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为帮助农民减轻工作压力,增强大学生农耕实践能力,2016年7月6日,无锡商业职业技术学院工商管理学院青马四班组成“助农采茶”暑期实践团队奔赴无锡市九龙湾茶园采茶。
第一天,队员们来到茶园,工作人员热情接待了他们,并介绍了茶园的独特优势、发展现状。接着,队员们参观了茶园,近距离观察了茶农的采茶手法。
采茶人员的耐心讲解,队员们对茶艺有了初步认识。手把手教学,队员们亲身体验到采茶工艺的复杂与茶农们工作的辛苦。
队员们总结了一天的收获,感慨万千。谈及收获,有的吟诵了“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”,有的总结了采茶的基本方法:掐采法,摘取包托顶、撩头;提手采,大部红绿茶区均用之;双手采,提高工效的先进手采法。“这还只是开始,我相信在接下来的日子里我们会更加努力”队长鼓励大家。
第一天的茶园生活,队员们丰富了茶业知识,清楚认识到了发扬党的理论联系实际的优良传统和作风、重视农业生产的重要性。
姓名:雷庭庭 学号:6416410312
日期:20xx年2月10日
社会实践报告基本情况介绍
时间:20xx.1.19~20xx.2.1
饭店简介:饭店是我们县的一家挺有名气的集各种菜肴的饭店,一共有四层楼,坐落在一条主干道上,人来人往都愿意到这里了吃饭。饭店的生意很红火。
实践过程
阶段一:熟悉期(1月19日)
我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。第一天进去做事觉得感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调整好。酒店的老板娘我认识,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天来什么也不懂,她就叫了一个老生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好。一开始到那家店里感觉好陌生,生怕犯错,被老板骂,一点社会经验也没有的我只好踏踏实实的工作,可这项工作并不像我想象的那么容易,以前在学校就会想到其实做服务员有什么难的,就不是端端盘子,洗洗碗,现在实践起来还真是不怎么容易。特别是服务员,要微笑待人,不管什么时候都要笑,一天下来脸都笑得抽筋。真的很辛苦! 最困难的就是和客人相处,碰到脾气好的还没什么困难的,要碰到那些无理取闹的客人还真难办了,就像是秀才遇见兵,有理也说不清!到那个时候就只好尊从“客人就是上帝”的旨意了!不管是他没理还是你没理,他是上帝就得听他的,我们就只好吃哑巴亏,也只有躲在被子里掉眼泪了!那个时候真的很难过,好想放弃这分工作,但一想到找这份工作就是从中学会和陌生人交流的方式,这么轻易放弃也太没意思了,更何况还有那微薄的收入。所以再苦再累我都会选择坚持,不会放弃的! 由于是第一天,我的工作就是一般的传菜,也叫走菜。起初在领班分配工作的时候我就因为不知道走菜是什么意思而问了半天。第一天,什么都不知道,什么都要多问多动。幸好有个前辈很热心,先带着我熟悉了整个饭店的包间、大厅位置。
之后,我就真正认识了什么叫做“走菜”。拿着托盘,上面是能放几盘菜就放几盘菜,我曾经试过端了三盘汤食外加爬楼将菜送往包间。就是这么一趟一趟的上下跑来跑去,让人觉得手和腿都不是自己的。所以其他人看我端的那么痛苦,有大盘子都抢着端,让我着实感动了一把。当然,第一天我就被骂了。不过人就是在犯错误中成长的不是吗?
