班级简报模板精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的班级简报模板主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：班级简报模板范文

基本情况

姓

名：xxx

政治面貌：预备党员

民

族：汉

籍

贯：xxx

出生年月：xxx

E-mail：xx

联系电话：xxx

英语水平：CET-6

综合排名：1/80

就读学校：xx

所在学院：xxx

本科专业：xxx

通讯地址：xxx

邮编：xxx

获奖情况

2015年

xxx大学物理竞赛二等奖

2015年

第三十二届全国部分地区大学生物理竞赛非物理A类一等奖

2014—2015学年度

校级一等奖学金

2014—2015学年度

校级三好学生

2016年

美国大学生数学建模竞赛Successful

Participant

2016年

电子工程学院“科技月创意代码”比赛最佳创意奖

2015—2016学年度

校级二等奖学金

2015—2016学年度

校级三好学生

2017年

美国大学生数学建模竞赛Honorable

Mention

2017年

全国大学生电子设计竞赛国家二等奖

科研及竞赛活动经历

1.

xxxx大学大学生创新创业训练计划项目（基于xxxxxxx功能实现）

2016.5--2017.5

本项目旨在研究无人机的飞行原理，设计一个面向用户的喷绘绘制软件用于控制无人机完成自动喷绘，并对无人机进行改装，以完成喷绘任务。无人机使用APM2.8飞控，绘制软件使用C++（PC版）和HTML/PHP（网页版）编写。

作为该项目小组骨干技术成员，主要负责前期无人机的调试和试飞，以及绘制软件的代码编写。

2.

全国大学生电子设计竞赛

2017.2--2017.9

院内选拔赛成果是以MSP430G2553单片机为核心的频率特性分析仪。在院内培训期间，又相继完成了短距视频信号无线通信网络、数字频率计、可控增益放大器、频谱仪等。最终参赛选题为调幅信号处理实验电路，载波频率为160-500MHz，调制信号为300-5000Hz，中频为10.7MHZ，技术难点在于前端低噪放的设计和中频的自动增益控制，我们的作品最终获得国家二等奖。

作为小组的主要成员，主要负责电路的设计和调试，以及部分代码编写任务。

3.

美国大学生数学建模竞赛

2017.1

2017年获得Honorable

Mention奖。题目为设计收费站出口扇入区的形状。我们将问题分为4个指标：汽车通过时间、收费站吞吐量、建造成本、事故率，主要采用了排队论与泊松过程的理论进行分析。

作为小组的主要成员，主要负责建模和编程任务。

4.

电子工艺实习（平衡车设计）

2016.9

本实习主要是制作一个以STM32F103单片机为核心的，使用PID控制算法进行平衡调节的平衡小车。通过改进PID算法，以适应小车的特性，实现了能够在受到强烈干扰的情况下恢复平衡，获得任课老师的高度认可。

5.

数字电路与逻辑设计实验（猜拳游戏的设计与实现）

2016.10--2016.11

本实验旨在熟悉FPGA的开发，使用VHDL语言设计一个猜拳游戏机。独立完成该实验，获得任课老师的高度认可。

6.

数字信号处理实验

2016.11--2016.12

本实验旨在熟悉FFT、FIR、IIR的硬件设计，使用汇编语言和C语言设计一个高通滤波器。选择设计一个50阶FIR滤波器，独立完成该实验，获得任课老师的高度认可。

7.

xx学院微信公众号后台维护

2015.10--2017.4

从2015年以来，我一直负责xxx学院微信公众号的后台技术维护，主要工作有编写、编辑网页，修改菜单，添加临时功能（晚会微信墙等）。（xxxx学院微信的公众号后台服务器使用的是PHP语言。）

社团活动参与情况

xx大学电子工程学院学生会宣传部

干事

xx大学电子工程学院研究生会微信平台部

干事

xx大学红十字会志愿服务部

副部长

编程语言和软件应用情况

掌握C（包括嵌入式开发）、C++、JAVA等软件编程语言，VHDL硬件编程语言，以及HTML、JSP、PHP、JavaScript等Web开发语言。能够运用Matlab、ADS、Multisim等软件，并掌握基本办公软件和Adobe系列软件（Ps、Pr、Au、Ai、Dw、ID）的运用。

第2篇：班级简报模板范文

首先，感谢xx公司能给我这个机会在这里实习，我先介绍一下贵公司的情况吧。

xx公司成立于1997年7月，由中国最大的铜生产商-江西铜业集团公司和深圳综合实力50强企业集团－深圳宝恒集团股份有限公司(现为中粮地产)共同投资兴办。总部设在深圳，在上海、南昌设立了营业部，在大连、郑州成立有办事处。

