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大家好!
回顾20xx年,我们愉悦而绩优。展望20xx年,我们任重而道远。公司的发展离不开我们大家的共同努力和辛勤付出,我们个人的前途也离不开公司的发展和壮大,回首过去的一年,我们都做的非常的好,非常的棒,收获颇多,但也有一些不足之处。因此在迎接20xx年到来之际,你我需用新的思路,新的观念,新的姿态,新的精神面貌去对待我们新的生活和工作;你我更需不断的提高自身的学习力,执行力以及领导力,来适应公司的发展需要;用你我的智慧和汗水推动企业革新,从而获取更大的企业效益和个人利益。为了规范大家的行为准则和提升大家的工作能力,确保公司正常化有序的运行我把20xx年的年度工作作以下规划。
第一、健全和完善公司制度,营造企业文化,组建优秀团队
1、改人制为法制,制定相关的劳动纪律规章制度,约束大家的行为规范。通过考核处罚来完善公司制度体系。在工作中一切按规距办事,按流程办事。凡事有制度可依,有章可循。
2、提升企业的向心力,组织相关的文艺体育活动(具体方案时间另订)。全面严格贯彻月度优秀员工评定,月度优秀管理评定,做到公平、公正的原则,加大评选标准和力度,确实评选出对公司、对集体有贡献的人员,让其充分的调动他们的积极性,起到模范带头作用。
3、提升全员的激情和士气,增强大家的集体荣誉感。淘汰出局没有职业道德、有损公司利益、违背企业发展、不能和公司同心同德,同进同退的部分管理人员。任人唯贤,德是第一位。
4、严格实施绩效考核,提高管理的执行力。对工作不负责、态度不端正、积极性不高、执行力不强、团队意识薄弱的坚决予以处罚。做事拖拉、没有时间观念、无组织无纪律、不虚心不学习、找借口找理由的坚决予以不用或者不重用。
5、全面优化管理团队,做到优胜劣汰。有管理经验的,有能力的,有号召力的,道德行为优良的,乐意付出的,能给公司带来改善和进步的,能给集体增强士气和动力的给予提拔和加薪。
6、加强全员的学习和培训,提升大家的领导力和管理能力。建立和健全会议制度,学习培训制度,优化团队力量,各取其长各补其短。提升大家的改善能力和创新能力。
第二、全面推行6s管理,改善现场作业环境
1、成立6s领导小组,对6s的执行情况以及改善情况予以监督。
2、加强6s的宣贯力度,全面开展,全员参与。首先制定6s制度和标准,组织班组部门学习,从小事情入手,从细节着手。做到任何一个环节,任何一个人都不放过,一律按规定和标准做事,彻底改善现场环境。
3、制定6s点检表,加强6s的评定力度,每个礼拜组织相关管理人员不少于一次的全面检查,对不合格项予以指出,责任部门及责任人必须在规定的时间内改善完毕,否则对负责人予以处罚。
4、不积极配合6s改善和不主动执行6s标准的班组(部门)负责人予以降职或降薪处理。连续3次6s检查不达标的班组(部门)责任人将受到相应的处罚。
第三、查核工序产能,实行量化管理
1、所有的工序按照《工序产能测试一览表》科学合理的测出平均效率,不管什么型号、什么岗位一个小时正常能生产多少产品一目了然。做任何一种产品,要完成多少数量,就能合理的安排多少人,需要多少工时清清楚楚。杜绝了安排不当造成的工时浪费。
班级制度建设是班级建设的核心、根本,只有抓好了班级制度建设,其他方面的建设工作才能较好地开展。班级制度管理要科学化、人性化。师生共同制定“班级公约”。避免诸多制度的交叉重复和让学生记不住的弊端。浓缩的班级制度应具有规范性、可操作性,体现班级特色。
