一群人的狂欢精选(九篇)

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第1篇：一群人的狂欢范文

关键词：严明；和谐；平等；规范；竞争

今天，在课堂教学实施过程中，许多教师为了培养学生素质，提高学生能力，大胆进行教学改革，建立新的教学模式，运用新的教学方法，而成效并不显著。究其原因，主要是我们教师忽视了课堂教学的管理。课堂教学的管理是让课堂教学顺利实施，并取得最佳效益的保证。课堂教学管理应努力做到科学性、教育性、艺术性的统一。那么，我们该如何搞好课堂教学的管理呢？按照新课程的理念要求，我认为我们的课堂教学管理应注意以下几点。

一、纪律严明，气氛和谐

任何一个班级要想有一个良好的课堂纪律，都要制定纪律规则，使学生了解在各种场合受赞同或默许的行为准则，懂得个人行为所依据的价值标准，知道在什么情况下该做什么，不该做什么。当然，规则也不能太多，要简明扼要，易于操作。有了规则就必须严格执行，让学生充分感受到：要是自己违反规则，就必须承担责任，就必须得接受批评和惩罚。让学生在遵守社会规范和要求的过程中，逐渐形成独立、自信、自我控制、忍受挫折等人格品质。

当然，我们在制定严明的纪律的时候，也要积极创造一个良好的课堂气氛。

友好的课堂气氛可以使学生在心理上有一个安全感，有利于学生积极主动地学习。

教师应根据不同情况，应用幽默、诙谐的语言、行为、动作，善于把握时机设置悬念、适度渲染、适当夸张、丰富情感、突变情节等，吸引学生注意力，使学生产生强烈的学习愿望和主动学习的行为，并把握课堂教学管理节奏，创设良好氛围，激励学生学习轻松愉快地达到目标，体验成功的欢乐。

在这个教学过程中，教师要切忌讽刺、挖苦学生或一直板着面孔、时而训斥学生、时而大发雷霆，使学生带着十分沉重的心情学习，并一直处于担心受怕的心理状态，那必定会挫伤学生的积极性。教师应当用自己的行动向学生证明，他（她）乐意做学生的朋友。

二、师生平等，以生为本

美国教育家、思想家多尔曾说过“教师在师生关系中的地位是‘平等的首席’，其作用没有被抛弃，而是得以重新建构，从外在于学生情景转向于情景共存，是内在于情景的领导者，而不是外在的专制者。”

在大力推进课程改革的今天，师生之间是民主平等的关系。平等的师生关系是促进教师与学生心灵共鸣的沃土，是加速实现每一个学生的个性发展，是师生共同创造实践的催化剂。教师应是学生学习的服务者、参与者、合作者、促进者，是学生的朋友。

而学生则是课堂的主人，学习的主人，“以生为本” 就是要从根本上坚持以学生的成长为本，以学生的发展为本，充分尊重、理解和信任每一个学生，真心诚意地把学生当作教育的主人，学校的主人，保证学生全面健康地发展。 学生是教育的中心，也是教育的目的；学生是教育的主体，也是教育的根本。他们有选择学习方式、学习行为的权利和自由。

但是，在与学生平等相处的过程中还要注意平等要有度，师生关系应该是平等而不对等的关系。因为任何事物都不是绝对的，师生之间的平等也不能绝对化。在课堂管理中，教师要调整好心态，放下师道尊严的沉重面具，尊重学生， 尊重学生的一切合法的学习权利，对学生一视同仁，对全体学生负责，做一个性情中人：向学生打开自己的心扉，展现自己的喜怒哀乐，让学生明白老师也有心情与感情，更让学生感受到在学习的过程中老师不仅仅是指导者，更是一个陪伴者。这，才是心灵上的平等，才是有度的平等，才是真正意义上的平等。只有从学生的实际需要出发，尊重他们的差异，以生为本， 才能走进学生的内心，努力建立起平等的师生关系。

三 、鼓励竞争，体验成功

竞争机制是激活课堂教学的活性炭，它能真正实现学生的主体地位，激发学生的学习内驱力，激活学习热情，激励主动思考，增强团队协作能力，构建平等和谐的师生关系，改善课堂现状，是创建新型教学课堂的一种教学手段。 在教学中，教师要努力把竞争机制引入课堂教学，鼓励学生获得成功，提高学生的成功感。

第2篇：一群人的狂欢范文

想要拥有自己的世界独自一人怀念过去，但是又害怕独处，害怕孤单！很矛盾的心理！时常缅怀过去的美好，之后又抬头看向远方，憧憬未来，展望未来！听说这样的人最适合这个时代，既不是很现实，又不是很梦幻！

忽然发现自己在一个嘈杂的环境里，居然会感觉到很安静，安静到可以听到自己心跳的声音。难道是我的感觉错了？其实是其他人都在热闹着，而我在想……

“既不回头，何必不忘，既然无缘，何须誓言，今日种种，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。”来到这里，本已是一种缘分。离开的时候又何必有太多的不舍。离别，是为了下一次更好的重逢！

...

