介绍我的家庭精选(九篇)

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第1篇：介绍我的家庭范文

2013年7月20日星期六阴

比利时的玛蒂娜：

你好，我读了好多关于你的有趣的故事书，我非常喜欢你，想和你交个朋友，我也把我的家庭情况介绍一下：我的家庭是个美好的家庭，妈妈对我很好，每天坚持给我讲故事。爸爸每天陪我练沙袋，让我更强壮。爸爸妈妈不在家时，我就在舅妈家玩耍，舅妈负责照看我，我的表哥表姐也带着我出去玩，舅舅还带着我兜风，我感觉非常高兴。

我的家庭非常友好也非常快乐，你快乐吗？拥抱你们。

二年级:王霄宇

第2篇：介绍我的家庭范文

    一(1)班是一个中重度混合的智力落后班级。班级共有学生10人,男生7人,女生3人。其中3人IQ在40~45,4人在30~40,其余3人的IQ测不出。这个班级学生都没有上过学校,大多数学生能听懂别人的话,有简单的思维,但有两个学生是严重的自闭症患儿,根本无法与人交流。

    尽管他们都是智力弱后的孩子,但他们和正常孩子一样,享受着父母给他们无微不至的关爱。这些孩子大都是独生子女,由于他们的特殊性,从小只知道受爱,不知道爱人,因此,本课通过展示家人共同的活动,了解家庭的基本成员,使学生初步形成对家的归属感。启发学生在体验家庭可爱时,进一步领悟到自己不应当只会接受父母的爱,还应当学会爱父母。

    二、教学设计

    本篇课文主要以爱作为主线,引导学生通过一些具体的生活情景,去感受、体验理解家人对自己成长付出的深切而厚重的爱,让学生感受家庭中父母长辈的养育之恩,懂得父母为培育自己付出了许多的辛劳,体会家庭成员之间的亲情,并引导学生联系自己的家庭生活实际,感受家人给予自己的关爱。懂得正是由于有了家人的爱,自己才能健康成长。

    二期课改要求使学习过程成为完整生命的投入过程,成为完整心理结构的参与过程。因此,本课主要是通过体验式的教学,让学生在体验中学习。通过照片介绍家人,“小小演播室”介绍父母的生肖,了解家庭的基本成员及关系,感受家人的亲情,体验家庭的可爱,从而懂得感恩。

    三、教学实践

    [教学片段1] :媒体演示,初步形成对家的归属感

    (学生看媒体:播放歌曲《小小羊儿要回家》,媒体演示:太阳下山了、天色渐渐暗了、小蚂蚁爬回洞穴、小鸟飞回巢、公鸡回家了。)

    师:小朋友,小动物们回家后会做些什么呢?

    生1:小动物们回家吃饭。

    生2:小动物们回家睡觉。

    师:是啊,小动物们经过一天的忙碌,感到累了、倦了,就要回到自己的家,因为家是一个可爱的地方。

    (学生继续看媒体演示:繁星在夜空不停地闪烁,画面出现一个小女孩。)

    师:这时,小女孩也会怎么样?

    生:小女孩回家了。

    (媒体演示:小女孩回家。)

    师:大家看,小女孩的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在家里正等着她呢。小朋友,你的家里有谁呢?当你回家的时候,他们是怎么样的?

    出示课题:我的家

    生1:我的家里有爸爸、妈妈,还有姐姐。每天,爸爸来接我,妈妈在家里烧饭。

    生2:我的爸爸、妈妈在外地,家里有外公、外婆。外公、外婆对我可好啦!

    ……

    这一环节通过多媒体的演示,使学生体验到当夜幕降临时,当每个人感到倦了、累了,或结束了一天的工作学习,都要回到自己的家。考虑到学生刚入学两个月,对于家庭归属感并不能真正理解,故采用生动的多媒体引入,使学生体验到繁星闪烁,夜幕降临,无论是小动物还是小朋友,都要回家了。

    [教学片段2] :了解家庭的基本成员及关系

    (媒体出示:教师的全家福)

    师:这是沈老师的全家福。这是沈老师的爸爸和妈妈,他们都退休了。他们非常爱我。

    师:请小朋友介绍一下你的家庭成员,好吗?

