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尊敬的老师:
您们好,很荣幸有机会参加“父母心”“烛光教师”的招聘,谢谢大家给我这个机会。我叫杨宝菊,今年30岁,来自腾冲县清水乡,现在xx小学担任幼儿园中班班主任,兼任园长。今天我首先应聘的岗位是五合乡马蹄寨教学点学前教育老师,同时为了能加入“父母心”公益事业我服从调配。
我觉得自己能胜任山村教师这一职位。首先,我有丰富的乡村教学经验。从2003年至今,长达十几年的时间我都担任乡村幼儿园教师,在这期间也多次兼任其他年级的教学课程。其次,我性格活泼开朗,善于沟通和分享,能吃苦耐劳,积极上进,不断学习。我知道我可能没有专业师范毕业的学历,但是我时刻想着把山区教育做得更好,我利用自己能利用的时间进行再教育,努力丰富自身知识,提高综合素质,现在在云南师范大学学前教育专业进行学习。最重要的一点,山区里有我很多故事,我早已对山区教育事业爱得深沉。
由于小时候家庭比较困难,爷爷奶奶年迈,爸爸多病,本来学习成绩优异的我为了给妹妹更好的教育条件,放弃了上高中的机会。我真切感受到山里孩子上学的不易,因此我不顾薪资的多少毅然进入了村里的小学担任学前教育老师。16岁到30岁弹指一挥间,十年如一日,在没有座椅又灰暗的教室里我送走了一批批祖国的花朵,上学的每一天早上不管刮风下雨我都踏着泥泞的道路接送着孩子们,我陪伴着他们成长,陪伴着他们度过了教室原来没有桌椅,变成了有桌椅,由灰暗变成了宽敞明亮。十二年的教育生涯,我不仅掌握了一套属于自己的教学方案,对孩子们、对山村的教育也有了更深厚的感情。看着他们可爱的脸庞,我就看到了山里教育的希望。在这个教育落后的地方,我真心觉得自己的力量太小,但是我明白爱心不言小,我早已下定决心要为山里的教育尽自己的绵薄之力,山区的教育哪里需要我我就到哪里去,所以,希望老师们给我这个机会。在此,我向各位老师表达我衷心地感谢。
作为众多竞聘者中的一员,我觉 得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。
在双语的这几年里,我一直从事中、高年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培养学生的学习兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习,在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。
我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,发现教 学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研计划中找到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。
大家上午好!
我是来自高一十八班的**,今天我国旗下演讲的题目是:《拼搏改变命运,励志照亮人生》
随着愉快而充实的寒假生活的结束,我们依依不舍地告别了父母,背上行装,重新回到了我们学习生活的校园,开始新学期的征程。新的学期又是一个崭新的开始,时至今日,已是开学的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的准备,迎接新的挑战?在这里,我想向大家提几点倡导:
一、制定目标,奋勇前行
古人云:“凡事预则立,不预则废。”战神拿破仑也曾经说过:“所有的事都要有统一和决断,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有计划的一方。” 每个人的人生之旅皆是从选定方向开始,没有方向的帆永远是逆风,没有方向的人生不过是在不停地绕圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔,在很久以前,是一个只能进、不能出的贫瘠之地。在一望无际的沙漠里,一个人如果凭着感觉往前走,他只会走出许多大小不一的圆圈。后来,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠边缘。这位青年成了比赛尔的开拓者,他的铜像被竖在小城的中央,铜像的底座上刻有一行字:新生活是从选定方向开始的。
同学们,新学期开始了,你的方向选定了吗?你的计划是什么?你的目标又是什么?只有有了计划与目标,我们才能做到合理地安排时间,合理地分配精力;我们才能在接下来的征程中有的放矢,事半功倍,才能让我们的学习变得有趣而高效。
“有什么样的目标就有什么样的人生。”这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口,但仅仅有了方向还不够,还要沿着这个方向坚定不移地走下去。我和大家分享的第二点便是: 二、坚定信念,磨练意志 有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,就叫信念。 拥有积极思想的人,对任何事都抱着乐观的态度,即使遇上挫折,积极者也会认为那是成功前的必经考验。只要生命不息就要坚持到底,我们不是为了失败才来到这个世界上的。这个世界不愿意听见失败者的哭泣、埋怨者的牢骚,在我们的字典里没有“不可能”、“没希望”、“失败”与“放弃”这样消极的字眼。我们要让每天的奋斗像冲洗高山雨露,像铸就金字塔的砖木,我们要一步一个脚印、一步一个台阶地建造成功的殿堂、迈向辉煌的顶点。我们相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法则,每一次的失败都是下一个成功的开始,每一次的皱眉都为下一次舒展的笑容。同学们,只要生命不息,就要坚持到底!
