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【关键词】主体间性理论;思想政治工作;运用;问题
主体间性理论既是当前理论研究的热点问题之一,也是新形势下高校思想政治工作改革的必然选择。要实现从主体性思想政治教育向主体间性思想政治教育的转变,不能一味沿袭传统的、惯性的工作模式和方法,必须抛弃传统的思维定势,真正从内容、手段、方法、载体、环体等方面进行一体化的改革和创新,使学生感受到从所未有的新颖独特,不由自主地被吸引并自觉地参与到其中,潜移默化地受到熏陶和感染,悄无声息地实现教育的目的。具体地说,主体间性理论运用于高校学生思想政治工作必须注意以下几个方面的问题。
一、切忌只重工作目的性而不考虑方式方法,始终坚持平等对话原则
高校学生思想政治工作具有强烈的目的性。传统的思想政治工作理论非常注重目标的达成度,甚至忽视了手段和方法的适宜性,以致于出现了事与愿违的后果,并未实现预期的目的,“劳而无功”却在社会、学校“背”上骂名,最终呈现出学生不满意、党委政府不满意的状态。如何有效地避免这种情况的出现呢?一方面,讲究工作方式方法,注重教育情境创设。方式方法上要讲求“外虚内实”。表象层面上不能显得目的性太强,“昭然若揭”,“有意”惹起学生的反感,从内心产生抵触情绪,失去了开展工作的前提和基础。骨子里面确实有工作的想法和目的,绝不是简单、单纯的交流聊天,承载着应有的责任和使命。要将两者有机地统一起来,其核心就在于教育情境的创设,教育活动的精心策划。经过精心设计的情景是雅致的,经过精心策划的活动是巧妙的。既能实现教育目的,又不引起学生的警觉和反感,取得教育者的水平和艺术。另一方面,尝试师生交往对话,营造平等和谐氛围。对话是主体间性思想政治教育的重要方式,对话的前提是教育者与受教育者人格上保持平等。要坚决革除传统模式下教育者“高高在上”,开展工作“居高临下”“盛气凌人”,受教育者被“虎视眈眈”“众目葵葵”,大有“接受也得接受,不接受也得接受”的架势,营造教育者和受教育者交往对话的基础。因此,双方要以平等的姿态、朋友的身份进行交往,忘却传统意义上的师生尊卑,彻底抛弃“不愿谈”“不敢谈”“不能谈”的心理障碍基础,从心底里把对方当作自己的朋友、自己的亲人,真正朝着师生间无所不谈的方向发展,最终实现“知无不言,言无不尽”的状态和境界。
二、切忌只顾把控话语权而不契合学生实际,始终坚持互动交流原则
思想政治工作涉及到话语权的把控。正确的一方把握了话语权,就让正确的思想得到不断的传播,延伸思想政治工作的积极效果;相反,如果错误的一方把握了话语权,就让谬误的观念象疾病一样流传,扩大思想政治工作的消极效应。但是高校学生思想政治工作话语权的把控不应凭借教育者的优越地位,而是靠要讲究艺术和技术的。一方面,要用以知识为基础的人格魅力去“征服”学生。现代高校学生思想政治工作越来越难做,一味只采用传统的灌输方式,效果不理想,极易引起学生的反感,因此既要发挥传统方式的积极作用,又要与时俱进不断创新工作思路和方法,还对教育者的素质提出了更高的要求。人格魅力对人的影响是最直接、也是最深刻和持久的。因此,教育者自身既要有渊博的知识,尤其是熟练地掌握思想政治工作的理论,在开展工作过程中能够信手拈来,运用自如,得到学生的信任和佩服,做一名合格的思想政治工作者;而且要以身作则,率先垂范,要求学生做到的,自己要首先模范地做到,自觉地把自身塑造成为学生学习的标杆和示范,起到言传身教的效果。另一方面,要坚持以学生的实际为工作出发点来“取悦”学生。传统的思想政治工作更多地强调教育者要做什么,达到什么目的,很少兼顾到受教育者的实际和需要,工作开展起来不能契合学生的内心想法,得不到学生的有效支持,教育者和受教育者“各行其道”,成了两条“平行线”,不能产生“交集”,更无从去谈思想政治工作的效果。现代高校学生思想政治工作必须遵循思想政治教育的规律,不能做“无源之水”,“无本之木”,不能脱离学生实际,必须坚持以学生为本,一切从学生的实际出发,把学生的实际作为工作的出发点和逻辑起点,想学生之所想,急学生之所以急,把思想政治工作真正做到学生的“心坎”上,自然得到学生的支持和欢迎,思想政治工作的效果必然“水到渠成”。
三、切忌只重单方面主导而不调动学生参与,始终坚持合作教育原则
在网络信息时代,高校学生接受信息改变了传统的单一形式,来源渠道更加丰富和多元化,加剧了其个性的形成和独立的意识,对人生、对社会有了他们自身的认识和看法,而且轻易不受成年人的左右。但毕竟学生的认识和看法不会完全成熟和正确,教育者要因势利导,帮助学生成熟和成长。一方面,要变“单主导”为“双参与”。“互动”才可能“和谐”。社会学上的“互动”是指人与人之间、群体与群众之间通过语言或其他手段传播信息而发生的相互依赖的过程。这种相互作用既有积极的过程和结果,也有消极的过程和结果。当然,消极的过程和结果不是人们所要追求的。高校学生思想政治工作也是一样,教育者和受教育者之间只有双向互动,并产生积极的结果,才是工作追求的根本目的。所以,高校学生思想政治工作必须抛弃传统的“教育者主导、学生被动接受”的单向性模式,转而谋求教育者和被教育者双方参与,调动两个积极性,共同致力于育人和成长的目标,才能起到事半功倍的效果,愉快地实现工作目的。另一方面,要变学生“被动”为“主动”。传统模式下学生始终处于被动接受的地位,不能有效地发挥其主观能动性,久而久之,学生就渐渐失去兴趣,教育过程就完全演变成了教育者个人在唱“独角戏”,“台下”的观众都“心不在焉”,无论多么“精彩”都不会获得“观众”的掌声。而主体间性教育模式下,教育者和被教育者(学生)都处于主动地位,只有双方共同主导才能完成整个教育过程,期待出现预期的效果。所以现代高校学生思想政治工作就是要把学生摆在主体的地位,让学生认识到自身的主人翁地位,发挥主人翁的作用,把教育的目标变成自身成长的需要,由过去的被动接受转变为现在的主动参与,由“要我做”变为“我要做”,从而把教师的职能从过去的强行灌输转变为指导引导、营造环境,由过去的“绞尽脑汁”要学生接受转变为现在的“心情舒畅”地保驾护航,学生自主地吮吸成长需要的“乳汁”。
