实验室设备管理系统精选(九篇)

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第1篇：实验室设备管理系统范文

【关键词】实验室信息管理系统 数据库 信息化管理

1 引言

随着网络的快速发展，实验室作为学生学习、教师科学研究的环境，实现实验室和实验室设备的规范化、信息化的管理变得至关重要。实验室设备管理系统有效地解决了实验室和实验室设备公开化、透明化的管理及使用，使得用户通过浏览网页的方式对实验室和实验室设备信息进行查询。该系统是一个基于Internet网络B/S模式的信息管理系统，此系统将实验室和实验室设备基本信息、使用情况动态输入数据库，方便管理员和用户查询、实时掌握实验室和实验室设备的运行情况，实现实验室和实验室设备资源的共享。

本课题的提出与完成，可以实现实验室的日常综合管理，规范实验室的日常管理，减轻管理人员的劳动强度并提高工作效率，促进实验室对外交流与信息共享，使实验室更好地满足素质教育的需要，为将来全面应用新理念下的实验室管理系统打下良好的基础。课题对如何在管理基础较差、设备繁多、教学实验任务繁重的高等院校开发实验室管理系统进行了探索，加之课题所具有的学科前沿性和综合性（涉及管理学、计算机技术、网络技术和数据库技术等多个学科领域），本课题有着较为重要的理论价值与应用价值。

2 系统设计

本系统是一个典型的数据库应用程序。现有的数据库应用程序开发技术已非常成熟，利用现有技术完全可以实现预定的功能。MySQL数据库是一个非常优秀的数据库管理软件，方便使用，性能稳定。于是，采用MySQL数据库技术完全能够实现本系统的开发。

此系统采用B/S三层体系架构。用户界面层通过统一的接口向业务逻辑处理层发送请求.而业务层则按照自己的逻辑规则将请求处理后再通知数据存储层。数据库存储层接到业务层的通知后，对数据进行操作并把结果返回给业务层，业务层接收到来自数据层的数据，封装成类的形式返回给用户界面层。

在这种体系结构下，用户界面层和数据库之间可以完全不联系，它们通过业务层接口进行工作。对于用户界面端的开发人员而言，可以完全不具有数据库开发的知识，只需要能对业务层返回的类进行操作即可。

实验室信息管理系统采用.NET技术，程序语言是JVAV，底层是WWW网络服务。实现了设备管理模块、系统管理模块、系统帮助模块。

2.2 系统数据库设计

针对该校的具体情况，本系统采用MySQL数据库，数据库共有4个数据库表：用户表、 设备表、入库记录表、出库记录表。

3 系统组成

该系统由数据库连接部分、前台Web部分、后台数据管理部分三个部分组成；

3.1 数据库连接部分

本系统支持MySQL数据库。

3.2 前台Web部分

这部分包括两个模块，查询部分：系统为用户提供很多查询条件，用户根据需要选择所需要的查询条件。 预约部分：根据用户预约实验室的时间，系统自动对这个预定动作进行处理。

3.3 后台数据库管理部分

这部分包括账号管理和后台数据管理。账号管理：系统为用户提供一个后台管理界面，通过这个页面，用户可以管理自己的账号和密码。后台数据管理：这部分是系统最核心部分，该部分包括所有实验室和实验室设备的使用情况，包括对数据的增加、修改、删除、实验室和实验室设备的使用统计和实验室预约情况。

4 系统模块设计

设备管理模块包括设备情况、入库设备情况、出库设备情况。此模块的功能记录设备编号、设备名称、入库数量、操作日期（如入库时间、出库时间）设备图片、数量、单价、总金额、设备的使用情况、经办人。

系统管理模块包括用户管理、修改密码、退出系统。此模块的功能是添加用户、用户的基本信息、用户查询、用户信息修改、用户权限设置。

系统帮助为用户提供。

5 系统的实现

5.1 系统开发环境

网站主页采用静、动相结合的方式，即静态的主画面和动态的数据相结合。基于B/S模式，采用MyEclipse作为开发工具，后台数据库采用MySQL设计，并在.NET平台下用JAVA语言对该系统实现。JDK采用JDK7.0，系统测试环境是TomCat7.0。在网页地址栏中输入http：//localhost：8080/login.jsp进入到系统登陆页。

5.2 页面的实现

数据管理部分在整个系统中至关重要。这部分采用模块化设计，模块化设计，有利于以后的扩展和修改，如图1所示。

6 总结

本文介绍了实验室设备管理系统开发的基本信息，此系统结合学校实验室的实际情况，经过实际的需求分析，采用myeclipse做为开发工具而开发出来的实验室设备管理系统。整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发，完成设备管理的全过程，包括系统管理、设备管理、系统帮助。

参考文献

[1]毕建信.基于MVC设计模式的Web应用的研究与实现[D].武汉：武汉理工大学，2006.

[2]王Z.基于MPI和MySQL的并行数据库系统的研究与实现[D].中国科学院研究生院（软件研究所），2004.

[3]孙卫琴.精通Struts：基于MVC的Java Web设计与开发[M].电子工业出版社，2006.

第2篇：实验室设备管理系统范文

高校实验室既是实验教学的主要基地，也是学校科研和技术服务的主要场所。其中仪器设备是实验室的主要支柱，是实验室的核心组成部分，仪器设备使用效率的发挥是实验室建设成败的关键[1]。

目前，很多实验室的设备信息都还是停留在纸质上或者简单的Excel表格中，而该信息只有管理员身份的人员才能进行查看。如何有效管理实验室设备，使得实验室设备公开化和透明化，使得所有人员都有义务和责任共同监督和维护实验室设备的完好，这是值得解决的问题。

实验室仪器信息管理系统的实现，可以有效解决上述问题，它可以使得所有实验室使用人员通过浏览网页的方式就对实验室设备进行查询，还可以对实验室所缺设备进行申报，等等。本文详细介绍这个系统的功能及其如何具体实现[2]。

2 系统的规划

系统的功能定位 系统具有两方面的功能。

1）能够让实验室的教师、学生（即一般权限用户）从各自的终端机（PC机）上利用Web页浏览器查询到需要设备的基本信息等资料，从而方便他们根据得到的资料有计划地安排设备的借用归还等事项。

2）设备管理员（即高级权限拥有者）从终端机（PC机）同样利用Web页浏览器，并附以管理员ID、密码的身份验证形式进行登录，登录后可以对单台设备的基本信息、借还情况、使用历史纪录等进行处理。另外。还可以管理制度等内容，以便于公开有效地管理设备。

