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**镇辖17个行政村,13679个人口,**年村级组织换届选举产生村党支部书记17名,村委会主任16名,“两委”委员(不含书记、主任)72名,村“两委”年龄结构进一步合理,村级班子战斗力进一步得到提升,干实事,谋发展的信心和决心得到进一步体现,通过一年的运转,农村各项社会事业和经济发展取得了一定的成绩。
为全面了解掌握去年换届以来村级组织和村干部履职情况,进一步总结经验,查找问题,研究对策措施,构建中心突出,分工明确,运转高效的村“两委”班子,巩固党在农村的执政基础,推进新农村建设进程。自3月初起,**镇党委组织4个“回访”问效工作组对17个村级班子,105名村干部工作运行情况进行全面回访考察,共召开座谈会17场,发放评议表558份,走访普通农户113户,听取群众意见建议52条。通过评议,村级班子中,群众满意的14个,占总数的82.4%,基本满意3个,占总数的17.6%;村干部中,评议称职的87人,占总数的82.9%,基本称职17人,占总数的16.2%,不称职1人。“干实事的多了,说空话的少了;沟通多了,矛盾少了;村干部往镇里跑的多了,老百姓直接找镇里的少了。”**镇村级组织“回访”问效活动开展以来形成了“三多三少”的和谐氛围。
二、主要做法及特点
(一)、突出重点。一是建立组织,加强领导。为确保“回访”问效工作扎实有效地开展,镇党委成立了以党委书记任组长,班子成员为组员的村级组织回访领导小组,下设**、儒洪、上坊、西园四个回访工作组,同时制订下发了《关于开展村级组织回访的通知》(大委【**】10号,明确了工作方案和各项回访问效工作纪律、考察范围和目标任务。二是宣传发动,广泛动员。在“回访”问效前,镇党委专门召开镇村干部动员大会,进一步加强认识,统一思想,在全镇范围内形成“回访”问效的良好氛围,并对工作进行了认真部署。三是明确回访重点。突出围绕“六访六看”来开展“回访”问效工作。即访村级组织运转情况,特别是村党支部书记与村委会主任工作配合情况,看是否团结;访工作开展情况,特别是村级组织**年度的工作目标任务完成情况和村主要干部竞职承诺兑现情况,看是否务实干事;访财务民主情况,特别是村级财务管理规定贯彻落实情况,看是否清正廉洁;访基层民主情况,特别是贯彻村规民约情况,看是否阳光民主;访政策落实情况,特别是涉农惠农政策执行情况和困难群众帮扶情况,看是否亲民为民;访群众反映情况,特别是普通党员群众对村级组织和村干部的看法意见,看群众是否满意。四是设置“绿色通道”。为方便群众反映意见建议,镇党委专门设立“回访”问效工作热线电话,同时在镇村设置了意见箱,收集民情民意。
(二)、严格考评。采取“听、谈、评、馈”四步工作法逐步深入对村级班子和村干部工作运行情况进行严格考评。一是召开联村干部、村“两委”成员、党员、村民代表会议,听取村党支部书记和村委会主任对村工作开展情况汇报;二是走村入户与村民代表、普通党员、困难群众交谈,听取村民对班子及成员的整体反映,深入了解换届以来村干部工作开展情况、思想状况等;三是对村级班子和村干部进行综合评议,实事求是地做出客观公正的评价,突出班子成员工作能力、廉洁自律、是否办实事以及群众是否满意等内容;四是就村级班子及其成员工作情况,存在的问题与不足,群众反映较为集中的意见建议向村两委班子进行反馈,提出工作要求,同时将评定结果向群众公示,接收监督。
(三)、结果运用。“回访”问效工作结束以后,镇党委对“回访”问效情况进行了集中分析整理,对群众提出的意见建议,逐一认识、逐一整改、逐一落实。一是责任再落实。将此次“回访”问效结果作为村两委班子年终考核的一项重要依据。对回访中发现问题较多,群众意见较大的村干部,按照干部管理权限进行教育诫勉;对工作进度一般,班子作用发挥不明显,积极发挥联片领导、联村干部作用,帮助指导开展工作。二是制度再完善。针对群众反映较为集中的村非生产经营性支出较多、村招投标不规范等问题,镇党委制定完善了《村级财务管理制度》、《小额公共资源交易管理办法》等,对村干部的行为起到了约束作用,巩固和扩大问效成果。三是工作再推进。在回访过程中,各村按要求,注意对照竞职承诺,查看兑现情况,将群众提出需要迫切解决的实事调整列入09年工作计划,进一步明确了09年村两委工作思路和重点目标,同时推广村干部“实事承诺制”,把重点工作分解落实到村“两委”干部,实行奖惩制度。
