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2018年年初,原团支部书记由于工作调动离开,未进行团支部工作交接,在2018年年初,团支部在局党支部的领导的支持下,积极筹备团支部换届的准备工作。
2018年的天气特殊,汛期时间长,团支部的同事都是在业务岗位的新晋技术骨干,多次强对流降水天气,以及台风登陆过程,我局的团员都在一线进行工作,所以换届工作进展一直十分缓慢。在2018年我们完成我局全部团员的身份核查和智慧团建的注册等团建工作。也在党支部的带领下,进行了专题学习等活动。在xx期间在单位组织一些文体活动服务团员和同事们。
我局团支部工作最大的问题是人员少,时间紧。由于xx局的工作性质特殊,团员同事基本都是在一线业务岗位工作,业务工作内容多钱,压力大,工作时间上很难将团员组织到一起学习开会。我局人员流动少,但是业务骨干时常外出学习开会等,团员基本在每年的非汛期的3个月时间内还要去学习最新的xx知识和xx方法等。团员在局时间少,团的工作很难开展。
一、指导思想
在过去的一年中,淄博十中团委在淄川区教体局团委的指导下,在我校领导、全校师生的关怀扶持下,深入贯彻落实科学发展观,紧扣素质教育的理念,牢牢把握德育为首的教育理念,以促进学校和谐发展为主线,以创办五四红旗团委为契机,建立健全校团委、教工团支部、学生会及各班团支部工作长效机制,积极筹办各项活动,引导各班团支部争先创优,形成特色,努力开创我校德育、团队工作新局面。
二、工作重点
1、加强校园文化建设。
以建国六十周年系列活动为载体,进行了朗诵、书画、征文、手抄报等一系列比赛,并在教体局组织的各项赛事中获得好成绩,获区教体系统纪念建国60周年系列主题教育活动专项嘉奖。并以之为契机,加强引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强校风、教风、学风建设,构建活泼上进的学校文化,建设和谐校园。
2、加强宣传工作。
充分发挥宣传橱窗、宣传展板、黑板报、学校网站、团委博客、学校广播站的宣传教育作用,积极配合学校各项活动,加强宣传教育,进行有效引导。组织实施的“五朵金花开校园”系列宣传活动在区教体局团委组织的创新工作会议上获好评。
3、加强各班团支书、学生会干部培训教育工作。
提高其工作能力,明确其身份,规范其行为习惯,了解其日常行为表现,有目的、有步骤地进行引导、教育,加强行为干预工作,使其在学生中真正起到模范带头作用。
4、加强团委组织建设。
以争创“五四红旗团委”为契机,继续完善团委、教工团支部、学生会、各班团支部分层管理机制,规范常规管理,树立品牌意识,推动学校共青团工作。健全交流、竞赛、评优机制,探索团队工作的新途径、新方法和新思路,提升团队工作管理实效。
三、抓好共青团日常工作
1、规范共青团工作常规管理:
一是规范团员发展工作,召开新生入团宣誓仪式。
二是规范团员档案管理,由团委组织部专人负责。
三是召开团委会议、团支部书记会议,举办相关活动,。
四是要求转接团组织关系,为新生入校和老生毕业做好服务。
2、做好团委自身档案创建工作:
按照抓创建、促提高的工作思路,认真做好“三本五盒”的创建工作,加强档案管理。
3、提升优秀团干的作用:让优秀团干在学生中起模范带头作用。
4、对各班黑板报定期开展打分评比工作。
5、做好读书节、科技节例行工作。
6、做好各项区级比赛的预赛、预选工作。
7、规范开展学生会各项工作。
8、宣传橱窗、宣传栏的更换工作。
9、广播站的日常及专题播音工作。
10、对学业水平考试等学校大型活动的配合工作。
11、各种大型会议的会务筹备工作。
12、学校网站及团委网站的更新工作。
13、军训、运动会等宣传工作。
14、庆元旦趣味体育比赛等节日活动组织工作。
15、对预防甲流等突发应急性活动的辅助工作。
16、迎接上级检查时的专项材料整理工作。
17、参加团区委、教体局团委、驻地团委的相关会议并按要求组织相关活动。
18、“国学诵读系列活动”等特色校园文化推广活动
19、学校交办的其他工作。
这一学期来,高中部团总支在学校党总支的正确领导下,在校团委、高中部的直接领导下,通过高中部全体团员青年的共同努力,深入持久开展团员意识教育,并积极探索高中部团建工作特点,开展了一些工作,取得了一定的成绩,为2014年全年的共青团工作奠定了良好的基础。现将高中部团总支工作总结如下:
一、加强团的建设,开创高中部团总支工作新特色。
1、加强团的自身建设。
