前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的关于母亲节的诗歌主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
主题:感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表证,漂泊在生活的经纬里,总有千丝万缕的情感把我们支撑,如果我们能够把他们一一解开,就会发现,60%以上的是属于母亲的。终于有一个机会给我们了,我们要怎样讴歌她们?
“母亲节,感恩节,爱心献给母亲月”,是美福反哺社会的又一体现,他的整体构思包括:一、特殊“母亲特殊情”情感联谊活动二、“母亲节感恩大促销”(营销策划部)三、“母亲节,爱心献给母亲月”大型晚会策划。
一、“特殊母亲特殊情”策划案:
时间:x月x日到x月x日
内容:真情寻找特殊母亲
活动简介:在母亲节期间,在美福的忠实消费者中寻找与美福同月同日出生(x月x日)或者同月同日做母亲的特殊母亲10人,作为美福首批品牌监督人,接受一份特殊的礼品(除一份礼品外,另邀请参加x.x“母亲节,爱心献给母亲月”大型晚会)。
对象:凡在x.x日前到x专卖店、x专卖柜购买x产品金额达100元以上的女士(生日为x月x日,或者孩子生日为x月x日)均有机会获得其中荣誉和奖品
步骤:
1、x月x日发软文“美福将实行品牌社会监管制”(发放媒体另定)
2、x月x日发广告“真情母亲系列”,配合美福3.8万人品尝活动,进行品牌宣传。
x日广告主题:
母亲节,购物大惊喜(费用)
x日广告主题:
超一百,喜出意外(费用)
x日软文“寻找真情母亲”
x日广告“大喜报”(费用)
x日软文“品牌社会监督员尘埃落定”
3、核准相关标准:
凭购物小票和身份证、孩童出生证到公司核准
如果人数过多,则以现场抽取的方式进行聘用
4、相关文本准备:
品牌监察员手册
品牌监察员证书
经济测算:
支出:广告费用+媒体联系费用+证书费用(控制在 元)
回报:预计销售额提升2%,有效增加品牌传播率
5、人员分工:
部门 工作内容 完成时间 项目负责人 项目进程 项目负责人确认
企业策划部 广告创意 按照进行时间
二、“母亲节感恩大促销”万一品尝活动(营销策划部)(略)
三、“母亲节,爱心献给母亲月”大型晚会策划书:
活动目的:
感谢母亲,给了我生命,感谢母亲,给了我前程,在母亲的节日里,作为延续母亲的后续体,我们有必要为母亲讴歌情怀。为了弘扬中华传统,进一步激扬美福人关爱天下人,关爱母亲的情怀,为进一步推动绿色的社会文明而奋进的斗志和决心。
活动地点:
另定
参加人员:
公司女性员工(134) 公司行政人员(27) 外邀佳宾:
主持人:杨xx 外聘主持(2)
活动时间:x月x日晚20:00——22:00
活动内容:
20:00 主持人作“母亲节,爱心献给母亲月”的开幕主讲
20:10 “母亲节,心有灵犀一点通”活动
参加人数:6组(3人),每组时间8分钟
规则:(另附)
奖励:以答题对数分为三等奖,一等奖一名,奖励价值90元的奖品,二等奖两名,奖励价值75元的奖品,三等奖三名,奖励价值60元的奖品(225元)
20:50(陈总致辞)(送花、转送)(花10元)
20:55佳宾致辞(送花)(10元)
21:00歌舞(参与者每人一点礼品)(侗乡基地)(礼品价值20元两份)
21:10诗歌朗诵:(歌颂母亲的诗歌)(创作者、朗诵者礼品)(礼品价值20元两份)【1】【2】
21:20“献给母亲,魔法大表情”
参加人数:6×3组,每组时间8分钟
规则:(另附)
奖励:每组赠品60元,(360元)
22:05歌曲(乐器)(礼品价值20元)(山东基地)
22:10品牌监督员授牌(献花)(花100元,礼品20元×10=200元)
22:20 浓浓春色、悄悄有礼
工具:(摸奖箱一个,奖品十份)
三等奖三名(50元×3)、二等奖两名(80元×2)、一等奖一名(100元×1)
22:40绿色美福 顶顶全福
参加人数:6组×3,每组时间8分钟
规则:(另附)
奖励:一等奖一组(90元),二等奖两组(75元)三等奖三组(60元)
会场布置:
大横幅一条(喷绘):“母亲节,感恩节,爱心献给母亲月”(6×0.5)
小横幅一条(喷绘):“永远的母亲情怀,美福食品有限公司3.8特别晚会”
那里天空有彩虹,
山涧溪水有池塘;
孩子,去吧!披着霞光去天堂,
那里青藤有檀香,
峻石涵洞有果糖;
孩子,去吧!骑着月亮去天堂,
那里林中有蝉鸣,
浪尖海底有鱼翔。
孩子,去吧!带着鲜花去天堂,
那里红墙有花园,
青草绿树有海棠;
孩子,去吧!背着书包去天堂,
那里小鸟游画廊,
海市蜃楼有学堂;
孩子,去吧!牵手一起去天堂,
来世还做父母仔,
你等待的是爹娘!”
――这是一位《小康》读者写给地震遇难孩童的诗歌《送孩子去天堂》。他说,他从没写过诗,但是他想为孩子们写一首诗。
“宝贝,记住我爱你!”
