美丽老师精选(九篇)

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第1篇：美丽老师范文

在过去的几年里，您一直在教我们的语文，从丰富的阅历里，您不但教会了我们很多的语文知识，而且还教我们成为一名自信的、能超越自己的人；您不但教我们要从成功中总结经验，不骄不躁，而且还教我们要从失败中汲取教训，不能气馁；你说要把我们培养成祖国的栋梁，而您正是支撑起这些栋梁的脊梁。

您经常像天使一般愿意听我们的倾诉，与我们一路同行，您也愿意与我们一起分享辛苦与快乐。当然我们这些顽性不改的学生也经常惹您生气，看到您生气时，我们又经常为自己的不懂事而懊悔。

我经常对作文既爱又恨，当我的思路一来时，写作如泉涌般冒了出来，写出的文章妙语连珠，有时却像丢了魂一样无从下笔。您经常耐心地指导我们写好作文，为我们想出了很多好点子，如：平时让我们多积累好词佳句、名人名言等，还专门设立了班级小图书柜，每位同学提供自己认为好的图书集中在一起共享，好让大家坚持每日午间阅读。每次作文完成后，您专门组织点评，让大家能够有互相交流的机会，使大家的作文提高的很快，当然还有很多很多好的方法，这样，我渐渐地对写作有了兴趣，不再那么害怕了。

您对我们的爱，如春风般的和煦，清泉般的甘甜；您对我们的爱，有时像父爱般的严峻，有时也像母亲般的细腻。冬去春来，当我们这些从懵懂中走来的学生，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上时，总是有您用那强而有力的手牵着我们。我们都知道，那就是您——亲爱的许老师。

许老师，我们知道您是我们校数一数二的老师，我们很幸运地碰到您。虽然您站的是短短的三尺讲台，但您给我们提供了无限延伸的舞台；握的是一支我们熟视无睹的粉笔，但好像让我们徜徉在浩瀚无际的知识海洋。您讲的每一节课，是那么的丰富多彩，是那么的妙趣横生，每一节课都仿佛在我心中打开一扇明亮的窗户，让我了解外面斑斓的新世界……

第2篇：美丽老师范文

老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。

我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。

晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。

看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。

青岛市65中学初一:刁宇航

第3篇：美丽老师范文

同学们，你们知道三大行业节日吗？没错，它们分别是教师节、护士节、记者节。那你们知道现在快要过哪个节日吗？对了。是教师节。说起老师，我也有一位平凡而伟大的老师。

我要说的这位老师，可能是我们班的同学们都知道，为什么呢？因为她就是我们班的班主任张老师。对张老师我是喜欢的时候真喜欢，讨厌的时候也真讨厌。总之，就是又爱又怕。

记得在二年级的时侯，因为我说了句话，结果被老师发现了，张老师说：“你下课来我办公室一趟。”我听了这句话，心想：完了，这会绝对完了，老师得说我，说完我之后找家长，找完家长然后回家，之后后果不堪设想啊！下课铃打响了，也就证明我该去老师办公室了，现在把我吓得，手紧抓裤线，脸色苍白，满头都是冷汗。心想：唉，都赖我自己。老师告诉我：“跟着我到办公室。”我只好低着头慢慢地跟着张老师去了办公室。过了一会儿，张老师皱着眉头瞪着我，吓得我连头都不敢抬，但我还是接受了残酷的现实。当我慢慢地抬起头时，张老师已经面带微笑地对我说：“没关系，不用怕，我只想问你，如果你说话的时候，老师也在讲课，那不是对老师不尊敬吗？你说话也是对你不负责。你说对不对？”我点了点头说：“嗯。”虽然说我只是表面点了点头，但我心里却已暖暖的了。

不管怎么样，张老师对我的爱我永远忘不掉。反正张老师您在我的心目当中是最美丽的！

黑龙江哈尔滨南岗区哈尔滨市继红小学五年级:李昊

第4篇：美丽老师范文

原来,因为自己的爱心事业,杨凤仪的婚姻濒临解体,而孩子们这场特殊的“反哺”――悄悄打响的婚姻保卫战,能否挽回她的婚姻?

