思想政治措施精选(九篇)

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第1篇：思想政治措施范文

【关键词】高中思想政治；素质教育；高效课堂；生活化

根据新的人教版《普通高中思想政治课程标准》的基本要求，现阶段的高中思想政治教学必须顺应素质教育的内在要求，对传统的高中思想政治教学模式进行有效创新，确保学生在思想政治课堂上的主体地位，将理论教学与社会热点问题和学生的生活实践进行有效的结合，实现高中思想政治教学的生活化，增强思想政治教学的时代性、先进性、开放性、趣味性和高效性，在不断提高高中思想政治教学质量的同时，促进学生综合素质的不断提升。

一、构建和谐的师生关系和课堂教学氛围

在素质教育背景下，需要教师进一步转变教学理念和自身的角色定位，在政治课堂上更好的发挥自身的引导性作用，更多的扮演组织者、设计者、顾问、朋友的角色，构建出平等、和谐的师生关系，这更有助于教师与学生之间的互动与交流，在第一时间准备把握学生的学习状态，制定更具针对性的教学策略和教学方法。同时，和谐师生关系的构建应当与课堂教学氛围的营造同步进行，鼓励学生在课堂上多质疑、积极回答问题，以及开展自主的交流，进一步活跃课堂教学的氛围，激发学生的学习灵感和思维的火花，养成良好的学习习惯和思维习惯。例如，在人教版高中政治“影响价格的因素”的教学中，教师完全可以借助分组教学法将学生分成若干个学习小组，让每个小组搜集生活中价格出现变化的消费品，如文具、电子产品、日常用品等，然后让学生在小组内部展开深入讨论，积极寻找影响商品价格变动的主要因素，最后教师再对学生的答案进行纠正和完善。如此以来，不仅可以使学生的学习热情得到充分的激发，师生关系与课堂教学氛围得以改善，还可以培养学生的沟通与协调能力，增强高中思想政治课堂教学的效果和针对性。

二、重视课堂内外教学资源的整合

新的人教版《普通高中思想政治课程标准》明确提出，对教学内容的选择，要面向全体学生，结合学生的身心发展特征和已有的经验，从学生的实际需要、能力和兴趣等方面进行综合考虑。所以说，现阶段的高中思想政治课堂教学，既不能脱离教材，也不能完全依赖教材，教师应当以教材为政治教学的着力点，对课内教学资源进行有效的开发与延伸，实现课内教学资源与课外教学资源的有效融合，这样更有助于学生对课堂内理论知识的理解和掌握，提高对高中政治理论知识的应用能力。例如，在人教版高中思想政治“和平与发展：时代的主题”的教学中，高中思想政治教师可以充分挖掘课堂外的热点问题，将其充实到课内教学的素材体系当中，实现对课内教学资源的有效补充，提高学生利用基础知识分析国内外形势以及党政国家路线的能力，这对高中思想政治高效课堂的构建将是非常有利的。

三、实现政治教学的生活化

高中生正处于人生发展的关键时期，心智还未完全发育成熟，高中思想政治课程对他们而言，是相对理论性和枯燥性的课程，如何提高学生的学习兴趣和对知识的理解能力至关重要。正所谓知识来源于生活，所以高中思想政治教师能够对高中课堂教学进行“艺术化”的处理，实现高中思想政治教学的生活化，拉近政治理论知识与现实生活之间的距离，这对学生加深对政治理论知识的理解将是非常有帮助的。例如，在人教版高中思想政治“文化塑造人生”的教学过程中，由于高中生的人生阅历相对较浅，如果单纯从字面上理解文化的重要性等问题，可能会存在一定的障碍，对相关理论知识的理解不够透彻和深入，但只要教学将教学内容与学生的现实生活进行紧密的相连，然后通过现实生活中的名人故事帮助学生理解文化在人生成长与发展中的重要性，此时的政治课堂教学显然更具针对性。因此，生活化的课堂教学方式，能够帮助学生加深对知识的理解，增强学生对政治教学的认识，提高课堂教学效率。

四、构建生本课堂教学模式，激发学生的主体意识

在高中思想政治的教学课堂上，要想进一步实现高效课堂的构建目标，高中思想政治教师必须主动求变，通过高中思想政治教学模式的优化与创新，增强学生参与思想政治课堂教学活动的积极性和主动性。所以，高中思想政治教师一定要充分尊重高中学生的个性特征和兴趣偏好，在生本理论的指导下积极打造生本课堂，构建高中思想政治生本课堂教学模式，确立学生在高中思想政治课堂上的主体地位，通过有针对性的教学活动来增强学生的学习热情，确保课堂教学活动的高效开展。这就要求思想政治教师在课堂上要大力提倡自主学习、讨论学习、小组合作学习等以学生为主体的教学方式，激发学生在思想政治课堂上的主体意识，让学生做思想政治课堂的“主人”，教师则主要是发挥引导性的作用，让学生在学习理论知识时变得更加主动，能够在学习过程中进行自我学习、自我对照、自我评价和主动进步。例如，在人教版高中思想政治“用发展的观点看问题”的教学中，不妨让学生指出自己在生活中遇到的困难和阻碍，然后引导学生用发展的观点分析问题，提高学生战胜困难、勇往直前的勇气和自信心；同时，也可以组织学生开展调查、演讲、辩论等多种活动，这些实践活动不仅可以使高中政治教学不再完全局限于课堂，而且能够有效弥补课堂教学的不足，这不仅能够提高学生的自主学习与自我管理能力，还可以培养学生开朗、活泼、积极向上的性格，这对促进学生综合素质的提升是非常有帮助的。

五、创新教学评价体现，重视对学生的激励

教学考评是对学生政治学习成果的评价，是衡量学生理论知识掌握程度的重要途径。高中思想政治经过多年教学经验的总结，目前已经形成了相对完善的考评机制，但是仍旧存在很多亟待完善的环节。目前的高中政治教学评价主要是以学生的最终学习成果为主，不太重视对学生学习过程的考评，忽略了即时考评与过程评价的重要性，忽略了定性考核与定量考核之间的联系，这样不利于保持学生在学习过程中的热情和勇气。以激励为主的教学考评模式的建立，旨在激发学生的学习潜能，提高学生的学习信心，给学生在心理上更多的成功体验，减轻学生在学习过程中的心理负担。对此，高中思想政治教师在对学生在课堂上的表现进行评价时，一定要改变传统从严、过紧的评价方式，必须减少对学生的惩罚和过多的批评，而是在教学过程中多使用即时性的激励评价手段，时刻保持学生的学习与训练热情。

六、结语

综上所述，人教版高中思想政治高效课堂的构建，需要思想政治教师积极转变传统教学观念，确保学生在思想政治课堂上的主体地位，通过多样化的教学手段和教学方法，增强思想政治课堂的知识容量，以及教学过程的开放性、趣味性、艺术性和时代性，这样才能充分激发学生的学习热情，调动学生在思想政治课堂上的主观能动性，顺利实现高效课堂的构建目标。

参考文献：

[1] 陈丽容. 对新课程背景下构建快乐和谐高中政治课堂的探微[J]. 新课程学习（下）， 2012，（02）

[2] 张礼. 新课改背景下高中政治课生活化教学理念初探[J]. 当代教育论坛（教学研究）， 2010，（09）

第2篇：思想政治措施范文

关键词：思想政治工作 措施 方法

随着社会主义市场经济体制不断完善和现代企业制度的建立，职工新思想、新观念、新思维不断涌现，人们的价值取向、思想观念和行为方式规律正在发生变化。这给企业的思想政治工作带来了许多新的问题。如何面对出现的错综复杂的新情况、新特点、新问题，不断加强和改进企业思想政治工作，是当前应当思考的主要课题。

