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计算机软件基础论文精选(九篇)

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计算机软件基础论文

第1篇:计算机软件基础论文范文

【关键词】计算机 软件 硬件问题

随着计算机普及范围的不断扩大,它在人们的日常生活、学习和工作中扮演着越来越重要的角色。但由于计算机的寿命是有限的,因此在使用过程中应注意对其软硬件进行检测与保养。计算机在使用中经常出现的问题充分证明了对计算机软硬件进行检查的必要性。

1 计算机软硬件的基本组成

计算机硬件指的是计算机中的机械元件、光电元件等。他们为计算机的正常运行提供了物质前提。计算机中主要的硬件设备有主机箱和外部设备。主机箱主要包括硬盘驱动器、光盘驱动器、CPU以及内存等等,外部设备为鼠标、键盘、显示器等。

计算机软件主要指的是计算机系统中的程序及文档。它可以分为两大类,一类是系统软件,例如Windows、驱动软件;另一类是应用软件,例如各种游戏软件、工具等。

2 计算机软硬件容易出现的问题

2.1 计算机硬件容易出现的问题

2.1.1 鼠标

鼠标出现的故障一般较为简单。具体来说,可分为以下几种情况。

(1)找不到鼠标。出现这种状况的最主要原因一般是鼠标已彻底损坏,或与主机的接触不良以及鼠标本身的线路出现问题;

(2)鼠标可以在桌面上显示,但是不能移动或移动不够灵活。出现这种状况的原因主要是鼠标中的滚动轴上的污垢太多导致其不灵活;

(3)鼠标按键不起作用或不能弹起。鼠标出现按键不起作用的原因一般是开关使用时间较长导致反应能力下降,或鼠标按键和电路板上的微动开关之间的距离较远。出现不能弹起的原因是按键时按键下方微动开关中的碗形接触片断裂,尤其是塑料弹簧片,使用时间过长后就容易发生断裂。

2.1.2 键盘

键盘在使用过程中会出现各种问题,其原因是多种多样的。键盘常出现的故障主要有某些键不起作用、某些键按后弹不起来、某些字符无法输入、键盘输入与屏幕显示的字符不一致以及按下一个键时出现一连串字符等等。出现这些问题的原因也是各不相同的。例如只有某一个键的字符不能输入时,那可能是此键已坏或焊点虚焊。

2.1.3 硬盘

硬盘的问题是比较多的,例如更换硬盘导致无法启动、硬盘物理坏道、大容量硬盘检测到的硬盘容量不对等等。以更换硬盘导致无法启动为例,一般出现这种情况时,计算机表现出来的故障是对硬盘进行升级、分区、将原硬盘的数据复制到新硬盘中都很正常,但将原硬盘取出后新硬盘无法启动电脑,系统会显示“PRESS A KEY RESTART”。

2.2 计算机软件容易出现的故障

计算机软件故障是指由于系统软件和应用软件不兼容,或由于计算机的软件系统被破坏,由此而导致计算机无法正常启动或工作的现象。例如CMOS中的Setup参数设置错误,删除了一些软件的动态链接文件、操作系统配置不正确等等。计算机软件故障与硬件故障不同,它具有可修复性特征。计算机软件容易出现的故障较多,例如安装系统时出现蓝屏或黑屏、EXE文件关联出错、系统安装失败、无法删除文件、频繁死机等等。

3 对计算机软硬件问题的解决措施

对于上述计算机软硬件中出现的问题,很大一部分原因首先是使用者在使用过程中过度使用,且又疏于维护或维护力度不够。其次是对计算机的相关知识不够了解,操作过程不科学,导致计算机感染病毒或出现一些程序性问题。最后是对计算机软硬件的管理也不科学,增加其出现问题的可能性。因此要想降低此类问题出现的概率,计算机使用者就要多学习相关方面的知识,并及时对软硬件进行维护与管理,如此才能使计算机更好的为日常工作、学习及生活服务。

3.1 利用网络

计算机使用者可利用网络上丰富的资源或通过阅读相关书籍,多学习计算机方面的专业知识,例如一些基础教程、计算机经常出现的软硬件问题及解决方法等,不断充实自己的计算机知识,从而指导自身在计算机的实际使用过程中多加注意,对不符合要求或错误的操作进行避免,降低出现计算机软硬件故障的概率。

3.2 定期检测

对硬件的维护与管理主要是对鼠标和键盘进行维护管理。在对鼠标进行使用时,要控制按压的力道,减小对鼠标的物理性损害。维护方面要经常使用稍微潮湿的布对鼠标表面进行擦拭,并对缝隙及滚轮上的污渍进行清理。在使用键盘时,也要做到轻按轻放,提高每一个键的使用寿命。在进行维护时,使用柔软干净的湿布对键盘表面的污垢进行清理。同时要使其远离水源。此外,还有对CPU的维护与管理。要安装一个功率较大的风扇,防止出现计算机超高温或超低温运行。要注意清理CPU针脚上积累的灰尘。

3.3 备份与修复

对计算机软硬件的维护与管理主要包括两方面。一是系统,要在平时加强对系统的维护,定期对系统进行更新,对补丁进行修复,并对流氓控件进行清理,以此来保证系统的稳定运行。二是病毒,病毒是造成系统障碍的重要因素。它会造成计算机相关信息丢失,给使用者造成损失。因此要注意安装功能较为强大的杀毒软件,定期对电脑进行杀毒,降低病毒感染的概率;不随便点击来历不明的链接或网站,降低风险;同时还要注意对数据的备份和保存,避免因感染病毒导致的数据丢失。

4 结束语

综上所述,随着计算机技术的飞速发展和更新速度的不断加快,计算机在各个领域都发挥着重要作用。但由于各种原因导致计算机出现很多问题。因此一方面计算机使用者要多加学习,不断补充自己的计算机知识,另一方面也要在平时加强对计算机软硬件的维护与管理,使其更好的为人们服务。

参考文献

[1]徐俊龙.试论高校多媒体教学计算机软硬件管理与维护[J].电子制作,2015(08).

[2]任军,王子超.网络技术应用下计算机软硬件资源共享的实现[J].中小企业管理与科技,2015(12).

[3]易力.高校多媒体教学计算机软硬件管理与维护[J].信息技术与信息化,2014(07).

[4]崔雪.有关计算机软硬件的日常维护的研究[J].计算机光盘软件与应用,2013(08).

作者单位

第2篇:计算机软件基础论文范文

专业名称

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118  金融(专)  4961  FOXBASE数据库实践  6月17-18日  ¥40.00

119  会计(专)  4973  会计电算化  6月17-18日  ¥40.00

137  日语(专)  4981  日语口语  7月16-17日  ¥40.00

162  服装艺术设计(专)  4798  设计素描(服装)  6月17-18日  ¥40.00

162  服装艺术设计(专)  4799  二维构成  6月17-18日  ¥40.00

162  服装艺术设计(专)  4800  三维构成  6月17-18日  ¥40.00

162  服装艺术设计(专)  4802  服装效果图  6月17-18日  ¥40.00

162  服装艺术设计(专)  4803  服装制作基础  6月17-18日  ¥40.00

162  服装艺术设计(专)  4804  服装造型设计  6月17-18日  ¥40.00

162  服装艺术设计(专)  4805  创意服装设计  6月17-18日  ¥40.00

162  服装艺术设计(专)  4838  计算机辅助图形设计  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4799  二维构成  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4816  设计色彩  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4837  字体设计  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4838  计算机辅助图形设计  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4839  版面设计  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4840  平面广告设计  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4841  企业形象与策划(CIS)  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4842  插画技法  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4843  装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

163  视觉传达设计(专)  4847  图形创意  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4799  二维构成  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4816  设计色彩  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4837  字体设计  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4838  计算机辅助图形设计  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4839  版面设计  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4840  平面广告设计  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4841  企业形象与策划(CIS)  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4842  插画技法  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4843  装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

164  视觉传达设计(专)  4847  图形创意  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4799  二维构成  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4816  设计色彩  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4837  字体设计  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4838  计算机辅助图形设计  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4839  版面设计  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4840  平面广告设计  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4841  企业形象与策划(CIS)  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4842  插画技法  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4843  装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

165  视觉传达设计(专)  4847  图形创意  6月17-18日  ¥40.00

166  环境艺术设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

166  环境艺术设计(专)  4817  构成(平面、色彩、立体)  6月17-18日  ¥40.00

166  环境艺术设计(专)  4818  专业表现技法  6月17-18日  ¥40.00

166  环境艺术设计(专)  4819  AUTOCAD设计  6月17-18日  ¥40.00

166  环境艺术设计(专)  4820  电脑三维设计  6月17-18日  ¥40.00

166  环境艺术设计(专)  4821  住宅室内设计  6月17-18日  ¥40.00

166  环境艺术设计(专)  4822  环境空间装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

166  环境艺术设计(专)  4823  工程实习  6月17-18日  ¥40.00

167  环境艺术设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

167  环境艺术设计(专)  4817  构成(平面、色彩、立体)  6月17-18日  ¥40.00

167  环境艺术设计(专)  4818  专业表现技法  6月17-18日  ¥40.00

167  环境艺术设计(专)  4819  AUTOCAD设计  6月17-18日  ¥40.00

167  环境艺术设计(专)  4820  电脑三维设计  6月17-18日  ¥40.00

167  环境艺术设计(专)  4821  住宅室内设计  6月17-18日  ¥40.00

167  环境艺术设计(专)  4822  环境空间装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

167  环境艺术设计(专)  4823  工程实习  6月17-18日  ¥40.00

168  环境艺术设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

168  环境艺术设计(专)  4817  构成(平面、色彩、立体)  6月17-18日  ¥40.00

168  环境艺术设计(专)  4818  专业表现技法  6月17-18日  ¥40.00

168  环境艺术设计(专)  4819  AUTOCAD设计  6月17-18日  ¥40.00

168  环境艺术设计(专)  4820  电脑三维设计  6月17-18日  ¥40.00

168  环境艺术设计(专)  4821  住宅室内设计  6月17-18日  ¥40.00

168  环境艺术设计(专)  4822  环境空间装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

168  环境艺术设计(专)  4823  工程实习  6月17-18日  ¥40.00

169  环境艺术设计(专)  4817  构成(平面、色彩、立体)  6月17-18日  ¥40.00

169  环境艺术设计(专)  4819  AUTOCAD设计  6月17-18日  ¥40.00

169  环境艺术设计(专)  4822  环境空间装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

169  环境艺术设计(专)  4823  工程实习  6月17-18日  ¥40.00

170  环境艺术设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

170  环境艺术设计(专)  4817  构成(平面、色彩、立体)  6月17-18日  ¥40.00

170  环境艺术设计(专)  4818  专业表现技法  6月17-18日  ¥40.00

170  环境艺术设计(专)  4819  AUTOCAD设计  6月17-18日  ¥40.00

170  环境艺术设计(专)  4820  电脑三维设计  6月17-18日  ¥40.00

170  环境艺术设计(专)  4821  住宅室内设计  6月17-18日  ¥40.00

170  环境艺术设计(专)  4822  环境空间装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

170  环境艺术设计(专)  4823  工程实习  6月17-18日  ¥40.00

171  环境艺术设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

171  环境艺术设计(专)  4817  构成(平面、色彩、立体)  6月17-18日  ¥40.00

171  环境艺术设计(专)  4818  专业表现技法  6月17-18日  ¥40.00

171  环境艺术设计(专)  4819  AUTOCAD设计  6月17-18日  ¥40.00

171  环境艺术设计(专)  4820  电脑三维设计  6月17-18日  ¥40.00

171  环境艺术设计(专)  4821  住宅室内设计  6月17-18日  ¥40.00

171  环境艺术设计(专)  4822  环境空间装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

171  环境艺术设计(专)  4823  工程实习  6月17-18日  ¥40.00

172  环境艺术设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

172  环境艺术设计(专)  4817  构成(平面、色彩、立体)  6月17-18日  ¥40.00

172  环境艺术设计(专)  4818  专业表现技法  6月17-18日  ¥40.00

172  环境艺术设计(专)  4819  AUTOCAD设计  6月17-18日  ¥40.00

172  环境艺术设计(专)  4820  电脑三维设计  6月17-18日  ¥40.00

172  环境艺术设计(专)  4821  住宅室内设计  6月17-18日  ¥40.00

172  环境艺术设计(专)  4822  环境空间装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

172  环境艺术设计(专)  4823  工程实习  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4799  二维构成  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4816  设计色彩  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4837  字体设计  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4838  计算机辅助图形设计  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4839  版面设计  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4840  平面广告设计  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4841  企业形象与策划(CIS)  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4842  插画技法  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4843  装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