系统的开发工具 系统开发总体需要涉及两个方面：网页开发和数据库。本文选用称为黄金组合的PHP+MySQL+

Apache。PHP对操作系统、硬件平台及数据库系统方面有更广泛的适应性，而且与之搭配的数据库软件MySQL、Apache都是功能非常强大的免费软件。

系统的规划 整个系统的规划采用树形结构，系统的主页面是管理系统的索引部分，包含四个主要分支：设备查询、用户登录、最新动态以及相关信息。

1）设备查询：此界面没有设置访问权限，所有师生都可以直接进入界面并且方便地查询设备的资料和信息。

2）用户登录：需要输入用户名和密码才能进入到后面的管理窗口。管理窗口是让指定用户（如负责管理设备的教师或工作人员）添加、修改设备信息以及动态信息的地方。

3）最新动态：新闻、公告或者重要信息等都可以在最新动态页面中看到，最新动态只能由指定用户。

4）相关信息：介绍南京航空航天大学实验室的基本情况以及一些校内外优秀网站点的链接。

系统的维护 服务器操作非常简单，通常情况下只需要进项开启、关闭操作，而服务器配置一类的复杂工作在架设服务器的时候就已经完成。Apache服务器非常稳定，在设计的访问量下几乎不会出任何问题，可以说日常维护非常轻松。

有效地利用数据、保护数据是网站维护的重要内容。这个网站的数据库结构简单，数据项也不复杂，在维护上基本上不用考虑如何有效地利用数据这一问题，只要做好保护数据库中的数据即可。对此，定期对数据库进行备份即可。

3 系统的实现

数据库的设计 本数据库系统的特点是：查询频度较高，更新频度小，数据结构简单，数据量也较小。因此为了方便操作，提高查询效率，这里只遵守了1NF（第一范式）。

1）数据库名称：eecequ。

2）数据表。

①equinfo：用来存储设备基本信息等内容，最主要的表如图1所示。

②administor：管理员ID和密码表。

③events：设备借用历史记录表。

④rules：管理制度表。

网站的开发 索引部分是网站的主页面，通过它导出网站的其他页面。索引部分共设置了四个链接：设备查询、用户登录、最新动态和相关信息。链接颜色采用当前比流行的link=“blue”、alink=“red”、vlink=“purple”的形式，即选中前为蓝色，正在选中时为红色，选中后为紫色（如图2所示）。

点击设备查询，可以进行设备的查询。通过输入设备名称、经费来源、价格、借用人、设备类型等，都可以搜索到想要的设备信息。点击设备编号，可以查看详细的设备信息。

点击索引下的用户登录，进入用户登录界面。用户名和密码通过MySQL来设定，这个界面是为了让学校负责设备管理的教师或管理员登录到管理窗口用的，输入用户名和密码后系统会自动判定正确与否，当用户名和密码输入正确时系统会跳转到管理窗口。

管理窗口下会产生三个新的链接：编辑设备信息，添加设备信息以及添加动态信息。编辑设备信息是先查找需要的设备然后进行修改，所用的功能界面与添加设备信息是一样的。

添加最新动态便于师生及时通传最新资讯。最新动态页面，点击详细内容，可看到具体的信息。相关信息页面中，介绍了南京航空航天大学的概况以及其他实验室的基本情况，并列出了校内外一些优秀网站的链接，方便师生浏览更多课外资源。

4 结束语

实验室仪器信息管理系统不仅能够帮助教师和学生随时查看各实验室所有设备的情况，也可以对实验室设备进行有效的管理，将实验室设备信息公开透明化，使得设备的维护和使用成为大家人人监督的事情。该系统可以和实验室预订系统、实验室信息查询系统结合在一起，使得实验室的管理更加信息化、便捷化[2-3]。

参考文献

第3篇：实验室设备管理系统范文

【关键词】城市轨道交通系统；设备管理；措施

1引言

磁悬浮、轻轨与地铁是城市轨道主要交通方式，在公共交通中具有重要地位，主要有环保、舒适、方便以及快捷等特点。这些设备都安装在封闭的空间内，电机设备、电源线设备等均在确定安装位置后进行安装作业，若是发生安全故障，会对乘客生命健康构成严重威胁，并且给维护工作带来巨大挑战，对城市轨道运行造成严重经济损失。

2城市轨道设备管理概述

2.1设备管理现状

众所周知，城市轨道主要包括有轨电车、轻轨系统、地铁系统以及其他交通系统。其属于绿色交通形式，能够有效促进公共交通发展。轨道交通设备是复杂的，所以维护成本较高，其中，包括技术人员的招聘和其他人力和物质资源的投资。世界各地的城市轨道交通系统面临的共同问题是能耗大，从相同的容量来看，城市轨道交通系统的能耗将明显低于其他交通设施，但轨道交通容量过大，使得总能耗不断上升，从我国城市轨道交通系统目前的发展来看，能源消耗大已成为阻碍它发展的一个巨大障碍【1】。

2.2城市轨道交通系统设备管理的目标

近年来，城市轨道交通规模不断扩大。2018年，我国24个省、35个城市已经全面建设轨道交通，轨道线路总计178条，里程达到5390km。在城市轨道历程快速增加过程中，相应运营事故也随之增加。根据相关统计数据显示，我国城市轨道运营事故，80%的原因是设备发生故障之后直接对列车运行安全与稳定造成影响，或是对列车其他设备造成影响，间接影响列车运行安全性，设备故障严重影响民众出行需要，同时也影响了城市交通系统。另外，按照相关规定要求，我国颁发了〔2018〕13号文件以及交通部令〔2018〕年8号文件等，对相关评价体系进行研究，同时科学管理城市轨道中重要设备，保证城市轨道运营服务质量以及安全性得到稳定提升，促进城市轨道交通设备评估的规范化与系统化，相关文件条例颁发意义重大。所以，对城市轨道运营安全风险进行有效评价，确保轨道设备稳定工作已经成为轨道企业以及相关人员的重要工作内容。

2.3轨道交通设备管理意义

现阶段，我国城市发展速度空前绝后，城市规模也在逐步扩大，人口迅速增长，交通事故和道路拥堵频繁发生。城市道路交通资源不足与人们日常出行需求时间的冲突越来越明显。为了从根本上解决城市交通的不足之处，应该积极将城市向可持续发展方向建设。我国地铁交通已进入一个崭新的发展时代。2011年至2020年初，城市轨道交通新运营里程达到6560km。据估计，到2020年末，中国城市轨道交通总里程将达到7395km。在可预见的未来10a甚至20a，城市轨道交通将始终处于快速发展的时期，地铁将拥有大量的客流。在城市轨道交通建设快速转型的过程中，解决城市交通问题已成为必然【2】。

3现代城市轨道交通系统设备管理策略

3.1建立完善的轨道交通设备管理机制

城市轨道交通应当建立完善的质管系统，从不同环节与角度为施工质量提供保障。第一，开展施工作业时，工作人员需要严格、全面勘查现场周边气候特征以及地质情况，同时选择前沿勘测技术，为勘查数据准确性提供技术保障，进而保证施工方案科学性。第二，开展施工作业时，施工企业需要展开全面的施工质检工作，根据项目具体情况对施工方案进行优化与调整，对于施工中存在的隐患和已经出现的问题应及时进行预防与处理，强化施工组织管控工作。