一、加强企业思想政治工作必须更新观念

观念的更新是做好思想政治工作的关键因素。思想政治工作必须高瞻远瞩，思路开阔，敏锐把握企业发展和员工的思想动态。在市场经济发展和企业不断深化改革的新形势下，职工队伍的构成、思想观念都发生了变化，这就要求思想政治工作内容必须由旧变新、由虚变实。改变过去职工关心什么、议论什么就讲什么的注入式方法。应该看到，由于受经济求利原则的影响，职工思想观念与过去相比更为务实，更注重实效，追求实惠。认识事物更相信亲眼所见和所感，不愿意听空话大话。对此，我们开展思想政治工作要坚持一个“实”字，适应一个“变”字，突出一个“新”字。在实际工作中，思想政治工作要抓主要矛盾，抓关键问题，把作用发挥在决策前，落实在执行中，渗透到管理上，增强内容的针对性。

二、加强企业思想政治工作必须把握职工心理变化

特点

抓住利益这根连接职工与企业的纽带开展工作。人们从事生产活动，直接是为了经济利益，特别是靠市场导向利益驱动的市场经济条件下，人们主观能动性受到物质利益心理的驱使和影响表现得更加明显。这就要求我们要注重把握职工的利益心态，抓住“利益”这条纽带，引导职工把自己的命运与企业的发展融为一体，从而建立起休戚关系，兴衰与共的依存关系，使职工个人的价值取向与企业价值观统一起来，形成驾驭经济的合力。为此，必须做到以下四点：一是要通过形势分析，尤其是联系企业经济效益的好坏与职工受益的现实，增强职工的同体意识，牢固树立“企兴我富，企衰我穷”的共命运思想。二是要进一步唤起职工的主人翁精神。要引导职工想主人事，尽主人责，干主人活，首要的问题要落实职工主人翁地位。一方面向职工“亮家底”，使职工对企业生产经营情况做到全面了解，心中有数，进一步激发工作热情。另一方面，引导职工进行换位思考。针对企业困难，引导职工把自己摆在企业领导的位置上来思考企业的发展，激发主人翁责任感，从而自加压力，为企业分忧。三是要抓住企业和职工能在利益目标上引起共振的共鸣点，引发职工敬业爱岗精神。四是要引导职工正确认识到个人利益与市场，企业的关系。

三、加强企业政治思想工作必须注意采取灵活多样的工作方法

企业思想政治工作要开展得有声有色，就必须立足于基层，立足于职工的切身利益，以增强针对性和实效性。企业思想政治工作者应把解决思想问题与分析解决实际问题结合起来，把耐心教育与热情服务结合起来，扎扎实实为职工办实事、办好事，把温暖送到职工群众的心坎上。尤其是在当前深化企业改革、促进发展的形势下，思想政治工作要正确处理人民内部矛盾，关心职工群众的切身利益，保护和调动职工的积极性和创造性。思想政治工作者要想职工之所想，急职工之所急。要为职工创造良好的生产环境、工作环境、生活环境，建立扶贫帮困制度，做好家访谈心活动。要充分发挥宣传阵地的作用，运用广播、内部媒体、职校培训、电化教育、班组学习等形式，贴近群众、贴近实际、贴近生活，认真做好典型宣传，增强宣传教育的吸引力、感染力和说服力。同时，要针对本单位的实际情况，开展研讨、交流、演讲和信息反馈等活动，利用多种手段、多种形式开展思想政治工作，使思想政治工作融入企业生产经营管理全过程，不断提高思想政治工作的实际效果。在内容和方式方法上要努力做到五个结合：即形势宣传教育宏观与微观结合；对比教育要横向与纵向结合；市场分析要内外结合；宣传教育方式要领导和职工相结合；载体运用要不拘一格，各种形式相结合。在具体操作上注重把握以下几个环节：一是依靠主体，开展思想政治工作仅靠少数政工干部是远远不行的，必须依靠广大职工相互做思想工作，把职工既当做被教育者，又当做教育者，切实发挥他们的能动作用，形成人人参与的局面。二是激活肌体。建立和完善思想政治工作机制，建立和完善必要的制度，如学习制度，教育制度，培训制度，思想汇报制度等，做到有位有为，“活”在基层。三是要融于具体。就是思想政治工作要联系基层实际，为生产一线服务，为基层队伍建设提供精神动力和思想保证。做到政治工作与生产任务一道布置，一道检查，验收和考核。四是选好载体。载体的运用必须适应基层的特点，要富有吸引力和感染力，形成情理交融，亲切自然的气氛。

四、加强企业思想政治工作必须建设强有力的企业政工队伍

加强和改进思想政治工作，离不开一支高素质的干部队伍。要按照提高素质、优化结构、相对稳定的要求，建设一支政治强、业务精、作风正的思想政治工作者队伍。要选拔优秀人才充实到专职政工干部队伍中来，帮助他们提高思想政治素质和业务能力。要支持鼓励他们认真学习生产经营业务知识，掌握新本领，适应企业发展的要求。还要注意解决他们工作生活上的实际困难，稳定好思想政治工作者队伍，为他们发挥才能提供良好的环境。

五、加强思想政治工作要必须以人才培养为中心，要在推动企业科技进步上下功夫

第3篇：思想政治措施范文

关键词：企业；青年员工；思想政治工作；措施

中图分类号：F272.9 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）11-00-01

企业思想政治工作能够为企业培养思想素质和道德水平较高的青年工作者，思想政治教育已经得到国内外企业的高度关注，对于我国企业，为实现与国际接轨，一定要将思想政治教育提高到战略地位。现阶段，我国企业思想政治工作中存在诸多问题，对企业健康持续发展形成阻碍。鉴于这个原因，本文指出企业青年职工思想政治工作中存在的主要问题，提出相应的优化措施，以期为提高企业青年员工思想政治工作实效性提供借鉴。

一、企业青年员工思想政治工作存在的问题

1.工作方法有待更新

一些企业开展青年员工思政教育过程中，依旧通过过去的开会、念报纸、文件等形式进行，这些方法非常落后，很难得到大多数青年员工的接受。青年员工倾向于一些较为生动、与时代同步的新型方法。许多企业开展思想政治工作中，仅仅是把材料发给青年员工，而不会对其深入讲解，还有企业只是通过宣传栏开展工作，同时宣传内容更新非常缓慢，很难起到宣传的效果。

2.工作内容针对性较差

现阶段，企业思想政治工作在内容上，或者是马列主义、社会主义核心价值体系等，或者是主管部门的文件，这些内容尽管有助于提高青年员工的政治素养。然而其内容非常空洞，仅仅强调说教，针对青年员工自身发展方面的内容严重不足，并且在开展思想政治工作中并未对青年员工的个人差异进行考虑，始终通过一样的内容开展工作，这样就很难发挥思想政治工作的作用。

3.工作者的素质相对较低

企业思想政治工作者素质的高低在很大程度上决定着教育效果。然而，许多企业管理者并未注意这一个问题，他们把该工作看作环节自身负担，吸收企业冗余者的场所，而不注意提高思想政治工作者的素质，更不会新引进高水平的思想政治工作者。同时企业思想政治工作者素质相对较低，他们同样不注重该项工作，不会主动提高自身素质，这就对企业思想政治教育工作的有效开展产生不利影响。

