聆听作文精选(九篇)
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第1篇：聆听作文范文
——题记
在倾听中了解事物的真谛，通晓时间的哲理，明了人生的道理，思索宇宙的奥秘。在静静的倾听中，脑海中的一切事物已被抛除，只留下你执着追求的那个声音，所有杂念都被清扫，只思考那个声音背后的真理。
它代表着什么？
我为何苦苦追逐它？
它又有什么能令我着迷？
而我又为了什么去倾听它？
……
心声是一种来自内心的呐喊，心声是心灵深处最真诚的声音，聆听心灵的呼声，感受心声，你才会知道你真正需要什么，你应该成为什么。
我聆听水的心声，那清泉的叮咚是一首美妙的乐曲，那伴随着清泉的舞动，那随风荡漾的静美之歌，如涟漪清流，在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声，品读着水的品格：虽是涓涓细流，但却不自卑，永远是那样的明净；虽是一泓碧波，却不骄不傲。永远那样谦虚，永远那样执着，永远那样灵动，永远那样无所畏惧，永远那样静谧、和谐。
聆听水的心声，我的内心也开始呐喊：“我要遵循水的品格去做人，做一个执着、谦虚的人，做一个有追求的人，做一个不亢不卑的人。”
我聆听风的心声，那声音从遥远的大海吹来，带着海的气息，撩乱了我的发丝，撩乱了我的心坎。我聆听着风的心声，听她轻轻诉说着自己的经历，听她讲述着海的故事。我的心开始不安分。我开始向往大海，向往海的辽阔，海的雄壮；向往海的博大精深，还的胸怀。
聆听着风的心声，我的内心开始震撼：“我要做一个如风般勇敢、大海一样胸怀宽广的人。”
我聆听着云的声音，那声音从高高的天空飘来，带着太阳的气息，带着蓝天的活力，带着鸟儿的祝福。那声音萦绕在我的耳畔，告诉我美丽的蓝天其实并不遥远，只要你敢于如雄鹰般展翅高飞，再遥远的蓝天，我们都能抵达。
聆听云的心声，我的内心开始不安：“我要做一个有理想、有抱负，并坚持为之奋斗的人。”
我聆听小草的声音，那小小的身影，一点的绿色，躲在那灰暗的墙角，不细心的人永远都不会发现它。我不禁问道：“朋友，你为何长在这里？又为何默不作声？”她告诉我：“我只是为了给这个灰暗的地方一点绿意，我只是为了点缀这大地，即使有很多人会忽视我。我不要张扬，活着只为了体味奉献的美好。”
聆听着小草是心声，我的内心不禁为之一颤：“我要做一个默默无闻，为这个人们赖以生存的社会无私奉献的人。”
…………
第2篇：聆听作文范文
??引子
窗外的天空一如既往的宁静着，有如一泓吹不起波纹的潭水。有几只天真的鸟啁啾着飞过，自由自在，无拘无束。看着它们，感觉自己的心就像是一潭水，被蜻蜓点水般划过，只留下一圈一圈的波纹，渐渐地扩散开来，又渐渐地消失，最后不留一点儿痕迹。
又一群鸟儿飞过，我靠在椅子上，默然。眼前的一切都安静着，偶尔有风若有若无地吹过，与风铃轻轻地嬉戏。我闭上眼睛，独自享受着这静逸的美好……
第3篇：聆听作文范文
我喜欢聆听，因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音，每当声音从我耳边划过，我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜，这应该是他们解除忧愁的办法，那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。
我喜欢聆听，因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音，每当听到这种声音，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中，洁白无瑕，使我忘记所有忧愁，使我从新的环境里再次走出。