    (学生拿出事先准备好的全家福照片,介绍家庭成员。)

    生1:这是我的爸爸、妈妈。他们都是工人。爸爸妈妈经常带我到公园玩,他们爱我,我爱他们。

    生2:这是我的外公、外婆。他们都退休了。我的爸爸妈妈在外地,不能照顾我,外公外婆就来照顾我  

    ……

    这一环节主要是让学生介绍自己的家庭成员。在出示全家福了解家庭成员时,教师先出示自己的家庭照,向学生介绍自己的家人,创设民主平等、轻松愉快的教学氛围,让自己成为学生的学习者,激发学生的学习兴趣。引导学生通过全家福介绍自己家人,感受家人的亲情。并通过称谓儿歌,使学生初步认知家庭成员之间关系。

    [教学片段3] :“小小演播室”介绍父母的生肖

    师:小朋友,还记得语文课中的《我的家》吗?小作者知道爸爸妈妈的生肖,你们知道吗?谁来说说?

    生1:我家有三口人,爸爸属牛,妈妈属龙,我属小白兔。

    生2:我家有四口人,爸爸属鼠,妈妈属羊,姐姐属猴子,我属小狗。  

    ……

    这一环节主要是让学生介绍家庭成员的生肖。在上课前,教师安排学生去了解家庭成员的生肖,这是希望学生能够通过活动,了解父母对自己的爱,懂得感恩。尽管没有几个学生能完整地叙述,但所有的学生都在老师的帮助下讲出了家庭成员的生肖,连两位自闭症儿童也用手势作了表示。

    四、教学反思

    通过教学,学生们体会到了家庭成员间的亲情,在了解家庭的过程中,培养了他们热爱家庭,关爱家庭的感情。同时在懂得家庭的基本成员及关系的同时,体验到了家庭的可爱,初步形成对家的归属感。学生的知识目标、情感态度价值观目标和能力目标都有所提高。

第3篇：介绍我的家庭范文

我的家中还有着许多成员，有：爸爸、妈妈、外婆、外公、表妹、土豆(我家的狗），当然还有我。在这个幸福的家中，我的爸爸是老大，自然我就是老二……在我的家中，没有打骂、没有这吵闹声，我的家是一个快乐、和睦、团结的幸福乐园。现在，我来介绍我这个大家庭吧!

我的爸爸，是一位安静的人。他不爱讲话，可是有的时候也会和我开开小玩笑。爸爸还是一个很聪明的人，我一有什么不会的题目。爸爸就耐心的教我，要是我一直不会，爸爸也不会急促，知道我会了为止。我的爸爸可真善变啊。

现在，我该讲讲我的妈妈了。我的妈妈一个开心的人，他的笑容像春天的细雨，绵绵不断，他的笑容时时印在我的脑海里、心中。在我的心目中，妈妈是最疼爱我的人，他常常的鼓励我、安慰我……妈妈说：我是他身上掉下来的一块肉，比谁都亲。妈妈像一个园丁，把那纯净的露水，洒向我这颗小小的种子，慢慢的长大。每次，我受到了什么委屈，妈妈都会帮我撑腰。

我的外婆，是一个和蔼可亲的人。她很厉害，外婆常常会告诉我他小时候的经历史。外婆的学习成绩好，她说她当过学习委员、语数英的课代表……我听得津津有味，还有着一股羡慕的心情。

在这几个人里面，我最爱的是我的外公。我的外公对我特别好，常常给我很多零花钱、还给我买了很多次的肯德基。我有时还夸着外公年轻了许多，外公开心的笑了。我看着外公那快乐的笑容，总觉得外公好像返老还童。

