竞选班级体育委员精选(九篇)

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第1篇：竞选班级体育委员范文

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！这一次班上重新竞选班干部，经过一段时间的思索，我决定竞选团支部书记，虽然我以前我从未担任过班干部，这是我第一次竞选班干部，对班级管理没有经验，但我一定会虚心向老师同学请教，汲取他人经验，对自己的工作尽职尽责，我一定会起一个好的带头作用，请大家相信我，支持我！谢谢！

敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！经过几天的思索，我认为我还是可以竞选班长这个职位的。以前也许我的确做的不好，但拓接下来的时间里，我会用行动向大家证明一切，改正自己的缺点，为班级争光，协助老师管理好我们的班级。所以请大家投我一票，谢谢！

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我想要竞选副班长这一职责，协助班长一起管理好班级，让我们的班级更加团结、和谐。请大家支持我，投我一票，谢谢！

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我们班又选这个学期的班干部了，在这里，我想说我想当我们班的团支部书记，为班上的荣誉作一份努力！希望大家都支持我，投出你手中最珍贵的一票给我吧！

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我想当一名体育委员，我想协助老师管理好班级的体育事情，帮助大家锻炼一个强健的体魄，虽然我的体育不是班上最好的，而且我从未当过体育委员，但我想通过当体育委员把自身的缺点改正，为班级争光。也衷心希望班上的同学能够支持我，相信我，请把你手中珍贵的一票投给我吧！谢谢！

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我直言说我想当体育委员，以前我当学习委员，但我总做不好，不能带动同学们学习，而我在做操，跑步方面还算蛮认真的，受到老师多次表扬，我希望我能在体育方面带动大家，协助老师管理好班级的体育活动和两操，虽然我有许多的缺点，但我以后会改正的，也衷心希望班上的同学能支持我，相信我，我一定会当好班上的体育委员。

第2篇：竞选班级体育委员范文

大家好！

我叫杨文杰，我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我竞选的是体育委员，我跑步很快，体育当然还不错。所以，我想竞选体育委员。如果我当上了体育委员，我会为班级争光，为集体争光！

我认为自己有勇气、有信心，有能力，戴尔。卡而基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”这句话给了我站在这里的勇气和信心。

我打篮球，虽然谈不上百发百中，但是十球可以进七球。如果我竞选成功，我会带领大家把体育活动开展得有声有色。我会尽自己的力量把班上同学的体育成绩提高，每次的体育课我会坚持带领大家先压腿，做好运动前的热身，避免造成伤害，然后一起绕操场跑三圈，之后，带大家去练习各种体育运动，等大家练习全部合格之后，就可以去自由活动了。

如果我没有竞选成功，我也不会气馁，俗话说的好：“失败乃成功之母”。我一定会继续努力，找出自己的不足之处并及时改正，争取下次能当选上体育委员这个职务。

第3篇：竞选班级体育委员范文

大家好!

我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。

大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等;另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：

一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩。

二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献。热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；

三、嗓音要响亮。

我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀，两次参加校运会都取得了优异的成绩：共参加过6个体育项目，每个项目都取得了奖牌，共获得了3枚银牌、3枚铜牌!这不仅为班级体争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力!另外，我一贯地乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音非常响亮，加上我7年的舞蹈功底，体操动作非常规范;因此，我是班里最合适的领操员。我还曾经当过一个学期的体育委员，在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选，我一定会更加努力。

第4篇：竞选班级体育委员范文

什么？对我的性别不满意？很遗憾，那是爹妈给的，也是我惟一无能为力的地方。但人由自然“制造”，也可在某种意义上超越自然。何况，体育委员一职并非“须眉”的专利，“巾帼”同样能撑起半边天嘛！大家平时不是戏称我为“假小子”吗？不难看出我有一股男生的冲劲、闯劲，有一身男生的豪侠之气。至于运动会上我为班级争了多少光，秃子头上的虱子??明摆在那儿，用不着我再重复。

