组织生活对照检查材料精选(九篇)

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第1篇：组织生活对照检查材料范文

一、存在的问题和不足      

（一）政治觉悟方面。政治理论学习抓的不紧，理论水平不系统。学习上满足于按部就班学习指定的资料、记读书笔记、写体会，没有结合本身工作生活和学习实际，进行认真思考、深入剖析，在解剖方面不情愿、不积极，学得不深、不透、不管用，存在蜻蜓点水、浮于表面、流于形势。 

（二）工作作风及发挥作用方面。一是艰苦奋斗意识树的不牢，工作中一定程度上存在图安逸，图省事，不愿下苦功夫、不爱钻研的态度。二是工作主动性、创造性有所弱化，创新意识不足,特别是在减税降费工作中，觉得压力大，存在畏难情绪。忙于应付多、主动落实少，缺乏创造性开展工作，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面不积极不主动，被动应付, 。三是对工作标准要求不高，存有畏难发愁的思想，工作满足于过得去，不求过得硬，缺乏大胆负责的勇气，对碰到的矛盾和问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。四是对提高个人能力素质的认识不够紧迫，工作中干一点学一点，没有系统扎实的通过学习来提高组织人事干部的综合能力素质。五是工作中由急躁情绪，有时出现疏忽大意的错漏。

（三）自我要求方面。整体来说没有违法乱纪的行为和现象，但是剖析思想上的问题对作风建设认识不高，不能自发的带领同志们加强对减税降费工作的认识，停留在应付表层。

 二、产生问题的原因。

上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因，通过分析，主要是以下几个方面的原因：(一)学习不够深入，创新意识还不强。(二)价值观念偏差，自我约束还不强。(三)进取精神退减，宗旨意识还不强。(四)服务意识滑坡，对减税降费工作的认识还不足。(五)管理有待加强，制度执行还不够严。     

 三、今后改进措施和努力方向

(一)要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

第2篇：组织生活对照检查材料范文

根据局党组的要求，支部组织召开不作为不担当问题专题民主生活会，学习对照市委市政府《关于对市民政局党组及有关负责同志不作为不担当问责情况的通报》指出的问题和整改要求，进行深入分析学习。对照《方案》中的治理问题，结合自身思想和工作实际，进行深刻自我剖析，此次学习使我强化责任意识的重要性，充分认识到自身问题。将个人对照检查情况汇报如下：

一、存在问题

1、对理论和政策方面学习不够深入和提高。

2、对于一些新情况新问题，缺乏更主动地深入地了解、调查和思考，解决起来常常也会出现抵触的想法。

3、在工作中习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情。特别是任务多、压力大的时候更是如此，影响了工作效果。

二、原因分析

1、学习方面，缺乏主动性。主要对学习的要求不够高，没有把学习、思考、实践和推动工作有机的结合起来。系统性、专业性、深入性不强，动力不足，缺乏学习的主动性。

2、对新情况新问题研究不够，知识储备不足。在新常态下如何更好地开展工作，有时把工作推进慢、对工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性。

3、工作方法简单，创新意识不强。工作只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神。工作作风不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够。有时对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示，还要等上级调度，缺乏先创先干和主动担当的意识。

三、整改措施

1、学习上养成那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。学习过程中，我认真做好笔记，领会内涵，应用到实践中。思想上放开思维方式，开拓创新，敢于担当。

2、认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，增强提高创新意识。经常和同事们相互交流，相互学习，努力提高自己的业务水平和能力。

第3篇：组织生活对照检查材料范文

一、会前准备充分扎实

一是学习调研认真。教育实践活动中，两个单位共组织各种形式的学习教育33次，集中学习培训累计都达到了15天，学习讨论时间累计都超过了50个学时。两个班子成员撰写学习心得体会40余篇，形成调研报告28篇。

二是听取意见诚恳。在教育实践活动中，采取发放征求意见表、网络征集、召开座谈会、班子成员下基层调研等方式，广泛征求意见建议，并将征求到的意见和建议进行了梳理汇总，班子成员逐一认领，经过认真讨论，针对性地制定整改措施。