二、加强企业青年员工思想政治工作的措施

1.以人为本，解决青年员工的实际问题

要想提高思想政治工作的效果，就应该坚持以人为本的原则，充分尊重广大青年员工，以感情影响人、打动人，这样思想政治工作才能得到较高的效果。要以青年职工最关心的事情为出发点，重点解决他们的实际问题，努力把思想政治工作落实到为青年解决实际困难的过程中。尤其是对那些困难的青年员工，企业团委尽可能的帮助他们，为其生活提供便利，多慰问和关心他们，从情感层面提高思想政治工作实效性；另一方面，应该为青年员工的精神文化需求提供服务，随着经济的不断发展，企业青年员工的文化需求日益增加，要想满足广大青年员工不断增长的精神文化需求，需要团委组织与时代保持一致，努力提高文化建设品质，努力为青年员工拿出文化精品；此外，还应该关注青年员工的成才诉求，积极将优秀团员推荐到重要岗位任职，将其推荐为入党积极分子，从而为其成长成才提供制度保障。

2.不断创新工作方法

现阶段，传统的灌输或说教的思想政治教育手段已无法满足企业青年员工的需要。网络已经得到广大青年员工的认可，成为其获取信息、认识世界、沟通感情的平台，在其工作生活中发挥着非常重要的作用，同时属于团青工作的有效载体。新形势下企业青年思想政治工作要想实现有所突破，一定要不断创新。应该努力探索新形势下青年员工思想政治工作的有效途径，按照他们的实际需求确定针对性的内容与手段，以企业发展重点、难点为重点设计工作内容并开展，努力实现提高工作实效性。在举行诸多活动的基础上，还应该构建起科学合理的奖评机制，从精神和物质层面入手，使得其工作成果获得回报，这样能够提高广大青年员工的成就感与荣誉感，使其形成较强的主人翁意识，推动他们努力工作，进而使企业不断发展。

3.提高思想政治工作者的素质

对于思想政治教育工作者，首先需要对自己做好教育，使自身素质逐渐提高，从而为广大青年员工做好表率。应该养成自学能力以及冷静思考问题的头脑，切实加强对相关理论知识的学习，掌握相关理论知识，提高自己的分析问题能力、拒腐防变以及抵御风险能力。还应该培养完善的人格与高手的情操，严格遵循企业文化以及社会主义核心价值相关要求，树立正确的价值观与人生观，养成较高的道德素质。此外，还应该养成对本质工作的热爱之情，使自己在工作中能够得到受教育者的认可。

三、结语

总之，对企业青年员工开展思想政治工作，能够引导他们形成正确的价值观念，同时能够推动企业健康持续发展，使其在激烈的市场竞争中处于优势地位。

参考文献：

第4篇：思想政治措施范文

关键词：国有企业；青年；思想政治工作；思路；措施

青年代表了智慧和气魄。伴随着国企单位中青年员工的不断壮大，他们也注定会成为企业在创新发展过程中的主要力量。青年员工有着丰富的创新意识以及海量的知识资源，他们喜欢的工作非常愿意付出所有的时间和精力去完成，如果再加上正确的引导，他们所发挥出来的力量不可估计。但同时也由于每个人成长和生活的环境不一样，他们拥有着优质的素质之外还有着许多的不足以及一些问题。所以在进行国企青年的思想政治工作时，一定要有针对性地采取相应性地措施，这样才可以更深层次地推动企业的创新发展。

1 当代青年思想状况的新特点

1.1 思想更加开放，勇于创新

在当代的“80后”以及“90后”的企业青年中，大多是一些独生子女，在他们成长过程中，一般都是过着衣食无忧的生活，相比较下文化生活也丰富些，尤其是信息技术的发展伴随了他们的成长，随之迎来的是他们的生活以及观念、处事方式都发生了非常大的改变。他们对自己所工作的企业以及自己的长辈非常信任，但是他们富有更加开放的想法以及创新意识。这就需要企业对这些青年员工进行思想政治工作时，一定要依据当代青年成长过程的特点以及各种转变的基础上，要更加符合他们的实际生活。

1.2 价值取向多样化，更加务实

这些青年员工大多都受过高等教育，具有相当高的素质和技能，而且都会将自身价值全部体现出来。他们热爱岗位，在工作中竭尽全力的同时也非常渴望得到企业给予的支持和帮助。此外，作为这些“80/90后”的青年对自身价值有着非常高的表现欲，他们在工作过程中希望有更多的空间行使自主的权力，也希望获得更多的精神和物质鼓励。

1.3 社会交往更加广泛，流动性较大

我国经济走向了市场化，企业制度更加现代化，已经打破了计划经济的格局，对于现代的青年来说，他们已经不束缚于身份、地位以及各种民俗观念下，更倾向于社会中的各种交往以及实现自我的发展空间，他们想要更多的发展机遇，希望通过公平竞争得到理想岗位和发展机会，这也造成了当代青年工作的流动性较大。

2 企业青年员工思想政治工作存在的问题

2.1 工作方法有待更新

在进行青年思政教育时，依然是利用之前较为传统的方式进行，例如：开会，读报纸、学习文件等方式，由于方法的落后，使得现代的青年很难接受这种学习方式。他们更加喜欢一些新型学习方式，与时代脚步同行的学习方式。在这种旧的观念里只是把材料发给了青年，根本没有人会对其进行讲解。还有一些企业只是把一些宣传材料放到宣传栏中，栏目更新慢，不能起到宣传的效果。

2.2 工作内容针对性较差

现如今，许多的企业在进行思想政治教育时，还是之前陈旧的内容，比如说马列主义，各种社会价值的体现，以及一些部门的主管文件，虽然这些文件可以提升青年的自身素质，但是内容很空泛，缺少引导青年发展的具体内容，而且对青年的个体差异没有进行全面考虑，根本不能发挥出思想政治教育工作的作用。

2.3 工作者的素质相对较低

在企业中执行思想政治教育工作的人员，专业素质非常重要。它决定了思政教育的效果如何。不过，许多企业当中的教育工作人员对自身素质不重视。对自己工作的理解是：增加负担，吸收企业冗余者的地方。根本不会重视自己的工作，更不会引进高素质思政教育人才，更不会主动提高自身素质，这就对企业思想政治教育工作的有效开展产生不利影响。

3 加强青年员工思想政治工作的有效措施和思路

3.1 以贯彻科学发展观为主线，引领青年员工思想政治教育

由于现代生活观念以及态度的影响，青年员工也扭曲了自己的人生观、价值观。再加上现代生活节奏非常快，也是造成青年出现消极态度的主要影响因素。作为新时代青年，要使自己正确面对现状，而企业思政教育的工作人员要引领他们走向正确的人生方向，要坚持不懈地帮助青年认识政治立场、不受外界各种不良影响等。

3.2 以企业中心工作为主阵地，开展青年员工思想政治教育

由于企业在不断地发生着变化，势必会影响着员工思想情绪的变化。一般都是由于企业的人动、工作岗位的变化、以及工资待遇的变化等一系列的问题所造成的。所以在日常工作中要开展“熟练掌握各种业务知识，具有国家承认学历文凭以及各种技术证书”为发展宗旨。要在企业中建立起各种形式可以提供青年交流的文化场所，提供各种技能的培训以及比赛，推进青年岗位的技术要求，带动了青年员工的工作积极性，使员工也可以获得经济报酬以及晋升职务的空间，使企业和员工可以共赢。

3.3 提高青年员工思想政治教育的效果

涉及到青年员工的问题一般都与实际生活中的各种问题联系在一起。而现实工作中，青年员工的一些思想不能在实际工作中得以解决，或者是直接体现出来，比如说像一些常见的婚姻问题、个人住房问题、以及工作调动问题等。所以想要更好地做好青年员工的思想政治工作，就一定将教育与实际生活中的各种服务结合到一起，尽全力帮助他们解决各种生活中的困难，使服务青年的工作当作最主要的工作内容进行，将青年员工的思想都统一到企业的发展中来。