关于我的大学生活演讲稿热门范文 学生活最经典的说法是鲁迅先生的四部书:大一是《徬徨》,大二是《呐喊》,大三是《伤逝》,而大四是《朝花夕拾》。其实不然. 大学生活虽说是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会 . 说句实话,我的大一和很多人一样,是茫然的没有方向的,大一生活的全部内容就是天天背着书包去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到自习教室里。因为除了自习,当时根本就不知道还有什么其他事可以做。忙碌了一年,却不知道在忙碌些什么,辛苦了一年,却什么也没有得到过,除了迷惘,除了那些自以为满满的生活感慨,现在的我没有任何值得去吹嘘的收获. 转眼间,一年的时间已经偷偷的溜走了,而现在我也已是大二的学生了。
关于我的大学生活演讲稿热门范文 尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
谢谢你们陪我一起度过这不知道怎么形容的三年——大家为了自己这不知道怎么形容的三年鼓掌——谢谢!
请允许我形容这三年是怎么回事。想当年大一刚入学还是一个菜鸟的时候,还以为上大学挺自由的,后来才知道真的是自由。只上有老师点名的课,回到宿舍书都是扔在一边从不过目的。早上都是睡到自然醒的,晚上都是成群结伴的在学校四处寻找美女地。还记得上得最认真的课就是电脑课和体育课,从来就只有早到没有迟到的。
后来上了大二,才渐渐发觉自己太过糜烂,虽然晚上寻找美女的活动还是少不了的,但是比大一的时候好多了。开始参加了一些活动,例如义工活动,篮球赛,院里的歌唱比赛之类的。感觉大学并不是这么孤立的,还是有展现自己能力的空间。后来上课就认真了许多,发现老师讲的内容是对我以后的工作挺有帮助的。渐渐改掉了大一那时的玩世不恭的心态,渐渐发现自己要做个对社会有用的人。
上了大三才知道现在的就业形式是多么得严峻,还是我们太倒霉赶上了金融风暴,每天都再烦恼着就业的问题,我的心就这样被风暴吹起来旋在半空,老半天掉不下来。有好多好心人安慰我说:没事的,现在努力还来得及。现在想这么多也没用,说不定毕业就能找到工作呢!我听了之后开心了几天,悬着的心终于可以放下来了。后来看到某新闻上招聘会的情形,我的心有吹起来了,那招聘会根本不像招聘会,只能看到人山人海,挤的水泄不通,我相信如果我在里面的话应该会被压扁。再看看数字,某招聘会2万应届毕业生应聘1000个职位。心都凉了。不过年轻人就要有拼搏的精神,越是困难的形式,就越能体现个人的能力,所以我也做好了上招聘会的准备,用知识来武装自己,用行动来感染招聘人。
这就是我的大学生活,虽然浮夸但也算精彩,我不会忘记陪伴我一起走过的同学们,保持联络。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于我的大学生活演讲稿热门范文
尊敬的各位教师,各位同学大家好:
我今日演讲的题目是“我的大学生活我做主”。
很荣幸今日能站在那里与大家一齐探讨如今的大学生活,期望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我,几年后回首大学时代让自我没有遗憾,做完美的自我。
自从我们刚踏进大学校门的那天,我们就应当对自我的未来做一个长远的打算,全面明确的给自我找一个方向和目标,对自我的未来演什么样的道路发展有一个规划,然后就在大学这几年的时间是自我始终朝着我们的方向前进,这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别,这使得我们必须及时的改正,是自我走上正常的发展轨道。
我对我的大学生活是这样定义的:大学是我们人生的起航点,我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年大学生活中,我们每个人必须做到两件事:强硬的只是高度和为人处事的态度,这两点我们必须牢牢记住,因为态度决定高度。
