先进个人事迹精选(九篇)

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第1篇：先进个人事迹范文

“有我的一口，就有你的1

俗语说“夫妻本是同林鸟，大难来临各自飞”。但在爱情坚定、品格高尚的人跟前，这句俗语就不灵了。老鱼是当兵时和爱人结婚的，在那时他在部队当排长，工作十分忙碌，加上老鱼工作勤勉、责任心强，一年到头没空回家。妻子在家里又要干好本职工作，又要带孩子、干家务，大小事情，全部一个人包揽，从没给老鱼拖过一次后腿，是老鱼所在连队有名的“好军嫂”，妻子的无私付出赢得了老鱼深深的敬意。而爱与理解总是相互的。1998年石河子纺织业受国际经济衰退的影响，石河子经济支柱企业、老国营企业——八一棉纺织厂经营状况全面下滑，几年间近4000名企业职工陆续下岗，就算在岗的老工人连每月500元的工资也常常无法按时拿到。老鱼的爱人吴宝霞看着企业久不见起色，想着黯淡的生活前途，心里十分焦急，她对老鱼说：“我都是40多岁的人了，如果有一天我没有了工作，这个家该怎么办啊？”老鱼擦去妻子伤心的泪水，安慰她说：“别怕，还有我呢，嫁给了我，就算没有肉吃，喝碗稀的还不成问题。有我的一口，就有你的1一席暖人的话语，倒让妻子哭得更厉害了，但这次她流的是感动的泪，是欣慰的泪，是爱的眼泪。这就是老鱼，他与妻子结婚二十多年，生活的困难遇过不少，但他们之间你敬我让，从没为了钱、为了生活琐事红过脸、吵过架，是大家眼里公认的好夫妻。

“爱人的父母就是我的父母

生活的困难谁都会遇到，之所以会有不同的结果，和遇事的人品格和态度有着极大的关系。鱼贵侦就有着一个能够化解艰难困苦的宽广胸襟。妻子吴宝霞娘家是工人世家，父亲、母亲、弟妹全都是困难企业职工，岳父母、小舅子等人家庭生活都较为拮据，时常会来老鱼家借钱、借物。老鱼是个有侠义心肠的男人，看到妻子娘家过得困难，总是主动地想着帮帮他们。凡是妻子家的人看上他家的什么东西，老鱼毫不打壳，拎起来就给送到家去；单位逢年过节分发的大米、清油、红枣、卤肉、鲜菜等物，他都会平均分给几家，不够分了就把自己的一份“砍掉”。有时老岳父过意不去，对吴宝霞说：“东西都给了我们，他老鱼没意见吧？”了解丈夫的妻子安慰老人说：“老鱼心眼好，外人有难找到他，他都会伸手帮一把，更何况他还是您的半个儿子呢？”不仅是东西、钱物，岳父常年身体不好，老鱼除了在日常生活中给老人送油、送米、送营养品，还把自己医疗保险卡上的钱全部给老人买了治病的药，提起这些老人从心眼里感到选了个好女婿。

“这点事不算啥，因为我们是邻居新晨

老鱼是单位久负盛名的劳动模范，1995年因为他工作出色，还被自治区评为先进工作者。他在工作中的踏实、勤劳，也无不体现在他的生活中。在物业公司还未兴起时，他住的那栋楼的过道、门前卫生几乎让他一个人包了，每逢公休日，他就会起个早，拿起扫帚打扫过道，还顺道帮别人扔垃圾袋；起先是他一个人默默在干，时间一长，左邻右舍的人都参加进了他的队伍，老鱼用无声的行动唤醒了大家爱家园、爱别人的心。

第2篇：先进个人事迹范文

文章标题：控辍保学先进个人事迹材料

***，男，39岁，小学高级教师，现任**小学校长。身为校长，工作千头万绪，但多年来，该同志在认真协调处理好一切工作事务的同时，始终坚持“一个都不能少”的原则，在控辍保学方面做了大量工作，取得了一定实效。现总结如下：

一、高度重视，加强对学校治辍工作的组织和领导

我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。治理义务教育阶段学生辍学，是《中华人民共和国义务教育法》的要求，是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。该同志深刻认识到，保障每个适龄儿童入学，并使他们受完九年义务教育是政府的责任，也是学校的职责，更是校长的职责。因此，作为校长的他深感责任重大，为加强对这项工作的领导和管理，他首先组织成立了由自己任组长的治辍工作领导小组，并将该组织长期化、固定化，坚持不懈地开展治理学生辍学工作。同时，在学校会议上经常强调并号召全体教师要高度重视该项工作，还组织建立健全了《长凝小学控辍保学工作制度》，在制度中明确提出在学生辍学问题上坚决实行一票否决制，并签订责任状。

