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健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、主要工作
1、认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会的《中小学生健康教育基本要求(试行)》,学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。
2、普及学校健康教育,健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。
3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。
4、加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。
5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督和县教育局督导的检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。
二、工作安排
一月份:拟订《20__年度学校健康教育工作计划》,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。
二月份:
1、期始大扫除。
2、期始视力测试。
3、第二周开始各班进行个人卫生检查。
4、卫生委员例会。
三月份:
1、卫生委员例会。
2、卫生讲座。
四月份:
1、开展爱国卫生月活动。
2、春季预防接种工作。
3、配备春游活动各种常用药品。
4、健康教育知识竞赛。
五月份:
1、爱国卫生月活动总结。
2、组织学生参加红十字宣传活动。
3、全校眼保健操比赛。
4、卫生委员例会。
5、卫生讲座。
6、大扫除。
六月份:
1、期末健康教育课期末测试,测试视力、身高、体重各项测试。
2、学期卫生工作总结,卫生档案整理
九月份:
⒈卫生员培训:
培训内容:新学期工作职责要求
⒉强化眼保健操,对学生进行卫生习惯的培养。
⒊开展“爱牙”日宣传活动,9月20日
主题:预防牙齿损伤。
中心口号:善待牙齿。
要求:①各班办一份宣传板报
②各年级收看口腔卫生保健录相带,并有测试题,时间另行通知。
⒋做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知)
十月份:
根据体检工作统计开展如下工作:
①开展沙眼防治工作,根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。
②广播讲座:怎样预防沙眼
③各班办一期板报:预防沙眼应养成良好的卫生习惯。
十一月份:
⒈预防近视:
眼操评比工作
⒉营养膳食讲座:
①发放宣传题:全校各班人手一份
②组织初一、初二年级看录相
③各班办一期板报:什么是合理的营养膳食
十二月份:
⒈卫生宣传:除“四害”科教片,收看时间另行通知。
⒉期末健康教育课期末测试;本学期工作总结。
一、检查情况
今年春季开学,由于安排的早,力度大,全县各级各类学校服务意识得以提升,工作积极主动,管理力度明显加强。所到之处,新学期有新举措新变化。广大教职工表现出一种高度的工作热情,强烈的主人翁意识和奋发向上的精神风貌。
我县各级各类学校2月16日正式开学。教育局于2月15日、20日分别召开各学区中心学校和县直学校校长会议,对开学工作进行布置安排。各校教职工均提前到岗,打扫校园卫生,消除安全隐患,添置有关物品,制定工作计划,准备开学工作。
1、校园环境、教学设施整理情况。
检查发现,各学校教职工均能提前到校,打扫卫生,清理环境,查看教学设施设备情况,校园面貌焕然一新,保证了学校正常开学。
2、控流保学工作落实情况。
新学期开学后,各学区、各中小学召开会议,就适龄儿童入学情况进行部署,要求严格落实控流保学责任制,按照“一个不能少”的原则,确保义务教育普及程度的不断巩固和提高。广泛宣传,严格执行义务教育“四个制度”(学前登记制、入学通知书制、流失报告制、义务教育完成证书制)。切实落实“六长”负责制,齐抓共管,提高适龄儿童少年入学率。
3、市、县教育局《关于全市、全县中小学幼儿园放寒假的通知》文件落实情况。
通过检查,各级各类学校均能严格做好学期总结和期末质量分析,客观公正评价教师、学生,建立教师学期考核业务档案,及时发放有激励性评价的通知书;放假前,各校认真组织面向全体学生的安全知识教育;积极开展为留守儿童、农民工随迁子女及贫困家庭子女等特殊群体“送温暖”活动;加强假期值班,切实做好假期学校安全保卫工作,消除安全隐患,确保学校财产安全。大多数学校印发了《家长须知》,明确家长责任。各级各类学校和教师没有安排学生集体补课或提前上新课,确保师生正常休息时间。
4、学校收费情况。
开学后,各级各类学校严格按照上级规定的收费标准,只收取作业本费并开具票据进行收取,所查学校都对收费标准进行了公示。没有发现擅自提高收费标准、扩大收费范围的现象。学生使用的教学补充材料在学生自愿的前提下购买,未发现有违背学生意愿、强迫学生购买教学补充材料的行为。
5、基础教育教学情况。
各学校开学后,认真落实新课程改革理念,开足开齐了课程,课程表编制合乎规范,课间、体育活动落实情况良好。教育教学秩序严谨,教职工出勤正常、支教教师到岗到位,教师课前认真备课,课间作业布置、批改情况正常。
6、学校安全管理及安全教育情况。
开学伊始,全县各校都把安全教育、安全管理列入学校重要议事日程,制定安全管理措施预案,签订安全管理目标责任书,重点对学生宿舍、食堂、用电等重点部位的安全隐患进行彻底排查,消除安全隐患,杜绝安全事故发生。同时,积极防控甲型h1n1流感病毒,采取一系列扎实有效的措施,建立《工作日志》,完善“八个一”制度,确保师生安全。
二、问题与要求
今年春季开学检查,我们虽然发现学校工作中的许多亮点,但也看到了一些问题,本着发现问题、解决问题,促进发展之目的,这里把重点问题、共性问题提出来,督促有关学校限期整改。
1、安全无小事。许多学校因条件所限尚无围墙大门,少数学校因客观原因,造成围墙大门无法封闭,教室损坏的玻璃还没 安好。
2、学校食堂卫生、校园内外摆摊设点的问题一直是令学校头疼的工作,教育局已要求有关学校引起高度重视,加强综合治理,迅速整改。
以十七大精神和《体育与健康课程计划》为指导,认真实践“三个代表”, 深入学习实践科学发展观,牢固树立科学发展,和谐发展意识,依法履行学校卫生监督职责,着力做好我校的体育卫生工作,以创建平安校园,和谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全,保障全校师生身体健康和生命安全,特别制定本年度学校体育卫生工作计划:
二、主要目标
1、加强体育卫生工作的引导,努力酿造良好的体育卫生氛围;
2、积极开展体育活动,开创学校活动的新局面。
3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例,促进体育卫生工作的发展。
4、转变师生观念,形成规范的体育卫生意识。
5、培养师生体育卫生习惯,确保全校体育卫生上一个新台阶,争创“卫生文明单位”。
三、基本思路
1.强化过程管理、严格常规监控,为终结目标达到提供保障。
2.以体育活动为载体,大兴学校运动之风,创建素质发展之路。
3、加强体育活动及其常规管理,确保体育工作的正常开展。
4.严肃体育卫生制度,为学校的发展服务。。
四、具体内容与措施
1、 成立体卫工作小组:
组 长:李学东 副组长: 徐勤宝 董元明
成 员:韩玉刚 魏光强 许明坤孙崇敬 李艳轲 张宗伟 安连会 左孝副 刘凤娟 刘纯英
2、明确责任,强化监督。
我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分认识做好学校体育卫生工作的重要性,切实加强领导,转变作风,增加做好学校体育卫生工作的重要性,切实加强领导,转变作风,增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感,始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作,健全工作组织,明确工作责任,建立工作机制,落实工作措施。要进一步强化第一责任人意识,加强内部管理,定期对校内各项体育卫生工作开展自查,确保各项措施落实到位。
3、认真做好学生健康体检工作。全面贯彻落实《全国学校卫生工作电视电话会议》精神,高度重视学生体质健康。我校要积极组织开展新生入校体检和在校学生定期健康查体工作,完善学生体检制度,建立健全学生体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析,掌握我校学生的生长发育,体质健康状况。
4、提高学校环境卫生水平。我校的教室、实验室、伙房、活动室等设施要符合国家卫生标准,要努力改善教室的采光、照明、通风等条件,预防近视眼和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生。
5、广泛宣传,全面落实。
在校内,开展多种形式的宣传活动和各项体育活动。一是进一步加大艾滋病防治宣传教育工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动,结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防,通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径,大力普及卫生知识,使广大师生养成良好的个人卫生习惯,提高学生疯病能力。
6、 体育工作方面
(1)、认真贯彻落实《体育法》及《全民健身计划纲要》,实施《国家体育锻炼标准》,建业学校运动队,拟定计划并定期开展活动。
(2)、切实贯彻落实“减负”精神,全面实施素质教育,每学月对体育教学工作进行定期检查。
(3)、本期要求做到课前认真备课,根据学生的各自特点,抓住重点、难点,认真地上好每一堂课,充分调动学生的积极性,使学生每节体育课达到一定的运动量,掌握一定的运动技能技巧。
(4)、开展好两课、两操活动,并由团委和学生会负责检查,并公布检查情况。
(5)、开展体育节、春季田径运动会和多种小型体育活动。
(6)、积极组织参加教研活动。
(7)开设健康教育课做到“五有”开展多种形式的健康教育活动,要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中,加强健康行为养成教育。
(8)四是加强心理健康教育,加强对学生的意识和能力,使学生熟悉食品卫生知识、饮用水卫生安全知识,指导学生正确消费、健康消费。
(9)五是落实大课间体育活动和两操两课活动。
7、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生,建设美好校园。
(1)、校园环境每天打扫,周二大扫除,平时专人轮流保持环境卫生,并进行检查评比,评比结果纳入班主任考核。
(2)、设立学生监督岗。团委与学生会每天环境卫生定时检查。
(3)、进行卫生教育,培养学生形成的卫生习惯。
(4)、加强传染病防治的宣传教育,特别是对“手足口病”和“流感”的预防的宣传教育。
(5)落实措施,严密防控。学校传染病防治工作。认真贯彻落实省卫生厅、教育厅《关于进一步加强学校(托幼机构)传染病防治工作的通知》,加强学校传染病的预防和控制工作,建立学校传染病防治工作长效机制。建立学校晨检巡查,发现传染病病人或者疑似传染病病人,及时向卫生部门和区教育局汇报。
(6)我校努力与卫生、工商等行政部门密切配合和通力协作,要定期组织联合督导检查,深入开展校园周边环境综合治理工作。及时清理违规经营的食品摊点和其他违法经营场所,为学生提供一个安全、卫生的学习和卫生的环境。