阶段小结:像军训时一样,领班说什么就是什么,彻底服从;要认真揣摩领悟主管传授的技术要领,在主管传授技巧的时候千万不要自我表现打断主管的讲话。如果那样就是自寻没趣。
阶段二:1月20日至2月1日
继续熟练第一阶段的各项服务要求。
许我比较外向,也比较能说。几天时间我和员工之间的陌生感就没了,彼此之间轻松交谈,可以自由发表个人见解,开始掌握各项工作的特点,主动性和灵活性增强。由于人多,我第二天就被分配到包间上菜,基本上是两个人负责一个包间。那种看着别人吃的尽兴,自己只能看着还要忙的团团转的感觉真的很不好。看着客人们吃着色、香、味俱全的各种菜肴,顿时香味儿绕梁、余味不绝啊。那种诱惑真的很难克制啊。
还有几天是早班。早班就是要早上5点起床,骑车30分钟到饭店后去签到,早班的主 要任务是早上的自助餐。需要你放餐具、加酒精、去厨房端食物、去水果间准备水果……我感到的最大问题是根本不知道该干什么!早班一共就上了那么几天,东西的摆放不是很清楚,只好到处问人到处碰壁到处乱转。
阶段小结:度过工作适应期之后开始慢慢的通过自己的努力把自己的工作态度和乐观的心情在日常生活中表现出来。通过前面两个阶段的练习,已具备解决各项事务的能力,完成每天分配给自己的工作之后就主动帮助别人完成拖地、摆放餐具等工作;开始对部分服务环节进行改进,灵活应对顾客的要求并且与顾客聊天;偶尔被同事骂或者又能给同事“挑刺”,共同分享劳动的快乐。
实践心得总结
我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下:
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二. 在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯,但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四. 在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
本人存在的问题以及几点思考:
在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:
第一,本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。
虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础
实践小结:
生活中某些特别的日子,总想把它记录下来。年轻即出发,这是我们来到徐闻这个地方,正式开班支教的第一天。每位小老师都有自己独特的心情,兴奋与忐忑是我们普遍的情绪。为这一份独特的经历而兴奋,为能否出色地做好这一件事情而忐忑。作为支教组的一员,我的工作是负责三四五年级的英语教学。早晨看着这一群群活蹦乱跳、朝气蓬勃的小孩,不禁回忆起自己单纯无忧的童年,遥想着他们未来的路,人生还有多少酸甜苦辣在等着他们体验啊。
第一堂班会课,每个老师都去了自己相应的年级做了自我介绍,第一印象很重要,老师们都给孩子们留下了热情温暖的印象,回馈给我们的是灿烂美丽的笑脸。其实小孩子很好相处,你热情,他们更热情,我们要做的可是要hold住小猴孩呢。
班会以后,便是我的五年级英语课了。整节课的基本流程是先让他们介绍自己,聊一聊他们自身对英语这一学科的感觉,中间穿插有关地道英语表达的小视频以及中外有趣小短片。第一次上课,也发现了自己一些需要改进的地方。考虑所教的东西对于他们是否过难,课堂气氛如何更好地调动——提问哪种问题、玩什么游戏想要达到什么效果都要计划好。而且课堂进行过程中也不一定能按原教案进行,充满变数,考验应变能力和控场能力还有组织能力。真切体会到当老师不易,当一位好老师更不易啊。三下乡支教课堂,必然是与传统课堂不同的,大学生应是为未来教育注入新鲜血液、传播新颖思想的先行者。力求课堂有趣又让学生学有所成,是我们的追求。我在想,打造有趣的课堂者,其本身也必为有趣的人。
四年级英语课紧跟在五年级后,我在这一节课把授课方式稍微改进了一下,让学生分组,上台相互用英语介绍自己的朋友。这鼓励了他们勇敢开口说英语,特别是一些男生,在他们的表现收获了掌声以后,我看到他们的眼睛是闪光而有神的,也充满的自信。我想这就是教育的意义,赋予人们身上一切美好的特质,学会发现自己,自尊、自信。
支教的第一天,希望明天能给予更多,收获更多,成长更多。
【范文二】
来到徐闻石岭小学的第二天——同时也是支教工作开展的第一天,希望实践队的支教组已经成功地与石岭小学的学生们打成一片,每一位队员都为学生们的热情所打动,感慨道:“原来学生们的爱戴才是教师努力工作的最大动力”。我已是第二次参加三下乡的活动,同样是支教组的组员,同样是班主任,但在不一样的队伍里,面对不一样的学校和学生,我得到的也是全新的感受。
