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【2017年我们的节日端午节龙舟比赛活动计划1】 根据中央、省文明委关于深化我们的节日主题文化活动的要求,定于2017年6月2-5日在常德市柳叶湖举办2017我们的节日端午屈原杯xx省第三届群众性龙舟赛总决赛。现将有关事项通知如下:
一、组织机构
(一)成立2017我们的节日端午屈原杯xx省第三届群众性龙舟赛组委会(详见附件1),负责大赛组织协调工作。
(二)各市(州)按本通知精神,由文明办牵头,会同有关单位,参照成立组委会,负责组织协调本地有关工作,并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。
二、工作分工
(一)预赛分工
1.各市(州)宣传部、文明办在组委会的领导下,负责预赛的宣传发动和组织协调工作,制订下发预赛的宣传方案。
2.各市(州)体育(教体、文体)局在组委会的领导下,负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的组织训练和注册报名工作,并协助组委会做好食宿、交通工作。
3.各市(州)组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门,做好食宿、交通、食品、安保等工作。
(二)总决赛分工
1.省委宣传部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作,负责审定下发有关文件,负责起草、报送简报。
2.省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、比赛器材、裁判调配、食宿交通,以及本次大赛招商工作。
3.xx广播电视台负责策划整体宣传报道方案,组织总决赛直播以及赛前预热造势。
4.常德市协助大赛组委会做好总决赛的组织协调工作,协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门,做好食宿、交通、食品、交通、安保、场地建设等工作。
三、竞赛方案
(一)预赛:由各市(州)组委会负责组织,在本行政区划内自行选取比赛地点和确定预赛规模,通过预赛选拔1支龙舟队参加全省总决赛。
(二)总决赛:全省14个各市(州)各1支龙舟代表队参加全省总决赛,大赛组委会共接受不超过16支龙舟代表队报名参加本次大赛。
本次比赛竞赛规程详见附件2。
四、赛区权力与义务
(一)各市(州)组织预赛所需经费,可通过吸引社会赞助的方式筹集资金解决,要突出2017我们的节日端午屈原杯主题,商业冠名可排前、后,也可冠名到参赛龙舟代表队。但本次大赛的总冠名权属大赛组委会。
(二)各市(州)组织预赛负责赛道、看台等比赛场地建设以及购置标准龙舟、划桨、救生衣等,所需经费由预赛区组委会统筹解决,其他器材由各参赛队自备。
五、宣传报道
预、决赛整体宣传报道方案另行制订下发。请各市(州)委宣传部、文明办加强协调指导,做好本地预赛的宣传报道工作,并将预赛电视节目素材送xx广播电视台。总决赛直播由xx广播电视台都市频道负责实施,红网并网直播。
六、安全保卫
预赛安保工作由各市(州)文明委负责。
本次大赛时间紧、任务重、牵涉面广,请各地各有关单位根据分工,共同认真做好各项工作,确保2017我们的节日端午屈原杯xx省第三届群众性龙舟赛圆满成功。
大赛组委会秘书处联系人: 邓xx(省文明办),xx;孙xx(省体育局),xx(兼传真)。
【2017年我们的节日端午节龙舟比赛活动计划2】 一、比赛时间:2017年5月28日上午8:30开始。
二、比赛地点:起点:市区崇阳溪崇安街南端岸边;终点:穿过崇东大桥桥孔水面(指大桥北面两个桥墩的连接位置1000米直道逆水竞赛)。
三、参赛单位:市直机关、学校、厂(矿)企事业单位、驻军、各乡(镇、场)、街道等单位均可报名参赛。
四、运动员资格:
1、凡是本单位的干部、职工、合同工和临时工均可参赛(年龄不限);每队15人(其中领队1人,舵手1人,鼓手1人,划手男女各6人),领队要求是本单位的领导。
2、在比赛的第二轮中,每队允许有二名替补队员进行更换。
3、参赛运动员必须身体健康,会游泳、熟悉水性;各队在训练和比赛时,必须穿救生衣,以确保安全。
五、竞赛办法:
1、竞赛按国家体育总局审定的最新《龙舟竞赛规则》和大会组委会补充规定执行。
2、比赛以淘汰方式分组进行,每一组的第一名进行第二轮比赛,最终获胜者取得龙王奖。
六、奖励办法:凡参赛队伍均给予奖金和奖品,本次赛事只设一个龙王奖,由成绩最佳者获得,并颁发奖金、奖杯和奖品。
七、具体要求:
1、凡参赛单位务必于5月22日上午11:00时前将报名单一份(加盖公章)传真或送达市文体新局
2、定于5月23日下午3:00时在市文体新局三楼会议室召开各参赛队领队会议,进行比赛抽签和训练安排及有关竞赛事项的说明。
3、定于5月5日至5月23日为各参赛队分批在崇阳溪水上训练时间,具体训练时间由各队在领队会议上自行提出,并由大会竞赛组负责统一安排协调;训练和比赛用的龙舟和划浆及救生衣均由大会竞赛组安排提供。
在学习、工作生活中,我们可以使用通知的机会越来越多,通知的种类比较多,根据其不同的作用可主分为转文性通知、指示性通知、事务性通知、任免通知等。那要怎么写好通知呢?亲爱的读者,小编为您准备了一些端午节放假通知书,请笑纳!
端午节放假通知1各位新老顾客及全员同仁:
20__端午节即将来临,根据国家法定节假日安排及我公司之实际情况,经公司领导研究决定我公司端午节放假两天,具体安排如下:
6月9日(星期四) - 6月11日(星期天)共放假3天,6月12日(星期日)正常上班。在放假期间如有给各新老顾客带来不便之处,还请详解!
温馨提示大家:在放假其间因外出人员多,请注意个人人身与财务等安全!
