推荐一个好地方作文精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的推荐一个好地方作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：推荐一个好地方作文范文
记得群号是：462720555
扫描二维码进群
扫描二维码进群
群主个人的QQ号是：1370946190 微信号是：15234400545
想在北京找教育工作，发愁不知道从何入手的，可以加她为好友，多交流，多学习!
-------一个普通师范毕业生如何在北京找到月薪过万的工作的-----
2012年我毕业于一个三线城市的普通师范类本科院校，现在就职于北京阳光喔作文培训学校，担任教学主管一职。刚出校门的我参加了各类事业单位考试，试图在公立学校有晚饭吃，但是大多数参加过考试的同志们都知道，付出的诸多努力都化作了东流水。这样到处奔波了大概半年，我放弃了这一念头，背上行囊踏上了北漂之路，刚到北京我也是到处碰壁，网上投了一大堆简历，参加了大大小小十几次招聘会，大都石沉大海，有一天我在网上突然发现有这么个群，抱着试试的心态进来了。在群里我认识了好多跟我一样到处求职的小伙伴，群主每天也会推送一些各大教育机构的招聘信息、应聘技巧、师训类资料。在这群埋伏几天后，北京阳光喔作文培训学校提供的一份课程顾问工作打动了我。更令我意外的是，经过两轮面试后，我就顺利入职了。相比那些大型招聘类网站提供的offer，这个靠谱了许多。
真的是良心推荐!!!对了群号： 462720555 ，需要的同志们可以加群了解一下!!!!!!
----职场面试技巧-----
在五年的时间内，你的职业规划？
第2篇：推荐一个好地方作文范文
【关键词】同读同悟；交流激趣；导航链接
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！” 因此我们要努力构建“快乐阅读”氛围，让读书成为我们师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。
一、同读同悟
（一）与生同读
教师要做到推荐有的放矢，必须做到 “与生同读”。教师可以定期到新华书店关注一下儿童读物；看见班里有学生在看一本新书，要设法了解大概内容；从其它介绍新人新作的报纸杂志或学生的读书笔记中了解自己没有接触过的儿童读物。当教师了解了大量儿童读物后，就能抵制一些不良读物对学生的侵害。
（二）与生同悟
法国科学家笛卡尔说：“读一本好的书，就是和许多品德高尚的人谈话。”读到一本好书，找到崇拜的英雄人物（是为社会、人类有卓越贡献或献身的人） ，心灵会感到幸福，从而强化道德、理想意识，净化心灵，一生朝着理想的目标奋斗不已。像《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔・柯察金，激励了一代中国青年为祖国的事业前赴后继。
教师要给学生营造课外阅读的氛围，创造课外阅读的机会，使每位学生都能在一个舒适，安静的环境下读书。
二、交流激趣
（一）边读边演 激发兴趣
小学生天性喜动，好夸张，喜欢把什么事都当真。表演性的阅读，正是要利用学生这种可爱的天性，把他们引到知识的殿堂中来。最简单的表演是富有感彩、节奏适当的朗读，适当加入表演的成分，会让整个阅读过程变得很开心，达到很好的效果。
可以根据学生的能力选择适合的故事，先让几个学生一起事先预习一下素材。主人公形象特别可爱、性格鲜明、语言特征明显的故事，特别适合边读边演。
（二）边读边画 拓展思维力
思维力是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力，是决定智力的因素。
培养学生的思维能力是使学生获取知识进行创造新学习和发展智力的重要途径，而画画、写作文同属于形象思维能力。
中国古典诗词讲究的是“诗中有画，画中有诗”，同时小学生的课文大多图文并茂，让学生边读边画，边想边画，在阅读的过程中将文中所描绘的景象画出来，在画的过程中理解文章所描述的内容，使学生如身临其境，仿佛置身于图画之中，感受读、画结合阅读的快乐。
（三）边走边读 增强感受力
“行万里路，读万卷书”，走到那里，读到那里。
课堂小天地、天地大课堂。把阅读当成是一种生活方式，是日常生活中必不可少的一部分，到处都可以是阅读的好地方。
作文素材源自生活，阅读教学应在更广阔的天地中进行。因此我要求学生如有条件的话尽量走出课堂，去感受大自然。旅游本身就是人们陶冶性情、增长学识的教育手段，通过旅游的娱乐性和趣味性，把学习活动变成丰富生动的体验过程。
三、导航链接
学生热爱阅读不是一朝一夕的事，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，只要我们有耐心，有恒心，采取科学的方法，激发学生的兴趣，让学校，老师，家长都参与，都重视学生阅读，多方位地为学生创造优越的阅读环境，那么学生就会觉得阅读是件令人快乐的事，会自然而然地养成阅读习惯，也就会慢慢地爱上阅读。例如，学校充实图书馆的书籍，让学生有书可借，有书可读；老师在教室里设置读书角，开展“读书漂流”活动，让学生的书籍资源变得丰富起来；家长为孩子添置书房，多购买学生喜欢的书籍。这样，学生会随时随地看到自己喜欢的课外书，也就会快乐地去阅读。
总而言之，让学生兴趣阅读，有方法、技巧地阅读，让学生表达自己的阅读收获，为学生创造良好的阅读环境是课外阅读的宗旨，只有这样才能使学生喜欢课外阅读，让学生养成好的阅读习惯，真正成为阅读的主人。
参考文献：
[1]曹林芳.小学语文教学习作探讨[J]新课程（中）2011年03期.
第3篇：推荐一个好地方作文范文
女儿的两大缺点成了我和丈夫的心病，我和丈夫一直在寻找让她提升信心的锦囊妙计。
随后的一天，女儿放学回来，马上打开书包写作业。没写几个字，她就眉头紧皱，嘴里嘟哝着什么。我过去一看，她刚买的圆珠笔写不出字了，我让她先用旧的写完作业，新的圆珠笔先放一边。
刚买的新笔不能用，可以找店家调换。我和丈夫鼓励她过去换，以往这种事情都得我陪着她才肯去，为了让她单独完成这次“壮举”，我承诺如果她能自己去换笔，我额外再奖励她一枝新笔。晓然考虑了一会儿，一咬嘴唇下了楼。
文具店离我家不远，20多分钟后，女儿就一蹦三跳回来了，手里举着两枝笔。我问她商店老板难为她没有？晓然说，阿姨可好了，什么都没说就给我换了。
看着女儿兴奋的样子，丈夫灵机一动取出一张纸，招呼我和女儿说，今天晓然独自做了一件“大事”，值得表扬，咱们把它记录在案，以后保存起来，过段时间我们看看，晓然自己独立做了多少事情！
丈夫的主意启发了我，我提议专门准备一个盒子，把晓然做的提升自信的事情都记录下来，投放进去，做够5件以上，就会满足你一个心愿，给你以奖励！你觉得可以吗？
丈夫对我的办法拍手叫绝，听说有奖励，女儿也很高兴。丈夫找来一个咖啡盒，让酷爱画画的女儿用彩纸把外表糊起来，然后在上面用裁纸刀划开一个小口，我在盒子的一侧郑重写下“信心盒”3个大字，一通忙碌，一个漂亮的盒子做成了。
一个周日，我做了顿丰盛的饭菜，让晓然打电话邀请大她几岁的表姐来吃饭。女儿欣然同意。电话接通，听筒里却传出一个陌生男子不带一丝温度的声音：“你是哪位？”
女儿听后，吓得竟摔了听筒，像头惊慌的小鹿跑到我身边，眼里闪烁着晶莹的泪花。原来，她拨错了号码，被对方冰冷的语气吓坏了。自此，女儿仿佛患了“电话恐惧症”，让她给熟悉的人打个电话，她总要推托，好像电话里埋伏着坏人似的。这样下去怎么能行呢？
很快，劳动节到了，女儿在省图书馆借的书看完了，我想带她去还书，又不知道图书馆节日期间是否上班。我决定让女儿给图书馆打个电话，女儿一听要和陌生人通话，吓得直往后退。
我鼓励她说：“即便打错电话，给别人说个‘对不起’就是了，电话那边的人一般都很有礼貌，试试吧！”看女儿还在犹豫，我诱惑她说：“你打个电话，如果图书馆上班，还完书咱们去吃你爱吃的快餐！”
听说能吃自己爱吃的东西，女儿鼓足勇气拿起话筒，拨号的手还有些发颤，电话通了，听筒那边传来一个柔和的声音：“喂，你好！”女儿大着胆子问：“阿姨，请问下午图书馆上班吗？我想去还书！”
对方笑着说：“当然上班了，咱们图书馆一年365天，天天都对你这个爱读书的小朋友开放，欢迎你哟！”
女儿说了声“谢谢”，挂掉了电话，激动得她小脸通红，我暗暗感激图书馆那位陌生的女同胞，让孩子无形中受到了褒奖。那天，我信守承诺，带女儿还书后，又去吃了她喜欢的快餐。
当天晚上，我和丈夫为女儿举行了一个隆重的仪式，表扬她主动给图书馆打电话的举动，我在“表扬条”上这样写：“自己的事情自己解决，主动给图书馆打电话，做事更加自信、从容，好样的，希望女儿再接再厉！”
我把那张“表扬条”递给女儿，让她投进信心盒。在我和丈夫热烈的掌声中，晓然雀跃着把“表扬条”投进盒子里。
这次的鼓励很见成效，打那以后，我把给送水热线、琴房（女儿上古筝的培训学校）等打电话的任务都交给了女儿，女儿打电话越来越老练，我和丈夫给他封了个“电话外交家”的称号，并及时写下“表扬条”投进了信心盒。
女儿一直上着英语辅导班，一连两期都被评为学校的“英语小明星”，稍遗憾的是，晓然口语学得不错，就是不敢主动和别人交流。
一个偶然的机会，我得知附近一所高校有个“外语岛”，每周五晚上都会举行英语沙龙，那里是练口语的好地方，我决定带女儿前往。
接下来的周五晚上，我们赶到那所高校的“外语岛”，已经有数十人聚集在那里，操着各式腔调的英语聊得正欢。女儿有些兴奋，又有些胆怯。