培养班级学生干部的能力,让他们在班级制度建设中起到重要的作用,让他们树立为同学们服务的思想,保持不骄不躁的习惯与作风,沉着冷静地应对班级突发事件,工作勤勤恳恳、热心、周到,起到带头作用,勇挑班级建设重担。班级组织可分为三类:一类是团支部组织,其工作侧重于班级活动的组织和学生个体的帮扶教育;班委会组织,是班级常规管理的执行机构,工作重点侧重于班级制度的执行。第三类是各科课代表其工作侧重做好与任课教师的交流沟通,及时布置作业、收作业。总之,班级管理要以学生为主体,培养学生自我管理能力和组织能力。
二、本学期班级文化建设的主题
为了加强班级文化建设,增强班级凝聚力;丰富学生生活,陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围,本学期班级文化建设的主题为“腹有诗书气自华”
三、班级文化建设活动方案
活动一:“诵中华经典,做少年君子”
活动时间:第5周
活动内容及细则:
1、朗诵内容为中华经典名篇,诗歌、散文等,篇目均可。
2、参赛选手可以个人为单位,也可以组合为单位。组合选手参赛人数不得超过8人。
3、朗诵形式自由,可配乐或采用其他创新形式。
4、此次比赛不要求脱稿。
5、朗诵时间要求控制在3-5分钟以内,超时或不足将被扣分。
活动二:“美文共欣赏,心得大家谈”
时间:第11--12周
活动内容及细则:
1、同学可以把自己曾经读过的美文佳作(更欢迎自己的原创作品)推荐给其他同学一起欣赏。可以手写或打印张贴在教室里或上传到班级网站中,需注明推荐人姓名及推荐原因。
2、学生可根据已张贴出来的推荐作品,写下自己的读后感和心得体会。
3、推荐文章体裁不限,要求内容健康,积极向上,读后能给人以启迪,字数在两千字以内;读后感体裁不限,字数不限。
4、公布评比结果,举行一个简短的颁奖仪式。
评比及奖项设置:
1)、“最佳推荐奖”评比办法:读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前三名,则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖,如果得票数相同,那么名次名额依次递减。
2)、“优秀心得奖”评比办法:读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前六名;得票数排名前三位,分获一、二、三等奖。
四、班级网站建设与管理
1、班级网站必须要体现班级文化建设的特色,符合班级学生的个性发展。
2、班级网站要及时维护更新,安排专门的同学负责。不同的学生负责不同的板块,还可以纳入竞争机制。
3、班级网站要切实成为“第二课堂”,成为“家校彩虹”,交流沟通——了解理解——互动合作是个渐进的过程。要真正把班级网站建设成家长、孩子、老师之间互动交流的平台,让大家到这里来了,有所得,有所启发,有所解惑,有所帮助。
五、行为偏差和学习困难学生的帮教措施
1、通过情感疏导,改善其学习心态。如改善师生关系,建立爱、真诚、关心和合作的情感,激发学生的学习动机;改变其角色地位和同学的关系,使其从自卑自弃的心态中解脱出来,建立起自信和自尊感,从而导致学习行为的改变。
2、帮助其克服学习障碍,获得学业成功。如根据其学习可能性,适当调整教学要求,进度和教学方法,使其从难学到能学;通过个别辅导、补缺补差,从而扫除其继续学习的障碍,并获得学业上的成功,树立自信心。
3、通过行为矫治,改变其不良的学习行为习惯。如制订学习行为规范,督促检查其认真执行,并及时予以强化,使不良习惯得到矫正;帮助其确定适当目标,制定学习计划,培养自我控制的能力,等等。
(一)2、3月工作设计:
1、行为规范养成教育。
2、感恩教育之家庭任务规范。继续有针对性进行家访。
3、寒假作业的严格检查与量化评比。包括奖励和惩罚。
4、班级干部培训以及工作任务明确。
5、主题班会:《新学期,我会进步!》
6、民族精神教育——主题班会:《爱护环境,我有责!》
7、参观实践活动:《城市精神》,参观上海城市展览馆。(希望得到学校支持!)
