关于圣诞节的英语作文精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的关于圣诞节的英语作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：关于圣诞节的英语作文范文
i like christmas, it is just like our spring festival.
maybe the spring festival is much more important and interesting than christmas, but i like christmas day better. because we can spend time with our friends and classmates during christmas. when it is snowy,
christmas becomes much more lovely, just like in fairytales. i can imagine i am in a fairytale, the girl who sold the matches is my friend, the ugly duck becoming more and more beautiful and so on. what a beautiful place! so we can also call christmas “snowy lovely day.”
on christmas day, shops are red and green. there are so many christmas cards, christmas hats, christmas dolls and many colourful things. so shops look very beautiful. we can give a card or a doll to our friends and say “merry christmas.” by the way, i think studying can also become much more interesting.
christmas is coming, it also means a new year will come. let’s study harder to welcome the new year!
圣诞节英语作文(二)
christmas is one of the most important celebrations of the year for the western countries. it falls on the twenty- fifth of december and has the same importance as chinese new year to people with english backgrounds. the celebration is for the birth of jesus christ, who is the son of god in christianity. now days christmas is no longer only celebrated by the christians, but by most people from all over the world.
on the twenty- fourth of december everyone gets excited for it’s the day before christmas which is called christmas eve. the children are usually sent to bed early and are warned that “santa claus will only come and give you a present if you be good.” the younger kids actually believe that santa will come down the chimney on the sleigh that’s pulled by his reindeers. food like short bread and beer are prepared for santa when he comes, however most times parents just eat them. some children put socks and sacks up for the holding of the presents (that their parents put in).
第2篇：关于圣诞节的英语作文范文
圣诞节英语作文(一)
This month is December. I like December a lot, because Christmas Day is on December 25th. Oh, Christmas Day is coming. I will do many things and get some presents. I think I will very happy.
On Christmas Day, I often play with my friends and go shopping with my parents. But, this year, I will do some other different things. In the morning, I want to listen to music and eat some good food with my sister. In the afternoon, I will go to my English school to have a good party with my classmates. Next, happy time is coming, the moon goes up. I will meet my friends in my house. We will play some happy games. We can dance, sing together and play with Father Christmas. We can also eat cakes, hamburgers and chicken. Health is important for us. So, we do some funny sports. We can jump, hop, turn around and so on…And this day is my best friend ___ Ren Yun’s birthday. I will feel happy.
Oh, my Christmas Day life is very colorful, busy and happy. I love Christmas Day.
译文：
这个月是12月。我很喜欢12月,因为圣诞节是12月25日。哦,圣诞节即将来临。我将做许多事情,得到一些礼物。我想我会很开心。
在圣诞节那天,我经常玩我的朋友和我的父母去购物。但是,今年,我将做一些不同的事情。在早上,我想听音乐和吃一些好的食物和我妹妹。在下午,我将去我的英语学校和我的同学有一个很好的聚会。接下来,快乐的时光即将到来,月亮上升。我将见到我的朋友在我的房子里。我们将玩一些快乐的游戏。我们可以跳舞,一起唱歌,玩圣诞老人。我们还可以吃蛋糕,汉堡包和鸡肉。健康对我们很重要。所以,我们做一些有趣的运动。我们能跳,跳,转身等等…这一天是我最好的朋友___任运的生日。我会感到快乐。
哦,我的圣诞节生活是非常丰富多彩的,忙碌和快乐。我喜欢圣诞节。
圣诞节英语作文(二)
Christmas is the day that Jesus Christ was born. People in the world celebrate and worship this day in his honor. The Santa Claus will come out and send presents for children. Christmas cards and decorated trees are all over the place. The caroling of Christmas songs echo through the air. I am not a Christian， but I also enjoy the atmosphere of Christmas. I wish everybody have a merry Charismas.
