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本次培训分为两个阶段:军训阶段与集中培训阶段。
短短两周的军训正值七月,是上海最热的时候,对于平时穿着休闲短裤,吹着空调的大学生而言,顶着烈日穿那厚厚的迷彩服,好似一条棉被令众人汗如雨下、浑身湿透。生痱子者有之,晒伤者有之,晕眩者有之,病倒者有之,唯独没有人叫苦叫累……
白天的训练单调却不乏味,队列、行进、军体拳……当空的烈日记录着我们的汗水,橄榄绿中渗出严明的纪律,仅有的睡前休息是我们与教官畅谈的良机,欢笑声里将白天的辛苦化为意志力的升华。
夜幕降临却依旧是奋斗的开始,为了让关领导在第一时间了解训练的进展,数名新关员组成了《关兵快讯》简报编辑部,自己再次有幸成为其中一员。军营的环境大大限制了平日里习惯于网络的才子们的发挥,紧迫的进度让大家不得不占用仅有的睡眠时间,然而毅力在支撑,关领导细心呵护,终于克服了又一个难关。
军训把我们每个人都锻炼成了真正的男子汉,让我们学会怎样独立,怎样面对生活、面对困难,怎样去承担那份光荣而又艰巨的责任……
集中培训环境虽不如军训艰苦,但当经历完业务技能的重重考验,聆听了各位前辈语重心长的教诲,我感触颇深,也受益不浅。我深深感到,作为一名海关关员,特别是一名工作在业务第一线上的关员,还有许多知识和技能需要掌握。尤其当听完数堂廉政教育课后,让自己意识到了海关职业的高风险性,知道在今后的工作岗位上也应时刻绷紧神经,防范一切腐败的侵蚀。
一、加强队伍建设,提高整体水平
不断丰富校本教研活动的内容和方式,坚持把“以生为本,减负增效”这一教学理念作为自身教学的要求,引领教师专业化成长。本学期教研活动的开展分为年段组教研和中心组教研,开展了生本示范课、汇报课、研讨课等活动。一个学期来,全校教师能够积极参与教研活动,教师们不再把课改工作只挂在嘴上了,有好一部分教师已经切实行动起来了,并在课改实践中已经初见成效,其中张春花、张小菊、何伟春、谢丽芳、彭燕军等几位教师的教学理念新,符合生本课改的要求,教学设计新颖,教学环节衔接连贯,课堂教学中充分体现了学生的主体作用,真正做到了把学习的主动权交给学生,起到了引领作用。她们的课堂还在2015年元月份本校举行全县生本课改示范公开日活动中得到了各校领导老师们的一致好评,为我校争得了荣誉。各教研组每两周定期进行年段组教研活动,学期初制订教研计划,明确任务。在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。一如既往地利用教研活动时间开展集体备课等多种形式进行教研活动。在活动中切磋教法学法,上好每一堂课,积极开展评课交流,不断总结提高。活动下来,老师们的评课说课上课的能力得到了提高,教研活动的质量得到了提高。
二、加强教学检查,规范教学过程
教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做好如下工作:
1、抓常规,促进管理更加规范
本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、开足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度,教导处每月组织相关人员进行检查教师教案、工作笔记、听课笔记及学生作业等。每周不定期安排人员对常规工作进行抽查。在检查后及时对检查情况作出总结通报,并提出整改建议。在检查中所有检查人员积极认真参与检查,全校教师均能较好的完成教学常规工作。在这一学期中有以下教师的教学常规做的尤为突出,综合评定为“优”,这里表彰通报如下:
高段教师:钟桂花、吴芳、吴平、张春花、何炎青、罗溪、汪春娟
中段教师:王瑞兰、张丽华、张小菊、朱君新、饶桂芳、张锦玉
高段教师:邱美珍、谢晓娟、刘惠兰、张小春、饶桂珍、宋玉青、陈娱、罗晓华、李慧霖
本学期继续抓好五大环节的实施与管理。合理使用教学器材,从而进一步加强了教学常规工作的管理。
(1)抓备课。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了五次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。
(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。
(3)抓作业布置与批改。教导处对各科作业批改情况抽查了四次,大多数学生作业书写规范,书写习惯很好,作业本比较整洁。任课教师批改认真及时,作业量少而精,每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。
(4)抓课外辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。
(5)学业成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中期末测试。根据各教师上交的卷面分析。教导处总结了测试的问题,并召开了总结会议,提出了在以后教学中改正的方法。
2、全面提高教学质量,没有优质高效的课堂不行,但仅靠课堂也不行,学生的智力水平、学习能力存在着差异,再加上学生中留守儿童较多,家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,给学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对这些实际情况,开学初,学校提出把目标定位在关注各班后进生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任课教师对待学困生要做到“五个优先”:靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立学困生帮扶计划,落实补养措施,努力促使所有正常儿童能达到课程标准确立的基本要求。
