应届毕业生试用期工作精选(九篇)

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第1篇：应届毕业生试用期工作范文

【关键词】大学生毕业；就业；试工期

近年来，随着高校持续不断扩招，在校大学生数量急剧增加，导致用人单位对于用工学历要求不断提高，大学生就业竞争日益激烈，加之大学生自身法律知识匮乏、维权意识极其淡薄，加上社会经验欠缺，从而导致大学生在求职就业过程中权益被侵犯的事件屡有发生。如何防范这类事件的发生，切实维护毕业生的合法权益，是一个值得探讨的话题。

大学生在校期间所接触的规则相对简单明了，比如：本学期课程会在学期之初公布，必修选修一目了然，能够非常直观的了解并知晓本学期的学习任务。又比如：学校内一些提示性或警告性的标语，也能准确的表达校内的一些规则。而社会上的规则纷乱复杂，并且并非都是清楚明了。单纯的大学生要想在社会课堂中保护自己的合法权益不受伤害那首先需要了解的就是有关就业方面的法律知识，只有了解有关就业方面的法律法规才能运用相应的法律法规保护自己的合法权益。

应届毕业生在就业方面遇到的第一个问题就是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，简称三方协议。三方协议是由是国家教育部统一印制的，其作用主要是明确三方的基本情况及要求。需要由学校、应届毕业生和用人单位共同签署。学校签订三方协议主要起到一个见证作用，在学校的见证下，毕业生与用人单位签订的一份意向性协议，虽然三方协议具有法律效力，但它并不能替代劳动合同。应届毕业生要了解和使用好三方协议要从以下四个方面入手。

第一，三方协议具有唯一性，即应届毕业生不得持有多份三方协议，有些应届毕业生为了能够得到更多更好的就业机会，选择多家用人单位与其签订三方协议，这样将直接导致就业冲突，在这种情况出现后，应当以第一份三方协议为准，其他三方协议与第一份三方协议冲突的无效，因此，应届毕业生在签订三方协议时，应当以一种审慎的态度来处理，不能急功近利，草草签订一份三方协议。

第二，三方协议时具有法律效力的时限性，三方协议的法律效力自三方协议签订之日起生效至应届毕业生到用人单位报到之后即告终止，如果应届毕业生选择在该用人单位就业，根据《中华人民共和国劳动合同法》 的相关规定，用人单位自用工之日起即与应届毕业生建立劳动关系。并应当同时订立书面劳动合同的，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内与毕业生订立书面劳动合同。

第三，三方协议中的违约金约定是对应届毕业生的最直接保护，用人单位往往因为各种原因，不填写三方协议中关于违约金一项，这将直接导致如果用人单位违约，应届毕业生将得不到任何物质保护的后果，换句话讲，如果用人单位不想与应届毕业生建立劳动关系，可以直接违约，并不承担任何后果，如果应届毕业生违约，用人单位将会在空白处填写违约金以制约应届毕业生进行就业选择，因此，应届毕业生在签订三方协议时，应当与用人单位协商之后约定一个违约金数额，并填写在三方协议上，毕业生与用人单位还可以互相约定违约金，以应对用人单位违约的情况，从而维护自身的权益。需要注意的一点是，双方约定的违约金数额必须符合用人单位所在地的相关规定。关于违约金的上限各地有不同的规定，北京地区规定违约金不得超过毕业生12月工资的总和，而上海则建议：金额不高于乙方（毕业生）月收入数，而在国内大部分地区都没有明确规定违约金的上限，这种情况下，则以双方协商金额为准。

第四，充分合理利用好备注栏。目前在应届毕业生与用人单位签订的三方协议中，有90%的以上的三方协议备注栏全是空白。在三方协议谈判过程中，大部分应届毕业生更关注的是工作期限、试工期限、薪金水平等是否能落实在书面上，而忽略了用人单位在三方协议谈判过程中口头的承诺，如各类休假，住房补贴，解决户口，公积金、保险等。笔者建议应届毕业生应当将用人单位口头承诺各项待遇及附加福利明确写入备注栏，以备在与用人单位签订《劳动合同》时，有据可查，切实保护自身的合法权益。

在应届毕业生到用人单位报到后，三方协议即告终止，用人单位会应与应届毕业生签订一份正式的劳动合同，应届毕业生的身份和名称也随之发生转变，变成“劳动者”。此时双方的权利义务主要由《劳动法》和《劳动合同法》进行调整。例如：双方签订的劳动合同根据我国《劳动合同法》的相关规定，应当具备的条款包括：用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码；劳动合同期限；工作内容和工作地点；工作时间和休息休假；劳动报酬；社会保险；劳动保护、劳动条件和职业危害防护；法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。合同签订之后，用人单位与劳动者即正式确定了劳动关系。而在上述提到的各项约定内容以外，用人单位与劳动者还可以可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。其中试用期是最容易出现纠纷的阶段。因此，关于试用期的法律问题，笔者提醒应届毕业生以下几点：

第一，试用期时限问题。试用期是用人单位和劳动者建立劳动关系后为相互了解、选择而约定的不超过六个月的考察期。按照我国《劳动合同法》的规定，劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。

第二，试工期待遇问题。首先明确一点，试工期用人单位应当支付工资，支付多少由用人单位与劳动者协商，但具体数额应当按照三个“不低于”来约定，根据我国《劳动合同法》第二十条的相关规定，劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。试用期内，只要劳动者在法定工作时间内提供了正常劳动，用人单位就应该支付劳动者工资。所谓的正常劳动，是指保质保量完成工作，并且没有请病假、事假等。不得低于用人单位所在地最低工资标准，是指用人单位支付的工资标准除了保险、福利等待遇之外，实际支付给劳动者的工资不得低于用人单位所在地最低工资标准。如果用人单位恶意欠薪或在试工期内拒绝支付工资的，我国《劳动合同法》也作了相关规定。即由劳动保障部门责令限期支付，逾期不支付的用人单位应当向劳动者加付应付金额百分之五十以上百分之一百以下的赔偿金。

