诗的起源精选(九篇)
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第1篇：诗的起源范文
关键词：诗歌;民俗;元宵节
元夕之夜，灯火通明，据《史记・封禅书》所述，元宵节起源于汉武帝祭祀“太一”神， 在正月十五日，从黄昏开始即在宫廷中通宵达旦燃放灯火，用盛大的灯火来表示对神灵的虔诚。也有观点认为此节源于东汉时，因印度佛法传入，视这一天为上元天官赐福的良辰，汉明帝为了弘扬佛法，下令这一天夜晚在宫廷和寺庙里“燃灯表佛”。也有学者考证，“灯俗”作为正月十五这一节日的重要特征是在隋唐之际才出现，《资治通鉴》记隋炀帝大业六年正月十五夜，“自昏达旦，灯火光烛天地”①。自此正月十五夜张灯结彩燃放灯火的习俗流传到民间，每到元夕时，灯火辉煌，昼夜通明，不论身份阶层，家家户户流光溢彩。“灯”成为元宵节最鲜明的节日物象，正如苏轼诗云：“灯火家家有，笙歌处处楼”。
关于这一节日的名称，唐前直接称“正月十五”或“正月望”，至唐时尊道教为国教，道教将正月十五定为上元节，七月十五定为中元节，十月十五为下元节，到晚唐时，“灯节”“元夕”“元宵”等相应称呼也出现。长久以来人们对元宵习俗的关注多集中在宋词中，其实，对于元宵节这一在宋代已经定型的传统节日，在宋诗中也是屡见不鲜。经检索25万多首全宋诗，与元宵节相关的就有600多首。下面笔者从诗歌反观民俗的角度来探查宋诗中的宋代元宵节俗特征和其中的情感内蕴及其传承流变。
一、 万家灯火，长夜如昼
元宵节至宋已基本定型，并发展至一个新的阶段。晏殊《丁卯上元元夕》其二写到：“百万人家户不扃，管弦灯烛沸重城。游车正满章台陌，为报天鸡莫浪鸣。”②即展现元夕之夜的热闹与沸腾。诗中提到元夕之夜夜不闭户，因大家都在外面狂欢，诗中提到宋时元宵节的一大习俗――观灯。宋朝城市经济的发展和市民文化的繁荣，以及统治者的推崇和赞许，元宵节的节日气氛达到了前所未有的狂欢程度。文天祥《元夕》：“灯火喧三市，衣冠宴九宸。金吾不禁夜，公子早行春”③，元宵时开放禁令，终夜观灯，出入无阻。《宋史・礼志》记载宋沿袭唐代“上元前后各一日，城中张灯”④，即放灯时间原本是十四、十五、十六三日，宋代在此基础上又增加十七、十八两日。宋代还形成了专门的“灯市”，何谓“灯市”？《乾淳岁时记》有载：“天街茶肆渐已罗列灯球等求售，谓之灯市。”在灯市上，管弦齐奏，歌儿献唱卖艺，纨绔豪商买笑追欢，往往从灯火初上直至更深灯偃。南宋姜夔诗曰：“灯已阑珊月气寒，舞儿往往深夜还。只因不尽婆娑意，更向街心弄影看。”⑤
范成大《灯市行》：“吴台今古繁华地，偏爱元宵灯影戏。春前腊后天好晴，已向街头作灯市。”⑥诗中提到宋代灯市上还有与皮影戏相似的五彩羊皮灯、丝灯、走马灯等等，足见宋元宵灯之繁盛。 元宵节狂欢结束之后还有“收灯”习俗，晏殊《正月十九日京邑上元收灯日》：“星逐绮罗沈曙色，月随丝管下楼台。千蹄万毂无寻处，只似华胥一梦回。”⑦写节后“收灯”习俗，人潮终将散去，繁华终将落幕，盛筵过后，冷寂苍凉，恰如华胥一梦，何曾梦觉，正所谓狂欢是一群人的孤独。宋代火药技术得到广泛应用，烟火也成元宵节一大亮点，“紫禁烟花一万重，鳌山宫阙隐时空。玉皇高拱云霄上，人物嬉游陆海中”展现了宫中放烟花的绝妙美景，游人被烟花吸引的激昂兴奋情状。
宋代元宵时还有“传柑”活动，苏轼诗《扈从端门观灯》：“老病行穿万马群，九衢人散月纷纷。归来一点残灯在，犹有传柑遗细君。”有注曰：“侍饮楼上，则贵戚争以黄柑遗近臣，谓之传柑，盖尚矣。”⑧《上元夜过赴儋守召独坐有感》：“灯花结尽吾犹梦，香篆消时汝欲归。搔首凄凉十年事，传柑归遗满朝衣。”也写到了元宵传柑。《荆楚岁时记》：“上元夜，贵戚例以黄柑相遗，谓之传柑。”⑨
宋仁宗朝已经开始将谜语书笺贴在元宵彩灯上供人猜射。王文濡《春谜大观》：“旧籍相传，宋仁宗时，上元佳节，金吾放夜，文人学士相与装点风雅，歌颂升平，拈诗成谜，悬灯以招猜者。”⑩另外，丰富多彩的杂技活动也给元宵节增添了别样的奇光异彩。
范成大《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》有句“箕诗落笔惊”，自注：“即古紫姑，今谓之大仙，俗名筲箕姑。”即是宋时元宵节迎紫姑的习俗。苏轼《次韵颖叔观灯》：“永夜出游从马骑，诸羌入看拥千层。”写到了元宵节少数民族的欢游盛况。
二、情丝流转，兴寄遥深
杨万里《上元夜里俗粉米为茧丝，书吉语置其中，以占一岁之祸福，谓之茧卜，因戏作长句》诗中有句：“小儿祝身取官早，小女只求蚕事好”“心知茧卜未必然，醉中得卜喜欲癫”，展现了上元节有吃面茧的习俗，面茧即是肉馅或素馅的馒头，馅中放入写着官品的纸签或木片，以占将来官位高低，占前途以及祸福。
作为元宵节最应景的食物“元宵”即是起源于宋朝，最早称“浮元子”，后改为“元宵”，范成大《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》“捻粉团栾意”就是指的这种吃食。即我们今天常吃的“汤圆”，以白糖、芝麻、豆沙、果仁等为馅，用糯米粉包成圆形，可以汤煮、油炸、蒸食，风味各异。圆圆的元宵，凝聚了人们内心里对团圆、团聚和美好生活的向往与寄托。
“灯”作为元宵节的典型象征，更是在节俗流传的过程中被赋予了深厚的情感意蕴。首先从元宵节的起源来看，即与祭神有关，“燃灯表佛”，目的是祈求神灵保佑人顺年丰。“润泽翻为田父喜，红灯带雨卜丰年”，元夕恰逢下雨，诗人内心却是无比高兴，因为灯影照耀下的甘雨润泽大地预示着今年将有个丰收的年成。“一瓣预祈今岁稼，两枚不受郡人酣”，表达了诗人对丰年的祈愿，对美好生活的向往。史卫卿《西湖山居灯夕》中有“鹤闲梅下立，人静月中行。长愿岁时好，吟身见太平。”这样祈愿国运太平，人心和乐的句子，让人心生对美好世道的渴望以及对生活的热爱之情。承载着人们虔诚祈愿的元宵节在灯影的映照下使得全民狂欢拥有了精神载体，意蕴无穷。
元宵节一向被视作古人的情人节，“月上柳梢头，人约黄昏后”，元宵节赏花灯是政府提倡的全民狂欢节，“也知爱惜春游夜，舞落银蟾不肯归”（姜夔《灯词》），无拘无束的玩赏游乐，只恨四更天来的太快。《东京梦华录》中记载：每逢灯节，开封御街上，万盏彩灯垒成灯山，花灯焰火，金碧相射，锦绣交辉。京都少女载歌载舞，万众围观。“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”繁华熙攘，满街的花灯，满街的游人，在那灯影稀疏之处，邂逅一场绝美的爱情，也是宋人元宵佳节的一大乐趣。
三、千年以后，灯火依旧
元宵节发展至宋达到一个新阶段，形成全民狂欢的节日性质且将“灯”这一代表意象发展壮大，并开创了流传至今的元宵节吃“元宵”的饮食传统。
从元宵节的流传来看，宋以后的元代过此节依然热闹无比。元好问《京都元夕》“服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者，也在游人笑语中”将大家在元宵节游玩的欢乐展露无遗。元朝时还出现了“走百病”的节俗，周用《走百病》诗曰：“都城灯市由来盛，大家小家共节令。诸姨新妇及小姑，相约梳妆走百病。”一般是登高走桥，赴庙行香，认为这样可以去除疾病。到了明代，朱元璋在金陵即位后，为了使京城显得热闹繁华，于是规定从正月初八日就开始上灯，至十七日落灯，将宋时的张灯五日延长至十日，家家户户都悬挂无色彩灯，灯上描绘各种图案，龙腾鱼跃，鸟鸣花飞，异彩纷呈。花灯焰火照耀通宵，笙歌鼓乐，喧闹整夜，这是我国最长的灯节。明人唐寅《元宵》诗中有句云：“满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。”展现了明代元宵节的热闹情景。清代元宵灯节依然盛况空前，曾在乾清宫设鳌山灯。清人符曾《上元竹枝词》写道：“见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵”，生意人做元宵当街买卖
