春分的古诗精选(九篇)

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第1篇：春分的古诗范文

关键词：甲烷古菌； Hungate除氧系统； 富集； 滚管分离； 纯培养

中图分类号：Q939文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）04-170-003

厌氧微生物的分离是黔南民族师范学院微生物课程开放性实验项目之一。目前国内高校多数实验室对严格厌氧菌分离纯化主要采用焦性没食子酸法、厌养罐法、厌养培养箱法等[1]。焦性没食子酸法进行厌养菌分离培养,由于其方法简单，操作容易,在大专院校微生物实验教学中仍广泛使用,但操作过程厌氧条件不易控制，特别是对严格厌氧的甲烷古菌分离效果差。厌养罐法能够为厌氧菌生长提供严格厌氧的环境，但不能为整个分离纯化操作过程提供厌氧环境，使用受到限制。厌养培养箱法虽然能为厌氧菌分离培养提供严格厌氧环境，需要特制设备,在厌氧箱中操作也不方便，由于价格昂贵，因而其应用受到一定限制。为此，为了改进厌氧细菌的分离纯化方法，结合对厌氧消化器中甲烷古菌的分离与纯化开放性实验，借助Hungate除氧系统进行稀释滚管分离，收到了很好的效果，现将有关技术介绍如下。

一、材料用具

1.接种物

取自黔南民族师范学院微生物实验室厌氧发酵缸（厌氧消化器）底部的沉积物。

2.仪器用具

2.1Hungate除氧系统。Hungate除氧系统由高纯氢气、高纯氮气，铜柱，加热套，不锈钢分支管，橡皮胶管，注射器及9号针头等组成。铜柱结构直径30～50mm、长300～500mm的石英玻璃管，两端加工成漏斗状，便于连接胶管，玻璃管中装入碎铜丝（长10～20mm，直径0.5mm），压紧，铜丝下面垫上玻璃纤维以防止碎铜丝散落，上端留出50mm左右的空间。铜柱外缠绕加热带，铜柱顶端用胶管与具有分支的不锈钢通气总管连接。不锈钢总管下的各分支管用橡皮胶管连接，橡皮胶管的另一端连接1mL塑料质注射器，注射器再与9号针头连接（图1）。

图1Hungate厌氧操作系统示意图

2.2其它器具。高压灭菌锅，恒温水浴锅，恒温培养箱，荧光显微镜，厌氧管（16×160mm），厌氧瓶（100mL），光波炉，3000 mL三角瓶，各种规格的注射器（1mL、2mL、5mL）等。

二、方法

1.获取无氧N2、H2、CO2气体

甲烷菌是严格厌氧微生物，都能利用H2和CO2合成CH4，一般分离甲烷菌都用H2和CO2作为营养。其分离过程需要人工保持一个无氧环境进行操作和供其生长繁殖。用于分离严格厌氧微生物使用的气体虽然是高纯气体（99.999%），但仍然含有微量的O2，利用Hungate铜柱除氧系统可除掉这些微量的O2，提供和保持无氧环境。

2.铜柱除氧与还原

铜柱除氧原理：实验使用的高纯气体（N2、H2、CO2）中含有微量的O2，当气体经过铜柱时，这些气体中的微量O2与Cu反应生成CuO（O2＋CuCuO），从而流出铜柱的气体则为无O2气体。

铜柱还原：铜柱使用后，里边的Cu被氧化为CuO不能继续与O2发生化合反应，失去除氧能力。此时，关掉其它气体，通入H2，同时使铜柱升温（达350℃），当H2通过高温铜柱时，铜柱内CuO与H2反应（CuO＋H2Cu＋H2O）生成单质Cu，CuO在加热条件下（350℃）被H2还原为Cu，铜柱恢复除氧能力可反复使用。

操作步骤：打开Hungate铜柱除氧系统通气橡皮管的通气开关（止水夹），开启H2钢瓶，H2气流通过铜柱，从铜柱里流出的H2用橡皮管引出室外。此时接通电热套电源，铜柱升温，温度达到350℃左右，20～30min后，铜柱内的碎铜丝被H2还原，由黄黑色变为纯铜铮亮色，当铜柱里面的水蒸气被排出完全后，关闭H2钢瓶，铜柱还原结束。

3.获取无氧N2、H2和CO2气体

无氧N2用于厌氧菌分离操作和培养过程中驱赶空气，保证局部无氧环境。在铜柱还原结束后，立即打开N2钢瓶，气流大小控制以针头对准操作者手背5cm距离明显感觉到气流为宜，并随时注意控制气流的大小。此时铜柱内的碎铜丝处于还原状态的单质铜，当通入高纯N2（99.999%）时，其中所含的极微量氧与单质铜反应，氧被固定下来（形成CuO），流出铜柱的则是无氧N2。利用无氧N2气流驱赶厌氧管、血清瓶等培养容器和培养基中的空气，以及挑菌时保证无氧环境。使用完毕后，先关紧N2钢瓶，接着用止水夹封闭所有橡皮管。无氧H2、CO2的获取方法操作步骤相同。

2.制备无氧培养基

2.1培养基配方（详见表1）

表1培养基配方表[2]

注：微量元素溶液配制时先溶解氨三乙酸，NaOH调pH于6.5左右。依次溶解其它化合物，最后调pH于7.0。

3.制备方法

按照配方称取药品置于事先放有适量蒸馏水的三角瓶中溶解后，加入1mL的1‰刃天青液（W/V），0.4g的盐酸半胱氨酸，用NaOH调节pH值，加足需要水量，用记号笔在三角瓶外壁标上记号，加入一定量的蒸馏水作蒸发量后，置于光波炉加热煮沸10min后，通入无氧N2（驱赶空气，保持培养基为无氧状态）煮沸至培养基颜色变白后再煮10min左右进行分装。用9号针头连接的橡皮管，将无氧N2引入待装培养基的厌氧管和厌氧瓶（16×160mm厌氧管、100mL厌氧瓶）洗管、瓶（用无氧N2换出瓶中空气，使容器中无氧分子存在），用培养基分液器进行分装，厌氧管装4.5mL，厌氧瓶装45mL，待装好培养基后取出N2管塞上橡胶塞，旋紧盖子。转好培养基的厌氧试管用专用布袋装好与厌氧瓶一起置121℃，0.1MPa灭菌20min待用。（厌氧瓶内的培养基使用前加入无菌无氧1%Na2S溶液0.1mL和10%NaHCO30.1mL，厌氧管内培养基使用前加入1%Na2S溶液0.02mL和10%NaHCO30.02mL）。

4.甲烷菌富集

用水样取样器取沼气底泥5克于上述装有45mL培养基的厌氧瓶中，利用Hungate厌氧系统，按H2/CO2体积比为40/10的比例分别加入H280mL、CO220mL，置30℃恒温培养30天，用化学吸收法[3]检测厌氧瓶是否有甲烷气体产生，在甲烷菌生长对数增长中期，从产甲烷气体的富集瓶中取样进行滚管分离。

5.滚管分离和纯化培养

5.1滚管分离培养。对检测有甲烷菌存在的富集处理，进行第1次滚管分离。在分离培养基中补加琼脂粉（20g/L），分装于厌氧试管（16 mm×160mm，4.5mL培养基/管），灭菌。灭菌后置55℃水浴中保持液态，每支厌氧管中分别加入1%Na2S溶液0.02mL和10%NaHCO30.02mL。用1mL无菌无氧注射器取富集的样品液0.5mL，作10-1～10-9梯度稀释，重复3次，每支试管上下倒2～3次（注意不要产生气泡），使样品与培养基充分混匀并立即将稀释管置于装有4℃以下冰水的磁盘中迅速滚管，使培养基与样品均匀光滑无气泡凝固于管壁上。

将滚管分离样品的厌氧管置于试管架上，按H2/CO2体积比为40/10的比例分别加入H240mL、CO210mL，置30℃恒温培养30天，在管壁的培养基上有明显的菌落出现，用化学吸收法检测是否有甲烷气体产生。对有甲烷气体产生的管子，置于荧光显微镜下观察菌落，对有荧光反应的菌落用记号笔画圈作出记号，待进一步分离培养。