3.4 以坚持以人为本的最高理念，提高青年员工思想政治教育的水平

企业持续发展最基本的途径就是发展“以人为本”的管理理念。因此，在企业中要建立起各种服务于青年的档案管理，以及和青年相关的各种事态的发展等。对一些受到企业岗位变动影响、家庭事故、以及情绪不稳定等情况的青年员工，要主动给予帮助，利用各种方式和渠道帮助青年进行诉求，使企业和青年之间建立起相互信任的关系，彼此之间进行畅行沟通，使青年员工在企业中的思想政治情绪保持稳定。

4 总结

由于青年的不断成长以及历练，在国企中所发挥的作用将更加地壮大起来，而且还会形成主导力量。对青年实行思想政治教育工作其实就是宣传社会主义价值所在，使国企发挥更大的优势，使社会主义核心价值更深层次地融合到青年的思想行为以及企业管理当中。

参考文献

[1]宋宁宁. 国企青年员工思想政治工作的思路与措施[J]. 石油化工管理干部学院学报，2011，03：21-23.

第5篇：思想政治措施范文

首先煤矿企业里的思想政治工作的重要性和必要性是毋庸置疑的，在企业的发展进程里，需要坚持党的领导路线，树立正确的企业价值观，推动企业经济又快又好的发展。而这一切是离不开政治工作这个坚实的基础的，党的政策和方针需要政治工作来进一步落实到企业的日常工作中，在企业中需要把重视思想政治工作的意识贯彻到企业的方方面面，只有牢牢把握这条红线才可以在面临各种各样的挑战中立于不败之地。

（一）思想政治工作的对象复杂多样

在这个信息传播速度迅速的时代，企业员工被纷繁复杂的思想、价值观念冲击着心灵，获取这些生活和文化体验的渠道也越来越多，各种各样的消极生活观念也蚕食着企业员工的道德观念，这将直接影响企业员工的思想状态。在现在这个信息繁杂的时代下，这种信息鱼龙混杂，极其容易影响企业员工的价值观取向和道德品质。同时，物欲横流的社会价值观的影响也使员工的自我认知容易出现偏颇，更加自私，将个人的利益凌驾于集体利益至上，这容易导致企业思想政治教育工作进展困难。

（二）宣传教育与实际需求背道而驰

社会主义核心价值观一直是思想政治工作的核心和指导。要想使得企业员工能够确实提升思想道德水平，就必须从企业员工的需要和状况出发，结合现实的情况来采取对应的方式方法，让思想政治工作真的能够打动企业员工，感染企业员工，让社会主义核心价值观真的深入人心。然而，目前很多煤矿企业的思想政治工作依旧陈旧枯燥、刻板而缺乏生动的方法，因此在实际中，远远的脱离了现实状况，严重阻碍了思想教育工作的推进。在进行思想教育工作时，应该争取让口号成为生活中实际可行的行为，保证思想教育在政策的指导下深入人心，同时还要让小事情引起员工的重视，根据个体进行细致的教育。

（三）思想政治工作缺乏远见

思想政治工作的指导作用是其最重要的功能之一，因此它所知道的方向必须是具有很强的前瞻性的。要做到有远见的思想政治工作，就必须考虑员工的实际情况，来寻找到要达成的目标任务和可以采取的方法，让思想政治工作真的能够接地气，容易被企业员工接受，看到实际的积极影响。但是，目前有一些煤矿企业的思想教育工作缺少远见，没有跟上实际的生产生活状况，因此实际的效果也不好，所以，要做好思想教育工作就要把思想政治工作和企业生产实际紧密结合起来。

二、增强和改善煤矿企业思想政治工作的有效手段

基于前文提到的思想政治教育工作的问题，只有通过调动一切可以调动的因素，才能保证企业思想政治工作的进展，为了更好地推进煤矿企业的思想政治工作，煤矿企业应该做到以下几点：

（一）增强正面宣传力度，发挥教育指导作用

通常而言，思想指导着人们的行为，只有管控好人们的思想，用科学的理论来指导行为，用优秀的榜样来鼓舞人，才能为煤矿企业的科学发展注入强劲的动力和支持，进而形成积极进取、顽强拼搏、奋勇向前的企业文化。为了做到这一点，企业应该增强宣传阵地的建设，只有不断加强思想教育的平台建设，才能为企业的思想教育建立坚强的后盾，让企业员工能够实际参与进思想教育活动。所以，可以在企业内建立学习活动室、文化宣传中心、广播站等平台；还要加强思想信念教育，动员全体企业员工积极参与群众路线教育等群体性活动，提升自我素养；还要大力宣传在企业内出现的优秀榜样，典型人物，来鼓励全体员工向他们学习；还要大力宣传企业内部制定的相关改革措施和管理制度，来强化企业员工的主人意识。另外，对于企业重点人物更要积极宣传教育，企业的最终目标的实现需要每个员工的积极参与，企业的实际经营状况也将决定每位员工的薪资收益情况。所以，可以抓住一切可以抓住的时间，比如班前会、学习会等时间，来对广大员工宣传企业面对的困难和问题，发动广大员工一起参与提出解决办法，还要让企业员工知晓企业的目标和每个阶段的任务，还应该坚定企业员工的信心、鼓舞员工团结一致，共同克服困难，全面完成煤矿企业的工作任务。最后，煤矿企业也应该利用网络新媒体，不可否认，网络的发展让人们的生活和思想情况都发生了很大的变化，员工们也越来越倾向在网络上获取相关的信息，所以，必须要利用好网络媒体，提升思想政治工作的新鲜性、实时性、高效性。充分利用思想政治工作的网站、企业内部论坛、微信、微博等媒体来宣讲思想政治工作的内容，为广大职工提供发表自己看法的平台，从而提升思想政治工作的影响力，增强思想政治工作的渗透力。

（二）以企业经济效益提升为核心

思想政治工作的根本核心是为了鼓舞煤矿企业员工提升投入企业安全生产经营活动的热情，让煤矿企业永驻活力，进而保证企业的经济效益不断提升，增强企业的盈利能力。

首先应该保证员工能够参与管理决策。企业内部的各种会议都会影响企业的经营、各项任务的实施和阶段性工作的导向，因此要采取适当的形式让职工代表参与进来，争取客观的分析企业面对的挑战，积极采取措施，来保障企业的生产活动安全顺利进行。其次，还要落实思想工作的责任。只有将思想政治工作与行政管理工作能够无缝融合，把思想政治工作融入到企业的运营管理中，才能保证煤矿企业目标任务的完成。当实际生产过程种出现问题时，当企业员工的思想出现问题时，一定要及时采取干预措施，做好教育引导工作，制定好思想政治工作的保障措施，从而使得煤矿企业员工能够永葆工作热情，全心全意为企业目标服务。还要建立健全思想政治工作的考核标准，做到能够客观评价企业的思想政治工作的质量、成效，在对政治工作进行绩效考核、表彰和提拔时一定要参考这一考核结果，从而做到公平公正，提升思想政治工作的工作效率，推进思想政治工作的稳步开展。最后，要注意重视集体的力量。在重大的问题和困难险阻面前，在突发的事件面前，思想政治工作的重要意义也将显现，应该通过召开动员大会和党员大会等形式，来保证员工快速地投入到工作中，最终保证工作任务的顺利完成。