四、切忌只顾一意孤行而不考虑学生感受,始终坚持沟通理解原则
思想政治工作就是做人的工作,就是触摸(及)人的灵魂的工作。要改变学生的思想、净化学生的灵魂,必然要顾及学生的感受,切不可仍然效仿传统思想政治工作中的“我行我素”,只有求得师生之间的价值或者观念的共识,开展起工作来才会得心应手。一方面,要善于倾听学生意见,避免“独断专行”。传统的思想政治工作模式讲求教育者要怎么样就怎么样,而不是学生想怎么样就怎么样。而现代高校学生思想政治工作则更加注重以人为本,主张一切从学生实际出发。只有摸清学生实际情况,了解学生真实需求,开展工作才是科学的、具有针对性的。高校学生思想政治工作的对象是学生,摸清学生情况是开展工作的前提和基础,“接触学生,了解学生”是摸清情况的有效路径和最佳选择。教育者只有深入实际,深入学生一线,和学生打成一遍,做学生朋友,与学生交心谈心,在轻松愉快的交流中掌握开展工作的第一手资料,做到工作决策有依据,工作措施很科学,实施起来具有针对性,学生接受起来很容易,呈现出来的效果令人满意。另一方面,要善于换位思考问题,考虑学生感受。传统的学生思想政治工作是站在教育者角度思考问题,而现代思想政治教育则主张站在学生角度考虑问题,即人们常说的“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”。既然学生成为考虑一切问题的出发点和落脚点,就必须站在学生角度思考问题,考虑学生的真实感受,了解学生的真实需求,开展工作的措施必须贴近学生,贴近生活,贴近实际,主动争取学生的参与,主动邀请学生的配合,主动赢得学生的支持,师生齐心协力,并肩战斗,轻松愉快地“走完全程”,顺理成章地到达“幸福彼岸”。
参考文献
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一、在经济利益多元化的新形势下,思想政治教育方法运用中暴露出的弊端
(一)重强制灌输。轻交流对话
经济利益多元化条件下。受教育者主体意识不断增强,要求思想政治教育方法注重双向交流,并更多地考虑如何使受教育者主体意识得到充分发挥,提高方法实施的效果。然而传统思想政治教育片面重视强制灌输、忽视双向交流、互动,与经济利益多元化的现实形成了突出的矛盾。
(二)重显性教育方法'轻隐性教育方法
经济利益多元化条件下,人的独立性日益增强,自主意识不断提升,盲从意识减弱,对于各种纷繁复杂的思想观念,受教育者不再满足于简单地接受,而是希望发挥自己的主体性,通过分析、判断加以选择和吸收。受教育者思想接受方式的变化,迫切需要与之相适应的教育方法。显性教育方法、隐性教育方法是一组互相对应的思想政治教育方法。隐性教育方法作为一种教育策略和方法,是指通过间接的教育活动,使受教育者在不知不觉中受到影响的无形教育方法。在这里,教育者、教育内容、教育目标等都不是直接显露的,而是隐藏的,其教育形式是间接的。它往往与“非常规”形式联系在一起,如环境熏陶、文化渗透、亲身体验等等。长期以来,显性教育方法一直是传统思想政治教育常用的方法,这种方法曾在很长时期内发挥着独一无二的作用。但随着利益格局的变化,利益主体的独立意识、自主意识的增强,该教育方法日益显现出局限性。
二、思想政治教育的方法创新
(一)从强制灌输对话
从强制灌输走向对话人的德行需要培养,但却不能靠灌输而成。特别是针对经济利益多元化的新情况。思想政治教育亟待从强制灌输走向对话。其实,对话对于教育者而言并不是一件新生事物,也不是到今天才出现的新方法。
(二)从显性教育方法
从显性教育方法绝对主导向隐性、显性结合型方法转变第一,经济利益多元化条件下,应充分重视隐性教育方法。隐性教育方法是适应经济利益多元化形势要求的科学的方法,它固有的内涵与经济利益多元化的形势要求之间具有高度的契合性。主要体现在以下几点:首先,隐性教育方法的潜隐性特征与受教育者日益增强的独立意识相契合。隐性教育方法是一种无形的、隐蔽的、没有明显教育痕迹的教育方法。它与显性教育方法的根本区别在于教育过程的隐蔽性。
其次,隐性教育方法的广泛性、灵活性特征与利益主体日益增强的流动性相契合。隐性教育方法发生作用的范围较显性教育更为广泛。它不仅可以渗透于教育活动中,还可存在于受教育者学习、生活的环境和氛围中。受教育者周围各种隐性教育资源都可以以不同的方式、不同的角度、不同的途径发挥综合影响。与显性教育方法相比,隐性教育方法还具有灵活性特点。教育者可以根据受教育者的个性因素、利益需要灵活安排时间,有针对性地确定具体操作方法,选择合适的载体和形式进行教育,使教育活动不再受时间和空间的限制而从封闭走向开放。
最后,隐性教育方法的自主性、平等性特征与受教育者主体意识增强相契合。隐性教育方法是充分重视受教育者主体性的教育方法。由于教育的目的和内容都以一定的形式隐含在教育活动或周围环境中,受教育者看不到明显的居高临下的训导,意识不到自己处于被教育的地位,从而达到了角色淡化的效果。因此,这种方法还是一种平等性的方法。教育者与受教育者之间的地位平等性能够有效激起受教育者的参与意识。在这里,他们感到自己不再是被动的教育客体,而是教育活动的积极参与者。
(三)从单项方法向综合方法转变
