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第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二,在知识蕴涵量上.虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。
(1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。
(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。
三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。
第三,学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法.逐步对学生进行渗透德育教育。
第四,协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。
学校体育老师工作计划2
作为一名体育教师,在学校里一定要让学生的体质提高上去,在学生在努力学习的同时,把身体锻炼好,让他们健康的成长。本学期我担任学校三年级、四年级、五年级这三个班级的体育教学工作,另外还负责学校的总务、安全、记账员,虽然工作比较繁忙,但是我坚信,我不会耽误学生的体育课,而是加倍努力向同行师兄弟、教研员去学习体育课最有效的课堂教学方法,积极参加各级的'体育教研活动,通过活动去提高自身的专业素质。同时认真备课,做到详备、细备,让体育教案成为我最贴心的朋友。具体工作安排如下:
九月份:
1、严抓学生广播体操质量。
2、备检小学体育质量检测。
3、画出篮球场和各班级活动区域。
4、带领女子足球队训练。
十月份:
1、组织全校学生与教职工跳绳比赛。
2、组织学校师生开展踢毽子比赛。
3、带领女子足球队训练。
十一月份:
1、组织全校学生、教职工拔河比赛。
2、带领女子足球队训练。
十二月份:
1、组织学生雪地足球赛。
2、保证学生冬季长跑活动正常进行。
3、做好学生体质数据上传工作。
4、带领女子足球队训练。
一月份:认真对本学期体育工作进行总结。
学校体育老师工作计划3
一、学生基本情况。
我班大部分学生来自农村中学,体育成绩参差不齐。有的学生身体素质很差,大多数学生没有养成自觉锻炼的习惯。还有很多问题需要解决,给本学期的教学带来了很大的困难。这些是这个计划的基础。因此,总的来说,严格要求学生,少批评,多鼓励,抓基础,促能力,由浅入深,注重培养学生的体育锻炼习惯。
根据以上特点,教学进度应尽可能放慢。课堂上主要讲授练习的方法和技巧,采用由浅入深、循序渐进的方法。在课堂上,我们应该注重双基教学,培养我们的能力。将更多的知识与社会实践相结合,学生可以意识到学习体育与健康课程的重要性。结合体育人物和事物,让学生多了解体育的历史背景,激发学生学习体育和健康课的兴趣。
二、教学内容及分析。
这学期的教学内容是高中体育第一册:体育与健康、田径、体操、球类、武术等基础知识。学生虽已升入高中,对体育与健康课程有一定的了解,但学习体育与健康课程的自觉性和主动性仍然较差。因此,在教学中,学生应该被动学习,主动实践,从而提高体育和健康素养。因此,在教学中要注重能力的培养。
第三,美育与教育改革措施。
1、注重能力培养。根据新课程标准的要求,注重能力培养。学习过程就是发展能力的过程。与其教学生读死书,不如教他们如何学习。
2.遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想,贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务、必须与生产劳动相结合的方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,以推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。
一、领导重视是前提
随着教育体制的改革,教育观念的转变,各级教育部门领导和学校领导对学校体育工作越来越重视,市教育主管部门为这些专门制定《十堰市体育教学发展实施纲要》给我们指明了正确的方向、路线。学校领导也特别关心、重视体育课,及时跟踪体育高考动态,做好一切训练后勤保障。使我们学校的体育工作做到了有宏观规划,有具体实施计划。有训练大纲、有发展目标。并以制度来加以保障。
二、家长支持是保障
体育专业的报考面临着诸多的困难,其它的困难经过努力是可以克服的,但如果家长不同意,确实有点难办。俗话说:“巧媳妇难为无米之炊”。这就要靠我们多给学生做工作,分析他们各个方面的情况,主要是学习情况,根据他们的文化成绩,分析他们报考与不报考体育院校的结果、优势与劣势,将来能否上大学,若报考了,将来能上一个本科,若运气好还可以上一个名牌体育院校,毕业了不愁找不到工作。甚至把近几年体育考生录取情况讲给他们听,就业情况说给他们听,让他们坚定自己的信心,下去后让他们自己给家长做工作,现在的家长大部分会尊重孩子的志愿的。这样一来,家长就会主动找到我们来分析孩子的前程,就把历年这方面取得成功情况介绍给他们以后,他们自然就会做出选择了。其结果学生愿望达到了,学生高兴,家长高兴,老师也高兴。
三、选准队员是基础
这个任务是在高二下学期必须完成的。队员的思想道德、文化成绩、身体素质是决定该生能否达到双上省线的关键因素,那么如何去选准队员呢?我们主要抓了以下工作,即落实选拔性、强调能力性、突出科学性、渗透综合性、明确区分性和改变结构性。落实选拔性就是根据报考体育专业学生的申请,找到该生谈话,根据该生的各方面情况确定人选;强调能力性就是注重体育能力的选择;突出科学性就是根据现有的数据预测出学生的潜能和发展前途;渗透综合性就是选材要德、文、体兼顾,全面分析;明确区分性就是要注意学生的发展动态,区别对待,可与该生的班主任及任课教师配合进行,从而达到选拔的目的;改变结构性就是在组队的过程中要考虑德、文、体的结构,从而达到优化训练队结构的目的。