5.2甲烷菌纯化。纯化过程是多次挑取单菌落、稀释滚管培养的过程。截取细玻璃管（内径0.5cm、外径0.8cm，长15cm），两端塞上脱脂棉，在酒精灯的火焰上加热并拉成毛细管，高温灭菌并烘干。在无氧条件下挑菌：将有荧光反应菌落的管子置于铁架台上固定，打开管口，用无氧N2吹入管中，使管内保持无氧状态。取毛细管一端与橡胶管连接（橡胶管一端用夹子封住，含在口中），另一端（2mm左右处）在酒精灯火焰上加热并使之弯成约90℃，用它的弯头接触到有荧光记号的菌落，轻吸一口气，使菌落进入毛细管，移出毛细管并快速放入有4.5mL培养基的无氧管子中，迅速塞上胶塞的同时折断毛细管并旋上外盖。按H2/CO2体积比为40/10的比例分别加入H240mL、CO210mL，置30℃恒温培养30天，在管壁的培养基上有明显的菌落出现，用化学吸收法检测是否有甲烷气体产生。

通过单菌落分离获取的菌液经培养后底部有沉淀出现，用吸收法检测管中有无甲烷气体产生。对有甲烷气体的菌管，用上述方法再进行2次滚管分离，则可获得甲烷菌的纯培养。挑取纯培养菌落进行液体培养30d后，置4℃条件下进行保藏，同时进行鉴定。

6.甲烷菌鉴定

6.1菌落荧光反应检测。利用产甲烷古菌在特定波长（420nm）激发下能产生特有的蓝绿荧光，对分离到的样品管进行菌落荧光反应检测，有荧光反应的样品管证明其有甲烷菌存在。

6.2产甲烷气体检测。利用甲烷菌能产生甲烷气体的特性，将有荧光反应的样品管用气相色谱仪或化学吸收法进行产甲烷气体检测，有甲烷气体产生的样品管，再一次证明样品中有甲烷菌存在。

6.3产甲烷菌纯度检测。用1mL注射器抽取有荧光反应的样品液置荧光显微镜下观察，菌体有荧光产生，物气体杂菌，则为甲烷菌纯菌，并将置常温冰箱4℃保藏，待进一步研究或应用。

三、结果与小结

1.结果

1.1利用稀释滚管分离法从厌氧消化器中分离获得99支甲烷古菌纯培养，经产甲烷气体和荧光反应鉴定证明是甲烷菌（图2）。

甲烷杆菌属甲烷短杆菌属甲烷球菌属甲烷微球菌属

Methanobacterium Methanobrevibacter Methanococcus Methanobacterium

（1000×） （1000×）（1000×）（1000×）

图2采用稀释滚管分离纯化法得到的甲烷菌图片

1.2甲烷菌分离纯化技术流程

经上述试验，归纳建立甲烷菌分离纯化技术，其流程如下：

第一次滚管分离

第二次滚管分离

第三次滚管分离

1.3小结

采用Hungate厌氧操作系统清除氧气彻底，操作过程能及时发现和控制无氧环境。培养基中加入对氧气敏感的刃天青指示剂，能及时观察操作过程的无氧状态，使整个操作过程和培养都在无氧状态，满足严格厌氧的要求。建立的稀释滚管分离法操作简便、利用荧光显微镜观察，菌落易于辨认，易挑取，操作过程不易污染，分离效率高等优点。只要满足厌氧微生物的营养需求，样品中的厌氧微生物都能分离出来。

基金项目：黔教高发[2012]426号；黔南民族师范学院微生物学重点学科[2011.6]；黔南民族师范学院教学质量工程项目院教发[2011]5号。

参考文献：

[1]庞德公,杨红建.产甲烷菌的分离纯化培养及其培养基对于菌株的选择作用[J]中国畜牧兽医,2010，37(6)：32―35

第2篇：春分的古诗范文

【春分节气的谚语】

根据风来预示后期天气的有：

“春分西风多阴雨”

“春分刮大风，刮到四月中”

“春分大风夏至雨”

“春分南风，先雨后旱”

“春分早报西南风，台风虫害有一宗”

描写昼夜等长的，如：

“春分秋分，昼夜平分”

“吃了春分饭，一天长一线”

根据春分晴雨预示后期天气及年景的有：

“春分有雨到清明，清明下雨无路行”

“春分无雨到清明”

“春分雨不歇，清明前后有好天”

“春分阴雨天，春季雨不歇”

“春分降雪春播寒”

“春分无雨划耕田”

“春分有雨是丰年”

根据冷暖预示后期天气的有：

“春分不暖，秋分不凉”

“春分不冷清明冷”

“春分前冷，春分后暖;春分前暖，春分后冷”

春分时节农业谚语

春分与秋分表示昼夜平分。这两天昼夜相等，古时统称为日夜分。这两个节气又正处在立春与立夏、立秋与立冬之间，把春季与秋季各一分两半，因此也有据此来解释春分和秋分的。

春分，古时又称为“日中”、“日夜分”，在每年的3月20日或21日，这时太阳到达黄经0°。据《月令七十二候集解》：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之分。秋同也。”汉 董仲舒《春秋繁露 阴阳出入上下》：“至于中春之月，阳在正东，阴在正西，谓之春分。春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”所以，春分的意义，一是指一天时间白天黑夜平分，各为12小时;二是古时以立春至立夏为春季，春分正当春季三个月之中，平分了春季。农历书中记载“斗指壬为春分，约行周天，南北两半球昼夜均分，又当春之半，故名为春分。”

春分亦是传统节日。在周代，春分有祭日仪式。《礼记》：“祭日于坛。”孔颖达疏：“谓春分也。”此俗历代相传。清潘荣陛《帝京岁时纪胜》：“春分祭日，秋分祭月，乃国之大典，士民不得擅祀。”南朝梁宗懔《荆楚岁时记》载：“春分日，民并种戒火草于屋上。有鸟如乌，先鸡而鸣，‘架架格格’，民候此鸟则入田，以为候。”明代山东淄川于是日栽植树木，作春酒、酿酷。《文水县志》载：“春分日，酿酒拌酷，移花接木。”清潘荣陛《帝京岁时纪胜》：“春分祭日，秋分祭月，乃国之大典，士民不得擅祀。”明确说明春分祭祀大礼，只有在宫中词庙由大臣致祭，世家士族于是日致祭宗祠，而普通人家是没有资格的。有些少数民族也有过春分节的习俗：如云南鹤庆一带的白族，是日中午举行“赛会”，各家将头年收割的稻谷、包谷、小麦、蚕豆及各种瓜果，拿来互相评比，并交流生产经验等。

春分时节，除了全年皆冬的高寒山区和北纬45°以北的地区外，全国各地日平均气温均稳定升达0℃以上，气温回升较快。华北岸柳青青，莺飞草长，小麦拔节，油菜花香，桃红李白迎春黄;而华南地区则已是一派暮春景象。从气候规律上，江南的降水迅速增多，进入春季“桃花汛”期;而在“春雨贵如油”的东北、华北和西北广大地区降水依然很少，抗御春旱的威胁是农业生产上的主要问题。

“春分麦起身，一刻值千金”，北方春季少雨就要抓紧春灌，浇好拔节水，施好拔节肥，注意防御晚霜冻害;南方则需要搞好排涝防渍工作。早春天气冷暖变化频繁，也要注意在冷空气来临时浸种催芽，冷空气结束时抢晴播种。群众经验说：“冷尾暖头，下秧不愁。”春分最大的物候变化便是柳叶完全舒展开了。

“二月惊蛰又春分，种树施肥耕地深。”春分也是植树造林的极好时机，古诗就有“夜半饭牛呼妇起，明朝种树是春分”之句，因此3月12日才会定为植树节。

第3篇：春分的古诗范文

惊蛰，是农历的节气。惊蛰一来，万物就有了新的变化。在我看来，惊蛰，实际上就是一次全新的改变。下面由小编来给大家分享惊蛰节气心得体会，欢迎大家参阅。

惊蛰节气心得体会1俗话说，“惊蛰至，雷声起”。今天是周日，恰好是二十四节气中的惊蛰。虽然没有盼到第一声春雷的打响，前一阵子淅淅沥沥的春雨倒是停了，久违的阳光开始抛头露面。雨酥酥的，悄然滋润着世间万物。

惊蛰这一天意味着春雷将惊醒冬眠的小动物。清晨，我便怀着这份好奇，将信将疑地去寻找。到了外面，尽管有着阳光的沐浴，我却仍然抵挡不住一阵阵寒意的侵袭，不禁觉得全身都冷嗖嗖的。“冷惊蛰，暖春分”，今年的春天一定是温暖的。

我踩在湿湿的草地上，落叶和层层叠叠的小草发出“滋啦滋啦”的声响，听起来很有趣。放眼望去，大片大片的草地把葱绿、墨绿、和茶绿色包揽其中，让人神清气爽。

在阳光的照耀下，玉兰花也铆足了劲儿纷纷冒出了小小的花骨朵儿，鲜嫩的剪影在风雨中若隐若现。

漫步在林荫道间，耳边不时传来小鸟的清脆叫声。它们呼朋引伴，隐匿在树林中，找寻不见。只有那婉转的歌声流泻出来，听的你流连忘返。

我仔仔细细的寻觅每一个角落，湖面上，灌木丛里，柳枝头，山茶花间……只看到了料峭的春意，却没有见到预期中小动物们的影子。心中有了些许的失落，但是我转念一想，也许是因为今天没有了“春雷”的闹铃，它们都没未苏醒吧?