3.2加强设备技术管控

由于城市轨道项目施工深度较大，因此，需要起重设备以及运输设备等提供支撑，同时，设备使用要求较为严格。因此，在开展城市轨道施工作业时，应该要求工人能够对具体设备进行熟练操作与应用，进而保证施工设备操作质量与安全性，促进施工质量与效率。比如，因为城市轨道中，地基填料具有相同性质，所以在选择压实设备时，应充分考虑设备适用性，选择黏土进行填筑作业时，应对压实时间以及作用力进行合理设计，所以，要求工人要熟练操作设备，以实现预期施工目标。

3.3创新设备管理模式

新时期，随着城市轨道交通线路的发展，设备的种类和型号越来越多，对城市轨道交通系统设备管理的要求也越来越高。在实际工作中，必须注重设备管理模式的创新和改革，通过全新的管理方式保证设备的高效运行，从而促进设备管理效果的提高。一是加强与设备制造商的合作与交流。城市轨道交通设备管理的关键是对现有设备运行的维护和管理，对设备的研究尚有一定的局限性。因此，城市轨道交通系统设备管理活动的开展应与装备制造企业相结合，利用装备制造企业的开发和生产技术优势，对装备进行更加专业化的管理，从而提高装备管理的质量。二是加强与相关科研机构的合作。相关科研机构是装备技术研究的关键。如果能将城市轨道交通系统的设备管理活动与相关研究机构深度融合，就能全面深化新技术、新设备在城市轨道交通系统领域的应用。这不仅能够提高城市轨道交通系统的现代化水平，而且还为旧设备的更新改造提供了技术支持。三是及时学习行业内的新知识和新技术。对于城市轨道交通系统运营企业来说，虽然拥有非常丰富的设备和良好的工作条件，但在管理上也存在一些不足。因此，城市轨道交通系统运营企业需要全面加强与国内外同行业的合作与交流，从而有效提高企业的管理水平。

3.4做好设备安全管理工作

安全事故应急处理技术主要体现在安全体系以及电力体系等方面，对于城市轨道设备故障的应急处理，一般都是选择相应的应急技术与方法，保证城市轨道关键业务可以稳定开展，为乘客疏散提供保障。比如，对于电力体系，借助构建干电池供电机制，有效满足关键业务电力需要，若是设备发生故障问题，可以使用备用电源系统广播来稳定乘客的情绪，当正常电力系统不能正常运行时,可以使用备用电源保证一些基本的轨道交通正常运营，避免安全事故。在安全体系方面，所选用的应急技术与方法，基本为应对故障问题制定的预防手段。在屏蔽门出现故障后，选择手动制动方法启动屏蔽门，同时设置相应消防设施。出现火灾事故之后，快速扑灭火源和疏散群众。

4结语

第4篇：实验室设备管理系统范文

【关键词】网络设备；远程；管理系统

将网络设备的运行状态进行监控的管理方式称为网络管理，这种方式的管理本质上就是对网络设备的参数、权限、维护等相关的操作进行设置，从而使得网络管理工程能够在安全、可靠的环境下面运行。在网络不断普及和完善的过程中，人们逐渐对网络产生了依赖。与此同时，网络应用所带来的问题也慢慢浮出了水面。为了让网络用户能够有一个安全、经济、可靠的网络管理环境，我们需要新的网络管理系统来维护现在普及范围较广的网络，使得网络资源能够良好的运行。

1.网络设备远程管理系统的现状

1.1网络规模越来越大

随着网络在社会和生活中应用的普及，网络规模也越来越大。如今的计算机网络大多数都倾向于含有很多局域网和用户，比如学校的校园网、企业的局域网等都属于庞大的计算机网络中一个较小的组成部分。在运行的过程中，轻微的问题就会产生非常大的损失，这使得操作的环节变得非常的严密，操作起来非常不方便，在经济使用上面非常的不划算。

1.2网络资源和网络服务越来越丰富

计算机网络的进步，使得网络资源和网络服务越来越丰富。以前网络的传递只是简单的数据传输的过程，现在的网络传播包含了数字的传播、音频的传播、图像的传播、视频的传播等不同信息方式的传播。计算机网络将这些丰富多彩的网络资源合理有效的进行分配、监督和管理，但是随着网络资源范围的增加，这种管理制度的难度也逐渐增加，使网络设备的远程管理面临着新的问题。

1.3网络维护的复杂度增加

网络规模的增大、资源的丰富使得计算机网络设备也得到了一定的发展，如今的计算机网络设备已经不仅仅是电脑，品种已经逐渐增多，比如：大型机、小型机、集线器、交换机、路由器、个人工作站等，还有各种不同的软件。随着设备多样化的发展，制造和维护设备的一些厂家也变得多样化了，设备和软件通过不同的厂家，他们签订了不一样的协议，无形中加大了设备的维护和管理的难度。

1.4网络安全问题逐渐严峻

随着人们对计算机技术的掌握，越来越多的黑客和网络病毒出现，企图对网络信息进行攻击，他们的出现严重威胁到了网络信息的安全问题。现在，网络的信息安全问题也受到了人们的关注，怎么才能够建立起有效的防线攻击黑客和病毒成为了现在要完善的主要问题。

2.网络设备远程管理系统存在的问题

2.1对高效资源控制能力的缺乏

在网络资源的监管方面，旧的计算机网络体系的结构没有受到高度的关注，也不能有效的控制高效资源，它能够提供给客户的需求相当薄弱。但是现在随着计算机技术的发展，人们的需求得到了进一步的提高，在线点播、视频会议、远程教育等应用的发展空间非常大。但是，如果不能将这些高效资源充分利用的话在设备的要求上面很难满足这些高效资源的需求。因此网络设备远程管理系统对高效资源的控制能力很匮乏。

2.2互联网服务能力不能满足用户的需求

传统计算机网络就是简单的将用户连接在一起，实现资源的共享和利用，大多数的问题都存在与信息系统的连接、传输等功能上面。但是如今这些简单的传输已经不能够满足人们在社会和工作中的需求，在工作中的多样性。灵活性、高效性成为管理层迫切的需求。他们希望计算机网络能够满足他们现在特殊的需求，提高管理效率，进而提高经济效益。

2.3互联网无信用的环境对用户的管理带来了困难

最初的互联网是在军方的监控下进行研究的，其中的参与者都是受到过良好教育的优秀的科研人员，他们在信任和安全方面保持一致。因此网络的安全问题出现了漏洞，随着网络的普及，网络安全问题显得越来越严重了，这种无信用环境下对用户进行管理成为了一项较为困难的工作。

3.网络设备远程管理系统的设计和实现

由于计算机网络复杂性的逐渐增加，他们对网络性能的要求也随之增加，这给网络设备远程管理带来了前所未有的发展机会。为了满足网络的应用需求，现在的网络管理技术正逐渐朝着层次化、集成化、Web化和智能化方向发展，网管协议也在不断丰富，而且CMIP的应用也正逐渐扩大，开始担负起较复杂的网络管理任务。在应用方面我们需要采取引进与自主开发相结合的方式。一方面，国内对网络管理的研究与应用刚刚开始，与国外先进水平有一定的差距，完全自己开发是不太现实的；另一方面，仅仅依靠国外的产品也并不好，因国外的网络管理产品并不一定很适合我国的网络应用环境，而且这对我们自己的网络管理研究也不利。在研究方面，应尽可能跟踪国外的先进技术，并开展自己的研究。因此，我们应积极开展同国外的合作，吸收和利用国外的先进技术，推广网络管理技术在我国的应用，以提高网络在我国的应用效率和作用。

