

［2］ 蒋世琴，杨文东.1006 例高危妊娠监测管理结果分析［J］.实用医药杂志，2011，28（6）：509-510.

［3］廖红萍.社区 1124 例高危孕妇管理及结局分析［J］.中国实用医药，2011，6（19）:244-246.

［4］唐晨芬.1658 例高危孕妇的高危因素分析［J］.中国医学创新，2010，7（23）:50-51.

［5］谢幸，苟文丽．妇产科学［M］．第7版．北京：人民卫生出版社，2013.

第6篇：与星星相关的诗句范文

关键词：变压器；夹具；垫块；导向垫块

大型油浸式变压器中线圈垫块一般可以分为燕尾和鸽尾两种，分别穿在T型撑条和鸽尾撑条上，在绕组中形成线段间幅向冷却油道和段间绝缘。目前采用较多的为燕尾制作，燕尾处槽口可以在专门机床上进行数控加工制作，但是在此种垫块中还有一种厚度上有台阶的形式的垫块，其台阶铣薄部位在线圈绕制时会装配导向扇形板或角环，形成另外的油路，对于此处台阶的铣制需要另外一道工序，在铣制时会用到另外的机床。

在加工此台阶时，通常使用台钳直接装卡，但是台钳钳口宽度相对较小，每次加工的数量有限，由于装卡耗费时间较长，单个垫块铣制的效率低下，因此，我们设计一种专用夹具，用于装卡导向垫块，方便其对台阶部位的加工，具体如下：

1 适用机床

本夹具适用于卧式铣床，其规格及参数如下：

卧铣规格：X62W；工作台面尺寸：320mm×1250mm；

主轴转速：1450r/min；有效行程：约600mm

2 工件样式及特点

需要铣制的线圈导线垫块如图1所示：

垫块的宽度一般为25mm或40mm，宽度相对较窄，可以同时多件加工，一次多件并排放置装卡。

3 装夹方式

本工序装夹方式为一次多件装夹，批量加工。

4 夹具示意图

图2中所示各部件名称及作用如下：

1、夹具体：支撑和固定夹具上所有的零部件，并与机床工作台连接；

2、六角螺栓 3、垫片：将侧定位板固定在夹具体上；

4、侧定位板：定位工件；

5、前定位板：定位工件；

6、内六角圆柱头螺钉：将前定位板固定在夹具体上；

7、压板：对工件垂直方向上进行加紧；

8、六角螺栓 9、垫片：螺旋上紧压紧压板；

10、六角螺栓 16、螺母：用于连接压板和辅助压板；

11、六角螺栓：实现移动定位板对工件的定位和水平方向上的加紧；

12、辅助压板：直接将力作用在工件上，实现垂直压紧；

13、移动定位板：定位和加紧；

14、六角螺栓：将支撑板固定在夹具体上；

15、支撑板：通过加紧螺栓将力传递给移动定位板；

17、六角螺栓：调整高度，支撑压板。

5 装夹原理

5.1 各部件按照装配图组装完成；

5.2 整个夹具通过夹具体上两端的耳型槽固定在机床上的T型工作台上；

5.3 根据机床的有效行程，设计垫块宽度方向上的有效距离为600mm，即每次装夹垫块的整体宽度最大为600mm；

5.4 根据大部分垫块的长度范围，设计垫块长度方向上的有效可装夹距离为300mm，即本夹具可以加工的垫块长度范围为：0

5.5 本夹具通过在（5）和（13）间增加垫块（长度小于所加工工件）使得工件高于（5），装夹时靠（4）、（5）和（13）限制工件的自由度，靠（12）通过（7）由（8）实现垂直方向上加紧，（13）在定位的同时通过（15）由（11）实现水平方向上的加紧；

5.6 （15）在（1）上有三个位置可以固定，这三个固定位置加上可以移动的（13）可以实现0

5.7 （7）有三种型号规格，其中间的长圆孔与（13）上的（8）配合可以实现0

5.8 （4）在夹具体上（垫块长度方向上）有三个位置，两端对称，可以根据垫块的长度进行调节使用，根据垫块在铣制时的受力方向选择在夹具左侧还是右侧定位。

5.9 由于导向垫块厚度较薄宽度较窄，装夹时可以采用一次多件装夹的方式，充分利用（7）、（8）、（9）、（10）、（12）、（16）和（17）的作用，实现对其垂直方向上的夹紧。

