鹿和狼的故事作文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的鹿和狼的故事作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：鹿和狼的故事作文范文

今天我读了语文课本上的《鹿和狼的故事》这篇课文，这篇课文使我仍然记忆尤新。

故事讲了一位美国总统西奥多·罗斯福为了保护森林中善良的鹿请来猎人猎杀，经过25年的猎杀，森林中的数千只狼以及以鹿为食的一切野兽统统在猎人冰冷的枪口下命丧黄泉。可没想到在几年后，原本茂盛的森林露出了枯黄的大地，不光如此，那十万只鹿的数量也在飞速锐减，它们有的死于饥饿，有的死于疾病。罗斯福总统想也想不到这些动植物的锐减正是因为他多年前猎杀狼的决定。原来自己下令捕杀的恶狼是森林的保护者，狼虽然吃掉一些鹿，可吃的鹿又几乎都是病鹿，所以狼既可以维持鹿的数量，又可以防止疾病传播到鹿群身上。

读完这篇课文，我记住了这篇课文中的一段话：“生态的‘舞台’上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。”

六年级:兰寒

第2篇：鹿和狼的故事作文范文

“哈利。”一个充满磁性的男声说。

“不是，教授，它￣”哈利试图解释什么。

“死亡并不是终结，哈利。”邓布利多的慈祥透过双重镜片传入哈利的心里。

“凤凰，一种神奇的生物，它的眼泪可以治愈伤口，它会拯救与它心灵相通的人，每年通过自燃这种方式从灰烬中获得重生。”邓布利多注视着缸盆里的灰烬，灰微微抖动，不一会灰烬里冒出一个小头。

“哦，小家伙，你醒了。”邓布利多玩弄着它的小嘴。它发出清脆的叫声。

哈利默默看着它。

我默默地读着这个故事。

我们每个人都是凤凰？错。每个人都不是凤凰，每个人只是自己，一切自定义。

我自定义着我自己。

我没有凤凰的高贵，我只愿做一只牝鹿，自由地奔驰在草原，吃着青幽幽的草，但我不是世外桃源般的鹿，我有许多对手，狼，虎，豹等。我不停地奔跑，每天我都躲避着对手的攻击，我只要跑赢了对手，我就获胜了，对手也会因没有食物而死去。我每天都从虎口狼牙中逃脱，每天都获得重生，难道我不比凤凰还凤凰吗？

可是鹿终究不是凤凰，就像我的世界始终不是鹿的世界一样。

我可以失败，错了大不了重头再来，像凤凰的重生一样，可是现代社会有许多人不懂重生，一次失败，一蹶不振，甚至轻生自杀。海伦凯勒，看不见，听不见，说不了，她还剩多少可以使用呢？但是她考哈佛，学说话，写文章，她又还剩多少事要做呢？她获得了重生，她是近现代的凤凰。

忽然想写一首关于凤凰的诗：

那普通的鸟儿，普通的外表下，蕴藏着不凡的气质，一次必然的自燃，燃出了你的焰火，你的光辉；谁拍去你头上的灰尘，你抖掉头上的灰，用纯真的眼神望着这个世界；你展开双翅，飞向余晖。

飞向余晖，静静地，静默的，悄悄地，自由地驶向余晖。

第3篇：鹿和狼的故事作文范文

没有压力的生活就像没有帆的船一样空虚。没有压力，青春就会黯淡无光，不要惧怕压力，压力是我们前进的动力，压力是我们实现理想的铺路石。以下是小编精心收集整理的高三压力作文700字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

高三压力作文700字1压力是一把双刃剑，使用得当会成为我们前进的动力，而使用不当则有可能对我们的身心造成伤害。

很久以前，凯巴伯森林中有5000多只鹿但也有许多狼一直寻找机会吃鹿。人们不忍心于可爱的鹿被杀害，也要时刻提防狼。

人们终于忍受不了了。他们开始捕杀狼及鹿的天敌。从此，凯巴伯森林就成了鹿的“天堂”。由于没有天敌，没有压力，鹿的数量迅速超过了10万只。也由于鹿的大量繁殖，森林里能吃的绿色植物都被饥饿的鹿吃光了。再一步，病魔开始在鹿群中肆虐游荡。仅仅两年，森林的生态系统就被破坏了。鹿的总量也只剩下了几千多只，当然，都是病鹿。

原来，狼吃掉的都是一些没有能力逃跑的病鹿，减少了疾病的传播，也控制了鹿群的数量。而同时，狼的存在又给鹿群施加了压力。常常跑就有效地锻炼了它们的身体，使它们健康活泼，可见压力的重要性。

我所说的压力，并不是让你毫无底线地一味乱加。压力不能太大，不然就像变形过度的弹簧了。应该为自己施加适当的压力，使自己更加努力，使压力变为动力。使自己更加优秀。这种压力可以是对自己所规定的规则、目标，可以是一个使自己可以有比较对象，进而努力，变得更加优秀的假想敌。

当然，压力太大时，我们也应适当地减压，不要让压力这把“双刃剑”伤害到我们。

两个人一起经过宝藏地带。一个人十分贪婪，不停地往口袋里装宝贝，而另一个人却只挑选了一颗宝石。

经过沙漠地带时，贪婪的人因为之前想留下更多的宝石，将水、食物扔了一些，很快就死在了里面。而另一个人到达了目的地。因为他只有一颗宝石，因为他的压力小一些。

生活中不能没有压力，但又不能过量，压力是把“双刃剑”。

高三压力作文700字2一个小小男子汉，寒假期间，甚至包括春节出国游期间，每日坚持在群里做习字打卡，获得众人大加赞赏。而某个清晨醒来，他突然犹豫了，不是犹豫要不要坚持每天习字，而是犹豫要不要在群里继续打卡。他说他感受到一种压力，问我要不要继续，我问你：“亲爱的男子汉，如果你连这来自于赞美的，小小的，美好的压力都承受不起，你负重前行的一生还想承担些什么?”

群体中，你孤独的坚持，你的进步，你的优秀，有目共睹。随之而来的必然有表扬，有赞美，有羡慕，甚或其他。当别人的赞美羡慕开始变为你的压力，当你对自己的期许开始变为你的压力，你感受到这些压力，这再正常不过，你要学习分析理解这些压力，与之共处，并学会自处。

被赞美，必然会带来压力，什么样的压力?你想持续拥的压力，你怕失去的压力，怎样能保持现状甚至突破自我做得更好的压力，一旦没有做好受人冷嘲热讽的压力……。这些来自于赞美的压力不胜枚举。“压力”，一开始总是没有那么舒服的，你会感受到紧迫，感受到不适，人总会觉得这是负面感受，想逃避。其实不然，压力无处不在，你要学习认知压力，学会缓解压力，每个强者都是在漫长的奋斗之旅中与各种压力抗争，登顶时高处不胜寒的压力，低谷时绝地反击的压力，一路崎岖披荆斩棘负重前行，最终学会与压力和谐共处。

偌大的群体中，作为被赞美的一方，你承受的压力，正是他人渴求的。这压力算得上简单而美好，对你对他人几乎都是有利无害的。你因不想失去赞美而更加努力坚持，他人想赢得赞美就必须迎头赶上并尽力超越你，压力渐渐地转化为群体内良性循环的动力，于是在你追我赶的路上，你们将越走越起劲越走越开阔。而日后，在漫长的岁月里，你们还会遇到并不那么美好的压力，别被压力打败，更别为它变得面目狰狞，试着摒除杂念，记得保持初心，骄傲地收获你应得的赞美!