对大多数求学者来讲,大学是他们人生中最终一次全面化,系统化的求学机会,是机会我们都得抓住,我们应尽我们的努力让自我的知识储备和自我对这个社会的认知程度生出同行一筹,让自我的素养和远见到达必须高度仅有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情,挑战我们的极限,是自我在以后的路上游刃有余,驰骋江海而不畏缩。
我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力,牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自我的野心和魄力,为我们的以后做最完美的铺垫。
者仅有的大学生活是短暂的,所以在我们毕业前,要把想到的事情做一遍,假如我们比较害羞,那我们必须要在班级或学校组织的演讲会或讨论会上多发言几次,假如我们喜欢一个女孩,那我们必须要在毕业前当面告诉她,但我们必须不要祈求或期望的到她的同情,等等,我们必须要做一遍,不要害怕自我做不到,我们没做,就怎样自我做不到呢
还是要相信自我啊!也让自我品尝一下做的味道,任何人都是有梦想的,但现实和梦想之间是存在差距的,我们所能做的就是用勤奋和努力缩短显示和梦想之间的差距,是自我一步一步的实现自我的梦想,走向自我人生的辉煌。
文章标题:数据分局技术管理专业人员竞聘演讲稿
各位领导、各位评委、同事们:
大家好!
很荣幸我能最后一个出场演讲,首先,我想代表今天参赛的选手对各位评委、各位领导一天来的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为我们分公司选拔人才而付出的辛勤劳动。
我来自数据分局,我叫王利民,今年24岁。97年毕业于河北省邮电学校综合电信专业,从实习起一直在数据分局做维护工作。在做好工作的同时,我参加了省邮政高等专科学校组织的邮电经营专业的大专自考,一次性通过了全部的科目,20xx年4月毕业。在4年来的工作中,通过不断的学习和实践,在领导和同志们的支持和帮助下,渐渐成长为数据分局的技术骨干之一,也走上了维护组班长的工作岗位。在这次竞聘中我报考的是技术管理专业。我觉得这次竞争对我个人来说不仅是走上管理岗位的机遇,更主要的是一次难得的学习和锻炼的机会。(本段是竞聘要求必须“自我介绍”的部分,用时不能超过1分钟)
今天我抽到的演讲题目是:如何做好电信市场的经营分析。
随着改革的深入和电信市场竞争机制的引入,目前,电信运营市场竞争异常激烈,我们中国电信由从前的“一枝独秀”变成了与多家运营商共同抢占市场,随着我国加入WTO进程的加快,还将面临“与狼共舞”的局面。要应对日益激烈的市场竞争,电信市场经营分析尤为重要,我觉的要做好电信市场的经营分析,应从以下几个方面入手:
首先,要重视市场经营分析的作用,转变思想,更新观念。从前,电信企业政企不分,在老百姓心目中一直是“官商”,我们的领导和职工也有一种优越感和官架子。在计划经济体制时代,不注重市场的地位,更没有市场分析的思想,在市场激烈竞争的今天,我们必须把市场经营分析作为一项重要的工作,大力开展。
其次,要切实以市场为中心,以赢利为目的,建立一支专门从事市场营销的队伍。要有专业的市场营销分析人员,不断提高人员素质,真正实现企业从生产型向经营型转变。在我们中国电信业正在深入内部改革的今天,要抓住这样一个有利的时机,建立像“市场经营分析室”这样的专门机构,招聘从事经营分析的专业人员,运用各种传统的统计分析方法和我们便利的通信手段,以及互联网这样新型的媒介,开拓我们的视野,学习先进的思想和方法,对市场进行分析研究、预测、营销策划等。实现市场营销分析的专业化。
我觉的像今天我们这样的公开选拔人才的做法就是十分必要和十分有益的创举,通过这样的方式我们很容易在企业内部选拔出适用的专业人才。