对于网络设备远程控制管理系统来说，设计和实现是一个成长的过程。在设计的过程中应该尽量将阻碍实现的阻力减小，在这个基础上调研工作也很重要。由于网络设备远程控制管理系统是一项比较先进的系统，他的更新时间比较短，对技术的要求比较高。通过调研工作，我们可以对现在的市场、用户等进行调查，这样有利于发现现在存在的问题，还可以帮助我们在未来的管理当中完善制度。在以后的工作当中，不能忽略了调研工作对网络远程设备控制管理系统的影响，应该在注重调研工作的发展，要有方向、有目标的进行调研工作，在调研工作中应该取得一定的发展。相信在不断的努力和进步当中会有不一样的收获，网络设备远程控制管理系统的设计会有重大的突破和发展。

4.结论

在科技应用发达的今天，生活和工作对网络技术的需求也逐渐增加，因此对网络设备的远程管理系统的要求也逐渐提高。网络技术带来的便捷和利益是大家有目共睹的。但是现在它给用户所带来的威胁也是显而易见的，网络潜在的安全问题已经逐渐影响到了用户的利益，在网络设备的远程管理系统上应该加大研究力度，使得经验丰富的研究人员能够设计出对用户和网络设备远程控制有利的管理系统，进而完善网络设备的远程管理系统。减少了网络中存在的安全问题等一些负责的管理为问题，用户们才能够在网络上进行安全的交易和工作。这样可以扩大网络的规模，改善安全问题，增加用户，使得人们能够获得最大的利益。

【参考文献】

[1]苏小会，姜虹，吴转峰，徐淑萍.基于虚拟服务器技术的远程控制[J].仪表技术与传感器，2011（07）.

第5篇：实验室设备管理系统范文

[关键词]物资设备　NET,B/S,C#　管理系统　实验中心

随着高校招生规模的不断扩大，各高校对实验设备的投入也不断的增加，传统的实验设备管理完全工作效率低下。计算机技术的发展为设备管理信息化提供了有利的条件。为此，开发实验中心物资设备管理系统，实现实验中心物资设备管理的现代化、智能化、节约人力和时间，提高工作效率已经成为高校发展的需要。

一、系统开发背景

（1）系统背景

本系统着力于解决实验中心设备管理难题：(1)设备杂、旧、多，管理不足；(2)工作人员配备不足，管理难度大；(3)实验室建设及实验室维持费预算时间短，人为因素大，无法全面考虑，实施难度大。该系统完全是为中心工作人员设计的把设备管理从被动管理转化到主动管理的系统。

（2）技术背景

.NET框架是一种计算平台，它简化了在高度分布式Internet环境中的应用程序开发。.NET框架旨在实现下列目标：提供一个一致的面向对象的编程环境、一个将软件部署和版本控制冲突最小化的代码执行环境、一个保证代码安全执行的代码执行环境、一个可消除脚本环境或解释环境的性能问题的代码执行环境。他主要有两个组件：公共语言运行库和.NET框架类库。

二、系统分析与设计

（1）基础数据管理模块

基础数据管理模块由：房间管理、机构管理、工作人员管理及实验课程管理等4个部分组成。

（2）设备管理模块

设备管理模块主要包括设备的基本信息、分类型统计和相关业务流程。从设备第一次使用至设备报废，查询相关使用记录可以准确了解设备的使用周期，根据这些数据可以大致估计出同类设备的使用情况，以便于设备适时的进行维护和维修。设备的相关业务流程是为实现设备采购、设备故障、设备维修、设备调拨和设备报废等功能。故设备管理模块可分为7个部分：设备查询、设备统计、设备申购、设备故障、设备维修、设备调拨及设备报废等。

（3）耗材管理模块

耗材管理模块包括耗材的基本信息、库存统计和相关业务流程。从耗材的申购、采购到消耗进行全面记录，查询相关使用记录可以准确了解实验项目进行或是设备消耗耗材的消耗周期，根据这些数据可以大致估计出同类设备或实验项目的耗材消耗情况，以便于耗材的预算。耗材的相关业务流程是为实现耗材预算、耗材采购、耗材消耗等功能。故耗材管理模块可分为4个部分：库存统计分析、耗材消耗管理、耗材采购管理及耗材预算管理等。

（4）智能预测模块

智能预测模块可分为三个部分：下学年实验教学任务管理、智能预测及实验课程实际运行情况管理等。这三个部分的功能如下：

1、下年度实验教学任务管理：每年9月录入下年度需开出实验教学任务（人数、分批、分组等信息），系统自动查询出每门实验课程对应实验项目，及每个实验项目对应所需的设备列表及每组多少数量、耗材列表及每组多少数量。最后得到以下数据：1、实验课程表(c条记录)，2、每门课程对应的实验项目表(c张表,每张表分别对应依次有x1、x2、…、xc条记录)，3、每个实验项目对应的设备表(共有x1、x2、…、xc个表)、每个实验项目对应的耗材表(共有x1、x2、…、xc个表)。2、智能预测：对上面获得的最后的每个设备表和耗材表中的每条记录进行比较（公式：每种设备：可使用数量>每组设备数*每批分组数? 每种耗材：可使用数量>每组耗材数*每批分组数），条件同时满足则返回该实验项目可开出；只要有一个条件不满足，则不满足条件的设备及耗材分别添加到设备申购表、耗材预算列表中，并且返回该实验项目无法开出（附带原因哪些设备数量不够？哪些耗材数量不够？）。同一实验课程下所有实验项目均可开出后，返回该实验课程可开出，只要有一个实验项目无法开出，则返回该实验课程无法开出（附带原因哪些实验项目不能开出，及不能开出的原因）。

结语

在本文的研究过程中，通过对作者所在实验中心实际分析，了解工作中的实际需求，使得本文的理论研究与软件开发得到深化。本系统基本包括了高校实验中心物资设备管理的各种核心管理工作。由于系统开发涉及工作量较大，故将功能实现放在了首位，因此在一些设计开发的易用性方面仍需进一步深化改进。

参考文献：

[1]Adam Freeman and Stever Sanderson Pro. MVC 3 Framework Apress 2011

[2]（美）阿金，米勒 著 田尊华 译 《精通.NET企业项目开发：最新的模式、工具与方法》

第6篇：实验室设备管理系统范文

关键词：实验室设备；管理；原则；措施

近年来我国高等教育在开展的过程中已经逐渐认识到实验室的重要性，开始在传统教学中全面融入实验室教学，望在该基础上实现学生实践知识和创新能力的全面提升，从根本上改善院校教学水平。但当前我国实验室教学开展时由于缺乏科学的实验室设备管理体系，设备重复购置较为严重，维护保养不到位，管理人员素质一般，整体设备使用效益并不显著，亟需调整和完善。

