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大家好!今天很高兴参加道德讲堂活动,看到同志们都积极参加,我也很感动。身处医疗战线,我们每个人都深刻认识到我们的一言一行牵动着每一位病患的生死、健康和欢乐,我们的责任重大、使命光荣,只有将医术、医德医风提升到至高点,我们的责任、使命才能顺利完成。可见,在医院里,道德建设与医术提高具有同等重要的地位。
为此,此次专项举办“道德讲堂”活动,一方面是贯彻党的十大精神,落实市里、县里文明办的要求,进一步在医护领域传承、弘扬道德文明,为提升全社会道德文明程度做出努力。另一方面,通过“道德讲堂”活动,集中强化全体人员工作学习和生活的道德观念,明确道德准则,让道德二字内化于心、外化于行,无止境追求优秀的医德医风,把远安医院的医德医风建设提升到更高的高度上,让远安医院成为帮扶百姓、救死扶伤的优秀道德典范,做群众的贴心人。
此次,我们计划将“道德讲堂”打造成为医德医风建设的重要平台,具体的活动方案,办公室已经拿出了方案,我在这里简要介绍一下,整个的活动以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德四位一体的道德体系建设为主要内容,计划实施“唱德”、“立德”、“明德”、“品德”、“传德”、“润德”6大项目,通过编印资料、树立典型、专题宣讲等多种形式开展活动,具体的我不一一细说,各科室组织人员认真学习活动方案来掌握。
在此,我重点谈3点意见:
一是提高认识、强化责任。每位同志要从思想入手、从意识入手,全新理解和认识道德的重要性。相信我们在座的每一位,都对医患关系极为敏感,这些年来,随着人们生活水平提升、对医疗服务要求也逐步提高,加上个别从业人员不遵循服务规范,谋取个人私利,破坏医疗队伍形象,严重影响患者的利益,促使医疗领域的道德水准成为社会舆论关注的焦点,常有的负面报道和影响,这让我们迫切需要树立正面的形象、需要增强服务社会能力,成为社会道德的良好的典范。为此,我们要从内心深处正确认识和意识到道德于我们,是多么的重要,只有把这种认识和意识深深地烙在内心,强化责任感、我们的道德建设才能有一个好的开始、高的起点,才能更好地理解和认识当前的社会、职业、家庭和个人的主流道德准则,才能更加深入理解吃透身为医护人员的道德要求是什么,才能把道德要求落到实际工作生活和学习中。
二是知行合一、从我做起。古人曾说,知行合一,方称为善,可见只有将认识与实践密切结合起来,才能产生实效。咱们的同志都是经过高等教育的,我相信,学习认识对在座各位来说是轻而易举的事,但把思想道德认识和行为规范落实到实处,并不是一件易事。要想实实在在做到知行合一,就必须立即行动起、从自身做起、从现在做起。一方面,从现在开始,把道德准则中的真善美,转化为工作、生活和学习中的每一句话和每一个动作。对待家人,嘘寒问暖、关心陪伴、支持鼓励;对待病患,认真救治、细致耐心、微笑服务;对待同事,团结友爱、深入沟通、相互协作。另一方面,不断提高自我要求,提升道德水平。也许有些同志会说:“我对工作、学习和生活的态度和行为都达到道德标准了,我可以不用再学习提高了。”同志们,道德的标准没有最高、只有更高,要想成为一个高尚的人,就必须不断提高对自我的要求,尤其在道德层面,要持续对照身边的典范、查找自身不足,持续提升道德行为水平,让你的意识、行动和言语都如春风般温暖身边的人。
“当你生病时,是谁在无微不至的照顾?当你任性时,是谁在始终如一的包容你?当你遇到挫折时,是谁全心的支持与鼓励你?在你成长的路途上,是谁给你永不枯竭的爱?”讲堂上黄永娇的几个反问使大家陷入了沉思。
当问到“你知道你父母的年龄,生日吗?”,此时只有50%员工缓缓举起了手,当问到“每年的父亲、母亲节是哪一天时”,大家低头不语,“父母含辛茹苦养育我们成人,现在正是回报父母的时候,常年在外地工作的我们承欢膝下很难做到,但最起码的问候有时也做不到,想想真是惭愧,我想我们能给父母最大的孝心,就是踏实扎根企业工作,让父母安心。”设备员魏晓鹏在谈感想时说道。
在分享身边人身边事的环节,1#装置丁班陈明明分享了他的故事:
“父亲是出生在20世纪60年代的人,在那个时代温饱问题是那一代人最关心也是最大的难题。父亲的兄弟姐妹比较多,那时候能吃上一个烤土豆也是美餐,父亲告诉我,他小的时候经常晚上饿醒。在我出生的时候,算是不用挨饿了,没有每顿的白面做主食,那些白面都给了我和我的姐姐,爸爸妈妈就吃自然是那些粗粮。7岁的时候我上了小学,每逢下雨的时候是我上学最困难的时候,那时候没有现在的硬化路,一下雨那路上就没法行走,那次我回到家中成了一整整的泥人。从此每逢下雨爸爸都会背着来回学校,几年下来我渐渐的长大,可以自一个人去学校了,也在这几年里我深爱的父亲也患上了风湿,每当天阴时我就能看到父亲揉膝盖时疼痛的样子。