5.10 在不铣制线圈导向垫块的情况下，本夹具也可以用来装夹其它台阶类型垫块。

6 本夹具优点

大型油浸式变压器产品中导向垫块的数量不在少数，应用范围包括220kV、500kV、750kV及1000kV等各种电压等级的产品线圈中，随着电压等级和容量的不断攀升，对于导向垫块的台阶质量要求越来越高，但是目前国内对于此种垫块的加工仍没有很好的方法，虽然部分低电压等级产品也可以采用分层粘接的方式制作台阶，但此种方法公差范围较大，另外对于燕尾（鸽尾）槽另一侧的台阶加工因不能穿配固定并不能采用分层加工的方法，本夹具可以很好的改善这一状况，一次多件加工，显著提升装夹的数量，另外本夹具设计有竖直方向压紧装置，在垫块数量并排放置较多的情况下仍能保证不同垫块铣制台阶的深度和宽度满足公差标准和要求。

参考文献

[1] 赵静月.变压器制造工艺[M].北京.中国电力出版社.2009.4

[2] 李玲.变压器基础知识[M].北京.机械工业出版社.2007.10

[3] 陈文.简易多件铣夹具的设计与应用[J].金属加工（冷加工）.2009.（03）

第7篇：与星星相关的诗句范文

一九九一年国库券发行工作即将开始，现就发行工作的若干具体事项规定如下：

一、发行方式

《中华人民共和国一九九一年国库券条例》规定，国库券的发行和还本付息事宜，由各级人民政府统一领导，银行、财政、邮政部门多渠道办理。为此，要求各级财政部门和人民银行在去年多渠道办理国库券发行工作的基础上，依靠当地政府认真抓好各项组织措施的落实。鉴于今年国库券发行量大、任务重，各级财政部门要提前做好有关任务分配、编制券面领用分配计划等准备工作；人民银行各级分行应积极做好有关券面调运、款项入库的准备工作，通力合作，以确保今年国库券发行任务的完成。

为改革国债发行推销方式，逐步从以行政手段发行向以经济手段通过市场推销过渡，各地在总结去年柜台销售经验的基础上，除继续采取单位组织认购的形式外，还应因地制宜，尽可能采取柜台销售、承购包销等多种发行方式，为建立完善的国债发行市场创造条件。

二、券面的调运、领用和销毁

（一）为适应多渠道办理国库券发行工作的需要，按照分工负责的原则，人民银行总行根据财政部提供的各省、自治区、直辖市、计划单列市所需国库券面额及数量计划，将国库券调到人民银行各省、自治区、直辖市分行，并由人民银行各省、自治区、直辖市分行根据同级国库券推销委员会办公室（或国债管理委员会办公室）编制的券面领用分配计划，将券面逐级分发至基层人民银行。

（二）各省、自治区、直辖市、计划单列市国库券推销委员会办公室（或国债管理委员会办公室）在接到财政部下达的任务后，应召集银行、财政、邮政各主管部门，结合已调入的券面情况和本地实际，协调各部门对券面的需求，在此基础上，编制本地的券面领用分配计划。各级国库券推销委员会办公室，在接到上级财政部门下达的任务时，均比照上述办法编制本地区的券面领用分配计划。在编制券面领用分配计划中，要注意不同面额券面的搭配，努力做到方便推销和购买。

（三）参与推销的银行、财政、邮政县（城市区办事处）以上的单位（以下简称各管辖部门）在办理国库券领用时，应持本部门的介绍信到人民银行国库部门办理领取手续。国库部门应根据财政部门提供的券面领用分配计划开出“一九九一年国库券领用通知单”（共三联），第一联国库部门留存，凭以记载表外科目帐；第二联送发行部门办理出库；第三联交领用单位。人民银行发行部门根据国库部门开出的国库券领用通知单，办理国库券出库手续。有关各管辖部门对本系统所需券面如无特殊情况，原则上应一次领走，以尽量减少领用次数。领出的国库券要设立登记簿保管，认真填列从银行领取和在本系统分发的国库券数额、券别、张数和起讫号码，做到帐实相符。