高三压力作文700字3船员们出海时，经验丰富的老船长常会告诫他们：船在负重时安全，空载时反而会很危险。

是啊!船在装满货物时，货物的压力会将船压入水中，有了吃水深度，船不会轻易侧翻;而船在空载时，没有了压力，吃水浅，反而容易出事。

全球的美洲豹数量很少。在一个国家的动物园中，就生活着一只，它每天好吃好喝地被供养着，还有专人负责它的起居。工作人员把豹子饲养得很舒服，可是因为没有了生存的压力，这只豹子再也没有了王者的风范，每日松松垮垮，就像一只稍大些的猫一样。这时，有人建议园长往豹子呆的地方放几只狮子。没过几天，豹子因为狮子带来了压力，重新找回了王者的风范，目光中开始透露凶光。

动物这样，人亦如此。所以，生活中的压力，更有利于我们时刻保持清醒的意识，顽强的毅力，与机警的反应能力，能促使我们更好地成长。

史铁生年纪轻轻就残了双腿，生存的压力如同大青石一般，压得他喘不过气来。他也曾无奈失意过，也曾一个人摇着轮椅整日虚度光阴，甚至感到绝望。然而，也正是这些压力，使史铁生认识到：“死是一件无需着急的事，是一件无论如何耽搁也避免不了的事。”自此之后，他用顽强的毅力正视现实，给自己开辟了一条写作的道路，将自己从深渊里解放出来，最终实现了自己的人生价值。

正是双腿残疾的压力，促使史铁生不断奋争，让他的生命达到了健全人都难以达到的高度。

有人抱怨平时学习竞争压力大、负担太重。我们可以试想一下：如果学习中我们没有了竞争压力，学与不学都一样，那我们还会选择好好学习吗?还会有什么激励我们去刻苦努力、不断接受积累新知识吗?

因此，我们的人生需要压力，需要压力的锤炼与打磨。只有这样才能激励我们不断去迎接挑战，鞭策自己，完善自己，就像船一样——负重则破浪，空载易覆舟!

高三压力作文700字4生活中处处有压力，有时压力犹如泰山压顶，使我们不堪重负，甚至被压垮。但没有压力就没有动力，机遇与挑战并存，压力与动力共生。莎士比亚曾经说过：“压力是一把双刃剑。”因此，我们要学会正确对待压力，让压力鞭策我们进步!

相信大家一定听说过破釜沉舟的故事：项羽战败逃到江边，明知已没有退路，所以便破釜沉舟，拼死一战。项羽和士兵们被压力激发出了自己的小宇宙结果大败秦军，反败为胜!

正因为有压力这个无形的力量鞭策着他去前进，而他也能正确地面对压力这个敌人，才让他身体中的能量完全迸发出来，才使他最终拥有一个辉煌的人生!

压力使我们造就辉煌的人生!

海伦凯勒年幼时因高烧而关闭了她心灵的窗户，但她经历了一段时间的消沉过后，却奇迹般的复苏了。当把失明当做一种压力时，她不能真正面对生活;当她把压力转化为动力时，生活便选择了她。

正因为她心中有一个坚韧的压力转化器，能让她把压力转化为动力，才是她最终能够走上创作人生的巅峰!

有的人因正确面对压力而造就人生的辉煌，有的人却也倒在压力的血泊中。

原指南针乐队主唱罗琦曾是一位乐坛的风云人物，但后来却因一些挫折，用吸毒来解压，最终毁掉了她的一生。

如果她能够正确的对待压力，用压力来激励自己前行，那么她或许会在她人生道路上离成功越来越近!

不管是曾铸就辉煌的项羽还是著名作家海伦凯勒，他们虽然有这不同的身份，不同的地位，但这些都不重要，只因他们都正确的面对了压力，进而使他们都获得了成功。

青少年在通往成熟的道路上，总要背负几块压力的巨石，让我们化压力为动力，迎战压力，让压力成为我们走向成功的垫脚石!

高三压力作文700字5压力将会决定这一切，压力的面临将会带领着我们前进的方向!如果说压力是一种动力，而我们则会是这动力的起源。从现在做起，为了明天的自己，展示最好的青春!这青春的来之不易却总是这样的患得患失!相信，这一切我们都将会拥有。让这压力变为动力。只为这明天的自己，为了今后的美好生活!努力付出现在的一切，从现在做起，做一个有目标有追求的自我!大胆挑战，大胆拼搏，明天都将会是最好的!

压力

也许，这人生离开了压力将会变成一团糟。没有压力的人生则会是没有任何的收获!同样的，那样的人生没有了，丝毫的挑战性。如果这生活变成了这样，压力都将没有了意义，人生也同样的失去了色彩!压力的变化，却始终不变的初心，自己心中所坚守的却有不会改变!为了迎接明天的未来，为了这一切，请相信，做好现在，一切都将会以更好的方式表现出来!压力的存在将会解决任何问题。只希望我们能够做得更好!

动力

相信，这动力的变化则会使我们心中所想的。如果说压力是风帆，那么这动力则会是这风帆的方向!正因为有了动力的带领之下，我们才会变得更加的优秀。为了这心中的守护，为了这现实的改变!不断地创新，不断的进步。相信终有一天都将会变得更加成熟!为了这明天，为了这命运。不断的为这做准备。只愿这幸福时光能够更早的来临。更加相信，这个世界并没有抛弃与我们。只是看我们努力的结果如何!

第4篇：鹿和狼的故事作文范文

多年来我们一直把分析讲解当作语文教学的主要手段，课堂上千方百计地指导学生读出感情，学会分段总结段意，分析文字精妙所在，练习并掌握修辞手法运用等，这已构成了语文课堂的主施律，至于如何训练是学生所喜爱的，怎样训练才是高效的，让许多老师苦恼。从教以来我一直在不断总结自己的教学，学习新的教学理念，探寻各种教学方法，力求让学生在快乐中学习，在健康中成长。下面从五个方面谈谈本人的一管之见。

1.多倾听

倾听，能引人深思，震撼心灵。记得我在上第八册语文《金色脚印》一文时，我说的很少，收获却不小。那天我先让学生自读课文，然后上讲台讲课文故事。在同学们明白课文写的是动物和人之间互帮互助一事之后，再让同学们想想自己和动物之间的故事，看到的听到的都可。那天一位很内向的女同学却主动上台给我们讲了她读到过的《猎人与鹿》的故事，故事很感人，当她说到："猎人和鹿一同掉进了陷井，面对饿狼手足无措……"我和台下的同学不由地跟着紧张起来。当她说到："母鹿在洞内产下小鹿，小鹿活泼可爱……"紧张的心又跟着快乐起来。当她说到"小鹿几天没吃没喝渐渐无力了……"快乐的心又揪了起来。"母鹿把小鹿推向猎人，猎人又推开小鹿一次又一次……"揪着的心又着急起来。"最后母鹿蹲下身子，让猎人站在背上，它长嘶一声，奋起一跃，猎人终于抓住了洞口的藤蔓得救了。然而……然而……母鹿却轰然倒下，再也没有站起来……"讲到这里教室里安静极了，台上的同学硬咽了，台下的同学泪水已在眼中打转。听这这个故事，我想同学们今后再也不会去伤害任何动物，更能体会到母爱的伟大。这样的课上多少节，我们也不会觉得枯燥乏味。

2.多欣赏

欣赏，能愉悦身心，轻松受益。在上寓言故事《矛与盾》时，我让同学们小组讨论，当堂表演，我当观众。顿时课堂里沸腾起来了，一会儿便有一名同学自告奋勇上了台，只见她一手拿起班里的簸箕，一手拿起讲台上的教棍"铛，铛，铛"连敲三下，大声吆喝："各位父老乡亲，走过的，路过的，不要错过，过来看一看，瞧一瞧，我的盾坚固无比，任何东西都戳不穿它，……"那夸张的招势，滑稽的神情，引得台下同学轰堂大笑，更让我赞叹不已。表演结束，我和同学们跟快总结了寓言寓义：我们说话办事不要言过其实，自相矛盾。愉悦中获得真知，何乐而不为。