我还有一个很娇气的表妹，他总是对人很坏，不过她对我很好。我和她总是心连心。我有什么好玩的、好吃的都会与他一起分享，她也如此。他已经快7岁了，她很单纯，我很喜欢和他玩。她爱打扮的漂漂亮亮的，她总是爱穿着漂亮的连衣裙，比我都好看。不过，她也很争强好胜，有时和我吵架的时候，她也会很得里不让人，和我打来打去。

第4篇：介绍我的家庭范文

老师：同学们，我们今天进行本学期学习与探究之二"了解身边的\历史\"，在充分的准备、收集材料和整理材料后，我们本节课所要完成的任务是把每个小组的情况拿到这节课上来进行汇报和交流，大家准备好了吗？

同学：准备好了！

主持人甲：本节课我们的内容正如大屏幕所示，"了解我们身边的\历史\"。

主持人乙：首先由我来介绍一下分组情况：

第一组：我与我家

第二组：绿茵之梦

第三组：服装服饰

主持人甲：本节课我们将对每小组的汇报进行评比。

主持人乙：我们的评分标准是：

1．主题明确，报告完整。

2．体现历史变迁。

3．资料内容详实、丰富。

4．编辑制作，图文并茂，精心安排。

5．反应敏捷，应答自如。

主持人甲：

1．每组推荐2名同学做评委。

2．评委不参与本组的评比。

3．评委评比时只需按照评分标准评出一二名，并给与2分或1分。

老师：大家还有什么不明白的吗？

同学齐：没有！

主持人乙：下面请每组推荐的两名评委到前面来（同学讨论推荐，评委纷纷走到前面）。主持人甲：下面请跟我们走进第一版块--《我与我家》，请第一组的组长主持本组的

汇报（同学们：掌声强烈）"

小组主持人：经过我们小组同学的积极讨论，我们认为既然是研究我们身边的历史，就要从我与我家开始，下面请听我们小组的孙白同学介绍我的成长的历史。

孙白：同学们老师大家好，今天我给大家介绍一下我成长的历史。

1988年8月16日，我顺利的降生在妇产医院，大家看这张照片（实物展示照片在大屏幕上），我当时11个月的照片，看上去还有几分稚气。记得1990年我升入了十三幼儿园，在那里我度过了我的童年时代。1995年，我升入了桃园小学，在那里我有很多欢乐，也有很多成就。记得1996年时我光荣的加入了少先队。从此，胸前多了一条鲜艳的红领巾，那时我觉得是一件很光荣的事情，也对我的人生有一种很大的震撼，激励我以后不断走上成功。上四年级的时候，我被评为"校升旗手"和"区学雷锋积极分子"。这更可谓是人生中的一件大事。上六年级时，经过老师的帮助，我顺利的考入了现学校--西岗中学。来到了一年级五班。在这几年的业余时间，我学习了书法，经过教师的培养，也取得了不小的成就。（展示证书）这个是我1998年艺苑杯书法三等奖。还有，这是1999年艺苑杯书法金奖，这是2001年的，也是金奖。我觉得这次比赛比较重大一些，这次是全国性的，参赛作品比以前两次多了，我觉得这次比赛对我的人生更重要了，也更是对我书法的肯定。以上我介绍的就是我13年的历史，在这13年中，我所取得的成就中都渗透了老师对我辛勤的汗水和父母无私的爱，我深深地知道我人生的道路还很长，也有许多坎坷，但我相信今后我的努力会减少一些坎坷，顺利地到达成功的彼岸，谢谢！

