我和父母精选(九篇)

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第1篇：我和父母范文

老爸是个很严肃的人，平时不苟言笑。他在一家国营单位上班，打拼了二十来年还是个普通职员。我知道，这是因为他讨厌那些勾心斗角的斗争，只喜欢品茗、阅读和写作。

这些才是老爸的人生追求吧，不喜欢应酬的他，每天按时上下班，回家后买菜、煮饭，在小区里散散步，之后回家烧水、洗杯，为自己泡上一杯香气四溢的清茶。每每这个时候，他会摁亮书桌上的台灯，开始阅读。好一阵后，才打开电脑，进行创作。

老妈也上班，工作比较忙碌，回家后常常喊累。老爸会在她瘫坐于沙发时，为她端上一杯凉白开，任她唠叨，从不打断。老妈发泄完上班郁积的情绪后就精神一振，像换了个人一样进厨房为家人烧菜。她的烹饪水平很不错，更难得的是，她很谦虚，很爱学习并富有创新精神。每当在朋友圈里看见别人分享一道色、香、味俱全的新菜品，她就会不停追问做法，直到自己也能烧出同水准的菜肴来。老妈常说，看见大家喜欢吃她烧的菜，再辛苦也值得，而且有满满的成就感。

每当老妈眉飞色舞地炫耀她的厨艺时，老爸那张总是严肃的脸开始变了，他微笑地望着她，面容上装载着满满的欣赏，还有些许欣慰，尝上一口菜后，他还会深情款款地说：“真不错！”我很受不了他们这样，于是大煞风景地嚷：“肉麻死了！”其实，我很喜欢看见老爸这副表情，如果他对我也能这样充满耐心、一脸疼爱就好了。只可惜，我们是父子，他在我面前总爱摆出一副高高在上的“家长范”，让我不敢造次。

二

一个偶然的机会，我从外婆那打听到，老爸和老妈最初居然是笔友。他们相识于书籍，然后通过写信交流，见面交谈后都觉得对方不错，于是正式交往，交往一年后，他们结婚了，后来就有了我。

“这么浪漫呀！”在外婆还在絮絮叨叨时，我不禁感叹。

真没想到，老爸这么严肃、古板的人，竟然有这么浪漫、刺激的爱情故事。他在我面前总是摆出一张“扑克脸”，让我不寒而栗。很难想象，总是教训我因太无聊而爱上网的他，在与老妈通信时都会说些什么。花言巧语肯定不是他擅长的，不过，也很难说，毕竟老爸是个业余作家，大部分的作家都会有些浪漫的情怀，他也不例外吧。

老爸出版过几本书，常有文章在各类杂志上发表。我看过不少他写的文章，他平时写小说居多，偶尔也写游记和个人风格很明显的散文。“我手写我心”，这是老爸常说的，也是他一直在努力追求的。那些文章中的浪漫情怀，或许才是老爸内心真实的世界吧。

外婆还说，老爸老妈以前很喜欢歌、跳舞。这个我确信，在我的记忆中，老爸单独带我玩时，曾教我过《亲亲我的宝贝》。老爸的声音浑厚，他歌时，喜欢把我搂在怀里轻轻摇晃，只是摇着摇着，我就睡着了。

我渐渐长大后，老爸就没在我面前过歌了，如果不是外婆提起，我都忘记了这事。现在的老爸在我眼中，多是不怒而威的，或许父子间就是这样吧。有时，我会羡慕别人家“多年父子成兄弟”的亲密关系，但想想，如果老爸真把我当成“兄弟”，我也会不习惯吧。

我和老妈的关系亲昵一些，毕竟从小到大，她是陪在我身边时间最长的人。从小时候起，我所有的秘密都会告诉她，比如我在幼儿园喜欢的小女孩。老妈不会笑话我，她总是很认真地听我说完话，然后煞有介事地跟我讨论：如何才能成为一个让女生喜欢的男孩子。从老妈那里，我知道了，一个男孩，不是长得帅就可以了，他还要有责任感、有担当，更要不停努力，有一颗温柔、善良的心。

或许老爸就是这样的男人吧，老妈希望我长大后也能成为这样的人。可能每对父母都在潜意识里，在把自己的孩子培养成自己想成为的那种人。我不知道以后我会不会成为让父母骄傲的儿子，但我一定会朝这个方向努力。

三

表面无忧无虑的我其实也有自己的烦恼，可能就是别人说的，“青春叛逆期综合症”，过去后就好了，但我真的不希望自己因此而与父母疏远了。我想他们一定会为此伤心难过吧。

我15岁了，有自己的想法，自己的朋友，我想按照自己的意愿行事，时常都想逃脱父母的掌控，但我感觉得到，父母还是希望我事事都听从他们的安排。其实有时候，父母的话也是对的，但我不知怎么的就是听不进去，觉得他们不够了解我，读不懂已经不再是小孩的我那些细密、绵长的心思。我需要被重视，需要被当成大人的那种“尊重”。

因为他们的误解，我会很生气。记得去年生日，我早早就策划好，要和同学一起过。我的生日正好在周末，朋友们帮我一起安排，我们准备到郊外烧烤，然后一起做游戏、拍照。我还想好了，晚上回家和父母一块过。