特此通知~
顺祝:端午节快乐~
___有限公司
端午节放假通知2公司属各部门、分公司、项目部:
中国的传统佳节端午节即将来临,在此向辛勤工作在公司各岗位的员工们致以节日的问候!结合公司实际情景,经公司研究决定,20__年端午节放假3天,具体安排如下:
一、公司放假时间:20__年6月16日至6月18日放假,共3天,6月19日(星期二)正常上班。
二、各项目部认真组织生产,根据各自情景自行安排放假时间。
三、节日期间,需注意以下事项:
1、公司各单位要妥善安排各自的工作任务,在节前组织一次全面的安全自查,锁好门窗、切断无需持续供电的电源设备,妥善保管重要物品,提高安全意识,注意防火防盗。
2、所有员工节日放假期间必须坚持开机状态,以便坚持联络。
3、回家探亲,注意路途安全,及时购买返程票,防止由于车票紧张而延误节后上班。
4、节日放假期间,大家要注意交通安全,劳逸结合,以全新的面貌投入节后的工作。
特此通知!
__有限公司
20__年_月__日
端午节放假通知3各部门:
值端午节来临之际,根据国务院办公厅公布的《20__节假日安排的通知》的有关规定,结合我公司实际情况,经领导班子研究决定,现将20__端午节放假事项通知如下:
一、端午节放假时间定为5月28日至5月30日放假公休,共3天
二、各部门接通知后,妥善安排好值班工作,并将各部门值班表于20___月_日下午17:00以前报公司办公室。
三、各部门要加强对值班人员的管理,认真落实公司突发事件预案制度,切实做好公司防火、安全、保卫等工作,发现苗头要及时向公司办公室值班人员报告。
公司办公室值班电话:___
__有限公司
_月_日
端午节放假通知4端午节,为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载,因仲夏登高,顺阳在上,五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日,故五月初五亦称为“端阳节”。此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节”等。
[1] 端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日。
端午节起源于中国,最初为古代百越地区(长江中下游及以南一带)崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日,百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后因战国时期的楚国(今湖北)诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽,统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日;部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。
[2]端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间的四大传统节日。
自古以来端午节便有划龙舟及食粽等节日活动。自20__年起,端午节被列为国家法定节假日。20__年5月,国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录;20__年9月,联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产,成为中国首个入选世界非遗的节日。
端午节放假安排20__:国务院关于20__端午节放假安排的通知
20__端午节放假安排:5月28日至30日放假调休,共3天。
20__端午节股市休市安排:20__年5月27日-20__年5月30日
20__端午节高速免费时间:端午节放假3天高速不免费,依旧处于收费状态
端午节放假通知5校内各单位:
根据《国务院办公厅关于20__年部分节假日安排的通知》(明电〔20__〕17号)精神,结合学校实际,现就20__年端午节学校放假的相关事项通知如下:
一、时间安排:20__年5月28日(星期日)至5月30日(星期二)放假,共3天。其中,5月30日(星期二)为端午节法定节假日,5月27日(星期六)公休日调至5月29日(星期一)。
二、教务部门和各教学单位要妥善安排好假期前后的教学工作,严格考勤管理,确保教学工作正常进行。
三、保卫部(处)要加强校园巡查,特别是要加强对重点部位的检查,排除安全隐患,确保校园平安。
四、各单位要认真做好假期值班安排,5月27日(星期六)上午11∶00前将加盖本单位公章的值班安排(纸质版)报学校办公室和保卫部(处)。假期如遇重要情况要严格按照学校相关规定及时报告并妥善处置,各单位党政主要负责人和学生工作负责人要保持24小时通讯畅通。
五、值班时间:上午8:00—11:30,下午2:30—5:30;值班地点:学校办公室(综合楼9楼911室);值班电话:88664102。另校保卫部(处)报警服务中心值班电话:88661110。
学校办公室
20__年5月18日
端午节放假通知6各位员工:
端午节假期将至,首先向全体员工致以节日的问候,为了度过欢乐、祥和、平安的节日,20__年端午节的放假时间:20__年6月20日至6月22日放假公休,共3天。6月20日(星期六,农历端午节当日)为国家法定节假日,6月21日(星期日)公休,6月22日(星期一)补休。
特提醒全体人员注意以下几点:
一、各部门在节前要组织一次安全检查,进行全面的安全自查,杜绝一切安全隐患。包括:不留人的房间锁好门窗、不用的设备应切断电源;连续使用的设备应安排专人值班,确保使用安全;重要物品妥善保管,注意防火防盗。
二、对值班人员开会进行一次安全教育,教育值班人员遵守公司制度,提高安全意识。
三、各部门在节前要加强对仓库物品的管理,严格执行出入库管理规定。
四、做好车辆安全管理工作,节日用车严格审批。驾驶员应遵守交通规则、注意行车安全。严禁酒后驾车、疲劳驾车、超速超载开车行为。
五、所有员工端午节期间手机必须保持开机,到外地的.必须开通漫游,以便保持联络;外出回家探亲的员工,注意路途安全,及时购买返程票,防止由于车票紧张而延误节后上班。
六、端午节期间,大家要注意安全。
祝全体员工节日愉快,身体健康!