一、实验室设备管理原则

在进行高校实验室设备管理时，需要管理人员遵循学校的要求进行管理，这样才能够提高管理质量，全面提升实验室的应用效益。管理人员在管理时，要遵循经济性原则。设备的使用都是有时间限制的，要想延长设备的使用寿命，就要对其做好良好的维护，保证设备处于正常的运行状态。通过日常性的维护，增加设备的使用寿命，减少高校购买新设备的支出，使得设备管理效率提升，实现管理经济效益的最大化；要遵循实用性原则。这就需要管理人员做好管理工作，对当前实验室设备的应用状况进行全面把握，在该基础上科学、合理地购置实验室设备，从而实现实验室设备的完善等。

二、实验室设备管理要点

在传统的高校实验室设备管理中，大多数需要人工管理，这样就会影响到管理效率。随着我国社会经济的发展以及科学技术的进步，在设备的管理上也要不断引进先进的管理技术，提高管理的质量以及管理的效率。上述设备管理过程中涉及预算、采购以及储备等多方面的工作。为了更好的保证实验室设备的应用效益，需要对这些环节进行全面把握，依照各实验室的具体需求实施针对性配置、维护和管理。除此之外，在实验室设备管理的过程中还需要做好资源的配置，对人力资源、系统资源、设备资源等进行全方位把握，依照具体的实验室管理需求合理配置上述资源，这样才能够为实验室设备管理奠定良好的基础。尤其是在人力资源配置中，要把握好人员素质水平及组织机构的建设，这是新时期高校实验室设备管理的重中之重。

三、新时期高校实验室设备管理的优化措施

1.依照设备需求，实施科学购买

高校实验室设备购置的过程中要做好设备的论证，依照实验室日常应用状况及教学需求形成科学的设备购买方案，并向院系申报，进行公开答辩和专家论证，在该基础上确定上述设备是否购买及其购买过程中的相关细节，从而形成科学的购置计划。除此之外，还需要对大型贵重仪器的购置路径进行合理筛选，必要时可以适当与其他高校构建资源共享路径，实现实验室资源开放共享，从而减少不必要的贵重仪器资金投入，在合作基础上加强与其他院校、企业之间的交流，达到双管齐下的成效。

2.形成管理系统，做好使用管理

随着科学技术的不断发展和完善，高校实验室设备管理的过程中需要对其管理技术水平进行提升，在信息技术基础上形成高校实验室管理平台，构建科学、完善的管理系统，将设备数据及日常运行状况等录入到系统中，方便师生及管理人员查阅，科学地使用和管理实验室设备。上述管理系统需要能够包括高校实验室设备的各项内容且保证信息实时更新，尤其是在设备量、日常使用状况、变动状况等方面。这样才能够最大限度提升实验室设备的使用效益，减少实验室资源的浪费。

3.细化管理内容，优化管理体系

高校要对日常的监督管理机制进行完善，建立专业监督管理机制，形成监督管理系统，对日常管理过程中的各项细节进行完善。尤其是在实验室设备使用的过程中，需要对使用信息进行全面记录，确定设备使用前后的完备状况，并由负责人确认签字，从而形成完整的使用监督管理内容。要依照自身实验室设备管理状况建立专业监督管理机制，对监督管理条例进行完善，确保监督管理人员在进行日常工作的过程中有据可依、有条可循，提高监督控制效果。要建立完善的责任制体系，对维修人员及保养人员的工作进行责任制划分。一旦出现问题，监督管理人员可以依照责任制体系内容对责任人员进行追究，提高维修维护人员的责任意识及责任管理效果。

4.完善管理队伍，提升业务素质

一支高效、精干的管理队伍是高校实验室设备管理优化必不可少的条件，它能够保证实验室设备的正常运行，能够提高实验室设备的应用效益，对高校实验室安全具有至关重要的意义。因此，在进行高校实验室设备管理的过程中院校要建立培养人员专业的维修保养知识，确保形成完善的管理体系。院校要对自身的维修管理人员的专业管理素质进行强化，增强人员的培训力度，使其能够充分认识到实验室设备管理的重要性，积极参与和配合实验室管理工作。在进行相应的培训时主要是加强对专业维修技术的培训，并且要对技术操作人员和设备管理人员进行定期的考核，从而提高专业人员的素质。

四、总结

高校实验室设备管理工作开展的过程中需要依照经济性原则、实用性原则对设备进行合理购置，依照日常设备管理需求形成相应的管理内容，构建科学的实验室设备管理系统，对设备信息、管理信息、使用信息等进行记录，在该基础上不断细化管理内容，提升人员业务水平，从而真正改善高校实验室设备管理质量，加速实验室设备管理发展进程。

作者:孙桂芳 郝锐 叶杰 陈欢欢 单位:东北大学秦皇岛分校资源与材料学院

参考文献：

[1]孟兆磊，李宁宁，严露.基于健康管理的高校实验室设备管理体系[J].实验技术与管理，2014，07：226-228+243.

[2]师红云，秦彦平，杨光伟，张桦，王向阳.借鉴实验室认可管理体系提高高校设备管理水平[J].实验室研究与探索，2015，06：244-247+289.

第7篇：实验室设备管理系统范文

Abstract: Computer is a tool to foster students’ information technology practice. And computer experiment course is a strategically method for fostering students’ practice ability and creative spirit on information technology. Therefore, present educational reform and education for all-round development need the implementation of networking management for all laboratories and experiment education, which can screw up managerial effectiveness and qualities. Through analysing the university computer laboratory equipment and experimental teaching networking management’s situation and significance, probe into the design of networking management system function module, consequently summarize a set of efficient and scientific management methods which is Web-based.

关键词: 计算机实验室设备;设备;实验教学管理;网络化管理

Key words: facility in computer laboratory;equipment;management of experiment education,;networking management

中图分类号:TP39文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)20-0153-02

0引言

计算机实验室不论在现在或将来在高校教学、科研中都是不可缺少的。而计算机实验室的设备与实验教学管理又是实验室管理中的最重要的基本任务,设备管理的好坏直接影响到教学科研的顺利进行。实验教学的科学管理,又能起到对设备合理使用、充分利用,提高设备的投资效益。但经对一些高等院校计算机实验室设备及计算机实验教学管理现状问卷调查发现,现阶段计算机实验室的设备及实验教学管理存在很多问题,管理状况不尽人意。对存在问题的原因分析发现,造成问题的原因有很多,但主要原因是由于管理模式陈旧(还用传统的管理模式),管理手段落后形成的。这种陈旧的管理模式,已既不能适应当前信息化管理的要求,也不能适应素质教育,培养学生实践能力和创新精神的要求了。因此,高校计算机实验室设备及实验教学应实行网络化管理,以此提高设备与实验教学的管理质量、效率,为当前的教育改革营造良好的教育环境,促进教育改革的顺利进行。