王博文：老师同学们大家好，我们小组研究的主题是我与我家，下面就由我介绍一下我的家庭。（展示照片）这是我的爷爷，他在23中做一名教师；这是我的奶奶，她从事过许多工作，比如在卫生所当过护士。在那时，人们吃不饱，穿不暖，大家住的是平房，睡的是土坑，更提不什么家用电器了。下面请看这幅照片（展示图片），这是我的父亲，他叫王哲伦，他现在负责管理城市绿化；这是我的母亲，她叫韩景燕，她现在是一名会计。那个时候，人们生活环境比爷爷奶奶的生活有了些起色，但是起色并不是非常大，人们买什么东西都是凭"票"购买。没有哪样东西离得开"票"，比如说什么饭票、粮票，我想大家一定听说过。随着改革开放的迅猛发展，我诞生了。我叫王博文，是大连市西岗中学的一名学生。我们现在的生活水平大大提高了，这是大家都有目共睹的。我们住的高楼大厦，家里的家用电器也都先进了，一些家庭还配备了电脑，与以前有了天壤之别。在这样好的环境下，我们应该刻苦学习，为祖国的繁荣富强做出贡献。

高晓：同学们老师大家下午好！我研究的主题是《我与我的家庭》，我叫高晓，是大连市西岗中学的一年级五班的一名普通同学，虽然我不是什么班级干部，但我对自己的要求却很严格。"做人蹋蹋实实，做事认认真真，尽善尽美"。在学习上我有刻苦钻研的精神，我之所以把这些做为我人生的座佑铭，自然我的家庭对我的教育是分不开的，翻开我的家庭史你会发现，我们家庭世世代代都是些平凡的人，他们并没有做出过什么伟大的壮举，可是他们却在自己少年求学的道路上勤学苦读，在工作中，尽责尽职，兢兢业业，在成为父母后，又将做人的道理传授给下一代。他们要的就是要将我们家族的美德发扬光大。说到这里，我要把自己的家庭成员介绍给大家。我的爷爷原是原子弹基地青海进行建筑工作，1952年由于工作原因举家迁入沈阳。由于我父亲那一代的人都在沈阳，所以我无法找到他们的照片。不过我很荣幸的将我母亲这一代的亲人介绍给大家。（展示照片）这是我的姥爷，这是我的姥姥，姥爷原在二汽工作，姥姥在儿童食品场工作。这是我的大姨，这是我的小姨，还有很多家庭成员，由于时间关系我们就不一一列举了。

也许，在以前，不光是我的家庭，很多家庭都认为考大学并不重要，而且如果家里有大学生，就是很了不起的。我的父母都是大学生，他们也因此成为我们家庭最博学的人，在我的人生中也有着重要影响。父亲和母亲在1980年同时考入了辽宁中医学院医疗系，从此开始了五年的大学生活。父母的那张毕业照我无法找到，我这里有两张父母重返校园和夕日校友的合影留念（大屏幕展示照片）。这是我的父亲，他一直从事外科工作，现在是中医医院副主任医师。这是我的母亲，她一直从事儿科临床工作，父亲母亲在医学方面没有做过什么伟大的创举，可是我的父亲却在死神的手里夺回了很多人的生命，母亲也为许多天真活泼的儿童年解除病痛，他们之所以做出这些，不仅仅是因为对医学事业的爱好，而且他们具有我们家族那种世代相传的精神。1988年3月27日，一个新的生命诞生了，那就是我。从我出生的那天起，父母对我的教育就十分严格，我也是伴着他们那种严格的教育一步步走向今天，我也曾有过辉煌的历史，可是那已成为过去，我并不想谈些什么，我更不想去展望什么未来，我也不知道将来会做些什么，我还是那句话，做人踏踏实实，做事认认真真，兢兢业业，在学习上有刻苦的精神，我相信只要我把这些事情做好，我会用我的双手，建设自己的祖国，我愿把家族的美德发扬光大。

主持人甲：同学们，你们认为第一组的发言精不精彩？

同学齐答：精彩。

主持人乙：那么第二组的同学能不能超过他们！

同学齐答：有！

主持甲：那么现在就让我们跟随第二组同学一起去了解一下大连足球的辉煌历史。

小组主持人：我们小组研究的题目是《绿茵之梦》，做为一个大连人每个人都对足球有一定的了解。从儿童到老人都能说出一些足球队员的名字。足球是大连人的骄傲，了解大连首先应了解一下足球。足球向全国、全世界展示了大连，足球给大连人带来了快乐。下面就让我们认识、了解，接近一下足球吧！翻开大连的足球历史，我们不难发现，大连已从一个活泼的儿童变成了一个成熟的年轻人，下面请看大屏幕。（插入图片）