元宵时放灯、观灯、猜灯谜等等非常普遍，尤其是猜灯谜，发展到近现代变成了人们尤为喜爱的一项文化活动。其它民俗事项部分流传下来，部分衰亡了，也有一些新产生的活动项目。明清时的上元紫姑卜信仰依然普遍，主要用于卜吉凶、祸福、年成丰歉。随着经济社会的发展转型，紫姑渐渐被人们遗忘，这一习俗也渐趋衰亡。元宵吃面茧的习俗到了明清时还在安徽、陕西、山东等地流传，大部分地区都已失传。明代时元宵节还增加了舞狮子的活动，到了清代，从元旦到元宵节期间，各种娱乐活动比如舞狮子、舞龙、闹社火、踩高跷、跑旱船、扭秧歌、打腰鼓等等热闹非凡。这些民间活动至今还流传于我国某些地区，只是不像从前那般热火朝天，随着社会的发展也在渐渐衰落。
然而元宵的“灯”却依然明艳，现在的花灯已经用电灯泡取代了从前的蜡烛，正月十五日作为一年中的第一个月圆之夜，包含了人们太多的祈望，千年以后的今天，生活在新世纪新社会的中华儿女，依然在用各种方式庆祝这个传统的狂欢节，正可谓：千年以后，元宵的灯火依旧。（作者单位：浙江工业大学）
注解：
①[宋]司马光：《资治通鉴》卷一八一，中华书局1956年版，第5649页。
②③⑤⑥⑦⑧《全宋诗》，北京大学出版社1998年版，第三册，第1952页;第六八册，第43079页;第五一册，第32038页;第四一册，第25876页;第三册，第1953页;第一四册，第9510页;第四一册，第26038页;第一四册，第9381页;第五八册，第36756页;第五八册，第36404页;第六九册，第43273页。
④[元]元脱脱：《宋史・礼志》，中华书局 1985年版，第2680页。
⑨谭麟：《荆楚岁时记译注》，湖北人民出版社1985年版，第73页。
⑩王文濡：《春谜大观》，上海文明书局1917年版。
参考文献：
[1]钟敬文.民俗学概论[M].上海：上海文艺出版社，1996.
第2篇：诗的起源范文
关键词： 吴文化起源 府学书院 苏式教学
吴文化是中华民族文化的重要组成部分，主要指发源于长江下游地区，以太湖周围为密集区的良渚文化及其前承后延。由于地理位置关系，吴文化有时又被称为“吴越文化”。一般认为，狭义来说，吴文化即苏州文化。广义来说，吴文化的核心部分即苏州文化。
吴文化的发展与吴地地理风貌变化和人口变迁不无干系。吴地水资源丰富，因此稻作极为发达。据考古发掘证实，距今七八千年前，吴地就有水稻存在的痕迹。然而当时江南“水势湍急”①，水稻耕种收成不过一般。至三国时，江南水利工程兴修，隋唐时，大量狄塘、五堰和蓄水湖的修建，使太湖流域水势从根本上变缓，使苏州兼具三江五湖之利，却无洪旱饥馑之患。隋朝大运河的开凿，加强了中原与江南的联系。至西晋永嘉之乱，唐朝安史之乱，中国人口史上发生两次大的人口南移，苏州既补充了大量的劳动人口，又得到了大量先进技术和文化，经济飞速发展。韩愈在《送陆歙州诗序》中提出：“当今赋出于天下，而江南居十九。”两宋时，范成大在《吴郡志》中提出：“苏湖熟，天下足。”“仓廪足而知礼节，衣食足而知荣辱。”正是有充足的储粮为后盾，有发达的经济做基础，吴地才能形成崇文重教的风气，才有了《平江路重修儒学记》中“天下之有学自吴郡始”的说法。同时，这种相对优越的生活环境，培养出了苏州人温文尔雅的风格、自然随和的态度。苏州的地域文化可概括为从容、温厚、适中，既不极端又不急躁。苏州文人喜欢遵从“君子之道”，“仁者不忧、知者不惑、勇者不惧”②。因此，随之而来的教学风气便受到了这一地域文化的影响，体现了吴文化美学特征，既温厚典雅，又从容自然，切实适中。确切地说，“苏式教学”是一种“从容”“有容”“适宜”的教学，“从容”指温润自然、慢慢磨炼，“有容”指兼收并纳、与时俱进，“适宜”指恰到好处、深浅有度，避免过犹不及。
事实上，吴地重文基本以唐宋为始，在这之前，吴地民风彪悍，人人尚勇习武。《汉书・地理志》提道“吴、越之君皆好勇，故其民至今好用剑，轻死易发”，“好相攻击”。春秋战国时，有著名的勇士侠客专诸、要离，有“文治邦国，武定天下”的伍子胥，有写出《孙子兵法》的“兵圣”孙武，有精良的吴戈越甲，有削发如泥的干将莫邪。秦汉以降，吴地依然尚武，《汉书・吴王濞传》提道：“上患吴会轻悍。”民风的改变源于地理面貌的变化，自吴地富足起，范公建府学始，苏州逐渐成为文化艺术发达的代表地之一，至明清时，更成了全国著名的“状元之乡”。
吴地文化发展的一大特点是府学书院众多，教育事业比较发达。《吴县志》中提及，吴地教学可追溯至孔子弟子言堰，他年老归乡后开学传教。唐朝时出现学庐，但著名的“吴学”始于北宋。景佑二年，郡守范仲淹捐献南园之地，延请大学者胡瑗等，在苏州创办官学，开兴学之风。之后各类县学、书院、学塾层出不穷。明代文学家徐有贞在《苏郡儒学兴学记中》中提道：“苏为郡甲天下，而其儒学之规制亦甲乎天下。”在这之中，府学、县学为官学，学塾为私学，而书院二者均有。书院始于唐末五代，规模相对较大，通常由当地有名望的学者主持，学习以个人钻研为主。在苏州的各类书院中，比较著名的有宋朝的和靖书院、学道书院，元朝的鹤山书院、甫里书院、文正书院，明朝的金乡书院、芥隐书院、天地书院，清朝的紫阳书院、平江书院、正谊书院、太湖书院等。
范仲淹所建苏州府学，初创时不过能容纳二十余人，南宋建炎四年，金兵南下，苏州城被烧杀掳掠，府学基本化为灰烬，唯余大成殿梁，十余年后方才重修。从乾道四年开始约二十年，历任苏州主官再次修复扩建苏州府学，疏泮池，建直]，修葺斋室，搭建亭阁，使其规模扩大。宝庆三年，府学殿阁因风雨倒塌后，邵定二年至淳v六年间，教授官员等设法筹款，共修缮房屋近千间。明清两代时，苏州府学进一步扩展，至清朝同治六年，府学占地达200亩。范仲淹初建府学时，虽规模不大，但延请的教授中有当时极为著名的“宋初三先生”之一胡瑗。范仲淹本人是历史上著名的政治家和教育家，他提出：“当太平之朝，不能教育，俟何时而教育哉？乃于选用之际，患才之难，亦由不务耕而求获矣。”③从宏观层面探讨人才培养。他延请的胡瑗，因“苏湖教法”而著称于世，从微观角度考虑具体如何教学。胡瑗的教学自成一体，颇有独到举措，因此《宋史・胡瑗传》提道：“庆历中，兴太学，下湖州取其法，著为令。”虽然胡瑗为人严谨，“虽盛夏必公服坐堂上，严师弟子之礼”④，然而他“视诸生如其子弟，诸生亦信爱如其父兄。从之游者常数百人”⑤。胡瑗在《松滋儒学记》中提道：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，职教化者在师儒，弘教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在学校。”阐明了要获得人才必须依靠教育，要培养人才必须依靠学校的观念。同时，他提出了著名的“明体达用”的观点：“君臣父子，仁义礼乐，历世不可变者，其体也；诗、书、史、传、子、集，垂法后世者，其文也；举而措之天下，能润泽斯民，归于皇极者，其用也。”⑥即学生既要能明白牢记纲常大义，又要能将其所学诸法付诸实践应用。为了贯彻这一思想，胡瑗在湖州州学首创了“分斋教学”制度。学校设“经义”、“治事”二斋，入“经义斋”者，需“心性疏通，有器局，可任大事者”⑦，学习儒家经典，目标是谙经义，“任大事”。入“治事斋”，是将“学者有欲明治道者，讲之于中，如治兵、治民、水利、算数之类”⑧，学生可以选一项为主课，一项为副课，教师因材施教。胡瑗在教学时，除了因材施教外，还擅长循循善诱、通经致用，讲课生动易懂。另外，他鼓励学生外出游历考察，“读万卷书不如行万里路”，以实践加深理解。可以说，由胡瑗教学时的不温不火，循循善诱，可见他的“从容”；由他的“分斋”教学，鼓励学生游历考察，可见他的“有容”，而他的因材施教，“明体达用”，实际上体现了他的“适宜”。胡瑗的教学理念和方法，对后世各地尤其苏州各书院的影响是巨大的。