最后,要搞好市场调查工作,以获得市场经营分析的第一手资料。俗话说:“知己知彼,百战不殆。”就我们公司目前的情况而言,由于地区经济发展的滞后性,眼下在我们的主要业务领域还没有真正具备实力的竞争对手出现,因此我们应该抓住这个时机,先了解自己,通过市场调查,既发现潜在市场,也要了解我们已有用户的情况,了解他们的忠诚度如何,分析他们在多大程度上可以成为我们永远的支持者。同时由于一些竞争对手已在大中城市出现,如:网通、吉通等,要深入了解和分析他们在那里的经营情况,提前做好竞争的准备和应对的措施。
总之,要内外结合,既分析内部的经营情况,又要搞好市场调查分析和了解竞争对手的情况。同时,要注意市场经营分析应采用灵活多样的形式,紧跟时代步伐,不断提高经营分析水平,为企业的最终决策打下基础。经营分析最终是要服务于经营决策的,因此要提高分析的准确性和可行性,还要搞好相关部门的协作关系,以便使分析的结果最终能在企业经营活动中发挥作用。
以上是我对“如何做好电信市场的经营分析”这个题目的一点儿个人见解,可能有许多不足之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,多批评指教。
在我演讲即将结束的时候,我最想说的是:如果我在竞争中不能取胜,我仍将一如既往的努力工作,为公司奉献自己的微薄力量。我深信,在21世纪的第一个春天里,通过这样科学和美好的形式,推选出来的一定是公司里最优秀的青年,真正得才兼备的年轻人。
那么最后,请允许我邀请在坐的诸位评委、领导和同事们和我一起,用最真诚、最热烈的掌声,为即将当选的青年干部祝福,为所有参赛的选手祝福,为张家口电信分公司和中国电信的美好未来祝福!
研究背景
社团建设作为校园文化建设不可或缺的一部分,笔者所在学校大部分学生至少参与了一个社团。在指导老师的引导下和社团骨干成员的协助下,结合不同社团属性特征,开发综合实践活动课程,实现了对每一位同学开设综合实践活动课程。
首先,由于社团是面向整个学校招生,所以针对社团进行综合实践活动课程开发对于打破固定班级的教学模式具有突破性意义。其次,由于社团建设对校园文化的重要性,综合实践活动课程开发的必要性,如果分开进行,势必会挤压学生在学校其他方面发展所需要的时间,现将二者进行有效整合,能够为学生综合素质发展提供更多的时间。再者,因为社团成员间共同的兴趣爱好,所以,在综合社会实践活动课程的进行中,有效克服了在传统班级课程教学中学生兴趣点不一致、能力参差不齐的弱点。最后,更为重要的是,在指导教师对社团进行指导与课程开发的时候,教师的教育自主和教育实践有了更大空间,活动过程及后期的评价,不仅能够提升学生的综合素质和实践能力,还能促进学校评价体制的变革和校园文化的重建。可以说,综合实践活动课程集中体现了新课程的教育理念和价值追求。
以演讲社运作模式为例
笔者所在学校于2011年申请了重庆市教育科学“十二五”规划普通高中新课程实验研究重点课题《高中新课程背景下学生社团建设和综合实践活动课程结合研究》。在学校课题组引导下,多位教师参与并指导了演讲社,大家围绕演讲进行了多种思考与实践。具体的操作模式如下:
学校成立社团干部培训班 该班任何学生均可参与,学校聘请相关老师参与社团成立、管理及活动实施。在教师指导下,学校通过小组合作完善自己的社团申请书,确定自己的指导老师,并递交学校批准。
公开招聘社团骨干成员 社团成立方案获得学校批准后,遵从社团执行方案,在社团自主选择和学校委派的结合下确定指导老师,并在指导老师签字后,学生领出经费,进行社团组建。通过学校广播站和宣传栏,公开招聘副社长、宣传部长、财务部长等社团骨干。然后,号召社团骨干发挥一切力量,在全校范围内招聘社团成员。
具体活动与执行 一类是承办大型活动。在老师指导下,演讲社团与德育处合办的“尊重与友善”演讲比赛,为期4天、分4个年级在校体育馆进行决赛;与图书馆合办的“青春作伴好读书”主题演讲比赛,在校科技报告厅举行,为期4周,每个年级一周,安排4节至5节课进行。