__公司人力资源部
20__年5月25日
端午节放假通知7根据国家节假日放假规定,并考虑公司的实际情况。20__年端午节放假安排如下:
端午节放假为:
6月20日—21日(周六、周日)正常放假,6月22日(星期一)补休,共三天;
请各部门按此通知,有任务自行调整,安排好相关工作,确保完成时间,预祝大家节日快乐。
行政部
20__、_、_
端午节放假通知8亲爱的家长:
一年一度的国际劳动端午节又来临了,根据上级关于端午国际劳动节放假的通知精神,放假时间安排为6月9日至11日放假调休,共3天。6月12日(星期日)上课。在这春意盎然的季节,我们迎来了端午假期,让我们把祝福送给每一位尊敬的家长,把鼓励和祝愿送给每一位可爱的孩子。假期间,您给孩子安排了什么样的活动了呢?孩子的健康是您的关注,也是我们的牵挂,为了使您的孩子度过一个安全、愉快、健康的节日,我们已对幼儿进行过安全教育,真诚提出以下建议请您予以配合:
1、幼儿外出游玩安全。
幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾,遵守交通规则,以防走失。单独一人在家时,教育幼儿不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西,防止拐骗等事件的发生。
2、注意交通安全和游泳安全。
外出游玩时注意交通安全,不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆;注意游乐安全,不让孩子参加有危险性的活动;不让孩子独自到溪边和公路边玩耍,以免发生溺水等事故。
3、注意食品卫生安全。
饮食睡眠要有规律,不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生,不吃不卫生的零食,防食物中毒。特别是出游时,应到符合卫生的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生,严禁购买过期或变质的食物;严禁不用餐或在剧烈运动后饮水或快速吞食物的行为。
4、注意用电、用火安全。
家长应教育孩子注意用电用火安全,远离存在安全隐患的地方,杜绝一切事故的发生。
5、注意生命安全与身体健康。
天气温热多变,容易生病,家长要注意保持孩子有规律的生活,合理安排孩子休息时间,适当加强体育锻炼,增强体质。在家开展亲子阅读活动等有益的活动,把握好孩子收看电视和玩电脑的时间,注意用眼卫生。
6、加强对孩子的卫生保健知识教育。
天气多变,请及时为孩子增减衣服,并切实做好孩子的个人卫生,勤洗澡勤换衣服,勤剪指甲,保持手的清洁卫生,坚持做好各种流行性疾病的预防工作。
7、加强对孩子进行热爱大自然的教育。
倡导您带孩子亲近大自然,陶冶孩子情操,放飞心灵。不乱扔垃圾,自小养成保持环境清洁的意识,争做文明小市民。
8、加强对孩子的亲情教育。
一直以来,我园提倡“感恩教育”,家长在假期要多亲近孩子,让孩子学会感恩,了解父母工作的辛苦。
6、加强对孩子自己的事情自己做的教育,培养孩子的自理能力及劳动意识。
家长要做一个有心人,放手让孩子自己独立完成各项任务,绝不包办代替,大班的孩子可以尝试“帮助父母做点家务”劳动,锻炼孩子的能力。
9、请幼儿记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等。
配合幼儿园对孩子进行自救自护知识的宣传,提高他们的自我保护意识。遇到紧急情况,会使用应急电话110、119、120。
10、严防肠道手足口病及猪流感、麻疹等传染病。
手足口传染病流行期间,教育、督促幼儿多喝水,饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手,不吃生冷食物,以多种形式向幼儿讲解卫生防病知识,培养幼儿良好的卫生习惯。
安全是快乐的、是幸福的、是健康的首要因素,让我们家园携手共同教育孩子提高安全意识,祝大家度过一个快乐而丰富的假期!祝心心幼儿园所有家长及小朋友节日快乐!
端午节放假通知9公司各部室、物业项目部:
现将公司20__年端午节放假安排有关事项通知如下:
一、放假安排
20__年6月9日(星期四)至6月11日(星期六)放假,共3天,6月12日(星期日)正式上班。
二、放假要求
1、各部室、各物业项目部根据实际工作情况安排好清明节期间值班和安全、保卫、消防、卫生防疫等工作,并于6月3日前将值班名单报至办公室。
2、公司各重要岗位人员、部门副职以上领导、各物业项目部负责人、值班人员要24小时保持通讯畅通。
如离京需向公司报备。
3、切断办公室总电源、关好门窗,保管好钥匙,室内不得存放现金或其它贵重物品,注意防盗。
4、值班人员要坚守岗位,做好值班当日记录,遇有突发事件妥善处理并及时上报。
综合办公室
20__年6月1日
端午节放假通知10学校各单位、各部门:
根据《国务院办公厅关于20__年部分节假日安排的通知》(明电〔20__〕28号)的安排,现将我校20__年端午节放假事宜安排如下:
一、放假时间:
学校从6月9日至6月11日放假共3天。其中6月9日(星期四,农历端午节当日)为国家法定节假日,6月11日(星期六)为正常公休,6月12日(星期日)的公休调到6月10日(星期五),即6月12日(星期日)上课。
二、工作要求:
(一)请教务部门和各教学单位做好有关教学安排的调整工作。
(二)节假日期间,学校各单位、各部门要妥善安排好值班和信息报送工作,确保假期期间校园安全稳定。
(三)各单位、各部门值班安排请于6月8日(星期_)前报送学校办公室(3号楼218室;电话_______)。
特此通知。
学校办公室