第三，试用期辞职问题。试用期之所以称为试用，其含义就在于用人单位和劳动者均可在此期间内考察对方是否符合自己的要求，是一个双向选择的过程，双方都具有较为自由的解除合同的方式。根据我国《劳动合同法》第三十七条的规定，劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，就可以解除劳动合同，而无需说明理由。这样极大的保护了劳动者的劳动权利。有些用人单位在《劳动合同》中约定了诸如劳动者在试用期解除合同需承担违约责任等条款，这实际上限制了劳动者的解除权，这种约定侵害了劳动者的合法权利，法律不保护这种约定条律，因此这类约定都是无效约定。

第2篇：应届毕业生试用期工作范文

一、报名条件

1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利，遵纪守法，品行端正。热爱教育事业，具有良好的敬业精神。

2、身体健康。

3、大专学历限无锡市户籍，其余人员不限户籍。

4、年龄要求：应届毕业生年龄30周岁及以下(1985年1月1日后出生);非应届毕业生年龄在35周岁及以下(1980年1 月1 日后出生);博士研究生或具有高级专业技术职务及以上任职资格的非应届毕业生年龄在40周岁及以下(1975年1 月1日后出生)。

5、应聘本科及以上学历岗位要求为全日制普通高校本科学历(应聘实训指导教师岗位的人员除外)，应聘研究生学历岗位要求本科阶段为全日制普通高校本科学历。

6、具备报考岗位所要求的其他条件见附件一，附件中有其他条件的或与上述条件不完全一致的，以附件条件为先。

二、有关说明

1、本公告中的应届毕业生是指2016年毕业或2015年毕业未就业的毕业生(凭《毕业生双向选择就业推荐表》原件)，其中：获得境外学历的应届毕业生是指2015年(含)以后毕业，经国家教育部留学服务中心认证，且未就业的人员。

2、工作年限以与原单位签订的合同为依据按实计算，以2016年1 月1日向前推算。如无合同，按各级社会保险基金管理中心出具的养老保险缴纳起始时间算起或按公积金管理部门出具的公积金缴纳起始时间算起。

3、无锡市户籍是指非应届毕业生具有无锡市户籍(含江阴市、宜兴市)或应届毕业生为无锡市生源。

三、报名

详见《2016年无锡市区教育系统公开招聘教师公告》。

四、考试

(一)教师岗位(岗位序号1-74)的考试包括笔试和课堂教学(试教)两个环节，根据各环节所占比例计算出总成绩。具体办法如下：

1、笔试

笔试时间：2016年3月5日。

笔试地点以准考证为准，不再另行通知。其余各阶段通知见无锡市教育局网站(jy.wuxi.gov.cn/)，逾期不参加者作自动放弃处理。

考生参加由全市统一组织的笔试。

岗位序号1-28笔试内容为：教育公共知识和学科专业知识。

岗位序号29-74笔试内容为：教育公共知识和专业技能考查。

笔试成绩占总成绩的40%，从高分到低分按照岗位需求数1：3(同分跟进)的比例确定参加课堂教学考核(试教)的人员。

2、课堂教学考核(试教)

主要考察应聘者的教育教学能力，对课堂教学目标、教学内容、教学方法、教学组织及教学效果作出评价。课堂教学满分为100分，合格线为60分。课堂教学成绩占总成绩60%。

(二)教师岗位(岗位序号75-77)的考试包括笔试、技能加试和课堂教学(试教)三个环节，根据各环节所占比例计算出总成绩。具体办法如下：

1、笔试

考生参加由全市统一组织的笔试。笔试内容为：教育公共知识和学科专业知识

笔试成绩占总成绩的30%，从高分到低分按照岗位需求数1：5(同分跟进)的比例确定参加学前教育加试的人员。

2、学前教育加试

考生参加全市统一组织的学前教育加试。基本功加试满分为100分，合格线为60分。学前教育加试成绩占总成绩30%。按笔试成绩(占30%)和学前教育加试成绩(占30%)总和，从高分到低分按照岗位需求数1：3(同分跟进)的比例确定参加课堂教学考核(试教)的人员。

3、课堂教学考核(试教)

主要考察应聘者的教育教学能力，对课堂教学目标、教学内容、教学方法、教学组织及教学效果作出评价。课堂教学满分为100分，合格线为60分。课堂教学成绩占总成绩40%

 

五、资格复审、体检和考察

所有考生由教育局在课堂教学考核环节前进行资格复审。复审不合格的，取消考试资格。

考试全部结束后根据应聘人员的各项成绩及所占比例计算出总成绩。从高分到低分按照岗位需求数1：1的比例确定体检人员名单。总成绩相同时，以课堂教学(试教)成绩高的为先;如笔试、学前教育加试、课堂教学考核都同分，则另外进行加试，取加试成绩高者为体检人选。

体检标准参照《江苏省教师资格认定体检标准及操作规程》执行，体检费用考生自理。体检不合格者，不予录取。

对体检合格人员进行考察，重点考察考生的政治思想表现、遵纪守法、道德品质、业务能力等情况。

六、公示及聘用

经考试、体检、考察合格后，对拟录取人员公示7个工作日。公示无异议人员由聘用单位按规定办理报批手续，由市公开招聘综合管理部门发出《事业单位公开招聘录取通知》。

2016年的毕业生必须在2016年8月底前提供相应的学历(学位)证书及岗位要求的有关证书，获得境外大学学历和学位的，须在2016年8月底前取得经国家教育部留学服务中心认证的证书。因应聘人员单方面原因2016年9月1日前未能办理相应手续的，将取消其录取资格。

应聘普通中小学(幼儿园)教师、中职校(技校)文化课教师应于2016年8月底前提供相应的教师资格证书;应聘中职校(技校)专业教师(实习指导教师)应于2017年12月前提供相应的教师资格证书;应聘高校、高职校教师岗位的人员应于2017年12月底前提供相应的教师资格证书。如在规定时间内未取得相应的教师资格证，学校将不予聘用。