要想提高经济利益多元化条件下思想政治教育的实效性,必须针对该时期教育对象的日益复杂的思想实际,运用系统论的有关思想,摆脱过去“单打一”的方法模式,学会“弹钢琴”,综合运用各种方法,多角度,多侧面开展工作。首先应注重思想政治教育具体方法的综合运用,即各种方法要围绕统一的目标,相互配合、协调运行。既要根据利益主体的不同需求、特点综合运用各种方法,同时还应根据利益主体思想变动状况,不断调整各种方法的比重和实施策略。不能只盯住某一种方法或某几种方法。把方法同所要解决的问题之间的关系凝固化,而是分清层次、掌握重点,实现各种方法的协调运用。其次还应注重广义的思想政治教育方法的综合运用。即各种教育途径之间的协调配合,形成学校、家庭和社会教育的合力。家庭教育是一个人教育生活的起点,学校教育是一种有目的、有计划的正规教育活动,社会教育是更广泛、更有影响的教育途径。三者只有加强联系,形成“教育环”或“教育网”,互通信息,主动配合,才能共同促进思想政治教育目标的实现。
(四)采取集中和分散相结合的方法
针对经济利益多元化条件下教育对象流动性强等特点,思想政治教育方法也应善于根据各利益主体的不同情况,灵活确定时间、地点,采取灵活形式,从集中型向集中和分散相结合型转变。
首先,应运用集中型方法解决利益群体思想观念的共性问题。在社会主义市场经济条件下,虽然各种利益群体的利益诉求、利益需要各不相同,但各群体间同样存在着共性的思想认识问题,有着某些共同的利益需要。针对这些问题,思想政治教育宜采用集中型方式方法来解决。
其次,在采取集中教育引导的同时,还必须针对个体的不同思想认识和不同的心理特点甚至不同活动规律,灵活选择时间、地点,进行分散型教育。特别要注意在共性与个性的联系中,灵活选择形式,如个别谈心和心理咨询等,以提高教育的针对性。
(五)从封闭式方法向开放式方法转变
医疗行业作为一个特殊的服务行业,担负着救死扶伤的重要使命,这种使命要求医务工作者必须树立正确的思想观念,医务工作者思想政治素质的高低直接决定着医院整体服务的水平与质量。当下,随着医疗改革逐步深入,良好的医疗保障体系将带动更大的医疗需求,带动群众更大的医疗消费能力。面对这种新形势,如何加强医院思想政治工作,推进医疗改革的发展进程,建立和谐的医患关系是医院思想政治工作的面临的新课题。医院思想政治工作者应当充分认识到,思想政治工作是长期复杂的工作,不能仅靠政工部门,需要医院党、政、工等各部门的共同努力。因此,我们应当积极进行研究,找出当前医院思想政治工作中存在的问题,并思考解决问题方式与方法。
【关键词】
医院;思想政治工作;问题;对策
1 当前医院思想政治工作中存在的一些问题
医院作为一个特殊的服务行业,服务质量的好坏直接影响着人民群众的身体健康。思想政治工作作为医院工作的一部分是十分重要的,但许多人对医院思想政治工作的重要性和作用认识不到位,一是认为思想政治工作是政工部门的事情,再加上由于市场经济的快速发展对人们思想带来的影响,认为思想政治工作是次要的,要为医院的业务工作让路,只有医院的业务工作做好了,才能保障经济上的收益,偏离了医院社会效益第一原则。许多医院的管理层也将医院的业务工作作为考核医院发展的指标,对思想政治工作对医院长期健康发展的促进作用不够重视,造成了医院中的一些制度、规定、工作职责等成了空文。思想政治工作是一项长期的,费时费力的工作,并且看不到对医院的经济收益,因此人们认为思想政治工作是可有可无的。二是思想政治工作方式方法不够灵活,受传统思维影响,多数医院在做医护人员思想政治工作时,往往采取批评、行政命令或开会读文件的形式进行。医护人员大多是被动的接受教育,时间上也局限在上班时间以内。对医护人员的管理与教育,主要是针对错误的行为进行,而不问产生这种行为的思想原因。有少数管理者在要求一线医护人员时特别严格,但是自己做不到,上行下效,产生了不好影响。这种思想政治工作做了效果也不会好。三是医护人员是具有一定专业技术知识的人才,在市场经济条件下,这种专业能力有可能会转化为商品进行交易。医院的一少部分管理者和医护人员受不良思想的影响,价值观发生偏差,过分注重经济利益,为了将自己的专业能力卖个好价钱,私下收红包、收回扣,开不必要的处方药等,对患者不负责任,严重影响患者的权益和医院的声誉。这几点个方面的问题,普遍存在于医院思想政治工作中,因此必须采取切实可行的措施改变这一现状。
2 加强医院思想政治工作的对策
在市场经济条件下,医院思想政治工作的目标是建立与现代医院管理制度相适应的思想政治工作机制,这就要求医院要培养思想政治素质、业务素质过硬的管理队伍与职工队伍,以患者为中心,全心全意为患者服务,树立良好的形象,在社会效益最大化基础上促进医院经济效益,促进医院的快速健康发展。为了达成上述目标,针对当前医院在思想政治工作中存在的问题,本文提出以下几方面的对策。
1)坚持以服务为中心,加强医护人员的核心价值观念的培养。医院思想政治工作是医院工作的一部分,在某个方面来说甚至是最重要的一部分。医院思想政治工作必须服从和服务于“以患者为中心”这个最根本的出发点,要围绕树立救死扶伤、爱岗敬业、开拓进取、忠于职守等职业风尚,以创造积极和谐的工作氛围为出发点,以激发医院中医护人员的工作热情为落脚点,通过实践不断丰富内容、形式,切实加强医德方面的教育,进一步提高医护人员道德素质与职业素质。
一、当前我国城镇社区思想政治工作存在的问题
(一)对城镇社区思想政治工作的重视仍需进一步加强
我国城镇社区的思想政治工作虽然已经开展了许多年,但是却没有收到预期的效果,很重要的一个原因就是忽视了城镇社区的思想政治工作的重要性,没有意识到社区的思想政治工作能促进其他工作的顺利开展。从城镇社区思想政治工作的管理者与工作者的角度来讲,首先他们并不能够对自己的角色进行一个很好的定位,不能够对自己在社区思想政治工作中的地位和作用有一个清晰、明确的认识;其次他们并没有把思想政治工作放在城镇社区这个具体的环境中进行研究,城镇社区作为社会的细胞,其社会结构、人员结构都比较复杂,很多社区思想政治工作管理者在开展思想政治工作之前并没有深入了解社区居民的基本情况,盲目开展工作;最后就是部分社区思想政治工作管理者没有充分将此工作重视起来,忽略了其重要性。
