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一 学习,是为了更好地工作
____年高中毕业后,我留在了这所学校教学。第二年x月,我通过了教育部的公派留学预备考试,进入__x大学学习__。____年x月留学__x“__x工业师范学院”,主修工业与民用建筑本科专业,四年后的____年x月学成回国。就在我刚刚学为所用,担任__课程教学工作仅一年多,便于____年x月脱产到__x教育中心学习__,一直到____年x月赴x国接受__专业培训,获培训资格证书。虽然如此,但我还是不满足于已有的知识,所以我又于____年x月到__大学夜大学习,____年x月取得__本科学历。
以上的种种学习经历,强化了我自身的文化素质,使我能够最大程度地搞好教育教学工作。
二 工作,是为了更多地积累
____年参加完x国培训后至今,我便始终工作在教学一线,先后担任过__、__、__、__等多门课程,做到了哪里缺人哪里上,一切行动均服务于教学。并于____年至____年担任了整整七年的班主任工作,即使是在不担任班主任的____年一年时间里,还站到了副班主任的岗位上,负责带好__、__两位青年教师,帮助他们更好地胜任本职工作。
工作中,我深入钻研教材,设计合理教学目标,改革传统教学模式,搞好课堂教学,重在挖掘学生潜能,培养学生的协作意识本文来源:文秘站 和创新能力。同时,狠抓班级管理工作,采用自荐、轮换等方式进行班干部的选拔和培养,增强班集体的凝聚力。此外,注意德育渗透,关爱每个学生,历史地、发展地、现实地了解学生,不但了解他们的一般表现,还了解他们的家庭情况、人际交往关系、品德表现、心理和生理状况,入情、入理、入心地教育学生,真挚、公正、实事求是地对待学生,利用情感、环境等多种途径陶冶学生情操,发挥榜样的示范和带动作用,引导学生自信、自尊、自重、自警、自励、自省、自策、自立,真实、客观地评价每个学生,为学生指出进取的方向,使他们满怀信心地踏入社会。
经过努力,我于____年在班主任进修班中被评为优秀学员;____年年度考核中被评为优秀;____年获校级优秀论文奖;……
三 积累,为从事管理提供了保障
多年的学习、教学和班主任工作经历,使我积累了许多关于职高的教育教学经验,特别是对学生和教师中出现的思想问题,我总结了自己的一些体会和想法:
(一)学生方面
学生的厌学问题一直是困扰职业高中的老大难问题。职高的学生生源较杂较差,大多是来自远郊区县且被兄弟学校淘汰,他们的学习基础较差,原本对文化知识的学习就没多大兴趣,上了职高后,更是有些自卑及自暴自弃,尤其是面临现在日益严峻的就业形势,他们的内心更是感到茫然,表现在学习上便是比较厌恶学习,甚至和学校、教师、家长存在抵触情绪。面对这些问题,我们能做的就是:
首先,消除学生的自卑心理。要让学生认识到他们不是社会的另类,虽然国家需要科学家、发明家、高级公务人员,但相对于绝大多数从事普通行业的工作者来说,那些人只能算是凤毛麟角。我们的国家正处于经济飞速发展的时期,需要大批掌握一定技能、踏实肯干的普通劳动者。必要时可请一些在普通岗位做出贡献的人士和本校毕业后成功就业的师哥师姐到学校做报告,充分让学生甩掉思想包袱,轻装前进。