聘用人员实行试用期，试用期按聘用制有关规定执行。试用期满考核合格的，予以定岗。不合格者取消聘用资格，终止聘用关系，个人自主择业。

七、咨询电话

本公告由无锡市教育局负责解释。咨询电话：无锡市教育局0510-81827686、0510-81821826。

八、招聘考务相关信息网址

无锡市人力资源和社会保障局网站：jswx.hrss.gov.cn

无锡市教育局网站: jy.wuxi.gov.cn/

各类通知、考试成绩、体检、公示等信息在无锡市教育局网站上公布。

九、纪律与监督

1、考生与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、审计、纪检岗位以及有直接上下级领导关系的岗位。从事公开招聘工作的负责人员及其工作人员与考生有上述亲属关系的，或者有其他情形可能影响招聘公正性的，应当实行回避。

2、为方便群众和社会监督，杜绝不正之风，设立监督举报电话：

无锡市教育纪工委: 0510-81821832

无锡市人力资源和社会保障局事业单位人事管理处：0510-81822603

1、2016年无锡市教育局直属单位公开招聘教师岗位简介表.xlsx cc1b0e71a9f5dd22ff5c842478257e57.rar (20.18 KB)

2、无锡市教育局直属院校地址及联系方式.xlsx 6656223d2c0973e51a3f371c811fb93d.rar (10.01 KB)

 

第3篇：应届毕业生试用期工作范文

陷阱一：口头约定一“试”了之

某翻译中心聘用5 名员工作翻译员。老板承诺试用3 个月，试用期月薪250 元（低于当地最低工资），试用期满正式录用，月工资不少于3000 元。好诱人的高薪！5 个翻译员为了让老板满意，夜以继日地拼命工作。在仅差10 天就试用期满的时候，老板突然以“不适宜在本公司工作”为由，将5 人全部辞退。

支招

我国劳动法第32 条规定，试用期内的劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同。劳动者不仅可以单方面无条件提出解除劳动合同，而且无需提前30 天通知用人单位。在试用期内，用人单位辞退员工要有条件，即证明不符合单位的录用条件。一旦员工在试用期内被辞退，可以通过劳动仲裁和诉讼的方式维护自己的权益。而且双方一旦发生争议，根据最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释第13 条的规定，用人单位负有“员工不符合录用条件”的举证责任。

陷阱二：试用期没完没了

小罗说起她的“试用期”遭遇时，显得“很受伤”。她应聘到市内一家化妆品公司，干了7 个多月，公司说她虽然干了这么长时间，但销售业绩达不到公司的要求，因此还得继续试用，直到公司认为合格才能转正。她便咬着牙继续干，就这么又干了4 个月，公司还是不给她转正。无奈之下，她只能另谋出路。

支招

法律规定，试用期最长不得超过6 个月，且必须与所签劳动合同的期限相吻合。具体的规定为：合同期不满6 个月，试用期不得超过15 日；合同期满6 个月、不满1 年的，试用期最长不得超过30 日；合同期满1 年不满2 年的，试用期最长不得超过60 日；合同期满2 年及以上的，试用期最长不得超过6 个月。有的用人单位会在双方约定的试用期快要结束时，以考察不全面等为由，再与员工续订一个试用期。虽然两个试用期的期限都不高于法定期限，但是前后相加以后就大大超过了6 个月，这都是侵害劳动者利益的违法行为。值得注意的是，试用期不是劳动合同的必备条款，仅仅是“可以”约定。超过法定期限后，视为试用期已经结束，被试用的员工已经转为正式员工，拥有相应的劳动权益。

陷阱三：以见习期代替试用期

毕业生小陈到一家房产中介公司应聘“高级物业顾问”。公司没有与小陈签订试用合同，而是签了份见习合同，时间长达1 年。

支招

由于大学生对试用期和见习期的概念弄不清楚，有些用人单位就故意用见习期代替试用期，以此来变相延长试用期的期限。其实，见习期和试用期是两个不同的概念。

1. 期限不同，见习期的期限一般在一年以上，长于试用期；

2. 适用对象不同，见习期专门适用于大中专毕业生，是对刚刚毕业的大中专毕业生在转为国家干部编制之前制定的考核期。试用期则是针对用人单位和劳动者在签订劳动合同时约定的一种考核期限，是随着劳动法的实施而产生的；

3. 对双方约束力不同，见习期只对毕业生有约束力，若用人单位认为毕业生在见习期内不合格，可以延长见习期或将其辞退；而试用期则对双方都具有约束力，试用期内，若用人单位能够证明毕业生不符合其录用条件，可随时将其辞退，反过来若毕业生对用人单位不满意也可以随时辞职；

4. 法律效力不同，见习期是强制性的，毕业生必须经过见习期才能转正为国家干部编制，而试用期不具有强制性，毕业生和用人单位可以在劳动合同中约定其长短或者有无。因此，毕业生在签订就业协议时，必须搞清楚自己所适用的到底是见习期还是试用期，谨防上当。

陷阱四：试用期内不享受社会保险

小王应聘到某公司，试用期中上班第8 天因公受伤。他找人事部门报销医疗费，人事经理却双手一摊，坚持说试用期内员工不享受工伤保险待遇。

支招

目前，有少部分用人单位以试用期是考察期或者试用期内没有正式建立劳动关系为由，在试用期内不缴纳社会保险费（如养老、失业、医疗、工伤保险等）。劳动者依法享受社会保险和福利待遇，用人单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳社会保险费。试用期属劳动合同期内，劳动者在试用期内所享有的权利义务与试用期满后享有的权利义务是一致的。因此，即使在试用期内，用人单位也必须依法为劳动者缴纳社会保险费。员工在试用期内出现工伤，同样享受国家规定的各种工伤保险待遇，因工伤丧失部分或全部劳动能力者，可以享受伤残补助待遇。即使有的老板不愿意与试用员工签订劳动合同，事实劳动关系也同样受法律保护。

