学写倡议书精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的学写倡议书主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：学写倡议书范文

亲爱的兄弟姐妹们:

当我们又一次欢欣鼓舞地迎来新的一年,以各种方式开展庆祝活动之时,你可曾想到病床上那些急需输血的生命?想到那些挣扎在死亡边缘即将凋零的生命之花?想到那些即将陷于悲痛的温馨家庭?无偿献血 心力量 义工分队和血战到底分队向成都市全市市民发出倡议:让我们以履行公民义务为光荣,本着社会共济、关爱他人的精神,做无偿献血行动的积极响应者,尽快加入到无偿献血的行列,用我们的浓浓热血、拳拳爱心去营造一个充满"人道、博爱、奉献"精神的美丽家园!

无偿献血工作只有得到社会各界的广泛支持和积极参与,才能得到稳定健康的发展,确保医疗急救用血的需要和安全.无偿献血是社会文明进步的标志之一,是救死扶伤的崇高行为,是创造和谐社会、热爱生命的体现,是一项全新的社会公益事业.多一个人献血,就可能多挽救一条垂危的生命.大量科学研究表明,每次献血所抽取的200-400毫升血液仅占人体血液总量的5%-10%,间隔半年以上献一次血,无损健康,相反还可以刺激人体的造血功能,促进血细胞的新陈代谢,对身体有利无害.坚持长期科学献血,不但可以减少心脑血管的疾病,而且还可以降低癌症的发生率.现在,无偿献血已被整个社会所认同并广为倡导.

爱人如爱已.亲爱的兄弟姐妹们,为了保证临床用血的需求,使无偿献血事业得到更蓬勃的发展,惠及更多病患者,让我们积极参加各种体育活动,提高自我防御疾病感染的能力,在身体健康、各方面条件许可的情况下,定期参加无偿献血,使血站的血液库存量得到保证.在紧急需要时,能以我们的涓涓热血、殷殷深情去救助那些危难中的同胞,用爱心共同托起生命的希望.血液是生命的源泉,爱是生命的曙光.生命之源联系着你、我、他,当我们的鲜血流淌在他人身体中时,我们将是无比的高兴和自豪.一个人的鲜血是有限的,但我们的爱心却是无限的.希望我们都勇敢地伸出手臂,用我们的热血汇集成爱的暖流,驱散生命的寒冬,让春意地久天长!

兄弟姐妹们,一份血,万份情,无偿献血最光荣!同志们,让我们携起手来,以实际行动托起生命的绿舟,同在一片蓝天下,共享生命的感动.让我们四川更美丽、让我们的家园更美丽!

第2篇：学写倡议书范文

【关键词】 学法指导；数学教学；学习方法

学法指导，是教师运用教育学、心理学等教学原理对学生进行学习方法的指导，是学生“学会学习”的重要组成部分. 数学学法指导应该着重指导学生学会理解数学知识、解决数学问题，学会数学思维，学会数学交流. 因此，如何在数学教学中开展学法指导，寓学法于教法之中，从而指导学生改变学习方式，让学生学会学习，提高学生的学习效率，是实现教学质量提高的突破口. 以下是笔者开展学法指导的一些做法.

1. 学生自学方法的选择与指导

提供具体的自学方法与指导，供学生选择应用，在应用中触类旁通地形成自学的能力.

（1）信息收集法：对于教材上一些定理、概念的学习，教师从中指导学生收集相关信息、信息处理的方法，从而事先获得知识.

例如，在进行勾股定理教学时，教师布置预习作业并要求学生收集有关勾股定理的历史资料、勾股定理的证明方法，从而明确勾股定理研究的对象和获得的结论. 学生通过自学阅读教材、上网和去图书馆收集资料，获得了很多的历史资料信息，并提交了多种证明方法. 学生在课堂交流证明方法的同时，已基本掌握了勾股定理教学中要学习的内容.

（2）设问探究法：教师根据学生学习能力的差异性，指导学生在自学过程中从数学知识、技能、思想等各方面思考、设置问题，自己探究知识的生成过程，从而提高预习和课堂听课的效果.