1．请看中间的这一位，他就是我们大连队的主教练，科萨诺维奇。

2．这些足球队员大家都认识吗？他们都是大连队的现役球员。（张恩华、安迪尔森、刘玉健、徐弘、李明、王鹏、郝海东……）

3．这个便是大连队的队标。（屏幕展示）

4．这个便是位于大连的大连人民体育场，是大连队的主场。（屏幕展示）

5．这个便是位于开发区的大连队训练场。（屏幕展示）了解了这个年轻人，在让我们了解一下他的儿童时的事吧！请张召同学为我们介绍一下。（大屏幕：孕育萌发）

张召：老师同学们大家好，下面由我向大家介绍一下大连足球的童年。让我们翻开历史长卷，对大连的足球作一番简单的了解。大约在1905年的时候，日本取代沙俄，占领了辽东半岛，港口陆续开放，西方的商船进出大连港口日趋频繁，许多红头发、黄头发的船员为了消除一天在船上的紧张和疲劳，常常会在岸上举行了一些非正式的足球比赛，大连的许多青年逐渐对这项陌生的运动产生了兴趣，并开始试脚。从二十年代中叶起，大连足球就开始与外国人叫阵，英格兰、日本和朝鲜的球队来连进行比赛。

下面让我们通过表格来简单了解一下大连足球队的历史。这张表是大连足球职业化之前的情况（用鼠标指大屏幕表格）：

1945年，政府拨专款修大连体育馆，使群众性足球活动发展起来。

1952年，大连人为主的东北足球队，在全国比赛中获得冠军。

1983年11月，大连市政府召开首届足球会议，达成共识，成立大连足球队。

1984年初，新成立的大连足球队在大同举行的乙级联赛中获冠军，取得参加甲级联赛的资格。

1984年10月，大连足球队先后在第一届足协杯获得第10名，甲级联赛第3名，全国优秀杯获得冠军的好成绩。

1997年，国家体委正式批准大连成为足球特区，从此走上了职业化的道路。我介绍结束。

第5篇：介绍我的家庭范文

各位老师，下午好。请允许我简单介绍一下我自己。

My name is - Xianning graduated from the south gate of the private secondary schools. Tourism now studying at the school in Hubei Province. Studying hotel management professional.

我的名字叫毕业于咸宁南门私立中学。现就读于湖北省旅游学校。学习饭店管理专业。

I was a character，cheerful girl，so my hobbies is extensive. Sporty. In my spare time likes playing basketball， table tennis，volleyball，skating. When a person like the Internet at home，or a personal stereo. Not like too long immersed in the world of books，and family members have told me，Laoyijiege is the best. Talking about my family，then I will talk about my family has. Only three people my family，my grandmother，grandfather and my own. My grandfather is a engineer，I am very severely on peacetime，the Church me a lot. Grandma is a very kindly for the elderly，care for my life in every possible way. Therefore，I have no parents in their care，childhood and growth were full of joy.

我是一个性格开朗的女孩子，所以我的兴趣爱好很广泛。热爱运动。在我闲暇的时候喜欢打篮球，乒乓球，排球，溜冰。一个人在家的时候喜欢上网，或者听歌。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里，家人曾经告诉过我，劳逸结合是最好的。说到我的家人，那我就要说说我的家庭了。我家里只有三口人，我的奶奶，爷爷和我自己。我爷爷是个工程师，他平时对我很严厉，教会我很多东西。奶奶是个很慈祥的老人，对我的生活照顾得无微不至。所以没有父母的我在他们的照顾下，童年和成长都充满了快乐。

I like this hotel management professional，because I like to live in a strict order of the management environment. I have my professional self-confidence and hope，as long as the efforts will be fruitful，this is my motto. Since I chose this profession，I will follow this path，effort，perseverance path.

