意识形态发言稿精选(九篇)

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第1篇：意识形态发言稿范文

一、充分认识加强和改进中心组学习的重要性和紧迫性

二、进一步明确中心组学习的目的和内容

三、努力改进学风

四、进一步完善学习制度

健全学习组织。全省县级以上领导班子都要以党委(党组)中心组的形式坚持开展学习。党委(党组)中心组主要由党政领导班子成员组成，可根据需要适当吸收有关人员参加。党委(党组)书记任中心组组长，分管意识形态工作的副书记及宣传部长任副组长。党委(党组)中心组实行组长负责制。组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。党委(党组)中心组要配备学习秘书，其职责是做好学习的各项服务工作。学习秘书由同级党委办公厅(室)、宣传部或机关党委的负责同志担任。

制定学习计划。要根据中央的部署和省委的要求，结合本地区、本部门实际，由党委宣传部门牵头，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言人，作出明确规定，提出具体要求，报党委批准后以正式文件下发下一级党委(党组)，指导、推动下一级党委(党组)中心组的学习。中心组每一位成员都要制定个人自学计划，报中心组组长审定并存档。

建立自学制度。中心组成员个人自学必须读完中央和省委规定的必读书目，提倡利用8小时以外的时间认真看书学习，自学时间每月不少于30个小时，自学要有笔记，有体会。党委(党组)中心组组长要对本级党委中心组成员的自学情况每个季度进行一次检查和督促，并通报情况。

坚持集中研讨。在自学的基础上，中心组每年围绕一个主题、每次围绕一个专题开展集中学习研讨，每年集中学习讨论不少于6次，总时间不少于12天。集中学习采取专家辅导与学习讨论相结合的方式，每次学习确定1至2名中心发言人，着重解决一至两个事关本地区本部门改革和发展的重点、难点、热点问题。中心发言人要根据学习内容，搞好调研，准备书面发言稿，保证研讨质量。要通过报纸、电台、电视台及时报道每次集中学习的情况。

严格学习考勤。每次集中学习由本人在专用考勤本上签到，因故不能参加学习的，由本人向党委中心组组长请假，缺课的要及时补课。每半年由中心组组长负责通报一次学习考勤情况。

加强学习档案建设。要建立中心组成员个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、学习体会文章、中心发言材料等内容，并自觉接受上级检查。中心组成员在班子民主生活会上、届中述职中、年终考评时，都要把个人理论学习的情况和成效作为重要内容，进行述学、评学、考学;各中心组的学习计划、学习考勤、中心发言、讨论记录、学习成果以及有关文字、图片、影像等资料，由学习秘书负责收集和整理，年终由同级党委宣传部归档。

五、切实加强对党委(党组)中心组学习的领导

建立经验交流制度。各级党委(党组)要认真组织中心组学习交流活动，总结经验，树立典型，表彰先进，鞭策后进，推动学习深入发展。省委每两年对全省县级以上党委(党组)中心组进行一次评比表彰，并不定期召开全省县级以上党委(党组)中心组学习经验交流会。

第2篇：意识形态发言稿范文

【县委书记庆祝第33个教师节发言稿】

各位老师、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，共同参加第33个教师节庆祝活动。借此机会，我代表县四套班子，向全县广大教师和教育工作者，致以节日的问候!向今天受表彰的先进单位和个人，表示热烈的祝贺!向所有关心支持xx教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢!

过去的一年，是全县经济社会快速发展的一年，也是我县教育工作跨越发展的一年。一年来，在各级各部门的共同努力下，在广大教育工作者的辛勤耕耘下，全县教育事业取得了较好较快发展，各项工作可圈可点。一是办学条件大幅改善。投资1.1亿元的实验中学投入使用，3所乡镇中心幼儿园和16所小学改扩建幼儿园项目顺利实施，技师学院框架落成，特殊教育学校开始招生，一座座亮丽多姿的校园成为xx一道风景线。二是教师队伍焕发活力。公开招聘了173名优秀大学生进入教师队伍，师资结构更加合理、队伍活力更加显现。三是教学质量稳步提升。全县高考达二本人数首次突破800人大关，硬两类达线658人，比上年增加165人，圆满完成了教育教学质量“两年连上新台阶”的目标任务。对此，县委、县政府是肯定的，广大群众是满意的。让我们再次用热烈的掌声，向广大教师和教育工作者表示感谢!