为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步加强未成年人思想道德建设,引导广大师生积极参与道德实践,不断提升师生道德水平和文明程度,根据市委文明办《关于转发〈关于设立道德讲堂的通知〉的通知》( 文明办〔2012〕41号)精神,经研究,决定在全市各级文明学校设立“道德讲堂”。现就有关事项通知如下:
一、总体要求
以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”,是加强公民道德建设的新载体。学校作为未成年人思想道德建设的主阵地,应充分发挥学校已有的国旗下讲话、校会、班会等的积极作用,以整合提升或新建相结合,突出强化思想道德建设内容,全面推进建设学校“道德讲堂”。以牢固树立以学生为本的理念和着力培养志业精神、塑造大爱师魂为主要内容,通过对教职工的思想道德教育,努力增强教书育人的责任感和使命感。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“奉献社会、提升自己”为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
二、运作模式
(一)讲授内容。围绕“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)内容,突出“五类”(诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐)先进典型,至少每个月要安排一次道德建设的内容,实现讲堂的经常化运作。可以请宣讲员、先进典型上讲堂讲事迹,或请普通民众上讲堂讲道德故事、道德感悟;也可将传统节日与思想道德建设有机结合,强化传统节日的道德渗透,开展富有特色的节庆道德教育活动;还可突出道德文化建设,结合《弟子规》等道德经典诵读,引人崇德向善。要结合“做一个有道德的人”主题实践活动的持续深化,组织“美德少年”、“阳光少年”等身边典型讲述美德故事。
(二)组织形式。根据各自实际,探索运用未成年人喜闻乐见的有效形式,要以组织讲述为基本形式,综合运用学唱道德歌曲、播放道德短片、诵读道德经典、穿插道德点评等方式,引导广大学生共同感悟道德、洗涤心灵。
(三)宣讲队伍。要积极挖掘教师队伍中的宣讲人才,同时,充分发挥校外辅导员、美德少年等先进典型组成认真负责、素质过硬的宣讲队伍。各学校间要通过整合资源、交流座谈等形式,实现共建共享,不断提高宣讲员队伍素质。
(四)场地选择。“道德讲堂”可综合利用各类已有阵地,按照“就近就便、覆盖合理”的原则,因地制宜,选择宽敞、明亮的场地建设“道德讲堂”阵地。
(五)环境布置。在场所布置上要从桌椅摆放、背景设置、墙面悬挂等方面努力营造一种庄重、融洽、热烈的环境氛围,特别在背景板或相关条幅上要显著体现“道德讲堂”字样,以强化品牌宣传。
(六)机构制度。组织领导机构健全,“道德讲堂”有负责人,有主持人,有兼职宣讲员,有学习制度,有宣传内容安排,每月至少组织开展一次寓道德规范于其中的具体活动。
三、其他要求
(一)各校要成立专门的领导小组,切实加强对“道德讲堂”建设工作的组织领导,建立系统化的领导责任体系。要结合各自实际,制定活动方案,认真组织实施,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。各校开展活动情况将作为推荐评定各级文明学校的重要依据。
为进一步扩大道德模范和身边好人的影响力,引导全局干部职工投身道德实践活动,不断提升思想道德素质,经局党组研究决定,2014年继续在全局开展“道德讲堂”建设活动。现结合我局实际,就2014年度科技局“道德讲堂”建设制定如下实施意见:
一、指导思想
以党的十精神为指导,广泛普及社会主义核心价值理念,大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹,在潜移默化中不断提升干部职工文明素质,为我市创建全国文明城市、建设“三个名城”、争创全省转型升级示范区、向基本实现现代化目标迈进奠定坚实的思想基础。
二、目标任务
以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以创成省级文明单位为目标,以科技创新支撑转型、引领升级为目的,强化宣传教育,传播身边模范好人的道德故事,引导大家学习道德模范和身边好人,自觉成为文明道德的传播者和践行者。
三、活动安排
第一期:创新服务—谱写科技职业道德新篇章
要点:学习“卧底局长”陈家顺、“法官妈妈”陈燕萍等道德模范先进事迹,弘扬科技职业道德,深化“科技直通车”机关服务品牌建设,构建服务专业化、组织网络化、功能社会化的现代科技行政管理体系,推进全社会科技创新实践。
宣讲员:
时间:2014年1月
第二期:净化心灵—校准科技人生的正确航向
要点:邀请心理专家进行专题辅导,掌握科技人心理活动规律和克服心理障碍的方法措施;讲述科技人不畏艰险、勇于探索的感人故事,激发创新勇气、提升心灵境界。