我喜欢酒店管理这个专业，是因为我喜欢生活在一个有严格管理秩序的环境里。我对我的专业充满自信和希望，只要努力，就会有收获，这是我的座右铭。既然我选择了这个专业，就会沿着我这条路，努力的，坚持不懈的走下去。

第6篇：介绍我的家庭范文

你们好！我是__系__专业__班的学生__，来自__.我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我的家庭有四口人：爷爷、爸爸、妈妈，还有我。由于工厂的效益很不好，我的父母在1996年前后分别下岗。从那时开始，我们的家就陷入了窘迫之中。年老体弱的爷爷需要妈妈的悉心照料，所以家里的重负一下子都落到了爸爸一个人的肩膀上。下岗后，自强的爸爸多次去外地打工，希望能为我挣出大学学费，但每次都是由于上了年纪，再加上没有文化，不时间不长就被人辞退了。多次的外出打工并没有实质上改善我们家的条件，反而给家中唯一的经济支柱__爸爸，留下了许多的伤。现在，爸爸经常都会头痛、四肢无力，更加不能承担强体力劳动了。有一次，爸爸的头疼的非常厉害，在我和妈妈的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查，医生说，可能是长期的重体力劳动和营养不良所致，若想进一步确诊，还要经过很多检查。然而，爸爸为了给家里省钱，给我留点学费，坚持不再做检查，也再不去医院了。

后来，爸爸经人介绍，在工厂了当了门卫，一个月的工资有650元。但妈妈仍然没有工作。XX年，经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了_______大学这几个沉甸甸的字。但这一年__的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。

上大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，在班里名列前茅。大一的时候就通过了英语四级考试，大二的时候通过了计算机二级的考试，一直是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

第7篇：介绍我的家庭范文

小女孩的爷爷奶奶在我所在的小镇街道的牙科门诊治疗牙病的时候听了牙医的介绍建议来找我的。牙医是我远房的弟弟。小女孩的爷爷奶奶开始没有直接找我。小女孩的爷爷搬出小女孩爷爷的嫡亲姑舅老表的老婆来找我，问我这个情况可不可以帮忙鼓与呼，争取各方面资金的援助，以治好小女孩的病。小女孩的表奶奶说的那样谨慎，投石问路似的。小女孩的表奶奶是我们的街坊，是知道我爱替百姓鼓与呼的，牙医也是知道我的。

继小女孩的表奶奶找了我之后，小女孩的爷爷奶奶，小女孩，小女孩的弟弟来到我的家里。小女孩的爷爷答复我，小女孩在省城武汉的同济医院检查出的结果：再生障碍性贫血。两年的时间花去近20万元。并且，以后每年得需要几万元的治疗费用。小女孩的主治医生说，小女孩得治疗到18周岁。每年只有农村合作医疗给报销2000元的医疗费，绝大部分是自费，成了整个家庭严重的经济负担。

镇计划生育的工作人员到小女孩家中执行国家的计划生育政策，得知了小女孩的情况，只好放弃。在这样的家庭，国家的计划生育政策无法正常进行。在免疫学方面，小女孩什么疫苗都不能接种，一点轻感冒都不得了，大病就更糟糕了。小女孩在幼儿园得了痘疹，别的学生几百元钱治好了，而小女孩花去近万元才治好。小女孩因害怕生病再也不能上学了。现在，小女孩的治疗以中药为主，迫不得已还得用激素药物，以致面部肿。更令小女孩痛苦难当的是，抽骨髓检查身体连大人都难以忍受，抽一次骨髓足可以让人痛得死去活来，小女孩检查身体必须抽骨髓。

