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一、角色游戏
在角色游戏中,角色是游戏的中心。幼儿在游戏中的通过扮演某一种假想的角色,以假想的方式把头脑中已有的表想重新组合,从而反映对社会生活的认识,并参与成人的社会生活。幼儿在游戏中,经常会发生这样或那样的问题,并为之争吵不休,对于我们大班的孩子,不仅要进行品德教育,
让他们懂得互相谦让,同时在本学期着重对幼儿协作意识进行培养。
第一,利用游戏规则诱发幼儿的协作行为。规则的提出,不仅是为幼儿的活动提出要求,也是对幼儿行为及其游戏开展一种暗示。如,在娃娃家,我们这样引导幼儿确立规则:“小朋友在游戏开始前,要先商量,确定各扮演什么角色,然后再游戏。爸爸妈妈、爷爷奶奶和孩子是一家人,每人都要关心家里的事情和家里的人,不能想做什么就怎么做”。要求幼儿能提出自己想要担任的角色,并相互协商。用“一家人”将他们间关系明确,暗示他们在行为上要有协作。
第二,教师主动加入幼儿游戏。老师加入幼儿的活动中,可以激发幼儿的游戏兴趣,也能为幼儿做出良好的榜样。如:一次,我在娃娃家当“妈妈”,晋杰当“爸爸”。早晨起来,我对晋杰说:“我给孩子穿衣服,你去买早点吧。”他回来时对我)说:“我买了蛋糕。”吃过早点,我看了一眼手表说:“哎呀,我要迟到了,来不及送宝宝了,”晋杰说:“你快点走吧,我去送他”。开始时,晋杰是被动的与我交往,后来就变被动为主动,协调我们之间的行为。
此外,由于幼儿年龄小,他们参与角色的主要动力是兴
趣和好动性。因此本学期在组织角色游戏时,在设置情景,激发幼儿的活动兴趣的基础上,注意引导和鼓励幼儿去大胆尝试获取经验,从亲身体验中逐步认识自己。这样才能逐步变自发的好动为主动的活动,有利于幼儿自身潜力的发展。例如,在“小老鼠面包房”这一角色游戏中,我们的小朋友能选择、利用各种材料制作他们心目中的特色蛋糕。他们在游戏中可以自由自在地随意选用材料制成心中所想的东西,大家都玩得十分开心。由此可见,在游戏中,幼儿通过自身的体验从中获取了经验,选择了自己感到好的方法,这样使他们在更好更快地掌握技能的同时,更增强了他们对角色游戏的兴趣和信心。
二、教育区角游戏
教育区角游戏突破了传统教育中幼儿处于被动、静止状态的局面,不是教师把知识告诉幼儿,让幼儿被动、静止地接受,而是教师通过设计、提供可供幼儿操作的环境特别是各种活动材料,让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展。结合《丛书》中提出的“区域活动建议”,本学期我们班的教育区角游戏开展情况
首先,教育区角游戏的设置是灵活的,我们依据主题活动的内容在多方面考虑下进行了设置:如《我们身边的科学》的主题活动中,就设置了美工区、科学区、语言区、益智区、建构区等。而在《我找到了春天》主题活动中,就设置了生活区、美工区、语言区、建构区、益智区、科学区等。
其次,各个区角的创设也根据主题的具体情况而定。语言区通常投放一些与主题相关的图书、卡片、指偶等资料,张贴一些有趣的图画和一些幼儿仿编的儿歌,同时也放置一些空白纸,铅笔等习作物品;美工区投放的东西除一些常规的幼儿幼儿练习用品外,如剪刀、橡皮泥、彩纸、油画棒等,还投放一些简单手工作品的示范图,同时鼓励幼儿粘贴自己觉得满意的绘画及其他的作品;在科学区通常提供一些幼儿操作材料,操作材料与主题相关;通常建构区是根据主题而定。
三、晨间自选活动版权所有!
除了角色游戏和教育区角游戏,晨间自选活动也是幼儿在园游戏的一部分。它是幼儿园一日教育教学活动的开始,因而要精心组织每日的晨间活动,做到有目的、有计划,让每个孩子都能积极愉快地参加,每天都有新收获。为了让幼儿轻松愉快的进行晨间活动,我们采取了让幼儿自由组合、自由选择。如:有的幼儿愿意画画,就让他自由的想象涂画;有的幼儿喜欢玩彩泥就让他自由的去捏、去塑造形象;喜欢
玩积木的幼儿可任意搭建高楼。因此,我们会提前做好准备,对幼儿的兴趣爱好做到心中有数,在幼儿来园之前准备好各种活动材料,使幼儿一到幼儿园就能投入到活动之中去。在活动过程中,我们注意观察每个幼儿表现出的兴趣,个性语言发展水平,和同伴的交往能力,便于因人施教,帮助幼儿解决在活动中遇到的问题,使活动顺利进行。
不论是角色游戏、教育区角游戏,还是晨间自选活动,我们都会在活动结束后进行总结评价。评价的方式有很多,有时是全班进行,有时是分组讨论,也可以让幼儿自己评价,由老师指点迷津等。幼儿的自主评价主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来,与同伴交流分享,如:以教师的鼓励性言语来鼓励幼儿的“你搭建的楼房可真高,可以向大家介绍一下你的搭建经验吗?你游戏玩的很开心,把你游戏中最快乐、最有趣的事情讲给大家听好吗?”由幼儿主动评价的“我发现了什么问题?为了以后玩得更好,我们还应该做些什么?我觉得谁玩得好,谁玩得不好。”又如:以教师的全面评价为主的“今天哪一组小朋友收拾玩具最快?”“发现有的小朋友在更换游戏的时候,没有将原来的游戏的玩具收拾好再到另一个游戏去,下次活动中不能再出现这种情况了。”“你学习了什么新本领?”“为了使下次
游戏玩得更开心,还需要做什么?”等等。
罕见病(RareDisease),是指流行率很低、很少见的疾病,一般为慢性、严重性疾病,常危及生命。2月29日为国际罕见病日(RareDiseaseDay),在没有2月29日的年份,2月28日为国际罕见病日。2008年发起了第一届国际罕见病日。今年2月29日为五届国际罕见病日。
二、活动目的
为增加同学们对罕见病的了解,也为与社会接轨,传承及发扬志愿者精神,最重要的是关心罕见病儿童,让他们感受到生活的希望、人生的美好。在“第五届国际罕见病日”来临之际,我们举办了以“生命传承的缺陷,我们用爱来弥补”为主题的“关心罕见病宣传活动”。同时也希望通过开展此次活动,能够更好的推进学院精神文明建设。
三、活动概况
29日早上我们便在行政楼前摆点,开始了我们的宣传工作。我们宣传工作主要分为四部分:1、向同学们介绍罕见病、国际罕见病日及罕见病患者。2、向同学们发放关于罕见病的宣传手册。3、号召同学们在横幅上写一些关心、鼓励罕见病患者的标语。4、号召同学们通过微博签名关心罕见病。活动结束后,我们将同学们的标语通过微博以图片的形式传播出去,很好的实现了与接轨社会。
四、活动效果
整个活动中同学们都很积极,还有许多老师也积极主动的参与到我们的活动当中,使活动整体达到了很好的效果,也受到了老师和同学们的好评。微博宣传更使得这次活动的宣传力度大大增加。这次活动使大家更进一步地认识和了解了罕见病,进而唤起同学们对罕见病儿童的理解和关爱。我们志愿者精神也在校园中得到了很好的传播。
五、存在问题及教训
虽然活动取得了一定成效,但其中仍然有不足之处:1、部分部员迟到,时间观念差。2、这次活动宣传工作不到位,导致部分同学在我们发宣传册时不知道此次活动。3、由于标语要贴在横幅上,使部分同学和部员在贴标语过程中,遮到了此次活动的主题。