另一类是促进自身能力提高的小型活动。由指导老师每周或间周一次举办演讲讲座;从本社团中筛选出态度认真、有热情、演讲基础好的30名成员,由老师一对一指导,于每次讲座前,分批次做示范并接受社团成员点评;观摩学习陈铭《女人是最佳辩手》、柴静《认识的人,了解的事》等视频;创设情境,模拟现场演讲,让学生在历史的、社会的、生活的真实情境中去思考,去发言,创设的情景有“日本修改历史教科书,如果你是早稻田大学一名有良知的日本大学生或有责任感的中国留学生,你将对你的同学们怎么说”等;定期提出讲稿的一些要点,让社团成员对“来,阅读一夏吧”演讲稿进行相互评改并推选优秀文稿在社团和全校进行分享;在校园的一角,勇敢地站上小板凳,拿着半导体喇叭,直面路人惊异的眼光,号召同学在暑假“阅读一夏”,考虑同学们的注意力集中度,每次一个人,以“快闪”的方式聚集人群,发表演讲,然后消失;出版优秀讲稿集,为其他学生提供范本;编写一份演讲用的教材,已拟好目录;继续安排演讲社的街头演讲,并把他们带到社区和街道去进行锻炼,努力利用媒体扩大演讲社团的影响;演讲社团自己编一份刊物,汇总他们自己的成长;请一些专家、老师、从业者来给学生做讲座。
考核机制 社团根据成员参与讲座的出勤、讲座时的提问次数、主题演讲次数、优秀演讲稿次数、参加活动的次数、社团里担任的职务、教师点评等,给出每学期学生综合实践课的分数。
结束语
演讲社的具体实例,可以看出在整个社团与综合实践课程结合的过程中,所有活动均以社团本身为载体,辅以不同指导教师的量身指导,充分体现了以学生为主体、以教师为指导的课程设计理念。同时,示例中的各个环节均设置有不同于传统教学的评价措施,充分利用过程性评价与综合性评价相结合的评价手段,真正体现了新课程标准的精神。在整个过程中,学生受到了不同教师的引导,并通过小组合作的方式进行学习,将所学习到的东西运用到社团活动的实践中,进入社区、开展研究性学习,体现出了“在做中学”的新课程理念和有效性。
参考文献
[1]黄达平.关于新课程背景下中学生社团建设可持续发展的若干思考[J].社会心理科学,2012(2)
[2]陈野.综合实践课应成为学校课改的重要窗口[J].新课程(教育学术),2011(8)
各位领导、朋友们:
大家好!今天我演讲的题目是:《无悔的人生》。
学童时的我总是用充满好奇的眼神,看着出入县委大院那些一脸严肃、行色匆匆的机关干部。多年后,带着对未来的憧憬,我也融入到了县委组织部这个群体。在从事组织工作的这些日日夜夜里,我时时刻刻被一种精神所感动着、激励着,老组工用他们的一言一行,引领我们践行着让党委满意、让群众满意的铮铮誓言。
大家都知道,组织工作特别繁忙,加班加点是常有的事,很少能够顾及到家庭。说到这里,让我想起了两个孩子的对话:有一天晚上,干部科王旭东四岁的儿子柯柯和一个小朋友一起看鱼缸里的金鱼,小朋友天真地问:“柯柯,你说,这鱼儿整天游来游去的,它们不睡觉,不累吗?”柯柯摸了摸脑袋,一本正经地回答说:“他们在加班呢!”孩子的父亲王旭东是组织部干部科负责人,一年前因为家庭有变。从此,照顾年幼孩子的重任落在了他一个人的身上。作为父亲,他何尝不想给孩子一个温暖的怀抱,给他做好一日三餐,像其他的父亲一样准时准点地接送孩子?可是为了工作他不能。每天清晨,在川流不息的上班人群中,我们总能看到他带着孩子行色匆匆的身影;中午他又只能带着孩子去街上的餐馆吃饭,家里的锅灶总是冷冰冰的;多少个夜里,孩子哭着喊着给他打电话,说一个人在家里害怕,而王旭东却只能强忍着泪水,在电话这头对着孩子说:“儿子,乖,乖,别哭,别哭,爸爸一会儿就回去,你要听话,不要哭……”
在县委组织部,类似这样令人感动的一幕幕时常发生在我们的身边:有女儿患先天性心脏病生命垂危仍坚持工作的门华宇;有为了工作,结婚第二天便返回岗位的秦建国。为了工作,热恋中的小扈又取消了与女友的约会;为了工作,小陈再一次错过了回家看望生病母亲的末班车。这就是我的同事、我的战友、我们可敬可爱的组工干部!