爱心教师婚姻告急,

受助孩子紧急拯救

2010年3月初,一个惊人的消息传进了高中生张水平的耳里:“杨凤仪老师要离婚了!”张水平来不及细想,匆匆找到和自己一样受杨老师资助的同学杨晓芸、刘君,马上赶往杨老师家。谁知一进门,就看到老师的丈夫黄涛冷着脸径直走向房间,“砰”的一声――随着房门的猛然闭合,张水平的心沉到了谷底。

在张水平的心里,杨凤仪一直是自己最敬爱的老师。

现年28岁的杨凤仪,从2003年参加工作起,就一直资助着七八个贫困生。2008年国庆,杨凤仪结婚了,可那时的她已经资助了9名学生,每月的工资除却资助所剩无几。随着生活压力的逐渐加大,尤其是买房还贷,杨凤仪和丈夫一直过得很节俭。虽然丈夫黄涛不止一次地劝说杨凤仪献爱心要量力而行,但杨凤仪不为所动,久而久之,一系列的问题加深了两人的矛盾。

2010年春节过后,张水平家惨遭火灾,杨凤仪知道后,拿了黄涛准备回乡探亲的钱给了张家。这让两人本就飘摇的婚姻终于走向尽头,夫妻俩决定分房而居。

得知杨老师离婚竟是因为资助的事,三个孩子难过极了。她们凑在一起,七嘴八舌地讨论了起来:“如果杨老师真为了我们赔上婚姻,我们会负疚一辈子的。”“要不我们去劝劝吧!”“可他们能听我们几个孩子的话吗?”

正当大家一筹莫展时,张水平突然转念一想,说:“我常见杨老师上网,不如我们在网上劝和他们吧!”三人都觉得这是个好办法,当即决定由张水平、刘君担当“网上调解员”,上网费用则由9个受助的孩子分摊。一场婚姻保卫战就此拉开了序幕。

4月的一天,张水平以“苦命人”为网名把杨凤仪加为“好友”,刘君则以“事爱兼收”为网名加黄涛为“好友”,并分别留言说:“老同学,本周六晚上有空吗? ”

到了周六晚上,张水平果然等到了杨凤仪。她生怕杨凤仪起疑,故意说自己看错了QQ号,误把她当成了自己的高中同学。而杨凤仪也并未将此事放在心上。

虽然顺利地将杨老师加为“好友”,可常玩QQ游戏的杨凤仪却很少和张水平搭腔,这让张水平明显感觉到杨老师的态度消极。为了拉近和杨老师的距离,张水平不仅玩杨老师喜欢的游戏,还时常和她交流经验,很快,她们真成了好友。

有一次,见时机成熟,张水平小心翼翼地问道:“这么有空,怎么不去陪陪老公?”好半天,杨凤仪才一连回了几个“难过”的头像,道出了实情。尽管张水平早就知道这些事,但听老师亲口说起,她还是忍不住难过起来。

事后三个孩子又聚到一起,思来想去,他们决定先缓和老师的情绪,拖延她离婚的时间,再做打算。杨晓芸提出了两套思路,要么和杨老师找共同的语言,鼓励、安抚;要么大谈离婚的种种弊端,以示警醒。最终,张水平决定双管齐下。

角色扮演双管齐下,

爱让孩子变身婚姻专家

第二天,张水平又用另一个取名为“爱满人间”的QQ和杨老师取得了联系。当时适逢玉树地震,张水平灵机一动,谎称自己是爱心人士,想去灾区做志愿者,可丈夫不仅不理解,还以离婚相要挟。这让杨凤仪顿时找到了“知音”。

“为了资助孩子,你真的准备离婚吗?”“是的,婚姻不应该成为人生路上的障碍。”屏幕上杨凤仪坚定的口吻,让张水平既感动又难过:“我不同意这种看法,我既要帮人,也会抓住自己的幸福!”

这句话深深触动了杨凤仪,“爱满人间”的坚强与执著,似乎让她看到了自己的逃避与软弱,她愣了好久,才说:“希望你能抓住幸福,留住老公。”

为了制造真实感,不久后,化身“爱满人间”的张水平便以去玉树为名,和杨风仪中断了联系。

“爱满人间”“离去”后,张水平便投入到新的角色中――“苦命人”,摇身一变成了饱受离婚之苦的“二婚族”,开始和杨凤仪大谈离婚的坏处:“你知足吧!我当初只因丈夫的一点小错误,就坚持离婚。再婚后,生活过得更痛苦。”