好“汉”不提当年勇，且看今后勇倍强。当然，具有男孩性格的同时，我又不乏女孩子的气质，在男式的粗犷中又糅合着女式的细致。如果我有幸出任体育委员，谁的脚扭伤了需要昭顾，谁因特殊的生理原因不能上体育课需要向老师请假，谁想找异性同学帮助自己训练而又羞于启齿……我都将及时体察“民情”，热情周到地为你排忧解难。凡是粗心的“大男子”难以想到做到的，“小女子”能为你想到做到！

当好体育委员需要有较强的组织能力，这方面我自忖与任何人相比都毫不逊色。上届运动会上我担任女队领队的战绩，想必大家还记忆犹新。然而，除此而外，我还知道同学们最需要什么。你想知道世界杯始于何年吗？它的的东道主是谁？你想知道世界杯哪一年才有正式比赛吉祥物吗……我是班报编辑，如果我当选为体育委员，将为大家开辟一个“体育大观园”专栏，让你对体育知识“温故而知新”。

第5篇：竞选班级体育委员范文

第一部分岗位责任制（按空间范畴制订）

一、常务班长职责

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

3、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。

4、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

5、负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。

6、通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。

二、团支部

1、团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。

2、支部书记可由班长兼任，必要时，在班委会成员外另设一人。支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。

3、支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。

4、支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。

三、班委会委员

1、班委会设学习、生活、体育、文娱4位委员，加常务班长一人，共由5人组成。极特殊情况下，可设副班长（或称班长助理）一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。

2、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分；负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚，负责同学互助组的指导。

3、生活委员，负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交学校；负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们颂负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责郊游的组织。

4、体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、练气功、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。

5、文娱委员班级的文娱活动的组织领导工作负责课前一支歌活动教歌人完成任务。负责班班有歌声比赛、国庆节文艺汇演、老师娱节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。

四、值周班长职责

1、班长不在时，代行班长职责。

2、完成班长交给的各项任务。

3、领导值日班长发行各项职责。

4、及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。

五、值日班长职责

1、负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。

2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。

3、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。

4、领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。

5、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。

6、督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。

7、在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。

8、协助体育委员组织好练气功活动。

9、在当天的12:00之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、练气功中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析登在日报上。

10、当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。

六。科代表职责

1、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

2、及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。

4、更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。

5、负责记载末学期历次考试，并对成绩升降民政部进行分析，为提高人同学们以指导，给教师当好参谋。

6、负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

七、备品承包现任制

1、承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如：承包暖气片者，应按学校规定，定期擦拭，在校例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分。

2、承包者要保证该项备品的合理使用：承包窗户者，热天负责开窗；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。

3、提高备品的使用率。如：承包得篮球、排球的同学，要使同学们在该玩的时间内有可玩；承包暖壶的同学要使需要喝开水的同学有水可喝；承包负鱼缸的同学使愿观赏鱼的同学时刻有鱼可观赏。

4、保护备品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，及时赔偿或报生活更新。

5、具体承包人

细化范围：

（1）教室门

（2）保管粉笔

（3）鱼缸及养鱼

（4）卫生角及洗手用具

（5）暖壶及下班杯

（6）班内及大会议室的灯具

（7）两个写字台

（8）保险柜及油画

（9）扫除用具

（10）大会议室的门

（11）擦瓷砖

（12）养班内的28盆花

（13）保管班级篮球、排球

（14）刷痰盂

（15）教室及大会议室黑板

（16）大会议室北部暖气片

（17）大会议室暖气片

（18）教室面部暖气片

（19）教室北部暖气片

第6篇：竞选班级体育委员范文

有三个残疾人，一个是瘸子，一个是驼背，第三个患有摇头症。三人同时过一座独木桥，奇怪的是当三个人先后走过独木桥时，四周围观的人竟没有一人认出他们当中一位是残疾人。问：他们是怎样过的独木桥？

大家猜测了一番，没有一个猜中，结果还是朋友给出了谜底：

走在最前面的是驼背，患有摇头症的居中，瘸子压后。驼背把一只手背在后面，一只手指点着桥面说：“快看，这桥上有虫子。”中间的这位眼盯着桥面不停地摇着头问：“哪里？哪里？”瘸子走在最后，每走一步都不停地说：“踩死它，踩死它。”