只是当我向父母提出我的想法时，我的话还没说完，就被老妈打断了，她提出周末要我陪她回外婆家，在外婆家吃晚饭，过生日。“我都和朋友们策划好了，怎能轻易爽约呢？”我努力争取。“你多久没看见你外婆了，你个白眼狼，小时候你外婆对你的好，你都忘记了？”老妈一急，就开始训我，说我不爱外婆了。

事实根本不是这样，我只是计划白天和朋友出去郊游、烧烤，到了晚上，不管是在家或是去外婆家，我都接受，老妈怎么能因此说我不爱外婆呢？还骂我是“白眼狼”，太过份了！我不依不饶地和她顶撞起来。老爸不说话还好，他一开口，更是火上加油。他竟然说：“听你妈妈的话，你们一群孩子自己去烧烤，多危险呀，万一把山烧着了怎么办？”

“爸，你说什么呢？我们又不是几岁的小孩，我们会照顾好自己的。我的朋友早就能自己出去玩了。只要我去哪你们都要跟在身边，一点自由都没有。”我辩解。

“你什么都不会做，我能放心让你出去吗？还自己烧烤？你在家里有下过一次厨房、有亲自动手煮过东西吗？什么都没做过，连火候是什么你都不知道，给你一块肉，你能烤熟吗？你要是烤出一堆夹生肉给人吃，最后把大伙吃出病来，到时别人的父母来找我们的麻烦，你能负责吗？”

老妈见老爸声援她，气势骤然高涨，一起讨伐我。他们的问题把我吓着了，我确实没考虑过那些结果，但我心里很委屈，我不是小孩了，我只是想单独和朋友出去玩，有这么难吗？我总得自己学会长大吧，不去尝试，我怎能知道自己什么东西还不会？

四

我也不知道具体从哪天开始，我和父母渐渐有了隔阂。我不再把心事告诉妈妈，不再把她当成无话不谈的好朋友，我觉得，我说的，她不理解，更难接受。可能是因为去年的生日不欢而散吧，也可能是因为那次讨论问题，我嘲笑她无知把她气哭了。

有一次，老妈闲着无聊就和我讨论我的未来。我对自己的未来充满幻想，我有许多要做的事，我甚至想出国。在我沉浸在自己的世界里，向老妈描绘我所憧憬的宏伟蓝图时，她不经意地插了一句：“你的计划里，怎么都没有我和你爸呀？”“我说的是我的未来，又不是你们的，我总不能一辈子呆在你们身边吧？”我如实说。

没想到，老妈一下子就生气了，但她强忍住忧伤，说：“我和你爸的计划里，你从来都是排第一位，你的计划里，却没有我们。”我当时没留意到老妈已经在忍，还说：“妈，你太狭隘了吧？你们有你们的生活，我也该有我的。我是你们的孩子，但不是附属品。你太无知了，都什么年代了，孩子哪还会一辈子和父母生活在一起呀……”

“我就说你是只‘白眼狼’，现在还依靠我们养你，你就计划着以后抛弃我们……你太让我失望了。”老妈说话时，脸上居然挂着泪珠，一副伤心欲绝的模样。

见她这样，又听她骂我“白眼狼”，我赌气地说：“是你要跟我聊我的未来，现在又生气了，还骂我，你怎么这样难侍候呀？你的计划里，又有多少是属于外婆的？我从来没有说不要你们，只是我的未来就该是属于我自己的。”

在我们争执时，老爸回来了。他一见我们脸上气乎乎的表情就知道情况有异，于是凑过来问：“怎么了？”我添油加醋把事情说了，临末还追问一句：“我们每个人不是都应该有自己的生活和未来吗？”老爸点头附和，这一下却捅到“马蜂窝”了，老妈立马大发雷霆。

“我们是家人，彼此的未来和生活都是紧密关联的，儿子，你妈也是因为爱你，而不是想干涉你，去吧，给她道个歉，瞧你把她给气的。”老爸推了推我，说。

我知道他是想缓和气氛，但他没想到，我已经不是那个他让我道歉我就会道歉的小孩了。我拒绝道歉，冷哼一声，把自己关进房间。

老妈气了一整天。老爸悄悄把我叫出屋外，与我展开两个“男人”间的对话。他首先肯定了我的独立思想和对未来的憧憬，但话锋一转，他又说：“家人间的彼此关爱，并不会干涉到未来。我们有自己的生活方式，你也该有你的。一家人总得，既保持个性，也不会因此疏远……”

第2篇：我和父母范文

——华光中学202班关倩盈

在我的记忆匣子里，有一条项链，嵌着无数颗闪闪发光的珍珠——那便是我和父母的故事。

——题记

都说，家是孩子的港湾，当暴风雨来临时，孩子躲进其中；家是温暖的火炉，当大雪来临时，孩子需要它；家是七色的彩虹，当大雨过后，孩子喜爱它… …春去秋来，父母无声的爱依然陪伴在我的左右，我才明白是父母给了我整个世界… …

还记得有一天，爸爸妈妈对我说：“女儿，后天我们要去昆明出差，你在家要自己照顾自己哟！”我欣然地对他们说：“嗯！没问题！我会的！”