宋至清千余年间，苏州有文献记载的书院有八十余所。这些书院，尽管因为年代不同，学习目的、学习主张、教学内容各不相同，但往往都德文并重，教学宗旨如程颐所说，“凡学之道，正其心，养其性而已”⑨，强调“修身养性”，而不只是“治学”，培养全面发展的人才。教学严谨，教学方式多样，强调有教无类。师生相得，互相切磋，教学相长。允许百家争鸣，兼收并纳，学术氛围浓厚，学术思想开放。延请名师，用名师效应带动学术发展。这其中，清朝的紫阳书院最负盛名。紫阳书院创建于康熙末叶，奉江苏巡抚张伯行之命而建，它位于府学遵经阁后，是官办书院，属于经学研究院性质。紫阳书院取法胡瑗，设课程八则。紫阳书院所有的山长均为进士，在当时独一无二。它在短短一百九十余年间，培养出六名状元。明清两代，全国共有状元两百零三名，苏州地区三十四人。因此，即使在状元频出的苏州，这个数字也令人瞠目结舌。同时，它培养出了大批一流学者，如钱大昕、王鸣盛、王昶、钱策等。其中钱大昕肄业后主持紫阳讲席长达十六年之久，他学识极其渊博，擅于治史，被称为“一代儒宗”。他以渊博的知识和实事求是的作风闻名。第十任山长彭启丰被誉为“醇德朴行”，以学问和德行令众人折服。二人教学，以“从容”“有容”“适宜”而言，都当之无愧。紫阳书院历经众多鸿儒，或擅长经义，或融贯史学，或精于治术，或博通礼乐；或诚实谨厚，或辩悟通达。因此，在培育士子、推扬学风方面，多有佳绩。书院学风严谨，常常开展辩经论术的“讲会”，地方文人官员常与学子共同研讨。因此，到清朝末期，书院越来越突出自己“有容”的一面：崇尚自由，学术开放。
“苏式教学”的精髓，“从容”“有容”“适宜”，其实指的就是不急躁，不浮躁，不浅薄；不狭隘，不保守；不偏执，不极端；不追求表面形式，不追求一蹴而就。三千年的吴文化为苏式教学奠定了基础，也将伴随其继续前进。
注释：
①朱长文.吴郡图经续记[M].南京：江苏古籍出版社，1986.
②杨伯峻.论语译注[M].北京：中A书局，1980.
③范仲淹.范文正公文集[M].上海：上海古籍出版社，1995.
④⑤⑥⑦⑧黄宗羲.宋元学案：卷一安定学案[M].北京：中华书局，1986.
⑨程颢，程颐.二程集[M].北京：中华书局，1981.
参考文献：
[1]范成大.吴郡志[M].南京：江苏古籍出版社，1986.
[2]范仲淹.范仲淹全集[M].成都：四川大学出版社，2002.
[3]赵晔.吴越春秋[M].南京：江苏古籍出版社，1986.
[4]林存阳.苏州紫阳书院与清代学术变迁――以钱大昕为研究视角[J].北京：中国史研究，2005（11）.
[5]民国吴县志[A].李根源.吴县志.
[6]申建华.苏州校园文化遗韵[M].苏州：古吴轩出版社，2004.
第3篇：诗的起源范文
2009年1月16日，在金融危机中损失惨重的美国花旗集团宣布重大重组计划，把旗下业务一分为二，形成“好银行、坏银行”战略体系。
通过战略重组，花旗集团将分拆为花旗公司和花旗控股。其中，花旗公司将负责遍布全球100多个国家、资产值约1.1万亿美元、目前利润贡献率达80％的全球传统银行业务(包括商业银行、零售银行、私人银行及全球交易等)，集中为大企业和较富裕的个人客户提供服务。花旗控股则负责约8500亿美元资产的资产管理和消费信贷等拟摆脱或缩减的非核心业务，其中包括专门售卖人寿保险、互惠基金和其他金融产品的经纪人公司Primeri-ca；消费金融业务公司CitiFinan-cial和私人标识信用卡业务；在日本的多项消费者相关业务；以及约3000亿美元的抵押贷款等风险资产。花旗控股的工作主要是严格管理风险和损失，并最终有可能将这些非核心业务出售。
此外，花旗控股还掌握摩根士丹利美邦公司49％的股份。2009年1月13日，花旗集团与摩根士丹利公司宣布，将旗下经纪业务部门合并为摩根士丹利美邦公司，摩根士丹利向花旗支付27亿美元现金，拥有该合资公司51％的股份；且摩根士丹利有权在三年后将持股比例增至65％，四年后可增至80％，五年后可100％控股。合并的部门包括花旗的证券经纪业务部门美邦(SmithBarney)、Smith Barney Australia、英国的Quilter业务，以及摩根士丹利的全球财富管理部门。花旗与摩根士丹利目前的存款仍各自保留，合资公司吸收到的新资金将按股权比例分配。摩根士丹利美邦旗下管理的客户资产约为1.7万亿美元，经纪人超过2.3万名，将向全球680万个家庭提供服务，成为全球最大的零售经纪行，超越美国银行(Bank ofAmer-ica)及富国银行(Wells Fargo)的经纪业务。这些举措标志着花旗过去十多年创立的“金融超市”模式宣告终结，这家创立于1812年、一度占全球银行业头把交椅的金融巨头开始了艰难的转型。
尽管花旗认为重组有助于改善其资产负债表状况，精简运营结构，更专注于核心业务的发展，但重组计划宣布后，花旗股价当天仍下跌了8.62％，报收于每股3.5美元(历史高价曾为56美元)，市值仅200亿美元。市场分析人士认为，花旗分拆尤其是出售美邦的举动，是卖掉自己的未来以解决当前财务困境的不得已之举。美邦是花旗全球财富管理业务的两大组成部门之一，也是该集团旗下难得的优质资产，在2007年和2008年分别为集团带来超过100亿美元的收入。2008年第四季度，当花旗集团面临121.37亿美元的经常性经营亏损时，全球财富管理业务仍有0.29亿美元盈利。出售美邦之后，花旗将有约95亿美元进账，税后利润约为58亿美元。由于两机构的经纪业务有重叠，合并还可为花旗与摩根士丹利共节省约11亿美元成本。但经历了巨额信贷损失和大量出售资产之后，花旗即使幸免倒闭，其盈利能力也将大幅降低。
二、分拆的主要原因
(一)花旗持续亏损需分拆自救
2008年第四季度，花旗集团亏损82.94亿美元，若剔除其出售德国零售银行业务的盈利则亏损121.37亿美元，是连续第五个季度亏损，五个季度亏损总额达285.48亿美元。其中，2008年全年亏损达187.15亿美元，每股亏损3.88美元，是该集团有史以来损失最惨重的一年。该集团2008年已裁员约5.2万人，按其裁员7.5万人的计划，还会再裁员2.3万人。尽管2008年底，花旗的总资本和一级资本比率分别高达15.6％和11.8％，但市场仍担心其资本不足以抵销亏损，2008年花旗股价累计下跌77％，2009年以来股价又下跌了30％，导致花旗最终需要分拆自救。
(二)政府施压
2008年10月和11月，花旗先后获得美国政府共450亿美元注资，以及对包括住房抵押贷款和商业房地产贷款在内的总计3060亿美元的资产提供担保。在注资谈判中，美国政府已暗示花旗应该认真考虑进行分拆的可能，并且要求花旗增加资本储备、重整发展策略、降低经营风险，以免令纳税人的钱有去无回。再加上在金融海啸导致经济衰退的经营环境下，花旗的经营状况并未好转，2008年其信贷损失和拨备高达347.14亿美元及录得285A8亿美元的巨额亏损，其中第四季度为126.95亿美元，占信贷损失和拨备的36.6％，录得82.94亿美元，占亏损总额的29％，导致花旗最终需要分拆。但由于在目前恶劣的市场环境下，花旗要成功出售被分拆的业务和资产较为困难，未来不排除花旗会再度向美国政府寻求援助的可能。
(三)花旗的“金融超市”经营模式失败