想着想着，我踢到了一小堆泥土，定睛一看，竟然是一只冻僵的蚯蚓。虽然它奄奄一息，但是新的生命应该正在土壤下面蠢蠢欲动吧?生命就是这样不断的交替往返。

古话说，“惊蛰不耕地，好像蒸馍跑了气。”转眼到了春耕的季节，农民伯伯们还正等着蚯蚓来松土呢。乡下的外婆应该也要开始忙着春耕了吧?早春的土壤水分比较充足，土地尚未解冻。在这一天，哪怕是春雨阵阵，也要保证春播顺利进行呢。一份耕耘，一分收获。

回去的路上，湖边一位正钓鱼的老翁，神色安凝地注视着远方，一根细细的鱼线飘在水面上，不紧不慢。看着他神情自若的样子，仿佛不是在钓鱼，而是像我一样在‘钓’寻春天……

惊蛰节气心得体会2今年的冬天好像特别的漫长从春节那时候到现在就一直是阴雨绵绵的，让我非常盼望春天的到来。于是我去翻了一下日历，发现今年的3月6日就已经是惊蜇了，按理说惊蛰到了，阵阵雷声就会把正在冬眠的小动物们叫醒，可是今年怎么一点儿动静也没有呢?春雷婆婆去哪儿了呀?

惊蛰是二十四个节气里面的第三个，它是排在立春，雨水的后面。陶渊明曾写“仲春遘时雨，始雷发东隅。众蛰各潜骇，草木纵横舒。”我觉得惊蛰和其他的节气相比起来更生动，惊是指惊醒，蜇是只冬眠的动物，有句话是说“惊蛰地门开，冬眠动物全出来”。以前古人认为小动物们都是雷声叫醒的，其实不是这样的。而是因为春天到了，地面的气温逐渐升高，小动物们肚子饿了，所以要出来觅食。怪不得今年小动物们都没有什么动静，是因为到现在为止我们还裹着大棉袄。

二十四节气都有三候，惊蜇三候是：一候，桃始华。二候，仓庚鸣。三候，鹰化为鸠。一候是桃花开了，二候是指惊蛰后再过5日，黄鹂鸟开始鸣叫了;三候是指惊蛰后10日，鹰看不见身影而珠颈斑鸠出来活动了。

老祖宗还在惊蜇节气上留了一些习俗呢，如：惊蛰耙地松土、惊蛰吃梨。耙地松土就是说惊蛰的时候要耕地，因为“惊蜇不耙地，好像蒸馍跑了气”。这个时候土壤的水分很多，是耙地的最好时候。惊蛰吃梨是因为这时候天气很干燥，喉咙不舒服，吃点梨可以止咳化痰，润喉咙。怪不得这几天我的喉咙也不舒服，知道了这些知识后，我马上让我外婆买点梨给我吃。

我还知道根据惊蛰这一天的天气，还可以预测以后的天气，比如：“冷惊蛰，暖春分。”今年的惊蛰是个阴雨天，冷冷的。按照这个规律，希望我们能盼来一个温暖的春风。

惊蛰节气心得体会3喜鹊伸着懒腰细细的想着这二十四个节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。最爱的当属秋分，秋分棉花吐絮，烟叶也由绿变黄，正是收获的大好时机，也是喜鹊美食最丰盛的时机，想想都是美滋滋的。最讨厌的那肯定立冬后那几个节气，大地都像关进了冰箱里，连吃的都找不到!天气寒冷的刺骨，连朋友都没有几个可以玩的，可讨厌了。想着刚熬过来的冬季就一脸嫌弃，转念一想，最最喜欢的就要来了，那就是惊蛰了，你问它为什么啊?因为它的好朋友们都要醒过来了!想想都开心!

想着想着，天空闪了闪通天亮，紧接着“轰隆隆”雷声阵阵惊天动地!喜鹊一下蹦起来!“来了，来了，终于来了!”飞上飞下来回蹦哒“我的伙伴们终于要醒了，哈哈哈哈……”喜鹊开心的手舞足蹈，心里焦急的想着要不要去看看小刺猬、小松鼠，小乌龟，小青蛙它们醒来了没。

三月的森林，万物苏醒了，生机勃勃。此时气温上升，土地解冻，春雷始鸣，蛰伏过冬的动物们惊起活动。喜鹊终于按耐不住心里的喜悦，展翅飞出小窝，飞向森林深处。

小松鼠已经活蹦乱跳的从这棵树爬上那棵树，熟悉的气息让它雀跃不已。看到老远喜鹊飞来了，开心的挥舞着小爪子“第一时间总能看到老朋友!”喜鹊飞停到松鼠旁，激动的说不上话。“先歇歇，我们一起去找小刺猬吧，估计它还睡着呢!”它们的又一起来到了刺猬洞旁看了下没动静，看来真的还没醒过来呢，每次它都是最后一个醒来，今年也不例外呀!它们又去见了青蛙小兄弟，它已经醒来咯，一醒来就练起了男高音。小动物们开心的围在一起聊了好久好久……

夜晚很快来临了，喜鹊趴在窝里，美美的闭上了眼睛。嘴里念着“惊蛰真好，把朋友们都叫醒了…”

惊蛰节气心得体会4“惊蛰至，雷声起。”走进惊蛰，最打动人心弦的便是惊蛰的那一声春雷，这雷声带着充满诗意的鼓点，欣欣然拉开了春天的帷幕。似乎在漫不经心的瞬间，霹雳一声，天边，有隆隆的雷声传来，仿佛融入了骨髓和灵魂深处。抛弃所有的喜怒哀乐，在怦然心动的颤栗中支起耳朵，仔细的聆听来自天天籁的绝妙音符。

雨是避免不掉的，那种沁人心脾的凉意似乎就是为了迫使大地打个寒颤，让一切从惺忪中苏醒。而春雨，仿佛是云中的精灵,翩然随风潜入夜的怀抱,她来自哪里?窗外嘀哒的雨声和着心灵的颤音，在开窗的刹那，拥我入怀。是杜甫笔下那知时节的好雨吗?天籁之音，时急时缓地敲打窗棂,望不到她轻盈的身影,夜雨迷醉了心绪。凭窗而立 慵懒地读一本古诗，雨打窗棂，倾听她唐诗宋词般平平仄仄的优美旋律。

晋代诗人陶渊明有诗曰：“促春遘时雨，始雷发东隅，众蛰各潜骇，草木纵横舒。”三月在一场暖风中眩晕了，它轻盈的脚步溅起一片阳光，春天，随着来自天外的那一声召唤，顷刻间忙的死去活来：蛰伏了一冬的虫儿，树儿，草儿不甘寂寞，从严寒桎梏中重新苏醒，会争先恐后地拥进春天。一片春色，在惊雷之声后，淋漓出盎然生机。孩子们过完年，也开始了新的学期。不怪乎有人说：“到了惊蛰，春天才算住稳了江山。”

惊蛰过后，春分便一步步的近了，风开始变得温柔，空气一夜之间清新温馨了许多;小草们争相破土而出，流露出青涩的羞赧草芽儿，春天的味道一天比一天浓了!透发出勃勃生机，惊蛰带给人们的，是一春的惊喜，明媚的春日里，随着一天天的忙碌，也将重新开始新的一年的生活。

惊蛰来去匆匆，以特有的民俗和方式，释放它节气的韵味，不曾为谁做出过片刻的停留，静静倾听大地耳语，回味季节交替，我们又开始新一轮的播种与憧憬……

惊蛰节气心得体会5二十四节气是我国劳动人民创造的辉煌文化，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。

在古代，一年分为十二个月纪，每个月纪有两个节气。在前的为节气，在后的为中气，如立春为正月节，雨水为正月中，后人就把节气和中气统称为节气。二十四节气的名称为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

三月二十日到二十二日是春分，春分是反映四季变化的节气之一。春分这天，太阳光直射赤道，地球各地的昼夜时间相等，所以古代春分秋分又称为“日夜分”，民间有“春分秋分，昼夜平分”的谚语。谷雨是二十四节气之一。每年4月20日或21日视太阳到达黄经30°时为谷雨。这时天气温和，雨水明显增多，对谷类作物的生长发育关系很大。雨水适量有利于越冬作物的返青拔节和春播作物的播种出苗。谷雨在黄河中下游，不仅指明了它的农业意义，也说明了“春雨贵如油”。