为了说服老师放弃离婚的想法,三个孩子还在网上查询了很多有关离婚危害的资料,并运用到了“实战”中:“很多人的婚姻其实很幸福,但只因一时之气,盲目离婚,后悔终身!”“不要相信离婚真的能解脱,再有理由的离婚也是不幸的。”也许是因为对杨老师的爱,几个不谙世事的孩子一夜间俨然是婚姻问题专家。

可是,涉世已深的杨凤仪又岂会被几句良言轻易打动?惴惴不安的张水平决定下一剂猛药:“如果你再婚后,老公还是不支持你的爱心事业呢?再离吗?”这次,杨凤仪沉默了。张水平又道:“离婚不是解决问题的根本办法,没有很好的沟通,悲剧将会永远继续。”杨凤仪的沉默,让张水平隐约觉得自己的劝说开始起效了。

半个月后,“爱满人间”重新登录。一开机,张水平就收到一大串杨凤仪发来的留言,问得最多的还是她是否留住了丈夫。这让张水平兴奋得久久不能平静,她知道“爱满人间”已经发挥了功效。

面对杨凤仪的急急发问,她故作神秘地说自己通过和丈夫的沟通,已经得到了丈夫的支持。紧接着,屏幕那头的杨凤仪又饶有兴趣地问她沟的通方法,张水平暗暗高兴,这是一个好迹象!

“方法很简单,你把老公当成一个最需要你献出爱心的人!”短短的一行字,却给屏幕这头的杨凤仪带来了不小的震动。是啊!自己在全心全意地爱着学生时,何曾顾及过丈夫的感受!

在张水平分饰两角的攻势下,“苦命人”的离婚危害论与“爱满人间”的沟通之道,让杨凤仪想离婚的态度逐渐缓和了下来。

深情守护特殊“反哺”,

婚姻保卫战幸福落幕

另一边,刘君的劝导也在紧张地进行着。三人如法炮制,让刘君化身为一个因为乐于助人却被妻子所介怀而即将离婚的伤感男人。在网上,刘君一面大吐苦水,一面与黄涛分析善行善举的人性魅力。

几天后,刘君主动告诉黄涛说:“我们和好了,我老婆舍不得我这样的好人。珍惜吧,朋友,试想她那么爱孩子们,能不爱你吗?”

刘君的话蓦地唤起了黄涛对妻子的美好回忆:家里虽然并不宽裕,但饭桌上每周总能看见她做的新菜式;一打开柜子,总能看见被她熨烫得整整齐齐的衣裤。一时间,黄涛感觉心里暖暖的。

一个多月来,在三个孩子的努力下,杨凤仪和黄涛的心理发生了很大变化,碍于面子的两人虽然还在冷战,但谁也没有再提离婚的事。

端午节前一天,三个孩子分别带着大白鹅、鸭子和粽子,来看望杨老师,顺便检验一下网上的战果。

进门后不久,张水平便发现黄涛不在家,于是,她便以吃团圆饭为由,拨通了黄涛的电话。电话里,张水平故意高声说:“黄哥,凤仪姐叫你回家吃饭。”这一声亲切的呼喊,触动了电话那头黄涛的心:妻子居然先向自己“喊”出了口。

电话这头,张水平又乐呵呵地问杨老师:“黄哥问你还要买什么小菜,真是恩爱夫妻,买菜也要听凤仪姐的。”实际上电话那头,还沉浸在喜悦中的黄涛哪里想得到这些,但这句美丽的谎言,让杨凤仪找到了久违的幸福。

黄涛回来后,张水平笑嘻嘻地迎了上去:“黄哥,这只大白鹅是我们给你和凤仪姐明天准备的。”原来,在贵州一带,有端午节女儿、女婿拿大白鹅回娘家看望岳父母的习俗。孩子们的懂事,让黄涛感动极了,自觉愧对妻子的他默默走进了厨房,站在了妻子身旁。这一幕,让张水平三人高兴地拥抱在一起,她们终于可以功成身退了。

杨凤仪夫妇和好后,有一天,张水平上网,刚一登录QQ,就弹出很多杨凤仪感谢的留言。

张水平高兴极了,随手就打下了:“真心祝福你们,风仪姐!”在线的杨凤仪愣住了,她疑惑地问:“朋友,你怎么知道我的名字?你是谁?”张水平实在忍不住了,她边流泪边打下了一行字:“杨老师,我是张水平啊!”

杨凤仪惊呆了,她万万没有想到,打响自己这场婚姻保卫战的居然是自己资助的孩子们!