――关于母亲的故事
地震的前一天恰逢母亲节,也许很多妈妈还沉浸在节日的温馨之中,然而残酷的现实却摧毁了一切。
灾难中,无数母亲用血、泪、乳汁、爱和生命再次诠释了“伟大”的意义。
那个三四个月大的婴儿,正睡在自己温暖的红底黄花的小被子里。他根本不知道,这个世界发生着怎样的天崩地裂,他更不知道,是母亲给了他第二次生命。她被发现时,身体已经变形,但脊梁依然坚强,死死地撑住了坍塌下来的废墟,护住了自己的孩子。离开人世前,年轻的母亲挣扎着在手机上留下信息,“亲爱的宝贝,如果你能活下来,一定要记住我爱你!”
当救护人员在一处严重受损的屋角找到三岁的宋馨懿的时候,发现她被已经逝去的父母身体翼护着,他们的背上,压着一块巨大的水泥板。她的母亲,双手使劲撑着地面,仿佛要给孩子留出足够的生存空间。
北川陈家坝镇,当救援人员发现一位30来岁的妇女时,她面朝地面,被店铺的整面墙压着,在她怀里,是一个六七岁的小女孩。她抱得如此紧,根本不能将她们分开,士兵们只能含泪将这对母女合葬。
微信活动方案案例一第一次发展:电子商务平台,这就类似于淘宝,京东等B2B电子商务平台;
第二次发展:个体商务官方网站的发展,利用于电子商务平台与自身官网的链接,实现流量的转变;
第三次发展:官方微信的生成,主流大众利用官方微信的建立,从而引来了大批量的流量,最终实现线上流量转变为线下客流;
第四次发展:公共微信的发展,公共微信是一个很好的大众平台,从20xx年起的800万注册用户到20xx年过两亿的注册用户,基数是极为庞大的,因此很多商家逐渐将步伐转移到了公共微信的平台上来;
第五次发展:从智能机的出现,互联网流量逐步转变为移动互联网,你可以没有电脑,可是你不能手机,因此现在更多的商家是将目光投上了移动端APP,这也是现在线上发展的一个必然趋势!!!
而我们现在发展微信的主体目标基本分为四点:
1, 结合实体店宣传微信,通过微信、微博将线下客人定向集合到线上来,用定向的方式提供客人更好的服务。
2, 做好微信的推送内容,让顾客真正感受到内容的实用、受惠,实时的关注来客茂。(内容可以是优惠资讯、新品推荐等)
3, 微信是一个直接面对顾客的意见箱,有助于投诉、反馈、监督,可以提升公司服务、形象,更好的服务于大众。
4, 运营可直接运用于商用,结合实体店来营销,运作得好会给公司带来利益。
5, 实现微信电子商务,即微信平台上的O2O模式,案例:深圳天虹百货,中国第一家根据微信各个阶段微信用户数量的不一样,应此,将微信全年推广方案以季度来划分,一共分为四个阶段。
第一阶段的推广方案:
主要以提高用户对于微信的粘合度为主,其每日主要工作是:
1.每日发送最新的推广信息,根据微信的屏幕大小,因为
推广信息以四个层次为最合适。而四个层次从上而下依次分为:
(1) xx最新的活动信息,微信微博的活动信息;
(2) xxx商城内最新的促销信息;
(3) 每日的天气信息以及相关的关怀性话语;
(4) 幽默话语,调节用户的心情。
此推广信息适宜在下午五点到六点左右期间发送,此时间段为下班时间,无论是人们以什么样的方式回家或者出去游玩,都会刷微信,推送成功率在80%左右。而最后的幽默话语则是为了调节用户一天工作的紧张心情的。
2.微信参与活动:
1月份活动:
元旦活动:
活动时间:12月30日~1月1日
活动内容: 在微信上xx内某个商户店铺内景图片一张,由用户来进行竞猜
春节活动:
活动时间:1月15日~1月21日
活动内容:发送你最喜欢的一副对联或者对你亲人所说的一句祝福语到xx公共微信
2月份活动:
元宵活动
活动内容:和xxx一起闹元宵,元宵节当天@xx官方微信上传你认为最美的花灯,从中抽取共10名
3月份活动:
妇女节活动
活动内容:人生最快乐的事之一,就是和一群聊得来的三八在三八!这个妇女节,来和幸福女人一起八出你的幸福!,你可以晒一晒那些年,我们曾经三八过的人和事!这个妇女节,一起#三八快乐#!
参与方式:
活动一:发送#三八快乐#+你曾经三八过的人和事。
第二阶段推广计划
第二阶段的推广在增加用户的粘合度的同时,需要添加新的功能已实现更为编辑的功能。
因此在第二阶段,应相对应的进行微信会员机制。所有微信的用户即可成为xx微信会员,将在xx每次购物的小票或者发票等拍照上传,即可获得相对应的积分,微信会员累积到一定的分数即可换取相对应积分的奖品。
每日发送最新的推广信息,根据微信的屏幕大小,因为推广信息以四个层次为最合适。而四个层次从上而下依次分为:
xx最新的活动信息,微信的活动信息; xxx商城内最新的促销信息; 每日的天气信息以及相关的关怀性话语; 幽默话语,调节用户的心情。
此推广信息适宜在下午五点到六点左右期间发送,此时间段为下班时间,无论是人们以什么样的方式回家或者出去游玩,都会刷微信,推送成功率在80%左右。而最后的幽默话语则是为了调节用户一天工作的紧张心情的。
第二阶段活动:
4月份活动
清明活动
活动介绍:清明节是我国二十四节气之一。《淮南子》载:春分后十五日,斗指乙为清明。关于清明两字的来历,《岁时百问》说万物生长此时,皆清洁而明净,故称清明。作为我国的传统节日,清明承继着许多约定俗称的习惯和活动,催发着无数诗人骚客的诗情雅兴。留下了许多脍炙人口的名篇佳句。
参与方式:征集和上传古典、现代清明节古诗词句。我们更加欢迎原创佳作!!!(投稿时间:3月24日~3月30日)
投票时间:4月1日~4月5日
奖项设置:由微信粉丝进行评选,选出最具境界诗歌、最受欢迎诗歌、最美诗歌三个奖项。
5月份活动
五一活动:
活动一;
五一劳动节就要来了,你是一个热爱劳动的同学吗?身为家里乖孩子的你,会主动帮父母分担家务活吗?身为甜蜜夫妇的你们,会和对方一起享受干家务带来的幸福感吗?快来参与最爱/最讨厌干的家务活的活动吧!