多年来，金瑞一直积极地协助江铜集团开展期货保值相关业务，积累了丰富的实践经验，在企业套期保值和套利方面成功地打造出了自己的核心竞争力。金瑞通过“专业的优势吸引客户”，“真诚的服务留住客户”，“共创价值感召客户”，始终坚持“真心实意为企业服务”的经营理念，尤其是在铜期货品种上，金瑞期货具有突出的专业优势，确立了较高的市场地位和广泛的市场影响。

金瑞期货拥有一流的交易环境和交易系统，拥有一流的管理和研发队伍，造就了一批资深期货专家，尤其是专门成立的“企业套期保值小组”、“铜研究中心”和“农产品小组”等专业团队，其源源不断的研究成果，深受市场赞许。公司的规范导向，稳健原则，服务意识，深得广大客户的信任、理解和支持。

近年来，金瑞除继续加强了在铜期货上的优势外，其他品种的拓展也获得了快速进步，尤其是农产品的交易量有了较大增加。20**年，公司全年交易额达2628亿元，比上一年又增长达88%，尤其是在上海期货交易所的200多家会员中，金瑞的成交量居第一位，成交金额居第二位。金瑞的成长一直得到了监管部门、交易所、行业协会以及广大客户的大力支持，更是满载着社会各界的关怀和厚爱。金瑞是中国期货业协会和上海期货交易所为数不多的理事单位之一。9年来，公司的经营业绩持续增长，股东投资回报率稳健上升，公司的综合经济效益指标已经位居国内同行业前列。金瑞被称为“放心的期货公司”。

金瑞的理念是：以诚为节，信用守恒。金瑞的经营思路是：与客户共创价值金瑞的远景：打造国内一流的综合性期货公司，向金融衍生品服务集团的方向发展。金瑞的核心竞争力：套期保值和套利，真心实意为企业服务。金瑞是大型国企——江铜集团的控股子公司，因此，在企业文化建设上，秉乘和继承了江铜集团企业文化的相关元素和风格。江铜文化是一个较为成熟、仍在发展、卓有成效的企业文化。江铜理念：“用未来思考今天”；江铜核心价值观：“至高、至精、至诚、至远”；江铜企业使命：“共创、共享”；江铜经营理念：“与客户共创价值”；江铜道德：“以诚为节，信用守恒”；江铜作风：“规范、自省、协作、高效”。江铜的企业文化:“同心多样化”的战略追求和价值取向，为江铜及其下属公司的成长提供了持久的动力。金瑞公司员工对此有着强烈的认同感和归宿感。

我所在的实习单位是金瑞期货上海营业部，金瑞期货上海营业部是金瑞期货公司直属的营业部之一，成立于20**年1月28日，主要经营华东地区的期货业务以及上海期货交易所上市品种的交割业务。营业部坐落在上海陆家嘴金融贸易区内，拥有500多平米的营业面积，拥有一流的交易环境和交易系统以及一批拥有多年有色金属行业从业经历的期货专家，经过多年的发展，利用公司股东－江铜集团在上海地区现货销售和交割的优势，发展了一大批生产企业和贸易商，为他们提供较为完善的套保方案，具备专业水准和真诚服务的精神，为广大的投资者提供投资和套利方案。营业部以规范稳健为原则，经营业绩持续增长，是一个市场形象好、运作规范的优质营业部。