宣讲员:
时间:2014年3月
第三期:群众路线—科技创新实践的源头活水
要点:学习党的群众路线教育实践中先进人物典型事迹,充分发挥群众路线在科技行政管理实践中的法宝作用,加快科技创新,助推转型升级。
宣讲员:
时间:2014年5月
第四期:凡人善举—让真爱在和谐社会中绽放
要点:学习道德模范先进事迹,介绍身边的凡人善举,为科技创新营造团结、协作、拼搏、奉献的氛围。
宣讲员:
时间:2014年7月
第五期:敬业奉献—升华科技人的核心价值观
要点:学习科技系统道德模范感人事迹,讲述身边科技工作者敢于拼搏、勇于创新的动人故事,激励科技行政管理人员确立以敬业奉献为重点的核心价值观,推进科技创新事业发展。
宣讲员:
时间:2014年9月
第六期:春华秋实—道德沃土盛开科技之花
要点:结合科技创新、科技服务实践,总结科技系统社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设的经验教训,提出努力方向和改进措施,使科技人更好成为文明道德的传播者和践行者。
宣讲员:
时间:2014年11月
四、工作措施
1、加强组织领导。局道德讲堂建设工作领导小组总牵头,各责任人员各司其职,各处室、各单位积极支持,全体干部职工要积极参与,党员领导干部要带头参加,充分发挥示范表率作用,进一步弘扬身边的好人好事。
把“道德讲堂”与廉政教育紧密结合。如何破解当前党员干部中存在的“”问题,提升他们的道德修养?龙岗区创造性地把“道德讲堂”与廉政教育结合起来,以“道德讲堂”为阵地,以全区党员干部为对象,着力加强党员干部做官、做事、做人的道德操守。为提高教育的吸引力和感染力,龙岗区邀请国学专家从儒家经典学说中解读蕴含的廉政思想,从古典名著中的人迁剖析其中的廉政警示,从古代清官的处世方式中探寻隐藏的廉政智慧。专家精彩的讲解,不仅引人入胜,还促人深思。目前,龙岗区8个街道、2200多名党员干部和公职人员接受了“道德讲堂”的思想洗礼。
以活动吸引社区居民积极参与。针对热衷于社区活动的大多是外地退休或跟随子女来深的老年人,以及部分闲赋在家的家庭妇女的实际情况,龙岗四季花城社区将“道德讲堂”搬到室外,以“道德年代秀”活动的形式吸引不同年龄段的群体积极参与,以唱歌、讲故事、小品、快板、小型话剧等文艺形式,讲述、演绎、展现不同年代的中华传统美德及居民身边的美德故事。华乐社区创办“书写道德、诚信社区”期刊,通过刊登居民身边的好人好事,树立道德楷模,向社区居民传递道德、诚信的“正能量”。另外,龙岗区还积极挖掘身边的好人好事,开展“梦想与力量―感动龙岗人物”、“青年文明形象大使”、“十佳文明龙岗人”、“十佳公交之星”、“品牌特色社区”、“道德讲堂―新婚秀”等120多项文明主题实践活动和文化活动,让社区居民在活动中感受道德的力量。
“美德学堂”播撒向善的种子。教书育人,德育为先。加强对未成年人的思想道德教育,是龙岗“道德讲堂”的一个重要组成部分。目前,全区有150多所中小学校,近30万中小学生及学龄前儿童。各中小学校根据学生的特点,设置了不同形式的“道德讲堂”:既有将先贤智慧与现代教学巧妙融合的“老子学院”,也有培养学生传统礼仪和现代艺术的“学校少年宫”,还有注重学生美德实践的“美德银行”、“美德超市”,以及深受学生喜爱的“班级年代秀”活动。
“书香工业园”带动青工素质提升。读书使人明智,读书启迪人生。深圳作为一个年轻的移民城市,有300多万的外来青工,庞大的外来青工群体既是城市经济的建设者,也是城市文明的践行者。对这样一个社会阅历有限、容易接受各种思潮影响的群体来说,引导他们主动阅读无疑是提高他们自身素质的有效方式。
龙岗区文明美德传播中心根据外来青工对精神文化的迫切需求,创办了“品书会”,推出“书香工业园”活动。邀请一些从他们身边成长出来打工作家、全国劳模等优秀代表,走进辖区企业、园区与他们一起交流互动,分享打工经历和读书体会。为使“书香工业园”活动真正扎根青工群体,形成长期阅读文化氛围,龙岗区推出了“书香种子”培训计划。本着“从企业中来,再到企业中去”的原则,在全区企业中发掘学员,通过国内知名的阅读推广人为他们上课、策划读书活动等培训,培养出一批优秀的身在企业基层的“书香种子”,让他们带动身边工友,使阅读在工业园区以星星火种形成燎原之势。
一、总体要求
围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提升全所干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,把思想道德建设的内容以讲堂活动的形式广泛普及,在潜移默化中不断提升广大职工的文明素质,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,牢固树立崇尚道德的医疗卫生的职业精神,努力使我所道德建设走在前列,更好地为全县妇女、儿童健康服务。
二、工作目标