（三）坚持以人的需求为核心，创立稳定和谐企业

当今的煤矿生产经营面临众多的不确定性因素，形势也比较严峻，因此员工所要承受的工作任务也比较大，这就要求开展思想政治工作的工作人员要沉下心来，走进员工们实际的生活，把解决员工们的实际思想问题和实际的困难作为工作的中心。首先要做到及时解决企业职工面临的思想问题，采取多样化的手段方法，把为企业员工谋福利作为工作的首要位置，想尽一切办法改进职工的生活条件，积极回复职工提出的相关需求，认真讨论职工提出的意见建议，有意义的要及时采纳。其次，要充分利用企业内部的各种会议平台，各种讨论场合，各种保证民主参与的管理制度，提升员工在企业中关键问题中的知情权、参与权和监督权，提高企业员工的责任意识，提升员工的主人翁认知，这样才能在最大程度上来调动员工参与的踊跃性，为企业的发展做出贡献。同时，必须要积极帮助员工分担后顾之忧，提升员工福利，对职工面对的医疗问题和家属面对的入学入托难、就业难等问题，企业的管理人员应该多帮助联系有关的部门，保证各项帮扶政策的实施。最后，一定要注重保证职工团队的稳定，只有稳定的工作团队，才能保证队伍的工作能力，这也是思想政治工作不可或缺的一环。这就意味着，当企业要做出重大决策时，一定要认真调查，探讨政策的影响，确实要保证政策符合广大企业员工的根本利益，还应该提前做好宣传工作，做好预案，做好相应的心理疏导工作，把问题扼杀在萌芽之中。

三、结语

第6篇：思想政治措施范文

关键词 农村中学生 思想政治教育 问题 解决措施

中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1002-7661（2011）09-0046-02

中学阶段，是人一生中最关键而又有特色的时期，是人一生中黄金时代的开端。中学生朝气蓬勃，风华正茂，在各方面都表现出积极向上的趋势，正处于人格的形成和发展阶段，对新鲜事物充满好奇心，他们也更能接收新事物，但是这个阶段的中学生却很难把握人生的好恶，很容易受到不良文化的侵蚀。因此，做好中学生的教育问题尤其是思想政治教育问题是党和国家工作的重要内容，更是学校教育的中心环节和核心所在。农村地区由于受到地理环境、经济发展水平和狭隘的小农思想的长期影响，对中学生的思想政治教育重视力度不够。而农村人口占我国总人口的大多数，因此农村中学生的思想政治教育问题显得尤为突出，面临着许多亟待解决的问题。

一、农村中学生思想政治教育面临的主要问题

随着我国改革开放的深入发展，教育改革的呼声也随之而来。然而，纵观我国农村基础教育，各种新的教育教学理念和思想虽纷至沓来，但所有的理念和思想却与农村的基础教育难以融合，尤其是农村的思想政治教育，在我国处于经济转型期的大环境下，人们的价值取向呈现出多元化，在拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极思想的影响和冲击下，政治学科功能的发挥陷入了十分尴尬的境地，现状堪忧。农村中学生思想政治教育面临的严峻问题主要有：

1．农村学校教育中智育和德育的位置摆放不正，重智育轻德育的现象严重

在农村中学，常常把语数外三科看成是主要学科，是必须学的，而其他学科都作为副科，不是那么重视。家长和学生都认为开不开政治课程是学校的事，是教师自己的事，跟其他人没有任何关系，根本没有意识到思政教育是个人成长中必不可少的东西。同时有的教师认为政治学科人人都可以教，政治课教学无外乎是把政治知识让学生勾画在书上，然后采取各种办法让学生记在脑海中，最后在各种考试中默写出来的简单灌输式教学。

2．农村中学缺少一支专业的高素质的教师队伍

教师的业务水平直接关系到课堂教学的实效，关系到教育质量的提高。而在农村，大多数的教师的业务水平不高，专业知识不扎实，再加上受到经济发展水平的制约，教育经费严重不足，许多农村中学校尚未建立起有效的学习机制，无法为教师搭建学习的平台，甚至连必要的教师业务素质培训都很少开展或无法开展，久而久之，教师自我学习观念就淡薄了，教师的业务水平无法得到提高，教师的知识、观念得不到更新，知识的陈旧导致方法的陈旧，方法的陈旧将导致教育的落后。受种种条件的限制，农村中学缺乏专业的、足够的思想政治专业的老师，由于思想政治教育工作人员的严重不足，许多农村中学校的思想政治教育就流于形式，呈现出较为突出的粗放式管理倾向。

3．农村中学生中留守儿童较多，缺乏必要的家庭教育

家庭是孩子的启蒙学校，父母是孩子最好的启蒙老师，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，家庭是孩子思想形成和塑造的土壤，父母的教育是孩子身心健康成长中不可或缺的养料。然而，农村孩子家庭教育的效率却非常低下，父辈们本身读过的书就少，没有足够的能力来教育自己的孩子，他们把教育孩子的任务完全交给老师，交给学校。加上随着市场经济体制的全面确立、城镇化的快速发展和大规模的人口流动，为了能让自己的下一代生活的更好，农村中，有80%的家庭父母都外出打工，孩子们从小就和父母分离，大多数孩子都是隔代抚养，他们不能同祖辈多方面有效沟通，再加上大多数的老人都会溺爱孩子，认为只要不干什么违法的事情就任由其发展，久而久之就形成孩子任意妄为、暴躁的性格，甚至对祖辈产生逆反情绪，不听任何教导。父母由于长期在外，大多采取“物质+放任”的方式来补偿，对子女的伦理道德、法制教育关注较少，致使子女好逸恶劳，导致部分留守儿童纪律散漫，不遵守规章制度，迟到、旷课、逃学、迷恋网络等。这些孩子由于从小缺乏良好的家庭教育导致思想出现偏差，他们叛逆，在学校经常违反校规校纪，捣乱，逃学，打架斗殴，给学校的思想政治教育工作也带来了严重的困难。

二、解决农村中学生思想政治教育存在的问题的主要措施

针对当前农村中学生思想政治教育中出现的种种问题，如何适应新形势发展变化的需要，加强对中学生的思想教育，更新观念，开拓进取，探索新思路，在培养学生智育的同时，加大力度培养学生的德育，使他们成为德智体美全面发展的现代社会需要的合格建设者和接班人，真正把思想政治教育的目的落到实处，改善农村地区的教育观念和教育环境，为农村地区的经济发展和人才培养打下坚实的基础。为此，应采用以下对策来解决思想政治教育过程中的问题。

1．国家应加大对农村中学教育的扶持力度

长久以来，由于现实的和历史的各种原因，农村经济文化的发展远远落后于城市发达地区，交通信息闭塞，发展十分缓慢。学校经费不足是当前农村教育一个比较突出的问题。目前各地政府逐步加大了对教育事业的投入，实行的“两免一补”在一定程度上减轻了农村家长的经济负担，解决了农村孩子“上学难”“上不起学”等问题。国家还需继续加大对农村的教育经费投入，切实改善农村教育，只有注重教育，更加注重人才的培养，中学生的思想政治教育也会受到重视。同时国家应监督农村地区的政府，让他们成立专门的教育机构，确保农村教育有足够的教育经费，能进行必要的教师业务素质培训，培养专业的教育工作人员。

2．切实加强农村中学思想政治教育教师队伍建设

教师是人类灵魂的工程师，在学校教育中教师发挥着不可替代的作用。要搞好中学生的思想政治教育工作教师首先要搞好自身建设，从以下几方面进行：

（1）必须更新观念。时代在不断发展变化，教师的观念应随着时代的变化而不断更新，而大多数农村学校存在年龄和知识老化的问题，不能适应新课程改革的要求。必须为农村的思想政治教育注入新鲜的血液，培养一批年轻的、高素质的、专业的教师。