四、科学训练是关键
俗话说:“训练有法,但无定法”。如何摸索一套行之有效而又适合自己队员的方法,这是至关重要的。
1 、科学安排训练时间,总的目标是“一少”、“一高”即时间安排要少,训练功效要高。
2 、科学编排全年训练计划,明确阶段目标,训练计划的制订应从全面入手,从实际出发做安排,并要注重区别对待。
3 、训练内容丰富多彩,既要集中学生的注意力,又要克服田径训练的枯燥性。以学生为主体,轻松活泼,形式多样地进行训练。
4 、训练要求上做到“四化”。即:安排科学化、动作规范化、作风军事化、行动战斗化。安排科学化就是要严格遵循训练的原理、原则及训练的基本特点以及人体机能特点等。动作规范化就是要求学生在训练中的每个动作都要从运动力学角度给他分析如何做才是最省力、正确和规范的,只有这样做才能达到训练的经济性与实效性的最佳结合。作风军事化就是要求学生从起床、作息、就寝以及训练时间、内容、方法、手段等都要达到一定的高度和标准。行动战斗化就是在训练中,根据训练的内容,安排势力相近的队员为一组,让他们在训练中互相激励,共同提高,最大限度发挥队员的潜能,每做一组练习,都要求队员慢跑回来,以便在休息间隙给他们指出错误的症结,及时纠正错误动作的方法等。
五、文化成绩是命脉
专业成绩与文化成绩两手抓。并且两手都要硬,学习上抓学风建设,确立重基础,抓规范,养习惯的指导思想,从而达到学习训练两不误,确保双上省线的目的,特别是在术课考完以后,是强化文化复习,提高文化课备考能力的最佳时机,主要是利用课余时间,针对体育考试实际,特邀个别文化课教师,进行有针对性的复习指导,确保高考成绩能过关。
学校体育老师工作计划1
一、学情分析
本届五年级学生体育基础较差,教师需要从多个方面进行培养,包括了知识点、实践能力、情感等等,以提升学生的综合素质、身体素质为目的,做一个德智体美劳更优秀的学生。
二、指导思想
在新的学期里,我将以新课程的实施为契机,积极投身课程改革,认真学习新的课程标准,确立新课程的基本理念,加强教学常规管理,加强教学研究,努力提高自身的整体水平,全面提高教学质量。
三、教学目标:
1、教育学生正确认识体育的重要意义,树立正确的体育观念。
2、重点在于综合激发学生的身体素质,如:速度、上下肢力量、弹跳能力、柔韧性、协调性等的结合。
3、学生能主动参与素质动作技术的学习与练习之中。
4、提高学生的身体素质,培养良好的团结合作精神和严格的纪律,并且在合作交流中增进师生的感情,建立良好的社会关系。
四、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、五年级的各项内容,主要以快速跑,1分钟跳绳,蹲距式跳远,仰卧起坐为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。
五、教学措施
1、根据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣
2、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养
3、运用体育对学生特有的影响,,逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。
4、教学内容淡化竞技性,增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。
六、教学进度
略
学校体育老师工作计划2
一、指导思想
本学期,体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度,以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学探究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。
二、更新观念,树立全新的教学观
当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。
1、课堂教学要充分体现以学生为主的`主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。
2、充分体现教学的层次性,对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。
3、注重学生身心发展的敏感期,在原有的基础上可持续发展。
4、力求在教与学的共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。
5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育,并落实好安全措施。
三、面向全体学生,发展学生个性特长
针对学生不同的身体特点,不同的兴趣爱好,要开展丰富多彩的课外活动,切实抓好每天一小时体育锻炼,努力使学生素质得到有效提高。
1、首先要以素质教育为指导,积极构建新的大课间模式,同时进一步提高课间操的质量,整顿课间操的秩序。
2、要开展丰富多彩,具有时代特色,深色学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动,力求活动制度化、内容多样化、要求规范化,注重实效性。试开展“冬季体育活动月”活动,丰富学生课余生活。
四、极积参加科学研究,不断创新和武装自己
新一轮国家基础教育课程改革正以迅猛之势在全国开展,它对我校的体育教学工作带来无限的生机,如何贯彻“健康第一,以人为本”的思想,并根据我校自身特点,寻求体育发展的特色,如何提高教师的知识结构和能力,培养教师的主动精神和工作责任感,是我们面临的重要课题。