在哭泣``

抓住这一瞬的美```

然后``

默默的望着你离去的背影``

说不出的痛``

第3篇：一群人的狂欢范文

天堂原来应该不是妄想

只是我早已经遗忘

当初怎么开始飞翔

孤单是一个人的狂欢

狂欢是一群人的孤单

爱情原来的开始是陪伴

但我也渐渐地遗忘

当时是怎样有人陪伴

我一个人吃饭旅行到处走走停停

也一个人看书写信自己对话谈心

只是心又飘到了哪里

第4篇：一群人的狂欢范文

窗户外，小孩和爸爸在远处的沙滩上玩沙，我坐在窗户里，有轻微的皮肤能感觉到的暖风吹过，除此之外，眼前就是这海，这让人放空的海。

潮水的声音你认真听过吗？它们是一层一层的，是有自己的秩序的，是交响的，可是闭上眼睛却又是安静的。这安静让思维停止，呼吸变得缓慢而有节奏。我沉下心来，做一个虔诚的听众，听这安静。

多长时间，没有这么虔诚地成为一位听众了？

曾经担任一档话题节目的主持，所谓话题节目，就是请来一帮嘉宾和当事人，针对一个个话题，争论起来。这种节目现在很火，成本相对来讲不算高，收视却往往超出预期。嘉宾们在现场进行一场话语的狂欢，尽情表达，主持人要做的是平衡发言，吵得太厉害的时候也适当阻止。当然，耳机里会传来导演的小声提醒：不要说话，让他们再争论一会儿。导演是最清醒的：每周的收视率数据显示，收视高点就在吵得最厉害的那一段，一定是这样的。

所有人都在说话，持不同意见的嘉宾来到节目中，只为找到合适的机会表达自己的观点。有时几个话筒里都是声音，音量越来越高，每一个人都试图让其他人听见自己，电视机前面的观众也可以参与讨论，他们可以通过CALL IN ，通过短信或者微博，变成谈话的一部分，也就是说，所有人都在说话。有时看着他们吵啊吵，我会问，谁在听啊？

是的，忍不住想问，如果所有人都在说话，那么，听众在哪里？也许众声喧哗中，要寻找到一名真正的听众已经很难了。

在这个散乱的世界，每个人都在表达自己，却独独少了那位坐在对面，认真聆听，静静端详着你的听众。我们所有人，陷入了言语世界带来的悲凉。狂欢，原来是一群人的孤单。

曾经在一所特殊教育学校和一群盲人孩子交流，几十个学生坐在台下，教室里安静得出奇。那些孩子们，身体微微前倾，表情庄严而安然，他们调动听觉和心来感知我，讲话的我紧张到无所适从，太长时间没有被一群人这么安静又专注地倾听，竟然悄悄地哭了，那是一种好到不安的感觉。

第5篇：一群人的狂欢范文

午后，懒懒地坐在院子里感受和熙的阳光，全身笼罩在阳光下，四月的阳光，敬着一圈圈光晕，不很刺眼。一个人与影子做游戏，黑白的游戏，无声的……藤椅被晒得褪色，唯剩下泛淡的褐色，很有复古的味道。钢琴曲从音响里缓缓传来，虽然不是自己弹的，但也能沉醉其中。一幅涂鸦作，步满了黑色线条，错综复杂，就像铁路干线，那一条与这一条，驶向—未—知。一个人就这样感受一个简单的午后。

感受古老。一条青板道，几座番婆楼，一扇扇窗，一个人，就这样走者……

十分欣赏闽南地区的番婆楼，每一栋楼都有它的历史，红砖、石院、青色栏杆，南洋风，木楼梯，青石板……沿着老旧的石路走，慢慢地走，从外面观察它的美，带有洛可可风格的几何图案的美。里面大都居住着老人，两鬓秋色的老人。不知原由，也不必知晓为何他们独居于此，每栋楼都有一段美的历史…… 在这些古老的，古老的楼里，爱这些古老的，古老的楼，因了这美令人着迷，一个人……