3、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。严管电子新学籍,做到手续完备,材料齐全,管理更加规范化。
三、开展丰富多彩活动,搭建教师、学生成长平台。
我们在搞好文化课教学的同时,还开展了丰富多彩的活动,不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。本学期开展形式多样的文体展示活动,根据校情学情,有序组织开展学生校运会、教师写作大赛、教师艺术作品评选、学生手抄报比赛等系列活动,为学生提供展示风采的平台,丰富学生的校园生活内涵。教师的业务素质也从中得到了提高。每次活动达到了“人人参与,人人快乐,人人有收获”的效果,学生在活动中快乐成长,每一位学生有了这些经历,不仅没有影响学习,反而促进学习,知识拓展、视野开阔、思维活跃,文明素养得到提升。
四、存在的不足
1、教导处工作千头万绪,再加上教导处人员兼任主科,工作有时无法兼顾,一些工作虽能及时完成,但是在质量还需要加强。
2、进一步加强师资培训,特别是“名师”及青年教师的培训。
【题目】乡镇机关新录用公务员培育途径探析
【第一章】乡镇年轻公务员培养模式研究绪论
【第二章】乡镇初任公务员培养现状调查及存在的问题
【第三章】乡镇初任公务员培养机制不足的原因分析
【第四章】 【结论/参考文献】乡镇新任公务员能力提升研究结论与参考文献
第四章 完善 Q 县乡镇初任公务员培养机制的对策。
4.1 完善 Q 县乡镇初任公务员培养制度。
4.1.1 健全选拔录用机制。
为了预防有些对于基层工作感到不适应的考生被调配到这些岗位上来,导致人员流失以及对工作造成影响,组织部门需要完善选拔录用流程,详细地说就是增大考察的效用。在当前并不能寻找到更加合理、科学的笔试面试方法的时候,考察对于选拔录用工作来说有很重要的意义。不过为图方便,许多乡镇的公务员考察基本都仅仅是发过来一个公函,只需要学校给出一个书面考察证明了事,基本只是走个形式,导致很多性格和能力与职位矛盾、只善于考试的考生能够滥竽充数。所以,对于通过面试以及笔试的考生,考察应当更加严格一些,面试、笔试和考察在总分中所占比例应当都大一些,量化兴趣爱好、性格、履历、能力以及品质等因素,合理的判定一个考生能否适应基层工作,为了让考察的公正性得到保障,可以参考面试官去其他城市进行考察的形式,避免考察的时候有不公平的事情发生。
对于乡镇公务员的招考范围做出改变。当下乡镇公务员基本上都是高校毕业生,但是在他们里面很多人都不熟悉、适应农村生活以及工作情况,最终决定离职,把珍贵的编制名额给白费了,所以需要提高热爱、熟悉基层工作的人在招考中所占的比重。结合Q 县的实际,Q 县在 2007 年后招聘了一大批大学生村官、三支一扶和基层特殊岗位服务人员。如果在招考中安排一半以上的名额专门把他们吸纳进入公务员队伍,就能让工作磨合期缩短,也可以减少培训成本,也能让 Q 县服务基层人员的积极性得到提高。要适当考虑籍贯、生活习惯等各种情况,招考时适当限制户籍条件,由于 Q 县不同乡镇相距较远,探索县内不同乡镇公务员对调制度,允许基层公务员在县内自由流动,创造条件让他们夫妻团聚、回户籍所在地工作,避免出现乡镇初任公务员任职以后时时分心,忙于借调以及考试的事情发生,在根源上提高了基层公务员队伍的稳定性。
4.1.2 建立科学的绩效考核体系。
绩效考核不仅仅可以对于公务员的工作绩效、工作能力以及工作态度作出评判,提供用于提拔公务员的依据,同时还能很大程度上激励公务员进取、确保政府组织顺利达成目标以及更好的开发人力资源。将培养作为导向的绩效考核除了能够总结过去,同时也可以让公务员认识到在未来应该如何工作才能取得更优秀的成绩。绩效考核除了有助于公务员发现缺点和问题,同时也可以激励公务员进步与发展。因此上级领导需要时常与乡镇初任公务员进行交流,并进行深入的交流,来及时查找出公务员的问题,然后和公务员一起商讨对应措施。[23]
创建绩效考核制度:一是对那些人员众多的职位来说,由 Q 县人事部门指导乡镇设立互不相同的个人目标和该职位的整体目标。二是单位分管领导应当对于完成绩效目标的整个过程进行监督,对那些表现优异的人加以鼓励以及表扬,对不好的表现进行指正,引导下属公务员使用恰当的方式来完成目标。三是要健全晋升流程,提高晋升的公正性。
设置完备的晋升流程,在 Q 县全县范围内公布晋升考核方案,在面试答辩、进行命题笔试、考察资格、公开报名、宣布职位、制定方案以及决定任命、组织考察、民主测评和总结这些方面,提高公平公正性。[24]
4.1.3 建立完善的培训体系。
对于公共治理以及公共服务来说,伴随着社会以及经济的发展,限制标准会更加严格,此时,公务员身为公共事务的执行人,必须重视自身职业能力以及个人素质的提高。[25]
(1)新进业务员的岗前培训。对刚加入的公务员进行上岗之前的培训。在公务员由公开招考加入政府系统的同时,他们也应当接受政府组织的组织理念以及价值体系,以成为合格的公务员。Q 县目前的岗前培训时间过短,流于形式。Q 县公务员管理部门需要制定系统的试用期培训计划以及岗前培训,扎实开展培训使乡镇初任公务员充分了解自身的职业目标以及职业特点。
(2)初任公务员不定期的职业培训。不定时的岗位工作培训可以使乡镇初任公务员根据各自职业的需要向着职业方向学习新的知识,发展自己的潜能,最终实现自己的事业目标。在安排部署新的工作任务时,Q 县各个业务主管部门要邀请相关专家及时对业务人员进行跟踪培训,以提高他们的业务水平和工作效率。Q 县各乡镇单位也应该营建和谐工作的氛围,督促老公务员对初上任的公务员实行传帮带帮助,让新职员更快地了解环境,掌握自己负责的内容。