(二)4月份工作设计:
1、行为规范养成教育。
2、感恩教育之家庭任务规范。继续有针对性进行家访。
3、主题班会:上月班级各项活动总评。
4、学活动之第二届《风云辩论赛》
5、民族精神教育——主题社区实践活动:《我爱劳动》
6、主题班会《为了期中考试,我将……》
(三)5月份工作设计:
1、行为规范养成教育。
2、感恩教育之家庭任务规范。继续有针对性进行家访。
3、主题班会:上月班级各项活动总评。
4、学活动之第二届《体育学习知识竞赛》
5、民族精神教育——主题参观竞赛活动:《奥运中国·我当家》
6、主题班会《健康从细节开始》
7、召开家长会。
(四)6月份工作设计:
1、行为规范养成教育。
2、感恩教育之家庭任务规范。
3、主题班会:上月班级各项活动总评。
4、学活动之首届《幸运52》
5、主题班会:《决胜期末·我有良方》
6、民族精神教育——主题实践公益活动《我给路人上一课》
7、学期末结束工作。
8、完成本学期家访任务。
9、精心设计并下达《暑假综合任务书》
为了更好地对学生进行思想教育,推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中去,使班级各项活动的开展更有成效,特制订此计划。
情况分析:
本班共有学生25人,其中男生14人,女生11人。本班学生大多生活在农村,独生女子约占全班学生的三分之一。学生的生活习惯和学习习惯并没有很好地养成,纪律性不强,并缺乏协作能力、集体意识。
工作重点及目标:
1. 抓好学生的常规教育,培养学生良好地行为习惯;
2. 提高学生的道德修养,教育学生要有高尚的道德情操,懂得礼貌待人;
3. 积极配合学校、少先队各种活动,培养学生强烈的责任感及自我约束、自我管理能力。
具体措施:
1. 强化学生日常行为习惯的培养。带领学生学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,采取一定的评比、竞赛等方法,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯,并以此规范学生的言行。
2. 建设良好的班风和学风。培养学生尊师爱友、勤奋学习、关心集体的好作风,以利于班级凝聚力的形成和发展;不断用班级获得的集体荣誉和成绩Ji励学生,在思想中形成“我为班级、班级为我”的意识;树立学生学习的信心、决心和勇气提高学生的学习兴趣,让学生感受到成功的喜悦。
3. 发挥班干部的带头作用。在学生中进行民主评选,引入竞争机制,让每个人都有锻炼的机会,培养班干部的工作能力,支持他们开展各项工作。
一、指导思想
年以“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻执行党的十六届四中全会精神,大力加强行政能力建设,围绕省、市交通工作会议精神,创新发展理念,加大企业改制步伐,以积极稳妥发展客运为主线,发展多元经济,加强各项管理,努力提升企业整体素质和经济效益,实现政治文明、物质文明、精神文明三丰收为目标。
二、基本思路
紧扣“发展、改制、稳定”为中心,以人为本,打好一场战役(也就是已经结束的春运攻坚战),加强两项管理(客运管理、安全管理),实施三大改革(企业改制、人事改革、财务改革),完善四大体系(公车公营体系,自主经营体系,优质服务体系,内业管理体系),促进汽运事业持续、稳定、健康地发展。
三、经济指标
年我们计划完成客运量430万人,力争完成441万人,计划完成客运周转量21578万人公里,力争完成22195万人公里,计划完成产值1919万元,力争完成产值1974万元,确保实现利润75万元,完成固定资产投入200万元,缴纳税金60万元。
四、工作重点
㈠狠抓客运生产,开拓运输市场。
年我司要抓住客运发展的良好机遇,大力开发新线路,加大更新车辆力度,坚持以周边城市为依托,以经济发达地区为重点,以开发西部地区为补充,不断创造新的经济增长点。
一是加大线路开发力度,重点开发超长班线年计划申报开发等客运线路。
二是计划新增上线共7条新增班线,全年计划新增班线7条。同时,加强车辆上线管理,采取公平、公正、公开的拍包形式,提高透明度,减少各种后患。
三是计划更新、报废车辆15辆,更新。
四是规范车辆转让行为,重新签订营运车辆经营合同.针对部分班线车价恶意炒作的现象.年,我们将进一步加大管理力度,采取一系列措施来抑制车价,做到车辆转让有序、合理交易、稳定市场.一方面开展深入细致的调查研究,对每条班线车辆转让进行模底、宏观调控;另一方面,重新签订营运车辆经营合同(到合同期的车辆),对重点班线的车辆上交的管理费进行上调,缩小车主的利润空间,为总公司创效益。同时,进一步完善有关车辆转让的管理规定,做到有章可循,规范管理。
五是加强稽查管理,严厉打击中途甩客、倒客、不进站等行为,打击“摩的”、“兔子”,加大堵漏增收力度,保障总公司营运车辆正常经营,净化经营环境。
㈡加强安全管理,控制事故发生。
交通运输企业管理的核心第一目标就是安全。年,我们必须始终把安全生产当做首要任务,开展形式多样的安全教育,强化各种安全措施,狠抓防患整改,杜绝特大交通事故,控制一般事故的发生,确保交通安全四项指数下降20%,控制在市局下达的指标之内,杜绝火灾和工伤事故,杜绝刑事案件的发生,把治安案件控制在单位总人口的5%以内。
㈢实施三大改革,提高整体素质。
一是加大企业改制步伐,按照市局要求,力争年内完成企业改制。要重点做好企业改制的各项准备工作,加大宣传力度,拟定企业改制总体方案,召开职代会,多方征询职工代表意见,加快建立现代企业制度。
二是改革人事制度,提高工作效率,继续推行用工轮岗制度,加大轮岗力度,提高轮岗的比率;继续实行中层干部竞争上岗,劣者淘汰的措施,提高企业管理人员的综合素质;实行换岗制,将表现平庸的行管人员与优秀的基层一线职工实行换岗,增强职工的紧迫感,彻底改变人浮于事的现象。
三是继续推行财务制度改革,强化财务人员业务培训,提高自身素质;加强审计监督,规范财务行为;加大对会计、出纳的管理,控制一些不必要的开支,减轻企业的负担。
㈣完善四大体系,转换经营机制。
一是完善公车公营体系。进一步探索和发展公车公营的经营模式和管理机制,加强对卧铺线分公司和快客公司的管理,充分发挥监事会作用,大力强化监督职能;加强对兴隆兴隆车有限公司的管理,建立多种信息平台,方便车主,服务于民,抓好乡镇营运客车的全面管理,夯实根基。
二是完善自主经营体系。探索并发展燃油配件公司的经营模式,走联合经营、融资入股经营、承包经营之路;加大对汽车修理厂的宏观调控,清产核资,稳定职工队伍,走自主经营,自负盈亏,逐级承包的发展之路;同时,发展职能科室的功能,转换经营机制,一改行政科为物业管理公司,减轻总公司的负担,参与市场竞争;二成立车辆营销公司,更新和报废营运车辆,优化运力,提升参营档次,寻求最大效益.