1高校计算机实验室设备及实验教学管理现状

计算机实验室是高校培养学生的实践能力和创新能力的重要场所,也是教师开展科学研究的重要场所,因此,各高校为了满足教学、科研的要求,非常重视计算机实验室设备(计算机实验室设备主要是计算机)的更新及增加,设备的管理工作越来越繁重,但管理模式还是以传统的重行政轻技术的管理模式。经对广州市内及周边的高等院校(调查对象:211高校3所,一般本科高校3所,专科院校5所,共计11所)的计算机实验室设备的常规、技术、经济、网络管理问卷调查发现,设备的常规管理、技术管理、经济管理效率较低,还没有实现网络化管理的占75%,管理质量不尽人意。如很多高校的计算机设备的台帐登记不够详细,设备相互调剂时,帐目不做调整或调整不详细,使用、维修维护情况不做记录,不建立技术档案,设备的维修维护情况缺乏监督,设备的使用信息无法及时向师生、社会。在设备生命周期内由于信息资料的短缺、材料整理困难,难于对设备进行评价、监控,造成设备的投资效益较低。

在对一些高等院校计算机实验室设备管理现状调查的同时,也对这些高等院校计算机实验教学的管理现状进行了问卷调查(调查内容是:实验教学的组织、实施、质量管理等),调查结果显示62%的高校的计算机实验教学管理还没有完全实现网络化管理,以至实验教学的组织、实施、质量管理过程中,由于信息不能共享,资料的缺少,存在很多不尽人意的问题,已影响到实验教学的顺利进行了。根据调查显示,实验教学每学期教学任务与实验教学的安排大部分学校都是由教务处来安排,每位任课教师在每学期开学前都已知道所承担的课程、上课时间、上课地点,但很少知道实验室设备的软硬件环境指标,很多任课教师是在每学期开学上课时才发现所需的软硬件不符合实验课程的需要,而要求重新安装软件。软件的安装或更新是需要时间的,而计算机实验室又有别的教学任务,不能随说随装。因此,由于任课教师与实验室技术管理人员沟通的延迟,至使实验室设备的管理不到位影响到实验教学的顺利进行。

传统的管理模式难于做到设备管理部门与使用部门之间,与教学管理部门之间,与师生之间,进行信息共享,难于实现对设备及实验教学管理的“监督”,减少设备资源的浪费,提高设备的利用率,提高实验教学的质量。随着计算机网络技术的高速发展,各高校已建立了校园网,高校计算机实验室设备及实验教学管理的网络化管理所需的硬件条件已具备,因此,只需考虑开发一套管理系统软件,通过校园网就能实现设备及实验教学的网络化管理了。

2高校计算机实验室设备及实验教学网络化管理的意义

高校计算机实验室设备及实验教学网络化管理是基于计算机网络技术的管理,由于计算机网络技术具有不受时空限制及具有人机交互的特点,而且能把学校内部的各部门实时联结在一起,互通信息,避免信息的延误,使各管理部门及师生们随时随地掌握设备管理与使用及实验教学信息的动态,因此,设备的网络化管理,可实现设备的静态实物数据(如设备的台帐等)、动态使用数据(如实验名称、内容、专业、机时(学时)、使用时间、维修记录、完好情况、设备利用率等资料)等在网上实时交互,保证了实物数据与使用数据的准确性、完整性,为设备的效益评价提供了充分的信息资料,实现了对设备的实时监督,充分发挥计算机实验室设备在教学、科研中的重要作用。实验教学的网络化管理可实现教学信息、教学资源的共享,使教师、学生及实验管理技术人员随时了解到实验教学的管理、实施及实验室的动态信息,并及时做出反馈,从而有效地提高实验教学管理的效率及质量,促进实验教学水平的提高,提高学生实践能力和创新精神的培养,实现素质教育具有现实意义。

3高校计算机实验室设备及实验教学网络化管理系统模块功能的设计

由于各高校的校园网已开通,计算机实验室设备及实验教学网络化管理系统应作为子系统并入校园网,使学校各职能部门联结在一起,以便互通及反馈信息,互相监督,共同发展。系统的设计应考虑到系统维护、修改、扩充的方便及互不影响,因此,本系统设计为模块化,总结构如图1所示:

3.1 计算机实验室设备管理部分各模块的功能

3.1.1 设备的常规管理包含有:设备实物数据、使用数据管理两部分的内容。实物数据的管理包括有静态及动态数据。静态数据:设备的名称、型号规格、单价、生产厂家、购置日期;动态数据:设备的购买申请、购买论证、验收及保修文件,设备的放置位置、调整及报废手续办理等。使用数据管理包括有:实验名称、内容、专业、机时(学时)、使用时间、设备的评价及利用率等。静态数据及使用数据由设备管理部门填写。动态数据由设备使用单位及设备管理部门共同填写。通过本模块的管理,有效地保证计算机实验室的设备的账、卡、物相符,做好设备实物数据及使用技术档案的记录,准确、及时地接受、处理和反馈信息,确保各数据的独立完整性、动态准确性,完成设备管理系统工程中时间跨度最长、工作最繁杂的一环,为其他层次的管理夯实基础。

3.1.2 设备管理的规章制度包含有:固有资产管理办法、设备管理人员职责、实验室主任岗位职责、实验技术人员及一般值班人员工作岗位职责、实验室安全管理规则、实验室环境卫生管理规则、学生实验守则、教师实验守则、校外人员实验守则。“规章制度是一个集团为了实现共同目的,要求它的成员必须共同遵守的规则、法则,也是这个集团按一定程序办事的章程,它具有一定的约束力和强制性。”[1]可见规章制度具有一定“法”的性质,因此,这些规章制度应是在学校领导的主持下,由设备管理与使用部门根据国家和上级领导部门的方针、政策、规定,结合本校的具体情况共同协商制定,以达到在设备和实验教学的管理中,“发挥着授权、定责、协调、控制、监督、奖惩等管理职能的作用。”[1]对实现设备和实验教学的科学管理,完成计算机实验室的各项任务具有重要的作用。

3.1.3 实验室的软硬件环境包含有:各实验室的计算机的硬件指标介绍、所有软件名称及版本介绍、软件预约安装等。本模块信息由实验室技术管理人员填写。本模块的信息为实验课程的安排提供了依据。由于每门计算机实验课程对设备的硬件、软件环境的要求不一样,因此,实验课程安排人员可依据设备的软硬件信息,合理地安排各实验课程,合理地安排各实验室的使用,使每门实验课程的教学都得到最佳的软硬件环境支持,保证了实验教学的顺利进行,并取得较好的效果。同时,本模块的信息有助于师生科研、计算机技能训练等设备的选择,使师生们易于找到适合自己工作、学习的设备,充分发挥了设备的软硬件性能,提高了设备的性价比,提高了设备的投资效益。