欢聆听，因为我喜欢山间溪水流淌的声音，每当听到这种声音，我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下，时而急，时而缓，这流水，不断冲刷着不美好的事物，使它永远只想起快乐，把忧愁抛在脑后，这也许是我喜欢流水声的原因吧。
除了聆听自然界的交响乐，这世间还有一种声音是我永印脑海，那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲，老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们，消除留在我们心中的“悲剧”。
第4篇：聆听作文范文
大自然中的声音多种多样，但我觉得，最动听、最变化多端的声音莫过于雨声了。
春雨，是最柔美的。像一个温柔的姑娘轻抚着你的脸庞。春天的雨多是蒙蒙细雨，这细雨只有轻微的刷刷声。它常常和着夜色而入，细细的雨丝滋润着万物。一觉醒来，空气清新，一切都焕发着绿色的生机，美好的一天就这样开启。正谓“随风潜入夜，润物细无声”。
比起春雨的柔美韵味，我觉得夏雨更带着粗犷的色彩。夏雨总压在晚饭时到来，黄昏后天色见暗，我就知道夏雨要来了。闪电和雷声都是雨的预告。我只见白色的闪电“嘶啦”划破天空，白光刹时照亮每家每户的窗户，也映上了人脸，紧接着便是隆隆的雷声，像多个壮士在天空擂响大鼓，这是夏雨交响曲的前奏。巨大的鼓声彻响在我耳边。像是在一瞬间，大雨倾盆而下，豆大的雨点敲打着路面，发出哗哗的响声。电闪雷鸣成了配乐，夏雨交响曲逐渐走向了。
这就是夏雨，有些霸道，它说来就来，说走就走。而秋雨呢，我觉得它是热情的，火红的枫叶和金黄的银杏叶映着雨丝，雨后往往带落一地的七彩落叶。冬雨则是四季的雨中最奇妙的，它雨中往往混合着雪花，它的雨声不大，却能让我听写最纯净的声音。
闭上眼，我们一起来聆听雨声吧！我听见了春雨刷刷的柔美，夏雨哗哗的震撼，秋雨沙沙的热情，还有冬雨的纯净……你听见了吗？
第5篇：聆听作文范文
沙漠因有了飞沙的狂舞，而变得壮美。
生活因有了语文的点缀，而变得多彩。
欢快的合奏曲
冰心说：“……”咦！这是什么声音？仔细一听，才知道九班正在搞演讲比赛呢！瞧，我们班的“演说家”上场了，她抑扬顿错的声音传到每个人的耳朵里，连路过的小鸟都忍不住停下细听，可见她的魅力有多大呀。又有一位男生上场了，只听他读的“妈妈夸我长chang大了……”同学们先是一愣，随后像炮米花的爆炸声哄的笑开了，连老师都忍不住在嘴角边留下一道长长的弧痕……比赛完毕，该打分了，全班的目光都紧紧地盯在“评委”的身上。还有一位同学，双手并拢放在胸前，嘴里不知在嘀咕什么，可能在求菩萨保佑吧！老师突然转过身来，环视四周，用女高音的声调宣布，本次演讲第一名是XXX……“叮呤呤、叮呤呤！”下课了，同学们依依不舍的打扫完比赛现场。语文是一首欢快的合奏曲，它能消除人的疲劳。
枯燥的乐章
时光似箭，又到了枯燥的作文课。此时，同学们的目光呆滞，脸色黯淡，为啥？愁呗！谁都知道作文不是我的强项，真羡慕同桌，她写起作文来可是张飞吃豆芽——小菜一碟，可谓妙笔生花，无人不服呀！这次老师出的题目也真有“水平”——“怦然心动的感觉”，老师呀！你就饶了我们的大脑吧，我们的肚子里可没多少墨水！再说，一到作文课，教室就不整洁了，为什么？唉，还不是忙着翻参考书，弄得桌面乱糟糟。幸亏语文老师给我们留的时间多，要不然非得交白卷了。和往日有些不同，我盼望着快点下课，或是老师突然回心转意，又不让我们写了！可是，说出的话，就像泼出的水，哪能那么容易收，还是抓紧时间写吧！环视一下教室，咦，像我这样托腮沉思的同学还真不少呢！……“吓呤呤！”总算下课，伸伸腰板，回到快乐中去。枯燥的作文课，我要永远跟你拜拜！
