评选活动方案精选(九篇)

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第1篇：评选活动方案范文

为庆祝70周年，深入推动社会主义核心价值体系建设，充分发挥先进典型的示范引领作用，扎实推进行业文化建设，经局党委研究，决定开展“最美公路人”评选活动。

一、活动目的

深入挖掘宣传坚守一线、爱岗敬业、乐于奉献的“最美公路人”先进事迹，着力培养推树一批树得起、叫得响、推得开的公路行业先进典型，并通过视频等推荐方式，讲好身边人的故事，全面展示xx行业近年来在公路养管建各项工作中取得的成就，不断提升xx行业形象。

二、评选范围及原则

xx所属各单位在职在岗职工，以最能体现xx单位精神为基本原则，倾向于基层一线职工、倾向于近几年来工作业绩突出为基本要求，共评选3名“最美xx人”。

三、评选条件

（一）长年扎根于基层一线，在艰苦的环境中兢兢业业工作多年。

（二）业务能力特别拔尖，在某一项工作上拥有其他人无法比的技能或优势。

（三）有强烈的责任心，敬业精神和奉献精神突出。

（四）对单位作出特殊贡献或重大贡献的。

四、组织领导

XX成立“最美公路人”评选活动领导小组，局党政主要领导为组长，其他领导班子成员为副组长，党委工作部、工会、组织部负责人为成员。活动领导小组下设办公室，办公室设在党委工作部。

五、评选步骤

第一阶段：广泛推选（8月15日前完成）

各单位推荐1名在职职工，可为一线养护、治超、专业技术人员等，所推选职工的先进事迹必须真实、突出、感人、有代表性。

“最美xx人”事迹材料以视频方式报送。报送视频为横屏拍摄、剪辑的高清MP4格式，时长为30秒—4分钟，要求画面清晰，主题突出，完整且真实地反映出所推选“最美xx人”的感人事迹。报送视频以“单位+推选人物名字+视频标题”命名。

第二阶段：“最美公路人”评选（9月10日前完成）

XX“最美公路人”评选活动领导小组将通过观看视频、搜集材料等方式，对各单位推选上来个人进行初选，并将结合XX道德讲堂，组织召开“最美xx人”推荐会（时间待定），由各单位以6分钟以内的“视频+口头推荐”的方式对通过初选的个人进行再次推荐，并由参加推荐会的人员进行现场投票评选。

推荐会参加人员为XX机关全体人员，各单位党政主要领导、2名职工代表（包含进行口头推荐人员），并现场进行投票评选，投票结果报局党委批准后，评出3人当选XX“最美公路人”。

第三阶段：评选结果及宣传（9月30日前完成）

1.将评选出的“最美公路人”在电视台、日报和XX微信公众号、网站等宣传平台进行广泛宣传；

2.将从评选出的3位“最美xx人”中，选优参加云南省交通运输厅的“最美交通人”评选，提升影响力。

3.将入选的先进典型事迹提炼、完善，配以工作、生活照片，在XX宣传栏和各单位宣传栏张贴，向广大干部职工宣传。

六、活动要求

（一）各单位要确定活动分管领导和具体联系人，并将名单于7月31日前上报XX党委工作部。联系人：xx。

（二）各单位要按照方案步骤，广泛动员，精心组织，认真推选，积极按照要求制作个人事迹视频及推荐材料，确保活动取得实效。

（三）各单位推荐的人员及先进事迹材料，务必于8月15日前上报，如出现漏报、迟报的视为放弃此次评选活动。

附件：XX“最美公路人”推荐表

第2篇：评选活动方案范文

为了全面贯彻党的教育方针，全面落实贯彻国家教育部、省教育厅关于在课堂教学中实施素质教育，优化课堂教学过程，体现新课程标准理念的有关精神，加大中小学各学科课堂教学改革力度，加快教育教学内涵发展，有效地提高我市教育教学质量，决定举办此项活动。

优秀教学设计、案例、优秀论文、学案、研究性学习教学成果的评选内容须紧紧围绕>:请记住我站域名/

（1）教学论文、教学设计、案例中的事例必须具备真实性、亲历性典型性和问题性，反思具有较高的借鉴意义和价值。内容主要包括以下几个方面：教学设计及反思、教学片断及反思、教学实录及反思、教育案例及反思、教育教学评价及反思和学校、班级管理案例及反思、教育教学科研论文等。