这时，一个黑皮肤老外从外边赶了过来，我觉得这是个好机会，就鼓动女儿过去搭话。女儿有些迟疑，我凑到她耳边，说：“勇敢些，相信你是最棒的！”
听了这话，晓然鼓足勇气，跨前几步，迎着那老外张了口：“hello, Can I talk with you?（你好，我可以和你对话吗？）
黑皮肤老外看到一个中国小姑娘向她打招呼，高兴地做了个鬼脸：“of course，You are a beautiful little girl. How old are you?”（当然可以，你是个漂亮的小姑娘，几岁了？）
也许是老外的笑容、和蔼鼓励了女儿，她越来越从容，连比划带说地和对方交谈了10多分钟。
回到家里，女儿仍沉浸在和老外交流的兴奋之中。我趁势写了一则热情洋溢的“表扬条”：今天，我们的小外交家战胜了自己，勇敢地和外国叔叔进行了流利对话，我们憧憬着到国外旅游的那一天，因为，我们家有个出色的小翻译！
受到了鼓励，又即将得到我许诺的礼物，那天晚上，女儿带着满足和笑容进入了甜蜜梦乡。
随着“信心盒”里的“表扬条”越积越多，晓然渐渐变得自信、大方起来，还被同学们推选为学习委员。
2012年元旦过后，女儿马上要迎来期末考试。我和丈夫打开“信心盒”，和女儿一起回顾她两年来的成长经历。“信心盒”开启后，那厚厚的一沓“表扬条”，象征着女儿成长路上的点点滴滴，我动情地为女儿读起了这些“表扬条”，女儿听着听着，小拳头握得紧紧的。
1月5日，女儿考完语文回到家，激动地嚷道，今天的作文要求写有关自己的成长故事，她写的题目就是《“信心盒”帮助我成长》。
我和丈夫欣喜不已，没想到“信心盒“还帮女儿当了一次作文素材，这篇有真情实感的作文应该不会差。
果然，期末成绩出来后，女儿作文得了满分，语文老师评比试卷时还特意当成范文来读。晓然期末考试成绩也排在班里前三名，除了被评为“三好学生”外，还被班主任老师推荐到学校，最后荣获“校园小明星”称号。
我清楚，“信心盒”在女儿成长路上起到了很大激励作用，属于赏识教育中的一种特殊手段。随着晓然的年龄增长，个人意识的觉醒，它的效果可能会有所减低。不过，只要孩子有了良好的行为习惯和人格修养，就能为她走好今后的人生路打下良好的基石。
（责编/诗坤）
女儿晓然刚满10岁，聪明乖巧，做事执著，学习成绩稳居班里前列，可就是胆小、做事不自信，老师每次在期末评语中最后一句总是：如果你能够再自信一些，大胆地在同学面前表现自己就更好了！
女儿的两大缺点成了我和丈夫的心病，我和丈夫一直在寻找让她提升信心的锦囊妙计。
随后的一天，女儿放学回来，马上打开书包写作业。没写几个字，她就眉头紧皱，嘴里嘟哝着什么。我过去一看，她刚买的圆珠笔写不出字了，我让她先用旧的写完作业，新的圆珠笔先放一边。
刚买的新笔不能用，可以找店家调换。我和丈夫鼓励她过去换，以往这种事情都得我陪着她才肯去，为了让她单独完成这次“壮举”，我承诺如果她能自己去换笔，我额外再奖励她一枝新笔。晓然考虑了一会儿，一咬嘴唇下了楼。
文具店离我家不远，20多分钟后，女儿就一蹦三跳回来了，手里举着两枝笔。我问她商店老板难为她没有？晓然说，阿姨可好了，什么都没说就给我换了。
看着女儿兴奋的样子，丈夫灵机一动取出一张纸，招呼我和女儿说，今天晓然独自做了一件“大事”，值得表扬，咱们把它记录在案，以后保存起来，过段时间我们看看，晓然自己独立做了多少事情！
丈夫的主意启发了我，我提议专门准备一个盒子，把晓然做的提升自信的事情都记录下来，投放进去，做够5件以上，就会满足你一个心愿，给你以奖励！你觉得可以吗？
丈夫对我的办法拍手叫绝，听说有奖励，女儿也很高兴。丈夫找来一个咖啡盒，让酷爱画画的女儿用彩纸把外表糊起来，然后在上面用裁纸刀划开一个小口，我在盒子的一侧郑重写下“信心盒”3个大字，一通忙碌，一个漂亮的盒子做成了。
一个周日，我做了顿丰盛的饭菜，让晓然打电话邀请大她几岁的表姐来吃饭。女儿欣然同意。电话接通，听筒里却传出一个陌生男子不带一丝温度的声音：“你是哪位？”
女儿听后，吓得竟摔了听筒，像头惊慌的小鹿跑到我身边，眼里闪烁着晶莹的泪花。原来，她拨错了号码，被对方冰冷的语气吓坏了。自此，女儿仿佛患了“电话恐惧症”，让她给熟悉的人打个电话，她总要推托，好像电话里埋伏着坏人似的。这样下去怎么能行呢？
很快，劳动节到了，女儿在省图书馆借的书看完了，我想带她去还书，又不知道图书馆节日期间是否上班。我决定让女儿给图书馆打个电话，女儿一听要和陌生人通话，吓得直往后退。
我鼓励她说：“即便打错电话，给别人说个‘对不起’就是了，电话那边的人一般都很有礼貌，试试吧！”看女儿还在犹豫，我诱惑她说：“你打个电话，如果图书馆上班，还完书咱们去吃你爱吃的快餐！”
听说能吃自己爱吃的东西，女儿鼓足勇气拿起话筒，拨号的手还有些发颤，电话通了，听筒那边传来一个柔和的声音：“喂，你好！”女儿大着胆子问：“阿姨，请问下午图书馆上班吗？我想去还书！”
对方笑着说：“当然上班了，咱们图书馆一年365天，天天都对你这个爱读书的小朋友开放，欢迎你哟！”
女儿说了声“谢谢”，挂掉了电话，激动得她小脸通红，我暗暗感激图书馆那位陌生的女同胞，让孩子无形中受到了褒奖。那天，我信守承诺，带女儿还书后，又去吃了她喜欢的快餐。
当天晚上，我和丈夫为女儿举行了一个隆重的仪式，表扬她主动给图书馆打电话的举动，我在“表扬条”上这样写：“自己的事情自己解决，主动给图书馆打电话，做事更加自信、从容，好样的，希望女儿再接再厉！”
我把那张“表扬条”递给女儿，让她投进信心盒。在我和丈夫热烈的掌声中，晓然雀跃着把“表扬条”投进盒子里。
这次的鼓励很见成效，打那以后，我把给送水热线、琴房（女儿上古筝的培训学校）等打电话的任务都交给了女儿，女儿打电话越来越老练，我和丈夫给他封了个“电话外交家”的称号，并及时写下“表扬条”投进了信心盒。
女儿一直上着英语辅导班，一连两期都被评为学校的“英语小明星”，稍遗憾的是，晓然口语学得不错，就是不敢主动和别人交流。
一个偶然的机会，我得知附近一所高校有个“外语岛”，每周五晚上都会举行英语沙龙，那里是练口语的好地方，我决定带女儿前往。
接下来的周五晚上，我们赶到那所高校的“外语岛”，已经有数十人聚集在那里，操着各式腔调的英语聊得正欢。女儿有些兴奋，又有些胆怯。
这时，一个黑皮肤老外从外边赶了过来，我觉得这是个好机会，就鼓动女儿过去搭话。女儿有些迟疑，我凑到她耳边，说：“勇敢些，相信你是最棒的！”
听了这话，晓然鼓足勇气，跨前几步，迎着那老外张了口：“hello, Can I talk with you?（你好，我可以和你对话吗？）
黑皮肤老外看到一个中国小姑娘向她打招呼，高兴地做了个鬼脸：“of course，You are a beautiful little girl. How old are you?”（当然可以，你是个漂亮的小姑娘，几岁了？）
也许是老外的笑容、和蔼鼓励了女儿，她越来越从容，连比划带说地和对方交谈了10多分钟。
回到家里，女儿仍沉浸在和老外交流的兴奋之中。我趁势写了一则热情洋溢的“表扬条”：今天，我们的小外交家战胜了自己，勇敢地和外国叔叔进行了流利对话，我们憧憬着到国外旅游的那一天，因为，我们家有个出色的小翻译！
受到了鼓励，又即将得到我许诺的礼物，那天晚上，女儿带着满足和笑容进入了甜蜜梦乡。
随着“信心盒”里的“表扬条”越积越多，晓然渐渐变得自信、大方起来，还被同学们推选为学习委员。
2012年元旦过后，女儿马上要迎来期末考试。我和丈夫打开“信心盒”，和女儿一起回顾她两年来的成长经历。“信心盒”开启后，那厚厚的一沓“表扬条”，象征着女儿成长路上的点点滴滴，我动情地为女儿读起了这些“表扬条”，女儿听着听着，小拳头握得紧紧的。
1月5日，女儿考完语文回到家，激动地嚷道，今天的作文要求写有关自己的成长故事，她写的题目就是《“信心盒”帮助我成长》。
我和丈夫欣喜不已，没想到“信心盒“还帮女儿当了一次作文素材，这篇有真情实感的作文应该不会差。
果然，期末成绩出来后，女儿作文得了满分，语文老师评比试卷时还特意当成范文来读。晓然期末考试成绩也排在班里前三名，除了被评为“三好学生”外，还被班主任老师推荐到学校，最后荣获“校园小明星”称号。
我清楚，“信心盒”在女儿成长路上起到了很大激励作用，属于赏识教育中的一种特殊手段。随着晓然的年龄增长，个人意识的觉醒，它的效果可能会有所减低。不过，只要孩子有了良好的行为习惯和人格修养，就能为她走好今后的人生路打下良好的基石。
第4篇：推荐一个好地方作文范文
家乡是稻谷的圣地，春天农民伯伯稻谷的种子，夏天农民们带着笑容来，把秧苗插入田中，秋天是农民伯伯最开心的季节，农民伯伯看到稻谷向他农民伯伯鞠着躬的时候农民们格外的灿烂。这里给大家分享一些关于七年级家乡的风景作文范本600字,供大家学习。
七年级家乡的风景作文范本600字1没有锦绣山川，没有涛涛的江水，没有神秘莫测的森林。有过飞扬的尘土，有过“嘀嘀”的警笛声，有过不停的叫卖声，有过大雨的洗涤。在这样喧嚣的环境下，塑造一个阳光，开朗，乐观而有聪明的90后男孩。而我，就是那个在喧哗闹街上长大的男孩。
我是一个土生土长的男孩，我的家在农村，曾经我也向往过哪些只有四面高墙的城市孩子，他们玩过了许久的cs游戏，我们才是闻说，似乎所有的优享都是他们的特权，也羡慕过他们优越的生活环境。也曾抱怨过自己的生活，尽管如此，但我仍喜爱我的家乡，这个一下雨就会泥泞的村庄，就是这个被叫做永丰堡的村庄，这个在马路两旁都载满树木的闹街上，却用绿色素描了我无邪的童年，用绿色记载了我青春五味瓶的别样!
