三八妇女节趣味游戏精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的三八妇女节趣味游戏主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：三八妇女节趣味游戏范文

国际劳动妇女节的全称是“联合国妇女权益和国际和平日”，在中国又称“三八节”和“三八妇女节”。下面是小编为大家整理的三八妇女节活动策划方案2022，喜欢可以分享一下哟!

三八妇女节活动策划方案1活动目的：三八妇女节是全体女性同胞的共同节日，为了增加社区女性同胞的幸福感，促进妇女同胞的身心健康，社区决定于三月八日当天下午举行“撑起半边天，我的权益我做主”暨三八节社工宣传活动，让广大女性朋友欢度一个开心节日。

一、地点：社区大院

二、时间：3月8日(周四)或本周日(义工可参与)

四、活动内容

1、妇女健康知识宣传

妇女身心健康常识、爱疾病(aids)防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、

2、妇女权益政策法规宣传

准备工作：搜集妇女权益保护法相关法规

3、计划生育宣传

可与工作站合作

4、家庭暴力防护服务

可以机构家暴防护中心联系，获取资料

5、夕阳红丝袜花手工作坊展示级现场招募

现场展示、手工作品派发、现场招募成员

6、东晓点社工服务宣传

常规活动宣传

7、亲子游戏

五、资源

1、人力

社工两名、东晓社区工作站资源、义工：东晓义工、深中义工、丝袜花成员

2、物资

横幅、宣传册、妇女健康知识宣传册(东晓社区借)、妇女权益法规(自行打印)、避孕药具(工作站取得)、游戏资料、桌椅(四张桌子、椅子若干)、音响(需查看公园是否有电源)、相机等。

三八妇女节活动策划方案2一、指导思想：

紧紧围绕学校中心工作，深入贯彻常熟市妇联“关于纪念‘三八’国际妇女节101周年的通知”精神，举行庆“三八”系列活动。旨在增强广大教职工的凝聚力，战斗力。激发教职工爱岗敬业，乐意奉献的精神，提高广大教职工的整体素质。

二、活动设想：

1、组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》，《新婚姻法》。

2、举行_·感动石梅巾帼风采石梅“十佳”事例评选活动。

3、_·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹板面展出。

4、举行_·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹报告会。

5、举行《妇女权益保障法》知识竞赛。

6、组织女教职工“迎着春光，我们相约去踏青”沙家浜一日游。

7、组织部分老师参加教育局举行的网上知识竞赛;

文艺会演。

三、活动安排：

1、2月20日至3月10日学习《妇女权益保障法》。

2、2月20日至3月2日评选__·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹评选。

3、3月8日(周三下午1节后)举行__·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹报告会及《妇女权益保障法》知识竞赛。

4、3月7日_·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹板面展出。

5、2月28日组织部分老师参加教育局举行的网上知识竞赛，3月4日参加教育局组织的文艺会演。

6、3月12日组织全校女教职工“迎着春光，我们相约去踏青”沙家浜一日游。

三八妇女节活动策划方案3三八妇女节是世界的传统节日，为了更好地展现__女性的风采，以健康向上、充满活力的精神面貌树立__女性形象，培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，通过此次活动的举办，不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节，缓解了紧张的工作气氛，同时充分体现了“快乐工作、幸福生活”的良好氛围。增强了员工的集体荣誉感，增进了员工对公司企业文化的了解，使其深切体会到公司对员工关心和爱护。围绕这个主旨__公司拟定于_年3月8日上午举办“三八妇女节”慰问女职工的关爱计划活动。具体活动方案如下：

一、活动时间

暂定为3月8日上午9：00-11：30(时长：2.5小时)。

二、活动地点

餐厅二楼多功能厅

三、参会人员

公司部分领导(人员待定)、全体女职工(__本部__、__、__，共__名)。

四、活动流程

(一)主持人讲话，宣布活动开始(时间9：00);

(二)公司领导致辞;

(三)给所有女职工发放节日礼品;

(四)游戏活动;

游戏项目：超级主妇、衔纸杯传水。

1.超级主妇

道具：食品类：米、面、白糖、萝卜、青瓜;日用品类：毛巾、香皂、牙刷、拖把、铁锅;小电器类：电吹风、电烧水壶、煮蛋器、电磁炉、电饭煲;

游戏规则：

(1)本游戏的三类道具，每类都是5样商品，按“1-5”编上号，比如：“米1”、“面2”……“青瓜5”;“电吹风1”、“电烧水壶2”;

(2)每轮比赛参赛人员都必须从事先准备好的抽奖箱中抽取自己的号码，即是自己的组编号，也是所猜商品的编号如：“米1-①”为第一组第一号，“米1-②”为第一组第二号……“米1-⑩”第一组第十号，1组所猜商品都是大米;“面2-①”为第二组第一号，“面1-②”为第二组第二号，2组所猜商品都是面。以此类推，将人员分成5组，每组约10人左右，按抽签方式组合;每一轮比赛结束后都需要重新再抽签，组合成新组参加下一轮比赛;

(3)第一轮为选拔赛，这一环节主要是猜食品重量，选手通过日常生活经验，估出米、面等食品的重量，每组取越接近重量的前5名进入第二轮比赛，即有25人进入下一环节比赛;

(4)第二轮比赛是对日用品进行估价，每组取越接近商品价格的前3名进入下一环节比赛，即有15人进入决赛;

(5)第三轮是终极赛，猜小电器价格，每组取最接近商品价格的1名选手为获胜者，即最后优胜者为5人;

(6)每轮比赛所猜中的商品作为奖励带入下一环节，直到最后第三轮比赛，每组1名胜出者将赢得三轮比赛所猜中三件商品;

(7)每轮比赛中如果出现相同的估价，可加赛一场，任选其余四组中一样商品进行估价，以最接近商品价格的人获胜。

2.衔纸杯传水：(每组8人)

道具：纸杯一包、四个小盆、水

游戏规则：选8名职工为一组，分4组同时进行比赛。另有一名员工辅助每组第一个参赛者倒水至衔得纸杯内，再传递至下一个人衔得纸杯内，最后一人将衔得纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁在缸内倒的水最多，谁就获胜。(获胜组奖品：抽纸一提、洗洁精一瓶、洗衣粉一袋)

(五)主持人宣布活动圆满结束

五、活动中安排照相、摄像等宣传工作(政工部负责)

六、前期准备

(一)活动所需文案资料(政工部、人资部、负责编辑、打印);

(二)各单位上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位)人资部负责收集、整理;政工部负责联络、通知各单位活动相关事宜;

(三)会议室布场、清场;

(四)女职工礼品。

七、经费预算

本次庆祝“三八”节活动，预计费用__元左右，其中：

(一)节日慰问礼品：(由各单位各自承担相应的费用)

①__公司本部__元/人___人=__元;

②__公司__元/人___人=__元;

③__公司__元/人___人=__元

(二)布置舞台和宣传、道具费用__元。

(三)游戏奖品费用__元。

三八妇女节活动策划方案4一、活动主题

__女工篮球赛，有你参与更精彩!

二、活动目的

为庆祝一年一度的三八妇女节，公司组织女工趣味篮球赛，目的是丰富广大女工的文化生活，增强女职工体质，选拨篮球女队员，提高女工的凝聚力，同时也为五月的运动会，营造一种热爱运动的氛围。

