主持人技巧精选(九篇)

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第1篇：主持人技巧范文

关键词：电视 主持人 情感控制 技巧

1.前言

在当今社会，经济和科技高速发展，即使在网络飞速发展的时代，电视作为一个传统媒体，依然在人们的生活中承担着很重要的作用。而且，随着节目的丰富性和不断的推陈出新，节目内容越来越新颖，所以节目主持人越来越受到大众的关注。一些主持人也被人们所熟知，比如白岩松、崔永元、王小丫、欧阳夏丹、孟非等一大批主持人。

一个优秀的节目主持人除了具备良好的沟通能力，能够在节目过程中与观众互动，有效组织，还要具备较高的驾驭能力、应变能力和表达能力。尤其是在直播过程中，更是对主持人提出了更高的要求。

2.主持人的概念

节目主持人，是指在广播或者电视节目中，为听众护着观众主持节目的人。主持人不同于播音员，主持人在节目中处于主导地位，他或者她利用自己的身份、自己的个性，在直接面对观众的同时，要负责好组织节目的各个部分，使之成为一个有关联的整体。主持人在主持节目时，是积极主动的，在主持节目的过程中应充分发挥主观能动性，从而能够有效的掌握节目，控制节目。

主持人的概念具有多层含义，一，是真实的个人身份；二，代表社会公众形象， 其一言一行要为全社会负责；三，在节目的过程中通常使用第一人称；四，在交流的过程中要起到积极主导作用。

3.主持人应具备的素质

3.1语言组织能力

主持人在主持节目过程中，要通过语言传递信息和组织整个节目，所以说，具有良好的语言组织表达能力是一个主持人尤其是一个优秀的主持人必须具备的素质。但是，主持人不是说的越多越好，而是要会说。所谓会说，就是指在恰当的时间和时机说恰当的话，这不同于能说，主持人其实很多时候是倾听。一句话概括，就是指言之有理，言之有物。

3.2广博的知识结构

由于主持人可能主持不同的节目，而不同的节目就涉及到不同的知识面，比如天文、地理、自然、政治、历史等都有可能涉猎，所以说，要想成为一个优秀的主持人必须具备广博的知识。只有在日常生活中不断的学习来丰富自己的知识结构，才有可能在主持节目的过程中应付自如。

3.3驾驭能力和组织能力

判断一个节目成功与否的标准之一就是看主持人是否很好的驾驭和完成节目的内容，能否淋漓尽致的表达节目的主题和意义。主持人在主持节目的过程中，就相当于一个导演，现场节目的控制，节奏的控制，气氛的调动都依赖于主持人。例如最近比较火的节目《职来职往》，节目之所以成功，很大程度上以来节目主持人。当应聘者紧张时，主持人通过幽默诙谐的语言，调动了现场气氛，缓解了应聘者的紧张心理。

3.4专业素质

每个主持人都有自己的主持风格。白岩松曾直言他就不太适合主持娱乐类节目，而比较庄重的节目，比如，“感动中国人物”这类节目就非白岩松莫属。像这种新闻评论性节目就要求主持人机智大方，而像“非常6+1”这样的娱乐节目，则要求主持人清闲活泼。一个节目的主持人可以说是节目的代言人，其风格和形象要符合栏目的风格和定位。主持人也要根据自己的特点，选择合适的节目，同时，也要根据不同节目的特点，调整自己。

3.5语言技巧

主持人最基本也是最主要的方式就是通过语言跟观众交流，因此在交流的过程中应该使用口语。而且口语应当亲切自然、通俗易懂，简洁明快，同时具备生活化。与此同时，在主持节目的过程中更多的是使用第一人称。在语言的运用上常常采用“我认为”、“我是这样想的”等这样的语言。

4.主持人的情感控制技巧

4.1建立情感联系

在节目主持过程中，要想有效建立情感联系，就要采用有效手段来提高建立情感联系的技巧。一个完整的节目，就要有起点，和落情点。应该是一个节目最核心的部分，一个节目的成功与否，很关键的一点就是对节奏的控制。作为主持人，要事先了解节目的过程和节奏安排，才能在节目的过程中因时而异采用有效的手段。只有如此，才能赢得广泛的认同和赞扬。

4.2掌握诉求艺术

主持人只有对观众充满真情实感，能够深入了解和熟悉观众的艺术趣味和求美求乐的具体要求，才能够掌握的情感诉求艺术。节目主持人必须在对节目的思想内容和艺术品位了解的基础上根据自己对观众的情感体验，丰富其创造性，从而为节目增添光彩，从而增加自己的情感控制。

4.3有效把握情感

节目主持人在提高自我文化修养的同时，还要提高政治判断能力和把握情感的能力。只有具备了这种能力，才能够做到个人情感服从大局，不以物喜不以己悲的境界。

5.结语

随着各种媒体的快速发展，作为传统媒体的电视，要想在激烈的竞争中占据有利位置，就需要培养出越来越多的优秀主持人。而优秀的主持人就要做到具备良好的语言控制技巧、较强的主持水平和情感控制能力。作为主持人，就要充分了解节目的要求，全面提高情感控制的能力，一方面流淌出真情，一方面又要抑制住真情，努力调整自己的心理。只有这样，才能在节目过程中做到如鱼得水，游刃有余。

参考文献：

[1]姚静.主持人应具备的素质探析[J].图书与传媒，2010（10）：141

第2篇：主持人技巧范文

关键词 电视问政；主持人；问话技巧

中图分类号G214 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2014）123-0009-02

自从2011年开始，电视问政走进了大众的视野，并随着各地电视台的参与，迅速成为了社会热议的话题，公众对于这样一种现场问责政府官员的方式，表示了好感。然而电视问政毕竟是基于电视媒体的访谈节目，有着作为电视访谈节目与生俱来的特点，其中主持人是连接公众和政府负责人的纽带，他在现场起着掌控和协调的作用。主持人如何控制现场，关键在于如何提问，进而调动公众与相关负责人的积极性，这就涉及到主持人的问话技巧。由于电视问政不同于一般的访谈节目，因此对电视问政中主持人的问话技巧的探讨就显得尤为重要，并有着实际的指导意义。

1电视问政及其现状

所谓电视问政，其媒体基础是电视平台，其客体是政府官员，主体是民众。它是借助电视平台对过往的网络问政等形式的优化，民众在这一平台上，对关系自身利益的民生等问题向相关政府官员提问，已达到提出问题、解决问题目的。更重要是发挥民众对政府工作的监督作用、提高政府的执政能力。

电视问政往往具备直接、直观、直白的特点。电视直播对于问政的客体和主体来说都有压力，首先，面对面的提问以及现场解答，使得问题的有效性得到最大发挥；其次，电视问政具有针对性，现场的政府官员都是相关部门的负责人，使得问题的提出具有直观性、明晰性。因此往往出现比较尖锐的问题，更能突显问政的作用。

其实，与电视问政相类似的节目早已有之，比如之前的网络问政、电话问政等等。笔者从2009年开始做《政风行风面对面》电视问政类的节目，2011年湖北电视台开始制作播出电视问政节目，而后湖南、广东等省份相继推出问政类电视节目，这时电视问政呈现勃勃发展的势头。

2电视问政中主持人的问话技巧

电视问政中，主持人如何提问与电视问政的特点、目的以及现场的环境密切相关，与一般的电视访谈节目相比，电视问政更加严肃、具有更多的现实意义。而主持人的提问就应该具有特点。

2.1充分准备是前提

电视问政是以项大型的访谈类节目，它一方面联系民众，一方面要面对官员，而讨论的问题也相对专业化，所以主持人必须提前熟悉官员所负责的领域、以及民众所关心的问题，对专业性的知识和相关法律法规有一定的了解，以便在现场恰如其分地联系民众与官员，不至于使现场失控。

2.2提问要选好切入点

笔者在，《实话实说看行风―城建专场》节目录制中，现场播放了一段城市次干道的路面及交通情况的视频后，我借助视频，问：这一路段，相信各位领导也经常路过，不知城建局领导看到此视频有何感想？”这样的提问，就显得驾轻就熟，水到渠成，电视观众可以接受，相关官员也不会觉得束手无策，民众也能明白提问的目的，同时也使现场的气氛不至于过于紧张。主持人在电视问政中的提问，必须从小处着眼，从细节入手，问题既要关系民众又要能与相关责任部门对应，就可能产生意想不到的结果。

2.3提问要有针对性，语言应得体

应该说，电视问政中其问题的设置必须具有针对性，随意发挥的可能性不大，但一个问题可能会牵涉几个具体的法律法规，所以电视问政，作为客体的政府官员代表着不同部门，提出的问题不能模棱两可，一定要具有针对性。在这样的提问中，主持人的语言必须得体，不能显得突兀，或者有故意讥讽的意味。作为这样的电视节目，往往涉及到很多有关民生的问题，可能会引起主持人的情感共鸣，情感累加可能会导致情绪的波动，因此，主持人必须保持一种客观、中立的姿态，语言尽量得体、平和。笔者在录制《实话实说看行风―食药局专场》时，现场播放了一段熟食加工企业车间内苍蝇成灾的画面，笔者问当地食品药品监督局的领导：“您吃过这家企业生产的食品吗？以后还会吃这个企业的食品吗？”这就很具有针对性，作为监管部门的领导，多次检查该企业，却没有发现食品安全问题，并一再强调这家企业的食品很受大家的欢迎。虽然问题很尖锐，但笔者认为这样的提问关系到民生，同时也比较得体。