我要加强学习,边学习边实践,不断以新的知识充实自己,尤其要学习现代教育论、教学论和课程论,结合自己的教学实践,领会“课标”和“课改”的新理念,把教学训练等与科研结合起来,成为实践理论结合型的“科研型”教师。
本学期,我将根据学校、政教处、教导处的工作思路和要求,围绕教研组工作目标,振奋精神,团结奋斗,开拓创新、扎实工作,为我校的学校体育卫生工作,做出我们应有的贡献。
学校体育老师工作计划3
新年的鞭炮声送走了20xx的严冬,迎来了20xx 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作,新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展,特制定以下教学计划。
一、教育教学:
作为教师,教育教学是我的基本工作,本学期我将带领学生进一步认识体育世界,按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授,并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂,增加体育课的趣味性,调动学生的积极性。除此以外,上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验,我将保留上学期教学过程中的优点,并反思和弥补不足,不断思考和改进自己的教学方法,认真研读体育教材,以次丰富自己的专业知识,提高业务水平。
二、学生管理:
新学期的开始,应狠抓课堂常规,要求学生遵守课堂秩序,不迟到早退、列队做到快静齐,不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点,实行位。不仅是体育课,包括放学路队,做操路队都要做到以上要求,让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通,通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。
三、班级管理:
本学期我仍担任二三班的副班主任,在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通,积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心,做到耐心聆听,热心帮助。并严格要求自己,以身作则。
四、个人要求:
2017年春小学体育工作计划一
一、工作思路:
根据学校工作安排,进一步规范体育教学常规,面向每一个学生的发展,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,积极准备田径运动会,促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要工作:
1.组织好每周的教研活动,充分发挥师徒结对作用,提高组内研究实效,增加做课听课评课次数。
2.认真上好两操将体育课与体育活动相结合,提高学生的身体素质,控制学生肥胖率。认真组织全校大课间活动,确保每个学生每天一小时课外活动时间。
3.抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作,积极参加市级区级学区级各类比赛。
4.做好器材室和器材的管理。
5.配合校外培训做好日常教学工作,组织好夏、冬令营顺利开展。
三、具体工作安排
二月份:
1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。
2、各训练队选拔和训练工作,积极备战各项比赛。
3、纠正广播操动作,提高质量。
三月份:
1、专题培训与研讨(请教研员)。
2、明确项目任务,统筹好各教材进度,熟悉单元设计,准备实施。
3、梳理所有制定的单元计划;领取各自同年级的单元计划45个(除了自己的单元计划)准备实践。
4、组内教学研究课(王圣楠)。
四月份:
1、进一步学习课程标准,做好校本教研。
2、青年教师培养教学设计研讨(高美升)
3、开展全校性体育竞赛活动,丰富学生课余生活。
4、组织参加各级各项市区级竞赛。
五月份;
1、以教学创新为主题,做一次组内研究讨论活动。
2、青年教师培养教学设计研讨(王婷婷)
3、组织一次校内学生体育活动(拔河比赛)。
六月份:
1、上好夏季体育课,做一次组内教学研究活动(以课题研究和垫上练习为主)。
2、田径队成绩测试,运动员定项定比赛目标。
3、体育考核工作结束,做好质量分析。
七月份:
1、做好期末学生评价工作。
2、组内总结和下学期体育工作计划。
2017年春小学体育工作计划二
送走冬日的严寒,我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求,总结不足,吸取经验,反省不足,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐地发展。做好国家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生。制定本学期教育教学工作计划如下:
一、指导思想
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标
1、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》
2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
3、争创学校的体育特色,培养合格+特长的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长分管教导体育教研组长体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓六认真