例如，在实数概念教学时，老师要求学生预习教材内容，启发学生在预习过程中要善于提出问题，或自己解决问题，或提交老师帮助解决问题. 在课堂上交流时，能自行解决的问题：分数、有理数、无理数、绝对值及实数的概念；不能解决的问题：如何进行实数大小比较中无理数之间、有理数与无理数之间的大小比较？教师对学生基本能解决的问题通过出一些题目进行辨析巩固，对未能解决的问题和教学中的难点通过课件展示进行化解，从中揭示数形结合、类比、分类的数学思想方法，指导学生更科学、有效地学习.

（3）类比研究法：教师启发指导学生运用类比原理对类比对象的学习、研究方法进行新知识生成过程的探究.

例如，教师布置预习反比例函数任务并启发：我们刚学习了正比例函数，请同学们回去以后，先研究一下反比例函数，你们认为从哪几个方面研究？参照什么研究？通过教师的启发，学生运用知识的迁移，找到了类比的对象是正比例函数. 学生通过自学教材，类比正比例函数的研究方法自主研究反比例函数的相关内容（如表），提交课堂并交流完善.

（4）操作发现法：在数学学法指导中，一要重视学具的操作（可要求学生尽可能多地制作学具、操作学具）；二要重视学生的言语表达交流（给学生尽可能多地提供言语交流的机会，可以是教师与学生间的交流，也可以是学生与学生之间的交流）. 教师指导学生如何自建道具、操作道具，自行发现、猜测、归纳获得的结论，如圆锥、圆柱等的制作.

2. 多种新型教学方法组合应用，开展学法指导

（1）自主探索式教学

“自主探索式”教学为学生主动学习、体验学习过程创设合适的问题情境，充分调动学生的学习积极性，通过提出问题――自主探索――猜想结论或找出方法――交流修正――解决问题的学习过程，引领学生自主探究，学会学习和思考，掌握科学研究的规律.

如，在“直角三角形30度角所对的直角边等于斜边的一半”定理教学过程中，我就采用了自主探索法. 步骤如下：

① 提出这节课研究“直角三角形30度角所对的直角边与斜边的数量关系”这个问题.

② 让学生任意画三个含30度角的直角三角形，测量30度角所对的直角边和斜边的长度，随机抽问几名学生，并完成数据积累.

③ 让学生观察比值，引导学生分析数据，用归纳的方法猜想：在直角三角形中，含30度角的直角边与斜边的数量关系怎样？

④ 小组交流修正.

⑤ 验证结论.

（2）抛锚式教学

“抛锚式”教学是基于逼真情境的问题解决模式，它建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上. 通过确定真实事件或真实问题（比喻为“抛锚”），从而确定教学内容和教学进程（就像轮船被锚固定一样）. 这种教学模式密切了数学应用问题与现实生活的联系，通过对真实问题情境的体验和感悟，指导学生从已有的知识经验出发，把数学应用问题建模数学化，从而掌握解决数学应用问题的科学方法.

第3篇：学写倡议书范文

一．做一个仪容端庄，朴素的人，不染发，烫发，不留怪发，不佩带首饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服。

二．做一个语言文明健康的人，不说脏话，不污辱老师，不讽刺挖苦同学，使用文明礼貌用语。

三．做一个举止得体，大方的人，不随地吐痰，乱扔垃圾，不故意损坏公物；不在桌面上乱写乱画；不损坏花草树木；不迟到，不早退，旷课；不在教室和楼道内打闹，喧哗；不和校外不良青年交友；不与异性同学动作过分亲热。

四．做一个心理健康，豁达的人，不以自我为中心，不用暴力解决同学之间的矛盾，宽厚待人，严于律已，遇事不急，笑面人生。

第4篇：学写倡议书范文

一．将数学史引进课堂，提高学生学习数学的兴趣

数学史是学生学习兴趣的摇篮，它孕育着学生的好奇心和求知欲，有了这两者我们的课堂就不再会枯燥乏味了，通过平时与学生的交谈，我发现现在的初中生仍有喜欢听故事的习惯，尤其是教师在上课前讲一些与当天学习数学的有关趣事，可以让学生对所学内容留下深刻的印象，也会让学生产生学习这些榜样的动力，古今中外的数学家故事以及数学趣闻能激发学生学习数学的兴趣和培养学生学习数学的求知欲，因此教师应结合教材，在教学过程中，适时恰当地向学生介绍一些数学史，既能激发学生的学习兴趣，又能促进专业课程教学。