(二)未形成开展城镇社区思想政治工作的合力
由于过去我国长期处于计划经济体制之下,所以城镇社区思想政治工作的建设更多的是强调政府对社区工作的统一安排,而在构建社会主义和谐社区的新时期,城镇社区思想政治工作建设更强调的是多元主体的共同参与、共同建设。由于我国社区思想政治工作所处的环境是动态开放的,所以我们需要将社区思想政治教育的系统合力整合起来运用到社区思想政治工作的开展中,强化城镇社区思想政治工作的服务功能,从而达到社区思想政治工作的最终目的。
(三)城镇社区思想政治工作缺乏高素质的专业工作队伍
开展社区思想政治工作的主体是社区的思想政治工作者,他们的主体地位决定了他们的多种角色,他们既是文明创建的战斗员,又是邻里关系的调解员;既是政策法规的宣传员,又是城镇社区思想政治工作建设的参谋员,但是由于受到一些主观和客观因素的影响、制约,思想政治工作者并没有很好的彰显出他们的主体地位。虽然我国城镇社区拥有一支积极工作、勇于奉献的社区思想政治工作者队伍,但不可否认的是这支工作队伍与现代化和谐社区的建设要求相比较还存在一定的差距,他们的综合素质还有待提高,而且思想政治工作者的老龄化和非专业化现象也较为严重,这种情况严重阻碍了现代化社区思想政治工作的顺利开展和提升。
二、提升我国城镇社区思想政治工作效果的对策
(一)将社区思想政治工作与社区文化建设相结合
能否将社区思想政治工作融入到社区的文化建设中,对于发挥社区思想政治工作的宣传引导、修身养性作用具有重要意义。社区只有将思想政治工作和内容丰富的社区文体活动结合起来,才能够增加社区思想政治工作的亲和力和渗透性,从而吸引更多的人参与到社区的思想政治工作中来。同时,人们可以自主选择想要参加的活动,让参与人员充分感受自己的存在和价值,真正感受到社区存在的意义,增进与社区的感情。健康积极的文体活动是我国社会主义先进文化的重要组成部分,它与我们社区的思想政治工作具有高度的契合。通过这种方式可以有效提高社区思想政治工作的效率,更有利于社区思想政治工作的顺利开展。
(二)创新社区组织管理
创新社区组织管理就是为开展社区思想政治工作建立健全的管理体制,具体而言,就是要健全相应的领导体制,让社区的党政领导充分发挥其工作职能,加强他们的责任感,要求其对每项工作负责。社区党委定期研究思想政治工作,并对该项工作的具体实施加以指导,使社区的思想政治工作能够做到有组织、有安排,布置有序,监督到底,而且要有始有终,做好工作总结。相关负责人要注意培养典型,总结并推广成功经验,充分发挥典型的示范作用。
(三)提升社区思想政治工作水平
一支专业的思想政治工作队伍是社区思想政治工作能否达到预期效果的关键。目前,我国的社区思想政治工作人员的政治工作水平可以说是参差不齐,老龄化、专业文化不高是我国思想政治工作人员的现状,这些问题严重制约了思想政治功能的正常发挥和积极拓展。这就要求我们各级党委提高认识,加强对工作人员知识结构和专业素质的优化与培训,推动工作人员的专业化建设,并按照实际需要适当增加工作人员的数量,以便更好的应对城镇社区思想政治工作成倍增长的客观现实。
一、思想政治工作人文关怀缺失的表现
1.思想政治工作人文关怀理论研究上的不足
相对于国外人文思想的发展,党的思想政治工作人文关怀理论的发展存在时间短、内容参差不齐、尚未形成完善体系等等问题。
一是发展时间短。党的思想政治工作的人文关怀溯源于。传统的思想政治工作将思想政治工作者视为唯一的主体,将思想政治工作者的主导性无限夸大,甚至完全忽视了思想政治工作客体在思想政治工作中应该具有的积极主动性和主体性地位,这是对人文关怀精神的忽视。
二是内容上良莠不齐。我国思想政治工作的人文关怀是来源于关于人的全面发展的学说,同时融合了国外的政治、教育思想的人文关怀因素、中国传统文化中的人文关怀因素。在其内容上可以说是兼容并包,同时带来了复杂性,造成了内容上的良莠不齐现象。
三是尚未形成完善的理论体系。思想政治工作学在长期实践和研究中已经形成了以基础课程、应用课程和创新课程为主的理论体系。其中涉及人文关怀理论的研究相对较少。目前实践中探索更多的是实际操作层面的人文关怀,缺少一套完整的理论体系来指导人文关怀的实践操作。
2.思想政治工作过程中人文关怀的欠缺
(1)主、客体地位不平衡问题。思想政治工作主体在思想政治工作中是组织者和实施者,处于主动和支配地位,客体往往处于受动和服从的地位。在未来多样性的社会中思想政治工作追求的不应当是相似性和类同性,而应当是个性,应朝着多样化和专业化的方向发展。新形势下,实现思想政治工作的人文关怀,必须把工作的切入点更多的放在受教育者身上,充分重视他们的个性特征。
(2)强调整体性忽视个性。传统的思想政治工作过分强调“灌输式”的理论说教。心理疏导为思想政治工作对象提供了情绪宣泄的平台,起到社会安全阀的作用。这就需要实现思想政治工作载体的创新和良好思想政治工作氛围的营造,否则思想政治工作就容易失去市场和人群。
二、思想政治工作人文关怀实现的有效途径
通过分析思想政治工作人文关怀缺失的原因,可从社会环境的优化、思想政治工作人文关怀实现路径两个方面探索思想政治工作人文关怀的实现。
(一)思想政治工作人文关怀实现的环境支撑
现代思想政治工作环境是与现代社会相联系并能够反映现代化进程的影响思想政治工作的外部条件的总和。如何实现思想政治工作环境的优化,对于思想政治工作人文关怀非常重要。
1.树立人文关怀的环境观念
在力促思想政治工作人文关怀实现的过程中,正确看待环境决定论和环境无用论。思想政治工作本身就是一个社会性的工作,自然离不开社会大环境的支持,思想政治工作人文关怀的实现,也是脱离不了社会环境的影响,所以在思想政治工作人文关怀环境观问题上要坚持者人与环境、教育与环境关系的唯物论,承认环境的决定作用;同时更坚持辩证法,强调人对环境的能动作用。