三、存在的问题与下步对策
一是个别村村级班子主动发展意识不强,发展定位不明确,产业优势不明显,等项目等扶持现象较为突出。
二是少部分村“两委”干部未能充分履职或履职较少。
三是个别村“两委”主要干部不和谐,班子凝聚力不够。
成立一个领导机构。为加强基层组织建设年活动的领导,我镇成立以镇党委书记为组长,镇人大主席、镇长、党委副书记任副组长,其余班子领导及各基层党支部书记为成员的基层组织建设年活动领导小组。领导小组下设几个小组:活动策划组负责活动方案的制定和实施,宣传报道组负责活动的动员、报道和宣传、以及信息的采集和报送,督导组负责对各支部活动开展情况进行督察和指导,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。
制定一个活动方案。为确保基层组织建设年活动的顺利开展,我镇根据县委党建办的要求,通过广泛征求意见和建议,结合自身实际,制定了《__镇开展基层组织建设年活动实施方案》,下发到各支部,要求各支部抓紧落实,并根据自身实际,将方案细化,制定切实可行的措施。
举行一个动员暨工作部署会。为让广大党员和群众知晓、了解开展基层组织建设年活动的意义、目的以及要达到的效果,3月11日上午,__镇党委、政府召开“党的基层组织建设年活动”动员暨工作部署会,各基层党支部室主任、各村村干、镇全体干部职工共计100多人参加了会议,会议由镇党委副书记、镇长__主持。会上传达了全县组织工作、宣传思想文化工作会议、全县党的基层组织建设年活动会议精神、重点学习了县委书记闵路明同志、县委常委、组织部部长、统战部部长宋泽祥同志在全县党的基层组织建设年活动会议上的讲话精神;宣读了《__镇开展基层组织建设年活动实施方案》,具体安排部署了我镇基层组织建设年活动各项工作;会上,镇党委书记宋会礼与各基层党支部书记签订了20__年党的基层组织建设年活动责任状,并在总结讲话当中对开展基层组织建设年活动提出了具体要求。各基层党支部在3月20日前分别召开了动员部署会,传达了镇党委的方案,对20__基层组织建设活动年的工作作了安排部署。
一、广泛宣传,营造气氛。
在“敬老月”活动中,扎实开展《老年法》宣传教育活动,把新修改《老年法》的宣传教育与弘扬中华民族尊老敬老爱老传统美德结合起来、与庆祝“重阳节”活动结合起来,用心倡导“感恩父母、孝敬老人、共创和谐”新理念,引导全社会把关爱老年人作为义不容辞的职责,构成家庭和睦、代际和顺、社会和谐的新风尚。加大宣传教育力度,深入人心,增强全社会的老年法律意识和敬老意识。
二、开展系列活动,突出敬老主题。
为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造良好的爱老助老社会氛围,我公司结合“创先争优”活动,为老年人办实事、做好事、解难事,积极为老年人提供精神关怀和心理疏导。
开展“送温暖、献爱心”活动,活动期间,公司三八红旗手标兵率先走访慰问了当地高龄老人、孤寡特困老年群体,倾听老年人心声,为他们送去温暖。还把为老年人“送温暖、献爱心”作为活动的宣传资料,组织志愿者走进老年人家庭,为老年人带给家政、照料、护理、心理疏导等多种形式的服务。
为深入推进党史学习教育,确保主题教育的持续性、实效性。我支部按照县委组织部、局党委有关要求,经局党委审核批准,于2021年7月19日在*****党员活动室如期召开。本次专题组织生活会在局党委党办干部康利同志的指导下、刘家洼学校党支部书记***同志的主持下,顺利完成各项拟定任务,达到了预期效果,现将本次活动总结如下:
一、精心准备,切实增强组织生活会的针对性和实效性
为确保组织生活会质量,支部认真准备,精心筹划,力争把会前的各项工作做细、做实、做到位。
一是加强学习,形成共识。集中组织全体党员学习优秀党员的事迹;