我市推出的重大民生德政工程――公共租赁房建设备受关注,其建设大幕由主城向区县延伸。5月18日召开的区县公共租赁房建设工作会透露,继主城区公租房启动建设后,今年四季度,区县公租房也将启动建设,万州、涪陵等八个区县年内率先启动。黄奇帆市长要求,到明年底,这八个区县开建的公租房70%左右要竣工交付使用。
(《重庆日报》5月19日消息记者 任锐 商宇)
重庆铁海联运国际大通道正式启运
5月19日上午,装载富士康代工制造的惠普电子产品集装箱专列汽笛长鸣,缓缓驶出西永团结村集装箱站,开往深圳盐田港,再由海船转运欧洲。这标志着重庆铁海联运国际大通道正式启运,重庆制造的首批电子产品开始销往海外。重庆铁海联运国际大通道由集装箱中心站、铁路运输线、国内港口、国际海运航线和国外港口五大部分组成,其起点为重庆团结村集装箱中心站,通过渝怀线、沪昆线、京广线、广九线、平盐铁路到达深圳盐田港站,再由深圳盐田、蛇口、赤湾等码头的每周100多条国际海运航线到达全球各大洲。
(《重庆日报》5月20日消息记者 商宇)
重庆:九类人员创办微企将获得补助
6月7日,黄奇帆市长主持召开市政府第73次常务会议,审议通过了《重庆市人民政府关于大力发展微型企业的若干意见》,这是我市在全国率先出台扶持微型企业发展的政策措施。《意见》明确,我市大学毕业生、下岗失业人员、返乡农民工等九类社会群体创办微型企业,将获得政府的直接资金补助,补助额度为其企业注册资本的30%-50%。
(《重庆日报》6月8日消息 记者 杨冰)
重庆今年投一万亿元建设重点项目323个
市政府最近公布的《重庆市2010年市级重点项目名单》显示,今年我市将实施重点建设项目323个,总投资一万亿元。其中政府主导类176个,总投资6500亿元;市场主导类147个,总投资3500亿元;将力保实现完工项目60个、新开工项目60个。
(《重庆日报》6月11日消息 记者 廖雪梅)
孟建柱来渝考察称赞打黑除恶“打得好、打得准、打得狠”
6月10日至11日,国务委员、公安部部长孟建柱来渝考察平安建设情况,听取市公安局工作汇报。孟建柱高度肯定我市“打黑除恶”专项斗争,称赞“打得好、打得准、打得狠”,他要求重庆警方继续解放思想,开拓进取,奋发图强,勇于创新,以更强的敬业精神,“比肩京津沪”,争创国内一流,公安部也将一如既往地支持重庆。
(《重庆日报》 6月13日记者 肖竹)
重庆两江新区开始运转
6月13日上午,市委常委会通过两江新区体制和班子组建方案。黄奇帆任两江新区开发建设领导小组组长。6月13日下午,黄奇帆主持召开两江新区开发建设领导小组第一次会议,这标志着两江新区开始运转。黄奇帆指出:“我们承担了非常重要的使命。”目前,我国只有三个“新区”,浦东新区、滨海新区和两江新区。要高度认识两江新区的发展目标和建设任务,把两江新区建设成为改革创新之区、开拓开放之区。
(《重庆日报》6月14日消息 记者 杨冰)
端午节过得很有味“爱心粽”情暖巴渝大地
时间到了端午节。网络里面的情感也越来越复杂。
阿紫,阿力,珠儿,轻尘都在网络里面。
突然有一天珠儿接到阿紫的留言:“珠儿,出事了,我老公发现了我的网恋。其实我欺骗了你....我和网友见面了,被老公抓到了。我知道你坚决反对和网友见面的事,所以就瞒着你。珠儿,我老公打我,我身上乌青,还有他没收了我所有的诗书…..你快把我空间的日记抢救出来,如果没有接到我发的暗号这个号就不是我,我现在所有的号密码都被他逼出来了…..”
珠儿只觉得不能呼吸了,脑子一片混乱,珠儿一直把阿紫当妹妹,所以一直就小心地守护着她,可是谁能受得住疯狂的心呢?
珠儿曾经问过阿紫的感情生活,她说她老公很爱她,那阿紫怎么能和网友见面呢?谁都知道本来就爱慕的男女真的在现实中见面了等于玩火,珠儿又着急又担心,还不敢打阿紫的电话。
一晚上,珠儿怎么也睡不着,迷迷糊糊中珠儿看见了阿紫。
“珠儿,珠儿”
“阿紫,你在哪里。阿紫,阿紫.....”珠儿听见阿紫在叫却没有看见她的人。
“这里,珠儿我在这里”。
珠儿看见自己面前的是一个披散着头发满脸泪痕的女孩子,红肿着的眼睛不停的簌簌的掉着眼泪。
“阿紫,你到底怎么样了,还好吗?”珠儿急切地打量着她,手臂,脸上。
“他打我,你看看全是乌青”。阿紫撩起袖子珠儿看见一块块红中夹青的淤痕。
“阿紫”珠儿心好痛眼泪像决堤的洪水一样。
“即使有什么错也应该好好的说,他怎么能这样?!”珠儿抚摸着她的伤就像是摸着自己的伤一样的痛。
“他烧了我所有的诗书我还能好吗?我都心死了,他说都是那些诗书才让我迷失在网络里面的。他是一个不懂文字的人,也从来不看文字”阿紫不停的哭。珠儿懂阿紫的说的,她何尝不是这样的呢。
“书烧了我们可以再买,不哭啊”她安慰阿紫。可是珠儿无法知道被打碎了的心该怎样去修复!
“珠儿,我的已经全被监控,如果我没有叫你‘珠儿’就不是我,你把我空间写的诗全复制出来保留,那些都是我上网学习的心血,我怕他再给我删了,我要走了不能多说的。”她说。
“好,你放心吧我一定把你的诗词抢救出来。你去哪里,阿紫,我怎么联系你”珠儿急着问
“不要给我打电话和发信息,会被误会的,我到我来的地方去,呜呜~~~”。
珠儿看着她绝望的眼神以及那一块块触目的乌青,看着阿紫一点一点松开她的手消失在她的视线里,又看见那些被烧的诗书纸灰漫天飞舞起来变化着,变化着,然后出现了一个个狰狞的面孔.......
“阿紫,阿紫......”
珠儿大惊,从床上一下子坐起来,在什么地方,这不是自己的店铺吗?原来是一场梦。可是为什么那么真切的看见阿紫,而且在梦里出现的全是阿紫白天和她说的话。
阿紫,你还好吗,一滴牵挂.担忧的眼泪滑落.......
在这个传统端午节的日子,珠儿默默的吃着粽子看着自己给阿紫抢救出来的诗词,想着阿紫想着网络的人与事,谁说网络的情感与现实有差别?阿紫与她已经高于网络的情感。
2008年5月12日,谁能忘得了这个日子?