这次的实习中，是让自己熟悉如何操作即将上市的股指期货，进行模拟交易操作，在股指期货正式推出之前，能够通过模拟的形式认识这一产品的规则和风险。

从这次的操作中，我总结了以下几点：

1.对于期货投资，要知道一个与股票投资不同的理念在于：股票投资买的是上市公司的未来，可以预先买入；而期货交易必须顺势而为。

2.操作时，须对大势作一个初步的判断，以确定主要的建仓方向。大势向上时先建多仓后平仓，向下则建空仓。

3.股指期货交易由于是双向的，所以不要买入后一味放着，应按照指数的波动进行短线操作，但不能一次性满仓，除非指数瞬间波动大幅偏离振荡区域。

4.一旦建仓方向错误，应及时平仓，并反向开仓或等待更好的时机。

5.每天收盘尽量避免重仓过夜，尤其是行情看涨时，不留空单，反之依然。

6.如果是逐步开仓，应管理好资金，当趋势要出现拐点时出手。

股指期货给我带来最大的感受就是，做空也能挣钱，而且我发现，近期做空比作多的收益率还大、收益速度还要快。这可能是目前慢牛快熊的步调所决定。但不管怎么波动，一天中总有最高点和最低点，只要把握住这两个点，基本上在如此剧烈波动的前提下也不会爆仓。虽然可能做错方向，但坚定持有就会有机会平仓。至于如何选择一天当中的最高和最低点介入，这可能需要一些经验了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的会计教育和实践的确是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的发展是在实践中来完成的。所以，我们学习会计应当与实践结合起来。做到从感性认识上升到理性认识。采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。通过这次的实习，我通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更重要的是检查一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，找出自己的不足和差距所在。

这个暑期社会实践我的心得体会我总结了四点：

一、实务工作与书本中的最大不同点是，实务中的一些原始数据需要经过自己的判断和计算得到，书中基本上的都以条件的形式给出。实物中原始数据得到的难易程度关系到工作的复杂程度。

二、以前依照书本，未能接触到现实的实务，通过这次学习使我对会计的感性认识上升到理性认识。为我为将来步入社会打下良好的基础，系统的学习并较好的掌握了本单位的会计实务工作，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。

第3篇：班级简报模板范文

保监厅发〔20xx〕xx号  全球气候变暖给大气和海洋提供了巨大的动能，使得气候极端性更强——干者愈干，湿者愈湿。专家认为，对极端天气不用过于恐慌，但有必要高度重视并科学应对。面对极端天气我们做出通知，通知要怎么书写呢？以下是为大家整理的关于做好保险业应对暴雨和台风等极端天气事件有关事项的通知模板资料。希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。    

各财产保险公司，各保监局：

 

    近期，我国部分地区遭遇暴雨、台风等极端天气事件，给当地社会经济发展造成了较大的损失，对防灾减灾、安全生产和人民生产生活造成了较大的影响。事件发生后，相关地区保险业紧急行动，动员全行业力量，全力以赴投入到抢险救灾和灾后理赔服务工作中，取得了积极成效。为妥善处置极端天气事件，做好防范应对工作，现就有关事项通知如下：

 

    一、高度重视，落实责任，做好极端天气事件防范应对工作

 

    各保险公司、各保监局要高度重视极端天气事件可能对我国经济社会发展造成的不利影响，采取切实措施，充分发挥保险的功能和作用。各单位要落实责任，强化责任追究制度，做好极端天气事件防范应对工作，为社会主义和谐社会建设提供有力的风险保障。

 

    二、积极参与防灾减灾工作，做好保险理赔服务

 

    各保险公司要充分发挥风险管理专业优势，提升专业化保险服务水平，及时启动重大灾害理赔工作预案，确保接报案电话畅通；要按照“主动、迅速、准确、合理”的原则认真履行保险合同，加快理赔速度，提高理赔效率，做好理赔服务。

 

    各保监局要指导、协助各保险公司，积极主动与政府和有关部门沟通，加强信息共享和协调联动，建立快速理赔通道，积极配合政府有关部门做好紧急救援等应急处理工作，有效发挥保险业在灾害救助和灾后重建工作中的作用。

 

    三、完善应急管理机制，加强应急处置能力建设

 

    各保险公司要全面考虑、统筹安排防范应对极端天气事件的具体方案和措施，组织力量认真抓好落实。各保监局要加强对辖区内保险公司应急体系建设的指导和应对措施落实情况的督查，切实提高对各类极端天气事件的防范应对能力。

 

    各单位要按照保险业突发事件应急预案的相关要求和规定，妥善处理好重大事件，及时上报保监会。

 

第4篇：班级简报模板范文

一、指导思想

以开校工作会上陈校长提出的“立德树人守初心、教育强县担使命、对标质量找差距、苦干实干抓落实”的二十为核心指导思想，以新的课程标准和考试大纲要求为教学依据，以提高学生的综合素质，培养地理学科综合素养为目的，努力提高地理学科教学质量，加强教学研究，改进教学方法，提高地理课的整体教学质量，完满完成各项工作任务。同时重点培养新人，做到老中青相结合，一帮一、一带一的传承，为学校地理学科教学储备力量。

二、教研组人员构成

三、教研组工作目标

1、教学及教研工作：全面提高各年级地理教育教学质量，初中以培养兴趣为主，在乐中学；高一打好地理基础，培养学生的地理学习兴趣，形成良好学习习惯；高二重点是方法能力的指导和培养；高三重点是拔高成绩，狠抓高考的备考工作。努力成为在教学上具有带头作用的先进教研组。