一个学校团的工作、团的活动能否成功,很大程度上取决于团委、团总支、团支部的状况和工作能力。在本学期,完善了班级团支部的建设,规范了各班团干部的设置,并在这学期召开了4次各班团支部书记会议,进行了工作安排和团干部培训,提高了团支部的工作能力和工作态度。
2、加强团籍管理,严格团费收缴等常务工作。
本学期,在校团委的指导下,对高中部全体团员进行了注册工作,并严格团费收缴工作、补办团证工作和团籍管理工作。这些使得高中团员的管理工作更加的规范、严格、高效。根据校团委的指示,创新了今年的高三毕业团员的团籍转出工作,为广大高三毕业团员提供了便利,提高了工作效率,规范了工作方法。
3、做好新团员的发展和优秀团干部、优秀团员的表彰工作。
加强团员意识教育,保持团员先进性,重视团员发展和评优活动。发展新团员工作是学校团总支的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要。
本学期在校团委的统一部署下,高中团总支进一步规范和严格团员发展程序和优秀团员、优秀团干的评选工作。本着“宁缺毋滥”的原则高度重视新团员的发展工作,并且层层严格把关:(1)积极向组织靠拢的同学提交正规的一千字入团志愿书(部分不合格的被打回);(2)两名老团员推荐;(3)班级团支部会议讨论;(4)班主任意见反馈;(5)团总支进行是否违反校纪校规的审查;(6)进行四次团课学习;(7)撰写四次思想汇报;(8)填写入团积极分子考察表;(9)进行团课结业考试;(10)综合评比确定团员发展名单并进行公示;(11)填写正是入团申请书;(12)最后校团委进行审批;(13)举行新团员入团宣誓仪式;(14)新团员名单公布。此次纳新严格按照相关规定,确保了新团员的各方面素质。
4、团总支学生干部自主管理不断加强
本学期进一步加强了团总支学生干部的自主管理工作,通过团总支学生副书记,组织部和宣传部来加强团干部的自主管理,承担着联系校团委、团总支、各班团支部的工作,负责者团员发展、团课学习、团籍管理、团知识宣传、团费收缴、团内大型活动等工作,自主管理能力不断加强。
5、学生会工作进一步深化,逐步规范化,尝试创新管理。
为了更好的服务学校发展,加强学生自我管理,通过学生会的自主管理来带动全校学生的自主管理。本学期学生会承担着校门文明岗、卫生综合评比、课间操管理和评比、大型活动组织和服务工作。经过尝试和摸索,在生活部率先实行了垂直管理,将高一高二年级各班生活委员全体加入生活部,背对背进行卫生综合评比检查工作,既有利于卫生评比工作的公平公正,同时又有利于把信息和情况进行及时的反馈督促改正,取得了很好的工作成效,并且形成了一套完整的卫生综合评比制度,包括卫生评比标准,卫生评比流程,卫生评比分组、卫生评比原则等,在本学期中后期每周召开生活部的例会,将卫生综合评比的情况和结果进行公示通报,效果良好。
6、陕科大附中高中部社团工作进一步发展,活动逐渐展开。
在校团委的统一安排下,根据校团委制定的《陕科大附中学生社团管理条例》,高中部团总支经过动员,本学期共有文学社、象棋社、动漫社、舞蹈社、音乐社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、电影社、美术社、广播站共计11个正式社团。本学期高中部团总支对社团进行了规范管理,完善了所有社团的资料(包括章程、申请、推荐函、活动计划、成员名单等)。在校团委的统一安排下先后象棋社进行了“奕林杯”象棋比赛、舞蹈社在运动会进行了开幕式表演、乒乓球社举办了“社团杯”乒乓球比赛、电影社举办了“少年时代”首映礼活动、美术社举办了校园美术大赛。“校园之声”广播站克服各种继续为广大师生带来各种广播节目,包括新闻时事、文学世界、重大节日、专题报道、音乐世界、电影世界、学习交流等节目,效果良好。
7、切实做好升旗仪式工作,保证升旗仪式正常庄严进行。
本学期高中部团总支加强了对国旗班的指导,通过思想教育,服装统一要求,明确各自责任和仪式流程,加强升旗仪式训练等方法,提高了国旗班的凝聚力和工作能力。保证了本学期升国旗仪式顺利正常举行,没有一次升旗失误或事故。
二、开展丰富多彩的各类活动,促进学校文化建设。
1、2014年5月举行了团员纳新暨优秀团干、优秀团员表彰大会。
通过举行了团员纳新暨优秀团干、优秀团员表彰大会。有效地强化了新团员的团员意识,提高了团队伍的整体素质,培育了团结和谐的集体精神。
2、通过板报比赛,丰富学生的知识和生活。
黑板报是我校的主要文字宣传阵地。本学年我们根据高中部政教处的安排,每月围绕一个主题,按年级出板报进行评比,本学期共组织学生出过以“新学期、新气象”、“爱祖国、爱劳动、爱学习”“防溺水安全教育”等为主题的板报。并组织各班团支部书记分年级进行了公开背对背打分评比,并将结果及时公布。收效良好。