天才刚刚亮的时候,热情的学生们已经来到学校,围着教师宿舍等待着队员们给他们带来第一节课,迫不及待的脸上写满了对知识的渴求。从开班仪式、班会课到语数英等第一课堂和活动课的开展,学生们都尽他们最大的能力,认真地配合我们的工作,这才使得我们任务的完成能够达到较理想的效果。也正是这份真挚的热情,催动我们要努力把自己的任务完成得更好。
虽然工作能够按计划顺利的开展,但是仍然有许多不足之处,在此进行总结,希望在未来工作的开展中,我们能够有所改善,精益求精。
首先,因为支教组的成员初来乍到,对学校和学生的情况还没有了解到位,造成了教学工作的小混乱。例如放学的时候没有合理地安排学生们有秩序地安全离校,体育课时没有实现安排好体育器材的使用等等。对此类情况的解决方式,我们支教组已在本日的工作总结中进行讨论,并统一出一个方案,各班主任和科任老师都将作改进。
其次,因为支教组中某些成员缺乏授课经验,对小学生精神不容易集中的问题有些措手不及。针对这个问题,在支教组的工作总结会议中,各成员也展开了讨论,让较有经验的成员给出现问题的成员分享了工作经验。
在这一个多月中,我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容
1、接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试;
2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记;
3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;
4、送文件至各级领导,签收文件;
5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档;
6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;
7、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续;
8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;
9、录入月罚款单与奖励单,录入员工养老保险资料;
收获及体会
回想起自己的这一个半月的工作经历,虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天,我被安排在一个办公室文员身边学习。真的,第一天是最难熬的,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好,告诉我他们刚出来工作的经历,也是从被当成隐形人开始的
我也不知道从什么开始染上了讨厌发短信通知的坏毛病,一说要发通知,就打心里恨。
第一次接到这个活动的时候,由于我的心态出了些问题,弄得影评的开展一拖再拖。光写一份策划书也费了不少时间,当然写出来的也不能令人满意。大方面是没错,在一些细节方面却漏洞百出,比如经费问题,决赛当晚的流程。也由于自己的粗心,在打印宣传单时候出现了一些错误,我不好意思让其他人来承担我犯的粗心的错误。在打印好的第一时间,我直接向伟玲要,自己拿回宿舍一张一张的改,400份宣传单在临开会前终于改完了,可以说没一份宣传单都有我留下的痕迹,当然除了那些打印不合格的宣传单。改宣传单的事,使得我没有对当晚的会作个全面的分析,简单的说就是准备不足。
生活得有规划,不然相当忙,顾得头来又丢了尾。不要把所有的小问题都堆在一起,后来就变成大问题了。
虽然我不知道我这次搞的在其他人眼里是怎么样的,总之这次影评给我的总体感觉是很忙,很乱,很糟糕。但还是我希望我们影视鉴赏协会能打造成一个具有相当领导,组织,决策能力的团队。
在宣传方面就很糟糕。很多细节都没有跟人提起,自己以为他们应该知道的,反而他们都不知道,像这种简单的问题也是有必要的提一提的,最好不要拿自己的主观思想来推断别人。没有跟其他人好好的沟通,其他人都不知道怎么干,这就直接导致了第一天的宣传工作很糟糕,没有达到预期的效果。就拿宣传的第一天来说吧,虽然工作也只是让大家发发传单,但是我没有跟大家说清楚一些应该注意的事项。
在分配工作后,还有另外一个工作就是要主动地去了解其他人的执行情况。不要等其他人给你主动地反馈,这就叫做有效沟通,也难怪在很多职业岗位的要求都需要有良好的沟通能力。以前的我总是认为沟通就是和其他人相处融洽,这是相当的狭隘的。