三是交心谈心真诚。按照“四必谈”、“三轮沟通”等工作要求，书记与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与一般党员干部之间多个层面的交心谈心，坦诚沟通思想、加深了解，增进感情、化解矛盾，明确努力和改进方向，达到了共同提高的目的。

四是自我剖析到位。对照经济发展、服务发展和“”方面存在的问题，两个单位的班子成员按照“三个案例”、“四个讲清”、“五个回应”、“七个明示”等要求，自己亲自动手认真撰写了对照检查材料。对领导班子提出的问题，各位班子成员主动认领、对号入座，做到突出个人特征。所有班子成员的材料都进行“四级把关”。所有班子成员的个人对照检查材料，我全部审阅并提出修改意见达5次以上，县委督导组、县委联络服务组、县委活动办及县主要领导指导修改10次以上。几上几下，反复修改完善，两个单位的对照检查材料，得到了县委领导，县委督导组的充分肯定。

五是专项学习深入。多次召开班子会学习中央和省市、县委会议精神，两个单位一起组织观看了省委书记同志指导保定市委常委班子召开专题民主生活会的视频资料，学习了县委常委班子专题民主生活会的精神，提高并深化了思想认识。

六是批评意见相互沟通充分。班子成员根据对照检查材料和“三轮沟通”情况，认真准备了民主生活会发言提纲，会前进行了充分的沟通交流。两个班子分别研究制定了专题民主生活会会议方案，报请县委督导组审核完善，并获批准通过。经过充分准备，周密安排，确保了专题民主生活会的顺利召开。

二、会议取得圆满成功

8月15日，8月26日，两个单位分别召开了领导班子专题民主生活会。县领导、县委督导组领导、活动办联络组领导全程予以指导。另外我们还邀请了“两代表一委员”以及企业代表（镇里是14位，食品城是9位）和部分镇股级干部列席会议。

这次专题民主生活会的主题，是落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“”、服务群众为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，深入剖析个人作风建设和“”方面突出问题，并从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律、“三严三实”要求等方面深挖细查，促使牢固树立群众观念，切实改进工作作风，提高服务群众工作水平。

民主生活会上，我分别代表镇领导班子和食品城领导班子进行了对照检查，然后进行了个人对照检查，并带头开展批评和自我批评。其他班子成员也逐一作了对照检查，并相互批评。自我批评开门见山，敢于亮丑；相互批评一针见血，毫无避讳，没有官话与套话，动真格有辣味，既有红红脸、出出汗、揭短亮丑的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。会议开得严肃认真、坦诚热烈，与会同志经受了一次严肃认真的党内政治生活洗礼，达到了“团结—批评—团结”的目的。

这次民主生活会主要有三个特点。一是自我批评不怕揭丑。在对照检查材料的撰写中，每名班子成员都能结合经济发展、服务环境及自身“”方面存在的问题，深入查摆，深挖细剖，分析问题具体到事，从具体问题中剖析思想根源，针对问题提出具体整改措施。二是互相批评务实。班子成员开门见山，真刀真枪的开展批评和自我批评，批评意见做到了“五有”：有问题、有事例、有分析、有定性、有建议，同志们思想有触动，对他人提出的批评都能诚恳接受，达到了红红脸、出出汗、洗洗澡、治治病的预期效果。三是整改措施切实可行。大家在深入查摆、深刻剖析的基础上，分别有针对性地提出了各自的努力方向和改进措施，整改方向明确，推进措施实在，表现出边查边改、立行立改的决心，为下一步的落实整改打下了坚实的基础。

三、以民主生活会为起点，扎实推进教育实践活动

下一步我们要严格按照上级要求，以此次民主生活会为新的起点，持之以恒地抓作风建设，进一步提高思想境界，增进班子团结，凝聚发展共识，为更好的干好工作、加快发展奠定坚实的思想基础。

一是要狠抓整改，解决问题。“行动比表态更重要”，两个班子要对需要整改的问题进行梳理分类，列出清单，制定相应整改方案，明确整改措施、整改内容、整改责任人、整改时限，认真整改落实，以实实在在的整改成效取信于民。