三、活动时间

_年3月7日下午1点半

四、比赛地点

篮球场

五、活动人员

全体女职工

六、组织人员

裁判和记分员

七、比赛项目及规则

1.比赛项目：比赛由投球、运球二个分项组成。

投球分项：每位选手有10次投篮机会，其中在三秒区里定位投3次，三秒区外定位投3次，运球上篮4次。

运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。

2.比赛规则：

选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。

选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。

3.记分标准：

选手在三秒区里定位投篮，投进一球得2分。

选手在三秒区外定位投篮，投进一球得3分。

选手运球上篮，投进一球得3分。

选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。

活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。

八、奖励及其他

1.选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励

2.其他未尽事宜，以公司工会商议为准，

九、准备用具

4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水2箱

十、活动经费预算

共计__元。

三八妇女节活动策划方案5为表示对所有女工的关怀，对女性的尊重，提高大家对“三八”妇女节的认识，学习有关妇女节的知识，活跃气氛，减缓工作压力，加强同事间交流，现将有关活动内容通知如下：

一、庆祝活动

举办以“促和谐谋发展话奉献“为主题的三八节活动。

二、活动时间

_年3月6日前

三、活动地点

__篮球场

四、参加对象

在册全体女工(含劳务工)

五、活动方式

趣味活动、互动节目

六、活动日程

1.主持人开展趣味活动、互动环节内容。

2.健康知识讲座

七、活动内容

1.趣味活动

吉尼斯大赛(男女挑战赛，不分组，按照顺序进行)道具：跳绳、毽子、秒表

(1)一分钟跳绳比赛规则：(每组6人)

以哨音为信号，裁判员开始或终止比赛。

跳绳每绕身体一圈得一分，弃权得0分。

参赛者在发令员发出信号前抢赛，所得分数不计;

发出比赛结束信号后应立即停止比赛。一分钟跳绳次数多者获胜。(评出优胜一组)

(2)一分钟踢毽子(每组6人)

比赛规则：

以哨音为信号，裁判员开始或终止比赛。

参赛者在规定的区域内比赛，每人一次机会。

参赛者在发令员发出开始信号前抢赛，所得分数不计，发出比赛结束信号后应立即停止比赛。一分钟踢毽子次数多者获胜。(评出优胜一组)

(3)积极进取—椅子总是少一把：

游戏规则：8人一组，椅子每组7把，音乐响起，8人绕7把椅子转圈，音乐停止，抢椅子坐，总有一个人没抢到，被淘汰，剩余7人，撤出一把椅子，剩余6椅，继续。(胜出部门人数最多获胜)

(4)共同进退——夹气球跑

游戏规则：两人一组(每个车间三组)，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到终点后将气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从掉落点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

(5)我要安全—保卫我的气球

游戏规则：每组3个人(每个车间2组)，每只脚上都绑有气球，现场抽取观众参与踩爆参赛人员的气球，比赛开始后队员互相协作保护自己的气球，在规定时间内，留下气球多组获胜。

2.健康知识讲座

邀请__医院妇科专家到厂内进行女性健康知识讲座，主要涵盖女性常见病知识、日常保养知识等。

3.为确保三八节活动顺利开展，特成小组：

组长：__

副组长：__

成员：各车间党工团兼职负责人

4.活动要求及注意事项：

(1)参加人员准时到场。

(2)每个部门参加趣味活动的女工，个人最多报两项，原则上不重复(如果人员不够，请通知__)，诚邀各车间一线员工积极参与，参加人员均有纪念品。

(3)报名表需在本月28日4点前报__。

八、活动费用明细

1.健康知识讲座：1000元;

2.5个游戏活动评出优胜队共计20人，每人100元，小计：2000元;

第2篇：三八妇女节趣味游戏范文

2017年幼儿园三八节邀请函【1】

亲爱的宝贝妈妈：

3月8日是您的节日，为了庆祝三八妇女节，我们准备开展庆三八美厨生活亲子创意便当秀。真诚地邀请您来幼儿园与我们共同参加本次活动，让宝贝向您致以节日的祝贺，并秀一秀妈妈们的厨艺与巧心思，亲子一起体验美厨生活的快乐!

活动时间：20XX年3月6日(星期四)上午9：0010：30

活动流程：

一、9：00入园，在家长陆续进班的等待时间滚动播放视频夸夸我的好妈妈。

二、创意便当秀9:109:30

三、作品评选与介绍9:3010:20

四、颁奖与留影10:2010：30

温馨提示：

1、请家长自备制作便当的食材收集整理，必须包含：米饭、至少两种蔬菜与一种荤菜。

2、食材尽量切配好，尖锐刀剪不能带入园。

3、请家长自带摆盘的便当盒或盘子，摆盘所需要的辅助工具。

4、 妈妈与孩子必须共同参与制作便当，将食材进行创意摆盘，体现色、香俱全，造型具有美感。

5、请每对亲子对自制便当的食材、造型设计、营养价值和亲子分工等方面准备一段自我介绍。

6、幼儿园从安全、卫生角度考虑，本次活动制作后的便当仅作展示与评比，不

在幼儿园品尝。家长可在活动结束后将便当带回家。

7、为增加厨艺活动的趣味性，家长可将自己家中的围裙带入园，在活动时也展露下厨的风采。

2017年幼儿园三八节邀请函【2】

亲爱的爱心妈妈们：

三八节即将到来，我园教师与小朋友精心组织了一场活动，于三月七日下午15:30分--17:30分在本园操场举行，届时孩子们将送上一份最真最真的礼物给您，期待您的到来!

我们给孩子的爱，不仅仅是物质上的，也不仅仅是纯粹的教育上的，其实一起参与他们的活动，不让他们失望，那才叫幸福，那才叫爱。相信有您的参与将会给您和孩子留下童年最美好的回忆!

给力妈妈温馨提示

1、活动时间：3月7日下午15:30在本园操场准时开始，请家长15：20分到园。

2、观众席以班级为单位，以自助餐形式为主，每个家庭自愿自备一份小吃(如：鹌鹑蛋、五谷杂粮(即大丰收)、小蛋糕、凉拌青瓜、饺子、火腿肠、香蕉、葡萄、小馒头、椰丝、熟花生、水果盘或家长的拿手菜等等)来园，本班的小朋友和本班家长同坐一桌互相品尝，边品尝边看小朋友演出，(家长自备小吃量尽量多一点，饮料、杯子、碟子、牙签幼儿园提供)。

3、演出过程中，请您及时给孩子掌声鼓励。

4、为了感谢家长们对我园教育工作的支持与配合，活动现场将举行抽奖活动，中奖率100%。

2017年幼儿园三八节邀请函【3】

过新年、闹元宵，三八妇女节。包汤圆、猜灯谜亲子节目丰富多彩、动手制作礼物送给妈妈~好吃好玩好礼惊喜不断，宝贝们快来新苗长塘幼儿园一起享受快乐的元宵亲子喜乐会吧!

活动时间：2017年3月5号下午15：00

活动地点：各班班级教室

一、活动目标：

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历。

4、引导幼儿了解三八妇女节的意义

5、亲子互动游戏

二、活动过程

(一)节日由来介绍和学习

(二)认识、学习制做元宵

(三)三八妇女节介绍

(四)品元宵

(五)亲子作业

2017年幼儿园三八节邀请函【4】

为庆祝三八国际妇女节，增进亲子关系及家园互动联系，本园特定于本周五早上9点举行庆三八国际妇女节暨大型亲子自助餐活动。届时，请各家庭至少派出一位家长(最多不能超过2位)准时参加。

本次活动我们在菜品数量，自制菜品，菜式新颖、营养，搭配合理，就餐环境，剩余量等6个环节的基础上评出自助餐优秀制作班级。请各位家长拿出自己的拿手好菜哦!