（2）学案的设计要以新课程理念为指导，体现学科特点，学案应包括：学习内容、学情分析、学习目标、重点难点、导学策略、教具、学习流程及教学反思等。

（3）研究性学习教学成果指教师在综合实践活动课程中指导学生开展的研究性学习活动成果，包括学生的研究报告和教师的指导、总结。报告应是参评教师本人指导，基于学生亲历的一项研究性学习活动基础上完成的研究报告，应呈现此项研究性学习活动的全过程。包括课题的确定背景与目的、研究方法与过程、研究结果与体会等内容；报告应主体明确、观点鲜明、有针对性、数据准确、文本规范、逻辑严谨、语言流畅。教师的指导与反思应呈现教师对学生开展研究性学习活动的指导，对学生研究性学习活动过程、研究结果的评析，对教学活动的反思。报送成果时需注明指导教师、课题组成员（学生）姓名及课题实施年级。

优秀教学设计、教学案例、优秀论文、学案和研究性学习教学成果，以文字稿（一式三份）和电子稿（word2003）的形式上报学校教研室邮箱（）。文字稿要求：统一用A4纸，必须有封皮（写有：学段、论文、教案/案例/学案题目，科类、姓名、单位），正文设置：页边距上下左右各2厘米，标题小三号宋体，正文小四号宋体，单倍行距。

1、优秀教学设计、案例、论文、学案、研究性学习教学成果设置一、二、三等奖进行表彰。

第3篇：评选活动方案范文

评选活动方案

一、组织领导

本次活动由市教育体育局主办，市教育技术装备中心承办，具体负责评选的相关事宜。

二、评选目的

1.贯彻知行合一和能力为重的理念，促进教学内容和教学方法的改革，支持新课程的全面实施，提升中小学实验教学质量，构建创新型人才培养路径。

2.发扬广大教师设计制作教具和设计开发探究性实验、创新性实验、综合性实验的积极性与创造性，收集、整理、推广其成果，丰富教学内容，创新中小学实验教学方式。

3.收集运用新理念、新材料、新技术、新方法，特别是以人工智能为代表的现代新兴科技与传统教学仪器有机融合的自制教具作品，促进教育装备新产品的研发。

4.总结、推广各地开展自制教具和实验教学活动的经验，加强实验教学研究与探索。

三、评选范围、分类

1.评选范围

中、小学各学科教学中使用的，由教师自己设计制作，在历届全国、全省自制教具评选活动中未获得过一、二、三等奖的自制教具，或虽曾获奖但对原作品有重大创新改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。

2.自制教具作品的分类

自制教具作品应为教师作品。

按所应用的学段分为小学作品、中学作品。

按所应用的学科划分为：

（1）小学：语文（XYW）、数学（XSX）、外语（XWY）、科学（XKX）、音乐（XYY）、美术（XMS）、体育（XTY）、劳动与综合实践活动(XLZH)；

（2）中学：语文（YW）、数学（SX）、外语（WY）、物理（WL）、化学（HX）、生物（SW）、地理（DL）、通用技术（JS）、信息技术（XX）、劳动与综合实践活动(LZH)、音乐（YY）、美术（MS）、体育（TY）；

（3）其他（QT）(如：通用设备（TS）、特教（TJ）等)。

四、设立奖项

1.自制教具作品奖（一、二、三等奖）。

2.团体总分奖和组织奖。

3.自制教具能手奖。

五、申报要求

1.按属地原则，以县、区教育局，市直属学校为参评单位，根据评选范围和条件，在充分发动、广泛征集、优选的基础上推荐参评教具，各县、区教育局可报送不多于 15件的自制教具作品，其中学生作品不多于3件，各市直属学校可报送不多于3件的自制教具作品，其中学生作品不多于1件。多于规定的作品，以上报作品的顺序取规定的件数。各县、区教育局用于小学教学的自制教具作品不少于推荐作品的20%。同一学科的作品不得多于3 件。各县、区教育局可推荐3人参加淮南市自制教具能手评选，各市直属学校可推荐1人参加淮南市自制教具能手评选。