到了爸爸妈妈出差那天，我大早起了床，跟他们说再见。他们拿着行李包，我忙去开门并跟他们挥手再见。他们笑着说：“女儿，再见了！在家要好好的，别让爸妈担心啊！”我点点头。

一关上门，我高兴地在沙发上跳着，像一只快乐的小兔子，心中有一种自由、舒服的感觉。我打开冰箱，把里面的薯片、冰棍、巧克力吃个精光。我吃的满嘴都是薯片碎，打开电视机看自己喜欢的节目，那时候别提我有多么高兴了！

到了晚上，电视看透了，电脑玩腻了，我感觉肚子饿，就吃了一个方便面。不想做作业，没事做，便坐在沙发上。一个人，静静的。我环视周围，看见从窗户透过的一片漆黑的夜晚中，只有几盏还发着微弱亮光的路灯。我细细聆听，听见了摆钟正“嘀嗒嘀嗒”地响，风吹着树叶的“沙沙”声和路上行人的“哒哒”声。而且，我还感到了一丝“嗖嗖”的凉意。顿时，我害怕起来，心想：怎么办？晚上睡觉，周围黑乎乎的静悄悄的，太恐怖了！正在这时，我被一只在静谧中忽然跑出来的老鼠吓倒了。我非常紧张地跑到放电话的桌子旁，正拿起电话想打给爸爸妈妈时，邻居家的猫叫顿时把我吓倒了。我的手微微颤抖着，再次拿起了电话。

第3篇：我和父母范文

记得那一次二年级数学复习测验，我只考了69分。要知道，平时我的成绩是很优秀的，这个鲜红的69分对我来说无疑是一个沉重的打击。而且，爸爸这么重视我的数学成绩，这次我的数学考得那么差，爸爸一定会骂我的。放学铃声终于响了，我背着沉重的书包，走在回家的路上。树上的蝉停止了歌唱，仿佛为我考到69分而悲哀。路旁的树被风吹得“沙沙”作响，就像在嘲笑我的无能。

我踏进家门的那一分钟起，我的心里就像怀着一只兔子一样，乱撞乱跳。这时爸爸从房间里走出来，问我：“妞，数学复习卷发下来了吗？多少分？”

“发……下来了。只……只考到69分。”

我听了，只好慢吞吞地从书包里拿出试卷给爸爸看。爸爸接过试卷，然后坐在沙发上专心致志地看了起来。而我则坐在旁边，一声不吭。

时间艰涩的流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。试卷只有两版，可我觉得爸爸读了几个小时。

爸爸终于看完了试卷。只见他摸摸我的头亲切地对我说：“小怡，这次复习测验虽然你只考到了69分，但是这份试卷是有难度的，而且你已经尽力而为了，爸爸不怪你。不过你要总结这次失败的原因，继续努力，下一次就会取得好成绩的！”

爸爸继续对我说：“小怡，不要灰心、失望和气馁。一次失败不代表你永远失败。在以后的人生道路中，你还要经历很多次的失败。人的一生中不可能是一帆风顺的，总会有一些时候，心情会跌落到人生的低谷。但是只要你不放弃自己，一步一个脚印地走下去，那么你就会走向成功的彼岸。”

第4篇：我和父母范文

直到那次，爸爸找来了我做了谈话。

爸爸：“女儿啊，你现在也长大了，什么事你自己也要有主见，你总不能依赖爸爸和妈妈一辈子，你长大后也会有当家的时候，所以现在你不能总是养成习惯，你要靠自己，不能依赖爸爸妈妈，如果长时间下去，你要是把自己看成那种要动手也要懂脑筋的人，你和别人一样，别人既然能够解决困难，那你又何尝不行呢？你总是怕尝试，你总是害怕伤害，那要是爸爸妈妈有一天突然没有了，那你要靠谁呢，到时候，你也要学会动脑，为什么不现在试试呢，就算结果是失败，尝试多次以后，等待你的只有成功了。你自己要学会加油，学会自主。”

我一句话也说不出来，因为的却是自己做错了。

第5篇：我和父母范文

【关键词】 自我评价(心理学);教育;回归分析;学生

【中图分类号】 R 395.6 R 179 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2010)05-0563-03

Correlation Between College Students' Self Consistency and Congruence and Parental Rearing Style/MENG Xiu-hong*,HE Cheng-sen, XING Chao, et al.* School of Public Health, Department of Child & Adolescent and Maternal Health, Anhui Medical University, Hefei(230032), China

【Abstract】 Objective To find out the relationship between college students' self harmony and parental rearing style, and to provide theoretical evidence for improving parental rearing style and psychological harmony. Methods A total of 568 college students answered questions on Egma Minnen av Barndoms Uppfostran (EMBU) and Self Consistency and Congruence Scale (SCCS). Results The level of college students' self-consistency and congruence presented negative skew distribution. The percentage of high score group, middle score group and low score group were respectively 30.99%, 62.32% and 6.69% .The total score of self-consistency and congruence was 94.60±12.39. The total score of self-consistency and congruence was negatively correlated with fathers' and mothers' emotional warmth and understanding, and positively correlated with all other factors of EMBU(P