在我的家乡，并不是家家“宝马”“奔驰”的时代，只拥有一种别具一格的热情豪放的直爽，华丽的语言渲染了他的朴素美，却在记忆的脑海中，勾勒了无尽美好的轮廓，我家在街道旁边，习惯了一个人的时候，门后是我的栖息，望着深邃的天空，感微风细吹。
依然习惯用这样的方式来丢掉昨天过去的忧伤，细数过往的车辆，络绎不绝的人群，描绘着那点瞬间的片刻，也就是家乡街道的这片故土，上面深深印着我所有无尽的回忆，那一次幸灾乐祸是坏坏的偷笑，那一次邪邪的聪明，那一次天真的傻气，那一次成功的喜悦，那一次软弱的自豪，记忆犹新的还是那一次最不希望的挫败。在这儿，有值得我回忆的事，有值得我怀念的人，任何的一切的一切都是一次的雕刻，家乡的每一秒回忆的银河，还在不断的上映。每一颗行星的闪烁都是每一片刻的瞬间。
时间淌过了多少记忆的勾壑，我却慢慢长大。家长的面貌也一步步的在不断变化着，进步着。正值年少的我，神采飞扬的，初升的朝气是我们的写照，我亦会用最遒劲的奋斗去拼搏，我会坚信我的未来不是梦，我会认真的过好每一分钟，用无与伦比的知识来建设我的家乡，更全新的面貌永远都不会远!
七年级家乡的风景作文范本600字2我的家乡在杭州，它是一座充满魅力的城市。它不仅有秀美的自然风光，也有完善的基础设施和发达的数字经济。
首先，让我来介绍一下杭州的美景吧!俗话说“上有天堂，下有苏杭”，杭州西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳含翠，红桃吐艳，漫步在苏堤上，春风轻轻拂来，垂柳依依，令人心旷神怡。夏日，西湖水面水波粼粼，湖里莲叶碧绿，荷花有红有白，让人增添一丝清凉。
秋天，满城桂花飘香，争艳。我来到公园，想和桂花合个影，才倚靠在桂花树上，桂花雨纷纷落下，我满头满身都是桂花，那浓而清的桂花香味，让人觉得空气中都弥漫着甜蜜的味道。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪，西湖的雪景格外迷人，像似披上一层雪白的轻纱，看上去是那么平静和纯洁，湖边的古建筑搭配上雪景，让人仿佛置身仙境。我有幸生活在杭州，能欣赏它一年四季变幻的美景，还能经常去西湖边游玩，真的是太幸福了。
这几年，杭州的城市面貌也在发生着翻天覆地的变化。随着高速、地铁、高架的不断建设与开通，杭州的交通设施越来越发达了，我们的出行越来越便捷了。我经常乘坐地铁去外面游玩，比以前乘坐公交方便多了。有一次，我们全家去湘湖看花海，由于我晕车，我和妈妈只能乘坐地铁去，爸爸一个人开车前往，结果我和妈妈已经在花海中拍了很多美照了爸爸才姗姗来迟，地铁真的太方便和高效了吧!现在，杭州在大力推行小区环境整治，我生活的小区墙面越来越新了，小区绿化越来越漂亮了，道路也越来越宽了，我感觉比以前舒适多了。随着生态文明城市的建设，现在杭州的空气更加洁净，天空更加蔚蓝，湖水更加碧绿，城市环境更加好了，我们休闲娱乐的地方也越来越多了。
除了城市面貌在不断发生着变化，数字经济的引领也在改变我们的生活方式。随着支付宝和淘宝网等平台的推广使用，老百姓的出行、购物、吃喝玩乐也更方便。现在在杭州，我只要一部手机就可以去我想去的地方，购买我想要的东西，品尝我想吃的美食，真是太方便了。
总之，杭州就是这样一座美丽的城市，我十分热爱它，我为生长在这样的城市感到幸福和自豪，我希望它越来越好。
七年级家乡的风景作文范本600字3我的家乡是台州的一个小县，那里充满着浓浓的乡土气息。我很喜欢。
我出生在杭州，但每次假期，我总会脱离生活节奏急促，充满人群喧闹的城市，和父母一起，再次回到这里。这儿的天气总是晴朗的，也总伴着轻柔的微风和绿叶哼出的童谣。稍有颠簸的柏油马路旁栽满了高大挺拔的绿树，棵棵大树身后则一排排是建筑风格朴素的老式住房。在路上见的最多的也是电动自行车，而并非车尾冒着尾气的小轿车。我的母亲就是在这里长大的。
在这里，早上可以睡到自然醒。醒来后可以先望着窗外的蓝天发一会呆，然后再慢悠悠地起身到卫生间洗漱。一切就绪后，我们和正在厨房的外婆打一声招呼就出门吃早餐去了。离外婆家不远的地方有一家专门卖大饼油条的早餐店，每天都有很多人光顾，且一去就会买上四五套饼子。它很普通，店面不大，老板一般就在店门口烙饼子，老板娘和他的一儿一女则在他旁边打下手。
要说他的饼有什么独特之处也没有，只是这位老板店里的大饼油条和咸豆浆就最贴近我们小时候吃食的，每次去吃总能吃出一种童年的味道。烤得焦黄的葱油饼微微放凉，从中间切开夹入新鲜炸出的口感酥脆的油条，一套饼就做好了。再要一碗咸豆浆，浇上了酱油的豆浆会形成同豆花差不多的东西，口感滑嫩，却似固非固，再撒上翠绿的葱花添香，那滋味真是让人欲罢不能。这么一份早点不仅价格实惠，分量也很足。每次吃完我都觉得肚子变得圆滚滚的了。
回到家里，小歇一会。之后就算是自由活动时间了。有时候，我们会开着车，翻过几个小土丘，去到某片幽静的小树林里摘野果。家乡的野果各个饱满红润，洗净放入口中，果汁就会在口腔里爆开。野果的味道酸酸甜甜的，但又带着一点涩味，是植物果实最自然的味道。或者，我们会去拜访亲戚。我有一个小时候玩得很好的表哥，他家开了一间小卖部。
每次我们在楼上玩累的时候，就会轻手轻脚的下楼，趁着忙着唠嗑的大人没注意，偷偷地拿上几块牛奶糖或是泡泡糖，然后脚下一个冲刺跑回房间。当然，我们也有被大人抓了个正着的时候，每当那时，他们装作生气，然后赏我们一人一个栗子。然后看着我们吃痛的囧样哈哈大笑，甚至还会掏出手机将这时的我们拍了下来。
像这样欢乐的回忆还有很多，它们伴随着我的足迹遍布我的家乡。我的家乡很普通，但它那种独特的魅力，是其他地方都无法超过的。
七年级家乡的风景作文范本600字4我的家乡在长春，长春一年四季的景色非常美丽，我爱我的家乡。
我的家乡四季很迷人。
春天，天气渐渐地暖和了，温暖的阳光照耀着大地。迎春花开了，一片片金黄色的花瓣张开了笑脸，好像在迎接春天的到来。柳树抽出嫩绿的新芽，小草从的面钻出来，湖面上的冰融化了，他们给大地换上了绿色的新装。
夏天的景色更加美丽。葱葱茏茏的白杨树上长着密密层层的枝叶，像一排排强壮的哨兵在放哨。南湖开满了荷花。一朵朵含苞欲放的花骨朵，好像画家的斗笔，蘸上了粉红色的颜料。开放的荷花，有的展开两三瓣，有的全部展开。粉红色的花瓣中露出一丝黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬。翡翠般的荷叶露出清晰的叶脉，像一个个大圆盘浮在水面。一阵微风吹过湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹。荷花荷叶随风飘动，好像亭亭玉立的少女翩翩起舞。
秋天到了，天气凉爽了。柳树的叶子由绿变黄了，一片片树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空照翩翩起舞。松树、柏树、杨树向一排排坚强的哨兵排成整齐的队伍站在秋风中，依然那样翠绿。绿油油的小草由绿变黄了，枯黄的小草在秋天种吹拂下像一块块软绵绵的大地毯。
冬天，是一个快乐的季节，是一个冰天雪地的季节。小朋友们在冬天里嬉戏、玩耍。有的小朋友打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪橇。雪人站在雪地上很可爱，它们高兴地看着小朋友做游戏。冬天下着鹅毛大雪，天地都变成了白色。我爱冬天。
我喜欢家乡的四季，我爱我的家乡。
七年级家乡的风景作文范本600字5每年秋天，我都和爸爸妈妈回到舅舅家帮助秋收。
舅舅家在额如乡东面的一个小山村。村子不大，南面是一座大山，高高的，山上种着许多树，还有一些不知名的小花，散在山坡上，五颜六色的，很漂亮;山下有许多小溪汩汩地流出，潺潺的溪水汇集成一条山泉一直向北流去，最后流入松花江。听妈妈说，她可是全村人的希望，以前人和牲畜就喝这些泉水，现在条件好了，人们也喝上了自来水，但是随着文化素质的提高，人们环保意识增强了，就更加珍爱她，保护她。另外，山下的几千亩水田都由她灌溉，所以人们都亲切地称她为“母亲泉”。
假如你感兴趣，到山泉的根源一探究竟的话，你会发现从山跟处，涌出一股股水流，细细的，密密的。泉水很清很清，清得可以看见水里的沙石，如果你幸运，还会看见伸手可得的鱼虾;你用手轻轻地捧起泉水，尝一口，呀!真的是很甜很甜，甜得没法形容她的滋味，那种感觉会一直深入到你的灵魂深处——“此水只应天上有”;山泉里的水草常年是绿色的，那种绿似碧玉无暇，沁人心脾……啊!那里有山有水，真是个景色宜人，人杰地灵的好地方。
第5篇：推荐一个好地方作文范文
回忆童年，我生活得很美好，很完整，我对我的童年没有遗憾，我由衷地快乐过，也痛苦过，每一次摔倒都有收获。回想起我的童年，我总会含泪而笑，不是悲伤，不是叹惋，是幸福的感动。这里给大家分享一些关于六年级下册作文写童年趣事600字,供大家学习。