2.每人限报1项自制教具作品（含合作的作品）参评。

3.参评作品应填写《2021年全市中小学优秀自制教具评选活动教师作品申报表 》(附件3)。全市自制教具能手候选人应填写《2021年全市中小学自制教具能手申报表》（附件4）。以上各申报表均需县区、教育部门或市属学校签署意见，并加盖公章。

4.在填写自制教具作品申报表的同时，应按《2021年全市中小学优秀自制教具评选参评作品技术资料(式样)》（附件6）编写有关评选技术资料，纸张一律用A4纸打印；制作方法和使用方法要尽可能详细明了，并用图示配合说明；插图清晰规范，注明图题图号及相关的结构尺寸。

5.申报的各种信息资料，包括制作者姓名、排序、教具名称等，一经上报不得更改，中途不能增加新成员。

6.参评作品作者可为个人，也可为单位、团体。个人申报者应为学校教师或其他教育工作者。每个合作作品应确定一名第一作者，其他为署名作者。在作品申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填列。合作作品的申报者不得超过3人，每名申报者都须实际参与自制教具设计制作工作，参评作品应能反映出所有成员的共同努力。

7.一个参评作品名称只含一件教具；以一组或系列教具为参评作品上报的多件教具，必须是内容相关的且只按照一件对待；内容不相关的多件教具按上报的顺序只取第一件教具及相应的名称。

8.不接受申报的作品

（1）与国家现行法律和法规、道德规范有抵触的作品。

（2）涉及食品、药品试剂和饮食安全类的作品。

（3）危及人类健康和生命财产安全，可能造成环境污染，有碍于文物保护和动植物保护的作品。

（4）曾获得往届全国、全省、全市中小学优秀自制教具评选活动 一、二、三等奖的作品。

9.各参评单位在报送纸质材料的同时，请将作品视频介绍录像等电子材料以光盘或U盘形式同步报送。

（1）作品视频介绍录像的文件名应以本参评单位申报序号命名，如：XX省01,文字资料采用word 格式文件，照片采用jpg格式且不小于1M，作品视频介绍录像应简明介绍作品原理、制作过程和教学应用情况（视频资料采用mpg\avi\rm格式等通用格式，分辨率在 720*576 或以上，时间5-10分钟，大小原则不超过500M）。

（2）各参评单位向组委会提交本单位《参评作品汇总表》和《参评自制教具能手汇总表》，以Excel格式一并报送(汇总表样式见附件5)。

（3）报送《2021年全市中小学自制教具能手申报表》时，请同时报送被推荐能手的电子照片（采用jpg格式且不小于1M）或另附一张与表格同样的照片。

10.以上材料应于2021年 5月15日前送至淮南市教育技术装备中心。

六、评选条件

1.教师自制教具作品评选条件

（1）教育性。符合新阶段基础教育改革的基本理念，有利于培养师生创新精神和实践动手能力，有利于提升中小学实验教学质量，有利于创新人才培养。

（2）科学性。教具所示实验内容符合科学原理，体现科学知识和科学过程相统一的原则，有利于学习科学知识，树立科学意识，培养科学素养，掌握科学方法和实验操作基本技能。

（3）创新性。教具设计新颖，构思巧妙，体现新的实验活动方式、方法和内容；应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展；在信息技术与传统实验教学的有机融合方面有所创意。

（4）启发性。引发学习兴趣和思考，适于探究式教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流；有利于提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力。

（5）实用性。取材容易，结构简单，易于操作，性能稳定，安全可靠，造价低廉，外形美观，便于自制推广；有助于环保和可持续发展。

2.自制教具能手评选条件

被推荐人长期以来积极参加自制教具活动并在教学实践中有显著成绩，有作品参加本届自制教具评选活动并获得二等奖及以上奖励 ，未曾授予过自制教具能手称号，并同时具备下列条件之一：

（1）被推荐人在历届全省自制教具评选活动中曾获得一、二等奖奖励。

（2）被推荐人在市级历届自制教具评选活动曾获得两次及以上一等奖奖励。

3.组织奖条件

（1）参评单位在组织本地区自制教具评选活动中，发动面广泛深入，评选活动程序、方法严格规范，并按照评选方案规定报送自制教具作品。有本地组织自制教具活动情况的书面报告。