二是对照标准,查找问题。支部发放专题组织生活会征求意见表,征求全体党员对支部委员及支部的意见。通过个人查找问题,大家相互提出问题,为开好组织生活会奠定了基础;
三是交心谈心,深究细剖。认真开展谈心谈话活动,开诚布公,指出问题。针对相互之间提出的问题,经过谈心活动,深入进行剖析、查找原因,切实把问题消化在召开组织生活会之前;
四是撰写发言材料,逐条逐项进行对照检查,既关注工作焦点,又注重触及思想灵魂,把问题找准,把原因分析透,切实达到“深挖细究找差距,共同促进强党性”。
二、扎扎实实,切实把组织生活会开出效果
组织生活会是党内增进党员干部团结进步的一个重要环节。我支部组织生活会应到15人(正式党员14名,发展对象1名),实到15人。会议能够紧扣主题,围绕“党史学习教育”的基本要求,盯着问题找原因,特别是注重运用批评与自我批评的思想武器,增强了组织生活会的原则性和实效性。
一是支部书记带头查找问题。在自我批评中,支部书记对自身存在的问题,主要是对学习政治理论上、对工作创新上认识不够,直截了当进行自我批评,为其他同志做出了表率;
二是自我批评动真格、真剖析。每名党员针对自身存在的问题,不回避,不遮掩。能深入剖析原因,不仅从工作层面分析问题,而且能触及思想找原因,对照要求把自己真正摆进去,看问题抓实质,能够透过事物本质。
三、会后整改,切实将问题逐一消灭
本次专题组织生活会,通过认真检视、透彻查摆,累计发现三项问题:
一是党史学习活动形式单一。针对这一问题,由支部书记***牵头,对原定的党史学习方案进一步进行细化,并结合支部实际情况,制定更加丰富的学习形式,于八月底前整改到位。
二是理论学习持续性不足。由组织委员***为责任人,规范支部集中学习模式,加强支部在学习活动中的检察监督力度,定期对党员学习笔记进行检查,并就检查结果进行登记汇总。对于检查中多次呈现问题的党员同志,由支部书记单独进行谈话教育。
高中政治教研组 刘红梅
为了进一步提高教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,我组教师按照学“课堂教学大练兵”活动实施方案的要求,积极投入到“课堂教学大练兵”的探索实践中。如今,本轮活动已告一段落,现对本轮大练兵活动总结如下:
一、取得的成绩
1、在“问题诊断”阶段,学科指导委员会以及本组教师认真观察每位教师的课堂,互相点评,使每位教师认识到自己在课堂教学中存在的问题,以便在今后的教学中加以改进,提高课堂教学水平。
2、“他山之石,可以攻玉”。针对我组教师在课堂教学中存在的问题,组织全组教师观摩优秀课例,观察优秀的课堂教学,学习其他优秀教师处理教材和课堂问题的方式方法。开展了“新课程标准和实施方案”、“基于学科核心素养的教学实施”、“新课标的变化与高中政治教学”等主题学习活动,丰富了我组教师的专业知识。
3、认识的最终目的在于实践。通过“问题诊断”、“学习研讨”,我组教师把所学的经验落实到教学实践中,不断的研课、磨课,教师的专业水平得到了大大的提升。组内开展“同课异构”活动,展示出了许多优秀的课堂。刘红梅教师在“九校联盟”教研活动中上展示课,获得联盟校师生的一致好评;陆君老师参加“九校联盟优质课大赛”获得二等奖。
4、本次大练兵活动中,我组充分发挥了老教师、名师在学校教学方面对中青年教师“传、帮、带”的作用,教师能较好处理生成性问题,提高了教师与学生的和谐沟通能力,为提高我校教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。
二、存在的问题
1、个别教师对课堂生成性教学内容处理能力还有待提高,对教学的研究不够,特别是缺乏有组织的教学内容、课程标准、教学方法的研究,只注重形式,花样多内在少。
2、青年教师的实践经验有待提高,对学生的关注程度不够,对课程标准的理解仍需加强,特别是怎样落实课程标准方面略显不足。
3、个别教师课改意识有待加强,课堂教学中有“满堂灌”的现象,学生的主体地位没有充分体现。
三、整改措施
1、认真学习、研究新课程标准,提高自身的专业素质。