今年将继续开展体育教学工作六认真,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。
3、抓好课外活动
(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于5月份举行全校广播操比赛。
(2)、做好一年一次学生的身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。
(3)、学校召开一年一次的春季田径运动会。
(4)、根据学校的特点与教师的特长,学校组织一个校级田径队和一个球队:运动队每周一、三、五必须训练1.5小时, 在5月份的区田径运动会比赛中成绩要求比去年有提高。另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
四、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们每个体育教师必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地和器械是否牢固安全,在课堂中应仔细观察学生活动情况,在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
体育工作具体安排情况:
3月 跳短绳比赛
4月 跳长绳比赛
牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,认真做好体育教学工作,积极做好体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、强化教科研意识,积极参加各级各类组织的教研活动及时总结,完成教研专题。
3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,力争在区运动会中获得冠军;其它各项比赛获得好名次。
三、具体措施
体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。
2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量
7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用。
8、教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。
9、加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。
四、教研课题:
1、教研题目
《立定跳远与游戏单元教学》
2、教研目标
在课题研究中突出体育课的生活化创新化,让学生勤学、思学、乐学。让学生在课堂中发挥主体作用。培养学生主动参与的学习习惯,培养学生的创新意识。具体实施时做到,课堂形式多样化,根据不同学生的活动表现安排有个性的教学内容,积极引导学生发现创新,引导学生在教学实践中去发现创新,体现快乐教学。根据学生性格特征、心理特征,从兴趣入手寓教于乐发展个性。
3、教研措施
(1)建立良好融洽的师生感情基础,师生之间相互交流获得反馈信息。
(2)课堂教学中体现民主平等原则,尊重学生,获取学生的信任,让学生感到教师的可依赖性。
(3)课堂形式多样,根据不同学生的运动表现安排有弹性的教学内容,让不同层次的学生受益。
(4)教学中引导学生发现创新,教师提供教学条件学生自主选择学习方式,教师引导学生在教学实践中去发现,去创新寻找快乐。
(5)教学中体现教学活动化,让学生根据自己的乐趣,寻找锻炼的方法途径从而主动要求学习,进而培养终身锻炼的意识。
(6)课堂中要体现快乐教学,根据学生性格特征,心理特征,从而培养学生兴趣入手,寓教于乐,发展学生主动参与,自主学习的能力。
五、读书充实,提高自我
1、读书目标:
(1)通过读书,不断充实自己,提高自己的业务素质和专业素养,努力提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
(2)浏览各类杂志,拓宽自己的教育视野。
(3)多阅读教学专著,为教学积累资料。
(4)读学生喜爱的书,与学生交流读书心得
(5)通过读书丰富自身文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩
2、具体措施
(1)认真阅读每一本书,及时摘录所需要的教育信息和教育教学理论。
(2)读完教学书籍,认真写好读书心得。
(3)充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
高师附一小体育科组
一、指导思想。
本学期我科组以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使他们的身心得到和谐的发展,培养全面发展的学生。
二、工作要求。
1、认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐的发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强大课间及两操活动的组织管理。
1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,提高体育就能;以培养学生能力为主要出发点。
2、开展阳光体育运动,做到活动有计划、有记录、有效果。抓好两操活动,使之持之以恒,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,使两操活动的效果逐渐提高。
4、进一步开展学校体育特色活动,开发新的项目和活动,让更多的学生参加进来,营造丰富多彩的校园文化生活。