六年级下册作文写童年趣事600字1“池塘边的榕树上，知了在声声得叫着夏天……”夏天，知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声，茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩，调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。
小时候，每年暑假，我都会走进乡村，亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里不见得无影无踪。那里空气是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂静，使我感到心旷神怡，满心愉快。乡村的田野一片金黄，勤劳的农民正忙着收谷子，我在阡陌间欢快地走着，放声背着《悯农》这首古诗。背完了，我便驱赶着土鸡，学着黄牛“哞哞”的叫声。累了，我就蹲在小溪旁，观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。
小时候，每到夏夜，我都会来到梧桐树下，和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象，放开自己甜美的声音，编出一个一个生动、搞笑的童话故事，与伙伴们一齐分享。讲完故事，我们来到一处草坪里，踮起脚尖，提起裤边，让自己的脚轻轻踩到草坪地，竖起耳朵，静静细听，虫子的歌声有多美。之后，我们在草坪里相互追逐，欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。
小时候，每到酷暑，知了就会在树上唱着夏天的歌，我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热，但是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬，一片片绿叶挡住了强烈的阳光，外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具，然后挥舞着它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中，拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。
我的童年生活无忧无虑，完美的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。
六年级下册作文写童年趣事600字2小的时候，我什么都不怕，就怕别人说我胆小。是的，我小时候很胆小，尤其怕黑，也不知是遗传了谁的基因。为此，我常常埋怨爸爸妈妈，我怎么会如此胆小呢?
有一件事，我至今仍记忆犹新。有一年冬天的晚上，爸爸妈妈都没有回来，只有我一个人在家。也已经深了，窗外凛冽的寒风愤怒的嚎叫着，窗户左摇右晃，像海里的波涛来回的翻滚。我很害怕，躲在被窝里瑟瑟发抖，心里一直祈祷着爸爸妈妈早点回来。就这样也不知过了多久，我终于熬不住了，急忙穿上衣服，出去寻找妈妈。
外面很黑，伸手不见五指，而且刮着大风。我又冷又怕，可是又不敢回去，就这样一直往前走。也不知走了多久，我累了，就坐在一棵大树下歇一会。然后准备回家，因为我也不知道妈妈在什么地方。刚往回走了不久，才知道自己迷路了，不知道该往什么地方走。路上一个行人也没有，我着急的哭了，只能只能返回到那棵大树下。我也不知道该怎么办，只能一个人慢慢的等待。也不知过了多久，不知不觉我竟然睡着了。
等我朦胧的睁开双眼时，我已经躺在了床上，爸爸妈妈静静的守候在床前。看到他们又爱又怜的双眼，我不禁笑了。原来他们昨晚去看望生病的爷爷去了，回来后发现我不在，十分着急，于是到处寻找，终于在那棵大树下找到了蜷曲着的我，原来我被冻得发烧了。
虽然事情已经过去很多年了，但今天想来依然心有余悸。从那以后，我再也没有一个人跑出来过。
六年级下册作文写童年趣事600字3在我的童年，有很多很多充满稚趣耐人寻味的事，有时想起来就会情不自禁地笑。
有一件事让我记忆忧新。
记得在上一年级的时候，星期天的早上，我正舒舒服服地坐在沙发上津津有味地看着电视。
无意中，我在电视上看到了养鸡场的小鸡，各种各样，五颜六色，有黄的，乳白色，可爱极了。
小脑袋，圆溜溜的眼睛转个不停，再加上毛茸茸的身体，特别惹人喜欢。
我心中不禁有了一种想法??让爸爸给我买几只小鸡。
妈妈在厨房做饭，我笑嘻嘻地跑到妈妈身边，说:“妈妈，让爸爸给我买几只小鸡!爸爸加班呢，有时间再给你买，啊?”我撅着小嘴说:“真讨厌!”于是又无精打采的瘫在沙发上，时间一分一秒地过去了。
突然，我眼前一亮，冰箱里不是有鸡蛋吗?我边想边自言自语，对，就这么做!便从冰箱拿了两个鸡蛋。
“孵小鸡的鸡蛋是靠大母鸡的体温孵出来的，我如果来孵的话，鸡蛋很容易被挤破。
对了，平时妈妈经常说爸爸的身体就像火炉子，爸爸的被子肯定是热的。
”我想着，将鸡蛋小心翼翼放进了爸爸被子里，耐心的等待着小鸡的诞生。
爸爸回来了，困得眼睛都快睁不开了，一进卧室，就拉开被子，睡觉，只听见爸爸哎呀叫了一声，我立刻跑过去，爸爸正拿纸擦他的裤子。
我捂着嘴偷偷地笑，妈妈也放下勺子跑过来。
爸爸生气地说:“卓卓，是不是你干的好事?”我将事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸妈妈。
大家都笑了，妈妈抚摸着我的小脑袋:“傻孩子，这鸡蛋是孵不出小鸡的!”我似懂非懂地眨眨眼睛。
多么有趣的我呀!这使我明白了一个深刻的道理:遇事不能盲目地去做，而要经过认真地思考，再行动。
六年级下册作文写童年趣事600字4朝霞的余辉染红了半边天，我独自倚靠在大树边，细细的咀嚼完这里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一场短暂而美好的梦，应是人生之中最为瑰丽的一段时光，让人回味，留恋。然而在高尔基的笔下。
不同时代，不同国界，不同家庭的人却演艺着一段与众不同的童年生活。向人们展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就饱尝着人世间的酸甜苦辣：父母先后离他而去，外公家到处弥漫着仇恨和残暴……迫使他十一岁便步入社会，在人生的苦海中挣扎。
读完此书，心头不觉认为阿廖沙的童年亦如一场悲剧，但又不免发现，正是这一次次的风风雨雨为他走向成功打下了坚毅的基础，造就了他的一生。如同一杯浓烈的苦咖啡，虽涩涩的，但不乏带着丝丝甜味。的确，漫漫长河。时光固然短暂，痛苦的日子固然很长，但一次才的风雨洗礼，一程程的沿山跋涉，留下给我们的却多了一份勇气，一份收获。
望着镜中的自己，已早已远离了那段童真岁月，也早已不再是昔日的那个毛头小子，但以往的单纯，以往的欢笑，以往的可爱，以往的一切，细细回味，只觉那般亲切，虽平淡的像杯白开水，但却溢出了无限的成长岁月，说不尽。道不完，组成了我一个迷人的童年。
过去的总是美好的，无论幸与不幸，毕竟它已成为了我们生活的一部分，重要的是珍藏每一份快乐，记录下每一次收获，在今后的路上把舵，发奋图强，努力耕耘，为大地创造出丰硕的果实，为蓝天涂抹上绚烂的彩霞。
六年级下册作文写童年趣事600字5童年是一幅美丽的乐章，每一个跳动的音符都记录着我们的成长。每当我回忆起童年的`趣事，就会忍不住会心一笑。
小时候，因为害怕我噎着，妈妈总是把水果切成小块，并细心地将水果中的籽取出。我也曾问过为什么，妈妈说：“因为种子吃到肚子就会发芽。”那时我害怕极了，怕一不留神就会有棵树从嘴里长了出来，对于碧绿皮肤上泛着黑条纹的西瓜更是惧怕。到了可以自己啃西瓜的年纪，我在享受美味的同时更是小心翼翼。
祸事终究难免，有一天我没注意把西瓜籽吃下去了!我异常恐惧，哇哇大哭起来，心想这下西瓜一定要从我的嘴里长了出来，一个大西瓜挂在嘴边我怎么和小朋友做游戏怎么吃饭呀!不论爸爸妈妈怎么安慰我，我都哭个不停。妈妈对我说：“宝贝儿，没事儿，只要你每天多喝水，西瓜苗儿就无法成活，这样，它就不会长出来了。”“哦。”我像抓到一棵救命稻草似的，赶快去接了一杯水，咕噜咕噜两下就喝完了，我又摸了摸肚子，似乎觉得舒服了些。
在此后几天里，我都不停喝水，而且喝得是热水，因为我想树木应该怕热，我可以把它烫死呀。过了几天，妈妈摸摸我的肚子，又把耳朵贴在我的肚子上听了听后说：“嗯，小苗儿不会成活了。”我心里的是石头终于落了下来，开心地笑了。之后两年里，我一直都不敢再吃西瓜，甚至看到超市摆的西瓜都避而远之，直至我懂事之后才明白，西瓜籽是不会在肚里长成大树，会随人的排泄物中排出体外。现在我吃西瓜，还会想到我三岁时做的傻事，还有那从无邪的童真。
童年是美好的，有时一瞬间的记忆可以让你回味无穷。
第6篇：推荐一个好地方作文范文
有老师的关心，同学的支持，你可以坚定走出校园去追寻自己的梦想，愿你们更加美好!今天小编整理了走出校园优秀作文范文五篇供大家参考，共同阅读吧!