一只笔，一张纸，一杯茶，一个人，书写这无法书写的简单，倾诉这无先倾诉的一个人，一个人的简单，一颗心，感受。仅此——而已。

与君同舟渡，

达岸各自归。

竹简漆未干，

黯然双泪垂。

第6篇：一群人的狂欢范文

发现原来的记忆变得陌生了，原来自己生活的城市，在这样的一个角度，居然，是恐惧的陌生…

一直难以忘记这样一个画面，深蓝的背景中冰冷的高楼，少女独自坐在高处，背后茫茫一片的灯光，钻石般的华丽城市，闪耀着的是每个人心中的孤单…

也许，这句话只适合在城市中吟唱“狂欢，是一群人的孤单；孤单，是一个人的狂欢”…

怎么也无法忘记，那群满身沾着尘土的卑微的人们，佝偻畸形的背脊承担了多少的无奈；怎么也无法忘记，那群低头拾荒的妇女们，她们的双目从来不曾在巍峨的高楼上停留过，路，是唯一能吸引她们的地方；怎么也无法忘记，那群永远也无法站立的人们，他们的世界也许永远也只是半截的，我们的视野太高了，看不到他们，看不到他们悲哀地伸手，只为了一点点……

好多人在城市中迷路了，好多人在城市中忘了自己，好多父母留在了田野中默默的等待，等待过去，等待回家的人儿…泪水便永远地流在了那一片天空，天空中也再不是那一片云了…

地铁下牵手的爱，十字路口的美丽邂逅，路灯底下的情吻…慢慢的成了爱的模式，这般的…带着城市的忧伤，与无奈…

如果可以像海子那样，面朝大海，春暖花开…

可是，他终于也无法逃离，无法实现完美。遥远悠长的铁轨声中，我听到了一声叹息。

转身，海平面上夕阳洒下最后一滴血泪…匆匆逃离了，没有留下一丝眷恋…

第7篇：一群人的狂欢范文

你好！

我们本是两个世界的人，今生注定只能站在孤独的彼岸遥望，而不能牵手。亲爱的，我的心会冷的，冷到仅剩静静的等候，你的一句好心分手。我总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏；我因为不想被人再刺伤，所以渐渐学会了伪装。迷失了的心何时能回来？当我从匆匆溪流的河畔踅回，却找不到连年为我绽放的野，那一尘不染的阳光、滴铃铃摇响的狗尾草、残月光下紧紧拥抱着的偷来的一个吻、草丛中窜来窜去的小蚂蚱，以及两岸隐隐闪动宛如正在传递情感的庄稼，等等。彤香，开始的开始，我为你而执着，因为我爱你；最后的最后，我为你而哭泣，因为我失去了你，只留下中间的中间，我们一起快乐，一起幸福。

彤香，一个人吃饭，一群人狂欢；一个人哭泣，一群人欢笑；一个人回忆，一群人轻吐烟圈，生命原来是一场无法回放的绝版电影，一转身就错过了你给的幸福。所谓缘分，也许就是自己在佛前许的一个很美的梦吧。伤口，是爱的笔记，里面记载的许多内容是需要我用一生来忘记的。人生没有如果，只有后果和结果，过去的不再回来，回来的不再完美。人生的旅途中有太多的岔口，一转身也许就是一辈子。彤香，可不可以，我们不那么懦弱？那些散落在河滩的洗衣声和铁船的航行声，总让所有生涩的气息动荡起来，深深地蹂躏着我久久不能够离开的目光。我把所有的伤心走一遍，最伤心的是你不在终点;我把所有的绝望走一遍，最绝望的是你还在起点。彤香，我傻，为你傻；我痛，为你痛，曾经的彼此温暖，现在的彼此陌生，曾经的承诺太美，现在的谎言太真。

一个人的时候喜欢听着让人心动的音乐；一个人的时候喜欢推开窗，遥望那轮明月，不是每个擦肩而过的人都会相识，也不是每个相识的人都让人牵挂，你，给不起我未来。爱上你，只用了一瞬间，忘记你却用了一辈子，甚至还不够。深夜里，你是我一种惯性的回忆，你以为我刀枪不入，我以为你百毒不侵，某些不可言明的怀念，往往在夜深人静时轰然来袭，刺痛到心底最柔软的地方，无力挣扎。总以为今天很长，明天就是永远；总以为自己很高，登顶即为山峰。在有限的人生里极度挥霍；在浩渺的宇宙中肆意践踏。尘土飞扬，流沙漫天，泯灭了记忆，痛可以忘，而伤却不能忘。谁也不会是谁的宿命，谁也不能是谁的永远。

