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聆听作文精选(九篇)

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聆听作文

第1篇:聆听作文范文

——题记

在倾听中了解事物的真谛,通晓时间的哲理,明了人生的道理,思索宇宙的奥秘。在静静的倾听中,脑海中的一切事物已被抛除,只留下你执着追求的那个声音,所有杂念都被清扫,只思考那个声音背后的真理。

它代表着什么?

我为何苦苦追逐它?

它又有什么能令我着迷?

而我又为了什么去倾听它?

……

心声是一种来自内心的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音,聆听心灵的呼声,感受心声,你才会知道你真正需要什么,你应该成为什么。

我聆听水的心声,那清泉的叮咚是一首美妙的乐曲,那伴随着清泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声,品读着水的品格:虽是涓涓细流,但却不自卑,永远是那样的明净;虽是一泓碧波,却不骄不傲。永远那样谦虚,永远那样执着,永远那样灵动,永远那样无所畏惧,永远那样静谧、和谐。

聆听水的心声,我的内心也开始呐喊:“我要遵循水的品格去做人,做一个执着、谦虚的人,做一个有追求的人,做一个不亢不卑的人。”

我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息,撩乱了我的发丝,撩乱了我的心坎。我聆听着风的心声,听她轻轻诉说着自己的经历,听她讲述着海的故事。我的心开始不安分。我开始向往大海,向往海的辽阔,海的雄壮;向往海的博大精深,还的胸怀。

聆听着风的心声,我的内心开始震撼:“我要做一个如风般勇敢、大海一样胸怀宽广的人。”

我聆听着云的声音,那声音从高高的天空飘来,带着太阳的气息,带着蓝天的活力,带着鸟儿的祝福。那声音萦绕在我的耳畔,告诉我美丽的蓝天其实并不遥远,只要你敢于如雄鹰般展翅高飞,再遥远的蓝天,我们都能抵达。

聆听云的心声,我的内心开始不安:“我要做一个有理想、有抱负,并坚持为之奋斗的人。”

我聆听小草的声音,那小小的身影,一点的绿色,躲在那灰暗的墙角,不细心的人永远都不会发现它。我不禁问道:“朋友,你为何长在这里?又为何默不作声?”她告诉我:“我只是为了给这个灰暗的地方一点绿意,我只是为了点缀这大地,即使有很多人会忽视我。我不要张扬,活着只为了体味奉献的美好。”

聆听着小草是心声,我的内心不禁为之一颤:“我要做一个默默无闻,为这个人们赖以生存的社会无私奉献的人。”

…………

第2篇:聆听作文范文

??引子

窗外的天空一如既往的宁静着,有如一泓吹不起波纹的潭水。有几只天真的鸟啁啾着飞过,自由自在,无拘无束。看着它们,感觉自己的心就像是一潭水,被蜻蜓点水般划过,只留下一圈一圈的波纹,渐渐地扩散开来,又渐渐地消失,最后不留一点儿痕迹。

又一群鸟儿飞过,我靠在椅子上,默然。眼前的一切都安静着,偶尔有风若有若无地吹过,与风铃轻轻地嬉戏。我闭上眼睛,独自享受着这静逸的美好……

第3篇:聆听作文范文

我喜欢聆听,因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音,每当声音从我耳边划过,我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜,这应该是他们解除忧愁的办法,那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。

我喜欢聆听,因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音,每当听到这种声音,漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中,洁白无瑕,使我忘记所有忧愁,使我从新的环境里再次走出。

欢聆听,因为我喜欢山间溪水流淌的声音,每当听到这种声音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下,时而急,时而缓,这流水,不断冲刷着不美好的事物,使它永远只想起快乐,把忧愁抛在脑后,这也许是我喜欢流水声的原因吧。

除了聆听自然界的交响乐,这世间还有一种声音是我永印脑海,那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲,老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们,消除留在我们心中的“悲剧”。

第4篇:聆听作文范文

大自然中的声音多种多样,但我觉得,最动听、最变化多端的声音莫过于雨声了。

春雨,是最柔美的。像一个温柔的姑娘轻抚着你的脸庞。春天的雨多是蒙蒙细雨,这细雨只有轻微的刷刷声。它常常和着夜色而入,细细的雨丝滋润着万物。一觉醒来,空气清新,一切都焕发着绿色的生机,美好的一天就这样开启。正谓“随风潜入夜,润物细无声”。

比起春雨的柔美韵味,我觉得夏雨更带着粗犷的色彩。夏雨总压在晚饭时到来,黄昏后天色见暗,我就知道夏雨要来了。闪电和雷声都是雨的预告。我只见白色的闪电“嘶啦”划破天空,白光刹时照亮每家每户的窗户,也映上了人脸,紧接着便是隆隆的雷声,像多个壮士在天空擂响大鼓,这是夏雨交响曲的前奏。巨大的鼓声彻响在我耳边。像是在一瞬间,大雨倾盆而下,豆大的雨点敲打着路面,发出哗哗的响声。电闪雷鸣成了配乐,夏雨交响曲逐渐走向了。