第4篇：组织生活对照检查材料范文

根据公司党组《关于做好政治生态突出问题全面整改专题民主生活会有关工作的通知》和直属机关党委及市场营销中心党委的工作部署，支部认真做好了会前学习准备、听取意见、查摆问题、谈心谈话、制定专题组织生活会方案、撰写组织生活会明白纸等工作，确保把握住原则与方向，为开好专题组织生活会做好了充分准备。

一是认真落实安排部署。在仔细研究了上级党委关于此次组织生活会的安排部署后召开支委会进行专题学习并对组织生活会前相关工作进行讨论，形成决定，撰写会议议程及相关工作时间表。为专题组织生活会的成功召开夯实基础。

二是深入开展谈心谈话。支委之间必谈；支委和所在党小组成员必谈；提倡党员之间互相谈。并要求谈心谈话紧扣政治生态突出问题全面整改，深刻汲取xx等严重违纪违法案件教训，谈自身背离正确政绩观的各种言行及表现，谈行业政治生态突出问题全面整改以来的收获和体会，谈整改工作推进情况，谈下一步整改工作如何推进和落实。既要谈自身差距，又要谈对方不足，要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。规范填写《民主生活会谈心谈话记录表》，为组织生活会开展批评与自我批评做好准备。

三是广泛征求意见建议。围绕政治生态突出问题全面整改落实工作要求，广泛征求全体党员群众对支部和支委成员的意见建议。收集到的意见和建议进行汇总梳理，共收到意见和建议11条，汇总归纳整理为三个方面5条意见和建议，分别是，在党建方面：一是加强信息传递，及时将上级党委、公司、行业和国家的政策、会议及相关文件转发给基层党员学习，二是丰富党建活动多样性；在队伍建设方面：一是树立标杆，发挥关键岗位的带动作用，二是加强对年轻党员和入党积极分子的培养；在营销工作方面：一是支部多从纪检监察层面对区域使用合规性给予指导。

第5篇：组织生活对照检查材料范文

一、存在的突出问题和表现

1、实干精神有待进一步加强，主要表现为学习没有主动性；被动学习还不认真，久而久之思想上得过且过，缺少了实干精神；要退休总想着差不多得了，没有干工作的热情。

2、执行力度有待进一步加大，主要表现为工作能力不强还不学习，经常把手里的工作推出去或分摊给下属，对于工作的进展情况和实施细节都只是听下属汇报，缺乏实践经验；遇到问题先想逃过一时，没有从根源上解决问题，有时还激化了一些矛盾。

3、落实要求有待进一步到位，主要表现为对政策的学习和理解不到位，不能及时解答群众问题，而且在进一步落实的过程中经常出现差错；对于上级要求的落实经常停留先在时间节点上报完成，缺乏下一步的具体工作计划，走一步看一步影响了落实效果。

二、今后的努力方向

1、进一步加强学习、提高工作能力、提高思想觉悟。今后一定积极参加组织学习并进行自学，不断反思自己，提高思想觉悟，查缺补漏，提高自身工作能力。

2、进一步深入调研、广泛联系群众、解决实际问题。今后一定深入基层、多走进群众，多方面了解情况，多方协调解决实际问题，保证执行力。

第6篇：组织生活对照检查材料范文

按照区委统一部署，X年X月X日到X月X日，区委第一巡察组对教育局党组进行了全面巡察，X月X日区委第一巡察组对教育局党组巡察工作进行了反馈。现将整改情况报告如下：

一、抓整改落实举措。

（一）领导重视，以上率下压实整改责任。为确保整改工作扎实推进，区教育局党组成立区委第一巡察组反馈意见整改工作领导小组，整改工作由区教育局整改工作领导小组统一领导，各牵头领导具体实施。局党组书记为整改工作第一责任人，各分管领导为牵头整改工作的第一责任人，形成工作推进台账，定期听取进展情况汇报，全力推进整改工作落实。

（二）思想统一，迅速启动部署整改工作。

对区委第一巡察组反馈意见提出的问题，区教育局党组高度重视，迅速召开党组会议，明确要把巡察整改工作作为教育系统全面从严治党的一项重大政治任务，作为推动党风政风建设和反腐败斗争的重要抓手，作为净化X区教育政治生态和推动教育事业发展的重要机遇，以对党负责，对全区教育负责的高度，对教育系统全面工作进行体检。