2.优化思想政治工作人文关怀的社会环境
(1)构建完善的社会机制。首先在经济机制上要在完善社会主义市场经济体制的基础上,争求更大的发展,为思想政治工作人文关怀的实现提供一个稳定而又牢固的经济基础的支持。其次要实现政治体制的成功变革。以服务求生存的政治体制模式对于思想政治工作的支持是必要的。最后在文化发展机制上,需要秉承文化大繁荣、大发展的理念,力争为思想政治工作人文关怀的实现提供一个相对宽松、愉悦的文化氛围。此外,完善的社会保障机制等其他相关社会机制的构建也对思想政治工作人文关怀环境的实现起到支持作用。
(2)优化思想政治工作内部环境。思想政治工作内部环境的支持作用的实现,主要在于构建构建融入社会生活的融合机制、建立思想政治工作主客体有效交流机制、探索实现思想政治工作科学育人机制、搭建思想政治工作人文关怀的激励机制等。思想政治工作人文关怀的运行机制的构建,有利于实现思想政治工作规律和方法的有效连接,这对实现思想政治工作的目标大有裨益。
(3)明确营造思想政治工作环境的主体。在社会环境的营造上,一方面党和思想政治工作者需要发挥主体性作用,另一方面重视思想政治工作客体积极性的发挥。思想政治工作人文关怀的实施首先是为满足思想政治工作客体需求而出现的,思想政治工作客体的需求是首要因素,所以如何调动他们的积极性,也是实现人与环境互动关系良好发展需考虑的重要问题之一。
(二)思想政治工作人文关怀的实现路径
实现思想政治工作的人文关怀,需要构建思想政治工作人文关怀的理论和实践体系。人文关怀理念要想在思想政治工作中得以贯彻实施,必须在科学理论的指导下,付诸于实践。
1.在思想政治工作中,树立人文关怀的理念
在思想政治工作过程中,必须首先树立以人为本的工作理念,具体是指“在思考问题、处理问题的时候坚持从工作对象的立场和观点出发,既注重人民群众整体利益的提高,同时又现实的关注作为人民群众个体的每个人的生存状态和利益需求,把‘人’的利益和生存状态作为检验一切理论和实践的标准。”
2.构建人文关怀的思想政治工作内容、方法和机制
思想政治教育人文关怀的内容建构、方法构建和机制构建是一项系统工程,是一个从关心人的基本需要、普遍关怀到引导人的终极追求的、终极关怀,从低级向高级发展、从表层往深层推进的过程。
(1)构建人文关怀的思想政治工作内容。思想政治工作的人文关怀不是简单的向客体灌输知识,而是注重唤醒他们的主体性意识,进而创造环境积极培育这种主体意识。因为思想政治工作所要达到的预期目的是思想政治工作者的教育和管理与思想政治工作客体内化相结合才能达到的。
一、激发创新动力
面对银行改革不断深化的新形势,银行思想政治工作的内容有了调整,对象发生了变化,目的和要求都有了新的变化,再局限于思想政治工作施教老套路,已很难调动广大职工的积极性。要激发思想政治工作的创新动力。首先要激发专职政工人员的创新动力,配齐配强专职政工队伍,把政治强、品德好、思想敏锐、知识面宽,热爱思想政治工作的复合型人才,充实到政工岗位,并实行绩效和奖惩挂钩,充分调动政工人员的积极性。要优化政工环境,千方百计地为政工人员创造工作条件。其次要加大对思想政治工作的投入。信息技术、网络技术的迅猛发展和广泛应用,给银行思想政治工作提供了创新的条件,要加大思想政治工作的经费投入,通过采用多媒体教育等易为职工接受的教育形式,使思想政治工作入脑、入心,增强工作的时效性。
二、提高创新能力
建立一支高素质的政工队伍,是保证银行健康发展的重要因素,因此应全面提高银行思想政治工作者研究新情况,解决新问题的能力。首先要提高政工人员的综合素质,打牢创新的基本功,银行要培养一支知识领域宽、理论功底厚、业务技术强的政工队伍,通过送出培训、在职培养、科学安排自学等方式,不断给政工人员充电,使他们既具备较强的政治素质,又具备银行管理、思想敏锐性和超前的预见性等能力。其次要坚定创新的信念,整合现有工作机制,寻求思想政治工作与银行发展的最佳结合点,努力完善银行思想政治工作体系,将银行的思想政治工作同银行文化建设有机地结合起来,以独具特色的银行文化为载体,弘扬银行经营理念和银行精神,让两者相互融合,共同促进,使银行的思想政治工作始终贯穿银行发展的全过程,渗透到银行发展的方方面面,通过银行思想政治工作的创新达到银行壮大发展的目的
三、增强创新压力
银行思想政治工作的创新是大势所趋,不进行创新,就难以在激烈的市场竞争中保持应有的优势,作为一名银行思想政治工作者要有压力感和时不我待的紧迫感,把思想政治工作的创新作为中心职责。首先要增强思想政治工作的创新紧迫感,创新是银行思想政治工作的活力之源,只有树立起创新就是生存,创新就是出路,创新就是发展,创新就是前途的硬道理这一理念,才能从根本上实现银行思想政治工作的创新。其次要充分发挥奖惩手段的功能。健全政工人员竞争奖励机制,破除论资排辈和平均主义观念,积极为改革创新者创造脱颖而出的条件,最大限度地激发政工人员改革创新的欲望,鼓励人才冒尖,将创新成果与人员升降去留挂钩,在倡导奉献的同时,明确对思想政治创新成果的优待和保护。
四、形成创新合力
【关键词】政府机关 政治工作 思考
一、当前我国政府机关思想政治工作的意义和现状
1.意义
政府机关思想政治工作的对象是各级公务员。公务员是政府职能职责的具体承担者和落实者,是国家行政公务的具体组织者、领导者和执行者。他们的政治觉悟、思想品德、精神境界和素质、能力如何,将直接影响到政府行政效能的发挥,影响到党和国家的声誉和形象,影响到社会主义事业的兴衰和国家民族的前途命运。从这种意义上说,国家公务员是“身系国家前途,肩担民族命运,手把社会前程”。国家公务员只有在“思想道德上高人一品,政治觉悟上超人一筹,知识才能上宽人一幅,作风纪律上严人一格”,才能真正担当起国家和人民赋予的历史重任。这正是政府机关思想政治工作所要努力达到的目标。