走出校园优秀作文1李宇轩
校园——方寸之间，却似乎占据了我心灵所有的空间，考试成绩的不如意，让我的世界一片灰暗。
“我们全家一起去江滩玩玩吧!”周末，妈妈为了缓解我内心的不快，提议道。我沉默着，妈妈将我拽上了车。车很快到了江滩，我们来到沙滩上，来这里休闲的人还真不少。妈妈示意我脱下鞋子，享受沙子的柔软，我照办了。
这一片沙地想必已经从江水中露出很久了，脚踩上去没有半点湿润之感。“你们看看，这里真美，天空仿佛一块蓝水晶，沙滩是淡淡的黄色，我们可以来一次舒舒服服的沙滩浴。”妈妈的兴致高昂，语调中满是欢快，而我的内心却波澜不惊，好似这一切与我无关，依旧坐在原地。
忽然我听到远处传来两个快活的声音：“爷爷，您快来帮帮我，我的城堡要垮了!”“好嘞，你等等!”我循着声音看去，那位老人身躯瘦小，穿着宽大的外衣，显得十分滑稽，被风撩乱的头发，让他显得苍老。他提着一桶沙子，正一瘸一拐地向孙子走去，他的笑容比阳光还灿烂。
他们堆的城堡上端就要倒下了，可是比别人的要高出许多。爷爷赶紧将桶里的沙一点一点地往城堡的上面拍，突然，城堡彻底倒了下来，爷爷和孙子哈哈地笑着，接着又开始堆城堡。
爷爷又一瘸一拐地去别的地挖沙，似乎要堆一座更主更大的城堡。
我顺着爷爷的背影望去，黄色的沙滩犹如一条毯子，起伏着铺向远方，连着尽头处的长江大桥，天空湛蓝，美极了!
“爷爷，我们是要堆一座最大的城堡吗?”孙子身上都是沙子，“我们已经试了好多次!”
“但是我们的城堡一次比一次高，这不是进步吗?”
爷爷的声音大而爽朗，我内心的阴霾被这声音驱散了：学习中遇到的困难和挫折不就像这一座垮掉的城堡吗?我怎么能这样灰心丧气呢?我应该重拾信心，将心灵的城堡筑得更牢固，勇敢地面对困难和挫折，一步步地向梦想迈进。那一刻，我找到了久违的信心和勇气。
我笑了，和阳光一样灿烂。
走出校园优秀作文2今天，阳光明媚，万里无云。在这个好日子里，我们学校组织了期待已久的春游。
早上八点半，我们便神采飞扬地整装出发。一路上，各种风景美不胜收。调皮的小草从土地里探出了圆圆的小脑袋;一棵棵高大挺拔的大树，伸出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，显得格外青翠欲滴;金灿灿的油菜花漫山遍野，更是让人赏心悦目、心旷神怡。
很快，我们就到达了目的地——灵山大佛。灵山大佛始建于1994年，是无锡的城市标志之一，也是世界著名的景点之一。在导游叔叔的带领之下，我们排成两条长龙，秩序井然地进入灵山胜境。
我们先观赏了气势恢宏，被誉为“华夏第一壁”的灵山大照壁，正面是金光闪闪的“湖光万顷净琉璃”七个大字。灵山胜境与太湖相互辉映，好似佛教中的琉璃世界。
由于时间紧迫，富丽堂皇的梵宫、千年古刹祥符禅寺、佛教文化博物馆等景点，我们只是走马观花地看了一遍。之后，我们便来到神州之最——灵山大佛，大佛采用锡青铜支撑，高88米，相当于三十多层楼高，佛颜微笑，俯视众生，一脸安详。来到这里，自然要摸摸佛手啦!不过摸佛手可是有讲究的，伸出左手，顺时针从佛掌中间沿线摸，摸到头，从出口出去，这就是“临时摸佛手”啦!
美好的时光总是那么短暂，转眼就到了回校的时间，我们依依不舍地踏上了回程的客车。
啊!灵山胜境真是一处规模宏大，器宇轩昂，令人流连忘返的好地方啊!
走出校园优秀作文3走出校园，纷飞世界，多么令人惬意的一天……
回忆校园生活，辛酸苦辣，偶尔为一份作业，被老师辱骂，忍气吞声的罚站着;可是，逆反期，也让我们烦心;更加苦恼的是深夜的疲倦。
有一次，为了老师的一句话，深深地思过，反复琢磨，可愣是想不出来，一看，作业没写，深夜里，埋怨着自己，可是这能怎么办?我甚至在写作业时也会内疚，这天准会很晚睡，这种情绪一直会延续很久很久……
虽说学习苦，但是，在社会中立足，更是雪上加霜，因为在社会中，形形的人都会出现被你认识，如果，不在学校这个‘‘小社会’’中独立起来，那么，时间将顺着刷洗淘汰掉你，甚至连你自己也淘汰掉自己。现实是否这样残酷，也唯有你不能放弃你自己，你自己才能够挽回这一切，学习是人生的一个避风港和磨合区，唯有在学校，你才能找回你自己。同学们也是人生的一次安排，让你与他们相处，使得你成熟成长起来……
也许你们宁可投入悲惨的竞争工作中，也不愿呆在这折磨人的地狱。可是有这样一句话，如果连学习—人生的一小部分，你也承受不住的话，更别说人生的一大步了。真切地，人生，真的是有所谓有，无所谓无的，只是为人生挣面子的人多了，也就称为了人生。当然借机堕落也是令人切齿的，理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握机会，离开校园，勇往直前，走向成功;而有的人，却坠入了迷谷，无法自拔，自甘堕落……
走出校园，意味着一个新的起点，如果，还没成长起来，无异于校园生活是白搭，父母也会失望，直至到永远的永远，永远的永远……
走出校园优秀作文4校园外，让我感到最有趣的一件事是在军训期间的外出徒步15千米，虽然很累，但我的心情却异常的快乐、轻松。
出发前十分钟，当校长说出了我们即将徒步15千米这个天文数字时，有的同学就打趣说：“如果我们走一米他就给我们一元，这样我就心甘情愿。”我忍不住泼了盆冷水给他：“你想得美!”他失望的表情让我们女生不禁哈哈大笑。
出发了，我们一边欣赏风景，一边蹦蹦跳跳。树枝上，时不时出现一两条虫子，这让天生惧虫的我像被电击了似的，全身发抖。又要防止让那些男生发现，因为他们会不怀好意地把女生推向树干，然后就逃跑了。幸好女生非常团结，没让男生们发现。
到了小浮莲山，只见一丛丛长在石头上的小草冒了出来，还撒下了星星点点的“钻石”。那一颗颗饱满的露珠悠哉游哉地伏在嫩绿的小床上，还时不时摇动它那晶莹剔透的身体。路过一个小亭子时，一群来游玩的人好奇地看着我们，我们还大摇大摆地从他们面前走了过去。
随着一声声的哨子声，我们很快来到了山脚下。这小山可真美丽，这一次徒步真是太有价值了!我一边走一边想。到了中点部，我们把好吃的东西拿出来，与全班一起分享，十分热闹。休息了一会儿，我们又继续上路了。
到了终点，一个个精美的礼品在等着我们。我们欢呼，开心地跳起来。虽然此时大家都很疲倦，但我们很快乐。
我对这次的徒步活动很难忘怀，快乐的徒步活动为我的少年时代增添了幸福的回忆内容。
【亮点评析】
作者通过记叙校外徒步活动的故事，表达了一种愉悦的心情。身体虽累，心情却是愉快的，更加说明学校组织这次活动的意义和重要性，对参与者也是幸福的回忆。文章主题鲜明，层次清晰，场面描写描绘了出发前同学们兴奋的心情，拟人手法的运用增添了文章的生动活泼气氛。
走出校园优秀作文5永不言败
童子强
炎炎夏日 ，挡不住我们篮球队员们为校争光的步伐。
这是我们篮球队第一次走出校园，参加如此大型的篮球比赛。我们坐了两个多小时的车，终于来到了英山。
第一场比赛就要开始了。我们看了看对手，他们的个头比我们高出一大截，我们的底气在一瞬间少了一大截。“不要害怕，我们的灵活性要比他们好!”队长似乎看出了我们的胆怯，给我们打气道。
几分钟后比赛开始了，我们竟然拿下了第一节。接下来的二三节，我们两支队伍不分上下。
决定胜负的第四节就要开始了，我们的比分是20:20。我非常紧张，如果有一丝的错误，就可能决定整个比赛的输赢。“中锋挡住对方的球员，前锋让开空间，让后卫陶乐奇来打，注意打好每一个配合!”临上场时，教练嘱咐道。“育才队，加油!”亲友拉拉队在一旁呐喊助威，我们顿时充满信心。该我发球，球在我们队员的手里传来传去，我们配合得十分默契。可是对手也不甘示弱，死死咬住比分。
比赛剩下最后两分名，比分是35:35，我的体力已经明显不足，这场比赛打得十分艰难。我们又拿下了两分，并抢断了对方的控球，正准备再打一次进攻，锁定胜局，可是我们竟然大意起来，一个不小心，球被对方球员又抢了回去，他们发起了猛烈的进攻，三分!投中!比分反超了，38：37!我傻眼了!