五、具体工作安排:
2011年9月:
1、进行体育队列训练,对体育卫生的常规进行指导。
2、学习、规范新广播操。
3、体育卫生工作步入正轨。
4、规范体育卫生管理制度。
5、新生入学军训
2011年10月:
1、进行体育卫生常规检查。
2、学校周边环境治理
3、开展小型体育比赛。
4、组织进行传染病的知识讲座。
2011年11月:
1、进行体育卫生常规检查,大力整顿体育卫生工作。
2、组织进行毕业班体育研讨。
3、对学生进行体育卫生宣传教育。
4、在校生健康查体。
2011年12月:
1、开展体育教研活动。
2、长跑启动仪式。
3、组织学生进行体检,组织健康知识讲座。
4、加强学生体育活动的安全教育,进一步规范学生的卫生习惯。
2011年 1月
1. 传染病的预防与救治宣传。
2. 在校学生健康查体。
3、进一步规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育。
4、体育达标考试。
2011年2月
1、 组织学生进行体育达标测试。
2、 假期学生体育活动宣传。
2011年3月
1、 制定计划
2、 春季传染病的预防与救治宣传
3、近视眼的预防宣传。
4、 食品卫生知识宣传。
2011年4月
1. 校园体育卫生工作检查。
2. 学校周边食品卫生工作检查。
2011年5月
1、 组织春季田径运动会
2、 学校饮用水卫生检查。
2011年6月
1、 规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育
2、 毕业班体育考试
2011年7月
1、 校园体育卫生工作检查。
2、 学校周边食品卫生工作检查。
3、体育达标考试。
2018年,市教育督导工作以贯彻十八届三中、四中全会精神为指导,以深入贯彻国家《教育督导条例》为依据,以建立责任督学“挂牌”督导制度为手段,以落实教育工作目标管理责任制为主线,以推进义务教育均衡发展为重点,深入开展中小学素质教育督导评估,紧紧围绕全市教育中心工作,积极探索教育督导工作新机制、新策略,进一步增强教育督导工作职能,积极推动全市教育全面、协调、可持续发展。
二、工作要点
1.做好“义务教育发展基本均衡县”创建工作XX市级过程性指导后的整改工作,迎接“义务教育发展基本均衡县”省级初评验收。
2.继续开展对乡镇教育督导工作暨乡镇主要领导抓教育工作督导考核工作。
3.开展对义务教育学校实施素质教育工作的督导评估。
4.制定责任督学管理办法,加强责任督学管理。落实督学责任区制度,大力推进责任区督学挂牌督导工作。
5.做好义务教育质量监测指导工作,缩小各校在教学管理、教育质量、教学研究等方面的差距,推进教育教学均衡发展。
6.进一步抓好督导队伍自身建设,努力提高督学队伍素质,增强教育督导工作效能。
三、工作措施
(一)扎实推进义务教育均衡发展督导评估
按照省、市政府规划部署,进一步贯彻落实《福建省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法和评估细则》,以义务教育“差异系数”达标和标准化学校建设等核心指标为重点,加强对普九水平、师资配备、经费保障、教育管理等方面的指导和督查,缩小初中、小学阶段校际差异系数,积极有效地开展义务教育基本均衡自查自纠工作,督促各有关部门单位,做好“义务教育发展基本均衡县”创建工作XX市级过程性指导后的整改工作,迎接“义务教育发展基本均衡县”省级初评验收。
(二)督促有关部门开展XX市“乡镇教育督导评估”抽查的整改工作
2017年11月,我市接受了XX市人民政府对我市“乡镇教育督导评估”抽查,抽查了新桥、溪南、官田三个乡镇,肯定了工作成绩,也指出不足。我室将根据反馈意见和市政府制定的整改方案督促教育行政及有关部门,落实整改工作。同时,进一步完善乡镇“两项督导”评估体系,把对乡镇人民政府教育工作的督导评估与推动各项教育事业改革与发展结合起来,加大评估结果的运用,进一步激发乡镇党政主要领导抓教育工作的热情,在全市各乡镇形成“尊师重教”的良好氛围,有效推进我市义务教育均衡发展和“教育强市”创建工作的全面实施。
(三)开展实施素质教育督导评估
根据《XX市教育局关于进一步加强中小学校督导评估工作意见的通知》(岩教〔2013〕21号),我室制定下发了《关于对
原各级实施素质教育先进学校跟踪督查和新一轮“实施素质教育工作示范校”认定授牌工作的通知》(漳教综〔2013〕26号),2017年4月起,我室对漳平一中等13所原XX市“实施素质教育先进学校”、对和平中学等16所原XX市“实施素质教育先进学校”跟踪督查。通过校园巡视、查阅档案、抽阅资料、问卷调查、座谈走访等形式进行督导评估,在肯定成绩的同时,提出了整改意见,并以文件形式下发,我室将对这些学校整改情况进行跟踪督查,并对新申报的一批学校进行督导评估,评选出部分示范校,同时推荐部分学校参加XX市级先进评估,扩大我市素质教育示范校引领队伍,带动全体学校快速发展。
(四)学习贯彻《条例》,增强督导工作的实效性
1.学习贯彻《条例》,提高督学素质。深入学习贯彻《教育督导条例》,把学习贯彻《教育督导条例》及落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要结合起来,强化教育督导工作的功能,提高督学的政治理论素质、业务水平和工作能力,组织好相关的培训和研讨活动。
2.完善督学责任区制度。根据国务院教育督导委员会办公室《关于印发<中小学校责任督学挂牌督导办法>的通知》精神,认真落实《XX市中小学校责任督学挂牌督导实施方案》,进一步完善督学责任区制度和责任督学挂牌督导制度,建立健全监督、指导的有效机制,组织责任区督学经常与责任区学校沟通与联系,及时对学校教育发展中的重点、热点及难点问题进行交流和沟
通,研究其对策,达到“督”和“导”的目的。
3.认真开展督导调研工作。经常深入基层学校,深入开展教育督导科学研究,扎实开展调查研究工作,提高督学的理论水平和分析问题、解决问题的能力,适时提出有价值的建议和意见,撰写有价值的调研报告,为教育行政部门提供决策依据。
一、指导思想
2018年全县教育督导工作以党的十和十八届三中、四中全会精神为指导,紧紧围绕建设教育强县总目标,深入贯彻落实《教育督导条例》,落实教育督导领导体制改革精神、加强督学责任区建设、做实常规督导工作,进一步发挥教育督导的监督、引导和激励作用,努力打造溆浦教育督导新常态,推动全县教育事业新发展
二、主要工作
1、扎实开展第三轮教育“两项督导评估考核”工作。一是下发第三轮教育“两项督导评估考核”责任分解文件,做好第三轮教育“两项督导评估考核”责任分解。二是开展第三轮教育“两项督导评估考核”县级初评工作,为迎接省、市评估验收做好充分准备。
2、进一步加强督学责任区工作。进一步贯彻落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》和《中小学校责任督学挂牌督导规程》,以《湖南省学校督导评价指南》为基本依据,落实学校督导“七步法”工作常规,明确申报备案、团队分工、制定方案、准备工具、收集信息、现场评估、形成报告并反馈等七个挂牌督导工作步骤,建立以评估和指导学校完善三年发展规划和学校特色发展为主线的发展性评价制度。强化随访督查和专项督查,有效促进办学行为的规范和教育热点难点问题的解决。切实把督学责任区制度建设引向深入。
3、认真开展学校评估验收工作。开展好2018年为民办实事项目校(园)县级初评,做好对2017年被确定为基本合格的为民办实事项目校(园)的整改督查。开展县级示范性幼儿园和合格乡镇中心幼儿园督导评估。
4、进一步做实中小学校绩效目标管理工作。牵头修订2018年全县中小学校目标管理责任书,进一步完善评估考核方式,进一步提XX县级教育行政部门的政策执行力和对学校的指导能力
4、积极开展专项督查。按照上级督导部门XX县教育局的要求,紧紧围绕教育热点、难点和重点问题,有效开展以义务教育合格学校、教师周转房、新课程改革、规范办学行为、行政领导值班等教育重点项目和重点工作的专项督查。
5、抓实督导机构队伍建设。成立XX县人民政府教育督导委员会,做好第四届XX县人民政府督学换届工作,开展2-3期督导人员轮训,切实提高督学队伍专业化水平。
6、不断加强教育督导宣传工作。进一步健全落实教育督导信息上报制度,办好教育督导专题简报及溆浦教育督导网站,实现教育督导信息的及时反馈和交流。开展好“溆浦教育督导好信息”评选活动。通过多种媒介广泛宣传教育督导工作的先进经验和典型,进一步扩大教育督导工作的社会影响力,不断提高工作水平。
7、扎实做好其他各项常规工作。一是开展全县教育督导优秀论文评选活动;二是配合其他股室做好相关督查协调工作;三是高效、保质完成省、市教育督导室XX县教育局布置、交办的其他各项工作。
三、工作措施
1.进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续开展党的群众路线教育实践活动,不断加强政治理论学习,进一步提高督导工作人员的政治素质和理论水平。坚持业务学习制度,优化知识结构,提高工作水平。认真落实《湖南省教育督导人员行为规范》,规范教育督导评估行为,维护和树立教育督导良好形象。
2. 切实加强督学队伍专业能力建设。大力加强督学队伍的培训和管理。建立督学培训的常态化机制,县督导室和各督学责任区开展三期以上的督学人员培训,以提高责任区督学人员的专业水平。按照上级指示精神成立县人民政府教育督导委员会,做好县督学换届工作,聘任第四届县督学。
3、.加强对督学责任区工作的督导力度。一是坚持督学责任区工作一月一小节,半年一总结制度,二是协调落实督学联系会议制度,三是开展督学责任区工作专项督查。
4、强化督导评估结果运用机制。高度重视督导评估结果运用这一关键环节,坚持评估结果在主要媒体公布并实施奖惩。及时向有关领导汇报督导评估结果,充分发挥溆浦教育督导网站和溆浦教育督导简报的阵地作用,定期下发督导评估限期整改通知书,对整改不力、造成不良后果的单位将报请县教育局予以处理。
四、工作安排
元月
1、2017年中小学绩效目标考核统计;
2、牵头召开为民办实事项目校园工作会议;
3、制定2017年教育督导工作计划。
二月
1、协助筹备全县2018年教育教学工作会议;
2、牵头修定《XX县2018年中小学校绩效目标管理责任书》;
3、第一期督导工作简报。
三月
1、开展2018年春季开学工作专项督查;
2、审核督学责任区工作计划;
3、第二期督导工作简报;
4、召开第一次督学办主任联席会议;
5、筹备督导人员培训会。
四月
1、项目校园建设及教师公租房建设专项督查与调研;
2、第三期督导工作简报;
3、开展督导人员业务培训。
五月
1、开展市示范性幼儿园及乡镇合格幼儿园县初评和上报工作;
2、督学责任区工作督查;
3、第四期督导工作简报。
六月
1、协助做好各级各类考试工作;
2、召开第二次督学办主任联席会议;
3、第五期督导工作简报
七月
1、杜绝家教家养和违规办班补课专项督查;
2、组织督导人员赴外地学习;
3、第六期督导工作简报。
八月
1、向县汇报县教育督导委员成立和第四届县督学换届工作,2、起草县教育督导委员会成立和第四届县督学换届文件;
3、组织督导人员参加省市培训;
九月
1、秋季开学工作专项督查;
2、督导人员业务培训;
3,第三轮教育“两项督导评估考核”数据上报;
4、第七期督导工作简报
十月
1、为民办实事项目校园县级初评;
2、召开第三次督学办主任联席会议;
3、综合督查;
4、第八期督导工作简报。
十一月
1、乡镇XX县直相关职能部门教育工作督导评估;
2、迎省、市合格学校建设项目校和农村公办幼儿园建设项目园督导评估;
3、开展教育督导论文评选;
4、综合督查;
5、第九期督导工作简报
十二月
1、民办幼儿园年检评估;
2、中小学绩效目标考核;
3、召开第四次督学办主任联席会议;
4、督学责任区年度考核;
5、全年工作总结;
6、第十期督导工作简报。
一、指导思想