通过此次活动我们认识到:1、干事要加强与部员间的沟通,通过一些部内的拓展活动,加强部员的时间观。2、加强活动前的宣传和准备工作,可以通过分区域贴海报或校园广播的方式宣传。3、为防止标语遮到主题,可以在摆点的桌子之间贴或钉上白纸或旧的横幅,这样成本也不会太高,布置较简单。
作为一名志愿者,我们不仅享受于每次活动中,而且享受于总结中,因为我们总能在其中收获很多经验。希望以后的工作中能避免这些错误,并及时采取措施。
由于本人刚刚接任教导处主任工作,工作经验足等种种原因,致使本次活动存在了一定的瑕疵,在此对各位做课老师深表歉意。
本次活动中,一共有18位教师参加了汇报课。应该说这18节课都很精彩,每位教师都有不同的教学风格。活动中每位做课老师都经过精心的准备,都付出了很多,如:王克相老师在为每位老师制作、寻找课件的同时还要备好自己的课,讲好自己的课;胡俊森老师在准备自己课的同时,还要为大家服好务,布置好上课场地;范兴华老师在家中拿来了钳子、剪子等等做为教具,让学生掌握所学知识在生活中的应用。本次活动最让我感动的是逄世华老师,她自己花钱制作了教具,可以说既使她取得了一等奖,奖金还远远不能达到制作教具费用,但逄老师这种精神,这种奉献精神,这种为教育教学的奉献精神,值得我们在座的每一位教师去学习。其他老师也都还有很多很多的闪光之处,在此我就不一一赘述。
本次活动中授课教师对课程标准有了更深的理解,对教学目标、教学重点难点、教学策略等环节的设计与组合都有科学的把握,而且基本都能熟练的运用多种电教手段进行辅助教学,教师的基本素质已经大大提高。
本次评课,我们是就课评课。也就是说,我们评的是这一节课,这节课既不代表过去,也不代表将来。所以我肯请各位教师正确对待评奖结果。有问题可以找我交流。
下面我从以下几点进行总结:
一、 注重倡导自主、合作、探究的学习方式。
学习方式的改革是本次基础教育改革的重要目标。改变学习方式,实际上是改变一种习惯,当务之急在于建立教学新理念,即由过去的传授式学习变为自主、合作、探究式学习。在这一方面,各位参加汇报课的老师都在力求体现这一理念。赵泾戈老师的四边形的教学过程的设计:四边形——长方形—正方形——长方形、正方形的区别—说说生活中四边形—动手实践,层次清楚结构合理,充分发挥了学生的主动性。特别是“学生根据自己的方法为四边形分组”这一个环节,让学生通过自己已有的经验来解决问题,培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑调查、探究,在实践中学习 ,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。金正文老师
让学生读第二——第四节提出“出现了哪些你熟悉的人和事?”通过生生交流,拓展了学生学习空间,扩大了学生的知识面。范兴华老师在教学中能充分运用“合作学习”这一学习方式,分组协作,实验总结杠杆的作用,根据自己组中伙伴们挂砝码的个数与力臂的长短,在小组中讨论杠杆如何用省力、费力、不省力也不费力,然后再以小组的形式汇报果,培养了团体合作的精神。
二、 注重双边互动,关注每一个学生。
教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,在这一过程中必须体现尊敬、热爱、理解、帮助学生的理念。新的课程标准倡导师生平等交往的教学行为,这有助于建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系。要关注每一个学生,使广大的学生在课堂上都能得到训练。刘丽梅老师在课堂中这样评价学生“跟小书法家写得一样、你写得真漂亮”,给孩子以鼓励。崔嫦娟在课中说到老师当组长,你们当组员,拉近了师生的关系,这些都体现了“尊重、热爱学生”的理念。张丽娟老师的〈认识立体图形〉教学中,质疑问难,“我们把相同形状的物体分在了一起,它们都叫什么名字?你到书中去找一找。”发挥教师“组织者、引导者”的作用,进入学习新课的环节。
三、注重切合学生实际。
课程标准要求教学必须符合学生身心发展的特点,适应学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界。这充分体现了“以人的发展为本”的新的课程理念。聂秀娟老师的行为艺术中设计的小熊与小狗在公园的情境剧,教育幼儿在生活中“不乱扔垃圾”;王丽娟的〈观察物体〉,从学生已有的生活经验出发,让孩子们从不同方位观察物体,说说在不同的方位能看到物体的几个面。这些环节的设计,与学生的生活联系紧密,学生做起来、说起来不难,却有助于突破难点。曾会君老师利用猜礼包的形式,激发学生的学习兴趣,巩固加深对单词的识记。范兴隆老师在提问题之前说:谁来回答老师的问题,老师保证你一定回答得上,来鼓励学生,激发学生的学习兴趣等等。
三、 注重学生个性发展,培养求异思维。
〈基础教育课程改革纲要(试行)〉明确要求:“注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑调查、探究,在实践中学习 ,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生地人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”这次活动中,老师们的这一理念的贯彻是一亮点。崔嫦娟老师在识字教学中,如何记住“问”字时,利用猜字谜、换偏旁等方法去记字。鼓励学生动脑,充分发挥个性,从不同角度去记字;胡玉花的教学环节中,利用三角板能画出多少度的角,让学生想,并动手实践,学生归纳出利用三角板可以画出十个不同角度的角。
当然,在活动中,老师们的精彩表现何止这些?每一位老师都有各自的长处,不可能一一评述。18节课都
很精彩。这次汇报课活动的课堂教学评价量分表,是由进修学校新制定出来的。根据课改动向,我们教师的教学方式必须加以调整。我们这些上课教师的素质都很不错,怎样把课上得更好,更受学生欢迎?本着共同学习,共同进步的原则,把本次活动中我认为的不足总结如下,望各位批评指正交流。
1、教学环节过于饱满。为了能让听课的评委和老师有个完整的课的印象,设计的课的内容太多,致使出现为了赶课而没能充分发挥学生的能动性,老师吃力,学生也没调动起来,整堂课就见老师在讲。
2、老师讲的比重过多。传统的“问教法”的痕迹太重,而生与生之间的对话太少。某些能引导学生去发现去总结的地方,老师也包办代替了。
3、合作学习没有得到广泛运用。现在的一个重要的教学手段就是合作学习,这也是新课标极力倡导的“自主、合作、探究”的学习方式中重要的一环。
4、教师的角色并没有从根本上得到改变。教师要注意的是,在教学过程中,教师是组织者,是引导者,是参与者和评价者,要把自己定位在是学生学习的伙伴、朋友的位置。这样,上课时,老师们和学生的交流自然而然的就轻松愉快了很多,课堂气氛活起来了,学生动起来了。在这样的氛围中更让学生愉快的学,主动的学。
通过“我们的节日·端午”主题教育,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。亲爱的读者,小编为您准备了一些幼儿园教育活动总结,请笑纳!