3、系列团课活动和党课活动有序开展。
本学习为加强入团积极分子的思想教育工作,做好新团员发展工作,举办了四次团课学习活动加强团员青年的政治素质教育,巩固学校共青团组织的建设。青年学生业余党校也进行了两次学习活动。不断提高我校学生的思想觉悟和政治素质。
4、本学期开展了系列学生社团活动。
本学期共有五个社团举行了各类丰富多带的学生社团活动,丰富了我校学生的课余生活,为同学们发挥才能、展现才华提供了更加宽广的平台,为校园学生活动的开展增光添彩,使我校校园文化氛围更加浓厚。
5、在校团委的安排下重大节日致辞,特殊日期发表倡议。
一、增强意识、加强学习
坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱,不断提高基层团员的政治意识;保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用。
二、加大基层团组织的工作力度,提高团员队伍的素质
团支部书记加大工作力度,组织、发展好个部门团员,使其自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,以教育活动为契机,进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、合作能力,不断提高团的工作水平,针对团员青年提出的建议和意见,明确重点、落实责任、认真整改,着力改进团的工作。
三、认真做好县团委安排的各项工作
认真开展好以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动,做好思想发动,加大舆论宣传,“感恩报国”、“关爱留守儿童”、“青少年维权工作”、深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。不断提高团员的思想认识和理论素质。
四、做好团组织的先锋模范作用
在党委政府的领导下,在组织捐特殊团费,法律宣传开展中,电视台团组织在青年团员中发挥了巨大的组织作用,团干部在青少年中也起到了先锋模范作用。
五、2015工作计划
1.继续认真做好县团委安排的各项工作及时上报各种材料。
2、进一步加大团支部书记的工作力度,发展好的共青团员。
3.进一步深入开展增强团员意识主题教育活动切实加强团的队伍建设。
4.全面推进农村青年增收成才活动。
5.扎实推进青少年思想道德建设工作。
现将上半年的工作情况总结如下:
(一)日常的助理工作
作为一个书记助理我认真做好书记交给我的每一件事情,做好上传下达。向上,听取相关政策精神、汇报工作完成的进度、反映本村实际情况、实际工作中的困难;向下,积极传达政府的惠农政策、涉农信息、发放涉农资金。
(二)分管工作
今年年初村两委班子分配工作任务的时候我被分配到分管:共青团、民兵工作、社区工会工作;同时协助本村计生委员处理本村计划生育工作。
随着社会的发展,本村青年人大量出外务工,农村中现存的年轻人不多,村级团组织建设基本停滞,自从我担任本村团支部书记以来,积极联系本村留守的年轻人,组建了新的团支部班子,积极联系本村团员,开展了一系列的团建活动。比较典型的有:在共青团市委、共青团区委的大力支持下,本村团员组建了“少先队员辅导队”对汪家冲中心小学的少先队员进行正确的引导,使部分所谓的“落后分子”在学习上有了很大的提高,生活上有了很大的转变。二零零九年,我被共青团黄冈市委、黄冈市教育局授予“优秀少先队志愿辅导员”的荣誉称号,被共青团黄州区委评为“优秀团干部”。
作为本村的民兵连长,在配合街道人武部积极做好征兵工作的同时,积极了解本村军属在实际生活中遇到的困难,今年年初我代表本村两委班子给他们送去了慰问。本村军属遇到的困难我积极向本村两委班子反映,在本村能力范围内为本村军属解决问题十余件。
作为本村的工会主席,在做好上级领导安排的工作的同时积极了解本辖区内企业员工的,工资问题、工资发放情况、工作时间问题;积极与辖区内的企业联系,了解生产情况、询问销售情况。从员工的角度、企业发展的角度了解员工和企业间的矛盾,积极的化解存在的矛盾。在今年上半年通过工会的联系,及时的向企业反映员工的想法,解决了辖区内劳资纠纷四件。
——组织部王XX
两年的时光说长也长,说短也短。从刚进大学还不知道学社联是什么组织就递交了申请表,到战战兢兢地准备去面试,到满怀激情的去经历、社团杯、社团风采节,再到14年6月申请留任当上了组织部副部长,9月迎来了我可爱的部员们,陪他们度过了一场又一场的活动,而自己的感触却大不相同。现在又面临着抉择,我还是选择了继续留下去,虽然有忐忑,有压力,有惶恐,但我相信自己可以做得很好。