（2）积极参加本届评选活动，参评组织工作有序。

（3）在本届全市中小学优秀自制教具评选活动中取得较好成绩。

（4）优秀组织奖不设等级、不分等级、不限名额。

七、评选程序

1.组委会组织专家对各参评单位报送的材料进行初审，初审主要进行资格审查，参评资格及材料是否符合要求。初审结果在安徽省教育技术装备中心网站(jyt.ah.gov.cn/tsdw/jyjszbzx）进行公布。

2.组建专家评选委员会。组委会根据初审教具的内容和数量，聘请有关专家组成评选委员会，下设若干评选组，制定评选细则，具体负责评选工作。原则上，一、二、三等奖获奖比例为省级比赛作品总数量的25%、35%、40%，对具有科学性错误和重大安全隐患的参赛作品，实行一票否决。专家组按照评选细则和比例提出一、二、三等奖获奖名单，经组委会批准确认。

3.获奖作品按照一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，分别计入各参评单位团体总分，省直管县（市）得分乘以2作为总分。

4.评选具体组织形式和时间由组委会另行通知。

5.本届活动程序与规则由组委会负责解释。

八、总结表彰

1.向获一、二、三等奖作者颁发获奖证书。

2.向获得自制教具能手称号的个人颁发荣誉证书。

3.向获优秀组织奖获奖单位颁发奖牌。

4.择优选择近三年全市自制教具优秀作品参加全省优秀自制教具展评活动。

九、知识产权

第4篇：评选活动方案范文

为弘扬正能量，充分发挥先进典型在培育和践行社会主义核心价值观中的作用，根据县文明办的部署安排，经镇党政联席会议研究决定，在全镇范围内开展“__好人评选”活动，现将有关事项通知如下：

设置助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、勤劳节俭六个类别的身边好人榜，各推评单位可视具体情况推荐几类或全部类型的好人。

1．助人为乐好人：扶贫济困，助学帮残，长期主动给他人无私帮助，积极参与各项社会公益事业。

2．见义勇为好人：临危不惧，挺身而出，关键时刻勇于保护国家、集体和群众生命财产安全。

3．诚实守信好人：诚信经营，践诺守信，在生产生活中说老实话、办老实事，享有很高的社会信誉。

4．敬业奉献好人：立足本职，爱岗敬业，，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出，影响广泛。

5．孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人，群众颂扬。

6．勤劳节俭好人：艰苦奋斗，勤俭持家，厉行节约，反对浪费，不互相攀比，讲究卫生，节能减排成效明显。

参评人员为在__镇境内外生活拥有__镇户籍的居民，或在__工作生活三年以上的外地务工、经商人员。

模范遵守公民道德规范，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，热心公益事业，事迹感人、群众公认度高。

评选采取自下而上、层层推荐的方式进行，遵循属地管理、群众参与、民主公开、自下而上、逐级推选的原则。按照村民向村支部、村委会推荐，村支部、村委会向镇党委政府推荐，镇党委政府向县文明委推荐，各村委会和镇政府成立评审小组，按得票高低确立村级好人、乡镇好人。具体评选方法如下：

（1）村级好人。采取村民推荐和村委会主动上门收集的方式，收集本村的好人事迹上报至村。各村将推荐人选在本村公示两天，村支部组织由村民小组长、村民代表、党员代表等组成的评审小组进行评审，由村负责人或推荐人介绍候选人事迹，评审小组成员按无记名投票的方式评选出村级好人1名，每季度评选一次，其中“村级好人”候选人的赞成票须在80%以上方可当选，每村将评选出的好人1名上报乡镇。镇直单位每季度评选出好人2名，评选方法参照村级好人评选方法。

（2）乡镇好人。将各村、镇直单位推荐人选在镇公示三天，镇党委（政府）组织由所属村书记、“两代表一委员”、站（所）长和镇直单位负责人等组成的评审小组进行评审，由镇党委负责人或推荐人介绍人选事迹，评审人按无记名投票的方式评选出乡镇好人2名，每季度评选一次，其中“镇级好人”候选人的赞成票须在80%以上方可当选。被评为镇级好人的人选将上报县文明委参加“阜南好人”评选。