【Key words】 Self assessment(psychology);Education;Regression analysis;Students

和谐社会理念已经深入人心,和谐已成为这个时代的最强音。构建和谐社会,归根到底是3个层面的活动,即人与自然的和谐、人与人的和谐、人的自我和谐,其中人的自我和谐(self harmony)是和谐社会的必要基础[1-2]。同时,自我和谐也是Rogers人格理论中最重要概念之一,是心理健康发展的标志。父母教养方式是青少年心理发育、人格形成、必要心理防御功能获得的首要途径[3-5]。众多资料表明,生命早期不良父母教养方式会影响成年后个性特征和病理心理的形成[6-8]。笔者期望通过本研究,一方面能够为阐明大学生自我和谐与父母教养方式之间的关系增添新的实证证据,另一方面也能够为改善父母教养方式从而促进个体自我和谐提供一定的理论依据。

1 对象与方法

1.1 对象 采用整群抽样法,从某高校抽取大学二年级学生作为被试进行集体施测。共发放问卷582份,收回有效问卷568份,问卷有效应答率为97.6%。其中男生268名(49.3%),女生300名(50.7%);独生子女154名(26.5%),非独生子女414名(73.5%);城镇学生195名(33.5%),农村学生373名(66.5%)。

1.2 研究工具

1.2.1 自我和谐量表(Self Consistency and Congruence Scale, SCCS)[9] 包括自我与经验的不和谐、自我的灵活性、自我的刻板性3个分量表。该量表共有35个项目,采取Likert 5级评分,将自我的灵活性反向计分,再与其他2个分数相加,得到自我和谐总分。总分越高,表明心理状况越不和谐。本研究SCCS量表的Cronbach's α系数为0.822,分半信度系数为0.737。

1.2.2 父母教养方式评价量表(EMBU)[10] 共有66个项目,采用1～4级计分法,包括11 个分量表,分别为:父亲情感温暖与理解,父亲惩罚严厉,父亲过分干涉,父亲偏爱被试,父亲拒绝、否认,父亲过度保护;母亲情感温暖与理解,母亲过分干涉、过度保护,母亲拒绝否认,母亲惩罚严厉,母亲偏爱被试。本研究EMBU量表的Cronbach's α系数为0.932,分半信度系数为0.869。

1.3 调查方法 为保证客观性,使用统一的指导语控制情境,要求被试仔细阅读指导语,然后按要求完成整个问卷。问卷填写均采用无记名方式,要求做出独立、客观的自我评定。

1.4 统计分析 在剔除漏填、错填的不合格资料后,用Excel软件录入。逻辑纠错后,采用SPSS 12.0进行统计分析,主要统计方法有信度分析、独立样本t检验、方差分析、相关性分析以及Logistic回归模型分析等。若影响因素是分类变量,则先将其转化为哑变量后再参与模型拟合,变量保留和剔除的标准分别为0.05,0.10,模型拟合结果以比值比(OR值)及95%CI反映大学生自我和谐与各影响因素之间的危险度。

2 结果

2.1 大学生自我和谐的总体水平及各因子得分情况 为更好地对大学生自我和谐的特征和分布状况有概括认识,对数据结果作频数分布分析(图1)。结果显示,大学生自我和谐得分呈负偏态分布(Skewness=-0.687,标准误为0.103),其中高分组占30.99%,中间组占62.32%,低分组占6.69%;SCCS总分为(94.60±12.39)分。

2.2 不同性别及是否独生子女大学生SCCS得分比较 表1显示,男女生SCCS总分差异无统计学意义,但自我灵活性得分女生高于男生(P=0.000)。独生子女SCCS总分、自我与经验的不和谐均低于非独生子女,差异均有统计学意义(P值均

2.3 大学生自我和谐与父母教养方式的相关性分析 EMBU的11个因子与自我与经验的不和谐、SCCS总分之间的相关性差异均有统计学意义(P值均

2.4 大学生自我和谐水平影响因素的多因素Logistic回归分析 见表3。

在单因素分析的基础上,把进入方程的变量引入多因素Logistic回归模型(Forward Ward法),经过4次逐步拟合后,是否独生子女、父亲过度保护、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉4个变量进入方程(P值均

3 讨论

Rogers[4]认为,自我和谐是个体心理健康的一种内在反映。而本研究发现,有30.99%的大学生心理和谐水平处于高分组,只有6.69%处于低分组。一项针对我国23所高校6 000名大学生的调查发现,有16.5%的学生存在中度以上的心理问题[11];对1 600名大学生常见心理健康问题的研究表明,有24.8%的大学生至少存在一类心理健康问题,而家庭教养方式不当是主要心理社会因素之一[11]。这些资料均提示大学生心理健康状况不容乐观。

研究结果表明,大学生自我和谐程度与父母教养方式各因子存在着显著相关性。除父亲偏爱被试因子外,其余10个因子均是大学生自我和谐的显著相关因素,其中父母情感温暖、理解是大学生自我和谐积极影响因素,而父母惩罚严厉、拒绝否认 、过分干涉与保护、母亲偏爱被试等因子是大学生自我和谐消极影响因素。国内外众多研究表明,父母过分干涉、过度保护的教养方式会引起子女心理问题和问题行为,如焦虑、抑郁、自我概念紊乱、饮食障碍、生活质量降低、完美主义倾向等[12-15]。Jacques等[16]研究表明,良好的父母教养方式会提高成年后的生活质量,如母亲情感温暖会提高大学生的心理和社会适应能力。此外,个体自我和谐水平与性别无显著相关性,但与是否独生子女有统计学关联,提示父母教养方式可能是该关联的中介因素。独生子女父母有更多精力给予充分温暖与理解,家庭教育更加情感化、民主化,这可能是独生子女比非独生子女自我和谐水平高的原因。这种趋势与挪威一项考察大学生生活质量与父母教养方式关系的结果[16]一致。