花旗于1998年10月与保险和股票经纪公司旅行者(Travel-ers)集团合并之后，总资产跃升至840亿美元，市值曾高达1550亿美元。由于拥有美邦公司的旅行者集团在1997年买下所罗门公司后成立了所罗门美邦，此举使花旗的保险、商业银行、证券和投资银行等金融服务一应俱全，形成“金融超市”，并开创了对客户进行不同金融产品交叉销售的经营模式，使花旗的个人存款客户可获得保险和证券经纪服务，企业贷款客户可获得财务顾问和股票、债券发行等资本市场服务，从而可通过“一站式”服务满足企业与个人的多元化金融服务需求。
花旗集团的各项业务缺乏整合(例如，公司的每项业务有各自的后勤队伍，全球35万员工中有14万是lT员工，并有16个资料库及2.5万研发员工)，对科技投资匮乏，缺乏协调一致的管理哲学；双主管制使内部权力斗争及各部门、各业务之间条块分割严重；加上花旗集团各部门可自由经营业务，只需向总部提供盈利的经营管理模式，刺激了各部门追逐短期盈利、大量从事高风险的与次按相关的债券业务，导致其“有毒”资产过多和杠杆比例过高。2008年第三季度末，花旗的账面杠杆比例高达15.3倍，若加上表外资产，则杠杆比率高达25倍。第四季度，其账面杠杆比例下降至11.9倍，仍高于美国银行的10.2倍。因此，早在美国金融危机开始之前，许多股东已抱怨花旗的规模过大，发展慢于竞争对手；花旗在金融危机中的惊人损失更使投资者将矛头直指管理层，有关业务分拆的呼声也日益高涨，导致花旗在经历金融海啸的重创之后，重新调整业务经营模式。
三、花旗分拆的启示
(一)不能轻易断言全能银行模式终结
全功能银行是双刃剑，一方面可以吸引客户，另一方面则使风险传导更为迅速。花旗“金融超市”经营模式的失败，不应归咎于银行业务模式，而应归咎于花旗本身业务管理与风险管控的失败。例如，与花旗一样，JP摩根、美国银行、汇丰银行和许多欧洲银行都采用了“金融超市”模式。虽然其国际化程度远不如花旗，但多元化业务管理与整合优于花旗，次债投资也比花旗少，因而相关亏损也较少。
此外，为了避免金融风险，近期香港金融管理局为保障银行客户而推出一些新规定，要求银行传统提存活动与零售证券业务有更清晰的划分，其中包括：银行须将传统银行业务和投资业务实体分隔，如设立“投资者专区”及在显眼位置设立风险警告标志；从事投资产品销售的前线员工不能从事传统业务运作；将存户资料与投资者户口的资料分开处理；这些划分亦适用于保险类产品。
这些新规定虽然使银行难以进行交叉销售，但并不意味香港或是其他国家的银行在采取类似措施后，混业经营和全功能银行模式的终结，从此会回到分业经营的模式。新规定只是使银行不能再像过去那样，有针对性地、主动地进行交叉销售，银行仍会像超市那样，在架子上摆满琳琅满目的金融产品而供客户选择。
(二)投资银行业务模式加速转型
在面临核心业务和客户双重流失风险时，寻求更安全的业务模式成为投资银行业务转型的方向。在过去几年经济和市场周期处于上升和高涨阶段时，投资银行往往追逐收益丰厚的自营业务而相对忽略经纪业务。随着金融海啸导致信贷紧缩和资本稀缺，资本集中型的自营业务收入减少甚至亏损，投资银行不得不回归到雇员集中型、不需要占用太多资本及收入相对稳定的证券经纪业务。不过，摩根士丹利在1997年与零售经纪商添惠公司合并为摩根士丹利添惠之后，整合与内部权力斗争曾使其付出不少代价，以致花了数年时间才逐渐使业务走上正轨产生效益。如今，新的合资公司如何发挥协同效益仍是无法回避的问题。在大多数投资者疲于应付金融海啸、市场信心低迷之际，合资公司可能会面临长达数年的业务量和盈利低迷期。
(三)大型金融机构倒闭的可能性较低
除了花旗分拆之外，美国银行业的另一巨头美国银行也在2009年1月16日宣布，受美林2008年第四季度破纪录的153.1亿美元亏损拖累，美银出现自1991年以来首次季度亏损17.9亿美元，估计未来数季的亏损仍会等于或高于2008年第四季度；2008年全年，美国银行的利润仅为40.1亿美元，较2007年的149.8亿美元大幅下降。这导致美国政府向美国银行注资200亿美元，并为其1180亿美元资产提供担保，以缓解美银所收购的美林集团亏损超过预期的困境，确保完成收购交易，防止出现类似雷曼倒闭的新一轮金融海啸威胁整体金融市场稳定。此前，美国银行已获得150亿美元注资，美林也曾获得100亿美元注资，新的注资及资产担保使美国银行接受公共资金援助数额与花旗相同，资产担保方式也相似。
与此同时，欧美均展开新一轮大规模拯救银行业的行动。例如，美国政府计划成立一间收购银行“有毒”资产的“坏银行”，以减轻银行的拨备需要和资本压力，刺激贷款活动；并进一步为金融机构资产负债表中的“有毒”资产提供担保(类似于对花旗和美银的资产担保)。由于金融机构可能需要1.2万亿美元资金应付新一轮金融危机，目前美国复苏及再投资计划(TARP)资金仅余3500亿美元，若收购银行坏账的措施难以见效，美国可能采取更激进的做法，把问题银行全面国有化，由政府全面控制银行业。
此外，英国政府也推出新一轮支持银行业及刺激借贷的计划，其中包括：把政府持有苏格兰皇家银行的50亿英镑优先股换成普通股，以减轻利息负担，并使股权从58％增至70％；推出为银行自选高风险资产提供担保的资产保护计划；为按揭抵押证券市场提供担保；为得到政府注资的银行所发行的债券提供担保；购买高素质的私营资产，以及1年期贴现窗特别流动资金计划等，以便为银行的潜在损失变相设定上限，令市场对金融体系恢复信心。爱尔兰银行于1月15日宣布把An810 Irish银行国有化。
这些新的救市计划意味着，由于银行受“有毒”资产持续减值拖累，导致2008年秋季欧美政府以向银行直接注资为主的救市行动效果不大，政府注资大多用来填补银行亏损而无力增加贷款，欧美银行业危机仍在持续，需要政府推出新一轮的拯救行动。2008年美国已有25家银行倒闭，未来一两年内会有更多金融机构倒闭；银行业危机与经济危机的相互影响及恶性循环将会延迟经济复苏的到来；奥巴马上台后将陆续推出高达8250亿美元的美国复苏及再投资计划(AR-RP)，其效果仍拭目以待；金融市场将继续大幅震荡，但出现类似雷曼那样的大型金融机构倒闭的可能性较低。
(四)花旗分拆为其他有实力的银行提供了战略收购机遇
第4篇：诗的起源范文
【关键词】 未盈利IPO公司 亏损原因 创业板IPO标准
一、未盈利上市方兴未艾，行业分布特征明显
近年来未盈利企业（指上市时净利润为负的企业，也被称为亏损企业）上市的现象越来越引起关注和重视。未盈利上市的公司分布广泛，涵盖从小型科技企业到Twitter、京东等较大的公司。事实上，未盈利上市并非近年来才出现，只不过与以往相比更加引人注目。通过彭博的数据统计，2000年至2014年6月之间美国提交IPO申请的公司4900多家，在能够获取提交招股书信息的3700多家公司中，约38%的公司提交前一年尚未盈利。同期，有3000多家公司实现IPO（即发行状态为“交易”的公司，界定为完成IPO），其中能够获取数据且未盈利的公司占比约为33%。据Tableau Software分析师丹尼尔・霍姆（Daniel Hom）的小样本统计，2011―2012年上半年IPO的科技公司中，未盈利公司占比高达73%，而在截至1999年1季度市值最大的前100家软件公司，其中上市前大多数已经盈利，未盈利公司占比仅为27%。同样值得瞩目的是，2012年Facebook上市后，科技股上市再次燃起热潮，其中不乏一些市值较大但仍处于亏损状态的企业，如社交网站Twitter、团购网站Groupon等。