第3篇：关于圣诞节的英语作文范文
The Christmas tree not long is also high,
The Christmas colored lantern has not shone,
The turkey has not been baked,
The sock has not hung up the window,
The gift has not prepared before,
第4篇：关于圣诞节的英语作文范文
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圣诞节的起源_英语作文
The name Christmas is short for "Christ's Mass". A Mass is a kind of Church service. Christmas is a religious festival. It is the day we celebrate as the birthday of Jesus.
There are special Christmas services in Christian churches all over the world. But many of the festivities of Christmas do not have anything to do with religion. Exchanging gifts and sending Christmas cards are the modern ways of celebrating the Christmas in the world.
The birth of Jesus had a story: In Nazareth, a city of Galilee. The virgin's name was Mary was betrothed to Joseph. Before they came together, she was found with child of the Holy Spirit. Joseph her husband was minded to put her away secretly. While he thought about these things, Gabriel, an angel of the Lord appeared to him in a dream and told him did not be afraid to take Mary as wife. And Mary will bring forth a Son, and he shall call his name, Jesus, for he will save his people from their sins.
Before Jesus births, Joseph and Mary came to Quintus was governing Syria. So all went to be registered, everyone to his own city. Joseph also went up out of Galilee, out of the city of Nazareth, into Judea, to the city of David, which is called Bethlehem, because he was of the house and of the lineage of David, to be registered with Mary, his betrothed wife, who was with child. So it was that while they were there, the days were completed for her to be delivered. And she brought forth her firstborn Son, and wrapped him in swaddling cloths, and laid him in a manger, because there was no room for them in the inn.
And that, Christmas is the feast of the nativity of Jesus, is on 25th, December every year. But nobody know the actual birthday of Jesus. And the Christmas has become popular when Christmas cards appeared in 1846 and the concept of a jolly Santa Claus was first made popular in nineteenth Century.
圣诞节的起源，圣诞节是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，圣诞节这个词的含义是指“基督的弥撒(Christ's mass)”，即为“基督的一次聚餐”。这个仪式源自《新约》的“最后的晚餐”。
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第5篇：关于圣诞节的英语作文范文
圣诞节的风俗习惯
1、圣诞卡
圣诞卡在美国和欧洲很流行，也是为维持远方亲朋好友关系的方式之一。许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻，新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。
2、圣诞帽
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。
3、圣诞袜
最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。
4、圣诞树
近代圣诞树起源于德国，后来逐步在世界范围内流行起来，成为圣诞节庆祝中最有名的传统之一。通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外，并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。并把一个天使或星星放在树的顶上。
不过如今在我国，不少年轻人都把圣诞节视为情人节来过，往往会在圣诞节当天互送鲜花、巧克力等礼物来庆祝。
不同国家的圣诞节习俗
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
在12月24日平安夜,问你周围24个不同姓氏的人每人要一角钱,用这2块4买一个又大又红的,漂亮的苹果在5分钟内吃掉,在下一年会有好运哦! 圣诞，英文是CHRISTMAS，美国韦氏辞典，认为这个字是由CHRIST+MASS合成的，其意义是“基督祭典”，而英国牛津辞典亦做相同解释。央格鲁撒克逊语“圣诞”一句，也一样是基督祭典之意。其它非英语系统国家，如法国、西班牙、意大利等，“ 圣诞”则有“生日”的意思。至于德国人，称圣诞节为“圣诞季”，但其原文则含有“圣夜”之意。圣诞节是一个普天同庆，人人皆欢乐的日子。世界上每一个国家或民族因为传统习惯的不同，其圣诞节习俗也各有差异。
英国：他们认为圣诞节必须吃得痛快。所以圣诞大餐极为丰富，包括猪肉、烤火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼......等等。家里每一个人都有一份礼物，连仆人也有，礼物都在圣诞节的早晨分赠。有时逢唱诗班逐门逐户唱圣诞歌时，他们也会被主人请进屋里，招待茶点或赠予小礼物。
法国：在圣诞节前夕都要到教堂参加午夜弥撒。弥撒后家人同往年长兄姐家中团聚共享圣诞餐，并分享一年来家中要事。偶有家人不和之事，亦常因圣诞欢聚而尽释前嫌，言归于好。故圣诞节在法国人眼中，视为仁慈和睦的日子。
意大利：在意大利，每逢圣诞节，大家都喜欢在家中安置一些关于耶稣诞生故事的模型。圣诞的前夕，家人团聚吃大餐，到午夜参加圣诞弥撒，然后大家去访问亲戚朋友，但只有小孩和老人得到礼物。在圣诞节意大利有一种好风俗，孩儿为感谢父母一年来的教养，会在未吃圣诞大餐前将他们的作文或诗歌，暗藏在餐巾、桌布或碟子里。吃完大餐后便将它取出朗读。