又一个五月,一周年了,总觉得该做些什么事,来纪念这场灾难--其实纪念的,是承受灾难的人,活着的,逝去的,只要承受过的,都是英雄。可我能做什么呢?我从心底不希望这一天的到来,因为每到这一天,我会再痛一次,四川会再痛一次,整个中国,甚至整个世界,都会再痛一次……因为我不能做任何有意义的事,来慰藉痛着的人们,我不能做任何有效率的事,来唤醒麻木着的人们的良知,除了诉诸文字。可我的文字并不那么具有影响力。我甚至不能将笔墨泼洒在那一天真正来临的日子,因为我不能保证在离高考不到一个月的那天,我还有机会逃开老师的视线,或者有时间放下内心的焦虑,在键盘上敲出我的殇……所以,我趁着这个有名无实的假期,提前释放出了腾跃在我心里的言辞……于是我害怕起来,当这一天从钟表或者日历上溜过,也势必会在我心里遗留下一些遗憾,一些痛……
我不否认我是个爱哭的人,但能让我看第一遍流眼泪,看第二遍、第三遍还流眼泪的东西,却还是为数不多的。我至今仍珍藏着那段灰色时期的报纸,大篇大篇的报道,尽是催人流泪的生命挽歌,或是悲壮濡人的灵魂赞歌,总之,是润满我眼泪的满纸辛酸。如今,偶尔翻翻那些如同一本厚厚的受伤日记的报纸,沉淀在心里三百多日的痛,还是那么鲜活,那么深刻。眼泪,也许是唯一能够承载这种伤感的物体了吧!还记得温总理的泪,记得赵普的泪,记得鲁豫的泪……这些,都曾经带给我深深的震撼和感动……还有我的泪,就在昨天,观看过关于汶川地震感人画面的昨天,又洒了一遍……
伴随着端午节的过去,我们又回到了熟悉的校园,但这次不会太长了,六月二十号我们六年级就要迎来毕业考试,从此我们便很难见面,直到我们变成天使(魔鬼),可能这就话很悲观,但是事实的确如此,所以我们要加倍珍惜这最后二十多天的小学生活,能多为母校多做点事就多做一点事。
还有明天就是六一儿童节了,这也是我们六年级最后过的一次儿童节了,等到了初中,就变成了青年节了,再想过儿童节,只能在梦里过了,回到现实,只能空欢喜一场,小学时代即将过去,中学时代正在悄悄来临,当我们如梦方醒懂得珍惜小学生活时,我们已经背上沉重的书包进入中学了,说实话我很羡慕低年级学生,他们无忧无虑,不像我们正天拼命学习,羡慕归羡慕,但我们不可能回到那个时代了,只能在梦中回忆了......
二
今天是周二,今天发生的事可真不少,因为今天体育考跳远,所以早到学校练习一下(我昨天晚上我忘了,要不然早在家里练了),在学校门外,看见了x文正,我问他,“学校门开了这么长时间了你怎么不进去啊”他说:“等人呢,我昨天数学大本忘写了”晕,作业也能忘写,他太厉害了。
今天早上数学考试了,等成绩发下来我考得不错,正面止错了三道,附加题错了一道,这应该算是开学以来考得最好的一次了{只包括数学哦),我很满意。
今天下午跳远考试了,我超紧张,因为这是毕业考试,我的腿都软了,成绩不用说了......
明天就拍毕业照了,离毕业也不远了......
今天的作业而太多了,不对应该说是最近作业太多了,每天都能写到很晚,真郁闷啊,可没办法,快毕业了作业当然要多一些了,为了考个好成绩,我再忍两天了。
三
今天一早我们班同学刚交上作业,一班的老师便叫陈老师下去,“该拍毕业照了,抓紧教学生们下去,等到我们到了下面,二班的正在照,一般的呢,就到我们班来接校服,我的校服借给了一班的于少聪,我们班男生的校服基本上都借给了一班,只有邵XXX和吴XX不借,我们班同学都瞧不起他,我也对他很失望,他也太小气了,都是同学为什么不借呢,让我崩溃死了。
照完毕业照以后,我们又把架子抬回去了,别看架子很大,但并不是很重。
本期专访,将带您走近接地气、受欢迎、有个性的民俗学家――高巍。
北京人说北京事 从小就好这口
高老师是地道的北京人,小时候生活在北海前门大石作胡同,是四合院里长大的孩子。这里原是加工石料的作坊,说起这段历史,起码要追述到元朝修建北京城时期,这里曾为皇家加工石料。后又经明清两朝,大石作胡同周边相继出现许多皇家建筑,可以说,到处都沾着“皇气”。高巍的家就挨着故宫博物院宿舍,属于景山和北海的中间位置,童年时代,每天晚上,他都会躺在床上,一边看北海,一边看景山,最后在北海静园的广播声中甜甜入睡。从那时候起,正宗的京味就自然而然地与他的生活融为一体了。
1978年,高巍以优异的成绩考入中国人民大学,因为分数比较高,被录取到国际贸易专业。当年,这个专业炙手可热,出来的人才不是从政就是经商,令无数人羡慕和向往。然而高巍并不快乐,每天和经济贸易打交道,那不是他的追求。自小喜爱文史的他,整个大学四年都是在图书馆里度过的,用“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”来形容一点也不为过。
大学毕业后,高巍在中国大百科全书出版社当编辑。在这期间,他有幸结识了一位对他影响很大的著名文化学者,中国百科事业的奠基人――姜椿芳。他被姜老的献身精神所感动,决心要把姜老开创的百科事业继续下去。他用五年时间,克服种种苦难,发起并参与主编了《长城百科全书》。这部书一问世,立刻在社会上引起强烈反响,不仅在人民大会堂举行了首发式,还召开了首届国际长城学研讨会。当时出版界对这本书的评价很高,说他开创了三个第一:专题百科全书的第一,全面介绍长城知识的第一,年轻人编百科全书的第一。巍峨的万里长城绵延不绝,那正是中国人力排万难、智克艰险的长城精神。高巍曾经动情地说,做一件事要有“平地抠馅饼”的精神。这件事的成功使他感到,只要有决心,持之以恒,理想就能变成现实。