故事中三个人的缺点反成了优点，缺点暴露得越无疑，故事上演得就越逼真。

原来，缺点只要被正确运用，也会发挥出积极作用。

我班上有三个同学，三个人都是不爱学习的专家，搭在一块学起了“桃园三结义”，打架斗殴，闹得学校无人不知，无人不晓。班内无人敢管，无人敢问。

我接班后，举办了“我为班级争光彩，大家都来献一技”活动。三个人毛遂自荐竞选班委，我大胆起用。赵怀金人小鬼大，不动声色就能役使一大片，我任命他为纪律委员；曹召刚活泼好动，争强好胜，一拳一腿无敌手，适合做体育委员；韩文胜身强力壮，憨实厚道，脏活累活他全包，是劳动委员的最好人选。我把更多的精力放在发现他们身上的闪光之处上，无论多么小的优点和长进，我都以欣赏的眼光鼓励他们。每当他们在班内行使权力出现问题的时候，我都从维护他们形象出发，首先向全班同学检讨自己没有做好班委成员的思想工作，将出现在他们三人身上的过错揽在自己身上，私下里各自找他们谈话，正确引导管理班级的方式方法。我告诫他们：“同样的错误，绝不能再犯第二次。”

我的做法渐渐影响了他们，班里出现了违纪现象，他们就自觉地在班会先检讨自己没有以身作则起到表率作用，私下里找到违纪同学以交心的方式谈话。难能可贵的是他们通常能够站在为我考虑的角度去安抚学生，这让我很感动，让我深深体会到魏巍在《我的老师》中所表达的“老师爱学生，学生爱老师”的主题。

他们三个稳定了，整个班级就稳定了。在他们的努力下，我们班常常夺取纪律、卫生循环红旗，获得体育优胜班级的称号。

第7篇：竞选班级体育委员范文

为了更好地规范高一年级学生的纪律意识、卫生习惯，创设温馨融合的学习环境及积极向上的活动氛围，确实发挥学生会在年级管理中的积极作用，推进学生自主管理各项措施一步步落实到位，真正做到事事有人做，处处见精细，为此高一年级部决定对年级学生会组织实施竞选竞聘活动。所选聘的学生会各组织成员直接对年级部负责，同时配合学校学生会做好各项工作。年级共设立学生会主席1人、副主席4人，具体统筹安排并参与各部门具体工作。其下设6个部门，具体为学习部、纪检部、生活部、宣传部、文艺部、体育部。每个部门设立部长1人，副部长2人，委员5人。

依照高一年级实际情况，学生按照自愿申报和班内推举的原则参加年级学生会干部竞选。凡竞选成功学生均先担任本部门委员，负责本年级相应部门日常事务及相关活动开展，同时作为学生自主管理的生力军参与到年级量化管理评定之中，如年级轮值巡查及各种情况记录等工作。对于在部门工作中表现优秀的委员，将依照现实表现由年级选拔聘为该部部长及副部长、学生会主席、副主席等职位。同时将输送部分成员参与到校学生会之中。

竞选时间:2019年10月14日晚自习；

竞选地点:电化教室；

报名截止:2019年10月10日上午；

竞选办法

1、采用公开竞选的方式，每人只能限报一个职位，每个班每个职位限报1人，该职位没有申报者可以空缺，即每班不超6人，由班主任教师汇总统筹后上报年级部。

2、竞选采用现场演讲的方式，每人限2分钟，内容包括：姓名、所在班级、自己的有关特长、学习情况、你对学生会工作的认识、对所要竞选岗位的认识、以及如被选上后如何开展工作等（最好脱稿）。