2.4提问中要适时出现尖锐性问题

电视问政往往显得很严肃、很紧张，不仅表现在官员身上，主持人往往也会陷入这样的困境。但是，作为一档与民生有关，且要发挥民众的监督作用和政府执行力的节目，就必须适时提出一些尖锐性的问题，一方面能显示政府的执行能力和应变能力，另一方面调动现场的气氛，使之更符合电视媒体的播出特点。但越是对于尖锐性问题的提出，主持人就更需掌握一定的时机，并且语言要得体，公正，不能带有情绪性。依然是《实话实说看行风―工商局专场》的例子。针对某超市挂着‘百家放心示范店的牌子’却出售过期食品的问题，主持人直接问“这个牌子能不能摘，出售过期食品如何处理？”这样的问题，显得很有分量，不回答不可，且问题的提出不突兀，有视频作为铺垫。这一发问，现场显示一片寂静，而后相关负责人给出了一个满意的答案。可见，这样的问题的适时提出有它的有效性、合理性。

3结论

主持人是电视问政中的纽带，它在民众和政府官员之间架起了一座桥梁，掌控着现场的气氛。在提问中，主持人应该保持客观性和中立性，冷静分析问题，不失时机地提出尖锐问题，这样的提问才会显得有逻辑、有内容。还需要说明的一点是，有些职能部门的领导也会用一些口号性或是外交式的话语避重就轻回答主持人的提问，这时主持人就要进一步追问解决问题的具体措施或办法，不要被大话空话给迷惑，让观众对职能部门和媒体的公信力产生怀疑。最后，笔者认为，电视问政中主持人的问话技巧，是在一般访谈节目的基础上针对电视问政的特点而产生的，提问技巧的最终问题不在提出的问题是否让官员难堪，而是要从人出发，关注提问能给民众带来什么。

参考文献

[1]孙苏卫.访谈节目的提问技巧.青年记者，2008（23）.

第3篇：主持人技巧范文

我们知道，无论是培训师还是主持人，都是靠“一张嘴”来吃饭的。并且，由于身份的特殊性，两者要比普通意义上的教师、律师等更需要“现场感”，可能你逻辑的缜密性和辨证的严谨性都未必要求那么严格，但对于现场气氛的烘托能力其要求往往是更高的。因此，这就需要培训师和主持人都要有很强的现场即兴幽默感。比如，我们如果仔细研究一下当红培训讲师余世维先生的大量培训课程，那么就不难发现里面尽管也曾经有很多前后矛盾的观点，但这并不妨碍余大师照样受到广大“粉丝”的追捧，原因固然会有很多，但我个人认为余大师的现场生动性和即兴幽默感肯定会是他受到广泛追捧的重要原因之一。

对我个人而言，我一直也是在做培训讲师的，所以自然是一直很关注口才和表达艺术的锻炼问题。不过，自从我最近做了专业财经主持人之后，我就更加不自觉地关注现场幽默感的锻炼，尤其是即兴幽默感的机灵闪现，因为，在很多时候，即兴发挥的幽默感才更能体现出你的真实功底。并且，从某种程度上讲，这一点对主持人的要求要更甚于培训师。下面，我就以自己亲身经历和亲手操作的几个案例来简单谈谈现场即兴幽默感的几种实用营造方法，并以此与有志于向培训师和主持人领域发展的朋友共飨。

1、恰当自嘲：

今年5月2日，我开车回老家参加了一次全年级高中同学的大聚会。这是一次12年重逢的大聚会，当年我们这一届全年级的同学大概有500多人，而这次能够到场的就高达200多人，这对今天早已经遍布祖国各地的同学们来讲，已经是着实不易了。我突然回想到，15年前我刚考上高中的时候自己170cm的个子只有50公斤，而现在181cm的个子却居然达到了90公斤。看看不断隆起的将军肚，感觉确实是沧海桑田啊，变化实在是太大了，想必其他同学们也肯定都会有很大变化吧。

我是4月27日在南京做节目的时候接到负责组织的老同学的通知的，于是我4月29日从南京飞回北京，5月1日从北京开车回到老家，2号一大早就赶来参加同学聚会。不过，可能是由于在南京的那几天天气变化和饮食不规律的原因，我突然从4月28日起开始上火，上嘴唇“人中”的位置开始溃烂，我一直后怕这种“体无完肤”的尴尬遭遇幸亏没有发生在27号的节目上。但这种尴尬还是一直持续了十多天才得以自我康复，包括我参加12年同学大聚会的这一天。

问题就出在这里，5月1号晚上，我开车一路风尘刚赶到老家，组织者突然来电话告诉我说：“您一年多了难得回来一次，明天你就当学生代表来发个言吧！”推辞不过，我就应了下来。不过我突然又苦笑了一下，心想我已经成这样一个“豁子嘴”了，明天还能当好学生代表吗？

第二天，同学们陆续赶到，有很多当年非常羞涩的俊男靓女，现在已经是领着孩子过来了。宴会开始，一开始是校长致辞，然后是我们当年的老师代表致辞，老师也老了很多。然后是我作为学生代表致辞，这是让我始料未及的事情，我原以为我无非是作为本班的学生代表，没想到竟然让我做全年级同学的代表，尽管我有一定的台上功底，但还是感觉任重而道远。因为同学们选我做代表，可能是考虑到我大老远从北京难得回老家一次，也可能有那么一点是感觉我这几年在外界姑且培养出了些许知名度和影响力。但这些都是同学们的抬爱，我上场时肯定是不能这样自鸣得意、自吹自擂的。

那么，既不能在昔日平等互爱的老同学面前自吹自擂，又要能不失我这么多年在外面闯荡的口才水准。怎么办？短暂思考后我决定，我要“顾左右而言他”，我要用幽默的自嘲来做一个漂亮的发言。于是才有了下面经典的自嘲：

“尊敬的校长和各位老师，亲爱的各位同学们，大家好，我今天能作为全年级的学生代表在此发言，确实是感到万分的荣幸。感动得我都不知道该说什么好了，嗨，啥也不说了，缘分呐！（大家笑）不过如果让我来猜想一下让我做学生代表的原因的话，我想会有两点。第一，（我指着我的嘴唇）今天到场的有200多人，但像这样为了我们同学聚会而‘着急上火’的恐怕只有我一个。（大家笑）我在南京接到的通知，便马上飞回北京，然后昨天马上开车回来，但我认为，为了今天的聚会，我上火是值得的。（大家鼓掌）第二，（我用手抚摸了一下我的将军肚），从我这身材来看，我是充分响应了国家‘中部崛起’的号召啊。（大家笑）12年刚好是一个‘地支年’，我们的同学们也都早已遍布全国，大家的知识、经验、财富都像我这肚子一样在不断积累，我想，同学们选我做代表，大概是看我身材升级得最快吧。（大家笑）好了，其他啥也不说了，大家吃好喝好啊。谢谢。（大家鼓掌）”

说到身材，我倒是一直没去用什么减肥产品，所以，这也在很多场合给了我自嘲的机会。比如5月下旬我在北京主持国资委《中外名家》高端论坛，在自我介绍的时候，我就这样自嘲开场：“我是央视经济频道入围主持人张会亭，从身材上来看应该是一位‘重量级’主持人，不过由于央视的承重能力毕竟有限，所以我现在还没去央视上班。”

事后感悟——恰当的自嘲能够有效缓解你上场时的压力，能够用一种非常谦和低调的想象获取现场观众的好感。

2、说文解字：

这里的“说文解字”指的是非常巧妙地将某个人的名字或某个事物的名称分拆开来，进行单独的差异化解释，或者利用谐音等方式，取得出其不意的幽默效果。

例如，一个大型会议或论坛的嘉宾出场，按照惯例主持人通常都要介绍嘉宾背景，但如果仅仅是像介绍生平简历一样进行年份事件职务的叠加，则会显得平淡无味。这时候，如果能够有效地进行“说文解字”，则会显得风趣诙谐并让人记忆犹新。

这里以最近我主持一些论坛时的人物出场介绍为例，我经过事先对各嘉宾的背景资料的充分研读，然后便每次自编主持提纲，对于嘉宾的出场介绍创意，我尤其舍得下“狠功夫”。

2005年10月份，我受邀主持《中外管理》杂志第14届官产学峰会分论坛。我的嘉宾有茅理翔、孙大午、陈爱莲等知名企业家，我给他们编写的出场介绍是这样的：

茅理翔：常言道，一个口袋是衬衫，两个口袋是女装，三个口袋是西服，四个口袋中山装，那么五个以上口袋是什么呢？我也不知道，但有人知道，他就是——著名的“口袋论”民营企业家、世界点火枪大王、宁波方太集团董事长茅理翔先生。

孙大午：他的名字有很强的暗示性，他叫大午，却非常地大彻大悟；他是农民，却能去北大作演讲；他是养鸡状元，却创造出君主立宪的管理经典，他是具有典型“政治经济学派”的民营企业家，他就是——河北大午农牧集团有限公司监事长孙大午先生。

陈爱莲：大家知道浙江人一直非常关注老百姓的社稷民生。大家都要穿鞋，所以浙江人就把鞋卖到了世界各地；大家都要住房，所以浙江人就在全国炒房；大家都要开车，所以浙江人就先卖轮子，再卖汽车。企业圈内习惯称善于运作的企业家为“长袖善舞”，而她的名字刚好与一个著名舞蹈艺术家完全相同，那么今天，既能卖汽车、又能长袖善舞的会是谁呢？她就是——浙江万丰奥特控股集团有限公司董事长陈爱莲女士。

2005年12月份，我在清华大学经管学院主持《中国经营报》“挑战企业家”论坛，这次邀请到的是胡润百富榜的亚军严介和先生做我的嘉宾，我在给他编写的出场介绍是这样的：

严介和：他原来曾经是一名优秀的人民教师，后来在国家“要想富先修路”的政策号召下，成立了太平洋建设集团，短短几年来，他采用独特的BT模式迅速搞大，在2005年顺利摘取“胡润百富榜亚军”殊荣。他“对己严、对人和；处事严、处人和”，他用自己富有“严谨”哲学思辨的思想与言论高调“介入”了我们的“和谐”社会，他就是——江苏太平洋建设集团董事局主席严介和先生。