西班牙：该国的孩童常将鞋子放在窗口或门外，以接受圣诞礼物。在许多城市中，男孩子也常备有许多高级礼物，要送给美丽女子。“牛” 在圣诞节也受到最好的待遇。因当地有一传说：“耶稣降生时，曾有一只牛向他吐气，使他得到温暖”。
瑞典：在圣诞佳期中，瑞典人非常好客，每一个家庭不论贫富都欢迎朋友来访，甚至连陌生人都可以进来吃东西。他们将各样的食品都摆在桌上，任人自由选择。
瑞士：该国的圣诞老人穿白色长袍，戴假面具。它们往往由贫苦人装扮，成群结队向富人讨取食物和礼物，散队时才平分所得物。
丹麦：最先出版圣诞邮票的国家。这种圣诞邮票的发行是为筹措防痨经费。丹麦人寄圣诞贺卡、邮件，都喜欢贴这种邮票。
智利：该国在庆祝圣诞节时，必备一种“猴子尾巴”的冷饮。这种饮料是用咖啡、牛奶、鸡蛋、酒及已经发酵的葡萄制成。此饮品为何叫“猴子尾巴”已无人知晓。
第6篇：关于圣诞节的英语作文范文
各种节日已经成了许多地方旅游收入的“聚宝盆”，几乎已经全球化的圣诞节当然不例外。
如今的圣诞已经不仅仅是教徒的节日，娱乐、团聚、购物……所有的人在那一天都找到快乐的理由，一起看看各个地方圣诞的不同过法。
广州：妖冶狂欢的圣诞
黄磊生于70年代，毕业于广州大学艺术设计学院。原来从事平面设计工作，1997年开始从事文字工作，现为报社编辑及职业撰稿人。
无可置疑，广州的夜是美丽的，夜幕降临之时，迷幻的夜景仿如一身妩媚的晚装，将广州装点得分外迷人。临近圣诞节，广州的街头更加五彩缤纷、灯光璀璨，这座总是处于温热状态的城市始终热情张扬，以他们的方式狂欢。
12月23日下午
看看天河城吧，每当一个人寂寞的时候，总会想起这个热闹的所在。还没有到圣诞节，天河城外的广场外已是“皑皑的雪景”―――正门有一群可爱的极地企鹅在开狂欢派对，南门有雪地圣诞小屋、快乐起舞的白雪公主和欢腾着的7个小矮人，配以彩色的音乐喷泉，还有四处传来的圣诞节歌乐，你的心灵会自然而然为之雀跃。坐在广场旁的长椅上喝瓶可乐，再看看高兴得跳跃着的孩子们，你会发现，这个圣诞，并不只是一个人。
于是想给自己买一份圣诞礼物，随便什么都好。走进天河城里，与吉之岛圣诞特卖区入口那棵高5尺的圣诞树相遇，挂在树枝上的小礼物是多么叫人兴奋和羡慕啊！各种规格的圣诞树（大的比人还高，小的只有手掌大）、彩色丝带、精致的小铃铛、圣诞帽子、蜡烛、贺卡，还有顽皮的Q版圣诞老人、极尽可爱的小雪人、撒满雪的松枝圈、圣诞花，甚至能喷出雪或彩带效果的魔术瓶子等等，广州人讲究“应节”，只要是和圣诞有关的东西，只要你想拥有，都可以揽入怀中。
来买礼物的人很多，穿梭在五彩缤纷的玩具王国里。到时候你可以打扮成绿衣仙女，或圣诞老人，或美丽的白雪公主，在一个童话般的夜晚，没有人在意你是什么。
12月24日
这个西式的节日，在广州人眼中一年比一年放大，看街上的行人，仿佛都生活在西方似的。情人手中，自然少不了一束迷人的玫瑰，或一盒奢侈的意大利巧克力。“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”欢乐的圣诞歌声在街道无论何处都可以听到，你也会乐意在这样的气氛里行走，毕竟，今天是一个带给人快乐的节日。
几乎所有行人都不约而同地戴上了圣诞帽，有点玩笑的意味，但正好应了节日的欢乐气氛。黄昏刚刚来临，漂亮的人登场了：女孩子在今晚个个都是公主，尤其是赶赴圣诞晚餐的情侣们。当然，圣诞大餐并不只是情人的专利，一大家人集体出动，在广州也只是件平常事。但在这个隆重的平安夜，如果你想吃得尽兴，绝不能忘记提前做一件事情―――向餐厅预订位置。在这天，基本上所有西餐厅都会爆满，很多还做到了第三轮、第四轮，假如你没有订位的话，就只能在外面干等到别人吃完了。
别以为圣诞大餐等于昂贵的价格，在广州这个人人平等的“平民城市”，尤其是在特殊的日子里，谁也不会在意你是尊贵还是平庸，只要开心就好。一般大众化的餐厅里，气氛反而更是浓烈，等位的人排出几米远，而菜牌上的价钱决不因为这一年中最火的一天而哄抬物价。吃着多少有点“快餐搭配式”的大餐，谁也没有介意自己桌上的菜式和旁边桌上的是一样的，大家各自嚼着自己的火鸡翅膀，大家一起津津有味。西餐厅里，你甚至快听不见眼前人说着什么，嘈杂中圣诞音乐见缝插针地包围着你的耳朵，而你依然并不在意―――谁要这里是广州，谁要今晚是平安夜呢！
很多时候会在吃大餐时获得意外惊喜，比如一支美丽的烟花，一张免费的即拍照片，或一小包杂七杂八的圣诞小玩意，因为在很多有大餐的餐厅里，都会有装扮成圣诞老人的服务生，他们热情洋溢地穿梭在拥挤的人群中间，点缀着人们心头的欢乐。我曾经得到过一只能变换颜色的光棒，一只会卷起来的哨子，一张和男友的合照，甚至一瓶美味的红酒。
吃完让人心满意足的圣诞大餐，长堤两岸的圣诞节灯饰也该开始了亮灯仪式。像事先约好了似的，这一天的夜幕降临得特别早，7点，假如你在珠江游船的甲板上往长堤看，璀璨得令人激动的彩色灯饰忽然挂满了你的眼睛，让人目不暇接！爱群大厦整栋大楼都被彩灯装饰得很美，圣诞花一朵接一朵地绽放，此起彼伏的漂亮图案，营造着焰火一般的气氛。
这时的珠江水也是斑斓的，摇曳的灯光聚集着，又分散着，和风一起撩动着人的情绪，在夜色里飘扬……沿长堤岸边悠闲地踱步，就可以到达沙面，白天鹅宾馆的灯饰在夜空中闪亮着，与一湾珠江交辉相映，装点着沙面的夜色。这里也许是广州最有圣诞气氛的地方，平安夜相信有许多广州人都会来这里感受圣诞的气氛，因为来沙面泡吧的大多数是外国人，而沙面的酒吧虽然都不大，但都非常有异国情调，食物也更加地道。而每一个到达酒吧的人，都会得到一份可爱的圣诞礼物―――圣诞帽、彩带、哨子、面具，以及各种用来恶作剧的狂欢道具。
当人们舞做一团，红酒的香气开始四溢，谁说广州没有狂野的一面？一切从夜晚开始被张扬。而这个城市的妖冶，借着这个隆重的西方节日，从这一刻开始诞生和延长。
广州圣诞过法：
广州各大购物中心圣诞气氛浓烈，早在上月底就已提前开始“经营”圣诞节了。位于天河路天河城广场是广州新兴的大型购物中心，这里的天贸南大、吉之岛每到圣诞节前夕就会增设圣诞礼品销售专柜，圣诞礼物、装饰品等应有尽有。除此之外还有位于中山四路地铁口的中华广场、北京路上的广州百货大厦等。位于北京路的步行街、上下九路的步行街、附近的状元坊，则是广州时尚用品的集散地，要想买到新奇怪异，或款式特别的圣诞礼物，就要到这些地方好好淘一淘了。
广州吃圣诞餐比较有气氛、人气最旺的是绿茵阁咖啡厅，餐牌全部设计好不同款的套餐，方便应节，而且不用动脑筋，而每个二人圣诞套餐的价格，也只是在200元左右，送红酒。但如果说要享受情调和地道美味的话，不妨去白天鹅或花园酒店的西餐厅，自然价格会比较昂贵，如果想要美味又不那么贵的话，就去沙面的西餐酒吧，但记住，一定要提前三天以上才能订到座位。
从前热销的圣诞贺卡已经成了落伍的“过时货”，如今在互联网普及的广州城，年轻人时尚用网上“电子贺卡”、手机“短信彩信”祝节联谊。
圣诞前夕广州的旅游业也十分火爆。广州各大旅行社大肆鼓动游客：北上赏冰雪、到港澳过圣诞、出国过圣诞新年。因“个人游香港”在广州实施，圣诞节前夕到香港旅游购物过节的广州游客特别多。
北京：美食城里的圣诞
finger：从事IT销售，喜欢鲜花、电影、文字、食物，热衷旅游和上网
多年前，有个人曾经对我说，他最欣赏的女孩子是那种在他贫困的时候可以和他一起吃窝头就咸菜而毫无怨言，在他成功的时候和他一起衣香鬓影地出入香港美食城而毫不逊色的女子。
那个时候在北京，香港美食城是某种暧昧的象征，那种感觉有点像刚粉碎“”时候的大个儿录音机，听音乐是其次，它是配着喇叭裤、蛤蟆镜一起招摇过市的道具，是某种炫耀心理的外化和物化。
事易时移，而今的美食城，已经“飞入寻常百姓家”。我们四个年轻人预定了这里的圣诞大餐，每对只需268元，还包括一瓶红酒。
这家坐落在王府井大街新东安旁边的香港美食城总店，今天生意还是不错的。这与它平日的冷清形成一个反差。从外面看，玻璃窗上热气腾腾，人头攒动，有等位的，有吃得正酣的。门口的小姐与服务生都是一脸的喜气、恭敬，圣诞树、礼品盒、灯光、《铃儿响叮当》的音乐，一起营造出浓浓的圣诞氛围。
我们订了二楼一个叫“尖东”的雅间，里面是有年头的样子，旧了，倒还亲切。落座后看餐单，还是很有创意的，名曰“圣诞环球套餐”，仔细看来，清单如下：
美国沙律烤火鸡泰式香煎凤尾虾
挪威三文鱼捞生上汤新西兰菠菜
法国火焰蜗牛马来西亚炒贵刁
日本苔菜海皇羹埃及金字塔布丁
墨西哥煎牛柳环球鲜水果拼盘
第一个端上来的照例是一道汤，拿小盅盛着，就是那个日本苔菜海皇羹，一人一盅。挺热乎，挺粘糊，味道也还鲜。
第二道菜是美国沙律烤火鸡。火鸡大概是美国的，据说中国不怎么养，销路不好。除了个把洋节，平常不怎么见得到。老美倒是挺中意这个的，一是传统，二来老美认为火鸡是健康食品，油脂少。
第三道是墨西哥煎牛柳，黑椒牛柳，味道不错，肉很嫩。