2、教师队伍建设工作：地理组去年新进教师6名，其中四人在高中，二人在初中，根据地理组的教师年龄构成情况来看，逐步有老教师即将退休，所以新教师培养刻不容缓，新教师应逐步成为地理组的中坚力量。

3、教研组工作工作：加强本教研组的档案和资料建设，对本组近几年来的教研、教学的活动情况和课题成果等整理成册，为今后工作提供一定的积累。

4、地理教研组资源库建设：完善地理资源库的建设，建立地理学科教学资源库，将每个年级每周周练试题、月考试题、期末复习题等相关资料收集和整理。

四、教研组工作安排

1、教研工作上

（1）加强教备课组集体备课活动，严格按照学校集体备课活动要求进行。提高教育教学水平，促进教师专业化发展。具体要求如下：

①针对上一教学周的教学内容和集体备课之后上课情况及学情作总结和通报，由上周的主备人发言总结问题，其他老师补充。

②针对下一教学周教学内容由备课组长落实每周的集体备课主备人，主备人采用说课的形式展示。

③备课组其他老师参与提出疑惑、提供解决措施等，务必做到人人发言，发言顺序由新教师到老教师，备课组长最后发言。

④备课组要有专人记录发言内容，并最终形成统一的上课格式和模板。

⑤主备人设计说课时需要落实“四点一措一作一练”

a“考点、难点、易错点、混淆点及应对措施。

b并针对以上内容，有选择的布置本周对应内容的作业，要求作业精炼化，c针对本周知识点，命制本周周练试题

（2）积极组织好教研组优秀教师（省市骨干教师、市县名教师、市教育专家、学科带头人等）的示范课活动和新教师的公开课活动。依据学校的安排，35岁以下教师必须上公开课，省市骨干教师、市县名教师必须上示范课，因此每周安排2名教师上示范课和公开课。课后开展集体评课活动和集体备课活动，由组内指导教师打分。自第二周开始，每周一示范课及公开课安排如下（如遇放假、则顺延至）

周次

授课备课组

授课教师

授课内容（由备课组决定）

负责人

第1周

待定

第2周

高三备课组

胡启华

曾朝一

待定

王超

第3周

高二备课组

章忠孝

何声军

待定

章忠孝

第4周

高一备课组

苏树城

李小双

待定

李长平

第5周

第6周

初中备课组

洪绍春

朱兴莎

待定

洪绍春

第7周

高二备课组

杨卯

张均艳

待定

章忠孝

第8周

初中备课组

马玲

王虹红

待定

洪绍春

第9周

高一备课组

李长平

黄光全

待定

李长平

第10周

高三备课组

王超

曾勇

待定

王超

第11周

高二、三备课组

易剑

卢伟

待定

章忠孝、王超

第12周

高一备课组

熊林

陈明英

待定

李长平

第13周

初中备课组

邓向前

曾大会

待定

洪绍春

第14周

初中备课组

陈静

冯培英

待定

洪绍春

第15周

高一备课组

曾勇

待定

李长平

（3）参加省、市、县组织的各级各类教学教研活动。

2、教学上：

①个人备课务必做到“六备”：备课标、备教材、备教法（以问题（任务）驱动学习，引导自主、探究和合作）、备学法、备学情、备辅助手段。

②上课务必做到：严格执行候课制，全面关注学生上课状态。

③课后练习务必做到：布置具有针对性的适当数量与难度的练习题，并要求检查到位，关注学生完成作业的质量与态度，如答题能否到位、创新答案、写字工整情况，力争在作业和考试中正确反映学生情况并做出及时、恰当的评价。精选学生中普遍存在的问题进行精讲。

④考试务必做到：每次考试试卷命题完毕后都要交给备课组长审查，考试后要全体备课组老师参与批改、统计、做好各自班级所关注学生成绩动态变化并做好特优生和踩线生的个别辅导。

3、教研组工作及资源库建设工作安排

（1）QQ群文件整理并汇总（负责人：曾朝一、杨卯）：每周周练试题或每日一练小题单整理发送至QQ群文件存档（初中：马玲 高一：李小双 高二：杨卯 高三：曾朝一）

（2）百度网盘资源库整理及资料存档（苏树城、张均艳）

（3）公开课和示范课教师教案及课件搜集整理存档（洪绍春）

（4）教研组会议照相及签到（设置签到表）及简报（朱兴莎、王红虹）

（5）教研组教师荣誉收集及整理（朱兴莎、王红虹）