(3)公务员调任后的职业培训。晋升公务员是一件很复杂的事情,需要在部门间甚至单位间进行调动,调任的困难将给刚上任的公务员带来一个难题,因为调任就意味着更高的责任,这意味着他们还需要重新掌握一种工作能力。Q 县各乡镇要邀请上级主管部门根据实际情况给公务员培训,以适应新岗位的工作需求,来推动个人价值的实现,这样才能给政府积累充足的人才。
4.2 在 Q 县构建健康和谐的单位行政环境。
4.2.1 适当提高基层公务员待遇。
为了提升乡镇出任公务员在基层工作的激情,相关部门需要进一步给在基层工作的人提供优惠。经济方面,在符合规定的情况下,落实职位工资制,补贴在基层的工作者,落实按工给资的制度,提高乡镇刚上任的公务员的待遇。[26]
在个人发展上,拥有基层工作经历者可以优先任用,Q 县组织部门需要探求落实这种制度,以鼓励城镇刚上任的公务员积极自愿的选择基层锻炼。相关部门同时需要实行挂职交流的制度,通过派遣城镇初级公务员到市、镇部门进行挂职锻炼,来提升他们的技能,开拓他们的眼界。
另一方面,各单位尽最大努力提供便利的工作生活条件,一是 Q 县每个乡镇都建有公务灶,可适当伙食条件和工作条件,让员工无后顾之忧,可以全身心投入到工作中。
二是在增加员工薪酬的同时,积极督促人事、财政相关部门合理地给业务骨干和重要岗位的年轻公务员发放工作津贴,以提高职员做事的主动性;三是加大对新职员特别是从外地来任职的新公务员个人生活的关心,对他们的关心照顾能帮助新职员更好地习惯当地生活。
4.2.2 构建价值观一致的行政文化。
公务员的价值观对于管理政府来说很重要。文化氛围的形成与否决定于个人与政府的价值观是否相同,它不但影响并约束着新公务员,还对政府工作的速度与质量有明显影响。当职员个人价值观与政府价值观相同的时候,部门内部就会更团结一致,这种团结可以让新职员找到存在感和归属感,也会促进年轻职员主动性的发挥。除此之外,拥有相同价值观的集体更容易达成一致的共识,自然也会怀揣着一致的目标,一个没有目标的组织轻易会被小风小浪打败,这样的组织注定是不会有很好的前途,对于政府公务员来说更是如此。[28]
因为个人与组织的价值观是相同的,人们只要努力地实现个人价值,就会带动组织价值的实现。新上任的公务员应该严于律己,做一个身心直正、受人尊敬的君子,从而避免自身变成一个自私、物质、消极并以自我为中心的小人。在行政系统里面,不仅注重高层工作,而且关注低层公务员工作,使他们的工作要求与整个系统工作目的维持同一。要引导新任公务员将价值观统一到组织价值观上,让二者在磨合中逐渐融洽统一,使组织和个人都能发挥更重要的作用。
4.2.3 创建有活力的工作氛围。
建设公正的行政环境,提高团队工作效率。促进首次参加工作的公务员形成通过学习不断完善自身的价值的理念,创造相应的氛围,为他们创造更多机会,并在他们不断进步的过程中构建学习式工作环境。Q 县目前正处于高速发展进步期,政府管理理念的内涵也需要更新同步,了解社会动态与发展趋势,改善与充实自身管理文化,建立的管理理念需要具备适应时展的特点,借此来强化整个政府抉择和实行政策的能力。Q县的乡镇新任公务员普遍在城市接受过完整的高等教育,思想比较开放,也能够适应较快的工作生活节奏,要把握年轻人的工作生活特点,营造适应年轻人发挥特长的工作氛围,激发他们的活力和潜能。
4.3 引导乡镇初任公务员加强个人素质提高。
4.3.1 树立正确的就业观念。
随着我国经济发展方式转型升级,国民经济进步日趋稳定,人才供需悄然改变,就职环境中人才过剩等不平衡问题始终存在。高校毕业生努力提高自身素质,自立自强,主动的走出校门,扎根乡镇、服务底层便是能够锤炼自身,提高竞争力的一种方法。下基层,去乡村,投身到建设洪流中去。只有农民都达到了小康,才是实际情况下的全民小康,只有让乡村赶上时代潮流,才能算得上实现中国社会现代化。实现社会主义新乡村具有重要意义,值得优秀而有目标的大学生投入到基层,为了乡村的进步出力。乡镇初任公务员要正确认识基层,不断完善自己,积极促进乡村经济持续进步,让中国崭新乡村的开发焕发活力。[29]
Q 县是农业大县,乡村工作交错杂乱,5+2、黑加白的上班时间,容易被村民误会,若是缺乏乐于助人的无私态度和不求虚荣的工作心态,将难以承受压力而选择离去。新任公务员作出选择投入基层时,应理解基层环境的困难、任务的艰难,一旦选择了 Q 县,选择了乡镇,就应该勇敢担当,抱着不怕苦与累的决心。更重要的是,农村是一个广阔天地,拥有着无穷无尽的历练机会。作为初入社会的新手,公务员将得到难忘的人生经历,获取无价的经验,感受诚挚情感,真实体会基层工作的酸甜苦辣。所以,乡镇新任公务员需要把握好心态,不畏艰难,勇于付出,出色完成自身任务,竭力完善自己,更好的为 Q 县的发展增砖添瓦。
4.3.2 培养灵活的实践能力。
乡镇初任公务员可能会因为各种原因不能迅速融入乡镇,Q 县贫困乡镇艰苦的环境考验着乡镇初任公务员的适应能力和心理承受力,而且在学校里获取的经验在农村并非都适用与需要,这给他们的工作带来重重挑战。这就需要他们放下架子,多向身边同事学习,切身走到老百姓身边去,感受身边群众的切身需要。在日常中善于反思,联系实际促进成长,达到活学活用的目的,才算得上称职的公务员,在乡镇收获对社会更加全面透彻的了解,成为党和政府优秀的干部后备力量。从改革开放到现在,乡村的状况日新月异,可这与乡村实现现代化,构建中国新乡村的目标之间相差甚远,农村新到公务员的参与使得新乡村的开发焕发活力,这些公务员在其中都是推动力,优化了干部队伍结构,增强了乡镇干部队伍的整体实力。乡镇初任公务员要把握机遇,迎接挑战,将先进的科学文化,现代的管理理念带到农村。合理运用自身已具备的知识、技能,在实践中培养有效解决实际问题的能力,在解决实际问题的历练中不断提高科学判断能力、驾驭市场经济能力、依法行政能力、应对复杂局面能力和总揽全局能力,从而加强自我修养。新任公务员具备优秀学识能力与工作想法。不管处于何处,皆需懂得合理使用手中的职权与自身经验来维护群众。