其次,树立学生的上进心。学生中出现学习障碍时,适时鼓励、引导,激发他们的学习兴趣。利用班级管理技巧,赞赏每一位学生的独特性、爱好、专长,赞赏他们的点滴能力和细微成绩,让学生最大限度地发挥潜能,帮助他们检验、反思、重拾自我。
最后,使学生成功地融入社会。要想做到这一点,就必须教会学生学习的主动性、独立性、独特性、体验性和问题性,使学生具有良好的动手能力和走向社会的适应能力。对即将毕业的学生,给予恰当的就业指导,使他们不至于走出校门就意味着失业。
(二)教师方面
1、正视现实,育人为本。面对职高的生源现状,教师应该去除悲观心态,对学生充满爱心,做到了解每一名学生,相信每一名学生,尊重每一名学生,学习每一名学生,教好每一名学生,依靠每一名学习,具体做到“三个一”,即每天送给学生一个微笑,每天说一句鼓励学生的话,每天找一名学生谈话,建立起和谐、真诚、民主、平等的师生关系,争取向社会输送优秀的职高人才。
2、抓好管理,方式多变。在教师中严格依法执教,提倡 教育管理模式的改革出新,组织教师经验交流,推行班级竞赛制度和班内管理机制,开展丰富多彩的课外活动,建好学生档案和多元评价体系,建立师生多种联系方式,鼓励师生交心和换位体验,发挥共青团员的先锋模范作用,坚持家访制度,营造校园文化氛围,教育学生摒弃不良习惯,形成良好的班风和校风。
马宁同志自2004年8月来到双榆树供热厂,入厂十年来,通过自己的努力,无论在政治思想素质、个人素养还是业务工作能力上都取得长足的进步和成绩,得到同事和领导的认可和好评。工作表现一贯踏踏实实、一丝不苟,尽职尽责,份内份外只要领导交给的工作都会无条件无怨言的出色的完成。是厂里的开展大型的贯标和安全标准化工作的主要成员,所有的文字资料的整理几乎都出自她的手中。为了节省开支自己承担下来制作更新每年的各类预案和变更的规章制度。
2011因工作需要,马宁同志成为了厂里唯一一名身兼双职的同志,既管理厂办日常工作又接手党办的宣传工作。作为一名宣传工作者,她能够时时处处以宣传工作者的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等方面都较好的发挥着宣传工作者的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风赢得了广大干部职工的普遍好评。她日常工作中注重宣传思想政治工作,充分利用和发挥橱窗、宣传报道等阵地的作用,深入宣传了党的十精神、科学发展观和社会主义荣辱观教育。时刻围绕双热厂党总支的中心工作,积极开展了安全生产知识学习、党员答题竞赛、先进典型宣传等系列活动;扎实推进了宣传思想政治工作,把思想政治工作融入到安全生产、经营管理等工作之中,调动了职工们各方面的积极性,为厂内各项工作深入开展奠定了坚实的思想基础。在完成宣传工作的同时,配合各车间、职能组进一步完善和修订厂内各项规章制度、预案等文案工作,为厂内日常生产工作的开展提供了坚实保障。
即使在哺乳期间,为了把当天的工作做完做好宁可牺牲中午休息时间,在家休产假期间把她所负责的工作给列出表格,并详细告知办公室其他成员具体步骤和所在电脑区域,如不明白她还让随时打电话联系,电话里不厌其烦的告诉办事人员应该如何处理。2014年,厂内进行结构调整,她成为综合办的一员,负责综合办内办公事务及宣传工作的同时,还抽出时间协助同事开展行政工作。她的这种恪尽职守、默默奉献工作态度和精神是我们目前这样浮躁社会和企业非常需要的正能量,值得宣传和赞扬!