2.现状
改革开放和发展社会主义市场经济的新形势,给政府机关的思想政治工作带来了新的机遇和挑战:一是公务员的利益观念普遍增强。思想政治工作必须在弘扬国家和集体利益的同时,重视公务员对个人利益的合理追求。二是公务员的主体意识普遍增强。思想政治工作只有充分引导和激发公务员自尊、自强、自立,并将其主动性和创造力导入国家和民族事业发展的正确轨道,才能适应这种要求。三是公务员的开放观念普遍增强。这意味着思想政治工作必须变革封闭循环的老模式,研究确立开放发展的新机制。四是公务员的服务意识普遍增强。它要求思想政治工作必须以促进行政事务的发展为前提,围绕行政业务工作的开展而进行,克服思想政治工作与行政管理工作“两张皮”的现象。五是公务员的竞争意识普遍增强。它要求思想政治工作改变“自弹自唱”的旧套路,引入竞争机制,使广大公务员广泛参与进来,共同提高。
与此同时,新时期政府机关的思想政治工作,也经受着市场经济负面效应及外来腐朽思潮的冲击和考验:一是思想政治工作重道德轻利益或重义轻利的传统,经受着拜金主义、享乐主义的冲击和考验;二是思想政治工作重社会轻个体的传统,经受着利己主义和极端个人主义的冲击和考验;三是思想政治工作重思想教育、轻监督制约的传统,经受着某些权力腐败现象的冲击和考验;四是思想政治工作重政治理论、轻自然科学的传统,经受着封建迷信死灰复燃的冲击和考验。
二、确立“五大观”,搞好新时期政府机关思想工作
新时期政府机关思想政治工作要适应新形势、新变化和新要求,必须确立“大政工、大服务”的指导思想,着眼建立“立体化、全方位”的工作体系,在坚持方向性、整体性、开放性和渗透性原则的基础上,统筹规划,全面强化思想政治工作的“生命线”作用。
1.确立“事事可教育”的大教育观,在大小道理结合中讲透大道理
首先,思想政治工作者要善于见微知著,透过现象认清本质,在众多繁杂情况中把握规律和全局,领会和掌握事物的本来面目,作为思想政治工作的素材和依据,增强思想政治工作的针对性和有效性。
其次,要树立学习育人、管理育人、服务育人的思想,并善于从一切事物和问题的小道理中引出大道理,用大道理去统帅小道理,让受教育者心悦诚服。
再次,要广泛开展全面性的思想政治教育,讲透大道理。要将“三观”和“三基本”的根本性教育,“三讲”和“三个代表”的方向性教育、部门工作和社会发展的激励性教育、人民和职业特点的规范性教育、政策法规和业务发展的创新性教育以及新学科新知识的开发性教育统筹起来,科学安排,分步实施。 转贴于
2.确立“时时有教育”的大时间观,在共时历时结合中融入全过程
首先,要抓好公务员录用、试用、考核、任职、晋级、提职、轮岗、交流、辞职、辞退等环节上的思想政治工作;其次,要抓好重大任务决策、部署、执行、管理和考评各环节上的思想政治工作;再次,要抓好公务员处在入团、入党、恋爱、婚姻、分房、评优、受奖和被批评、被处罚、被分流等“临界点”上的思想政治工作。要将思想政治工作渗透和融入到每个公务员的成长和发展的过程中,融入到每项重大工作任务决策和发展的进程中,融入到随时随地解决和处理可能产生的各种问题和倾向中。
3.确立“处处有教育”的大空间观,在大小环境互动中优化小环境
首先,要把思想政治工作置于整个社会系统的大格局、大循环中加以观察和思考,积极发掘并充分利用社会大环境中一切有利于公务员思想政治素质和道德文化素质提高的因素,一切有利于机关小环境优化的有利机遇和条件,积极创建政府机关思想政治工作的良好氛围,推动形成“小气候”。
其次,要积极适应改革开放形势的发展,开设外部实践基地或“第二课堂”,让公务员到农村、企业和事业单位挂职锻炼或调查研究,体验基层生活;或者选送到省外、国外进行学习和考察,开阔眼界,启发智慧。
再次,要加大机关内部工作、生活和学习的软硬环境建设,积极建立庄重优雅的办公环境、安全良好的生活环境、丰富健康的文化环境、民主振奋的工作环境、正确导向的舆论环境以及团结和谐的人际环境。人改造环境,环境也,改造人。优良的工作、生活和学习环境,可起到潜移默化、润物无声的教育效果。
4.确立“层层有人抓”的大系统观,在工作同步、责任同负中实现一体化
首先,要坚持思想政治工作领导的一元化,既坚持思想政治工作的党委(党组)一元化领导,又要形成党的组织系统、行政组织系统和群众组织系统齐抓共管的网络体系,形成整体合力。同时,要坚持行政工作与思想政治工作目标同向、工作同步和责任同负的方针,把管人、管事和管思想有机统一起来。要坚持和实现思想政治工作与行政管理工作的“五同步”,即,同部署、同实施、同检查、同考核、同奖惩。思想政治工作只有同行政工作统一起来,才能虚起实落,由软变硬,变自身小循环为大循环,切实发挥作用。
5.确立“人人做政工”的大主体观,在主体客体转换中达到全员优化
首先,要充分发挥各级领导干部和党员干部在思想政治工作中的组织引导作用和榜样示范作用。领导干部和党员干部要以自身的人格力量感召大家前进。其次,要鼓励和支持非领导职务的公务员和非党公务员积极参与思想政治工作。再次,要积极支持全体公务员实现主客体的角色转换,相互作对方的思想政治工作。每个公务员都既是教育者、又是受教育者。只有充分调动起了全体公务员做思想政治工作的积极性、主动性和创造性,政府机关的思想政治工作才能大放异彩,生机无限。
三、新时期政府机关的思想政治工作必须坚持以人为本、服务行政的方针