幼儿园教育活动总结1六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子们的季节。在孩子们的期盼中,我们即将迎来20__年“六一”国际儿童节。为了孩子们在自己的节日里尽情玩耍,尽情游戏,充分感受运动的快乐,x月__日,__镇中心幼儿园开展了“快乐亲子,趣味六一”为主题的亲子活动,让孩子在感受快乐的同时,也展示了自我。
上午八点三十分,随着欢快的音乐,庆“六一”活动正式拉开序幕,小、中、大各班由小运动员组成的方队依次隆重入场,嘹亮的口号、整齐的步伐、抖擞的精神,展示出积极、健康、向上的班级风貌。园长妈妈发表了热情洋溢的讲话,并预祝运动会圆满成功。在器械操展示环节中,瞧,表演中的小朋友个个精神饱满,动作刚劲有力,时而变幻多姿的队列,时而做着整齐优美的动作,充分展示出自信、活泼与健康的风貌。宝宝们的精彩表演赢得了在场家长的阵阵掌声与喝彩声,家长手中的照相机频频闪动,唯恐漏下任何一个精彩的瞬间。紧接着就是咱们的亲子律动串烧环节,家长们热情投入、动作整齐优美,与孩子们共同演绎了充满爱与欢乐的亲子律动。整个表演精彩纷呈,迭起,9个班的幼儿和他们的爸爸妈妈们身着统一的服装,尽显蓬勃向上的风姿、阳光健康的风采。
最后进行的是亲子游戏项目,本次运动会教师根据幼儿的年龄特点设计了各种孩子们喜闻乐见的运动游戏项目,有倒划小船、小脚踩大脚、圈圈乐、魔法飞毯等9个游戏项目吸引着全园的所有孩子和家长。趣味十足的亲子游戏,幽默诙谐的动作让人欢笑不断,家长们、宝贝们在老师精心设计的趣味十足的亲子游戏中玩得不亦乐乎,精彩的游戏一个接着一个,加油声、呐喊声、欢呼声沸腾了整个运动场。运动会在此起彼伏的加油声、欢呼声中接近了尾声。
本次亲子运动会在园领导和老师的精心策划、组织以及家长们积极的参与下取得了圆满的成功,在大家的意犹未尽中落下了帷幕,活动的最后幼儿园为每位孩子准备了精美的小礼物,孩子们在活动中收获了愉悦的情感体验,既锻炼了身体,又培养了勇敢、合作等品质。同时,此次运动会也为亲子互动打造了一个平台,为增进家园之间的联系和沟通架起了一座快乐的桥梁。家长们纷纷表示:这样的亲子活动拉近了我们与孩子的距离,也让孩子的童年生活添上了多彩的回忆,真好!
幼儿园教育活动总结2弹去五月的浮尘,迎来六月的时光.六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动".这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光.
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐.
活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
幼儿园教育活动总结3我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多孩子都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望,
接下来,孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园积极动脑,精心策划,以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了,但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
在这次活动中,我班孩子表现棒极了,绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章,不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游艺活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游艺活动,让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动那天,虽然寒风中飘着雪花,但好多家长、孩子还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在《新年好》的歌声中,由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小遗憾:我班没有一个宝宝被抽中),师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长!
幼儿园教育活动总结4上午,我们幼儿园举行了庆新年〃新年快乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家12月28日长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动,演出了许多精彩的节目。
上午九点钟,我们首先邀请了家长观看ppt和幼儿在园的一些活动的视频,ppt主要对本班幼儿在五大领域方面的详细分析,还把本班幼儿的强弱项做了一个简单的分析,接下来我们班本班的游戏活动,教学展示,体育活动,绘画活动及幼儿的个人风采做成了视频供家长观看,把语言类的儿歌、古诗、英语律动及歌曲,加上简单的动作进行编排,还有艺术类的舞蹈。上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,十点左右家长看完视频,我们的新年联欢活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。我们把本班的幼儿分成三组,首先表演了语言类的儿歌,古诗,英语律动等,后来由男孩子带来的舞蹈《打开你的梦想》和女孩带来的舞蹈《左手右手》,我们还邀请了家长和幼儿一起跳了一个简单的亲子舞蹈,我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,小脚踩大脚,我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。欢乐的时光总是过得特别快。活动也要结束了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
幼儿园教育活动总结5新年钟声即将敲响,为了让孩子们感受中国的传统文化,渡过一个欢乐、有意义的节日,__村幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、家园游艺会等活动形式庆祝____年的到来,丰富了校园文化生活。
走进__村幼儿园,张灯结彩,到处洋溢着新年的喜气,一道道风景,年味十足,喜气洋洋的对联、高高挂的红灯笼、树上挂满的新年贺卡,饱含着浓浓的温馨和暖意。班级门口是师幼自制的红鞭炮,窗户上是老师和小朋友们剪的窗花……孩子的心愿、老师的希望和家长的祈盼都在这红彤彤的气氛中。以孩子能够尽情地享受游戏、感受节日的欢快为宗旨,重在让孩子在活动中体验到一份浓浓的温馨与和睦。孩子们迎来了盼望已久的迎新活动。
在一个温暖明媚的冬日,__村幼儿园举行了丰富多彩的迎新年,庆元旦游艺活动,小朋友和家长在老师的带领下,兴高采烈地参加了各种有趣的活动。全园到处洋溢着孩子们开心的笑脸、活泼的身影。学校请了专业的演员在大活动室进行小丑杂技表演;民俗活动包括:制作新年灯笼、捏面人、长卷画、剪纸、糖画和棉花糖等,民间游戏包括:猜灯谜、滚铁圈、投壶、打年兽等,都是一些爸爸小时候常玩的民间游戏,大家一个个玩得不亦乐乎,家长们也感觉到自己仿佛又回到了童年时代,幼儿们也体验到爸爸妈妈童年的快乐。游艺活动本着“快乐、合作、参与”的宗旨,使孩子们在愉快的游戏中迎接新年。
2021年幼儿园亲子活动总结模板有哪些你知道吗?活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受,让幼儿感到原来运动如此快乐。共同阅读2021年幼儿园亲子活动总结模板,请您阅读!