2、充分发挥教研组、备课组的作用,加强集体备课,有计划、有步骤地开展有组织的教研活动,并注意以老带新、互评互学。
3、促进教师苦练教学基本功;认真开发课件,提高多媒体授课质量。
根据学院、系要求,以学生自治为原则的基础上,选举班干部。班干部职位,主要包括班长2名(一男班、一女班),团支书1名、学习委员2名、组织委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、生活委员1名、体育委员1名、心理委员1名,共11个职位。
一、 班长的工作职责
1、对外积极配合辅导员、任课老师的教学和管理工作,及时反映同学的意见和要求,做到上传下达,信息畅通;
2、统管全班事务,做到管理规范、分工合理。
3、每学期初组织班干部制定班干部工作计划,每学期末组织班干部进行工作总结 。
4、负责召开每月一次的班干部会议,总结当月工作,制定次月工作计划。
5、负责召开每月一次主题班会。
6、参加学院、系相关会议,记录并向班级学生传达会议要求及精神。
7、在各项评优工作中,包括奖学金、入党等,担任班级测评小组组长,组织开展工作。
8、分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用 ;
9、强化班级纪律,树立良好班风,形成班级向心力、保证教学秩序,维护集体荣誉;
10、其它相关事务,包括关心同学的困难和心态,平衡自己的事务和学习时间等等。
二、团支书工作职责
1、作为班级团支部工作的第一负责人。
2、全面负责团支部工作,并与班长相互合作,共同建设班集体。
3、参加学院、系各项团总支工作相关会议,记录并向班级学生传达工作要求及精神。
4、根据学院、系团总支要求,组织学生参加团日活动,组织开展“优秀团员”、“优秀团干”的评选活动。
5、在各项评优工作中,包括奖学金、入党等,担任班级测评小组成员,承担相应的工作。
6、前期班级发展党员工作中,与党员、班长共同承担相应工作。
7、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。
三、学习委员工作职责:
1、作为班级学风、学业、学习的第一负责人。
2、负责本班学风建设工作,协助学院、系及其他相关部门做好课堂考勤、教学质量评估等工作。
3、协助老师做好课堂纪律管理、教学教务等相关工作。
4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤统计表》的登记工作。
5、协助学院、系及其他相关部门做好有关学风、学业、学习等相关组织工作,如学习竞赛、学科竞赛
6、在各项评优工作中,包括奖学金、入党等,担任班级测评小组成员,承担相应的工作。
7、及时收集班级同学的学风、学业、学习问题及情况,汇总向有关老师反映。
8、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。
9、组织学习小组帮助大家解决学习中的障碍、对挂科、重休等情况要及时跟踪反馈督促。
四、组织委员工作职责:
1、协助团支书开展团支部的各项活动。
2、负责班级团员统计、团费收缴、组织关系等工作
3、做好班级各项工作会议、活动的记录工作,不仅是团支部会议。
4、班级开展各项活动的第二负责人,主要承担策划、组织、开展工作。
5、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。
五、宣传委员工作职责:
1、协助团支书开展团支部各项活动。
2、协助班长开展班级各项活动。
3、班级开展各项活动的第二负责人,主要与组织委员共同承担策划、组织、开展工作。
4、做好班级、团支部开展各项活动的文件收集、整理、汇总工作,及时做好活动过程中的记录、活动过程后的总结工作,要求每项活动需要有相片、通讯稿。
5、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。
六、生活委员工作职责:
1、协助班长开展班级活动。
2、每学期收缴班费,控制好班费的开支,每学期末做好班费使用情况的公布。