（三）问题导向，从严从实推进整改落实。

针对区委第一巡察组反馈的问题，站在增强“四个意识”的高度，坚持问题导向，局党组反复研究、上下联动，制定了《X区教育局党组落实区委第一巡察组反馈意见整改工作方案》和《区委第一巡察组对区教育局巡察问题整改台帐》，细化分解具体整改任务，分别制定了整改措施，确定了牵头领导、分管领导，明确了责任人、整改成效和完成时限，保证整改工作件件有着落、事事有回声。

二、反馈问题整改落实情况。

区教育局党组收到区委第一巡察组反馈问题X个方面X个问题，区教育局党组坚持立行立改原则，逐一对反馈问题进行整改，其中X项问题已整改到位，还有X项问题正在办理中。对已经完成的整改问题，持续跟踪监督情况。现将整改落实情况报告如下：

（一）已完成整改问题。

X、X年度组织生活会材料卷中机关干部一人对照检查材料存在严重照抄、照搬现象，其材料中有“X宜昌”等字样；二人对照检查材料缺少整改措施。

整改措施：针对性开展学习教育，从思想上提高认识，端正态度，认真查找不足，坚决杜绝照搬照抄现象再度发生。

整改成效：已完成重新撰写对照检查材料，补充整改措施，在党支部宣读。

完成时间：X年X月

X、纪检案卷装订无序，重复内容多，制作笔录不规范，多数为一人办案,不符合相关规定。

整改措施：认识到纪检档案规范化管理的重要性，进行全面系统整理，加强监督检查，扎实细致做好案件档案归档工作。制作笔录严格按照纪检格式执行。办案X人或X人以上。

整改成效：纪检档案已经重新装订。《询问笔录》已更换纪检格式，办案人员增加X人或X人以上。

完成时间：X年X月。

X、支部成员对“”的认识存在偏差，站位不高。部分基层支部还存在组织生活会认识不清问题。X人剖析材料没按照上级要求撰写，空泛表态。

整改措施：召开以“”为主题的专题培训，加强对基层支部组织生活会督导。

整改成效：已培训。并在后续召开的组织生活会中进行指导和监督。

完成时限：X年X月。

X-X、教师进修学校X人，分别违反了中央和国家机关差旅费管理办法规定。

整改措施：交回违规报销款。

整改成效：违规报销分别于X年X月X日存入学校基本账户，附有存款凭证，给予通报批评处理。

完成时间：X年X月。

X、工作纪律有待加强。

整改措施：加大明察暗访力度。强化《请假管理制度》。综合运用查阅请假记录、实地检查的方式，进行监督检查。

整改成效：收齐、执行《请假制度》，随时到校明察暗访，无违纪现象发生。

完成时限：X年X月

X、在查阅“严守政治纪律、坚定理想信念”组织生活会材料卷中，三十二人的剖析材料没有对照检查存在问题和整改措施，只有大篇幅的个人事迹。

整改措施：提高指导监督力度。针对党员存在问题，及时指导，真实剖析个人问题，支部书记把关，教育局党组把关，层层抓实。真正做到学深、学透。

整改成效：已召开培训会议。并在后续召开的组织生活会中进行指导和监督。

完成时限：X年X月。

X、在师德师风案件查处上，在公开环节有所顾虑，怕引起负面影响，如：X年查处的X起教师补课案件只是在教育系统内部对处理结果进行通报，没有进行深入剖析、举一反三，并做到“以案促改”。

整改措施：公开违纪案件不留死角，宣传到位。对案件形成原因深入剖析，举一反三，达到警示教育作用，做到“以案促改”。

整改成效：查处的案件进行及时公开，宣传到位。对案件形成原因深入剖析，举一反三，达到警示教育作用，做到“以案促改”。

完成时限：X年X月。

X、巡察组对校外培训机构明察暗访中发现，教育局监管校外培训机构的科室，作为行业主管部门，日常监管不够，对非法办学机构的监管整治没有可行性办法和主动作为的意识，近三年只有X次联合整治的检查记录。

整改措施：加大联合执法检查力度。由教育行政部门牵头、相关部门配合，形成工作合力，使治理校外培训机构的行为积极升华为政府行为。对于一意孤行的非法办学户，教育局要继续加大严查力度，还要加大黑名单曝光力度。