2021年幼儿园亲子活动总结模板1“欢迎小朋友们来到__幼儿园!”__月__日,对__幼儿园来说,注定是值得纪念的一天——迎来第一批天真可爱的孩子们。为帮助孩子们尽快熟悉辽河幼儿园这一全新的温馨环境,建立起对幼儿园及老师的喜爱和信任,快速、平稳度过入园焦虑期,__幼儿园安排了精彩纷呈的“亲子试园活动”。
上午__点__分,小朋友们在家长的陪伴下,早早来到了幼儿园,户外色彩鲜艳的大型玩具,活动室内丰富多样的区域玩教具,无一不吸引着孩子们的眼球,幼儿园的全体老师们早已准备就绪,在教室门口等待孩子和家长们的到来。
在试园活动中,教师们根据各班孩子的实际情况策划开展了一系列的幼儿活动,通过有趣的游戏、相互介绍,迅速拉近了师生之间的距离,消除了生疏感、隔阂感以及入园的畏惧感。
随后,在教师们的带领讲解下,让孩子们了解了幼儿园的环境,接触喝水、用餐、上卫生间等各个生活环节。看到全新的环境、温馨的装饰、精心的布置,孩子和家长的喜悦之情溢于言表,孩子们一个个开心的笑脸,驱走了冬季的寒冷,让这个冬天变得温暖无比。
在家长们的看护陪同下,孩子们进行了亲子活动和亚太体智能课程。小班孩子们在老师的带领下有序地做手指韵律操,中班的孩子们在老师生动有趣的教学中,富有创造性的完成色块画。亚太体智能的阳光哥哥们充满阳刚气息的亲子游戏,激发了孩子们对体育游戏的兴趣,不仅培养了孩子们勇敢、坚强、乐观的优秀品质,还增进了亲子之间的感情。活动最后,幼儿园还为家长和小朋友们准备了丰盛的配餐水果。老师们积极地和家长分享了许多关于幼儿教育的方法,让家长们走近孩子,并与幼儿园携手教育好孩子。
“幼儿园环境优美,教室里温馨明亮,老师们的专业和用心让我们家长很放心!”带领孩子前来试园学习的李先生说。此次活动得到了家长们的充分认可,不仅为幼儿尽快适应幼儿园生活打下了良好的基础,而且使大家感受到辽河幼儿园老师的真诚与爱心,增强了家园之间的沟通和信任,拉近了家园之间的距离,使家园能更好地配合;相信在家园的共同努力下,在老师们的爱心陪伴下,新入园的宝贝们一定能顺利适应幼儿园生活、形成良好的生活和行为习惯。让我们家园携手努力,孩子快乐成长!
2021年幼儿园亲子活动总结模板2今天的天气非常的好,我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动,在活动开始前,我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地,而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时,大家那种激动的心情一下就表露出来了,第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备,听到口令后,赶快向站在终点的孩子走去,孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中,爸爸和妈妈两人一起夹着一个球,然后将球传到自己的孩子手中,当时那种情景让我们真实胆战心惊的;第二个活动是由单亲家族来完成的,是《抢帽子》,此游戏需要一个家长背着孩子,每个孩子戴上帽子。游戏开始时,家长背着孩子跑,孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜,在这一环节中,我们裁判员严格把好关,如一家庭违反规则,我们将严格处理,因此,大部分的家庭都很注意这一点,积极踊跃参加;第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不同头饰,以一个家庭先蹲,蹲完后说出另外一个要蹲得家庭,以此类推。在这一活动中,其他的成员看了也都积极参加。紧接着是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候,每个小朋友的额头上都有着自己得来的大苹果及五角星,虽然每个人的脸上都流着汗珠,但是也显露出一份自豪与高兴。
通过这一活动,我们与家长又有了进一步的了解,而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园,有些家长向我们提出,以后多举行一些这样的大型活动,一般我们家长也很少和孩子在一起这样开心的,放下自己的工作和孩子一起尽情地玩。因此我们建议多开展这样的活动,让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的.答复,圆满结束了这次亲子活动。
2021年幼儿园亲子活动总结模板3在幼儿园工作人员的共同努力和准备下,在20__年8月9日,我们__幼儿园举行了热闹的“夏日狂欢part”的活动,在活动中我们设置了各种亲子游戏有――亲子厨房、捞鱼游戏、涂鸦乐、水中畅游等。
在本次活动中我主要负责的是亲子厨房中的其中一项――魔法寿司。在活动前我准备了做寿司用的各种材料和工具:寿司皮、大米、火腿、黄瓜、沙拉酱、一次性卫生手套、勺子,卷帘等等。在准备这些材料时我特别注意要把餐具和材料的卫生和消毒工作做好。重要的一点是大米的温度不能太热,大米也不能太干,有了厨房师傅的帮助,我所需的各种材料都准备的很及时。由于我做寿司的经验还不是很丰富,所以有些细节方面的材料准备的还不是很齐全,这次经验如果在做寿司的过程中再加点肉松和寿司醋这样做出来的寿司一定会更美味更受大家喜欢的。
活动开始后家长带着孩子们陆续来到的我的魔法寿司屋一起体验亲子制作寿司的快乐,孩子们对这项活动感到很新鲜都很投入。由于活动场地和人员的局限性每次活动最多只限8 组家庭,在我的解说和示范下家长和孩子们也一起动手做了起来,做完后孩子们品尝着自己亲手做的美味寿司,都很高兴也很有成就感,家长对这种活动也很满意,在和家长沟通的过程中了解到,孩子们在家很少参与这样的活动,对我们幼儿园里能有这样的活动感到很满意孩子们的积极性也都很高涨。值得注意的是我们应该和家长配合多提醒孩子注意节约粮食,不要在桌子上和地上到处乱洒大米及其它材料,这样就能同时培养幼儿的良好生活卫生习惯。
本次活动很好的向家长宣传了我们幼儿园的教学理念、环境创设和教师素质得到了家长的一致好品和认可。在幼儿园所有工作人员的共同努力配合下圆满结束,我会继续总结研究,争取在下一次的活动中能做的更完美。
2021年幼儿园亲子活动总结模板41、借春游的契机,让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情,让幼儿感受春天的气息和美。
2、让幼儿乐于与同伴,家长一起出行,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,加深家园情,师生情,亲子情。
活动地点:恩龙山庄
活动时间:20__年3月31日
活动准备:
1、确定参观路线,车辆安排。
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的及配合事项。
活动安全保障措施:
1、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、全体幼儿穿园服。
3、活动期间一切活动听指挥。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、不向父母乱提要求,如零食,纪念品。
活动安排:
1、幼儿到校时间及安排。
2、带适量干粮及饮料。
3、回程安排。
4、活动结束,要求每人交一张照片到老师处。
2021年幼儿园亲子活动总结模板5“月圆人团圆”,又将迎来一年一度的中秋佳节。9月24日,我们幼儿园大一班四十名孩子和家长欢聚在一起,作为一个大家庭,快快乐乐的过了一个团圆节。
活动在女生合唱《八月十五月儿明》中拉开了序幕,稚嫩的声音充满着温暖;男孩子们也个个精神抖擞,演唱了一首《中秋大团圆》,家长们纷纷被歌声所感染,跟着节奏拍起了手;紧接着,一群穿着汉服的孩子,边朗读着古诗边摇头晃脑地走进活动室,在朗朗的读诗声中,大家不知不觉中仿佛穿越到了遥远的古代。
最开心的月饼制作环节来到了:这次家委会的家长们请来了冰皮月饼制作师,在大师的指导下,用电子秤称重、包馅、揉圆压扁,再压模……经过孩子们和家长们的通力合作,不一会儿,一个个小巧、精致的冰皮月饼成型了。在老师的组织下,孩子们把月饼拼在一起摆成各种形状,并插上贺卡,不同颜色的月饼为活动现场增添了一片绚丽的色彩!