一、领导重视,机构健全
我局爱国卫生工作领导小组由党委书记任组长、党委副书记任副组长,局党委成员、局机关支部书记、局办公室主任、三个管理所所长为领导小组成员。领导小组下设办公室(设在局党办),负责创卫活动的日常工作,使创卫工作层层有人管,事事有人办。
二、制定规划,做好安排和部署
我局年初制定了“保持省级卫生先进单位”的规划,对保持省级卫生先进单位工作的组织领导、健全卫生制度、环境卫生的改善、卫生工作的安排、卫生知识的宣传和学习等内容都作了具体的规定和要求。
三、完善制度,落实责任,加强检查,把卫生工作落到实处
一是健全制度。局属各单位根据各自工作实际,建立健全了卫生制度,制定了卫生检查评比制度和奖惩办法;二是落实责任。局属各单位把工作和生活环境划分了卫生区域,确定了卫生区域的负责人,落实了卫生责任;三是坚持检查和评比。坚持:“一天一小扫,一周一大扫,一月一检查”的卫生工作制度,认真检查和评比,形成了制度化、经常化的卫生工作局面;四是加大投入、改善环境。对机关和三个管理所的生活和工作环境进行了维修和改造,加强了对卫生死角的整治,环境的美化和绿化了有了较大的改观,两个水库管理所的的食堂做到了清洁、卫生;五是积极组织职工参加了**县城乡环境综合整治活动,共参加了城乡环境综合整治活动次,较好的完成了各项工作任务;六是开展了“除陋习、树新风”专项行动。按照省直机关工委的要求,开展了城乡环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动,大力倡导的“十不”,即:不乱丢垃圾、不随地吐痰、不乱倒污水、不乱贴乱画、不乱停乱放、不损害公共设施、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话、不酒后驾驶。“四建”。即:讲卫生,建健康机关;有礼貌,建礼仪机关;护环境,建洁美机关;守秩序,建法治机关。
四、加强学习宣传,增强职工的卫生意识
——黄冈市普通初中办学先进单位总结材料
英山县温泉镇长冲中学 “稳”,主要表现在三个方面:一是办学方向稳健,二是办学队伍稳定,三是办学步子稳实。
1、办学方向稳健
长冲中学自七0年创办至今,就以办学方向稳健而名冠全县,它不偏不倚、与时俱进,34年的历史轨道在英山县是有目共睹、有口皆碑。
——贯彻教育方针不动遥坚持德、智、体全面发展。德育为先,智育为要,体育为本,艺术教育为辅,从未偏离过方针的轨道。
——提升办学理念不动遥30多年的办学历史孕育了不少成功的办学理念。时代在前进,学校在发展,教育理论也随之发展、变化、提升,早期口号式、榜语式的理念逐渐被人性化的理念所取代。如今已形成与方针融为一体的办学理念:“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”。这一理念不仅高耸在教学楼顶上,而且写进了学生人人会唱的《祖国兴旺我担当》的校歌之中,更融入了每位教职工的思想与行动中。
2、办学队伍稳定
——数量稳步上升。从创办初期的两个班7个人发展壮大到现在的108“梁山好汉”。 ——思想稳定合拍。学校上百名教师人人安心、专心教学,呕心沥血,无一例擅自外出调离,多年来无人告状上访。
学校现在的教师队伍中,班子团结,战斗力强;老中青结合,学科配套,是一支调得动、上得快、教得好的专业队伍。
3、发展步子稳实
一年一小步,十年一大步,一步一个脚印,步步迈向辉煌。长冲中学走过的每一步都是稳当实在的:七0年代初,其学农项目肥猪粉名冠英山大地;八十年代,中考成绩称雄毕升故里;九十年代,普九项目气吞大别山南;进入新世纪,成为英山第二家全市示范行列的初中,现在已发展到25个班,近2000名学生。坐拥城郊毕升大道,生源充足,规模庞大,发展前景普遍看好。
“强”则集中表现在“综合实力强劲、教育质量强盛、发展后劲强足”上。
1、综合实力强劲
——学校早在1986就年获得黄冈行署颁发的“先进集体”称号。