XX年2月31日,我作为xx市地方税务局XX年度招考录用的新公务员中的一员来到了税费服务局进行为期2周的实习。向往的工作、陌生的环境、新奇的开始汇集到了为期两周的实习。两周时间,相对于漫长的人生,不过匆匆一瞥,但是两周的时间足够让一个人收获知识、经验和勇气,发生脱胎换骨的改变。结合自身,总结如下:
一、转变错误认识
没成为国家公务员以前,想到公务员总是觉得是“一杯茶一张报悠闲一下午”、“朝九晚五”的“滋润”生活;但是当我进入服务局工作的这三天,我才切身的感受到这种说法的错误。
第一天上班,8:30上班时间,8:15赶到办公地点的时候就已经几乎全员到齐。还在内心感慨自己来晚的时候,就开始我们实习的第一天,仅仅这一天我就见识到了工作的繁忙和琐碎细致。现实迫使我们以最快的速度进入了工作的状态。我们实习生还不了解情况,只能帮忙打字复印做些基本事情。但是就是这些最基本的事情,我也从中体会出了服务局工作的慎重和细致。办公室——公务文件要求严格细致,不容许丝毫差错。需要工作人员一遍遍的字斟句酌,字字核对。税费管理科——纳税人的减免税,缴纳各税费的正确执行,靠的就是管理科的各位前辈们的扎实深入的对政策法规的正确解读。不管是中午还是晚上,都有加班的身影。我深深的感受到了作为一位公务员为了更好的服务纳税人,身上所承担的重担。
二、认识自身不足
通过实习,接触到实际工作,我才知道在学校中,甚至在初任培训的三个月中针对性的学习,学到的都是书本上的死知识;必须在工作中不断的结合实际情况,结合自身的不足和工作内容,不断的去有目的的锻炼自己、提高自己。而现在,全新的工作,全新的环境,更加需要我们努力地学习,以尽快适应工作的要求。所谓“读活书,活读书,读书活”我想就是这最好的阐释。
三、良好工作氛围
实习三天,感触最多的还是服务局的良好工作氛围。服务局的每一位工作人员都对我们新任公务员真诚的微笑和无私的帮助。我们都是初任公务员,在工作上有很多东西需要学习,需要提高,应该祛除眼高手低、好高骛远的习气,踏踏实实从小事做起,不懂就问,不懂就学,谦虚谨慎。和谐融洽的工作氛围是我们做好一切工作的基础。《大学》曰:修身、齐家、治国、平天下。这一直被国人奉为人生的行为准则,而修身是第一位的,我会在今后待人处事上更加谦虚,努力提高自身修养。
一、2013年工作总结
(一)推进载体建设,人才工作有新突破
成立了____县专家服务基层工作站。引进了5名省内知名专家,分别与县宏电电瓷电器有限公司、洁源城市生活垃圾无害化处理有限公司以及我县两家食品生产企业开展对接,取得了初步成效。成立了我县白樟镇农村实用人才服务站。将重点突出农业技术推广员、生产能手、经营能手和能工巧匠四支队伍建设,纳入全县各乡(镇)、村的农村实用人才公共服务网络。积极向市公务员局上报2013-2014年度我县紧缺急需人才引进,目前涉及3个领域,11个专业。
(二)健全机制,公务员管理水平持续提升
一是公务员考录工作有序推进。2013年招考政府系统公务员12名,及时对试用期满的23名新录用公务员进行考核、任职定级和登记。二是严格考核,激励先进。圆满完成20__年度政府系统副科级以下公务员及事业单位工作人员的考核工作,完成对20__年度考核优秀等次的49名公务员和连续三年考核优秀等次的16名公务员给予嘉奖和记三等功的奖励工作。三是加强面试考官队伍建设。选派3名干部参加公务员面试考官初任资格培训,充实我县公务员录用面试考官队伍。四是强化培训,提高素质。及时组织政府系统新录用的33名公务员参加市公务员初任培训;选派我局5名干部参加市“机关事业单位人事干部业务培训班”学习,进一步提高业务素质和工作能力。
(三)稳妥有序,人事制度改革继续深化
一是完善事业单位公开招聘及人事调配工作。2013年委托市公务员局面向社会公开招聘事业单位工作人员20人;组织公开招聘医疗卫生机构卫生技术人员81人,有效缓解卫技人员紧缺现状;采取考试的方式,选聘2名服务期满“三支一扶”高校毕业生和4名2013年度退役士官充实到我县事业单位;采取考试和考核的方式,完成对县环境监察大队等六家单位自收自支人员转为全额拨款选聘工作,较好解决了因机构改革遗留的历史问题。办理各类人员调动手续57人,其中调往县外6人,从县外调入9人,进一步优化了人才结构,推进人才资源合理配置。
二是深化工资收入分配制度改革。圆满完成了20__年度考核合格的政府系统机关工作人员年终一次性奖金、退休人员过节费、机关工作人员绩效管理奖等以及事业单位在职工作人员追加绩效总量审核工作;做好工资变动审批等日常管理工作,指导政府口机关事业单位对人事软件的运用。
三是强化专业技术人员队伍建设。2013年累计开出委托评审函20份,委托省、市各职称系列评审委员会为我县专技人员评审高级职称38人、中级职称115人;确认初级专业技术职务任职资格24名;严格事业单位岗位聘任审核管理,累计为我县878名专技人员办理岗位聘任手续。组织工勤人员353人参加继续教育培训,专业技术人员3223人参加公修课继续教育培训,工勤人员参加岗位技术等级考核66人。
(四)改革创新,人事服务水平不断提高
一是全力促进高校毕业生就业。继续落实完善“三支一扶”高校毕业生跟踪服务和管理工作,为我县服务期内的5名“三支一扶”高校毕业生统一办理社会保险,对期满“三支一扶”高校毕业生,根据相关政策,积极向县委、县政府建议拿出一定比例岗位考试招聘;积极推进大中专毕业生就业见习基地建设,今年共申报了____县医院等4家见习基地,提供见习岗位58个,为我县大中专毕业生提供更多就业培训和实践渠道;积极为在我县就业的高校毕业生和新录用事业单位工作人员提供人事服务,截至目前,共办理人事781人次,新增人事协议133人次。