前几天在工作总结会议上,浩哥给我们分享了他每年留在社联的原因。对于我来说,却与之不同。大一时,我想留在社联,是因为我想要锻炼自己,还记得下班党员第一次下寝,我就问她,学校什么组织最好,是学生会吗?她却回答说,社联是一个很锻炼人的地方。而我也很庆幸社联给了我这个机会去学习,去磨练。到了大二,我想的是要证明自己,可以有能力协助部长把部门撑起来,可以出色的完成好老师、主席团交给的任务,自己也可以成熟、稳重起来,像个大二的。而面临即将到来的大三,我的理由就不在是为了自己,说的虚一点,是为了这份感情。就像浩哥说的,为了那群大一的,我想在他们有困难、有压力的时候以一个过来人的经验去帮助他们,同时也希望社联在我们的手中能有一个新面貌,越来越好!
个人总结篇
对于个人两年来的工作,最想说的是“责任胜于能力,态度决定一切”,而如果给自己打个分的话,我会打70分,60分为基础分,我觉得自己达到了大一想要进社联锻炼自己的目标。那10分我想加在工作态度上,不说完美,起码达到了完成每一项任务的要求。另外30分则是扣在了自己的很多缺点上:做事有些急躁;做事缺乏自己的想法,或者有些想法并未实施出来;身为组织部副部,未能给组织部带来新的想法,甚至在很多工作中都出现了失误;在延续去年工作模式的同时,未能很好的带好大一的等问题。
多做、多想,多记、多问。是我工作两年最大的感悟。与其他组织不同,社联是一个肯做实事的地方。从学期始到学期末,仿佛没有几天是可以放松下来好好休息的。事情多,就要求我们做得多。那怎么去做,谁去做?就拿风采节晚会来说,找准自己的定位无疑是晚会成功的因素之一。负责道具的,负责音箱的,负责节目的,负责颁奖的。以大化小,以点覆面,使复杂的事情简单很多。而负责道具的只需要把道具看好就可以了吗?他还要想,什么节目需要什么样的道具,道具的摆放位置,道具多的节目何时上场。在跟大一的交流的时候,他说在做一份策划的时候会很怕出状况,解决不了。我就说只要你想的够多,考虑的足够全面,哪些环节容易出错并做好准备就不怕,哪怕出了错也可以及时补救。而社联又是个优秀的集体,可记的不仅仅是开会时把工作记清楚,更重要的是把自己的想法记上去,把每次活动的亮点与不足记上去,要不断给自己提问题,总结自我。多问,问什么?不是问怎样去做,而是问为什么要这样做。当你明白了做这件事的目的,再去寻找一个最有效率的达到目的的方法就简单很多。
部门总结篇
毫不隐晦的说组织部现在正处于一个迷茫期,自从测评部被分出去,各种被打乱的制度在我们这届未能得到很好的改善,团学活动剥离出部门,社联活动工作组化导致我们部门的工作越来越少,我们很迷茫,组织部现在到底该做什么。分管主席曾子浩带我们做社团活动预告、做发展茶话会,就是想通过我们部门来加强社联与社团的联系。定位在纽带、桥梁的作用。但在我看来,我们首先应做好最基本的工作,即作好社团、社联的人动记录。在社团更名、合并,负责人更换方面严格按制度走,并进行及时公示,通知其他部门做好相应工作。其次,要完善、总合好社联的各项规章制度,现在社联现行的制度与章程出入很大,甚至今年章程都没有上传至社团群,导致新任会长并不清楚社联的工作模式,工作出现混乱。最后是在社团的数量以及质量上,现在社团数已超过了100,而且还有上升的趋势,怎样控制社团数量、把握社团的质量,整合所有社团资源,打造全校知名社团,扶持有潜力社团是现在组织部应该考虑的。我们只有把根基打稳,才能更好地连接社团,发挥平台作用。
社联展望篇
社联是定位在社团基础之上的,没有社团,也就不可能有社联的存在,故而我们的宗旨是服务与管理社团。现在我们的各项制度已趋近完善,社团规模、社团质量也得到了提升。但缺少的却是一种社团反馈机制,我们需要知道社团的想法,需要知道什么样的制度才是适合社团发展的,是所有社团能广泛接受的。其次,社联提供社团交流的平台,还应该做为社团发展的跳板。社团需要社联,是因为他像一个老大哥,在保护弱小社团的同时,还应该带动大型社团走出校外。随着历史发展规律,不难发现,每一个组织都会经历他发展的高峰期与低谷期,自由性较大的社团更是如此,往往一届会长的不负责就会影响几届社团的发展。所以社联的作用就在于帮助社团度过他的低谷期,寻求新的发展。而在高峰期则应顺势辅助社团做得更大更强,增强我校社团在社会的影响力。下面我想提一下几点不成熟的看法:
1.各项制度的不断修改完善,制定新的社联章程。关于测评制度,考虑采用参考社团年度工作计划,分不同大类、不同性质测评管理。财务方面注重对社团财务人员的培训,指导他们做财务报表,并定期向社团内部公示。其次财务向会长公开,不光在QQ群,可以采用模仿10086客服以短信的方式通知协会会长和财务人员会费花销情况。