3、协助做好各项收费和物品的分发工作。
3、组织宿舍长开展宿舍各项工作,包括宿舍的卫生评比、宿舍的创优Y工作。
4、做好《晚间宿舍人数统计表》、《周末离校学生统计表》登记工作。
5、班级开展各项活动的第二负责人,主要承担各项活动的后勤工作,如物资的使用和回收、费用使用等。
6、关心和了解班级同学生活中的各项问题,及时向有关老师反应。
7、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。
8、带领同学们减少浪费,节约用钱,计划开支,发扬艰苦奋斗,勤俭办事的精神。
七、文娱委员工作职责:
1、协同班长开展班级文娱活动,每学期开展至少两次的班级文娱活动。
2、协助学院、系及相关部门开展学生文化活动,如歌唱比赛、迎新晚会等。
3、班级各项文娱活动的第一负责人,协同班长,联合其他班干部开展活动。
4、关心和了解同学的兴趣爱好,做好登记工作,并发掘文艺特长分子,组织他们带动班上同学,丰富课余生活。
5、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。
八、体育委员工作职责:
1、协同班长开展班级体育活动,每学期开展至少两次的班级体育活动。
2、协助学院、系及相关部门开展学生体育活动,如新生杯篮球赛等。
3、班级各项体育活动的第一负责人,协同班长,联合其他班干部开展体育活动。
4、关于和了解同学在各项体育活动中的专长,做好登记工作,并发掘体育专长分子,组织他们带动班上同学,丰富课余生活。
5、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。
九、心理委员工作职责:
1、协助学院、系及相关部门开展有关学生心理的活动,如新生心理普查。
2、协同班长开展班级心理活动,每学期开展至少一次的班级学生心理活动。
3、班级学生心理活动的第一负责人,协同班长,联合其他班干部开展班级学生心理活动。
4、关注班级学生心理健康状况,及时了解班级学生心理变化,特别是出现心理问题的学生,反映到相关老师。
5、建议对班级学生的心理状况建立档案。
一、办公室
1、日常管理方面
(1)晨训时点到,并组织晨训后签到。
(2)积极及时传达会议内容和会议精神,协调好各部门之间的关系。
2、活动开展方面
(1)组织委员清除“牛皮癣”,美化校园环境,提高大家的环保意识。
(2)开展了“剪影校园,风采大赛” 的活动,是为了带领大家留住生活中的美,记住校园里的那份快乐,促进师生互动,促进摄影爱好者之间的影艺交流。
3、素质拓展方面
(1)认真填写素质拓展材料,做到绝不出现错字、漏填等错误。
二、组织部
1、日常管理方面:
(1)认真做好每周星期二政治团活动课的下班工作。
2、活动开展方面:
(1)开展了“Good idea策划书”大赛的活动,是为了提醒广大学生要把握好锻炼的机会,累积相关知识和经验,为有想法的同学提供一个锻炼和实践的平台。
(2)开展了一次“校史知识竞赛”活动,这次活动加强了学生对学校的认识,更好的激发了同学的爱校热情。
三、宣传部
1、日常管理方面:
(1)组织各班出黑板报,提高黑板报质量。
(2)收集各班的广播稿,并选出优秀的广播稿送至广播站。
2、活动开展方面:
(1)协助办公室、组织部、心理部等开展活动,并为其设计宣传海报。
(2)开展了“海报大赛”的活动,减轻了部门工作,让各部门了解到了本部门的工作。
四、心理部
1、日常管理方面:
(1)时时关注同学们的心理状况,收集“晴雨表”和“心理广播稿”,并详细整理,及时送达学院。
(2)协助组织部下班,组织政治活动课。
2、活动开展方面:
(1)组织学生进行心理普查,了解学生的心理健康活动。
(2)组织部门委员与外联部一起去省博物馆进行学习。
五、文娱部
1、日常管理方面:
(1)组织每周一歌,丰富我系学生的文娱生活。
2、活动开展方面:
(1)为四星大赛做准备,每天排练节目。
(2)组织我系学生排练运动会的开场舞。
六、外联部
1、日常管理方面:
(1)严格要求考干签到,积极参加晨训。
2、活动开展方面:
(1)协助办公室、组织部、心理部等开展各活动,加强各部门联系。
(2)组织部门委员与心理部一起去省博物馆进行学习。
回首这个月我们工作的点点滴滴,各个部门都应再接再厉,力争上游,努力完善各自的工作态度,以满腔热情去工作,为了“百尽竿头”更进一步而奋斗、拼搏。
在本月的工作中,我们虽然取得了一些成就,但也发现了一些问题,也解决了一些问题,但我们最重要的是立足现在,为今后的工作打好坚实的基础。
植物科技系团总支办公室
附:学生会干部工作总结
2012年学生会第一学期工作总结报告
学生会文体部11月份工作总结
2012年团支部11月份工作总结
【关键词】组织过程定义 织过程改进 组织的过程资产
1 概述
组织过程定义与改进过程描述建立和维护一个可用的组织过程资产集和工作环境,以及对当前组织的过程与过程资产的强项和弱项的透彻理解,策划、实施和部署组织的过程改进。组织过程定义与改进主要分为确定过程改进时机、策划过程改进、建立维护组织的过程资产、部署和实施组织过程改进、过程改进总结共5个过程元素。
2 组织过程定义与改进过程的主要活动
2.1 过程改进的时机
2.1.1 分析并确定组织过程需要和目标
工程过程组根据公司的年度经营方针、目标和年度质量工作计划,结合公司现有组织过程资产情况以及项目实施情况,于每年年初,在上一年度的公司质量体系管理评审会议或软件工程化过程改进总结的基础上,确定组织过程改进的需要和目标,形成组织过程待改进项;工程过程组根据过程改进目标、现有组织过程资产及项目实施情况,分析出待改进项中的弱项。
2.1.2 评审过程改进目标
工程过程组结合过程改进的估计成本和工作量,对待改进的过程进行优先级排序,识别出本年度组织过程改进项;经软件工程化管理领导组评审确认后,形成《组织过程待改进项列表》。组织过程待改进项的收集时机。
(1)GJB5000A体系正式评价、就绪调查、内部评估后,收集本单位内组织过程资产使用及项目实施运行相关信息及数据,建立和维护《组织过程待改进项列表》。
(2)工程过程组按照公司年度过程改进策划每年至少进行一次内部评估,对项目的过程实施情况进行评估。开发库管理规定开发库是项目组内部使用,有访问控制权限的项目组成员可自行进行出库、入库和变更的操作。
2.2 建立维护组织的过程资产
工程过程组建立和维护过程改进计划,过程改进计划原则上在一季度完成,步骤包括:
(1)明确参与人员及职责,包括软件工程化管理领导组、工程过程组、项目组、厂级QA、组织资产库的功能管理组员。
(2)确定过程改进各个活动的时间进度、参与人员及完成形式。
(3)列出过程改进活动拟交付的工作产品清单。
(4)上述内容形成组织过程改进计划,纳入《软件工程化年度过程改进计划》中,由软件工程化管理领导组主持《软件工程化年度过程改进计划》评审。过程改进计划内容一般包括:年度过程改进目标;年度体系建设情况;组织级角色的任命;试点计划和推广计划;组织过程资产库的相关采集和维护计划等。
2.3 建立维护组织的过程资产
2.3.1 建立维护组织标准过程
工程过程组根据组织的现有的过程文件以及项目执行实际情况,编制或维护组织标准过程及其规范、规程、指南、模板、检查单等工作产品,形成组织的标准过程集。
2.3.2 建立维护生存周期模型
工程过程组基于公司各研究所项目的领域特征和软件产品的开况,开发出适合公司各类软件产品的生存周期模型,并形成软件生存周期选择指南。
2.3.3 建立维护组织标准过程裁剪指南
工程过程组按照生存周期选择的类别,对已完成的组织标准过程集,制定或维护裁剪准则及裁剪指南,形成标准过程裁剪指南。
2.3.4 建立和维护组织过程资产库
工程过程组根据组织过程需要以及项目的需求建立和维护组织过程资产库,组织过程资产库包括:标准过程库、历史项目库、风险库、测量库、工作环境标准列表、经验教训案例库、重用库;组织过程资产库的建立、维护如下:
(1)标准过程库:标准过程库功能管理员对体系文件的版本进行管理和,收集体系文件在使用中发现的问题,经工程过程组讨论后修改,原则上过程文件、规程、规范和指南的维护每年至少一次,模板和检查单适时修改,标准过程库功能管理员提出入库申请,经工程过程组审查通过,组长审批后入标准过程库。