二是提高退休干部管理服务水平。严格到龄即退制度,2013年审批机关事业单位人员及企业干部退休221人;及时落实退休干部生活待遇,审批病故人员遗属抚恤金85人;调整遗属定期定额生活困难补贴502人,高龄补贴205人;年初组织走访慰问退休人员202人,拨出慰问金6.26万元;积极筹措资金2.8万元为乡镇退休干部活动室改善活动场所和条件。
三是做好安置工作。圆满完成了今年干部指令性安置1人的任务;4月份组织召开了由市、县相关部门领导、驻梅部队和县干部代表近50人参加的座谈会,有效促进交流;及时落实我县36名企业退休干部调整生活补贴标准。
四是统筹推进各项工作有序开展。认真做好信仿、督办等工作。今年共受理“12345”市民诉求件34件、群众来信来访10件、办理人大 建议3件、政协提案8件、领导批办件99件;加大政务公开力度,加强人事部门子网站的日常维护和更新工作,公开政府信息26条,各类动态信息128条;结合“四个万家”活动,认真做好白樟镇园头村和金沙溪头村两个挂钩村帮扶工作;积极协调落实招商引资任务,引进福建华建工程建设有限公司,实到资3480万元,完成任务数的116%。
二、2014年工作思路
(一)积极推进引才引智工作。会同县委组织部完善我县的人才政策体系,推进专家服务基层工作站和农村实用人才服务站两个引才载体建设,摸清掌握农村实用人才状况,建立相应服务人才、用好人才以及留住人才的机制。利用市人才交流平台,推进紧缺急需人才引进工作,积极推进人才创新培优工程。
(二)强化公务员管理工作。完善公务员考核机制,推进绩效考核工作;健全公务员培训体系,积极与县委党校、县教师进修学校(县继续教育基地)等教育机构探讨创新公务员培训的方式和方法;继续完善公务员考录机制,2014年计划招收11名公务员和21名参照公务员法管理工作人员;加强公务员信息系统建设,加大公务员法宣传力度,积极探讨公务员遴选办法。
一、政治思想方面。始终保持严谨作风,永葆坚定地政治立场,认真学习党的路线、方针、政策;日常生活中多看、多读、多写、多听、多问、多思、多练,使自己的政治思想进一步提升和强化。1-3月,我认真学习了十、全国两会、自治区党委八届四次、自治区两会工作报告和会议精神,结合自身工作实际和局要求,撰写心得体会10篇、读书笔记15篇,并以研读、思考等方式,扎实学习领会中央、自治区、地县和局里等会议和文件精神。
二、业务工作方面。作为公务员管理工作人员,首先必须热爱本职、安心本职、精通本职,挤时间学习《公务员法》及配套法规进行研习、钻研,真正做到了干一行,爱一行,热一行,精一行;其次通过上网查阅、文件学习、同事交流沟通、qq咨询等方式不断学习和积累了丰富的工作经验,具备了公务员管理人员的基本业务能力。再次是通过学习的理论知识加上实践的工作苦干、实干,顺利完成了xx人新录用公务员的初任培训方案,XX年度干部考核汇总和上报,xx人公务员遴选资格审查、报名、上报工作,拜城县干部考核暂行办法的二稿和三稿,完成了拜城县聘用、安置人员管理办法的起草等工作;再次是积极完成入户走访、景观河植树活动、健身操和太极拳;最后是按照局领导的安排积极完成卫生、夜间值班及临时交办的各项工作。通过以上工作的锤炼,有力的积累了工作经验,提升了业务能力,强化了办事能力和综合分析能力。
三、纪律方面。严格遵守局各项规章制度、职业道德,尊重领导,团结同事,按时上下班,积极参加局里组织的各项活动。
四、不足之处。
1、不善于思考和辩证的考虑、解决问题;
2、领导交办的事情虽能按时完成但是不够高效;
3、干工作不够利索;
今天,我们召开全省年公务员考试录用工作总结会议。这是公务员局成立以来召开的第一个公务员考试录用工作总结会,对于深入贯彻公务员录用政策规定,进一步把好公务员“入口”关具有重要意义。刚才,市省高级人民法院和省公安厅从不同的侧面介绍交流了他们做好考试录用工作的经验,值得我们认真学习借鉴。
一、年我省公务员考试录用工作成效显著
总体看来,今年我省公务员考录工作,认真贯彻落实党管干部原则,以服务用人单位和广大考生为宗旨,坚持规范有序与改革创新相统一、公平公正与科学选才相统一、公开透明与强化安全相统一,共录用5437人,圆满完成年度工作目标,社会各界反响良好。
(一)认真贯彻党的干部路线,为各级党政机关汇聚人才。
1、坚持正确用人导向,为形成来自基层一线的干部选拔链把好入口。认真贯彻落实中央关于形成来自基层一线的党政干部培养链的队伍建设要求。今年,我省省、市(州)两级机关除特殊职位外,继续坚持招录具有2年及以上基层工作经历人员,其中,共安排127个职位定向遴选具有2年乡镇(街道)工作经历的选调生,503个职位定向招录服务期满且考核合格的“三支一扶”等大学生服务基层“四项目”人员。这批经过基层锻炼成长的同志进入省市公务员队伍,不仅丰富了公务员队伍经历结构,而且对促进青年人才成长具有导向作用。
2、坚持公平正义理念,不断创造公平竞争的制度环境。继续打破条条框框的束缚,不拘一格选人才。在学历问题上坚持平等对待;在性别问题上,除了人民警察职位外,其他所有职位不得限定男女性别;取消了所有录用考试加分项目;在体检问题上,取消了乙肝项目检测,取消了对警察的身高、体重限制。政策的调整,充分体现了法律的精神要求,体现了对公平正义的价值追求,给予更多人参与平等竞争的机会,给招录机关更宽阔的选才空间和视野。据统计,全省录用人员中,来自党政机关有382人,来自国有企事业单位有536人,“四项目”人员614人,其他社会组织、经济组织1577人,应届毕业生1860人。
(二)完善工作机制,不断提高考试录用工作社会公信力。