整改成效：建立教育局牵头联合执法机制。集中查钉子户X家，起到以点带面的警戒作用。已经检查X家校外培训机构，X家合格、取消了X家许可、X家重新申办、X家停办、X家取消办学项目、X家合并、X家整改中，后期跟踪问效。

完成时限：X年X月。

X、“微腐败”总结材把关不严，存在多处“徹腐败”“微席败”字样的错别字。

整改措施：加大督导检查力度、注意上报材料质量的把关。

整改成效：要求学校自查的同时，教育局对学校上报的材料进行严格把关。

完成时限：X年X月。

X、“微腐败”师德师风专项整治行动致家长一封信回执存在家长没签字情况。

整改措施：加大督导检查力度、注意上报材料的质量的把关.

整改成效：要求学校自查的同时，教育局对学校上报的材料进行严格把关。

完成时限：X年X月

X、以“微腐败”阶段性总结代替工作总结。

整改措施：加大督导检查力度、注意上报材料的质量的把关.

整改成效：要求学校自查的同时，教育局对学校上报的材料进行严格把关。

完成时限：X年X月

X、以思政课为引领的意识形态阵地建设有待加强。X区思政课教师配备数量不足，缺乏年轻教师力量，对教师的管理及培训有待加强。

整改措施：加强思政课阵地引领作用，组建区级思政课研修中心组，建立思政课名师工作室，在全区范围确定四所小学、两所中学为区级思政课改革示范学校。完善教师管理制度，不断加强教师培训力度。继续加强校本培训，增加区级培训项目。

整改成效：通过观摩课打造X节校级思政示范课、优质课X节和精品课X节，组织思政教师论坛两次。X月中旬由五名区优教师思政课展示，全区思政教师进行观摩。制定校本培训工作计划，主要项目是“以生为本，以学定教”学习型团队建设主题研修，主要任务是提高集体备课的有效性。

完成时限：X年X月

X、落实意识形态工作责任制不够有力。落实意识形态工作的主体责任不够到位，意识形态工作推进力度层层递减。

整改措施：加强对意识形态工作的总结提炼和分析研究，根据上级政策要求，科学安排部署，确保意识形态工作扎实推进、有效落实。强化意识形态工作责任制，落实好主要领导第一责任人职责。

整改成效：制定局《意识形态工作责任制》，结合固定党日活动，领导干部带头学习将主要领导第一责任人落到实处。

完成时限：X年X月

X、宣传工作队伍建设有待加强。抓意识形态工作人员由党办人员代管，宣传人员身兼数职，牵头抓总、统筹协调的作用难以有效发挥。

整改措施：加强宣传工作队伍的培训和监督指导。

整改成效：已召开宣传人员培训会，建群，互相学习。

完成时限：X年X月。

X、对意识形态工作重要性认识不足。部分学校对意识形态工作重视程度不够，开展活动流于形式。

整改措施：加强对意识形态的学习，提高对意识形态极端重要性的认识，坚决守好校园意识形态阵地，确保意识形态工作压力传导到基层。深入学校进行指导和监督，把意识形态工作纳入固定党日和学校德育教育内容当中。

整改成效：X月、X月、X月已分别对学校进行指导、监督。

完成时限：X年X月

X、师生对于扫H除E相关知识的学习还需常态化。

整改措施：学校制定计划，集中学习，对于难以理解的内容学校要指派专人进行集中辅导，通过播放宣传片、观看视频、座谈论、闭卷测试加强师生对扫H除E知识的理解掌握。

整改成效：专题会议辅导、假期时间学习、学校进行测试考核学习情况。

完成时限：X年X月。

X、在扫H除E的宣传深度上还不够，特别是在对家长的宣传上还需加强。

整改措施：多渠道、全方位开展扫H除E宣传教育，做到广大师生家长人人知晓、人人参与，营造浓厚的扫H除E专项斗争氛围。还积极发动教师、学生、家长向身边人进行宣传，在全社会形成黑恶势力人人喊打的浓厚氛围。