今年4月初，我与北京知名的小家电行业杂志《现代家电》共同策划了一场“首届中国家电终端管理年会”，其中杂志社这边负责这次年会的是总编傅教智先生和编辑部主任蒋士桦女士。注视着议程上他们两位的名字，我突然来了灵感，我在做主持的时候，何不利用他们的名字做一个好的开场呢？于是便有了下面的开场辞：

“各位亲爱的朋友，大家好，欢迎来到首届中国家电终端管理年会的论坛现场，本次年会是由著名的北京《现代家电》杂志主办，在满满两天的时间里，将会有20多位嘉宾与我们大家亲密交流，就像总编傅教智先生的名字一样，20多位具有丰富经验的‘师傅’，通过两天的系统‘教育’，传递给我们更多的‘智慧’。同时也像编辑部主任蒋士桦女士的名字一样，号召我们的嘉宾在两天的论坛中‘讲实话’，讲出自己最为真实有效的终端操作方法……”

今年5月下旬，我受邀在北京国宾酒店主持国资委《中外名家》高端论坛，当天的主讲嘉宾是长江商学院院长项兵教授，点评专家是《中国企业家》杂志总编牛文文先生和《三联·竞争力》杂志总编方向明先生。我是用说文解字的方法这样做嘉宾介绍的：

项兵：他是一位著名的管理学家。他有“项羽”的豪气，又有孙子“兵法”的谋略。他叫项兵。他是长江商学院创办院长、教授，曾执教于香港科技大学和中欧国际工商学院，他曾提到过《买下沃尔玛》的大胆设想，还提出过“站在月球看地球”的精妙蓝图，他被业界誉为“逆向思维的洗脑教授”。

牛文文：他的名字很牛，但他却文质彬彬，他是西北汉子，文采也一如秦腔一样豪放。一双度数不低的眼镜后面，是他独特深邃的眼睛。他长期关注“一个阶层的生意与生活”（注：此为该杂志的封面自我广告语），致力于对中国企业家的无尽关怀。项兵教授曾提到过《买下沃尔玛》的大胆设想，他则紧跟着提出了《假如买下沃尔玛》的大胆推理。他就是——《中国企业家》杂志总编牛文文先生。

方向明：从外观上看，他很像一名导演或是画家。但他的真实身份却是一个杂志的总编。他笔耕不辍，文风犀利，尤其擅长做封面专题的策划与操刀。当年曾撰写一系列以“研究失败”为主题的封面文章而声名鹊起，如《史玉柱：大祸与大惑》、《铁血三株》等文章，至今仍经常被人提及。他用自己的“竞争力”在帮助他的杂志提升“竞争力”，而杂志不断提升的竞争力也在侧面彰显着他的竞争力。并且，跟着他，我们的路线总是那么地清晰，因为他的名字就叫做“方向明”。有请——《三联·竞争力》杂志总编方向明先生。

这里还有一个有意思的插曲：当晚，在项兵教授讲完之后，方向明先生点评说“我认为项教授的核心观点只有‘三个三’”，然后逐一展开分析。轮到我上台串场的时候，我也来了个即兴发挥：

“刚才方先生用高度精练的语言提炼出了‘三个三’，相信能够帮助大家更为深刻地解读项教授的观点，不过我想可能是因为方先生是来自‘三联’杂志的，所以，他才提炼出‘三个三’。如果照这样推导，北京王府井有一个著名的‘四联美发店’，我想如果让他们来提炼的话，他们可能会提炼出‘四个四’。”（大家笑）

事后感悟——巧妙的说文解字能够有效彰显你的语言张力和运用的娴熟程度。能够用一种轻松幽默的方式驾驭现场。

3、即兴赋诗

台湾有一个著名的“急智歌王”张帝，喜欢即兴给一些老歌曲填上新词，然后即兴演唱，后来此举在央视《同一首歌》上一传播，张大师便迅速走红。其实，如果能够在某些关键场合即兴赋诗填词，那么，你的整个语言水准便自然能绽放异彩。这就叫“不怒自威”。

2004年4月，适逢中国营销传播网（EMKT）成功运行4周年，消息一出，诸网友便集体道贺，我当时也略加思索，即兴赋“藏头诗”一首，以表报答。

麦子正黄时，

肯享周年盛典，

特别高兴。

四望诸网际笔友，

岁又更新，

生面几成熟悉，

日进五车之学，

志趣盎然。

庆功宴上，

北望星空，

京城南国遥相应。

张灯结彩，

会聚四海宾朋，

亭台灯影夜未央。

敬酒三杯，

贺辞尽在不言中。

老作者张会亭即兴做“藏头诗”献给吴老大（吴小明）和阿波（裴立波）——每行取第一个字即为：麦肯特四岁生日志庆，北京张会亭敬贺！

2005年8月，我在武汉给一家企业讲驻外销售团队管理的内训课，其中提到驻外销售团队有多么辛苦和孤独，我即兴引出了我当年在江西做销售经理的时候曾经仿照《七律·》的尾字和押韵而作出的《七律·拓荒》，因为我的感受是最为真实的，当年为了深度开拓三四级市场，江西赣州的18个县我已经都走遍了。所以我经常戏称说“我是踏着的足迹跋涉在江西老区的土地上”。结果果不其然，我刚给大家一公布，大家便马上唏嘘不已。

“序言：曾有《七律·》，寓意千难万苦，今模仿毛诗，尾字相同，作《七律·拓荒》。以表驻守边疆之志。‘拓荒’意即‘开拓三四级市场’。”

拓荒不怕行路难，弯多坡陡只等闲；

跋山风尘腾细浪，涉水车轮走泥丸。

车破速慢三秋暖，人穷事艰五更寒；

云鬓毋宁添霜雪，业绩方出尽开颜。

张会亭　2001年10月18日作于江西赣州

今年4月底，我应中国管理传播网之邀，以嘉宾主持人的身份主持了南京中电电气集团主办的“中国财经专家走进中电电气高峰论坛”，标题就定为“阳春三月下江南”，听起来就是一个非常有诗意的轻松主题。期间，中电电气热情好客，特意在江苏扬中生产基地招待大家品尝河豚。于是，在4月27日的论坛现场，我便用一首即兴赋诗做了开头：

“‘阳春三月下江南，扬子江头赏河豚；正是江南好风景，中电论坛又逢君。’伴随着这首小诗，拉开了我们本次论坛的序幕。并且，我愿把这首小诗赠送给陆廷秀董事长和在场的所有嘉宾朋友，让我们在这样的一个江南意境中展开一场心灵的对话……”

事后感悟——即兴赋诗是有难度的，但正因为“难能”所以“可贵”。如果真做到了，那么，你的语言功底便自然是“冈冈地”。不由得别人不信。

4、援引现场：

这里的“援引现场”着重是指在紧急情况下如何用一种急中生智的办法，充分结合现场的气氛、嘉宾或观众的发言、现场的某个实物等即兴发挥出来的幽默。是大家在会心一笑之余，暗地里佩服你的机智灵活。

2005年11月份，我在清华大学经管学院主持《中国经营报》“挑战企业家”论坛，其中北京金色世纪商旅网是赞助商之一，他们在现场将赠送若干商旅贵宾卡，里面自然是含有保额不低的航空意外险。但由于在现场我突然忘了具体保额到底是80万还是100万元，而这又不好乱说啊，于是我急中生智说：“刚才抽到的朋友将每人获取由北京金色世纪商旅网提供的贵宾卡一份，里面有价值‘好几十万元’（这时候我注意到有些人一听这么多钱眼睛都直了）……”我顿了一下接着说：“是价值‘好几十万元’的航空意外险，欢迎有兴趣的朋友可以兑换现金。”（大家笑）

无独有偶，这样的例子还发生在北京理工大学。今年4月下旬，我在北京理工大学主持一场大学生发展论坛，赞助商硅谷动力提供了三种奖品：MP3、摄像头和保温杯，其中前两者都明确说明了价值多少，而唯独三等奖保温杯是用一个普通纸盒包装的，看不到外观，也不知道价钱，于是我如法炮制，继续说：“刚才抽到三等奖的朋友，每人将获取由硅谷动力提供的价值‘好几十元’的保温杯一个。”（大家笑）

还是在理工大的这场大学生论坛上，北京新东方教育集团的董事长俞敏洪先生做了我的第一个嘉宾，这已经是我们第二次合作了，去年在清华他就做过我的嘉宾。熟悉俞先生的人应该会很清楚，他一贯衣着休闲，语言风趣幽默。在他当他鼓励大学生从基层做起的发言中，有这样一段比较经典的话：“如果有人来新东方应聘，我会先安排他去负责管理厕所，如果他的管理能力提升了，我会赋予他更大的权力——让他管两个厕所……”客观来说，俞先生的这番话是非常幽默而又富有哲理的，所以，我在给他做串场的时候就说：

“俞敏洪先生今天已经是第二次做我的嘉宾了，上次在清华我们就很愉快。这次他依然是那么幽默、依然是那么洒脱，包括他的语言，包括他的衣着。不过如果按照俞老师刚才的观点，我相信，在接下来的日子里，新东方的厕所肯定会变得非常‘抢手’。请有兴趣的朋友要抓紧趁早抢一个管理岗位啊。”（大家笑）

还有一个比较容易操作的技巧：我们在培养即兴幽默感的时候不妨从身边的好朋友开始，因为你对他们通常比较熟悉，他们自身的优劣势你也往往比较“透彻”。而不同人之间的优劣势一对比，往往就能产生搞笑效果。这时候，你可以像郭德纲同志一样，适当拿身边的好朋友开个玩笑，幽默效果自然就出来了。