也可以这么说,现在我对各个部门的职责我还不是特别的清楚。
前段时间我也看过关于一些决策管理的书籍,可是这些书上的理论,应付那些考试需要的同学也是有用的,真的不如自己亲身去实践去体会,其中滋味真的是又快乐又痛苦。我也不反对看书,有个理论指导还是要的,毕竟可以让你快速上手
我们见她的第一面是在学校的甬路上,那是开学第一天,初次踏进这个神圣的地方。她正等待着我们前来报到。她细心地嘱咐我们注意事项,任何一个小的细节都考虑到了,轻柔的叮咛在我们心中挥之不去。
在军训的第一天,她为我们加油打气,为我们灌满水杯,陪我们流汗,亦陪我们欢笑……在这两个月里,无微不至在她身上体现地淋漓尽致,让人难忘,也让人感动。
她是一个非常干练的人,从来不拖沓,雷厉风行就是她的代名词。她的办公桌总是很整齐,当几十份资料交到她手中,摆满桌面时,她丝毫没有慌张,须臾就整理得有条不紊。
在这个意义上,贵州医科大学的三名志愿者:冉晓娟、吴金利、王争地,也是活动的主力军。由于路途遥远,学业繁忙,我们不可能长期频繁前往地扪。为了不让这次活动变成有头无尾的"作秀",我们联系到了贵州医科大学的老师和同学,在我们说明用意后,贵医的同学们积极响应,投入到我们的实践当中,为地扪村民健康护航。这三位同学的积极工作和无私奉献,也得到了当地居民的一致认可。
在之后的日子里,希望阳光爱心诊所可以与贵州医科大学的学生组织和社团有更深入的交流,共同参与公益活动,让爱心不弱势。
吴金利:
在这个炎热的暑期,我很有幸的参加了北京大学医学部阳光诊所实践团的地扪实践活动,在这次的实践活动中,我有很多感触,也收获了很多很珍贵的东西。
活动地点就在离我家不远的村子——地扪,活动前我们入住的生态博物馆馆长给远方到来的北医的同学们介绍的当地的风土人情,我作为这边的人,这些风土人情当然是很熟悉,我们这里的生活很简单,日出而作,日落而归,没有城市里的灯红酒绿。还有我们这的所有吃东西都是靠我们自己的种出来的,也就是城市里所说的有机食物。作为一名在外求学的我,也感受了城市的繁华生活,感受了城市为了追求物质的生活,每天加快自己的脚步在拼命加班。其实我不喜欢城市的生活,所以我毕业一定会回家工作。
我们这边的人们很淳朴、善良,环境也优美,但存在很多的危害健康的生活习惯,这次活动我们分为建档组、访谈组、调研组、查体组。在这次活动中我们遇到最大的问题就是语言不通,以为在这的人们大多都是没有出到外面过,懂的语言只有我们本民族的语言——侗语,这让出北京来的同学很头疼,作为土生土长的侗族儿女,侗语是我的母语,我在这次活动中最大的职责当然是翻译,在这过程我看到我们的落后,我觉得我们在保持我们这淳朴的生活的同时,也应该多学习外面的一些东西,这我们才不会与社会脱节,这也是我们这一代年轻人的职责和使命。
在第一天活动的总结会上,北医的同学让我很钦佩,他们做事的认真远远超出的想象,和他们在发现细节方面问题的能力,这些都是我所缺少的,也是我应该向他们学习的东西。还有在与北医同学聊天中我意识到自己学习态度有问题,应该和他们一样遇到问题多查阅文献,而不是选择蒙混过去,这些都为我的以后的学习有很大的帮助。
在这次活动中,我们发现了很多健康问题,饮食不规律,有很多都是胃的疾病,这都是因为他们早餐基本不吃,还有营养也不是很平衡,还有一个就是腰部、腿部、背部的疼痛也是很常见的疾病,这是因为我们这里所以的劳作都是靠人力,没有机械化,日积月累所留下的,还有因为经济条件和卫生条件有限,大多数都没有经过正规的治疗。看到这些问题我突然感到自己肩上的使命和未来医学的重担,这也让我在以后的学医生涯中,明确了方向,也让我更加坚定我当初选择学医是正确的。"去除病痛,保持健康",是我们所有医学工作者的目标。
这个夏天很炎热,但很温暖,因为认识了你们,我可爱的北医朋友们,这也是我这次活动的收获之一,是你们让看到我的家乡存在的健康问题,让我更加坚定毕业回家乡的决定,是你们让我知道学习要迎难而上,还有要注意细节,细心,这也是每位学医的人所必备的素质,因为我们今后我们面对的是活生生的人,容不得马虎。
这次义诊活动,我收获了很多宝贵的知识,也欢迎你们再次来到我的家乡。
王争地:
在地扪的那三天,倏忽即过,然而,它必定会在我的记忆中成为永恒。
前期的等待,我已不想述说,毕竟,它只是等待罢了,随着时间的流逝,必定会使得这方面的记忆模糊。而和北医学子的这三天(或者说,以及从美国归来的张瑞和马若真),足以让我用心去怀念一辈子。