本次活动我们加入游戏环节，游戏品一品，画一画，尝果汁，画水果，你来猜。

先剧透下游戏规则哦!请各位家长先熟悉一下。

1、每班提供两组混合果汁。(水果各班自选固定3-4样，然后两样混合)。

2、中小班段由家长品尝，并画出所品尝果汁中的水果有那几样，如香蕉加菠萝，然后由小朋友说出家长所画的水果名称。又快又对的组为胜。

第3篇：三八妇女节趣味游戏范文

国际劳动妇女节(International Women's Day，简写IWD)，又被称为“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。下面是小编为大家整理的三八妇女节最新活动策划方案2022，喜欢可以分享一下哟!

三八妇女节最新活动策划方案13月8日，温馨的日子，美好的日子，妇女也撑起闪亮的半边天。女人的世界，女人的天堂。如今，女人终于有了自己的天空，能够自由的飞翔，尽情享受生活的乐趣。为了让天下女人在紧张的工作及家庭生活中能以充分的放松身心，__特别在三八妇女节期间，为您倾情打造好环境，并且在这温馨、特别的日子里，您将会收到意想不到的惊喜。具体方案如下：

一、活动主题：三八丽人节养生美颜季

二、活动目的：

以3月8日国际妇女节为契机，携手美容机构，锁定目标客户群，拉动节日消费，并回馈酒店高端客人、都市名媛，扩大企业影响力，提升酒店品牌形象。

三、活动时间：3月8日-3月10日

四、活动地点：一楼__西餐厅

五、活动内容：

1、促销政策：

3月8日-3月10日，酒店西餐厅中餐和晚餐一男带一女，女士免费;

3月8日-3月10日，酒店西餐厅晚餐女士赠送养颜大菜木瓜炖血蛤一份，男士赠送位上大菜汁淋鲍鱼一份。

3月8日-3月10日，酒店西餐厅中餐和晚餐价格维持原价不变。

2、出品调整：菜式以女士养颜、美容、护肤为主要出品，着重推出野生元贝、大连海胆、大连鲍鱼、阿拉斯加帝王蟹、老虎蟹、珍希贝类和挪威三文鱼等海鲜。

3、客源结构：与美容机构美时慕合作，共享客户资源;

邀请酒店VIP客户、会员;每位销售代表至少邀请五对客户前来用餐。

4、合作活动：美容机构__公司于3月8日14：30-17：10在酒店五楼国际会议中心举行“如何做美丽女人”的专题讲座，__至少邀请自身会员50名前来参加活动，酒店销售部邀请客户参与，免费听取。

六、推广渠道：

1、客房预订部、前台推介，酒店各营业点POP促销广告;

2、制作宣传单页，销售部及餐饮各营业点加强推广促销;

3、利用酒店网站、微博、微信等促销信息，推广妇女节活动;

4、利用短信平台针对酒店VIP客户及会员，推介促销活动。

三八妇女节最新活动策划方案2活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动准备：

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐。

2、6个呼啦圈和若干糖果。

活动过程：

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

幼：是妈妈的节日?

师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK?

二、互动环节

《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

三八妇女节最新活动策划方案3“三八”国际劳动妇女节即将到来，为让广大女员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，经公司研究，决定开展以“争奉献、建功业、求进步、谋发展”为主题的纪念“三八”系列活动。方案如下：

一、活动目的：

1、加强员工之间沟通，增强团队意识;

2、加强团队合作，激发员工积极性;

3、丰富员工文化生活，展现员工风采。

二、指导思想：

围绕“争奉献、建功业、求进步、谋发展”主题，大力宣传物业公司各岗位涌现出的优秀女工，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，激励女工立足岗位建功立业，为推进企业持续健康发展和社会的和谐稳定做出新贡献。

三、活动事项：

1、开展“给母亲的一封信”活动。

现代社会，金钱名利时时冲击着人们的心灵，有的人错把自私、冷漠当作酷、个性，不及时矫正，无疑会严重影响员工的心灵、人格的发展，也是未来社会和谐发展的重大隐患。因此，倡议公司员工在三八妇女节来临之际给自己的母亲认真写一封信，既让母亲在节日里收获惊喜，又沟通心灵，让员工在写作中感受亲情、陶冶情操，培育员工爱母情怀。好的文稿，公司将刊发于《德源之窗》刊物和公司网站上。

2、召开公司女员工视频座谈会。

3月8日上午，公司将组织女工召开视频座谈会，届时还邀请公司领导参加并讲话，一方面使女工感受公司的关怀，另一方面有利于公司领导倾听女工心声，同时使公司女工委员会真正起到桥梁和纽带的作用。

3、开展“巾帼能手奖”评选活动。

选树典型，表彰先进。此次“巾帼能手奖”评选活动，要把在各条战线上取得优异成绩的女工评选出来。评选出来的先进要有群众基础、有实绩，能在公司两个文明建设中起着标杆和模范作用。评选名额分配：集团总部(含垫江项目)、开县项目、贵定项目各1人，共计3人。表彰奖金由公司工会支出，每人奖励200元。

4、开展户外踏青活动。

3月8日下午，集团总部(含垫江项目)、开县项目、贵定项目分别组织女工开展户外踏青活动，陶冶她们的情操，放飞她们的心情，加深彼此间的了解、沟通，增强她们的凝聚力、战斗力，使她们更加爱岗敬业，展现风采，以饱满的热情和愉悦的心情投入到工作中。活动经费由公司工会支出，每人在200元以内。

四、活动费用预算：

1、先进表彰

奖金：200元/人×3人=600元

奖状：15元/本×3本=45元

2、横幅、会标：8元/米×10米=80元

3、户外踏青活动费(包含：餐费、节日礼品费(人均50元)、游乐活动费等)：计9600元。

三八妇女节最新活动策划方案4春节过后，迎来了销售淡季，为了更好的引导消费，激发顾客冲动性消费，进一步扩大销售，并带动餐厅热卖，从3月7日起推出系列活动，具体方案如下：

一、活动目的：增加节日氛围，提升客人满意度，宣传酒店口碑

二、活动时间：3月7日至9日

三、活动主题：三八妇女节，__与您共分享!

四、活动地点：餐饮，客房，茶吧，各区

五、场景布置：

1、室外LED：感恩女人节，__欢迎您!

2、大厅、十九楼放宣传展架

六、活动内容：

餐饮部：(3月7-9日)

1、贵宾部，赠送女士菜一份、一楼铜火锅六折代金券(次日生效、截止本月十五号)，加赠养颜汤一碗(注：手机尾号为38两数字的可以再次享受9折优惠或当天生日的女性顾客，凭有效身份证件可享受九折优惠);

2、一楼夏宫，赠送餐厅六折代金券(次日生效，截止日期本月十五号);

3、十九楼，每位女性赠送十元代金券(次日生效、截止日期三天)。

客房部：(3月8日)

1、当天生日的女性顾客，凭有效身份证件可享受标准房3.8折优惠(不含额外消费);

2、入住客人(仅限女性)，可享受免费赠送精美水果拼盘一份;

3、储值卡优惠办理：女性办理储值卡存500元消费550元;

2000元消费2300元;存5000元消费6000元;存10000元消费12000元。(前厅办理，不限消费区域)

堂吧：(3月8日)

活动期间女性客人赠送免费养颜茶(茶)

各区：

到本酒店前38名女性顾客，获赠价值358元蒂凡尼美容美发卡一张(活动为3.7日-9日)发放方式：客人凭酒店消费的有效证明到前台领取

七、广告宣传：

1、印制宣传单;(2000份)

2、活动前酒店以短信形式，向客人宣传这次活动内容;

3、室外LED，大堂、十九楼展架，电梯间电视;