整改成效：已利用家长一封信、手抄报、标语、班会、警示教育多种形式进行扫H除E宣传。

完成时限：X年X月。

三、下步整改工作打算。

（一）常抓不懈，以严实作风落实从严治党责任。提高作风建设永远在路上的政治觉悟，旗帜鲜明讲政治，切实增强大局意识、责任意识，保持全面从严治党的高压态势，做到抓常抓细、真管真严。

（二）抓住机遇，以巡察整改促进教育质量提升。

以巡查整改工作为契机，创先争优、砥砺前行，把巡察整改成果最后落实到教育主业、提升教育质量上来，促进学生全面发展，着力打造教育体制创新、教育质量满意、艺体教育特色、职业教育领先、家校和谐共育五大教育品牌，为实现我区教育“高质量+轻负担+群众高满意度”的目标提供坚实的保障。

第7篇：组织生活对照检查材料范文

进入分析检查阶段之后，按照学习实践领导小组的安排，所有领导成员和党员干部深入自己分管工作的基层单位，采取开通民意调查电话、手机短信、设立意见箱、发放征求意见表、问卷调查、召开座谈会、入户走访、个别谈心等多种形式，广泛征求党员、员工群众对领导班子贯彻落实科学发展观等方面的意见。征求意见的面在本公司达到了100%，同时广泛征求了上级主管部门、服务对象等有关方面的意见。班子成员之间开展了交心谈心，沟通思想。

将征求到的意见由领导小组办公室归纳梳理，分门别类，以书面形式反馈给各位领导，针对问题，查找原因，深刻反思，自警自省，再次深入基层，问政于民，问需于民，问计于民，寻求帮助。通过从下而上，从上而下的反复探讨，每一位领导成员、党员干部都找准了存在的问题，分析出产生问题的根源，得到了解决问题的措施。

二、召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会

为了开好领导班子民主生活会和全体党员专题组织生活会，公司学习实践科学发展观活动领导小组除了在学习会上通知以外，还将具体要求印成书面材料，人手一份，发给大家，让提前作好准备。

每个人都写出分析检查材料。在一系列学习实践、对照检查活动的基础上，学习实践科学发展观活动领导小组及时组织大家集中学习科学发展观的相关论述，学习省委书记××*同志的讲话，针对存在问题，从理论上找出产生问题的根源，使大家的认识有进一步的提高。认识明确了，思想解放了，分头撰写出自己的《学习实践科学发展观分析检查材料》，只谈问题，不讲成绩，联系实际，有骨有肉。

提前通知各位参会人员和××局领导，并扩大到中层领导干部。因为公司部分领导在外县区开展“万村千乡市场工程”，学习实践科学发展观活动领导小组提前几天电话通知，让这些同志准时返回，6月20日，星期六，会议按预定时间召开，上午召开了领导班子民主生活会，下午召开了党员专题组织生活会。

会议准备充分，质量高。两个会议均由党支部书记××*同志主持，开宗明义,言简意骇，把充足的时间留给同志们发言。首先是董事长××*代表领导班子发作深刻地分析检查，并结合班子整体工作中存在的问题，主动承担了主要领导责任。接着，其他领导成员一一作了分析检查发言。由于每个人都有分析检查材料，会议开得紧凑简洁。下午的党员专题组织生活会也是一样，质量高，效果好。

三、形成领导班子分析检查报告

在召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会之前，领导小组根据领导成员写出的分析检查材料和党员干部反映的意见建议，认真撰写了领导班子分析检查报告。充分运用学习调研和解放思想讨论成果，充分反映本企业贯彻落实科学发展观的实际情况，认真梳理存在的突出问题，实事求是分析存在问题的主客观原因。深入分析当前国内外经济环境带来的挑战和不利影响，充分反映了本公司广大党员干部在以科学发展观为指导，保持经济平稳较快发展上形成的共识，进一步明确努力方向、总体思路和主要举措。党支部书记全程主持了分析检查报告的撰写工作。分析检查报告的初稿形成后，及时召开了党支部扩大会议，并以多种形式听取了各方面意见，经过反复修改完善后定稿。

四、对分析检查报告进行群众评议

第8篇：组织生活对照检查材料范文

一、时间安排

县粮食局谈心活动计划分两轮进行。时间安排，从4月20日—4月25日，制定谈心计划。第一轮谈心，原则上从4月25日起，至5月10完成；第二轮谈心，在时间上可与第一轮谈心适当进行交叉，至5月中旬基本完成。