二、全面落实治辍责任制，坚持依法治辍在治辍工作中，该同志始终严格认真执行上级文件精神，全面落实治辍责任制，做到依法治辍。

首先在学校管理上他严格组织落实了几大环节和程序：

一是入学通知关。对应进入该校接受小学教育的对象，及时发放入学通知书。二是学生入学注册关。学生入学后，取得相应学籍，登记造册，并上报中心校备存。三是学生出勤关。学生无故不到校，班主任教师必须在当日尽早及时家访，查明原因，并填写家访记录。四是双向劝学关。经确认为辍学的，学校校长及时派人对学生及其家长或其他监护人进行说服教育；同时书面通知学生所在地的村委会或居委会，请求他们帮助做好学生及其家长或其他监护人的说服动员工作，规劝辍学生及时返校学习。

同时，该同志坚持正面宣传教育，工作中充分体现了“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，让他们充分理解让子女受完九年义务教育的意义，从而动员孩子主动复学。同时，该同志积极组织教师认真学习各种相关法律文件使全体教师进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念；定期组织家长会，出刊《长凝小学家长报》，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；组织学生学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。

三、深化教育教学改革，使学生乐学好学

该同志深知：根治辍学就要从学生出发，要以学生为本。因此，在新课程和评价制度改革中，他努力采取切实措施，全面实施素质教育，激发学生的学习积极性，使学生乐学，杜绝了因厌学产生的辍学现象，全面提高了该校的教育教学质量。

（1）课程设置中做到了开足开齐；

第3篇：先进个人事迹范文

见义勇为本性所至

我国著名教育家谢觉哉说过：“不是不能见义，怕的是见义而不勇为”。是呀:世上有多少人能把一件看似平常的事做得不平常呢?又有多少人能见义而又勇为呢?

**，1960年出生在**一个普通工人家庭，自幼吃苦，乐于助人，从小学一直到初中深受同学及老师的好评，1978年参加工作以来，从通信员到汽车司机，他默默无闻兢兢业业甘于奉献，总是第一个先到，最后一个离开。在三十多年的司机生涯中，他安全行驶300多万公里无事故，他始终坚持任务就是命令，风里来雨里去，不分昼夜，没有节假日，却毫无怨言，用自己的汗水踏踏实实地实践了车辆和人生安全，始终如一地以思想文明、语言文明、行为文明、仪表文明、生活文明作为自己的行动指针，很好地树起了供用电分公司的“门面”和“窗口”形象。

他常常根据自己多年的行车经验，按道路、季节、车况、任务等情况，对危险点进行预控分析，提出许多安全小建议和注意的安全注意事项，使大家在行车中做到心中有数。他经常利用休息时间熟悉道路及交通状况，为安全行车打下基础。他爱车如爱自己的眼睛，空闲的时候，或每次出车回来，他总是把车擦洗得干干净净，有条件的话，再把车晾干，打上蜡，以延长车辆寿命。车子有了哪怕一点点小毛病，他都搁在心上，非得修好才踏实。他从不开带“病车”上路，让交通安全完全控制在，可控范围内。他勤思考、勤动手，在车辆的维护和保养工作中，当好“医生”和“美容师”的双重角色。他行车时严格遵守驾驶规定，遇到过马路的老人、孩子、孕妇、甚至是横川马路冲的行人或车辆，总是停车谦让，始终坚持宁停三分，不强一秒的安全行车理念，并时科提醒自己谨慎驾驶。此外，他们还处处做好事，时时急他人之所急，想他人之所想。

**年1月3日上午10点40分左右，**同志在参加完供用电分公司举办的迎“双节”登山比赛活动后。与同事们步行由南雷村口经市育才小学，沿坡道下行返回。突然间，停在路边相同方向坡道上的一辆无人且车门大开的微型面包车，开始缓慢顺下坡方向向下移动。此时，恰遇育才小学学前班放学，学校门前人流如织，接学生的家长像平时一样，领着孩子毫无顾忌的顺坡道向下走。在场的许多人都惊呆了，甚至有人高喊“快闪开!”。

凭借多年的汽车驾驶经验，**意识到危险即将发生，他毫不犹豫的冲到了车的前面，试图用手推住车辆，但车辆已经借助坡度和惯性，产生了一定的动能和速度。无论**怎样用力，汽车毫无停止的意思，还将他向下推出了3米左右。情况万分紧急之下，他只好绕过车头，在追出车辆3米多后，跳上了驾驶室，以娴熟、精准的动作，刹住了车辆，避免了一场意外车祸的发生。赢得了在场同事、车主、学生家长和学校老师的一致称赞。**同志的义举，为这个寒冷的冬天注入了阵阵暖流，传递了正能量，也展示了铜煤人敢于担当，无私无畏的良好精神风貌。