4、寻找赞助商，做联谊活动，方便日后互相宣传，提高酒店利润。

八、具体工作：

前厅部：

负责发放合作商的代金券(所有客人凭酒店消费的有效证明领取)并做好登记

餐饮部：

1、做好服务接待工作;

2、准备所赠送的女士菜。

营销部：

1、设计各区宣传版面;_展架2个(大堂、19楼);编辑手机短信内容群发;(3月5日前完成);

2、跟办整体活动，协调各项事宜;寻找合作赞助商;

3、根据活动各项内容，制作各类代金、优惠券;

各部门：学习掌握此次活动方案内容，全员推销。

三八妇女节最新活动策划方案5为了更好地展现___妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们__团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会

一、活动时间

3月8日

二、活动地点

______

三、参加人员

区属各单位的妇女、社区妇女

四、活动项目

1、拔河(每队10人)

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：

(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。

(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开(迎新晚会策划书)，则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

3、穿针引线。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。

(3)距离为30米。

五、评分细则

比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为分

第4篇：三八妇女节趣味游戏范文

可是作为幼儿园，作为幼儿园的幼儿教师，我们应如何依据《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的要求创设适合的环境、策划有发展性的活动、预设并生成有利于幼儿身心发展的课程、组织实施具有生活性、趣味性的游戏活动等一系列的教育教学活动来促进幼儿人际交往和社会适应能力的发展和提升呢？我园经过多年的教学研究及教学实践，总结出丰富的经验，就是利用中国传统节日蕴含的巨大的教育价值，以社会实践活动的形式，有效地提升幼儿的社会交往及社会适应能力。

社会实践就是让幼儿走进社会，接触社会，了解社会。它不仅可以提高幼儿的社会的交往能力，而且能扩大视野，增长见识，从中获得对社会的感性经验。“三八”妇女节时，为了让孩子学会感恩、学会关心、学会爱，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐，体验合作、分享和交往的愉悦。为此我们设计了一系列的庆祝活动。

活动一：通过废物再利用，自制“美丽的鲜花”活动，让幼儿知道“三八”节是全世界妇女的节日，给妈妈们带来节日的问候，知道妈妈养育自己的辛苦，懂得爱妈妈，尊重、关心妈妈，同时在制作“鲜花”的过程中锻炼了孩子的动手操作能力，提升孩子的审美

能力。

活动二：通过义卖“鲜花”活动，让幼儿在社会往的游戏中，认识、学用人民币，体验游戏乐趣。最后开展“妈妈为奶奶送快乐”的义卖活动。在一楼大厅创设“义卖场”，全园妈妈为奶奶们购买“鲜花”，回家送给自己的母亲、婆婆等，为孩子树立良好的榜样。

活动三：每个班的教师给每个孩子发一张“社会活动实践表”，要求家长带孩子到社区、商场、街道、公园、娱乐场等场所，鼓励他们给认识和不认识的女性朋友送上一句“祝您节日快乐”的祝福，并请接受祝福的人在自己的“活动实践表”上签名。第二天各班教师根据每个孩子的签名表及家长的反馈，对每个孩子的语言表达能力、交往能力、自信心等做出综合的评价，便于以后的工作更具有针对性。

在整个活动中，性格外向、活泼的孩子表现得非常自信，语言表达能力、礼貌用语的运用以及交往能力尤为突出。有一个朋友向我反馈：“三八”那天她在逛街，我园大班的韩欣怡满脸欣喜地跑到她跟前说：“阿姨您好！我是耀水幼儿园大班的小朋友，我叫韩欣怡。今天是三八妇女节，祝你节日快乐！越来越漂亮！”我在惊讶中还没缓过神呢，她“嘿嘿”一笑跑了，可是刚跑了5米左右又跑回来了，不好意思地笑着说：“阿姨，你还要给我签个名。”说完，我的这位朋友非常感慨，“这样的孩子长大不得了，一定会有出息，活泼大方、健康自信。幼儿园就应该像你们这样做，多给孩子创造接触社会的机会，让孩子学会交往、学会关爱、学会沟通，提升孩子的综合能力。”活动进行中，性格内向的、年龄比较小的孩子给不认识的人说“节日快乐”，需要家长不断的鼓励。我们不是期望孩子们必须有张写满姓名的签名表，而是通过这样的社会实践活动，让孩子有个良好的开始，有初步交往的意愿和兴趣，同时也是给家长一种正确、科学教育的方式方法。

纵观“三八”妇女节一系列的社会实践活动，活动中广大家长们的积极配合及高度认可和孩子们对活动的浓厚兴趣给了我们很大的反思和启示――在以后的教育教学中，每个传统的节日我们都组织家长和孩子们进行社会实践活动――“送祝福”，如，“五一劳动节”“六一儿童节”“重阳节”“元旦”“春节”等节日，鼓励孩子给不同过节日的人群送祝福，传递爱心，同时增强语言表达能力和人际交往能力，培养孩子的自信心，并在每次活动后要求教师对每个孩子的人际交往和社会适应能力进行深入的评析和综合评价，三次实践活动后进行纵向和横向的评价，对每个孩子的发展情况了

第5篇：三八妇女节趣味游戏范文

关键词：范作；童心；雅量；尝试；兴趣；信心；发挥空间

小学美术教育形象生动且鲜明直观。一年级学生新入学，对美术的兴趣非常浓厚，但是慢慢到了高年级，那种激情和兴趣便渐渐地消失了。如何让学生保持住这种兴趣，保留住这份激情。如何把握少年儿童的心理特点与身心发展规律，努力为学生创造一个轻松愉快、有趣味的学习环境和氛围，消除学生心中的心理障碍，使学生感到学习没有负担，是一种享受、一种娱乐。在几年来的美术教学中，我进行了多种尝试。

一、自身行为尝试

1.亲手制作范作

在孩子的眼里，老师是神圣的，老师什么都会。因此，在平时的教学中一定要亲自制作各种课型的范作，让学生觉得老师的作品漂亮精巧，只有让学生觉得你的范作漂亮精巧。学生肯定也会积极地学习、创作，和老师比高低。在学生心底里，老师是让他钦佩的，让他尊重和喜爱的，他对你的课还会不感兴趣吗？

2.时刻保持一颗童心

随着年龄的增长，老师对儿童的一些行为举止会慢慢地不适应。产生所谓的职业倦怠现象。一旦这样对学生的成长，对自身专业水平的成长，便会产生极大的障碍。作为小学教师时刻保持一颗童心，对教育教学工作有很大的帮助。因此，保持童心是很有必要的，不光对学生的身心健康发展有利，对自己的身心健康也是很有利的。对于每个孩子来说，他是世界上独一无二的。每一个孩子画出来的想象画都有自己独特的想法。我们加入儿童生活中，便发现小孩子有力量，不但有力量，而且有创造力。我们只有钻进小孩的队伍里才能有这个新认识与新发现。

3.具有一定程量

教师必须具有雅量，因为只有如此才能取得学生的信任，让他们自动地显露出他们本身的弱点。我们必须明白，唯有自己的高度雅量和包容性，才能使学生看见自己的人性。我们可以向学生们显露自己的弱点、关怀、信念以及幽默。如此，不但可以让学生明白的看清楚一个人的人格本质，同时，也不会失去教师应有的尊严。

二、课堂教学尝试

1.调动学生兴趣

课堂要能调动学生的兴趣，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，有兴趣的学习不仅能使人全神贯注、积极思考，而且会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。游戏是儿童生活中不可缺少的组成部分，适当运用游戏于课堂教学中能活跃课堂气氛，调动学习兴趣，儿童喜欢多种形式的游戏，我们可在游戏中培养学生各方面的兴趣爱好，在我们的新教材中有很多的课型适合穿插游戏。童话故事也是学生非常喜欢的，如：《十个太阳》《小兔子的奇遇》等，我们都可以用讲故事的形式展现给孩子们。这样既吸引了学生的注意力，引起了学生的创作兴趣。