每年5月5日或6日，太阳到达黄经45°为“立夏”节气。我国自古习惯以立夏作为夏季开始的日子。立夏时节，万物繁茂。“立夏”前后，我国只有福州到南岭一线以南地区真正进入夏季，而东北和西北的部分地区这时则刚刚进入春季。十月八日到九日是寒露，古代把露作为天气转凉变冷的表征。仲秋白露节气“露凝而白”，至季秋寒露时已是“露气寒冷”，将凝结为霜了。

第4篇：春分的古诗范文

1.阅读下面的语段，完成下面的题目。

二十四节气令我们惊叹和叫绝的，除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应，还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称，它们体现了汉语的简约性和表意美。这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲，也感到渐愧。

“惊zhé（ ）”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以暇想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪（ ）的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳chǎng（ ）开了各自的门户。

仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天，豁然晴朗了。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦已经返青，望着满眼绒绒的新绿，你会感到，绿色自身也有生命。在沟堑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色十分醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。

（1）根据拼音写汉字，或给加点的字注音。

惊zhé（ ） chǎng（ ）

惺忪（ ）

（2）语段中有两个错别字，请指出并加以改正。

“_______”改为“_______”；

“_______”改为“_______”

（3）第三段中画线的句子是语病，请加以修改。

2.在国际气象界，“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。你所在的班级，也开展了“走进二十四节气”活动，请你参与其中。

（1）请你结合本次申遗的成功，拟写一则公益广告语。

（2）有同学把二十四节气分了类，便于记忆，请你根据提示，填写相应的内容。

①这些节气反映四季变化：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。其中立春、立夏、立秋、立冬齐称“四立”，表示四季_______的意思。

②这些节气反映_______变化：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒。

③这些节气反映天气现象：雨水、谷雨、_______、寒露、霜降、小雪、大雪。

④这些节气反映_______现象：惊蛰、清明、小满、芒种。

（3）随着申遗的成功，网友纷纷留言，表达自己的自豪之情，请你也写一则跟帖，表达自己的心情。

网友“花彩绰绰”留言：华夏民族农耕文化的瑰宝，祖先的智慧结晶！节气时令也体现了人与自然的统一，正是东方文化精髓的体现！

我的留言：____________。

（4）请你根据自己的记忆，默写二十四节气歌的其中一句。

（5）请你对“二十四节气”申遗成功，写一段评论的话语。

3.根据要求，默写古诗。

古代文人墨客根据二十四节气衍生出的一首首优美隽永的诗词，为人们的生活增添了许多诗情画意。如：杜牧曾在“清明”写下了“清明时节雨纷纷， ① ”的伤感之作；杜甫在“白露”的夜晚曾写过“ ② ，月是故乡明”的思乡之篇；喜欢田园风光的韦应物在“惊蛰”到来的时候，写下了“微雨众卉新，一雷惊蛰始”的句子；孤身异乡的白居易在“冬至”写下“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身”的诗句；在“雨水”的春日，读一读杜甫的“好雨知时节， ③ ”；在“小满”的夏夜，吟一吟辛弃疾的“ ④ ，听取蛙声一片”；在“寒露”的清晨，感受一下李煜“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟”的寂寞萧索；在“大雪”的傍晚，欣赏柳宗元“ ⑤ ，独钓寒江雪”的遗世独立；在“小寒”的黄昏和好友一起分享“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”的温暖；在“大寒”的夜晚，与知己一起等待“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”的美妙时刻……天地、自然、季节更替与个人的思想情感如此和谐地融为一体，怎不让人身心俱醉、浑然忘忧呢？

4. 阅读下面材料，按要求答题。

材料一：二十四节气之一――雨水

材料二：在川西民间，雨水是一个非常富有想象力和人情味的节气。这天不管下雨不下雨都充满一种雨意蒙蒙的诗情画意：早晨天刚亮，雾蒙蒙的大路边就有一些年轻妇女，手牵了幼小的儿子或女儿，在等待第一个从面前经过的行人。而一旦有人经过，也不管是男是女，是老是少，拦住对方，就把儿子或女儿按捺在地，磕头拜寄，给对方做干儿子或干女儿。这在川西民间称为“撞拜寄”，即事先没有预定的目标，撞着谁就是谁。“撞拜寄”的目的，则是为了让儿女顺利、健康地成长。当然“撞拜寄”现在一般只在农村还保留着这一习俗，城里人一般或朋友或同学或同事相互“拜寄”子女。

材料三：明代有一秀才，某日夜宿山中，次日晨起，见茅屋上一片白霜，随口吟出上联：“昨夜大寒，霜降茅屋如小雪。”此联中嵌有三个节气，一时成为绝对。请你对出下联：_____________。

（1）材料一的图画，介绍了和“雨水”相关的哪些内容？

（2）用一句话概括材料二的内容。

（3）请你对出材料三的下联_____________。

（4）联系三则材料内容，使用关联词语“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。

5.曾经，我们日出而作，日落而息；曾经日月星空、江河湖海、山川草木、花鸟鱼虫、飞禽走兽，都是我们生机勃勃的同伴。我们踏着自然的节律，劳动着，生活着，哪怕气候恶劣、环境危险。古中国便是根据太阳移动的脚步命名了“二十四节气”。从《诗经》到唐诗，我们处处可以看到节气的文化魅力。请你任选一个节气，阐释其含义，并诗意描述该节气。

【参考答案】

1.（1）蛰 敞 xīng sōng （2）“渐”改为“惭”；“暇”改为“遐” （3）在“意味”后加“的节气”。

2.（1）示例：产权保护受关注 节气申遗暖人心。（2）①开始 ②温度 ③白露 ④物候（3）“二十四节气”是中华民族文化认同的重要载体，也是人类文化多样性的生动见证。鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念，二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。祝贺中国“二十四节气”申遗成功了！为古人的智慧点赞！（4）示例：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（5）示例：“二十四节气”既是古人智慧的一种结晶，同时也充分体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念，这与我们现在所提倡的重视自然规律和生态保护，追求可持续发展的理念不谋而合。所以说，“二十四节气”申遗成功具有极强的现实价值和文化意义。希望能借这个机会，让更多的年轻人了解相关的民俗文化、节气文化，并传承下去。

3.①路上行人欲断魂 ②露从今夜白 ③当春乃发生 ④稻花香里说丰年 ⑤孤舟蓑笠翁

第5篇：春分的古诗范文

正月十五刚过，我们便开始“卯兔”的拍摄方案了。

元宵节那天，北京正巧“雪打灯”。我们无数次验证了5000年前老祖宗对天气的预测――“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”。2009年的八月十五，我们迎来月亮离地球最近的一日，也是我们从地球上看月亮最大最亮的一次，但是由于北京当日阴天，我们未曾见到。时至2010年的正月十五，飞雪伴春还，本有的丝春意，被这场雪给淹没下去。

两目前的周末，看到路边的柳枝开始泛着“牙黄”，路边枯草下，草根已经勃勃返青。不过料峭春寒，挡不住四日后的惊蛰，一切冬眠的动物将在这一日从漫漫严冬中苏醒，这就是中国节气的力量，精准如神。

不知细叶谁裁出

农历二月，惊蛰过后，就是卯月，我们将这一月称之为“早春”或者“仲春”。时在中春，阳和方起，这时节“乍暖还寒，最难将息”，气候变化无常，在南方不明显，如果在北方，这时候突降一场冬雪，都不算奇怪。人们的着装也是“二八月乱穿衣”。如果春雨忽至，京城内外将呈现这样的景致，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”(《早春呈水部张十八员外》韩愈)

到了卯月的下半月，春分这一日，白天与黑夜同短长。之后，白天一日长似一日，在这以后的日子里，“春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。”(《诗经・小雅・出车》)。草长莺飞的春天，无法用语言来形容它的绚丽。阳春之德泽，使万物生光辉。太多的咏春古诗抒发着人们对春的礼赞，每每看到窗前的杨树，在短短的40天内，从牙黄，到吐穗；从新绿，到明绿，最后到繁茂，伤春之感油然而生。北京的春天，短短的，就像我们摄影人拍摄日出一样，20分钟就消逝殆尽。

灿若明霞的卯时

日出东方，时间是卯时。卯据守在“四正”(从方位上讲，东南西北为正)之一的东方，太阳升起的地方。卯时，是早晨五点至七点。正是东方出现“鱼肚白”的时候，作为摄影人，几乎都在这个时间等候过朝霞，感受太阳蓬勃跃出地平线那一瞬间的灿烂。