此次活动的开展,不仅让孩子们充分感受到了由老师、家长、孩子共同组成的大家庭的温暖和快乐,也增强了他们的集体意识和集体荣誉感,更让孩子们了解了中国传统节日的独特习俗,提高了他们对我国民族传统文化的兴趣。
一、活动背景:
通过社团的一次社员大会之后,社员们对社团有了一定的了解和认识。而与此同时我们也想通过更多的活动来进一步了解我们的社团和加深我们对艺术社以及社员之间的感情。在此,艺术社特举办此次的化妆舞会。
二、活动目的:
㈠进一步了解社团的活动,加强对艺术社的热爱。
㈡秀出社员们的个人魅力,加深社员之间的了解。
㈢提供一个新老社员之间交流的平台。
三、活动时间:2011年10月22日(星期六)晚上七点
四、活动地点:活动中心(即第一食堂二楼)
五、活动对象:湖南师范大学医学院学社联艺术社全体社员
六、活动内容:
㈠拉丁开场秀(由社员表演拉丁舞,由此揭开舞会开始的帷幕)
㈡主持人介绍(由主持人向参加活动的社员们介绍本次活动的目的以及大致流程)
㈢魅力独秀(做好准备并且装扮完毕的社员们进行走秀表演,并评选出造型最具有创意且新颖的前三名社员,奖励海报一张)
㈣有奖抢答(由主持人提出问题,参加活动的社员们进行抢答,抢答正确者奖励米花棒一袋)
㈤个人表演(具有意向向大家表演的社员可在此环节向大家表演自己准备好的节目,表演者奖励小徽章一枚)
㈥游戏世界(本环节我们将准备抽签表演,抢凳子,踩气球等游戏节目。根据游戏规则我们将对游戏胜利者做出相应奖励)
㈦起舞翩翩(由主持人播放慢三慢四的舞曲,社员们可自由进行组合搭配,跟随音乐翩翩起舞)
㈧兔舞欢跳(全体社员跟随音乐围成一个圈集体跳兔子舞)
㈨尽兴而归(在欢快的音乐声中,宣布舞会的结束。安排社员安全离去)
七、活动流程:
㈠活动前期安排:
⒈召开会议,确定相关工作人员的安排
⒉由活动负责人租借场地
⒊舞会前期进行海报宣传,并邀请小记者报道活动
⒋联系监察人员,并同前往参加舞会
⒌购买舞会所需相关用品并布置舞会现场
㈡活动当天安排:
⒈相关工作人员提前到学生活动中心进行场地布置
⒉全体社员于七点钟在学生活动中心集合,做好准备工作
⒊主持人宣布化装舞会正式开始,社员进入活动环节
⒋活动结束,做好场地清洁工作并组织人员离开
㈢活动后期安排:
⒈活动结束后两天内,安排宣传委员出好活动总结海报,并安排社员完成团日活动总结
⒉社团委征集此次活动的意见和建议,并总结经验,为下次此类活动提供借鉴
⒊从社员完成的团日活动总结中评选出优秀的上传到共享网及社团博客
㈣活动工作人员安排:
活动负责人:刘灿
安全及秩序负责人:吴佳南,冯叶,邓强
活动宣传:焦萌,刘水香,蒋俐萍
海报总结:文玮,刘桂云,黄雪琼
活动摄影:黄亚琛
策划人:刘灿
㈤。经费预算
面具
2元*20个=40元
橘子
2元*20斤=40元
海报
2元*3=6元
气球
10元*2=20元
米花棒
3元*2元=6元
棉线
2元*2个=4元
化妆品
20元*1盒=20元
小娃娃
5元*4个=20元
彩带
2元*3根=6元
透明带
1元*2卷=2元
打印文件
3元
总计
167元
八、活动注意事项
㈠在舞会过程中,以安全为前提,注意自身及物品安全
㈡因舞会活动需要,参加活动的社员需要自己化装及准备服饰
㈢活动过程中,大家要有秩序的进行活动
㈣离开时注意检查自身所带的物品是否带走,谨防丢失
㈤注意保持活动场地的清洁并维护活动场地内的物品,不得损坏
湖南师范大学医学院学社联
亲爱的读者,小编为您准备了一些公司户外活动总结,请笑纳!
公司户外活动总结1这次中秋活动,办得圆满成功,得到了同学们的认可。
活动中,不能与家人团聚的住宿同学在晚餐时分,也体会到了家一般的温暖与关怀。在猜谜中,同学们都很高兴,气氛也很好。对我们的活动都表示感谢。
这次活动中我们自管会主要收到了以下两点经验心得:
1.动中我们得到了学校食堂的大力支持,为我们的这次活动提供了莫大的帮助:为我们带够了烤鸭和月饼,还无偿提供了芋艿和毛豆。
如果不是他们的帮助,我想要我们自己干,可能一样也都搞不定。所以,我们以后的工作要发挥各方力量,达到事半功倍的作用,不能一味的自己做,要学会理由社会的力量。比如“洋中之星”的活动,可以邀请更多的同学参与进组织、评比等活动中来,将宣传工作和计划工作做得更详尽可行。这样,可以使活动搞得更加丰富多彩,也可以使工作方便可行,更受欢迎。
2.这次活动的失败之处,就是在猜灯谜的时候有些混乱:同学们不知道找谁对答案,答案也不齐,也没有编好号。
这有些灯谜的同学的疏忽,也是我们主要组织者的大意。在计划中也没有详尽的考虑。而这个问题也是我们在搞活动中一直会出现的问题:活动中的详细计划没有落实到细节。时常我们以为有大概的想法、准备好的物质上的东西,重视忽视了活动中的一些困难,也没有充分的准备。这是我们在以后自管会的工作乃至更久以后的工作中要设法渐渐克服的。
这次活动中,必须感谢帮助我们的食堂的工作人员和部分住宿同学帮助我们搬桌子,使得食堂更有节日气氛。
公司户外活动总结2早在被通知说本周末要举行一个聚餐活动的时候我就开始憧憬着,这可是我第一次参加公司的聚餐活动啊,踏出校园的第一份工作的第一次聚餐。公司之所以组织大家出去聚餐,一是为了给大家解解压,二也是让大家多交流一下彼此的开心快乐,增强整个公司的凝聚力。就像刘总说的那样:“不管什么时候我们都是一个整体!”