2.增强学生信心

课堂要给学生学习的自信心，尊重他们与众不同的感受。有些学生天生聪明，但有些学生可能在学习上没有那么幸运，反应显得迟缓些，作为教师就不能心急，也要在课堂上给这些孩子一些意想不到的表扬，也会给这些需要自信的孩子增加勇气和信心。如，赵××是三年级（4）班的一名智力有点问题的学生，每次上课都是在座位上傻笑。你一看他便低下头，好像很害羞的样子。平时在班里就像一个摆设，没有老师理会他。今天，美术课我讲完内容，学生练习时，我走到他那里时发现，他正拿着笔在纸上画着什么。我非常好奇的问：“赵××，你在画什么？”只见他慌忙把自己的画遮住，支吾了半天没有说什么。他虽然智力有问题但是他也有自尊，他也需要尊重、需要鼓励。我说：“老师教你画课本上的小金鱼好吗？”他傻傻地笑了笑，可以看出他是乐意的。于是，我拿起彩笔在他的作业本上认真地画了一条小金鱼。“你也画一画，好不好？”他拿起笔画了起来。虽然画得不好，但是他非常高兴。收作业时，他第一次交了作业。

3.给学生自由发挥的空间

课堂还要给学生时间和空间让学生充分发挥自己的特色。三八妇女节那天，我像往常一样来到三年级三班上课。今天学习《水墨游戏》这一课，“同学们……”我刚要开口说话，爱说话的明震举起手来，嘴里还在说个不停，“老师，今天是三八妇女节，我们可以利用这节课给妈妈做件礼物吗？”他这一提醒，其余的同学也跟着吵了起来“老师，我们做礼物吧？”……看来，这节课是学不成新课了，要是不满足他们的要求，这帮小家伙还不一定会给你出什么乱子呢。再说这些小家伙还是很有爱心的，能想到妈妈的节日，还要为妈妈做礼物，真是挺难得的，满足他们。“同学们，老师非常高兴，你们这样爱你们的妈妈，希望你们今天回给妈妈一个惊喜。”“！”他们显得异常的兴奋。开始忙碌的制作礼物，有的画、有的剪、有的贴……

第6篇：三八妇女节趣味游戏范文

关键词: 幼儿； 礼仪教育； 内容； 方法

礼仪是人们生活交往的准则，是一个国家的风俗习惯和民族习惯的总结，是民族文化的重要标志之一。我们这个古老而又文明的中国，俗有“礼仪之邦”美称。自古就有“不学礼，无以立”的说法。而3—6岁正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期培养，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，将关系到幼儿一生的发展，为培养健全人格，塑造完整儿童将起到重要作用。

通过抽样调查显示，多数教师和家长对幼儿礼仪教育的内容缺乏了解，缺乏幼儿礼仪教育的方法，因此我们针对幼儿生活礼仪培养的内容和方法进行了研究与探索。

一、幼儿礼仪教育的内容

幼儿礼仪教育的内容包括生活礼仪，学习礼仪，公共场所礼仪三大部分，内容的安排要根据幼儿的年龄特点来制定，遵循以幼儿的生活内容为中心，从幼儿的日常生活入手，内容安排呈螺旋式上升，阶段性目标由低到高，由近及远，由易到难。

小班礼仪的教育内容以幼儿园礼仪为主，以幼儿的一日生活活动为主线。其中包括:入园、阅读、倾听、排队、盥洗、进餐、睡眠与起床、户外活动、离园;学习基本的仪容仪态;以及家庭的出入、开关门、敲门、就餐、尊敬长辈的礼仪，结合社会活动的节日礼仪，如:三八妇女节、五一劳动节、元旦、六一儿童节等节日礼仪。

中班内容在小班内容的基础上逐步提高要求，相应增加交往礼仪的学习，其中包括:分享(物质层面)、自我介绍、递接物品;基本礼仪:行走、蹲坐站姿、自我介绍、值日生礼仪;公共场所礼仪:升旗、交通、游园、乘车、安全;以及传统节日节日礼仪教育内容，如重阳、中秋、春节等节日礼仪教育。

大班幼儿随年龄的增长，视野的扩大，自控能力增强，为了更好地与小学生活衔接，在中班礼仪内容的基础上增加了学习礼仪、欣赏与阅读礼仪、分享礼仪(精神分享)、基本礼仪中的电话礼仪、介绍他人、着装、与他人沟通、拜访做客与待客礼仪，公共场所礼仪增加了乘坐电梯、购物、交通乘车、拨打电话、安全(突发事件)，结合社会活动扩展了教师节、重阳节、中秋节、春节、元宵节、清明节、母亲节、端午节、父亲节等节日礼仪内容。

二、幼儿生活礼仪教育的方法

1．礼仪习惯与一日活动相结合

习惯是一种动力定型，是条件反射长期积累和强化的结果，这是人的生理机制所决定的。礼仪习惯的养成需要一个从生疏到熟练，再由熟练到运用自如的过程，所以，要为幼儿提供各种实践的机会，让礼仪与幼儿的生活密切联系起来，及时抓住机会，适时地启发、诱导，培养幼儿的礼仪行为。通过反复地演练，让幼儿获得情感的体验，促进价值内化，形成良好的礼仪习惯，提高幼儿的礼仪水平。由此，在孩子入园、进餐、睡眠、游戏等一日环节中，包含着大量的礼仪教育契机。

2．知行合一与随机教育

对孩子进行教育，“知”是先导，“行”是关键，完全没有“知”的行是盲目的，没有“行”的知是不牢固的。

如：具体操作过程采用童话故事、寓言、儿歌、情景表演、动画片、参观体验等方式，同时教师的语言必须是具有形象性、趣味性、知识性、鼓动性与针对性，以唤起孩子情感上的共鸣。另外，善于利用偶发事件进行随机教育。与孩子生活的每时每刻中都会有许多意想不到的事发生。

这时教师要抓住时机因势利导，挖掘偶发事件的教育价值，引导孩子的行为模式的形成。

如：某一孩子生病了，同伴之间吵闹打架了，弟弟妹妹摔倒了，等等，作为老师要细心观察生活中的细节时常抓住这些有利时机开展随时教育，促使幼儿良好生活行为习惯的形成。

3．渗透在评价活动中

.适当的评价不仅有督促作用，同时能给予幼儿以激励，如我们通过“礼仪小明星”“每周之星” 等评比活动，让幼儿相互评价，彼此对照。促使幼儿进行自我调整和自我管理，逐步养成良好的礼仪习惯。又如，我们将与幼儿生活息息相关的礼仪知识汇总成三字儿歌，组织幼儿进行礼仪故事比赛等形式，引导幼儿虚心好学，诚实守信，言行合一。

4．渗透在游戏活动中

第7篇：三八妇女节趣味游戏范文

爱的奏鸣曲――内容需适宜

要想在音乐活动中，给予孩子爱的熏陶，让幼儿们懂得爱、知道怎么去关爱，教师必须要选择优秀的、富有关爱意义的内容给予孩子。这一类的内容有许多：有些会让孩子们知道怎么去关爱；有些会让孩子们感受爱的幸福；有些直接可以让孩子们体验到关爱行为。

让幼儿知道爱 一般这一类歌曲的歌词里会有关爱行为的具体描述，孩子们在朗朗上口的演唱中，边唱边做动作，生动形象地记住歌曲中的内容，少了说教，多了趣味的音乐元素，让孩子们轻松愉快地知道怎么去做关爱他人的事。例如：《我的好妈妈》，让孩子知道如何关心辛苦的妈妈；《礼貌歌》，让孩子知道做错事要道歉及宽恕别人的良好品质。