小女孩的爷爷正和我谈着，小女孩吵着要回家。小女孩说每天得按时吃药，不回去怕耽误了吃药。我的妻子问小女孩，怕不怕吃药。小女说，不怕，为了活命呀。我来不及问小女孩的姓名等情况，他们就回去了。

小女孩的爷爷奶奶曾是我生意上的客户，虽然生意很小，但毕竟是我的上帝。我不喜欢显山露水，他们只知道我小本经营为生，并不知道我替民鼓与呼的事。小女孩的爷爷和我同姓，他称呼我为家门的，有时候，小女孩的爷爷也和我侃几句大话阔话，口头上放几下大炮痛快痛快，但小女孩的爷爷那纯朴厚道的一面没有完全褪去。小女孩的家在离我所在的街道10公里的农村，很偏僻，信息比较闭塞。小女孩的家所在的市【县】和我的家所在的市【县】是相邻的两个市，隔着一条大河——-东荆河。小女孩的爸爸妈妈在外地谋生。小女孩的爷爷奶奶在家一边种地，一边带着小女孩和不足两岁的弟弟，很是辛劳。

小女孩的爷爷奶奶带着小女孩第二次到我家来，我很耐心的询问和记录了小女孩的姓名，年龄等情况。小女孩在爷爷的带领下，第三次到了我家。小女孩用彩笔在报纸上画太阳，王子，公主给我看，画的还真象。小女孩写出“手，门，队”等汉字，写出自己的名字，写出“人人有责”，责字少写了一横，我给她纠正，她很快写对了。她说，幼儿园大班还没读完。

第8篇：介绍我的家庭范文

My father（我的爸爸）

My father a little hump-back, likes to smoke, a smoke every day, but also love to play the computer, as long as I play the computer, how my mother, he also called Acinetobacter. Dad took me a good sense of humor, often funny, we laugh, and once my brother (only 2 years old) have laughed!(我的父亲有点驼背回来，喜欢吸烟，每天都要吸烟，但也很喜欢玩电脑，只要我发挥电脑，怎样才能让我的母亲，他还呼吁不动。爸爸把我一个很好的幽默感，往往滑稽，我们笑，一旦我的兄弟（只有2岁）有笑！)

My mother（我的妈妈）

My mother is a housewife, neighbors boast my mother is a mother, her side business, side to coax my brother, but also hard enough, and my mother because she was a child did not play good, and now regret it a bit, so she would not let us in childhood have a bad childhood, special to me and my brother, so my classmates are clamoring for and I for his mother.(我的妈妈是家庭主妇，邻居夸我妈妈是个妈妈，她一边做生意，一边哄我弟弟，也够辛苦了，我妈妈因为她小时候没玩好，现在有点后悔，所以她便不让我们在童年里有个坏的童年，对我和弟弟特好，所以我的同学都吵着要和我换妈妈。)

My brother（我的弟弟）

My brother was two years old, ultra-long Shuai! Very lovely and very naughty every day clamoring for lollipops, you do not to him, tell him that he was also talk back. Helena said Jin Gu Bang hit you! Really called my mother to the gas fainted! Clamoring to fight every day to fight, do not beat him, he cried, you do not give him to buy the sword, he cried. Halo really does!（我的弟弟才两岁，长的超帅！很可爱，也很淘气，每天都吵着要棒棒糖，你不给他，说说他，他还顶嘴。还说拿金箍棒打你！真是叫我妈妈给气晕了！每天都吵着要打架打架，不跟他打他就哭，你不给他买剑，他也哭。真是晕呢！）

I

第9篇：介绍我的家庭范文

方先生的电话是在快半夜的时候打来的，电话中的他显得很激动：“这么晚了打搅你，实在是万不得已。我心里困惑极了！就是现在，我还是不相信这一切是真的，我无法相信眼前所发生的一切。一个堂堂的研究生，一个被周围人认为非常聪明的科研人员，竟然会被人骗了，而且不只是被骗了钱财，还有更加珍贵的东西――我的心和我的感情。”