终于盼到了周五,在完成公司剩余的事以后我们开始了我们的聚餐第一站——农家小院。刘总和小李、小闫同志还有和我一样也是刚加入到力太这个大家庭的杨彬先一步到农家小院点菜,蔡师傅,刘姐和我在他们之后到。等我们到的时候菜已经上了一部分了,看着那些菜,我真的是很饿了…可是,聚餐聚餐,餐之前肯定是要举下杯的。在刘总的号召下,咱们举杯,共同庆祝这相聚的时刻。吃饭的时候我们谈论着很多事,私事,公事,高谈阔论,这种感觉很好,没有级别的障碍,畅所欲言。刘总在其中表态了,以后公司的这种活动会在没有意外的情况下一个月开展一次,增近大家的感情。
吃饭的时间在我们的笑声闹声中结束。我们向我们的下一站——米乐星KTV“进军”。KTV啊,原以为会是我的主场,结果开唱以后才发现,真是一山还有一山高啊,原来刘总在唱歌方面也是很有造诣的啊,唱的是那么有范儿,一首《新不了情》,震煞全场。让蔡师傅连连称好。在他的建议下,我俩对唱了一首《选择》,可是我发挥的真不是那么回事啊,主要是我没选好歌,真是失败啊。咱们小闫同志在唱歌时也发挥得很是不错啊,借着酒劲,唱了好几首东北爷们的歌,那个味儿可不是咱们能学得来的啊。事先就说不会唱歌的杨彬在我们的“好言相劝”下也来了一首《天涯》,不敢恭维的说句,还真是十句有四句不在调上(对不起了,杨彬!)在后来就是在公司一直十分关照我的刘姐上场了,一首《在回首》唱得让刘总都忍不住给她伴唱了。蔡师傅是我们之中年龄最大的一个了,本以为像蔡师傅这样岁数的人应该不懂咱们年轻人的娱乐,结果让我大跌眼镜的是他唱歌的嗓音是那么好,和刘姐一起将《铁窗泪》完美呈现。我想说的是这次K歌最不给力的就是我们的“李总”啊,千呼万唤始出来,就唱一首《海阔天空》就将我们给打发了,完全没有将平时的那种状态发挥出来,下次可不会这么简单就放过你了啊。
最后,咱们的这次聚餐在一片欢笑声中结束了。通过这次的聚餐活动我觉得咱们大家在一起不仅仅是同事,更像是一家人,希望我们的这种氛围能一直这样延续下去,也希望我和杨彬两个新加入的家庭成员能更好的融入其中。
公司户外活动总结3周年庆典活动圆满结束了,我们还沉浸在欢快之中久久回味。在此,感谢在这次活动中无私参加活动组织策划以及积极参与活动前期准备的同事们。因为有你们,这次活动才会如此的成功!感谢公司为我们提供交流的平台,增强了大家的凝聚力和集体荣誉感,谢谢!
今年10月初,接到周年庆典的任务。决定组建活动筹备小组做准备工作,实实在在的把每项工作做好。考虑到参加人数的需求;场地的限制;筹备小组决定以趣味运动会分小组活动的方式筹备此次活动。在活动筹备期间筹备组人员在各人的工作之余,少眠少休的为活动做准备。周年庆活动的前一天筹备组成员积极布置会场,每个人都工作到很晚,为了把活动安排得更好,大家都无私的奉献。活动效果证明了决定是正确的,准备是充分和有序的。充分体现了公司员工的纪律作风和精神面貌。全体员工有强烈的大局意识,有责任感,团结协作能力强,体现出了一种拼搏向上的精神!
本次周年庆典活动的得到了公司领导的大力支持。措施有力,准备和各种协调会推进着活动工作不断进展!为确保活动的顺利进行,及相应后勤保障。筹备小组多次召集小组成员开会讨论,根据各阶段最新情况安排任务,明确各方面阶段工作任务,使整个准备工作有条不紊的开展,各方面工作紧密衔接、配合。
各队队员配合方面十分突出。活动期间的掌声给人印象十分深刻。各组组长在全面按要求执行筹备组各项组织措施的基础上,还负责本队的报名和宣传工作,组织宣传工作做得很好,有序、守纪,配合默契,充分体现出一种良好的精神风貌。活动筹备期间各小队之间传递经验,交流展示,充分体现出“友谊第一”的精神,活动期间各队队员争先恐后,积极参加趣味运动会的各个项目,磨练的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拚搏的是出类拔萃的耐力。充分体现出一种“团结协作、不甘人后”的精神。
周年庆活动是一次综合性的活动,是以人为本的活动,特别是以每位同事为本,要办大事、办重要的事,就要集中力量,形成合力,形成拳头,。所以要使每位同事都参与到活动中来。通过我们的周年庆活动增加大家的凝聚力,体现我们拼搏进取的精神。有了凝聚力和拼搏进取的精神我们的企业进一步加快发展,做大做强,发展才是硬道理。我们要继续积极开拓公司的企业文化建设,把庆典期间的敬业精神延续到工作中去,为公司的发展做出应尽的贡献。
总之,通过这次庆典活动体现了各部门的协调应急能力,同时锻炼培养了一批企业文化活动骨干,发掘人才是这次周年庆活动的一大收获。为以后深入的搞好企业文化宣传工作打下了良好的基础。通过这次活动,我们看到了公司发展的潜力,凝聚的力量就是公司明天的希望。这次庆典活动增强了凝聚力、向心力,进一步激发了广大员工热爱公司、关心公司、建设公司、发展公司的热情。总结过去,为的是展望未来,我们要走的路还很长,我们深感肩负重担,我们仍须耕耘不息。成绩只能代表过去,更好的成绩等待着我们去获得。明天一定会更加美好!