173  视觉传达设计(专)  4847  图形创意  6月17-18日  ¥40.00

201  英语(专)  4135  商务谈判口语  6月17-18日  ¥40.00

201  英语(专)  4579  英语口语  ¥40.00

205  航海技术(专科)  4317  航海综合训练  6月17-18日  ¥40.00

206  轮机工程技术(专科)  4316  船舶动力装置(实践)  6月17-18日  ¥40.00

206  轮机工程技术(专科)  4318  轮机综合训练  6月17-18日  ¥40.00

266  物业管理(本)  4322  物业管理实务(实践)  6月17-18日  ¥40.00

266  物业管理(本)  4323  物业管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

268  工商企业管理(本)  4216  工商企业管理(市场营销)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

269  金融(本)  4548  金融毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

270  会计(本)  4540  会计毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

273  国际贸易(本)  4538  国际贸易毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

274  数字媒体艺术(本)  4208  形态构成(实践)  6月17-18日  ¥40.00

274  数字媒体艺术(本)  4209  数字摄影技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

274  数字媒体艺术(本)  4210  数字影像制作技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

274  数字媒体艺术(本)  4211  电脑艺术设计(实践)  6月17-18日  ¥40.00

274  数字媒体艺术(本)  4212  电脑动画(实践)  6月17-18日  ¥40.00

274  数字媒体艺术(本)  4213  影像与剪辑技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

274  数字媒体艺术(本)  4214  数字影视合成(实践)  6月17-18日  ¥40.00

274  数字媒体艺术(本)  4215  数字媒体艺术毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

276  生物技术(本)  4178  计算机软件基础(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

276  生物技术(本)  4192  生物工程专业实验  6月17-18日  ¥40.00

276  生物技术(本)  4193  生物技术(分析检测)毕业设计  6月17-18日  ¥40.00

276  生物技术(本)  4987  微生物学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

277  国际贸易(本)  4191  国际贸易(国际商务)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

279  法律(本)  4186  法律(市场经济法)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

281  英语(本)  4184  英语(经贸英语)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

281  英语(本)  4576  英语口译  7月16-17日  ¥40.00

282  英语(本)  4188  英语(国际贸易)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

282  英语(本)  4576  英语口译  7月16-17日  ¥40.00

284  新闻学(本)  4167  交互媒体设计与应用  6月17-18日  ¥40.00

284  新闻学(本)  4168  网络新闻采编与制作  6月17-18日  ¥40.00

284  新闻学(本)  4169  新闻学(网络)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

285  英语(本)  4172  英语(商贸)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

285  英语(本)  4576  英语口译  7月16-17日  ¥40.00

286  环境工程(本)  4164  输水工程与水泵站(实践)  6月17-18日  ¥40.00

286  环境工程(本)  4165  水污染控制工程(实践)  6月17-18日  ¥40.00

286  环境工程(本)  4166  环境工程(环境生物治理)毕业设计  6月17-18日  ¥40.00

286  环境工程(本)  4174  计算机基础与程序设计(实践)  6月17-18日  ¥40.00

286  环境工程(本)  4969  分析化学(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

286  环境工程(本)  4994  有机化学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

288  生物技术(本)  4170  生物技术(生物制药方向)专业实验  6月17-18日  ¥40.00

288  生物技术(本)  4171  生物技术(生物制药方向)毕业设计  6月17-18日  ¥40.00

288  生物技术(本)  4173  计算机软件基础(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

288  生物技术(本)  4987  微生物学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

289  汉语言文学(本)  4158  汉语言文学毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

291  英语(本)  4156  英语(国际商务英语)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

291  英语(本)  4576  英语口译  7月16-17日  ¥40.00

291  英语(本)  4741  电子商务概论(实践)  6月17-18日  ¥40.00

292  秘书学(本)  4550  秘书学毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

293  法律(本)  4536  法律毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

294  金融(本)  4548  金融毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

295  国际贸易(本)  4538  国际贸易毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

296  会计(本)  4157  会计毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

297  工商企业管理(本)  4537  工商企业管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

333  餐饮管理(专)  4729  烹饪工艺学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

333  餐饮管理(专)  4730  烹饪原料学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

333  餐饮管理(专)  4731  餐饮服务(实践)  6月17-18日  ¥40.00

334  药学(专)  4552  药学毕业实习(论文)  6月17-18日  ¥40.00

334  药学(专)  4632  生物化学及生物化学技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

334  药学(专)  4633  植物化学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

334  药学(专)  4634  药剂学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

334  药学(专)  4635  药物分析(实践)  6月17-18日  ¥40.00

337  饭店管理(专)  4627  饭店管理专业毕业实习  6月17-18日  ¥40.00

340  护理学(专)  4521  生理学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

340  护理学(专)  4629  药理学(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

340  护理学(专)  4630  病理学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

340  护理学(专)  4636  生物化学(三)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

340  护理学(专)  4637  护理临床考核  6月17-18日  ¥40.00

341  机电一体化工程(专)  4542  综合作业(一)  6月17-18日  ¥40.00

341  机电一体化工程(专)  4573  数控技术及应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

341  机电一体化工程(专)  4581  电工技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

341  机电一体化工程(专)  4582  电子技术基础(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

341  机电一体化工程(专)  4583  机械制图(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

341  机电一体化工程(专)  4584  机械制造(实践)  6月17-18日  ¥40.00

341  机电一体化工程(专)  4585  微型计算机原理与接口技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

342  计算机信息管理(专)  4587  高级语言程序设计(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

342  计算机信息管理(专)  4588  管理信息系统(实践)  6月17-18日  ¥40.00

342  计算机信息管理(专)  4589  计算机应用技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

342  计算机信息管理(专)  4590  数据库及其应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

342  计算机信息管理(专)  4648  计算机信息处理综合作业  6月17-18日  ¥40.00

344  物流管理(专)  4865  物流信息技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

347  劳动和社会保障(专)  4782  劳动和社会保险业务案例分析  6月17-18日  ¥40.00

365  现代企业管理(本)  4902  现代企业管理信息系统(实践)  6月17-18日  ¥40.00

365  现代企业管理(本)  4903  企业管理咨询与诊断(实践)  6月17-18日  ¥40.00

365  现代企业管理(本)  4904  现代企业管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

366  药学(本)  4913  药理学(四)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

366  药学(本)  4914  药物分析(三)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

366  药学(本)  4915  药物化学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

366  药学(本)  4916  药剂学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

366  药学(本)  4917  药学毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

378  调查与分析(本)  4879  调查与分析毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

379  物流管理(本)  4780  物流管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

379  物流管理(本)  4900  物流管理软件操作(实践)  6月17-18日  ¥40.00

380  护理学(本)  4638  护理临床实习  6月17-18日  ¥40.00

380  护理学(本)  4639  护理学毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

381  计算机网络(本)  4509  互联网及其应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

381  计算机网络(本)  4545  计算机网络毕业设计  6月17-18日  ¥40.00

381  计算机网络(本)  4592  数据结构(实践)  6月17-18日  ¥40.00

381  计算机网络(本)  4895  电子技术基础(三)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

381  计算机网络(本)  4896  微型计算机及接口技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

381  计算机网络(本)  4897  Java语言程序设计(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

381  计算机网络(本)  4899  数据库系统原理(实践)  6月17-18日  ¥40.00

382  经济学(本)  4549  经济学毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

383  律师(本)  4678  律师毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

386  计算机信息管理(本)  4519  软件开发工具(实践)  6月17-18日  ¥40.00

386  计算机信息管理(本)  4546  计算机信息管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

386  计算机信息管理(本)  4587  高级语言程序设计(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

386  计算机信息管理(本)  4588  管理信息系统(实践)  6月17-18日  ¥40.00

386  计算机信息管理(本)  4728  电子商务概论(实践)  6月17-18日  ¥40.00

386  计算机信息管理(本)  4898  C++程序设计(实践)  6月17-18日  ¥40.00

386  计算机信息管理(本)  4899  数据库系统原理(实践)  6月17-18日  ¥40.00

388  工业工程(本)  4530  物理(工)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

388  工业工程(本)  4561  工业工程毕业设计  6月17-18日  ¥40.00

388  工业工程(本)  4563  基础工业工程(实践)  6月17-18日  ¥40.00

388  工业工程(本)  4574  计算机软件基础(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

388  工业工程(本)  4581  电工技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

388  工业工程(本)  4584  机械制造(实践)  6月17-18日  ¥40.00

388  工业工程(本)  4591  电工与电子技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

388  工业工程(本)  4594  计算机辅助管理(实践)  6月17-18日  ¥40.00

388  工业工程(本)  4595  设施规划与设计(实践)  6月17-18日  ¥40.00

390  机电系统智能控制(本)  4506  电力电子变流技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

390  机电系统智能控制(本)  4530  物理(工)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

390  机电系统智能控制(本)  4574  计算机软件基础(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

390  机电系统智能控制(本)  4581  电工技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

390  机电系统智能控制(本)  4597  工业用微型计算机(实践)  6月17-18日  ¥40.00

390  机电系统智能控制(本)  4665  现代控制技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

390  机电系统智能控制(本)  4666  电机与控制(实践)  6月17-18日  ¥40.00

390  机电系统智能控制(本)  4667  机电系统智能控制技术课程设计指导  6月17-18日  ¥40.00

390  机电系统智能控制(本)  4668  机电系统智能控制毕业设计  6月17-18日  ¥40.00

391  公安管理(本)  4687  公安管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

392  知识产权管理(本)  4688  知识产权管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

393  机电一体化工程(本)  4530  物理(工)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

393  机电一体化工程(本)  4541  机电一体化毕业设计  6月17-18日  ¥40.00

393  机电一体化工程(本)  4574  计算机软件基础(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

393  机电一体化工程(本)  4596  传感器与检测技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

393  机电一体化工程(本)  4597  工业用微型计算机(实践)  6月17-18日  ¥40.00

393  机电一体化工程(本)  4598  机电一体化系统设计(实践)  6月17-18日  ¥40.00

393  机电一体化工程(本)  4599  模拟、数字及电力电子技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

393  机电一体化工程(本)  4600  现代设计方法(实践)  6月17-18日  ¥40.00

394  计算机信息管理(本)  4692  软件开发工具(实践)  6月17-18日  ¥40.00

394  计算机信息管理(本)  4724  计算机信息管理(物流管理)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

394  计算机信息管理(本)  4725  高级语言程序设计(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

394  计算机信息管理(本)  4726  管理信息系统(实践)  6月17-18日  ¥40.00

394  计算机信息管理(本)  4898  C++程序设计(实践)  6月17-18日  ¥40.00

394  计算机信息管理(本)  4899  数据库系统原理(实践)  6月17-18日  ¥40.00

395  餐饮管理(本)  4732  宴会设计(实践)  6月17-18日  ¥40.00

395  餐饮管理(本)  4733  餐饮管理专业毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

396  卫生事业管理(本)  4734  卫生事业管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

397  物流管理(本)  4780  物流管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

397  物流管理(本)  4900  物流管理软件操作(实践)  6月17-18日  ¥40.00

398  物流管理(本)  4780  物流管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

398  物流管理(本)  4900  物流管理软件操作(实践)  6月17-18日  ¥40.00

399  劳动和社会保障(本)  4783  劳动和社会保障毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

401  计算机技术与应用(专)  4049  三维动画与视频编辑制作  7月11-12日  ¥40.00

401  计算机技术与应用(专)  4083  数据库应用技术(实践)  7月11-12日  ¥40.00

401  计算机技术与应用(专)  4084  微机维护与维修(实践)  6月17-18日  ¥40.00

401  计算机技术与应用(专)  4122  网络系统集成技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

401  计算机技术与应用(专)  4125  电子商务概论(实践)  6月17-18日  ¥40.00

401  计算机技术与应用(专)  4127  C语言与数据结构(实践)  7月11-12日  ¥40.00

402  应用电子技术(专)  4011  电子工艺操作技能训练  6月17-18日  ¥40.00

402  应用电子技术(专)  4081  C语言程序设计(实践)  7月11-12日  ¥40.00

402  应用电子技术(专)  4085  单片机原理及应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

402  应用电子技术(专)  4121  电子实验技术  6月17-18日  ¥40.00

402  应用电子技术(专)  4124  电工基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

403  机械制造及自动化(专)  4054  相关工种技能训练  6月17-18日  ¥40.00

403  机械制造及自动化(专)  4086  工程图学及计算机绘图(实践)  6月17-18日  ¥40.00

403  机械制造及自动化(专)  4087  机械设计基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