以创市文明单位为契机,结合开展“创先争优”、“作风建设年”、“三好一满意”等活动,以“以人为本,践行宗旨;遵纪守法,依法执业;尊重患者,关爱生命;优质服务,医患和谐;言语文明,举止端庄;廉洁自律,恪守医德;严谨求实,精益求精;爱岗敬业,团结协作;乐于奉献,热心公益。”等医院职工基本行为规范为主要内容,把规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗服务环境做为“道德讲堂”的重点,实现每个科室都有“道德讲堂”活动内容,每月都开展宣讲活动,每位职工积极参与,全面提升干部职工的整体素质,塑造一支医德高尚、医术精湛、群众满意的医疗队伍。
(一)职业道德有新提升。全所职工通过参与道德讲堂活动进一步树立以人为本、全心全意服务群众的理念,努力践行“精诚博学、仁爱致远”的院训与医院精神。
(二)工作作风有新提升。把转变工作作风作为“道德讲堂”建设的重要目标,结合单位“三好一满意”活动,改进服务态度,改善群众看病就医的感受,优化服务流程,方便群众看病就医;实行公开透明服务,保障群众看病就医的知情权;加强医患沟通,构建和谐医患关系。真正使“道德讲堂”建设的成果实实在在地体现在推动等级医院评审工作与“医疗卫生事业建设年”活动上。
(三)文明形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导,使社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德成为全院干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”成为干部职工的积极追求,引导全所职工在单位争做优秀职工,在社会争做文明市民,在家庭争做优秀成员,树立诚实守信、尊老爱幼、家庭和睦、文明礼让、融洽和谐的良好社会形象。
三、主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,着力构建社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四位一体”的道德体系。
1、社会公德建设。以“礼仪”为核心,要自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等为主要内容的社会公德,引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境,争做文明市民。
2、职业道德建设。以“诚信”为核心,要自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为主要内容的职业道德,争做文明员工。
3、家庭美德建设。以“和睦”为核心,要自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等为主要内容的家庭美德,通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式,有效引导参与人员讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者,争做文明家庭成员。
4、个人品德建设。以“友善”为核心,要自觉遵守以友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等为主要内容的个人品德,热心公益事业,积极参加志愿服务活动。进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,争做文明人。
四、活动流程
为确保“道德讲堂”取得扎实成效,采取固定性和灵活性兼具的“六个一”和“五个环节”形式,开展多项活动,强化讲堂仪式感。
“六个一”即:
“听”——听取先进事迹。通过道德模范讲述亲身经历和道德讲解员讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。
“看”——观看道德故事。以科室为单位,结合实际,采取摄影展示、宣教活动等方式,全面展示医院道德建设活动的成效。通过观看、阅读及举办有奖征文,在看、读、思、写的过程中引发思考,促进道德素养的提升。
“讲”——宣讲典型事例。选取全县医院先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵,丰富医院道德建设的成果。
“议”——评议社会现象。由职工评议身边好人故事,讲述心中感受,领悟道德力量,升华自身境界。各科室上报身边的道德模范小故事、身边人或平凡人的感人故事,进行整理汇编。
“选”——选树先进典型。在全所范围内选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