二、对象范围

第一轮谈心的对象范围是：

（1）县局主要负责人分别与局领导班子成员进行谈心，根据需要，可扩大谈心范围。

（2）局领导班子成员之间进行谈心。

（3）局领导班子成员与分工联系单位、分管科室负责同志之间开展谈心。

第二轮谈心，主要是在参加县局专题民主生活会和组织生活会的人员之间进行。

三、谈心内容和方式

谈心活动一般采取双向互动、一对一、面对面的方式进行。

1、第一轮谈心的主要内容。主谈对象（县局主要负责人）首先通报自身前期“”征求意见的梳理情况；听取被谈对象对自身贯彻中央八项规定和省、市、县有关规定的意见建议，进一步找准“”方面的突出问题及其具体表现；对照“三严三实”要求和“四面镜子”，进一步改进作风的意见建议。同时，对班子成员，按照“上级点”和“互相帮”、“群众提”的要求，还要进一步指出被谈对象在“”方面的突出问题和整改建议。

2、第二轮谈心的主要内容。主要是主谈对象（县局主要负责人）与被谈对象，就拟开展批评与自我批评的问题，进行充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识，为专题民主生活会和组织生活会开展批评和自我批评做好前期准备。

四、谈心程序

1、前期准备工作。谈心前，局活动办要对前期梳理归类的领导班子和班子成员征求意见进行汇编成册，谈心前分发给每位班子成员，并准备好谈心专用记录纸。

2、开展谈心活动。开展谈心活动时，县局活动办要负责将谈心时间、地点、主谈人及有关要求，提前通知谈心对象。谈心双方按照谈心内容和要求，开展好谈心活动，谈心双方都要做好谈心记录。

3、整理谈心内容。谈心活动结束后，谈心对象双方自行整理或委托专人及时对谈心记录进行梳理、分析、汇总，在此基础上，对本人的征求意见和对照检查材料作进一步充实和完善。

五、谈心活动要求

1、要高度重视。开展谈心活动既是教育实践活动的规定动作，更是召开好专题民主生活会和组织生活会的基础和关键。要把谈心活动摆上重要日程，县局主要负责同志要亲自谋划、亲自部署，带头开展谈心活动。

2、要真谈实谈。谈心双方要敞开心扉、坦诚相见，既要敢于揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾，又要实事求是、以人为本、以诚相待，知无不言、言无不尽、有的放矢，勇于指出问题，真诚帮助提高，力求谈深谈透，从而达到交换意见、消除隔阂，化解矛盾、增进团结的目的，不让谈心活动流于形式。

第9篇：组织生活对照检查材料范文

在学习调研阶段，学习实践活动转入分析检查阶段以来，我校党支部高度重视，把分析检查阶段作为学习实践活动承上启下的关键环节，按照镇委的要求，认真做好分析检查阶段的各项工作，扎实顺利推进学习实践活动，取得了阶段性的明显成效。主要工作有以下几方面：

一是广泛征求意见。在第一阶段广泛调研、认真学习的基础上，我们向教职工和部分学生骨干发放征求意见表300份，组织中层干部和全体党员召开了3次座谈会，找教职工代表进行个别访谈20余人次。通过这些方式广泛听取全体教职工和学生的意见建议，经过认真汇总梳理，共收集到多条对学校和班子成员的意见和建议。

二是开展谈心活动。在召开领导班子专题民主生活会之前，我与班子其他成员分别进行了谈心，班子成员之间相互谈了心。谈心活动中，我们做到了与人为善，坦诚相见，进一步沟通了思想，增进了团结，找准了自身存在的问题，达成了加强班子建设的共识。

三是认真组织自查。在广泛征求意见和谈心活动的基础上，学校班子成员认真开展了“五比五看”活动。党支部组织召开了党员组织生活会，进一步听取了意见和建议。通过这些活动，学校认真分析了当前的教育形势和学校实际，对照科学发展观的本质要求，深入查找了在贯彻落实科学发展观情况方面存在的突出问题，深入查找了影响学校和谐稳定的突出问题，深入查找了我校发展总体思路、发展理念、发展规模、体制机制创新和工作要求等方面是否符合科学发展观的要求，深入查找了党性党风党纪方面的突出问题，对存在的问题尤其是主观原因进行了认真深入的分析，提出了解决的办法。