公司户外活动总结4科技股份有限公司开业庆典圆满结束。总体而言,公司开业庆典的活动意义非常重大,向外界传递了我公司正式开业的信息,展示了我公司的形象、风貌,获得了外界和行业的进一步认可和支持,推动了企业的发展。同时庆典活动的整体效果也不错,虽然在活动过程及活动细节中存在一些旁枝末节的问题,但是这些问题所反馈出的宝贵经验对于以后在大型活动的举办方面更是给予了值得借鉴的重要依据。
一、领导重视,组织严密是保证,团结协作是关键
公司领导高度重视本次开业庆典活动,总经理亲自挂帅任开业庆典筹备组组长,副总经理任副组长。策划庆典方案、会场布置、就餐地点安排等罗总和刘总都亲临一线给我们做会务指导工作,充分体现了公司领导对本次庆典的重视。
根据领导的指示,我们完成了细致周密、科学严谨的庆典方案,包括庆典时间、地点、落实与会人员名单、庆典日程安排、庆典文件和材料准备、其他有关事项(报到、住宿、接机、车辆调度、会场布置、会议工作人员组成等)。并将这些细节上的内容安排到任、负责到人。并且把整个庆典活动日程安排以书面形式知会每一位筹备工作人员,让大家明白自己该干什么。在庆典过程中,庆典现场工作人员发挥主观能动性,从小处入手,细心观察,善于把握细节,把握好与会人员的服务需求。
庆典活动结束后,总经办及时安排对庆典资料进行整理,此举有利于对庆典活动精髓的吸收,又便于以后查找和翻阅。
庆典接待工作是一项复杂而繁琐的工作,需要大家精诚合作将团队目标一步步落到实处。每个人把服从指挥作为自己的行动准则,作为筹备组主要负责人之一的曾进辉把筹备工作放在第一位,连续工作到午夜;负责车辆安排的覃翔的工作态度也感动了筹备组的每一个人,深夜还在关心着车辆的落实情况;筹备组的每一个人都任劳任怨的把每一项工作落到实处,服从组织安排,应对突况。筹备组的成员之间达成了一种默契,展现了团队精神和求实、团结的企业文化,给与会领导、特约专家留下了深刻的印象。
二、就开业庆典的意义而言,我们总结出以下几点意见:
1、本次活动是我公司第一次如此全面深入地与行业协会、商会等组织交流的大型商业活动,本次活动的举办最为重要的意义在于,有效地承接了市场招商所获得的成果,并对外予以展示;
极大地促进了绿色节能电站市场招商工作的展开,并为该市场后续运营铺平道路。
2、为我公司在筹备、组织、主办大型商业活动方面提供了非常宝贵的经验。
三、就市场开业的整体效果而言,我们总结出以下几点意见:
1、就本次活动的影响力而言,通过与电解铝、锰业协会、低碳领域的深入交流,在开业期间不间断地组织了一系列的论坛、研讨会、行业会议、会务活动,实现了绿色节能直流电站项目在行业内快速提升知名度,扩大影响力的目的,给予了市场后期运营一个良好的开端。
2、就本次活动公司内部各部门人员调动及组织协调方面所取得的成果而言,明晰了各部门各人员的职责,调动了全体员工的工作积极性,并充分发挥了各员工在参与活动组织筹备工作中的主观能动性,在这一点上是公司的一次实践与突破。
公司户外活动总结5在我校大力推行全景式教学理念的背景下,为进一步推动教学改革与发展。20__年6月9日10AHLA饭店运营管理专业的全体师生在户外开展了一场别开生面的团队建设活动。之前的团队建设课程都是在教室里面进行的,这次我们打破以往的授课方式,将授课地点转移着户外,为学生们打造一个课堂以外的学习环境,同时,也是在活动中提升学生们的团队凝聚力,增强学生们的相互协作能力,充分体会到团队精神的力量。
本次活动由两个环节组成,第一部分是团队建设游戏环节,分别通过《夹球走动》、《稳中求胜》、《五人六足》三个游戏来与大家分享团队的真正含义。这些游戏都是经过精心挑选的,具有一定趣味性并包含深刻的寓意。通过这些游戏,团队成员之的关系能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐。第二部分是自助烧烤,共进午餐环节。此次活动历时3个小时后圆满落下帷幕。
一个活动的成功展开,需要各成员的共同努力,团结一致。本次活动同样是由AHLA专业的同学们自行策划和组织的。总结活动过程中各方面的表现,具体体现在如下几个方面:
1.打破隔阂,拉近距离
平时在课堂上,大家都有许多的接触和交流,但这一次我们是将所有学生重新分组,每个活动项目都要重新建立一支新的团队。根据游戏设计,需要大家的相互配合,比如《夹球走动》、《五人六足》。这些游戏让大家通过亲近的身体接触,由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这些游戏真的是大家友谊的剂。
2.八仙过海,各显神通
三个游戏各有特色,所侧重的能力训练方面也有所不同。于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏和竞争中,我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、兔子舞……无一不是才艺的展示。
3.团结协作,力争胜利
这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。
在看到取得的成绩的同时,我们也看到了不足之处,主要有以下几点:
1.对活动的总体把握还不够。
这体现在考虑问题的时候还不够周到,比如场地问题,天气问题,突发事件等等。
2.组织者对活动环节、工作安排、游戏规则等模糊不清。
活动开展当天,参与者对于游戏规则和计分方式、标准提出疑问。
3.准备工作不够细致。
如游戏所需气球没有吹好,只能赶快在开始期间现场地吹,匆忙且耽误活动进程。
4.所需的道具准备不充分。
在《稳中求胜》游戏中,很多细节问题没有想到,所需障碍物、方位等均为临时安排的。
其实在每一次的活动之后,我们都会遇到很多问题。但无论做任何事情,不应该太注重结果的成败,而更应注重的是通过这些事情,我们收获了什么,懂得了什么,以后应该避免什么,而这些,只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”说的就是这个道理。
为了迎接元旦的到来,也为了让同学感到集体的温暖,并积极地展示自己的才华,学校会举办一系列元旦晚会活动,活动结束后就应该写活动总结了。小编在这里给大家带来学校2021元旦晚会活动总结5篇,但愿对你有借鉴作用!