1、推行考录公开,打造阳光考录。全省各级公务员主管部门和招录机关,认真按照全省的统一部署和政务公开的有关要求,努力做到以公开促公平,以公平立诚信,将招考政策和招录重点环节有关信息统一上网,做到政策公开、程序公开、结果公开。在重点关键环节,省级主管部门和各地还采取多种形式公开接受监督。比如,在笔试阅卷期间,我们组织了“开放日”活动,邀请人大代表、政协委员以及部分新闻媒体的记者视察阅卷现场,听取意见建议。在省直集中面试工作中,我们通过电视台向社会直播了一个考场的面试过程,等地也邀请“两代表、一委员”以及媒体记者对本地集中面试进行视察观摩,主动接受社会监督,增进群众对考录工作的信任和理解,破除公务员考试的神秘感。
2、加强自身监督,完善面试组织方式。针对社会上对面试工作存在的疑虑,我们多措并举,努力改进完善面试组织工作,注重规范化组织和风险点监控,着力提高面试组织工作质量和公信力。一是集中面试在省直机关和17个市州普遍实行,《省公务员录用面试规程(试行)》得到有效落实。二是实行面试考官按界别结构化选派制度。三是通过对面试风险点的排查,加强对重点环节的监督检查。派出巡视和现场专人监督,着重对考务组织、考生管理、抽签环节进行监管。各地、各部门也积极采取措施,切实完善面试组织工作。如等地邀请纪检监察部门全程参与监督;全省公安机关实行全天候封闭面试;市在集中面试期间,征集20名大学生志愿者担任面试工作人员。
(三)抓住重点环节,科学考录取得初步成效。
1、加强对招录职位设置的指导和审核。全省各级公务员主管部门加强对公务员招考职位设置的指导,严格审核把关。各招录机关根据职位需求,认真按照公务员岗位职责规范和能力席位标准做好职位分析,准确界定职位需求,充分体现职位特点,合理设置招考职位资格条件,取消设置与履行岗位职责无关的限制性条件,促进人岗相配。
2、探索实行面试分级设考。首次开展省市、县乡职位分级设考。加强对命题工作的指导,针对省市、县乡机关职位的不同特点分别命制面试题本,省市两级突出考查综合分析能力、政策研究和制定、机关环境的适应性。县乡职位着重考查对政策理解和执行、基层环境适应和与基层群众打交道能力。
3、加强面试考官培训管理。省公务员主管部门举办了一期面试考官培训班,全省220人参加,邀请有关领导和人才测评专家授课,现场模拟演练,组织面试考官培训测试。、、、州等地也举办了面试考官培训班。通过培训,进一步强化考官执考纪律意识、提高面试评分技术、提升考官素质,推动面试考官持证上岗制度的落实。
(四)坚持以人为本,服务意识和能力进一步增强。
1、加强考录信息化建设,延伸服务手臂。省级公务员主管部门和考务部门升级公务员考录信息管理系统,首次实现了网上申报职位、网上注册报考、网上公开调剂,方便招录单位和广大考生。开通电话咨询热线,为考生提供了6002次政策咨询,受到广大考生好评。
2、坚持以人为本,努力服务考生。出台了对女性考生妊娠期间体检问题的处理意见,维护了育龄妇女的合法权益。为289名家庭困难考生减免了笔试费用。省人事考试院还通过考前交通提示,为较为偏远的考点安排“爱心送考车”等措施为考生提供服务。各级招录机关积极畅通渠道,公布监督投诉电话,认真对待考生诉求,深入调查核实,积极稳妥解决。
3、加强工作规范和指导,积极为招录单位服务。年初以来,省公务员主管部门通过培训、座谈讨论、电话网络沟通等多种形式加强对各地各单位的工作指导,先后出台了考录总体工作方案、面试工作方案、体检、考核工作指导意见等一系列指导性文件。认真听取意见和建议,努力解决各地各单位反映的问题和困难,积极服务各招录单位。按照国家局的安排部署,对中央在汉单位的面试工作进行了协调、组织和监督,顺利完成了2012年中直考区的笔试组织及笔试面试巡视监督工作。
(五)发挥考试安全联席会议机制作用,共创公务员录用考试安全环境。今年全省四级联考共有82863人报名参考,人数创历年之最,为做好笔试考点秩序维护、安全稳定工作,确保万无一失,我们建立了宣传、教育、公安、卫生、无委办等部门共同参加的录用考试安全工作联席会议制度,形成部门联动、立体协作,统一协调指挥的工作机制,共同营造了良好的考试安全环境。
二、考试录用工作收获和体会
(一)必须在服务大局中找准定位,发挥作用。考试录用工作事关公务员队伍建设,事关社会公平正义。我们必须始终高举依法考录、公正考录、科学考录的旗帜,紧紧围绕党和政府工作大局和公务员队伍建设,以选拔适合招录机关职位要求和发展力的人才为目标,创造性开展考录工作。
(二)必须在追求诚信中体现公平,赢得公信。所有考录工作的参与主体都必须坚守诚信,必须更加注重对权力运行的监督,更加注重信息公开透明,更加注重党风廉政和职业道德教育,更加注重制度规范建设,从而赢得考生的信任、群众的支持,有效维护政府公信力。
(三)必须在坚守常规中改革创新,勇于突破。考试录用工作要实现新的更大发展,必须继续解放思想,改革创新,做到注重贯彻落实已有制度,同时根据形势的发展变化及时推陈出新,积极响应社会公众的期望呼声,听取招录机关等各方面的意见建议,结合省情,吸收借鉴国内外的有益经验成果,为考录工作提供不竭动力。
(四)必须在加强合作中汇聚力量,确保安全。考试录用工作既需要省公务员主管部门主导实施,更需要调动各方力量的共同配合。公务员主管部门和招录机关必须加强组织领导,积极协调,确保工作整体推进,宣传、公安、教育、卫生、无委等部门充分发挥职能作用,共同维护考试安全。
在总结成绩的同时,我们也清醒地看到,现阶段我省考录工作还存在一些不足和问题。如,“凡进必考”制度在部分地区参照公务员法管理事业单位中没有得到有效落实;基层单位和艰苦边远地区公务员招不进、留不住的问题比较突出;少数考录工作人员政策水平和理论素质还需进一步提高;考试命题的科学化水平需要进一步提升,等等。我们要认真对待,积极研究解决。
三、考试录用工作面临的形势和任务
(一)公务员考试录用工作必须适应形势,与时俱进。随着我们经济体制改革的的不断推进,社会结构的深刻变动和干部人事制度改革的不断深化,考试录用制度需要适应发展,主动调整变革。要坚持德才兼备、以德为先,促进优秀人才脱颖而出,要坚持公开、平等、竞争、择优,不断提高选人用人公信度,要进一步重视实践、面向基层,建立来自基层一线干部选拔培养链,进一步改进人才测评方式,丰富测评手段,提高试题命题质量,不断提高考试科学化水平。