平缓的童谣
“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星……”学了郭沫若的《街市》后，我就一直沉浸在对未来的憧憬之中，想象在银河上，牛郎织女携手散步的悠闲。学了冰心的《母亲》后，我体会到了亲情的高洁，感受到了冰心的那颗冰清玉洁的心。学了《盲孩子和它的影子》后，我深深感受到，帮助别人就是帮助自己，善有善报，这是社会公认的定理。只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的明天。漫游在语文的王国里，我真正领悟了张飞石破天惊的怒吼，水浒好汉闯九州的风风火火，林黛玉含泪葬花的悲伤。语文，我精神的升华。
语文是什么？
蜜蜂说：“语文是花朵中提取的精华。”
大海说：“语文是组成我生命的涓涓细流。”
第6篇：聆听作文范文
——题记
心灵的回音
夜深了，我坐在窗前却无法入眠，一件件往事历历在目，我便不由的落下了泪，周末回到家，本想好好休息，可是我还得做一大堆家务，而母亲的责骂声不时出现在耳旁，只能强颜欢笑。当我我们相安无事地吃完晚饭，望着乱七八糟的厨房，母亲又怨声不断，我的头都晕了，疼了，几乎要长躺不起，母亲好似什么也不懂，我是多么听话，懂事，我相信没有一个男孩能比我好，母亲急切的将针插入了我的内心，却不知道队我的心灵的伤害是多么深，亲情好似掉进了大海，我心中的思索，何时能释放出来，有时我会在深蓝的黑河边，高声呼叫，将自己心灵深处的喜、怒、哀、乐全释放出来，让自己心不再疼痛。
性格的呼唤
也许是上天给了我无限的朝气和活力，在学校，我和同学们探讨难题，一起编排运动会的韵律操，那时的我是同学们眼中的一颗星。但在家中的我死气沉沉，是母亲没收了我的活力，我在家是寂寞的，母亲与我中间似乎隔了一道很宽的河，永远无法到达对方的心岸。我的性格到底是什么，我都无法确定，我渴望一个真实、快乐的自我。
情绪的异声
第7篇：聆听作文范文
……它是大自然的，它是祖国的，是地球母亲的，是银河系中的，是宇宙的，它的声音是大合奏，根本分辨不出是G大调，F大调、A大调还是小提琴独奏、电子琴合奏或是别的什么，总是太完美了。记得朱自清先生曾在《荷塘月色》中写过，花儿深深浅浅的，荷叶的露珠、荷花的娇羞……无论是古今中外那位文学家，还是作曲家，画家，都无法将大自然与人的融合淋漓尽致，将过去、现实、未来结为一体。
聆听万籁，乍一听似乎天方夜谭也好，还是近的触手可及也好，所有的一切，所有的生灵，是平等的，是拥有所有特权的，在这个共同的摇篮里，我们同欢乐，我们共忍受，走过的所有，就让我们明白了，从幼稚中走出来了，但我们应时刻铭记：我们不是地球的主宰！听，金丝猴、朱?、中华蟾蜍……
海豚是仅次于人类的聪明的水生动物，但人类不知曾经对我们忠实的好朋友们做过多么残忍的事情！
第8篇：聆听作文范文
记忆中的水，无处不在。杨柳依依在岸边，波光粼粼在湖里，在和风中起了细细褶皱的，是宁静的水，在寂静中无声无息。在古树环绕中，在小鸟婉转的鸣叫里，踏着一地碎石泥沙，与逐渐光滑的青石和鸣的，是欢快的水，在清幽中泠泠作响。在蓝色透明的瓶子里静静淌着，在需要时滑向瓶中的，是无私的水，在咕咚声中缓缓流淌。
水，扮演着重要的角色，却又像太阳月亮一般，稀疏平常，以至于只有失去时才发现，原来它像母亲，对我们无私地不求回报。
爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。淡扫蛾眉朱唇点，长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草顺流而下，似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。妈妈的声音也似水般柔和。听着，便想起了软软的白云映照在水面。