有人说,从事组织工作太辛苦了,整天除了加班还是加班,除了工作还是工作!但我们为什么还能够乐此不疲呢?因为始终有一种精神在召唤和吸引着我们。望着深夜里县委大楼那一盏盏如繁星般闪亮的明灯,看着老组工身患重病仍旧步履蹒跚地坚守工作岗位,组织部门这种无私奉献、求实创新的敬业精神和公道正派的工作理念早已成为每一名组工干部保持灵魂高洁和道德洗礼的不懈追求。
2004年春,县里举行教师招聘考试。面试当天早上,正在清点人数的我,发现有一名来自伊宁县英塔木乡的考生没有到场。部领导得知此事后,立即与当地政府联系,详细了解考生的情况。原来,这名考生叫吐尔汗江,家庭极其困难,因故没有赶上当天的早班车,而坐出租车的费用对吐尔汗江一家来说,也是一笔不小的数字。考虑到他家的特殊情况,部领导当即做出决定:立即派车到英塔木乡接人。征得全体考生同意后,将吐尔汗江的面试时间顺延到最后一位!
考试结束了,吐尔汗江没有能够入围,但临走时,他还是向我们深深地鞠了一躬,激动地说:“谢谢,虽然这次我没考上,但是,今后,我一定会更加努力!”挥手告别时,他那略带失落的眼神中,流露的是感激、信任和希望……
组织工作是辛苦的,我们却在其中砺炼了身心;组织部门是清贫的,但我们能够始终牢记宗旨,不忘使命。当我们的耕耘开始收获的时候;当结对帮扶的群众摆脱贫困对我们饱含感激的时候;当看到那些贫困老党员手捧着慰问金感受到组织温暖的时候,我们从中体会到的不是苦、不是累、也不是埋怨,而是一种欣慰,一种满足,一种发自内心的快乐!
当我们回首人生时,在组织部门这段难忘的经历将成为我们成长道路上最为宝贵的财富,他给予我们的不仅仅只是端正的态度、扎实的作风、过硬的素质,更多的是让我们养成了良好的道德品质和人格情操,教会我们如何做人,做一个清正无私、公道正派的人,做一个无愧于党、无愧于人民的人。
教师不忘初心演讲稿 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
教师不忘初心演讲稿 各位老师大家好,我是三中刚上任三个月的新鲜教师,xx。我的演讲题目是不忘初心,努力前行。
招聘面试时,评委问了我一个问题,你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件,我的回答很简短,丰富的学科专业知识,良好的'教育教学能力和一颗爱学生的心。我的答案来源于我的初中班主任董老师,她是一位学识渊博,有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时,她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花,那绽放在黑板上的灿烂,代表着她对于生活,工作和学生的热爱,演讲稿《教师不忘初心演讲稿》。正是她的爱,伴我度过青春叛逆期。在我心中,她一直代表着最美好的教师形象。
我如愿踏上讲坛,渐渐明白了想要做名好老师,需要太多太多的条件。幸好,我还有学习的对象,我的邻班班主任,数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任,优秀教师等各种荣誉称号,她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改,没课的时候她都会坐在班级门口,了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过,咽炎犯了说不出话,趁着午休去打一个吊瓶,下午带着麦克继续上课。这样的工作状态,保持一个星期容易,坚持了16年,足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡,日复一日进行着,但用不同的态度对待,其结果必定大相径庭。
高老师的优秀还体现在她的以身作则,以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后,她会领着上小学的儿子打扫场地,言传身教这四个字,高老师不仅用在了学生的身上,更用在了自己的孩子身上。
通过高老师,我明白了从小事开始逐步提升自己,把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。
现在,如果让我重新回答面试时的问题,我会这样说:对于现阶段的我来说,要丰富自身的学科专业知识;提高教育教学和班级管理能力;关爱学生;勤恳踏实的工作,努力做到以身作则,为人师表。
最后,我想说,任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我都会不忘初心,努力前行!