陷阱五：以试用合同代劳动合同

小胡在一家私企找到了工作，签约时发现，对方给他的是一份“试用期合同”，签订合同之后，小胡向他人咨询，才知道根本没有这种合同。

支招

第4篇：应届毕业生试用期工作范文

收费骗钱没商量

目前，是毕业生找工作的高峰期，但部分单位无用人计划，也大肆广告，以吸引毕业生的眼球，向求职毕业生收取各种名目的费用。这些人往往抓住应届毕业生涉世不深、社会适应性差、易上当受骗等特点，以诈骗钱财为目的，利用多种手段、名目骗取大学生少则百元左右的报名费，多则几千元的培训费，以及各类押金，收实习保证金、体检费等。

有些毕业生求职心切，容易心存侥幸，虽然有疑虑，但觉得与获得的职位和将来的收益相比，这点费用算不了什么，愿意冒险。得知上当后索要费用时，则是“交钱容易退钱难”，求助无门。

“收费陷阱”很常见，防范起来也相对容易，需要毕业生牢记的是绝大多数情况下，求职都无需交费，如用人单位提出交费要求，毕业生须仔细甄别，三思而后行。一般正规公司会承担实习试用期间的培训费、服装费、资料费等相关费用，无须毕业生自掏腰包，对那些一上来就收费的“用人单位”，要多加小心。

“高薪高职”当诱饵

为吸引更多的求职者上钩，这些动机不纯的“用人单位”往往会花大力气粉饰门面，如以“经理”、“储备干部”等好听的职位名称来吸引求职者，职位通常“高职高薪、低门槛”。求职者务必擦亮眼睛，因为这朗朗晴空掉下的“大馅饼”可能正是“陷阱”的开始。

首先，求职者要对个人能力和人力资源市场行情有清楚的认识。虽不排除一些优秀毕业生获得高薪工作的可能，但毕业生的薪水通常会有相对的标准供求职者参考。另外，所谓“一个萝卜一个坑”，用人单位不会盲目招聘，每个职位都有具体职责和要求，那些提供“诱人高薪”，但要求过于宽松，职责描述含糊不清的工作往往就是“职业陷阱”。

甄别这类陷阱有一定难度，但也并非不可能。首先，设置这类“招聘陷阱”的“用人单位”多为未经工商部门注册的非正规公司。面试前可先登录该公司以及相关网站，对公司背景、相关新闻信息多加关注。如有必要，也可事先向有关部门查询、核实该公司的真实情况，同时，大学毕业生也应利用好自己的人际网络，可以向老师、学长等咨询确认后，再去面试。

试用期=免费劳动力？

躲过前面的层层“陷阱”，终于进入正式工作状态。毕业生首先需要面对的就是“试用期”，用人单位通过试用期了解毕业生工作情况本无可厚非，但一些单位却违规操作，与很多毕业生签约，但在试用期马上就要结束时，以各种理由辞退了绝大多数毕业生。用人单位的这种不法手段对大学生伤害很大，免费榨取毕业生的劳动力不说，还延误了毕业生求职时间，使其错过更好的就业机会。

另外，还有部分企业把保持员工高淘汰率作为促进员工工作效率，加强企业管理的机制之一，这类企业长年招聘大量人员，不断补充新鲜血液，以不合常理的裁员制度来刺激员工的工作动力，促进企业发展。对此，新劳动合同法进一步约束劳资双方，根据劳动合同期限严格规定试用期，同时规定同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期，试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。

依法设立试用期的目的在于给予双方相互考察、相互了解的期限，毕业生在试用期内可以随时通知用人单位解除劳动合同，不需要理由，也无需承担违约责任。用人单位只有证明毕业生在此期间不符合单位的录用条件，才可以解除劳动合同。而且，正规招聘单位在一开始都会向求职者说明试用期，即使试用期求职者表现不合格，也会获得相应的报酬。

新时代的“不平等条约”

工资是求职者非常关注的问题，也是很多毕业生决定去留的重要参考，但有些单位在招聘时，对求职者所承诺工资与其实际工资不符，甚至存在欺骗行为。

比如有的单位在招聘的时候，只说基本工资，其他如奖金、福利、保险等根本不提；有的单位尽管开价不低，可是保险等需要扣除的项目也都包括在内，东扣西扣之后，最后所剩与当初所定的相去甚远；再有，就是口头承诺的福利到了实际中并不兑现。所以毕业生在找工作时，不能只看表面工资多少，在签约之前一定要通过各种方式问清楚工资包含的具体内容。

同时，签订就业协议和劳动合同时也有“陷阱”存在。这些陷阱大多比较隐蔽、难以识别，需要求职的毕业生加强相关法律知识的学习，在签约之前多向学校老师或有经验的人取经，同时认真了解企业的情况，签约前还应反复检查，保证协议内容无歧义和遗漏，充分论证后再签约，避免日后发生分歧。

第5篇：应届毕业生试用期工作范文

而对求职者来说，求职的道路并不平坦，找工作过程中也是被选择的时候多。如选择的时候少，能被单位“试用”已经可以用“幸运”来形容，因此求职者都非常珍惜得来不易的试用期。

而“试用期”也成为很多求职者在求职路上经常所遭遇的一道陷阱。

他们在“试用”两个月后被迫离开

张玲到杭州某家广告策划公司应聘做行政助理，面试出乎意料地顺利。面试临近结束的时候，经理对她说，由于公司出于扩建中，正缺人手，让她当天再推荐几个同学过来面试。

张玲回到学校把这个消息告诉了还没有找到工作的同学，大家都觉得像是中了头彩一般幸运。毕竟试用期是正式就业的一次最佳机会。

张玲带着5个同学来到公司。经理很爽快，随意问了大家一些问题后，接着说第二天就可以上班，先试用三个月，试用期间工资为800元一月，试用期结束后就签协议。经理很诚恳地对她们说：“公司在杭州刚起步，你们是招进的第一批员工，等公司稳定下来后，你们都是公司的元老了。”本来六个人都还有些顾虑，觉得工作来得太容易，听到这句话后，也都放心了。