学校元旦晚会活动总结1为了进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校园精神文明建设,通过文娱活动,给学生提供展示自我的舞台,我校于12月25日,全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”元旦文艺汇演庆祝活动。
为保证文艺汇演的节目质量,本次活动自下发通知到节目正式演出,各班同学都积极响应,认真准备,争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下,经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关,最后确定正式演出节目22个,其中学生节目19个,教师节目3个。
整个演出过程井然有序、热烈、欢快,检阅了我校素质教育的成果,展示了我校师生良好的精神风貌,给新年带来了喜庆气氛。
本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由邓校长亲切致辞,对过去一年中的工作进行了总结,并对学校来年的工作进行了展望,并代表学校向全体师生致以亲切的问候,送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下,歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场,可谓好戏连台。五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真;小品的登场,也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进,节目越显得精彩纷呈,这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。
由于演出时间所限,不少优秀节目未能在正式演出中得以展示,在这里,我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力,争取更大成绩,更希望全体同学以此为契机,在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取,夯实文化基础,加强特长学习,为自己的一生奠基,为学校的发展争光,努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。
学校元旦晚会活动总结2为庆祝元旦佳节,也为丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。特此我系举办元旦晚会。本次晚会规模宏大,创造性强。在相关领导的正确领导和关心支持下,在学生会的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了此次晚会。
晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,各部对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。晚会相关人员各司其职,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保晚会圆圆满满。
晚会伊始,主持人热情介绍到场嘉宾,并向全体师生和现场嘉宾致以诚挚的新年祝福。晚会在激情洋溢的舞蹈中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息。节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。本次晚会精彩倍至,迭起,赢得到场嘉宾及观众的阵阵好评,现场欢笑和掌声不断。在《龙的传人》的优美旋律中,本次晚会落下了帷幕,获得圆满成功。
本次活动取得的巨大成功,与全系师生的努力是分不开的,在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧张,时间紧迫,人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。最终,演出取得良好的效果。
虽然晚会取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教训值得改正和吸取:因到场人员过多,场地不足,未能及时安排过多人员,造成现场混乱,影响节目开始;晚会互动环节人员过多,时间过长,使后续节目略显紧凑。
但是,我们会在此次晚会中总结经验,吸取教训,为下次晚会的成功举办夯实基础。
学校元旦晚会活动总结3随着主持人的登场报幕,经过精心准备的圣诞暨元旦联欢晚会正式登台了。6栋教室里,灯光变幻,流光异彩,彩带飞舞,音乐飘飘,一派喜气洋洋的景象。晚会的第一个节目,才子余雅赟的一首《曹操》震撼全场,歌声中不时有女生送上美丽的玫瑰,歌曲结束后大家的掌声轰鸣。歌声结束后,我们开始了脑筋急转弯问答题环节,只听主持人的话音刚落,那边就有很多同学纷纷举手,抢着说答案。场面相当热烈。几题结束,同学们还有一种恋恋不舍的感觉,以寝室为单位的唱歌环节接着进行,同学们准备了鲜花,全场鲜花飞扬。鲜花之后就是晚会的游戏阶段。第一个游戏叫做“三只脚”,将两个同学的脚绑在一起几组同学开始比赛。哪组快,哪组为获胜,班主任也参加了这个游戏。听着这个游戏好像很简单,其实不然,有好多组在转弯的时候都摔倒了,引得同学们哄堂大笑。第二个游戏是“背靠背顶气球”同样,哪组快哪组获胜。同学们都竞相参与,玩的不亦乐乎。两个游戏后,歌声又起,原来每个人都是歌手中的歌手,同学们都在歌声中陶醉。第三个游戏叫做“配对”,活动之前我们先写好几对家喻户晓的有情人,游戏中让几组男女抽取纸条组队,然后两人再去抽有我们事先准备好的节目,其中形式多变,笑声连连。晚会的最后老师唱了一首歌并送上了对我们的祝福,我们同时送上了对老师的祝福,老师收获感动,我们同样感动。邻班的少数同学也参加了晚会,并且也献上了好听的歌曲。这次联欢晚会虽然结束了,回顾这一历程,它却给了我们诸多的启示,既有经验又有教训。
周密安排工作,及时核实情况,冷静应对突变,是本次晚会给我们的一个重要启示,也是给我的一个重要教训。为搞好晚会的筹备工作,我们多次召开班干会,布置相关工作,让大家各司其职,及时解决筹备过程中出现的各种问题,并对晚会中可能出现的问题提前进行了考虑想出对策,保证了晚会的顺利进行。同时,严把节目质量关,对参选节目进行了公开选拔,淘汰了一批质量不高、艺术性粗糙的节目;对选拔过关的节目进行分别进行具体指导,基本上保证了晚会节目的质量。
本次联欢晚会,作为我们班第一次联欢晚会,取得了一定的成绩。向全班同学展示了我们班干的能力,展示了我们班干互助风貌,给同学留下了良好印象。
学校元旦晚会活动总结412月26日下午,胙城乡初级中学校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校900多名师生欢聚一堂,共同举行庆2021年元旦文艺汇演活动。师生共表演节目28个,其中大合唱1个、小品4个、相声1个、三句半1个、情景剧3个、手工制作舞台秀1个、歌舞17个。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出三个小时,下午16时40分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出落下帷幕。
经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果。这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲和2013年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。
这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。如八年级的贺淑芳,七年级的杨乐、周涵,六年级的郝萧雯、贾冰雪、王欣冉等,他们在这次活动中表现非常突出,是我校难得的人才。这次活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。收集了大量的录像、图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。
本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织,明确分工
为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。
2、领导重视,全力支持
为确保活动成功,张德仁校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。
3、教师认真配合,学生积极参与
本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,踊跃报名参加。选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。
总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。
总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。
学校元旦晚会活动总结512月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦。
本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色"感恩的心”、"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
关于开展圣诞节的活动总结
伴随着欢快的圣诞歌曲在大街小巷响起,雾茫茫的冬天也因为节日的临近而变得明媚活泼起来。孩子们对圣诞老人的故事百听不厌,对圣诞节充满了期待和向往,对节日的到来雀跃不已。
圣诞节来临之际,**幼儿园到处洋溢着圣诞的气氛。为了让宝贝们了解西方的传统节日,感受东西方文化的差异,欢度一个快乐的圣诞节,实幼各班开展了迎圣诞系列活动,每个班级都进行了精心的布置:张贴圣诞老人的头像;缀满礼物的圣诞树;悬挂洁白美丽的雪花,营造出浓郁的节日氛围。
大二班开展了丰富多彩的活动。瞧,孩子们亲手装饰的圣诞手套,圣诞袜装点着明亮的教室。12月23日,孩子们伴随着熟悉的圣诞歌曲,正在精心制作圣诞雪人。有的孩子装扮帽子,有的孩子装扮围巾,有的孩子装扮手套,纽扣。孩子们认真专注地剪剪画画,翘首期盼圣诞老人的礼物,几多神秘,几许憧憬,每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。
**幼儿园的领导和老师们精心准备,创设平台,力求以多种形式的游戏活动,让幼儿感受快乐、分享节日的喜悦及促进各种能力发展,全心全意呵护童真,激发童趣,尽显童美。
关于开展圣诞节的活动总结
20XX年12月23日清林小学四年级家委会在学校的大力支持下,如期在清林小学体育馆举办了"四年级迎圣诞游校活动",获得了较圆满的成功,但我们在活动过程中也发现了一些细节的问题处理得并不是很好。活动结束后,家委会成员就此次活动作了小结,并希望今后能吸取经验教训,争取在下次更成功的举办此类活动。
一、参加人数:
总人数420人,其中学生204人,全年级近6成的同学参加此次活动。活动中,同学的参与度与兴奋度很高,可见他们更多的希望被大人和老师关注。
二、活动自我评估:
A)此次活动提高了学生的团队精神、运动意识及学生的参与意识;
B)增进年级间家长与家长,同学与同学,亲子间的沟通;
C)丰富了同学们的课余生活;
D)节目内容丰富性,以后争取在每年至少举办一次年级性活动,内容多样化,争取多安排一些亲子互动的游戏;
E)现场场面控制得不够理想,特别是圣诞礼物派发环节,安排上存在不足,主要是未将班级家委会成员调动起来,仅靠年级家委会成员远不够,以后活动把校、级、班三级家委会的人员发动起,细致分工,责任到人,充分发挥每位家长的作用。
关于开展圣诞节的活动总结
20XX年12月22日上午,我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动,我们本着:丰富同学课余文化生活,增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,达到了预期效果,同学的精神愉悦,活动气氛良好。
一是活动内容丰富精彩,编排得当,引人注目。
二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。