——最能代表办学水平的学校等级评估,于2002年获县级示范称号,2003年进入全市示范学校行列,成为全市307所初中的第23所,英山22所初中的第二所“市级示范初中”。
——成为英山成人高考、成人自修考点。
——多次成为全县普九、档建、绿化、示范、教研现常
——规模仅次于县实验初中。
——校办产业印刷厂获市县先进单位。
2、教育质量强盛
创办34年来,学校教育质量长盛不衰。
——特长质量有特长。创办初期的文艺、体育班为全县培养了不少体育、艺术人才。
——中考质量长盛不衰。恢复中高考制度后的十年中,学校中考质量曾与瓦寺前中学并驾齐驱平分全县秋色。九十年代至今,中考质量一直稳定在全县三甲之列。
——教研质量后来居上。学校“初中创新教育研究与实践”课题被湖北省立为“十·五”教育科研项目。其阶段实践经验于2003、2004年两次在全市会议上作典型发言。《山茶花》文学社团及校刊获盛市一等奖。
——学科竞赛层次上升。数学、物理、化学、作文、美术等学科有多人次获国家级一、二、三等奖,生物获省级奖,艺术、体育项目多人次获市级一等奖。
——教师“四优”连续获奖。近五年来,论文在省级以上报刊发表、评奖的多达150多篇,优质课讲课、说课、教案、课件有48人次获市一等奖。
——社会影响不断扩大。三个年级中学校招生范围内适龄少儿已不足千人,然而从全县、罗田、蕲春慕名而来求学的学生已接近一半。
一、20*年工作回顾
(一)群众文化异彩纷呈
全县文化工作者坚持“弘扬主旋律,提倡多样化”,从群众的实际需要出发,把群众对文化生活的需求作为第一工作目标,大力繁荣群众文化。一是繁荣文艺创作,实施文艺创作精品工程。20*年共生产各类艺术作品221件,其中摄影97件,文学曲艺37件,美术46件,音乐、舞蹈43件。**渔鼓已成功申报为省级非物质文化遗产项目。由于在渔鼓这一民间艺术的传承和发展上的杰出表现,我县被评为全国曲艺之乡。二是广泛开展文化活动,打造文化品牌工程。我县群众文化活动坚持面向基层,面向群众,做到内容丰富多彩,形式灵活多样。特别是在丰富全县人民文化生活的普及活动——欢乐广场月月演已成为我县群众文化的一项经典活动。今年的广场活动一共举办了7场,分别是:①元月1日举办的**县迎新年大型广场文艺晚会;②4月30日在人民广场举办的庆五一大众激情演唱会;③6月20日在体育广场举办“湖南省步步高升商业广场大型文艺晚会;④6月26日在体育广场举办禁毒宣传及有奖征文颁奖晚会;⑤6月30日在体育广场举办迎七一大型文艺晚会;⑥10月15日在人民广场举行万人就业招聘文艺演唱会;⑦11月22日在*广场举办纪念改革开放30周年文艺晚会。县城文化活动有声有色,农村文化也不甘落后,为丰富广大农民群众文化生活,各乡镇文化站以各种节假日为契机,利用自身文化阵地和艺术队伍,开展了多种形式的群众文化活动,营造欢乐喜庆的节日氛围。局里也精心组建送文化下乡演出团,在全县各乡镇开展巡回免费送文化活动,今年共下乡演出20场。三是加大投入,夯实农村文化基础设施建设。加强农村公共文化服务体系建设,是落实党的十七大精神,改善民生,维护农村群众基本文化权益的重要内容。我局围绕贯彻落实中央、省有关文件精神,重点抓好乡镇综合文化站建设和农家书屋建设。目前,蒋家桥镇综合文化建设已进入收尾阶段,另有15个乡镇综合文化站建设项目申报工作已全部完成;今年计划建设的74家农家书屋,各项准备工作已全部就绪。
(二)祁剧事业走向辉煌
在全国戏剧事业普遍滑波的大背景下,县祁剧团全体员工上下齐心协力,迎难而上,一边抓演出,一边抓剧目创作,祁剧事业焕发出新的生机。今年挖掘移植优秀剧目5台,并组织创作《乞丐状元》参加全市专业剧团新剧巡回汇演,得到了专家的一致好评。剧团全年共演出239场,观众达20万人次,演出收入25.6万元,演出质量、收入、演出场次均列全市各专业剧团首位。
(三)电影市场进一步拓展