403  机械制造及自动化(专)  4088  互换性与测量技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

403  机械制造及自动化(专)  4090  机械制造基础(三)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

403  机械制造及自动化(专)  4128  电工电子技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

404  电算会计(专)  4009  电算会计软件操作  6月17-18日  ¥40.00

404  电算会计(专)  4025  会计综合操作(实践)  6月17-18日  ¥40.00

404  电算会计(专)  4083  数据库应用技术(实践)  7月11-12日  ¥40.00

404  电算会计(专)  4092  计算机网络原理与应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

404  电算会计(专)  4129  Excel在财务中的应用  7月11-12日  ¥40.00

405  工程造价管理(专)  4021  工程造价管理实务  6月17-18日  ¥40.00

405  工程造价管理(专)  4095  工程建设定额(实践)  6月17-18日  ¥40.00

405  工程造价管理(专)  4130  概预算编制  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4013  动物养殖与防病综合实习  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4038  农产品加工技术(农业)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4057  畜产品加工技术  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4058  畜禽饲养技术  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4064  园林产品加工利用技术  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4065  园林花卉综合实习  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4066  园林栽培技术  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4069  植物生产技术综合实习  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4078  化学基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4079  土壤肥料学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4112  植物学与植物生理基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4114  设施农业(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4116  家畜解剖生理学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4119  兽医基础学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4120  家畜环境卫生学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4131  动物营养与饲料学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4149  种子学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4150  农业植物栽培技术  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4151  农业植物病虫害防治技术  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4152  园林苗圃学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4153  园林树木及栽植养护(实践)  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4154  畜禽疫病防治技术  6月17-18日  ¥40.00

412  农业综合技术(专)  4155  园林植物病虫害防治技术  6月17-18日  ¥40.00

414  化工工艺(专)  4235  有机化学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

415  机械制造及自动化(专)  4200  计算机绘图(CAD)  6月17-18日  ¥40.00

415  机械制造及自动化(专)  4202  求职择业与创业指导(实践)  6月17-18日  ¥40.00

416  应用电子技术(专)  4201  计算机绘图(电子CAD)  6月17-18日  ¥40.00

416  应用电子技术(专)  4202  求职择业与创业指导(实践)  6月17-18日  ¥40.00

417  工业电气自动化(专)  4202  求职择业与创业指导(实践)  6月17-18日  ¥40.00

418  农村经济管理(专)  4203  农业经济管理综合实践  6月17-18日  ¥40.00

419  农村经济管理(专)  4204  企业管理综合实践  6月17-18日  ¥40.00

420  农村经济管理(专)  4205  会计综合实践  6月17-18日  ¥40.00

421  农村经济管理(专)  4206  市场营销综合实践  6月17-18日  ¥40.00

422  农村经济管理(专)  4207  乡镇管理综合实践  6月17-18日  ¥40.00

423  经济与行政管理(专)  4217  经济与行政管理综合实践  6月17-18日  ¥40.00

424  农村行政管理(专)  4218  社会主义新农村建设知识讲座  6月17-18日  ¥40.00

424  农村行政管理(专)  4219  农村管理综合实践  6月17-18日  ¥40.00

424  农村行政管理(专)  4220  农业综合技术  6月17-18日  ¥40.00

425  数控技术应用(专)  4221  工程制图(实践)  6月17-18日  ¥40.00

425  数控技术应用(专)  4222  电工电子技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

425  数控技术应用(专)  4223  机械制造基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

425  数控技术应用(专)  4224  单片机原理与接口技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

425  数控技术应用(专)  4225  可编程控制器原理与应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

425  数控技术应用(专)  4226  数控加工编程与操作(实践)  6月17-18日  ¥40.00

425  数控技术应用(专)  4227  CAM/CAD软件应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

425  数控技术应用(专)  4228  数控系统与维修技术  6月17-18日  ¥40.00

425  数控技术应用(专)  4229  数控技术应用综合作业  6月17-18日  ¥40.00

425  数控技术应用(专)  4319  特种加工技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

426  机电设备维修与管理(专)  4221  工程制图(实践)  6月17-18日  ¥40.00

426  机电设备维修与管理(专)  4222  电工电子技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

426  机电设备维修与管理(专)  4223  机械制造基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

426  机电设备维修与管理(专)  4230  机械设备维修工艺(实践)  6月17-18日  ¥40.00

426  机电设备维修与管理(专)  4231  计算机辅助设备管理(实践)  6月17-18日  ¥40.00

426  机电设备维修与管理(专)  4232  液压与气动技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

426  机电设备维修与管理(专)  4233  工厂供电  6月17-18日  ¥40.00

426  机电设备维修与管理(专)  4234  机电设备维修与管理综合作业  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(专科)  4221  工程制图(实践)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(专科)  4222  电工电子技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(专科)  4237  铁矿粉烧结生产(实践)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(专科)  4238  高炉炼铁理论与操作(实践)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(专科)  4239  炼铁节能与工艺计算(实践)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(专科)  4240  炼铁生产自动化技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(专科)  4241  冶金工程(炼铁)综合作业  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(专科)  4221  工程制图(实践)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(专科)  4222  电工电子技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(专科)  4242  炼钢设备与工艺(实践)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(专科)  4243  铁水预处理与炉外精炼(实践)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(专科)  4244  连铸设备与工艺(实践)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(专科)  4245  炼钢生产自动化技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(专科)  4246  冶金工程(炼钢)综合作业  6月17-18日  ¥40.00

430  材料成型与控制技术(专科)  4221  工程制图(实践)  6月17-18日  ¥40.00

430  材料成型与控制技术(专科)  4222  电工电子技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

430  材料成型与控制技术(专科)  4250  型钢生产(实践)  6月17-18日  ¥40.00

430  材料成型与控制技术(专科)  4251  孔型设计(实践)  6月17-18日  ¥40.00

430  材料成型与控制技术(专科)  4252  材料成型与控制技术(型钢)综合作业  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4253  电工学基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4254  化工制图(实践)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4255  无机化学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4256  有机化学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4257  分析化学(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4258  物理化学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4259  化工原理(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4260  有机合成技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4261  分离纯化技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4262  化工工艺及设备设计(实践)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工艺(专科)  4263  化工工艺综合作业  6月17-18日  ¥40.00

432  化工设备与维修(专科)  4222  电工电子技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工设备与维修(专科)  4254  化工制图(实践)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工设备与维修(专科)  4259  化工原理(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工设备与维修(专科)  4264  机械工程基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工设备与维修(专科)  4265  化工仪表及自动化(实践)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工设备与维修(专科)  4266  机械制造技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工设备与维修(专科)  4267  化工机器(实践)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工设备与维修(专科)  4268  化工设备管理(实践)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工设备与维修(专科)  4269  化工设备使用与维修(实践)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工设备与维修(专科)  4270  化工设备与维修综合作业  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4271  局域网组建与维护  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4272  网站建设与管理(实践)  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4273  多媒体技术应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4274  计算机实用软件  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4275  平面广告设计  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4276  网络营销与策划(实践)  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4277  计算机维护维修(实践)  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4278  计算机外围设备使用与维护  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4279  计算机软件与应用综合作业  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4299  计算机辅助设计  6月17-18日  ¥40.00

433  计算机软件与应用(专科)  4300  计算机辅助设计(二)  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4280  电气制图  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4281  电路基础与电子技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4282  模拟电子技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4283  数字电子技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4284  电子CAD  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4285  传感器与检测技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4286  单片机原理及应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4287  电气控制及PLC技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4288  变频调速(实践)  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4289  维修电工训练  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4290  无线电调试工训练  6月17-18日  ¥40.00

434  应用电子技术(专科)  4291  应用电子技术综合作业  6月17-18日  ¥40.00

435  电力系统及其自动化(专科)  4222  电工电子技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

435  电力系统及其自动化(专科)  4281  电路基础与电子技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

435  电力系统及其自动化(专科)  4293  电机学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

435  电力系统及其自动化(专科)  4295  电力系统继电保护(一) (实践)  6月17-18日  ¥40.00

435  电力系统及其自动化(专科)  4296  高电压技术(一) (实践)  6月17-18日  ¥40.00

435  电力系统及其自动化(专科)  4298  电力系统及其自动化综合作业  6月17-18日  ¥40.00

436  医药经营与管理(专科)  4301  现代药学信息技术  6月17-18日  ¥40.00

436  医药经营与管理(专科)  4302  医药经营与管理综合作业  6月17-18日  ¥40.00

437  印刷包装技术(专科)  4303  计算机图像处理技术  6月17-18日  ¥40.00

437  印刷包装技术(专科)  4304  计算机图形学与CAD  6月17-18日  ¥40.00

437  印刷包装技术(专科)  4305  印刷工艺学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

437  印刷包装技术(专科)  4306  印前技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

437  印刷包装技术(专科)  4307  印刷包装技术综合作业  6月17-18日  ¥40.00

438  精密机械技术(专科)  4221  工程制图(实践)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密机械技术(专科)  4226  数控加工编程与操作(实践)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密机械技术(专科)  4308  机械制造技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密机械技术(专科)  4311  电切削加工技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密机械技术(专科)  4312  手表装配工艺(实践)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密机械技术(专科)  4313  CNC雕刻机操作技能(实践)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密机械技术(专科)  4315  精密机械技术综合作业  6月17-18日  ¥40.00

501  英语(专)  4579  英语口语  7月16-17日  ¥40.00

502  英语(专)  4579  英语口语  7月16-17日  ¥40.00

503  英语(专)  4579  英语口语  7月16-17日  ¥40.00

506  应用生物技术(专)  4982  生物化学(一)实验  6月17-18日  ¥40.00

506  应用生物技术(专)  4987  微生物学(实践)  6月17-18日  ¥40.00

506  应用生物技术(专)  4990  无机及分析化学实验  6月17-18日  ¥40.00

506  应用生物技术(专)  4994  有机化学(二)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

510  电视节目制作(专)  4679  电视美术与照明(实践)  6月17-18日  ¥40.00

510  电视节目制作(专)  4680  电视摄影与构图(实践)  6月17-18日  ¥40.00

510  电视节目制作(专)  4681  电视编辑(实践)  6月17-18日  ¥40.00

510  电视节目制作(专)  4682  电视音乐与音响(实践)  6月17-18日  ¥40.00

510  电视节目制作(专)  4683  影视电工基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

510  电视节目制作(专)  4684  电视节目制作(实践)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑设计(专)  4027  计算机绘图设计(一)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑设计(专)  4046  水彩  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑设计(专)  4048  素描(三)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑设计(专)  4848  画法几何与阴影透视(实践)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑设计(专)  4849  建筑设计基础  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑设计(专)  4850  小型建筑设计  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑设计(专)  4851  中小型建筑设计(一)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑设计(专)  4852  中小型建筑设计(二)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑设计(专)  4853  住宅建筑与居住小区规划设计  6月17-18日  ¥40.00

514  英语(专)  4579  英语口语  7月16-17日  ¥40.00

516  建筑设计(专)  4027  计算机绘图设计(一)  6月17-18日  ¥40.00

516  建筑设计(专)  4850  小型建筑设计  6月17-18日  ¥40.00

516  建筑设计(专)  4852  中小型建筑设计(二)  6月17-18日  ¥40.00

516  建筑设计(专)  4853  住宅建筑与居住小区规划设计  6月17-18日  ¥40.00

517  广播电视编导(专)  4906  视听元素组合训练(实践)  6月17-18日  ¥40.00

517  广播电视编导(专)  4907  电视作品赏析  6月17-18日  ¥40.00

522  计算机及应用(专)  4587  高级语言程序设计(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

522  计算机及应用(专)  4590  数据库及其应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

522  计算机及应用(专)  4895  电子技术基础(三)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

522  计算机及应用(专)  4896  微型计算机及接口技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