第5篇：评选活动方案范文

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持源头治理和问题导向，以提升广大人民群众安全感（满意度）和扫黑成效为主要目标和工作方向，进一步深入推进平安建设，确保人民安居乐业，社会安定有序。

二、主要目标

以推动绿色转型发展为动力，通过集中开展平安建设宣传活动，进一步激发全市人民积极参与平安建设的热情，形成“平安建设人人参与，平安成果人人共享”的社会氛围，不断提升全市人民群众安全感、满意度，为我市绿色转型发展创造安全稳定的社会环境。

三、工作内容

安监站、建工科、质量站、房地产监管科等相关部门要以平安建设宣传月为契机，广泛宣传平安建设履职情况，宣传与群众密切相关的法律法规、防范常识以及积极参与平安建设的好做法、取得的成效等，进一步提升全市人民群众安全感、满意度和扫黑成效。

四、宣传形式

按照“形式多样、内容丰富、贴近群众、务求实效”的要求，重点做好宣传活动。建立平安建设宣传阵地。结合自身实际，在门前、工地、建筑施工企业等场所采用印发宣传手册、发放宣传单、制作摆放展板、现场咨询等多种方式开展宣传。各相关部门在5月、10月全市平安建设宣传月期间结合职能开展不少于2次的大型宣传。

五、工作要求

(一)高度重视,精心组织。要切实加强对平安建设宣传月活动的组织领导，明确工作重点和目标任务，精心组织实施，真正做到责任落实、任务落实，并在人力、物力和财力上提供保障，确保平安建设宣传工作有声势、有效果，提升群众安全感。

第6篇：评选活动方案范文

一、评选范围和表彰名额

（一）评选范围

全县中小学（含中专、特校及民办学校，下同）在校学生。

（二）表彰名额

本次表彰全县“文明学生”100名，其中小学40名，初中40名，高中（含中专）20名。

二、评选条件

（一）自尊自爱，仪表端庄

1、穿戴整洁，朴素大方，举止文明。

2、不说脏话，语言文明。

3、情趣健康，不进“三厅”等不适宜场所，不参加不正当的活动。

（二）真诚友爱，礼貌待人

1、关心集体，集体荣誉感强，主动帮助有困难的同学。

2、尊重他人，以诚相待。

3、尊敬师长，与同学和谐相处。

（三）遵规守纪，勤奋学习

1、学法守法，遵守学校规章制度。

2、专心学习，上课积极主动思考问题，按时完成作业。

3、兴趣广泛，特长突出，积极参加各种文体活动。

（四）勤劳俭朴，孝敬父母

1、能料理个人生活，自己能做的事自己做。

2、主动为父母承担家务劳动。

3、生活节俭，不乱花钱。

（五）严以律已，遵守公德

1、爱惜劳动成果，积极参加公益劳动，爱护公物。

2、讲究卫生，不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔垃圾。

3、自觉遵守公共秩序。

（六）积极参与创建文明县城、文明乡镇、文明社区组织开展的社会实践活动，积极组织开展以“文明创建我知晓、我参与、我奉献”为主题的知识竞赛、演讲比赛和文艺演出等宣传活动。