让幼儿感受爱 有些歌曲的歌词虽然没有具体的关爱行为描述，却给人予浓浓的爱意，让幼儿感受到关爱的幸福。例如：《幸福的猪小弟》，孩子们唱完这首歌都觉得自己特别幸福，因为有爸爸妈妈关爱自己，和家人相亲相爱特别美好；《大树妈妈》也让孩子们感受到树妈妈关爱小鸟的甜蜜与幸福。

让幼儿体验爱 一些有趣音乐游戏或律动，让孩子们在相互的交流合作中，感受同伴间相互谦让关爱的愉快。例如：《行走》的音乐律动，孩子们在听音乐行走中，注意不碰撞别人，体现对自己和他人的爱护；《邀请舞》中，孩子们通过两两结伴合作，感受与他人友好交往游戏的快乐；音乐游戏《找朋友》展示了同伴之间融洽友爱的场面。

因此说，教学内容的选择是非常重要的。有了合适的内容，才能像奏鸣曲一样，在音乐活动中，鸣响起爱的乐章。

爱的主打曲――氛围需温情

爱是一种无形的熏陶，要培养幼儿关爱的品质，首先要给予幼儿一个温馨、情浓的活动氛围，潜移默化地让孩子感受关爱，想去关爱。

一次分享的机会 在音乐活动中，教师要营造一个同伴间分享的游戏氛围。分享音乐、分享动作、分享快乐，用分享行为来传递同伴间的情谊。例如：在歌唱活动中，请小朋友把新学的歌曲唱给同伴听一听，分享本领；在音乐活动《把球传给他》中，可以让小朋友边唱边传递皮球，让快乐在传递中得到分享。

一个交流的空间 关爱始于交流，因为交流能拉近人与人之间的距离，使人渐渐产生情意，有情有意便会生爱。因此，在音乐活动中，教师可以创设一些游戏化、情景化的氛围，让幼儿们自由地进行语言交流或肢体交流，增进孩子们之间的感情，形成互助的爱力。例如：商量谁当什么？谁先开始？《问候舞》时抱一抱、握握手、碰一碰等。

一种谦让的氛围 谦让是幼儿在关爱品质中最缺乏的一项内容。因为幼儿期的孩子还正处于以自我为中心的阶段，又加上现在的孩子家长溺爱专宠偏多，所以导致幼儿的这一优秀品质比较缺乏。为了培养幼儿谦让的品质，让孩子们在关爱自己的同时也学会关爱他人，教师可以多为孩子提供创造谦让的游戏情境。例如：在分角色表演时，孩子们都容易出现争抢角色的情况。如果教师在准备材料时，角色道具充足，可以满足人手一个，并引导孩子可以交换角色，孩子们便不争不抢了。久而久之，他们就会逐渐地形成了谦让行为。

爱的协奏曲――指导需巧妙

作为活动的支持者、引导者、合作者，教师在幼儿的各类活动中起着主导性的作用。教师重视什么，孩子们就关注什么。因此，在关爱品质培养的过程中，教师要善于抓住自己的价值，并加以巧妙指导，从而发挥积极的作用。

以身示范巧施爱 教师在教学活动中起着示范引领的作用，教师的一言一行都会闯入孩子们的视角。因此，在鼓励孩子关爱他人的时候，教师首先要做好榜样，在音乐活动中自然巧妙地向孩子们施爱，为孩子们的施爱做铺垫。

多种鼓励促施爱 教师的鼓励和肯定，是幼儿养成良好品质的最大动力。因此，教师要及时捕捉孩子的关爱行为，加以鼓励和肯定，促进关爱品质的形成。当然，鼓励的形式可以很多，一个微笑的表情，一个欣赏的眼神，一个赞许举动，一句激励的话语，都能让孩子们感受到自己的行为获得了认可。

爱的交响曲――形式要丰富

《幼儿园教育指导纲要》中指出，应培养幼儿“乐意与人交往，学习互动、合作与分享，有同情心”。人类只有从关心自我的小圈子里跳出来，融入社会，学会关心他人、关心自然、关心社会，这样的个体才可能得到最大限度的发展，才有可能适应社会的发展。因此，教师的组织形式也应该丰富，在不同的形式中引导幼儿关爱不同的群体。

在集体活动中关爱同伴 孩子对同伴的关爱通常都发生在交集最多的幼儿园内，所以多种形式的集体音乐活动，都可能成为诱发孩子关爱情怀的契机。美妙的歌唱活动、有趣的音乐游戏、快乐的韵律活动、好玩的打击乐活动等，都是不错的形式。例如：韵律活动《蓝鸟》中，“请把你的双手搭在我的肩膀”，一句简单的礼貌歌词在友好地动作邀请下，让同伴之间传递着友善的关爱。

在特殊节日中关爱家人 关爱品质的培养不可以局限于在幼儿园内，而应该深入家庭和社会，引导幼儿不仅关爱同伴，还应关爱家人。在幼儿园内，也可以结合各类节日，为家人送温暖。例如：“三八妇女节”，孩子们可以精心准备温馨的歌曲《我的好妈妈》，利用开放活动为妈妈演唱；“重阳节”，为奶奶、爷爷们献上歌曲《欢迎来我家》，逗爷爷奶奶开心。每一个特殊的节日都是一次关爱教育的契机，所以，教师们应该好好把握这样的机会。

在延伸活动中关爱自然 每一个课堂活动的结束，不代表教育活动的最终结束，每个活动都有她延续和生成的必然性。教师的关心教育同样也可以在音乐活动结束后，更深刻地进入日常生活。现实中，对自然物的关爱特别适合延伸活动，因为，在集体教学中的关爱教育只是纸上谈兵，并不能落实到实际行动中，所以需要深入实践。例如：在韵律活动《摘果子》中，我们通过学习摘果子的舞蹈动作，让孩子了解摘果子的时候不能硬拉，不然会把果树拉坏，而要用转手腕的动作要领，把果子拽下来。因为这样既能摘到果子，还可以保护果树。活动后，让家长在“丰收节”带孩子进行采摘活动时，引导幼儿用韵律活动中教的动作进行采摘，关爱果树。在家园实践活动的体验中，强化对自然物的关爱，巩固孩子的关爱行为。

结束语

路漫漫而修远兮。关爱品质的培养，不是一次、两次，也不是一学期、两学期，就能让孩子根深蒂固的，而是需要教师把握好各要素在教育中的价值，日积月累、不断渗透。在音乐游戏中，教师要注重“寓理于情，以境感人”，力求把幼儿带入感人的情景中，使他们有“闻其声、见其人、遇其事”的感觉，获得触景生情的效果，使音乐活动在关爱思想认识向关爱行为转化过程中，发挥“催化剂”作用，为幼儿的终身发展奠定基础。

第8篇：三八妇女节趣味游戏范文

关键词：企业工会；女工工作；劳动保护；综合素质

中图分类号：F276.1

文献标志码：A

文章编号：1000-8772（2012）11-0138-02

随着时代的发展和社会的进步，现代女性接受教育的比例和程度都得到了大幅度提高，在现代企业女职工成为了企业员工队伍中的重要组成部分。但由于历史原因，女职工在工作、生活、学习等方面都面临着诸多问题，如劳动保护制度落实不到位、工作与家庭难以兼顾、接受继续教育的机会较少等。那么，作为女职工的“娘家”——企业工会女工委员会，理应发挥联系企业与女工的桥梁和纽带作用，努力争取企业的支持，建立健全维护妇女合法权益的工作机制；同时也要唤醒女性的维权意识，调动她们的工作热情，促进企业和谐发展。