3.激感悟

感悟是语文教学中最大收获。能说道出学文的感悟，也就真正达了学文的目的。学习童话《丑小鸭》一文时，我让学生们感受离家出走的丑小鸭遭遇哪些不幸，特设计了一个情境：丑小鸭好想妈妈，常常一个人对着天空喊："妈妈，你知道吗？我最无法忍受的是--。"一声"妈妈"，一个"最无法忍受"，唤起了孩子们所有的阅读情感。他们在文中找，在心里想，仿佛自己就是那只可怜的丑小鸭，身临其境，把所有的苦都诉了出来。课后一个同学这样对我说："老师，我从这篇文章中发现，安徒生爷爷还想告诉我们做人要善良，不要欺负别人，能帮助别人才是最快乐的事！"瞧，孩子虽小，你尊重他，理解他，呵护他，他便能还你无限精彩。

4.勇放飞

第5篇：鹿和狼的故事作文范文

关键词：小学语文；考场作文；标题；开头；结尾

考场作文与平时的习作是有一定区别的，是学生在两种不同环境下分别进行的习作检测或训练。考场作文又称为限时作文或快速作文，受时间、地点和主题限制。学生不能死等“灵光”出现，也不能刻意模仿、借鉴别人的文章。要写好考场作文，学生必须集中精力，写出亮点，突出个性，展示出扎实的基本功。本人结合多年的实践教学，下面就考场作文的标题、开头和结尾来谈几点看法。

一、标新立异的标题

题好一半文，作文的题目是文章的眼睛，是文章写作的出发点，更是立意的精华部分。好的标题应确切、鲜明，富有吸引力，给读者眼前一亮的感觉。如魏巍的《谁是最可爱的人》，初读者看到题目后就想知道作者到底写谁是最可爱的人，他为什么就是最可爱的人，阅读兴趣油然而生。我认为考场作文在立标题时要读懂主题内容，选题新颖、简洁。具体方法如：（1）引用流行语，如《天空飘来五个字――那都不是事》；（2）引用流行歌曲，如《好爸爸坏爸爸》《妈妈的吻》；（3）巧用影视剧、小品、相声名字，如《致我们即将逝去的青春》《警察与小偷》；（4）借鉴广告语，如《不经历风雨，怎能见彩虹》；（5）仿照已学课文题目改写；（6）巧用修辞，如《我渴望老师的“阳光”》；（7）巧用数学知识，如《1+1=？》；（8）借用成语典故，如《龟兔赛跑》；（9）概括事件内容，提炼标题。

二、精彩绝伦的开头

古人说“凤头豹尾”，就是说文章开头要写得有姿色。更有人说：好的开头等于成功的一半。这些都无疑说明文章开头的重要性。但是考场作文时间有限，在最短时间内以简洁、生动、优美的文辞打动教师的心，博得教师的好感，才是最重要的。

1.巧比喻。使用生动、浅显易懂的比喻开头，读者更容易接受。

2.引名句。引用名人名家的佳句或富有哲理的警言开头，使文章更有文采。

3.排比句。这样的句式能增强文章的节奏感与条理性，更有利表达强烈情感。

4.巧设问。以设问开头，可设而不答，或自问自答，便于文章

展开。

5.以景衬情。把要抒发的感情、表达思想，赋予景物描写中，可使文章更具有感染力。

6.倒叙式。把事件的或结果作为开头，再按顺序去写，能使文章首尾呼应，结构紧凑。

7.总起式。以概括文章主旨的语句开头，能更好地总领全文。

8.开门见山式。直奔主题，让人一目了然。

9.巧设悬念。悬而未解，引人入胜，增加文章的神秘色彩。

三、主题鲜明的结尾

“豹尾”是指文章的结尾要像豹子的尾巴那样短小、有力、刚健。好的文章必须有一个圆满的结尾来深化主题，给读者以启迪、鼓舞，让读者产生一种“回眸一笑百媚生”的感觉。切忘犯画蛇添足、空喊口号或拖泥带水的诟病。

1.点题结尾。再现与题目有关的词语，起画龙点睛作用。如《唯一的听众》一文结尾：那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……

2.明理结尾。在文章最后，通过对故事的叙述得到一定的道理，事情内容进一步升华。如《鹿和狼的故事》一文结尾：仅仅根据人类自身片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

3.照应开头结尾。唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆和、浑然一体的感觉，也让读者印象更加深刻。如《十六年前的回忆》一文开头：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。结尾照应开头，我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。

4.发问结尾。以问结尾，引人深思。如《匆匆》一文结尾：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？强烈情感溢于言表。

5.自然结尾。时间叙述完了，自然而然结尾，更显文章朴实之中亦见真情。如《祖父的园子》一文结尾：我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。

6.抒情结尾。把感情用一两句话集中概括出来，更能感受到作者写作的意义。如《草原》一文结尾：是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

总之，标新立异的标题、精彩绝伦的开头和主题鲜明的结尾，处理好这三项，我们考场作文便事半功倍。这就要求教师在教学中，教给学生写作方法，加强临写训练，积累写作经验，考场上学生才能做到厚积薄发、游刃有余。

参考文献：

第6篇：鹿和狼的故事作文范文

2012年，除江苏省外，其余地区的高考语文作文试题，都采用了给材料的命题形式。高考作文审题不准，则文不扣材，离题万里，满盘皆输。因此，准确把握材料内涵，正确审题，乃是材料作文形式的关键一环。那么，材料作文的审题该如何进行呢？

谈及审题，首先要明确的是，高考作文题目是兼具限定性和开放性的。在审题中认清题目的限定，是文章不跑题的前提；认清题目的开放性，是最大限度调动储备、发挥个性、展示才华，从而写出考场佳作的保证。

一、全面把握

要求对材料有完整、全面的理解，不能断章取义，只摘取某个细节、某个词语。

例题1：2012年全国课标卷

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆时，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家道谢，送上一个大红包。

修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”

船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”

修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

审题分析：本材料属于生活类的小故事。有的考生从修船工的言行中概括出其乐为小善的习惯和品质，便从“善良”的角度来立意。但“善良”是一个比较宽泛的概念，若不加分辨含混而论，很有可能使行文立意偏离题意。

其实从整体上看，这则材料写的是漆工超越自己的工作职责，给船刷油漆时随便补上了船的漏洞，为船主一家避了灾祸，修船工的小小善举赢得了船主的感激与回报，修船工和船主的行为都值得肯定和赞扬。命题材料为写作提供了丰富的立意角度：其中有对修船工“存善心、行善举”“于细微处见精神”“勿以善小而不为”“责任与义务”的感悟，也有“分内与分外”的辩证思考和“关注细节”的人生经验；船主事后表示感激，主动回报，即可以引发对船主事前没能做到防患于未然险酿大祸的反思，也可以触动对船主知恩必报的感悟。

二、抽象解读

试题材料通常以具体的事件、形象、数据等传达丰富的意蕴，往往带有象征、譬喻的意味，能触发多角度的联想和思考，提供广阔的写作空间。须透过材料的表象，进行“由物及人”“由物及事”的联想，联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵。如果不能将材料形象表述背后蕴含的抽象道理概括出来，写作往往就会陷于就事论事，甚至干脆读不懂题意，束手无策。

例题2：2012年天津卷

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”