以党的十和十八届三中、四中全会精神为指导,全面深化教育督导机制体制改革,进一步完善教育督导评估制度,强化教育督导队伍建设,扎实推进责任督学挂牌督导工作,通过依法督导促进学校依法治校、教师依法从教,建立完善督导常规,推进教育督导信息化建设,不断提升教育督导工作实效,更好地服务学校内涵发展和教育强县建设。
二、重点工作
1.认真做好县级教育“两项督导评估考核”迎市初评工作。根据《关于公布湖南省县级人民政府教育工作督导评估规划(2017年—2020年)的通知》(湘政教督〔2017〕1号)、《关于印发<湖南省县级人民政府教育工作督导评估方案(2017年—2020年)>的通知》的安排和要求,2018年我县将接受市督导评估。为切实做好此项工作,积极筹备成立县自查自评领导小组和工作小组,认真对照督导评估指标开展自查自评,协调各部门、单位扎实做好各项迎检工作,确保我县“两项督导评估考核”工作顺利通过市初评,为2016年迎接省第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”打好基础。
2.切实加强学校督导评价体系建设。建立完善校内督导工作制度,改革创新督学责任区运行机制,扎实推进责任督学挂牌督导,努力探索一条符合桂阳实际的督学路子,实现工作制度化、督学常态化、效果明显化,促进学校规范办学、科学管理、内涵发展,积极创建全国中小学责任督学挂牌督导工作示XX县。修订完善《XX县2018年度学校目标管理评估方案》,探索建立督导评估信息化平台,把依法治校能力和水平作为评价学校的重要内容,引导学校树立正确的办学理念,依法依规办学,不断提升学校管理水平和教育教学质量。
3.积极启动新一轮学前教育督导评估工作。制定出台《XX县2018—2017年幼儿园督导评估规划》,根据《XX市幼儿园督导评估方案(试行)》和《XX市幼儿园督导评估细则与办法(试行)》等有关文件精神与要求,对列入2018年督导评估对象的幼儿园进行督导评估。同时,积极指导省、市示范性幼儿园做好迎市督导评估各项准备工作。
4.认真开展义务教育均衡发展监测工作。根据《湖南省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法(试行)》(湘教发[2012]61号)文件精神,积极组织县、校各级监测员认真开展2018年全县义务教育均衡发展监测数据的采集、审核、整理、分析等工作,形成有价值的监测报告,为县委、县政府科学决策、均衡配置教育资源提供翔实依据,不断促进全县义务教育均衡发展。
5.扎实做好村小合格学校、为民办实事项目校(园)督导评估工作。根据《湖南省小学教学点合格学校建设验收标准》和《湖南省农村公办幼儿园验收标准》,指导敖泉镇光路小学等40所村小合格学校创建单位、荷叶镇中心幼儿园等3所农村公办幼儿园实事项目园建设单位,认真做好自查自评及申报工作。积极组织开展县级评估验收,督促各创建校(园)针对存在的问题制定整改方案,切实整改到位,确保顺利通过省、市评估验收。
6.积极开展乡镇(街道)教育工作、开学工作等专项督查。不断完善乡镇(街道)教育工作督导评估考核机制,加大评估考核结果运用力度,促进乡镇政府(街道办事处)及其党政主要领导更好地依法履行教育职责。组织开展春、秋季开学工作督查和对各中小学校办学行为、民主管理、校务公开、食堂管理等教育热点、难点问题的专项督查,及时发现办学过程中出现的新情况、新问题,努力化解各种矛盾,促进全县教育事业科学、内涵发展。
三、主要措施
1.切实加强教育督导组织领导。积极争取县委、县政府和教育行政部门的高度重视和大力支持,不断加大督学责任区工作经费投入,进一步改善责任督学的办公条件。认真筹备召开XX县教育督导委员会第一次全体会议,印发《XX县人民政府教育督导委员会成员单位教育督导工作职责(试行)》,营造良好的教育督导工作环境,进一步凝聚建设教育强县强大合力。
2.牢固树立教育督导良好形象。进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,切实强化政治理论学习,不断提高督导工作人员的理论水平、政治素质与党性修养。进一步增强服务意识,积极深入基层开展调查研究,主动为学校发展出谋划策、排忧解难,为领导科学决策提供依据。认真贯彻落实《廉政准则》和《湖南省教育督导人员行为规范》,完善督导评估责任制度,规范教育督导评估行为,牢固树立教育督导良好形象。
3.扎实推进责任督学挂牌督导。深入推进督学责任区建设,探索建立基于学校需求的教育督导,重点围绕办学条件、教育教学、教师队伍建设、安全教育及管理、村小建设及管理等开展专项督导,推动相关问题的有效解决。创新督学责任区工作方式,围绕全县教育的重点工作、中心工作以及一些热点、难点问题,实施督学责任区交叉督导。严格落实申报备案、团队分工、制定方案、准备工作、收集信息、现场评估、形成报告并反馈等工作步骤,提高督导工作实效,狠抓问题整改落实,强化督导结果运用。
4.大力加强督学队伍能力建设。进一步加强督学队伍的培训和管理,建立健全督学培训常态化机制,采取“走出去、请进来”的方式,通过选派督学参加国家、省、市等岗位能力培训,每月开展一次业务培训、交流,每期举办一次专业知识培训班,每年举行一次业务知识考试等,不断提升督学队伍的综合业务水平和督导工作能力。认真落实督学资格认证制度,积极引导督学通过考试取得督学资格证。
5.积极推进教育督导信息化建设。根据省、市教育信息化建设部署,积极推进教育督导信息化建设。充分利用教育信息化的学校、班级、教师、学生等网络空间资源,探索建立学校督导评估信息化平台,将信息化与教育督导工作深度融合。积极引导、鼓励督学建立个人学习网络空间,强化督学之间的沟通和交流。进一步办好桂阳教育督导网,积极做好对外宣传工作,不断提升教育督导的社会影响力。
四、工作安排
一月份:
1.开展2017年度学校目标管理年终评估工作;
2.做好2017年度教育督导工作总结和资料归档工作。
二月份:
1.召开2018年督学责任区工作会议;
2.组织责任督学对寒假补课进行随访督查。
三月份:
1.积极筹备召XX县教育督导委员会第一次全体会议;
2.印发《XX县2018年度学校目标管理评估方案》;
3.印发《2018年度教育督导工作计划》;
4.开展2018年学校春季开学工作专项督查;
5.迎接全市县镇义务教育学位专项督导。
四月份:
1.开展学校办学行为、教师从教行为等专项督查;
2.组织参加全市督学责任区建设经验交流会。
五月份:
1.指导基础教育质量监测样本校做好质量监测的各项准备工作;
2.协助做好义务教育学生实验操作技能质量监测工作;
3.组织参加责任区督学岗位能力培训。
六月份:
1.对学校教育质量监测和考风考纪情况进行专项督查;
2.积极申报全国中小学责任督学挂牌督导工作示XX县;
3.全面总结2018年上半年教育督导工作。
七月份:
1.开展2018年上期责任督学工作考核;
2.指导桂阳一中、桂阳三中做好省示范性普通高中网络督导评估自查自评工作;
3.开展中小学校暑假规范办学行为情况督查;
4.组织参加责任区督学专业知识培训。
八月份:
1.召开督学责任区总结会议;
2.组织督导人员开展暑期业务知识培训。
九月份:
1.开展乡镇人民政府、街道办事处教育工作和2018年学校秋季开学工作专项督查;
2.安排部署2018年下期督学责任区工作;
3.开展XX县2018年义务教育均衡发展监测工作。
十月份:
1.组织召开2018年幼儿园督导评估工作会议;
2.对村小合格学校和为民办实事项目校(园)创建情况进行督查。
十一月份:
1.组织开展合格村小建设项目校及农村公办幼儿园县级初评工作;
2.组织开展教育督导与评价优秀论文评选活动;
3.组织参加责任区督学岗位能力培训。
十二月份:
1.认真做好县级教育“两项督导评估考核”迎市初评工作;
2.做好2018年县级教育行政工作迎市评估考核工作;
一、及时制定工作计划,明确全年目标任务。
根据上级关于2009年的综治文件精神结合社区的实际,制定了《*社区2009综治工作计划》,明确了综治工作的全年目标任务,并通过和驻街单位签订目标责任书,落实了各单位、各部门的工作任务、考核考评、奖惩责任等内容。对综治工作加以细化、量化,可操作性强,定期召开综治会议,分析社会治安形势,找出存在问题,研究解决办法,加大检查督导力度,建立应急处理方案,完善综治长效机制,规定凡是出现综治问题的和年终考评倒数的坚决实行“一票否决”,以确保全年目标的实现。
二、强化治安防范,大力整治校园周边环境。学校是教书育人的场所,是加强社会主义精神文明建设的重要阵地,做好学校及周边环境的整治工作,事关重大,深化校园及周边环境的综合治理,巩固创建安全文明的校园的成果,确保青少年学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。为做好校园周边安全整治工作,4月份成立学校安全及周边环境专项整治领导小组,社区综治副主任*为整治小组组长,东街小学副校长*、职业技术学院保卫科科长*为副组长,社区其他工作人员为整治组成员。
在春季开展的这项活动,领导小组召开专门会议研究制本资料来源于定校园周边环境专项整治实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排布置,做到任务落实到人。
三、积极做好和矛盾纠纷排查调处工作,及时预防和调处各类社会矛盾。*社区十分重视矛盾纠纷排查调处工作,认为排查调处一件矛盾纠纷,就是保一份安定,把这项工作列入重要议事日程,严格执行矛盾纠纷排查制度,成立社区矛盾纠纷排查调处领导小组。5月11日在社区开展区级领导大接访活动,区委常委、武装部部长*同志就来到了*社区,来倾听广大老百姓的心声。不少群众前来向文部长反映所遇到的困难和问题,文部长都予以耐心解答。
这次开展的区级领导大接访活动,是要切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,重点解决人民群众面临的困难,确保“件件有着落、事事有结果”,把大接访活动作为贯彻落实科学发展观的具体行动。
四、做好综治宣传工作,做好法律进社区宣传工作。*社区综治办根据街道综治办关于在三月大力开展社会治安综合治理宣传月活动的通知,发动辖区广大群众积极参与综合治理,全面落实综合治理各项措施,构建和谐稳定的社会环境和法制环境,为此,*社区认真研究,周密部署,结合社区实际,组织开展了一次大规模的社会治安综合治理宣传月活动,取得了较好的社会效果,首先在居民中开展法制学习教育,组织社区党员、干部集体学习有关法律法规。二是积极与辖区内学校联系对学生进行法制教育和宣传,增强法制意识,为家庭、社会的安全打下了群众基础。三是在小区的宣传栏和主要出入口、过道处张贴宣传标语,达到家喻户晓。提高居民的法制观念,增强防范意识,共建平安社区。
幼儿园后勤工作计划1一、指导思想
本学期我园后勤工作以《园务工作计划》为依据,以《上级学校安全工作意见》为指导,紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,进一步树立服务思想,继续加强后勤人员的队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全管理,厉行节约,积极搞好园容园貌建设,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障,努力开创后勤工作新局面。
二、具体工作与措施
(一)加强后勤队伍建设,努力探索规范化管理途径。
1.继续加强后勤人员的思想教育,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,使保育工作细化、量化。增强工作责任心,每天工作中体现“勤”“快”“好”。