时间只有25秒了，归我们发球了，陶乐奇拿到球躲开对手的拦截，快速地向篮下跑去，投球!球从篮框边擦过，没进!时间仅剩10秒，这时，教练叫了一个暂停，他的表情凝重：“最后10秒，我们要么输，要么抢断去投篮!”裁判吹了一声哨了，我们上场。他们控球后，准备投一个两分球，我们的队员打手，罚球，进了一球，现在在比分39:37，只剩下5秒了。我灰心了，做好了输球的心理准备。
我们的后卫带球跑过来，看见我的空位很好，把球传给了我，观众在倒数：“三、二……”我接球转身投了一个三分，我祈祷：一定要进，没进咱们就输了，想不到球稳稳地进到了篮框里，在最后关头，我的三分球决杀了对手。我们抱在一起欢呼……
这场扣人心弦的篮球比赛，让我明了：不到最后，永不言败!
第7篇：推荐一个好地方作文范文
不管什么时候，在一个人心静下来的时候，不管周围环境安静或不安静，都是一个人学习效率最高，正确率最高和记忆东西最快的时候。下面给大家分享一些心静高一作文素材600字，希望对大家有帮助。
心静高一作文素材600字1我曾想过，有朝一日在袅袅炊烟中隐去对俗世的凡心，把自己放养成一只翱翔天际的自由的鹰，游遍大江南北。
可，自斗古天不遂人愿，当窗外汽车的嘶吼盖过了我内心的浅唱，当低沉的乌云笼罩了我梦中的青山绿水，我终于明晓，我用了十余年尽力编织的梦境，终于随着科技的发展，在最美的时刻如泡沫般破碎了。
心浮气躁，我颓废地坐在椅子上，眼底是浓浓的失望。
耳畔忽然回响起一阵声音：“写书法最重要的就是心静，在写字的时候什么都不要想，把自己放空，对，当自己正心情愉悦，灵感突发，一气挥毫……”
我心中一动，猛然回过神来。若真能静下心，在素宣上挥毫泼墨，书尽天下事，写尽心中乐，不也挺好?
我提笔，饱蘸浓墨的毛笔在纸上起承转合，书出一串勾连映带的行书。待到素宣上满是潇洒的字体，我方才停笔，细细端详这张作品，却觉仍不满意，提按转逆间尚存几缕紧张与屏气。
懊恼地指了拍头，却发现外婆不知何时站在我身边，一眼便看出症结所在，她神情和蔼：“来，给外婆泡杯。”说着递给我一个搪瓷杯。
我见状，点点头，拿起开水壶就要倒。外婆连忙拦住了我，说：“沏茶先放茶叶再倒开水。看茶叶在杯中起伏，多像人的一生。青春时期不甘落后，激情澎湃，随着年龄的增长，就将自已所有的一切随性情沉淀，蕴出一壶味甘的茶水。唯有沉淀才能愈演愈烈。”
像一石激起千层浪，外婆的一席话使我的心灵荡漾开圈圈波纹，久久不能平息。
我为自己沏了一杯茶，摆在桌角。桌上崭新的素宣，湖笔一杆，端砚一方，徽墨一坛。我嘴微微扬起一个弧度，挥毫东坡居士的《定**》：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
我微闭双目，不去想那虚无缥缈的梦境，脑海中只有一个想法：心静是个好。
心静高一作文素材600字2窗外的事物千奇百怪，网上的事物更是千姿百态。世上有太多吸引人心绪的东西，但我们应该做好自己该做的事，再做我们想做的事。前提就是我们要静下心来，做好每一件事。
静下心来才能专注于此。有时候一个人，特别想读书，可是他一看书就犯困，觉得书中内容十分无聊，对外面的稀奇事物特别感兴趣。可是当他想要去研究这些事物的时候却无从下手，因为他甚至连名字也叫不出。于是他想了个办法强迫自己读书，那就是悬梁刺股。虽然是一个简单粗暴的方法，却也十分管用。他每天用这样的方法读书两个小时左右，一个月后，他发现自己不太犯困，对书中的内容也越来越感兴趣，变得博学多识。当一个人静下心来做一件事是不需要借助外力的，因为你已经沉浸其中了。
静下心来才能冷静于此。美国的电影不乏都是这样的特工那样的特工，然而这些特工都具有同一个特点，那就是不着急。经过长期的训练，天大的事情，也不会使他们的内心有多大的波动。因为他们可以保持在一种平衡心态。他们内心很平静，在面对挑战，困难的时候保持冷静，在最短的时间内，找出最准确的方法去解决。
静下心来才能懂得于此。现实生活中，毋庸置疑地是学生需要静下心来。当一个人做到一道他不理解的难题时，内心难免会因时间流逝而逐渐浮躁起来，甚至产生一种厌恶的心理，这是不行的。越到这种时候越需要平心静气，用不一样的思维去理解理解。如果还是不行，就找老师或者同学讲解一下，或许会豁然开朗，甚至事半功倍。静下心来可以让学生懂得一道难题。
俗话说：“心急吃不了热豆腐”。所以我们每个人都要保持平静的心态去对待每一件事，不要过于着急，这样反而适得其反，也不要抱怨世事，因为，“心静自然凉嘛”。
心静高一作文素材600字3独坐在湖边的长椅上，头顶的绿树遮挡住夏日那毒辣的阳光，树上的鸟鸣更与之相映成趣。可是面对眼前的美景，我却没有心情去欣赏。
我的思绪在飘飞，回忆落在刚刚发生的那一件事上。我要为即将到来的书法比赛做好准备。刚开始的几个字，写得还不错，落笔匀称，大小适中，笔锋连贯。慢慢地，我开始有一点自满了，内心也变得浮躁起来。字也随之变了样，结构也失去了匀称。我的心不禁慌了起来，一心安慰自己，下一个字会写得更好。可是，事与愿违。这时，窗外传来几声鸟鸣，把我的心也带走了。写字的心思全无，心想：不如先出去走走，放松一下吧。
“啪”的一声，湖中的一条鱼跃出水面，溅起了不小的水花。我的思绪又被重新拉回当下。这时，一阵和缓的暖风拂面而过，将我心头的躁意吹散，让我能静下心来欣赏这份美景。此刻的水平静而美丽，阳光洒落在湖面，让那微波能折射出粼粼光芒。湖水极其平静，静得能映出周围景物的倒影。此刻，我能体会到刘禹锡《望洞庭》中“潭面无风镜未磨”的意境了。水能动亦能静，当水动时，突破了一定极限，有时甚至会肆虐一番，祸害一方。但当水静下来时，却能映照万物。人心何尝不如此?这一瞬间，我似乎豁然开朗：我没有找到字写不好的原因，是因为我心浮气躁啊!