三是完善优质服务体系。新建汽车客运站,按照布局应合理、功能应齐全、运行应经济、管理应科学的原则来规划,有步骤地搬迁老站,完善优质服务硬件设施。同时,加强各部门人员业务培训,倡导优质服务理念,提高整体素质,树立企业形象,明天旅行社应抓住良好的机遇,制订精品旅游线路,重点推介“麋鹿保护区、白鳍豚保护区”一日游,提高服务质量,确保全年无旅游质量事故投诉;检测站将在年内完成升级改造工作,加大硬件设施投入,全面提高检测质量,更好地服务于车主。
一. 班级工作目标:
本学期我班的基本目标是:
做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
1. 班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。
2.认真阅读中学生日常行为规范,让学生牢记在心。
3. 教室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。
4. 全班同学做到仪容仪表端庄大方。
5. 培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象本文来自。
6. 搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上校先进班级。
7. 大力培养学生的集体荣誉感,培养正确的舆论导向。
8. 积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。
二. 班级工作具体安排:
1. 按照学校团总支的计划安排,如期完成本学期黑板报工作。
2. 期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会,研究布置有关班级工作。
3. 坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。
4. 每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范。
5. 本学期另开出两节主题班会。
6. 本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。
三. 本学期班级工作的重点:
1. 抓好课间文明休息、午间休息和课外活动纪律。
2. 抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。
为了更好地对学生进行思想教育,推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中去,使班级各项活动的开展更有成效,特制订此计划。
情况分析:
本班共有学生25人,其中男生14人,女生11人。本班学生大多生活在农村,独生女子约占全班学生的三分之一。学生的生活习惯和学习习惯并没有很好地养成,纪律性不强,并缺乏协作能力、集体意识。
工作重点及目标:
1. 抓好学生的常规教育,培养学生良好地行为习惯;
2. 提高学生的道德修养,教育学生要有高尚的道德情操,懂得礼貌待人;
3. 积极配合学校、少先队各种活动,培养学生强烈的责任感及自我约束、自我管理能力。
具体措施:
1. 强化学生日常行为习惯的培养。带领学生学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,采取一定的评比、竞赛等方法,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯,并以此规范学生的言行。
2. 建设良好的班风和学风。培养学生尊师爱友、勤奋学习、关心集体的好作风,以利于班级凝聚力的形成和发展;不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在思想中形成“我为班级、班级为我”的意识;树立学生学习的信心、决心和勇气提高学生的学习兴趣,让学生感受到成功的喜悦。
3. 发挥班干部的带头作用。在学生中进行民主评选,引入竞争机制,让每个人都有锻炼的机会,培养班干部的工作能力,支持他们开展各项工作。
一、强化班干部队伍,狠抓一日常规
班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢?班内有部分原来担任过班干部的同学,可以通过与原班主任或者原来的同学联系,了解情况,临时进行分工,建立临时班委,通过一段时间的工作,再由同学们选出自己的班委,从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。要结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行各方面的教育,狠抓一日常规。让每个学生深知纪律、服从、秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证,而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必须的。纪律是大家的统一意志,服从是大家的统一行动,成绩是大家的统一目标。只有这样,才能使大家迅速地凝聚在一起,共同进步、共同提高。
二、点圆规划,管理班级
努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创造性等教育理论,并将其付诸与实践中,以此为理论指导开展班级工作。
继续开展并深化“值日班长制”、“值周日制”,充分发挥所有同学的积极性、主动性与创造性,使每个同学既是被管理者,同时也是一管理者。通过参与班级管理,使其体味到管理者的艰辛与苦心,从而使其自觉接受管理,促其迅速成长。
班级工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报,上令下达,不折不扣;多到教室、宿舍、餐厅等走走转转,发现问题及时解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录,及时总结;注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力,使班风有改观,为大家学习创设了良好的环境。
三、想方设法调动学生学习积极性,激发学习兴趣,掀起学习热潮。
六年级是关键的一年,小升初的成绩也很重要。基于这种原因,在学期初我将通过班会、个别谈心等方式,以调动学生学习兴趣为主,激活学生学习热情,帮助学生树立远大理想,并为这一目标制定详细的实施计划,并付诸行动。在班内,以“点圆式工作法”为指导,合理安排各科自习,要求各科科代表各负其责,与老师们协调好关系,形成融洽的师生合作关系。继续开展并深化“三帮一带促活动”,以实现班级无差生,对于差生优生一视同仁,因材施教,使班级形成了良好的学风。
四、以学习为龙头,抓好两操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。
利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:两操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。