（2）提高自身素质。教师必须加强职业道德修养和心理素质修养，要不断丰富更新自己的知识，只有这样才能有东西教给学生，从而教好学生。并且要根据时展的需要以及自身教育的需要不断学习，不断充实自己，这样才能真正成为一名合格的、优秀的人民教师。

（3）创新方式方法，拓宽教育途径。教师在上课的过程中不能墨守成规，要根据教学和中学生身心健康发展的需要以及自身的条件不断创新，敢于创新，寻找同学们感兴趣的教学方法。使自己的教学生动有趣，使学生真正在身心愉悦中学到知识。

（4）重视和加强学生的心理健康教育。这是思想教育工作的重中之重。中学生正处于人格的塑造和形成时期，很容易受到外界环境的影响，教师要引领他们朝着健康，积极向上的方向发展。时刻关注学生身心发展的变化，了解他们的喜好，了解什么才是他们最想要的，真正走进学生的心里，成为他们最好的朋友。

3．要特别关注农村留守中学生面临的具体问题

在贫困的农村山区，劳务输出已成为农民致富发展的一条重要途径，也成为他们供子女上学的重要经济来源。但由于受到自身经济条件和户口等条件的限制，大批农民工在外出务工的同时，没有能力让自己的孩子跟随着进城读书，他们只得将孩子留在家乡，让自己年迈的父母或孩子的亲戚帮着看管，这便产生“留守学生”问题。其中跟随祖父母、外祖父母或其他亲属、或多数农村中小学校只重视智育而轻德育，对“留守学生”的思想教育重视不够，加之其长期无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关爱和呵护，极易产生许多令人担忧的问题。例如：学习动力不足，厌学情绪较浓，行为习惯较差，遵纪守法意识淡薄，诚信缺失较为严重，存在不同程度的心理障碍等等。

因此，我们必须清醒地认识到农村留守中学生的教育和成长问题已经成为当前和今后相当长的时期内比较严重的社会问题，对这个问题的解决直接关系到祖国的未来，社会的和谐、稳定与进步，必须引起我们的关注。同时我们还应该认识到解决当前农村留守学生面临的问题，绝不仅仅是教育部门的事，更需要家庭、学校、社会以及政府之间共同努力，加强协作，采取切实、可行、有效的对策，要健全机制，充分发挥学校在关爱留守孩子中的积极作用。加强对留守孩子的思想和心理健康教育，帮助他们树立良好的人生价值观。要加强沟通，形成政府―学校―社会关爱留守孩子的合力，从他们的内心深处了解他们的真正需要，对症下药，从他们的学习、生活的各个环节对他们进行监督、教育，努力营造农村留守孩子健康成长的良好环境。

总之，加强对中学生的思想政治教育，不仅关系着他们的健康成长，更关系着国家的前途和命运，关系着中国特色社会主义现代化建设事业的繁荣发展。为此，作为 “人类灵魂的工程师”，我深感自身责任的重大，教师从事的是阳光下最光辉的职业，必须坚持“以生为本，全心全意为学生服务”的原则，注意培养学生的创新能力和实践能力，帮助他们学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，树立正确的世界观、人生观、价值观。

参考文献：

第7篇：思想政治措施范文

随着科学技术的发展，信息化的教学在整个高职教育中已经占有一席之地。它是以信息技术为支持，以现代化教学理念为指导，应用现代教学方法的教学。

在高校，思想政治课与其他基础性学科的主要区别就在于它承担着传播科学思想和正能量的重要责任，是引导、培养高职生树立正确的世界观、人生观、价值观的一门课程。

长期以来，思想政治课程在很多高等职业院校中并不受到重视，因而大多教师对于其在整个教学过程中用什么途径来传播并不关心。思想政治课以前的上课模式是通过传统授课方式来进行的，在整个教学活动过程中，教学内容、教学方式以及学生的成绩都由教师来决定，而学生在整个学习过程中对教师的授课方式以及教学内容处于被动接受的状态，久而久之，学生很难在整个学习过程中始终都保持着学习兴趣。

另外，在传统的思想政治课中，很多学生容易找不到自我存在的r值，无法发挥主观能动性，这在很大程度上扼杀了学生的创造性，导致学生认为这门课缺少创新性，因而缺乏主动介入、融入课堂的意识。

然而，信息时代的到来促使多媒体以及网络技术在教学中得到不断的拓展和应用，这为高职思想政治课在信息化教学背景下的改革与创新带来了新的机遇与新的发展。

1.教学模式多样化

在信息化发展的时代，传统课堂的授课模式得以改变，很多高职教师利用信息化技术将原本晦涩难懂的政治理论与现实生活相结合，使很多高职学生更加易于接受。而在信息化传播时代，思想政治课教师也可以通过制作多媒体课件，综合运用声音、图片、文字、动画等积极调动学生的注意力和兴趣，使课堂氛围更加活跃，使教学内容更易于理解和把握；当然，思想政治课教师还可以利用网络辅助平台进行延伸，提高学生的自主学习能力，同时加强教师和学生之间的互动交流。

移动互联网的发展同时使得学生可以利用手机、电脑等进行交流和互动，且不受时间、地点的约束，真正实现随时随地学习。

2.教学素材立体化和复杂化

信息化教学进入高职思想政治理论课的课堂中，它打破了传统的教学模式，利用开放的学习模式使教学内容不再单一化，而使教学素材显得更加丰富和充实。

利用计算机网络形成信息化的教学模式，通过多媒体课件将教材按教学设计变成图文并茂、声像俱全的呈现方式，信息量更大，这样课堂中可以节省大量时间，而使教学内容更加丰盈充实。

当下各种传播媒体在给高等职业院校的教师和学生的信息传播提供更加便利、开阔的视野的同时，也增加了他们的困扰，带来了不便，体现出其复杂性。比如信息内容太杂，一下子难辨真伪；信息量太庞大，一下子难以取舍；标题新闻和负面信息太“抢眼”，主流信息和正能量信息比较容易被人忽略或忽视。

3.学习方法的多样化和个性化

在高等职业院校中，信息技术已经走进课堂，成为现实虚拟技术的载体。思想政治课往往能够利用网络课堂进行远程教育，丰富学生的课堂理论知识，也摆脱了传统课堂的局限性。学生也由单一化和被动式的学习方式变成有个性化、多样化的自主学习方式，这是信息化教学替代传统教育模式的表现，而这也将成为信息化时代中新的教学方式。

4.师生关系的变化

在传统的课堂教学模式中，很多高职生处于被动接受的地位，学习没有主动性；而在信息化飞速发展的今天，思想政治课课堂中改观最大的就是师生之间的关系。原来受传统教学模式的影响，思想政治课教师形象严肃、刻板、面无表情，容易给人一种不佳的课堂印象，这就使师生关系紧张、教学效果不佳，使学生与教师之间产生一种距离感。然而，随着信息技术的发展，教师利用互联网新媒体技术对一些枯燥的理论知识进行讲解，最大限度实现了学生与教师在教学模式中的平等关系，从而真正将课堂还给了学生。

因此，在信息化时代，高职思想政治课程如果不能真正打破传统课堂的局限，就将只能在信息化发展的潮流中止步不前，将自己定性为一个知识的传播者、课堂中的管理者、学生的控制者。如果这样，那么思想政治课在一个多元化的信息时代是无法满足新要求的，也必将被取代，所以继续推进高职思想政治课改革必将会成为时代进步发展的必然结果。