3.1.4 设备的维修维护情况包含有:设备正常运行记录、损坏记录、预计维修维护完成时间等。本模块的内容由设备技术管理人员填写。设备技术管理人员每天可根据“设备的使用日志”及“教学日志”模块中提供的信息,进行对设备进行检修,判断设备的好坏程度,并及时处理,把检修情况记录在案,以便师生们根据设备运行情况选择设备上机,以便上级管理部门及师生们对管理工作的监督,从而有效地促进设备技术管理人员的工作积极性,提高设备正常运行时数,保证教学、科研的顺利进行。

3.1.5 设备的使用日志包含有:各实验室的值班及技术管理人员在岗的时间表、实验室设备每天的运行情况及环境卫生情况的登记等。值班及技术管理人员在岗时间表由实验室主任安排,如有变动,及时更改,这有利于师生们在遇到实验室不能正常开放,设备不正常运行时,知道找谁解决。实验室设备每天的运行时间及情况、环境卫生情况由值班人员登记,这些信息有助于对实验设备的管理质量评价、效益评价。

3.2 计算机实验教学管理部分各模块的功能

3.2.1 实验教学任务包含有:各专业计算机实验课的教学任务指导书、每学期全校计算机实验课的课程表、各计算机实验室的任务安排表、调课及预约管理等。这些信息由教务处与计算机实验室管理人员提供。师生们通过游览这个模块的教学任务指导书、课程表,了解到各专业自入学到毕业整个学习期间所开设的计算机实验课及各课的开课时间、地点、时数、任课教师等,使师生们尽早做好教学、学习计划。

3.2.2 实验教学资料包含有:各计算机课的实验教学大纲、多媒体课件、电子教案、电子教材、素材、作业、实验报告、教学动态信息等。模块中的教学大纲、多媒体课件、电子教案、电子教材、素材、作业布置、教学动态信息是由各实验课程的任课教师提供。学生完成作业、完成实验任务后撰写的实验报告分别提交到作业、实验报告子模块中。教学资料、信息的网上,使教师和学生不受时空的限制,随时随地查阅、学习。作业、实验报告的数字化、网络管理,有助于教师的实时批改及信息反馈,学生及时纠正错误,从而有效地提高学习效率。同时有助于教学管理部门对实验教学的内容、组织、质量进行监督、评估、督促,从而促进计算机实验教学水平的不断提高。

3.2.3 上机管理包含有:班级信息管理、上机实时管理。班级信息管理子模块中的学生个人信息先由技术管理人员录入,并要求学生在入学后,以班级为单位办理上机证,在每位学生的上机证中贴上条行码,班级在上机实操时,对每位学生的上机证的条行码进行扫描,就能把学生本次上机的信息录入,如学生的考勤、所用机就能登记在册,从而完成学生考勤的实时管理、计算机实时运行情况的管理。上机实时管理子模块是对师生课余时间上机的管理。师生课余时间上机时通过擦上机证,可把本次上机的始止时间及使用的计算机登记在册,如学生需付费,系统会自动扣除上机费用(上机前先把费用预付)。从而实时、准确地完成班级上机信息及师生课后上机信息的管理。

3.2.4 教学日志包含有:教学信息登记,如:此次实验课的应上课时、实上课时、缺上课时、缺上原因、补救方法、实验内容、机器运行情况、机房环境情况等。这些信息均由实验课程任课教师填写。这个模块的实时信息,有助于教学管理部门对计算机实验课任课教师的工作态度的了解,起到对教师工作态度的约束,促进其工作态度的认真、负责。

3.2.5 师生之家在一模块里,师生可以在“留言”板进行留言;以学生身份注册的用户可以在“答疑”栏提出学习中的问题,而以教师身份注册的用户则可以对问题进行答疑;在“讨论”栏中,学生与教师之间,教师与教师之间可以实时、尽情地讨论、交流。

4结束语

高校计算机实验室设备及实验教学全面地实现网络化管理是高校工作管理的发展趋势,是高校提高设备及实验教学管理水平必须应用的方法手段,但新的管理方法如何更有效更科学地实现,需要我们的不断探索完善才能形成。

参考文献:

[1]实验室与资产管理处.高等学校实验室管理概论[M].哈尔滨: 哈尔滨工程大学出版,2007.

[2]梁斌,孔维宏,黄炎波,程智.网络教育软件设计与开发[M].北京:国防工业出版社,2006.

[3]彭伟利,王增才,张小印.高校实验室仪器设备的全程化管理[J].实验技术与管理,2009,26(1):162-164.

第8篇：实验室设备管理系统范文

关键词：实验教学部 教学资源 信息化

中图分类号：G482 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）05（a）-0191-02

随着我校招生规模的扩大，实验教学资源显得日益紧张，特别是一些共性实验教学资源分布于各个院系，使得这些资源未能得到充分利用。因此，为了提高实验教学资源共享和减少浪费，学校整合了原计算机中心、职业教育实训中心和生化中心，形成计算机基础实验教学中心、职业教育实训中心和生物基础实验教学中心，以及新成立了一个文科综合实验教学中心，从而组建成全校公共实验教学平台――实验教学部。同时，把过去分别属于各个学院但又具有共性的实验教学资源整合到实验教学部相应的中心来，形成一个具有跨学院、跨专业的共性实验教学场所。目前，实验教学部信息化管理程度较低，实验室管理工作仍靠人工进行，效率低下，满足不了实验教学规模扩大和学生人数日益增多的要求。因此，需要建立一个基于J2EE技术架构和B/S模式的实验教学信息化综合管理平台，创建实验教学部的信息网，实现强大的信息资源整合能力，实验教学工作和实验室管理的信息化和网络化管理，同时避免重复购买学校实验教学用品，充分发挥开放实验室的功能 [1]。

1 实验教学部教学资源信息化建设的基础、目标和原则

1.1 实验教学部教学资源信息建设的基础

学校的校园网为实验教学部的教学资源信息化提供了必要的基础和条件：可以提供基于校园网的WWW服务、电子邮件服务；提供办公自动化系统、教务管理信息系统和资产管理信息系统等。此外，各实验教学中心的原有网络资源也为实验教学部的教学资源信息化提供坚实基础。

1.2 实验教学部教学资源信息建设的目标

实验教学部教学资源信息化建设的总体目标，是建立一个可扩展的实验教学信息管理系统，从而实现我校实验教学部的资源和教学的集中管理、分散操作和信息共享。

1.3 实验教学部教学资源信息建设原则

实验教学部教学资源信息化建设原则必须按照以下几点进行。

（1）该信息管理系统建设应统筹考虑和信息共享，并考虑可兼容性和可扩展性。如与学校教务管理系统和设备管理系统以及原有各中心系统的兼容，同时可针对本部门规模扩大与发展作灵活定制和扩展开发。