1 落实劳动保护制度，优化女工劳动环境

女工劳动保护制度是在劳动领域对女性实行一般生理保护与生育保护的职工福利制度。我国现行的法律法规对于女工劳动保护已经有了较为明确的规定，关键在具体落实方面还存在着较多的问题。现代企业工会的女工委工作的重点是督促企业严格执行法律的相关规定，把女工劳动保护制度落到实处。

国务院颁布实施的《女工劳动保护规定》（1988年 7月21日实行）（[82]国务院令第9号）对女工劳动保护进行了明确的规定，既强调了女性劳动权利（如公平就业权、同工同酬权等）的保护，如“凡适合妇女从事劳动的单位，不得拒绝招收女职工”；也强调了女性生理特性的保护，如“不得在女职工怀孕期、产期、哺乳期降低其基本工资，或解除劳动合同”。概而言之，女工劳动保护制度主要内容包括：其一，保护普通女工避免在特定的劳动场所、劳动环境和劳动强度中劳动；其二，对经期女工的特别保护；其三，保护孕期哺乳期女工，如减免工作量或调换轻便工作，孕期检查时间和产后哺乳时间计作劳动时间等；其四，保证女工卫生设施建设，如卫生室、冲洗器等；其五，提供母婴保护设施，如哺乳室、托儿所、幼儿园等[1]。

应该说，我国女工劳动保护法规还是比较健全的，但问题是很多女工对有关的法律法规并不了解，不知道自己所享有的合法权利。因此，企业工会女工委首先应做好对有关女工劳动保护政策法规的宣传工作，普及女职工合法权益、劳动保护及安全卫生知识，引导女职工自觉学法、守法，学会用法律武器保护自己的合法权益。其次是督促企业贯彻执行相关法律法规，如《工会法》、《劳动法》、《女职工劳动保护规定》、《企业工会工作条例》等。

2 搭建互助交流平台，分担女工生活之忧

众所周知，女性职工在现实生活中大多扮演着双重角色，既要上班，又要持家，兼顾工作与家庭，负担沉重。如何处理好工作与家庭事务之间的矛盾，是女职工面临的普遍性难题。企业工会女工委对这样的问题要有充分的认识，只有把工作做细、做扎实才能发现问题，找到对策。

首先，要通过多种形式了解本单位女职工的思想状况，摸清她们的具体情况，做到心中有数。通过与她们交流、谈心等形式了解她们的心事、难事，关心她们工作以外的生活。当然，这项工作并不容易开展，可能会遇到职工的抵触情绪，甚至会遭到拒绝。因此必须要有科学的策略、真诚的态度和切实的行动，才能让女职工真正敞开心扉，女工委才能够真正成为女职工的娘家人、贴心人、知心人。

其次，通过深入调查研究，从侧面掌握情况，多途径帮助女职工解决生活困难。如建立生活困难的女职工档案，向领导反映她们的情况，开展帮扶救助活动，给予力所能及的帮助，为她们分忧解难，帮助她们树立信心，战胜困难，从而能够以饱满的热情投身到工作中来。

另外，可以成立女职工互助组织，当有人在生活中遇到问题时，如上班时间需要接送孩子、照顾老人等，可以相互帮助。这样既能够保证企业工作顺利进行，形成良好的工作氛围；又能够促进同事之间的交流，为职工解决了后顾之忧。

3 创新“节日活动”模式，增强女工组织凝聚力

不可否认，我国工会组织对政府和企业存在着高度依赖性，在很多企事业单位，工会“维护、参与、建设、教育”的四项基本职能并没有真正落到实处，甚至很多职工眼中的工会就是开展“吹拉弹唱，打球拍照”等文体活动[2]。既然如此，工会就应该因势利导，在开展文体活动时不断追求创新，在获得大家认可的同时，也就增强了组织的凝聚力。

工会开展活动的时间主要集中在春节、三八妇女节、国际劳动节、国庆节等一些节日期间，不同的节日可以采取不同的活动形式，因时、因地、因人制宜，突出不同节日的特色。创新不仅是活动内容和形式的创新，也可以是开展活动的时间点创新。

从活动内容上来说，除了吹拉弹唱，还可以组织郊游、趣味游戏等活动，让大家走出企业活动筋骨，舒展身心，会得到更多人的认同与赞赏。

从活动形式上来说，一般企业工会活动经费有限，大型的集体活动难以开展，而且效果也不一定很好。因此活动小型化、多样化、经常化是最为可取的。根据本企业员工的特点，适时举办演讲比赛、摄影比赛、征文竞赛等小型活动，做到活动不断线，让企业员工感受到组织的关心与温暖。

从活动时间上来说，除春节、三八节以外，在母亲节、儿童节等一些不经常开展活动的节日举办一些家庭聚会式的企业职工集体活动，可能会得到意想不到的效果。通过开展不同类型、不同规模的文体活动，既强健了女职工身心，陶冶了女职工情操，展示了女职工良好的精神风貌；又增强了组织凝聚力和向心力，使广大女职工倍感工会这个大家庭的温暖，为企业的发展奠定了基础。

4 引导树立终身学习观念，提高女工综合素质

现代社会科学技术突飞猛进，企业竞争日益激烈，提升职工素质，是企业在新形势下面临的客观要求。工会女工委要认清形势，引导广大女职工树立终身学习的观念，并积极搭建学习平台，促进广大女职工学习新知识，掌握新技能，全面提升女职工的综合素质。

首先，引导女职工转变思想观念，让大家认识到不学习将意味着落后，学习与生存是紧密相联的，从而增强女职工学习的自觉性和紧迫性。从“要我学”转变为“我要学”，而且要“不断学”。只有通过不断学习，才能掌握新技能和新知识；只有不断提高自身素质，才能适应竞争的要求，跟上时展的步伐。

其次，为女职工学习搭建平台，有组织、有计划地在女职工集中的行业、岗位开展岗位技术技能培训和竞赛。在条件许可的情况下，采取“请进来、走出去”相结合的办法，让女职工多参加一些专业知识培训，同时聘请一些专家和学者，为女职工授课。

同时，积极鼓励女职工自学成才，参加各种远程教育和继续教育，提高自身的业务水平和理论水平。积极引导女职工参加多种形式的学习教育、技能培训，鼓励女职工立足岗位不断学习，达到“学习工作化，工作学习化”的境界。

女职工是企业队伍中的重要组成部分，在社会经济的发展中起着重要作用。做好女工工作，不仅是企业工作的一部分，更是社会工作的重要组成部分。企业女工工作者要科学地运用制度、法规来保障女工的合法权益，努力探索新方法，形成新思路，引领女职工为企业发展做出更大的贡献。

参考文献：

[1] 潘锦棠.中国女工劳动保护制度与现状[J].妇女研究论丛，

第9篇：三八妇女节趣味游戏范文

关键词：信息技术；任务驱动；巧设任务；效率

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)15-3611-02

On How to Improve the Efficiency of IT Classroom with Cleverly Designed Tasks

LI Zhen

（Maoming Education Bureau of Guangdong Province, Maoming 525000, China）

Abstract: Task-driven teaching approach (TTA) is a teaching method based on the Constructivism Learning Theory, which has already been widely applied to the classroom of information technology. TTA can stimulate students’learning interest and intellectual curiosity. And at the same time it helps students master knowledge of information technology; raise the ability of analyzing and solving problems; cul tivate the capability of independent thinking and autonomous exploring in the process to complete a series of tasks which are from easy to difficult and step by step.“Task design”is the most crucial step as to carrying out the TTA. This paper attempts to shed light on how to set up tasks artfully and enhance classroom efficiency by means of applying TTA to information technology teaching.