（四）中国人民银行各省、自治区、直辖市分行应于国库券交款工作结束后三个月内填制发行结束报告表上报总行。参与推销的各专业银行应抓紧有关帐务、实物的清理工作，同时将本系统推销剩余的国库券与发行上划数、领用数核对无误后，集中交回原领取行，交回的回库券数额，必须等于领用数减发行上划数，在全国发行工作结束后，由人民银行统一组织销毁，销毁报告表应于次年五月底前上报总行；参与债券推销的财政、邮政部门应参照人民银行国库券销毁的有关规定将发售剩余的国库券自行组织销毁后，向原领取行报送销毁清单。销毁清单一式三联，一联留财政、邮政部门，二联送原领券行。

（五）凡由财政部门组织试行承购包销的机构，由组织包销的财政部门将所需券面一次从人民银行领出，统一组织调运和销售；包销机构所收款项应通过领券单位（即组织包销的财政部门）分次划入原领券行。

三、购买、交款办法

（一）国库券的推销采取单位组织认购和柜台销售相结合的办法，城乡职工、居民个人、个体工商业户、农民和部队个人均可到当地银行、财政、邮政部门的营业网点（以下简称经办单位）办理购买交款手续；也可由职工、个人所在单位（居民由街道办事处、农民由农村行政村、解放军由部队系统）组织认购，统一到各经办单位办理交款。

（二）单位统一代办职工个人认购国库券时，应填写“一九九一年国库券单位代个人交款凭证”（共五联），经办单位在审核无误后，办理收款（现金或转帐支票）手续，并发给交款单位相等金额的国库券。该交款凭证第一联由经办单位暂时留存，每日营业终了随款项上报；第二联经办单位代付出传票；第三联经办单位代收入传票；第四联为退给交款单位的回单；第五联由交款单位转送上级主管部门。

（三）个人直接到柜台购买国库券时，应填写“一九九一年国库券个人柜台交款凭证”（共两联），经办单位在核实所收款项后，发给相等金额的国库券。个人柜台交款凭证第一联留存经办单位，作经办单位进行个人交款日汇总的原始凭证；第二联经办单位代收入传票。

（四）单位代办个人购买国库券的款项，应按月到经办单位办理交款手续，不得留在单位或作为储蓄存款，更不得挪用；经办单位收款后，要尽可能按代交单位的要求同时发给所需面额的国库券。

四、款项入库、上划

（一）各银行经办单位对代收的国库券款，以“代收个人购买国库券款项”科目核算，财政、邮政部门的经办单位，应设立相应科目，均不计利息。

（二）凡办理国库券发行业务的县（城市区）以上各级财政、邮政部门，均应在当地人民银行开设“待缴国库券款专户”，并按本级所属各经办单位的名称设立登记帐，本级所属各经办单位代收的国库券款项，统一计入该专户。

（三）各经办单位代收的国库券款项，必须按日上划本系统县级管辖部门，并随款附送单位代办个人交款汇总清单、个人柜台交款汇总清单。

（四）各县级管辖部门收到经办单位的上划款项后，应对附送的单位代办个人交款汇总清单和个人柜台交款汇总清单作汇总整理，并按照“代收个人购买国库券款项”科目余额（“待缴国库券款专户”金额）填制“一九九一年国库券交款凭证日汇总表”（共两联），于当日将款项直接划入当地人民银行。交款日汇总表第一联随划款报单（缴款通知书）送当地人民银行，第二联留存。

（五）各县级人民银行收到管辖部门划来的国库券款项后，对附送的交款日汇总表作汇总整理，填制“一九九一年国库券交款凭证汇总单”（共三联），并按中国人民银行银发（1991）36号文的规定办理款项上划。交款汇总单第一联随款项送上级行，第二联送当地国库券推销委员会办公室（或国债管理委员会办公室），第三联留存。