在讲勾股定理时，我引入了勾股定理的史话，在中国古代大约是战国时期西汉的数学家著作《周髀算经》中记录着商高同周公的一段对话。商高说：“故折矩，勾广三，股修四，经隅五。”即：当直角三角形的两直角边分别为3（短边）和4（长边）时，径隅（弦）则为5。以后人们就简单地把这个事实说成“勾三股四弦五”。故称之为“勾股定理”或“商高定理”。

在西方，希腊数学家欧几里德（Euclid,公元三百年左右）在编著《几何原本》时，认为这个定理是毕达哥拉斯最早发现的，所以他把这个定理称为“毕达哥拉斯定理”。以后就流传开了。

毕达哥拉斯（pythagoras）是古希腊数学家，他是公元前五世纪的人，比商高晚出生五百多年。相传，毕达哥拉斯学派找到了勾股定理的证明以后，欣喜若狂，杀了一百头牛祭神，由此，又有“百牛定理”之称。

学生对勾股定理的由来有了深刻的印象和浓厚的兴趣，积极地投入到课堂学习中来。

二．创设情景，激发兴趣

1.故事引入，了中求学

例如在讲三角形的内角和时，我讲了一个这样的故事：在一个直角三角形里住着内角三兄弟，平时，它们三兄弟非常团结。可是有一天，老二突然发起脾气来，它指着老大说：“你凭什么度数最大，我也要和你一样大！”“不行啊！”老大说：“这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了……”“为什么”老二纳闷。

同学们，你们知道其中的道理吗？学生很快进入了这个故事情境中，猜测、争论，兴趣盎然地投入到这节课的学习中。

2.问题引入，奇中乐学

问题情境能有效地激发和培养学生的学习兴趣，为课堂教学创设一种紧张，活跃，和谐生动，张弛有效地理念气氛。

我在讲一元一次不等式组的应用时，我给学生提出这样一个问题，某班毕业时共结余班会费1800元，班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品，其余资金用于在毕业会上给50名同学每人购买一件文化衫和一本相册作为纪念。已知文化衫每件35元，相册每本29元。有几种购买文化衫和相册的方案？哪种方案用于购买老师纪念品的资金最充足？

3.托付责任 ，寄望激趣

在勾股定理这一节课结束时，我对学生说：勾股定理是数学史上一颗璀璨的明珠，著名的数学家华罗庚教授曾经建议把它送入其它星球，作为地球人与"外星人"交谈的语言，以探索宇宙的奥妙。他的这一想法至今没有实现，所以这一重担就落在你们的身上了，你们能承担吗？孩子们一下子感觉到了自己责任的重大，带着探索未来的好奇心和完成前人创想的责任心投入到学习中去。

这一问题的设置以学生感兴趣的话题入手，提高了学生探索解决问题兴趣。

三.联系生活实际培养学生的责任心和爱国情，提高学生学习数学的兴趣

数学来源于生活，也可以说生活之中处处有数学，我们在教学中应时刻把所学知识与生活实际联系在一起，激发学生的学习兴趣。

如在方程应用问题教学中，引入税收问题。

税收问题：（按照纳税是每个公民应尽的责任，新教材中这是一个重要内容）国家规定发表文章、出版所获稿费英纳税，其计算方法是：①稿费不高于800元不纳税；②稿费高于800元，但不高于4000元应缴纳超过800元的那部分的14%的税；③稿费高于4000元应缴纳全部全部稿费的11%的税。现在知道黄教授出版一本著作获得一笔稿费，他缴纳了550元税，那么黄教授的这笔稿费是多少元？

师生共同分析解决问题后，我向学生介绍了我国税收的一些现状，以及在社会上存在的一些偷税漏税的不良现象，引导学生依法纳税是我们每个公民的义务。通过这些引导教育，培养孩子的责任心和爱国情，学生感受到生活处处有数学，它不仅可以解决一些生活问题，还蕴含了育人的道理，再一次转变了对数学的认识，提高学习数学的兴趣，达到良好的教育教学效果。