心总是在最痛时复苏；爱总是在最深时落下帷幕，有些亏欠，永远无法弥补。有些痛楚，永远无法忘却，也许，那些人，那些事，只是那些，只是那时候而已；也许，那些人，那些事，也只能是那些，也只能是那时候而已。我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。如果我消失了，谁会发了疯似的找我？如果我消失了，谁会傻傻的坐着哭泣？因为有你，我认真过，我改变过，我努力过，我悲伤过。曾经以为，爱上了，就不会寂寞；然而有一天发现，寂寞还是爱上了我。

我想你了，可我，真的不能对你说，怕只怕，说了，对你，也是一种折磨。谁没有受伤的时候，谁没有悲伤的过往，只是泪水压在心底，伪装了善良，伪装了坚强。忽然，天空中有流星飞逝，闭眸，对着那流星滑过的夜空，虔诚的许下了一个心愿。

彤香，为了你，我努力改变自己，朝着你希望的方向，结果我迷失了灵魂；为了你，我积极面对现实，认真给你想要的生活，无奈我奔跑的脚步跟不上你想象的节拍，一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白,感情的世界里没有公平，我不会去计较，我们在一起的日子，会是我今生最美丽的回忆。那些激情的日子被磨砺成空白的平淡，无爱无恨无悲无喜无性情无追求，生活颓唐或者那些自己的生活也与自己无关。

第8篇：一群人的狂欢范文

我从不会漫无目的地交朋友，因为朋友不仅是一种乐趣，更是需要分担，共同度过风雨，不离不弃。曾经有几个比较亲密的朋友，以为这就是知己了，可是升入初中，分离了，才知道，我们的友谊竟是如此的薄弱。疏离显得这么理所应当，从此我开始畏惧远距离友谊这个词。原来距离和时间真的会抚平一切，哪怕是以为深刻的友谊。

朋友，这是一个承诺。许下这个诺言，诚如我，做到了，可以放下手头正在做的事，发去几十条信息只为了安慰电话那头伤心的你，可以在冬天从被窝里爬起，冒着雪只为帮助城市那头受困的你，可以为了你一句拜托，几乎翻遍图书馆，可以……有许多的可以，不会有抱怨，委屈。因为，这是朋友。

我不否认我把朋友看得很重，也可以说是高过一切的。有人说当我朋友是幸福的，我不确定。在珍视友谊的同时，我放弃了许多东西，也有很多是重要的，但是我从不后悔，总觉得是值得的。可是发现友谊的淡然时，我开始问自己：值得吗？友谊在传递快乐的同时，也刻下了一个又一个浅浅的伤痕，不知不觉，伤口深了，蓦然回首，发现快乐微笑时，那颗心已经伤痕累累了。可是谁知道，伤口下隐藏了多少伤感与孤单？

第9篇：一群人的狂欢范文

孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。从此以后,日出与过去无关。

――题记

风依旧刮着,空气的味道还没变,柳条仍然在摇曳,蝴蝶仍旧在狂恋着花,这里的一切都未曾改变。只是曾经的一群桀骜不驯的身影在日落的一刻消逝了,走到地平线的尽头。

风吹起如花般破碎的流年,我独自站在这片天底下静静的……发呆。半年之前,我们还踮脚站在友情的天空下,一起疯,一起哭,一起笑,一起走。

忘不了,猴子可爱的笑容,爽朗的歌声,肩并肩互相搭拉着走下一层层阶梯。“你知道我的梦,你知道我的痛,你知道我们感受都相同,就算有再大的风也挡不住勇敢的冲动……”这首歌仿佛为我们而作,那般像我们,纯真勇敢的我们。

忘不了,和咪则一起看郭敬明的《梦里花落知多少》,我们不喜欢施耐庵的《水浒传》,不喜欢罗贯中的《三国演义》,只喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》,余思的《半路青春》,这个季节的我们仿佛每个细胞都有叛逆在繁衍。读着那些或青涩或伤感的文字,体味着人物的成长。“记得小时候,一起并肩坐在榕树下,不知怎么的睡着了,梦里花落知多少。”

而此刻,曾经湛蓝的天空仿佛被蒙上了一层灰色的尘埃。一个人站在风里,让泪水慢慢划过伪装的笑脸……

“一定要笑着走下去,不可以哭哦。”

“嗯!”

突然想起对猴子的承诺,于是想要昂起头来不让它掉下来,可是,是谁说抬起头眼泪就不会掉下来,滚烫的泪还是固执地落地了,一遍遍地问着。“朋友真的是受时间和地点的摆布吗?”幼稚地想要问穿天地,问断游荡的风,问散那些火热的花,问醒坚硬冰冷的石板路。

也许,时间就是这个世界的主宰,等待吞噬来人的希望,磨平性格的棱角,由单纯变复杂,由外露到内敛。