3、演讲过程中评委赋分，依据综合成绩选出各部成员。

未能入选的同学如平时表现优秀的，可作为各部门备选人员，如人员出现空缺，随时补入。

任用制度

1、年级学生会干部试用期1个月，试用合格正式上岗，任期一年。

2、学生会成员接受全校师生共同监督，如期间自身严重违纪、不能胜任者将予以撤换。

学生会干部有以下行为的，实行罢免。

（1）打架或煽动打架的；（2）各种考试中作弊的；（3）滥用职权，侵害学生利益的；（4）工作消极散漫，敷衍了事的；（5）参与会议经常迟到或缺席的；（6）学习成绩明显下降的；（7）有其它违规违纪行为的。

部门职责

各部门成员全部参与年级自主管理，按照值班表轮值巡查。主要从卫生清理、学生纪律、着装等方面进行检查。每个部门值班的当天，检查早晚自习学习纪律及卫生区域清理、课内课间秩序。每天各部及委员要认真检查，做好记录工作。把检查到的情况汇总，每天晚自习下课后由专人对所汇报情况做出总结赋分后交至年级办公室。

各部将实行部长负责制，副部长协助部长的工作。

各部门具体职责为：

一、学生会主席职责

（1）负责学生会的全面工作，并主持召开学生会主席团会议，学生会各部长会议。

（2）及时向年级汇报学生会工作情况和学生思想动态。

（3）指导帮助检查督促学生会各职能部门，协调各方面

的关系。

二、学生会副主席职责

（1）协助主席做好学生会有关工作。

（2）主席不在时受主席委托执行主席职权。

（3）平时发现学生及各部门情况经常向主席汇报。

主席、副主席协助年级做好各班学生学习状况和纪律检查工作。

三.学习部工作职责：

（1）定期召开各班学习委员会议，了解各班学习情况，将各种意见、建议和要求，向年级或老师汇报。

（2）根据了解到的情况，组织有关学习方法介绍或经验交流。

（3）组织有关的知识竞赛、作文比赛等活动。

（4）及时掌握学生会及各班干部的学习成绩，给予表扬或采取有效措施给予帮助。

（5）协助年级做好各班学生学习状况和纪律卫生检查工作。

四、宣传部工作职责

（1）及时了解学校和年级现阶段的工作任务，做好各方面

的宣传报道工作。

（2）积极配合各部做好各项宣传工作。

（3）按时按质完成各项宣传工作，做到不断推陈出新，对同学起到积极的教育作用。

（4）定期召开各班宣传委员例会，对各班的宣传委员进行

培训。指导各班搞好班级的黑板报，从而不断提高班级黑板

报的质量。督促年级各班班级文化建设工作

（5）配合年级进行班级文化建设、黑板报检查、评比工作。

（6）协助年级做好各班学生学习状况和纪律检卫生查工作。

五、纪检部工作职责

（1）定期召开各班纪律委员会议，及时收集情况，反映意见，布置工作。协助年级抓好检查工作，力创安全、舒适、有序的学习环境。

（2）维持学生的各项活动、会议的纪律及考勤，协助学

生会其他部门的工作。做好相关活动的纪律工作，督促同学

们自觉遵守各项规章制度，提高同学们的的组织纪律性和自觉性。

（3）对年级不文明现象进行监督、检查、制止，协助年级开展有关纪律检查工作。

（4）在各部门开展的活动和工作中，监督和检查活动、

工作的开展情况，起到公平、公正、公开的作用，使学生会工作更透明。

（5）协调部署各班自律工作，加强学生道德品质的自我

修养，提高学生自我管理、自我教育的能力，促进本部门

的凝聚力和执行力。

（6）协助年级做好各班学生学习状况和纪律卫生检查工作。

六、文艺部工作职责

（1）配合学校搞好大型文艺汇演。利用课余时间多开展同学喜爱的文娱活动，丰富校园文化。

（2）配合学校年级组织、举办好各类文艺比赛，发掘校内的文艺人才。

（3）协助年级做好各班学生学习状况和纪律卫生检查工作。

七.生活部工作职责

（1）收集同学生活上的意见和建议，并及时帮助协调解决，

如教室宿舍门窗等安全问题以及教室教学设施损坏问题等。

（2）对学校食堂的饭菜及卫生物价等，征求同学们的意见

和建议，汇总后及时向年级反映。