参与办法:发微信 #最爱/最讨厌干的家务活#+内容,参与话题的网友,将有机会获得精美奖品一份,每天抽出10名幸运者。
活动二:
在每一个岗位上都有辛勤劳动的一个人,而每一个岗位上都会有一个最美的劳动者。
参与方式:拍摄自己或工友、他人的劳动场景,并通过发微信到xxxxx官方微信提交参赛的照片以及相关信息。
奖项设置,分别设置一等奖、二等奖、三等奖三个奖项
母亲节活动
活动一:
20xx年微信十大母亲评选开始啦!我们寻找各种特色的母亲与母爱,可以简述与母亲之间的动人故事,可以推荐自己妈妈的美丽瞬间,可以推荐自己母亲的精湛厨艺,手艺等等均可!如果已为人母,欢迎自荐!
参与方式:发微信#十大母亲推荐#+内容(配图配文均可)。豪华母亲节大礼包就等你来拿啦!
活动二:
活动内容:
在每个孩子的眼里,母亲都是幸福的使者;但每个母亲,其实也是折翼的天使她把灼灼韶华献给了孩子,却把自己曾经的梦想埋在了往日,如今,已长大的你,是否理解了那份点点滴滴的爱。母亲节到了,来吧,用一句话说出你对母亲的爱,最好是能晒晒你和妈妈的照片哦。
参与方式:
发微信到xxxxx官方微信表达你对妈妈的爱。
六月份活动:
端午节活动
活动内容:
在微信尚这个活动我有话说上各地端午节习俗(图文),或是,在自己微信中各地端午节习俗(图文),就有机会获得奖励!
父亲节活动
父亲节之际,也许你有很多话想对父亲说,但又无法一口气说完; 也许你对父亲的爱,不好意思面对他直白的表达。那么,请写一封情书给父亲,不需要华丽的辞藻,只需真挚、朴实地写出你们一路走来的爱!参与方式:关注@xxxx官方微信,写一封情书发送至@xxxxx官方微信/微博
第三阶段推广:
第三阶段,在前期预先与腾讯、天虹等方面了解微信O2O平台如何实现,第三阶段主要以这个为主。
第三阶段,微信O2O平台的实现,将微信与网站相连通,实现商城网络化。 每日发送最新的推广信息,根据微信的屏幕大小,因为推广信息以四个层次为最合适。而四个层次从上而下依次分为:
xxx最新的活动信息,微信/微博的活动信息; xxx商城内最新的促销信息; 每日的天气信息以及相关的关怀性话语; 幽默话语,调节用户的心情。
此推广信息适宜在下午五点到六点左右期间发送,此时间段为下班时间,无论是人们以什么样的方式回家或者出去游玩,都会刷微信,推送成功率在80%左右。而最后的幽默话语则是为了调节用户一天工作的紧张心情的。
第三阶段活动:
清凉一夏
活动内容:
炎炎夏日中,什么样的消暑方式才是最有效而又最节约成本的呢?发送你认为最佳的消暑方式以及相对应的费用@xxxxx官方微信/微博。
七夕活动 活动内容:
七夕,你要为你的TA做些什么? 对你心仪的另一半说出你的心里话并@他和你的微信/微博好友,一起来见证你的甜蜜时刻,将有机会赢得新贵特别为你们送上的七夕浪漫礼物
奖品:Bvlgari宝格丽花舞轻盈紫晶纯香女士淡香水 教师节活动 活动内容:
HOLD住中秋大场面!这个中秋,借月光之力,#一秒变XX#!给你一次变身的机会,月圆之夜你要变成谁?是嫦娥、是月兔、是桂树、是月饼,还是吴刚?晒出你的变身的图片、视频,来微信/微博hold住全场!
参与方式:
关注@xxxx官方微信/微博,参与话题#一秒变XX#+内容(照片、文字、视频等等)发送至@xxx官方微信/微博,并@你的家人和好友。
第四阶段推广
每日发送最新的推广信息,根据微信的屏幕大小,因为推广信息以四个层次为最合适。而四个层次从上而下依次分为:
xxx最新的活动信息,微信/微博的活动信息; xx商城内最新的促销信息; 每日的天气信息以及相关的关怀性话语; 幽默话语,调节用户的心情。
此推广信息适宜在下午五点到六点左右期间发送,此时间段为下班时间,无论是人们以什么样的方式回家或者出去游玩,都会刷微信,推送成功率在80%左右。而最后的幽默话语则是为了调节用户一天工作的紧张心情的。
国庆节、重阳节活动:
活动内容:
国庆、重阳双节同祝福,往年重阳总是因上班而无法陪伴父母左右,今年国庆重阳在一起了,你是否又陪伴你的父母一起出去游玩呢?@ xxxx官方微信,上传旅途中的全家福,晒一晒属于你一家人的幸福吧!
奖项设置:
将上传图片进行投票选择,最终排名出一等奖、二等奖、三等奖 双十一活动
双十一疯狂大抢购,货美价廉谁都喜欢,又或者是无良商家以次充好,欺骗消费者,你是否有过这样的经历呢?关注@xxxx官方微信/微博,发送你认为最好或者最差的商品,拍照上传,即有机会获得好礼哦!!!