本研究存在的缺陷:父母教养方式评价量表由被试凭记忆中的印象进行填写,尽管岳冬梅[10]修订此量表时采用的研究对象也是大学生,但回顾性调查所引起的回忆偏倚是难以完全克服的。

4 参考文献

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[2] 王登峰,黄希庭.自我和谐与社会和谐:构建和谐社会的心理学解读.西南大学学报:人文社会科学版,2007,33(1):1-7.

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[4] ALUJA A, BARRIL V, GARCIA LF. Relationships between adolescents-memory of parental rearing styles, social values and socialization behavior traits. Person Individ Differ, 2005,39(5):903-912.

[5] 张晓,陈会昌,张桂芳.亲子关系与问题行为的动态相互作用模型:对儿童早期的追踪研究.心理学报,2008,40(5):571-582.

[6] EISENBERG N, HOFER C, SPINRAD TL, et al. Understanding mother-adolescent conflict discussions: Concurrent and across-time prediction from youths' dispositions and parenting. Monogr Soc Res Child Dev, 2008,3(2):1-16.

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[8] HEIDER D, MATSCHINGER H, BERNERT S, et al. Adverse parenting as a risk factor in the occurrence of anxiety disorders: A study in six European countries. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol, 2008,43(4):266-272.

[9] 王登峰.自我和谐量表的编制.中国临床心理学杂志,1994,2(1):19-22.

[10]岳冬梅.父母教养方式评定量表.中国心理卫生杂志,1999(增刊):161-167.

[11]王传旭,姚本先.大学生心理健康教育概论.合肥:安徽大学出版社,2006:7-8.

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[13]JUANG LP, SYED M, TAKAGI M. Intergenerational discrepancies of parental control among Chinese American families: Links to family conflict and adolescent depressive symptoms. J Adolescence, 2007,30(6):965-975.

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[15]方新,钱铭怡,罗珊红,等.大学生完美主义与父母养育方式、心理健康的关系.中国心理卫生杂志,2009,23(1):56-59.

第6篇：我和父母范文

我曾向母亲许诺过，如果某天我有了钱，一定亲自开上宝马，然后带上我们全家去兜风，让她们让上我买的新房子，把我赚的钱拿来给她们享受生活，想像得多么美好啊！而如今，我却颓丧成这样，不要说将来，就说现在吧，我学习不怎么好，长相也不怎么好，睡觉还有一个毛病——打鼾，这个毛病让我愧对寝室里的室友，天天打扰她们睡觉，想起来觉得怪不好意思的。

而父亲，我从未对他许诺过什么。父亲的话不多，只十分卖力地干他的活儿，父亲是一个憨厚老实的人，身材并不太高，相貌平平，说起父亲憨厚，不用我一一介绍，只要走到村里随便问一下，我担保那人会笑地说我父亲怎样憨厚了。

母亲则要比父亲矮得多，连我都比她高出一个头。母亲长得很美，反正在我眼里她永远是最漂亮的，母亲的名字也很美，姓罗，名玉秀，一想起母亲的名字，我的心都感到十分舒服，母亲比父亲口语强，会与别人交流，直肠子，有话就说，父亲虽然憨厚，但有事却不向母亲“坦白”。

一次，我们全家去了大姨家做客，早上去的，结果到了下午，父亲匆忙找到在玩的我，对我说：“你妈妈正在与其他客人打牌，我要先回去看门了，你待会儿再告诉你妈妈。”我点点头，然后又去玩了，到了吃晚餐的时间，满桌人都到了，唯独少了我爸，母亲便问我：“雪荣，你爸呢？”我突然想了起来，便对她说：“妈，爸说他回家看门了，让我们俩先在这儿，他先回去了。”母亲听完有点生气地看着我说：“你刚才怎么不跟我说呢？”我回答：“爸说了，您在打牌，让我待会儿再告诉您。”这时，一桌人都很惊讶地望着我的母亲，母亲一下沉默了，有人半开玩笑半认真的说：黄成哥（黄成是我父亲的名字）对你多好啊！为了不影响你玩，自己却一个人先回去了……我母亲没再做声。

不仅仅这一次，这样的事我和母亲已经司空见惯了。

还有一次，我爸去小姨家了，我们在奶奶家玩，待回家时见大门外的墙上用废石膏写的“我去雪荣小姨家”几个字时，令我和母亲哭笑不得。

我的父亲也帮别人做临时工，帮石灰厂扛包，烧窑……看他这么劳累，我和母亲都劝他不要去，为了贴补家用，他还是坚持去了。一次，我看他帮别人扛完包后，从头到脚都是石灰渣，而且手臂上还有一处伤疤，血还没有全干，我的心好痛。终于，父亲的肝炎使他病倒了，这次他却没再反对我和母亲的劝告，在家中休养。可是那些石灰厂的老板却天天给父亲打电话，母亲急了，硬是挂了电话，她不想让父亲知道。