三、评选程序和方法

（一）本次评选工作采取各中小学组织推荐；乡镇和县直学校初选；社会公示；县评选工作领导小组审核；县委、县政府命名表彰等办法进行。

（二）认真做好推荐材料报送工作。推荐材料包括：

1、《罗田县文明学生推荐表》（见附件1）一式两份；

2、二寸免冠彩色照片两张；

3、事迹材料（1000字左右）。

上述材料于2008年10月30日前送教育局团委后集中报至县评选工作领导小组办公室。

（三）对各单位推荐上报的候选名单采取集中公示，公示时间不少于20天。

（四）对获得全县“文明学生”称号的中小学生将颁发荣誉证书，并向社会予以公告。

四、时间安排

本次评选活动共分四个阶段：

第一阶段为宣传发动阶段（9月30日之前）

各中小学要结合本地实际，利用校园广播、黑板报、团队主题活动、校园网等形式在全体中小学生中广泛宣传，扩大学生参与度。

第二阶段为推荐评比阶段（10月1日——10月30日）

各单位在开展广泛宣传的同时，对申报对象要严格按照评选条件进行认真审核，公正推荐，填好推荐表，按时报送推荐材料。

第三阶段为公示和审核阶段（11月1日——11月20日）

县评选领导小组将对各单位推荐对象进行认真审核，实地考察，征求各方面意见，向社会公示，以确保此次评选质量。

第四阶段为审批和表彰阶段（12月30日前）

县委、县政府举行表彰大会，对获得罗田县“文明学生”荣誉称号者将颁发荣誉证书，并向社会公告。

五、评选活动的组织领导

为了搞好这次评选活动，成立评选活动领导小组：

组长：张志伟

副组长：汪续欢、熊涤生、夏基华、肖学民

成员：林永迪、王亚飞、张军、胡列、王光华、汪仕林、周能国、王汝良

领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，王汝良兼任办公室主任。

各单位亦应成立评选活动办事机构。

六、有关要求

（一）各单位要站在实践“三个代表”重要思想的高度，切实加强对这次评选活动的领导，要周密安排，精心组织，指派专人负责具体工作，采取有效措施，确保评选活动不搞形式，不走过场。

（二）大造声势，形成氛围。开展全县“文明学生”评选活动，是近年来县委、县政府组织的一次较大规模的活动，意义重大，影响深远。各中小学要利用多种形式广泛宣传，大造声势，利用这次评选活动推动青少年学生文明养成教育，在广大青少年学生中营造人人争当“文明学生”的良好氛围。

第7篇：评选活动方案范文

可以从平安夜就开始计划啦，在平安夜找一家情调浪漫的餐厅或者酒吧，影院，和爱人一起度过一段浪漫时光，互赠圣诞节礼物，共同回顾一下一年来的美好片段。当然也可以去参加一些圣诞节的活动，往往一些大的娱乐场所在平安夜都会举行盛大的派对!圣诞节怎么过才浪漫看看下面的推荐吧：

方案一：邀请在外国友人到市民家中过圣诞，丰富了两国人民节日文化氛围，有助于市民走向世界，同时也为国外友人提供了一个与市民充分接触、交流的机会。“邀个老外过圣诞”作为一种民间外交的新模式，将争取在活动规模、内容上更上一层楼。让两种传统节日不同的文化氛围，互相碰撞出“火花”。

方案二：找个pub看看酒保耍酷地调酒，听听怀旧老歌，在寒冷的冬夜与不大相识的人浅酌。或许，在家听上一晚cd，复习自己最熟悉的旋律，*想哭，就留点泪。管他什么选举、导弹和经济不景气!整理圣诞卡也可以考虑，整晚想想每份卡片背后的故事，想想远方的朋友。

方案三：去教会走走吧!那里有美好的音乐，是唱了许久依然没被淘汰的诗歌，其中的旋律曾经扫除许多人心头的郁闷，歌词大概也能给人生命和能力。如果你我没在这一年好好听几首优美的合唱曲，别忘了圣诞夜去教堂，基督徒是很爱合唱献诗的。如果心情「郁卒，想在冬夜中找个人好好说话，去教会吧!基督徒没别的，总有个包容的爱心，教会中永远有许多愿和你聊聊天、帮你打打气的人。假如你许久没看过天使般温柔的笑容，许久没法无忧无虑地诉说心声，圣诞夜，是一个机会。

方案四：在狂飙的时代中，当人们或去飙舞、飙歌时，今年不妨换一个方式，给自己一个宁静的夜晚，到教堂吧，耶稣不会让你失望的。当人们狂欢、寻求短暂爱情时，到教堂去吧!耶稣和基督徒们会用真爱迎接你，他也会赐给你永恒的爱!在这个*不安的时代，在这个不安的小岛，你面对自己生命中的坎坷起伏，该到哪里去整理自己，让生命重寻安定?该到哪里去倾吐心声，让生命再次出发?那么，圣诞夜、平安夜，到教堂去吧!教堂里，有位一千九百多年前降生人间的耶稣，他带给许多人改变，在如此长远的历史中，他的能力未曾改变。这样一位耶稣值得你在圣诞夜认真的结识。