上班头一天张玲就觉得有些异样，除了他们新来的六个人外，连经理带员工就4个人。经理解释说总公司在宁波，杭州只是子公司，刚起步，所以人不多。公司当时正接手了一个广告生意，张玲被派去负责文案策划，而不是公司一开始给她定位的“行政助理”岗位。在公司里，六个人什么活都干，跑腿，打杂，做策划，甚至去拉广告。大家想，现在公司缺人手，分工也还没那么明确。于是，尽管每天连续工作十几个小时，可大家都尽心尽力地去干。

经理一点也没有提起工资的事。张玲问起经理工资的事，经理让大家等等，两个月后一起发。大家觉得反正都干了一个月多了，干到两个月再发工资也可以接受。

两个月后，公司差不多稳定下来，经理又去人才市场上招进了一批人。这次经理很主动地把两个月的工资单给打了出来。张玲一看，她们的工资全变成了300元。张玲和她同学一起去问经理这是怎么回事，经理说她们六个人全都是以实习名义来到单位的，也没签协议，实习生本来是没工资的，但公司考虑到他们干得那么辛苦，所以才给每个人发300元的工资。

张玲她们这时才明白过来：公司根本就没有聘用她们的诚意，只是由于公司刚建立，要找几个廉价劳动力罢了。大家协议也没签，多说无用，只好愤愤不平地离开了公司。

“周瑜打黄盖”，一个愿打一个愿挨？

记者来到和平会展中心举办的春季人才招聘会上，随机采访了部分学生，出乎记者意料的是，对类似张玲们所遇到的“试用”陷阱，毕业生们已是见怪不怪，甚至认为这已经是求职过程中的必然经历。

僧多粥少的就业局面对于众多的求职者来说，求职过程一帆风顺是少之又少，大多数求职者都已经在大大小小的招聘会，一轮、两轮、三轮的面试中身心俱惫，不少求职者在未就业前，最希望的是能够得到企业的一个实习或者“试用”机会，就是这样，求职者也总是感到“珍贵”。

浙江工业大学2000级的王超告诉记者：“招聘单位和求职者本应该是平等的双方，可实际情况却不是这样。这次招聘会的求职者上万人，而招聘单位也就几百家。一个岗位的竞争少的几十人，多的上百人，在这种情况下，如果有单位让我去试用，就算是假试用真实习，我也愿意去。”

杭州商学院2000级的周周说：“面试时，我们往往是连薪水问题都不敢贸然提出，总担心会给公司留下不好的印象。从内心来讲，我们也知道这里面很可能就埋藏了陷阱，我们可能会成为一些企业谋取利益的牺牲品，你可以选择拒绝试用，但这就意味着你失去了一次就业的机会。因此即使有1%的希望，我们也必须100%地去争取，毕竟现在找工作的人这么多，你拒绝试用，别人却愿意试用，那最后的可能或许就是别人找到工作了，你没有找到。”

对遭遇类似的“试用陷阱”，多数毕业生认为“刚毕业的大学生都只能吃哑巴亏”。

江西科技大2000级学生赖天明告诉记者，他自己也遭遇过这种情况：“吃一堑长一智，以后再遇到类似情况时会多留意一下。况且刚刚毕业出来找工作，多多少少都会吃些亏的，就当做是一种求职过程的磨练。”

少数企业以“试用”为名招募廉价劳动力

对于企业来说，现在人才市场上无论是本科生、专科生、还是研究生，从数量上来说都已经给企业提供了一个可供选择的空间，而求职者的增多就导致其中不可 避免的有良莠之分，实习和试用正是考察应聘者的一种比较好的方式。

杭州某电器公司人事主管许云帆认为：“作为一个正规企业来说，对人才招聘的实习和试用区分得很清楚。一般来讲，试用是企业和人才之间已经有了初步意向，而实习只意味着企业给那些即将参加工作的大学生提供一个锻炼学习的机会，并不存在着应聘和聘用关系。例如现在上海许多企业在招聘会上就直接写着招收实习生，这些实习生既可以是大四找工作的学生，同样也可以是大

一、大二低年级的大学生。”

然而，需求产生市场。每天都有新的公司或者企业在注册成立。人才有良莠之分，企业同样有正规与不正规的区别。市场上相当一部分企业的用人制度和整个企业的机制并不规范，而这些企业往往趁毕业生求职心切之机，以“试用”之名来廉价赚取毕业生的劳动力。

初，由于资金少、待遇不好等原因，很难招到一批良才。但又急需人手，为此这些企业便利用人才市场上众多求职者的急切心态，先是以高薪吸引一批求职者，然后再以实习或者试用的名义将他们招进公司。实际来讲，这些实习或试用者的工作量和劳动强度与正常员工相差无几的，甚至有的还高出许多。而这些人的工资与正常员工相比却往往少得可怜。如此廉价的劳动力当然会给企业节省一笔不小的费用，试用期满后，就找借口将他们扫地出门，然后再去招另外一批人。”

“试用”陷阱尚难维权

当毕业生求职遭遇类似的试用陷阱时，他们应该怎样维护自己的合法权益？记者采访了有关部门。

杭州市人事局分管大中专毕业生就业服务的魏主任告诉记者，毕业生在维权时还有相当的难度。

魏主任认为，从企业方来说，短期的经济利益固然重要，但利用试用圈套节省人力资本并不能使企业得到长远的发展。人员的不稳定、试用者水平的良莠不齐，这些都会影响企业业务的正常进行。因此，这样的情况对于企业自身也会有不利的一面。