圣诞节活动 活动内容:
一年的最后几天,你对你过去的一年是否有什么感概,而新的一年你是否又有什么新的计划,关注@xxxx官方微信/微博,发送你对旧一年的感慨或者新一年的希望,将会有机会获得来客茂所赠送的圣诞好礼
奖品:DIY爱丽丝梦幻古城堡
微信活动方案案例二一、活动时间:xx月9日-xx月11日
二、活动背景:
自20xx年始,xxxx湖走过了十余载岁月。十年,只是历史长河一瞬;十年,我们携手阔步向前!联华泉山湖公司的发展,不单单是一个企业壮大的过程,而是十年来,联华泉山湖与广大新老客户一路随行、风雨同舟、共同成长的精彩写照。十周年对于我公司来说也是非常重要和意味深长的一个点,它联接着过去的成就和未来的希望。所以本次微信抽奖活动本着答谢客户、感恩母亲节的宗旨来进行活动开展!
在时光和岁月的成长中,历经时间的洗礼,xxxxxx在淮南经济开发区开发了xxx国际汽配城(改成xxx)项目,汽配城项目不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来,联华泉山湖与您的信赖相伴成长。如今,联华泉山湖公司再次满载感恩,激情出发。
三、参与方式
从20xxx年x月8日-20xxx年x月11日通过微信关注xxxxxx官方微信xxxx,发送关键词刮刮乐即可参与抽奖。
四、奖品设置
1、一等奖5名:价值100元 毛巾礼盒
2、二等奖10名:价值50元 抱枕一个
3、三等奖20名:价值横店观影劵一张
五、活动细则
1、关注xxxxxx官方微信并发送刮刮卡
2、中奖后发送的姓名和联系方式必须为真实信息
3、抽奖环节将在20xx年x月8日20xx年x月11日
4、抽奖结果将在三日内,通过xxxxx微信发送到中奖客户手机
5、中奖客户随时到xxxxxx营销部领取,领取时间为x月12日上午9点整即止。
微信活动方案案例三一、策划目标目的:
激发**平台绑定用户对**平台的活动的参与感 ; 提高**平台绑定用户和关注**的客户对**平台的关注度; 让潜在的合作幼儿园客户看到**的成长情况; 活动赞助方式打样;
二、策划纲要
活动主题:**宝贝第二季 *圣诞闪亮小天使
宣传口号:圣诞集赞羸大奖,积分兑奖大丰收
活动时间:20xx年12月23日-20xx年1月9日
参加主体:**绑定用户和微信所有圈友
活动简介:
家长在**平台晒出含圣诞元素宝宝照,在微信好友圈中多多集赞,赢取**平台圣诞好礼;活动期,所有绑定客户在平台上的动作都会有10个积分(日常操作、评论活动、帮助点赞等),100个积分都可以兑换平台精心准备的礼品。
奖项设计:根据赞助商赞助情况,(12月20日出来) 操作步骤:
步骤一:活动素材征集
提交方式1:
家长可在**平台微信端直接上传一张含圣诞元素的宝宝靓照,并点击圣诞大礼或教育礼包(提示需要绑定,就需要咨询幼儿园)
提交方式2:
宝爸宝妈在**平台的宝宝在家板块中,精选一张含圣诞元素的宝宝照片参加点击圣诞大礼或教育礼包管理员选择10张点赞最高的活动照片,审核参加集赞活动;
步骤二:集赞、集积分
一、坚实课堂教学的主阵地
古人云:“处处留心皆学问。”口语交际的训练应体现在课堂教学中。在阅读教学中,师生之间的对话必不可少,我们要充分利用它来培养学生的倾听、表达与应对能力。口语交际是以口头语言为载体进行的双方互动的信息交流活动,课堂教学为我们提供了一个广阔的交际时空。我们要抓住课堂教学这个主阵地,时刻不忘口语交际教学目标,把握契机,注意融合。
例如,课堂上的互问互答方式,既可以是学生问教师答或学生问学生答,又可以是一问多答或抢答。这样激活了学生的思维,促进了学生质疑问难的能力培养,还提高了学生的口语水平,可谓一举多得。
二、抓住机会进行专题训练
在平时的教学中,教师可以根据实际情况设计口语交际的专题活动,比如抓住生活中的“母亲节”、“教师节”“中秋节”等“节日”这些话题做文章,设计出口语交际的专题活动,引导学生进行生生、师生的对话。下面是我设计的一次关于“中秋节”的口语交际专题训练案例:
【课前延伸】
让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。
【发展目标】
通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
【活动指导】
这次活动的实施分为三个阶段。
第一阶段,活动准备,搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯;活动的节目,中秋故事演讲等等。
第二阶段,进行“月儿圆,心儿甜”的班会活动。
第三阶段,拓展,延伸,进一步研究中秋的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于月球的小知识,中秋的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。
【交际内容】
学生分为六组,分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。在班会上交流。
1.中秋节的由来。
2.中秋诗词佳句知多少。
3.中秋节的传说与民间故事。
【交际过程】
1.中秋节的由来
师:谁知道中秋节的来历?
学生:介绍
小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。
2.中秋节的传说与民间故事
(1)中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:《嫦娥奔月》
师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?
生:嫦娥奔月(后羿射日):引导队员讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。(展示嫦娥奔月动画图片。)
师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
(2)队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3)继续介绍关于中秋节的神话故事
好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(《月中玉兔》《吴刚伐桂树》)
(4)奖励。(对课前收集资料的队员进行表扬和奖励<奖卡>)。
3.中秋诗词佳句知多少
师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
(队员发言)举杯邀明月,对影成三人。但愿人长久,千里共婵娟……
师:对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?