高巍对老北京的热爱与生俱来,那股亲切劲自小就融在血液里。当年,他策划了“燕京八景”的图书选题,这个选题得到了市委宣传部和北京市园林局的认可,但他们却发现没人能写。情急之下,出版社的总编辑找到高老师说,要不,还是你来?说实话,起初接手这个任务的时候,他的心里还真没底,不知道从哪入手。但没想到,写着写着,居然写出了感觉。脑子里的那些事,就跟流水似的源源不断地倾注到笔尖上。用他自己的话说就是,内行人写着难,是因为条条框框太多,束缚了思维。而我这个外行人,反而不受任何束缚,能够变换更多的角度去解析“燕京八景”。围绕“琼岛春阴”这个景点,他就从三个方面阐释“春”的含义,深化了景点的文化主题。
紧接着,他又写了一本介绍北京四合院的书,这本书更是独辟蹊径。高巍坚定地说,我有我自己的理解,四合院的本质不是建筑,不是学科,而是人的一个生活环境,我要用我的语言说说四合院里那些事。本着这样的理念,这本《四合院》一下子热闹起来,里面有一年四季的生活,娶媳妇、聘闺女的生活,名人的轶闻趣事,让人越看越有滋味,越看越有意思。高巍老师说,无论是做学问还是写文章,一定不要脱离生活,脱离了生活,再高深的学问也开不出好看的花。
俗人说民俗 就是这个味
我们说高老师是俗人,是因为我们都喜爱他。跟他聊了两个多小时,总觉得不够过瘾。他说任何一件事,直接开门见山,从不拐弯抹角,都是用最质朴的语言,最简单的道理向你娓娓道来,让你不知不觉陶醉其中。听着听着,会猛然发现,喔,原来民俗是这么回事。
什么是民俗?高老师说,早在东汉年间就有一本叫《风俗通义》的书,强调作为官员对地方百姓生活要充分了解,然后因地制宜地去施政。说到底,民俗就是与百姓生活密切关联的天时、节气、习惯的生活习俗。比如季节变化,春播秋收,都是民俗的体现。民俗更是让人们与天地、与自然、与自我和谐的一种表现形式。
说到年节习俗,高老师说这并不是什么高深学问,节日来源本身是因为生产生活的需要。拿端午节来说,最初并不是纪念屈原,因为端午节是在夏至前,夏至是炎热天气的开始,他会带来传染病和蚊蝇滋生。怎么办?那就要提前做好准备。所以,在端午节,北京有打扫卫生,给小孩抹雄黄酒的习俗。
说到春节,高老师有些喜形于色,就像一个盼着过年的孩子。他说,春节是辞旧迎新的重要时间点。年的快乐在于为它做准备,花心血去营造的过程,扫房子、剪窗花、贴春联,每做完一件事都觉得离年又近了一步。所以说,民俗的本质不是简单地吃吃饺子,煮煮元宵,而是让人们在参与的同时把日子过好,让大家感受到节日的魅力,从而达到心情愉悦,身心健康的目的。
高老师对民俗原汁原味的理解和讲述,形成了独具特色的风格,无论是电视台还是广播,都争相邀他做节目,做专访。有时一天做七次节目,都把电视台、电台的门槛踢破了。工作人员也跟他开起了玩笑:您怎么又来了?有一次他在什刹海敬老院给老人们讲重阳节,结果老人感动得泪流满面。还有一次,在首都图书馆讲中元节,因为听的人太多,场地都爆满了,身前身后都是人。高老师说,大家愿意听,就是对我最大的鼓励。但这种成功不是我个人的成功,是我们祖先的文化太灿烂、太丰富、太有价值了。
要入世先出世 洒脱才是真境界
我们觉得高老师身上有一股“仙气”,不是一般的凡夫俗子,举手投足间,总有一种飘逸洒脱之感。采访时无意间发现他胸前佩带着一枚阴阳鱼徽章。我们问他,您这个徽章有什么特别含义?高老师微微一笑说,我对道教文化有些偏好,正如鲁迅先生所说,道教是中国文化的根底。道教的修行,让人不拘泥于日常琐碎小事,不受喜怒哀乐干扰,不去蝇营狗苟,不把物质的东西看得太重,从而达到修身养性的目的。高老师深得这些文化的真传,他把名利看得很淡,从不自寻烦恼、节外生枝。当年父母不理解他,为什么不走仕途反而去研究什么民俗?还有当年那些出版界的朋友,现在很多人都是司局级领导,他却连座驾都是“猛蹬”牌,给他个通行证吧,他都犯愁往哪挂!但他真就不在乎,高老师笑着说:做我自己喜欢做的事儿,这辈子就没白活。高老师懂得天道法然、知足常乐的道理。
说到这,记者在此爆个料。当初打电话联系高老师做采访的时候,还以为拨错了电话,电话那头声音清脆、热情激昂,哪像50多岁的人?听起来好像比记者的声音都年轻。本来想叫“高老”,结果不得不结结巴巴地在末尾加了个“师”字。闻名到底不如见面,高老师风度翩翩,谈吐不凡,面色红润,中气十足。猛一看像40多岁,使得与我同行的两名女同事,都争先恐后地追问高老师有什么保养秘诀。
难道真有返老还童术?不曾想“挖着挖着”,还真就“挖”出了高老师的三味“长寿药”:一是博览群书,读书不仅能增长学问,开阔视野,还能开发脑筋,每天早晨读上一小时,一天心情都舒畅;二是写日记,高老师爱思考,无论做什么都能悟出点心得来,每天写两三千字,一方面把自己的思考记录下来,另一方面对得失做个总结;三是画画,他画画全凭自己的理解和感悟,不拘泥骨法,不盲目模仿,率性而为,笔到意兴。