而对于毕业生该如何维护自己的合法权益这一问题，魏主任认为毕业生只有与企业已经签定劳动合同，形成实际劳动关系后，才能按照国家《劳动法》有关政策维权。由于目前还没有关于毕业生“就业协议书”使用办法之类明确的政策法规，“就业协议书”法律约束力尚无明确范围，而双向选择中，单位也有选择的权利，求职者无法抓住单位的把柄，因此，当求职者掉入某些用人单位的“试用”陷阱时，很难维护自己的合法权益。

求职者对“试用”应多留心眼

毕业生求职时如何才能尽可能地避免掉入“试用陷阱”，魏主任提醒应届毕业生：要提防掉进个别企业的“试用”陷阱，主要还是要靠他们自己在求职过程中多留心眼。

一、要对自己所应聘的企业有所了解，例如了解企业成立的时间，大致规模，以及用人制度上是否规范。

二、对企业所提供的“试用”或者“实习”机会，一定要区分清楚自己获得的究竟是实习机会还是试用机会。

第6篇：应届毕业生试用期工作范文

但在我看来，今年的毕业生找工作也并非难到没有办法。虽然今年毕业生人数多和工作机会有限加大了大学生就业的压力，但其实国内大学生就业形势近些年一直不乐观，只是今年比过去几年难一点而已。所以给今年毕业生的忠告是，与其对数字表示惊讶，不如认真思考如何让找工作变得不难。

世界经济衰退影响全球大学生就业

自从2008年～2009年以美国为中心的全球金融危机发生后，全球企业都受到了重大影响并因此出现了裁员和招聘滞待的现象。这为大学生就业增加了难度。不仅仅是中国就业困难，欧盟失业率也是居高不下，希腊由于出现国家财政危机，62.4%的年轻工作者失业。美国处于这次金融危机的核心，经济衰退给大学生就业造成了极大的压力。根据美国新闻社CNBC报道，虽然近几年来美国整体就业形势有所改观，但美国高校毕业生的就业前景依然十分灰暗。据推测，2013年美国应届生的就业率仅为13%。由此可见，中国2013年应届大学毕业生就业困难并不是一个独立的现象，而是与世界经济形势息息相关的。

在中国，也有一些有别于其他国家的现象：一方面毕业生表示工作难找，另一方面用人企业抱怨找不到好毕业生，找到了也很少有顺利度过试用期的，并因此不愿意招聘毕业生。所以说，在中国经济还是于世界较好水平的背景下，鼓励企业进行一些招聘政策上的改变是可以改善“最难就业季”这一情况的。比如鼓励企业给应届生提供更多的实习机会，为他们提供一个成功就业的学习平台。事实上，企业的很多全职岗位完全可以由实习生来完成，这样不但有利于解决就业难的问题，也有利于公司成本的控制。笔者从事人力资源管理工作近14年，拥有自己的人力资源咨询公司。在我和各企业客户交流中了解到，在应届生入职后，很多企业没有完整的、有针对性的入职适应项目。事实上，从学生转换为职场人士是一个“新人”能否在工作中发挥应有作用和对企业保持忠诚的关键。如果公司可以为试用期的应届毕业生员工提供有针对性的项目，来帮他们从工作、生活、人际关系、团队活动等多方面适应角色的转换，引导他们进行正确的职业预期和规划，哪怕起薪低一些，相信也会有非常多的优秀毕业生愿意加入企业。

应届毕业生对于自身和工作的认知很窄

我的公司招收了一些应届毕业生和实习生。在和众多学生的交流中我发现，当今的大学生对工作和事业的认知非常窄。这个“窄”体现在：一方面毕业生对于自己的工作能力认识比较模糊，另一方面则是他们对于自身的职业规划过于死板。

很多大学生非常重视第一份工作，大多数毕业生希望能找到与自己所学专业对口的工作或者毕业即进入世界500强知名企业，认为这样才是为自己创造了一个好的平台来开启职场成功之路。殊不知，这样的职业认知是多么片面和不切实际。大学生应该对自己有清晰的认知，并通过实习或者社团活动来了解自己的强项和不足，这样才能在就业时知道自己需要学习和提高的方向。

我采访了很多资深的管理者，他们都告诉我，在第一份工作中最重要的收获就是工作素质，具体来说就是交际能力、问题处理能力、领导能力等。工作素质在所有行业中都是共通的，在选择第一份工作时，毕业生更应该重视的是这份工作对自身工作素质的培养。不要盲目地挑剔工作机会，应该在工作中树立正确积极的工作态度，即以学习和提高工作素质为重，这才是成功就业的敲门砖。

很多大学生的职业规划不够灵活，这也造成了他们找工作钻牛角尖的现象。我建议大学生有一个比较明确的职业规划框架。

举个例子，杰克·韦尔奇，前GE（通用电气）CEO，出身于化学工程专业。曾经是GE初级工程师的他，以出色的领导力和敏锐的市场洞察力成为了GE历史上最伟大的CEO，获得大家的认可。举这个例子我想说明，一个灵活的职业规划框架，可以拓展职业发展前景并培养工作综合能力。应届毕业生可以尝试不同类型的公司和不同的职业，一方面锻炼自己的职业素质，另一方面认清自己的职业兴趣。我创建罗迈国际商务咨询公司（RMG Selection）的初衷，是让中国的人才能够为自己的热情工作，而不是因为生存和竞争压力而工作。在不断的尝试和积累中，我相信应届毕业生可以对自己更加了解，也对自己的目标更加清晰，用经历和理性判断去填充和完善自己的职业规划，让自己的职业道路更为宽广和灵活。

高校应该协助学生进行职业规划

由于中国的大学生在高中毕业就选定自己的专业，所以可以说中国的学生高中毕业时就已经开始了他们的职业规划。最近很多专家就就业难问题提出学生应该在高中毕业时就规划好自己的职业发展。但是往往学生时期的职业规划是不成熟的，甚至是片面的。未来的变数太多，计划赶不上变化，毕竟大学生活仅仅是社会生活的“预备役”。我当然支持大学生要尽早计划，这样在生活中就会有目标，也不会虚度年华。但高校毕业生应该根据现实不断调整计划，让自己永远有一个目前看来最优，同时也最可实现的目标。各大高校可以聚集师资或者职场规划方面的专业人士，为学生的职业规划提供专业的咨询和服务，让他们的规划更灵活而合理。