看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

审题分析：这是一道寓言式材料作文题。小鱼在自己整日身处其中的水里全无知觉，从而引出“有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视”。“有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考”这句话点明了材料所深含的意蕴，考生在立意时可从人、社会、自然等不同层面，选择自己熟悉的却又让人忽视的切入点展开，联系现实生活构思全文。

三、综合分析

有的多则材料，各则材料的内涵不相同也不相反或相对，却都有片面的一面，如果偏于一点立论，文章势必片面而缺乏说服力。这类材料就要用综合分析法，将各则材料的内涵加以分析，综合归纳出一个全面正确的观点来。

例题3：2010年全国课标卷

有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长，然而把它放在大水池里，不到两个月就能长到一尺长。

狼是一种好奇心很强的动物，它们对周围环境总是充满好奇，从而不断体验，发现食物，躲避危险，顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任，由于老师对这些学生寄予更大期望，八个月后，学生的成绩有明显提高。

以上现象启示人们认识到，人才成长是有一定规律的。

审题分析：三则材料独立看都可以有多角度的寓意指向。第一则材料写一条热带鱼，点明了环境的巨大作用，即环境可以造就人。第二则材料写狼具有极强的好奇心，不断体验，从而顽强生存下来，强调了内在动力的重要性。第三则材料写的是外在评价对人成长的重要性。我们可以围绕“环境”“内在动力”“外在评价”三个方面分别立意，分别谈三者对人的成长的影响或作用。但要特别注意的是，材料最后一句“以上现象启示人们认识到，人才成长是有一定规律的”则将上述材料的寓指归结为“人才成长规律”这一话题领域，也就限定了这则材料的思考方向。谈人才成长要受多方面因素的制约，如环境、内在动力、外在评价方面，不能单独强调某一方面或忽视某一方面。

第7篇：鹿和狼的故事作文范文

诚信是人人都应该拥有的美德，假如人人都讲诚信，那生活将更加美好!下面是小编为大家带来的诚信让生活更美好作文500字六年级上册语文，欢迎大家阅读!

诚信让生活更美好作文1诚信，是诚实守信。那么，被人信任，是什么感觉呢?且听我细细道来。

上个星期二，我和好朋友冒涵约好一起出门上野外安扎露营。我和冒涵约好了：“早上9：00，学校南门口，不见不散。记住是星期五哦!”

我是盼呀盼，终于盼来了星期五!我高兴得一蹦三尺高!我刚要出门，爸爸拦住我，说：“不能去了!今晚有重要的人来。”我沉默了一会儿，用坚定的口吻说：“对不起，爸爸我必须要去!君子一言，驷马难追!”我斩钉截铁的话语感动了爸妈，他们说：“好!孩子长大了，不撒谎了，你去吧，客人我们接待!”我以马拉松大赛的速度跑到了冒涵那里，冒涵激动万分地说：“我就知道你肯定会来这儿的，真是太义气了!佩服!”我听了，心里喜滋滋的，快乐无比。

你知道被人信任时的感觉了吗?是的，就是的感觉!

诚信让生活更美好作文2诚信——是一个人品格的基础，如果没有诚信，你就对不起他人。当一个人失去了诚信，他的腰板就挺不直，他的头就不敢光明正大地抬起来。

有一个人，叫曾子。一天，他的妻子要去集市买东西。年幼的儿子也想跟着去。妻子不想带他去，觉得他会很顽皮。于是，就对她的儿子说：“听话，快回家去，你不去，回来杀猪给你吃。”听了妈妈的话，儿子开心地回家去了。妻子回来后，曾子就要去杀猪。妻子对他说：“那是对小孩子说着玩玩的，不必当真。”曾子却说：“不可以骗小孩，长大后，小孩会跟着大人学，而且，诚信是不可以失去的!”

想必大家都听过狼来了这个故事吧。有一个放羊的小男孩，他天天都要去放羊。一天，他觉得放羊太无聊了，想来做个恶作剧。就喊：“狼来了，狼来了!”全村的人都跑到小男孩放羊的草坪上。经过几次小男孩的戏弄，村里的人再也不相信他了，一次狼真的来了，小男孩大喊：“狼来了!”没有一个人来，最后小男孩和羊都被吃了。因此，诚信是多么重要，没有诚信，你可能失去生命。正如孔子所说“民无信不立”，刘向说，人背信则名不达。

诚信让我们昂首挺胸，让我们一身正气。所以让我们从身边小事做起，不管什么时候，都要有诚信，请不要丢失诚信，做个诚实的人吧。

诚信让生活更美好作文3坚强是最美丽的外套，铸就了一个惊心动魄的人生;诚信是心灵最圣洁的鲜花，散发出上下五千年醇厚的芬芳。

现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没纯粹的喜剧。老吴老来丧子坚持“子债父还”，为了还清债务，抚养孙女，他用瘦弱的双肩挑起生活的重担。数十年如一日坚守着一位普通百姓的诚信道德，最后用勤劳的双手还清了所有的债务。为了不让自己的良心受到谴责，他毅然地选择了诚信，坚强地扛起了所有艰辛和辛酸苦楚。

有了诚信的信念，才有坚强的心。以诚待人，人人敬;以诚做事，事事成。诚信对人，是我们正确处理人际关系的态度，也是一种道德品质。老吴坚守诚信，一分一厘的帐都不欠，迎来了众多人的点赞。“曾子杀猪”中，曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中的唯一一条猪，他的言行不但维持了自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信教育，树立了榜样。诚信是人与人交往之基础。朋友之间言而有信，才能够推心置腹;否则，就绝不会有真正的朋友。诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目，诚信无味，却可以散发出醇厚的芬香。

诚信是一种力量的象征，他显示着一个人内心的自重，那么，这种力量从何而来，定少不了那颗坚强的心，唯有独自战胜挫折，成功才会真正属于自己。

“水滴石穿，绳锯木断。”这个道理我们每个人都懂得，微不足道的水滴能把石头滴穿，柔软的绳子能把硬邦邦的木头锯断，说透了这就是坚强。“负债还钱，天经地义”诚信的心，不变的信念，为了这不变的信念，坚强的老吴起早贪黑，碌碌穿梭于天地之间，在他看来，这一切都恰是流水。如果一个人不能坚强的面对生活，这注定了他一辈子只能哀之在挫折之中，遭人践踏。人的一生会遇上许许多多的不祥，当你遭受挫折时，请不要放弃，学会坚强。

老吴面对挫折时，正如风浪中的帆船，拥有了诚信的风帆与坚强的能耐，并且稳稳当当地将它们握好，就能到达成功的彼岸。

诚信让生活更美好作文4诚信，就像一朵永不凋零的花，在哪儿都能展现它的美丽;诚信，就像一股永不干涸的清泉，无论是谁，只要得到它，无不赞赏它的甘甜。有了诚信，中华文明古国的地位才更加牢靠，人民的脚步才更加铿锵有力。

诚，即诚实，真诚;信，即守信，讲信用。诚信经营的海尔人就是一个典例。张瑞敏是海尔集团的首席执行官。一天，他的一位朋友来买冰箱，居然发现冰箱有很多的问题，但还是勉强买了一台。朋友走后，张瑞敏派人检查冰箱，结果发现400多台冰箱有76台存在问题。员工建议，这些冰箱干脆便宜点卖给职工算了，也不影响使用。张总却说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布，这些冰箱要全部砸掉，谁干的谁来砸!并抡起大锤砸了第一锤，很多员工当时就流下了眼泪。在接下来的一个多月里，张瑞敏多次主持与讨论如何提高产品质量。也正是因为不懈的坚持，三年后，海尔人捧回了我国冰箱行业的第一块国家质量金奖的奖牌。

古人曰：“民无信不立，业无信不兴。”海尔人砸冰箱，向我们呈现了真诚到永远的品质。诚信，能使人获取信任，加速自己的发展，相反，不讲诚信，不能在社会上立足。很多企业就是因为不讲诚信，声望大跌，得不到客户的信任，公司时刻面临倒闭的危机。

我的爸爸也是一位讲诚信的人，说过的事一定会做到，承诺过的事一定会兑现诺言。同时，爸爸也是一个诚实的人。一次，爸爸开车时，因为路窄，不小心将一辆车的车门划破了，尽管当时没有人看见，但爸爸还是记下了车牌号，并通过多种方式联络到了车主，进行了真诚的道歉和赔偿。虽然这只是一次不起眼的小事，但是它体现了爸爸的诚实、讲信用的品质，也正是因为这个品质，使爸爸得到了车主的宽容与赞赏，可见，诚信是多么重要啊!