然而，父亲也从来不对母亲说“我爱你”，他只知道这个女人是他一辈子的依靠。如今这个女人，我的母亲为他生下了我和我的弟弟，他还能说什么呢？他懂得爱一个人是要以实际行动去爱的，不是那个誓言，那些承诺，那些甜言蜜语。所以他格外地爱我们，甚至于母亲认为他太溺爱我们了，每当我和弟弟跟父亲上街，不必哼一声，父亲也会买许多东西来满足我和弟弟，上学放学无论多忙，他都是要去接送的，母亲经常批评他，说：“瞧你平时都把孩子惯成什么样了，以后可得注意了……”父亲面对这些批评常付之一笑，然后便是“溺性不改”。连母亲也拿他没办法。

谈起父母对我的爱，便让我想到了几年前，我因母亲帮我挖耳屎时，看到我耳朵里长了个东西，让父亲带我去看，医生检查说是耳膜内陷，我吓了一跳，因我的鼻炎，医生顺便又带我去检查鼻子，鼻内窥镜伸到我的鼻子里面，我疼得握紧了手……医生说我的鼻子是腺样体肥大，需要做手术才行，我吓呆了，医生却说不疼，当时我想，你要是拿把刀把手切一下，不疼才怪！我很害怕，可毕竟是身体有病，有病若不去治，小病可能拖成大病，父亲与我回去了，一是没带足钱，二是没向母亲禀告。

回到家中，我把这不好的消息告诉母亲，我直想哭，可母亲却说：“做手术就做手术，哪怕是砸锅卖铁，也要给你的病治好。”我听了，感动背过身拭去了泪，心里还是没什么把握，很害怕。

终于，挨了许多日，访问了许多人之后，把我做手术的日子定在了“十一”假期。

九月三十号，下午一点多时，父母早早地来到学校，恰好我准备回去，在校门口碰见了父母，我很高兴，他们看我穿得还是布鞋时，便带我去买了双运动鞋，说是穿得体面些，不会让人瞧不起，等到了医院，医生又是询问病情，又是给我拍CT片，仅拍片就花了150元，拍片过后，母亲带我们到小型商店里购买了一斤月饼，原来今天是中秋节。我吃了几个觉得十分腻，母亲也觉得腻，剩下的都给了父亲，待回到医院，取来片子，听医生的专业分析，末了，他说，让我10月3日做手术，1号跟2号输液消炎观察两天，我们商量了一会，都同意了。

十月二日的夜晚很难熬，我拿出书来看，被查房的护士发现了，吓得我赶紧把书收了起来，赶快熄灯进入梦乡。

第二天，我早早地起了床，等待手术的来临。

终于，上午8点护士和医生通知我进手术室，我进去以后，护士给我挂上吊针，打了麻醉针，医生们开始和我聊天，我紧张的心一下平静起来，过了十几分钟，我什么也不知道了……

不知过了多久，我听见有人在跟我说话，像是在喊我的名字，我慢慢醒了，但却看不清东西，发觉浑身无力，而且鼻子和扁桃体部位剧烈地疼，疼得我话都不敢说，当医生们把我用担架推车推出手术室外时，父母都在外面焦急地等待着，母亲看我躺在推车上面，便说：“荣儿，你怎么哭了？”一听母亲这样问，顾不得疼的我立即反驳到：“妈，我没哭，是眼泪自己流下来的。”听到我的回答，在场的人都笑了。

然后，进了病房，护士开始帮我测体温，量血压，测心电图，我轻轻眯着眼休养，那感觉太痛苦了。

又过了两天，我很无聊，母亲便会带我去逛街，我还没完全恢复，又不能吃硬质食物，只能吃流食，所以母亲就带我去买牛奶喝，刚开始我觉得喝牛奶都是一件痛苦的事，后来便觉得那是一种温馨。

母亲还帮我买了一本作文书，闲着无聊，我常拿出来看，觉得文章写得都还不错，闲暇之际，我还会翻一则感人的故事与母亲一起分享。

后来我出院了，母亲也对我更关心了，父亲则每周送我去上学，因为我不能吃辣的，他们便会把饭菜也送到学校，我感到十分幸福，他们对我的学习也很关心，经常鼓励我，让我好好学习。

父母双方的爱，让我和弟弟逐渐快乐成长，可我却没能给他们争口气，考上一所好高中。

母亲刚开始对我有些责难，她经常说：别人都考上了，你怎么就考不上呢？”后来便是无尽的鼓励和关怀。

最近，我过生日的那天给母亲打电话，母亲说她昨天做梦，梦见我考上了大学，并让我好好学习，然后祝我生日快乐，简短的几句话却振奋了我的心。

母亲对父亲的爱常见于生活中的点点滴滴，她常说：“你们的父亲是家里的顶梁柱啊！”平日里，父亲下田，她下田，父亲收割，她也收割，饭菜做好了，母亲便会让我和弟弟一起去喊父亲回来吃饭。天冷了，父亲穿少了，母亲便会让他多穿点衣服，母亲从不吃肉，都留给我们三个吃，有时我真怀疑母亲前身是不是观音。