另外，除了应该注意教材信息与时俱进外，高校还应该鼓励学生通过实践了解自己所学的专业，让他们在实践中提高自己的工作素质。在美国及欧洲各国，大部分大学都有和企业合办的项目，为学生去实习提供了便利条件，另外，还会邀请行业精英来为学生做讲解。中国的高校可以在这方面效仿发达国家的高等教育模式，来帮助大学生丰富自己，让他们充分地备战就业。

自主创业不仅仅需要经济支持

中国政府十分重视大学生的就业问题，并出台了鼓励和支持大学生自主创业的政策，以此来缓解应届毕业生的就业压力。但应届生在毕业后马上自主创业往往十分困难，不仅仅他们面临经济压力，更重要的是他们没有任何职场经验。拿我自己为例，我在跨国公司工作10年之后才开创自己的公司，这也是我没有走很多弯路的原因之一。

鼓励大学生自主创业是很好的理念，但要在大学教育期间开始培养大学生自主创业的意识，为大学生在商场上的实践提供学习的机会和平台。美国的本科和研究生教育中，很多高校将创业学设置为一个独立的专业，而此专业与众不同的地方就在于学生将有很多机会接触到真实的市场环境和创业成功人士。这样从大学生的素质上协助他们做好自主创业的准备，也增加了他们创业成功的几率。

相信通过国家、企业、学校、学生和的共同努力，毕业生的就业市场会变得繁荣起来。同时，我也更加相信，一个繁荣成熟的毕业生就业市场会反过来有利于国家、企业、学校和学生的发展。

第7篇：应届毕业生试用期工作范文

一、人力资源基本情况(不包括广易和木材加工处）

1、总人数

2、各厂、处、室具体情况：

3、学历、职称情况（统招人员）

二、规范人力资源管理

由于指挥部正在筹建时期，很多工作还有待规范化。为此，我们先后建立了人事档案，员工入职、内部调动和离退职员工的各种手续，建立了员工实习、见习、转正的手续及鉴定表，制定了员工外派培训的管理制度和工作流程，拟写了劳保管理规章制度和发放办法，建立了劳保台帐、特殊工种档案，制定了员工因工负伤待遇的试行办法，编写了员工安全培训资料（以上五项已移交安环），员工行为管理规范细则，完善并修改了员工招聘方案等等。对随时进厂的临时工也有相应的规章制度加以约束，使人力资源管理信息化和人力资源制度建设逐步走向正规。

三、把握人力资源动态

1、按指挥部相关规定，公司新入职员工都有三个月的试用期，在这期间，我们对其进行多方面的考核。待试用期后，要求本人写出总结，然后，有针对性地找个别员工谈话，指出工作中的成绩与不足，最后与其所在项目处结合，经总经理批示转入正式员工，提高工资待遇，激励了员工的积极性。目前，指挥部还没有提前或延长转正时间的员工，也没有因其他原因不给予转正的员工。

2、根据工作需要，按各项目处的要求，合理调动员工岗位，以实现人才在公司内部各岗位的优化配置。

3、随员工入职、调整和离职的情况及时整理员工岗位及联系方式并递交相关领导。

四、多渠道招聘

指挥部是一个正在筹建的单位，招聘工作是目前很重要工作之一。为满足各项目处的用工需求，广聚人才，我们采用多种渠道进行招聘。

1、在资料库中筛选

本着公开、平等、竞争、择优的原则，我们首先在资料库中选出符合条件人员递交各项目处进行筛选。这部分人员是往届毕业生，他们有较好的理论基础，参加工作时间虽不长但也有了一定的实践经验，我们对这部分人员进行联系、调查。

2、走进校园

走进校园招聘应届毕业生是我们招聘工作的主要渠道。因为应届毕业生不仅有新思想，可塑性强，选择余地大，好管理，有较强的团队精神，更重要的是他们使我们的企业增添了活力，是我们企业发展的主力军。为此，我们走访了唐山市及周边很多的县区各大中专学校，经过多方考察，先后从蓝天技校、滦县职业教育中心、唐海职业教育中心、唐山科技职业学院、理工大学等招录了许多人员。

3、走进人材市场

我们多次参加了唐山市人才市场组织的招聘会议。这个渠道不仅有应届毕业生、往届毕业生，还有一些有工作经验、从外地来的应聘者。

4、通过网络

为了多种途径招聘人员，经领导同意，我们开通了528招聘网和唐山人才网。这种形式的招聘不仅可以节省人力、时间，还能寻找一些有工作经验的人员。截止11月底，我们通过网络招聘的人员共有7人。经过多方考核，这些人员都能在各自的岗位发辉其特长。

5、 通过当地中介所

根据工作需要，公司有些岗位需就近招工，有利于工作和管理。为此，我们与唐海五场中介所取得了联系。现在我单位的保洁人员、锅炉工、炊事人员等都是通过当地的中介所招录的。经考察，效果很好。

6、通过推荐

通过相关人员的推荐，也是我们招聘工作的另一个渠道。我单位刚刚起步，有很多工作需与各级部门疏通，这些人员大都是人脉关系好的管理人员和工作经验丰富的技术人员。

五、员工入职培训

我们自行编写了“新员工入厂须知”。在员工入职时，我们做到每人一本。这本“新员工入职须知”不仅让他们知道本公司各项规章制度，更重要是让他们了解我们企业的发展史，知道我们的企业在同行业的各种情况和所获得的各种殊荣，明白我们企业的奋斗目标，使他们能在这个企业中更踏实地生活、工作。及时对新入职员工发放相应的福利、劳保（从11月份此工作已移交安环部门），确保员工安全生产。