无论卯月还是卯时，他们有一点是相同的，就是“变”字。它们都具有不定性。事实上，在生长力最强的一段时间内，这个不定性在常态中被保存。从医学角度上讲，这个时间，这个时节，也是人的身体机能一天和一年中最活跃的时间段，所谓阳气旺盛的阶段。

卯作为物质，代表的只有一种东西，就是“乙木”。如上期杂志所言，乙木是针对甲木而言的“阴”木。物质上都是木，只不过卯所代表的木，是花草之木，除了参天大树外，其余的藤蔓，灌木，花革等都被称之为“乙木”。乙木相对甲木，更具有多变性，更美丽，更生动，更能装点生活。

综上所述，卯代表――

图腾：兔

物质：乙木(花草之木，灌木，藤蔓)

颜色：绿色

方位：正东

时间：5:00-7:00

一个新的拍摄方式

这期卯兔，从前期创意到后期拍摄我们都不打算过多地干涉摄影师郭三省的思路。事实上，前三期的封面故事都是编辑和摄影师共同制定拍摄方案，并参与实施最后的工作。我们认为，这种方式可能会使郭三省对“十二生肖”的拍摄理解囿于编辑的暗示中，而脱离摄影师本身创意初衷。长期下来，我们的读者会产生审美疲劳，或者拍摄手段偏于雷同。因此，这期我们只提出“卯兔”的含义，完全尊重摄影师对其的理解，给予摄影师无限的想象和操作空间，由摄影师甄选模特，提出化妆意见、构思摄影场景，完成后期创意。

我们只给出“卯”关键词――“灿若明霞”、“草长莺飞”，“莺舞蝶飞”“绿意盎然”，之后便开始期待郭三省的“阿凡达”。

对话郭三省

《数码摄影》：这期的拍摄跟以往的几期不同，这次完全由你独立完成，拍摄过程中编辑没有参与意见，你认为这样更好还是编辑共同参与更好?

郭三省：我觉得拍摄过程中还是双方沟通一下之后共同完成会更好，因为咱们进行的是一个有主题的拍摄，也就是类似于命题作文。既然是有主题的，那双方共同对主题理解之后，再设计画面进行拍摄会少走一些弯路。免得一切拍摄工作都结束之后，再有理解上的分歧，那样就会比较被动了。

《数码摄影》：这期作品中的素材都是怎么得到的?

郭三省：有的是自己拍摄的，有的是从素材库找到的。比如画面中这个君子兰，是邻居家的花，当时开得正艳，花的叶子也很对称，很漂亮。我看到后，感觉也许什么时候会在作品中用到，于是跟邻居打好招呼，带着相机和三脚架就去拍了一些照片，用的是自然光。

模特抱着的那个透明的球，是我影室里的一个球形灯，平时其实也很少用到这个灯。这期主题确定后，兔嘛，很自然地我就联想到玉兔嫦娥，月亮等这些词汇，拍摄的时候就让模特抱着这个球形灯，后期调整成这种半透明状态。

别的素材，基本都是素材库找的，因为这期的主题需要类似阳春三月，草长莺飞这样的情境，自然会找一些春光明媚的植物作为素材。

《数码摄影》：这期的拍摄，你认为最大的难点在哪?

郭三省：最大的难点在于突破，因为每一期封面的拍摄，除了主题的差异之外，还要有所创新，不能雷同。画面要含蓄地体现主题，表达一个主题思想，但又不能太直观，太概念化。这时候，取舍就显得尤为重要了：取得多了，画面会很乱，很纷杂；舍得多了，又不足以明确主题思想。比如这期的卯兔，既要表现兔子的那种灵性，灵气，但又不只是单纯在拍摄兔，还要结合天支、地干等很多东西，具体到画面感觉上，是类似阳春三月，草长莺飞等这样的氛围，要综合体现这些概念但又要让画面简洁抽象，还要每期都有所突破，这是考验摄影师整体水平的最大难点。

《数码摄影》：从这个创作过程来看，也许有的影友会觉得，如果我有摄影师的这些客观条件，比如高级的相机和灯光设备，漂亮的模特，再找些一相关的素材，组合一下，是不是我也能拍摄出这样的封面大片来呢?

郭三省：这个问题我觉得是这样的，首先我要肯定地说，当然可以!这就好比蒸馒头，理论上，掌握了一些具体步骤，有相关素材，谁都可以蒸出馒头来，但另外一个事实是，专业的面点师蒸出的馒头会更松软可口。

具体到封面拍摄上，这跟摄影师个人的审美，生活经历，所处的不同时期不同状态等都会有关系。比如上次主题为牛的那期封面，拍摄完毕之后，我去了趟贵州，在那里我见到很多不同状态牛的图腾。如果我重新再来拍摄这个牛的主题，一定会是跟之前完全不祥的画面。这就是摄影师个人生活经历在作品中的体现，这一点不是高档摄影器材所能改变的。

第6篇：春分的古诗范文

一、仔细观察，抓住特征。

【精彩段落】如林斤澜《春风》中的一段文字：

我在京西的大山里京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

“轰”的一声，是河冰开裂了吧。“嘎”的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地

松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

赏析借鉴：作为南方人的著名作家林斤澜，在北方生活期间，通过自己的仔细观察，感受到了北方的春风与南方的杨柳风迥然不同，于是抓住北方春风的特征来写。采用直接描写春风与间接描写事物的变化与人的感受相结合的手法，写出了北方春风豪迈、苍劲的气势。拟声词的运用，声形并茂，生动形象。列举具体的细节，凸显了春风的威力，具有粗犷豪迈、阳刚之美的北方春风的特质。

二、注重立意，构思精巧。

【精彩段落】如迟子建的《春天是一点一点化开的》一文中有这样的段落：

虽然季节的时针已指向春天，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。

在大兴安岭，最早的春色出现在向阳的山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。

我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化做自己根芽萌发的雨露。

赏析借鉴：作者通过写窗上的霜花、春草、春水等事物来写北方的春天是一点点化开的。尤其是在霜花时，写它的形态、颜色、消融时间，突出“一点点化开”的过程，表现了北方的春天特有的“顽强抗争，沉着果敢，心无旁骛”的内在品质，读后给人以启迪，让人自然而然地领悟到“只有坚持不懈的努力，奋力抗争，一定会迎来人生的春天”的道理。题目形象鲜明，意境优美，立意高远，构思巧妙。既有春天融化的动态感，又能表达出对春天的热爱和赞美之情，新奇的比喻、拟人等修辞手法的运用，使文章有深度，有情趣，给人耳目一新的印象。

三、动用五官，细致描写。

【精彩段落】如朵朵的《春天已经来了》有这么几个段落：

等 待

今年的第一朵樱花已经开了，木棉也已经长出来含蓄的小芽苞，准备抽出嫩绿的新叶；但旅人树在去年秋天落尽叶子以后，至今依然一身枯枝，不会显露任何复苏的景象。

天气还是好冷好冷，然而在冬天的外套之下，春天的灵魂已经醒了。

世事也是如此吧，许多时候认为山穷水尽，其实转个弯就是好风好景。

四季的奥秘在于等待。

大 地

你看见了吗？天空的颜色已经由冰寒的鸽灰转为微暖的幽蓝。

你听见了吗？风的声音已经由壮阔的交响乐转为悦耳的清唱剧。

你闻得出来吗？草的气味已经由湿冷的泥香转为春光轻晒后的芬芳。

大地已经在换季当中，而你，还要继续那冬天的心情吗？

春 声

是时候了，如果仔细听，如果今夜没有下雨，你可以听见虫声唧唧。真的呢，那些在冬天不知躲到哪里去了的小虫们，终于又从泥土里爬了出来，精神抖擞地现“声”了。经过这段日子以来春雨霏霏的滋养，雨停后，小虫们彼此招呼的笑谈声，一定更有元气了吧。

前提是，你得仔细听。关掉电视，关掉音乐，在夜里，静静聆听这春天的声音。

但如果今天夜里下雨了怎么办？

那就静静聆听春雨的声音吧。

赏析借鉴：作者写景细致传神、含蓄蕴藉，恰到好处地描绘了初春的景色，也表现了作者的喜悦之情。首先，作者打开多种感觉器官，从视、听、嗅、触等多种角度去描写，才将景物再现得真切，有立体感。如标题“大地”的前三段，从视觉、触觉、听觉、嗅觉等角度写出了春天到来后天空颜色、风的声音及草的气味的变化。其次，还能从细节方面入手来写景。如标题“等待”中，写樱花开了“小芽苞”时，旅人树依然一身枯枝，抓住了早春的景物特征。第三，运用恰当的修辞手法写景。如：“木棉也已经长出来含蓄的小芽苞，准备抽出嫩绿的新叶”，这里，作者写“木棉”就用了拟人的手法，一个“准备”，木棉就有了人的思想。还有，你看作者写那从泥土里爬出来的小虫们，写得多么可爱啊！精神抖擞地现“声”，彼此招呼，我们不妨以这些小虫们为师，学一学如何热爱生活。