二、信息化背景下高职思想政治课的主要应对措施

1.着重加强教师素质

在信息化不断发展的今天，面对丰富的教学资源以及高科技手段，如果想要将思想政治理论通过现代化的技术手段运用到教学当中去，则需要广大教师能够熟练地掌握计算机技术。但是很多高等职业院校中的中老年教师在学习和使用现代技术方法和手段时有一定的难度和局限，这就需要他们能够与时俱进、更新理念，改变传统的教学模式，真正熟练地运用计算机技术，从而极大地减少与学生之间的代沟，提高学生的积极性与主动性。

2.开发利用网络资源

毋庸置疑，随着信息化时代共享资源的不断更新，互联网将蕴含着极为丰富的教育资源。开发利用网络资源就是将一些具有代表性、完整性比较高的教学资源加以整理，利用信息技术进行资源整合，进一步拓展信息技术，使信息技术得到充分的开发和利用，使课堂成为一个开放式、多元化的网络资源库。让学生在获得政治理论知识的同时，能够根据自己的学习特点和学习目的，自主选择学习资源，从而真正将课堂还给学生。

3.增强教学的时效性

高等职业院校的思想政治理论课有一个重要的特点就是时效性，这一点与信息化教学的优势不谋而合。

比如在课堂互动之时可以通过分析一些热点问题，让学生进行讨论或增加师生之间的互动，让学生一边讨论一边结合实际来解决问题，这样不仅提高了他们的学习能力，同时也能展现教学的时效性，使思想政治教育内容更具备时效性，使学生学会了与时代同步，用鲜活的事实来理解理论，又用理论来观察、分析、处理现实生活和工作中碰到的问题。

三、结语

在信息技术不断发展的今天，高职思想政治课教学信息化的目的并不只是单纯地利用新媒体技术或者网络信息对现代教学内容进行传播，它更是一种对传统观念和教育教学模式的转变。在信息化教学背景下，面对未来信息化教学的挑战，如何让教育理念与教育思想都能够获得重大创新，是所有从事思想政治教学的教育者都必须去迎接的一种挑战。

参考文献：

[1]李方明建.基于问题的高校教师信息化教学能力提升[M].北京：科学出版社，2012.

第8篇：思想政治措施范文

关键词：纪检部门 企业 思想政治工作 作用 措施

企业思想政治工作对企业内部凝聚力的强化、企业整体竞争力的提升产生着至关重要的影响，在当前社会主义市场经济背景下，企业只有认识到思想政治工作的重要性，并积极探索思想政治工作的优化措施，才能够为思想政治工作的良性开展提供良好的支持，促使思想政治工作在新时期实现新的发展。基于此，结合纪检部门在企业思想政治工作中的重要作用，企业可以尝试探索发挥纪检部门作用的措施，为企业思想政治工作的优化提供良好的支持。本文从纪检部门在思想政治工作中的作用入手，对如何发挥作用的措施进行了分析，希望能够为企业思想政治工作质量的提升提供良好的支持。

一、纪检部门在企业思想政治工作的中的作用

一般来说，受到纪检部门特殊性的影响，纪检工作在促进思想政治工作方面发挥着极其重要的作用，具体来说主要表现在以下几个方面：首先，教育引导作用。对企业纪检工作人员实施思想政治教育是有效提升纪检人员思想认识水平、学习党的先进思想的重要保障，企业要想树立反腐倡廉新思想，营造良好的工作环境，保证工作人员能够形成正确的人生观和价值观，就应该认识到思想政治教育工作的重要性，以思想政治工作为各项工作的开展提供良好的支持。从这一点进行分析，纪检部门的各项工作有助于企业工作人员在思想政治工作中践行党的各项方针政策，学习国家法律法规，对纪检监察人员的行为进行有效规范，进而为企业思想政治工作的开展起到良好的教育引导作用，促进思想政治工作水平的提升。其次，桥梁纽带作用。在企业中，纪检部门是联系企业内部工作和群众工作最为紧密的部门之一，承担着与基层群众沟通的重要任务，因此可以全面把握基层职工的工作心态。而纪检部门在进入到深入调查阶段后，又能够与企业的相关负责人进行沟通和交流，与企业负责人分享企业基层员工的思想，进而承担起企业管理者和企业基层员工之间桥梁纽带的作用，加深双方的理解，实现企业更好的发展。再次，督促作用。纪检部门各项工作的开展能够实现对企业内部综合管理情况对全面监督，并且这种监督行为具有一定的严格性和督促性。在纪检部门监督作用的影响下，企业思想政治工作者会自觉规范自身工作行为，积极组织开展思想政治工作，企业思想政治工作效果也必然会得到进一步发挥。最后，警示作用。企业纪检部门通过对企业职工情况进行调查，处理违纪党员干部，能够从思想政治工作角度对其他党员干部起到相应的警示作用，进而加深党员干部对企业思想政治工作的认识，为思想政治工作的良性开展提供良好的支持。

二、有效发挥纪检部门在思想政治工作中作用的措施

纪检部门在推动企业思想政治工作发展方面发挥着重要的作用，企业要想逐步提升思想政治工作水平，就应该探索发挥纪检部门作用的措施，为企业思想政治工作的良性开展提供相应的支持。

1.勤于学习，提高自身综合素质

纪检监察干部处于反腐败斗争的第一线，肩负着端正党风、纯洁队伍、严肃党纪、同腐败分子作斗争的神圣使命，这一工作的性质要求纪检监察干部必须要不断提升自身思想政治素质，不断加强业务知识学习，强化理论学习加强实践能力锻炼，坚持终身学习和学以致用的理念，通过学习、实践和创新不断地提高自己的政策理论水平和业务工作能力，掌握各方面必备的知识，提高自身综合素质，同时还须牢固树立秉公执纪思想，做到带头廉洁自律、带头接受监督、带头敢于执纪，着重解决职工群众普遍反映的问题，树立纪检监察工作人员“能文能武、率先垂范、乐于奉献、开拓创新”的良好形象，从而更好地开展思想政治工作。

2.结合党风廉政建设保证反腐倡廉教育质量

在当前社会主义市场经济得到飞速发展的背景下，社会大众的价值观念和思想道德观念都呈现出新的变化，特别是领导干部群体的价值取向和道德标准受到了一定的影响。基于此，企业纪检部门应该积极拓展思想政治工作范围，不断提升党风廉政建设和反腐倡廉建设的力度，践行科学发展观重要思想，在充分发挥出思想政治教育作用的同时，为企业内部风清气正工作环境的营造提供相应的保障。

3.勇于创新，优化思想政治工作机制

完善的机制是保证工作有效性的前提和基础，面对企业思想政治工作的新特征、新变化，思想政治工作也必须不断地优化和完善自身机制，才能使其适应新形势，保持思想政治工作的活力和生机。思想政治工作是一门以人为工作对象的学问，是对人进行管理，因此在优化完善思想政治工作机制时应当敢于创新，在结合企业自身特色及发展目标的基础上，借鉴国外的先进管理模式和理论，利用现代管理理念，对传统的管理理论和方法进行不断的整合和创新，坚持以人为本，通过多样化的宣传方式和手段，推进职工的自我教育、相互教育，树立职工正确的人生观、价值观和世界观，将职工的思想引导到符合企业发展目标的方向上来。

4.做好工思想疏导工作

职工群体的思想疏导工作是企业思想政治工作的重要组成部分，纪检部门在开展各项工作的过程中，要想有效促进思想政治工作质量的提升，就应该重视职工群众的来信、来访，然后结合实际情况为思想政治工作的优化开展提供相应的理论指导，切实解决基层群体的问题，对职工群体思想进行合理疏导。这样纪检部门通过加强职工与企业的联系，能够为思想政治工作的顺利推进提供良好的支持，促使企业思想政治工作成效得到显著的提升。