各位老师、同志们，教育是民族振兴和社会进步的基石。教育关系着一个人、一个家庭、一个地区的未来。XXX总理在国家科技教育领导小组第一次全体会议上指出，打造中国经济升级版，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要更加注重依靠“人才红利”，这就必须一靠教育、二靠科技。当前，我县正处于“大招商、大建设、大发展”的关键时期，加快建设富裕、文明、开放、和谐、美丽的新xx，打造xx经济升级版，也迫切需要我们大力发展教育事业，着力培育一大批优秀人才，造就一大批有理想、有文化、守纪律的劳动者，以教育事业的大发展，助推经济社会的大发展。为此，我讲3点意见。

一、把握三个标准，着力创办人民满意的教育

教育是最大的民生工程，是最广泛的社会事业。办人民满意的教育，既是社会的需求，更是群众的期盼。那么，何为“人民满意的教育”?我认为主要包括3个要义，那就是优质、全面、公平。

优质，就是要保证质量，形成品牌。质量是教育的生命线，是教育成败的风向标，是群众关注的兴奋点。优质的教育，就是有品牌的教育。康杰中学建校60多年来，累计为清华、北大输送优秀学生近500名，为其他高等院校输送优秀学生4万余名，“康杰中学”已成为山西教育最响亮的品牌之一。相对而言，我们xx目前还缺乏响亮的教育品牌。这就需要我们着力以“培养名教师、造就名校长、打造名学校”为重点，培养造就一批在全市、全省乃至全国都叫得响的品牌教师、品牌校长、品牌学校，不断提升xx教育质量，打响xx教育品牌。

要积极培育一批名教师。通过实施“走出去、请进来”战略，组织技能比武、听课评课等活动，不断开阔教师视野，加快教师专业化成长，逐步构建起一支庞大的名师队伍;要着力选树一批名校长。教育部门要认真贯彻落实县委、县政府“以岗定责、以事评官”的用人机制，坚持在一线选校长、凭实绩用校长、靠制度管校长，以高素质的校长队伍，带动教育发展、品牌建设;要全面建设一批名学校。高中教育上，要进一步擦亮xx中学这块“省级示范高中”的牌子，以点带面、整体提升，努力圆好更多xx学子上大学、上名牌大学的梦。义务教育上，要培育更多的像城镇中学、南街小学这样的特色学校、明星学校。比如实验中学，投入资金多、建设标准高，要切实按照“一年上轨道、三年出成绩、五年创品牌”的办学目标，加压奋进、高位求进，尽快成为xx教育的一面旗帜、一个品牌。学前教育上，要贯彻落实好《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进幼儿健康快乐成长，培育xx幼教品牌;职业教育上，要进一步优化专业设置，推动职业教育与现代产业发展紧密对接、深度融合，努力为经济社会发展培养更多、更好的实用型人才，打造xx职业教育品牌。关于教育的品牌建设问题，我还想再强调一下，教育虽然不是产业，但形成品牌之后，同样可以极大地带动经济社会发展。前段时间，我到朔州怀仁考察，怀仁的教育，有规模、更有品牌，几十个学校集群发展，形成了教育产业集聚区，直接带动了房地产价格上涨和各行各业繁荣。下一步，我们也要积极推进幼儿园、小学、初中等各级各类学校集中布局、集聚发展，提升质量，形成品牌。教育及相关部门要提早谋划、尽快实施。