四、妙用修辞，善于联想。

【精彩段落】如鲍尔吉·原野在《春是春天的春》中这样写：

春是春水的春。庾信《燕歌行》：“洛阳游丝百丈连，黄河春冰千片穿。”春冰薄如翼，捡一片放在手心，透出鲜红的掌纹，与玻璃一般，俄尔缩为水。春水浩荡，越岭翻山。大部分江河，冰化水，如鱼下锅，酥了，碎了。

春是春天的春。唐代称酒为春，“软脚春”“垆头春”等。《诗经》里，思慕异性是春，“有女怀春”。在大自然看来，只有春天才是春。杜甫《腊月》诗：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。”春天所以为春，是万物皆萌，四季轮回的新一轮又开始了。春天所以叫天，是天的心情很好，江河风雨，温润和顺，柳絮乱飞也没惹老天爷生气。在春天，大地的胸膛潮湿澎湃，让生长的生长，让冬眠的醒来，让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶，让孩子在乡村的学堂里朗读。

赏析借鉴：春天是充满希望的季节，春天是朝气蓬勃的季节。作者从多角度、多方面描写了春天的美景，抒写了对春天的热爱和心灵的感悟，大量引用了古诗句，增强了文章的文化内涵，也让读者有如身临其境之感。同时作者还发挥想象，通过联想，运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法，将春描绘得细致入微而又妙趣横生，增强了文章的气势和感染力。

五、有序写景，讲究表达。

【精彩段落】如俄国作家列夫·托尔斯泰在《春天已经到来》中，在交代“春天回暖得很慢“之后，依次写了“大斋期最后两三个礼拜”“复活节”“复活节第二天”的景物，之后作者这样写：

在复活节后的第七天，从傍晚起雾散了，乌云碎裂得像一块块羔皮，天空明朗了，真正的春天到了。

早晨，灿烂的太阳升起来，迅速地吞噬了水面上薄薄的浮冰，温暖的空气带着充满苏醒过来的大地的水蒸气晃动着。隔年的老草和刚出土的嫩草一片葱绿，绣球花、醋栗和黏稠的桦树都生意盎然地萌芽了。金黄色花朵累累的枝条上，一只蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。看不见的云雀在天鹅绒一般的田野上空，在盖满冰块的留茬地上空唱歌；凤头麦鸡在积满黄褐色塘水的洼地和沼地上哀鸣；鹤和雁发出春天的欢呼，高高地在上空飞过。牧场上，脱毛还没有长好的牲口嚎叫起来；弯腿的羊羔在咩咩叫着的掉了毛的母羊周围欢蹦乱跳；活泼的孩子在留有赤脚印迹的刚干的村路上奔跑；从池塘旁边传来洗衣妇快乐的谈话；家家院子里扬起农民修理犁耙的斧声。