2.加强后勤人员业务培训。组织保育员学习《教职工工作规范》《保育员一日常规》及有关的文件、政策、法规。定期开展业务方面的培训和指导,学习传染病的预防、常见症状等知识,期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。并在如何做得精,如何做得的细上做进一步的探讨研究。通过学习讨论工作职责、针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。并进行业务技能比赛,评出最佳服务明星。以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好各项保育工作。组织食堂人员每两周业务学习一次,学习《食品卫生法》、《烹饪技能》、《各类物品消毒》等知识,进一步提高思想认识,严格规范操作。各项卫生工作细化到个人,加强检查和不定期检查,发现问题要追究责任。
3.继续实施后勤人员工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。
(二)抓好校园卫生管理,创设良好的育人环境。
1.加强园内花木、草坪、种植园地养护工作,在草坪成长期,加强施肥,定期拔草、修枝、洒药。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。各室内外布置美观,富有童趣。
2.整个校园内外分工到人,明确责任区与责任人,包干人员做到保管区随时整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,室内保持墙面的整洁,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。
3.每周一次班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度,扎扎实实地抓好卫生工作,对卫生检查情况认真记录,对存在问题要及时指出,限时纠正。
(三)加强财务管理,开源节流,创建节约型幼儿园。
1.加强园产管理,努力发挥有资产的效益。继续探索物财管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,及时做好园产登记、保管、申领、维修、报废等环节工作,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,各室物品责任到人,各室物品不得随意搬动,有遗失损坏追究责任。
2.加强教学设施的维修与更新,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。
3.严格执行财务制度,认真执行购物审批制度,合理使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。严格按照上级规定的收费标准进行收费,每月落实幼儿伙食账目的公布。
4.坚持勤俭办园的原则,努力提倡全园保教人员利用安全无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设,积极倡导节约用水、用电、办公用品等,减少浪费。及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作,确保正常教学秩序。
(四)做好安全防范工作,加强安全教育,增强教师的安全意识。
1.每天做好下班前的水电,门窗的常规检查。每周进行一次对电器设备、门窗、全面的检查修理。每月认真做好一次活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作,以及楼梯窗户和班级门窗的检查维修工作,发现问题及时处理,避免意外事故发生。
2.加强门卫职能,严格执行门卫制度,严守岗位,按时关锁大门,做好来访者的登记和通报工作,同时做到在学生离园期间对校园进行巡视检查。严格执行幼儿接送制度,坚持实行家长持卡签名接领幼儿制度和教师交接班制度,行政人员每天加强巡视检查,保证幼儿离园安全。
3.加强对食堂的卫生和安全管理,严格执行《食品卫生管理制度》,严把食品卫生关,抓好食品采购关,严禁食物中毒,每天坚持48小时食物留样;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识,并定期进行检查,杜绝因卫生、质量问题而引起的不良事故的发生。
4.继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。
5.强化全体师生的安全意识,制定计划,经常开展以防火、防电、防烫、交通安全、饮食卫生等安全教育活动,预防发生危险的潜在可能性。定期组织全园教职工进行消防安全知识的培训,组织全园幼儿开展一次消防演练活动,提高幼儿的逃生技能。
(五)规范卫生保健工作,提高卫生保健质量。
1.保健教师要做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。
2.加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理,逐渐增加户外活动和体育锻炼的时间,以提高机体的适应能力。
3.落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,保健教师开办健康教育专题讲座。
4.对照《幼儿园班级管理工作考核细则》的要求,全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。
(六)科学管理膳食,保证幼儿的营养均衡。
1.按照各年龄幼儿伙食标准量,每周制订合理的带量食谱,每月进行一次营养分析,发现营养不足及时改进。每月召开伙委会,讨论分析膳食情况,不断改进膳食质量。保证幼儿每月营养均衡摄入。
2.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜并及时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。
3.合理开支幼儿伙食费,师生伙食严格分开,幼儿伙食费专款专用。
4.仓库保管人员要定期检查食品仓库货物,发现过期食品及时进行处理,确保库内无过期食品。
三、逐月工作安排:
二月:
1.做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。
2.全园卫生大扫除。
3.检修全园水电设施和门窗桌椅。
4.做好缴款、财务公开工作。
5.进行“春季防传染”卫生宣传工作。
6.认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。整理和检修体育用品房器材,保证体育器械的安全性。
7.组织保育员和食堂工作人员培训学习。
三月:
1.培养幼儿良好的用餐习惯。
2.教育幼儿爱护公物。
3.开展庆“三八妇女节”活动。
4.定期检查班级卫生、寝室卫生及各班的卫生清洁区情况。
5.组织保育员和食堂工作人员培训学习。
四月:
1.抽查各班的卫生清洁区情况。
2.抽查各班口杯清洁情况。
3.对食堂电器设备、门窗,进行一次全面的检查修理。
4.检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。
5.组织保育员和食堂工作人员培训学习。
五月:
1.查看幼师的一日工作情况。
2.检查班级幼儿来园登记情况。
3.为“庆六一”做好各项准备工作。
4.对班级与办公场所的空调进行一次全面的检查与维护。
5.进入夏季前清洗空调。
6.组织保育员和食堂工作人员培训学习。
六月:
1.庆祝“六一”儿童节。
2.做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落。
3.各班组织幼儿学习有关卫生知识,并做好防暑降温工作。
4.大班毕业典礼。
5.做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。
6.组织保育员和食堂工作人员培训学习。
七月:
1.清点班级以及其它园内财产。
2.做好财务稽核工作。
3.归还出借物品。
幼儿园后勤工作计划2一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》以及学校工作计划为指导,根据妇幼保健院及上级各主管部门的工作要求,认真落实抓好卫生保健、财物、食堂、门卫及园内环境优化管理等工作。同时,加强后勤人员的服务意识,真正做到服务于幼儿、家长、教师和社会,保证给幼儿提供一个健康快乐的成长环境。
二、工作目标
加强日常工作的检查、考核力度,培养其自觉意识,使后勤操作更加规范、有序;做好园内财产保管和维护工作,做到物尽其用;加强食堂管理,做好幼儿饮食卫生工作;强化门卫人员的安全责任意识,全力做好校园保卫工作。加强后勤工作管理,做到督查力度到位,考核奖惩分明;强化后勤人员的队伍建设,树立服务思想,提升服务质量,为幼儿园工作顺利开展提供后勤保障。
三、主要工作及措施
(一)加强后勤人员队伍建设
每周召开一次食堂人员会议,每月进行一次食堂人员食品安全培训,组织全体后勤人员进行思想教育和业务学习,牢固树立服务意识,使后勤操作更加规范、有序。将保育工作细化、量化,规范保育工作,提升参教意识,协助老师共同完成保教任务。平时加强对后勤人员日常工作的监督和检查,培养其自觉意识,严格执行月工作考核制度,奖优罚劣,激发后勤人员工作的积极性与主动性,提升工作效率和服务质量。
(二)扎实开展卫生保健工作
1.督促保健员做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关,不流于形式,发现异常及时进行合理处理。同时,加强园内卫生消毒工作的规范化管理,严格按照物品消毒常规要求,定时、定量进行消毒,控制秋冬季传染病、多发病的发生。
2.4月份将邀请镇卫生院儿保科医生为全园幼儿进行视力、听力、龋齿、身高、体重的检测工作并进行健康分析、评价。督促保健员做好体弱儿、肥胖儿的登记和个案跟踪管理工作,每月进行一次情况反馈。督促保育员做好体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理,逐渐增加户外活动和体育锻炼的时间,以提高机体的适应能力。
3.督促保健员每月1日更新保健宣传资料,落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理与生理保健并重,定期开展健康教育专题讲座。加强家园联系,共同做好幼儿的保育工作。
(三)强化园内财物管理
1.进一步完善固定资产的管理,由专人负责做好财产登记、保管、申领、维修、报废等环节工作。各室资产保管责任到人,不得随意搬动。定期检查各室的资产情况,如有遗失或损坏将追究责任。
2.严格执行购物审批制度,合理使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。抓好物品进出库登记管理,定期清点库存物品、按时盘结,减少仓库物品积压。及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作,确保正常教学秩序。加强物品的申购、采购、保管、使用管理,充分发挥资源的使用价值,做到物尽其用。
3.加强园内设施设备的保养、维修与更换,对小型维修工作尝试自己动手维护,竭尽所能节约维修经费开支。平时倡导全体教职工节约用水、用电、办公用品等,减少浪费。
(四)加强食堂卫生安全管理
1.严格执行《食品安全法》和《江苏省学校食堂安全管理操作指南》的要求,严把食品关,杜绝食物中毒事故发生。认真做好食品的台帐登记、验收、索证、索票、出入库等工作。每日入厨房督促厨房工作人员严格规范操作食品加工流程,重视食堂餐厨具的清洗、消毒及保洁工作,每日做好48小时幼儿食品留样并如实记录等。
2.加强伙食质量的管理,坚持每月月底召开一次膳食委员会,讨论分析近期膳食情况,不断改进幼儿膳食质量。按照各年龄幼儿伙食标准量,每周制订合理、科学的带量食谱,保证幼儿膳食均衡。合理开支幼儿伙食费,师生伙食严格分开,幼儿伙食费专款专用,做到伙食费支出控制在3%以内”。