如火如荼地亏损上市，宏观层面主要来自两大方面的驱动：一是新经济的影响，特别是互联网、生物医药等行业掀起的创新创业热潮，催生了一批创新型成长型企业，从前端PE＼VC 到后端的股票一、二级市场都对其表现出极大的热情。传统行业依然注重上市前的盈利，未盈利IPO公司主要来自新兴行业。根据彭博可获取数据的1000多个未盈利IPO样本统计，来自互联网、生物医药、生物技术、软件等10个行业的公司占全部亏损公司的62%（具体见图1）。二是2009年以来美国出现连续多年的牛市，投资者处于相对乐观的情绪状态，有助于未盈利公司的上市。有统计显示，未盈利公司与盈利公司上市后的投资者收益在短期内不相上下（未盈利公司在短期内比盈利企业甚至略高），乐观情绪下无疑加大了投资者对未盈利企业的热情，超过15倍的超额认购;而Twitter由于面临超额认购，将发行价从最初拟定的17美元至20美元一路上调，最终以26美元发行。
二、对企业评价的多维度降低了利润指标的短期重要性
利润旨在反映企业收支相抵后的最终结果，但市场对企业的评判并不局限于此，尤其对一些高速成长的科技型企业，应当结合更能体现其成长性和市场地位的指标进行判断，这与纽交所、纳斯达克设置收入/市值/利润等多套平行上市标准不谋而合。
收入规模是投资者判断未盈利企业价值的重要参照依据，收入持续增长至少表明企业已经在商业模式上获得了市场的认可。典型如亚马逊，公司成立于1995年，成立后经历了长达8年的连续亏损，但是这期间公司营业收入年复合增长率超过50%，不仅其新型的商业模式得到消费者的认可，公司股票也赢得资本市场的接纳与青睐。2013年以来中国亏损互联网公司境外上市热潮再现，究其原因，宏观上看是投资者认可中国互联网的巨大市场和高景气状态，具体至公司层面，必然表现为公司营业收入的持续增长。利润未盈利上市的京东商城、去哪儿网，在上市前2年的收入增速分别达到229%和320%。
对于尚未盈利的公司的价值度量，除收入指标之外，其他会计和非通用会计（Non―GAAP）指标不胜枚举，会因行业和企业特征而异。典型如经营活动现金流、息税折旧摊销前利润（EBITDA）、合约的保留价值（Retained Value）等财务类指标。针对不同行业，还有诸多的非财务指标，如互联网的活跃用户、每用户平均收入（ARPU）、生物医药子行业的潜在市场规模（特别是0收入重度研发的新药研发企业）等。
三、市场对企业投资未来而导致的亏损予以正面对待
企业亏损上市的同时，亏损背后的原因同样值得关注。因为研发、快速开拓市场、人才激励等原因导致亏损或亏损扩大，与管理粗放、存货积压、债务繁重等造成的亏损，显然不能等同视之。实践中，前者更能为市场所接受。首先如股权激励产生的财务费用，一般不会被视为资源的损失和消耗，而是被视为人力资源投资的一部分。在互联网、科技类公司股权激励盛行，由此也经常导致不菲的激励费用，例如：2013年Twitter上市当年前3季度亏损1.34亿美元，其中股权激励费用7917万美元。
第5篇：诗的起源范文
初步感知圆
圆是小学数学“空间与图形”领域里最后教学的一个平面图形，也是惟一一个曲线图形。学生已有的认识常见的直线图形的经验将有助于认识曲线图形，这也是学生对平面图形认知结构的一次重要拓展。在教学开始时，我创设了三个小朋友掷飞镖的情境，为后面的教学作了很好的铺垫。首先，靶上的圆是本课的学习内容；其次，通过比较掷飞镖的成绩，引导学生感知靶上有大小不一的圆，掷飞镖的成绩好坏与飞镖离靶心的距离有关，并渗透了同圆的半径相等。
真正认识圆的教学是从让学生自己想办法画圆开始的。教师为学生提供了一些画圆的工具（包括圆规），一方面为学生自己选择工具想办法画一个圆提供了空间；另一方面，有助于学生体会用实物描出圆、用绳子绕一圈画出圆既不方便，也不准确，从而愿意学习用圆规画圆的方法。在借助实物描出圆的过程中，学生初步感受了圆的边是曲线，圆是曲线图形。学生学习用圆规画圆的方法，是通过与教师的对话实现的，并经历了充分的体验和交流的过程。用圆规画圆，有助于学生初步体会圆的形成过程，并为接下来进一步研究圆的特征积累感性经验。
进一步认识圆
首先设计练习，使学生进一步深化对圆的认识。这种认识，有的是伴随着观察和测量的操作实现的，有的是通过再一次的画圆而感悟的，有的是伴随着对实际问题的解决而体会的。例如，在正方形内两次画圆，第一次画圆，能体会一个正方形内可以画出许多个大小不同的圆，圆的大小与它的半径有关；第二次画圆，感受圆与外接正方形的联系，即正方形中最大的圆的直径与其边长相等。再如，让学生观察教师如何画一个较大的圆，进一步理解用圆规画圆的方法，沟通各种画圆方法的内在联系。在这一环节的教学中，又设计了几幅幻灯片，即指出半径、直径，并出示半径、直径的概念。简单的操作，却直观形象，使学生对圆的特征有了深刻认识。接着运用实物投影，将学生的作业完出示于全班学生的面前，提供学生一个相互交流、相互讨论的平台，在生生互动的过程中，进一步掌握了画圆的方法，突破了“圆规两脚间的距离是半径的长度”这一难点。
第6篇：诗的起源范文
使学生认识圆，掌握圆的各部分名称；通过动手操作、实验观察探索出圆的特征及同一个圆里半径和直径的关系；初步学会用圆规画圆，培养学生的作图能力；培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力。
二 教学重点
通过小组探究掌握圆的特征，掌握画圆的方法。
三 教学难点
理解圆上的概念，归纳圆的特征。
四 教材分析
教材首先说明什么是圆，并结合周围物体说一说，这样调动了学生已有的生活经验，再通过画圆、折圆、测量等活动，展现圆的特征，其目的在于让学生通过观察、操作理解圆中的各部分关系，从而掌握圆的特征并解释生活中相关问题。
五 学情分析
圆是在学生学过了直线图形和圆的初步认识的基础上进行教学的。圆这一平面曲线图形，在生活中经常见到，这是本节课学生学习的重点，在学习圆的认识时，学生通过观察、操作，自己获取一些有关圆的特征的知识，这样会大大提高学生的学习兴趣，发挥学生的主体性。
六 教学过程
1．出示课题――圆
师：“今天我们要学一个新的平面图形――圆。”（课件出示各种平面图形）
师：“生活中见过圆吗？”“说说你在哪里见过？老师收集了一些生活中的圆，我们一起来看看。”（出示课件）“你感受到圆的美了吗？”“下面让我们走进圆的世界，探索圆的奥秘。”
2．探究活动
第一步，初步认识圆的各部分。
师：“请同学们拿出老师为你们准备的圆，将圆对折再对折，这两条折痕相交于圆中心的一点，我们叫做圆心。圆心用字母O表示，请同学们将圆的圆心用字母标出来。现在我们看到把圆对折时，中间会有一条折痕，请用笔把这条折痕画出来。”（画折痕）“现在观察这条线段与圆心，你有什么发现吗？”
折痕通过圆心（师：“你真会观察！”）
师：（课件出示）“像这样通过圆心，并且两端都在圆上的线段，我们叫做直径，通常用字母d来表示。我现在来画一条直径，这样是吗，这样呢，为什么？”（生：“不是。”）“下面请同学们给直径标上字母d。”
师：“我再画一条。”（画半径）“这条是直径吗，为什么？”
师：（课件出示）“像这样连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径，用字母r来表示。请同学们在自己的圆上画出一条半径，并标上字母r。”（画半径）
师：“认识了直径和半径，我来考考大家。”小练习：出示图形，找半径、直径并说出理由。
第二步，深入研究圆的特征。
师：“同学们其实关于半径和直径，还有很多奥秘，现在就让我们自己动手来研究一下，看大屏幕，请同学们带着这些问题，打开信封，四人小组合作将研究结果写在白纸上。”
课件显示：
探究活动：画一画，折一折，量一量，小组讨论（略）。
汇报结果，教师板书：预设
师：“看来同学们对圆的特征掌握的不错，下面老师聘请你们来做判官。”