由河北省承德县精心制作的专题片《郝季沟的幸福家园》(以下简称《幸福》)叙事手法娴熟,将主人公丁玉龙自费回乡创建养老院供养全村老人的感人事迹温暖呈现出来,片写镜头的运用尤为突出,为专题片的表情达意立下“汗马功劳”。
精准地传达主旨意义。特写镜头使被摄对象充满整个画面,背景处于次要地位或者消失,这比近景更加接近观众,能够把“镜中之意”更直接地传达出来。专题片的主题如同身体中的骨骼血脉,应该贯穿片子的始终,每个环节和画面都应该密切地为主题服务,而本身就能胜任传达主题这一任务的特写镜头更需遵循这一规律。当片子“行进”到某个关键之处,用特写镜头来定格某些场景或事物,观众的思绪也会随着被定格到“大画面”处,从而引发集中思考。这时,片子所要传递的主旨便自然地流露出来而被观众感知到。在专题片《幸福》中,通过对庄稼叶子上晶莹的露珠和留守老人手中孤独的烟斗的特写,来表现主人公家乡的老人孤苦无依的生活状态;为烘托养老院过端午节的喜庆气氛,片中的特写镜头更是接二连三,一双双包粽子的手、粽子里的大红枣和门梁上随风飞舞的喜庆葫芦都是放大的主题细胞,将老人们其乐融融的过节氛围清晰强烈地展示出来。
巧妙地衔接逻辑意义。特写镜头展现的空间狭小,可以用来聚焦细部,镜头拉伸后的场景可变性强,是作为转换时空、衔接逻辑最合适不过的。不过,特写镜头也不能盲目乱用,一定要选准时机。在叙述内容展开前先抛出一个特写,可以是人物面部也可以是事物整体或局部的特写,这样明显而直接的视觉冲击会让观众在心里思索这个画面究竟有什么样的特殊意义,从而带着疑问去从接下来的叙述中寻找答案。此时,特写镜头对片子的逻辑意义便起到了很好的串联作用。比如《幸福》一片,某个特写镜头给到了在地面上高速旋转的汽车车轮,引起了一个小悬念,后面紧接着进行说明,这车轮正象征着主人公返乡服务老人的匆匆脚步。这样自然而然的逻辑过渡更易为观众所接受,也更亲切自然。当片子介绍到养老院遇到各种问题需要解决时,镜头又找到了“日记本”上的字迹给以特写,再过渡到主人公会妥善解决好问题的决心,这样的逻辑“转场”让观众觉得衔接顺畅又合情合理。
幸福,就是指人们在感受外部事物时带给自己的愉悦、安详、平和、满足的心理状态,是一个人在追求目标达成的理想情境和内心喜悦的激情。幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是一杯多年酝酿的美酒;幸福是芬芳可口的蜂蜜;幸福是雨中送来的雨伞。幸福来自于对生活的热爱,虽辛苦劳累,但平淡真实,温馨和谐;幸福缘自于内心平和,虽波澜不惊,但阳光灿烂,风和日丽。解决一道数学难题是幸福,战胜一次暴风骤雨是幸福。窘迫时勇挑重担是幸福,清贫时生活宁静是幸福,生病健康出院是幸福。拥有一份属于自己的心境是幸福,付出一份他人需要的帮助是幸福。幸福是自己的感受,不是他人的认识,但愿我们都有一颗平常心,永远生活在幸福之中。
【写作要旨】
“幸福”主题的作文,可写的范围很广,可选的材料甚多,幸福的关键在于各人的心态和感受,因人而异,因情而变。写作时,要重点从如下三个方面考虑:
一、要善于捕捉幸福的瞬间。幸福有时候是稍纵即逝的,可以随时出现在你的眼前,但是不一会儿就消失,因为它不是定格的,不是永存的,而是随着事情的发展和人们的心态而变化的、发展的。一旦出现了幸福的因子,就要用慧眼抓住不放,并将其详细地记录下来。
二、要善于描写幸福的情境。幸福的情境是各不相同的,有的表现于外在,或载歌载舞,或欢呼雀跃,或设宴庆祝,或踏青游玩;有的表现在内心,或酣畅淋漓,或浮想联翩,或忆苦思甜,或痛定思痛。最好通过自己的观察,或写眼前众人幸福的情景,或写“我”在群体里的幸福感受,总之应该写出幸福的场面、氛围。
三、要善于表达幸福的感受。这就是要运用心理描写,最好以“我”的面貌出现,因为心理活动只有自己最清楚,别人是不知道的。“我”出现在文中,或是主人公,或是观察者,通过外在幸福情形的展示,来侧重写“我”内心的幸福情感。例如有一位考生写道,“我”在见到两个年迈老人牵手前行的时候,心里涌起了一种莫名的幸福:“我静静地想着,周围的一切仿佛都消融了,好像我走进了这对老人甜蜜幸福的世界,走进了一个悠闲无争的世界,走进了一个舒畅缓慢的世界。我被幸福的情景融化了。”这就侧重描写了“我”的内心感受,运用的就是心理描写,很有感染力。
【精彩语段】
一
我们手中握着艾蒿束,头上戴着艾蒿环,兴高采烈地下山回到学校。刚坐到位子上不久,一个熟悉的身影走了进来。我定睛一看,啊!是妈妈。妈妈看到我说:“初三了也不能不过端午节啊!想不想吃粽子啊?来,把粽子拿过去和同学们解解馋吧!”呀!不听妈妈提及,我差点忘记吃粽子了。哇!太棒了,妈妈竟带来这么多粽子,我们都涌上去把妈妈围住,剥开粽子皮,鲜红的大枣就浮现在眼前了,接着一股沁鼻的糯米香飘来,我的口水都流出来了,一口下去,粽子少了半边,妈妈看着我们狼吞虎咽的样子,开心地笑了,呵!端午的味道,幸福加甜蜜啊!
你知道我这一生中最难忘的是什么吗?就是2010年的端午记忆,我永远都不会忘记这一天,端午的味道——四个字“幸福多多”!