(五)加强安全防范管理
1.做好每日全园常规安全检查,每周后勤工作督导检查,全园每月定期和不定期的对大型玩具、设施设备,消防器材等进行安全检查和保养,发现问题及时整改,复查形成闭环,消除一切不安全因素,避免安全事故的发生。
2.加强门卫职责,严格执行门卫制度,严守岗位,按时关锁大门。做好来外来人员的登记工作,对外来人员要详细询问并登记,经允许后方可入园,谨防不法分子入园,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。同时,做到在学生离园期间对校园进行巡视检查,确实做好安全保卫工作。严格执行幼儿接送制度,坚持实行家长持卡接送幼儿。行政人员每天加强巡视检查,保证幼儿离园安全。
3.强化全体教职工的安全意识,把幼儿安全放第一位。要求教师在备课、组织幼儿活动时都要考虑到安全教育的内容,时刻将安全工作贯穿于每日幼儿的教育活动中,经常开展以防火、防电、防烫、防溺水、交通安全、饮食卫生等安全教育活动,增强师生的安全防范意识。定期组织开展安全疏散演练活动,不断提高全体师生应对突发事件的处置能力及逃生、自救自护能力。
(六)抓好校园卫生管理
1.加强园内外花木、种植园地、自然角等养护工作,教育幼儿爱护幼儿园的一草一木,使园内外环境做到净化、美化、绿化。整个校园内外卫生区域包干,分工到具体责任人,共同维持校园整洁,不断优化校园环境。做到室内外布置美观,富有童趣,无纸屑、无痰迹、无杂物,室内保持墙面的整洁,各种用具摆放整齐等。
2.每周进行班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度,扎实地抓好卫生保洁工作,对卫生检查情况认真记录,对存在问题要及时指出,限时纠正。每周进行一次班级卫生评比,促进对卫生工作的积极性和主动性,共创良好的育人环境。
四、各月份具体工作安排
二月份:
1.全园卫生(重点毛巾、水杯消毒情况)、消防设施、安全工作检查。
2.拟定办公教学用品、幼儿生活学习用品、常备药品等采购计划。
3.食堂及采购验收人员培训,食品安全自查。
4.协助举办元宵节幼儿庆祝活动。
5.布置收费工作。
三月份:
1.监委会对20xx年度食堂收支进行督查。
2.食堂及采购验收人员培训,食品安全自查。
3.监委会对20xx年1、2月食堂收支进行检查。
4.组织幼儿开展消防安全演练
5.春季传染病的预防与护理指导。
四月份:
1.保育员、厨房人员培训与查核、厨房人员进行烹饪技巧、烹饪安全培训
2.组织清明节纪念活动。
3.学校监委会活动
4.区域游戏教玩具采购。
五月份:
1.保育员技能大赛。
2.学校监委会活动。
3.安排本月保育员、厨房人员培训与查核,食品安全自查。
4.及时添购各班所需物品,做好后勤保障工作
5.准备“六一”儿童节庆祝活动。
六月份:
1.准备端午节庆祝活动。
2.各班设施自查,户外各项设施安全检查,准备暑期集中维修。
3.安排本月保育员、厨房人员培训与查核,食品安全自查。
4.清查资产、材料,各室资产清查移交。
5.监委会对本学期食堂收支进行督查。
6.学期结束其他工作。
幼儿园后勤工作计划3一.指导思想:
本学期我园的后勤工作将紧紧围绕太仓市新区幼教中心工作思路,遵照香花幼儿园的园务工作计划,把握新香花的重建契机,立足后勤服务,为保证教师教育教学正常开展而不懈努力。
二.工作目标
安全重防患、保育奔优化、食堂保健康、服务创新招、重建做准备。
三.工作措施与要求
(一)环境设施设备建设
1.维持香花的原貌,尽可能使环境做到清洁卫生、整齐美观。
2.日常多关注设施设备的小修小补,能自己解决的尽可能想办法解决,结合每月一次的教师安全隐患自查,做到及时落实解决隐患问题。
3.为每个教师准备一个材料袋、每班一个材料框,放置于多功能活动室里,每月老师们完成一些环境布置材料以后放入其中,统一保存。
4.结合植树节,开展我为班级添绿色活动。另外,移栽好部分的果树到娄江幼儿园。
(二)安全工作重防患
(1)首先一个是日常的安全工作落实,老话重提,不管在组织什么活动前,教师们都要对孩子进行安全教育,不要怕麻烦,多说多提醒。另外,特别是早晨晨间锻炼的时候,教师必须参与幼儿的活动,关注幼儿的活动,切不可出现两个、三个老师聚在一起说话、聊天,一旦发现,必将在月考核里体现扣分。
(2)继续安全主题周活动。在开学初召集组长与保健老师确定了本学期的安全月重点和周内容。如,二月,开学安全——不携带锐利的器具及危险的物品来园;三月,为食品安全卫生月,涉及内容有——细嚼慢咽、食品安全不吃变质食品、谨防误食药品洗涤用品等、适量饮食、合理饮食;四月,出行安全交通月,涉及内容有——不要轻易相信陌生人、马路上的陷阱、安全过马路、外出游玩的安全;五月,防震、日常活动安全月,涉及内容有——玩玩具的安全、防震知识学习、防震演练、乘坐电梯的安全、着装安全等;六月,生活与自然安全月,涉及内容有——陌生的毒虫、不在河塘边玩耍、闪电的威力、暑期的安全等。力求做到幼儿安全教育每月有重点、每周有话题。
(3)加强警民联系,利用当地派出所的资源,开展安全预案演练、防震演练。
(4)三防工作的落实到位,职责制度明确。技防:经常注意检查技防设备的安全情况,做好检查记录和相关的处警记录。人防:经常督促保安人员提高警惕,特别注意不放陌生人进入校园,做好来访者的登记工作;成立好护园队,安排好值班人员名单等。物防:注意经常检查幼儿园的设施设备,幼儿玩具,用水用电等,切断一切安全隐患。
(5)安全隐患的自查。做好每月一次的安全隐患自查工作,及时发现隐患、解决隐患,重在落实解决上。
(三)保育管理奔优化
1.保育员的管理。从上学期来看,保育员们的工作态度好、积极性高,保育工作完成比较好,但是在规范上可能还是有一定距离的,所以本学期,我们要在规范性操作上作进一步的要求,并依然由各班老师共同来监督。具体做到:第一,每月例会照旧,抓学习与平时工作中的问题交流;第二,细化保育员日常操作规范,优化保育员工作质量;第三,保育员操作规范技能过关,每月一个内容。具体内容与保健老师共同商量决定(见下面)。力求使保育工作也提高到一个新的标准与水平。
保育员操作规范技能过关内容:桌面清洁消毒、整理卧室折叠被子、清洗杯子消毒餐巾。(完成时间与要求待定)
2.卫生保健工作管理。保健老师加强晨间检查,杜绝幼儿带危险品进入幼儿园;加强季节传染病的预防工作,特别是流感的防控工作;保健老师每月做好各类人员的卫生安全保健知识培训,督促保教人员做好各类卫生保健工作;兼顾食堂卫生,制定好合理的幼儿营养食谱;整理好相关卫生保健台账。
(四)食堂管理保健康
1.期初重申相关的食堂工作要求,做好索证工作。
2.保健老师认真制定幼儿食谱,每天都要认真监督食品质量,杜绝变质食品进入幼儿园,把好采购工作这一关。
3.食堂人员对照菜谱合理烹调菜肴,烹调中要多方考虑幼儿的年龄特点。
4.做好食堂食品48小时留样工作。
5.做好食堂保洁与消毒工作。
6.园部组织人员定期不定期进行食堂安全卫生检查,确保食堂安全无事故。
四、具体日程安排
二、三月份:
1.做好各项开学工作,搞好幼儿园内外的环境卫生工作。添置好教育教学所需的各类物品和材料。
2.结合三八节,筹备开展亲情节活动,做好相关的筹备服务工作。
3.保健老师给教职员工进行一次“食品安全卫生”讲座,给小班幼儿集体上一次“别把异物放入口中”大课活动。
4.做好春季常见病、多发病的预防工作。办好流感防控宣传栏。
5.开展保育员单项过关测试——清洁消毒桌子。
6.配合工会,组织好一次庆祝三八妇女节活动。
四月份:
1.结合清明,开展大带小春游远足社会礼仪实践活动,做好相关的安全教育和后勤服务工作。
2.结合交通安全月,邀请民警叔叔来园给中大班幼儿讲交通安全小故事。
3.开展保育员单项过关测试——叠被子收拾床铺。
4.加强食堂卫生工作,防止春季肠道传染病的发生。
五月份:
1.结合劳动节开展社区活动,进行节日教育。
2.“六.一”庆祝活动的各项准备工作。
3.开展抗震防灾安全月活动,组织一次幼儿防震安全演练。
4.做好初夏防蝇卫生工作,确保食品卫生。
六月份:
1.六一庆祝活动;结合端午节开展节日教育。
2.做好暑假安全教育宣传工作。
一、工作重点:
1、加强领导,学校安全坚持以“积极预防,依法管理,注重防范,严格监管,不断整改,加强监管力度,规范师生行为,把安全管理摆在学校工作的首位。
2、积极开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
二、具体措施:
(一)加强领导,构建安全管理。
1、构建网络,加强领导。
成立学校安全领导小组:
组长:许华闽
副组长:黄双鹏
组员:李亚芬杨碧英蔡良谋许碧玲蔡南茵负责及其各班科任班主任、科任老师。
每月召开一次安全会议,组织一次安全检查,并做好检查记录,把问题消灭在萌芽之中。牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念,把安全工作纳入学校的重要议事日程,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则,把安全工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。
2、落实制度,加强防范。
落实工作责任制度、定期检查制度、严格落实做到层层落实责任制和责任追究制,实行“周小检,在每个礼拜一例会上宣布检查的结果,月大检,有检查记录和整改措施”。
(二)加强校园安全管理,增强安全意识。
1、抓好学校消防安全工作:
定期开展消防知识宣传教育,通过授课、参观、报告、演练等形式,普及消防常识,增强消防意识和自防自救的能力。学校设置安全通道,张贴安全标志和横幅。经常检查并整修各室的线路,学校年轻的老师都是义务消防员定期进行消防知识培训,提高防范意识和消防技能。
2、抓好校舍及周边环境安全:
组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查,排除一切不安全的隐患。强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班制度,门卫保证一天多次巡学校任务及时记录出入人员。
3、抓好交通安全工作:
班主任对学生进行交通安全教育,预防交通事故发生。各个年级学生放学回家时等待家长来接,自已回家的学生排队出大门,每天都安排有由值班的领导和值班学生人员检查,成立校内外安全宣传督导队。教学楼等场所的安全疏散通道必须畅通,且在安全出口设置疏散指示标志建立消防安全制度,指导师生自觉遵守。制订消防安全应急疏散预案,每学期组织师生至少开展两次以上消防安全应急疏散演练。
4、加强校园卫生及防病安全管理。教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作,为切实做好学校甲型h1n1流感防控工作,有效应对可能发生的甲型h1n1流感疫情,做好每日晨检登记和上报工作,处理学生伤情,学校处理不了的及时联系家长并送往医院救治,将学生的痛苦降低到最底限度,发现异常情况应及时报告妥善处置。最大程度地减少对广大师生健康和社会造成的危害,维护小学正常的学习、生活和工作秩序。
5.加强现代信息及计算机网络安全教育。强化学生网络安全教育,增强学生网络安全意识,培养学生自觉抵御不良信息的能力。
(三)加强安全教育专题活动,构建和谐校园
充分发挥学校以及社会和课任教师的作用,广泛开展各类安全教育活动,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
1、加强常规体育课、活动课和实验课的组织管理。