生命因诚信而美丽，品德因诚信而高尚，世界因诚信而精彩。请将诚信的种子播撒于心田，让诚信的精神与我们同行!

诚信让生活更美好作文5牛奶，是我们生活中常常喝的饮品之一，也是日常生活中不可缺少的一部分。但在2008年的下半年，每罐奶粉、每瓶牛奶里都隐藏着玄机，那就是三聚氰胺。

三聚氰胺起源于三鹿奶粉。当时有许多的婴儿得了肾结石，还有些怀着对世界的无比眷恋永远的闭上了眼睛，这么小的生命啊!后来三聚氰胺风靡全国，越来越猖狂，越来越多的人中毒。医院人满为患，挂号的人水泄不通，与此同时，厂家们却乐呵呵地数着大把大把的“黑心钱”……因此，电视上的新闻都在播放牛奶中毒事件，还播报了含三聚氰胺的牛奶品牌，让人们引起注意。最后，那些厂家被绳之以法，当时的“呵呵劲”，成了屁滚尿流。以后的牛奶检查也更严格了。

他们这样做的目的是什么?当然是赚钱。为了赚钱，他们昧着良心，不顾诚信，骗取检查人员和人民对他们的信任，使人祸连片发生。这样的手段又于心何忍呢?

现在，人们不光对含有三聚氰胺的牛奶失去了信心，也对其他的牛奶失去了信任，因为是牛奶不讲诚信，所以它就要付出代价。就像我们家一样，自从牛奶出事后，我们就改喝牛奶的“兄弟”—豆浆了，这不，我们还买了豆浆机，制豆浆材料，专门自己生产呢。

诚信是无价的，它不分事情的大小。因此，我们从小就要诚实做人，诚信做事，踏踏实实做个好学生，长大了才能够为国家作贡献。

诚信让生活更美好作文6我常常望着窗外明媚的阳光：绿油油的小草，郁郁葱葱的小树，争奇斗艳的鲜花，翩翩起舞的彩蝶，忙忙碌碌的蜜蜂……心中浮想联翩：诚信是什么?

有人说，诚信是一块干净的布，它会擦亮你人生的镜台;有人说，诚信是黑夜里的北斗星，他会使你人生的道路找对方向;也有人说，诚信是一盆炭火，温暖每个人心灰意冷的生命。我莫名其妙、苦思冥想:"诚信到底是什么?”

终于在和朋友一次约定后，才找到了答案。

在一个星期五的下午，我们班放学了，我和班长走在一起。到了分手的时候，我便对他说：“星期六下午3点到新华书店门口等我，我们一起去看书，不见不散。”我又说：“没等到我别走开。”他爽快地答应了。

周六上午，老天似乎跟我作对，不让我去赴约。我去医院检查一下，发现自己发高烧40度。我头昏脑胀，四肢无力，可我心里还是没有忘记我们的约定。看看时间老人把时间1分1秒地带走，已经2点半了。我准备一下，刚要开门，就被妈妈拦住了。妈妈说："你身体虚弱，要干嘛去?"我跟妈妈诉说了我们的约定。可妈妈说："可以等你病好了改天再定个时间。‘’可我不答应，妈妈无可奈何，只好陪着我一起去。

到了那边，只见他还在左顾右盼地找我。于是我过去，和他打了个招呼，一起去看书，忘记了刚才的痛苦。

我明白了，诚信是答应别人一件事。

有了诚信，不管你的人生是否精彩，你都成为一个快乐的人。

第8篇：鹿和狼的故事作文范文

一、阅读教学为写作服务

在进行阅读教学的时候，要联系写作，为写作教学做好铺垫。从本质上来看，读写不分家，学生学习写作本来就要做大量的阅读，进行必要的知识积累，以及学习一些写作技巧。在教学中的读写结合也该如此，不忘给学生讲解一些关于写作的知识，时刻不忘提高学生的写作能力。平时在上课的时候，在课文中遇到的好词好句可以让学生摘录下来，并写一些批注。在课后，学生可以经常拿出来读一读，培养一下语感。俗话说：“书读百遍其义自现。”课文中有很多出色的语句，反复阅读可以给学生很多启发。比如《半截蜡烛》、《一面》都是非常优秀的作品，文章中出彩的描写比比皆是，是不可多得的学习资料。学生要学会利用身边的资源，从课文中汲取写作知识。在学生自己阅读的时候，教师要让学生自觉做一些读书笔记，将遇到的对写作有帮助的内容记录下来，可以是一些好词好句，也可以是自己对某一段文字的感想。带着提高写作水平的目的去进行阅读，认真思考作者是如何组织语言，进行描写的。阅读优质书籍，不仅仅是一种精神上的洗礼，学生完全可以将每一次阅读都作为写作的积累。书籍中有写作需要的素材、技巧、思想等写作必需的各个部分，所以不要轻易浪费阅读的机会。在阅读中发掘写作的助力，是学生学习语文的必修课，高年级是学生迈出这一步的时候了。否则学生的阅读只能作为一种消遣，缺乏意义。

二、写作的时候反思阅读

学生在自己进行写作的时候，要学会反思阅读。写作的时候，就是学生将阅读的收获付诸实践的时候，同样可以产生很多感悟。反思是学习的一个重要环节，在新学了一些知识后需要检验，然后发现自己的不足，进行改正。要想取得进步，必须学会反思。写作的时候，学生经常会遇到难以下笔的情况，这时候就要想一想在自己读过的作品中，有没有相似的题材，别人又是怎么写的。写作的起步是模仿，学生先要通过模仿逐步提升自己的写作技巧。在自己实践的时候遇到问题，都可以对自己的阅读进行反思。比如写作文的时候觉得总是卡顿，思维不连贯，或者文章的表述非常散乱，读起来很乏味等等。这些都可以在下一次进行阅读的时候多加注意，学习一些专业作家是如何解决这些问题的。对于阅读的反思不一定要在写作的时候进行，只是在写作的时候会集中出现很多问题，能够帮助学生准确找到自己的不足之处。在闲暇之余，学生完全可以对阅读和写作做一些思考，不要总是等到问题出现的时候再寻找解决的办法。写作和阅读是语文的两个模块，但是平时做阅读练习的时候都会对文章进行深入的剖析，这些内容完全可以在学生的作文中体现出来。写作时想一想平时的练习，可能会产生更多的灵感，让写作更加流畅。