**年4月14日9时，他去**市人民医院看病，专家的号还真是忙，前面还有七八个人在排队，他只好坐在旁边等着，队伍中一对农村夫妇抱着发烧的孩子正心急火撩，满头大汗，他们不停的再给孩子敷湿毛巾降温，浑然不知自己已经被小偷盯上了!一个穿紫色衣服的，相貌有点猥琐的人，围着他们转了一会，突然将手伸进了那个妇女的挎包，掏走东西后，瞬间快步的向门口走去，**第一直觉，那人是个小偷，于是立即追向他，抓住他的衣领，大声的吼他，“把钱包还给人家。”小偷挣开向前跑着，看见**不舍的在追他，只好扔下了钱包落荒而逃，他拾起钱包，没放弃，还想去追小偷，朋友在后面喊，别追了，你还生病着呢。当他满头大汗的把钱包还给那对不知所措的夫妇时，他们激动的不知道说什么才好，而**却什么也没说就默默的离开了，消失在人群之中。因为他的勇敢才没让小偷得逞，因为他的勇敢才没让病人雪上加霜。

法国伟大的思想家、文学家，罗曼兰说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者”，**的行为绝非偶然，他的见义勇是他本性所至。

**是一个平凡的人，他看似只在他平凡的工作岗位上做了他认为应该做的事，但他却用他的实际行动向我们诠释了一个普通工人的人性光辉。让我们在和平年代再次目睹了平凡人的不平凡壮举。

第4篇：先进个人事迹范文

“我是党员，自愿留在一线继续战斗；我还年轻，青春就应该是奋斗的样子；我妻子教的高三班开学，她带着孩子去学校封闭了，没有任何负担。”X月X日，X监狱党委做出轮换执勤的决定，已经在“疫”线战斗了两个月的民警X再次向党委请战时，说着自己的三条理由。朴实而滚烫的话语，记录下一个普通党员民警的忠诚和践诺。

一、主动请缨战“疫”线，履职尽责显担当。X监狱一吹响封闭管理的战“疫”号角，X同志就主动向监狱党委请缨。“防控疫情是最大的事，维护监管秩序是基础，必须确保监狱的绝对安全稳定！”这是X在执勤期间说的最多的话，也是他的工作重点。

一是谨小慎微抓细疫情防控。认真学习关于抗疫工作的各种文件，严格执行监狱各项规定；抓好每天“消杀灭”、体温监测、通风等基础工作，强化卫生管理，严格日常检查；主动宣讲病毒防范要点、当前疫情形势、监狱防疫措施等，消除罪犯恐慌情绪，确保思想稳定。

二是利用契机抓好教育改造。组织罪犯学习抗疫典型事迹，参加监狱组织的“疫情防控与爱国主义”教育活动，强化罪犯爱国思想教育，引导树立感恩意识。

三是脚踏实地抓实监管安全。X上班总是最早到达，最晚离开，每天对罪犯开展个别教育，每日谈话X人次以上。组织全体罪犯以案学法，以疫情案例为载体，丰富法治教育内容，强化法纪意识；强调抗疫期间战时纪律，教育罪犯增强自我约束力和守纪意识。

四是大胆实践抓紧创新探索。“积极探索高戒备监区投入使用后的管理模式。”这是临时党总支交给X的课题。经过两个月的思索与实践，X提出管理与考核方法，为即将投入使用的高戒备监区积累了宝贵经验。五是以身作则抓牢队伍建设。连续执勤，没有轮休，没有调整，X不说累，不说苦，一直保持着昂扬的战斗精神。为了缓解同志们的疲劳，他主动顶岗，哪里艰苦，他总会出现在哪里，他忙碌的身影激励着大家共克时艰。

二、占据主动做宣传，唱响战“疫”最强音。X是临时党总支宣传报道组副组长。常常利用夜晚休息时间总结收集民警抗疫先进事迹材料，生动讲述防疫抗疫一线的感人故事，让民警在“荣誉中战斗”，让大家都对打赢这场防控阻击战充满信心！他配合同事承担起综合协调、新闻宣传、应急值守等任务，把初心写在行动上，把使命落在岗位上。

第5篇：先进个人事迹范文

气象测报工作是一项特殊的工作，基层台站更是艰苦，没有节假日，没有休假，值一个班常常要12～14个小时，她始终坚守在自己的工作岗位上，密切监视天气变化，认真观测记录每一个数据，每一种天气现象，认真巡视每一种仪器，仔细整理各类要素的日记记录。由于她不畏艰苦，工作认真细致、一丝不苟，很快地成单位报表预审员。记得有一次因为粗心计算错一个数据，她难过的一天都没有吃饭。从那以后，她更用功了，苦心钻研业务，认真学习各种业务技术规定及气象规范，把学校学过的知识融汇到工作中，写了大量的工作心得体会和学习笔记，总结出一套预审报表方法，工作起来更是得心应手了。

在气象预报服务中，她能够坚持以“敬业爱岗，准确及时”为原则，坚持实事求是，尤其在三夏和汛期期间，通过结合云图，密切监视天气演变，及时准确地将实况通知到地方各相关部门，做出准确、及时、有效的预警预报服务，多次受到了县委、县政府及相关部门领导的一致好评。