小练习：判断（略）
师：“到底哪个圆大呢，我们来画一画吧。先画一个半径是3厘米的圆，你打算用什么来画？”（圆规）
3．画圆
师：“圆规是我们生活中最常用的画圆工具，它由几部分组成，各有什么用处？”
生：“有个柄，一个有针尖的脚固定，另一个有铅芯的脚用来画的。”
师：“下面就请同学拿出圆规自己来画一个半径为3厘米的圆。”（学生画，教师巡视）
4．反馈
先展示画得好的圆，说说画圆步骤（板书：定长、定心、旋转），指出不知道圆有多大时怎么办（标上半径）；再展示画得不圆的作品，让学生说说为什么会出现这样的情况（突出定长、定心的重要性）；最后，展示画得不圆的作品，让学生说说为什么会出现这样的情况（突出：定心、定距、旋转圆规）。
（机动）师：“现在老师也来用圆规来画一个半径是2厘米的圆。先确定圆心，再确定半径。”（半径怎么确定？），“再转一圈。画完了还要标上半径，说明圆的大小。”（展台）
师：“画的美吗？你还想试试看吗？现在就画一个半径是2厘米的圆，并标上半径大小。”（学生开始画）
师：“观察半径3厘米的圆和半径2厘米的圆哪个大？”（生：“半径3厘米的圆大。”）说明刚才的判断题对吗？（生：“对。”）“可见半径还决定圆的……大小。”（板书：决定圆的大小）“你们真会观察，我要把这个重要发现写上去。”
5．练习
师：“接下来请同学们看黑板，以这根小棒为半径，你可以想象出一个圆吗？”（让学生比划一下）“还可以在哪边？”
师：“为什么同样一条半径，圆的位置不一样呢？”（圆心不同）（板书：圆心决定位置）
师：“从图中能获取哪些信息？”
练习：小鸟吃飞虫（略）。
师：“随着我们知识的增加，有些问题的答案也会随之变化。”
第7篇：诗的起源范文
老师不提起这一段，干了这么长时间的汽车维修工作，学习过的书本里也不多见到这一类关于测量的原则，没有什么其它的想法。只是感觉知道的稍晚了一点。但也算及时。由它联想到我们的实际工作中，如果没有正确地了解工具设备的性能和使用技术要求，自我感觉再好的技能水平也不过平平而已。就如同电影中一位武者，不懂他的兵器一样，很难成为真正的高手。
在进行长度测量时需要计量器具的测量头或量臂移动，如游标卡尺、千分尺，其活动部件移动方向的正确性通常靠导轨保证。导轨的制造与安装误差(如直线度误差及配合处的间隙)会造成移动方向的偏斜。为了减小这种方向偏斜对测量结果的影响，1890年德国人艾恩斯特・阿贝(Ernst Abbe)提出了指导性原则：在长度测量中，应将标准长度量(标准线)安放在被测长度量(被测线)的延长线上，这就是阿贝原理。也就是说，量具或仪器的标准量系统和被测尺寸应成串联形式。若为并联排列，则该计量器具的设计，或者说其测量方法原理不符合阿贝原则。游标卡尺便是这样，会因此产生较大的误差，可称阿贝误差。千分尺的结构，若忽略读数装置的直径，也符合阿贝测长原则。
一、长度测量的几项基本原则
1 最小变形原则
长度测量中引起被测件和测量器具的变形，主要是由于热变形和弹性变形(接触变形和自重引起的变形)。这些变形使被测件、测量器具尺寸发生变化，而影响测量结果的准确可靠。为此，在测量过程中，应尽量做到使各种原因引起的变形为最小，这就是测量的最小变形原则。
热变形热胀冷缩，这是自然现象，正是这一特性，往往导致测量结果的严重失准。对高精度零件、大尺寸零件进行检测时，温度的影响是不可忽视的因素。
(1)热变形引起的测量误差
热变形产生的测量误差主要是由于被测件与量具(仪)之间的温度差造成的。如果在测量前把被测件与量具(仪)放置在实验室中进行等温(等温的时间长短与温差大小、物体质量、散热面积、周围介质等因素有关)，然后再进行测试。但尽首进行等温，大型零件表面和内部温度也不一定相等，即使在恒温室中，温度场分布也不一定均匀，对温度测量也有一定误差，测量环境温度由于人体、照明热源等也会波动。因此，可以说，等温后，热变形引起的测量误差会变得很小，在一定精度的测量时，可以忽略不计。
(2)弹性变形
测量过程中，由于测量力、接触形式、被测件的自重等原因将使测量器具或被测件产生弹性变形。造成测量误差。
(3)弹性变形引起的测量误差
a 支撑变形
当被测件水平放置时，其弯曲变形量的大小和变形状态与支撑方式和支点的位置有密切的关系，对细长被测件而言，自重的影响更为显著。
b 接触变形
不正确地选择测量力的大小、接触体的材料及接触方式将会引起较大的表面接触变形。
(4)测量力引起的接触变形
接触测量时，测量仪器必须有足够的测量力，以保证测头与被测件可靠地接触。但测量力的存在将在接触位置产生压陷变形而造成测量误差。
常见的接触方式分为点接触、线接触和面接触。从变形与接触面的关系讲，接触面积越小、压强越大，变形也越大。显然在相同的测量力的情况下点接触变形最大。面接触变形最小。
接触方式在一般的测量要求中都有规定。如量块测量是用球测头对平面；外径千分尺测直径是平面测头对圆柱面；内径千分表测内径是球测头对圆柱面等。在测量过程中一般都应遵循上述原则。
2 阿贝原则
阿贝原则是德国的E.阿贝于19世纪60年代提出的关于测量工具的设计原则。他认为，在长度测量中，被测长度应位于线纹尺刻度中心线的延长线上。按此原则设计的测量工具，由导轨直线度误差引起的测量误差是二阶误差，一般可以忽略不计，这样就可以获得精确的测量结果。阿贝原则又称布线原则、串联原则，是长度测量中一个重要的原则。
符合阿贝原则所产生的误差是二次误差，当表尺与被称为测件测量中心线的夹角很小时，此误差可忽略不计。不符合阿贝原则所产生的误差是一次误差，标准尺与被测件的距离越大，误差越大，它是一种不可忽视的误差。
3 封闭原则
封闭原则又称闭合原则，它是角度测量的基本原则。
圆周被分割成若干等分，每等分实际上都不会是理想的等分值，都存在误差，但圆周分度首尾相接的间距误差的总和为0(即0度和360度总是重合的)。因此，在测量中，如能满足封闭条件，则其误差的总和必然为零，在没有更高精度的圆分度标准器的情况下，采用“自检法”可以实现高精度测量的目的。如在圆周分度器件(圆刻度盘、圆柱齿轮)的测量，方形类器件(方箱、方形角尺)的测量，都可以利用封闭原则进行“自检”。封闭原则和阿贝原则一样都是长度测量中基本重要原则之一，凡能形成圆周封闭条件的场合均可适用。
4 最短测量链原则
为保证一定的测量准确度，测量链的环节应该最少，即测量链最短。可使总的测量误差控制在最小的程度，这就是最短测量链原则。
5 基面统一原则
测量基面的选择必须遵守基面统一的原则，即测量基面应和设计基面、工艺基面、装配基面相一致。
二、基础测量工具介绍及应用
源由几位学员对专用游标卡尺使用方法的疑惑，所以结合自身学习在讲如何使用的同时，也收集了一些测量知识用以复习和分享。
大学毕业好几年了，在学校毕业实操考试中也进行了机件测量与公差配合方面的应试，算是勉强过了吧，可是在单位实际工作了这么些年头了，有相当部分维修技师仍局限于在学校学的量具使用那点知识。有数据统计分析结果显示在学校学习到的知识只占社会实践中10％，而且我们目前所具备的全部知识含量以每年15％的速度遭到淘汰。就本行业来讲，原因就是一时的自我蒙蔽思想的作祟：“现在修车谁还使用量具啊?都是原厂标准件，装上就行了。”这样想就大错特错了。通上面的点滴知识点，希望能够引起行业内从业人员。尤其是学员的重视。
在这里特别介绍一款德国Hazet工具。在实际维修工作中使用比较适用于测量制动盘磨损的游标卡尺，如图1所示。