这里有两个有趣的例子，比如我的好朋友齐渊博先生外观非常“有型”，一身蓝色的唐装、一口山东的韵味，还留有一副漂亮的美髯。于是，在4月27日南京中电电气论坛上，我便这样介绍他说：“齐先生是我们今天到场的所有嘉宾中VI识别效果最好的人，所以，由他来给我们讲品牌传播，应该会更有说服力。”

而我的另一个好朋友舒国华先生，身材虽然很“精品”，但他的培训风格却很强势，喜欢让人做俯卧撑。于是我在4月初的中国家电终端年会上点评他的时候便这样说：“舒国华先生身材比我要‘小巧’很多，但他的培训风格却比我更为‘彪悍’，看来我们之间的气魄与身材是‘成反比’的啊！”

另外，巧妙地引用上一位嘉宾的发言，不仅能体现出你刚才对他的发言认真听了，还能体现出你对这位嘉宾的学习和尊敬。今年3月初，我跟著名酒业营销专家赵义祥先生一起去河南伊川杜康酒厂讲课，赵老师在轻松幽默的讲课之余，还开玩笑地说：“医学研究证明，人的手掌含有丰富的毛细血管，所以如果能经常活动并有所振荡，将会舒筋活血、延年益寿。”言下之意就侧面告知了学员们经常鼓掌的重要性。于是一堂课下来，学员们好像养成了“条件反射”，赵老师一说“医学研究证明”，大家便开始鼓掌。后来赵老师课程结束后轮到我了，我一上来就也跟着说了一句“医学研究证明”，大家便也对我鼓掌。我稍微顿了一下说：“医学研究证明，赵老师的课程确实讲的非常有医学效果……”

事后感悟——“即兴”才能显出大智慧，善于借助一切现场人、物、语言，灵活变通，为我所用，自然能营造出其乐无穷的现场效果。

5、即兴反驳：

从表面上看，即兴反驳好像是一件让大家都很不愉快的事情，不过，如果能够在互动和对话中用一些幽默的语言来即兴反驳，则对彼此无疑都是一种让人轻松兴奋的冲剂。

这里只举最近的一例，今年5月下旬我在主持国资委中外名家论坛的时候，项兵教授就提到了管理创新与战略思维创新，他当时有一段观点是这样的：“中国的很多企业还都是站在自我的角度上来看待全球竞争的，说白了就是用中国来对抗世界，甚至即便是过去我们一直所提倡的‘师夷之长技以制夷’，其实就像让一个只有‘一段’水平的围棋选手，先去向‘九段高手’学习，然后再去打败‘九段’，这是很难的。所以我们才更应该提倡‘新’，站在‘大我’的高度上来看待‘小我’……”

后来，在互动问答阶段，我即兴追加了这个反驳：“孔子曰，‘师不必贤于弟子，弟子不必不如师’。如果照项教授您刚才的观点，太过于关注‘大我’，那么会不会有一天丢了‘小我’甚至是丧失‘自我’呢？”这次反驳问题一提出，现场的观众便给以了热烈的掌声。

事后感悟——即兴反驳的能力其实就是你认真听讲并抓取问题的能力；即兴反驳的技巧，则是你展现智慧的神来之笔。

第4篇：主持人技巧范文

关键词：独角仙鞘翅；交叉铺层；螺旋缠绕；脱粘力

中图分类号：TB17

文献标识码：A文章编号：16749944（2017）12022304

1引言

近年来，具有极强的结构强韧性、功能适用性以及损伤自愈合能力[1～3]的自然生物材料成为了一个热门的研究领域。其中，甲虫鞘翅[4，5]就是一种在进化过程中不断演变为高强度与高断裂韧性的自然生物复合材料。

陈锦祥等[6]研究了犀金龟和独角仙鞘翅的微结构，发现了可有效地提高层状纤维增强复合材料抗剥离能力。陈斌等[7]对在绿金龟子鞘翅中发现的双螺旋铺层结构和预成形孔洞结构进行了力学理论分析，并制备出相应结构的仿生复合材料。

甲虫鞘翅具有的诸多优良性能与其特殊的微结构息息相关[8]。本文在前人的研究基础上进一步观察独角仙鞘翅内部微结构，理论分析其具备的优异力学性能，为纤维增强复合材料的结构设计提供些许有益参考。

2实验部分

2.1实验药品和设备

95%酒精、S-3400N扫描电镜、离子减薄仪、DZF-6050型真空干燥箱、光学显微镜等。

2.2实验过程

实验研究对象为独角仙鞘翅。按下述步骤制备了独角仙鞘翅的扫描电镜试样：①将虫体上的鞘翅剥离，然后沿不同方向和截面切割得到若干尺寸约为3 mm的正方形样品；②用95%酒精清洗试样3次，然后置于滤纸晾干后 ，在真空干燥箱中干燥24 h，后用离子减薄仪在试样表面喷涂上一层约 10 nm 厚的金钯涂层；③将试样置于S-3400N扫描电镜中，保持电压为15 kV，在放大倍数为20～9000倍范围内对试样进行观察并拍照留存。

2.3观察结果

从图1中可以看出，独角仙鞘翅是由交叉铺层结构和中间的螺旋缠绕纤维柱构成。交叉铺层结构实际上是一种纤维增强基体的层状复合材料。其用于增强的纤维是几丁质生物材料，基体则由多种角质化的蛋白质组成，两者构成平行于鞘翅表面的各个不同偏转角的纤维交叉铺层结构。中间小柱则由若干纤维螺旋缠绕而成，进一步观察，还可以发现小柱上的纤维一直延伸到交叉铺层结构中，使得交叉铺层结构和中间的螺旋缠绕纤维柱结构连成一个整体，形成芯层结构，不仅能起到减重的作用，还大大加强了鞘翅整体的抗冲击性能。观察图2，可以发现鞘翅中间的分布着许多纤维柱，且纤维柱之间还存在“系带”，把各个小柱连接起来，进一步增强了小柱群的稳定性。图3反映了由若干纤维螺旋缠绕形成的纤维柱微结构。图4中可以清晰地观察到各个呈不同角度交叉堆叠起来的纤维层。

图1鞘翅中的纤维柱和交叉铺层

3力学分析

复合材料的断裂韧性与增强相的力学特性紧密相关。独角仙鞘翅中的交叉铺层结构和螺旋缠绕纤维柱

结构应该有助于提升几丁质纤维在外力作用下发生的脱粘过程的力学性能，进而增强独角仙鞘翅的断裂韧性。纤维脱粘过程分为完全粘结、部分脱粘和完全脱粘，本节重点对按交叉铺层结构和螺旋缠绕纤维柱结构排布的纤维的脱粘过程建立力学模型并分析，以探究这两种排布结构对纤维增韧的机理及效果。纤维的长度一般远大于纤维半径，为了简化分析过程，只考虑圆柱纤维的侧面粘结力，而忽略圆柱纤维底面的粘结力，所以纤维粘结力与在基体中的纤维长度成正比关系。

3.1交叉铺层结构

交叉铺层结构最显著的特征是不同层的纤维倾角也不同，所以研究纤维的倾角对纤维受力状态的影响可以帮助探究交叉铺层结构的增韧机理。

假设一根几丁质纤维倾斜地埋设在胶原质基体中（图5），纤维倾角为α，纤维脱粘比为γ，上端面作用拉力Princ槎杂Φ募绦脱粘力Pinc，此时纤维恰好可以继续脱粘。在纤维的整个脱粘过程中，最大脱粘力为。考虑纤维上端部分（图5中虚线部分）有微小的拉伸变形，且与基体完全脱粘无接触。纤维所受支持力N，静摩擦力为F。若垂直于基体界面（即平行鞘翅轴线）埋设的单根纤维的粘结力为Pver，而纤维的完全脱粘力也等于粘结力，显然斜纤维粘结力为Pver/sinα。对斜纤维建立静力平衡方程如下：

[（1-γ）Pver（sinα）-1+F]sinα+Ncosα=Pγinc（1）

[（1-γ）Pver（sinα）-1+F]cosα=Nsinα（2）

摩擦力公式F=μN（3）

由式（1）（2）（3）得：Pγinc/Pver=2（1-γ）1-cos2α-μsin2α。

显然，在纤维的整个脱粘过程中，当脱粘比为零时所需的脱粘力最大。即只要外力可使纤维初始脱粘，纤维就可以继续脱粘直至被完全拔出。式中应有1-cos2α-μsin2α≥0使得分母有意义，即要求倾角α大于静摩擦角arctanμ。取静摩擦系数μ为0.2，纤维强度为5Pver，计算得静摩擦角为11.3度，当α小于11.3度时，会发生静摩擦理论中的“自锁”现象，导致纤维无法被拔出，只可能被拉断。纤维最大脱粘力等于纤维强度时对应的α为32.6度。式中，Pinc关于α单调递减，故当α在11.3～32.6度之间变化时，Pinc恒大于5Pver，纤维受力还未达到拔出所需的力时就已经因为超过纤维强度而发生断裂，造成结构的破坏。所以这里本文只针对在32.6度至90度范围内α与Pinc/Pver的关系进行研究（图6）。

图6中的曲线光滑且呈非线性，整段保持单调递减，初段变化率高而末端变化率几乎为零。这表明在纤维倾角较小时，倾角的微小变化就能对完全脱粘力产生很大影响，而随着倾角的增大，倾角的变化对完全脱粘力的影响逐渐减小。当倾角在90°附近范围内变化时，对完全脱粘力的影响几乎为零，此时纤维接行于鞘翅轴线排布，斜纤维和垂直排布纤维的完全脱粘力几乎相等。显然，当倾角为32.6°时，结构的强度和断裂韧性最高。