加强教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。教师授课前后都要认真检查、及时排查安全隐患,运动项目和运动强度应适合学生身体状况。注意对学生进行安全卫生教育,不带妨碍安全的杂物,严防运动安全事故。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生适当的照顾和格外的关怀。学校实验室有充分的安全保护设备,实验课教学要有科学的操作秩序和具体要求,严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质,严防实验事故,由教学主管和有关实验老师负责。
2、开展安全主题班会及安全专题活动。
预防甲流、校园安全;交通安全;法制安全;防火安全;饮食卫生安全。此外,结合教学实际,充分利用广播,网络宣传各种机会和条件,如社会综合实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等综合演练。演练每学期不少于两次。
3、开展心理健康教育活动:
继续开展好师生心理健康教育活动,建立卫生安全制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。根据季节特点,做好春季流行疾病、夏季蚊蝇传播等疾病的防治工作,一旦发现患传染病学生,要采取果断措施,及时救治学生,并立即向上级主管部门和卫生部门报告,与家长联系,控制疾病蔓延。安排有心理咨询室等场所,关注和排解师生的心理问题,提高师生心理健康水平。及时排解师生的各类心理问题。对发现有心理障碍或患有传染病的师生,及时采取有效措施。
四、具体工作安排:
1、健全学校安全管理制度,进一步落实安全管理责任区和责任人。
2、全校师生安全教育专题会议。
3、学校及周边各种安全隐患自查自纠。
4、预防甲流、中小学生校园安全教育宣传图片专栏。
5、安全专题教育,以交通安全为主。
6、交通安全讲座征文。
7、聘请法制副校长进行法制安全教育。
8、消防安全专题活动组织学生观看消防安全进校园。
9、消防安全疏散演练。
县教育局副局长 王**
(2014年2月11日)
各位领导、各位校长、园长:
在大家的共同努力下,2013年我县基础教育工作取得了显著的成绩,初高中教育教学综合质量第一次荣获市一等奖, 基础教育工作获市先进,高中指标生到校和城区分类划片招生政策促进了县内校际间的均衡发展,“复兴中华”读书活动被评为全国先进集体,参加市级竞技体育项目不断增多、成绩逐步提高,学生养成教育普遍引起了重视,大课间活动开展如火如荼。但是学校管理也存在不少问题:①学校精细化管理不到位,养成教育不深入,问题学生多;环境卫生差,蜘蛛网随处可见;②师德教育有待加强,体罚和变相体罚学生现象严重;③应试教育根深蒂固,甚至对素质教育有抵触心理,打时间战、搞题海战术。小科目课程课表上有安排,却没有按课表上课;④功能室管理不规范、没有专账和借用记录,体育器材存放混乱,图书、音乐、实验器材使用不经常;⑤村小管理不到位;⑥农村幼儿园管理不规范,存在很多安全隐患。为了进一步促进新的一年里基础教育健康、有序发展,在这里我强调4点。
一、狠抓安全不放松
上学期,我们组织专人开展了学校安全卫生专项检查,发现很多学校门卫管理松散、缺课登记制度不严格、食堂操作不规范,万水中学食物中毒事件更给我们敲响了警钟,出安全事故不只是批评教育的问题,相关责任人是要问责和工资挂钩的。为了提升安全工作责任感,去年的安全先进单位评比,局里对出现死亡(因病的除外)和食堂没有评星的学校实行了一票否决。希望在新的学期各校要提高警惕,确保校园安全。一是要加强师生安全教育。要经常性开展教师安全培训,提升教师应急救援、安全隐患识别、消防隐患识别处置和医疗保健知识能力。同时,要经常性地利用学生喜闻乐见的形式对学生进行防溺水、传染病、交通、消防、防诈骗等教育,并作好记录。二是要加强学校卫生工作。各学校要按照要求开好健康课,增强学生的卫生意识。幼儿园和低年级学生要抓好晨午检工作,一旦发现患病学生必须及时通知家长送医,防止病情加重或大面积传染。当前禽流感形势严峻,一定要抓好预防和宣传工作,每天坚持晨午检,近期食堂不要采购禽类食品。三是要加强食堂和小卖部管理。重点要加强食堂从业人员的培训,食堂盈利不能发福利,要用于改善食堂条件,搞好食堂环境卫生,严格执行食堂采购、出库、留样、尝检、消毒等程序,尤其是村级小学学生食堂尽量不要煮菜,切实做好学校小卖部管理,办好相关证件,学校要对小卖部进行监管,严禁学校售卖“三无”产品,确保不发生食品安全事故。
二、力推课改促质量
去年秋季,全市课改推进暨阶段性成果展示会在我县召开,这既是对我县的一种肯定,更是一种鞭策。虽然我们这几年质量在提升,尤其是我县二中、三中、一小、五小、双溪贝溪、楚江中学几个点经过打造发生了翻天覆地的变化,但是相当一部分校长、老师对课改的理解不透彻,课改工作推进的力度不大。部分乡镇学校学生的及格率10%都不到。目前真正在探索课改的只有一中、一完小、接龙、双溪等少数几所学校。为了将这项工作落到实处,在这里我作六点要求。一是本期我们将进一步完善实施方案和考评机制,进行再动员。所有中小学都要成立课改研究小组,加大教师培训力度,开展课改探索,制定符合本校实际的方案,先试点后推广,做到循序渐进,本期教研室要对每所初中、中心小学进行2-3节课改课精心指导。二是要克服困难按照要求开齐开足课程。去年年终督查,我们发现有些学校音体美劳和英语、科学、健康、地方课程没有开,有些开了也是停留在纸面上。课程都开不齐,还谈什么课改。因此,希望各校本期在开课上要动点脑筋,完全小学以上的学校必须要交叉安课(也就是本班语数老师只能上其它班级的小科目课程),学校还要建立奖惩和督查制度,免得有些老师挪用小科目上语数课程。本期基教、督导将对中心小学、初中和县直学校进行不定期的开课情况督查和音体美课程的不定期抽考。小学期末质量监测要考语文、数学、英语、科学、思品,所有科目计入各校的总成绩。三是要进一步完善质量考评机制。近两年我们对学校质量的考评综合了参考率、合格率、升学率等,县里的质量方案进行了修改完善,希望各校也要完善,确保其具有科学性、操作性和激励性。四是要重抓初高中学考质量。初中这一块我们启动较早,去年11月我们下到各校召开了座谈会,效果很好。局里还下发了初三工作实施方案,大部分初中都予以了响应,制定了本校的方案。本期开学后,我们还将召开一次动员会,教研室要下到各校进行视导,请各校按教研室安排的时间表把它安排好。各校要力争中考7A率、一次性合格率在去年的基础上有较大的跨越。高二学考也是一样,希望一中继续传承以往的经验,二中继续加大推动力度,确保一次性合格率稳中有进。教育局将分别到一中、二中召开高二学业水平考试动员大会。五是继续做好教学质量监测,提高教育质量监测应用力度,本期开学后第二周我将带领基教、督导、教研室的对上期质量监测小学倒数1-5名的学校,初中倒数1-3名的学校一所一所地进行全面剖析。继续做好教师教育质量档案,将教师教育质量与评先评优、绩效工资、教师特殊津补贴、职称评聘等挂钩。六是继续深入开展大课间活动。本期除了三完小本部因场地狭小不宜开展大规模体育活动外,其他没有开展大课间的学校都要动起来,学生多的学校低年级在室内活动,比较成熟的学校要从深度和难度方面挖掘特色,乡镇学校要向村级完小和大一点的村小延伸,并且一定要教师全员参与,师生共同运动。
三、加大力度强管理
我们一直在反思,现在的课改推不下去的原因,很大程度上在于学校基础管理不规范。目前,学校制度不健全、环境卫生较差、教师积极性不高等问题存在于我们相当一部分学校,村级小学管理更是不堪入目。农村公办幼儿园成了赚钱的工具,管理混乱,教玩具闲置,“小学化”相当严重,安全隐患突出。基于此,我们在管理上要从以下五点入手。一是要认真学习和贯彻市里出台的管理及教学两个常规,做到各项工作有章可循。县教育局上半年要对两个常规落实情况进行一次全面督查。二是要注重细节,实行精细化管理。很多学校管理粗放,各项工作只有大概的要求,没有具体的实施和考核细则。其实,县教育局每年年终目标管理考核里面的要求不止是用来打分的,那里已经告诉我们学校工作应该怎样开展。希望各校对照里面的内容把每一项工作从开学第一天开始做细做实。三是要创新形式,加强学校德育工作。要加大师德教育和考核力度,努力提升教师的责任感和爱心,彻底根除体罚和变相体罚学生的现象。要继续加强养成教育,进一步完善制度、出台方案,狠抓学生的行为习惯及礼仪教育,要充分利用家长学校加强家校沟通,提升家庭教育水平。四是要规范办学行为,树立教育权威。要正确处理好时间和考试分数的关系。今年,城区各学校要加大力度治理有偿家教家养,严禁有偿补课、擅自组织学生征订教辅资料等现象的发生。城区招生在这里先吹吹风,今年继续实行分类划片招生政策,按照国家规定,城区初中我们将严格控制招收寄宿制学生。去年我们对违规的3所学校从学籍和公用经费上进行了处罚,今年措施将会更加严格。希望城区中小学校长们不要自以为是,要树立大局意识,时刻想到解决城镇人员子弟入学和促进城乡、校际均衡发展和社会公平这一大局。五是要加强村小的管理。村小一直是我们管理上的一个短板,大部分村级小学由于多种原因管理糟糕。希望我们的中心小学校长认真组织学习贺县长去年批示的那几篇文章,克服埋怨、怠工思想。为转变村小校长观念,今年上半年我们要对全县所有村级小学校长进行一次集中培训,目的就是希望大家利用现有条件,克服重重困难将我们的村小条件改善好、把管理抓上来。六是要规范农村公办幼儿园管理。上个学期,我们对全县所有农村公办幼儿园进行了一次检查,发现很多问题。大部分学校把幼儿园当成了赚钱的工具,有些乡镇怕麻烦、怕贴钱甩手不管,国家所配设施设备没有入账、使用率不高,且损坏严重,班额普遍较大,“小学化”现象相当严重,大部分幼儿教师不会备课也没有备课。各小学、幼儿园要广泛向社会、家长宣传3-5岁指南,努力纠正“小学化”。努力动员3-5岁幼儿入园,切实提高普及率。局里出台了农村公办幼儿园管理办法,请各地要不断规范办园行为,提高教玩具使用率和保教水平,鉴于幼儿园年龄小、自我保护能力差、抵抗能力差等特点,教师要多关心幼儿,做好晨午检工作,防止各种传染病。各校要将学前入园人数统计精确。
四、集中精力保开学
针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。亲爱的读者,小编为您准备了一些学校安全工作总结,请笑纳!
学校安全工作总结1卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯,净化、美化校园环境,学校领导对此十分重视,形成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面,使我校的卫生工作取得了可喜的成绩,受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下:
1、健全卫生组织管理
为了进一步提高卫生的管理质量,校长亲自组织,形成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面,确保了卫生管理渠道的畅通。
2、制定卫生管理制度
俗话说,没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循,提高卫生管理的质量,学期初,学校针对本校的卫生情况,制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次,下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
3、健全卫生责任制,把卫生责任落实到班、到人
学期初,学校针对校园的布局,划分出若干卫生区域,再把相应的卫生区域分配到班、到人。如,教室、走廊的卫生由本班负责,校园的卫生由各班共同负责,每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值,每天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样,任务明确了,责任落实了,卫生工作也做得扎实了。
4、加强卫生保健宣传教育