父亲对母亲的爱在生活的不随意间，钱全由母亲管，母亲病了，父亲便驮着她去看病，回来后还给她煎药，母亲患有风湿，是生我们时落下的，天一冷就会疼，父亲就会去采一些医生建议的草药煎水给母亲敷上，以减轻疼痛。

第7篇：我和父母范文

家其实已经破碎。在父亲的电脑文档中我得知了他心中有着两个女人。一个是他的妻子，一个则是他的同事。而且他的心思更多地在他那位同事身上。我把刺探到的“情报”告诉母亲，可是她怪我关心的事太多。

父亲终于还是离家出走了。离婚后，他平时很少来家，连抚养费都是通过银行打入母亲账号。我不想见到这个负心人，要知道母亲为了这个家付出了多少心血呀！

几年过去了，我只听母亲说起父亲的日子过得不好，他与后妻的身体都不好，后妻由于心脏不好，孩子也没法生。我有些暗暗高兴，对母亲说：“这是老天报应。”母亲将脸一板，训斥我：“小孩子不兴这样说话。”

有一次，在街上我偶然碰到父亲。果然，他那乌黑的头发已经被苍苍白发所取代。他看到我，想与我说话，可是我抬起头，望着天，装作没看见他，与他擦肩而过。我听见父亲在叹息，然而我想，那是你自作自受，母亲有什么配不上你的，你要离她而去？

母亲由于操劳过度和心情压抑，生病住院。而此时我恰巧要参加高考。当我将母亲送进医院后我不知所措。这时我看到父亲带着一个女人来到了病房，他与医生谈了一会后，就在母亲的病床边坐下了。父亲对那女人介绍起我，我当然知道他们之间的关系。我冷漠地看着他们，没有说话。父亲有些尴尬，自言自语地说：“罢、罢、罢，有些事情以后再说吧……”

一连几天，父亲与那女人都来看母亲，有一天，父亲对我说：“你马上就要考试了，医院你就不要多来了，我会经常来看。”

我可宁愿不考大学，也不能不管母亲的。第二天我还是照样来。父亲突然态度粗暴起来：“小孩子怎么不听话，这里有我和你姨在。”母亲也用虚弱的声音说道：“孩子乖，听你爸爸的。”我“哇”的一声，哭着跑出了病房。

在复习迎考的一个多月里，父亲和那位姨果然没有食言，他们经常去照料母亲。我心想父亲还算有良心。那姨也算仗义。

高考成绩出来了，由于牵挂着母亲，我考得一塌糊涂。心情沮丧的我，看着母亲逐渐消瘦，精神一天不如一天，心如刀割。更使我感到晴天霹雳的是，母亲患尿毒症，要换一个肾脏。这可是动辄几十万元的事啊。我一下晕了过去。几天后，我看到父亲也进入到母亲的病房，他躺在病床上，腹部绑着腰带，脸色发黄。那姨在照顾着他。母亲流着眼泪，不时在抽泣。

医生告诉我，父亲捐出了自己的一只肾脏给母亲。那天，他们三个大人曾相拥大哭……

望着父亲和姨，我跪了下来，姨连忙把我拉起。父亲强打起精神对我说：“是我不好，没有帮你好好复习，不要灰心，明年再考吧。”我泪如泉涌，连连点头。

第8篇：我和父母范文

风幕卷吸渗入的热负荷约占超市陈列柜热负荷的70%，本文采用雷诺应力模型（Reynolds Stress Model）对某卧式超市陈列柜的风幕进行了仿真计算和实验验证。并在CFD理论模型基础上，对温度场和湿度场进行分析，分析风幕的热负荷分布，并证明环境空气的卷吸是风幕热负荷的主要来源。

关键词

超市陈列柜 风幕 CFD 热负荷分析 湿度场

1 引言

陈列冷柜已经在各类超市中已得到认可和普及，内外侧的隔热一般采用风幕。但是风幕对周围空气有较强的卷吸作用；另一方面，冬季陈列框风幕的冷泄漏又形成超市空调系统的一个重要冷负荷。因此，研究陈列柜风幕系统形成的影响因素是设计节能、性能优良的陈列柜的关键，也是设计超市空调系统的依据。

国内外对风幕的研究主要集中于温度场和速度场，如David Stribling仿真了简化的冷柜，将他的误差主要归结于对湿度场的研究[1]。

南加州Edison制冷实验室（SCERTTC）定量测试的典型陈列柜的冷负荷分布情况，提出陈列柜73%的能耗来自风幕的耗

散[2]。

本文采用CFD方法对立式陈列柜的风幕系统进行仿真，以期为陈列柜风幕系统设计提供设计思路。

2 CFD模型和边界条件

2．1 计算模型

立式陈列柜通常成排放置，其长度方向尺寸远大于高度和深度方向，故可简化为二维模型。卧式陈列柜的结构如图1所示。计算时忽略外部辐射和绝热层的传导换热。回风空气在流道内经过蒸发器，温度、湿度降低后，经过喷射口水平射出，形成卧式陈列柜的风幕。与立式陈列柜相比较，卧式陈列柜的出风速度较低，在浮升力的影响下，风幕有较大的变型。因此本文中紊流模型选用带浮升力项的雷诺应力模型（Reynolds Stress Model）。