第8篇：评选活动方案范文

一、指导思想

以“共建美丽家庭、共享品质生活”为主题，以提升农民生活品质为核心，以创建“洁化、序化、美化、绿化”农民生产生活环境为目标，以提升妇女素质和家庭生活品质为着力点，发动妇女、教育妇女、培训妇女、引领妇女从自身做起，从家庭做起，改变生活陋习，建立科学文明的生活方式，达到庭院美、室内美、景色美、生活美、村庄美等“五美”的目标和庭院净、居家净、厕所净、畜舍净、仪表净的“五净”要求，带动美丽村屯、美丽乡村建设。

评选创建活动要坚持以下5项原则：

――坚持合力共建。“美丽庭院、干净人家”创建工作要依靠全社会合力共建，依靠农户自主建设，形成上下一心、协调联动、齐抓共管的良好局面。同时，还要充分调动广大家庭成员的主动性和创造性，切实推动“美丽庭院、干净人家”创建工作向纵深发展。

――坚持妇女主体。创建“美丽庭院、干净人家”工作阵地在家庭，主体力量是妇女。注重发挥妇女在家庭建设中的独特作用，深刻对接妇女需求，利用“妇女之家”活动阵地，结合“妇女之家”文化节，开展环保绿化、文化健身、素质提升等丰富多彩的活动，最大限度地发动妇女、宣传妇女、组织妇女、吸引妇女积极参与创建，在参与中接受文明教育、提升文明程度、提高生活质量。

――坚持家风引领。以广大妇女和家庭易于理解和接受的家风建设为重要切入点，将建设家庭道德文明和培养健康文明的生活方式统一于建设中，实现可持续创建。

――坚持效益双赢。开展庭院经济、庭院保洁、庭院美化、庭院文化、身心美化，将美丽乡村农户庭院建设成为乡村旅游的景点、农民增收致富的平台、农民全面建成小康社会的支撑点，实现经济效益和社会效益的双赢。

――坚持探索创新。要将“美丽庭院、干净人家”创建活动纳入“美丽乡村”建设整体规划中协调运作。要在实践中探索，注重突出地域特点，加强“美丽庭院、干净人家”创建工作研究，善于挖掘创新体制机制的经验做法，加大总结、推广和宣传力度，以提高“美丽庭院、干净人家”创建工作水平。

二、创建目标

在全省美丽乡村、新农村建设先进地区和一些重点村屯，选择一批经济基础较好、家庭经营管理有方、庭院布局整齐美观、绿化美化亮化到位、环境卫生治理达标的农户，作为美丽庭院、干净人家创建对象，树新风、改陋习，倡导健康、文明、向上的生活方式。

三、实施步骤

第一阶段：申报准备阶段（2016年1～3月）。广泛开展“美丽庭院、干净人家”创建活动大宣传，各地新农村办和妇联部门要联合制定适合本地的“美丽庭院、干净人家”评选创建工作方案，提出创建计划，明确创建目标和任务，确定具体工作措施。以行政村为单位进行组织填写评选申请表。

第二阶段：组织实施阶段（2016年4～10月）。各地依托“妇女之家”，组建巾帼卫生保洁队、巾帼卫生监督队、巾帼卫生评比队等队伍，上门指导创建工作，开展家庭环境集中整治行动，彻底消灭卫生死角，清理庭院杂物，引导广大妇女群众更新观念，强化环保意识，养成清洁卫生的良好习惯，实现庭院序化、美化和绿化目标。

第三阶段：评选验收阶段（2016年11～12月）。各县（市、区）新农村办和妇联部门联合组织开展“美丽庭院、干净人家”评选活动。积极组织实地验收考核，明确考核细则，评选结果要进行公开公示，公示无异议后由县（市、区）新农村办和妇联部门联合下发文件，并授牌授匾。文件报省里备案。

四、工作要求

（一）加强领导，高度重视。各地新农村办和妇联部门要充分认识创建工作的重要性和紧迫性，围绕“美丽庭院、干净人家”创建标准和目标，联合制定实施方案，落实专人负责，精心组织，狠抓落实，确保这项活动取得实效。

（二）群众参与，广泛发动。坚持开门搞创建，从创建开始就要深入群众，发动群众参与，倾听群众的意见和建议，要充分发挥村级妇代会的作用，让广大妇女投身到创建的热潮当中来，营造创建“美丽庭院、干净人家”的良好氛围。