各地要积极组织债券款项入库，任何部门不得以任何理由占压挪用。

五、报告制度

为便于及时掌握交款进度，各省（自治区、直辖市、计划单列市）国库券推销委员会办公室（或国债管理委员会办公室）应向中央国库券推销委员会办公室报送以下材料：

（一）在发行期内，应于每月8日前用电报、传真或电话报送上月末累计交款入库数，其上报数字必须与同级国库核对一致；各级人民银行国库部门应积极配合月报数字的统计、对帐工作。

（二）在认购和交款期间，各地可采取简报、情况反映等形式，及时反映好的典型事例及工作中存在的问题。

（三）交款结束后，应报送工作总结，总结内容包括：交款情况，各阶层购买国库券负担水平分析，工作经验和存在的问题等，并附送“一九九一年国库券交款情况统计表”。

第8篇：与星星相关的诗句范文

1.前言

城市流动儿童与城市居民子女相比，他们在学习适应性发展上存在什么差异，这是许多外来工家长、学校教师、教育管理部门都极为关心的一个问题，对这一问题的调查研究，可以为家长、教师、教育管理部门提供一个整体印象，并为他们做出相关决策提供参考依据。本研究的目的旨在了解流动儿童与城市居民子女学习适应性发展及相关因素的差异，为家长、学校、教育管理部门更好地了解城市流动儿童这个群体的特征提拱依据。

2.研究工具与方法

2.1被试与实施

以中山市火炬开发区、东区、中山市南朗镇、民众镇等4个镇区流动儿童为样本，随机抽取6所公立混合中小学，其中4所小学，2所中学，小学五、六年级，初二、初三学生进行问卷调查，被试年龄范围为10-14岁。共发放问卷1113份，回收有效问卷996份，整个调查的回收有效率为89.5%。其中男生506（50.8%）人，女生490（49.2%）人，性别人数分布无统计学上的显著性差异（2=0.257，df=1，P=0.612）。城市流动儿童592（59.4%）人，城市居民子女404（40.6%）人，学生来源人数分布上存在显著性差异（2=35.486，df=1，P=0.000）。经检验，所有被试在性别×年级的分布上无统计学上的显著性差异（2=2.283，df=2，P=0.319）。学生来源×性别的人数分布上存在统计学上的显著性差异（2=12.368，df=1，P=0.000），学生来源×年级的人数分布上存在统计学上的显著性差异（2=24.725，df=2，P=0.000）。

2.2学习适应性量表（AAT）

采用华东师范大学心理系周步成等人1991年修订的学习适应性量表（简称AAT），该量表的折半相关系数为0.71-0.86，重测相关系数为0.75-0.88。崔崴嵬、孟庆茂等人的研究表明，该量表具有较高的结构效度。内容量表由学习热情、学习计划、听课方法、学习技术、学校环境、独立性、毅力、家庭环境、身心健康等9个内容组成。

2.3父母养育方式评价量表（EMBU）

采用岳冬梅修订的父母养育方式评价量表（EMBU），包含中国父母养育方式的11个因子，其中属于父亲的有6个：情感温暖、理解（FF1），惩罚、严厉（FF2），过分干涉（FF3），偏爱被试（FF4），拒绝、否认（FF5），过度保护（FF6）;属于母亲的有5个：情感温暖、理解（MF1），过分干涉、过度保护（MF2），拒绝、否认（MF3），惩罚、严厉（MF4），偏爱被试（MF5）。

2.4学习自我效能感量表

选用张敏和雷开春编制的学生学习自我效能感量表，该量表共21个项目，采用5点记分。经检验，该量表的同质性信度系数α=0.8717，重测信度r=0.767（P<0.01）。

2.5数据分析

所有数据由SPSS 19.0进行统计分析，主要包括2检验、双因素方差分析（Two-way ANOVA）、单因素协方差分析（ANCOVA）。

3.结果与分析

3.1城市流动儿童与城市居民子女父母受教育程度的比较

两个群体父母受教育程度存在统计上的非常显著性差异。从人数分布来看，城市居民子女父母受教育程度在高中及以上的比例（44.5%、38.3%）远远高于流动儿童父母（24.7%、15.4%）。这说明城市流动儿童父母受教育程度要远远低于城市居民子女父母受教育程度。