2.团支部建设。现在团支部作为社联的新兴机制,作为与社团交流的又一平台,已得到了初步发展,但就团支部本体而言还缺乏很多东西。我给团支部定义为辅助社团发展的工具,它的作用有三点:其一通过团支书协助会长处理协会事务,增强与社联的联系;其二通过培训组织委员,增强活动策划、人员调动、资源管理等方面能力,培养社团后续发展力量;其三通过宣传委员建立全校社团的统一宣传平台,整合我校社团的对外、对内宣传力量。就目前发展状况而言,我们首先应做到的是,完善社团团支部章程,巩固社团团支部组织,加强团支书在社团的地位,形成团支书加组织委员加宣传委员的团小组模式,深入团支部概念。其次,加强团支书之间的交流,定期开展团课学习,从而促进社团之间的交流;另外,加强对组织委员的培训,做活动质量高、社团参与度高、社团特色显著地团学活动。加强对宣传委员的培训。增强个人能力素养,逐步建立起统一的社团对外宣传平台,彰显社团团支部文化风采。最后是在团学活动形式上,每学年四次可能有些多,不妨将最后一次消夏定为“交流舞会”等社团负责人交流的形式,在学年末进行一次总结。而对于未来发展则应重点对以往团学活动的总结上推出核心专题活动,比如,由公益类社团联合开展“学雷锋月”主题活动,科技学术类联合开展“专题讲座、走进实验室”,体育类社团开展“社团运动会”等,将社团合作深化,将同种性质活动整合,在缩减社团活动的同时增强活动质量。
3.社联精品活动。首先社团杯,依旧采用社团承办的方式,但可以让社团来招标,并且鼓励多个社团联合承办。而且在传承方面,可以采取制作社团杯特有的奖杯等创造百团争鸣的社团杯文化。其次风采节,已经有了一定的知名度,活动影响力也有,所以重点应在推出属于风采节的文化,让人一看到某个东西就能想到风采节,比如吉祥物,logo,主题歌等。让同学们一听到《下一秒,主角》就能知道风采节要来了。其次是增大社团的参与度,社团风采节不仅仅是为那些能够上台表演节目的社团准备的,要让每一个社团都参与进来,做到百花齐放的节日盛景。最后,我们应加强每次活动后的总结交流。取长补短,为下一届活动打下坚实的基础。
4.加强宣传与社团的联系。一方面,我们应积极同社会媒体联系,将、社团风采节晚会以及社团的一些精品活动打出去。另一方面,在校内应注重对社团文化的宣传上,比如在微博或微信上开设“走进社团”板块,定期推送一些如食品营养协会教你怎么吃才健康、健身协会邀你一起来跑步等,让关注我们社联的人不仅仅是知道有什么大型活动可以参加,也能够享受到各个社团的特色文化。
一、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。
本学期我校团委共有团支部52个,包括51个班级团支部和一个教工团支部,各团支部班子健全、制度完善。
1、全期发展新团员 名, “五•四”表彰“优秀团员” 名、“先进团支部” 个。
发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划,入学开始,没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位,发展新团员。全年共发展新团员 名。
2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。近年来,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,实行分层管理、分级管理。针对这种情况,我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作,实行年级委员负责制,负责各个级的团支部具体工作,各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同,独立开展各类型的团主题活动。经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加灵活,分工明确、组织方便、管理加强,兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理,也加强了各级的横向管理。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子 名。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
3、健全团委的规章制度。