四是准备发言材料。学校班子成员在自查的基础上，充分运用前一阶段学习培训、深入调研的成果，认真撰写了专题民主生活会发言材料，并按规定的程序进行了分层次审核把关。专题民主生活会发言材料主题鲜明、认识深刻、剖析准确、改进措施明确，重点围绕班子和个人对科学发展观的认识、在落实科学发展观中存在的问题、如何在下一步用科学发展观指导工作的思路等内容展开。

五是召开党员专题组织生活会。按照科学发展观的要求，形成发言材料，进行分析对照检查；要求每个党员在组织生活会上都要分析查找自身的差距与不足和对学校和领导班子提出合理化的意见和建议。同时要求领导班子各成员必须参加组织生活会，广泛听取党员的意见建议，明确今后将要努力的方向。

六是召开专题民主生活会。学校领导班子召开了专题民主生活会。民主生活会上有两项主要任务，一项是查找班子在贯彻落实科学发展观和中国特色社会主义教育方面存在的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、影响学校发展的瓶颈问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，吸取经验教训，自觉改进提高，为分析检查报告工作做准备；另一项是班子成员进行个人思想检查。班子成员在查找问题中摒弃私心杂念，突出细节、突出具体、突出举措，勇于正视和深刻剖析存在的问题，敢于直面矛盾，切实把存在的问题找准找实，进行批评与自我批评。对找出来的问题，透过现象看本质，深刻分析原因，深挖思想根源，努力达到标本兼治的目的。这次民主生活会开得很成功，得到了与会者的高度评价。

分析检查阶段各项工作的顺利开展，为下一阶段促进落实措施整改打下了坚实基础。

二、整改落实阶段工作安排

我们开展深入学习实践科学发展观活动，最重要的落脚点就是解决突出问题。这是衡量学习实践活动成效的一项重要标准。因此，我们第三阶段的工作，就是要更加注重突出实践性特征，把解决问题作为工作重点抓紧抓好。按照学校制定《实施方案》的要求，第三阶段工作也要做好两个环节，一是制定整改措施，二是解决问题整改落实。我想我们应该着力抓好四个方面的工作:

第一、制定好整改方案

整改落实方案要全面贯彻区委、教科局党委学习实践活动精神要求，以学校领导班子分析检查报告为依据，以加强和改进服务为主线，以转变党员干部作风为重点，以抓责任抓落实为保障，努力使整改方案成为学校党员和教职工衡量学习实践活动成效的对照表。

学校领导班子成员在学习调查和检查分析的基础上，根据调研报告和分析报告，制定班子和个人整改方案，明确整改目标，落实整改责任人，细化整改措施，建立整改台帐，制定整改工作进度表及整改承诺书，并在一定范围内公开，接受党员同志及群众的监督。同时，每个年级组制定整改措施，每位教职工也要分别制定个人的整改措施。

第二、解决好突出问题

解决突出问题是突出实践特色的集中体现，是科学发展观的闪光之处。我们要将重点放在解决突出问题这一环节上。按照已制定的整改落实方案，统筹协调，进行整改，要用解决具体问题的实效，让学校广大教职员工切实感受到科学发展带来的新变化，以实际行动取信于民第三、建立完善体制机制

建立完善体制机制是学习实践活动取得实效的重要标志。体制机制在很大程度上决定着学校发展进步的活力、实力、创造力和竞争力，是管长远、管根本的保障。学校根据班子分析报告和整改落实方案的落实情况，进一步完善发展思路，修订符合科学发展观，有利于推进我校科学发展的规章制度。

按照学习实践活动要求，着力完善有利于科学发展的体制机制。修订影响和制约科学发展的政策制度，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制，使科学发展观更具操作性。

体制机制的创新要采取稳妥推进的原则，要坚持整改落实工作结束，学校体制机制的创新工作不结束，形成有利于科学发展的长效机制。

第四、做好群众满意度测评工作