县电影公司创新举措,开辟影源,拓展生存空间。一是狠抓农村(社区)公益电影放映。今年共放映电影10416场,观众人数达324万人次,覆盖全县所有行政村。新丰电影队被评为全国先进放映单位,公司经理王平被评为全国先进个人。二是采取影企联姻,上门服务,抓好红白喜事电影放映,共放映商业性电影400余场;三是积极引进外地剧团来院演出,接纳外地剧团近20个演出60余场。创造了14万余元收入。通过以上多种形式的经营,较好地改善了公司的生存环境。
(四)图书工作跃上新台阶
一是加大硬件设施的升级改造。积极争取各级领导重视,共投入72万余元的全国文化信息资源共享工程县级分中心建设已基本完工。与此同时,投资近8万元对馆舍进行全面改造;二是提高公共文化的服务水平。今年新办、续办借书证130个,接待读者5万人次,信息咨询550条,读者满意率达90%以上;三是大力推进文献资源建设。今年共收集了5种地方特色文献,5种音频资料,并上报文化共享工程省中心;四是积极参加全省少年儿童读书竞赛活动,取得了可喜成绩:获省级团体银奖1个,个人银奖5个,市级团体金奖1个,个人金奖5个,市十佳选手6人。
(五)文物工作健康发展
县文物所本着“保护为主,抢救第一,合理利用,加强管理”的原则,完善各种规章制度,尤其是文物库房通宵值班制度,确保馆藏文物安全。同时,对全县所有文保单位进行全面安全隐患大检查,对存在问题及时整改,实现了又一个文物安全年;完成了对县城至归阳高速公路连接线旁的几座东汉残墓的清理工作,共清理出10余件文物;征集了近三十件反映改革开放30年成果的代表性文物,丰富了馆藏文物种类。
(六)市场管理规范有序
我县文化市场工作贯彻一手抓管理,一手抓繁荣的方针,努力为全县人民提供丰富多彩、健康有益的文化产品。一年来,针对全社会反映的突出问题和热点问题,适时开展了“扫黄”、“打非”、网吧接纳未成年人、校园周边文化环境、盗版教辅教材、印刷企业等集中行动或专项整治工作,有力地打击了各类违规违法经营活动,净化了社会文化环境。据统计,今年共组织“零点行动”25次,出动车辆105辆(次),出动人员11980人(次),受理群众举报8起;查处违规网吧167家次,行政立案80起,结案80起,查处违规电游16家,查处无证照书摊店5个,没收非法出版物1050册,收缴盗版光碟5400余张。
工学矛盾较为突出。这一矛盾在各单位都有不同程度地体现,但在有些单位比较突出,以至于个别党员学时和集中学习不可能完全保证。虽然各单位针对实际情况,采取了补救措施,但要持之以恒,不能有丝毫懈怠,而且要边学习边思考,开动脑筋,想法设计,确保四个“落实因此”。
学习形式单一。目前,各单位的学习主要以文件、书本为主,这是应该的也是必要的。这种形式,对于老同志比较适合,但是对于年轻人就比较单调,因为年轻人精力充沛,接受新事物强,应适当运用影像资料,使学习见影闻声,以增强感染力,加深印象。但是近段时间不必外出参观,以防分散精力和注意力。
学习节奏缺乏一致性。即便是在同一机关,党员个人甚至各支部,由于具体分工不同,其学习时间和计划也难以保证一致,所以学习进度差别较大。这样在集体座谈或就某个问题进行探讨时,会出现知识上的断层,有时候达不到预期的目的。
对特殊机关要强化督导。某公司没有党委书记和副书记,学习活动难以落实。指导组了解情况后,马上与其上级机关取得联系,由上级临时指定一名总经理作为第一责任人,负责这次活动。由于总经理主要负责业务,而这次又是临时上阵,所以可能有所顾虑,不能放手大胆开展工作。这就要求巡视组、指导组有所侧重,强化督促,指导类似单位把教育活动搞好。再比如某科研所,由于不实行坐班制度,所以集中学习可能不好落实,而且院人员很多是党建专家,对要求所学内容可能早有研究,易产生轻视思想。对此,也要加强督导,发挥他们的优势,成为学习的模范。
出国党员的学习问题。按照中央和省委的要求,对于他们的学习,主要靠单位邮寄材料,但在实际工作中,是否落实到位,目前情况怎么样,需要进一步深入调研,确保不留死角。