527  会计(专)  4973  会计电算化  6月17-18日  ¥40.00

531  工业设计(专)  4710  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

531  工业设计(专)  4711  设计色彩  6月17-18日  ¥40.00

531  工业设计(专)  4712  立体造型基础  6月17-18日  ¥40.00

531  工业设计(专)  4713  工业设计表现技法  6月17-18日  ¥40.00

531  工业设计(专)  4714  视觉传达基础  6月17-18日  ¥40.00

531  工业设计(专)  4715  产品开发设计  6月17-18日  ¥40.00

531  工业设计(专)  4716  产品改良设计  6月17-18日  ¥40.00

531  工业设计(专)  4717  计算机辅助图形设计  6月17-18日  ¥40.00

531  工业设计(专)  4718  工业设计毕业实习  6月17-18日  ¥40.00

533  房屋建筑工程(专)  4602  工程测量(实践)  6月17-18日  ¥40.00

533  房屋建筑工程(专)  4606  混凝土及砌体结构(实践)  6月17-18日  ¥40.00

533  房屋建筑工程(专)  4607  建筑施工(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

533  房屋建筑工程(专)  4608  房屋建筑工程毕业考核  6月17-18日  ¥40.00

536  电子商务(专)  4741  电子商务概论(实践)  6月17-18日  ¥40.00

536  电子商务(专)  4742  计算机与网络技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

536  电子商务(专)  4743  互联网软件应用与开发(实践)  6月17-18日  ¥40.00

536  电子商务(专)  4744  网页设计与制作(实践)  6月17-18日  ¥40.00

536  电子商务(专)  4745  电子商务案例分析(实践)  6月17-18日  ¥40.00

536  电子商务(专)  4746  综合作业  6月17-18日  ¥40.00

537  电子商务(专)  4741  电子商务概论(实践)  6月17-18日  ¥40.00

537  电子商务(专)  4742  计算机与网络技术基础(实践)  6月17-18日  ¥40.00

537  电子商务(专)  4743  互联网软件应用与开发(实践)  6月17-18日  ¥40.00

537  电子商务(专)  4744  网页设计与制作(实践)  6月17-18日  ¥40.00

537  电子商务(专)  4745  电子商务案例分析(实践)  6月17-18日  ¥40.00

537  电子商务(专)  4746  综合作业  6月17-18日  ¥40.00

541  服装艺术设计(专)  4798  设计素描(服装)  6月17-18日  ¥40.00

541  服装艺术设计(专)  4799  二维构成  6月17-18日  ¥40.00

541  服装艺术设计(专)  4800  三维构成  6月17-18日  ¥40.00

541  服装艺术设计(专)  4802  服装效果图  6月17-18日  ¥40.00

541  服装艺术设计(专)  4803  服装制作基础  6月17-18日  ¥40.00

541  服装艺术设计(专)  4804  服装造型设计  6月17-18日  ¥40.00

541  服装艺术设计(专)  4805  创意服装设计  6月17-18日  ¥40.00

541  服装艺术设计(专)  4838  计算机辅助图形设计  6月17-18日  ¥40.00

542  环境艺术设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

542  环境艺术设计(专)  4817  构成(平面、色彩、立体)  6月17-18日  ¥40.00

542  环境艺术设计(专)  4818  专业表现技法  6月17-18日  ¥40.00

542  环境艺术设计(专)  4819  AUTOCAD设计  6月17-18日  ¥40.00

542  环境艺术设计(专)  4820  电脑三维设计  6月17-18日  ¥40.00

542  环境艺术设计(专)  4821  住宅室内设计  6月17-18日  ¥40.00

542  环境艺术设计(专)  4822  环境空间装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

542  环境艺术设计(专)  4823  工程实习  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4799  二维构成  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4815  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4816  设计色彩  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4837  字体设计  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4838  计算机辅助图形设计  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4839  版面设计  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4840  平面广告设计  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4841  企业形象与策划(CIS)  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4842  插画技法  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4843  装饰设计  6月17-18日  ¥40.00

543  视觉传达设计(专)  4847  图形创意  6月17-18日  ¥40.00

550  招标与投标(专科)  4911  工程计量与计价(实践)  6月17-18日  ¥40.00

550  招标与投标(专科)  4912  工程招标投标实务  6月17-18日  ¥40.00

550  招标与投标(专科)  4918  建筑工程识图与构造  6月17-18日  ¥40.00

560  工业设计(本)  4710  设计素描  6月17-18日  ¥40.00

560  工业设计(本)  4711  设计色彩  6月17-18日  ¥40.00

560  工业设计(本)  4754  平面广告设计  6月17-18日  ¥40.00

560  工业设计(本)  4755  包装结构与包装装潢设计  6月17-18日  ¥40.00

560  工业设计(本)  4756  室内设计  6月17-18日  ¥40.00

560  工业设计(本)  4757  广告摄影初步  6月17-18日  ¥40.00

560  工业设计(本)  4758  产品开发设计  6月17-18日  ¥40.00

560  工业设计(本)  4759  人机界面设计  6月17-18日  ¥40.00

560  工业设计(本)  4760  工业设计毕业设计  6月17-18日  ¥40.00

561  广告学(本)  4737  广告案例研究  6月17-18日  ¥40.00

561  广告学(本)  4738  广告摄影实务  6月17-18日  ¥40.00

561  广告学(本)  4739  综合作业  6月17-18日  ¥40.00

561  广告学(本)  4740  广告学毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

562  工程造价管理(本)  4735  综合课程设计  6月17-18日  ¥40.00

562  工程造价管理(本)  4736  工程造价管理毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

564  法律(本)  4721  法律(经济法)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

565  日语(本)  4705  日语口语(二)  7月16-17日  ¥40.00

565  日语(本)  4706  日语口译  7月16-17日  ¥40.00

565  日语(本)  4707  日语毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

566  日语(本)  4705  日语口语(二)  7月16-17日  ¥40.00

566  日语(本)  4708  国际商务日语谈判  6月17-18日  ¥40.00

566  日语(本)  4709  日语(国际商务)毕业论文  6月17-18日  ¥40.00

567  机械制造及自动化(本)  4695  数控机床与编程(实践)  6月17-18日  ¥40.00

567  机械制造及自动化(本)  4696  可编程控制器及应用(实践)  6月17-18日  ¥40.00

567  机械制造及自动化(本)  4697  机械CAD/CAM  6月17-18日  ¥40.00

567  机械制造及自动化(本)  4699  机械制造及其自动化(数控)毕业设计  6月17-18日  ¥40.00

567  机械制造及自动化(本)  4704  现代设计方法(实践)  6月17-18日  ¥40.00

567  机械制造及自动化(本)  4896  微型计算机及接口技术(实践)  6月17-18日  ¥40.00

568  通信工程(本)  4574  计算机软件基础(一)(实践)  6月17-18日  ¥40.00

568  通信工程(本)  4689  数字电路与FPGA(实践)  6月17-18日  ¥40.00

第3篇:计算机软件基础论文范文

关键词:软件工程方法;计算机软件;开发应用;意义;策略

一、软件工程方法在计算机软件开发应用中的意义

(一)提升计算机软件开发效率。在计算机软件开发中,一直存在着软件整体效能不能满足预期的情况。计算机软件开发效果和质量不是很理想,软件开发效率比较低,在有些情况下,需要重新开发新的软件,这必然增加人力物力成本,也会影响到软件开发工作的发展。但软件工程方法应用于计算机软件开发中能够实现计算机软件开发的有效监测,这样,能够保障所开发的软件具有较好的总体性能。

(二)提升软件产品的体验效果。对于一款新软件而言,体验效果设计很重要,如果软件在用户使用后,能够满足用户的使用体验,这个软件设计就是成功的,如果软件性能好,能够在较短时间内完成设计应用任务,并且降低系统漏洞问题,会对各种问题进行处理,这种软件设计质量很高。而软件工程方法的应用能够实现这种突破,能够显著提升软件产品的体验效果。

(三)降低对计算机硬件及网络的压力。在计算机软件开发中应用软件工程方法精心设计,能够优化网络系统,实现软件系统的有效设计,这样就能降低计算机硬件压力,降低对整个网络系统的压力,这种应用,计算机软件开发质量得到提升,网络资源利用效率会不断提升。

(四)推动计算机软件的智能化发展。在计算机软件开发中应用软件工程方法能够不断软件的性能,促进软件系统的整体功能的发展[1]。借助于软件工程方法实现软件开发设计,软件系统的存储量会得到有效提升,用户在使用软件的过程中,不需要做频频修改和调试操作,软件的智能化能够得到有效提升。

二、软件工程方法在计算机软件开发中的应用策略

(一)重视调研与需求分析。软件工程方法在计算机软件开发中应用,首先需要做好调研与需求分析工作,要针对软件用户群进行调研,对用户群的需求进行全面掌握分析,并进行需求的数据信息转化。在用户需求信息掌握之后,借助于软件工程方法进行用户信息进行分析,依据相关数据信息设置软件系统的基本功能体系,并设置软件系统开发的规范标准,明确整个软件开发过程中的系统规范标准和系统设置目标。这是软件开发设计工作的基础。

(二)加强系统分析。在这个环节中,需要借助于软件工程方法把软件开发的任务需求情况进行进一步的精细化设置,分析各种可能的解法,根据系统要求规范,对数据结构进行系统化的抽象设计,确定数据操作内容及操作模式,对数据流程图进行描绘设置。

(三)开展系统设计工作。利用软件工程方法进行计算机软件开发,系统设计工作是软件开发的关键。在系统设置中,要能够将用户需求信息进行转化设计,转化设计成为一个具体的设计方案,以用户需求设计方案为依托,构建系统功能模块体系,并要设计出完整的的系统功能模块结构图。

(四)系统实施。在系统设计的基础上,根据系统的功能结构模块要求和相关信息流程要求,进行精细化的的程序设计,并设计出各功能模块的源程序,这是系统设计实施的重要工作。

(五)加强系统测试与评价。借助于软件工程方法进行计算机软件开发,在分析与设计工作完成的基础上,需要对系统规范书和模块功能进行测试和评价,能够通过软件工程方法对软件系统的模块系统进行测试,对其智能化水平进行评价,然后开展联合测试及验收工作,对整个软件系统的技术优势,对系统的完整性稳定性进行整体评价[2]。传统的软件工程方法不重视调研阶段的工作,这个环节的工作容易被忽视,这样,没有完整的规范书,就开展系统编程及设计,就容易导致一些软件开发问题重重,这也是软件系统经常出问题的根源。而借助于现代软件工程方法进行计算机软件开发设计,这个环节的工作就会被突出出来,这样,就能够保障计算机软件开发设计的质量,用户要求系统做什么,系统就会做什么,系统设计会有效满足用户的需求,并且系统稳定性很强,各种应用问题也会大大降低。总之,软件工程方法在计算机软件开发中应用的价值和意义是突出的。在计算机软件开发中,要能够积极借助于现代软件工程方法进行设计,借助于这种应用优化软件系统性能,满足用户对软件的要求,丰富用户使用体验,这样,计算机软件才能赢得更为广阔的市场,其应用价值和优势才能得以有效发挥。

参考文献

第4篇:计算机软件基础论文范文

关键词:多层次;专业职称资格证书;模式;实践

人才培养模式是“学校为学生构建的知识、能力、素质结构,以及实现这种结构的方式,它从根本上规定了人才特征并集中体现了教育思想和教育观念”,它涉及学校课程体系、教学内容、教学方式、方法、教学手段等诸要素。结合地方高校的定位和在科学论证的基础上,提出在我院IT类专业实行以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养新模式,深化实践教学改革,全面提升IT类人才培养质量。

1新模式内涵

以社会需求为导向,以培养计算机软硬件应用人才为定位和目标,以100%通过初级职称(助理工程师)考试,50%以上通过中级职称(工程师)考试为专业特色,实现理论知识与实践能力的完美结合。

全国计算机技术与软件专业技术水平(资格)考试是国家劳动和社会保障部和工业与信息产业部共同组织的考试,它将资格考试和水平考试合并,采用水平考试的形式(与国际接轨,报考不限学历与资历条件),执行资格考试政策(各用人单位可以从考试合格者中聘任专业技术职务),即学生参加该考试通过后即可获得由国家人事部颁发的相应职称资格:初级资格为助理工程师级别,中级资格为工程师级别,高级资格为高级工程师级别。

我院IT类专业的特色是把初职称资格证作为合格毕业生的条件;以中级职称资格证带动各门课程的学习,以50%以上的学生能取得中级职称资格证作

为努力的目标,深化教学改革,全面加强学生的实践能力。做到了这一点,就使学生掌握了牢固的理论基础,并具备了较强的实践能力,使就业能力和就业后的工作能力都有一个很大的提升。

2模式实施的意义

2.1实现学校培养与企业需求的“零接轨”