(2)历史项目库、风险库、测量库、经验教训案例库、重用库、工作环境标准列表:项目软件负责人在项目软件总结一周内提交入库申请和项目信息到厂级QA处。功能管理员初审后,召集工程过程组会议审查通过,组长审批后入相应的资产库。功能管理员可以按季度收集汇总后一并开会评审,对资产库的维护每年至少一次。
2.4 实施和部署组织过程改进
2.4.1 确定需试点的过程
工程过程组根据软件工程化年度过程改进计划中组织过程改进目标和组织过程改进项,结合公司年度软件工程化推广实施计划中的项目,对于《组织过程待改进项列表》中和用户明确要求的过程标识、确定需试点的过程,并开展试点实施工作,内容包括:选择试点范围;确定试点参与人员;明确试点实施周期;项目组提出试点改进意见或建议;工程过程组中组织测量库管理员收集、分析测量数据;工程过程组汇总分析组织过程资产的适用性,并完成试点总结,试点实施总结由软件工程化管理领导组批准。
2.4.2 策划组织资产部署和推广活动
工程过程组策划组织资产部署和推广活动,标识、推广、使用和维护组织过程资产,组织资产的维护原则上每年度一次。
2.4.3 确保推广组织标准过程
确保在项目实施中运用推广组织标准过程,工程过程组负责予以指导。
2.4.4 收集组织过程资产改进数据
工程过程组结合年度推广项目的实施,按照组织资产库的功能管理组员分工,监控项目实施中对组织过程资产的使用情况,收集组织过程资产改进数据,并将与组织过程有关的经验纳入组织的过程资产。
2.5 过程改进总结
工程过程组对过程改进计划的执行情况、组织过程资产的建立、部署和推广情况、所吸取的经验和教训进行分析、总结,对下一阶段和后续过程改进工作提出建议,形成《软件工程化年度过程改进总结报告》,工程过程组组织,软件工程化管理领导组主持《软件工程化年度过程改进总结》评审。
3 结语
组织过程定义和改进过程是巩固和维护组织过程资产的重要措施,组织过程资产的建设是组织核心竞争力的展现。通过对公司组织过程的推进,编制和维护组织标准过程及其规范、规程、指南、模板、检查单等工作产品,建立了充实有效的组织资产,不仅缩短了公司项目研发周期,降低了研发成本,同时保证了研发的高效、准确。
基本答题思路:一个帽子+三个环节:目的意义准备组织协调控制总结提升。
目的意义(帽子):根据题目中的人、单位、事件分析来确定活动的重要性、要取得的效果、目的、意义、宗旨。准备组织:五大要素+确定工作人员职责协调控制:协调+控制+本次活动中的重点难点。总结提升:对本次活动的成果进行总结(结合活动类型特点);或对本次活动取得的预想效果进行总结;或对本次活动的各工作人员表现工作过程进行总结;或对未来工作进行效果的扩大
例题:作为沿海城市,为了保护海洋环境,宣传海洋知识,海洋局决定组织海洋文化进社区,进学校活动,领导将这些工作交给你,你怎么做?
参考解析:
海洋是人类家园的重要组成部分,为人类社会的发展提供了丰富而宝贵的资源。海洋健康关系着生态多样性,与人类的健康息息相关,海洋文化进社区、进学校是向民众普及海洋知识的有效途径,有助于人们认识海洋、了解海洋,从而保护海洋、善待海洋。
领导安排我组织这次活动,在活动之前,我会跟领导请示,并召集同事开会,制定以下工作计划:1、这次宣传活动是以海洋文化进社区,进学校为主题,我们可以采取开讲座、海洋知识有奖竞猜的形式开展这次宣传活动,同时,挂条幅、发宣传手册,并联系媒体跟进此次宣传活动,并进行网络宣传,短信宣传等,让这次活动有更广泛的影响,在社会营造保护海洋的氛围。2、要做好人员安排工作。邀请海洋专家来做讲座;宣传组,制作宣传手册、设计海洋知识题目,跟进讲座的全程录音、录像;后勤保障组,安排场地,可以选择社区休闲广场、学校操场等地,提供话筒、音箱、桌椅、条幅、宣传册子、茶水、奖品等物资;应急小组,负责活动的控场,如果有突况,启动应急预案3、时间可以选择周末,不影响居民和学生的正常工作和生活,由于,多选择户外场地,要关注天气,选择晴天进行。4,做好经费预算,提交给领导。