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年以来的的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各项培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,去年下半年我向学校党支部递交了入党申请书,以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,取得了汉语言文学本科学历。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿。平时我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《青年教师优秀教案选》等书籍。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。我还积极抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。向书本学习的同时更会谦虚向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,所以在接了一个数学成绩一直较差的班级后,我平等对待每一名学生,耐心指导每名学生:培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。让他们像喜欢我一样来喜欢数学,学习数学。所以在我和同学们的不断努力下,我班的成绩每年都在提升,使学生们重新找到了自信。同时使我自己在业务能力上,还是在教育教学水平上都有了一定的提高。
三.在分管工作上,服从安排,积极主动
在完成一个班的数学、科学教学外,我还兼做学校的财务会计工作,两项工作不分主次,既要教好书又要做好分管的工作,所以我的时间排的很紧,特别是到了年末,经常觉得时间不够用,所以白天忙于教学辅导,晚上回家做财务工作,虽然有时觉得很累,但当手上的任务一项又一项地完成,能给人一种满足,一种要继续做下去的动力.在校领导指引、支持下和信任下,我的会计工作有条不紊地继续着。我忙着但是快乐着.
总公司:
电站××年度的技安工作已经完成。一年来,我站根据公司“二*年技安工作计划”,逐季制定电站技安工作计划并总结,电站根据实际生产情况,吸取年“误操作事故”的教训,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,不断强化员工安全意识,切实把安全工作落到实处。经过全站员工一年的不懈努力,顺利地完成了今年的技安工作任务,确保了电站机电设备、水工设备和建筑的安全稳定的运行。
为总结经验和得失,不断强化安全意识。同时,申报年度安全生产先进集体,特将我站××年度安全生产方面的主要成绩上报总公司,请指正。
年,对电站来说,设备性能还不是很稳定。为加强设备的运行管理,保证设备安全,我站制定了规范、系统的设备管理制度并严格执行。制度的科学制定和严格执行,确保了我站全年设备完好率达。全年共发现机电设备缺陷次,及时消除设备缺陷次,消缺率。组织人员或配合安装公司及厂家技术工程师进行技改项:
⒈刀闸增容;(保证了、机组长期稳定向系统供电)
⒉励磁系统和调速器电源技改;(在厂用电消失时,励磁和调速器电脑触摸屏不再黑屏,运行人员对设备运行状态一目了然,确保了操作的安全可靠性。)
⒊高压气系统改为低压气系统备用;
⒋安装、调试主变;(降低了杨村乡用电区电能损耗)
⒌技改开关室冷却条件;(确保室设备安全运行)
⒍技改调速器电气控制系统;
我站根据设备现状和年运行情况,每月召开“安全运行分析例行会议”,该会议由站级领导主持,由站生技科召集运行班长、班级技安员针对设备运行情况、操作情况和安全工作落实情况的运行分析会议,并将分析情况总结存档,站级运行分析会内容由运行班长及时地传达到每位运行人员。全年共召开站级安全及运行分析会议达次,班组安全运行分析会达次。有效地提高了运行人员的实际操作能力和事故、故障分析处理能力。