“行”——转化自觉行为。积极参与从我做起,奉献社会的实践活动,组织医院志愿者积极开展导诊、义诊、健康宣教等活动,让广大群众感觉到医院奉献的亲情与爱心,人人争做道德建设的参与者与先行者。
“五个环节”即:
唱一首公民道德歌曲、诵一段经典、讲一个故事、发一份善心、送一份吉祥。
五、具体措施
(一)加强“道德讲堂”宣讲队伍建设
建立高水平的宣讲队伍,是推进“道德讲堂”建设的根本和关键。以“自身素质强、道德素养高、文化修养好”为标准,加强宣讲队伍培训,建设一支业务强、素质高、责任心强,热心文明道德传播行动的师资队伍,每个科室拥有一名“道德讲堂”兼职宣讲员。
(二)选树道德先进典型
加大先进典型的挖掘培树力度,及时发现、总结、选树和宣传一批作风优良、清正廉洁、道德高尚的先进典型,用身边事教育身边人,用榜样的力量促进精神文明建设。
(三)编印“道德讲堂”活动资料
组织编印“道德讲堂”宣讲教材,力求做到符合医院实际,突显自身特色,主题鲜明,故事真切。
(四)经常化开展宣讲活动
每月集中组织活动不少于1次,每次活动时间30-60分钟,原则上全年开展活动不少于12次。
六、活动要求
(一)加强组织领导。及时调整“道德讲堂”建设领导小组及办公室成员。指导各科室结合实际,有计划、有步骤地推进活动开展。
(二)认真组织实施。要按照市文明办关于“道德讲堂”建设规范流程要求,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,吸引干部员工积极参加。各科室要认真发掘科室内部的凡人善举,鼓励和引导干部员工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
(三)注重活动实效。从工作实际出发,着眼中心任务,将“道德讲堂”建设与医院精神文明创建活动结合起来、与职工养心俱乐部结合起来、与迎接新一轮爱婴医院等级评审活动结合起来、与“创先争优”、“三好一满意”以及“作风建设年”等活动结合起来,寻找道德建设与推动业务工作的结合点、着力点,提升活动水平,增强活动实效。
二、唱歌曲
《学习雷锋好榜样》
三、学模范
学习雷锋、奉献他人、提升自己
四、诵经典
在主持人的带领下朗读:
中华古代经典语句《周易》、《三国志》、《论语》(选段)
五、念劝善词
在主持人的带领下一起朗读
欲广福田,须凭心地。行时时之方便,作种种之功德。利物利人,修善修福。忠国孝亲,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老怜贫。家富提携亲戚,岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦,施茶水以解渴烦。斗称须要公平,不可轻出重入。举步常看虫蚁,禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟,勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良,勿侍富豪而欺穷困。善人则亲近之,助德行于身心。恶人则远避之,杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善,不可口是心非。积善之家有余庆,积不善之家有余殃,此千古垂训,岂不应牢记勤行也哉!
六、发善心
齐声朗读“存好心、做好事、当好人、得好报、扬好德”。
七、行崇德礼
起立向孔子、雷锋像鞠躬。
道德讲堂是弘扬道德的场所,那么,道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的,它是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。这里给大家分享一些关于道德讲堂致开幕词开场白最新,供大家参考。
道德讲堂致开幕词开场白最新1尊敬的各位领导,各位来宾:
大家上午好!
今天是5.15国际家庭日,我们共聚在道德讲堂,表彰这一年来在村涌现的“五好文明”家庭。在村内形成一种团结互助、平等友爱、共同前进的家庭文化氛围。首先,我们请村主任,对五好文明家庭的标准发表讲话,大家欢迎。
(讲话)
感谢大家,下面进行我们活动的第一项议程,请大家起立一起合唱《家和万事兴》,请音响师放音乐。
感谢大家的热情参与,接下来,让我们一起观看市先锋潮网《四十年的孝亲路-李国芬》的先进事迹,大家请看大屏幕。
在我们身边与周围,也有这样的家庭模范。他就是原大明村书记谢立明与夫人杨新元的一家。在发展大明村的工作中,杨新元默默的支持家庭显得更加坚强,在工作生活中经受挫折时更加坚强。下面请邻居范晓来讲述他们家的事情。
听了范大姐的讲述,我发现这一家人真的很坚强,他们就是我们身边的家庭模范,我们身边的五好文明家庭。下面我请大家跟我一起诵一段经典“人人亲其亲,长其长,而天下平”,意思就是啊,只要我们尊敬自己的亲人,尊进自己的长辈,那么这个社会就太平了就和谐了。
道德讲堂致开幕词开场白最新2各位领导、各位嘉宾、各位同事:
大家好!