教师不忘初心演讲稿 作为一名教龄17年的教师,我深爱着这份事业,深爱着我的学生,我的事业因为学生的优秀而闪光。怎样以师者的优秀培养学生的优秀,我一直在思考和探索。唐朝韩愈讲,师者,传道、授业、解惑也。教育家陶行知先生讲“学高为师,身正为范”。
当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着几十个祖国未来希望的时候,我才发现,当好一名教师,仅仅能传授给学生的知识是不够的,要关心学生远大志向的树立,让他们挺起实现中国梦的脊梁!要关照学生理论与实践的成长,让他们做知行合一的有为青年!要帮助学生综合素质的培养,让他们成为国家的栋梁!
每每想到这些,我都不禁诚惶诚恐,思考自己如何担起这份责任,如何享受这份荣誉。我想用爱拉近距离,用心解决问题,这是做好人生导师和学业导师的方式。
用爱教导学生,用心成就学生。我身边奋斗在教育一线的无数个教师就是在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的爱的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。
他们不是演员,却吸引着学生求知若渴的目光;他们不是歌唱家,却让知识谱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他们讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他们的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。
郭_、赵_、张_三位博士合力把实验室建设成爱的团队,帮助众多学生实现了创新梦想;戴高鹏和刘素芹这对_档老师始终把爱传递给学生,培养出鲁攀等众多名校博士生;程振锋博士几年如一日指导学生创业实践,实现了多个学生的创业梦;和平博士对学生如弟弟妹妹一般关心,指导他们刻苦钻研,发表多篇SCI论文。全院教师关爱学生成长,才成就学院考研十年全校第一。“学在化院”声名远播,正因为这些老师们的爱的奉献才成为现实。
纪念演讲稿1
老师们、同学们:早上好!
这个星期天就是12月20日,这是祖国22周年的纪念日。澳门割让,说明“国家落后就要挨打”,,昭示着“祖国强大才有尊严”。所以今天我和大家聊聊爱国的话题,题目是“成才先成人,爱国先爱校”。
先给大家讲一个真实的故事:
上个世纪九十年代初,南京市的一所小学转来了一个黄头发、蓝眼睛的美国小学生。当星期一升旗的时候,他质问班主任老师,为什么不升美国的国旗?老师告诉他说,这是在中国,应当升中国的国旗!到了下一个星期一再举行升国旗仪式的时候,这个美国小学生手上却拿了一面美国的国旗,当同学们高唱《中华人民共和国国歌》的时候,他唱的也是美国的国歌。这位美国小学生强烈的爱国行为,深深地打动着在场的每一位老师和同学的心。大家对他的行为赞不绝口,这个故事当时在南京市也被传为佳话。
同学们,一个身在异国他乡的美国小学生,他是那样执着地热爱着自己的国家,难道不值得我们每个中国小朋友深思吗?不值得我们武当路小学的每位同学深思吗?我之所以要讲这个故事,是想告诉同学们,爱国是每一个公民的责任。
那么,我们应该如何来爱国呢?作为学生,我们首先要热爱自己的学校,热爱自己的班集体。“一屋不扫,何以扫天下”。一个连自己的学校、自己的班集体这个“小家”都不爱的学生,又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?所以,爱国不是口号,而是行动。
再给大家讲第二个故事:
有一家著名的跨国公司招聘一名部门经理,应聘者很多,其中还有许多毕业于名校的高学历人才,可是,最后被公司选中的却是一个学历一般、其貌不扬的人,很多人不理解,就去问公司老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了与众不同的“介绍信”:进门之前,他先在门口的垫子上蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先向大家问好,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他弯下腰、捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗?