设立团委、团支部工作规划,明确团委委员、支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。
根据我校特点,学生的实际情况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的活动经费和阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团日主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用,使团的工作,有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,管理规范化,效果显著化。
4、指导学生会顺利地完成了换届工作,通过竞聘建立一批高素质的学生干部队伍,树立学生干部在广大学生中的威信,培养学生会在校党委领导、在校团委指导下,独立开展工作的能力,紧密围绕自我教育,自我管理,自我服务的“三自”方针,更好地为广大学生做好服务工作,切实地起到桥梁纽带作用。
二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。
1、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动, 如黑板报宣传, 主题班会, 国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛,关于“八荣八耻”的征文比赛。
2、服务社会,扩大影响,为学校为发展做贡献
三月份,积极开展 “学雷锋活动”。通过开动员大会,上街便民服务,打扫死角垃圾,帮贫助困,以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。
3、在下半年围绕校园文化艺术节,开展了 大项 小项系列校园文化活动,涵盖了校园文明工程建设,素质教育、文体活动、科技活动、高雅艺术、学生社团活动、第二课堂活动等内容,加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换,推出文化精品活动,作为校园文化的示范性导向,进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台,拓展了新的校园文化活动的体系。充分展现了广大学生的精神风貌,提高了学生的综合素质。整个艺术节期间共有 1600 余人次参与了活动,进而扩大了校园文化活动的影响力,取得了丰硕的成果。
积极参加扬州市技工学校文艺汇演。我校选送的器乐合奏、舞蹈、独唱等节目受到普遍好评,其中器乐合奏荣获一等奖。
4、大力开展安全教育,通过观看闭路电视、展览图片、交通安全征文与演讲比赛等诸多形式,并邀请派出所民警来校开展普法安全讲座,让全校师生深刻接受了一次“珍爱生命、拒绝违章”安全教育。
5、积极组织全校学生参加江苏省首届技工学校学生德育知识竞赛,并获得较好的成绩。通过这次竞赛,学生的思想道德水平得到很大提高。
6、鼓励参加有积极影响的文学社团。继续办好校刊校园广播,训练播音员,开展“校园广播周”等活动。 请语文科组的老师给新、老播音员上有关播音知识的课,还进行了 两次朗读比赛。针对广播站没节目广播以及学生对广播不感兴趣,团委又在全校进行“校园广播周”,专门在某一周,要求某一班提供稿件,并专门广播该班的稿件,而且在规定时间专门为该班点播歌曲。这一活动在校园内产生了较好的效果,首先有节目广播了,学生也有了自己感兴趣的东西,因为至少有他自己所写的稿件在广播。下学期将把该项活动做的更好,把广播站搞的更好,节目更多,学生更感兴趣。
三、促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力
1、配合学生科做好值周生检查工作。
为了贯彻《技工学校学生日常行为规范》,强化养成教育,我校制定了以学生“自我管理,自我教育”为中心内容的值日生检查制度,团委配合学生科共同管理此项工作,我们制定了一系列检查方案,学生会干部和班团干部负责检查,工作分配到人。通过值日生检查学生日常学习、生活情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
2、加强对学生会的指导和管理,发挥学生组织的“自我服务、自我管理、自我教育”作用
。让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
3、组织选拔学生会、团委学生干部,精心安排工作,布置任务,参加学校的管理工作,服从学校领导的安排,为学校教学服务。