回家路上，我脑海一直浮现起刚才那平静的湖面，努力让自己像它那样静下来。回到家后，我再次提笔、落笔、收笔，一系列动作一气呵成，毫不拖泥带水。一连几个字下来，比之前的好多了。
书法比赛如期进行。在这次比赛中，我获得了银奖。拿着证书那一刻，我似乎明白了，要想做到心静若水，就要摒弃杂念，意随心动，这说不准还能收到奇效。
心静高一作文素材600字4周三的美术课上，任老师用简洁快速的方式向我们介绍了书法的章法，美术课堂上不再画画，大家随课堂小练了几张书法，老师拿笔细细浅浅的记下了姓名，也是这张记录的纸敲开了今天这节书法录制课，推开了差点被埋没的汉字魅力，一一展现给了我们。
到了录制教室大家都已铺开了事先准备好了的书法纸张，我找到了位置坐下，细看着事先写好了的一首古诗，时间漫长的度过，充足的时间给了我观察这些字体的大好时机，顿时我像成了挑选具有"闪光点的演员"般选着难以写好的汉字，思考着该如何将笔画展示的更标准，大家同样都在纸上一遍遍的去练习，个个成了导演，用着自己的方式编排着文字。
一节课过去半个小时，老师留下了十五分钟随堂练一张字，刚刚听完课，正是劲头好时，我挥笔便写，畅顺的笔墨尽写这流传千古的诗文，纸张写起来十分平滑，但我的用笔难有耐心，原本的字经过浮躁的影响，在写到了最后两句诗时，落笔成灾，“古"在我的手下被书写成了"若。"于是刚刚听完老师讲述不要犯写错字的错误，我就一脚踏上了由急躁布下的陷阱，苦不堪言。幸好时间还有，我又抽出几张多闲的纸，打算重开阵仗，追求完美。可再遭遇过第一次的挫折，后边的每一张重写的字都在陷阱中越陷越深。第一张字是在诗篇最后出了问题，可再启的一张中途一半便写串了诗句，二次未成，眼看时间所剩无几，心中愈加烦躁，笔也越来越快，一连串的繁琐缠住眉头不放，时间感觉愈发紧张，后来又重写的第三第四张依旧败下，我有点欲哭无泪，难言的无奈尽露言表之中，还来开启第五张，老师便叫停听了下来，是呀，纵使再有时间，也不够我那无法安静下去的浮沉一直浪费时间啊。
虽然书法并未有达到理想，但却深刻告诉了我，做事和写字一样，需要静下全身心投入其中，一心一意只顾于做好一件事，绝不让躁气有机可乘!唯有平和耐心对待，方可一气呵成，无需花费更多时间，重复费心，事倍功半。
心静高一作文素材600字5陶渊明在《饮酒》中写到的“采菊东篱下，悠然见南山”是多少人梦寐以求的生活境界。如今的生活节奏越来越快，很多人被压倒，再或者死死撑着，没有一点时间去田野山涧、竹林细水中去静心，体会生活。
楠溪江位于浙江省温州市北部的永嘉县境内，东与雁荡山毗邻，西接缙云仙都，北与仙居景区接壤，是瓯江的支流。
由于离温州市区较近，此处便成了我们一家人常去静心的好地方。经过了一阵忙碌，人和机器一样都需要休息，也就是所谓的静心了。
首先映入眼帘的便是那一流清澈见底的楠溪江水;其次便是那不远处，如同屏障一般的高山，葱葱郁郁。
此时，一叶扁舟从远处由远及近的向我们飘来，我们一家付了钱，便上船出发了。
驶出不远便见到了楠溪江壮丽的风景。巨大的高山与这江水相映，虚虚实实，水中的倒影犹如一幅巨大的自然水墨画，有时也有几条鱼儿游过，正如《与朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍。”别提有多么惬意了。
远处的山林间偶尔出现几只飞鸟，飞向湛蓝的天空，几朵白云在空中轻轻悠悠地飘过，它们不知不觉地就会飞远了。
第8篇：推荐一个好地方作文范文
【关键词】提高 农村 小学生 语文 阅读能力
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0058-02
现代社会是一个信息社会，生活在信息社会，就要不断地获取信息，阅读便是个很重要的途径，对于学生来说阅读更是获取信息的最基本途径和最简便的方法。阅读可以学习知识，可以获取信息，可以得到精神上的享受，是一个现代人所应具备的基本素质。随着基础教育改革向纵深推进，人们已逐渐认识到了阅读在小学语文的学习过程中的重要意义。新课程标准明确指出：“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”“加强对阅读方法的指导，让学生逐步精读、略读和浏览”。新课改实施以来，小学的语文教育教学思想空前活跃，小学语文阅读教学更是出现了百花齐放的局面。但是现行教学的方法存在一些问题，例如，轻视学生的个性化阅读，忽视了语言的积累，对新的教学方法不能很好运用，无必要的活动太多。由于学生年龄小，阅读量少，传统的提高小学生阅读能力方法越来越难以凑效，例如，教师要求学生利用早晨和中午早到时间和课间在教室内阅读老师推荐的或自己喜欢的好书，为培养学生养成良好的读书习惯，每天我们都布置适量的读书作业，充分利用每周的阅读课。因此，本文着重谈谈小学生阅读能力提高的新途径。
一、实践活动是产生阅读动力的良好方式
阅读过程中，要注意阅读要明确目的，要勤于思考，利用旧知掌握新知，同化更新知识；为使学生的阅读兴趣日趋高涨并养成良好的阅读习惯，要想方设法，开展丰富多彩的读书活动，寓教于活动中，让他们享受进步和收获的喜悦。例如，我们可以充分的利用学校图书馆和班级的资源，创建良好读书氛围，组织学生经常去阅读书籍，调动学生的积极性，让整个班级活起来了，并定期的组织读书交流会，谈体会感受，也可以举行口头交流、比赛、展览、表演或游戏等活动给学生提高更多阅读动力，如教师让一位学生进行“课前三分钟展示活动”，或背古诗或诵优美语段、名人名言、格言警句，或在班级里面举行讲故事比赛，或办黑板报（手抄小报的内容广泛：国家大事、校园生活、环保教育、科学世界），或让学生相声、小品、童话表演等活动，学生为了有较好的表现，就会努力阅读相关资料，从阅读中得到源头活水，逐步达到厚积薄发。
二、网络是学生和教师读书交流的新平台
科学是一把双刃剑，网络给人类带来了巨大的福利，也给我们带来了很多负面的东西。但总体而言利大于弊，只要我们充分控制这种利害关系，网络可以给学生和教师提供新的阅读教学平台。常听学生家长们感慨：“我家的孩子热衷于看电视，上网打游戏，就是不爱看课外书，而阅读能力、写作能力却较差。”确实，当今多样化、信息化的社会，对传统的书籍产生了很大的冲击。因此，在网络使用过程中，家长有必要对小孩进行引导，尤其是游戏漫画类要适当加以管制，确保小孩关注更多的知识。网络给了查找很多方便，只要输入关键词，就能找到你想要阅读的内容，即可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书，因此对于课外阅读有很大的促进作用，所谓“书到用时方恨少”，就是说学生读的少和记住的少，这往往使得说话、写作没词，如果让学生多读点，多积累些，说话作文时便能呼之即出，信手拈来，因此通过网络上阅读提高了学生的写作能力；当然学生大量查阅富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。
另外，网络可以帮助学生和教师沟通，一本书的阅读感受，学生可以通过网络进行交流，这种交流是思维的碰撞，对于培养学生的阅读能力非常有帮助，这种方式加强了教师对学生的指导，教师完全可以以一个孩子的“学习伙伴”的身份，是新课程所倡导的“参与者”的角色，与孩子一起享受阅读、品味阅读，师生共读，体验美妙的感受。
三、新阅读方法是提高阅读兴趣的有效途径
当今社会处于知识爆炸的时期，信息含量大，书籍琳琅满目，这种自由阅读如果没有很好的阅读方法，学生有时很难感受阅读的乐趣。教会学生阅读的方法，让学生有目的的去阅读，是阅读带来兴趣的有效途径。首先，精读法和略读法，是培养学生阅读能力最主要最基本的手段，精读是重点文章，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法，通过阅读材料学习词汇和句法，从而提高理解能力，教师必须引导学生仔细观察语言，弄清语言各层次之间的制约关系以帮助他们正确预测，有效推理；略读根据学生的某种需要，在教师和家长的指导下（避免盲读），有选择地阅读内容，以培养摘录资料和运用资料的能力，同时也丰富了语言积累，提高了阅读兴趣和阅读能力；要注重精读与略读相结合。另外，、默读法和写心得体会法也是很好地方法，对阅读材料作出快速的信息处理和消化，，用日记或读后感的形式对文章的内容发表自己的见解、想法，并在课外阅读活动课上进行交流。总之，教师要灵活地指导学生学习阅读方法，同时要求学生在大量阅读的实践中合理运用。
参考文献：
[1] 陈霞；读书好多读书读好书――对小学语文课外阅读的初探[A].江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C]
第9篇：推荐一个好地方作文范文
龙潭山位于吉林市区东部，西临松花江，占地202公顷，最高峰“南天门”海拔388.3米，相对高差194米。龙潭又名水牢(锁龙井)，山上有建于公元4―5世纪的古城遗址及锁龙的水牢-(锁龙井)、旱牢，还有建于清代的龙凤寺、龙王庙、关帝庙等古建群。下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。
夏游龙潭山心得体会1金秋十月，风轻云淡，晴空万里，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到了美丽的龙潭山游玩。
龙潭山，壁立于吉林市松花江畔，山势雄伟，蜿蜒曲折，如卧龙欲飞;山上树木葱茏，景色幽静，是极佳的避暑赏玩之处;山中建有公元4-5世纪的高句丽古城遗址，还有建于清代的龙凤寺、龙王庙、关帝庙等古建筑群，是吉林省重点文物保护单位。
龙潭山不仅历史悠久，而且一天当中景色各异。早上的龙潭山，仿佛刚刚经过雨的洗礼，空气湿润而清新，小草和树叶上都布满了晶莹剔透的露珠，在晨光的照射下闪闪发光;中午，漫步于林间小路上，踏着松松软软的落叶，阳光从五彩斑斓的叶隙间泻下来，形成一束束迷人的光帘;晚上，站在雾凇大桥上，远远地眺望龙潭山，整个山体在灯光的照射下，犹如一条火龙盘旋在吉林的上空，显得格外雄伟。
我国唐朝著名诗人刘禹锡曾说：“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。”说起龙潭山，最出名的当然是龙潭啦!传说龙潭潭底镇压着一条恶龙，因怕它逃走，人们就用锁链将它锁于岸边的古树上。相传，当年日本宪兵曾动用卷扬机想把铁链从水中绞出，看其到底有多长。结果绞了很久都不见尽头，当再绞时，潭水突然滚动并浑浊起来，水底还发出“呜呜”的声音，如龙巨吼，吓得岸上的人毛骨悚然，瑟瑟发抖。这不禁给龙潭山蒙上了一层神秘的面纱。
爬过一级级的石阶，我们终于来到了龙潭。龙潭位于山洼林荫处，潭水平静而呈深绿，潭面上方云雾缥缈。我快步来到潭边，一眼就看到了那条又粗又长的锁链，一端牢牢地拴在树上，一端深深地垂入潭底，让你感觉仿佛真的有一条恶龙盘踞在潭底，一不小心就会窜出来一样。
离开龙潭，我们继续向山顶爬。爬着爬着，我已完全沉醉于龙潭山美妙的画卷中。山间云雾缭绕，这样的雾围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上鸟儿的即兴演奏，叶儿的飘飘洒洒，树儿的高大挺拔，真是人间仙境啊!