同学们,一滴水就可以折射出太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的文明修养。成才先成人,爱国先爱校,我们必须从大处着眼,千万不能把一些不文明的言谈举止看作无关紧要的小事,因为它代表着一个人的修养和品行,哪怕是捡起一张废纸,拧紧一个水龙头,向老师主动问好,扶起一个摔倒的同学,只要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这也是爱国。
同学们,爱国就在我们身边,让我们都从小事做起,养成良好的文明习惯,向敬爱的周那样,从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向,长大后为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!
纪念演讲稿2
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
今天是12月19日,明天,也就是12月20日,你们知道是一个怎样的特殊日子吗?对,是祖国22周年纪念日。十二年前的1999年12月20日零时,中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式,中国政府对澳门恢复行使主权,澳门历尽磨难之后回到了母亲的怀抱,成为中华人民共和国的一个特别行政区,这是让我们每个中国人都为之自豪的。
以史为镜,可以知兴亡。澳门割让,说明“国家落后就要挨打”,,昭示着“祖国强大才有尊严”。祖国强大,是全体中国人的自豪。而祖国强大,需要我们每一个中国人去努力创造,其中,我们青少年的责任尤其重大。
近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”
历史赋予我们青少年人一个神圣的使命:建设一个现代化的强国。
爱国,强国,决不是一句空谈。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。
同学们,让我们秉承“追求卓越,永争第一”的华师一附中精神,让我们不负祖先、前辈的教诲,同心同德、自强不息、再接再厉,让我们牢牢记住历史的教训,刻苦顽强、努力拼搏,以更加昂扬向上的姿态,迎接中国历史的新曙光,跨入充满挑战和希望的明天!
谢谢大家。
纪念演讲稿3
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《庆》。 回首,22年前灿烂辉煌的午夜开辟了中国的另一个新纪元;再回首,二十年前那一声激情澎湃的宣告声牵动了每一位炎黄子孙的心。当五星莲花绿旗在浩瀚夜空下冉冉升起的时候,十三亿颗心脏的脉动奏成了同样的旋律;当义勇军进行曲萦绕在月光下的时候,十三亿双眼睛又是如此的专注,如此的感动。
穿越历史的烟云,在阴云密布的1553年,葡萄牙人借口曝晒水渍货物继而登上了闪耀在中国南海的一颗璀璨的明珠——澳门,但当时的中国人民都在沉睡之中,丝毫没有意识到一场战争即将来临。而当葡萄牙人用残酷冰冷的枪炮打醒了中国人民的时候却为时已晚。此时那张殖民统治条约又是百般侮辱。从此,澳门的这种生活方式使中国离得越来越远,变得越来越陌生。
等待了近五百年,我们终于迎来了梦寐以求的一天——中国重新获得对澳门的主权。澳门的回归在历史上具有划时代的意义,在回归祖国的这十四年间,澳门成为了珠江三角洲进出口的门户和东西方贸易及文化交流的桥梁,并且继续发挥着它不可取代的作用。但在庆祝的同时,还有一个遗憾。祖国的孩子们中,还有台湾没有回归了!
仰望天空,是多么的灿烂,但心里总觉得有些缺憾。原来,当儿女们远走他乡时,母亲是多么的盼望儿女能早点归来,不论儿女们走多远,母亲的心就跟着走多远,甚至天涯海角,直至儿女归来,可见,母亲盼儿归来的心是多么的迫切,就像祖国母亲盼望台湾归来一样。现在,台湾虽然还没有回归,但若干年以后,台湾一定会回归祖国母亲温暖的怀抱的。