然后是一道很清新的蔬菜，上汤新西兰菠菜。大家都没有吃过，口感有点滑，梗挺长的，又细又嫩，吃起来稍稍有点儿类似于木耳菜。女友简粗通厨艺，说是把这个菜做成上汤的挺不容易。那汤可能勾过芡，刚好把新菠菜收拢了起来，菜显得更青翠爽滑，好吃又好看。
接下来是挪威三文鱼捞生。菜一端上来，简就兴奋地站了起来。她说这道菜在香港家喻户晓，很吉祥。它是用新鲜的三文鱼片为主，以青椒丝、胡萝卜丝和其他各色菜丝为辅，用芥末和调料拌过，味道清鲜爽口，因为所有的材料都是生的，所以起名“捞生”。简说香港过年过节的时候，家家都要吃这道菜，还要大喊着“捞啊捞”，意思是来年发财、丰衣足食的意思。我们几个也欢快地站着，起哄似地喊着“捞啊捞”的，一齐动了筷子。
我们正吃着，小姐忽然端上一盘炒牛河来，并声称这就是马来西亚炒贵刁。好吧，我们就认了，尝了一下，没什么特别的。
泰式香煎凤尾虾，做法是泰式的，虾是本地的。选稍大一点的新鲜的虾，去壳，然后从中间片成两片，不要片断。然后用蛋清和好的面包渣滚过，就下锅煎，由于虾是活的，炸出来以后尾巴分开，凤尾由此得名，听起来是不是有点残忍？善哉善哉。据简的准专业鼻子闻出的结果，说是其中有些许酒香，大概作料里兑过吧。
最后一道菜是法国火焰蜗牛。后来美食城的主厨到我们的雅间来贺圣诞，他说做法是法国的，蜗牛是中国的。这道菜的做法是把蜗牛掏出来，弄碎，做成蜗牛肉泥，再拌上各种好吃的东西一起做成馅料，再回填进蜗牛壳。然后放在火上。端上来的时候盘子底是满满一层的大方粒粗盐，上面摆着大只大只的蜗牛，很好看，盐粒子据说是为了时使蜗牛受热均匀。他说法国蜗牛成本太贵了，单个就很贵，壳还要单买，就没必要非吃法国蜗牛了。为了这顿圣诞大餐的菜单能够推陈出新，让人吃出新意，还要价廉物美，他们几个人真是煞费苦心。
接下来的埃及金字塔布丁不过是形状像金字塔，但味道却很好。厨师真是心灵手巧啊！
最后的水果拼盘似乎没有太新鲜的，也许是我们现在的生活里，洋水果都司空见惯了吧。我特别想吃的木瓜，没有吃到。
走出香港美食城，外面天寒地冻的，却掩不住街上那种青春的、很high的圣诞气氛，满街都是男孩女孩头上戴的红绒圣诞帽。整个王府井步行街都在诠释什么叫火树银花不夜天。美食城前面的小吃街更是人来人往，热闹非凡，真是每个人都有属于自己的欢乐。
一个外来的节日，就这样成了我们狂欢的借口。
北京圣诞过法：
北京圣诞夜很有气氛，那天很多女孩会穿靴子、裙子，颜色也会挑选欢快亮丽一些的。当晚由于大家活动较多，从5点开始一般都会大堵车，若想准时到达约会地点，出行以乘坐地铁为宜，虽然地铁里会非常拥挤。
通常第一个节目都会找一个很有气氛的地点吃圣诞餐，那天最有名气的馆子经常会爆满，等位的人有时会排到大街上去，需要提前订餐。
餐后节目泡吧是主流，三里屯酒吧一条街家家客满，很多排不上队进不去的年轻人在大街上“巡逻”。很多人戴红色圣诞帽和各种闪光的小饰品，气氛狂欢。当日也会有一些电影、音乐会等应景的演出，看电影或演出是相对安静又不失品位的选择。
圣诞派对分公共与私人两种：前者指各大酒店、俱乐部推出的商业活动，用餐、看表演、做游戏都包括，通常有大型抽奖，奖品有TV、数码相机、酒店住宿、免费机票、国外旅游等等不一而足，当然参加这样的派对价格也不菲，每人在千元左右；另外一种就是私人聚会，通常在朋友的大房子里举行（最好带后花园），由主人出面邀请，大家互赠礼品。
圣诞礼品不是最隆重的，一般男孩会送女孩鲜花（那天鲜花极贵）。女孩也可能会送男孩小工艺品，有的是自己动手做的，也可能不送礼品，一同过圣诞夜就可以了。
德国：小镇里的温馨圣诞
illa：向往有生之年遍走所有能走的地方。没有固定的工作与居住地，总在旅途中。
看看日历，真不相信圣诞节又临近了。一年的时间怎么就倏忽即逝，想起去年的圣诞节，就像发生在昨天。是的，我想是时候该寄张圣诞卡片给在德国的波特纳太太了。
我几乎可以想像她收到贺卡后的神态，似乎一切从中国来的东西她都觉得神奇，一把小扇、一张绢画、一条印有中国字的丝巾……要讨得她的欢心是那样的容易。当中国正在打开大门面向世界之时，我吃惊在世界上的某些地方人们对中国的认识还犹如认识月球。
正如有一天晚上和四个当地朋友在一间自酿葡萄酒的酒吧喝酒聊天，我说中国人一想到德国，通常第一是汽车，第二是啤酒。
他们却说一想到中国，第一是自行车自行车，第二是人群人群，第三……居然是蓝制服。
说来偶然，去年冬天我在中国认识的好朋友博彼得邀请我去德国度假。我对这几近非常不现实的提议一方面应和着，一方面却并不积极。哪知做事认真的他竟真的在德国开始了漫长的邀请手续。先去市政厅取得购买房屋证明；又去为我买医疗保险；再拿了最近两个月的支付证明和税单去移民局填表；两个星期后他终于被审查合格，拥有了邀请外国人入住他家的“实力”和“资格”。德国之旅在他的努力下变得真切起来。
于是我在圣诞前夕到达德国。博彼得的家在中南部一个风光如画、古意盎然的小镇里。平安夜，按照他多年的惯例一定要去父母家度过。不知德国老年人是如何的严肃。我小心翼翼地去了。
是一个叫Gemmrigheim的小镇，离他自己家车程20分钟左右。已是黄昏时分，平和安静的气氛笼罩着整个大地。雪无声地漫天飞舞，街上已没有一个行人。德国人是否都躲进了自己用心营造的房子和自己为之骄傲的车子里去了？家是德国人最花力气的地方，透过一扇扇被装饰得美仑美奂的窗户散发出来的温暖气息，让我于这寂静中也感觉到音乐的流动与韵律。真疑心自己不小心踏入了一个童话世界。
小镇里的人住的是一幢幢相对独立的房子。波特纳夫妇家的房子在一个斜坡上。路边泊好车，还没到门口，便已感觉到浓烈的节日气氛，食物的香味厚实地飘出来，仿佛是炖了几个世纪的火鸡。房间内的温暖一扫我们初次见面的拘谨，客厅里早已装饰好一株美丽的圣诞树。烛光在树上摇曳着光辉。波特纳太太带我参观他们的书房、客房、洗手间、地下室，介绍了卧室，她终于忍不住很不好意思地问我，“在中国，夫妻是不是也像这样合睡一张床？”天哪，这简直像在问我，“中国是不是在火星上？”我只能回答“中国人口太多了，住房通常很小，夫妻通常别无选择只能合睡一张床。”
晚餐是面条汤、面包、各式芝士、沙律、小牛肉、火鸡、水果。晚餐后我们品着红酒，交换礼物。我在临出发之时匆匆买的一些小礼物得到了波特纳太太极大的兴趣和赞许，连包装纸也舍不得扔掉。她简直要为认识了一个中国朋友而倍感骄傲了。一兴奋，她英德意三种语言夹杂并用起来。
平安之夜有一个不能不参与的节目，那就是去教堂，哪怕一年当中其他日子都可以偷懒不去。波特纳先生是新教教徒，而太太信奉基督教，晚饭后便分头去各自的殿堂庆祝同一个人的生日。我随波特纳太太走路去了镇上并不算华丽的基督教堂。满堂的烛光据说是从圣地BETHLEHEM传来。点燃之后，每人手中一支蜡烛开始跟随主持唱圣歌，一曲又一曲。修女手捧容器走下来，人们纷纷将硬币投进去，歌声持续不断。受了祝福的人们分得红酒和小白饼，红酒代表他的血液，白饼代表他的身体，人们庆祝他神圣的诞辰，也感谢他为世人所承受的苦难。
弥撒散后镇上人们聚集在一起寒暄，波特纳太太高兴地向人们介绍她新认识的中国朋友。人们和善地打招呼，问候。那个飘雪的圣诞节，于我是满心的快乐。
为了和我这个中国朋友更好地交流，65岁的波特纳太太承诺我要去培训班报名学英语，一年了，我相信她的英语一定已有很大提高。是的，是时候寄张贺卡给她了。
德国圣诞过法：
在德国，过圣诞节如同我国过春节一样，11月底就开始准备。许多城市的圣诞市场都有数百年的历史，比如慕尼黑的尼古拉年集、纽伦堡的圣婴市场、汉堡基督集市等，集市内，摊位林立，热闹非凡，各种商品应有尽有。还有一些圣诞节前的活动围绕着圣诞节集市进行，如奥格斯堡的“施瓦本圣诞节前歌咏节”、纽伦堡的“弗兰克合唱节”、慕尼黑的“阿尔卑斯奏乐节”和雷根斯堡教堂儿童合唱团的“圣诞音乐会”。所有彩色的节目归一到圣洁的白雪世界，你会觉得圣诞节期间到德国参观，像是不小心跌进了某个童话里。
圣诞礼品可以年年翻新，可是古老的习俗―――摆圣诞树则年年都要保持。早在古代，日尔曼人就在隆冬时节用冷杉树的树叶树枝装饰住宅以驱冬迎春。
在12月24日平安夜的子夜时分，教堂要举行隆重庄严的“子夜弥撒”，在圣诞节的黎明和上午还要举行两次隆重的弥撒，人们高唱圣歌，以庆祝耶酥的降生和圣诞节的来临。德国所有街道和公共场所都被布置得五光十色，各家各户的窗户也选美似的比着谁装饰得最美丽最有情趣，对游客来说，这可是一件非常受益的事情。
澳大利亚：盛夏里过圣诞
平安夜即将到来的那个下午，我和宇彤去澳大利亚最具品位的购物中心QVB看圣诞树。全悉尼最华美的圣诞树一定是这棵。
怎么形容呢？流光溢彩的绿树从一楼长到三楼，张扬而和谐地装饰着金色的亮球、玫瑰的缎带，和数不清的诱人礼盒。看到它，仿佛全世界永远富足、祥和，感觉生活中黄油牛奶面包取之不尽用之不竭，甜美安逸正大光明无处不在。拜占庭式的拱门使整座有百多年历史的建筑平添历史的厚重，而美仑美奂的圣诞树则令它轻灵活泼。我和宇彤在摩肩接踵的人群中，踏着实木楼梯从一楼上到三楼，又从三楼下到一楼，找不到赞叹这棵大树的确切言辞。