四.营造和谐融洽的师生关系，提高学生学习数学的兴趣

第5篇：学写倡议书范文

暑期之际，众多莘莘学子金榜题名，即将迈入大学深造，的确是人生中一大喜事。但是，高标准、高价格、讲求场面、过度浪费的“升学宴”、“谢师宴”却随之出现。学生的学费等经济负担、升学之前的各项准备已经使家长身心劳累，部分考生家长还要为讲“面子”费尽心思安排宴请、大摆排场，既耗费了财力、精力和时间，又造成了竞相攀比、铺张浪费的不良影响，还会对学生的人生观、价值观带来负面影响。为此，县文明办向全县人民发出倡议，拒绝升学谢师宴，文明节俭表祝愿，共同推进资源节约型社会建设，倡导文明高雅社会风尚。

一要自觉拒绝“升学宴”、“谢师宴”。全县各级党员干部，要充分认识到自己在群众中的榜样和示范作用，严格遵守中央八项规定精神，身体力行并带头倡导社会新风；同学们要体谅父母，不向父母要求主办“升学宴”、“谢师宴”；学生家长要摆脱面子关、放下攀比心，用文明节俭的方式进行庆贺，拒绝大操大办“升学宴”、“谢师宴”；广大教育工作者要以正气拒浮华，保证不赴考生的升学喜宴，不接受考生及家长的礼品礼金。

二要带头倡导文明新风尚。要注重创新方式，以简朴、高雅的形式表达对同学或家长的祝贺、师长的感谢。新时代要行新风尚，尊师勿违师愿，一声问候、一束鲜花、一封书信都是健康文明的好方式，学生成人成才，就是对师长最好的报答。

三要时刻牢记“戒奢以俭”。在此，我们呼吁广大市民，坚持艰苦朴素、勤俭办事的传统美德和优良作风，杜绝“升学宴”、“谢师宴”等铺张浪费的行为，节约资源，身体力行。各类新闻媒体要曝光奢侈浪费等不文明现象，加大舆论宣传，促进全社会形成高尚的精神文明环境。

俭以养德，俭以励志，建设文明xx，需要人人从自己身边的点滴小事做起。各级党员领导干部更要自觉抵制大操大办、吃喝送礼之风，以身作则，当好表率，主动参与到拒绝“升学宴”、“谢师宴”、树立文明新风尚的活动中来。让我们一起行动起来，共建文明xx，共享文明成果。

第6篇：学写倡议书范文

1.标题

在倡议书开端的中间，标明“倡议书”三个字，也可以在“倡议书”三个字前面概括倡议的内容，如《教育部、中国文字改革委员会等十五个单位提出大家都来说普通话的倡议书》。

2.称呼

可根据受倡议对象选用适当的称谓。如“同学们”、“妇女姐妹们”等，也有的倡议书不另起行写受倡议对象，而是在正文中指明。

3.正文

正文是倡议书的重要部分。格式是另起一行，空两格，先总述倡议的根据、原因、目的和意义。然后，分条开列倡议的具体内容。

结尾。表示倡议者的决心、希望及建议。

4.落款

落款和日期。写倡议的单位或个人的名称，在下面写上发倡议的年、月、日。

 

倡议书格式

1.标题

在倡议书开端的中间，标明“倡议书”三个字，也可以在“倡议书”三个字前面概括倡议的内容，如《教育部、中国文字改革委员会等十五个单位提出大家都来说普通话的倡议书》。

2.称呼

可根据受倡议对象选用适当的称谓。如“同学们”、“妇女姐妹们”等，也有的倡议书不另起行写受倡议对象，而是在正文中指明。

3.正文

正文是倡议书的重要部分。格式是另起一行，空两格，先总述倡议的根据、原因、目的和意义。然后，分条开列倡议的具体内容。

结尾。表示倡议者的决心、希望及建议。

4.落款

第7篇：学写倡议书范文

(一)标题

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼

一般顶格写在第二行开头。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空两格写正文。

倡议书的内容需包括以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。（《应用写作》xx年第1期《用“倡议书”比用“通知”好》）