学生背诵:《十五夜望月寄杜郎中》《泊船瓜洲》《九月九日忆山东兄弟》等
三、匠心设计多种训练方式
口语交际的训练可和读写训练相结合,可在课堂中进行,也可在课外活动或日常生活中进行。如果只采用单一的形式,缺乏新意,就不能让学生“说”兴大发,乐于表达。 这就要求教师独具匠心,设计不同的训练方式,例如课前演讲,学生可以讲故事,可以背诵诗歌,可以汇报读书心得体会,可以播报新闻,新闻内容可以是国内外大事,也可以是校园新事,还可以是身边的好人好事,演讲形式可以个人讲,可以小组讲。通过这样的方式,唤起学生“说”的兴趣,提高学生“说”的能力。
关键词:中职语文;实用性;趣味性
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1005-1422(2014)01-0109-03
多数进入中职的初中毕业生是选拔考试的失败者,对于语文学习没有太多的兴趣。但是学生也不是一味地反感排斥学习,我们要注意转换角度,从学生出发,想一想需要的是什么样的语文课。笔者在进行了一些相关的问卷调查基础上,并结合自身所积累的教学经验,发现其实学生对于他们需要的东西还是愿意接受甚至主动接受的。总的说来,学生要学习的知识及技能无非两类:一是有用的,二是有趣的。中职语文课程应与学生为中心,围绕“有用”及“有趣”来做文章。
一、以就业为导向,加强中职语文课程的实用性
有的学生不爱学习,认为学习没有用。笔者在从教的职业生涯中经常被问到的一个问题就是“学这个有什么用吗”,中等职业教育培养的是生产一线的实用性人才,他们毕业后将直接面向工作岗位,从事具体工作。他们掌握的语文知识和能力要能够满足工作的需要,并给他们今后职业生涯的发展奠定良好的基础。语文课既要让他们掌握一定的语文知识和能力,又要非常适合他们的学习实际和接受程度。2009年教育部新修的《中等职业学校语文教学大纲》规定的教学目标也明确提出了中等职业学校语文课程要“适应就业和创业的需要”,“把握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力”。因此,中职语文教学要突出自己鲜明的职教特色,就必须紧紧围绕中等职业教育的培养目标,紧紧围绕学生的就业和创业需要,紧紧围绕日常生活和职业岗位的需要安排教学内容,指导教学工作。语文课要突出实用性,笔者认为要注意以下三个方面。
1.语文课程要加强基本功建设
《中等职业学校语文教学大纲》提出,中等职业学校语文教学内容要遵循语文教学的规律和学生认知的规律,按照中等职业学校语文课程的性质和目标,提高语文应用能力和文化素质。但是,现在中职学生的语文应用能力和文化素质很多都达不到要求。据报载,某合资企业要招招聘400名职工,报名者达2000人。在报名者( 内有职教一中专、 技校、 职校生) 所填履历表中,因错别字、书写不合格式等问题而被淘汰者达三分之二以上。中职语文教学要加强基本功的训练,要求学生正确书写汉字及使用标点符号,做到语句通顺,条理清楚,书写规范。但是中职学生在校期间往往认为语文没用,待踏入社会想要提升语文基本功又为时已晚。我校计算机科利用晚修时间让学生练字,然后开展书法竞赛。既让学生忙起来有事可做,又在潜移默化中提高了学生的语文基本功。获奖的书法作品进行成果展示,让学生体会了成功的快乐。
2.大胆对中职语文教材的课文进行筛选和补充
由于多方面的原因,现行的中职语文教材所选的课文有的并不适合中职学生,教师应根据学生思想实际和知识水平、专业要求等原教材课文进行适当的删减和补充。每一个学期之初,笔者就会布置学生翻阅语文教材,然后再进行问卷调查:你最喜欢的课文和最不喜欢的课文有哪些?再根据学生的反馈进行适当改变。
有的文章和学生的思想行为相去甚远,他们往往对这些课文有抵触情绪,如谢冕的《读书人是幸福人》。有的文章明显难度偏大,学生很难静下心来去学习去掌握,如蒲松龄的《促织》。对于学生不感兴趣不易接受的文章,在实际教学过程中应大胆删除。对于中职生而言,要适应就业和创业的需要,要加强口语交际与应用文写作。而正常生活和职业岗位需要的写作能力,正是各类应用文的写作能力。因此,中职语文教学就必须重视口语交际与应用文写作。我校正在开展课程改革,校本教材就加入了适合学生的口语交际与应用文写作。
3.结合专业,把握“语”与“专”的关系
教师要把握“语”与“专”的关系,不能离开专业谈语文,也不能让“专业”压倒“语文”。一位教师上《雨霖铃》一课时,把重点放在了学生用画笔描绘诗词情境上,师生依次分析、比较每一位学生的画面效果,这样上课就偏离了语文学习的轨道。语文课和专业课的侧重点应该是不同的。如在教授广告时,专业课是讲广告的分类、各类广告的优缺点等,而语文课应该把重点放在广告词上面。可以组织学生开展收集广告词活动,让学生体会电视、报纸、街头广告词的精彩创意。学生不仅能受到启发,还能学会语义中双关、叠词、排比、谐音及其他修辞手法的应用。
二、想方设法增加语文课的趣味性,让语文课堂充满魅力