(二)正确处理统一性和针对性的关系,不断提高考录工作的服务能力和水平。要在坚持“四级联考”管理体制的同时,从各级各类机关的实际出发,探索特殊职位的招考办法,满足部分单位、行业及地区的个性需求,努力为各级各类机关选拔具有较强适应性和职位匹配性的初任公务员。
(三)坚持公开、平等、竞争、择优的工作准则,推动公务员考试录用工作的可持续发展。要继续打破地域、身份、户籍等界限,努力为每个人创造一个公平竞争的条件和环境,要加大考务公开力度,主动接受群众监督,要营造诚信参考的氛围,严厉打击作弊行为,要加强对权力的监督与制约,坚决杜绝不正之风。要按照《公务员录用考试科研规划(-2015)》的要求,选择重点课题加强研究,破解难点问题,促进科研成果的应用,夯实考试录用工作基础。要贯彻能力席位标准,以职责为中心,以胜任力为导向,科学设定招考资格条件。继续实行省市、县乡分层面试,针对部分系统的行业职业特点,探索分类面试。
(四)努力完善录用体检、考察工作。要建立定点医院体检制度,实行定点医院的动态管理。加强体检工作的政策业务指导,对体检医生和体检组织者进行全面培训,明确体检纪律要求,增强法律意识,严防体检中的作弊等腐败行为。建立重大和疑难体检问题的会商会诊制度。
考察工作是公务员录用的重要环节,坚持德才兼备、以德为先的选人标准,严格把好录用考察关,将政治品德不良,社会责任感和为群众服务意识较差的挡在公务员大门之外。各招录机关要进一步改进考察工作方式,切忌流于形式的委托考察、去函考察和蜻蜓点水的走过场,确保考察工作的全面真实客观。
一、高层次人才队伍建设要有新突破。
一是继续依托“千名海外人才集聚工程”,加大海归人才和紧缺人才引进力度。积极开展领军型海归创业人才招聘工作,做好引进领军型海外留学归国人才创业服务工作,继续加强高层次人才开发力度。二是大力引进国外智力。结合招商引资工作,做好招才引智工作,组织企业申报引进国外智力项目,解决企业技术难题。督促华朋集团、上上电缆集团做好博士后科研工作站的有关工作,利用我市出台的相关政策,力争引进博士后进站工作。三是完善高层次人才政策体系,加大引进高层次人才资助力度,做好《***市创新创业人才若干政策规定》落实工作。组织开展第三届***市杰出人才奖的申报评选。四是加强创新创业载体建设及高层次人才服务工作,为留学生来***就业、创业提供优质高效的服务。继续做好企业博士后科研工作站申报推荐工作。五是加快培养紧缺人才。做好国务院特殊津贴专家、省有突出贡献专家、常州市级拔尖人才选拔工作。做好省高层次创新创业人才引进计划实施申报工作。继续开展科技人才素质提升工程,按照省和常州市统一部署,加快实施专业技术人才知识更新工程(“353工程”)。
二、公务员队伍建设要有新提高。
一是建立公务员信息数据库。充分发挥其在公务员日常管理中的作用。加强公务员管理配套制度建设,研究建立公务员日常登记制度、公务员动态管理机制。建立事业单位工作人员日常登记制度和动态管理机制。二是认真做好工资收入分配制度改革实施工作。配合有关部门做好规范津贴补贴工作。加强财政统发工资的人员和项目管理工作。加强信息化建设,逐步实现工资日常管理信息化。三是加强公务员能力和作风建设。加强公务员四类培训做好新录用公务员的初任培训。开展公务员网络远程教育和“菜单式”培训。做好年度考核和奖惩工作,开展人民满意公务员评选表彰活动。加强公务员行为规范建设,促进勤政廉政,规范服务行为,增强工作效能,提高服务水平。
三、人事制度综合改革要有新进展。
一是深化行政和事业机构管理改革。继续做好乡镇机构改革扫尾工作,做好兽医管理体制改革、纪检监察等改革的检查验收总结。做好市级机关机构改革准备工作。二是深化事业单位人事制度改革。根据上级统一部署,研究制定《***市事业单位岗位设置管理实施意见》,扎实稳妥地开展事业单位岗位设置工作。进一步规范事业单位人员聘用制,实现事业单位人员聘用、岗位设置管理和收入分配制度改革工作有机衔接。认真贯彻执行《***市事业单位公开招聘工作人员的意见》,做好事业单位公开招聘工作。进一步规范人事争议处理工作。三是完善事业单位分配制度改革,结合岗位设置管理工作的推进,进一步做好事业单位内部分配制度改革的组织实施工作。研究事业单位岗位绩效工资考核办法,建立完善符合我市事业单位特点、体现岗位绩效、分级分类管理要求的事业单位新型分配体系。规范机关事业单位临时用工(社会化用工)管理。推开机构编制实名制管理(试点几个单位或全面推开)。四是加快职称制度改革。结合岗位设置管理工作,做好职称评聘分开工作。完成国家系列初级职称评审。加强职称考试的组织管理,继续做好职称社会化评审申报和不具备规定学历人员职称评审服务工作。配合省市做好企业中经营业绩突出高级经济师认定工作。
关键词:政府;人力资源管理;激励机制
一、激励机制在人力资源管理中的重要作用
政府部门对于新入职的工作人员来讲,有着良好的社会地位和稳定的工作环境。其权威的工作性质吸引了大批社会精英,但是,随着改革开放的深入,人们就业观念和方式开始发生转变,加之企业对人才的争夺日趋激烈,政府也不得不面临人才流失的问题。政府作为社会发展的主要调控部门,对于人才的需求更为强烈,政府的相关部门能够为社会做出贡献,履行相应的智能,关键在于能否建立起一支具有高素质的人才队伍。因此,政府必须意识到其对高级人才吸引力的比较优势正在逐步下降,只有采取积极的人力资源管理政策来吸引和留住人才,才能避免在人才争夺战中处于被动和不利的地位,才能满意而高效地完成公众所赋予的职责和责任。要做到此,离不开政府人力资源管理的激励制度建设。
二、政府人力资源激励机制现状
(一)现有的政策与措施