户外艳阳如炙，QVB里冷气十足，购物中心下午五点半关门，呈现抢购局面：吊带短裙、沙滩泳衣、休闲热裤，悉数顶尖品牌，一切只和夏天有关，除了那棵圣诞树。
我和宇彤喜欢在圣诞节大热卖时逛街，因为可以看到很多美丽的吊带装和花裙子，又不至于大开杀戒“血拼”：非不欲也，实不能也，澳大利亚女人很大个，喝牛奶吃牛羊肉长大的嘛，像我们娇小玲珑的亚洲女人只能去童装部找衣服了；又因为可以看到很多英俊健硕的帅哥，一般都是金发碧眼神情平和，很好脾气地从沙滩上晒完太阳刚回城的模样，看着心里那个舒服哇……当然我们有精辟的总结是：凡相貌英俊、生活无虞而又单身的，一定有热辣女伴，凤毛麟角没有女伴的，极有可能是同性恋。不信再过两个月去离悉尼中央火车站不远的Broadway Shopping Center附近走一圈，同性恋开年度大会，在那里可以见到世界上最阳光最帅最有气质的男人，他们的身边同样陪着最阳光最帅最有气质的男人。
写到帅哥，难免离题千里。再回到这个热辣的圣诞节。穿过熙熙攘攘的购物人群，打扮得清新可人的我和宇彤舍下QVB，踱往达令港，不是舍得放弃帅哥不看，而是达令港帅哥更多。
温柔缱绻的达令港是我的最爱。在港湾附近住了一年，落寞与欢乐的时候走过它的每一个角落。它的每一颗棕榈，每一寸绿荫，每一段流水，每一级栈桥，每一片彩云，每一只轻啸掠过的白鸽，都是那么亲切熟悉。多少个清晨我曾凝望一汪海水不知前路何方，清晨的达令港寂无他人，只有我独坐水边，直到心思被水面折射的灿烂阳光暖和过来，振作精神迎接新的一天。
理解达令港的静，才更珍惜它的动。事实上，除了每日清晨，达令港永远是热闹欢快的，圣诞夜岂能例外？夜幕未降之际，水边的木阶上坐着神情悠闲的游人，高级餐厅铺开了浪漫圣诞夜龙虾大餐的席面，而广场空地上人群又聚集成一个闲散的大圆圈，观看街头艺人表演―――耍刀的、玩火的、扮小丑的、演杂技的。他们的表演我看过很多次，总惊异于其水准之高，没有两把刷子的家伙绝不会上达令港来丢人现眼。而且表演者很讲究和观众的互动，懂得调动气氛，圣诞夜就更得心应手了，男女老幼兴致勃勃地融入了神秘搞笑的表演中。
看得入迷，听到水面一阵喧嚣的马达声时，发现水边木阶已满满当当找不着座儿，原来是圣诞老人坐着摩托艇来了。盛夏里澳大利亚哪找得着雪呢？于是圣诞老人乘着水花飞驰过来，让大家兴奋得睁大了眼睛。
水上圣诞老人够忙的，悉尼海岸线绵长，海滩数不胜数，因此圣诞老人还得“跑场子”，几点几分去哪个海滩都是早就安排好的，当然黄金时间晚7点给了达令港。这阵闹腾，像给人群注入了一桶美酒，而白日的骄阳隐去，岸边只有暖暖暗香和徐徐抚过的微风。
接下来聚光灯打到浮于水面的白色贝壳式舞台。一年一度的保留节目―――圣诞夜音乐会就在这温暖甜蜜的港湾拉开序幕。这次我们欣赏的是悉尼交响乐团的演奏，曲子都熟，却都叫不上名来，因为我和宇彤挤在人群当中还得分心看人：仿佛世界上最美丽的人儿都聚集在达令港边呢！
最绝的是这幅天然的夜幕，渐渐交织粉红、紫红、深蓝、暗紫，令人陶醉忘我。最后一曲响起时，港湾水中心不知不觉浮出几艘小船，焰火扶摇直上，在丝般的夜幕中蓬勃绽放。夏日的夜空，被怒放的焰火点缀得灿如夏花。我和宇彤笑嘻嘻地碰碰鼻尖，互道“圣诞快乐！”
澳大利亚圣诞过法：
澳大利亚圣诞节拉“雪撬”的不是驯鹿，而是8只白毛袋鼠。
圣诞夜大餐的传统餐食为火鸡、火腿、碎肉馅饼、沙拉和红艳艳的李子布丁。在淘金热的年代，圣诞布丁中包有金块，而今天则被徽章取代，吃到者好运。有不少当地人和游客将大餐提前到中午在海滩旁举行，享用的是万变不离其宗的烧烤（BBQ），挑剔的食客可不必对此报太大希望，烧熟了就万事大吉。
购物者往往短裤T恤，只是圣诞老人一丝不苟地保留穿红衣留白胡子的北半球习俗。许多海滩上，圣诞老人乘摩托艇或滑着冲浪板而来，有的干脆坐着救生船驾到。
圣诞节次日Boxing Day最具澳大利亚本土特色。当天成千上万名板球迷前往墨尔本板球场观看测试赛。而与此同时，阳光灿烂的悉尼港则千帆竞发，开始了悉尼至霍巴特帆船赛的角逐。守在电视机前的观众，遥控观赏两场大赛可够忙的！
出门切记涂抹并携带防晒霜―――以便于在毒辣的日光下多次加强涂层。即使只在阳光下走三分钟，即使阳光看起来柔和无害，即使乌云遮日，也请不要忘了防晒霜。
悉尼东区的邦戴海滩（Bondi Beach）圣诞节当天势必人潮汹涌，一场波浪起伏的人体展览。女士最好穿上剪裁最性感的三点式泳衣，否则会为自己的过分保守而羞愧；身材不佳者三思后往，在俊男靓女骄人身型的映衬下也许将倍受打击。
墨尔本明朗天空下举行的圣诞夜“烛光赞美诗颂会”是1937年以来年年不可或缺的传统，数万人齐聚欢唱圣诞歌曲，手中的烛光在晚风中摇曳，空中的星星仿佛是烛光的倒影。
美国：没有礼物不成圣诞
刘红：曾在美国度过了5个圣诞节。
今年的圣诞节即将到来，想起了过去那些在美国度过的圣诞节。
圣诞节是美国最大最热闹的节日，如同中国的春节，12月刚过，圣诞节的气氛就在大街小巷，家家户户，商店，银行，每个人的脸上都弥漫开来。到处张灯结彩，人们忙着装点圣诞树，买圣诞礼物，寄圣诞卡。
入乡随俗，我们这些“外来人员”也用各种方式庆祝这个节日，有时叫上几个中国朋友一起吃热气腾腾的火锅，交换礼物和祝福；有时随美国朋友去参加教会平安夜的活动，听唱诗班唱歌，排队领取圣诞晚餐；也有陪妈妈重访了9・11后的纽约，看火树银花之外，倒塌的世贸大厦附近有些黯淡的灯光；还有一次，我们和朋友去佛罗里达迪斯尼，在欢乐的海洋里，度过了一个梦幻般，没有白雪，却有白雪公主的圣诞节。
圣诞节印象最深刻的是送礼物，看著名的肥皂剧《老友记》，菲比去挑选圣诞树，看到那些长得不好的被扔进粉碎机，心痛的大叫，好朋友们就帮她把它们都买下来了。
我们虽然没有这样的爱心“创举”，却也做过很多有意义的事情，有一年圣诞，一位家人在照顾无家可归儿童的组织工作的同事，在圣诞前向大家征集给那些儿童的礼物。他拿着好些卡片，上面写着孩子的姓名和要求，让我们挑。我拿到的一张上写着一个男孩的名字，他是美国一个著名橄榄球队的球迷，点名要一个他们的队帽和一种软糖，我跑了几家体育店，没有找到他帽子的号码，就快速在网上定购了一顶，又去买了糖，精心地包好，再在贺卡上写上祝福，一起寄去，希望在这合家欢乐的特殊日子里他不会感到孤单。
还在上学的时候，系里举办圣诞晚会，扮演圣诞老人是胖胖的笑容可掬的系主任，我们“没大没小”地上去拉拉他的胡子，孩子们还被怂恿着到他的腿上坐一坐，大家闹作一团，丝毫没有长幼师生之分。每年到了这个时候，圣诞老人随处可见，大街上，购物中心，娱乐场所，小区……经常能看到广告招募圣诞老人，真是个好差事!不过要找红鼻子又身宽体胖的鲁道夫（指圣诞老人的驯鹿）就不那么容易了。
有一年受邀到美国朋友家里一起过圣诞，走进房子就感觉到浓浓的节日气氛，院子里雪人灯，圣诞老人和神鹿灯，和屋檐上点缀的星星挂灯灿烂无比，音箱里一首接一首地放着“铃儿响叮当”、“下雪了”、“圣诞老人来了”等快乐的圣诞歌曲，冬青树枝编成的花环和红红的蝴蝶结挂在大门上，透过窗户就可以看到挂满了礼物的琳琅满目的圣诞树。壁炉里熊熊燃烧的是真正的木材，餐桌上铺着带有圣诞图案的餐巾和碗碟。女主人拿出各种形状的圣诞饼干：像雪花的、像圣诞树的、像圣诞老人的，圣诞蛋糕上用厚厚的奶油写着“圣诞快乐”，圣诞晚餐非常丰富，除了烤火鸡，还有烤牛肉，土豆，蔬菜沙拉和五颜六色的水果布丁。有趣的是主人家的宠物狗也隆重地登场了，它带着一顶小红帽，穿着红背心,脖子上系着绿色的领结，享用的也是圣诞图案的狗饼干！
最重要也是最令人兴奋的节目当然还是饭后领取礼物。小的礼物挂在树上，大的礼物放在树下。美国人送礼物，讲究包装，一般场合都礼轻人意重。但是圣诞节时，大家都会比较精心地挑选一份让对方惊喜的礼物。家庭成员多的，大家一人只准备一份，事先安排比如约翰送给芭芭拉，或者用抽签的方式发放。大家当场拆开自己拿到的礼物，都非常开心。我们得到了女主人做的草莓酱和男主人用向日葵杆做的一个别致的相框，相框里放着他们和他们的宠物狗特意到大商场的摄影工作室拍摄的圣诞全家福。我们送给他们一套中国风光片的英文光碟和一串中国结。女主人马上把它挂到了圣诞树上。值得一提的是，他们家圣诞树顶上那个彩球，还是男主人7岁时过圣诞时得到的，每一年都挂出来，用了整整50年!
说到这里，不禁要小小的自豪一把，“美国人过圣诞节，中国人赚钱”，从人造雪松、挂件、串铃、玩具、彩灯、彩条到圣诞老人服装等各种圣诞用品，70%的圣诞礼品都是“中国造”的呢。
在美国过的几个圣诞节，算是各有千秋，这个圣诞节要在国内度过，不知道又会有怎么样的快乐等着我。
美国圣诞节过法：
美国的圣诞节早就不只是宗教的节日了，成为政府规定的公众假期。圣诞节是一个家庭节日，只要有可能大家都会想尽一切办法和家人团聚。12月24日的下午，交通非常拥挤，大家都赶着回家。6点以后几乎所有商店都关了门，连沃尔玛这样24小时营业的店也会歇业半天。