交叉铺层结构通过布置不同倾角的纤维，增加了纤维与基体的接触面积，使得纤维与基体的粘结力也增大，而这更大的粘结力与倾角也会产生更大的摩擦力，最终实现了比平行鞘翅轴线排布纤维结构更高的强度和断裂韧性。

3.2螺旋缠绕纤维柱结构

相对于前文中交叉铺层结构简单的平面力学模型，本节中的螺旋缠绕纤维柱结构的三维力学模型更为复杂，影响脱粘过程力学量变化的因素除了缠绕角度，还包括螺旋缠绕形式、脱粘程度等。为了简化模型，假设纤维以螺旋升角θ的等距螺旋线形式缠绕在基体小柱上（图7），其中虚线段为纤维脱粘部分。纤维柱的高度为H，柱底面直径为D，纤维直径为d，纤维之间的基体厚度为d0，竖直纤维全部脱粘时对应的完全脱粘力为Pstr。

当脱粘比为λ时，螺旋纤维的粘结力为：

P（λ）=（1-λ）Pstr（sinθ）-1（4）

继续脱粘力PHei为[9]：

PHei=（1-λ）Pstr（sinθ）-1exp（μφcosθ）（5）

φ是纤维脱粘部分在圆柱底面的投影所对应的圆心角，可以写为φ=2Hλ（Dtanθ）-1，代入式（5）中，有：

PHei/Pstr=（1-λ）（sinθ）-1exp[λμH（1+cos2θ）/Dsinθ] （6）

设F（λ）=PHei/Pstr，对其求导，得：

F（λ）=μH（1-λ）（1+cos2θ）λ-DsinθDsin2θexp[λμH（1+cos2θ）/Dsinθ]（7）

图7螺旋缠绕纤维柱

当0≤θ≤arcsinD2+16μ2H2-D4μH时，在区间[0，1-DsinθμH（1+cos2θ）]内，F（λ）单调递增，即继续脱粘力随脱粘比增大而变大；在[1-DsinθμH（1+cos2θ），1]区间内，F（λ）单调递减，即继续脱粘力随脱粘比增大而减小。当λ=1-DsinθμH（1+cos2θ）时，（PHei）max=DPstrμH（1+cos2θ）exp[μH（1+cos2θ）Dsinθ-1]。当arcsinD2+16μ2H2-D4μH

由D8知，随着角度的增大，函数图像由先增后减的曲线渐渐变为单调递减的直线，初始脱粘力和最大脱粘力也随之减小。由表1中数据知，30°、40°和50°曲线的最大脱粘力高于初始脱粘力，而60°至90°曲线的初始脱粘力与最大脱粘力相等。这正好印证了前文中提到的以角度arcsinD2+16μ2H2-D4μH为分界线，不同的角度范围内，脱粘力的变化趋势也会变化。图8中所有曲线的最大脱粘力均小于纤维强度5Pstr，表明即使在纤维受外力很大的情况下，也能及时地被完整拔出，从而避免纤维断裂造成结构的永久性破坏。

当研究整个纤维柱的力学性能时，需综合考虑不同螺旋缠绕角时单根纤维的受力情况以及纤维柱所能包含的最大纤维数量N。本文只考虑纤维柱沿底面圆周排布一圈螺旋纤维，则有Nd+d0sinθ=πD（N∈Z+），故可由关系式arcsin（N/10π）≤θ≤arcsin[（N+1）/10π]来确定纤维最大数量（表1）。再结合式（6）得出不同螺旋升角时纤维柱的极限拉力Pmax变化趋势（图9）。

由图9和表1知，当螺旋升角为30度时，纤维柱包含的纤维数量为15根，纤维最大脱粘力为4.92Pstr，整个纤维柱能承受的极限拉力Pmax也是30°至90°结构中最大的，为73.8Pstr。当螺旋升角为90°时，此时纤维竖直排布在基体中，纤维数量为31根，纤维最大脱粘力为Pstr，纤维柱极限拉力为31Pstr。30°螺旋结构的极限拉力是竖直纤维结构的2.38倍，可见螺旋纤维缠绕柱结构确实能大幅度提高纤维柱的断裂韧性。当螺旋升角在50～90度范围内时，纤维柱包含的纤维数量和纤维最大脱粘力的变化都较小，纤维柱极限拉力与竖直纤维结构也相差甚微。因此在较大螺旋升角范围内，螺旋纤维缠绕柱结构对纤维柱断裂韧性的增强效果不明显。但这并不意味着螺旋升角越小增韧效果就越好，因为过小的螺旋升角，意味着纤维数量的大大减少，同等外力条件下，每根纤维所受的拉力更大，更易发生断裂。且更为危险的是会使纤维在脱粘过程中每一处的继续脱粘力都比较大螺旋升角时的大。这样极易出现纤维某一处的继续脱粘力超过纤维强度。若纤维柱受较大外部拉力，纤维受力高于纤维强度但却还未满足脱粘要求，就不会继续脱粘，而是在此处被拉断。例如当螺旋升角为10°时，初始脱粘力为5.75Pstr，大于纤维强度5Pstr，这样纤维还未开始脱粘就已经被拉断。当螺旋升角为20°，当脱粘比达到0.132时纤维此处的继续脱粘力就已经达到纤维强度5Pstr，纤维无法继续脱粘，也将发生断裂。

4结语

本文通过扫描电镜观察了具有丰富功能性质的独角仙鞘翅，发现其主要成分为几丁质纤维增强角质化蛋白质基体的生物复合材料，且存在交叉铺层结构和螺旋缠绕纤维柱结构。针对交叉铺层结构建立了平面力学模型，并理论分析了纤维在脱粘过程中脱粘力的变化与脱粘比、纤维倾角的相互关系。指出在满足倾角大于静摩擦角以及最大脱粘力小于纤维强度的条件下，更小的倾角能为结构带来更高的强度和断裂韧性。而对于更加复杂的螺旋缠绕纤维柱结构，本文采用三维立体模型，探究了单根纤维脱粘力与纤维螺旋升角、脱粘比的关系，然后进一步得出了整个纤维柱的纤维螺旋升角与纤维根数、极限拉力的关系。要综合考虑螺旋升角的变化对最大脱粘力的影响（应小于纤维强度）和纤维数量的影响，这样才能使纤维柱达到最大的极限拉力。

吴晓东，等：独角仙鞘翅的螺旋缠绕纤维柱及交叉铺层微结构增韧机理

材料与工艺

参考文献：

[1]

Birchall J D， Howard A J， Kendal K.Flexual Strenyth and porosity of events[J].Nature，1981（289）：388～389.

[2]Zeng Q Y， Li S H， Zhou B L.Characteristic of biocomposite and biomimetic research [J].Acta Materiae Compositae Sinica，1993，10（1）：1～6.

[3]Hepburn H R，Ball A.On the structure and mechanical properties of beetl shells[J].J Mater Sci，1973，8：618～623.

[4]Chen Bin，Peng Xianghe，Fan Jinghong.Round-hole-fiber Distribution in Insect Cuticle and Biomimetic Research[J].JSME International Journal，2004，47（4）：1128～1132.

[5]宋文伟，郭策，戴振东.仿甲虫鞘翅轻质结构的力学性能研究[J].机械科学与技术，2010（10）：23～26.

[6]Chen Jinxiang，Ni Qingqing. Distribution of Trabecula and Elytra Surface Structures of the Horned Beetle（Allomyrina Dichotoma） [J].Insect Science，2002，9（1）：55～61.

[7]斌，彭向和，范镜泓.生物自然复合材料的结构特征及仿生复合材料的研究[J].复合材料学报，2000，17（3）：59～63.

第5篇：主持人技巧范文

关键词：播音主持；语言技巧；情感传达

一、播音主持中的语言技巧

(一)声音的韵律

声音是语言在进行传播过程当中的载体，语言能够传递信息，语言能够借助声音将主持人的情感传播出去。声音在传播的过程当中，因为受到历史文化等因素的影响出现了韵律这一特点。播音员主持人的声音应该是非常优美的，主持人要充分地使用语言表达的节奏让自己的语言变得响亮，圆润[1]。

(二)情感的运用

播音员主持人只有准确地把握住播音内容的情感，才能够提高播音过程当中的真实性和准确性。当播音员主持人在播音的时候，声音不能够生涩、嘶哑、干瘪，要充分的利用自己的思想感情，用饱满热情真实的情感来传递自己的声音，这样才能够让信息的传达更加的准确动听，同时受众也会觉得自己得到了尊重关心，从而引发受众对播音内容的情感共鸣，这样也更有利于信息的传播。播音员主持人如果塑造了好的播音作品，也会提高自己的公信力。

(三)内容的把握

语言是人们进行沟通的一种载体，也是传递内容表现的方式。播音员主持人要把语言提高到内容的层次来进行表述，在表述内容的时候，播音员主持人要点出自身的观点，树立一个积极正向的形象，要把控好舆论的方向。播音员主持人在播音时要确保播音内容在表述过程当中的逻辑性和流畅性，最大程度的保证传递内容的完整性，提高自己的思想认识，让语言更加的丰富、生动，增加自己在播音过程当中的特色。播音员主持人还要注意引导受众们从不同的角度对问题进行思考。播音主持要灵活的使用不同的修辞手法，对语言进行修饰。

(四)情境的融合

如果播音员主持人在表述内容的时候，将自己融入所述内容的环境当中，那么他所表述的内容就更加的具有感染性，也就容易让受众们也感受到其中的氛围，让受众们体会到播音内容的真实情感。播音员主持人要注意对自己的投入进行理性的监督，在保持播报的信息准确度的同时，提高自己语言的感染力。让自己的表述更加的声情并茂，才能够增强语言的空间性和时间性。