工作之余，她还负责单位的信息网络与技术保障工作，通过自学实践相结合的方式，能够熟练地操作自动站的各项应用软件，及时发现和排除自动站运行过程中出现的小故障，保证自动站的正常运行，为台站仪器工作运行奠定了良好的基础。09年她还参加全市演讲比赛，荣获优秀奖。

在平时工作中，她严格按照气象观测新规范和各项技术规章制度要求自己，团结同志，关心集体。同时在上好业务工作之余还能够积极参加局内每周的政治﹑业务、观摩、集体等学习及清洗仪器、施放彩虹门等各项活动。

近六年的工作经历和对测报工作的认识，使她知道只有团结起来，才能使业务工作质量有一个飞跃。她以规范的业务流程，明确每一个工作人员的职责；以详细的工作一览表，提醒每一班应该完成的工作。她以严谨的工作方法、细致的工作作风、谦和的待人态度，感染并影响着每一个人，全体业务人员掀起了一股争先创优的工作热情，全组人人都多次达到过“百班无错情”。

她一再强调自己只是一个普通的人，没有什么可写之处。殊不知，正是由于她的这些“普通”事迹为她的气象生涯缀上了一串串闪亮的明珠。我们期待着这枝风雨中的铿锵玫瑰，绽放出更加绚丽的光彩......

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第6篇：先进个人事迹范文

煤矿安全生产先进个人事迹材料一 男，43岁，1993年参加工作，至今已有十多年，在这么多年来实践工作中，他紧紧围绕矿逐年总体工作目标，全面贯彻党政各项方针、政策，结合本队工作实际，坚持机电为生产服务的原则，以推行6S管理为手段，加强设备检修力度，克服困难，创新管理，创新技术，不折不扣的完成好了各项安全生产任务。就拿去年5月至今来说，先后共排查机电设备事故隐患132条，落实安全生产责任项76条，制止严重不规范行为19次，事故发生率较去年同期下降了9%～11%，为我队的安全高效生产做出了突出贡献。

一、注重自身修养，提升专业水平

打铁先须自身硬。自韩建平参加工作以来，就埋下头来，一心一意学技术，立志要干一行、精一行。平时学习中，韩建平总是将理论学习与实际工作相结合，十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材，遇到不懂的地方，就随时记在本子上，实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当，学习形式多样，他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理，成为了一名不可多得的尖子生。

二、强化安全管理，夯实安全基础。

安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修，方方面面的工作细节比较复杂，环节多，安全管理需要更加细致。日常工作中，他严格要求分管工长各司其位，各负其责，既要做到分工明确，又要做到相互协作。一但发现问题隐患，立即采取有效措施进行整改，关键时刻就亲自操作，总是把最危险的工作留给自己。此外，他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业，严把安全质量关，确保全工段职工安全无事故，从而促进了班组整体水平的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下，他身先士卒，带头苦干，带领检修班全体职工不畏艰难，发扬连续作战的精神，一上就是24小时，每月下来的出勤率总是在25个班以上，从而确保了所有设备的正常运行，实现了安全生产的正规循环。

三、合理组织用工，提高队伍素质。

他合理组织用工，以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣，让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣，技术工人的工资有的时候都能超过工长，切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制，职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高，先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。

他十分注重老工人的传、帮、带作用，在安排工作时，注意新老搭配，让老工人和新工人结对子，在工作中手把手地教，同时大胆地让新工人挑重担，将他们安排在重要的岗位上锻练，充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后，他就专门把学电气专业的挑选出来，直接安排在设备检修的工作岗位上，有针对性的加强培训和现场技术指导，使他们尽快地适应了岗位工作，缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。

四、培育市场理念，搞好班组核算。

检修工段是材料配件消耗大户，为此，他经常强调职工要爱队如家、勤俭节约。严格要求职工在作业过程中，能回收的必须回收，不能回收的必须说明情况，决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工，他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的，一经发现，都要根据实际情况严格处罚，决不滥用职权。在他的带领下，各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时，为进一步搞好班组核算，他建议队里专门制作了回收物件存放箱，避免了诸如五小电器、坏拖滚、电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象，保证了按量回收。此外，他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致，及时把问题处理在最小程度，尽量避免大投入、大消耗，为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。

五、钻研业务技术，创新技术水平。

在工作实践中，他认真钻研业务技术，不断提高自身技术水平，积极为队里的技术改造出谋划策，为生产效率的不断提高做出了突出贡献。

一年多来，他先后参与开展了多项技术革新，促进了生产效率的提高。他先后成功进行了120掘进机超前支护工业性试验，掘锚一体机工业性试验。掘进面的临时支护一直困饶煤矿安全第一难题，他立足自身，改进了超前支护置换阀，油路冷却系统，实现了一割两排，三个循环6架棚的记录，为综掘临时支护进行了有益的探索。他还改进了掘锚机电液控制水路系统，掘进机升降油缸液压阀及管路，掘进机装煤系统，革新了掘锚操作工艺，首次使用了加长钻杆，加长了搅拌器，特殊钢带、快速螺母等工艺，有效的促进了生产效率的提高。