三、培养学生读写结合的习惯

教师要帮助学生养成读写结合的习惯，不仅是在课堂上，在学生自习的时候也该如此。好的学习方法应该延续到课堂之外，成为学生的一种习惯。课后写作的次数可能很少，但阅读还是常有的事。读书时要备一本笔记本，拿一支笔在手里，时刻不忘提高自己的写作能力。可以在课堂上不断地强化这种习惯，讲课的时候要求每一个学生都必须做好课堂笔记。主要是一些关于课文分析方面的内容，需要进行记录。比如《狼与鹿的故事》，教师可以在课件中将文章的段落大意展示出来。要理解课文首先要进行分段，并归纳大意。学生可以从中学到如何围绕一个中心展开论述，整逐层深化主旨。这样下去，学生在自己阅读的时候，就会自然而然地想要对文章进行分段分析，学习作者的写作手法。在课堂上传授给学生理解文章的方法，能够让学生在自己阅读的时候受益。一旦养成了良好的习惯，这些方法就能自然地被运用于阅读，为写作做好积累。

写作非常依赖学生平时的积累，学生需要有扎实的文学功底、成熟的思想、独到的见解。而这些都可以在书籍中获得，多读书可以让学生的写作能力快速提升。读写结合的教学模式是对学生的一种暗示，让学生体会两者之间的联系。这种方法正是利用两者之间的这种联系，让教学的效果大幅提升。

第9篇：鹿和狼的故事作文范文

1、爱的奇迹

在二战即将结束的日子里，一架英国战机在敌占区执行任务时不幸暴露了目标，德军高射炮齐发，很多炮弹击中飞机，有的炮弹甚至直接打进了油箱。但这些炮弹在油箱里竟然没有爆炸，真是不可思议。受到奇迹鼓舞的飞行员冲出重围，返回基地。

后来技师从飞机油箱里取出了11枚高射炮弹，令人惊讶的是，它们个个完好无损！11枚炮弹被解体后，人们才恍然大悟：弹壳里根本没有炸药。在其中一个弹壳里，有人发现了一张用捷克语写的字条，上面写着：“我能做的仅此而已！”原来，这些做过手脚的炮弹是德国军工厂里的地下反法西斯组织成员的杰作。

启示: 为了别人而奋不顾身，冒死为他人换来生的希望，那是怎样的一种情怀！爱的奇迹创造了一个美丽的神话，这是他们留给世人的最重的礼物。

2、紧追一只羊

《人与自然》节目上有这样一个画面：在一望无际的非洲拉马河畔，一只非洲豹向一群羚羊扑去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。在追与逃的过程中，非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊，对那些和它挨得很近的羚羊，它却像未看见一样，一次次放过它们。终于，那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。

那只豹子为什么不放弃先前那只羚羊而改追其它离得更近的羚羊呢？原来，因为豹子已经跑累了，而其它的羚羊并没有跑累，如果在追赶途中改变了目标，其它的羚羊一旦起跑，转瞬之间就会把疲累不堪的豹子甩到身后，因此豹子始终不丢开已被自己追赶累了的羚羊。启示: 其实，梦想就是一只羚羊，在追逐的中途可能出现各种目标的诱惑，如果你为之停留，最终将一无所获。紧追一只羊，那么，你就多了向成功飞速靠拢的机会。

3、没有卖不出去的豆子

犹太有句名言，叫做“没有卖不出去的豆子”。卖豆子的人如果没有卖出豆子，他就把豆子拿回来，加入水让它发芽，几天后就可以卖豆芽。如果豆芽卖不动，那么干脆让它长大些，卖豆苗。而豆苗如果卖不动，再让它长大些，移植到花盆里，当做盆景。如果盆景卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后，它就会结出许多新豆子。一粒豆子变成成千上万颗豆子。

启示: 人生也像一粒豆子，千万不要因一时挫折而放弃自己，只要你努力改变自己，成长的旅途就会充满无数机遇。

4、两只螃蟹跑不掉

抓螃蟹的渔民往往会携带头小肚子大的竹篓。捉到第一只螃蟹后，他们会把盖子盖严，以防止螃蟹逃走。捉到第二只螃蟹以后，渔民就不再盖盖子了。

这是为什么？原来当有两只以上的螃蟹时，每一只都争先恐后地朝出口处拥去，但是竹篓口很窄，只能允许一只蟹通过，于是当一只螃蟹爬到篓口时，其余的螃蟹就会用那同样威猛的大螯抓住它，最终把它拖到下层，由另一只强大的蟹踩着它往上爬。尽管篓口一直敞开着，但却没有一只螃蟹能够幸运地脱离牢笼。

启示: 规则是约束，更是保护，无序的规则伤害的最终必然还是我们自己。

5、态度决定一切

一位业务员在体检后，被医生宣判得了癌症，只有三个月的寿命了。惊慌之余，他冷静地思考如何安排剩下的时日，他终于下定决心，打算不动声色、平静地过完最后的人生旅程，留 1

下一个好名声。于是在公司忠于职守，不再像往日般与同事、客户争辩，反而自认来日不多，一再忍让，保持和谐；在家中，不再打骂小孩及太太，反而常常抽空与家人外出游玩。

三个月很快过去了，原本人人讨厌的他变成公司领导重视、同事爱戴、客户欢迎的模范员工，不但晋了级，又加了薪，一家人更和乐融融，幸福美满。

正当面对人生的最后一站时，却接到医院的通知，原来检查报告弄错了，他的身体健康，一切正常。

启示: 这个世界的好坏是由你自己决定的。他还是他，一切都没有改变，只是因为本身态度的转变，整个人生为之改观。所以，当你由玻璃看窗外时，若玻璃是绿色，外面的世界就是绿色的；若玻璃是红色，你看到的就是红色世界，这块玻璃就在你的心中。

6、不妨做一个聋子

一群蛤蟆在进行比赛，看谁先到达一座高塔的顶端，周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。比赛开始了,只听到围观者一片嘘声:“太难为它们了！这些蛤蟆无法达到目的。”蛤蟆们开始泄气了，可是还有一些蛤蟆在奋力摸索着往上爬。

围观的蛤蟆继续喊着:“太艰苦了！你们不可能到达塔顶的！”

其它的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往地继续向前，并且更加努力地向前。比赛结束，其它蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力一直坚持了下来，竭尽全力达到了终点。

其它的蛤蟆都很好奇，想知道为什么它就能够做到！

一只蛤蟆爬过来，问它为什么能坚持下来并最终登顶。这时，大家才发现——它是一只聋蛤蟆！

启示: 生活中，每个人都有自己的追求，但在为实现理想而奋斗时，身旁有鼓励，有支持，也有冷嘲热讽。朋友，当你遇到类似情况时，不妨做一个“聋子”。

7、战胜心中的阴影

曾担任过美国总统的安德鲁?杰克逊在妻子逝世后，对自己的健康状况非常担忧，他的家人已有好几个人死于瘫痪性中风了，杰克逊认定他也会死于这种病症，因此，他一直在阴影中极度恐慌地生活着。一天，他正在朋友家与一位小姐下棋，突然手就垂了下来，整个人看上去非常虚弱，脸色苍白、呼吸沉重。他乏力地说：“它还是来了，我得了中风，我的左腿瘫痪了。”“你怎么知道的？”和杰克逊下棋的那位小姐问他。杰克逊回答：“刚才我在我的左腿上掐了几次，但是一点感觉都没有。”“可是，先生，”那位小姐说，“你刚才掐的是我的腿呀！”

一天，他正在朋友家与一位小姐下棋，突然手就垂了下来，整个人看上去非常虚弱，脸色苍白、呼吸沉重。他乏力地说：“它还是来了，我得了中风，我的左腿瘫痪了。”“你怎么知道的？”和杰克逊下棋的那位小姐问他。杰克逊回答：“刚才我在我的左腿上掐了几次，但是一点感觉都没有。”“可是，先生，”那位小姐说，“你刚才掐的是我的腿呀！”