全国计算机技术与软件专业技术水平(资格)考试是国家劳动和社会保障部与信息产业部共同组织的考试,是到目前为止工业与信息产业部实施得非常成熟的岗位或职称证书,该项考试已于国际接轨,国外IT行业认可,设三个级别层次,共有20种岗位资格考试,高级资格包括:信息系统项目管理师、系统分析师、系统架构设计师;中级资格包括:软件评测师、软件设计师、网络工程师、多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师、信息系统监理师、数据库系统工程师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师;初级资格包括:程序员、网络管理员、多媒体应用制作技术员、电子商务技术员、信息系统运行管理员、信息处理技术员[1]。这些“以考代评”的专业职称考试与岗位或岗位群职业能力要求相适应,必将调动学生学习积极性,能促使我们的培养方案符合企业人才的需求,使我们的“产品”走出学校就能上岗,缩短了学生的适应期,同时也大大降低了企业的培训成本。

基金项目:湖北省教育厅教育研究项目(20070337);黄冈师范学院教学改革项目(2007CE01,2008AE01)。

作者简介:吴定雪(1971-),男,副教授,博士,研究方向为智能图像处理、模式识别、高教研究。

2.2提高学生专业水平和就业竞争能力

据了解,将相关的计算机软件水平(资格)考试资格证书纳入培养方案且由学校组织具体实施的院校很少。计算机软件水平(资格)考试证书的考试内容与IT企业实际工作紧密相关,学生必须通过相关理论课程的学习和实践环节的锻炼才能通过考试,获得相关证书。所以,如能有效实施该模式,必将提高学生的专业水平,能使我们的学生从众多的就业者中脱颖而出。从我院近几年的学生就业岗位来看,取得中级职称(工程师)考试证书的学生大部分在深圳、上海、北京等地,就业岗位、就业地点好,起薪3000~5000元;取得初级职称(助理工程师)考试证书的学生就业岗位、就业地点较好,起薪在2000~3000元;其余的学生就业岗位一般,有的很难就业。

2.3提高学生起点,为职业生涯打下坚实的基础

计算机软件水平(资格)考试将资格考试和水平考试合并,采用水平考试的形式,执行资格考试政策(各用人单位可以从考试合格者中聘任专业技术职务),即学生参加该考试通过后即可获得由国家人事部颁发的相应职称资格:初级资格为助理工程师级别,中级资格为工程师级别,高级资格为高级工程师级别。 按照国家计算机系列职称考试规定,大学本科毕业一年后才能获得助理工程师,获得助理工程师职称后,需在实际工作岗位工作5年以及达到用人单位另外规定的条件后方可参评工程师职称。如果学生在校能通过计算机软件水平(资格)考试,取得初级职称(助理工程师)考试证书比大学本科毕业后参评助理工程师的时间要提前两年;在校能通过计算机软件水平(资格)考试,取得中级职称(工程师)考试证书比大学本科毕业后参评工程师的时间要提前5年,大大缩短学生的入职年限。

3模式实践

3.1构建教学计划核心课程

我院现有计算机科学与技术、网络工程、软件工程三个本科专业和计算机应用技术专科专业,为保证该人才培养新模式的顺利实施,我们选择全国计算机技术与软件专业技术水平(资格)考试中级资格中的数据库系统工程师、网络工程师、软件设计师考试内容和考试大纲分别作为三个本科专业教学计划制定的依据,设计该专业教学计划中核心课程体系,将初、中级水平(职称)考试内容嵌入式及课程化。

按照前期趋同,后期分化的集约型、开放型的课程体系的原则,设置平台――模块――课程组三级指标课程体系。前两年按计算机类一级学科打通培养设置课程,主要安排全校性公共必修课、通选课和学科基础课,包括高级语言程序设计基础、离散数学、数据结构、微机原理与汇编语言、计算机网络、数据库系统原理、软件工程、计算机专业英语等。三年级起,根据学科和社会发展对人才需求的新要求,在充分尊重学生个性差异的基础上,鼓励学生自主地、科学合理地选择专业课程并据此构建自身的知识结构体系。一级指标中设四个平台课程体系:通识教育平台、计算机学科基础核心平台、各专业主干平台、实践教学平台;二级指标(四个平台课程体系下)中设五个模块化课程:公共必修课程模块、通选课程模块、学科基础模块、专业课程模块、实践教学课程模块等;三级指标中设四个专业方向课程组等。在构筑该课程体系中有两点特别值得关注,一是常规教学中的软件工程课程只是在作为软件工程专业和计科专业大四学生的选修课程,但在我院IT类专业实行以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养新模式中,软件工程课程是作为这几个专业的学科基础课程开设的;二是将计算机专业英语纳入了学科基础课,该课程对学生参加此项考试和阅读IT技术文章非常有利,我院对此高度重视和关注。

3.2深化实践教学改革,全面加强创新能力培养

(1) 深化改革,构建实践教学新体系。首先,将实验课程按内容分段、分级,建立基础性实验、综合性实验、提高型实验、课程设计、IT企业实习见习、专业实习、毕业设计(论文)七层次实践教学新体系,针对不同层次的学生实施因材施教,循序渐进地加强其实践能力的训练。其次,独立设置实验课,整合实验教学内容[2]。以培养学生创新精神和实践能力为重点,改革实验教学内容、方法,改变过去实验课主要限于验证理论、单纯掌握操作技术、“照方抓药”的做法,增加综合性、设计性和自拟题目的实验内容。其三,创造条件,提供学生参与科研活动、自主实验课题、毕业论文(设计)实验等活动场所。

(2) 加强建设,夯实实践能力培养基地。自2006年以来,我院积极筹措资金加强实验室、校内外实习基地建设[3]。我院相继与中软国际、四川华迪等公司和企业建立了实践实训基地,建立了校院两级实验室、大学生软件创新实践基地和校外实习基地共计30多个,这些基地每年能够容纳近200余名本专科学生进驻实习,完全解决了学生的工程实践瓶颈问题,形成了集实践教学、科研训练和社会实践为一体的强化实践能力的培养基地。这些基地对培养学生实践意识,强化学生动手能力的训练,了解技术创新成果的产业化和市场化的基本过程,提高学生实践能力和创新精神方面发挥了重要作用。

(3) 加强管理,强化毕业论文(设计)和能力训练。加强学生毕业论文(设计)管理,一是突出选题与生产实践紧密结合,确保综合训练的要求。二是做好毕业论文(设计)的规范化指导工作。三是严格毕业论文(设计)的答辩,实施院、校二级答辩、审核制度,修订毕业论文(设计)的评分标准,形成由指导教师、评阅教师和答辩委员会按6:3:1的比例,评定最终成绩的制度和考核体系,提高毕业论文(设计)的质量和水平。

(4) 搭建平台,拓展创新人才培养新空间。以探索工学结合[4]为突破口,首先让骨干教师参与到企业单位实际项目开发过程当中,然后将实际项目开发流程和实现过程带到课堂分组实践,建立以实际项目为主导的工学结合培养模式,以教师的实际行动来熏陶和培养学生健康的劳动态度和良好的职业道德,培养具有团队合作精神的高素质技能型人才。实践教学与实际开发项目相结合,教学内容与实际工作一致,实现了教学过程的开放和职业性。我院在2006年建立了黄冈师范学院软件创新实践基地,每年学生在该基地进行公司化管理和训练,为地方相关部门开发一些管理软件,如:黄冈网校、黄冈师范学院校友网、黄冈市教育局师资管理系统等,项目教学完全按IT公司工程项目运作,由指导老师和企业工程师共同负责管理和指导,设立项目开发部,项目经理、项目开发工程师、软件测试工程师等全部由学生组成,由我院教师和企业工程师对学生进行指导,项目完成后聘请企业专家对该项目的质量和功能等进行考评,最后该项目小组对该项目进行展示,接受学院的全体学生的的质疑和Bug寻找的挑战[5]。

3.3加强师资培养

为了深入实施IT类专业实行以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养新模式,我院早在2005年初就开始了师资贮备,主要的措施和手段有:一是在35岁以下青年教师中实施“讲师+X工程师”双师型工程,青年教师必须至少取得全国计算机技术与软件专业技术水平(资格)考试中级资格中的数据库系统工程师、网络工程师、软件设计师的一种资格,到2006年底35岁以下教师全部达到了上述规定;二是从2006年初开始,我院每年寒暑假安排青年教师到如中软国际、东软集团、华为等IT企业参与项目开发达一月之余;三是专人负责辅导学生软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师级别的考试工作。

4模式改革的成绩及问题与不足

4.1模式改革取得的成绩

通过以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养模式的改革,我校在教学改革方面取得了显著成果,学生创新意识得到显著增强,学生专业水平和就业竞争能力得到明显提高,取得一些成绩。

(1) 近几年的全国计算机软件水平(资格)考试中我院学生的通过率逐年攀升。在2009年5月的全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中,我院一本科学生以优异的成绩通过了“系统分析师”级资格(水平)考试。据统计,在开考的十余年间,湖北省全省获得该资格的在校本科生不足3人。2003级计算机科学与技术专业毕业生210人中有204人通过了初级职称(助理工程师)考试,通过率97%,有38人通过了中级职称(工程师)考试,通过率19%;2004级计算机科学与技术专业毕业生163人中有160人通过了初级职称(助理工程师)考试,通过率98%,有42人通过了中级职称(工程师)考试,通过率26%;2005级计算机科学与技术专业毕业生138人中有136人通过了初级职称(助理工程师)考试,通过率98%,有41人通过了中级职称(工程师)考试,通过率30%。

(2) 极大提高了我院学生的就业质量和就业率。从我院近几年的学生就业岗位来看,取得中级职称(工程师)考试证书的学生大部分在深圳、上海、北京等地,就业岗位、就业地点好,起薪3000~5000元;取得初级职称(助理工程师)考试证书的学生就业岗位、就业地点较好,起薪在2000~3000元;其余的学生就业岗位一般,有的很难就业。

(3) 大学生科研成果丰硕,科研氛围日趋浓厚。学生参与项目训练的人数越来越多,学生参与实践教学的积极性得到极大的提高,初步统计,学生已20余篇,其中核心期刊5篇。

(4) 在各级各类竞赛中取得了不错成绩。我院连续两年参加的由教育部信息管理中心举办的“正保教育杯”第四届、第五届全国ITAT就业技能大赛中取得不俗成绩。我院学生在2008年取得了C、Java语言程序设计组10项国家三等奖,16项优秀奖;2009年取得了C、Java语言程序设计组3项国家二等奖、12项三等奖,15项优秀奖。在2007、2008、2009年我院学生参加的全国数学建模竞赛累计荣获国家二等奖3项,省一等奖3项,二等奖6项。

4.2问题与不足

(1) 对以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养模式认识不足。还有不少教师对教学计划中根据计算机软件水平(资格)考试资格考试的要求构建教学计划的核心课程的归属性质以及与理论教学的关系认识不一,存在一定的异议,为此对某些

教学任务形成了一定的阻碍。

(2) 对实践教学的认识不足。由于受传统教育思想和教学观念束缚,以及长时间的以理论教学为主、实践教学为辅的影响,现在还有不少教师对实践教学的重要性认识不足,总认为实践教学仅作为理论认识的验证而依附于理论教学,片面地认为学生质量主要看理论知识水平,而实践能力则无足轻重。

(3) 对实践教学的投入还有待加强。随着我院新专业的设置、学生人数的增加,教学量越来越大,而教学基础设施实验仪器设备不足,实验教学基地建设滞后,校外实习实训基地严重不足,给实践教学开展带来许多困难。以上这些问题应引起我们足够重视,并在今后的工作中采取相应措施认真加以改进和解决。

5结语

培养能够适应21世纪科技、经济和社会发展需要,具有良好整体素质的应用型人才是我们的必然选择,开展计算机本科应用人才的培养模式的研究是迫切的现实需要。希望多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养模式能够抛砖引玉,对大家有所启示和帮助。

参考文献:

[1] 胡圣明,褚华. 软件设计师考试大纲与培训指南(2009版)[M]. 北京:清华大学出版社,2009.

[2] SWEBOK. 2007 Guide to the Software Engineering Body of Knowledge [EB/OL]. [2009-10-10]. .

[3] Tony Greening.21世纪计算机教育[M]. 麦中凡,译. 北京:高等教育出版社. 2001.

[4] 李发伸. 20世纪90年代我国高等教育改革的探索与思考[C]//教育部中外校长论坛领导小组. 中外校长论坛文集. 北京:高等教育出版社,2002.

[5] 中国计算机科学与技术学科教程2007研究组. 中国计算机科学与技术学科教程2008[M]. 北京:清华大学出版社,2008.