欢迎您来到“~~社区卫生服务中心道德讲堂”。我是今天的主持人。
大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署,为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,今天我们在这里开设道德讲堂,通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为中心营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚。
道德讲堂致开幕词开场白最新3身边人讲述身边事,身边事教育身边人。道德是我们永远的课程,今天我们一起来学习下道德讲堂的主持稿,传播道德正能量,积累文明新高度!
身边人讲述身边事,身边事教育身边人。各位同事,大家好!今天由我担任本期道德讲堂的主持人。
(背景音乐—高山流水)
德国哲学家康德曾经说过:“在这个世界上有两样东西,最能震撼我们的心灵,一个,是我们头顶上灿烂的星空;另一个,就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边的人,身边的事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和尊老爱幼的道德品质。
那么,今天,就让我们在这个大讲堂,一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让我们积小善为大善,积小德为大德,一起构建“德润审计,善行天中”的浓厚道德氛围。本期的道德讲堂有八个环节,唱歌曲、看短片、诵经典、学礼仪、讲故事、做承诺、作点评、送吉祥。
道德讲堂致开幕词开场白最新4尊敬的各位领导,各位来宾:
大家好!
欢迎来到~~市“道德讲堂”。我是主持人~~。首先请允许我介绍今天到场的各位领导,他们是:
首先让我们有请~~~致辞。
中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一;“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式。随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求也更加多样化。
合于心,畅于行,今天我们相聚于此,共同来感受道德的力量。今天的道德讲堂共有六个环节,分别是:“唱一首歌曲”“学一个模范”“讲一些身边的故事”“诵一段经典”“发一个善心”“学一点知识”。
首先我们进入第一个环节:唱一首歌曲。六十年代,中国诞生了一位家喻户晓的道德建设楷模——雷锋,他的全心全意为人民服务的精神影响和鼓舞了我们一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”,大家一起来唱《学习雷锋好榜样》。
请大家起立。
道德讲堂致开幕词开场白最新5同志们,大家好!
欢迎来到本期道德讲堂。
今天,是星期一,阳光明媚。到了最后一节课,是上道德课,邓老师带领着我们全班去综合楼二楼的某一间课室去上课,随着邓老师的脚步,我们来到了教室,里面的椅子是沙发椅,我心里想:“太好了,太好了,竟然有沙发椅给我们坐。”随后,邓老师说:“按照自己在教室的座位坐。”于是,我们都迅速地做到了座位上。同学们都在讨论自己坐的座位贴着哪位老师的名字,教过我们的老师坐的座位被某个同学坐到了就都在讨论,我旁边的吴泳希坐到了邓老师的坐位,旁边的同学都在讨论,我也参与其中,然后,邓老师让我们别说了,教室就寂然无声。在上课前,邓老师给我们全班发了一本弟子规,让我们拿过去上课。之后,邓老师叫我们读尾页的诗句,是关于老师对我们的教导的。过了一会儿,我们读完了这首诗,老师又叫我们读另外一首诗。读完之后,我爱不释手地拿着这本书看,然后,邓老师叫我们把书放在了桌子的左上角。之后,邓老师放了一首道德歌给我们听,并叫我们全班都站起来唱歌,唱完之后,老师就叫我们坐下,放了一些道德故事给我们看。看完之后,邓老师问:“听了道德歌看了道德故事后,有什么感想?”之后,郑坤建同学就举起了手,邓老师请了他回答,郑坤建回答说:“听完了这首道德歌后……看完了这些道德故事我……”邓老师看郑坤建同学说不出话来,就叫他坐下了,之后,邓老师给我们讲了一些道理。过了一会儿,已经下课了……放学了……邓老师就叫我们把弟子规放上讲台去。
啊,这节道德讲堂,让我领悟了很多道理。
三年级:张莉