六、推行6S管理，提升管理水平。

当前公司、全矿上下正在大力开展企业文化创建活动，他深知这项工作带来的益处，在日常的工作中，他严格按照6S考评细则约束职工，规范职工的作业行为，要求职工干标准活、干放心活。他狠抓岗前仪 式质量，要求职工要以良好的精神风貌对待岗前仪式，要体现出军事化管理的雷厉风行特色。对待职工的讲评，他严格要求大家必须把工作中的经验、教训、心得、体会讲出来，在促进自己提高的同时，也帮助他人提高。在全工段内部形成了相互学习、相互促进、相互提高、人人争当先进的良好氛围，提升了管理水平，促进了队伍建设。

有付出就有收获，韩建平同志就是这样凭着对工作的严谨、对安全的执着、对企业的忠诚，影响和感染着他身边的每一个人，从而锻造出一个强有力的战斗集体，取得一个个辉煌的成绩;正是有了这样能干事、干实事的好同志，也鼓励和鞭策着周围的同志为企业的腾飞、大集团的建设更加奋发拼搏!

煤矿安全生产先进个人事迹材料二 人人都说煤矿苦，但他却以苦为荣。人人都说煤矿险，但他参加工作就一直奋战在井下第一线。寒来暑往，冬去春回，他用实际行动诠释着煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神。他就是朔州石碣峪煤业公司生产科副科长**，被评为集团**年度安全生产先进个人。

扎根矿山无怨无悔

现年23岁的他是一名普通的90后小伙，可他脸上却有着不属于这个年龄的成熟与稳重。2012年8月，大学刚毕业的他怀揣着梦想，带着对矿山的好奇与憧憬，成为一名煤矿工人。

当时，由于地质条件相对复杂，作业环境差，再加上劳动强度比较大，一个班下来，身子骨累得像散了架一样，回到宿舍，他闷闷不乐，对师傅说不想干了，这个工作太累了。师傅对他说既然来了这里， 就一定要坚持下来，不要怕吃苦。不然你怎么对得起自己当初的选择?

他听后下定决心，一定要干出个样来!凭着不服输的性格，以师傅为榜样，用他吃苦耐劳、敬业奉献的精神默默地激励、 鞭策着自己。 工作中冲在最前头，脏活累活抢着干，没有一句怨言。 日复一日，年复一年， 不断提高自己的业务素质，终于成为生产技术科的骨干。

安全习惯重于金子

**年12月，因工作需要，他被调入生产技术科，通过自己的不断努力，被任命为生产技术科的副科长，面对科内人员业务不熟悉、工作任务重等种种困难，他积极配合队领导出点子，想办法，在井下现场，手把手地教新工人如何进行具体工作，毫无保留地把自己的专业技能传授给他们。他常说：我们来矿上上班，上有父母，下有妻儿，亲人们时刻牵挂着我们， 家庭幸福系于我们的一举一动，下井干活就得讲安全，没有安全挣再多钱也是白搭! 所以你们一定要养成良好的工作习惯， 这比金子还重要， 干活前首先要检查好设备和工具，施工中不能手忙脚乱，要按程序干，按措施干，千万不能干冒险的活，不能图懒省事，否则后患无穷!

在他的谆谆劝导下， 生产技术科的整体安全素质迅速提高， 不少人逐渐从懂得少的新手成长为技术娴熟的操作能手。 同时， 该队的三违发生率也大大降低，职工的安全意识增强了，安全生产得到了保障。生产技术科这支年轻的队伍迅速成长为一支令矿领导刮目相看、足可倚重的主力军。

他明白安全是最大的福利，安全是最大的效益。他常说井下工作与自然灾害作斗争，必须处处小心、步步谨慎，防事故如防敌人，啥时候都要绷紧安全这根弦。他时刻把安全二字铭记在心，在工作面的每一道工序都坚持按章操作、按标准作业，从而避免了图省力、图省事而违章作业，从未发生过自伤和伤人事故。

**年8月份的一个晚上，**像往常一样，检查完井下工作刚洗完澡睡下，一阵急促的电话铃声响起，传来了井下焦急的声音我们在井下掘进过程中，出现了断层，我们无法判断情况，排除不了故障，工作面现在已经完全停工了。**知道今年任务紧张，没有特殊的情况不能丢掉一个循环，必须立即排除隐患，继续工作。想到这里，他心里更着急了，对电话里的同事说：你们先观察情况，我随后就到。说完他就到更衣室换上工作服取了矿灯，三步并作两步匆忙下井赶往工作面。