第二天走进小方的家门，我大吃一惊，家中一片混乱，墙上的婚纱照被人从中间剪开了，大红喜字被撕得七零八碎，大衣柜的门大开，里面空空如也，抽屉翻倒在地，一个靠背椅只剩下了三条腿，倒在墙角，床上的枕头被子都不见了，只剩下一床被掀起的褥子……全然是一副刚刚被洗劫过的景象。

你一定以为我的家刚刚被小偷洗劫过，是这样，但又不是这样。我的家是被一个拿着房门钥匙、我根本不设防的人大大方方进来洗劫的。你一定猜到了她是谁，她就我的妻子，一个我曾经非常爱非常相信非常放心的人。我还是从头说起吧――

我5岁时，父母离婚，我被判给了父亲，确切地说，从小我是跟着爷爷奶奶长大的。我自己对亲生母亲没有一点印象，因为她走的时候，我实在太小了，还没有什么记忆。但是，我却经常听爷爷奶奶向我说起母亲的事情：“他们说我母亲从来不顾家，而且心肠很硬，生下我就不愿意给我喂奶，后来竟然为了钱抛下年幼的我走了。这样，在我很小的时候，对母亲的印象就很糟糕。后来，爷爷奶奶相继去世，我来到父亲身边，这时父亲已经再婚，我发现他和再婚妻子经常吵架甚至打架，关系特别不好。而这个阿姨对我的态度是“三不”原则，不管不闻不问，完全视我为空气。父亲整日愁眉苦脸，偷偷酗酒打发日子。这些经历都在无形之中让我对女人有些恐惧，充满迷惑，性格也因此而变得内向、孤僻。

虽然我的家庭环境存在不少问题，但是我很聪明，而且一门心思都用在了学习上。当周围的同学在玩耍、谈情说爱的时候，我却在发奋读书，所以，小学、中学、大学、研究生，一路顺利走过来。学业有成，工作也很满意，但是不知不觉中却耽误了个人问题。如今像我这样30岁还没有正式谈过恋爱的人恐怕极少了。工作之后，同事给我介绍过一些女孩，不是我没有看上人家，就是人家没有相中我。几次相亲失败，让我十分沮丧，甚至心灰意冷。有一天，我和公司的副总一起吃饭，他对我一直很关照，当他得知我还没有女朋友时，就对我说：“该考虑个人问题了，拥有一个幸福的家庭，工作就会更出色。我有一个朋友开了家婚介所，让她给你介绍个合适的。”老总亲自出马为我个人问题张罗，我自然不敢怠慢。

3天后，我们副总和他婚介所的朋友以及小敏和我坐在了一起。副总的朋友介绍说，小敏是在她那里登记的条件最好而且也最适合我的人。看上去小敏的确不错，文静大方，人长得也算漂亮，说话不多但是很得体。小敏似乎对我也挺满意，第一次见面后，她就主动给我留下了她的工作单位和联系电话，同时又要了我的联系方式。当天晚上，我们副总打电话给我说，如果满意，一定要抓紧，一定要主动。本来第二天我就想和小敏联系，可是临时接到一个新项目，就没顾得上，谁知当天晚上小动打来电话，约我见面……我俩正式恋爱了。就这样，三个月之后，小敏提出带我见她的父母，说想早一点儿把事情定下来。她家就在西安附近的一个县城，父母看上去都是厚道人，对我很热情。那天，小敏的父母在厨房忙活了一个上午，做了满满一桌子饭菜，席间，小敏的父亲很郑重地把女儿托付给我，并祝福我俩幸福。从小敏家回来的第二天，她就催着要到我家。小敏特别会来事，给我父亲买了两条烟、两瓶酒，还给阿姨买了一身保暖内衣。父亲好久没有这么开心过了，望着小敏，他的眼里充满了慈爱。送走了小敏，父亲就催着我们尽早结婚，阿姨也说小敏看上去还不错。