启示: 人很多时候能战胜强大的外部压力，却无法挣脱自己内心的那一方阴影。于是，哲人感叹地说：人啊，最难战胜的是他自己！

8、使自己负重

一艘货轮卸货后返航，在浩淼的大海上，突然遭遇巨大风暴。老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里灌水。”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水越来越满，货轮渐渐地平衡了。货轮终于恢复了安全。

船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的；如果装满水负重了，风是打不翻的。当船负重时是最安全的时候，空船时才是最危险的。”

启示：人生又何尝不是如此呢？那些胸怀大志的人，沉重的责任感时刻压在心头，砥砺着人生的坚稳脚步，从岁月的风雨中坚定地走了出来。而那些得过且过、空度时光的人，就像一

个空木桶，往往一场人生的风雨就把他们彻底地打翻了。给自己加满水吧，使自己负重，这样才不会跌倒！

9、前不久，一个十二三岁的女孩问一位励志大师：“我是一个跳水爱好者，我希望自己2008年在中国举办的奥运会上能参加跳水比赛，并希望登上冠军的领奖台，我现在该怎么做？”大师笑了笑说：“不要等到2008年，从现在起你的心就要站到高高的冠军领奖台上。你每次训练的时候，也不要觉得自己是在训练，而是以一个冠军的心态完美地完成每一个跳水动作。”启示;怀疑之心，是奋斗者通往成功路上最大的敌人，它仿佛让你陷入了深谷之底，四面看不到一丝希望之光。相反，只要心先站到了成功的高处，它就会像阳光一样照亮你前进的路！你就能清晰地看到自己前面的路，从而逾越一个个障碍，最终到达成功的“高处”！摆正心态

10、不留退路才有出路

古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时就想出去遛达遛达，心总也静不下来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剃去了一半，变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来，因为羞于见人，他只得彻底打消了出去玩的念头，一心一意地练口才，一连数月足不出室，演讲水平突飞猛进。经过一番顽强的努力，戴摩西尼最终成为了世界闻名的大演说家。与此相似，1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品。为了确保能把全部精力放在写作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，一头钻进写作里，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。这部仅用了五个月时间完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。

启示: 这两则外国的故事与中国项羽破釜沉舟的故事有异曲同工之妙，都说明了这样一个道理：断掉退路来逼着自己成功，是许多智者的共同选择。

11、飞动的眼泪

8月28日凌晨，谁的眼泪在飞？

张越红以手捶地，刘亚男失声掩面，周苏红难以自抑，张平咧嘴而泣，刚刚还尖叫着“打死它”的赵蕊蕊哭得就像一个找不着妈妈的孩子??

场地的另一边，孤零零的加莫娃缠满胶布的手指在空中划动着，满腹的委屈和满脸的不甘伴着扑簌的泪水一同落下。她不相信比赛已经结束，她不明白：自己一个人就为球队贡献了30多分，为什么还会输掉比赛！

启示: 不知有多少中国人会随着女排姑娘们一起将眼泪恣意地挥洒！和20年前一样，这场来之不易的胜利给国人带来了喜悦，也带来了思索。主教练和赛后说道：“我们是六个人的球队，俄罗斯只是加莫娃的球队。”一语道破天机：协作精神，有时候是决定成败的关键。

12、“提灯女郎”南丁格尔

19世纪中叶，护士地位低下。出身名门的南丁格尔决心以身作则，改变这一现状，自愿当了一名护士。

1854年，英、俄在克里米亚开战，南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯，在4公里的巡诊线上，挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。为此，她经常工作20小时以上，累得头发掉光仍然坚持不懈。由于她的努力，伤员的死亡率从60％降为0.3％。后来，直到英、俄停战，最后一名士兵离开战场，她才回到家园。回国后，她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出，创办了世界上第一所护士学校。她还著书立说，为

现代护理学的创立作出了巨大的贡献。

有鉴于此，国际红十字会在她逝世后，将她的生日5月12日定为“国际护士节”。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”。启示：南丁格尔奉献出了自己的时间与爱心，从而改变了整个世界对护士的看法。由此可见，个人的力量并不微小，关键看你愿意付出多少。

13、醒来才知不是梦

“其实我事先根本没有想过要拿金牌，金牌对我来说只是一个梦，就是比赛完了还有做梦的感觉。直到今天睁开眼睛，看到枕头底下的金牌，哇，那可是真的金牌呀！这时候才明白过来，原来一切不是梦！”刘翔夸张的表情中充满了甜蜜。

启示：当我们从甜美的梦中醒来的时候，似乎对天道酬勤的内涵有了更深刻的理解：刘翔夺得了110米栏的冠军，坚强的女排姑娘上演了惊天逆转，中国人摘取了32枚金牌??辛劳的汗水终于换来了累累硕果。只有不懈的努力，锲而不舍，我们才可以说：我的未来不是梦！

14、老狗斗老虎

一条瞎眼老狗四处流浪。它走了很远的路，早已饥肠辘辘。这天，它来到一陌生的荒原，突然，一股肉香飘来，它便循着香味跑过去。

不远处，老虎捕获了一只鹿，正有滋有味地吃着鹿肉。显然，肉香就是从这儿散发出去的。老虎正吃着，猛抬头，见一条老狗径直跑过来。老虎从未见过这条狗，不知道它有什么来头。“你想干什么？”老虎问。

“那还用问？吃肉！”

“你看看我是谁？”

提到“看”字，瞎眼老狗勃然大怒，吼道：“我不想看！在我眼里，你什么也不是！你根本就不存在！”

老虎听了这话，大吃一惊。“这么大的口气，来头不小哇！”老虎想，“算了，我还是避一避的好。”

老虎悻悻地走了，把香喷喷的鹿肉留给了这条瞎眼老狗。

启示：面对机遇，要勇敢迎上前去，即便危险在前也要表现出大无畏的果敢。如果缺乏自信，强者也会失败。

15、猪的困惑

一位去了天堂的有钱人对神抱怨说：“为什么人们还说我吝啬呢？我去世的时候已经将我的全部财产都捐给教堂了呀。”

“让我给你讲一个猪和牛的寓言吧，”神说，“猪总是不受欢迎，而牛深受人们的喜爱，这让猪很困惑。猪对牛说：‘人们觉得你慷慨无私，因为你每天都贡献牛奶和乳酪。可是我呢？我把我的一切都贡献了出来，我献给他们熏肉和火腿，献出我的鬃毛做刷子，他们甚至炖我的脚！然而，没人喜欢我。为什么会这样？’”

“你知道牛是怎么回答的吗？”神说，“牛答道‘因为在我还活着的时候，我就奉献了’！”启示：活着的时候作奉献，要比死了才献出更受人尊敬，因为前者是主动的，后者却是被动的。

16、螳螂怕蝉

老螳螂在捕到蝉吃掉了它的同时，也被自己身后的黄雀捕到吃掉了。对此，小螳螂心惊胆战，时刻引以为鉴。

这一天，小螳螂发现了一只蝉，刚要去捕，忽听身后传来沙沙声。不好，一定是黄雀！小螳螂跳出了老远，回头再看，原来是一片被风刮过来的枫叶。

又一天，小螳螂发现了一只蝉，刚要去捕，忽听身后传来“咚”的一声。不好，一定是黄雀！小螳螂跳出了老远，回头再看，原来是一枚从树上掉下来的野果。

再一天，小螳螂发现了一只蝉，刚要去捕，忽听身后传来“吱”的一声。不好，一定是黄雀！小螳螂跳出了老远，回头再看，竟然也是一只蝉——前后共有两只蝉，本来，自己吃哪一只都是可以的。