5.不断探索，更新思想政治工作内容

由于企业传统的思想政治工作模式已不适应当前形势的发展，在开展工作时，纪检监察干部应不断地探索工作的新方法、新模式，针对工作中的新情况、新问题，不断与时俱进地更新工作内容。在实际工作中应积极地引进多媒体技术、网络技术等先进的技术，利用视觉宣传来替代一部分的纸质宣传，以网络传媒传播快的优势提高工作效率，同时可以利用网络技术手段加强与职工的交流、互动，及时深入地了解职工的思想状况，并根据职工的思想变化不断地更新思想政治工作的方法和内容，使其既能适应社会主义市场经济及企业的发展，也能充分地反映出企业职工的思想现状，既要立足于当前阶段，也要着眼于未来，围绕着职工关心关注的问题和焦点，采取积极有效的措施进行适当的引导，解决职工实际需求，处理好各种利益关系，使思想政治工作能够得到落实，发挥思想政治工作的有效性。

6.配合执纪办案，提升党员干部教育转化工作质量

第9篇：思想政治措施范文

煤炭是我国的支柱能源，其作用重大。随着煤炭的需求量越来越大，煤矿企业中的安全问题以及不良现象日益突出。因此要对煤矿企业安全保卫工作进行科学改革，可以运用思想政治教育的方式来提高煤矿企业安全保卫的能力。本文主要分析煤矿企业安全保卫工作中思想政治的有效策略措施，期待可以对煤矿企业在新时期的发展中，创造一个安全以及稳定的环境。

煤矿企业1前言

煤炭作为较实用的能源，其具有可燃性好以及存储时间长等特征，鉴于此，煤炭的需求量越来越大。随着近年来对煤矿领域市场化的改革不断深入，众多煤矿企业都开始意识到注重经营效益的重要性，但这一情势也带来了一定程度的负面影响。即当今煤矿企业过于重视经济效益，忽视了安全保卫工作的有效开展，造成煤矿企业的不良事件的发生，这样一来对煤矿企业的发展造成一定的阻碍。一旦安全保卫工作管理不善，将会直接对煤矿企业经济发展的进程造成影响。因此煤矿企业应加强安全保卫工作中思想政治重视。安全保卫工作作为煤矿企业的重要指标，其承担着肩负企业安全运行的任务。安保工作管理的合理性、有序性的良好建设可以有效的维护好正常的工作秩序，促进社会的稳定，从而使得煤矿企业能够在发展中获得良好的环境。研究发现，这是煤矿企业得以发展的重要保障，而思想政治工作是安全保卫工作运行的基础，其不仅为维护社会治安环境提供有的指标，还是安全保卫工作者强有力的支持后盾。

2思想政治在煤矿企业安全保卫工作中的意义

对于一个企业而言，安全保卫工作的作用为维护正常的工作秩序，其有效的运行，才能使得企业的员工能够在一个良好环境中工作，为企业创造出更高的价值。思想政治工作是作为一种精神存在，其是安全保卫工作者责任心的源头，为工作者提供思想政治教育，对其士气具有鼓舞性意义。同样通过思想政治教育的规范性让其明白责任感的意义。在这样的环境下，安全保卫工作的实施才能满足于适应煤炭企业的发展。因此对煤矿企业安全保卫工作人员予以思想政治教育工作，是对其主动性的促进。除此以外，煤矿的思想政治教育工作绕三个代表重要思想进行深入学习研究，是对“三个代表”重要思想的诠释，使这些先进思想所体现的实质性内容能够真正落实到煤矿的安全生产中去。最后。思想政治工作可以强化煤矿企业安全保卫工作人员的安全意识，从而有效的提高煤矿企业的安全水平。同时通过开展思想政治活动，可以有效的培养工作人员的集体荣誉感以及奉献精神感，有助于凝聚力的激发。

3关于煤矿企业安全保卫工作中思想政治的具体措施

3.1提高煤矿企业对思想政治教育工作的认识能力

研究发现，在煤矿企业中开展思想政治教育工作是保证企业能够在一个和谐以及稳定环境中获得发展的重要方式，从而使得煤矿企业能够顺利地开展各种活动。所以在安全保卫工作中，可以通过提升思想政治教育的方式使煤矿企业在竞争中获得良好的效益。而在这个过程中，就需要对煤矿企业的安全保护工作予以进一步重视，首先需要提升煤矿企业对思想政治教育的认识能力，这是煤矿企业安全运行以及开展工作的重要保障；其次是通过思想政治教育工作能够提升企业员工的素质，从而使得他们能够在自己的工作岗位中恪尽职守，从而为企业发展创造出更好的价值；最后着眼于加强安保人员的政治思想教育工作，这是直接提升煤矿企业安全工作的保障，而在实践工作中，煤矿企业需要在安保人员的工作中积极地落实思想教育的工作。

3.2运用科学的教育方法开展思想政治教育工作

正确的思想意识能够较好地提升工作人员在行动中的动力，从而促进煤矿企业在安全的环境中发展，因此，在煤矿企业中针对安全保卫的工作需要运行科学的思想政治教育工作进行引导，以保证其在一个安全与稳定的环境中开展各项工作。因为煤矿企业的各项安全问题与安保工作存在最直接的关系，其安全运行离不开安保工作所提供的保障。所以煤矿企业一定要重视对安保人员的思想教育工作，例如通过组织安保人员加强学习我国在发展中所形成的各种正确地政治思想认识，通过这些丰富的思想认识进一步加强对安保人员的思想教育工作，使得他们能够在安全保卫的工作中更好地提升自己的服务意识，主动在自己的岗位中默默奉献，从而使煤矿企业能够在安全的环境中发展，除此之外，煤矿企业在开展思想政治教育的工作中，还要根据安保人员的具体情况以及根据不同岗位中对安全保护工作内容的特殊性而开展有针对性的教育工作。例如有的安保工作是管理煤矿企业中各种人员的出入情况，这就需要对安保人员进行加强问题询问或者是各种门禁卡的认识和运用，从而提升他们在实践工作中的能力，有的安保工作是维护矿场安全的工作，此时安保人员的工作重心就是要尽快地排除各种安全隐患，保证矿场中的工作能够顺利进行。通过正面力量的引导，促使其状态呈现积极乐观且健康向上，在煤炭企业安全保卫工作以全身心的方式投入。

3.3对安全保卫制度予以科学合理的安排

煤炭企业属于危险度较高的行业类型，因此其安全保卫工作占据重要地位。要想有效的实施将安全保卫工作，需制定与完善煤矿企业的安全保卫制度。纪律是保障煤矿企业员工执行力的重要前提，因此煤矿企业必须建立一套符合实际的安全保卫员工纪律制度。在制定制度时，要以政治思想观为依据，对安全保卫制度予以科学合理的安排。在实际的煤炭企业安全保卫工作中，由于其行政执法权没有具体的表述，因此面对问题一般以预防作为安全保卫的原则。在实际的煤矿企业安全保卫工作中，安保人员需将保护内部职工安全作为工作第一，把广大职工的生命财产安全放在首位，坚持努力将煤矿安全隐患在萌发的状态下予以扼杀处理。避免造成严重的安全问题，引发事故。

4结束语

煤矿企业的安全保卫工作贯穿于企业发展的各个环节中，因此责任巨大。安全保卫工作必须在思想上加强安全意识，在行为上将科学发展观落实到安全保卫工作中，加强预防工作，避免造成严重的安全问题，引发事故。

参考文献：

[1]赵金矿.思想政治工作对煤矿企业保卫工作的重要性[J].经营管理者，2014，12（31）：334.