这是一款用来测量制动盘磨损量的游标卡尺，也可以进行外缘带有凸台的部件检测，与普通的游标卡尺不同设计是游标与测量尺套是分开的，并通过一段滑杆相连接，而在测量爪端有凸起测量头。测量尺套与游标之间留有活动尺规间隙，作用是在测量部件定准后，锁定标尺后，可以拉回测量尺套，从带有凸台的部件上便于测量爪脱离，而在取下卡尺后，读取测量数值。这样就减少了测量空间对读取数值时的限制，便于就车测量部件，从而保证了人的视线与读取数据值所保持的正确位置。
对于制动盘磨损的检测，游标卡尺精确度不是很高，但与使用外径千分尺测量比较，使用起来更为方便适用。
1 普通游标卡尺的基本结构
游标卡尺是工业上常用的测量长度的仪器，它由尺身及能在尺身上滑动的游标组成，若从背面看，游标是一个整体。游标与尺身之间有一弹簧片(图3中未能画出)。利用弹簧片的弹力使游标与尺身靠紧。游标上部有一紧固螺钉，可将游标固定在尺身上的任意位置。尺身和游标都有量爪。利用内测量爪可以测量槽的宽度和管的内径。利用外测量爪可以测量零件的厚度和管的外径。深度尺与游标尺连在一起，可以测槽和筒的深度。
尺身和游标尺上面都有刻度。以准确到0.1mm的游标卡尺为例，尺身上的最小分度是1mm，游标尺上有10个小的等分刻度，总长9mm，每一分度为0.9mm，比主尺上的最小分度相差0.1mm。量爪并拢时尺身和游标的零刻度线对齐，它们的第一条刻度线相差0.1mm，第二条刻度线相差0.2mm，……，第10条刻度线相差1cm，即游标的第10条刻度线恰好与主尺的9mm刻度线对齐。
当量爪问所量物体的线度为0.1mm时，游标尺向右应移动0.1mm。这时它的第一条刻度线恰好与尺身的1mm刻度线对齐。同样当游标的第五条刻度线跟尺身的5mm刻度线对齐时，说明两量爪之间有0.5mm的宽度，依此类推。
在测量大于1mm的长度时，整的mm数要从游标“0”线与尺身相对的刻度线读出。
2 游标卡尺的使用
用软布将量爪擦干净，使其并拢，查看游标和主尺身的零刻度线是否对齐。如果对齐就可以进行测量，如没有对齐则要记取零误差：游标的零刻度线在尺身零刻度线右侧的叫正零误差，在尺身零刻度线左侧的叫负零误差(这种规定方法与数轴的规定一致，原点以右为正，原点以左为负)。
测量时，右手拿住尺身，大拇指移动游标，左手拿待测外径(或内径)的物体，使待测物位于外测量爪之间，当与量爪紧紧相贴时，即可读数。
3 游标卡尺的读数
读数时首先以游标零刻度线为准在尺身上读取mm整数，即以mm为单位的整数部分。然后看游标上第几条刻度线与尺身的刻度线对齐，如第6条刻度线与尺身刻度线对齐，则小数部分即为0.6mm(若没有正好对齐的线，则取最接近对齐的线进行读数)。如有零误差。则一律用上述结果减去零误差(零误差为负，相当于加上相同大小的零误差)，读数结果为：
L=整数部分+小数部分－零误差
判断游标上哪条刻度线与尺身刻度线对准，可用下述方法：选定相邻的三条线，如左侧的线在尺身对应线之右，右侧的线在尺身对应线之左，中间那条线便可以认为是对准了。
如果需测量几次取平均值，不需每次都减去零误差，只要从最后结果减去零误差即可。
4 游标卡尺的使用注意事项
游标卡尺使用完毕，用棉纱擦拭干净。长期不用时应将它擦上防护油，两量爪合拢并拧紧紧固螺钉，放入卡尺盒内盖好。
(1)游标卡尺是比较精密的测量工具，要轻拿轻放，不得碰撞或跌落地下。使用时不要用来测量粗糙的物体，以免损坏量爪，不用时应置于干燥地方防止锈蚀。
(2)测量时。应先拧松紧固螺钉，移动游标不能用力过猛。两量爪与待测物的接触不宜过紧。不能使被夹紧的物体在量爪内挪动。
(3)读数时，视线应与尺面垂直。如需固定读数，可用紧固螺钉将游标固定在尺身上，防止滑动。
(4)实际测量时，对同一长度应多测几次，取其平均值来消除偶然误差。
三、测量在车辆维修思路中的策略
下面的两侧案例虽然与本文中的主要专用工具好似关联不大，但作为一则启示，这其中必有测量思路的成分，并且觉得这两则案例具有可借鉴意义。
案例1
曾在维修一台德国MAND2866柴油发动机，这是一辆刚使用了不到10万km的发动机，如果在正常保养维护和正确使用条件下，这台发动机的使用寿命应在100万～150万km。由于经过施工路面时行驶路况恶劣导致发动机机油底托伤，致使发动机油外漏没能及时发现，行驶中曲轴轴承与曲轴间缺油烧结抱死的故障。很常见的一例故障，正常拆检后发现只有中间的主轴承损伤较重，其它主轴径没有损坏迹象。决定采用修理工艺进行主轴径的磨修，按当时的国内装配修理工艺，柴油发动机的主轴承间隙多是留在0.08～0.12mm之间(因为本车要进行主轴修理)，这里正好有几乎没有磨损的主轴承及主轴径，找到量具后一测量，原装间隙都在0.03～0.05mm之间，柴油发动机的主轴径间隙这么小?在当时都连经常镗缸磨轴的专业人员都不敢给下定这样的数据的。为了保证维修质量，只对中间轴加大0.50级磨修，间隙取0.03～0.05mm，而没有采用磨修人员提议的0.08mm以上的修理标准。发动机装复后，试车和正常使用中未出现故障现象。后来仔细一想，还是部件使用的材料热膨胀性能优越的原故，才使得整机的综合使用寿命得以提升。假如这次没有进行测量，还按每0.01mm使用寿命10万km计算，原始不变的维修思路将导致最少30～40万km发动机使用寿命损失。
通过上述案例，给维修技师的提示是在车辆诊断维修过程中及时和准确地对车辆数据的拾取和积累的重要性。
案例2
在维修一例Passat 1.8T不着车的故障，修这台车的时候，有一点不同，当时车主要求进行全过程的车辆故障诊断和排除跟随，要看个究竟是什么故障原因?
当时接手这台故障车后，没有马上进行故障诊断，先做了一个故障诊断策略，即诊断车辆故障的流程要准确无误，这是针对车；再有就是诊断每进一步之前都要对车主讲明诊断的过程和主要数据标准值后，再进行实测，让车主参与分析故障数据的实测分析，用以增加车辆维修的可信度。
1 首先用专用检测仪检测发动机控制单元，无故障记录。
2 进行燃油系统检测，连接汽油压力表，启动发动机无着车迹象，燃油压力显示为零，同时在燃油箱附近，没有听到燃油泵工作的声响。
3 检查燃油泵控制电路系统。电路工作正常，用万用表测量油泵供电端子电压12.6V，用与油泵功率相近的试灯测试并确定无线路压降损失。
4 确定更换燃油泵，更换后车辆顺利起动。
注：向车主特别说明故障到此还没有彻底排除，还需要时行燃油系统的燃油压力检测，打开点火开关或怠速时应为200～250kPa，加速2000r／min时为300～350kPa，断开燃油压力调节器时为大干500kPa。
5 进行燃油压力检测，发现怠速时燃油压力就达到560kPa，断开燃油压力调节器的真空管，无明显变化(已达到燃油泵最高调定压力)。征得车主同意，更换燃油压力调节器后，再次测量恢复正常压力。
6 随后向车主说明燃油压力过高，会缩短燃油泵的使用寿命，同时会造成燃油消耗的增加，同时排放性能也有明显恶化。
第8篇：诗的起源范文
关键词：燃气管道腐蚀；防腐蚀；措施
Abstract: in this paper, through analysis of urban gas pipeline corrosion from the present situation and reason, should be put forward according to different pipe laying environment, use different pipeline corrosion prevention goes method, this paper introduces the method of anti-corrosion layer, electric protection law and anti-corrosion technology. Puts forward corresponding solutions.