The Exploration and Practice on Training Pattern of Multi-level Computer Professional Credentials

WU Ding-xue, FAN Wen-ping, FANG Yuan, CHEN Xiao-lin

(College of Computer Science and Technology, Huanggang Normal University, Huanggang 438000, China)

第5篇:计算机软件基础论文范文

论文关键词 计算机软件 著作权 侵权认定 合理使用

科技与经济高速发展的今天,人们的生活越来越离不开计算机的帮助。当电脑已如同手机一样,成为人们工作、生活必不可少的工具之一时,足以证明计算机软件的重要性及其商业价值。但就目前而言,我国正版软件的使用率仍然不高。软件制作者投入大量的人力物力、财力开发出来的软件,是其个人以及这个产业的宝贵无形资产,实践中却是他们的权益无法得到足够的保障。计算机软件著作权的保护问题成为社会热点问题之一。

一、计算机软件的著作权保护概况

(一)计算机软件的概述

根据《计算机软件保护条例》(以下简称《保护条例》)的规定,计算机软件是指计算机程序及其有关文档。作为著作权法所保护的知识产品,计算机软件必须具备原创性和固定性两个条件,即该软件必须由开发者独立开发,受保护的软件必须固定在一定存储介质上,如磁盘、磁带等。仅存在于软件开发者脑中的设计理念并不受著作权法的保护。

《中华人民共和国著作权法》第3条规定了著作权法所保护的作品类型,其中第八项为“计算机软件”。依据《计算机软件保护条例》第8条的规定,软件著作权人享有发表权、署名权、修改权、复制权、发行权、出租权、信息网络传播权、翻译权等权利。软件著作权人可以许可或者转让他人行使部分著作权,并有权获得报酬。任何人在未经著作权人许可或者转让其权利的情况下行使以上权利,将构成侵害他人著作权的行为。

(二)计算机软件著作权的保护现状

从《中华人民共和国著作权法》第一版颁布至今,已有20余年,我国一直积极致力于著作权保护的工作。我国国内的法律法规以及同外国签订的不同层次的规范性文件中,与计算机软件著作权保护有关的法规有很多,如《中华人民共和国著作权法实施条例》、《中美两国政府关于保护知识产权的谅解备忘录》等等。近年来我国著作权保护也取得一定成就,2010年第一季度,中国版权保护中心计算机软件著作权登记15938件,同比增长14.1%;计算机软件著作权转让合同登记7件;计算机软件著作权专有许可合同登记11件;计算机软件著作权质押合同登记27件;软件登记事项变更或补充登记814件;查询软件登记档案2150件;法院查调档16件;法院查封软件1件;软件源代码封存保管1件。

二、我国在计算机软件著作权保护方面存在的问题

(一)著作权法本身的缺陷

1.关于计算机软件“合理使用”的界定不明

软件不同于书面作品,其使用与复制是相伴的,著作权法中的合理使用对其并没有针对性。《保护条例》第16条提出软件的合法复制品所有人享有的权利,其中第二款提到“为了防止复制品损坏而制作备份复制品。这些备份复制品不得通过任何方式提供给他人使用”。这里的“他人”并未加以明确,比如是否供家庭其他成员使用。最终用户界定不明确为实践认定造成一定困难。《保护条例》第17中规定,“为了学习和研究软件内含的设计思想和原理,通过安装、显示、传输或者存储软件等方式使用软件的,可以不经软件著作权人许可,不向其支付报酬。”既不用经过著作权人的许可,也不用向其支付报酬,直接借“合理使用”之名学习和研究软件内含的设计思想和原理。软件开发者还可以堂而皇之地通过反向工程利用他人软件所表现的创意、原理等,独立开发出“新的”软件,避免侵权,但实质理念却没有变化。

2.未考虑软件本身特性

(1)在计算机软件开发的过程中,很大一部分体现了软件权利人的独特的想法与构思,一个软件的风行很大程度上也取决于软件的独特构思,因此软件权利人往往最在乎该软件的技术构思或者技术方案。但由于我国著作权法不保护思想,且对作品的新颖性不作要求,在这一点上出现了空白区域。

(2)著作权是自动产生的,无需履行任何手续,认定传统文字作品产生的时间尚有难度,对于计算机软件这种相对较抽象的技术产品更难以达到效果。软件于何时、何地完成均难以考证。

(3)《保护条例》第14条规定,软件著作权自软件开发完成之日起产生。自然人的软件著作权,保护期为自然人终生及其死亡后50年,截止于自然人死亡后第50年的12月31日;软件是合作开发的,截止于最后死亡的自然人死亡后第50年的12月31日。法人或者其他组织的软件著作权,保护期为50年,截止于软件首次发表后第50年的12月31日,但软件自开发完成之日起50年内未发表的,本条例不再保护。这一规定看似没有问题,但深入思考会发现,在科技日新月异的今天,每周甚至每天都会有新的软件出现和已存在的软件被升级,几乎不会有哪一款软件能被持续50年之久,故这样的规定并没有实质性作用。

(二)立法与实际应用有差距

1.计算机软件侵权难以认定

几乎所有的软件都是在已有软件基础上发展而来,同一领域的软件数量众多,即使同一软件也有不同版本,软件之间既相互独立,又相互联系,我们无法用区别传统作品的方法来区分不同计算机软件。同时,一起软件纠纷通常涉及著作权、专利权、商业秘密权等多项知识产权,对认定计算机软件侵权增加了难度。

2.公众缺乏保护意识

我国知识产权保护起步晚,发展较慢,尽管政府相关部门在努力倡导知识产权保护,但效果并不明显。我国目前正版软件使用率很低,可以说盗版是中国软件产业发展的最大障碍。大多数人认为使用盗版的作品没有不妥,对于自己使用盗版软件的行为可能触犯法律更完全无意识。公众对于使用盗版软件的态度使得“全体总动员”保护计算机软件著作权难上加难。

三、完善我国计算机软件著作权保护的建议

(一)法律规定应更切合计算机软件本身

由于计算机软件的自身特性,我们不能将之与传统的作品划等号。《保护条例》中有关合理使用的规定和有关计算机软件著作权保护期限的问题等均未考虑到计算机软件的特殊性。在以后的立法中应当更加结合计算机软件自身的特性进行规制,比如可以参考计算机软件的商业寿命,可以不将计算机软件著作权的保护期限定为与其他作品一样。此外,我们不仅要保护软件的表现形式,更要保护该软件核心的思想方法,以此才能从根本上达到保护著作权人的利益的效果,促进软件产业的发展。

(二)借鉴国外经验,提高我国软件保护水平

相较我国尚不成熟的知识产权体系,欧美国家的知识产权制度相对发达。我国可以结合自身的现实情况,借鉴国外经验,少走弯路,学习世界知识产权组织(WIPO)《计算机软件示范法条》等规定的相关内容,提高我国计算机软件保护水平。

(三)培养公众意识

我国的知识产权保护制度,尤其是对于计算机软件的著作权保护正处在发展阶段,离不开公众的配合,处于起步阶段的时候也是培养公众尊重他人智力劳动成果的最佳时期。循序渐进,使大家都参与到保护计算机软件著作权的行列中来。

第6篇:计算机软件基础论文范文

论文范文:会计电算化实施中存在的问题与对策探讨

信息化时代的到来,使得原有的财务管理方式越来越难适应现在的企业发展,因此,企业的会计工作一定要进行改革,企业在不断的实践中实现了会计电算化,会计电算化实现了会计核算工作的高效性、自动性以及准确性。电算化在应用的过程中得到了会计人员的欢迎,这样也使得会计电算化的发展速度也是非常快的。计算机的不断应用,使得会计核算工作的准确性得到了提高,同时会计核算工作的可靠性也得到了提高。会计电算化在提高会计工作效率和工作水平上也是非常有帮助的,但是,会计电算化在快速的发展中也出现了很多的问题,这些问题的出现使得电算化的质量受到的影响,因此,一定要将出现的问题进行及时的解决。

1、会计电算化实施中存在的问题

1.1原始数据在录入中计算机对其准确性无法进行判断

会计电算化是使用专用的会计软件,利用计算机进行数据的输入,计算机是在应用程序的控制下进行工作的,这样然后对输入完成的数据进行整理和加工,然后进行数据的存储工作。在会计电算化中,所有的记账、编制会计报表和财务分析工作都是在计算机程序中自动进行的。因此,在会计电算化中只要保证财务软件是稳定运行的,在记账方面就不会出现差错。但是,要实现计算机对数据进行处理和分析就一定要将原始的数据输入到计算机中,在输入原始数据的时候出现错误,计算机是无法进行识别的,这样就会导致以后的工作中都会出现错误,从而导致会计信息出现失真的情况。为了更好的保证会计信息的真实性和准确性,在进行原始数据输入的时候一定要做到非常的认真。

1.2操作人员的权限设置不明确

会计电算化在进行操作的时候,对操作人员的权限一定要进行严格的设置,很多的会计软件在操作的过程中都是有无痕化操作风险的,这样就会使得一些人员在进行操作的时候出现错误的操作也很难发现。在传统的会计系统中,对经济业务的每个环节都是有相关的人员进行审核和签章的,这种情况下,会计的信息都是以纸质的形式进行保存,对会计凭证和账簿进行修改是可以从不同的笔迹进行责任的划分的。但是在实行了电算化以后,传统的手工记账方式就被会计软件取代了,凭证、账簿和报表都是计算机自动完成的,在对计算机进行操作的时候,都会影响计算机输出的结果,而且通过输出的结果是很难对责任进行划分的。为了更好的保证电算化的准确性,对不同的人员要授予不同的权限,这样可以更好的明确责任,同时也可以更好的对会计电算化工作进行管理,在人员权限设置上可以更好的实现企业的内部控制,对每个操作人员的权限进行设定,这样就可以更好的避免系统中的数据被篡改,同时也可以避免操作人员对使用的程序技能型数据库的更改。

1.3会计档案保管方面存在缺陷

现在,很多的企业都实现了会计电算化,很多的企业在进行会计资料保管的时候都是存在着一些问题的,很多的企业将计算机中的会计资料使用打印机打印出来,打印出来的资料在一段时间后就会出现字迹逐渐模糊的情况,这样的资料在保管中根本就无法达到保存的期限,很多的企业都是采用这种做法对企业的会计档案进行保管的,对计算机中的电子档案不进行备份,这样会导致档案保存中出现不完整的情况。现在对会计档案进行保管,可以通过数据备份的方式来进行,这样在保存时间上是非常久的。

1.4会计分工模式存在着问题

很多的企业在实行了会计电算化后,对会计人员的分工还是停留在原有的分工模式上,这样就使得电算化工作中无法得到保证。在实行了电算化后,很多的财务部门没有对实际的工作内容进行调整,这样就使得电算化系统在实行中,系统的维护和管理工作也是需要会计人员来进行担任的,这样对电算化的发展是非常不利的,会计人员在工作中可能会出现舞弊的情况。

2、解决会计电算化实施中存在问题的措施和办法

2.1制定严格的内控制度

严格的内控制度是会计电算化信息真实可靠的保证内部控制制度目的是使处理同一笔经济业务的人员之间既要相互联系,又要相互制约。同时,严格的内控制度有助于防止违法行为的发生。在实际操作中,人们对于人员职责分工,数据备份和保管,软硬件使用和维护等方面的重要性往往认识不足。因此,强化内控管理,提高会计电算化的科学管理水平是解决电算化实施中存在问题的重要途径。加强程序操作控制,避免错误信息的输入。为了保证信息处理质量,减少产生差错和事故的概率,应采用制定上机守则与操作规程的办法,这是操作控制制度化的具体体现,上机守则主要是对电脑机房内工作所作的一般性规定。加强系统安全控制,限定会计人员的操作权限。这项控制是为了保证计算机系统的运行安全,避免由于外部环境因素导致系统运行错误的不安全隐患,防止未经授权的人员擅自动用系统的各种资源,以保证各项资源的正确性、完整性。随着网络技术的快速发展,企业应加强网络安全的控制,设置网络安全性指标,包括数据保密、访问控制和身份识别等,并且针对企业的特定状况。通过设置防火墙、监控系统来保护计算机软、硬件设备的正常运行。

2.2调整原有的会计人员分工模式

由于会计电算化知识与功能的相对集中,我们必须制定相应的组织和管理模式,明确岗位间职责分工,加强组织控制。即在系统中的各类人员之问进行分工,并以相应的管理规章与之配套。其目的在于通过设立一种相互稽核、相互监督和相互制约的机制来保障会计信息的真实、可靠,减少发生错误和舞弊的可能性。