美国人常常通宵达旦地举行庆祝活动，他们有的聚在酒吧、舞厅、俱乐部；有的全家共进丰盛的晚餐，然后围坐在熊熊燃烧的火炉旁，弹琴唱歌做游戏，共享天伦之乐；那些虔诚的信徒们则在灯火通明的教堂里，参加纪念耶稣诞生的午夜礼拜。
圣诞树通常是小杉树或小松树，圣诞节时在很多超市或专营圣诞用品的商店就能买到。为了环保，也许就是为了省钱,越来越多的人买可以重复使用的塑料圣诞树。圣诞树上往往挂得满满的许多小挂件是像传家宝一样一年一年攒下来的。
在公共场所、贺年片上到处都有圣诞老人的形象。有时在家里也由一人扮成圣诞老人，为大家分发礼物。不少大百货公司在圣诞节期间专门雇人装扮成圣诞老人，和儿童拍照并散发糖果。各大商家都铆足了劲的促销，据粗略估计，零售行业40％以上的销售额和60％以上的净利润都集中在“圣诞购物季节”，各种消费类电子产品30%以上的销售额也集中于此。
圣诞节在美国是如此受人重视，人们恐怕很难想像，他们的祖先曾经禁止过圣诞节。当年英国清教徒受尽英国国教的迫害，千里迢迢来到新大陆，他们对英国国教的倒行逆施深恶痛绝，发展到凡是国教所实行的，他们都加以反对，因此便对圣诞节的庆祝也严加禁止。他们规定，凡移民有人胆敢庆祝圣诞节者，必须罚款。这条禁令一直到19世纪德国及爱尔兰移民大量移入美国后才逐渐解除。今天圣诞节已成为美国人民最喜爱的节日之一，这段往事，也已成为一件历史趣闻了。
数字化圣诞
1张圣诞卡
1843年英国人亨利・高乐爵士提议、约翰・卡尔葛荷斯利设计了一种卡：一个贵族家庭，三代人一齐举杯对一位不在场的亲友表示祝贺。当时印了1000张，没有用完的印刷厂就以每张1先令的价钱卖出，圣诞卡就这样诞生了。
1个圣诞集市
许多西方城市，进入12月份后都会有圣诞集市，如德国柏林共有45个圣诞节集市，都有其不同的特色，有一些以手工艺品为主，另一些则是绿色产品的天地。在这些集市上可以看到琳琅满目的圣诞商品，有食品、彩灯、小儿棉衣、蜡烛、玩具等，像足中国春节时的庙会。
2种圣诞标志
圣诞树和马槽：在大部分西方国家，圣诞节必备的装饰除了圣诞树之外，还有马槽，因为传说耶稣基督就是诞生在马槽边的。
2种身份的圣诞老人
关于圣诞老人的来历，有两种说法。
神：一种认为寒冬时节，北欧神话中司智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，骑上八脚马坐骑驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。同时，其子雷神着红衣以闪电为武器与冰雪诸神昏天黑地恶战一场，最终战胜寒冷。圣诞老人就是奥丁神的后裔。
人：另一种说法是圣诞老人由传教士圣・尼古拉(St・Nichola)而来，所以圣诞老人也称St・Nichola。每年圣诞日，圣诞老人骑在白羊星座上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。
4种不同形象的圣诞老人
我们现在熟悉的圣诞老人形象是经过数代艺术家的完善才形成的，最初不同国家的圣诞老人有不同的形象。
在德国，传说圣诞老人乘双轮马车四处漫游，并带着一个叫Knecht Ruprecht、Krampus或Pelzebock的助手，助手肩上背着个装着礼物的大袋子，手上拿着一根棍子。好孩子可收到他的礼物，顽皮的却要给教训几棍子。
荷兰的传说中，圣诞老人也带了一个叫Black Peter的助手，乘着一艘船于12月6日来到。他带着一本大书，书中描述了所有荷兰小孩在过去一年中的表现。表现好的小孩就送礼物给他们，不好的小孩便让他的助手带走。
而英国的圣诞老人叫Father Christmas（圣诞之父），他的形象比其他圣诞老人更庄严，更清瘦一些。
法国的圣诞老人送礼物的方式和别人不同，法国的少年儿童把鞋放在门口，让他来时把礼物放在鞋里面。
3种圣诞色
红、绿、白：西方人以红、绿、白三种颜色为圣诞色。圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，白色的有雪花状装饰物，红色的有圣诞花和圣诞蜡烛，红白相应成趣的是圣诞老人，绿色的自然是圣诞树。
3首圣诞歌
长期以来，一直流行的圣诞歌主要有三个，《平安夜》、《听，天使报佳音》、《铃铛儿响叮当》。
6种主要的圣诞食品
圣诞大餐的主菜在各国有所不同，范围较广的食品是火鸡、圣诞布丁、姜饼、烟熏火腿、圣诞三文鱼，另外还有圣诞红酒。
N个圣诞老人的故乡
既然有不同版本的圣诞老人，他的故乡自然也是不同的。
认为圣诞老人是圣・尼古拉演变而来的人，便认为他的故乡是土耳其，因为尼古拉出生于土耳其。
丹麦的格陵兰位于北极圈以内，处处是一片洁白的冰雪，上面有一群群驯鹿出没，非常适合做圣诞老人的故乡，所以当地不仅建有圣诞老人中心，还组织专门的邮政机构接收来自世界各地孩子们给圣诞老人的信件。
同样位于北极圈内的芬兰城市露云娜美，也有“圣诞老人村”，里面有圣诞公园，圣诞老人故居，还有圣诞老人办公室，“办公时间”的“圣诞老人”主要“工作”是跟客人拍照，约10美元一幅计算机照。游客举机拍照虽不禁止，但室内非常昏暗，不准用闪光灯，而且圣诞老人显得非常“好动”。
美国的圣诞老人形象最初是由荷兰的主教Sintirklass演变而来，所以他们的圣诞老人的故乡自然是荷兰了。
意大利的圣诞老人叫La Befana；瑞士的圣诞老人叫Christkindl或Christ Child；斯堪的纳维亚地区的圣诞人叫julenisse或juletomte……他们都有各自不同的故乡。
7个国家的圣诞活动
除了吃圣诞餐、参加圣诞party、听天使报佳音、送礼物、去教堂等常规活动外，不同国家还有不同的有趣活动。
丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
在瑞典人家中，会有可爱圣诞日历，用大红的棉布做成圣诞树的形状，每个日子下面都有一个小袋子，孩子们最大的乐趣就是一大早起来争着把一个造型可爱圣诞老人放进新一天的袋子里。等到把圣诞老人放进24日那一天的袋子里，他们就会收到家人的礼物了。瑞典人爱将圣诞礼品称为“圣诞诺克”，因为在很久以前，瑞典人在圣诞夜蹑手蹑脚地走到别人的门口，把礼物扔进人家的院子，拼命敲门，再赶紧逃走，而在他的礼物上通常会写有一首藏头压韵诗，让接受礼物的人来猜一猜送礼物的人名，这样的礼物在当时被称作“圣诞诺克”。今天，瑞典人在过圣诞时还盛行写这种诗。
波兰人在24日圣诞节开始吃晚餐前，会抬头看天上的星星，当大家看到第一颗星时就可以开动。餐桌内会放些钱，寓意明年有足够的钱。晚餐结束时，家中未婚的小姐要帮忙整理和打扫，到外面丢垃圾。丢垃圾时，如果听到小狗的叫声，便由狗叫声确定她先生来的方向，如果狗叫得很大声，表示先生住的比较近，她明年会结婚，如果叫得很小声这表示她的先生要从很远的地方来，所以还得等很久。
据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此，圣诞节前夜，家家都燃起火堆来驱妖镇邪。一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。
西班牙的圣诞节那天牛也能得到很好的待遇。据说在耶稣诞生时，曾有一头牛向他吐气来使到他得到温暖。
意大利的家庭在圣诞前夕，家人团聚吃大餐，儿童们将作文或所撰诗歌，被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是桌布里。大人假装看不见，到饭后才拿出来诵读。
41次圣诞老人大会
第7篇：关于圣诞节的英语作文范文
［关键词］文学名著；电影改编；教学功能；综合能力
课题项目：本文系南通大学外国语学院研究项目。
英语文学作为人文教育的重要组成部分，不仅在语言和文化方面给学生提供了鲜活的文本资料，而且可以培养学生的辩证分析能力和批判思维能力。正如美国哈佛大学英语系兼比较文学系主任詹姆斯·安格尔称，经过时间检验的经典文学作品可以“拓展一个人的灵魂”，并给他带来“终生的(审美)愉悦”。(2008:6)然而，文学教育的效果一时不那么明显，因此往往被一些短视和功利的教育者和学习者所忽视。在市场经济大潮的猛烈冲击下，在扩招带来的激烈竞争下，在高等教育长期与市场脱节造成的严峻的就业压力下，象牙塔中的很多大学生开始重技能轻人文，热衷于追求四六级、口译或BEC等在劳动力市场上含金量较高的证书，文学经典在他们看来成了没有“钱途”的鸡肋。不少高校一再压缩文学课的课时，无法引导学生细读品味；有些教师授课时空有激情而不讲究教学方法，很难激发学生的兴趣，因此文学教育逐渐式微，陷入越来越尴尬的境地。