为避免“江西袁州跑马坪变电站失压”的事故现象在我站发生,吸取此类事故的教训,电站组织运行班组长和检修维护人员对省电力公司针对该事故作出的情况通报进行了认真的学习,特别要求班组长和运行人员反复学习,并写出读后感。
针对运行中发生的各类事故,在事故处理后由站级技安员主持召集生技科、当事班组人员召开事故分析会,将事故发生原因、处理方式方法、今后运行的预防措施等作全面分析,并及时作好记录;发现重大安全隐患和严重影响正常生产的设备故障,则由站级领导主持,技安员、生技科人员、运行班长、维护检修班长参加,对隐患和故障发生的原因作具体分析,商讨制定出具体的消除措施并立即实施,同时形成相关文字档案。
“安全重于泰山”在电力行业尤为突出,电站始终将安全生产摆上重要议事日程。主要完成了以下工作:
1、严格执行“两票三制”,全年两票合格率达;组织员工进行《安规》知识培训人次,增强了员工安全责任感;
2、检查水工设备和建筑共计次;建筑安全公告牌个、沿河安全警示碑个;
3、加强员工消防知识教育,合理安排利用现有消防器具,防患于未然;
4、站级管理人员每天深入生产车间,巡视检查设备运行和纪律情况。一旦发现缺陷和异常情况,及时处理;
5、在汛期来临前,及时成立了以电站领导为组长,班组长为成员的防洪领导小组,层层落实责任到位。确保了洪期电站的安全稳定运行;
6、每月定时开展反事故现场演习和运行分析会议,既提高了员工的安全操作技术、事故分析处理能力,又为电站的安全稳定运行打下了基础;
7、电站将自行编写的《运行规程》(试用本)复制到磁盘,发放到各班组学习讨论,并广泛征求修订意见
8、组织全站班组长和部分员工,重点学习了《调度规程》和“调度术语”,做到对命令的准确理解并正确执行,并对可能突发的事件和重特大事故作了预想、分析和处理的专题讨论。
一年来,除各班组每月自行培训、电站每月开展安全运行分析会议外,组织进行了不同形式和不同层次的培训共计次,累计培训人次。
××,××市妇幼保健院影像诊断科副主任兼超声科主任,多年来,他勤奋好学、刻苦钻研、技术精湛、廉洁行医,作为医学影像科(超声科)学科带头人,在影像天地孜孜以求,以高度的责任心和高尚的人文素养,在胎儿心动图等多项技术方面成绩斐然,并注重科室年轻医生的传、帮、带,使得我院的b超诊断的多项技术处于全市领先水平,在一些特色项目的诊断上达全省先进水平。先后被评为—、—院“十佳医生”、—院“岗位能手”。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。××毕业于××大学妇产系,在妇产科工作5年后转攻超声医学,他克服了影像基础差的弱点,常常到医学院图书馆找资料,并将资料上的案例与实践结合起来,提高诊断水平。多年来,他养成一个习惯,即每天带一网个问题下班、带一个问题上班。工作中,一些特殊病例促使他思考,例如胎儿内脏反位合并心脏畸形,虽然重要诊断已明确,但诊断是不是文秘杂烩网全面,是不是规范,该畸形会不会是某综合症的一部分,这些都是他经常思考的问题,经常查资料学习,以理论证明实践;同时他又会将在学习过程中的理论知识,在日常的实践工作中加以佐证和体会,良好的学习、工作习惯,日积月累,使得他技长于人。××主任深知个人的水平再高,能够服务的对象毕竟有限,只有让更多的人掌握先进技术才能更好地服务于患者。,他帮助科内年轻医生学习并掌握了新生儿头颅超声、经阴道盆腔囊肿穿刺治疗技术,帮助一名年轻医生掌握了胎儿系统性检查技术,遇有疑难少见病例,他立即组织科室在岗人员集中学习,如最近遇到的病例即有阴道斜隔综合症、胎盘植入、子宫下段切口妊娠、胎儿心脏完全性大动脉转位等病例,这种临时性的业务学习方式,得到了同事的一致好评,不仅有益于科室整体水平的提高,也有助于学习氛围的形成,在科室内营造了轻松、和谐、团结、向上的工作学习氛围,周主任本人也率先垂范,“产前诊断技术”,获市新技术引进一等奖,在国家、省、市级杂志上多篇,并积极指导科内医生撰写论文。
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