二、播音主持的情感把控

(一)播音过程中要保持一个客观的心态

播音员主持人要提高自己对情感的把控能力，学会控制自己的个人情绪，提高在个人情绪和节目要求的情感之间进行快速转换的能力[2]。当播报一个客观事件的时候，播音员主持人要保自己的立场的客观性，用理性的情感将播音的内容准确并且客观的表述出来，这个过程要确保播音信息的正确性与客观性。播报客观的事件不能够掺杂自己的情绪，不能将错误的信息传递给受众。特别是在播报具有争议性的社会事件时，播音员主持人就需要保持自己的职业素养，用理性且不掺杂个人情感的方式播报。

(二)播音过程中要与受众进行互动沟通

播音过程当中与听众进行适当的互动沟通，能够提高节目的社会效益和经济效益。播音主持时播音员主持人要去感受受众的心态，营造一个好的氛围与受众进行沟通。播音员主持人要用一种客观的态度来表述新闻内容，在与受众进行沟通的时候，也要利用自己真实的情感与受众进行真诚的交流互动。播音员主持人时刻要杜绝对自我欣赏，应该学会和受众保持情感方面的共鸣，在一个真实的环境中进行互动交流，去理解受众们的情感。

(三)塑造一个独特的主持风格

播音员主持人是一个节目的代表性人物，如果在播音的时候能够塑造自己的主持风格，那么对于提高自己和节目的公信力都是有好处的。播音员主持人的主持风格有不同的类型：活泼型、亲切型、智慧型和幽默型等。播音员主持人要利用自己活泼、亲切、智慧或者幽默的语言拉近与受众之间的距离。不同类型的主持风格适用于不同的节目，播音员主持人要根据节目和自身的特点去塑造一个合适的主持风格[3]。播音员主持人如果能塑造一个好的主持风格，那么对于播音主持本身和节目来说都有着非常重要的作用。

第6篇：主持人技巧范文

关键词 播音主持；语言表达；技巧培养

中图分类号G214 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2014）113-0001-02

广播电视节目制作的根本目的在于及时、快速、客观的将各种新闻信息传递出去，达到传播媒介预期的传播目的。在电视节目中，播音员、主持人作为录制现象大的掌控者和直接参与者，必须具备较强的语言表达能力，通过机智、幽默、灵活的语言，对节目现场出现的各种突发事件进行有效的解决和协调，保证观众对节目的关注度，最终促进节目的收视率保持在合理范围之内。

1 播音主持语言表达技巧的重要性

对于广播节目来说，主持人是整个节目的中心，如果他们的语言技巧存缺陷，势必会影响到节目的播出质量和收听率。从播音主持角度出发，语言表达技----------------巧的重要性主要表现在一下几个方面：首先，是保证节目质量和收视率的关键，节目主持人在节目中居于重要地位，是串联节目、传递有效信息和表达节目观点的重要组成部分，在保证节目收视率的基础上，其是扩大节目影响力的重要人物。在很多广播节目中，主持人就是要凭借自己强大的心理素质、坚硬的思想品质和较强的语言技巧促进节目质量的上升，因此对于广播电视节目来说，播音主持人一定都要注意自己的言谈举止，在合适的场景说最合适的话，否则会严重影响到节目的收听率和收视率的提高；其次，是组织节目的重要载体，目前，我国的广播电视节目大多数都是以语言类节目为主，节目主持人在节目中大多发挥着节目形式的组织作用，因此，为了满足节目中各种信息的有效传递，主持人必须冷静客观的表达自己的想法，所以说播音主持人只有掌握了较强的语言表达技巧，才能更好的发挥节目形式重要载体的作用。

2 播音主持人在语言表达方面存在的问题

2.1 普通话标准程度有待提高，使用不规范

在我们传统的想法中，播音员主持人应该操着一口流利且标准的普通话，然而现实中却不是如此，很多节目都不是以标准的普通话为基本要求，很多节目主持人带有浓重的口音，比较著名的是港台腔和东北腔，很多地方广播电台和电视台都有这样的现象。目前，播音的播报方式发生了很大的变化，现在要求播音员不再是读新闻，而要是说新闻，很多播音员曲解了这种方式，将播和说混淆。

2.2 基本工较差，随意性强，缺乏语言表述功底

这种情况主要表现在一下几个发面：首先，常识性错误，这种呢错误主要包括语法错误、词语运用不当、言辞粗糙，对国家的相关法律法规的认识存在一定的不足。对于现场直播的节目，由于语言基本功差，经常是信口开河，弄巧成拙；其次，发话连篇，语言缺乏魅力，广播电视的传播方式是线性传播，节目必须在有限的时间内播送完毕，但是很多主持人，恣意妄为，节目录制中废话连篇，严重耽误了节目的时间。

2.3 表现欲过强，度的把握不足

对于播音主持人来说，应该形成有自己特点的主持方式，但是这并不意味者在节目录制过程中一定要过于的表现自己，过于的证明自己的存在，任何事情都要有一个度的把握。

2.4 幽默不足，尴尬有余

在节目中适当的增加幽默的次数可以产生额外的播出效果，但是幽默使用过当就会造成不必要的尴尬。

3 提高播音主持人语言表达能力的方案

3.1 使用规范语言，运用标准普通话

随着我国传媒行业的不断完善和发展，播音主持行业也已经经历了几十年的时间，发展到了一定的高度，近年来，随着传媒机构的增多，主持人的数量也在不断增加，但是其中的素质参差不齐，作为一种重要的传播媒介，广播和电视节目主持人对社会舆论的引导企业重要的作用，因此当今主持人的语法标准和用词规范一定要引起相关部门的重视，制定相应的标准，严格规范其语言使用。

3.2 在生活中不断培养自己的文学修养

作为一名优秀的节目主持人一定要具备较强的文学底蕴和审美情趣。加强这方面的修养应该从以下及几个方面入手：首先，在工作之余广泛的阅读古今中外的优秀作品和诗歌文集，培养自己的文学修养；其次，做好自身的修养，不断培养自己的审美情趣，通过欣赏各种美学经典，不断锻炼自己的情趣和修养。作为播音主持人，尽管其文学修养和审美情趣存在一定的差异，但是如果能将自己的文学气质和审美理念融合到节目中，一定能够使节目更上一层楼。

3.3 语言运用加强情感性表达

俗话说，以情动人，要想感动别人，首先就应该调动他的情绪，广播电视节目主持人和播音员要有对对象感，虽然面前可能是摄像机或者耳机话筒，但是在思想中一定要认为摄像机和话筒就是你的观众和听众，在交流过程中一定要充满感情、真情和激情，而且这种情绪一定要真实，不能做作，只有这样，才能真正的做到与观众和听众心与心的交流。

3.4 巧用幽默

恰当的幽默会给节目增加光彩，令人开怀大笑，播音员和主持人如果懂得怎样巧妙的使用诙谐幽默的语言，会给整个节目增加额外的效果。播音主持人不应该像喜剧演员那样靠表演或者滑稽的动作博得观众一笑，而是要追求审美心理的愉悦感和发自内心的笑容。作为一名优秀的节目主持人，在语言的使用上应该轻松、俏皮，语言幽默中蕴含着哲理，妙语连珠，顺理成章，这样才能够提升节目的质量，吸引更多的观众。

4 结论

综上所诉，在现代传播媒介不断繁荣发展的背景之下，各个传媒集团之间的竞争日趋激烈，而作为实力竞争的主持人播音员来说，其语言能力和个人的综合素质是决定竞争是否成功的重要组成部分。因此，播音主持人一定要不断完善自己的语言表达技巧，在工作中和日常的生活中不断完善自我的语言功底，提升自己的语言表达能力，这样才能更好的提高节目的质量。

参考文献

[1]杨勇.播音主持应具备的基本素养[J].党史博采(理论).2011，7(2)：124.

[2]寇书敏.播音员、主持人应具备的基本素质[J].农村.农业.农民(A版)，2010，3(5)：45.

[3]刘文蓉.播音员主持人的出路问题――小议播音员主持人的退出机制[J].青年记者，2010，9(33)：104.

第7篇：主持人技巧范文

由于过去电视形式的单一，观众在荧屏上接触的多以播音员为主，极少有主持人出现。播音员的核心在“播”，而主持人的核心在“主”。以“播”为核心，对基本功的要求就更高；以“主”为核心，就要求他们能“HOLD”住整个场面，主持人的英文“Host”就说明他们是主人、是运筹帷幄者，具有驾驭整个节目的能力。从这个意义上，我国在20世纪90年代以前都没有真正意义上的主持人出现。

时至今日，播音员仅在新闻栏目中出现，而主持人却几乎在每档节目里都能看见。播音员的存在还符合当前电视发展潮流吗？播音员的职业未来方向是什么？

播音之艺术价值与修正

作为已经发展几十年的一个电视职业，播音员的存在当然有其独特的价值之处。在不少高端、权威的新闻节目中，播音员是节目不可缺少的元素，这是民生新闻的节目主持人不能代替的。所谓“播”，是一种语言表达样式，因为它的创作依据是新闻稿件，表现为语音规范、语言书卷化、样态有限、语体结构严谨、对语境依赖性不强。相当多的观众、特别是上年龄的观众也对此倍感亲切。笔者以为，这其实是一种情结，那种字正腔圆中透露出来的节目的权威感，观众能从中“领悟”到国家的意图，与高层“保持一致”，最具代表性的便是中央电视台《新闻联播》的播音员。最佳的传播效果，应该是和日常说话最接近的语速和语调，易于被受众接受，在这方面主持人显然更容易做到。