（3）落实检查各班劳动委员工作。定期召开各班级劳动委员会议。

（4）经常了解情况，及时向年级反映有关同学们的健康状况和劳动卫生条件的意见和要求，提出改进劳动卫生工作的意见和建议。

（5）协助年级做好各班学生学习状况和纪律卫生检查工作。

八．体育部工作职责

（1）定期召开各班体育委员会议，指导和促进各班体育工

作的开展。

（2）协助学校体育组开展各项体育活动及体育竞赛。

第8篇：竞选班级体育委员范文

班主任“懒”自我管理能力从踏上工作岗位起就一直当班主任，自己觉得班主任这项工作很有乐趣。每天和孩子们打交道，看着他们清澈纯净的双眸，让人不由得去喜欢、疼爱他们。班主任工作是单调的、平凡的，只要你用心去发现，你就会喜欢上这项工作。罗丹说过：世界上不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。

今年我接过了四年级的接力棒，学生刚从三年级升上来，纪律比较散漫，没有集体荣誉感，由于是刚分班，学生在原有的班级养成的班风以及行为习惯都需要进一步融合。有的孩子还经常为一点小事就报告老师；有的孩子经常忘带红领巾；还有的不能按时完成作业；下课之后在教室里追逐打闹的现象比较严重；有的家长在家里过度溺爱使学生养成了任性、自我的习惯。所以，为使学生提升自己的自我管理能力，我为此做了一些尝试：努力使自己“懒”起来，当好一个指挥家，让学生们弹奏出和谐美妙的音乐，让学生在快乐的音乐中培养自我管理能力。

一、当好班级形象代言人

在做好班级工作之前，让学生感受到在班里他是班级的主人，走出教室他是班级形象的代言人。每个人都带着这种观念来到班级，相对班级就会好管理些。做任何事情思想认识统一是成功的关键。

二、当好班里的“主任”

前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾说：“只有激发学生自我教育才是真正的教育。”作为一名班主任，我充分调动学生参与的积极性，与学生共管理，共建设，实行人人参与班级管理，形成平等民主的关系。

一个班级的核心是班干部。班干部整体工作能力的高低，直接影响班级的工作的质量，影响整个班级。当把一项具体工作任务交给班干部时，既不能包办代替，也不能放于不管。而要帮助他们谋划，潜移默化地渗透一些成功的经验，一些行之有效的办法。这种谋划又一定是同志式的、朋友式的，平等的，它的前提必须是充分相信他们的工作能力。这样就能激发他们的工作激情，调动他们的聪明才智，挖掘他们的工作潜能。在开学初的一个月内，首先让学生竞选班干部，然后根据民主投票选出第一个月的班委成员。

在日常的工作中，每天有两人当值日班长，负责班级的秩序，卫生。课间有一人负责记录班级有无追逐打闹的现象，并及时制止，组织课间文明休息；另一个人负责课间教室内的卫生，发现问题及时找当事人处理。平时课间操、就餐路队让体育委员全面负责，体育委员在整个过程中权力最大，如果有人做操或行走不规范，有体育委员及时指出并督促改正，这样班主任只是在旁边起一个监督作用，没有大的违反纪律现象，就让体育委员全权负责。课间操或就餐结束后，在教室门前整队并由体育委员作出评价，表扬表现好的，指出做得不好的并相应作出处理。下午活动时间，抽出十分钟两位值日班长总结当天的情况，出示处理意见由全班表决，达到三分之二就可通过。这样每天的问题及时反馈，避免明天类似的问题发生，经过一个月的努力，班级的各项常规管理都步入一个全新的局面。在班级进行墙壁专栏布置时，我充分放手让班干部做，他们发挥自己的聪明才智，使我们班的墙壁专栏搞得有声有色，并获得一等奖。此时，我感觉充分放手，不但让学生锻炼了能力，而且使学生增强了自我管理的信心。

之后的日子，我把班委分成几组，每天有一名班干部和一名普通同学当值日班长参与班级管理，通过一段时间的尝试，我发现平时我不在班里与我在时效果一样棒，甚至我不在时，纪律会更好，因为值日班长们的严格执法，也因为每个人都是班长。所以，班里的常规管理井然有序。