人是创造社会历史的主体,是一切经济、政治、文化活动和一切社会关系的承担者和实现者。离开了人的主体能动性的发挥,一切都无从谈起。社会主义发展的最终目的是最大限度地满足人民群众的物质文化需要,是为了实现人的彻底解放,使人成为自由而全面发展的人。政府机关思想政治工作,必须始终坚持以人为本的方针,把充分调动和激发公务员的积极性、主动性和创造性,提高公务员的综合素质,发展公务员的全面能力,作为思想政治工作的根本出发点、着力点和落脚点。为此,政府机关的思想政治工作,要把启发公务员的主体意识自觉作为目标任务,通过激发利益动因并进行正确引导,使广大公务员增强人民公仆的使命感、主人翁的责任感,强化创造性做好本职工作的事业心和责任心;要彻底贯彻“尊重人、理解人、关心人”的主体性原则,以诚待人,以理服人,以情感人,通过民主讨论、真情交流、谆谆诱导以及帮助解决实际困难,使公务员从被动接受教育转化为主动接受教育,由他人教育转换为自我教育,强化勤政廉政、创造性工作的内在动力,强化全心全意为人民服务的内在信念。只有这样,才能建立起廉洁、高效、务实、精干的政府。
要发挥思想政治工作对行政管理工作的服务和保证作用。这种服务和保证作用主要表现在两个方面:一是对行政管理工作的积极促进作用。思想政治工作通过对公务员的解疑释惑、情理感化等工作,提高其工作的积极性和责任心,使其努力工作、创造性工作,从而推动行政管理工作的改革与发展。二是对行政管理工作的正确定向作用。思想政治工作通过强化公务员全心全意为人民服务的宗旨意识,使其能正确运用和行使手中职权;通过强化公务员的政治意识和政治觉悟,使行政管理工作能始终沿着建设有中国特色社会主义的道路前进。
1关于思想政治工作创新的主体问题
创新主体一定是企业全体职工。这一论断是建立在企业思想政治工作是企业现代管理的重要组成部分理论基础之上的。诚然,企业专兼职政工人员,是企业思想政治工作创新的主力军,是广大职工进行思想政治工作创新的核心力量,他们在思想政治工作的实践与创新中起着不可替代的作用。但是,企业思想政治工作是企业现代管理的重要组成部分,而全体职工是企业管理的主体,所以,全体职工必然是思想政治工作创新的主体。如果创新只局限于企业专兼职政工人员,那就否定了企业思想政治工作是企业现代管理的重要组成部分这一基本论断,企业思想政治工作的实践及其创新也就失去了群众基础,就成了无源之水和无本之木。在社会主义市场经济蓬勃发展的今天,职工是企业生存发展的原动力,战略由职工执行,流程由职工运作,产品由职工实现,也只有以广大职工为主体,企业思想政治工作的创新才能落实到企业的每一个环节和每一个角落,不留空白点,企业思想政治工作创新才真正具有鲜活的生命力和永恒的创造力。同时,广大职工是实现企业经营管理目标、执行企业经营管理制度、提升企业经济运行质量的主体,他们围绕提高企业凝聚力、向心力和核心竞争力,在生产经营过程中既需要自我约束职业行为,又需要监督和调整别人的职业行为;既需要在民主管理程序中向决策团队质疑决策行为,又需要在与外部沟通工作的过程中转化他人的职业行为,这种种行为都包含思想政治工作因素在内,这就是企业思想政治工作的现实性、广泛性和互动性,也是企业思想政治工作全员化的具体体现。企业思想政治工作需要企业全体员工的认同并自觉自愿去实践,只有这样,企业思想政治工作才能真正与企业生产经营工作融为一体,才能推动企业的可持续发展。
2关于思想政治工作创新的内容与形式问题
内容与形式,是思想政治工作的基本问题。形式服从内容,内容由形式表现出来。思想政治工作无论怎样创新,内容与形式都必不可少。企业思想政治工作的内容,必须要有针对性和符合现实性,应当随着社会的发展而发展,随着时代的变化而变化。当然,不是说过去的内容都要摈弃,过去的许多内容,在今天来说还是管用的,比方立党为公,爱国主义教育等方面的内容,该继承的必须继承,但要在增强时代感、加强针对性上下工夫,使其具有鲜明的时代特征和较强的思想政治工作效应。而创新是增强企业思想政治工作实效性的关键,是企业思想政治工作有所突破、有所前进的希望。用中国化最新成果教育企业职工在构建社会主义和谐社会和建设创新型国家中发挥作用、提高广大职工的社会责任感、增强职工的竞争意识和风险意识、企业协调发展与维护职工权益、要求广大职工让自身价值观通过工作业绩与企业价值观实现根本回归、加强职工心理健康疏导等,已成为企业思想政治工作的创新内容。思想政治工作的内容有了创新,也要有形式的创新与之相适应,作为载体,形式有时比内容更为重要。企业思想政治工作的决策及其运作要依照市场经济的发展要求、企业经济运行的特点和本身工作的规律,制定指导思想和工作目标、任务、措施并努力实施,这个过程,就是一个需要创新的过程,一个需要新方式方法解决问题的指导原则。创新的目的就是要增强企业思想政治工作的实效性,发挥更大的作用。如果形式不创新,广大职工群众对思想政治工作丰富、新颖的内容就无法接受或者不易接受,我们所创新的内容也会付之流水。所以,只有内容与形式的同时创新,互为作用,思想政治工作的创新才真正出成果,才能因此丰满壮大。近几年来利用网站宣传、光盘电教、竞聘演讲、传播企业管理文化、建立廉政教育活动室、设立公积救助基金等方式乃至红色旅游对职工进行教育,就是企业思想政治工作的创新形式。
3关于推行思想政治工作绩效管理的问题
推行思想政治工作绩效管理,既是思想政治工作本身实现科学化的需要,也是思想政治工作与企业管理现代化相适应的需要。这一论断是建立在企业思想政治工作是企业现代管理的重要组成部分理论基础之上的。思想政治工作也要讲绩效。绩效管理是现代企业普遍采用的提高效率、增强活力的一种管理方法。生产经营工作有绩效,思想政治工作同样有绩效。思想政治工作的绩效主要体现在教育群众、组织群众、服务群众,提高职工队伍的凝聚力战斗力,为企业发展提供思想保证、精神动力、智力支持和文化支撑等方面。思想政治工作不是虚无缥缈的,而是企业发展不可缺少的重要力量。
4关于思想政治工作创新与企业文化建设的问题
思想政治工作的创新和企业管理的发展趋势要求思想政治工作进入企业文化建设领域。综观数百年企业发展史的轨迹,一条贯穿始终的线索就是管理模式被反复刷新:“经验管理”作为最先主宰企业实践的管理模式,残存着农耕经济的烙印,当社会大生产的工业革命浪潮扑面而来时,便被更先进的“科学管理”所取代;随着知识经济和信息时代的到来,“科学管理”暴露出致命的弱点:再优秀的“科学管理”模式都能够被其他企业复制和效仿,仅仅依靠“科学管理”已经无法造就企业持续发展所需要的核心竞争优势,于是“文化管理”模式应运登场,并迅速风靡全球。