笔者以为，播音员也不需要为迎合观众而完全放弃多年积累的播音艺术修为，在播音时保持从容不迫、张弛有度的特征，同时还要具有客观、冷静、忠实、充满自信的特征。在价值越来越多元的今天，受众的独立思考能力也足以对事物作出价值判断，因此，切忌引导意图过于强烈，太强的引导意图会让受众反感；也不要“人附于音”，过分突出自己的播音技巧，而弱化了播音员在新闻节目中的实际作用，人变成依附于播音的一个工具。新闻的权威、播音员的权威来自于事实、理性、思辨、个人修养，而不是语速、语调，过分强调播音的艺术性实际是重形式轻思想的一种表现。

做“播”“说”融合的“播音主持人”

播音的艺术价值不容抹杀，但其阵地萎缩是不争的事实。播音员的职业提升前景，在于把播音、主持融为一体，做一个“播音主持人”。播音员和主持人先天并没有严格的区分，在国内，早期的很多主持人都是从播音员转变而来的，当时还带着较明显的播音员的痕迹。

相对而言，主持人需要具备多种技能，但“说”的能力始终是核心。他要驾驭场面、沟通场上场下、掌控节目进度，这对语言表达能力也提出了更高的要求。而在这一点上，播音员先天具有优势。所以，在扫除了“说”的能力障碍之后，播音员转化成主持人，但以往在播音中的一些细节、习惯，在担任主持人角色时就要有所取舍、变化。

“说新闻”，就是用日常生活中谈话的语体来传播新闻。其特点是口语化，有交流感、服务性强。主持人状态松弛，语调平和具生活化，能够缩短传受双方的心理距离，让受众在接受资讯时感到亲切、自然、舒适。“说”新闻是新闻播音的一种创新，这种创新除了集中体现在播报的方式上以外，也体现在语言表达风格的变化上。笔者的理解是，正确的“说”应以新闻播音规范化原则为基础，充分将新闻播音创作主体的艺术个性融入在“生动和朴实”的风格中，把新闻的刚性与语言表达的弹性结合在一起，使播音作品共性和个性兼而有之。语言的规范化是播音主持人的核心技能

但是，说新闻，语言结构严谨与否是不可忽略的要素。目前，我们所听到的“说”新闻，很多播报者一般“说”不到新闻的本质上，导语和串词说得洋洋洒洒，真正到了新闻主体的时候又改回了播。我们追求的应是适度灵活、庄重大方、严谨工整的语言风采，更应本着实事求是的原则，需要“播”的还是要“播”，不应该也没必要去赶“说”的时髦，为“说”而说。若人为地将播新闻与说新闻简单地割裂开来显然是不正确的，所以，在新闻播报中唯有将“播”和“说”各自的优势发挥好，融合播音员和主持人的技能优点，以科学理性的态度促进二者的融合才是正确的选择。

毋庸置疑，亲切、随和、生活化、口语化是主持人风格的普遍追求，这样也更容易拉近与观众的距离。但我们应该清醒地认识到，亲切、随和、生活化、口语化都是建立在内心世界的真情实感上，但也断不能忽视语言的规范化。观众收看电视节目，既是为了娱乐，也是出于对电视媒体可信度与权威性的认同。播报者对有声语言的规范化运用，其语言样态，一定程度上是电视节目权威性、可信度的外在承载。

跳出技巧追求的误区

第8篇：主持人技巧范文

【关键词】主持；交流；表演；技巧；塑造

近些年来，国内各大艺术院校的播音专业犹如雨后春笋般开设的如火如荼，但是毕竟这是一个新专业，在开办的过程中，势必会出现一些新问题，新问题的解决需要时间，但更需要经验，但是我们可以借鉴的资料却少之又少，这就需要我们自己不断的去探索，去研究。

究竟该怎样主持？什么样的主持人才算是合格的主持人？随着社会的进步，人们审美情趣的提高，主持人该保持一直以来的主持状态还是应该不断的充实和提高自己的主持水平？更重要的一点是，在现阶段的播音主持教学工作中，该怎么去培养学生的主持技能，这是我们亟需解决的。

主持人作为公众人物具有鲜明的社会性，是整个电视节目节奏的掌控者，沟通的主宰者。电视节目主持人通过对电视节目节奏的掌握，将节目的进行流程控制在规划的范围内，并通过自身的带动和引导来促进节目各个方面的融合，推动电视节目形成一个能够具有一定表达意义和传播功能的整体，而自身得引导和带动需要依靠主持人的掌控能力，越来越需要主持人拉近了与观众的距离，使交流更加顺畅。在与观众的交流中，不仅要向观众传达外部形态信息（语言、行动、面部表情），还要通过语言、行动、面部表情展示人物内在的情感和情绪，通过人物情感和情绪的变化来打动观众。主持和表演是乍看一来没什么直接关系的两个概念，其实，它们之间是有着很微妙关系的，无论什么样的主持都不是孤立存在的，而表演就蕴含在主持之中。因此，在教学中，要着重培养并不断训练学生的表演能力。

什么是表演？表演是一种通过演员的演出完成的艺术（话剧、舞蹈、戏曲、故事影片及电视剧等均为此）。它有广义和狭义的理解。广义的表演所指的内容很宽，如影视表演，演讲、朗诵、唱歌、跳舞等。狭义的表演是指艺术表演，它指的是由特定的演员在电影、电视剧、戏剧中扮演的是一个人物角色，它要求演员通过入戏而达到一种忘我的艺术境界，从而塑造成作品需要的人物形象，即通过人的演唱、演奏或人体声音、动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感，把情节或记忆表达出来，从而体现生活的一门艺术。通俗的说，表演就是在舞台上或者镜头前表现生活，演员一般都具有深厚的生活基础和熟练的表演技巧。

表演艺术教学的方法和手段不同于普通学科的教学方法和手段，而播音主持专业的表演艺术教学又区别于传统表演艺术专业的教学。播音主持中的表演艺术除了遵循俄罗斯“斯坦尼斯拉夫斯基的表演体系”之外，还有自身的某些特点，因此，为播音主持专业开设表演课程是有一定的道理的。

对于播音主持专业的学生来说，其重要角色是主持人，但是主持人需要具备什么样的素质才能真正的赢得观众的认可？其实播音员和主持人是两个不同的概念，许多人把电视与广播中的播音员误认为就是主持人，其实播音员是不能完全以自我的声音通过电波传递既定的文字内容，其工作主要就是完成由文字到语言的转换，这需要一种语言的技巧。比如他们一般更强调文学内容转换中，语言的准确性、清晰性以及魅力。清晰性与魅力就是要有清晰的口齿与正确的发音技巧以及美丽动人的音色，这是一个优秀的播音员必不可少的优势条件，而且也是一个好的主持人应该具备的必要素质和功力之一。尽管主持人和播音员的内涵与概念并不相同，然而他们的语言技巧是相同的，因此在现实的工作中，许多播音员就又兼任了主持人的工作，而他们的声音就是他们最大的优势，所以，一名合格的主持人首先应该是一名出色的播音员。同时，现在很多演员也走上了主持人的岗位，一些职业演员，近年来都担当了主持人的角色，这其中的原因是什么呢？这是因为影视剧艺术的职业技巧不仅和主持人的技巧是相通的。而且其中本身就包容了主持人的技巧。因此这些职业演员做起主持人一般都得心应手，这其中成功地例子很多，比如著名节目主持人曹颖、倪萍等，她们主持的节目中较多的运用到了表演中的即兴表演的成分，能调动起全场观众的情绪和积极性，因此获得了广大观众的肯定。

而作为一名主持人，在一定意义上也就是说要成为一名多面手，需要具备一定的素质才能够真正的胜任，而在节目主持的过程之中，想将自己的才能与素质淋漓尽致的表现出来，需要什么？这个时候就需要表演，什么事表演？表演，顾名思义是一种行为艺术。表演包括涵盖了很多的项目，但表演的宗旨，是通过控制自身的情感，性格等因素，随着你需要的情景，做出一些应变，也就是所谓的表演机械原则，这对于主持人也同样适用，单纯的播音主持给予了他人的视觉感受并不像所谓的表演那样，有视觉冲击力。他们是含蓄的表演类型。只是我们在播音主持时，也必须控制好自身的情绪，不可大起大落，这个符合表演的涵义。并且，由于播音是面对大众的，它的措辞和表现就必须要以官方的模式出现。要想在主持传播中达到恰到好处的表演，这就要求主持人必须要有表演的技巧。

播音主持中的表演艺术除了塑造人物形象以外，重要的是在练习中训练形象思维――心理敏捷反应、注意力集中和松弛与控制、交流与适应。在这些内部素质训练中，最重要是训练心理敏捷反应和交流与适应，这些表演中的元素对于学播音主持的学生尤为重要。由于区别于传统表演，在播音主持表演的训练中，即兴表演训练起到了特殊的作用。即兴表演也就等同于主持中的即兴素质训练，它最适用于播音主持的学生，可以练习心灵敏捷的能力，对于初学表演的学生，首先不要进入构思人物的行列，也不要模仿电影、电视、舞台戏剧等等，更不要演一些想象的脱离生活的作品，甚至不要马上做观察生活小品的练习，因为没有融入社会，体会不到生活的各个方面，也没有打下坚实的表演基础，演员呈现给观众的东西只能是造作的、虚假的。因此，在进入表演训练之前，先一个人面对观众，体会当众孤独，这种表演心态，要求一个人孤独的站在舞台中央，进行单人的即兴训练。在播音主持的表演教学中，可以从几个部分进行训练。

一、心灵敏捷反应。首先是接受外部刺激，然后迅速做出相应的反应。心灵敏捷反应一定要抓住瞬间反应，然后表现在相应的动作、神情、语言上。心里速度与外部速度是紧密结合内外统一的，身体受到刺激，形体动作和心理感受必然发生变化。