事实证明，这种平等参与谋划的做法是成功的。不仅每次活动都出色地完成了任务，取得了优异的成绩，而且每周常规流动红旗会飘入我班，学生们的积极性更加高涨，脸上充满自信的笑容。班级各项活动的开展，促使学生主动、独立地发展。让学生自我管理，就是要给学生一个实践的舞台，充分发挥学生的个性特长、养成独立思考、乐于求新、求异的精神，逐步提高自己的创造能力。

三、学会关心他人

现在的孩子大多都是独生子女，受到的挫折很少甚至没有，因而心理承受能力相对比较差，缺少毅力，渴望得到别人的关心爱护。所以要培养他们自我教育，自我管理的能力，对他们多关心是必不可少的。首先，是思想上的关心，及时发现思想苗头，关心他们思想动向；其次，是学习上关心，不但要关心那些影响学习的智力因素，更要关心那些影响学习的非智力因素。更为重要的是生活上的关心、感情上的关心，使每一个同学都感到老师对我是最关心的；老师的关心无所谓“好生”“后进生”之分。班里有名学生经常不完成作业，上课老是走神。经过和他交谈我发现，家庭的优越使他养成了懒惰的习惯，父母每天忙于生意而忽视了对孩子的教育，经过和家长谈话，使学校教育和家庭教育联系在一起，一个月后他能按时完成作业了。在关怀当中，促使学生形成健康的健全的人格心理。有了健全的心理素质，自我教育，自我管理的能力就会增强。再配合学校的感恩活动的基础上，让学生学会感恩父母、老师、同学、社会。让学生在接受别人关心帮会的时候，同时自己也有一份责任，一分为他人提供帮助的责任。

四、学会承担困难

现在的学生承受挫折能力较弱，一点点的小事就哭鼻子，刚接过这个班时，孩子们平均年龄9岁，一有不顺心的事就哭鼻子，而且好像谁的事也没有他的事大。比如说，感冒了想请假回家，这时已经泪流满面了，看到这种情形，我借班会的时候让学生讨论：哭能否解决病痛，学生们表示不能，继而我又让学生举例自己平时生病时怎么办？逐渐引导遇事要坚强，之后的在学习、生活中学生们都表现不错。

学生主体意识的提高，自主管理、自我教育制度的完善，使班级的管理工作不再是班主任一个人的事了，而成为班级中每一个成员的责任，而教育也不再是外在的，强加于学生的，而成为一个自我教育的自觉过程。班级的管理走上良性循环的轨道，班主任的工作负担得于减轻，工作效率得到很大提高。

第9篇：竞选班级体育委员范文

新学期班干部具体分工（暂定）：

1、学习委员——有义务帮助同学解决学习上的困难；记录同学单元考试的成绩；检查组长的家庭作业和背书情况；帮助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本，送交老师批改；把老师批改好的作业及时发还给同学，督促同学们订正错题后再交给老师复批。

2、纪律委员——负责课堂纪律打分，记录课堂表现违规同学的名字，督促违规同学做自我批评和自我惩罚；记录同学夺取绿星卡和红星的数量。

3、卫生委员——督促同学严格遵守卫生公约，负责班级教室内外和公地的卫生；定期检查班级劳动用具的使用情况，发现有所损坏、需更换的要报告家委会，及时购买；按时写明“今日值日”的同学学号，放学前要另外口头通知。

4、宣传委员——协助班主任做好黑板报的设计、排版、布置，适时更换班内文化布置。

5、各科课代表（语、数、英、科、音、美、信息）——配合老师上好相应的课程，协助纪律委员管理好课堂纪律；负责督促组长检查组员的作业，并收齐作业登记本，上交班主任检查；协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。

6、体育委员——配合老师上好体育课；早操或晨会前及时整队，带领同学进场；组织同学积极参加学校运动会。

7、组长（8人）——负责检查组内成员的各科作业，并做好登记；督促没完成的同学及时补做，并将补做情况及时向学习委员报告。