2.3运用先进的信息网络平台,实现资源共享

随着信息化时代的到来,基础数据得不到共享是制约企业发展的一个瓶颈。有的企业财务科使用不同开发商研发的计算机软件,造成结算数据无法直接汇集到财务部门。因此,我们应该在计算机软件上达到统一,不仅仅是财务部门内部的统一,而应该是在全企业的范围内统一使用企业信息系统,使企业内部各个部门的信息都汇集在一个网络之上,这样,使用者就可以通过登录计算机网络查阅相关数据资源。同时,软件还应预留出数据接口,便于基础数据的导入、导出,真正实现基础数据的资源共享。

2.4提高自身水平,选好软件供应商

电算化软件售后服务质量差有两方面的原因。电算化软件使用者的计算机水平不高,许多非软件方面的问题,如计算机的基本操作知识都需要向软件开发公司咨询,导致软件开发公司进行解释时的态度不好,甚至不予理睬。计算机软件开发公司的水平参差不齐,开发出的软件质量高低不等。

3、结束语

第7篇:计算机软件基础论文范文

中图分类号:TP2文献标识码:A文章编号:1672-3791(2012)04(a)-0000-00

引言

目前,在计算机软件发明专利授权条件上仍然存在着一些争议,但是“新颖性、实用性、创造性”已经被公认为计算机软件发明申请专利的基本条件。计算机软件发明若想得到专利保护,获得专利权,就必须具备新颖性。

1 专利授权条件的新颖性规定

一个发明技术方案必须具有新颖性,必须是还没有公开的技术,才具备被授予专利权的基本条件。关于新颖性,我国专利法将其定义为,发明方案不属于现有技术,在申请日以前没有任何个人或单位就相同的发明向专利行政部门提出过申请。欧洲专利公约规定,一项发明如果不是现有技术的组成部分,那么此项发明就具备新颖性。由此可见,专利授权的新颖性就是指需要申请的专利技术还没有被公众所知,在申请的时间点上仍然处于为公开状态。

目前,针对在什么范围内公开的技术知识才是现有技术的组成部分,有着三种规定:绝对新颖性标准,即在全世界范围内,一项技术以任何方式公开均被视为现有技术;相对新颖性标准,即一项技术的公开范围局限于本国范围内,在本国境内以任何方式公开均被视为现有技术;混合新颖性标准,即绝对新颖性标准和相对新颖性标准的折中,在全世界范围内,技术内容以出版物公开才被视为现有技术,而以其他方式公开的只能够在本国境内被视为现有技术。此外,技术信息的公开时间也有两种主要的标准:先发明制标准,即首先完成发明创造的人被授予专利权,这种标准有效地激励了发明创造,但是在实践中难以操作;先申请制标准,即首先向提出申请的人被授予专利权,这种标准客观可行,目前大多数国家均采用先申请制标准。

2 计算机软件发明的新颖性

2.1计算机软件发明的技术检索

衡量计算机软件发明是否具有新颖性的参照物,就是计算机软件的现有技术。现有技术在何地、何时以何种方式公开,是新颖性衡量的具体标准。即判断新颖性的主要依据就是所申请的专利技术是否已经公开,是否属于现有技术。而将要申请专利权的技术方案和已经公开的现有技术进行对比,是判断计算机软件发明是否符合新颖性授权条件的重要手段之一。新颖性的审查的基础就是现有技术的检索,查看是否存在与申请专利密切相关或主题相关的现有技术,判断在先技术是否抵触申请。计算机软件发明专利是专利保护的新兴领域,还没有十分完善的现有技术检索系统。计算机软件业作为新兴产业,发展的历史相对较短,软件发明专利的保护时间也相对较短。在计算机软件发明领域,存在着在先技术公开不充分的严重问题,这大大阻碍了软件发明的新颖性审查。专利权审查员在审查时难以检索到已经公开的一些专利文献或其他数据,从而导致新颖性的判定缺乏一定的根据。为了确保计算机软件发明的新颖性,一些国家和地区采取了积极的措施,确保软件发明审查与检索的一致性。美国、日本、欧在搜索引擎和商业数据库方面进行了信息交换。

2.2计算机软件发明的技术信息公开

目前,计算机软件发明的互联网公开方式,逐渐成为了大多数国家认可的公开技术信息的方式,甚至有些国家通过立法确立了互联网公开技术信息的法律效力。在2006年,我国就已经将互联网方式公开信息技术列入出版物公开的范畴当中。通过互联网公开计算机软件发明的技术信息,和通过杂志、书本等方式公开计算机软件发明的技术信息没有本质的区别。杂志、书本等出版物是运用图形、文字的书面形式将技术信息公开的,而互联网也是运用图形、文字等形式将技术信息公开的。因此,两种技术信息公开的方式的区别只是在于表现形式上,而在本质上是相同的。两种技术信息公开的方式,均是把技术信息内容公布于众。而且通过互联网公开技术信息的方式还有着传输速度快的特点,有利于将研究成果迅捷的公布出来。所以,越来越多的计算机软件研究人员倾向于通过互联网发表学术论文。

互联网方式公开的技术信息,其地域是全世界性的,任何人均可以在任何地点任何时间通过网络对公开的技术信息进行访问。但是,对于遵循混合新颖性标准的国家或地区来说,通过互联网方式公开的计算机软件发明技术信息,属于通过出版物公开方式以外的技术信息,此类技术信息只有在本国范围内才能够作为现有技术的组成部分。所以,判断网络信息的来源是非常关键的。因为互联网上原创信息少,大多数网络信息均是转载来的,所以难以准确判断信息对应的公开时间。通常,若是网络信息转载自出版物,那么技术信息公开的时间就是出版物正式发表的时间;若是来源于国内的使用,那么技术信息公开的时间就是其在国内公开使用的时间;若是来源于国外的使用,那么技术信息公开的时间就应当以其在网络上的时间为准。

2.3计算机软件相关发明的新颖性

计算机软件相关发明的新颖性,需要符合发明所涉及的技术不属于现有技术的标准。我国的专利法明确指出了“现有技术”的概念,现有技术指的是在专利申请日之前就已经为国内外公众所知的技术。在专利申请日之前,此项技术已经在某个地域以某种方式处于公开状态,公众可以合法、自由地获取此项技术的信息。判断计算机软件相关发明的新颖性,实际上就是判断申请专利权的技术是不是属于“现有技术”,申请专利的技术是不是已经公开。我国专利法经过第三此修改后,把技术信息公开的地域标准由混合新颖性标准修改成绝对新颖性标准,和日本、欧洲的新颖性标准保持了一致。这主要是由于迅猛发展的网络技术,使得各种技术信息公开方式之间的界限变得越来也模糊,将技术信息公开方式限制在特定的范围内已经违背了时展的趋势。

将现有技术为客观参照物进行审查,是我国对计算机软件发明的新颖性审查的主要方法。在审查时应当遵循不是同样的发明原则,应当遵循单独对比原则。为了提高计算机软件发明新颖性审查的客观性、准确性、有效性,我国应当借鉴美国、日本、欧洲在专利审查中的相关经验。首先,建立、完善计算机软件技术信息共享机制;其次,确定计算机软件发明专利申请所属的类目和审查部门;最后,在与现有技术进行对比时,需要遵循单独对比原则。

3 结语

计算机软件发明的新颖性,是指在申请日以前没有任何个人或单位就相同的发明向专利行政部门提出过申请,并且发明方案不属于现有技术。为了准确地审查计算机软件发明的新颖性,就应完善技术检索,采用恰当的方式和现有技术进行对比。

参考文献

[1]崔国斌.专利法上的抽象思想和具体技术[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2005(3).

[2]唐昭红.美国商业方法专利制度正当性分析[J].电子知识产权,2004(3).

[3]朱三元,寿步,周庆隆.软件企业知识产权管理[M].北京:清华大学出版社,2005

作者简介信息

姓名:何宇亮,性别:男 学历:本科,出生年月:1984.1,

籍贯:江西樟树

职称:助理工程师

第8篇:计算机软件基础论文范文

关键词 数学建模;慕课;自主学习;MATLAB;SPSS;

中图分类号:G642.0 文献标识码:B

文章编号:1671-489X(2016)20-0097-02

Abstract In this paper, the problems existing in the mathematical modeling course are expounded in medical college.Aiming at theseproblems, the method of solving the teaching quality of mathematicalmodeling course is put forward.

Key words mathematical modeling; MOOC; autonomous learning; MATLAB; SPSS

1 前言

目前,医学院校学生普遍对高等数学课程重视程度不够,很多高校也减少了高等数学课程的学时。但医学生一旦走入社会,认识不到利用数学问题解决实际应用问题,在科研方面利用数学的方法进行各种统计分析,会影响自己的工作。数学建模就是通过计算得到的结果来解释实际问题,并接受实际的检验,来建立数学模型的全过程[1]。对学生进行数学建模课程的培养,可以使学生了解利用数学理论和方法去分析和解决问题的全过程,提高他们分析问题和解决问题的能力;提高他们学习数学的兴趣和应用数学的意识与能力,使他们在以后的工作中能经常性地想到用数学去解决问题,提高他们尽量利用计算机软件及当代高新科技成果的意识,能将数学、计算机有机地结合起来去解决实际问题。因此,在医学院校开展数学建模课程是十分必要的。

2 医学院校开展数学建模课程存在的问题与重要性

自1993年国家开展第一届大学生数学建模竞赛,现在已经日益发展起来,受到更多的高校和学生的欢迎。通过数学建模竞赛,学生对实际应用的数学问题通过建立模型的方法得以解决,以提高实际应用能力、创新能力和团队协作能力。但由于医学院校学生本身对数学课程学习较少,而且对计算机软件也是最基础的学习,因此,对医学院校学生来说,数学建模竞赛基础比较薄弱。

学生重视程度不够 医学院校的学生,大部分是临床、护理、药学等医学相关专业,他们对医学专业课学习的热情较高,认为这些才是以后工作学习相关的重要课程,而对于那些其他的基础课程学习热情不高,认为只要考试及格即可,在学习态度上不够重视,导致对很多关于数学的基础算法、建模需要的模型设计在脑海中完全没有概念,因此一旦进行数学建模竞赛,就相对显示出其与一般综合性大学学生素质的差距。

医学高等数学内容教学浅显 现阶段数学建模课程并没有相对应的教材,而且并没有开设相应的课程,而所学的高等数学课程一般为32~60学时,只涉及一些基础的数学知识,对于统计课程的开设也只是学习到医学阳性分析、卡方检验之类的可以应用到医学论文应用的内容。一个数学建模过程会涉及的全面的数学知识,如果没有对数学内容理解透彻,就难以将数学建模做出来。医学生数学功底难以应对复杂的数学建模过程。

自学能力有待提高 目前大学生的学习状态从高中转换到大学,很多学习习惯仍然没有形成,仍旧延续高中时被动学习的习惯,没有掌握主动学习的方法和习惯。而数学建模的过程是需要学生自主学习,数学建模没有正确答案,只是考查学生谁的算法更好,更加准确地验证实际问题。建模过程是多学科知识、技能和能力的高度综合,因此,自学能力要求学生在数学建模中对未知的题目、陌生的领域自己去学习、去掌握。

检索创新能力、团队协作能力不够 数学建模是以小组为单位,组建成团队,团队中的成员要发挥各自的特长,擅长对数学问题的解读,擅长检索文献,擅长计算机软件编程以及擅长对论文的演讲解释。医学生初入大学,对文件检索课程学习较少,而医学院校基本上以医学文献检索介绍为主,对于综合性的数据库介绍较少,因此,学生还无法准确掌握检索的方法而找到合适的参考文献。要想建立成功的模型,不仅要求团队中的每一位成员都有一定的能力,更重要的是都要有协作精神,要相互配合、团结一心、共同努力,但目前学生都比较有个性,而且自我意识较强,相互配合及协作能力有待于进一步加强。

学校教学软件和教学场地受限 很多高校对于数学建模并没有专门的场地,基本上是临竞赛前借用计算机教室或是图书馆机房,无固定的教学场地或供学生平时学习探讨的场所。由于场地不固定,一些建模必备的软件并没有安装,如MATLAB、C++、LINGO及SPSS等,只在竞赛前临时学习培训和安装使用,因此,学生对各种软件使用起来较为生疏,需要平时的积累和练习。