Key words: IT; task driven; cleverly designed -tasks; efficiency

教学中，“提高课堂效率”是一个永恒的话题，无论是传统的教学观还是新课程改革的教学观，都强调课堂效率。随着新课程改革的推进，信息技术学科的教学观念、教学策略与教学方法都发生了极大变化，其中建立在建构主义学习理论基础上的“任务驱动教学法”更是被广泛应用到信息技术课堂中。如果把“任务驱动教学法”运用得好，就能很好地激发学生求知欲，充分调动学生的学习积极性，让学生在解决一个个由浅入深、循序渐进的任务过程中，不断提高掌握和运用信息技术知识的能力，不断提高独立思考、自主探索的能力。

但是，在实施“任务驱动教学法”过程中，教师也常发现这种情况：电脑室里乱哄哄的，有的学生偷偷玩游戏，有的偷偷聊QQ，甚至有的忙着验证不知道从哪里抄来的入侵电脑程序。学生很“忙”，但对老师布置的任务毫无兴趣，不屑一顾。这样的课堂，效率无从谈起。究其原因，归根到底还是教师布置的任务激发不了学生学习的热情，调动不了学生学习积极性。

可见，“任务设计”是实施任务驱动教学法最关键的一环。“任务”设计得好不好、合适不合适，直接决定着任务驱动教学法效果的好坏，直接影响着课堂效率的高低。怎样才能设计出更多更好的“任务”，充分调动学生学习积极性，高效完成教学任务呢？本文将简要介绍巧设任务的几种办法。

1巧设任务的七种办法

1.1设计趣味性任务

兴趣是学习的强大动力。有了兴趣，学生就会有学习积极性。因此，教师设计任务时，就要尽量使任务富有趣味性，能激发学生学习的兴趣。例如，在设计“FLASH动画制作”任务时，可以考虑让学生充分发挥想像力和创造力，制作出具有他们独特个性的QQ头像和表情。女同学上网看到那些美女帅哥的照片，皮肤美白，没有青春痘，没有黑眼圈，甚是羡慕，在设计“Photoshop图片处理”任务时，可以让他们加工美化自己或亲朋好友的照片。男同学喜欢打篮球，看CBA，在“EXCEL电子表格”课程中，可以让他们设计统计CBA数据的任务。围绕学生感兴趣的事去巧设任务，必能激发学生探究学习的兴趣，从而提高学习效率。

1.2分解细化学习任务

有的教师布置任务，一上来就是一个大项目，然后放手让学生自主探究完成。可是，不少学生不知道从何下手，找不到解决任务的方法。有效的正确的方法是教师提出任务之后，让学生讨论、分析任务，引导学生简化和细化任务，把大任务分解成一个个“分任务”，再把这些“分任务”分解成更小的“子任务”。让学生通过完成一个个“分任务”、“子任务”来完成“大任务”。这样做，就使学生有更清晰更具体的学习目标和任务。在细化任务过程中，课堂气氛自然地被点燃，学生的思维也完全地被激发。在教师的引导下，学生们共同分析，共同研究，共同努力完成任务。这必然会让大家在感受集体温暖的同时获取集体智慧的营养，让大家在思维的碰撞中擦出灵感，体验发现的乐趣和成功的喜悦，进一步增强学好信息技术的自信心。

1.3设计分层任务

由于社会和家庭背景的不同，个人接受能力的不同，学生对信息技术的掌握程度会有较大的差异。有些信息技术教师在设计任务时，没有关注到这种差异，搞“一刀切”。这往往会出现下列情况：老师布置的任务对掌握程度好的学生，过于容易，他们总是很快完成任务，然后“无所事事”；而对于掌握程度较差的学生，又显得难度过大。他们面对任务，找不到切入点，不知所措，无精打采。“一刀切”式的任务，对这两类学生“损害”都比较大，无法最大限度地增加他们的信息技术素养。因此，教师在设计任务时，要根据学生个体差异，设计分层任务，对不同层次的学生提出不同任务，让不同层次的学生都能“各取所需，各有所获”。一般来说，教师可以设计三种不同层次的任务，第一层为基础练习题，可以直接通过运用所学知识进行解决，是全体学生的必做题；第二层为简单综合题，难度以中等水平的学生能解决为基准，水平一般的学生可在教师的指导下完成；第三层为拓展综合题或探索性问题，是为水平较高的学生而设计的。这种分层设计，针对性和可操作性都比较强，让全体学生都有“事情”做，使每一个学生都有充分发展的余地，都能享受成功的喜悦。

1.4设计闯关式任务

人一生下来，就喜欢不断地挑战自己。挑战成功后，往往会获得非常大的喜悦和成就感。因此，教师可以把任务设置成一个个闯关式“游戏”。如在学习Excel表格数据的筛选时，可以把单条件筛选设计为第一关任务，自定义筛选设计为第二关，多条件筛选定义为第三关，单条件高级筛选为第四关，多条件高级筛选为第五关……，学生每闯过一关，给与一个相应的正面评价。这样设计的任务，有层次，有挑战，有竞争，必能激发学生学习的最大热情。

1.5设计贴近生活实际的任务

知识来源于生活，知识更要服务于生活。从学生实际出发，以学生的生活实际为基础，符合学生的心理特点的学习任务，一定会引起学生的共鸣，并激发学生积极参与的欲望和完成任务的冲动。例如，在Word的“文本框”教学中，教师可以在课前收集各种各样的名片，上课展示给学生观摩，激发学生产生“我也要为自己设计一张漂亮的名片”的欲望，使“制作名片”自然而然地成为当堂课要解决的任务。生活上的民生问题，也为教师设计任务提供了非常好的素材，如“毒奶粉事件”、“瘦肉精事件”、“地沟油事件”等都可以引入到任务设计中。这样设计的任务，既能激发学生学习的热情，掌握知识技能，又能让学生在学习的过程中，培养高度的社会责任感。

1.6设计智能化的任务

智能化是信息技术发展的必然趋势，随着“手写输入”、“语音输入”、“指纹识别”、“头像识别”等人工智能工具在生活中应用越来越广泛，学生与之接触也越来越多。对这些，学生总是充满着好奇，教师可以在“算法和程序设计中”，结合教材内容，让学生了解智能化工具的工作原理，让学生尝试设计简单的“智能化”工具。

1.7设计有纪念性质的任务

中国有许多传统的节日，设计任务的时候，也可结合各种节日，设计一些有意义的任务。如到了“三八妇女节”“母亲节”，教师可以让学生用Photostop制作一张精美的卡片、用Word打印一封图文并茂的信作为礼物送给妈妈。还有“父亲节”、“教师节”、“春节”、“国庆节”、“五四青年节”等节日；“校庆”、“学校运动会”之类的活动，教师都可以结合教材内容，用专题的形式设计任务。这样的任务，既强调个性，又有挑战性，又韵涵着丰富的意义，既体现了知识与技能、过程与方法目标，又体现了情感、态度与价值观目标。这样的任务，无疑是高质量的。

2结束语

本文总结了七种科学合理设计信息技术教学任务的办法。巧设任务的办法还有许多，还有待在教学实践中继续总结。教师备课时，紧紧结合学生实际，仔细推敲每个知识点，灵活运用设计方法，就一定能够为学生设计、构造出一系列典型的可操作性强的任务，把学生的注意力从游戏、QQ、小说中吸引到课堂上来，让学生在主动完成任务中掌握知识、技能和方法，从而实现实施任务驱动教学法的目的——提高课堂效率。

参考文献：