团委、学生会服从学校领导的安排,为学校教学服务,参加学校的卫生评比,墙报评比等等。 同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除。
4、在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发,紧紧围绕教学,努力发挥团员的先锋模范作用,在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一。取得了较好的效果。
5、狠抓日常活动、促良好习惯养成。坚持不懈培养学生养成良好的文明礼仪行为习惯。主要利用了校园文明监督岗、“国旗下的讲话”等途径,倡导全校师生做文明人。我们开展了声势浩大的“你丢我捡”主题教育活动,该活动影响深远,从多方面促进了对学生的公德教育;我们还对全校学生经常性进行个人仪表检查评比,对学生加强遵守校纪校规教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明监督岗的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯,同时也提高了各班学生骨干的工作能力。
6、重视每周升降国旗仪式。要求全校师生始终参与,对主持升旗仪式的升旗手进行队列训练、规范“国旗下讲话”内容,逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持,我校升旗仪式已形成良好氛围,已使其成为我们德育教育的重要途径,广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。
7、期末阶段,团委认真考核了各团支部的工作情况,并进行了评估、表彰奖励。
1.组织生活,根据上级团组织意见结合本委的实际情况,提出组织生活的内容和形式的建议,做好各种会议(活动)的考勤、记录工作,如实将团委活动情况填写在《团委工作记录簿》上。
2.了解和掌握团干部的思想学习、工作情况,向委员会提出对团员青年的表扬奖励和批语教育的建议。
3.根据本委的实际情况提出组织建设意见,负责对所有学生干部进行考察,及时向委员会提出学生干部的任免议案。
4.负责检查、评估支部工作。
5.经常检查团纪情况,经常检查各团支部执行决议情况,检查全校团员履行义务、遵守团的纪律情况,对违纪团员进行必要的批语教育和提出处分意见。
6.抓好各团支部学习工作,并向团支部提出表彰奖励优秀团员的建议。
7.负责学生干部值勤工作。
二、具体计划:
一、工作方面:
1、努力配合各个班委做好学校和学院交待的任务,做好自己的本职工作。
2、多与班主任、辅导员交流思想并做好每次班委活动记录,并从中发现问题和解决问题。
3、其他辅助类工作。比如协助宣传委员组织人员进行宣传活动等等。
二、活动方面:
1.多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。
2.组织全班进行一次活动,在放松同学们心情的同时进一步促进班级团结。具体活动地点、方案在班会上同学一起表态,再根据大多同学的意见去组织、策划。
3.积极组织同学参加学校学院举行的各类活动。
4.其他工作的组织。组织委员作为班级工作的协调者,起到纽带作用。配合各班委拟订完善的活动计划,联系活动场地、所需物品器材等,并保证活动过程的组织性和纪律性,协调活动中出现的各种突发问题,为活动正常有序进行提供有力的组织保障。给同学们提供一个展示自我风采的舞台,并进一步陶冶情操。
组织委员工作总结
一人不为众,独木不成林,伸出一双手,温暖一颗心。真心的温度能融化坚冰,大家的奉献让世界不同.
为了丰富本班同学的课余文化生活,提高本班同学的文艺水平,促进本班文艺发展,文艺部将继续秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风,竭诚为大家服务。在传颂经典的同时,我们将筹划更多的精品活动,丰富同学们的课余文化生活,为广大同学提供展现自我的舞台。切实营造健康积极地学习生活氛围,为展示我系风采,宣传我系文化,树立我系形象而不懈努力。
文艺部是以"活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活"为宗旨,积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。 新的学期已经开始,我们将总结上学期的经验与不足,我们会加倍努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果!