一些文学课教师在感到忧心焦虑的同时，开始求助于名著改编影视这种现代化手段来挽回学生对于文学经典的兴趣。的确，电影观摩是学生喜闻乐见的教学方式之一。在我院的刘仪华教授关于英美文学必修课的问卷调查中，有65%的学生表示对此有浓厚兴趣。(2008:138)而笔者2008年对于选修英美女作家与作品这门课的222位学生所做的调查中，高达88%的学生最欢迎这种方式。(2010:127)不排除相当一部分学生避重就轻，怕苦畏难，在细读文本领略文字的美和对经典进行“快餐式”消费之间选择了后者，但也有学生在欣赏完电影后自觉找到原著来读，甚至把它作为毕业论文的研究对象来立题。“一部成功的电影会促使文学原著的畅销，甚至使其成为文化热点”，(王松林、李洪琴，2003：24)现在的“90后”大学生疯狂追捧的《哈利·波特》系列和《暮光之城》系列正是典型的范例。当上一部电影留下一个悬念，观众如果等不及在续集中看“下回分解”，就会去找原著揭秘。在正式的中文译本出版发行前，网上已经流传了很多“哈迷”和“暮迷”自愿分享的译文，可见只要有兴趣的驱使，貌似很难的文学作品也不见得就啃不下去。
对于教授英美文学课程的老师来说，电影是他们苦心孤诣引导学生重新接受文学经典的“垫脚石”，主要是为了调动学生的兴趣和加深学生对作品的理解。然而笔者认为应该从基础英语的教学开始，更充分地发挥电影的功能。
在传统的课程设置上，大一大二是基础英语学习阶段，学生接受的主要是听说读写的语言训练，然而教师往往发现学生在需要表达的时候言之无物，头脑空洞。到了大三大四的高级英语学习阶段，学生开始接触文学、语言学、跨文化交际之类专业知识，教师这时又发现学生理解经典名著有语言障碍和文化障碍。名著改编电影正好可以解决两个阶段脱节的问题。系统充分地利用电影教学手段，可以全方位地提高学生的综合能力。
在传统的语音课上，教师往往以学生的发音标准化为己任，其实语言作为交流的工具，达到交际的目的才是最主要的。学生如果只是接受英式或美式的标准发音，会影响他们对其他地域和阶层的人群发音的理解。日本人、印度人、俄国人、阿拉伯人说起英语常常会带有本民族语言的口音，而他们和以英语为母语的人交流也没有问题。在英语国家里，不同的人群也会因为身份、职业、性别、种族、年龄等因素带有不同的发音。因此，很多接受标准化发音训练的中国学生到了国外，听起千差万别的发音时觉得无所适从，而他们说英语时，得到的评价常常是标准而没有特点。教师可以播放电影的片段让学生了解不同的人说话的方式，组织学生分角色扮演，然后举行小组配音比赛，通过竞争机制提高学生参与的主动性和积极性。
学生如果只是发音标准无懈可击，而在需要交流的时候无话可说，那也只能沦为学舌鹦鹉而已。在口语课堂上进行分组讨论的时候，教师往往发现有些学生不愿意开口。教师提供的一些抽象的话题难以引起他们的兴趣、激发他们的灵感、诱导他们表达的欲望。播放名著改编的影视可以给他们增加不少鲜活的话题，让他们热衷于讨论剧中的人物、情节和主题。教师可以组织学生进行辩论，训练他们用翔实的材料去充实自己的观点，用严密的逻辑去反驳他人的观点。
听力上的问题未必完全是技巧性的，有时是文化性的。笔者在教授听说教程的时候发现：即使词汇和语音没有任何障碍，学生也不能理解一个简单句子的含义，原因就在于文化背景的隔阂。书上讲到韩国民族信佛教的家庭和信基督教的家庭对圣诞节的接受大相径庭，前者根本不承认这个节日的存在，后者则用传统的韩国食物庆祝。学生对这段听力很难理解，因为我国缺少基督教氛围，圣诞节只是一个商业化的噱头。在欣赏了改编自狄更斯的同名小说《圣诞颂歌》这部影片后，他们对圣诞精神有了具体的认知，也明确意识到这个西方节日的宗教属性。
笔者在批阅学生作文时发现，学生很少会用到曾经阅读的内容。他们常常读归读，写归写，把两者完全分裂开来。不管是精读还是泛读，很多学生的阅读习惯往往是碰到一个生词就停下来查字典，教师在教学过程中也在很大程度上偏重于单词和词组的使用，对文章主题的理解和结构的把握却一带而过。这样下来，学生对读过的文章内容没有印象，记忆里只剩下单词和例句，写作的时候也联想不到课本里现成的引言和实例。然而，很多学生却往往对很久以前观看过的某个电影片段记忆犹新，在作文中也经常引用。笔者建议用电影作为学生写作的资料库，给他们提供不竭的鲜活材料。
蒋静仪主编的《阅读教程》第一第二册中每个单元都有一个Reading Salon，推介两本文学名著供学生阅读。比如第一册的第一单元推荐的是《简·爱》，而此单元的主题是亲子关系。关于这部小说学生或多或少了解一些内容，但一般对童年简·爱同情怜悯，而对成年简·爱赞赏钦佩，并没有关注两者间的有机联系。笔者要求学生在观看电影时重点思考简·爱的童年对她成年后的性格的影响。在写作观后感的时候，很多同学发现了简·爱年幼时她的舅母一家对她精神上和肉体上的虐待和她后来不顾社会地位的悬殊和传统礼仪的束缚勇敢地向罗切斯特表白爱意之间的内在联系：正因为从小就在一个缺爱的环境中成长，简·爱对爱的渴望才如此不顾一切。
到了高级英语学习阶段，英美文学的必修课和选修课上涉及了大量的作家和作品，教师限于课时只能蜻蜓点水，学生也因此只能走马观花。对于文学作品本身没有感性的认知就很难形成鲜明的印象，而名著改编的影视作品正好可以弥补这个不足。在两三个小时中，学生就能领略一部作品的故事情节的发展脉络和主要人物的性格特点。在教授“英美女作家和作品”这门选修课时，笔者在课上穿插了诸如《诺桑觉寺》《时时刻刻》《奥兰多》等名著改编电影的欣赏和讨论，让他们见识到除了《简·爱》《呼啸山庄》《傲慢与偏见》《乱世佳人》等他们熟知的名著之外，还有很多“次著名”的文学经典也值得研究。每一部电影笔者都会给学生提示关键点——奥斯汀在《诺桑觉寺》中所讽刺的哥特式文风在电影中的呈现，《时时刻刻》中三代女性对命运的反思和生死的抉择，《奥兰多》中所表现的伍尔夫的双性同体思想——让他们边观看边思考，而不只是耽于视听享受。
电影改编有三种类型，一是移植型，即电影尽量忠于原著；二是再解释型，即电影对原著进行个性化的解释甚至评论；三是模仿型或再构思型，即电影对原著的故事结构和人物进行别出心裁的彻底改写或模仿和讽仿。(王松林、李洪琴，2003：22)比如1968年版佛朗哥·泽菲雷里导演的《罗密欧与朱丽叶》不仅布景和服装符合16世纪意大利维罗纳的特点，男女主角的年龄也都接近原著，就是经典的移植型。1996年巴兹·鲁赫曼导演的《罗密欧+朱丽叶：后现代激情篇》虽然沿用莎士比亚的台词，却让罗密欧与朱丽叶穿越到了当代时代美国佛罗里达州的维罗纳海滩，他们家的世仇也成了两个对立帮派间为了争夺地盘而导致的械斗和枪战，这属于再解释型。1961年的歌舞片《西城故事》借用莎翁原著的基本架构，却把罗密欧和朱丽叶的名字换成了托尼和玛利亚，台词也换成了现代语言，并通过歌舞去呈现，是再构思型的杰出代表。与第一种相比，第二种和第三种具有更强的创造性和艺术性，因此更适合作为学生毕业论文研究的对象。
自2007年以来，笔者一直担任毕业论文的指导工作，所指导学生通常只涉猎过古典文学。笔者通常建议他们比较影视改编和经典名著在人物、场景、情节等方面的异同，然后再得出孰高孰低的结论。每年都会有不少优秀文学作品被搬上舞台，除了传统文学经典(如莎士比亚和奥斯汀的作品)之外，还有现当代的得奖作品(如获诺贝尔奖的耶利内克的《钢琴教师》和获布克奖的拜厄特的《占有》)或畅销作品(如尼芬格的《时间旅行者的妻子》和邝丽莎的《雪花和秘密的扇子》)。学生可以选择古典名著的影视改编，也可以选择现当代的热门作品的翻拍，以便在浩如烟海的文学评论中找到一个新鲜独特的切入点。迄今为止，笔者指导学生撰写了《小说〈傲慢与偏见〉与其2005年电影改编版之比较》《小说〈名利场〉与其2004年电影改编版之比较》《后现代版的莎士比亚——比较1961年的〈西城故事〉和1996年的〈罗密欧+朱丽叶：后现代激情篇〉》《被隐藏的文本——比较拜厄特1990年的小说〈占有〉和2002年的电影改编》《成功乃失败之母——比较2002年电影版〈认真的重要性〉和1895年的原著剧本》和《从小女孩到大女人——比较刘易斯·卡罗尔的小说〈爱丽丝漫游仙境〉与2010年蒂姆·伯顿的电影改编》共6篇毕业论文，学生在比较之后往往会发现：虽然影视有原著所不及的感官冲击力，但是由于时间所限，必然在大量删改中损失原著的广度和深度，有时导演还会为了电影的商业价值牺牲原著的艺术价值。
在基础英语阶段，名著改编电影不啻为丰富课堂活动，提高学生语言能力的灵丹妙药；在高级英语阶段，名著改编电影依然是学生亲近名著的有效手段，但教师必须引导学生在阅读原著基础上对其进行批判性的思考，最终形成自己独立的价值判断。
［参考文献］
［1］ ［美］詹姆斯·安格尔.人文学科的重要性：主谈英语文学［J］.外国文学评论，2008(04).
［2］ 刘仪华.名著改编影视与外语研究性学习——以高校英美文学课为个案［J］.电影文学，2008(18).
［3］ 黄立丰.关于大学英语专业文学课的调查与思考［J］.湖北广播电视大学学报，2010(02).