（2）操作简单、便于维护、人机界面友好教务管理系统的设计应符合日常办公运作的需求，功能完备实用，便于管理和维护。

（3）为师生提供良好的信息服务，教师和学生可以在校园内任何一网的计算机，甚至在家里上查询相关信息、录入及处理相关数据。

2 实验教学部信息系统的分析和实现

2.1 实验教学部信息系统

实验教学部的信息系统可根据四个中心分为四个子系统包括生物基础实验教学中心、计算机基础实验教学中心、文科综合实验教学中心和职业教育实训中心。每个子系统又划分为：系统维护模块、实验室人员管理模块、实验室设备管理模块、实验教学管理模块和实验室预约管理模块。通过集成上述系统及中心已有的办公自动化系统，为方便用户使用，增加了站内全文检索功能，图1为实验教学部信息系统。

2.2 信息系统各功能模块的功能分析

2.2.1 用户登录模块

由管理员、教职工和学生3个子模块组成。教职工和学生用户可登录平台进行相关操作；管理员登录平台后可对信息进行修改。

2.2.2 系统维护模块

每个中心要设一个系统维护人员，定期维护和更新本中心的教师信息变化、实验项目变化、实验仪器设备信息变化、实验开放时间和开放项目的信息变化。

2.2.3 实验室人员管理模块

实验室人员管理模块人员登记以各中心为单位， 对实验室人员的个人信息包括个人简历、专业特长，科研情况、教学学时和工作量等数据项进行管理。以便于学生在开展创新性实验和综合性设计性实验教学中寻求指导力量，帮助学生和教师快速建立联系。

2.2.4 实验教学管理模块

实验教学管理是实验教学部工作的重要内容，也是本部门管理工作的重点和难点。实验课程和教学班级是实验教学管理的信息基础，其基本任务是将实验项目、实验教师、教学班、实验室等实验因素组合好。本模块可录入实验室的实验大纲、教学计划、学时、班级、课程、实验室的报表等信息。能够生成并打印出本学期的“实验任务书”，“实验进程表”，“实验情况一览表”。

实验教学管理系统与学校教务管理系统存在着相关性。主要的交互功能是：实验教学管理系统能按照学期下载学校教务管理系统中的教学任务。学校教务管理系统一般是管理课程进程，包括教师、班级、教室、周次与开课时间等信息。而实验教学管理系统，则不仅要管理到课程进程，还需要管理到具体实验项目的进程[2]。另外，学生对实验教学效果的反馈和对教师的测评信息也增加到此功能模块中。目前，学校对教学的测评，通常是对课程的测评。而实验教学管理系统，把测评做到具体的实验项目，有利于教师和实验员对每个实验项目的分析和改进，从而能够提高我部实验教学质量。

2.2.5 实验室设备管理模块

第9篇：实验室设备管理系统范文

【关键词】实验室管理系统；系统设计

一、开发实验室管理系统的意义

（1）建设实验室管理系统，可以提高管理人员工作效率。管理人员可从设备采购开始就将对应的设备输入到系统里，方便日后进行查阅。（2）建设实验室管理系统，能提高高校的办学水平。信息管理是现代管理的重要组成，高校作为教育系统的组成部分，其信息化建设有着重要的意义，有必要跟进社会的发展前沿，了解社会所需的动态，并从自己出发探索新的管理方案，从而达到在众多高校中脱颖而出，提高自身的管理水平和办学水平。（3）建设实验室管理系统，能提供学生自助学习的试验环境。学生可以在闲暇时间登录系统选择自己需要的实验项目，从而达到第二课堂锻炼学生的实际动手能力，增强学生的就业能力的目的。

二、系统功能设计

本系统通过搭建J2EE平台，后台操作采用浏览器/服务器（B/S）操作结构，系统的数据库采用关系型数据库SQL Serv

-er2000，前台开发采用JSP技术，从而达到增强系统的安全保密性，系统的易操作性和系统的稳定性等目的。实验室管理系统由实验室日常管理模块和开放实验室管理模块两部分组成。（1）实验室日常管理模块。实验室日常管理模块由实验设备管理、设备维修管理和设备借出管理三部分组成。第一，实验设备管理模块。管理员可以对新增的仪器设备信息进行添加。可以查询现有仪器设备信息，并列表输出。一是设备查询统计。以实验室为单位查询统计设备情况和各设备的金额；按设备编号快速查询设备的使用和维修情况。各教学单位和管理部门可以查询并打印本学院各实验室的设备台帐和统计报表，实验设备管理部门可查询各学院实验室设备情况、维修情况、报废情况，并且可以打印设备明细账单、设备变更情况等。二是设备登记。建立设备信息和设备附件信息。设备信息包括设备编号、设备名称、规格型号、出厂日期、出产厂家、价格、购置日期、使用单位、保管人等。三是设备维修管理。四是设备报废管理。申请报废的设备从设备表中转入报废表，输入报废设备编号、报废日期、报废原因等信息。第二，设备维修管理。设备维修管理模块分为设备维修登记和维修信息查询两个子模块。设备维修登记模块主要记录已损坏设备的编号、名称、维修时间、故障描述、维修人等信息。第三，设备借出管理。设备借出管理模块划分为设备借出信息登记和设备归还信息查询两个子模块。设备借出信息登记模块需要记录设备编号、借用人、借用及归还时间等相关信息。在设备借出归还信息查询模块中，以列表的形式罗列出借出设备的最新信息，并可打印输出。（2）开放实验室管理模块。第一，开放实验管理模块。开放实验管理模块主要用于提供各个种类的实验材料，实现开放信息的建立和查询，各实验室的信息。各个材料将分别设置有具体的实验目的，实验准备，实验要求，实验步骤，实验结果等相关信息。在教师权限登录的情况下，允许教师对实验内容进行添加、删除、修改、查询等操作。第二，实验预约模块。学生可自主选择实验项目，确定预约时间。如果该实验内容被预约成功，则系统会自动给出提示您已成功预约本实验。否则给出预约失败的提示。此外，为了方便学生合理地选择实验时间，学生可以在规定时间内取消已经预约的实验。第三，实验评分管理模块。实验评分管理模块是实验教师根据学生实验的完成情况和实验报告的提交情况等信息，为学生的相关实验进行评分。当教师输入学生的成绩发生错误时，可以对成绩进行修改。如果评分成功后点击提交，提交成功系统会给出成功提示，否则系统会给出提交失败的提示。第四，实验分数查看模块。实验分数查看模块用于学生或教师对已做完的实验进行成绩查看。学生可以通过自己的学号或姓名等个人信息查询到自己的实验成绩，方便学生掌握自己的实验情况，教师同样可以通过学生的班级、学号等查询成绩，方便教师了解学生掌握实验内容的生熟情况。

三、结语

为了迎接21世纪的挑战，为了培养适应社会的高素质人才，必须提高实验室的管理效率，需要充分的利用实验室资源，培养老师和学生的创新能力。建立完善的实验室管理制度，并通过信息化的手段来管理各个环节，促进实验室的健康发展。

参 考 文 献

[1]李培福.加强高校实验室仪器管理发挥其使用效益[J].重庆文理学院学报自然科学版.2008，27（3）：98～99

[2]时连君，万殿茂，王芳等.实验室开放与创新型人才培养的探索[J].实验室研究与探索.2009，28（5）：168～170