来到工作面后，他向同事询问了情况，然后对断层进行了认真勘察，就和工友们投入到紧张的工作中。时间一分一秒地过去了，已经凌晨4点多钟了，从早晨7点钟吃饭到现在，已经将近13个小时，长时间超负荷工作，他头上的汗滴顺着脸不停地往下流，衣服湿透了，他全然不顾，仍在努力排查故障，直到所有隐患排除，他才露出了笑容，拖着疲惫的身体升井。

胸怀大爱待工友

**年3月的一天，早上6点半他照常去开早调会，发现平时坐在身边的同事脸色不是很好，开会的时候也总是跑出去接电话，会后连早饭都没吃，心神不宁地就回了宿舍。热心的他把早饭打好，给同事带回了宿舍，并询问同事是不是有什么事。同事告诉他，早上父亲打来电话，说母亲早起下地干活的时候，忽然晕倒了。现在送到医院了，要做手术，需要大笔手术费用，而家里却一时拿不出这么多。

他知道同事出生在一个普通的农村家庭，年迈的父母在家里种地务农，这样的一笔钱对同事的家庭来说，不是一笔小数目。他没有多考虑，就直接把自己平时的积蓄拿出来资助了同事。

当别人问他为什么这样做的时候，他挠着头憨厚地笑着说：我也没想那么多，就觉得同事有困难，我应该帮帮他。我平时住在矿上也没什么花销，钱给他用在该用的地方，值了。

舍小家为大家

我到煤矿上班，很多同学和朋友都不理解，我父母最初也无法接受。刚从矿井回到地面的**告诉记者。

我老家在河北承德，离家比较远，每年基本只能回两次家，虽然家里还有两个哥哥，可我每年陪父母的时间确实很少。

**的父母都是普通的工薪阶层，因为对煤炭这个行业了解不多，认为儿子的工作又忙又累，还存在危险，所以一直希望儿子转行。去年父母还专程从老家赶过来，想劝他回老家找对象结婚，在老家安家，找一份安稳的工作。父母在矿上住了一周，**带他们看自己的工作环境，告诉他们现代化的煤矿工作环境很好，有各种科学防护措施，自己很安全。并告诉他们自己对这个职业的热爱。几天下来，他终于说动父母，同意自己留下来，并放心地返回了老家。

第7篇：先进个人事迹范文

王永涛同志现任机电工程学院副院长、机械工程训练中心主任、机械工程训练中心党支部书记，承担《工程材料》、《机械制造技术》、《金工实习》等课程的本科教学工作。其主要事迹简介如下。

一、关爱学生，做学生的知心朋友

（1）关心学生的心理健康

通过多年的观察和研究，王永涛同志发现存在心理障碍的学生往往具有自我封闭、疏于与人交往的特点。因此在教学过程中，他十分注意与所在授课班干部的沟通，了解班中哪些同学具有上述特点，并在课前、课后特意与这些同学交流，在交流中发现其问题，取得这些同学的信任，使他们能够与王永涛同志进行深层次的沟通。自以来，共有20多名同学在课后主动与他联系，当面倾诉内心的困惑，用同学们的话说：“王永涛老师是一个兄长的角色，内心最隐密的东西都可以跟他讲。并且他曾经在党委组织部工作过，职业习惯使得他能够给你保守秘密”。

工程训练中心迁至昌平校区时发生的一件事对他触动很大。当时一名他并不认识的其它学院的大二新生，晚上看见训练中心亮着灯，主动进入办公室跟他聊天，那天晚上他们聊了二个多小时。由此他认识到，由于北校区刚刚启用，晚上教师很少，校园文化没有及时建立起来，学生非常需要与教师沟通。自此开始八年来，每学期的第一堂课他就告诉学生自己的联系方式，并一直坚持每周上课前一天晚上住在昌平校区，任课班级的学生们也都知道在那个时间一定能够在北校区办公室找到他。因长时间睡在湿冷的办公室，他患了严重的筋膜炎。

（2）关注学生学习动态

机电学院男生较多，沉迷游戏往往是影响学习的第一因素。为此，他通过了解及时掌握本班级这些学生的名单，密切注意这部分人的课堂出勤情况，与他们共同探讨大学生活，告诫珍惜现在的机会。他不给他们讲多么冠冕堂皇的大道理，只给他们算一笔一年的费用支出，再通过谈话与其共同估算家庭的收入，然后进行比较，让他们了解父母为其承担的经济压力和精神压力。谈话后有的同学感慨地说：“如果四年的大学生活荒废了，连家人都对不起，更别提对国家、对社会如何了”。通过他的努力，近几年有6名学生戒除了网瘾，课程平均学分绩点（gpa）脱离了警戒线。

二、用个人行动和学识魅力影响学生

在与学生的接触中，他注重自己的行为举止，用日常点滴行为影响学生。例如他白天课后及时关闭教室照明，无形中是对学生节能意识的培养。几次之后，只要上课结束，学生主动地去关灯；工程训练中适时巡查安全隐患，在车间穿着及时更换成工作服装，是对学生安全观念的教育；教学中及时介绍所了解到的最新相关技术成果，引导学生养成关注本领域技术发展前沿的习惯；结合课程分析社会新闻，帮助学生提高课程学习的兴趣。学生们经常在课后与他一起讨论学生感兴趣的问题，甚至邀请他参加班会。几年来，他义务给学生举办了涉及国际形势、创新创业、专业发展、学科竞赛、宗教信仰等内容广泛的讲座8场。