第一次独自离家，来到陌生的城市求学，妈妈不停地劝说，不去了，就留在这儿吧。而我，初次离家的兴奋盖过了离别的惆怅，坚定地踏上了分别的列车。列车呼啸，车窗外是不舍的眼眸和妈妈眺望的身影。原以为离开了母亲会更加开心，却不知，是加倍的疼。
那是记忆中的片段，是眺望西出阳关的背影，是静静的站台延伸在灯影下的落寞，是琥珀的月色晕湿了孤单的眼角。离家久了，那思念便如萋萋芳草绿了一地。电话打得更频繁，只是电话线如楚河汉界般，凝固着叹息的目光，阻隔着潮起潮落的悲欢。电话那头，似有不舍、心疼，但是最终都化作了一句“安好”。
第9篇：聆听作文范文
十一岁的女孩可儿就爱到这里来，尤其是晚上。她爱这清清的流水，爱这欢快的鱼儿。
但是，她听不到那悲戚的歌声。可儿在八岁的时候就失聪，什么也听不见了。当时，她感觉世界陷入了一片白茫茫。周围很多气泡，那气泡把她围住，在不停地挤压着她。她像团和好的面，被挤来挤去，揉来弄去，但她无法呼喊。那一年她都在恐惧和压抑中度过。一年后，她也想开了，渐渐恢复了原先的开朗。
“听说这湖有神奇的力量？”可儿抚摸着地上的青草，柔声说道。她突然在心中萌生了一个想法——既然自己这么爱这湖，那么想揭开它神秘的面纱，那为何不跳下去看看？
她赶紧猛烈地摇了摇头，不知道自己怎么会想出这种稀奇古怪的东西，但她同时又感到前所未有的好奇，这湖的秘密像一块磁石般吸引着她。
“要是，我跳下去之后，就上不来了……爸妈，保重啊！”她俯下身子，沉入了这湖水中。可儿只感觉眼前一片漆黑。
过了不知道多少时间，她慢慢睁开眼睛，被眼前的一切惊呆了！但让她最为吃惊的是，她自己还活着！她看到好多漂亮的鱼儿，都围着她，有黑白相间的，有活泼的小黑鱼，甚至还发现了在大海中才有的狮子鱼。
“奇怪，在这里呼吸怎么和在地上呼吸没什么差别啊？”可儿挠着脑袋说。此时，从远处走来一个英俊的青年和一位穿着华丽的老妇人。
“孩子，您知道我们是谁吗？”老妇人说。
“你们是谁啊…….哦！天啊，我竟然能听得见您的说话声！”可儿大吃一惊。
“可儿，你是在用心灵去倾听啊！你可以用你的心感受到我们所说的话。要知道，声音不止会从耳朵里进出，还会钻进你那小小的心中去啊。”那青年说话声音很小，但字字都很清晰。
“我的心……..”可儿摸了摸自己的心口，“那么，你们是…….”
“我是仙女玛莎。”那老妇人说
“您会魔法吧！那他是谁呢？”可儿看了一眼那青年。
“可儿，这要你自己体会。”那青年说，“我叫吉姆，你一定不记得我了。”
“吉姆？这个名字好耳熟啊！”可儿说。
“可儿，你觉得自己的心是什么颜色的？”玛莎问
“我以前一直认为我的心是那淡淡的蓝色，直到看见了你们，我感到我的心中还有一簇红色，而这红色的面积是在太小了。”可儿说。
“可儿，你的力量是全宇宙最柔美的，那蓝色正是你的象征，那红色则是你热烈激昂的一面啊!只要你使你那淡蓝色的心完全变为了红色，你会想起我是谁的。”吉姆不紧不慢地温柔地说，“来，闭上眼睛。”
可儿闭上了眼睛。
“想象着，你的心灵，在你心灵的深处，那一簇微小的红色。想一想你所爱的人，你所爱的东西，你会感到那一簇红在慢慢扩大。在你的脑海里，会映出一张张图片，像幻灯片一样想一想你以前所感受到的那些泡泡，想一想那泡泡的色彩。”吉姆一字一字地说。
可儿想象着，她突然感到一股热热的东西涌上心头，那东西让她心中暖暖的，又让她感到酸酸的。突然，她感到自己的心完全变为了红色，她想起吉姆了！她猛地睁开了眼睛，一下子抱住吉姆的脖子，泪水不由自主地顺着脸颊流下：
“哥哥！”
就这样，兄妹相认了，他们都是水中的仙子，可儿实际上叫琳达，那歌声其实正是她的歌声。