为了提高学生的卫生意识、保健能力,养成良好的卫生习惯,学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:
(1)、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生知道讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。
(2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲,不断纠正学生的不良卫生习惯,使学生逐渐养成良好的卫生习惯,掌握一定的卫生保健知识。
(3)、利用黑板报宣传卫生保健知识,提高学生的卫生保健意识和能力。
(4)、举行卫生保健知识讲座,促进他们的健康成长。卫生保健知识由专人负责,做到有主题、有针对,定期开展。每学期进行两次慢性病的教育,做到有教案、有课件、有图片,使学生知道什么是慢性病,了解有关的常识,并用所学的知识进行相关的宣传。
(5)、引导学生对废弃物进行分类丢放,利用可回收资源,增强学生的环保意识。
5、加强卫生监督力度,提高卫生管理效果
为了提高卫生管理效果,本学期,学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度,如:
(1)、每天课前安排学校少先队值日生(值日领导及值日教师协助)对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化,并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外,在其它时段,由专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生情况进行不定时的突击检查,检查结果及时公布。
(2)、把各班的卫生状况纳入文明班评比。
(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后,学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗,发现垃圾,及时清理,发现不良行为,及时指正或向老师上报。
以上是我校在卫生方面所做的一些工作,经过全校师生的共同努力,取得了一些可喜的成绩,但还要继续努力,不断地提高师生的卫生意识和自制力,使他们养成良好的卫生习惯,使我校的卫生工作再上一个新台阶。
学校安全工作总结2本学期,我校在教育局的直接领导下,在保健所的大力支持下,以 面向每个学生的发展,为成功的人生做准备为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面提高了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。
一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。
为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。
如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。
针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。
二、做好卫生宣传与普及工作。
1.搞好宣传,普及卫生知识
本学期,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果
(1)采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一广播,每月出一期板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。
(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。
三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。
(3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。
通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。
2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改进意见。
(1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过随机检查,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。
(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期,无一例课间学生安全事故发生。
3.加强对卫生员的培训、指导
本学期,加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不同年段特点,有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。
通过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。
三、加强课堂教学,引导学生形成良好的卫生习惯。
1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。
虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学,但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标,定期对授课教师进行培训。
开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容,使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案。教师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理基础。
通过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯。
四、进行疾病预防工作,搞好学生体质健康体检,促进学生身心健康发展。
1.加强教学卫生监督,搞好
六病 的防治
开学初,对全校学生及时发放了 近视灵 眼药水和护牙素,并进行具体使用指导,随机进班跟踪检查,收到良好效果。
针对我校近视眼发病率偏高的实际,加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到 三个一,继续进行眼操的指导,每天进行眼保健操检查。对患近视眼者,加强矫治,指导学生正确使用近视灵。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。提出一人一巾,防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食,摄取多种营养,保持营养均衡,提高生长发育质量。结合教育局保健所下发的卫生宣传内容,为每位学生印发了小学生必会操作项目,指导学生日常生活。
2.搞好传染病的预防工作。
根据季节变换和传染病特点,及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗,对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒,切断了传染病源。在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。由于措施得力,本学期在水痘爆发期间,我校仅有4例水痘发生,确保了全校学生健康。
五、进一步规范卫生档案,搞好卫生室建设。
新学期,教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求,对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查,对一些内容进行充实、整理,对缺少的项目进行补充。如:爱国卫生工作计划、总结;学生体检情况分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。按照卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒,帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。
定期对所购药品进行检验,凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。
六、进一步美化校园,发挥环境育人作用。
校园文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开 市小学校本教研现场经验交流会的契机,舍得投资,在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊,为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。在4月26日召开的 市小学校本教研现场经验交流会中,我校的校容校貌受到与会领导的高度称赞。
为营造洁净幽雅的育人环境,养成学生良好的卫生习惯,对学生提出了 责任到人,物放有序,一尘不染,处处亮点 的卫生 十六字要求,形成了《卫生清扫制度》,并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视,规范个人行为。
充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级,落实到个人负责,学校还要不定期地进行检查,特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区,学校有明确的要求和规定,采取检查、打分、评比相结合的方法,严格按照检查标准进行。
凡是三好班级、三好学生、先进班级等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据,使全校师生自觉维护学校的公共卫生。
由于我校重视卫生工作开展,对学校的发展起到了促进作用。学校多次接待外校的参观、学习。6月份,在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。
学校安全工作总结3为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生装健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:
一、领导重视,管理规范、资金保障。 学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识
1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试
规范,并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,画廊宣传牌四块,横幅宣传两次。
3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。
在三月份学雷锋月中,学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路,为群众量血压、发放防治传染病的宣传单,在五月份“非典”流行时期,德育处、大队部组织开展了以向“sars说no”为主题的中队活动,并邀请三院的医生护士参加,使学生在知识竞赛中,在与白衣天使的共同活动中长知识,增勇气。