湿度场的采用简化的组分平衡方程：

m1表示组分1的质量分数；J1是扩散通量；R1是反应生成率，本案例中为0。我们把水蒸气在陈列柜中生成小液滴的反应，简化为水蒸汽低于当地露点温度就产生小液滴，且在固体壁面不凝结。

图1 卧式陈列柜结构示意与实验点分布图

2．2 边界条件的处理

1）为使求解过程稳定，所有边界均采用速度为零，绝热的第一类边界条件，外部空间为大空间，温度为27℃，绝对湿度为10g/kg。

2）进风口按实验值设定速度、温度边界条件；回风口边界条件按进风口设定为-10Pa的压力边界条件。进风口的绝对湿度为0.2g/kg，温度为-30℃，送风速度0.6m/s。

3）壁面函数采用Spalding方法处理，该方法比较适合于Pr

4）为了加快收敛速度，动量方程采用QUICK算法，压力方程采用标准SIMPLE算法。

2．3 实验装置与误差分析

计算所用的陈列柜原型被放在一个独立的房间内进行测试，该房间温度波动小于1℃，湿度波动小于0.2k/kg。温度的测量采用T型热电偶，速度测量采用热球风速仪，湿度的测量采用电阻型高分子湿度传感器，并用TESTO-400型测量仪进行校准。实验过程中，数据采集使用KEITHLEY-2700数据采集仪，测试前将热电偶放在冰水混合物中进行校准。

实验值与计算值比较如图2、3、4所示。结果显示：说明本文建立的模型基本能反应其速度场与温度场的实际分布。

图2 测试点温度比较图

图3 测试点绝对湿度比较图

图4 测试点速度比较图

分析实验值与计算值之间存在的误差，认为主要来源于以下4点：

（1）由于采用直接测量法，测量所采用的湿度传感器和热球风速仪对风幕有一定的干扰作用，因此存在一定误差。

（2）计算模型中仅考虑对流换热的影响，并对模型进行了简化。实际工况下，辐射传热和由风道外侧保温层进入的传导热对温度场也有一定影响。

（3）在数值计算中，湿度场并未完全耦合。尽管在风幕上方的湿度测量结果显示有一层湿空气饱和区，形成的小液滴必定会在重力的影响下对湿度场有一定的作用，但是在CFD计算的每个网格中，仅在扩散方程中处理湿空气，所以会产生一定的误差。

（4）另外，陈列柜外侧存在一定的乱流干扰。所以，实际情况下陈列柜风幕的隔热效果比CFD计算稍差。

3 CFD分析

3．1 流场分析

CFD计算的优点在于能比较方便地改变边界条件及其参数，分析各参数的影响并对其优化，减少实验试制的次数，以节约研制费用并缩短周期。从风幕的流场图（图5）可以看出风幕按其结构可分为三个不同的区域：

图5 陈列柜流函数分布图

第一个区是出口区，由于风口仅仅采用两片薄板作为气流喷射方向的引导。所以出风口的速度分布不理想，主要表现在：1.出风口的横截面没有均匀的速度梯度，导致风幕的脉动速度较强，不利于隔热和隔湿。如果采用塑料孔板整流，风幕的水平方向性会更强，脉动速度较弱，隔热隔湿的效果会更好。

图6 陈列柜温度场分布图

第二个区是发展区，在这一区域，风幕在浮升力的作用下有较大的变形，风幕的主流与方向与陈列柜底板板呈45度角。在这一区域，风幕的中心速度进一步降低，它的两侧面受到黏性力的作用，而逐渐耗散。同时在其下方形成一个涡流。当风幕的主流遇到陈列柜底板后，风幕的主流再次改变方向，顺着底板流动，并在其上方形成一个较长的涡流。该涡流的底部与温度较低的风幕接触，顶部与陈列柜上方的热湿空气接触，所以这个涡流循环是陈列柜热湿负荷的主要来源之一。

第三个区是回风区，在该区域，风幕在回风口的抽吸作用下重新汇合。但是其上方有一定的空气涡流，风幕的底部又受到陈列柜壁面的影响，气流的方向不一致，导致风幕的温湿度进一步升高（见图6）。

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3．2 湿度场分布

从绝对湿度场图（图7）来看，从蒸发器排出冷空气的相对湿度一般为85%，由于送风通道有一定的漏热，使得出风口的相对湿度降低至70%左右。在风幕与环境热湿空气交换的过程中，第一区域上方的绝对湿度与相对湿度最大，极有可能在该处形成小液滴。在回风口附近，温度梯度比绝对温度梯度大，所以应该产生回风口上方的相对湿度回风口下方的相对湿度小的现象。这一现象在实际测量中得到了证实（见表1）。

图7 陈列柜绝对湿度分布图

利用CFD计算，陈列柜热负荷的分布如表2所示。在试验工况下陈列柜的主要热负荷来自风幕的显热负荷见图8。

图8 陈列柜热负荷分布图

第9篇：我和父母范文

在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！

我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

去五年级：张馨