活动课内容安排:
一年级做游戏跳短绳(单摇跳)跑步室内操
二年级做游戏跑步室内操
三年级跳绳韵律操跳远做游戏
四年级踢键子乒乓球小篮球韵律操
五年级小篮球踢毽子韵律操羽毛球
六年级篮球羽毛球技巧体操特色项目
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩。
认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,我科组决定对我校田径运动队进行全面选拔和分项强化训练,力争在今年市中小学生田径运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。
三、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
四、具体工作安排:
九月份
1、制定新学期体育教学工作计划,备好课,认真进行体育教学工作。
2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。
3、抓好体育教学常规教学工作,规范体育课堂教学。
4、各运动队队员补充,制定训练计划,健全梯队建设,继续业余训练工作。
5、策划组织学校秋季学生田径运动会,下发通知到各年级,组织裁判培训工作。
十月份
1、巩固课间操,同时细化改进大课间活动组织形式,丰富其内容。
2、抓好键球、乒乓球训练特色活动。
3、开展秋季校运会,公布成绩,进一步选拔体育尖子生。
十一月份
1、加大业余训练力度,积极备战市运会,报送参赛运动员名单。
2、组队参加市中小学生田径运动会。
3、挑选体育特长生,预备参加茂名市青少年锦标赛。
4、做好乒乓球训练指导工作。
十二月份
1、教研组教学公开观摩课。
2、继续进行学生体质健康标准测试,并做好数据上传工作。
3、全校进行健康标准项目训练。
一月份
1、各年级体育课学期考核。
2、做好体育器材整理清点工作。
3、做好体育资料的整理。
一、指导思想: 贯彻落实《体育新课程改革发展纲要》,贯彻体育教学大纲中:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的明确指示。体育课是学校教育的重要组成部分,这里即阐明了教育教育为祖国社会主义现代化培养人才,以使我国走向世界,看到未来发展的需要,又指明了***体育在教学中的地位。提高全民族的素质,就是在继承和发扬我们中华民族优秀传统的基础上,不断提高全民族的文化科学思想道德和身体素质。小学体育课不仅要为提高全体学生体质打下良好的基础,更应为小学生的全面发展起到积极的作用。本学期将以“单元教学”和“校本教材研训”为突破点,努力抓住课堂改革,向学生进行体育健康教育,增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体全面发展。 二.体育工作重点: 1.抓好体育日常工作 (1)抓好体育教师的师德建设。 (2)抓好体育教师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功培训。 (3)加强对新大纲和新课程标准的学习。 (4)抓好体育教师的备课和上课,努力创建新的教学模式。 (5)抓好体育尖子生的培训。 (6)抓好一年级新生的课间操教授工作,保证课间操的质量。 2.上好体育课做到五重视: (1)重视安全教育。 (2)重视严格要求。 (3)重视每个学生的活动量。 (4)重视体育课活动安排的合理性。 (5)重视教师的服务意识。
三.各项体育工作的安排: (一)强体育教师的理论学习和业务学习。 1.理论学习: 树立新的教育观念,使体育教师的教学工作向纵深发展。组织新体育教师学习《教师职业道德规范》和《新教育法》,深化体育教学工作的改革,全面推进素质教育,抓住大好的契机,在体育课上深化爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、法制教育,开展丰富多彩的体育活动。 2.业务学习: 学习新的教学大纲和新的课程标准,学好各年级的教材,掌握教法。做到研究大纲、研究教材、研究学生,备好课、上好课,真正使每个学生达到: (1)每个学生身体得到锻炼。 (2)思想教育得到提高。 (3)增强了克服困难的信心。 (4)锻炼了吃苦的精神。 3.以名师为榜样: (1)走出去多观看名师的课,学习人家的经验。 (2)观看好课录像。 (二)加强对体育训练队的管理,抓好体育尖子生的训练。 1.体育训练队应做到: 有计划、有目的、有内容、有时间、有地点。有活动记录,有总结。 2.要做好每个队员的思想工作: 要有持久性,要有能吃苦的精神,要有知难而进的精神,要有敢攀高峰的精神,重视自身素质的提高,让自己的运动技能、技巧不断提高,争当体育尖子生。 (三)抓好全年级学生的课间操的教授工作,保证课间操质量。 1.用课间操时间向学生传授新操,教师利用体活课进行巩固练习。 2.校间操新老校区有专人负责,保证学生上操时间及质量。 3、保证上下午的眼保健操时间。 4.保证新老校区学生每天有一小时的体育活动时间。5.抓好课间操后的晨间体育锻炼。
(四)加强对体育工作的管理: 1.对他们的学习多督促、多检查。 2.在业务上加强指导: (1)要求体育教师定出可行的体育工作计划。 (2)和他们一起备课,多听课,做到发现问题及时解决。 a.查备课的安排。 b.查课堂上课的组织形式。 c.查一节课的上课效果。 3.开足、开启各年级的体育课及体育活动。 四.本学期应达到以下要求: 1. 全面抓好新老校区的新广播体操教授工作。 2. 体育课逐步探索新的教学模式。 3. 学生的身体素质要有普遍的提高。 4. 体育训练队要有成效,迎接学区运动会的召开。5. 抓好校田径、乒乓队、三棋的训练工作。 五.体育活动月工作安排: 九月份: 1.加大力度积极地进行运动队训练,为参加区田径比赛做好准备。 2.