3.2城市流动儿童与城市居民子女在学习适应性全量表、各分量表及各内容量表标准得分上的比较

以学习适应性全量表、各分量表及内容量表的标准分为因变量，以学生来源为分组变量，以年级和性别为协变量，进行单因素协方差分析（ANCOVA）。城市流动儿童主要在学习环境的适应上低于城市居民子女，而在整体上，流动儿童与城市居民子女的学习适应性发展并不存在明显差异，流动儿童可以较好地适应城市学习生活。

3.3城市流动儿童、城市居民子女初中学习适应性发展良好率的比较

根据学习适应性发展的等级结果，将评定等级为4，5两个等级确定为适应良好。对城市流动儿童与城市居民子女在学习适应性全量表、各分量表及各内容量表上适应良好比例的比较如表1所示。流动儿童在上述5个内容量表的适应性发展上特别突出、特别优秀的人数相对较少。

表1 流动儿童、城市居民子女初中学习适应良好率的x2分析结果

3.4 城市流动儿童与城市居民子女在学习自我效能、社会支持、父母教养方式上的差异比较

由于流动儿童、城市居民子女在取样上存在年级（2=24.725，df=2，P=0.000）和性别（2=12.368，df=1，P=0.000）差异，为了排除取样差异对结果可能带来的影响，我们以性别、年级为协变量，以自我效能、社会支持、父母教养方式为因变量，以学生来源（流动儿童、城市居民子女）为分组变量进行单因素协方差分析（表1）。与城市居民子女相比，流动儿童获得的社会支持程度要低，农民工父母对子女缺少情感温暖、理解，父亲较少干涉子女的生活，对子女学习生活不闻不问的较多，母亲更严厉地惩罚儿童。

3.5 城市流动儿童、城市居民子女性别、年级对学生适应性影响的差异比较

分析结果表明，性别×学生来源的交互效应在学习适应性的全量表及四个分量表上均达不到统计上的显著性差异。年级×学生来源的交互效应在“学习技术”分量表上达到统计上的显著性差异（F=3.35，P<.05），在全量表及其它分量表上年级×学生来源的交互效应均未达到统计上的显著性差异。

表2 流动儿童、城市儿童学习自我效能、社会支持、父母教养方式的比较

注： a 控制变量为性别，年级

表3流动儿童、城市居民子女性别、年级对学生适应性影响的方差分析结果

注：性别、城乡、性别×来源的df均为1，年级、年级×来源的df 为2

4.讨论

4.1流动儿童与城市居民子女学习适应性发展的差异

由于流动儿童的家庭环境适应、学校环境适应以及朋友关系适应上与城市居民子女有着一定的差异，使得流动儿童在学习环境的适应上落后于城市居民子女。这一点在流动儿童与城市居民子女学习适应性良好率的比较中也得到了验证，流动儿童在家庭环境、学校环境、朋友关系等3个内容量表的良好适应率上均显著低于城市居民子女。

4.2流动儿童与城市居民子女父母教养方式的差异

对流动儿童与城市居民子女父母教养方式上的比较发现，农民工父母更加缺少情感温暖、理解，父亲对子女较少过问，母亲对子女更加严厉，惩罚更多，这与施桂芳（2005）的研究结果相似。这一情况的出现与父母受教育程度以及家庭社会经济地位有关。

4.3流动儿童与城市居民子女社会支持、学习自我效能的差异

对城市流动儿童来说，由于生活习惯、语言风俗与城市的差异，使得他们在城市的学习生活中更加缺少老师的关心，知心的朋友也相对较少。同时，由于父母工作繁忙，他们无暇顾及自己的孩子，甚至在一些父母看来，克服困难把孩子从农村带到城市念书对孩子是一种天大恩惠，因而对他们遇到的困难不能很好的理解，使得流动儿童遇到烦恼时不知向谁倾诉。这些可能是造成流动儿童感受到的社会支持显著低于城市居民子女的一个重要原因。

4.4年级对学习技术影响在流动儿童与城市居民子女中的差异

对流动儿童与城市居民子女在性别、年级对学习适应性影响的方差分析中，我们发现城市居民子女在学习技术适应上高低年级有着显著性差异，而在流动儿童的年级影响中却没有出现相似的现象。一个重要的原因在于流动儿童对环境变迁的适应需要一定的时间才能达到新的平衡，因此，城市流动儿童在初中学习时主要是适应城市学校新的学习生活，而年级影响的差异在流动儿童中表现也就不明显了。其它可能的原因有待进一步讨论。