要想理解政府人力资源激励机制的现状,就必须清楚的认识到激励机制的概念。所谓的激励机制,其实就是指通过高水平的努力实现组织目标的意愿,这种努力以能够满足个体的某些需要为条件。大量的学者通过研究实践总结出对于知识型人才进行激励的四个主要因素为个体成长、工作自主、业务成就和薪酬福利。中国政府现有的人力资源管理激励机制在这四个方面均有所涉及。
在个体成长方面,主要体现在政府为公务员提供的各种培训上。其中,培训分为初任培训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训,培训科目涵盖了公共必修课、专业必修课和选修课等多个方面。在工作自主方面,政府部门强调工作的各司其职,权责明确。虽然当前企业界流行扁平型的组织形式,但是政府由于其特殊性,为了高效地执行任务,依然实行科层制。虽然在坚持原则的前提下在具体事务上适当的分权,但工作的自主性依然有限。在业务成就方面,主要指公务员的晋升制度,根据人事部的相关规定,公务员本着德才兼备、注重实绩、公平、平等、竞争、择优的原则进行职务的升降,而要晋职,必须综合考虑考核结果、任职年限、基层经验和文化程度等条件。在薪酬福利方面,公务员的工资标准屡次上调,按照《公务员法》规定,公务员工资包括级别工资和基本工资两部分,而对各个部分的工资数额也有着具体的相关规定。
(二)当下激励机制的优点和不足
政府当下实行的激励机制在激励工作人员方面发挥了一定的作用,但是随着时代的不断进步和发展,目前的激励机制中存在的问题也在逐渐的暴露出来。其优点和缺点主要表现在以下几个方面。
第一,在个体成长方面,政府为公务员提供了各种类型的培训,涉及到各个工作阶段的公务员,在一定程度上能提高公务员的职业能力,实现其自我成长。
但是,现行的公务员人才培训与企业相比,依然存在着较大的差距。例如,培训内容侧重政治和道德,较少在管理和创新能力培训方面有所突破。
第二,在工作自主方面,按规章制度办事,履行岗位上所规定的职责和义务使得组织的运行井然有序,上级政策能及时有效地贯彻实施,对于中国这样一个大国来说,制度化和秩序化能避免混乱和权责不明而带来的效率损失。但是,另一方面,现行的公务员激励制度又过于僵化和墨守陈规,有时甚至在小事上也缺乏对下级的授权,大大降低了行政效率,不利于公务员主动性、积极性和创造性的发挥,也不利于政府根据外部复杂环境的变化而灵活调整政策以实现政府目标。
第三,在业务成就方面,人事部对公务员的晋升制度有一套科学合理的规定。但是,在具体实施过程中却出现种种流于形式的现象,人员的流动过于僵化,横向缺乏合理的进出原则,并没有诸如优胜劣汰等等的竞争激励机制,纵向缺乏合理的升迁制度,能上不能下的干部职务终身制长期存在和严重泛滥。
第四,在薪酬福利方面,最近几年国家大幅度地提高了公务员的薪资,吸引了大批人参加公务员考试,扩大了潜在人才库的范围,有利于政府招募到最合适的优秀人才,从而提高政府机关工作效率。但尽管如此,公务员的薪酬管理也存在着一定的不足,如主要依靠行政级别来定工资,对绩效激励重视程度不够。与企业等相比,工资水平依然缺乏竞争力。
三、改善政府人力资源激励机制的建议
受到政府工作性质的限制,政府采取的激励机制有限,但是就目前的状况而言,仍有可改进之处。
第一方面,从培训入手。首先,应该建立统一规范的人才培养投入制度,如建立专项培养资金,以支持对高级人才的培养。其次,扩大培训手段,除了课堂教授外,可以尝试引入潜能开发、角色扮演、互动游戏、沙龙交流和小组讨论、现场演示、野外素质拓展等多种培训手段,培养公务员的综合素质、应变能力和团队协作能力,提高公务员的学习兴趣和主动性。另外,还要对培训内容进行深度和广度上的扩展,以便更好地适应未来的发展趋势。
第二方面,采用合理的绩效考核方式。一个好的绩效考评,不仅可以反映被考评人的工作业绩,而且可以作为人事升迁、薪资调整以及奖金发放的依据,有利于解决上述政府人力资源管理激励机制中出现的若干问题。在绩效考核的过程中,可以对考核标准进行量化评分,先通过科学的工作分析,让公务员明确岗位的职责和所必需的能力,然后可以考虑结合地方政府的具体情况,如工作环境的稳定性、程序化程度、独立性程度等,选择具体绩效考核方法。
第三方面,加大立法建设和制度建设力度。在立法建设上,应该将法治精神引入政府人力资源管理,完善《公务员法》,使得公平合理的晋升制度、薪酬制度等有法可依,有效维护公务员的合法权益,增强公务员的安全感,从而留住优秀人才,提高政府的管理效率。在制度建设上,应该引入以人为本的柔性管理理
念,关注公务员的工作幸福指数,建立科学的激励机制,如职责分明、有效放权的岗位责任制和员工能上能下、能进能出的动态机制等,最大限度地发挥公务员的积极性、主动性和创造性,实现公务员个人发展、工作成就等多方面的共同发展。
第四方面,对政府工作人员进行职业生涯规划。科学的职业生涯规划是组织开发人才的有效手段和留住人才的最佳措施。通过职业生涯规划可以让工作人员建立起自己的发展目标,同时也可以激励起工作人员对未来的憧憬和希望,更有利于工作人员投入到工作中,为实现自己的目标而不懈的奋斗。这样的职业生涯规划同时可以让工作人员树立终生职业的概念,更有利于政府工作部门留住人才和培养人才。政府部门通过对公务员职业生涯的开发与管理,使得人尽其才,才尽其用,有助于优秀人才在组织中认清自身的角色和努力的目标,不断发展自己,也有助于人力资源的合理使用和流动,使得资源得到有效的配置。
四、结束语
就我国政府的激励机制而言,其取得了一定的成效和硕果,这是我国政府人力资源建设过程中的一个重要进步,是不可否认的现实成就。但是不能因为这些小小的进步就骄傲,也不能因此而停滞不前,未来社会中的人力资源管理将会更加复杂,因此,人力资源管理中的激励机制也会更加多样化。
参考文献
[1]陈文权:《欧盟人力资源开发与管理发展的新趋势》[J];《重庆行政》2005(2).