三、热心参加学生课外实践活动，实践育人

王永涛同志曾在企业工作十年。正因为有此经历，且在教学中发现学生工程实践能力弱的问题，因此他特别重视学生的课外科技实践活动。五年来，他指导了1项国家级、5项校级大学生科研训练计划、6项机械创新设计项目、5项“萌芽杯”设计项目，义务为学生举办课外科技活动讲座5场，2次带领北区机电学院学生参加与街道、社区的共建活动，组织了有150多名学生参加的学校首届数控技能大赛，并兼任学校创新协会顾问。昌平校区的许多学生在项目研究中涉及到机械设计、机械加工方面的问题，主动找他指导和协助。他指导的项目获得北京市级以上各类奖6项。在10月带领学生参加全国第三届大学生机械创新设计大赛期间，因比赛期间和之前指导学生过于劳累，他患了突发性耳聋，最终导致了听力终身受损。

四、关心学校教育改革，首开我校开设《创业教育》课程

近几年，他参与北京市级教学改革项目1项、校级教学改革项目3项，参与编写教材2部，主编教材1部（20xx年底出版），发表各类教学改革论文20余篇，获得校级以上教学成果奖4项。

从开始，他就开始关注高校的创业教育。他结合研究生期间所学工业管理知识和企业经营工作经验，于当年草拟了《创业教育》课程的教学大纲。今年4月底学校教育教学会议期间，校工会开展了“我为学校创新人才培养建言献策活动，他提出在我校开设《创业教育》课程的建议。教育部5月4日下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》后，他觉得学校开设《创业教育》的时机已经成熟，因此在修订20xx级教学计划时，他再次提出自己的设想。在他的积极努力下，学校同意由他首次在全校本科生范围内讲授《创业教育》选修课程，且该课程已正式纳入20xx级机电工程学院4个专业的教学计划。

第8篇：先进个人事迹范文

一年即将过去，回顾一年的工作，紧张忙碌的工作场面又一一呈现在面前。一年来在中心领导、站里关怀和具体指导下，丽水苑项目部的安全工作取得了长足的进步。得到了广大职工和业主的认可，在取得成绩的同时，工作中也存在不足，现把一年来的工作做一下总结汇报。

 一、做好所属设备设施的日常检查、维修保养工作 ，制定周、月、季及半年的设备设施检查、维修保养计划，有的放矢，有针对性的做好日常安全检查。做到日常安全检查工作的计划性，合理性。根据丽水苑安全工作的特殊性，安排日常巡检，对电梯机房、监控设备、消防设施、锅炉房、供变电设备等要求做到全面细致地检查维护保养，保证设备设施的安全使用和运行。

二、对电梯、锅炉房、变配电室、监控设备、业主门禁、地库道闸的维护保养工作,做到了无安全隐患，无隐患梯,电梯的年检通过率达到了100% ，电梯应急服务做到随叫随到无超时.问题不过夜， 巡检工作做到发现问题及时解决 ，如在日常巡检中，发现有五部电梯返绳轮轮槽磨损严重，一部电梯钢丝绳断股等严重影响电梯安全运行的隐患，及时通知电梯维保单位进行了更换，保证了电梯的安全稳定运行，确保了业主的人身安全。配合公司的特种设备安全检查，对检查出的电梯安全隐患协调维保单位及相关部门进行了回复和处理，保证了小区34部电梯的正常稳定运行，受到了广大业主的好评。

三、认真制定工作计划， 做好日常检查、维护保养工作,在日常巡视中,注意发现安全隐患的苗头. 加强节假日前的保养检修工作 加强节假日的值班和巡视工作 针对设施设备做到针对性的检查检修 真抓实干抓好安全生产 ，牢固树立安全生产意识，始终绷紧安全生产这跟弦。为此，通过板报、广播、安全例会等多种形式，反复向职工和业主灌输安全生产意识，配合高空作业、电器火灾、电器用具和电梯安全使用等实例进行宣传，做到安全第一思想不放松，取得了很好的效果，杜绝了发生设备及人身安全事故。

四、发扬团队精神，积极配合其他部门，对小区的消防通道和围墙外围马路进行清理清扫，下雨后及时检查小区地库有无漏水，防止对设施设备造成影响，下雪后及时组织清扫积雪，防止人员滑倒造成安全事故，积极完成站里安排的其他工作，对小区地库和单元通道闭门器进行了调整更换。为保证小区安全，对小区西门加装了一套IC卡门禁，为小区地库加装了60余个摄像头，消除了地库监控死角。在11.9消防宣传日组织了一次消防实战演练，提高了大家的消防意识，增强了职工和业主使用消防器材的技能。