垂头丧气的小螳螂明白了：外面的黄雀虽然可怕，心中的黄雀更可怕！

启示：在这个世界上，危险固然无处不在；但是，如果你草木皆兵的话，那就什么也做不成。

17、给狼送礼

马儿在山上吃草，来了一只狼。

“多肥的马儿呀！”狼想，“一条腿，就够我吃好几天了！”

狼不敢轻易吃马，马儿毕竟是大块头呀！谁知道它厉不厉害呢？

狼决定试探试探。它龇着牙，嚎叫几声。

马儿不理睬。

“我要吃你！吃你！”狼围着马儿转几圈儿，大声威胁。

马儿冷冷地看狼一眼，又低下头去吃草。

“原来是个无用的家伙，怪不得只配吃点儿草哩！”狼放心了，对着马腿就咬。马儿扬起后蹄，照着狼脸狠狠一踢！

“站住！”马儿说，“我送了你如此珍贵的礼物，你还没谢我呢！”

“你，你送我什么礼物了？”狼哭着问。

“我送了你一个教训——不要把善良当成软弱！”

启示：“不要把善良当成软弱”，这是马儿对狼的忠告。但看马儿的行为，又何尝不是一种静待时机，静观其变，“该出手时就出手”呢！

18、飞向大海的鸟

一群鸟儿生活在沙漠边缘，那里阳光暴烈，空气干燥，食物奇缺??最难以忍受的是，水贵如金。它们常常渴得嗓子冒烟，翅膀发软，但找水却难似登天。

一天，一只鸟提议：“听说大海里有很多水，多得无法计算。我们不如搬到海边去，何必死守在这个鬼地方？”

另一只鸟说：“但大海离我们太遥远了，我们能飞到那儿吗？”

“不管大海有多远，只要不灰心，总可以飞到的！”

“对，我们齐心协力，再远也不怕！”

赞成搬迁的鸟儿很快聚集到一块儿，排成队伍，向海边飞去。

飞往大海的路真是千难万险：有时，狂风暴雨劈头盖脸地打来；有时，高山挡住去路；有时，疲劳疾病摧残着身体。但是，这一切都无法动摇它们飞向大海的决心。一路上，同伴一个个倒下了。剩下的，仍然不屈不挠地向大海飞去。

一天又一天，它们终到了海边。看到眼前一望无际的海水，它们激动得大哭。

用力地挥动双翅扑向大海，伸长脖子，想痛痛快快地喝个够。可是，刚喝了一口，一个个都哇哇地呕吐起来。它们怎么也没想到：海水竟这么咸、这么涩！

鸟儿们呆了：在飞往大海之前，居然忘了问问海水能不能喝！

启示：有明确的理想和目标固然好，但如果不事先弄明白那理想和目标是否适合自己、是否自己所需要的，就盲目地去追求，将毫无意义。

19、骡子和猪

有个农夫养了几头骡子和一群猪。

一天，小骡问大骡：“妈妈，为什么猪们不用干活，吃饱了就可以去睡觉，而我们每天要干那么多的活，还常常得挨主人的鞭子？”

大骡低头看着小骡，温柔地说：“孩子，我们只需要干好自己的活，其他的事我们无须去理会。”“为什么？”小骡迷茫地望着妈妈问道。

“迟些日子你会明白的！”大骡答道。

小骡虽然不解，但也只好低下头继续拉磨。

日子一天一天地过去，转眼间已经半年了。一天中午，农夫带来个屠夫，走到猪舍前指着其中一头猪说：“就这头吧，太大了就不值钱了。”

不一会儿，猪舍里传出了惨烈的嚎叫声，震惊了整个农庄。小骡颤抖着身子小声地问大骡：“妈妈，平时主人对猪那么好，为什么现在又要让人家来杀它们？”

大骡沉思了一下，平静地说：“孩子，你要知道，一个人若是什么都不做，一味索取而不思付出是活不长的！”

启示：骡妈妈说得好，世界上没有免费的午餐，想收获而不付出，即便有，也不会长久。

20、燕子与麻雀

传说远古时，天神派燕子和麻雀到南海仙山去衔五谷的种子。

它们日夜兼程不敢有丝毫的懈怠。飞到一条大河边，它们停下来休息，燕子刚想开口说话，一不小心把种子吞到肚子里去了，只有麻雀顺利地完成了任务。

回来后，天神论功行赏。允许麻雀世世代代以五谷为食，而燕子的儿孙只能捕捉害虫、保护禾苗。

燕子不仅默默地为庄稼捕捉害虫，而且春来秋往提醒人们春种秋收。麻雀的儿孙尽情地享受着这丰收的喜悦。秋天它们成群结队地到田里用餐，冬天就在农户的院子里觅食；还唧唧喳喳叫个不停，一副功高盖世的模样。

终于有一天，农夫看着一年辛苦种出的粮食被麻雀消耗了许多，忍无可忍地用土炮对准了它们，然后把它们烹调摆上了饭桌。从此麻雀在觅食时总是提心吊胆，东张西望。看着人们对燕子的那份情意，那份温存，麻雀忿忿不平地说：“这些忘恩负义的家伙，难道他们忘了这些丰收的果实来源于我们祖先的辛劳吗？”

活在先辈的荣耀里，不会永远安宁。

启示：过去的一切并不代表现在的所有，如果一个人走不出过去的光环，将要付出沉重的代价。

21、老鼠的抗议

一只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。

佛塔里的生活实在是幸福极了，它既可以在各层之间随意穿越，又可以享受到丰富的供品。它甚至还享有别人所无法想象的特权：那些不为人知的秘笈，它可以随意咀嚼；人们不敢正视的佛像，它可以自由浏览；兴起之时，甚至还可以在佛像头上留些排泄物。

每当善男信女们烧香叩头的时候，老鼠看着那令人陶醉的烟气慢慢升起，心中暗笑：“可笑的人类，膝盖竟然这样柔软，说跪就跪下了！”

有一天，一只饿极了的野猫闯了进来，它一掌就将老鼠按住。

“你不能吃我！你应该向我跪拜！我代表着佛！”这位高贵的俘虏抗议道。“人们向你跪拜，只是因为你所占的位置，不是因为你！”野猫讥讽道，然后，它开始享受这顿美餐。启示：人只有名副其实，才能永远立于不败之地。

22、鹤与蟹

一天，一只老鹤站在荷花池里的浅水处，它那张长长的脸上挂着一副沮丧的神情。附近的一只蟹注意到老鹤的一脸忧愁，问道:“这个池塘里有鱼，你怎么呆呆地站在那儿，好像再也不

想吃鱼了。”

“我很伤心，”老鹤说，“今天我听到了一个可怕的消息。我听城里的渔夫们说，他们明天要来捕光所有的鱼和甲壳类动物，连个螺蛳也不剩，那样我就死定了，因为我没东西吃了。从那时起我就没胃口了，我现在就顺其自然，等着饿死。”

池塘里的鱼听到鹤的话，很是忧伤地相互说：“它和我们的共同敌人是渔夫，或许聪明的鹤能告诉我们该怎么办。”

它们游到长腿鹤跟前，说：“鹤先生，你能告诉我们怎样才能逃脱这场可怕的灾难吗？”“只有一个办法，”鹤说，“你们必须及早到另一个池塘里去。”

“可是，我们怎么去呢？”鱼问。

“附近有一个被保护的池塘，”鹤说，“要是你们愿意，我可以逐个儿把你们送过去。”可怜的鱼儿彼此商量后，说：“要想活命咱们就没有别的办法，只有和敌人结为同盟了。”于是，他们同意由鹤把它们逐一送到安全的池塘。

最后，鱼都给衔走了。蟹说：“鹤先生，也把我带到那个池塘里去吧，我想和我的鱼朋友们在一起。”