二、注意力集中和松弛与控制。作为主持人、播音员，注意力集中为先决条件。在表演训练中，我们的注意力集中会排出紧张和杂念，要想注意力集中就必须肌肉松弛，肌肉紧张的人无法达到注意力集中。注意力在不断地随客观事物的变化而变化。指导教师可以通过音乐感受练习来达到感受与注意力集中双丰收的目的，在背景音乐支点下，学生更容易找到表演的感觉。

三、交流与适应。交流的形式有很多种，如演员与其他演员的交流，演员与观众的交流等等。在主持中也存在主持人与其他主持人的交流，主持人与观众的交流等等。表演艺术中演员与观众的交流是一种特殊的交流，是一种最直接的反馈形式，并且属于心理学范畴。对于播音主持的学生，选择一些实验话剧最合适不过，这样既可以拉近了演员与观众的距离，也可以使交流更加顺畅。在演员的交流中，演员不仅要向观众传达外部形态信息（语言、行动、面部表情），还要通过语言、行动、面部表情展示人物内在的情感和情绪，通过人物情感和情绪的变化来打动观众。

除了以上这三个方面，表演中的舞台动作、规定情景、想象、信念与真实感、情绪记忆、判断与态度这些表演元素要穿插在小品练习中进行实践。在主持的舞台上也涉及到舞台调度，主持舞台调度主要指主持人与镜头的调度、主持人与被采访人的调度等等。因此，从以上三方面进行训练较符合播音主持专业学生的特点，起到较好的效果。

综上，主持人在主持节目的时候，不但要演绎出节目的特点，更要调动起观众的积极性，达到很好的节目效果，所以，这都需要我们的主持人依靠适度的表演来帮助自己的主持，而在教学中我们必须要依托于有针对性地训练，不仅如此，有目的性的表演训练有助于树立主持人的公众形象，形成自己的良好的个性风格，因此，我们必须重视播音主持专业的表演教学，提高学生的综合能力。

参考文献：

[1]高贵武.主持传播概论[M].北京:中国传媒大学出版社,2007:104.

[2]林洪桐.表演艺术教程[M].北京:中国传媒大学出版社,2005:9-33.

[3]吴郁.主持人的语言艺术[M].北京:北京广播学院出版社,1999:45-55.

第9篇：主持人技巧范文

关键词 播音；主持人；独特风格

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）166-0021-02

播音员和主持人的形象关乎整个频道的形象，如何能在众多节目和频道中脱颖而出，吸引更多的观众注意，是摆在所有媒体面前的一个问题。播音主持人风格指的是主持人在长期的电视节目中表现出来的一种稳定的行为模式和语言风格，这种风格受频道定位影响，并不是一成不变的。如今，我国大多频道由于受到港台节目的影响，已经朝着更加轻松和自由的方向发展，主持人如何在这种局势下表现出独特的个人魅力，获得更大的发展，是非常值得我们研究和讨论的。

1 影响广播主持人风格形成的因素

1.1 频道的定位和特点的影响

主持人的风格在很大程度上是由频道的整体定位决定的。例如，收视率较高的湖南电视台，借鉴了韩国和港台电视节目的相关经验，在众多电视台还在保持“严肃播报”的时候，就通过轻松搞笑的频道风格受到了众多青少年的喜爱。可以说，湖南卫视对九零后的影响是非常深远的，它抓住了青少年的心理特点，通过一系列的选秀活动带动了众多观众的热情，获得了很大的成功。而在这个模仿日韩和港台的浪潮中，东南卫视无疑是一个不够成功的案例。由于地理位置的优越性，东南卫视转型时间较早，所以在早期时收视率比较高，但是由于其他电视台的冲击，东南卫视又没有及时形成自己的频道风格，因此，目前影响力越来越小。因此，定位和特点对于频道来说，是两个非常关键的因素。广播主持人应该及时转变自己的风格，适应自己节目的特点，或者是找到适合自己本身风格的电视节目，实现自身更高水平的发展。

1.2 播音主持人自身的特点和素养

一个注重搞笑的电视节目并不是只需要一个会说笑话的主持人，近年来，关于湖南卫视快乐大本营主持人谢娜的争议一直没有停止，有人批评她只会搞笑不会主持，观众在一开始能够被她的笑声所传染，但是10年过去了，谢娜好像没有任何变化，讲出的笑话也是让人尴尬不已。同类型的主持人小S，显然比谢娜更加成功，她以大胆说话为标志，能够有针对性的直击嘉宾的弱点，在搞笑之余也提供给了观众很多重要的信息，因此更受观众喜爱。根据上述2个例子，播音主持人自身的特点固然十分重要，但是专业素养、心理素养和文化素养也是十分重要的。以汪涵为例，他爱读书，爱中国传统文化，琴棋书画样样都能尝试一二，高水平文化素养为他积累了大批观众，也让他的话剧事业也有了非常大的成功。因此，主持人应该根据自身的特点找到自己的风格，加强学习，提高专业素养，这样才能有更加长远的发展。

2 播音主持人风格形成的途径和措施

主持人要想形成自己独特的风格，就要从提高自身的专业素养入手，加强专业训练，提高语言的表现力和感染力，全面掌握语言技巧，同时契合电视节目和频道的整体定位，满足观众的要求。

2.1 加强学习和专业训练

播音能力是一个主持人的最基本能力，因此，主持人应该在工作之余加强自身的学习，顺应时代的发展，掌握更多的语言技巧和播音技巧，实现更加高水平的发展。首先，训练基本功，主持人应该具备吐字清晰、表达流畅的语言能力，能够将一段旁白完整的表述出来，给观众营造一个正确的气氛，方便其他嘉宾的发挥。同时，尽量减少口误，把握好语言的节奏，在环境或者是条件不佳的情况下，也能够掌控全场，维持好现场的秩序。这就要求播音主持人在追求名利的同时，兼顾自身的专业发展，否则即使有了自己的风格，也会根基不稳。另外，主持人应该开阔视野，多了解其他行业的信息，完善自身知识储备，丰富阅历，在现场交流中能够适当的展现出自己的个人魅力，吸引更多观众的视线，提高节目的收视率。

2.2 提高语言能力，掌握更多的技巧

主持人要求具备良好的形象和气质，语言能力就是其中的一项。语言能力的作用在很多时候能够超过外表的作用，如今，人们习惯称那些外表美但专业素养不佳的主持人或演员为“花瓶”，其含义就是这种主持人或演员只能起到一个装饰的作用，对于节目或者电视剧来说并没有实际的意义。这就要求播音主持人要全面掌握语言技巧，提高自己的语言能力，能够对一件事或者一个人有自己的独特见解，并通过语言完整的阐述出来。观众向来对主持人有着较高的要求和期望，很多节目的主持人地位超过了节目嘉宾。例如，天天向上的天天兄弟，5个主持人都有自己的风格和担当，基本能够满足观众的期望，而且天天向上向来以素人作为嘉宾，不依靠名气和粉丝就能够获得较高的收视率，这值得很多电视节目学习。目前，很多播音主持人都在主持过程中加入了表演的成分，认为这是吸引观众注意力的一种方式，但是其做法也在一定程度上造成了喧宾夺主的结果。节目越轻松，节奏越不好把握，这就要求主持人能够掌握更多的语言技巧，具备掌控全场的能力，在遇到突发事件时能够迅速的做出反应，进行及时的补救。另外，主持人应该树立节目意识，串讲词要紧靠节目内容，不可过分炫耀自己，引起观众反感，要做到深藏不露，有的放矢。

2.3 符合节目定位

现在很多电视节目都在进行娱乐化改造，地方台的新闻播报也朝着更加活泼的方向发展，但是，这并不代表节目越搞笑观众越买账，主持人要对节目所属频道的整体特点和定位选择自己的语言风格，在应该严肃的时刻也能够通过语言带动观众的情绪，营造一种悲伤的氛围。新闻栏目有多种形式，生活栏目、时政栏目、娱乐栏目等，举个例子，时政栏目的主持人应该更加稳重和成熟，对国家政治也应该比较了解，在讲解国家政策的时候能够将其转化为观众听得懂的语言，并通过举例来详细说明。生活栏目的主持人应该更加平易近人，给人一种比较亲近的感觉，观众在了解新闻时就像在看自己小区里的事，增加认同感，赢得更多的支持。由于栏目定位不同，主持人应该根据实际情况调整自己的语言，一般来说，电视节目或者频道的定位一旦确定就不会轻易更改，因此，主持人应该及时调整自己的状态，如果出现难以克服的障碍，应该综合各种因素对其进行仔细分析，在以后的主持中尽量避开这一点。契合节目风格并不是要求主持人完全没有自我，主持人应该适当的在节目中加入自己的见解和建议，引发观众的思考，并且在讨论中保持自我，坚持自己的意见，由此形成一个独特的主持风格。

2.4 加强对主持人的人才培养

这一点是针对电视频道提出的。频道要想获得长期的发展，就要培养能够代表节目形象的主持人才。由于目前观众对主持人的要求较高，对普通经验缺乏的主持人缺少足够的耐心和宽容，导致主持人的更新换代成为一个很难解决的问题。因此，电视频道在选择播音主持人的时候应该尽量的放宽学历要求，注重专业素养，通过多种考核查看其是否具有良好的反应能力和语言能力。学历并不是主持人的唯一标识，作为一个能够引导观众思绪的主持人，应该具有更加丰富的人生阅历和高尚的道德，在具体主持中能够不误导观众，引导观众积极地思考问题和人生。另外，主持人应该在播音的过程中注重创新，适当的提出自己的意见，增强和嘉宾的配合程度，通过有效的沟通碰撞出火花。

3 结论

主持人应该及时转变观念，不能再依靠传统的角色定位来要求自己，积极地进行转变和创新，树立良好的个人形象，促进频道的不断发展。

参考文献

[1]朱绍祥.浅析广播电视播音主持人的语言艺术生成[J].新闻研究导刊，2015（23）：28-29.