长期以来,语文课教学模式单一、封闭、趋同,让学生没有兴趣。美国教育理论家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”因此,要改进中职学生语文学习现状,就必须致力于学习兴趣的激发。下面笔者从四个方面谈一谈有关增强语文课趣味的建议。
1.教师要提高自身能力,丰富自身文化底蕴
教师要广泛阅读各种专业书籍及与专业有关的理论书籍,要读学术研讨、读课堂实录、读教学设计、读教学反思,努力提高教学业务水平。同时也要当一个杂家,读流行作品,也看一看学生读的书,如郭敬明、饶雪漫等80后、90后作家的作品。广泛阅读,博采杂收,才能夯实自身文化底蕴。如我校刘光耀老师在教授《木兰诗》时,他说诗歌里其实有反战的思想。这种另辟新径的解读立刻吸引了学生,刘光耀老师从诗中找到证据证明。“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。正是不想去打仗,所以才磨磨蹭蹭地买东西。而可以用很多笔墨的战争场面仅仅是两句“将军百战死,壮士十年归”就概括完了。也许有的人会质疑解读的正确性,但要对于文章的理解,本来就没有标准答案。很多学生都对作者感兴趣,尤其对作者的身世、爱情等很感兴趣,这些都对教师素质提出了要求。
“腹有诗书气自华”,教师以优雅自信的气度,以凝练、简单而又文采飞扬的语言去感染学生。语言要丰富,情感要投入,姿态要大方,手势要得体,眼神要传情,做到声情并茂,这样的教师及这样的课堂才会让学生心驰神往。学生都喜欢具有幽默感的教师,所以储存点笑语也是一个调节课堂气氛的好办法。
2.语文教学要贴近生活,注意把握时机
语文科目有自己的特点,并不如数学环环相扣。教师对于教材可以灵活处理,并不需要按编写的顺序按部就班地进行。中职语文教学由于不受高考指挥棒的限制, 教师没有必要死抠教学大纲,教得学生晕头转向。母亲节来了,笔者会讲授老舍《我的母亲》,再补充雨菲云写的《我最恨的那个人去了》,让学生们感知到为人父母的艰辛, 教育学生应感恩图报,努力读书,珍惜眼前人。2010年元旦时,冯小刚的《非诚勿扰2》正在热映,结尾时仓央嘉措《见与不见》这首诗歌打动了许多人。在这一段时间,笔者就加入了诗歌环节,介绍了诗人仓央嘉措,他传奇的一生让大家印象深刻。所谓教无定法,语文课本来就是灵活生动且富有魅力的。中职语文没有考试的压力,更应该把语文课上得“活色生香”。
3.适当利用多媒体资源,吸引学生的注意
心理学家认为,“学生智力的发展是由多种因素决定的,其中认识因素、情感因素是最重要的因素。”人的大脑中存在优势兴奋中心,只有引起学生的注意,才能触动优势中心,使之达到兴奋状态。这时新的知识容易记住,旧的知识容易恢复,留下的印象也最深刻,上课才能认真听讲,仔细观察。
在教授《林黛玉进贾府》时,学生观看了这一视频片段。在观看之前,笔者特意提出了几个问题:(1)林黛玉第一次进贾府,见到哪些人?(2)你觉得这些演员人选得怎么样?演得怎么样?带着问题看视频,视频结束两个问题都顺利完成了。尤其第二个问题,学生非常积极地表达了自己的意见。在教授《士兵突击》时,伴随着催人奋进的音乐再读课文,让学生深刻体会了许三多在特种兵选拔赛中“不抛弃、不放弃”的精神。像《雷雨》、《窦娥冤》、《歌词两首》、《雨巷》等课文,都可以用动听的音乐、五彩斑斓的图画,吸引学生的注意力。多媒体课件集图像、声音、文字、动画和数值于一体,能将相关内容综合地展现在屏幕上,给学生多种感官的刺激,使教学内容跳出了文字表达的局限,变得更主动丰富。能激发文化课基础薄弱的学生的好奇心,帮助他们树立学好文化课的自信心。
4.语文课可开展各种活动,让课堂“动”起来
实践经验告诉我们:改变传统教学模式,开展生动活泼、丰富多彩、时尚动感的语文活动,可以激发中职学生语文学习兴趣,搞“活”中职语文教学。
竞赛是用来鼓励进取,战胜懈怠,提高学生学习的积性和获取良好成绩的一种学习组织方法。 国外许多心理学家实验研究表明:同等条件的两组学生,在相同时间内进行同一内容的学习,结果竞赛组的成绩优于无竞赛组。竞赛有助于调动学习积极性,提高学习成绩。因此,教师在教学过程中,可引进竞赛机制,激发学生参与语文学习的热情。如学生在学习诗单元的时候,对于一些较短的诗篇,教师可以在课堂上要求学生当堂背诵,找出全班背记速度最快的前几名,给他们封个类似“背诵冠军、亚军、季军”的头衔。又如教授《中秋月》时,笔者把知识点串成了一个一个题目让学生分小组进行抢答,最后表扬获胜的小组,帮助学生树立自豪感和自信心。除了竞赛之外,猜谜、唱歌、做游戏、模拟场景等也可以活跃课堂气氛,取得良好效果。
如果学生觉得语文知识及技能既有用又有趣,那么教学目标就容易达成,课堂管理难度也相应降低。作为一名中职语文教师,笔者认为,结合中职语文课堂现状离理想状态还有一定距离。任重而道远,我们要改变我们能改变的方面,为中职语文教学一直努力。
(作者单位:中山市中等专业学校)
参考文献:
[1]王雅兴.要还中职语文“语”的特性[J].教苑荟萃,2011(20).
[2]陈慧娟.中职语文课程改革要看重职业能力[J].福建职业与成人教育,2008(3).