五、在工作中以老带新，相互关心帮助，创造和谐氛围，增加团队凝聚力。抓好员工“爱岗敬业”教育，宣扬企业文化， 认真学习各项规章制度，讲述具体巡检方法，设备维保项目，岗位职责等方面的基本要求，提高职工对企业市场化运作的认知，注重企业文化中软要素的作用，以人为中心，尊重人，依靠人，公正的待人，使大家在工作中发挥各自的聪明才智，调动了工作积极性。

第9篇：先进个人事迹范文

一、加强学习、转变观念

观念是行动的灵魂，是实践的先导，教育观念的转变是课程的前提和基础，没有正确、先进的教育观念，就不会有自觉而有效的实践，一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断的学习，因此，我把加强学习，转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步，把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求，对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思，提高了认识，深刻地感到：课程改革是基础教育改革的核心内容，是推进素质教育的关键环节，是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。在今后本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网的教学中，一定要贯彻新的教育思想和教育观念，实现五个转变：1、由重知识传授向重学生发展转变，引导学生在获取知识的同时，还要学会做事，学会做人，学会生存；2、由重教师“教”向重学生“学”转变，教师不仅要精心设计怎样教，更要精心研究学生怎样学；3、由重结果向重过程转变，教师不但要使学生“学会”，而且要培养学生“会学”；4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变，师生相互沟通，相互启发，相互补充，达到共识、共享、共进的目的；5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变，教师不再是教材忠实的阐述者和传授者，而是教材开发者了创造者。

教与学的方式的根本转变，是此次课程改革的一个重要目标，传统的教与学，就是教师负责教、学生负责学，教师是知识的主宰者和阐述者，学生是知识的接收者和储存者，没有教师对知识的输出，学生就接收不到知识，学生没有自由选择和自主学习的权利和机会，完全处于单一的、被动的接受状态，失去了自主性和独立性。所以，在课改实验中，我狠抓课堂教学，努力实现师生角色的转变，教师由课堂的主宰者，向学生学习引导者转变；由高高在上的权威，向学生学习的合作伙伴转移；由单一的知识的传递者向学生学习的组织者和促进者转变。学生要从被动的接受者向主动参与者转变，由学习的主体转变。要创设能引导学生积极参与，主动探究的学习环境，建立平等、和谐、融洽的师生关系，营造自由、民ZHU、宽松的学习氛围，真正达到师生交往，平等对话，积极互动，共同发展的目的。经过几个月的实践，我的师生关系有了很大程度的改变，我不再是高高在上的“权威”，居高临下地要学生接受学习，而是放下架子，与学生进行平等的情感交流，与学生交朋友，成为完成学习任务的合作伙伴，突出了学生的主体地位；学生也不再是学习的被动者和接受者，而是积极的参与到教学中来，成为学习的主动者和合作者，把学生参与教学，探究知识贯穿于整个课堂。小组学习时，让小组长当小老师检查、辅导本组学生，并选出学习好的小组到前边讲台教全班学生读写等等。课堂上师生配合紧密协调，关系融洽和谐，一种平等，互动的新型师生关系正在消然形成。

二、注重方法，培养能力

在知识大爆炸的今天，传授给学生多少知识已经不是最重要的，而是教学生掌握知识的方法和能力是至关重要的。因此，要求教师从旧的教学模式中走出来，改变学生学习方式，提倡自主、探究、使用学习，着眼于对学生能力的培养。目前已初步建立了问题情境—共同探究—多项交流—实践应用的课堂教学的结构模式，给学生创设了一个自由宽松、平等和谐的学习环境。例如：为了便于学生多感官接受和传递信息，增加动脑、动口、动手的机会，便于学生之间相互切磋，相互合作，相互交流。我按照学生的兴趣爱好等将学生分成不同的小组，小组学习互相交流。

三、掌握教材，灵活使用

以往教学，教师都是一成不变的使用教材，不管教材内容是否贴近学生生活，符合学生心理，只是一味地照本宣科，成为教材内容的忠实的阐述者和传递者，而现在我领会了新课改理念后，才用了新的做法，首先要吃透教材，深刻领会本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网教材编写的意图，然后结合学生的生活实际，从学生身边找例子，灵活的处理教材，展开课堂教学。通过一段时间的实验，老师能把学生的生活引进课堂，让学生感到生活离不开学生，学习也离不开生活。这种方法更容易达到增强学生兴趣、获取知识、培养能力的目的。

四、密切合作，多项沟通

课改是一个艰巨的工程很多人都是摸着石头过河，所以单兵作战是不行的。我特别注意老师间的交流与合作。教育教学中遇到问题就与同行交流磋商，还定期总结一些问题与同行进行交流，在交流中使自己的知识的到了丰富，能力也的到了提高。

五、认真总结，不断思考，充分做好今后实验工作