5.结论

本研究发现：

⑴城市流动儿童在学习态度、学习技术、心身健康方面能够很好地适应城市的学习生活，他们主要在学习环境的适应上存在问题。

⑵与城市居民子女相比，流动儿童获得的社会支持较少，其父母的教养方式也相对较差，但其学习自我效能并没有差异。

⑶城市居民子女的学习技术适应性发展中存在年级差异，而流动儿童由于主要适应城市新的学习生活环境，年级差异表现不明显。

参考文献：

[1]李燕平.青少年研究的新趋势―恢复力研究述评[J].青年研究， 2005，（5）.

[2]Luthar S， Zelazo L.B. Resilience and Vulnerability： Adaptation in the Context of Childhood Adversities. New York： Cambridge University Press， 2003.

[3]陈建文，黄希庭.中学生社会适应性的理论构建及量表编制[J].心理科学， 2004，27（1）.

第9篇：与星星相关的诗句范文

根据中央对企业思想政治工作人员评聘专业职务中有关工资问题的规定，结合我市企业的具体情况，现就我市全民所有制企业思想政治工作人员实行专业职务聘任制有关工资问题通知如下：

一、执行企业思想政治工作专业职务工资的人员范围是：我市全民所有制企业中经过规定的评审程序，取得企业思想政治工作专业职务任职资格，被有任命权的单位（部门）按干部管理权限聘任为企业思想政治工作专业职务的人员。企业化管理的事业单位中的政工人员不列入本范围。

二、执行企业思想政治工作专业职务工资的具体办法是：

1.企业在核定的比例限额内聘任的各档次思想政治工作专业职务人员档案工资按工程技术人员系列的同级档案工资标准执行。即聘任为高级政工师，现档案工资低于企业干部工资标准9级以下的，可按9级工资标准（118元，122元，125元）执行；聘任为政工师，现档案工资低于10级副的，可按10级副的工资标准（98元，101元，104元）执行；聘任为助理政工师，现档案工资低于企业干部工资标准13级以下的，可按13级工资标准（69元，70元，72元）执行；聘任为政工员，现档案工资低于企业干部工资标准14级副的，可按14级副工资标准（54元，55元，56元）执行。（以上各级工资标准均不含提高粮油统销价后增加的6元）执行起始时间为1990年4月1日，从1991年5月1日起可按市劳动局京劳资发字（1991）114号文件规定的相应档案工资标准进行调整。

2.参加首次思想政治工作专业职务评定的企业政工人员，如果在本企业首次评聘专业技术职务的截止时间前，按我市首次评定政工专业职务的年限规定，同样符合本人现在所担任的政工专业职务的任职资格条件并被聘任者，其现档案工资低于本企业首次评聘的同档次专业技术职务人员的现档案工资水平的（在1989年9月30日以前聘任的，高级专业技术职务现档案工资为160元；中级专业技术职务现档案工资为138元；初级专业技术职务现档案工资：助理为103元，员为84元），可按本企业首次评聘的同档次专业技术职务人员的现档案工资水平执行，但各单位要严格审定和掌握。

3.对实行工资总额同经济效益挂钩和成本列支工资总额包干办法的企业，聘任政工专业职务所需的增资额，市劳动局将根据有关政策，核定下达一定的增资指标，计入挂钩、包干工资总额基数。所需增资的不足部分，由企业在核定的挂钩、包干工资总额基数和企业随效益增长而增提取的工资增长基金中解决。这些企业还可以根据经济效益和负担能力等具体情况，在思想政治工作人员被聘任为政工专业职务，按规定时间进入工资档次后，自主确定高于或低于档案工资的实际工资水平。

4.尚未实行工资总额同效益挂钩和成本列支工资总额包干办法的企业，聘任政工专业职务所需的增资额由市劳动局核定下达，作为专项资金计入成本。

5.企业思想政治工作专业职务评定工作经有关部门验收合格的单位，方可按上述办法执行企业思想政治工作专业职务工资。