我们通过写工作总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。快来看一下幼儿园教师个人工作总结工作总结范文吧!下面就是小编给大家带来的2020幼儿园教师教师个人工作总结怎么写_2020幼儿园j教师个人工作报告,希望能帮助到大家!
2020幼儿园教师个人工作总结一望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。
四、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
五、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
2020幼儿园教师个人工作总结二反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足:
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划:
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
2020幼儿园教师个人工作总结三才艺幼儿园在主管部门领导的关心、支持和督促下,以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领,以《区幼儿园综合考评细则》为抓手,紧紧围绕《区“幸福幼教”建设工程实施意见》,立足本园实际,开展多元化的教育教学,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。在全体教职员工的团结努力下,先后创建了《标准化A级食堂》、《市平安校园》;通过了《卫生保健合格园》的复评;接受了《江苏省优质幼儿园》的验收,为提升幼儿园的幸福指数增加了砝码,为幼儿园可持续发展奠定了扎实基础。现将本学期工作大体总结如下:
一、园务管理:落实规章制度,明确工作职责。
开学初,本园按照按照人尽其才的基本原则,进行合理分工并责任到人。首先,重申了幼儿园各项规章制度及考核办法,让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向,有力地提高了教职工的工作责任感,强化了优质服务、健康发展的意识。不断加强值勤护导的力度,通过对一日常规工作进行跟踪督查,提高检查工作的实效性,充分发挥了各岗位的职能,使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展,保教工作质量有了稳步提高。
二、队伍建设:加强自身学习,提高整体素质。
重视加强教师政治思想觉悟提高,每周认真组织教师进行政治学习,宣传国家政策、法律法规以及其他有益知识;针对虐童事件,开展师德师风讲座,签订师德建设协议书;继续强调教师的文化修养及专业理论学习,不断组织教师认真学习贯彻邗江区教育局的有关文件精神要领和工作要求;积极组织教师参加扬州市教育局关于《幼儿园园所文化管理》座谈;领会《3—6岁儿童发展指南》精神;重温《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》;学习《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》、《幼教新视野》、《幼教博览》、《上海托幼》、《婴幼儿》、《幼儿100》等专业杂志,强调教师把理论学习和教学实践结合起来,倡导教师们要用理论来武装自己,用工作实践来检验自己,提升自已的教育教学水平。我们还采用自学、集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式,以老带新,有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力。许多教师通过认真钻研,自己设计的生成课程或园本课程教学活动,在接受省优评估时和区同盟体研讨活动中,均得到专家组和姊妹园领导的高度评价。不惜经济成本,积极组织全园教师参加了星辰学前教育培训中心举办的“幼儿园集体教学优质课观摩研讨会”,给每位教师提供了外出学习的机会,开阔了教师专业视野,提高了教师业务素质。本年度教师撰写的论文,1人在江苏省(学前)科学教育优秀论文评比中获一等奖;8人在江苏省“蓝天杯”幼教论文评比中分别荣获一、二、三等奖;6人在江苏省教育学会论文评比中获三等奖;在参加教学基本功大赛中更是取得了辉煌成绩:7人参赛,其中区级1人获全能一等奖、6人获单项一等奖、1人获单项二等奖、1人获扬州市全能一等奖。广泛动员教师树立终身学习思想,本园目前有9名教师参加了本科学习,预计两年后,本科学历达标率在90%以上;两名教师分别参加了全国和江苏省的学前教育网络培训。学历的提升和专业的成长与经济收入直接挂钩,让教师深切感受到了不断学习的重要和幸福感。
三、教育教学:立足教育过程,注重能力提高。
开学初,各年级各班级认真制订教学计划,并随着社会活动和季节特征进行适当有机调整。根据幼儿年龄特征和兴趣爱好,把区域活动与主题活动有机结合,相互渗透,结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动,创设适合幼儿能力发展的区域游戏。注重结合季节和节日开展相应的主题教学活动,带领幼儿走进社区走进大自然,丰富幼儿的生活。如:在春暖花开时开展“寻找春天的足迹”;植树节时孩子们在小区的花圃里亲手种下小树苗;母亲节时组织幼儿参加电视台淘喜宝栏目的“快乐母亲节”;另外,还开展了“参观农贸市场”、“快乐放风筝”、“低碳出行走,文明乘公交”、“走进大超市,我们去购物”、“共享一片蓝天义卖”,“了解家乡火车站”、“博物馆里去寻宝”等各项活动。极大地丰富了幼儿的社会生活经验,真正做到了小课堂走进了大社会。我们根据语言是心灵和文化教养的反映,而高尚的语言则来自于书籍精髓的积累,让自己因热爱读书而受人尊重的哲理,“快乐阅读”为我园首选的特色课程,受到了幼儿的亲睐和家长的赞赏。首先营造了从室内到室外到处都洋溢着浓郁的书香氛围,再通过表演、诵读、绘画、歌唱等形式,使每个幼儿都能脱口而出说上几句经典的中外绘本、风趣的童话故事、优美的诗歌童谣、传统的名著国学等,幼儿园真正成了童趣盎然的阅读家园,每个孩子都融入到阅读的乐趣中。结合“快乐阅读”特色课程,在走廊、楼梯口、班级主题墙、家长园地等环境布置中蕴含了大量的阅读元素,使幼儿边走边读、边想边说,真正做到了“唱演画诵,乐在其中”。同时各班还创设了有利于引发幼儿互动的环境,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子们主动参与到环境中来,从中受到教育和感受到无穷的乐趣。