真正的春天来到了。

第7篇：春分的古诗范文

看拼音写汉字

识字

1

春夏秋冬

chūn

yǔ

chūn

fēng

chūn

tiān

chūn

rì

dōng

tiān

lì

dōng

dōng

rì

dōng

xuě

dà

xuě

fēng

xuě

xuě

rén

yǔ

xuě

kāi

huā

huā

bái

xuě

huā

fēi

niǎo

fēi

tiān

fēi

chóng

fēi

jī

rù

xué

rù

kǒu

chū

rù

rù

mén

2

姓氏歌

xìng

míng

xìng

lǐ

xìng

shì

shén

me

wèi

shén

me

gàn

shén

me

duō

me

hǎo

me

duì

me

shuāngshǒu

shuāng

mù

shuāng

ěr

shuāng

rén

zhōng

guó

guó

huà

lì

guó

guó

xué

guó

wáng

wáng

hòu

wáng

zǐ

dà

wáng

duì

fāng

dà

fāng

bǐ

fāng

dōng

fāng

3

小青蛙

qīng

wā

qīng

tiān

qīng

yú

qīng

nián

qīng

shuǐ

qīng

míng

qīng

zǎo

qīng

bái

tiān

qì

lì

qì

hé

qi

zhèng

qì

qíng

tiān

qíng

hǎo

qíng

rì

qīng

kōng

yǒu

qíng

tóng

qíng

xīn

qíng

rén

qíng

qǐng

wèn

qǐng

rén

huí

qǐng

shēn

qǐng

xué

shēng

huā

shēng

shēng

qì

chū

shēng

4

猜字谜

shēng

zì

zì

huà

míng

zì

zì

tǐ

zuǒ

yòu

zuǒ

shǒu

zuǒ

ěr

yòu

shǒu

yòu

ěr

hóng

huā

huǒ

hóng

kǒu

hóng

hóng

mù

xiǎo

shí

shí

jiān

yǒu

shí

sì

shí

shēng

dòng

dòng

xīn

kāi

dòng

dòng

shǒu

wàn

lǐ

wàn

guó

wàn

nián

shí

wàn

课文

1吃水不忘挖井人

chī

shuǐ

chī

lì

hǎo

chī

chī

dōng

xī

jiào

hǎo

dà

jiào

jiào

mén

jiào

huā

zi

zhǔ

rén

zhǔ

lì

zhǔ

yào

gōng

zhǔ

jiāng

xī

jiāngshuǐ

chángjiāng

jiāng

shān

zhù

kǒu

zhù

shǒu

zhù

rén

duì

bú

zhù

méi

yǒu

méi

rén

méi

yòng

méi

shén

me

yǐ

hòu

kě

yǐ

yǐ

shàng

yǐ

xiǎo

jiàn

dà

2

我多想去看看

xué

huì

bú

huì

kāi

huì

dà

huì

zǒu

chū

bù

zǒu

zǒu

dòng

fēi

zǒu

běi

fāng

dōng

běi

běi

fēng

běi

guó

běi

jīng

kāi

mén

mén

kǒu

chū

mén

guǎng

dà

guǎng

dōng

guǎng

xī

běishàngguǎng

3

一个接一个

bú

guò

guò

nián

guò

qù

guò

wèn

gè

zì

gè

rén

gè

gè

gè

zhǒng

gè

yàng

zhǒng

zi

huǒ

zhǒng

zhòngtián

zhòng

huā

tóng

yàng

yī

yàng

yàng

zi

huā

yàng

tóng

huǒ

rù

huǒ

dà

huǒ

er

xiǎo

huǒ

zi

huǒ

bàn

tóng

bàn

nǚ

bàn

zhè

yàng

zhè

er

zhè

lǐ

zhè

me

4

四个太阳

tài

yáng

tài

zǐ

tài

hòu

tài

tài

yángguāng

yáng

chūn

sān

yuè

yáng

chūn

bái

xuě

yí

piàn

dāo

piàn

yè

piàn

dòng

huà

piàn

jīn

guāng

jīn

zi

jīn

qiū

tài

bái

jīn

xīng

qiū

tiān

qiū

fēng

qiū

yǔ

lì

qiū

yīn

wéi

yīn

guǒ

zhǔ

yīn

yīn

yóu

wèi

le

yǐ

wéi

zì

yǐ

wéi

shì

5小公鸡和小鸭子

tā

men

tā

de

tā

rén

tā

rì

xiǎo

hé

jiāng

hé

hé

shuǐ

hé

běi

shuō

míng

bù

shuō

xiǎo

shuō

shuō

shū

yě

shì

yě

hǎo

yě

duì

yě

kě

yǐ

zhòng

dì

dà

dì

dì

fāng

tīng

jiàn

tīng

shuō

dòng

tīng

tīng

cóng

gē

ge

dà

gē

èr

gē

gē

men

6

树和喜鹊

dān

rén

dān

shǒu

dān

yuán

shū

dān

jū

zhù

tóng

jū

hòu

lái

jū

shàng

zhāo

shǒu

zhāoshēng

zhāo

gōng

bù

dǎ

zì

zhāo

zhāo

hu

hū

jiào

kuài

mǎ

dà

kuài

rén

xīn

kuài

lè

lè

tǔ

kě

kǒu

kě

lè

yīn

yuè

7

怎么都快乐

hǎo

wán

wán

lè

wán

huǒ

wán

shuǐ

hěn

hǎo

hěn

duō

hěn

dà

hěn

cháng

dāng

xīn

dāng

nián

dāng

shí

shàng

dàng

yīn

yuè

guān

yīn

pīn

yīn

zhù

yīn

jiǎng

kè

tīngjiǎng

zhǔ

jiǎng

kāi

jiǎng

xíng

wéi

xíng

rén

xíng

dòng

xíng

zǒu

xǔ

duō

yě

xǔ

xǔ

kě

bù

xǔ

8

静夜思

sī

xiǎng

xīn

si

qiū

sī

sān

sī

mù

chuáng

chuáng

tóu

shuāng

rénchuáng

dān

rén

chuáng

chuángqián

qián

hòu

yǐ

qián

cóng

qián

yuè

guāng

yángguāng

guāng

tóu

huā

guāng

dī

tóu

dī

yīn

gù

xiāng

dī

sān

xià

sì

gù

guó

gù

rén

gù

tǔ

xiāng

yīn

tóng

xiāng

sī

xiāng

shuǐ

xiāng

9夜色

hóng

sè

bái

sè

chūn

sè

chū

sè

lǐ

wài

wài

tóu

mén

wài

wài

guó

kàn

jiàn

hǎo

kàn

kàn

shū

bà

ba

hǎo

bà

ba

wǎnshàng

zǎo

wǎn

hěn

wǎn

wǎn

huì

dà

xiào

wán

xiào

hǎo

xiào

xiào

yí

xiào

zài

jiàn

zài

huì

zài

sān

zài

lái

10

端午粽

shàng

wǔ

zhōng

wǔ

xià

wǔ

wǔ

hòu

chūn

jié

guò

jié

jié

rì

zhōng

qiū

jié

hóng

yè

zhú

yè

yè

piàn

sān

yè

chóng

dà

mǐ

xiǎo

mǐ

yù

mǐ

mǐ

chǐ

zhēn

shì

zhēnzhèng

tiān

zhēn

rèn

zhēn

fēn

kāi

fēn

shǒu

chūn

fēn

qiū

fēn

hóng

dòu

tǔ

dòu

dà

dòu

qīng

dòu

11

彩虹

nà

yàng

nà

lǐ

nà

gè

nà

me

kàn

zhe

xiào

zhe

wán

zhe

zháo

huǒ

lái

dào

kàn

dào

yì

nián

dào

tóu

cóng

zǎo

dào

wǎn

gāo

dī

gāo

dà

gāo

zhōng

gāo

yīn

gāo

xìng

xīng

fèn

xìng

guó

xīng

xǔ

qiū

qiān

qiān

mǐ

qiān

jīn

wàn

shuǐ

qiān

shān

chéng

wéi

chéngzhǎng

chéng

guǒ

chéng

tiān

识字

5

动物儿歌

huā

jiān

zhōngjiān

rén

jiān

xiāngjiān

rù

mí

mí

rén

shū

mí

mí

gōng

zào

jù

zài

zào

dǎ

zào

fǎng

zào

yùn

dòng

yùn

qì

yùn

yòng

zǒu

yùn

xiǎo

chí

shuǐ

chí

chí

zi

diàn

chí

huān

lè

huān

kuài

huān

xiào

rén

huān

mǎ

jiào

shàng

wǎng

wǎng

bā

diàn

wǎng

tiān

luó

dì

wǎng

6

古对今

gǔ

jīn

qiān

gǔ

gǔ

wén

gù

guó

qiū

liáng

qīng

liáng

liángfēng

liángshuǐ

xì

yǔ

xì

cháng

xì

yè

xì

xīn

xī

yáng

qián

xī

qī

xī

jié

dàn

xī

lǐ

zi

xíng

li

guā

tián

lǐ

xià

yǔ

wén

chéng

yǔ

wài

yǔ

niǎo

yǔ

huā

xiāng

xiāng

shuǐ

xiāng

qì

qīngxiāng

shū

xiāng

shào

nián

7

操场上

dǎ

gōng

dǎ

kāi

dān

dǎ

shuāng

dǎ

pāi

shǒu

pāi

dǎ

jié

pāi

dǎ

pāi

zi

chángpǎo

fēi

pǎo

kuài

pǎo

pǎo

chē

shuāngzú

shǒu

zú

bù

zú

lì

zú

shēng

yīn

fēng

shēng

gāo

shēng

dī

shēng

shēn

hòu

quán

shēn

zì

shēn

shēn

xīn

shēn

tǐ

zì

tǐ

quán

tǐ

tǐ

huì

8

人之初

zhī

qián

zhī

hòu

yì

zǒu

liǎo

zhī

hǎo

zì

wéi

zhī

xiāng

jìn

xiāng

duì

xiāngfǎn

xiāngtóng

yuǎn

jìn

bú

jìn

rén

qíng

xué

xí

zì

xí

xí

zì

qiū

fēng

xí

xí

yuǎn

fāng

yuǎn

gǔ

yuǎn

dà

cháng

yuǎn

yù

shí

yù

mǐ

bǎo

yù

yì

gōng

fēi

jīn

zǒu

yù

zhèng

yì

课文

12、古诗两首

shǒu

cì

shǒu

xiān

shǒu

dū

cǎi

qǔ

kāi

cǎi

cǎi

yòng

cǎi

fǎng

wú

yǔ

wú

yì

wú

zhī

wú

xiàn

wú

lùn

shù

mù

zhòngshù

shù

shàng

ài

hào

ài

qíng

yǒu

ài

bǐ

jiān

jiān

ruì

jiǎo

jiān

jué

sè

yuán

jiǎo

jiǎo

dù

13、荷叶圆圆

yuè

liàng

liàngguāng

piàoliàng

shǎn