正式开展工作的第一天(7月22日),早上我们一起吃完早餐,就在地扪村长的带领下参观了位于此处的五个侗寨,是下午的我们进行调研和建档的对象。显然,当我们第一天去做这件事时,不可避免地会出现一些之前未能预料的问题。而在我看来,这一切只会增加我们的经验罢了。毕竟,我们的队友都是那么地优秀。她们完全有能力把我们遇到的种种问题化解掉。下午,我们就开始正式工作了。调研、建档,分两组有条不紊地进行,挺好。而这些看似平常的背后,我知道她们讨论、演练了很多次。而这些,对于我来说,非常值得我去学习。一直以为,我是一个"言必行,行必果"的人,可我却不能保证自己是一个执着的人。因为,当我去做一件自己计划好的事情时,总会被一些客观因素影响,而此时,我会动摇,怀疑自己当初的计划。事实上,我并没有尽自己最大的努力,不是吗?与北医学子在一起的第一天,这些也许就是给我最大的感触。夜幕降临,一切终归于平静。
有了第一天的经历,第二天(7月23日)也就顺畅了很多。
重复着第一天的时间,可安排却不尽相同。这一次,我们被分到了另外几个侗寨。当然,这些寨子还没有被调研、建档。而我,依然是做着建档的工作,工作虽易,却不轻。经过了第一天和北医学子的交流,现在的我对于他们此行的安排更清楚了一些。他们的计划很清晰,逻辑性也很强。每个安排都有着很重要的作用,当然,前后衔接性亦是。所以,我更不敢随意对待自己的工作,怕给他们带来不必要的麻烦。一天的时间很快就结束了,至此,地扪村的五个侗寨都已经调研、建档完毕。晚上,我们开始为明天的安排——发放家庭小药箱做准备。毫无疑问,这件事让我觉得很赞,也让我觉得怀念。
吃过晚饭,在地扪生态博物馆下的文化长廊里集合,我们二十多人全部参与了进来。价值几万元的药品,就这样被整整齐齐地装在了预先准备好的二百个家庭小药箱中。同学们之间的默契配合自不必说,重要的是,北医学子是用心在做实事。相对于此,其他学校类似的"三下乡"活动却显得黯然失色。当然,准备不同,结果不同!这些,也足以让我觉得他们真正的用心去筹划了这件事。就这样,第二天差不多也结束了,而我,也可以休息了。地扪,晚安。
第三天,也是我们离开地扪的时间,时间急促,来不及告别。总之,在一起的这段时间,我当用心去铭记,再见!
冉晓娟:
2015年的这个夏天,我有幸参加了北医阳光爱心诊所实践团队的地扪实践活动,在为期两天的活动中,我收获了许多宝贵的财富。
活动之前,地扪村生态博物馆馆长给我们介绍了当地的历史以及风土人情等情况,给我印象最深刻的就是当地村民对于物质的需求方面。据馆长介绍,他们一生中最重要的事情无外乎三件,即成家立业、繁衍后代和落土为安。除此之外,再没有什么能让他们为之操心的了。这不禁让我敬佩不已,时代的不断发展使得人们对物质的需求不断提高,为了满足自己的欲望我们不停地奔波劳累,不断扩张自己的胃口,逐渐放大自己的野心。但是这里却完全与世隔绝了一般,没有竞争没有欲望,生活节奏慢得像首悠扬婉转的小调,每个人都怡然自得。或许我们都应该停一停,想一想自己的初衷,学一学他们的豁达。
村里民风很是淳朴,每位村民无不散发着朴实与勤劳,劳作了大半生,就连皮肤也都镀上了土地的颜色,岁月在他们的脸上刻下一道道时间的痕迹。曾经挺拔的脊背被生活的重担渐渐压弯,但却依旧抬头对我们微笑。蓝蓝的天,白白的云,巍峨屹立的山与安静的村子融成美丽的山水画,温暖与舒服经眼缓缓流向身体的各个角落。
这次活动让我了解到了当地村民的一些基本健康状况。他们大多人身上都有着病痛,不同程度的疼痛或多或少给他们的生活带来了些麻烦与负担。而腰背部、膝部疼痛在其中是最为常见的问题,陪了田地一辈子却落下了病根,那我宁愿把它认为是劳动人民的勋章。因为医疗条件及经济条件等因素,他们几乎都未进行过正规诊治,不知道自己的身体情况,不知道病痛的根本来源。但除了为他们做体格检查的时候能感受到他们平时劳作的艰辛和病魔带来的痛苦外,从外表我根本丝毫察觉不出他们与其他人有什么异样,成年累月地如此艰辛在他们眼里竟然不值一提……习惯是个多么可怕的东西,可以让曾经健康鲜活的他们现在在病痛前不吭一声,让曾经无比敏感的神经都被麻痹。由此我更加感觉到作为一名医务工作者肩负的重任——除人类之病痛,助健康之完美。
活动当中遇到最大的困难就是沟通的障碍了。在山里生活了一辈子,从未接触过山外世界的他们讲的都是自己民族的语言--侗语,只有寥寥无几的村民会讲普通话,这直接导致我们的活动无法正常开展。幸好热心的馆长为此特意找来十名当地的高中生给我们当翻译,使得沟通瞬间顺利了不少,让我们可以直接深入了解到每位村民的身体状况。好山好水出好人,这群高中生也被大山养育得憨厚朴实,清澈的眼睛里满是简单干净的善良,他们不仅在我们和村民之间作翻译,还会见机行事地在最恰当的时候帮一些小忙,为我们的活动顺利地进展提供了很多帮助。
一.第一周工作:
1.召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。
2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。