例文：

倡　议　书

全体机关党员、干部及同志们：

俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”我们机关的刘××租住的房子因年久失修屋顶漏水，昨天一阵暴雨过后，屋内电线短路造成起火，当时刘××同其妻均在上班，此火未能及时发觉，待中午下班回家时才发现家中失火，彩电、冰箱等家电只留下散发高温的空壳，新置办的结婚家具已化为木炭一堆，夫妻二人抱头痛哭，周围邻居无不落泪。

组织上得知此事后，一方面安慰小刘夫妇；一方面想方设法联系住房，解决救济款，同时与保险公司积极联系，力争赔款尽快到位。但是，无情的大火造成了大约2万元的巨大财产损失，除上述措施可弥补部分损失外，尚有大部分损失仍然压在小刘夫妇的肩上，面临家园被毁，小刘夫妇陷入生活的困境之中……

刘××从前年大专毕业分至我们单位，在工作中兢兢业业，系工作骨干，为人诚实，深受领导和群众的好评。由于参加工作时间短，结婚仅有月余，夫妻双方家在农村，负担较重，他既无海外亲戚之资助，又无巨额外财之赞助，稚弱的身躯是难以承受如此重压和打击的，俗话说“水火无情人有情”“一方有难八方支援”。因此，组织上倡议大家伸出援助的双手，奉献一片爱心，资助小刘夫妇重建家园，体现我们社会主义大家庭温暖，组织上也

相信小刘夫妇会以饱满的热情投入到工作中去，以实际行动来回报组织和同志们的关心。

全体机关党员、干部及同志们，让我们行动起来吧!

机关党支部

200×年×月×日

第8篇：学写倡议书范文

关于关爱留守儿童倡议书最新范文   全区广大教职员工：

  随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力大量转移，我们的农村校园里出现了一个新的特殊群体——留守儿童。我区120多万外出务工农民，用勤劳和智慧增加了家庭收入，为经济社会的发展作出了贡献，但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活，有的甚至独守门户自理生活。据不完全统计，我区目前有农村留守儿童30多万人，他们长期与父母分离，亲情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知识教育得不到有效保障，身心健康得不到正常关爱，不仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高，还可能带来严重的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才，牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心，关系着千家万户的幸福，关系到社会的和谐稳定。

  儿童是国家和民族的希望，关系着国家和民族的未来最新关爱留守儿童倡议书最新关爱留守儿童倡议书。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。切实采取有效措施，妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校，多数时间在校园、在老师身边，对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全区留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的责任。为此，向全区广大教育工作者发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。

  老师们，“乐善好施，扶弱助困”是中华民族的传统美德，“爱生如子”是师德的最高境界。留守儿童需要父母般的温暖，呼唤父母般的亲情，渴望父母般的沟通，梦想父母般的教诲最新关爱留守儿童倡议书作文。献出您的爱，让留守儿童分享;献出您的爱，代农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童监护人宣传科学的教育观念;您可以担当留守儿童的“家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，教孩子们写“亲情书信”，帮助孩子与父母沟通感情;您可以做特困留守儿童生活的资助者，帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命运，也许您的一分关爱就可以改变他们对世界的看法。

关于关爱留守儿童倡议书最新范文   亲爱的朋友们：

  您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

  众所周知，儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活，但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖 ，他们渴望与父母沟通，他们梦想在父母的教诲下成长。

  关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。因此，我们组织了 “关爱孩子传递爱心 共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。

  你可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法；也可以担当留守儿童的“家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼小心灵的话；也可以做特困留守儿童生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望；也许你的资助可以改变一个人的命运,也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法!……

  “幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐化州做贡献！

  朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力量托起明天的太阳！

  达川区大堰乡中心学校 2013年3月

  关于关爱留守儿童倡议书最新范文

  各位朋友、各界爱心人士：

  你们好！

  当你和孩子牵手闲逛，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字：留守儿童。

  由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。呵护留守儿童、关爱留守少年，是我们教师的重要工作之一。