五、协调好师生关系,起到“枢纽”作用。
继续推行并实施“全员班主任制”,切好块定好点。按时召开任课教师及相关学生座谈会,及时交流信息、想办法出点子,实现集体的智慧共享,充分发挥团结的力量。时刻教导学生要尊敬老师,要尊重教师的劳动,优异的学习成绩是对老师的最好回报。每当教师工作生活中遇到困难时,我及学生都鼎立相助,使师生之间形成了和谐的相助关系。
班主任的工作千头万绪,需要细心的做好每件事情。他所面对的是在教学中占主体地位的学生,整个班主任工作环节设计的好坏,将直接关系到学生主体意识发挥的好坏。出于对学生的高度责任感,激励我在各方面都对自己提出了比较高的要求。在今后的工作中我将再接再厉,更进一步,争取优异的成绩。
六、多样化活动,促进心理健康
有人说 : 一个好班主任就是一个好班集体 , 如果说每个孩子都是一颗小星星 , 我愿用真诚 , 热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ,让他们各自闪烁出最灿烂 、 最动人的光辉 ! 为了让班级充满活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵 , 让他们得到全面的发展 ,也为了使新学期班级上能有更新的气息,通过各种活动培养学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的基础上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。
1 、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创 “ 星级班级 ” 。
2 、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
3 、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批 “ 行为规范小明星 ” ,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。
4 、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
七、 家长工作:
1 、 做好家访工作,做到及时联系。
2 、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
3 、引导家长多关心子女的学习和心理健康,利用信息平台,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
八、提高师生安全意识,加强班级安全管理
安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学年,通过学校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。现将各注意点安排如下:
1、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭,街上人多拥挤,孩子们要提高警惕,及时避让,不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!
2、食品卫生也要注意安全。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃,一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病,二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。
3、不玩水,不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电,少接触电源开关,湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇……)。
4、课间提倡文明休息,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交,也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。
5、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
6:不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,沼气池的防火安全知识。
一、指导思想
以学校工作计划为指导,在校长统一领导下,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,与各处室协调配合,积极完成学校交给的各项任务,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、工作目标
1.总务工作必须为教学服务,为师生的生活服务。
2.认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。
3.抓好学校食堂食品管理工作,杜绝食物中毒事件的发生。
4.加强校产管理和财务管理,落实上级相关文件精神要求。
三、工作措施
(一)坚持做好后勤服务常规工作
1、确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学、办公用品到位,使教学工作正常开展。
2、对各班级的财产进行核查并登记,确切的落实财产责任制管理。
3、定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,发现问题及时维修
(二)改进食堂管理,办好师生食堂
1.对食堂承包方进行食品卫生监督。
2.树立安全第一意识,对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要时时打扫,做好保洁工作。
3.加强检查监督,检查卫生情况、饭菜数量与质量。发现问题及时纠正或整改到位。
4.坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。
(三)加强安全防范工作,增强师生的安全意识
加强校园用电安全管理。严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路的规范化管理使用,保证电气设备工作性能正常。不准私拉电线乱接开关,不准使用大功率用电器。
(四)加强校舍、校产管理
1、开学初总务处对各班班主任明确自己涉及到的职责,班级的财产要求班主任为第一责任人,学期末和学期初的财产进行对照。
2、进一步完善校产管理制度,对于财物的损坏及时进行调查并进行维修,对于故意损坏的财物在调查的基础上,按学校制度及相关规定进行赔偿。
3、对学校新增的财产进行登记、造册,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。