三、健康监督,疾病防治
1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备
充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。
医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
3、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的春季尤其如此,严重危害人类身体健康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。
自4月18日接受了市局组织的专题培训之后,学校立即开展了大量而具体的工作,在最快的时间内成立了“非典”工作领导小组,制定了各项有关“非典”工作的方案和制度,如防治“非典”后勤保障方案,疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非典”紧急预案救护方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍,学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训,对此工作不敢有丝毫懈怠,丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。
本学期我们迎接了督导检查,省级模范学校的预查,结合这些活动,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,在“非典”流行的
四、五月份每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。
2、饮食卫生毫不懈怠。
校长室、总务处多次召开安全、卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓、处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
3、个人卫生教育不断。
学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生,在三、四月份的“创卫、创模”活动中,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”,强化健康意识,树立名校学生形象。
学校安全工作总结4一、领导重视,制度健全。
学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作计划,把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程,并经常检查督促卫生室工作的落实情况。由于领导重视,成员的努力,我校卫生工作逐渐实现了科学化、制度化、规范化。具体地我们加强了以下几方面的工作。
1、校医室岗位职责明确,建立健全了各项规章制度,如《卫生室工作制度》,《卫生保健制度》,《传染病管理制度》等。
2、坚持卫生检查制度。
校医定期对全校环境卫生进行检查、评比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。严把病从口入关,以防肠道传染病和食物中毒事件的发生,确保广大师生的身体健康。
3、做好医疗保健和学生档案的管理工作。
根据需要我们制定了完整的购药计划,及时购进了所需医疗器械和药品。在学校经费紧张的情况下,学校领导尽可能地为卫生室购买了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药,使我校的医务室达到了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。学校还为每位校医配备了电脑,为科学现代的卫生管理奠定良好的基础。
4、建立建全了卫生工作档案和学生健康卡片,坚持每学年对全校学生进行体质调研,及时把学生体检结果反馈给家长。
并对全校学生的视力进行了分析和统计。
5、建立了教职工的健康档案,把教职工的健康做为医务室的大事来抓。
6、建立学生宿舍值班制度。
针对我校住校生多,常发生夜间突发疾病的实际情况,卫生室制定了夜间校医轮流值班制度。保证了住校生有病能得到及时的治疗,对急症和重症病人及时护送到医院,使住校生的看病问题得到了妥善解决。
7、做好全校教职员工的医疗保险及离休教师的医疗改革的前期工作。
二、普及健康教育。
在新的形式下,我们坚持把健康教育纳入学校素质教育的轨道,使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生保健知识的宣传工作。采取多种形式,通过广播、橱窗、印发宣传材料。校医每星期为值周班上“青春期健康教育”课。
坚持上好心理健康教育课。我们根据上级要求,为高一、高二年级开设心理健康教育课,每班每周两节,由心理专业的教师任职。
三、做好预防近视和常见病治疗。
针对我校新生入学近视率高,用眼时间长的特点,我们采取了综合防治措施。在开展防潮近视眼宣传的同时,为每班配备了眼保健操挂图和视力表。每个教学日播放两次眼保健操的基础上,由校医定期检查、辅导学生把眼保健操落到实处。我们购买了“近视视治疗仪”,有针对性地对边缘视力,假性近视的学生进行治疗。与市防疫站大夫一起,对各教室的打光照明,课桌椅、黑板照度及环境噪声进行了监测。以上措施,收到了明显效果,学生的视力不良率保持稳定。
对觉见病多发病,坚持以预防为主,及时掌握常见病、传染病的流行动态。每年在流感的高发季节,学校专门拨出经费,由德育处、卫生室为同学们购买预防流感的药物,为住校生发放“板兰根冲剂”。用84———消毒液、来苏水等消毒剂喷洒各教室、办公室、学生宿舍,由于我们预防措施得力,几年来,我校没有发生过传染病的流行。
四、卫生保健工作深入学生社会实践活动中。
近年来学校大力加强学生的综合素质教育,每学期都有大批的学生参加军训、学工等社会实践活动,如何做好这些学生离校期间的卫生保健工作,是应及时解决的迫切问题。我们在卫生专业人员少、工作量大的情况下,调整工作重心,为保证参加社会实践的学生的身心健康,学生组织的学生军训、学工活动都专门配备了校医同行。
今年在学工活动中,几位校医坚持轮换随行,我们在做好卫生防病的同时,又抓住学生参加生产劳动的机会从多角度观察了解学生的身体健康状况,了解学生动手、动脑能力、骨骼发育程度和肢体的灵活性等指标,为进一步做好青少学生的健康教育打基础。
五、预防为主,树立常备不懈的思想。
对于学校的卫生工作,我们坚持以预防为主,树立常备不懈的思想,注意有关专家对疫情的预测及春冬各种传染病有可能会反复的形势,我们坚持做好学生体温日报告和零报告制度,全面掌握学生的身体健康状况。开学以来,我们坚持每天对全校学生进行体温监测,对发烧的学生进行监控,及时与班主任和家长联系掌握病情的发展动态,完善了我校预警机制和“防传染”网络图。
学校安全工作总结5本学期,我校牢固树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染并常见病的预防和治疗,切实做好防病工作的原则,使学校的各项卫生工作有序进行。
一、领导高度重视,加大了工作力度。
1、组织保障。
调整了学校卫生领导小组,由校长任组长,各部门负责人及班主任任组员的领导小组,形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。
2、制度保证。
(1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题,做到发现问题及时解决。
(2)制定了各部门卫生工作职责,各部门分工负责,团结协作,落实了各项卫生工作任务,效果较好。
(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。
(4)建立了晨、午检制度,消毒制度。
二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生。
1、能关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨午检工作,发现问题及时汇报,如有异常及时向卫生室报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。
卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑似立即进行隔离。
2、做到消毒工作到位,每天对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。
3、对学校环境卫生,各年级、各班按照职责分工,保持长期整洁,少队部定期组织检查评比工作。
三、做好季节性的预防工作。
1、学校卫生室能根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。
严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“手足口脖期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,所以,本学期保证了师生的身心健康,维护了正常的上课次序。
2、这学期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。
在天气转暖时,能严格做好宣传食品卫生,防止肠道传染病的暴发,指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买三无产品食用等工作。
四、常规性工作。
1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察,发现问题及时与有关人员联系,同时采用班级卫生委员协助班主任和各年级做好各项卫生工作。
2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。
对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。
3、做好疫苗补接种工作,本学期重点配合卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸底和接种工作,做到了不遗漏一名学生,不出现任何意外。
4、沙眼防治工作:增强学生的个人卫生意识,培养学生的良好卫生习惯,要求学生认真做好眼保健操,从而达到保护视力的目的。
同时向他们宣传保护视力的知识,争取把发病率降低到“零”。
5、及时做好营养评估,对营养不良及肥胖防治工作:利用健康处方指导家庭合理用餐,根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;
营养不良者补充足够的营养。
6、多项举措,严防各类疾玻我校根据上级相关文件通知,结合学校实际,多项举措,开展了一系列防控工作。
(1)利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课、知识竞赛等形式,进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,同时通过召开家长会将防病知识普及到每一个学生家长。
(2)坚持搞好校园环境卫生;定期对教室进行消毒并有消毒记录。
(3)坚持个人卫生抽查评比,严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。