这就是夏雨,有些霸道,它说来就来,说走就走。而秋雨呢,我觉得它是热情的,火红的枫叶和金黄的银杏叶映着雨丝,雨后往往带落一地的七彩落叶。冬雨则是四季的雨中最奇妙的,它雨中往往混合着雪花,它的雨声不大,却能让我听写最纯净的声音。

闭上眼,我们一起来聆听雨声吧!我听见了春雨刷刷的柔美,夏雨哗哗的震撼,秋雨沙沙的热情,还有冬雨的纯净……你听见了吗?

第5篇:聆听作文范文

沙漠因有了飞沙的狂舞,而变得壮美。

生活因有了语文的点缀,而变得多彩。

欢快的合奏曲

冰心说:“……”咦!这是什么声音?仔细一听,才知道九班正在搞演讲比赛呢!瞧,我们班的“演说家”上场了,她抑扬顿错的声音传到每个人的耳朵里,连路过的小鸟都忍不住停下细听,可见她的魅力有多大呀。又有一位男生上场了,只听他读的“妈妈夸我长chang大了……”同学们先是一愣,随后像炮米花的爆炸声哄的笑开了,连老师都忍不住在嘴角边留下一道长长的弧痕……比赛完毕,该打分了,全班的目光都紧紧地盯在“评委”的身上。还有一位同学,双手并拢放在胸前,嘴里不知在嘀咕什么,可能在求菩萨保佑吧!老师突然转过身来,环视四周,用女高音的声调宣布,本次演讲第一名是XXX……“叮呤呤、叮呤呤!”下课了,同学们依依不舍的打扫完比赛现场。语文是一首欢快的合奏曲,它能消除人的疲劳。

枯燥的乐章

时光似箭,又到了枯燥的作文课。此时,同学们的目光呆滞,脸色黯淡,为啥?愁呗!谁都知道作文不是我的强项,真羡慕同桌,她写起作文来可是张飞吃豆芽——小菜一碟,可谓妙笔生花,无人不服呀!这次老师出的题目也真有“水平”——“怦然心动的感觉”,老师呀!你就饶了我们的大脑吧,我们的肚子里可没多少墨水!再说,一到作文课,教室就不整洁了,为什么?唉,还不是忙着翻参考书,弄得桌面乱糟糟。幸亏语文老师给我们留的时间多,要不然非得交白卷了。和往日有些不同,我盼望着快点下课,或是老师突然回心转意,又不让我们写了!可是,说出的话,就像泼出的水,哪能那么容易收,还是抓紧时间写吧!环视一下教室,咦,像我这样托腮沉思的同学还真不少呢!……“吓呤呤!”总算下课,伸伸腰板,回到快乐中去。枯燥的作文课,我要永远跟你拜拜!

平缓的童谣

“远远的街灯明了,好像闪着无数的明星……”学了郭沫若的《街市》后,我就一直沉浸在对未来的憧憬之中,想象在银河上,牛郎织女携手散步的悠闲。学了冰心的《母亲》后,我体会到了亲情的高洁,感受到了冰心的那颗冰清玉洁的心。学了《盲孩子和它的影子》后,我深深感受到,帮助别人就是帮助自己,善有善报,这是社会公认的定理。只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的明天。漫游在语文的王国里,我真正领悟了张飞石破天惊的怒吼,水浒好汉闯九州的风风火火,林黛玉含泪葬花的悲伤。语文,我精神的升华。

语文是什么?

蜜蜂说:“语文是花朵中提取的精华。”

大海说:“语文是组成我生命的涓涓细流。”

第6篇:聆听作文范文

——题记

心灵的回音

夜深了,我坐在窗前却无法入眠,一件件往事历历在目,我便不由的落下了泪,周末回到家,本想好好休息,可是我还得做一大堆家务,而母亲的责骂声不时出现在耳旁,只能强颜欢笑。当我我们相安无事地吃完晚饭,望着乱七八糟的厨房,母亲又怨声不断,我的头都晕了,疼了,几乎要长躺不起,母亲好似什么也不懂,我是多么听话,懂事,我相信没有一个男孩能比我好,母亲急切的将针插入了我的内心,却不知道队我的心灵的伤害是多么深,亲情好似掉进了大海,我心中的思索,何时能释放出来,有时我会在深蓝的黑河边,高声呼叫,将自己心灵深处的喜、怒、哀、乐全释放出来,让自己心不再疼痛。