努力做好新课间操的教授工作,狠抓课间操的质量。3.组队参加区游泳比赛
4.爱山小学系列小型体育竞赛翻轮胎十月份: 1.积极组织田径队学生训练,参加吴兴区田径比赛。 2.爱山小学系列小型体育竞赛趣味运动会 十一月份: 爱山小学系列小型体育竞赛打雪仗。十二月: 1. 爱山小学系列小型体育竞赛跳绳(一、二年级跳短绳,三---六年级跳长绳)2. 进行备课组期末工作总结。
首先,是体育部的部内改造。我们的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,积极的开展批评合自我批评,这样大家才能不断的进步。我们部门热爱体育运动的同学有很多,基于这个特点,希望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门,最亮丽的风景线。争取工作比上学期做得更热情更好。范文中国欢迎你
其次,就是主办好这个学期的体育活动,充分调动起同学们的热情。由于本学期时间较短,又有运动会等大型活动,因而在这学期,我们体育部会以小型的活动为主。故体育部初步拟定计划如下:
(1)举行三人篮球赛。
时间初步定在3月底,目前已经有了为本次活动提供赞助的厂商,我部会根据以往的经验教训尽自己的全力办好此次活动,活动详情,请参见活动策划书以及相应的规程制度。通过活动融洽学习气氛,提高同学之间的团队合作精神,到时也需要各部门的鼎力相助。
(2)配合运动会的开展
我部将尽所能地发挥本部的特质,及功用,为运动会的顺利进行出力。
体育部将有条有理地完成运动会前期准备及进行期间的学生会安排我部进行的各项工作。到时一但有任务下达,体育部会作好每项任务的策划和实施工作,努力做到每个环节有条不紊地进行。范文中国欢迎你
(3)举办“工商杯”篮球赛
由于本学期学校有运动会,故比赛时间初步定在四月十六号至五月16号之间。
“工商杯”篮球赛是学校的传统项目,同时也是我部的固有项目。因为传统因为固有,所以如何将此次活动搞得有声有色,是摆在我们部门面前的最大的难题。本次比赛本部会吸取“新生杯”篮球赛的教训,坚持在创新上下功夫,加强对赛事前期准备的重视,注重策划环节与现有的实际相结合。希望通过本部的努力以及各部门的大力支持,稳固“工商杯”在学校以及学生心目中的地位。
(4)五四期间的活动
1.全面锻炼,努力增强学生的体质。
2.学习基础知识,学会科学的方法锻炼身体,以创新的精神和实践能力的培养为重点,引导学生建立新的学习方式。二、学生基本情况分析:
一年级有四个班,学生约200余人,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,通过上一学期的学习,对队列的有关动作掌握的较好,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。三、教材分析:
本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。四、教学研究内容:
1.教材的重点是以、游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
2.教研专题:本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能力”
3.集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排
一至九周掷轻物***
十至十五快速跑***
十六至二十跳短绳***五、教学措施、教学进度与教学时间安排
1.全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
2.遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3.参加期中和期终检测,督促学习。
4.采用直观教学方法,精讲多练,搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。
5.教师处处以身作则,为人师表。
六、教学辅导计划
1.学生情况分析:
一年级有学生200余人,他们活泼好好动,非常乐意上体育课,但对体育知识及技能差,自控能力不强,为全面提高学生的整体水平,根据学生的心理特点,本学期应加强培优辐中及后进的转化工作。
2.辅导知识与时间安排:
3.培优、辅中、转差集体措施:
1.因材施教,分类指导。
2.培养优生,能自觉练习,善于动手,动脑的好习惯。
3.要加强学困生的指导,提高他们的技能水平。