2.重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
3.从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。
4.完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关。
5.班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。
二.日常工作:
1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.
2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
4.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。
5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。
7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。
8.制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。
9.尝试实施班干部轮换制度。
10.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。
11.大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
12.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
13.开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。
14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
16.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。
17.做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度。
XX年2月31日,我作为xx市地方税务局XX年度招考录用的新公务员中的一员来到了税费服务局进行为期2周的实习。向往的工作、陌生的环境、新奇的开始汇集到了为期两周的实习。两周时间,相对于漫长的人生,不过匆匆一瞥,但是两周的时间足够让一个人收获知识、经验和勇气,发生脱胎换骨的改变。结合自身,总结如下:
一、转变错误认识
没成为国家公务员以前,想到公务员总是觉得是“一杯茶一张报悠闲一下午”、“朝九晚五”的“滋润”生活;但是当我进入服务局工作的这三天,我才切身的感受到这种说法的错误。
第一天上班,8:30上班时间,8:15赶到办公地点的时候就已经几乎全员到齐。还在内心感慨自己来晚的时候,就开始我们实习的第一天,仅仅这一天我就见识到了工作的繁忙和琐碎细致。现实迫使我们以最快的速度进入了工作的状态。我们实习生还不了解情况,只能帮忙打字复印做些基本事情。但是就是这些最基本的事情,我也从中体会出了服务局工作的慎重和细致。办公室——公务文件要求严格细致,不容许丝毫差错。需要工作人员一遍遍的字斟句酌,字字核对。税费管理科——纳税人的减免税,缴纳各税费的正确执行,靠的就是管理科的各位前辈们的扎实深入的对政策法规的正确解读。不管是中午还是晚上,都有加班的身影。我深深的感受到了作为一位公务员为了更好的服务纳税人,身上所承担的重担。
二、认识自身不足
通过实习,接触到实际工作,我才知道在学校中,甚至在初任培训的三个月中针对性的学习,学到的都是书本上的死知识;必须在工作中不断的结合实际情况,结合自身的不足和工作内容,不断的去有目的的锻炼自己、提高自己。而现在,全新的工作,全新的环境,更加需要我们努力地学习,以尽快适应工作的要求。所谓“读活书,活读书,读书活”我想就是这最好的阐释。
三、良好工作氛围
实习三天,感触最多的还是服务局的良好工作氛围。服务局的每一位工作人员都对我们新任公务员真诚的微笑和无私的帮助。我们都是初任公务员,在工作上有很多东西需要学习,需要提高,应该祛除眼高手低、好高骛远的习气,踏踏实实从小事做起,不懂就问,不懂就学,谦虚谨慎。和谐融洽的工作氛围是我们做好一切工作的基础。《大学》曰:修身、齐家、治国、平天下。这一直被国人奉为人生的行为准则,而修身是第一位的,我会在今后待人处事上更加谦虚,努力提高自身修养。