黄涛知道后,感动地说:“没有你对孩子们贴心的付出,又哪来学生为我们打响婚姻保卫战!哪来这场特殊的反哺!”

7月26日,杨凤仪和黄涛把9个孩子请到家里来做客。杨凤仪眼含热泪,哽咽道:“谢谢你们的爱,没有你们,我们的幸福就丢了!”

第5篇：美丽老师范文

大家一定猜不到我心中的魅力教师是谁？

她，就是我们的班主任袁老师。

因为她每次给我们上课时总是面带微笑，声音既温柔又亲切，而且每一堂课袁老师都讲解得非常有耐心，使我不知不觉地就度过了四十五分钟，轻松又愉快。这种教学方法我非常喜欢。特别是在考试期间，李老师非但不是布置大量的作业来对付考试，而是作业布置得特别少，让我们有充足的空余时间来系统地复习迎接考试。还有在课间，我总能和她开心地交谈，谈学习、谈家常……我们就象朋友一样。最让我高兴地是李老师能知道同学们心中的小秘密。比如：吴雨龙很想为班级出力，所以第一期的黑板报李老师也让我参加了，我真的好激动。

袁老师就象我的妈妈一样关心我、呵护我、教育我。当我快要泄气时她对我微笑，使我又重新又有了自信。当我取得了教理想的成绩时她对我点头，鼓励我让我继续努力。

袁老师我喜欢您！您就是我心目中的魅力教师

第6篇：美丽老师范文

2、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

3、一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！祝天下老师幸福开心！

4、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

第7篇：美丽老师范文

有魅力的教师，首先要极具人格魅力。用健康的、正确的思想教育学生，以自己高尚的灵魂和言行感染、影响学生，这就是教师人格魅力所在。著名的俄国教育家乌申斯基说过：“只有人格，能影响人格的发展和形成。”只有具备了“捧着一颗心来，不带半根草去。”的无私奉献精神，满腔热血育英才，才能对学生产生震撼心灵的力量，并拥有持续的影响力。

一名有魅力的教师，他能尊重学生，对学生有亲近感，能走进学生心灵。他能学会洞察孩子的变化，懂得呵护孩子的自信，懂得用不同的尺子来衡量孩子，会发现孩子的亮点，长处和不足。他能用宽容的心态去接纳孩子，去亲近孩子，以坦诚的胸怀去理解孩子。不会因为学生是“差生”而袖手旁观的，去批评他，指责他，而是会尊重每一个学生作为“人”的价值和尊严。尤其是能尊重那些过错的学生，有严重缺点的学生，尽管他也会批评，但至少不会体罚和污辱学生的，而是很婉转地让学生接受，以致于学生心服口服。

有魅力的教师，同时又极具学识魅力。教书育人是一门艺术，教师的魅力在于睿智。一名充满魅力的教师，应该具有渊博的知识，所谓“学高为范”。教师的文化形象是教师形象的核心，古有“学高八斗，学富五车。”作为教师要有一定的专业水准，需要不断地学习，更新自己的知识结构，掌握更多的文化资源，使自己的教育观念不断革新，理念不断提升，能适应新课标。

“教师必须是学习共同体的成员，在成就学生的同时，也应成就自己。”作为教师要懂得“教学相长”这个道理。有魅力的教师应该是个科研型的老师，懂得发展自己，度能善于反思，因为反思需要底蕴，而阅读可以滋养底气，懂得终身学习，走在“读书潮”的前头，具有主动求知的愿望和意识，具有孜孜以求的精神和毅力，让书橱和头脑一天比一天充实。

有魅力的教师应该有追求。因为只有灿烂的生命才能培育出灿烂的生命力。有追求才会有激情，追求与激情同在，激情与生命活力同在，生活活力与欢乐同在。

有魅力的教师应该充满自信。自信使人自强，适当的“骄傲”能使人成功。只有自信，才能使一个人的潜能才华发挥至极致，既要充分相信学生的无穷潜力，也要相信自己的无穷潜力，也只有自信，才能使人得到“高峰体验”。不因一时挫折而丧失自信，要不断撞击每一个成功的暗点，才能擦出成功的火花。