数学建模对学生信息素质培养的重要性 学习数学建模相关课程和相关软件,对培养学生信息素养是十分必要的,而对于医学生来说也尤为重要。很多医学问题是由数学问题解决的,如目前常用的显著性检验、回归分析、方差分析、最大似然模型、决策树及基于二维雷当变换创建CT成像理论等,因此,数学建模对培养医学生的科研能力、处理实际应用能力、创新意识、团队协作能力、文献检索能力等是十分必要的。21世纪的大学生必备的能力就是要具备一定的信息素养,因此,数学建模对培养学生信息素养也是十分必要的。

3 解决对策

吉林医药学院根据以往的建模情况,近几年逐渐摸索出解决数学建模竞赛薄弱,培养学生数学意识,加强学生数学素养的对策,并取得一些成效。

提高学生兴趣,建立社团组织 首先,学校和团委组织学生社团,定期举办一些趣味数学的讲座。组织学生建立数学建模社团,通过社团,建立趣味数学竞赛,介绍数学和医学的联系和发展。让参加过建模竞赛的选手介绍成功的经验,从学生的角度出发,让学生对数学建模的兴趣增加,利用社团学分制度、竞赛奖励等措施培养学生对数学建模的爱好。在团队中采用新老队员结合,从简单的初等模型、计算机编程,通过简单的图书摆放方案、银行存款方案、汽车刹车距离模型、划艇比赛成绩模型等问题,引导新生对数学建模有概念,继而对数学建模有浓厚兴趣。

建立数学建模选修课 鉴于学生对数学建模知识涉猎较浅,学校增加数学建模选修课程,多位教师小班授课,将SPSS、MATLAB、运筹学、图论、微分方程、概率论与数理统计等内容结合。从数学模型引入、简单生活实例入手,逐渐增加学习难度,循序渐进,通过上机指导、模拟练习、小组讨论等多种授课方式,增加学生上机练习机会,以便在实际竞赛过程中克服紧张情绪、增加熟练程度。目前,数学建模选修课已经得到学生的热烈欢迎,选修人数每次都是爆满,而且授课中听课效果非常好。

联合计算机软件课程,多教研室辅助教学 在平时教学过程中,发现有许多学生对基础的计算机软件程序使用有困难。因此,联合计算机教研室教师,在选修课中增加对计算机软件的介绍,如C++等,这是专门的一门选修课。选修数学建模的学生可优先选修计算机课程,这种设置方式也便于学生自由选择。对于计算机基础薄弱的学生,在选修数学建模的同时也可以选修计算机基础,而对于编程较好的学生则可以省略计算机的学习过程。在组建的数学建模社团中定期聘请计算机教师给学生进行讲座,请流行病学的教授介绍疾病模型,增加学术氛围,多部门联合增强师生之间的交流。

建立慕课平台,促进学生自主学习 目前的教学模式倡导自主学习,增强学生的信息素养,培养学生的应用能力。慕课教学也是比较完善的教学形式,利用碎片化的时间,利用点滴课余时间,学生可以学习到更多高校名师授课内容。吉林医药学院引进慕课教学平台,借助慕课的教学方式,让学生利用业余时间学习,并且对学习过程中无法掌握的内容可多次重复学习,掌握所学内容。

保证教学设备,从硬件设施上保证教学质量 吉林医药学院建立数学建模小机房,内设10台电脑,可供3个建模小组同时上机操作。可以在平时让学生练习建模设计、模拟竞赛、小组讨论,让教师分组教学使用。而对于省赛和国赛,另设立专门机房,以便多人多组进行竞赛。

4 结语

通过以上措施,吉林医药学院数学建模取得良好成绩,每年均有小组获取省或国家奖项,并且学生参与积极性较高。当然,对于数学建模这门新兴的学科而言,仍然需要更多关注,如增加数学建模教材的编制,完善数学建模效果的评价体系,提高教师教学水平等。只有处理好各环节,才能提高学生的应用能力、实际操作能力及处理实际问题的能力,提高信息素养。

第9篇:计算机软件基础论文范文

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专业

层次

学制

主要课程

音乐教育

专科

两年

大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、

本科

两年

英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文

经济法

专科

两年

大学语文、法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、公司法、经济法概论、刑法学、合同法、税法、国际经济法概论、劳动法、计算机基础、人力资源管理

本科

两年

英语(二)、行政处罚法、行政复议法学、国家赔偿法、经济法学原理、企业与公司法、行政法学、劳动法、金融法概论、房地产法、环境法学、税法原理、行政诉讼法、财务管理学(辅修)

市场营销专科两年政治经济学(财经类)、高等数学(一)、基础会计学、经济法概论(财经类)、大学语文(专)、国民经济统计概论、消费心理学、谈判与推销技巧、企业管理概论、公共关系学、广告学(一)、市场营销学、市场调查与预测、计算机应用基础(含实践)

本科两年英语(二)、高等数学(二)、市场营销策划、金融理论与实务、商品流通概论、消费经济学、国际商务谈判、国际贸易理论与实务、企业会计学、国际市场营销学、管理系统中计算机应用(含实践)

公共关系本科两年人际关系学、公共关系口才、现代谈判学、公共关系案例、国际公共关系、公关政策、企业文化、创新思维理论与方法、领导科学、人力资源管理(一)、现代资源管理(一)、广告运作策略

行政管理专科两年大学语文(专)、政治学概论、法学概论、现代管理学、行政管理学、市政学、人力资源管理(一)、公文写作与处理、管理心理学、公共关系学、社会研究方法、秘书工作 、计算机应用基础(含实践)

本科两年英语(二)、当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、领导科学、国家公务员制度、行政组织理论、行政法与行政诉讼法(一)、社会学概论、中国行政史、中国文化概论、普通逻辑、财务管理学、秘书学概论、企业管理概论

汉语言

文学

专科

两年

文学概论、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选(一、二)、外国文学作品选、现代汉语、古代汉语、写作等

本科

两年

美学、中国现代文学史、中国古代文学史(一、二)、外国文学史、语言学概论、英语(二)、两门选修课、毕业论文

涉外秘书学

专科

两年

英语(一)、大学语文(专)、公共关系、外国秘书工作概况、涉外秘书实务、涉外法概要、

本科

两年

英语(二)、中外文学作品导读、国际贸易理论与实务、经济法概论、秘书语言研究、公关礼仪、交际语言学、国际商务谈判、中外秘书比较、口译与听力等

对外汉语

本科

两年

现代汉语、实用英语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、外国文化概论、对外汉语教学概论、英语表达与沟通(实践环节)毕业论文等

英语翻译

专科

两年

英语写作基础、综合英语(一二)、英语阅读(一)、英语国家概况、英语笔译基础、初级英语笔译、初级英语口译、英语听力

本科

两年

中级笔译、高级笔译、中级口译、同声传译、英汉语言文化比较、第二外语(日 / 法)、高级英语、英美文学选读、毕业论文

日语

专科

两年

基础日语(一二)、日语语法、日本国概况、日语阅读(一二)、经贸日语、日语听力、日语口语

本科

两年

高级日语(一二)、日语句法篇章法、日本文学选读、日汉翻译、第二外语(英/法)、现代汉语、计算机应用基础、日语口译与听力、毕业论文

英语

专科

两年

综合英语(一二)、英语阅读(一二)、英语写作基础、英语国家概况、英语听力,口语等

本科

两年

英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、口译与听力、二外(日语)等

外贸英语

专科

两年

综合英语(一二)、英语阅读(一)、英语写作基础、英语国家概况、国际贸易理论与实务、英语听力、口语、外贸英语阅读等

本科

两年

英语写作、高级英语、英美文学选读、英语翻译、经贸知识英语、外贸口译与听力、二外(日语)等

公共事业

管理

专科

两年

计算机应用基础、公共事业管理概论、社会学概论、管理学原理、人力资源开发与管理、公共关系、社会调查与方法、行政管理学、文教事业管理、计划生育管理、秘书学概论、计算机应用基础(实践)等

本科

两年

英语(二)、公共管理学、公共政策、公共事业管理、公共经济学、非政府组织管理、行政法学、人力资源管理(一)、管理信息系统、毕业论文等

工商企业

管理

专科

两年

计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、中国税制、企业会计学、人力资源管理、企业经济法(辅修)、民法学(辅修);

本科

两年

英语(二)、高等数学、管理系统中计算机应用、国际贸易管理与实务、管理学原理、财务管理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量原理、企业管理咨询、合同法(辅修)、行政法学(辅修)。

国际贸易

专科

两年

高等数学、法律基础、计算机应用基础、英语、国际贸易实务、国际金融、国际商法、中国对外贸易、WTO知识概论、市场营销学等

本科

两年

国际市场营销学、世界市场行情、国际商务谈判、企业会计学、国际运输与保险、西方经济学、外国经贸知识选读、涉外经济法、经贸知识英语等

金融管理

专科

两年

证券投资分析、保险学原理、银行会计学、商业银行业务与管理、货币银行学、财政学、经济法概论、基础会计学、管理学原理等

本科

两年

管理会计实务、国际财务管理、公司法律制度研究、英语(二)、电子商务概论、组织行为学、风险管理、高级财务管理、审计学、政府政策与经济学等

会计(电算化)

专科

两年

英语(一)、大学语文、高等数学(一)、基础会计学、国民经济统计概论、数据库及应用、财政与金融、会计电算化、成本会计、财务管理学、计算机应用基础、经济法概论(财经类)

本科

两年

高等数学(二)、、英语(二)、数据结构、审计学、管理学原理、通用财务软件、计算机网络基础、财务报表分析(一)、金融理论与实务、高级财务软件、操作系统。加考课程:会计电算化、财务管理学、成本会计、基础会计学、政治经济学(财经类)

人力资源

管理

专科

两年

管理学原理、组织行为学、人力资源管理学、人力资源经济学、企业劳动工资管理、劳动就业论、社会保障、劳动与社会保障法、公共关系学、应用文写作等

本科

两年

企业战略管理、人力资源战略与规划、人力资源培训、人事测评理论与方法、人力资源薪酬管理、绩效管理、人力资源开发管理理论与策略、管理信息系统等

文化事业

管理

专科

两年

英语(一)、写作、中国文化概论、文化管理学、文化行政学、文化政策与法规、文化经济学、文化策划与营销、艺术概论、社会学概论、民间文学、计算机

文化产业

本科

两年

英语(二)、中国文化导论、文化产业与管理、文化产业创意与策划、文化市场与营销、外国文化导论、媒介经营与管理、文化服务与贸易

经济信息

管理

专科

两年

高等数学、计算机网络基础、计算机应用技术、计算机软件基础、计算机组成原理、经济信息导论、计算机信息基础、信息经济学等

本科

两年

英语(二)、应用数学、中级财务会计、计算机网络技术、社会研究方法、网络经济与企业管理、数据库及应用、电子商务概论、高级语言程序设计、应用数理统计、经济预测方法。

游戏软件

开发技术

专科

两年

英语(一)、高等数学、计算机游戏概论、高级语言程序设计、游戏作品赏析、计算机网络技术、游戏软件开发基础、市场营销、动画设计基础等

本科

两年

英语(二)、游戏创意与设计概论、可视化程序设计、艺术设计基础、多媒体应用技术、DirectX、Java语言程序设计、游戏开发流程与引擎原理、游戏架构导论、软件工程、游戏心理学等

电子商务

专科

两年

电子商务英语、经济学(二)、计算机与网络技术基础、市场营销(三)、基础会计学、市场信息学、国际贸易实务(三)、电子商务概论、商务交流(二)、网页设计与制作、互联网软件应用与开发、电子商务案例分析、综合作业

本科

两年

英语(二)、数量方法(二)、电子商务法概论、电子商务与金融、电子商务网站设计原理、电子商务与现代物流、互联网数据库、网络营销与策划、电子商务安全导论、网络经济与企业管理、商法(二)

信息技术

教育

本科

两年

英语(二)、物理(工)、数据库原理、数据结构、计算机网络与通信、计算机系统结构、软件工程、数值分析、面向对象程序设计、计算机辅助教育、高级语言程序设计、数字逻辑、中学信息技术教学与实践研究

计算机

及应用

专科

两年

大学语文、高等数学、英语(一)、模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、高级语言程序设计(一)、操作系统概论、数据库及其应用、计算机网络技术

本科

两年

英语(二)、高等数学、物理(工)、离散数学、操作系统、数据结构、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理、计算机系统结构、计算机网络与通信

电子政务

专科

两年

行政管理学、公文写作与处理、公共事业管理、行政法学、经济管理概论、办公自动化原理及应用、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统、计算机应用技术

本科

两年