四、安全工作:强化安全意识,加强细节管理。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,我们通过定期学习提高教职员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。我们积极开展了安全管理培训,邀请消防官兵来园开展《关注消防、关爱生命》知识讲座,丰富了安全常识,增强了防范意识。我园按“谁主管谁负责”的原则,园长与各部门、各部门与相应的班级和后勤服务等签订安全责任书。每天由总护导和值勤人员进行校园巡视,定期做好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作,结合本园实际情况,围绕幼儿园工作重点,建立幼儿园突发事件应急预案和传染病防控机制预案。按时开展日常安全教育活动,定期组织安全疏散演习活动,提高教师和幼儿的安全防范技能。我们将安全工作纳入正常的一日教育活动中,开展游戏情境表演交通安全、消防安全、意外伤害逃生安全、防震安全、安全知识大比拼等活动,编写安全童谣,寓教于乐,让幼儿潜移默化获得安全自我防范能力。我们还特别重视幼儿出、入校园时段的安全,门卫和保安持械上岗,护导值勤人员协助维持秩序,家长凭卡与班级老师进行无缝对接,保证幼儿进出安全万无一失。
五、保育后勤:重视常规管理,注重保教质量。
本学期在区妇保所的关心、指导下,我园认真贯彻省、市《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合的原则,采取一系列有效措施,有效促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则,包括对教师的具体工作、对保育员和食堂工作人员的具体要求:定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒,让每位工作人员明确工作职责和工作程序,规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。严格执行晨检制度,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天入园幼儿的身体是健康的,本学期从未出现过流行病毒蔓延和交叉感染现象。积极配合职能部门做好各种计划免疫预防接种工作,根据季节变化和幼儿发育的健康状况对家长进行育儿知识的宣传和指导。在伙食供应方面更是以“质量第一、营养合理”为防线,以严把“病从口入”为关卡,创建成标准化A级食堂,努力为幼儿提供营养可口的餐点。
六、家园社区工作:家园有机合作,教育更具活力。
《纲要》中提出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念,我们把做好家长工作作为工作重点之一。开学初要求各班制定好家长工作计划,有目的有计划地开展各项家长活动。因此,我们架设了家园心灵交融桥梁,及时真诚主动地与家长沟通,通过登门家访、电话访问、联系手册等方式,及时了解与反馈幼儿在园和在家的情况。利用网站向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果;利用橱窗宣传家教科学知识;利用家长园地专栏公示一周的学习内容;利用家园联系册反馈孩子当天在园的表现情况。本学期,我园应区教育局号召,开展了“区幼儿园一日开放暨万名师生展风采活动”。以“建设幸福乐园,培育幸福幼儿;加强家园合作,共话幼儿发展。”为主题,让家长真正了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。通过分年级段召开家长会,充分与家长面对面交流,促进家长配合幼儿园工作的主动性,向着同一个目标加强对幼儿的教育和培养。在家长问卷调查中,满意度高达99.8%,对教师的师德师风更是给予了充分肯定。
我园从不间断与社区的联系,积极为社区工作提供人力与技术支持,不断抢抓服务幼儿、服务家长、服务社会的机会。本学期部分幼儿参与了社区工作人员开展“慰问残疾人,暖暖送爱心”活动;世界示爱日,与文昌社区的"580"青年志愿者进行互动;世界篮球日,我园携手文昌社区举办了“篮球文化小小宣传员”的招募活动,通过竞职演讲、才艺表演,培养了幼儿张扬个性的自荐能力。
一学期来,本园全体教职员工,踏实圆满地出色地完成了各项工作任务,取得显著成绩,同时也存在不足。如:教科研的深入开展、园本课程构建、名师名园打造还有待我们去努力、去探索。我们将以创建江苏省优质园为动力,继往开来务实奋进,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进!
2020幼儿园教师个人工作总结四我们班是一个小班。在这学期他们都是新生刚开始的吃饭,睡觉,拉屎等是靠老师的,他们一有事就知道哭,我们老师就是他们在幼儿园里的“妈妈"兼老师。通过这一学期,学习让我们一天天的长大,在各方面取得了很的进步。游戏课为主及对教育法制化得学习,让每位幼儿在快乐的环境中茁壮成长,全面发展。
开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行家访。
在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力.在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教.认真填写周、月计划及各种表格.认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1 .教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2 .加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3 .做好交接班工作,认真填写交班内容。
在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,力求把日后的工作做得更好!
2020幼儿园教师个人工作总结五转眼间,一个学期又在炎炎夏日里结束了。回顾之前的点点滴滴,有感动,有遗憾;有喜悦,有担忧。但所幸的是我们顺利平安地度过了一个学期。现将工作做个简单的总结。
一、师德表现
积极参加园内各项活动,认真组织组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。上班从不迟到早退,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
三、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行家访、电访。
这能使我及时地了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使我们的关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们开展了亲子助教活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
四、遗憾与担忧
以上的点滴可谓是让自己能够坦然面对的,可是在为期近四个月的教学与生活中,我觉得自己还不能够完全掌握孩子们总体的发展规律,以此采取有针对性的、有效的教学策略,在整个小班段没有起到关键性的引领作用;其次,在制定整个教研计划以及在平时的繁琐的工作中,发现自己的宏观意识很薄弱,以至于在很多工作的具体落实上与实际所期待的结果有落差。这?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植蛔愕牡胤绞侨梦腋械揭藕兜模窍嘈耪业搅俗陨淼牟蛔悖敲匆簿鸵馕蹲盼业男乱宦值摹捌鹋芟摺币丫魅罚一嵩凇捌鹋芟摺毕呱显俅魏煤冒盐铡?/p>工作在感动和遗憾、快乐和担忧中延续着,我享受着这一切!我