全面，就是要着眼长远，立德树人。教育是为人的终生发展奠基的工程。十报告明确指出，教育的根本任务是立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，让每个孩子都能成为有用之才。我们要按照“立德树人”的要求，着力做好3项工作。一是要坚持德育为先。德是做人的根本，是一个人成长的根基。广大教育工作者，要把德育渗透于教育教学的各个环节，深入开展“中国梦”的宣传教育，深入开展社会主义核心价值体系教育，促进孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。特别是要结合xx发展实际，让孩子们从家乡的变化中、从党和政府的关怀中，培养爱家乡、爱祖国情怀。要大力弘扬我们xx的李家善文化、董永孝文化等地域特色文化，加强传统道德教育，促进学生立高尚品德、树良好形象。二是要着眼学生全面发展。促进学生全面发展，是教育“以人为本”、立德树人的具体体现。今年6月份，教育部推出了中小学教育质量“绿色评价指标体系”，不再唯分数论、唯成绩论，引导中小学进入“绿色教育GDP”时代。我们要顺应教育发展形势，切实按照课程计划开足课时、开齐课程，扎实推进素质教育，着力提高学生综合素质和实践能力;要大力开展体育艺术2+1活动，促进全县中小学生人人学会两项运动项目实现身体健康，人人学会一项艺术项目实现气质高雅，圆好广大学生的成长梦、出彩梦。三是要对学生终身发展负责。要关注所有的学生，不放弃任何一名学生，牢固树立“人人都能成才、各有各的舞台，考上大学光荣、干成事业精彩”的全新人才观，把学生发展从知识层面提升到生命发展层次，真正做到对学生的现在负责、未来负责、一生负责。

公平，就是要资源均衡，机会平等。XXX总理指出，教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础。收入不公平，影响人一阵子;教育不公平，影响人一辈子。现在，学生择校、择班、择教的现象非常突出，有的家长为此想尽办法拉关系、托人情、走后门，牵扯了社会方方面面神经。这就是教育不均衡、不公平的具体表现。要解决好这个问题，必须围绕师资均衡和硬件均衡，两手抓，两手都要硬。在师资均衡上，我省晋中市率先进行了一些探索，是全国的典型。他们通过建立义务教育校长、教师异校交流制度，5年时间，公选和交流了校级领导1600人，交流专任教师1.2万人，均衡了教师资源，遏制了择师选校的风气。我们要学习借鉴晋中经验，不断加大城乡之间教师交流力度，促进师资配备均衡。在硬件均衡上，我们要有侧重地把优质资源、教育投入向农村学校、薄弱学校倾斜，努力为这些学校配齐图书、教学仪器、音体美器材和活动场地，缩小城乡、区域教育发展差距，促进优质教育资源共享。同时，要更加关注社会弱势群体，让教育发展的成果惠及农民工子女、留守儿童、残疾儿童少年等群体，保障他们平等受教育的权利，给予他们更多的关爱和温暖。

二、坚持“四个始终”，争当人民满意的教师

教师是教育之本，是办好人民满意教育的第一资源。当前，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，各种意识形态和价值观念相互冲击、激烈碰撞，对教师的素质和能力提出了新的更高要求。那么在新时期，如何才能当好一名人民满意的教师?我认为，要努力做到“四个始终”。

一是心中要始终装着教育。教师是良心职业，敬业良知是干好工作的前提和基础。在这个岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫一时的声名和财富，更没有悠闲自在的舒适和安逸。可以说，选择了教师，就选择了奉献、选择了清贫、选择了辛劳、选择了后世人的敬仰。这就需要我们广大教师要坚定理想信念，在面对各类诱惑和功利时，能够沉下心、稳住神，耐得住寂寞、守得住清贫，积极承担起教育人应有的社会责任。今天我们表彰的同志中，就有相当一部分扎根基层、连续工作十几年甚至几十年的教师，他们一直以来埋头苦干、兢兢业业、无私奉献。这就是心中有教育、心中爱教育的具体表现。希望大家向先进学习，干一行、爱一行，干一行、钻一行，在教师这个岗位上，尽心奉献、施展才能，不断创造骄人业绩，实现人生价值。