性格的呼唤

也许是上天给了我无限的朝气和活力,在学校,我和同学们探讨难题,一起编排运动会的韵律操,那时的我是同学们眼中的一颗星。但在家中的我死气沉沉,是母亲没收了我的活力,我在家是寂寞的,母亲与我中间似乎隔了一道很宽的河,永远无法到达对方的心岸。我的性格到底是什么,我都无法确定,我渴望一个真实、快乐的自我。

情绪的异声

第7篇:聆听作文范文

……它是大自然的,它是祖国的,是地球母亲的,是银河系中的,是宇宙的,它的声音是大合奏,根本分辨不出是G大调,F大调、A大调还是小提琴独奏、电子琴合奏或是别的什么,总是太完美了。记得朱自清先生曾在《荷塘月色》中写过,花儿深深浅浅的,荷叶的露珠、荷花的娇羞……无论是古今中外那位文学家,还是作曲家,画家,都无法将大自然与人的融合淋漓尽致,将过去、现实、未来结为一体。

聆听万籁,乍一听似乎天方夜谭也好,还是近的触手可及也好,所有的一切,所有的生灵,是平等的,是拥有所有特权的,在这个共同的摇篮里,我们同欢乐,我们共忍受,走过的所有,就让我们明白了,从幼稚中走出来了,但我们应时刻铭记:我们不是地球的主宰!听,金丝猴、朱?、中华蟾蜍……

海豚是仅次于人类的聪明的水生动物,但人类不知曾经对我们忠实的好朋友们做过多么残忍的事情!

第8篇:聆听作文范文

记忆中的水,无处不在。杨柳依依在岸边,波光粼粼在湖里,在和风中起了细细褶皱的,是宁静的水,在寂静中无声无息。在古树环绕中,在小鸟婉转的鸣叫里,踏着一地碎石泥沙,与逐渐光滑的青石和鸣的,是欢快的水,在清幽中泠泠作响。在蓝色透明的瓶子里静静淌着,在需要时滑向瓶中的,是无私的水,在咕咚声中缓缓流淌。

水,扮演着重要的角色,却又像太阳月亮一般,稀疏平常,以至于只有失去时才发现,原来它像母亲,对我们无私地不求回报。

爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。淡扫蛾眉朱唇点,长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草顺流而下,似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。妈妈的声音也似水般柔和。听着,便想起了软软的白云映照在水面。

第一次独自离家,来到陌生的城市求学,妈妈不停地劝说,不去了,就留在这儿吧。而我,初次离家的兴奋盖过了离别的惆怅,坚定地踏上了分别的列车。列车呼啸,车窗外是不舍的眼眸和妈妈眺望的身影。原以为离开了母亲会更加开心,却不知,是加倍的疼。

那是记忆中的片段,是眺望西出阳关的背影,是静静的站台延伸在灯影下的落寞,是琥珀的月色晕湿了孤单的眼角。离家久了,那思念便如萋萋芳草绿了一地。电话打得更频繁,只是电话线如楚河汉界般,凝固着叹息的目光,阻隔着潮起潮落的悲欢。电话那头,似有不舍、心疼,但是最终都化作了一句“安好”。

第9篇:聆听作文范文

是一种美德,是一种礼貌,是一种爱。路,不宽,不阔,不美。人,不

娇,不燥,不馁。宁静的心有放松的时候,烦恼的生活有平静的时候。有

时,会觉得空虚;有时,会觉得寂静;有时,会觉得无趣…我们是否

需要一种声音,摆脱乏味呢?

我喜欢聆听雨滴,听着雨染的大地;我喜欢聆听雨滴,听着天空的哭

泣;我喜欢聆听雨滴,听着北风的悲哀…雨滴仿佛在诉说着,诉说着

一段不一样的凄惨故事。雨时的天时暗黑的,犹如那苦淡的心情,在雨下

的城市,空气时如此清新,吸一口,沁人心脾,环绕芳香。雨后的世界如

春笋幼滑,如婴儿一般新生,如太阳一样

蓬勃,富有朝气。就像,就像那充满污垢的心灵,得到雨水的冲刷…

“滴嗒、滴答”像弹奏着一曲动人的回旋曲,如丝入耳。这就是自然的

声音,这就是自然的音乐啊、自然用那神奇的手,抚弄琴弦,那一曲曲的

歌,慢慢的,慢慢的,洗刷着人间的假丑恶…

每当坐在教室时,眼神不知不觉飘到窗外,看着那如银针般的雨丝飘

飞于空中,我的心总会为之一颤。真美!透明的液体掉在了大地上,如毛

的细雨洒落在了人间里,一曲曲的歌儿如此动人,我沉静在了雨声

中…

雨滴,是伞的季节,当五颜六色的伞在雨的飞舞下似花朵班的盛开,

像无言无语的淡花。雨下的我们匆匆赶路,不再那么悠闲的寒暄,不再那