liàng

jī

huì

fēi

jī

jī

líng

tái

cí

diàn

tái

tái

dēng

fàng

xué

fàng

kāi

fàng

jià

fàng

xīn

xiǎo

yú

yú

piàn

diào

yú

yú

gān

huā

duǒ

ěr

duo

měi

lì

wán

měi

měi

shù

měi

hǎo

14、要下雨了

bǐ

zhí

zhí

jiē

shēn

zhí

jiǎn

zhí

āi

yā

ā

ya

hā

ya

wú

biān

shēn

biān

páng

biān

qián

biān

hǎo

ne

ní

zi

huài

ne

hǎo

ma

gàn

má

hǎo

ba

jiǔ

bā

xià

ba

jiā

rù

cān

jiā

gèng

jiā

jiā

fǎ

jiā

yóu

15

文具的家

wén

jù

bāo

kuò

wén

xué

tiān

wén

kè

wén

zài

cì

měi

cì

míng

cì

shǒu

cì

xún

zhǎo

zhǎo

dào

chá

zhǎo

zhǎo

xún

gōng

píng

tiānpíng

shuǐ

píng

píng

miàn

bàn

fǎ

jǔ

bàn

bàn

shì

zhào

bàn

ràng

kāi

ràng

zuò

chū

ràng

ràng

lù

zhuǎn

ràng

shū

bāo

bāo

wéi

miàn

bāo

bāo

hán

16

一分钟

nào

zhōng

zhōng

ài

zhōngbiǎo

yuán

dàn

gōng

yuán

yuán

xiāo

yín

yuán

xǐ

zǎo

huàn

xǐ

qīng

xǐ

gān

xǐ

xǐ

shuā

gōng

gòng

gòng

tóng

zǒng

gòng

yí

gòng

yǐ

jīng

zǎo

yǐ

ér

yǐ

zì

jǐ

jīng

guò

jīngcháng

jīng

lì

céng

jīng

zuò

xià

zuò

luò

chéng

zuò

zuò

biāo

17

动物国王开大会

zhòng

yào

zhǔ

yào

xū

yào

zhǐ

yào

yāo

qiú

lián

máng

jiē

lián

lián

xiàn

lián

tōng

bǎi

xìng

bǎi

nián

bǎi

suì

bǎi

wàn

hái

yǒu

huán

yuán

guī

huán

hái

shì

shé

tóu

kǒu

shé

ráo

shé

diǎn

xīn

zhǐ

diǎn

diǎn

tóu

guān

diǎn

18

小猴子下山

shí

kuài

bǎn

kuài

yí

kuài

kuài

tóu

fēi

cháng

shì

fēi

chú

fēi

fēi

kuài

jīngcháng

wǎngcháng

cháng

shí

fēi

cháng

zhèng

cháng

yǐ

wǎng

wǎng

rì

jiāo

wǎng

wǎng

shì

guā

fēn

shǎ

guā

xī

guā

kǔ

guā

dì

guā

jìn

chū

jìn

xíng

jìn

gōng

jìn

bù

qián

jìn

tián

kòng

tiān

kōng

kōng

jiān

kōng

qì

xīng

kōng

19、棉花姑娘

shēng

bìng

máo

bìng

kàn

bìng

bìng

tòng

yī

shēng

yī

yuàn

yī

zhì

qū

bié

fēn

bié

shí

bié

jí

bié

gān

jìng

gān

xǐ

gān

guǒ

néng

gàn

qí

guài

qí

miào

jīng

qí

hào

qí

qī

xī

qī

cǎi

shí

qī

xīng

xīng

hóng

xīng

míng

xīng

20、咕咚

jīng

xià

xià

hu

xià

rén

hài

pà

kě

pà

kǒng

pà

nǎ

pà

gēn

zōng

gēn

suí

gēn

cóng

gēn

shàng

jiā

rén

jiā

yuán

quán

jiā

huí

jiā

jiā

zhǎng

shān

yáng

yáng

máo

mián

yáng

yáng

gāo

xiǎngxiàng

xiàn

xiàng

dà

xiàng

qì

xiàng

shǒu

dū

dū

shì

quán

dōu

21、小壁虎借尾巴

bǔ

zhuō

zhuō

ná

zhuō

mō

miàn

tiáo

tiáo

jiàn

zhǐ

tiáo

qiàn

tiáo

pá

xíng

pá

shān

pá

gān

pá

chóng

xiǎo

jiě

jiě

mèi

jiě

jiě

kōng

jiě

nín

hǎo

nín

jiā

nín

lǎo

huā

cǎo

cǎo

yuán

cǎo

dì

qīng

cǎo

fáng

jiān

fáng

wū

shū

fáng

lóu

fáng

zhù

fáng

参考答案

1

春夏秋冬

春雨

春风

春天

春日

冬天

立冬

冬日

冬雪

大雪

风雪

雪人

雨雪

开花

花白

雪花

飞鸟

飞天

飞虫

飞机

入学

入口

出入

入门

2

姓氏歌

姓名

姓李

姓氏

什么

为什么

干什么多么

好么

对么

双手

双目

双耳

双人

中国

国画

立国

国学

国王

王后

王子

大王

对方

大方

比方

东方

3

小青蛙

青蛙

青天

青鱼

青年

清水

清明

清早

清白

天气

力气

和气

正气

晴天

晴好

晴日

清空

友情

同情

心情

人情

请问

请人

回请

申请

学生

花生

生气

出生

4

猜字谜

生字

字画

名字

字体

左右

左手

左耳

右手

右耳

红花

火红

口红

红木

小时

时间

有时

四时

生动

动心

开动

动手

万里

万国

万年

十万

1吃水不忘挖井人

吃水

吃力

好吃

吃东西

叫好

大叫

叫门

叫花子

主人

主力

主要

公主

江西

江水

长江

江山

住口

住手

住人

对不住

没有

没人

没用

没什么

以后

可以

以上

以小见大

2

我多想去看看

学会

不会

开会

大会

走出

不走

走动

飞走

北方

东北

北风

北国

北京

开门

门口

出门

广大

广东

广西

北上广

3

一个接一个

不过

过年

过去

过问

各自

各人

各个

各种各样

种子

火种

种田

种花

同样

一样

样子

花样

同伙

入伙

大伙儿

小伙子

伙伴

同伴

女伴

这样

这儿

这里

这么

4

四个太阳

太阳

太子

太后

太太

阳光

阳春三月

阳春白雪

一片

刀片

叶片

动画片

金光

金子

金秋

太白金星

秋天

秋风

秋雨

立秋

因为

因果

主因

因由

为了

以为

自以为是

5小公鸡和小鸭子

他们

他的

他人

他日

小河

江河

河水

河北

说明

不说

小说

说书

也是

也好

也对

也可以

种地

大地

地方

听见

听说

动听

听从

哥哥

大哥

二哥

哥们

6

树和喜鹊

单人

单手

单元

书单

居住

同居

后来居上

招手

招生

招工

不打自招

招呼

呼叫

快马

大快人心

快乐

乐土

可口可乐

音乐

7

怎么都快乐

好玩

玩乐

玩火

玩水

很好

很多

很大

很长

当心

当年

当时

上当

音乐

观音

拼音

注音

讲课

听讲

主讲

开讲

行为

行人

行动

行走

许多

也许

许可

不许

8

静夜思

思想

心思

秋思

三思

木床

床头

双人床

单人床

床前

前后

以前

从前

月光

阳光

光头

花光

低头

低音

低三下四

故乡

故国

故人

故土

乡音

同乡

思乡

水乡

9夜色

红色

白色

春色

出色

里外

外头

门外

外国

看见

好看

看书

爸爸

好爸爸

晚上

早晚

很晚

晚会

大笑

玩笑

好笑

笑一笑

再见

再会

再三

再来

10

端午粽

上午

中午

下午

午后

春节

过节

节日

中秋节

红叶

竹叶

叶片

三叶虫

大米

小米

玉米

米尺

真是

真正

天真

认真

分开

分手

春分

秋分

红豆

土豆

大豆

青豆

11

彩虹

那样

那里

那个

那么

看着

笑着

玩着

着火

来到

看到

一年到头

从早到晚

高低

高大

高中

高音

高兴

兴奋

兴国

兴许

秋千

千米

千金

万水千山

成为

成长

成果

成天

5

动物儿歌

花间

中间

人间

乡间

入迷

迷人

书迷

迷宫

造句

再造

打造

仿造

运动

运气

运用

走运

小池

水池

池子

电池

欢乐

欢快

欢笑

人欢马叫

上网

网吧

电网

天罗地网

6

古对今

古今

千古

古文

故国

秋凉

清凉

凉风

凉水

细雨

细长

细叶

细心

夕阳

前夕

七夕节

旦夕

李子

行李

瓜田李下

语文

成语

外语

鸟语花香

香水

香气

清香

书香少年

7

操场上

打工

打开

单打

双打

拍手

拍打

节拍

打拍子

长跑

飞跑

快跑

跑车

双足

手足

不足

立足

声音

风声

高声

低声

身后

全身

自身

身心

身体

字体

全体

体会

8

人之初

之前

之后

一走了之

好自为之

相近

相对

相反

相同

远近

不近人情

学习

自习

习字

秋风习习

远方

远古

远大

长远

玉石

玉米

宝玉

飞金走玉

同义

义工

正义

12

古诗两首

首次

首先

首都

采取

开采

采用

采访

无语

无意

无知

无限

无论

树木

种树

树上

爱好

爱情

友爱

笔尖

尖锐

脚尖

角色

圆角

角度

13、荷叶圆圆

月亮

亮光

漂亮

闪亮

机会

飞机

机灵

台词

电台

台灯

放学

放开

放假

放心

小鱼

鱼片

钓鱼

鱼竿

花朵

耳朵

美丽

完美

美术

美好

14、要下雨了

笔直

直接

伸直

简直

哎呀

啊呀

哈呀

无边

身边

旁边

前边

好呢

呢子

坏呢

好吗

干吗

好吧

酒吧

下吧

加入

参加

更加

加法

加油

15

文具的家

文具包括

文学

天文

课文

再次

每次

名次

首次

寻找

找到

查找

找寻

公平

天平

水平

平面

办法

举办

办事

照办

让开

让座

出让

让路

转让

书包

包围

面包

包含

16

一分钟

闹钟

钟爱

钟表

元旦

公元

元宵

银元

洗澡

换洗

清洗

干洗

洗刷

公共

共同

总共

一共

已经

早已

而已

自己

经过

经常

经历

曾经

坐下

坐落

乘坐

坐标

17

动物国王开大会

重要

主要

需要

只要

要求

连忙

接连

连线

连通

百姓

百年

百岁

百万

还有

还原

归还

还是

舌头

口舌

饶舌

点心

指点

点头

观点

18

小猴子下山

石块

板块

一块

块头

非常

是非

除非

飞快

经常

往常

常识

非常

正常

以往

往日

交往

往事

瓜分

傻瓜

西瓜

苦瓜

地瓜

进出

进行

进攻

进步

前进

填空

天空

空间

空气

星空

19、棉花姑娘

生病

毛病

看病

病痛

医生

医院

医治

区别

分别

识别

级别

干净

干洗

干果

能干

奇怪

奇妙

惊奇

好奇

七夕

七彩

十七

星星

红星

明星

20、咕咚

惊吓

吓唬

吓人

害怕

可怕

恐怕

哪怕

跟踪

跟随

跟从

跟上

家人

家园

全家

回家

家长

山羊

羊毛

绵羊

羊羔

想象

现象

大象

气象

首都

都市

全都

21、小壁虎借尾巴

捕捉

捉拿

捉摸

面条

条件

纸条

欠条

爬行

爬山

爬杆

爬虫

小姐

姐妹

姐姐

空姐

您好

您家

您老

花草

草原

草地

青草

房间

房屋

书房