二是心中要始终装着学习。教师是一个需要学识的职业，教师理应成为学习的表率。陶行知先生说：“一位进步的教师，一定是越教越要学，越学越快乐。”特别是在当前的信息化时代，许多知识领域，我们老师并不一定比学生知道得多，只有学而不厌，才能做到诲人不倦。希望广大教师争作学习型教师，如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生，以丰富的学识和过硬的本领教育学生、传播文明。

三是心中要始终装着道义。要为人师表、立德树人，教师首先必须是道义的模范。教师崇高的师德和以身作则的表率，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。只有具备了高尚的师德，对待事业才能以教为志、以教为荣、以教为乐，对待学生才能以德育德、以才育才、以情育情。“中国最美教师”张丽莉之所以令人钦佩、让人感动，就在于她具有高尚的师德，用实际行动树立了人民教师的光辉形象。希望广大教师都能像张丽莉老师一样，大力弘扬社会主义核心价值观，传播道德力量，倡导社会新风，以高尚的师德形象和人格修养来教育学生、影响学生。教育部门要坚持年年评选一批“师德标兵”、“最美教师”，以榜样的示范带动作用，引导广大教师见贤思齐、争当先进，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

四是心中要始终装着爱心。育人之道，爱心为先。没有爱，就没有教育。爱有多深，工作就有多细，效果就有多好。著名教育家苏霍姆林斯基说过，教育技巧的全部奥秘，就在于如何爱学生。作为一名教师，要关爱每一个孩子，关心他们的吃住、照顾他们的冷暖。优生要爱，差生更要爱，不能因为学生成绩差而放任、不能因为学生习惯不好而疏远、不能因为学生身体有欠缺而嫌弃，要始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

三、凝聚各方力量，努力创设教育健康发展的良好氛围

实现教育事业大发展、推动经济社会大跨越，必须坚持以尊师重教为取向，更加关注教育、更加重视教育、更加支持教育，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的强大合力。

一是领导要重视。各级党委、政府要牢固树立“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础”的思想认识，全面贯彻落实教育优先发展战略，做到经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要;要带着感情抓教育，每季度至少开展1次教育工作调研，每年至少为教育办1件实事;要及时了解教师的需求，解决教师的困难，切实做好教师生活条件改善、地位待遇提高、学习环境优化、家庭困难解决等工作，激励教师热心从教、积极从教、终身从教，推动教育事业持续健康发展。

二是部门要配合。财政、教育部门要全面落实教育经费保障机制，足额预算教育经费，逐步提高义务教育公用经费保障水平;公安部门要切实加强学校周边环境治理，严惩侵犯师生权益的不法行为，切实守护好校园这一方净土;文广、工商部门要加强文化市场管理，严禁非法出版物进入学校，腐蚀毒害青少年的心灵。电视台、新闻中心、政府网站等要充分发挥阵地作用，大力宣传教育工作的方针政策、办学亮点和发展成果，宣传优秀教师的先进事迹，营造重教兴学的良好氛围;工青妇等群众团体要与教育部门密切配合，共同做好学生的思想教育工作。

三是社会要支持。教育是一项系统工程，需要全社会的关心支持和共同努力。我们要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，特别是民营企业家和一些在外成功人士，积极支持教育发展，使更多的人参与到教育事业中来，为xx的教育事业增砖添瓦，努力集聚学校、家庭以及社会各界共同参与、共兴教育的正能量。

同志们，国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。希望全县广大教育工作者继续发扬真抓实干、开拓创新的奉献精神，同心同德，扎实工作，努力争当人民满意的教师，努力办好人民满意的教育，为加快建设富裕、文明、开放、和谐、美丽新xx做出新的更大贡献!