5关于思想政治工作创新与尊重客观规律的问题
创新的过程是追求企业思想政治工作时效性、完美性的过程,目的是为了更好地发挥职工在精神文明、物质文明、政治文明和社会文明建设中的作用,以利于企业在激烈的市场竞争中始终保持可持续发展的态势,不是赶时髦,也不是在假大空的外壳上进行装饰和包装,而是要在遵循事物发展客观规律的基础上,找出新的适应形势发展,具有时代精神的内容、形式、方法、手段、机制,这样的创新才货真价实,才具有实际意义。
6关于思想政治工作创新的配套问题
企业思想政治工作是一个系统工程,思想政治工作本身的创新只是这个系统工程的一个部分,要发挥更大的作用,就必须有整个系统工程各部分的创新来配套,做到枝繁叶茂,这样才能淋漓尽致地发挥企业思想政治工作系统的共控能力。发挥了企业思想政治工作的系统共控能力,才能促进企业各执行部门和执行人员的协同增效能力,做到办事程序与办事效率并重,岗位行为与职业道德并重,工作质量与工作效益并重,企业才能和谐发展。企业思想政治工作系统工程的创新是多方面的,也是多元化的,彼此相辅相成,比如精神文明建设的创新,宣传文化工作的创新,党建工作的创新,企业文化建设的创新,生产经营管理工作的创新,企业效能监察工作的创新,工会、共青团、妇女工作的创新等等,这一系列的创新既有鲜明的个性特征,在归类上又有很多共性特征,如制度创新、形式创新、方法创新等等。
关键词:思想政治工作;人文关怀;内部环境
中图分类号:D412.6 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2011)032(C)-0080-01
党的十七大报告指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”“人文关怀”的提出反映了党的思想政治工作的新变化,体现了执政党对人的关怀,社会对人的关爱和思想政治工作应人性化的要求,进一步丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作者的研究视野,这标志着我们党对在新形势下如何进一步做好思想政治工作有了新思考和新认识,也为我们进一步有效开展思想政治工作指明了方向。
一、优化思想政治工作人文关怀的社会环境
1、构建完善的社会机制。首先在经济机制上要在完善社会主义市场经济体制的基础上,争求更大的发展,为思想政治工作人文关怀的实现提供一个稳定而又牢固的经济基础的支持。其次要实现政治体制的成功变革。政治体制的变革目前而言对于思想政治工作人文关怀的实现所最有启发的是服务型政府的构建。以服务求生存的政治体制模式对于思想政治工作的支持是必要的。最后在文化发展机制上,需要秉承文化大繁荣、大发展的理念,力争为思想政治工作人文关怀的实现提供一个相对宽松、愉悦的文化氛围。与此同时,比如完善的社会保障机制等其他相关社会机制的构建也对思想政治工作人文关怀环境的实现起到支持作用。
2、优化思想政治工作内部环境。有的学者认为思想政治工作的内部环境起着重要的作用,强调指出要构建融合机制、沟通机制、内化机制等等机制来力促思想政治工作人文关怀的实现。的确思想政治工作人文关怀的实现不仅仅是外在社会环境的支持就可以完成的,也需要思想政治工作内部环境的有力作用。思想政治工作内部环境的支持作用的实现,主要在于构建思想政治工作人文关怀的机制:构建融入社会生活的融合机制、建立思想政治工作主客体有效交流机制、探索实现思想政治工作科学育人机制、搭建思想政治工作人文关怀的激励机制等。思想政治工作人文关怀的运行机制的构建,有利于实现思想政治工作规律和方法的有效连接,这对实现思想政治工作的目标无疑是大有裨益的。
二、在思想政治工作中,树立人文关怀的理念
1、重塑人文关怀理念的理解和认识。理念属于世界观、人生观、价值观的范畴,同人的思想观念、本质需要和人的发展密切相关,它在指导人的行为方面能起到十分重要的作用。因此,在思想政治工作过程中,必须首先树立以人为本的工作理念。人文科学“之所以取得科学的地位,主要靠客观和公正的探索精神,以及通过对观察进行控制和逻辑推理而进行的系统研究”。思想政治工作走出简单重复的旧有模式,需要将方法建立在科学的理论基础之上。正如亚里士多德所言,科学的重要功能在于解释,而科学解释就是从有关某种事实的知识过渡到关于这个事实的原因的知识。黑格尔也认为,惟有思维才能把握事物的本质、实质、世界的普遍力量和终极目的。“当精神一走上思想的道路,不陷入虚浮,而能保持着追求真理的意志和勇气时,它可以立即发现,只有(正确的)方法才能规范思想,指导思想去把握实质,并保持于实质中。”
2、加大宣传力度和提升主体素质。从借鉴和吸收国外人本思想和中国传统文化中人文精神的过程中,形成思想政治工作人本理念是实现思想政治工作人文关怀首要目的。一方面加大宣传力度。思想政治工作在传统意义上讲就是宣传教育工作,即使处在中国社会的转型期,思想政治工作的人文关怀的实现,仍然是离不开宣传工作的支持。主要是加大国外人本思想、自由、平等思想的宣传和中国传统教育思想中民本思想和教育主体性思想的弘扬。在此强调的一点是这种宣传和教育是面向社会的、有选择性内容的宣传。另一反面是提升主体的素质。思想政治工作的实施者是人,是专兼职相结合的思想政治工作者,提升他们的素质对于实现思想政治工作人文关怀理念的全面树立是必要的。因此需要优化他们的知识、文化、能力、年龄结构,提升他们的综合素质,将他们培养关怀理念的有效接收者、理解者、接受者和行动者。
三、改变思想政治工作方法,用心理疏导代替强制灌输