本年度文艺部的工作重点是:积极组织趣味性的文艺活动,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,调动同学们积极乐观的态度,充分体现计算机系的精彩活泼有活力的校园文化生活。制定具体工作计划如下:
一、工作职能
(1) 将全面负责策划、组织、协调班级的文化娱乐活动。
(2) 发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。
(3)自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。
(4) 配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。
(5) 充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。
(6)运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。
(7) 认真完成交办的其他非文艺类工作。
二、工作原则
(1)工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。
(2) 统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。
(3) 学期结束,干事将向班委处递交工作总结。
(4) 学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;
(5) 搞活动之前,向系上进行汇报,听取意见。
(6) 活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。
作为文艺委员,当然是要搞好班中的文艺工作。虽然曾担任过这一职务,也有一定的经验,但来到一个新的环境后,一切都必须从零开始。
首先,我将通过平日里与同学们的交流,了解他们的特长与兴趣爱好,在每次的文艺活动中,不仅自己带头参与,更重要的是鼓励并组织好同学们积极地参加。
一、学年总结和鉴定的目的
(一)班级学年工作总结是由各班主任组织全体学生对本班的全面工作进行一次回顾和总结.
(二)班主任工作总结由本人针对自身一学年来在为学生服务,做学生思想政治工作等方面的工作情况进行回顾总结.
(三)学生学年鉴定是对学生过去一学年的全面总结,也是学生进行自我教育的重要过程.通过鉴定,实事求是总结班级和学生已取得的成绩,同时找到存在的不足,从而明确今后的努力方向.
(四)学年鉴定是对学生过去一年的定性分析,是学生进行德育测评和评奖、评优的基础,同时也是供用人单位选拔人才的重要材料.
二、组织领导
以班级为单位进行,具体由院团总支统筹安排,班主任组织实施.
三、总结和鉴定工作内容
(一)班级工作总结
(二)班主任工作总结
(三)学生学年鉴定
1、学年鉴定包括学生自我鉴定、小组鉴定、班级鉴定和学院组织意见.
2、学生自我鉴定要从德育、智育、体育等方面进行全面总结.
四、方法步骤
(一)班级工作总结由各班主任组织全体学生对本班的全面工作进行一次回顾和总结,并在此基础上,由班团干部会议综合归纳,写出班级工作总结材料,于6月30日前交各班主任审报.
(二)班主任工作总结于每年7月10日前交学院党总支.
(三)学生鉴定工作,主要包括:
1、各班级要切实加强对学年鉴定工作的领导,做好动员,尤其要认真组织好班级鉴定.
2、学生在个人总结的基础上,认真填写《安徽科技学院学生学年鉴定表》(内容主要包括:学生上一学年在思想、学习、生活、社会工作等方面取得的成绩和存在的不足,以及今后的努力方向和奋斗目标).
3、各班班委会和团支部要在做好学生自我鉴定的基础上,广泛听取群众意见,召开班级民主评议会,根据日常量化考核及平时表现,组织班级成员进行总结交流和相互评议,形成班级评议小组的鉴定意见,填入《学生学年鉴定表》.
4、班主任综合写出班级鉴定;
5、《学生学年鉴定表》于每年9月10日前交学院团总支.
6、学院作出组织意见.
五、要求
(一)各班在总结鉴定工作的过程中,要加强领导,高度重视,严密组织,防止走过程.
(二)坚持实事求是原则,不夸大成绩,又不掩饰存在的问题,并明确今后努力方向.
(三)总结要抓重点,不要求面面俱到,但要针对本班学生的特点提出对学生管理工作有借鉴和指导意义的意见.
(四)学生本人在认真总结上学年思想、学习、生活等各方面情况的基础上,如实填写此表.在填写过程中必须认真书写,不得使用不规范用字、错别字或同音字,字迹要清楚、工整.
(五)担任职务填写该学年担任班级、学院、学校各级社会工作职务情况.社会实践记录填写暑期社会实践等情况.
(六)学生鉴定工作,在学生自我鉴定基础上,各班委会和班主任要根据每个学生的综合表现,如实填写评语,要真实、全面反映学生的实际情况,要防止只写优点而不提缺点或千人一面的现象发生.