  为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全体老师发出“关爱留守儿童”的倡议：

  一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

  二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

  三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健康成长；抽出一点时间，奉献一片爱心，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与您分享，受委屈时可得到你的抚慰；经常与留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格；坚持定期与留守儿童父母、托管人联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

第9篇：学写倡议书范文

募捐倡议书怎么写一

关于为xxx募捐倡议书

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您可知道就在我们身边，有位正遭受着病魔的折磨，用他微薄的力量与命运进行着不懈抗争的花甲之人!他就是我公司员工xxx。

公司员工xxx于20xx年9月进入公司，现任东镜仓保安一职。该同事在公司期间思想进步、尊敬领导、乐于助人。在岗位兢兢业业、尽职尽责，对工作从不懈怠，是我们公司一名优秀的员工。今年7月份，该同事不幸病危住院，并被诊断为慢性肾衰竭(尿毒症期、CKD5期)肾病晚期，住院至本月28日，因经济问题现已出院回家，但仍然需要做长期透析治疗。如果想让xxx重获健康就须换肾，费用约20～30万，巨额的医药费不是这个普通的家庭可以承受。在换肾之前，他必须每周透析两次，每月花费7000元透析费用才能维持生命。这突来的灾难已让这个原本并不富裕的农村家庭无法承受。

公司上下，皆为一家，作为家人的我们能为他做些什么呢?现公司向全体员工发出倡议，积极发扬一方有难，八方支持的人道主义精神，为xxx员工捐款。捐款不论多少，量力而行，完全自愿。希望大家积极行动起来，伸出援助之手，献出一份爱心，呈上一片温馨，帮助我们患病的同事早日战胜病魔，一起渡过难关。也许，我们所捐的钱只是杯水车薪，但我们的爱心，能给予他力量和温暖。让我们为他树立战胜疾病的信心，给予这个困难家庭经济上一些帮助和精神上的莫大支持，帮助他们走过人生的困难时期。 捐款时间和方式：

1、捐款时间：8月5日(周一)早上进行升旗仪式后;

2、捐款方式：现场捐款或填写《爱心募捐表》在本人下个月工资扣除。

特此倡议!

行政人事中心

20xx年x月x日

募捐倡议书怎么写二

各乡镇(园区)、市直各部门及社会各界朋友：

xx素有扶危济困、乐善好施的传统美德。在中华民族的历史中，慈悲、仁爱的懿德暖流绵延不绝，源远流长。从汉代的施粥，到隋代的义仓，从明代的同善会，到清代的安济堂，无不闪耀着人间慈爱的光芒。今天，我们沐浴着新时代的春风，享受着美好生活，理应将这种人性美德彰显、弘扬。

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，世事无常是一个普遍的现象。在拥有自身幸福、享受各种福利的时候，我们不应忘记，就在我们身边还有许许多多亟待救助的人们，其中：城乡低保对象19000多人，五保对象4200多人，优抚对象50000多人，残疾人49000多人，每年需要资助的贫困家庭学生3000多人，因患严重疾病和遭受天灾人祸而陷入困境的困难户，帮助他们既是各级政府的职责，也是党员干部及我们每个社会成员义不容辞的义务。为此，我们发出发展慈善事业，共建和谐xx的倡议：

一、秉承我慈善，我快乐理念，团结互助、同舟共济，让慈善真正成为我们的一种生活方式。

二、倡导现代慈善文化，弘扬慈善精神，营造关心慈善、支持慈善、参与慈善的社会氛围。

三、自觉履行公民的社会责任， 授人玫瑰，手留余香，从我做起，从身边做起。

四、切实履行企业社会责任，尽企业的最大可能，配合政府和慈善组织推动慈善事业发展，为慈善事业提供物力和财力支持。

在此，我们也庄严承诺：将严格执行国家《捐赠法》和市慈善总会章程，管好用好慈善款物，以保证捐助的每一分钱都用在真正需要的人们身上。春风化雨，大爱无疆，您的慈心善举，受益者将同泽受惠;您的仁爱厚德，受助者将一生铭记!我们坚信，在所有慈善人士的共同努力下，xx慈善事业的明天一定会更加美好!