经过了不懈的努力，我们终于爬上了龙潭山最高峰——南天门。从山上向下眺望，一切美景尽收眼底，大有“一览众山小”之感，一股豪情油然而生。“天下无难事，只怕有心人。”站在龙潭山山顶，我深深地体悟到，只要不畏艰辛，终能看到最美丽的景色。
龙潭山的景致美不胜收，真是“龙潭山水甲一方”，令人流连忘返呀!
夏游龙潭山心得体会2过腻了人声嘈杂的日子，我便思念起宁静的好处，于是四处寻觅一方净土，想在那儿寻找一次宁静的享受。
在龙潭山村，我终于找到这种感觉。那次，一位远方的朋友来访，他很爱写生，说想到龙潭山村走走。起初，听到了“龙潭”这个地方，我边畏惧三分，那个地方该不会如成语所说"龙潭虎穴“吧?可是为了不让朋友扫兴，我忐忑地答应了。 来自：作文大全 一路上，朋友忙着准备画板等用具，而我则是心理七上八下的，脑海里还不断呈现出阴森恐怖的画面。这样子，一路走来，终于到了龙潭山村。一看，原来我的担心是多余的，一颗悬着的心终于落下了。这里的房屋依山伴水，村民们近山靠山，虽然着而没有城市的富丽堂皇，但他们的日子却过得其乐融融!
刚到山下，我就被这山的生命力深深吸引了。朋友说他想在山脚处话一幅龙潭山村人民的生活图，我只好独自上山游玩。走在林间小道，我边开始向往这片浓绿的树林。这儿的特性是宁静。它表面上似乎毫无动人只处，实际上却与藏着生命的动感。这里不像城市那么嘈杂，那么多污染，看承人间净土!
虽有人视而不见应而不闻，那是因为他们还未捕捉到宁静的“小精灵”。别下看它们，有时没有它们，再美的地方也会显得没趣。撇开了满天灰尘喧闹繁忙的都市，他如这块由宁静构成的人间宝地，呼吸着清新的而带水汽的空气，两旁都是高大葱郁的树木，偶尔几声清脆的鸟叫，更天家了几分悠闲感自觉得分外舒畅。但是假如在城市，除了偶尔在一阵微风中伸伸懒腰的花草树木是外，一切都是那么每劲、无聊。
找了块干净的石头，坐在上面小休。在这儿不觉得闲闷、厌烦。四周无人，却有从枝头的鸟鸣声、绿得发亮的职业的沙沙声中，感受到生命在颤动。说来也是，在高楼林立的城市里，这样宁静、自然的环境特别少见，人们终日奔波与高耸的楼群中，为生计发愁，为人际关系烦恼，活得多累呀!
何不抽点时间找找哪怕是一小块的自然空间暂时忘掉世俗的烦忧，从中体味自然宁静的美。
往前望去，崽国不了多远就有一条清册见底、毫无污染的幽幽小溪。溪水中的石头被溪 水日日夜夜地冲刷，边得十分光滑、小巧玲珑。细细聆听悠美的流水声，让人感到生命的活泼，从容享受着这难得的悠闲。
由于时间的关系，我只有恋恋不舍地往回走。找到了朋友，一起踏上归途。我很庆幸自己当初做下的决定，否则就可能错过了这个达到了“宁静以致远”的境界的好地方。
夏游龙潭山心得体会3有人喜欢峰峦雄伟的泰山，有人喜欢陡峭难攀的华山，还有人喜欢红叶似火的香山，而我最喜欢风景如画、底蕴深厚的龙潭山。
龙潭山是吉林四大名山之一。它这么有名是因为，传说水潭下面是一条恶龙，这座山也因此而得名。
站在龙潭山的脚下，首先映入眼帘的就是“龙潭山遗址公园”七个大字，山门是灰色的，给人以清新古朴的感觉。
一走进山门，就看见宽阔的广场，广场上的人非常多，广场正中有一个硕大的宝剑，宝剑叫“回头双青鸟首铜剑”，样子就是两个鸟把头回过来。广场西侧还有一个海东青的雕像，它有尖尖的头，眼睛炯炯有神，翅膀展开，好像要飞了起来，两个好有力的爪子，像钢刀一样，什么东西都能撕毁。
离开广场走在盘山公路上，大树高大茂密，犹如置身于森林氧吧，两边的大树一排排的。一到山上，有时还可以看到小松鼠，正在吃松果，吃的正香呢，小松鼠真好玩，尾巴漂亮极了。
沿着公路向上，不一会儿，一座古朴的寺庙“龙凤寺”就出现在我们眼前。龙凤寺的两边有狮子，里面有一个香炉，门口的墙壁上画着龙和风，后边是麒麟，正在吐火。这两幅画为这座寺庙增加了神秘色彩。
随着石阶向左走，就到了龙潭山最著名的地方“水牢”，它是四壁以花岗岩砌成，水牢也称为龙潭水池，它是长方形的，它是1500年前高句丽古城城堡的储水池。水牢位于龙潭山西北方的最低处，它深藏于山洼林荫之处，池呈深绿色，犹如一块翡翠，还有月浮于水中，两岸配以松涛山色，景色十分静谧，素有 “龙潭印月”之美誉。
站在南天门上，极目远眺，吉林市的风景尽收眼底。远处起伏的山峰，在云雾中若隐若现。原本高大的楼房，就如小火柴盒一样小巧可爱。环城而过的松花江，犹如玉带穿行其中。
整修一新后的龙潭山，每天都会接待来自四面八方的游客。人们或漫步林间，或步行于山中，感受着大自然的清新。在这里人们的身心得到放松，尽情体验着山中自然的快乐。
夏游龙潭山心得体会4今天弹琴后妈妈为了让我劳逸结合，彻底放松，决定带我去龙潭上游玩。
一进公园门口首先映入眼帘的是五彩缤纷的花朵，有红的、黄的、白的、粉的`。偶尔还有蝴蝶飞来飞去。我们开始爬上了，路两边绿树成荫，形成了一个大大的遮阳伞，走在这山间小路上惬意极了。爬山虽然很累，但当我想到山上有游乐园时我便不觉得累了。同时也让我联想到我们学习时虽然很辛苦，但为了取得好成绩，也要像爬山一样坚持到底，坚持到底就是胜利。
中午，我们爬到山上累了坐下来吃东西。我们突然看到了一个小松鼠，它的毛事灰色的它的尾巴像扫帚。妈妈给它照了相，别的游客给了小松鼠一半麻花，它见到我们不害怕，样子很可爱。我们吃饱了又开始向上爬。
我们去了水牢又称龙潭，她最深处十一米，最浅处三点六米，那里的水是死水，人们说它涝而不溢。我们还去了旱牢，，里面长满了各种植物从不积水，据考古学家说它是从前士兵存放粮食的地方。最后我又去了玩水上桥，开始我心惊胆战，小心翼翼地一步步怕掉到水里，最后我终于走完了这座小桥，再走几遍就很熟练了。妈妈告诉我自己要勇敢点。
我们要回家了，下上了我看见捏泥人的，想买一个，我看见了一朵玫瑰花，它的花瓣是红色的，顶端时紫色的，非常漂亮于是就买下了它。这位民间艺人真是让我佩服。
玩了一天很累，回家就想躺在床上睡觉，当我躺在床上时回顾了今天的事情，去龙潭山游玩一次花掉了近四十元钱，以后我要好好学习，挣钱来回报父母。
夏游龙潭山心得体会5龙潭山位于吉林市区东侧，为吉林市四大名山之一。山势挺拔雄伟、巍峨壮观。山上古树参天，草大葱郁，风影幽雅，是个理想的旅游胜地。
最高峰俗称“南天门”海拔388.3米，登峰远眺，江城尽收眼底。山上有一座渤海时期的古城遗址，遗有山城城垣、“水牢”、“旱牢”，城墙凭借山势，沿山脊夯土碎石筑成，墙壁最高处 10米，最矮仅1米余。城垣上宽1至2米，基宽10米左右。周长2396 米。山城的正南和正北各有一门，东西南北四面都有了望台。“
水牢”，亦称“龙潭”，位于山城西北隅最低处，呈长方形，东西长 22.8米，南北宽125.75米，深9米多，四周用花岗岩石块砌成， “水牢”是当时山城的蓄水池。“旱牢”，位于山城西南隅的较高处，呈正圆形。“旱牢”直径10.6米，深3米左右，是山城内储备物资的仓库或囚禁犯人的囚牢。山上还有清乾隆时建的观音堂、龙王庙、关帝庙等，统称龙凤寺。
乾隆十九年(公元1754年)八月初九，清高宗纯皇帝爱新觉罗·弘历，东巡吉林时，曾游览了龙凤寺，祭礼了龙潭，并为观音堂正殿书写了“福佑大东”匾额，封一棵28 米多高，挺直无曲、枝叶翦齐的黄婆罗树为“神树”。