第8篇：关于圣诞节的英语作文范文
广义文化指的是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和，它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。狭义文化是指人们普遍的社会习惯，如衣食住行、风俗习惯、生活方式、行为规范等。
语言不能离开文化而独立存在。语言是文化的重要载体，促进着文化的发展，与文化相互影响、相互制约。语言与文化不可分割，忽视了这一点，语言学习者将不能很好地了解英语国家的语言所隐含的文化内涵并学好这门语言，更不能很好地应用它。我们在进行英语教学时就不可单单从听、说、读、写四个方面传授语言知识，还要顾及语言知识之外的文化因素的传递。
笔者认为英语教学中的文化因素相对于语言教学内容而言可称作文化背景知识，涉及社会文化因素和情景因素，可分为记忆性背景知识和分析性背景知识。记忆性背景知识指关于某种语言文化的事实性信息，如环境、历史、传统意识、、文化遗产及作品等。分析性背景知识要求学生能够辨认和确定本国内部与英语国家的文化差异，具有对本国和英语国家文化差异进行对比的能力，并能对英语国家人们的思维方式、价值观及审美倾向等作出初步的对比和分析。现在的中职生没有太大的升学压力，恰好可以在教学中进行英语文化背景知识的渗透，使他们系统全面地了解英语，以便日后更好地应用。
上册Unit 1 Greetings可给学生讲解跨文化交际方面的知识，告诉他们和外国人打招呼时，可以就天气等问题入手，不可询问对方的年龄、工资、婚姻状况等问题，应了解中外文化的差异。Unit 4 Time，在复习语法讲数词时，可以给学生播放含有数字的英语歌曲，让学生在听歌时做听力练习，写出歌词，推荐播放歌曲Ten Little Fingers。这样学生会很乐意去做，根本不会再觉得学语法是枯燥的。Unit 5 Favourite Food，可就西餐引出Hot Dog的起源故事，激发学生兴趣。可给学生介绍西餐食品，如hamburger、pizza、potato chips、fried fish and fried chicken等，并把我国的传统食物饺子、元宵等与之相比，提出健康食品和垃圾食品的概念，引导他们养成良好的生活方式。 Unit 10 Sports可以就图片介绍希腊和雅典的历史、地理位置、著名建筑及希腊神话故事，讲解马拉松比赛的缘起、橄榄枝与雅典娜女神的传说，并揭示奥林匹克精神。Unit 11就friendship一词可引入歌词Long live friendship，介绍英语电影Waterloo Bridge或课余播放该片，以引起学生对friendship的深刻理解并珍惜友谊。Unit 12 Festivals可讲解中国春节的来历，并介绍国外相关的节日如圣诞节、感恩节、父亲节、复活节、万圣节等，使学生对中外节日有一个大致了解。
下册Unit 1 Travel可就长城引出孟姜女的故事，同时用图片或视频介绍老龙头、山海关、八达岭长城等著名景点，或让学生看美国或英国著名景点如自由女神、大苯钟、伦敦眼等，激起学生对旅游的向往和对大自然的热爱。Unit 6 Health可介绍World No Tobacco Day，并结合统计数字，使他们明白烟草的危害和戒烟的必要性，养成不抽烟的好习惯。还可以介绍其他特殊日子，如十二月一日的World AIDs Day，告诫学生应养成良好的生活和卫生习惯，以保持身体的健康。Unit 8 Iced Tea可给学生讲解中国茶文化，以及black tea和green tea， 英国的breakfast tea和afternoon tea，以丰富他们的生活。Unit 10 Environment可以介绍世界环保日，并就学生所在城市对环保方面的举措如郑州市的“无车日”发出环保倡议。Unit 11 Career Planning可向学生介绍Holland Vocational Interest Theory，并做职业倾向测试量表，使学生深入了解自身，为将来择业作参考。Unit 12 Dedicated People可讲解南丁格尔的生平和她对人类的贡献，学习南丁格尔誓言和精神，指明五月十二日为国际护士节，引起学生对护士职业的尊重和理解。
第9篇：关于圣诞节的英语作文范文
关键词：创新 教学理念 改善 中职英语课堂教学
中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）09（c）-0017-01
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确指出，职业教育要“以就业为导向，以全面素质为基础，以服务为宗旨，以能力为本位，适应学生终身学习实际需求”所以，负责讲授中职英语的老师必须结合自己本身的条件，颠覆传统观念，将工作中心逐步向调动学生学习积极性靠拢，最终为学生的职业规划提供实际有用的指导。
1 优化中职英语课堂教学遵循的原则
1.1 坚持以学生为本，以学生中心的原则
中等职业学校英语课程是一门实用性非常强的课程，通过课堂教学激活学生的语言潜能，来提高学生英语学习成效。所以说，要想获得教学成功，就必须紧紧围绕学生这一主体来开展教学。首先，要充分掌握每一个学习对象的基本情况，针对不同水平的学生采用不同的传授方式，同时还要使学生对课堂教学有正确深入的了解，并在促进学生学习效率这一工作中发挥积极作用；其次，是紧紧结合工作需要对所要传授的知识进行安排，补充与英语相关的各方面知识，达到教学资源的合理化分配，使授课效果得到改善的同时对学生的工作岗位也指明方向。
1.2 围绕兴趣展开教学工作
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”，当然在学习中也是如此，同时，也是刺激中等职业学校学生学习动机和学习潜力的重要因素之一。要改变学生厌学，学生不想学习的状况，我们不得不将教学与学生的兴趣爱好进行融合，在教学中把知识与学生感兴趣的领域结合起来，从而实现教学方式的合理化，高效化。所以在课堂教学环节中，把重点放在培养和激发学生的学习动机和兴趣，让学生在课堂中保持活跃的思维，彻底改变在学习中被动的地位，与老师课堂教学保持一致，在学习中找到乐趣，并增进自己对知识的渴望意愿，将英语授课效果提升到更高的台阶。
2 改进中职英语教学的策略
2.1 营造中等职业学校英语学习创新氛围是优化课堂教学的前提
祥和，自然，平等，宽松的学习氛围，是优化课堂教学的前提，作为主要学习环境中的引导者的教师，在教学中鼓励学生敢于思考，敢于开口讲英语的精神，提高学生思考问题及分析问题的能力。提高学生在学习中的团队意识，让他们以愉快的心情参与到学习中，不断挖掘学生的创新能力，鼓励学生的发散性思维模式。在结合工具书的理论知识下，利用生活中的情境来将知识灌输给学生，让学生在学习中始终以阳光的面貌接收知识，在心理上彻底放松，以一个愉悦的氛围与学生进行互动，最终将学生引向创新的学习之路。
2.2 融合情、境、景，把握课堂教学核心
将人们的感情和人们对表象的认识结合起来，运用生动的情境，提高学生的学习热情，实现情、境、景等各方面的完美结合就是我们通常所说的情境教学。创设鲜活的学习生活活动情境，合理设置课堂教学任务是优化课堂教学的关键。活动情境创设在中职英语课堂教学中有着举足轻重的地位，同时对于加强学生和老师之间的沟通，达到最终的教学目标有着核心的作用。所以在实际的教学工作中，针对水平参差不齐的学生构建合适的情境，使每一个学习对象都有实践的机会。最典型的就是我们可以利用戏剧化的方式进行教学。课堂活动为语言活动创设职业场景，体现职业特色。以《中国职业教育课程改革国家规划新教材：英语1（基础模块）》第6单元“Would you like to order now？”为例，让学生分别扮演customer和waiter或waitress，并根据不同的职位要求在不同情境下的应变能力，一方面可以锻炼学生说英语的能力，激发他们利用英语进行沟通的欲望，并使学生对求职过程中遇到的问题有所认识，促进学生的自由全面发展，提高学生在求职过程中的竞争力。另外，还要在教学中设置每一个学生的不同背景、或电影电视或学生喜欢游戏中的情节等方式来创设活动情境，安排课堂教学任务，让教学目标完美实现。
2.3 利用教学辅助设备给学生以直观的知识输入，以提高学生的学习兴趣
利用PPT进行教学让理论知识更加形象生动，同时还可以随时对知识进行更新和补充，增强在学习中的积极性与主动性，提高学生的英语综合运用能力。中职英语在课堂中利用这样的教学方式就可以将不同性质的英语知识整合起来，营造出一个利于学生学习的课堂氛围，使学生达到身临其境的感觉，将有助于促进学生在思维上的升华，达到事半功倍的效果。在以He decided to have a big Christmas party.中的“Christmas”为主题进行讲授时，可以利用部分关于圣诞的图片和视频调动学生的学习热情，然后再把圣诞节中赠送的形形的礼物逐一的展现到学生的面前，这样一来就可以活跃学生的思想，让每个学生对自己收到的礼物进行描述，任何一个礼物都有其各自的特点，引导学生说英语，全体学生都积极思考和回答问题，自然收到很好的教学效果。通过这样的活动实现“以语言为载体，拓宽文化视野”的教学目标。
2.4 实施小组合作学习策略，实现学生课堂参与
利用小组合作进行学习，也是要围绕学生这一教学主体，利用每个团队成员的不同想法和思路，集思广益，实现教学的最终目标。在中职英语的讲授过程中，我们就要充分利用团队学习的优势，加强学生在英语学习中的交流，改善教学环境，所以说小组合作学习对于中职英语的教学工作有着至关重要的作用。
所以，要优化课堂教学，首先，要根据学生水平进行分组，教师根据教学内容的不同，灵活的设置合作小组的大小；其次，老师在研读参考书时，要透过现象看本质，结合要传授的知识设置出不同的情境进行教学；最后，让老师在教学工作中的主导地位得到实现，对学生的学习方向进行指引，将团队中的真实情况反映出来，仔细观察，及时纠正活动的不断深入，及时审查各组的学习效果，加强监管小组合作学习，帮助学生实现课堂效率的提高。比如在作文的创作过程中，我们就可以通过以下几个步骤实现团队合作：（1）团队中的各个成员参照已有的图像进行描述，剩下的成员对这一描述进行补充修正；（2）各组成员在合作的基础上也负责不同的领域，针对不一样的语句进行完善和表述；（3）在团队中，产生一个队长负责将创作好的作文读给大家听；（4）团队中的队员互相沟通发现缺陷并加以改正；（5）教师对每个团队的最终成绩进行估计。合作学习的运用，在英语课堂教学中，能充分提高英语课堂气氛，使每个学生都可以得到提升。
总而言之，在对中职英语教学进行改进时，课堂就是改进工作的核心，老师要在教学中动之以情，晓之以理，让学生在一个轻松愉快的氛围内接收知识，提升自己，真正把学生培养成国家需要的复合型实用型人才，以满足国家经济建设的需要。
参考文献
[1] 姚红霞.创新教学理念，优化中职英语课堂教学[J].新课程研究（中旬刊），2011（4）：115-116.
[2] 王丽仙.论中等职业学校英语教学的优化与学生创新能力的培养[J].科技视界，2011（16）：148-149.