（三）与时俱进，总结创新。在制定方案时，要围绕当地党委和政府中心工作，积极探索，与时俱进；活动内容要融思想性、知识性、趣味性、实效性于一体；活动形式要灵活多样，令群众喜闻乐见，增强活动的吸引力；要定期进行总结，开拓思路，探索和创造新形式、新办法。

（四）选树典型，示范带动。要对“美丽庭院、干净人家”创建活动中涌现出来的好家庭、好典型，进行评比选树，加大推广力度，不断提高参与面，形成户户争创、妇女争优、农民受益的和谐氛围。对评选出的“美丽庭院、干净人家”创建示范户进行挂牌表彰，充分发挥典型的示范引领作用。

第9篇：评选活动方案范文

为扎实推进我市家庭医生签约服务，传播以签约服务促进健康管理的理念，提高市民群众对家签服务的知晓率和获得感，营造良好的家庭医生签约服务社会氛围，经研究决定，我委拟在全市范围内开展“世界家庭医生日”主题宣传活动，具体方案如下：

一、活动主题

我与家庭医生有个约定——关注重点人群

二、活动目的

（一）通过主题宣传日活动，对前期开展的家签宣传系列活动进行升华总结，挖掘先进人物和感人故事。进一步增强市民群众主动签约的意愿，提高家签服务的知晓率和满意度，深化家签规模效应和品牌效应。

（二）通过专家义诊咨询、政策解读、科普展示等方式，广泛传播健康知识，提高群众健康素养水平。

（三）拉开2017年家签序幕。通过告知续签相关流程、现场签约、续签知情同意书等形式，全面铺开2017年度家庭医生签约工作，进一步提升家庭医生签约覆盖率及续签率。

（四）通过微信扫描“xxi健康”，提高医生与居民互动交流，提高信息化服务管理能力。

三、活动时间

2017年5月19日（星期五）上午8:30开始。

四、组织机构

主办单位：xx市卫生计生委

承办单位：各区卫生计生局

五、活动内容

（一）各区同步开展主题活动

5月19日全市各区同步举行主题活动，对前期开展家签宣传周活动进行总结，并通过现场签约、微信扫描“xxi健康”、开展文艺演出、知识问答、发放健康科普宣传册等形式多样的宣传活动，现场宣传xx家庭医生签约服务的做法及好处，吸引市民群众主动签约。对已签约居民开展知情同意相关宣传，告知续签流程，现场签署续签知情同意书。

（二）侧重重点人群签约服务

在“5·19世界家庭医生日”主题活动上，组织三级医疗机构临床专家以及三师团队及签约对象参与义诊，侧重对重点人群的宣传引导：一是延续老年人、高血压、糖尿病等人群；二是拓展重点人群到孕产妇、儿童；三是优先向建档立卡的农村贫困人口和计划生育特殊家庭签约。

（三）组织宣传报道

市卫生计生委负责统筹协调主流媒体对“世界家庭医生日”主题宣传日活动进行整体宣传报道，营造全社会关注、支持家庭医生工作的良好氛围。各区卫生计生局要充分利用电视、广播、报刊、杂志等传统媒体以及门户网站、微信公众号等新兴媒体对所开展的宣传活动进行宣传报道，做好舆论引导。

（四）开展优秀作品评选活动

市卫生计生委负责统筹协调“我与家庭医生有个约定——关注重点人群”优秀作品评选活动，提高居民签约的积极性，增进家庭医生团队社会美誉度。各区卫生计生局负责具体评选组织活动，具体要求另行通知。

六、活动分工

（一）宣传处：负责主题宣传周系列活动的策划、协调、统筹；邀请新闻媒体采访报道和组织优秀作品评选活动。（联络员：陈xx）

（二）医政医管处：负责组织各三级医疗机构临床专家（邀请部分国务院特贴专家)等xx名医参与现场义诊。（联络员：张xx）

（三）基卫办：负责组织社区卫生中心三师团队及签约对象参与启动仪式。（联络员：黄xx）

（四）各区卫生计生局：负责落实本区宣传日活动场地布置及安全保障等相关事宜；负责本区宣传日活动新闻媒体报道；负责组织开展辖区内家签主题宣传义诊活动；负责优秀作品评选活动。