(2010年吉林省中考作文《端午的味道》;文/吉林考生)
【评点】这段文字描写了一个生动的吃粽子的场面,关键是吃粽子的特殊环境:是踏青刚刚回来,在教室里,粽子是“我”的妈妈从家里送来的,是端午节,与全班同学一道品尝,这五个要素构成了这次吃粽子的特殊意义。可见,考生幸福的感受不在于吃粽子本身,而是吃的过程、吃的乐趣、吃的意义,这样的情境当然使“我”难以忘怀,“我”当然感到无比的幸福。
二
距派出所不远时,小女孩突然说了一句:“叔叔,到了!”警察急忙刹住车,抬头一看——这是一所孤儿院啊!小女孩跳下车。“叔叔,谢谢你送我回家,你是送我回家的第十九个警察。”小女孩扬了扬手中的布娃娃,“他们和你都对我很好,我很幸福。”
“那你为啥叫我送你呢?”警察追问,“我只想听听你们童年的故事,有关爸爸妈妈的!”说完,小女孩蹦蹦跳跳地走了。
警察心中泛起暖意,眼珠在眼眶中打滚,他忽然明白了幸福的滋味。他立马拿起手机,拨通了电话:“爸……”“不是说了那钱我不借给你!”电话那头传来了父亲的咆哮。“不是这样的,爸……我只想问你过得好不好?”
后记:幸福的传递不需要感天动地的语言,也许只是一句亲切的问候、一个善意的微笑。
(2011年江西省中考作文《传递幸福》;文/江西考生)
【评点】这段文字涉及两个人的幸福,一是小女孩,她是孤儿,从小失去双亲,没有父母的关爱,但是她在孤儿院里受到大家的爱护,又多次得到警察叔叔的关心,所以她说“我很幸福”。二是警察叔叔本人,他有父母,小时候受到父母的悉心照顾,现在有了误会,当他回忆童年的时候,“心中泛起暖意”,感到无比的幸福,于是与爸爸通话。这两个幸福的故事,一小孩,一大人;一无父母,一有父母;一是现在,一是过去,取材典型,互为作用,彼此补充,将“幸福”的内涵阐释得很具体、很全面、很深刻。
三
因为幸福的陪伴,玫瑰的芬芳才能沁人心脾;因为宽容的陪伴,生命的沃土才能孕育夺目之花;因为挫折的陪伴,成功的小船才会携你过千帆。是啊,生活中,只因有点点滴滴的幸福与你同在,生命之花才不会凋零。
幸福是什么?是母亲充满爱的一个眼神,是母亲深切的一个吻。从小到大,母亲处处呵护着我,将全部的爱给了我。母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律一响起,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。正因为有了母亲对我的关心与爱护,幸福的甜蜜才会将我整个包围。
(2011年河北省中考作文《陪伴》;文/河北考生)
【评点】这段文字以议论感悟为主,运用了大量的比喻、排比句式,将幸福的内容阐释得深入浅出。先写因为有幸福陪伴所产生的种种作用,语言工整,富有气势,是从虚拟的角度谈广义幸福。然后从家庭角度,谈母亲带给“我”的种种幸福,多方面地展示母亲对“我”的关爱,使“我”被幸福“整个包围”着。这是从写实的角度来谈狭义的幸福,比喻纷呈,画面清新。
【范文回放】
幸福在其中
大千世界,渺渺红尘,每个人都是游弋于这繁华尘世中的一条鱼。我们或忧伤,或快乐,或哭泣,或微笑,我们感受生命中的每一缕阳光,我们欣赏生命中的每一片落叶,我们倾听生命的每一段音乐……所有的一切,都这样幸福。幸福——就在这生活中。
躺在母亲的怀抱中,是幸福的。
那天,在饭桌上,母亲说,我只想你以后能过得好。那时,我的心就凉了一下,那是暖后更深的凉。眼泪悄然滴入碗中。我静静地看着她,恍然间发现她的脸上有了些许岁月的痕迹,苍老开始包裹她。我突然一阵心痛。母亲似乎也察觉到了我的情绪,她什么也没说,只是站起身,将我搂在她的怀里。那一刻,我是那样幸福。我想,只要有母亲在,我就可以在她的怀里哭,在她面前,我永远都是长不大的孩子。在这个世界上,只要有母亲在,你的家永远都会有一盏灯彻夜长明,你不会担心找不到家的方向;你哭了,永远都有一个人比你更心痛。躺在母亲怀抱中,我是那样幸福,仿佛整个世界陷入黑暗,我依然能找到光明。
徜徉在书的世界中,是幸福的。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是我们的精神食粮。我是一个爱读书的人,闲暇时刻,我总爱泡一杯香茗,捧一本好书,坐在阳光下静静地读。读《三国》,那些战场的厮杀跃然于纸上,那厚重的气息扑面而来,那些英雄人物的豪情壮志清晰地浮现于脑海中;诵《诗经》,那女子的温婉秀丽让我心动,那男子的英雄潇洒让我敬仰,那些凄美浪漫的爱情让人忍不住潸然泪下;品《红楼》,那大观园里的繁华让我忍不住想要进去一探究竟,那些女子的风华让我赞叹,那些人物的悲情结局让我阵阵心酸……读书,是这样的幸福,在阅读中感悟人生的悲欢离合,体验生活的苦辣酸甜,这是何等美妙啊!
沉醉在大自然的恩赐中,是幸福的。
大自然是美妙的,她赋予了我们多彩的风景,让我们留恋不已。清晨的第一缕阳光为我们送来大地的芬芳,于是日记的扉页就从这里开始记起。我独爱红花绿草,蔚蓝天空。看庭前花开花落,望空中云卷云舒,听见远处鸟儿鸣唱,感受嫩叶上的第一滴露珠——是幸福的。
……
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。生命就是这样美丽,生活是这样的幸福。享受生活,感悟幸福。
幸福,就在生活中 !
(2012年安徽省中考作文《幸福在其中》;文/安徽考生)
【评点】本文采用了“总分总”的结构形式,紧扣“幸福”主题,从三个不同方面表现了自己幸福的生活,这三个方面分别是三个角度:一是母亲给“我”的幸福;二是书的世界给“我”带来了幸福;三是大自然给了“我”无比的幸福,三个部分组成三个排比段,是文章的主体,紧扣标题,首尾两段形成领起和总收的格局,首呼尾应,脉络清晰,使结构显得十分严密紧凑。