另外，还编写了《员工安全培训资料》，不仅对新上岗的员工进行安全教育知识，增强安全意识，还通过大量的案例使员工真正认识到安全对家庭、对企业、对社会的重要性。（此资料和工作于8月份已移交安环部门）

六、为员工上“三险”

为了增加员工的凝聚力，按相关政策，我们给员工进行了补签劳动合同和上“三险”的工作（此工作由陈焯办理）。按指挥部规定，我们为通过试用期转入的正式员工上“三险”。(本工作总结来源于kxren.com)目前已为31人办理了“三险”。以后还要随着新员工的入职和离职情况，每月到唐海社保中心进行“三险”的相应工作。

七、其它

1、根据各项目处的考勤，每月做工资表，做到及时、准确无误，确保员工每月按时领到工资。

2、由于工作需要，焊管项目处需外派人员进行无损检测的培训，我们对所办单位进行核实、查证，确保培训单位的真实性。现焊管已有二人到外培训，并取得了相应的证书。

3、完成领导临时指派的其他工作任务。

第8篇：应届毕业生试用期工作范文

广西防城港市防城区人民政府办公室因工作需要，拟向社会公开招聘2名信息管理工作人员，具体招聘岗位及要求如下：

    一、招聘岗位

    （一）拟招聘岗位：信息管理人员2名，具体详见招聘计划表（附件1）

    （二）招聘性质：编外聘用

    二、招聘条件

    （一）具有中华人民共和国国籍；

    （二）遵纪守法，有较强的责任心和团队合作精神，具有良好的职业道德和敬业精神；

    （三）40周岁（1977年1月31日以后出生）以下，具有大学专科以上文化程度或2018年应届大学本科以上毕业生；

    （四）具有履行岗位职责的文化程度、知识、能力及技能要求；

    （五）具有正常履行职责的身体条件。

    有下列情形之一的人员，不得应聘：

    （一）曾因犯罪受过刑事处罚的人员；

    （二）曾被开除公职或者因违规违纪被解除劳动合同的人员；

    （三）涉嫌违纪违法正在接受有关专门机关审查尚未作出结论的；

    （四）受处分期间或者未满影响期限的；

    （五）法律、法规规定的其他情形。

    三、招聘程序和方法

    （一）报名

    报考人员可以现场报名，也可以通过信函、传真、E-mail方式进行报名，填写《广西防城港市防城区政府办公室公开招聘聘用制工作人员报名表》（详见附件2），邮寄或发送至以下地址：

    广西防城港市防城区防北路112号区政府办公室信息股收，邮编538201（信封注明“应聘材料”）或[email protected]（邮件主题为“姓名+应聘岗位”）。

    （二）报名时间

    即日起至2018年2月23日，上午8:30—12:00，下午14:30—17:30（节假日、双休日除外）。

    联系人：陈钦杰，联系电话：0770-2211659（含传真）。

    四、聘用程序和工资待遇

    （一）资格审查：报名截止后，由工作小组根据招聘职位要求进行进行初审，初审合格后发出面试通知，未获面试资格者，不再另行通知。

    （二）考试：组织获面试资格的报考人员进行面试（时间另行通知），面试当天报考人员提交本人身份证、毕业证、学历证（应届毕业生开具学校证明）及职业技术资格证等原件及复印件一式两份，小二寸近期正面免冠彩色照片2张，凡提供材料情况不实者即取消考试资格。

    （三）体检：由招聘单位组织拟聘用人员统一到县级以上并具有规定资质的医疗机构进行体检，费用自理。对于在体检过程中弄虚作假或隐瞒真实情况致使体检结果失真的，取消聘用资格。

    （五）聘用：经研究确定为拟聘用人员的，进行公示，公示期5天。公示期满无异议或反映的问题不影响聘用的，按程序报有关部门办理聘用手续，签订聘用合同。

    （六）工资待遇：

    1.对拟聘人员进行为期两个月的试用期考核，试用期间，工资2700元/月；

    2.试用期满经考核达到岗位要求的签订劳动合同，合同期1年，工资为3200元/月（含聘用人员办理养老保险、工伤保险、失业保险、生育保险等五险费用）；

    3.合同期满后经考核合格者可重新签订合同予以续聘，本单位可根据考核结果对聘用人员作留用或解聘的决定。

    五、其他

    本公告由防城港市防城区人民政府办公室负责解释。

第9篇：应届毕业生试用期工作范文

通过一个多月的培训，让我对苏宁电器的企业文化和管理制度有了进一步的了解和认识，知道了自己作为一个销售人员该有的行为准则和道德规范，掌握了各种各样产品知识。在在昌乐店的日子更是对所学的东西有了更加客观的认识，在与客户打交道的过程中也学习到了怎样和客户沟通、交流，怎样和客户打好关系。同时也深深体会到作为一个服务人员的艰辛和不容易。通过这3个月的试用期，让我对自己的工作有很深的体会：

一、3个月的时间让我从一个懵懂的大学应届毕业生转变为苏宁的一个公司员工，让我从当初的一无所知到如今熟能生巧，这一切都是公司领导和同事对我指导的结果，也是我自身积极进取的结果。工作需要我们以真诚的态度为客户服务，一切以客户为上，要知道很多时候顾客买的不单单是我们的产品更是我们的服务。

二、和上级领导、同事的关系很重要，团结就是力量，在服务这个大团体中，只有自己有良好的团队协作精神才能学习的更多、成长的更快，在上级领导那里我可以学习领导和管理的艺术，学习怎样让上级领导认可同时又让下级员工配合自己的工作，在和带岗师傅相处的过程中，我可以学到很多与客户交流的技巧，在和同事相处的时候，我们可以一起切磋一起商量一起学习一起进步。

三、在这段时间里，我虽然在学习上和工作上有了新的进步，但是还有很多的不足，因此我希望自己在以后的工作中能够锻炼自己的口才交际能力、应变能力、协调能力、组织能力以及领导能力，不断在工作中学习、进取、完善自己。