Keywords: gas pipeline corrosion; Corrosion resistant; measures
中图分类号： TU996.7 文献标识码：A文章编号：
一、腐蚀的原因
腐蚀是金属在周围物质的化学。电化学作用下所引起的一种破坏。金属腐蚀按其性质可分为化学腐蚀和电化学腐蚀。输送燃气的钢管按其腐蚀部位的不同，分为内壁腐蚀和外壁腐蚀。
1．内壁腐蚀
水在管道内壁生成一层亲水膜，形成了原电池腐蚀的条件，产生电化学腐蚀。由于输送的燃气中可能含有硫化氢。二氧化碳．氧．硫化物或其它腐蚀性化合物直接和金属起作用，引起化学腐蚀。内壁防腐的根本措施是将燃气净化，使其杂质含量达到允许值以下。还可以在管道内用合成树脂或环氧树脂等作内涂层，可防止管道内壁的腐蚀，并能降低管壁的粗糙度，相应地提高了管道的输气能力。
2．外壁腐蚀
架空或埋地钢管都会发生外壁腐蚀。埋地钢管的化学腐蚀是全面性的腐蚀，在化学腐蚀的作用下，管壁厚度的减薄是均匀的。所以从钢管受到穿孔破坏的观点看，化学腐蚀的危害性不大。而造成钢管表面出现凹穴，以至穿孔的主要原因来自电化学腐蚀，其次杂散电流。土壤中微生物细菌对钢管的腐蚀作用也是不可忽视的。
二、防腐方法
可从下述三方面途径来防止腐蚀的发生和降低腐蚀的程度。
1．采用耐腐蚀的管材,如铸铁管。塑料管或其他非金属管道。
2．增加埋地钢管和土壤之间的过度电阻,减小腐蚀电流,如采用防绝缘层使电阻增大,在局部段采用地沟敷设或非金属套管等方法。这些方法又称为消极防腐法。
3．采用电保护法,这种方法又称为积极保护法。一般与绝缘层防腐法相结合,两种方法同时采用,以减小电流的消耗。
A绝缘层防腐法
绝缘层防腐法是在埋地钢管上涂敷电绝缘性能良好的隔离层,可以避免管道金属与土壤直接接触,阻止电流流入管道和流出管道。因此,如果隔离层完整无缺损,并保护良好的电绝缘性能和防水性能,则土壤中的电解质不可能透过隔离层与管道金属接触,就可防止电化学腐蚀的发生。
埋地钢管所采用的防腐绝缘层种内很多,有沥青绝缘层,煤焦油沥青绝缘层,聚氯乙烯包扎带。塑料薄膜涂层。酚醛泡沫树脂等塑料绝缘层,搪瓷涂层和水泥砂浆涂层等。煤焦油沥青具有抗细菌腐蚀的优点,但有毒性。塑料绝缘层在强度。弹性。受撞击。粘结力。化学稳定性。防水性和电绝缘性等方面,均优于沥青绝缘体,是今后发展的方向。沥青是埋地钢管中应用最多和效果较好的防腐材料,当前在我国主要是采用沥青绝缘层。
沥青绝缘层的结构。这种绝缘层由沥青．玻璃布．塑料布所组成，沥青绝缘层所用各种材料性能要求如下：
(1) 沥青。沥青的电绝缘性能较好，吸水性小，化学稳定性好，材料来源之泛，成本低。在金属管道防腐方面，我国都采用石油建筑沥青30号甲。30号乙和10号，或专用沥青1号。2号和3号。
(2) 玻璃布。其厚度为0.1mm，经纬密度为8*8根／平方厘米，含碱量10％是在绝缘之间起加强作用的包扎材料，以增强绝缘层的强度，起骨架的作用。
(3) 聚氯乙烯塑料布。其耐寒性能要求在零下40度时不脆裂，耐热温度为70度时强度不会降低。厚度为0.15~0.20mm，用于外包扎层，即可防腐，又可起保护沥青层的作用，使预制绝缘层的钢管在运输。入沟。安装和回填土时，其绝缘层免糟损坏。
(4) 底漆。以涂敷绝缘层所用沥青与无铅汽油调制成底漆，它的作用是增加沥青与钢管表面的粘结力，其重量配比为
沥青：汽油＝1.2:(2.25~2.50)
(5) 橡胶粉。为提高绝缘层粘结力和延伸度，可在沥青中加入3％～5％的橡胶粉。
沥青绝缘层的施工。沥青绝缘层的施工中应注意的事项主要有：
(1) 配制沥青底漆要用无铅汽油，底漆在使用前必须充分搅匀，用0.4*0.4mm的滤网过滤，测定比重应为0.8～0.82。底漆应储存在密闭容器中，对变稠了的底漆，应加以稀释处理，符合要求后才能使用。
(2) 在熬制沥青是，应县将沥青打成3kg以下小块，放入干净的沥青锅中逐步升温，当温度升到180~200度时脱水，直到不产生气泡为止，然后逐步降温至160度以下。当需要时，可加入3%～5%的橡胶粉，事先应对橡胶粉进行筛选处理，使其粒度不大于1mm，含水量不大于1.5%，磁选后的金属含量不大于0.1%，纤维含量不大于5%。每锅沥青应取样化验合格后才能使用。
(3) 钢管要先除锈除漆，直到露出钢管本色，并完全干燥后才能涂刷底漆，底漆层厚度应均匀一致，厚0.1～0.15mm。
(4) 沥青层应涂在干燥清洁的底漆上，要求光滑。厚度均匀。无气泡无皱纹，也无结瘤产生。
用玻璃包扎时，每圈之间不能的间隙，允许有不大于5mm的搭边，当包扎第二层玻璃布时，其缠绕方向应于前一层相反。外包塑料布时每圈搭边宜在20~30mm之间。
(5) 管道绝缘防腐层在涂敷过程中和工作结束后，都应仔细进行外观检查，消除所有缺陷。此外，还应使用电火花检漏仪对全部防腐层进行检验，该仪器利用高压火花放电原理检查出燃气管道防腐绝缘层的微孔和损伤必须予以消除，否则，它们就可能是埋地钢管电化学腐蚀的阳极区，使钢管表面产生腐蚀，以至穿孔。
B电保护法
电保护法有阴极保护法。牺牲阳极保护法和排流保护法。目前常用的是阴极保护法。
根据点化学腐蚀的原理,在腐蚀电池中阳极受腐蚀而损坏,而阴极则保持完好。利用外加的直流电源,通常是阴极保护站产生的直流电源,使钢管对土壤造成负电位的保护方法,称为阴极保护。阴极保护站直流电源的正极与接地阳极(常用的阳极材料为废旧钢材)连接,负极与被保护的管道连接。外加电流从电源正极通过导线流向接地阳极,直流电由接地阳极经土壤流入被保护的管道,再从管道经导线流回负极。这样使整个受到保护的管道成为阴极,而与接地阳极成为腐蚀电池,使接地阳极的废旧钢材不断受到腐蚀。
一个阴极保护站的保护半径约为15-20Km,两个保护站之间的保护距离约为40-60Km。
当被保护的管道与其它地下金属管道或构筑物邻近时，必须考虑阴极保护站的杂散电流对它们的影响，当这种影响超过规定的标准时，就应考虑燃气管道与它们共同的电保护措施。由于城市的街道或街区庭院内地下金属管道和构筑物较多，为了避免相互影响，电保护法在城市燃气管网中极少应用，而只采用绝缘层防腐法。但在长输管线或城市郊区的燃气管道上，电保护法常与绝缘层防腐法同时采用，以达到取长补短的防腐效果。
参考文献：
[1] 董朝晖.浅谈建筑燃气管道的设计与施工[J]. 价值工程. 2011(16)
第9篇：诗的起源范文
1、有时间观念，服从领导，随叫随到，圆满地完成任务，确保不因自己而影响单位工作的正常开展。
2、爱护车辆，注意保养，定期检查，及时维修。定期对汽车进行保养，保持车身光洁。及时打扫车辆，保持卫生。对车辆进行正规的定期检查和维修，以确保车辆在行驶中不出现故障，增强安全性。
3、与实验室和市场部配合完成各项任务，及时配送以及出车接血，不耽误做血的时间，更要保证行车的安全。在安全的前提下以最快的速度到公司，完成接血工作。