有人说：“干教育亦苦亦累亦潇洒”。不是吗?当你收到一封封，一张张载满崇敬与感激，洋溢着火热激情的书信、贺卡时，当您获悉在各个领域取得丰硕成果时，你就会感到自己是世界上最幸福的人，你就会义无反顾地投入到新一轮的燃烧中。

第8篇：美丽老师范文

高生产率是劳动者高工资的关键因素，也是美国劳动力市场的标志性特点之一。2007年9月，国际劳工组织（International Labor Organization）将美国劳动人口评为全球生产率最高。此后，国际调查一直将美国劳动人口排在全球生产率最高之列。高生产率源于科技。在美国企业的内部流程中，科技得到精心应用，从而改变了每项工作的完成方式。那些基本不需要技能的，包括制造业在内的曾被视为按部就班的琐碎工作被转移到其他国家，现在所需要的是更高的技能和技术知识。因此，对于拥有这些高级技能的劳动者，雇主愿支付更高的工资。而导致美国收入分化的，正是这种向拥有更高技能和教育水平的劳动者支付的额外工资。

高灵活性是美国劳动人口的另一个重要特点。在始于2008年的本次衰退之前，每位美国劳动者在40岁以前平均更换10次工作。美国人换工作主要是为了获得更好的机会，这是晋升的主要途径。在美国经济此次下滑之前，每年有差不多三分之一的工作岗位换人。这显示出美国劳动人口具有高流动性，同时面临大量机会，尤其是在经济增长期。同时，美国正加速转变为要求劳动者具备更高技能和教育水平的经济体。实际上，如今80%的新增工作都要求某种形式的技术技能。

高多样性是美国劳动人口日益重要的又一大特点。少数族裔和移民在美国人口中的比例将越来越高，这一趋势同样将反映到美国劳动人口的构成中。例如，劳动统计局预测，拉丁裔在美国劳动人口中的比例将从2010年的14.8%上升至2020年的18.6%。同时，亚裔将从2010年的4.7%升至2020年的5.7%。非洲裔的比例将略有上升，从2010年的11.6%升至2020年的12%。白人在劳动人口中的比例将从2010年的91.3%下降至2020年的79.4%。美国将劳动人口多样性看作一项巨大的优势，因为它帮助美国企业弥合与其他文化的鸿沟、参与国际市场竞争。

教育、就业、收入三者休戚相关

美国劳工部的月度调查结果显示出教育、就业、收入之间直接相关。最新数据说明了一个老理儿：你学得越多，挣得越多，失业几率也越小。受教育的年限越长，收入越高，失业几率也越低。

完成高中教育的全职领薪劳动者，每周平均工资比学历低于高中的劳动者高近40%。2012年，具备某种学历的劳动者的失业率为8.3%，而无任何学历劳动者的失业率为12.4%。有两年大专学历的劳动者失业率更低，他们的周平均工资比高中辍学的劳动者高近三分之二。有大学学历的劳动者平均工资是高中辍学劳动者的两倍以上，比高中学历劳动者高40%。

在任何情况下，高中毕业后接受高等教育对提高未来收入都至关重要，拥有高等学位的劳动者收入前景最好。劳动统计局对截止于2020年的十年《职业展望》（Occupational Outlook）指出，要求硕士学历的工作岗位预计收入增长最快，只要求高中学历的工作工资将增长最慢。

值得注意的是，在当今日新月异的经济发展中，教育与就业市场的实际情况保持一致比以往任何时候都重要。正如许多大学毕业生发现的，并非所有四年制大学教育得到同等的投资回报。虽然总有例外，但对于准备踏上职业生涯的普通人来说，了解什么学历最有可能收回高等教育的巨大投入，将大有裨益。

PayScale编制的“2013年高校教育投资回报排名”（2013 College Education Return on Investment（ROI） Rankings），对美国1000多所大专院校（包括公立、私立和赢利性院校）进行了年度评估。它衡量了每所院校的潜在经济回报，方法是将学费与就读各所学校带来的终身收入中值进行比较。结果表明，工程和科研类院校持续提供最高的教育投资回报。投资回报排名第一的是哈维穆德学院（Harvey Mudd College），这是一所位于加利福尼亚州克莱蒙特的私立文科及理工学院。另外四所投资回报排名最高的学院是：加州理工学院（California Institute of Technology）、纽约大学理工学院（Polytechnic Institute of New York University）、麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology）和纽约州立大学海事学院（Maritime College of the State University of New York）。

这项调查显示出雇主愿意为数学、科学和工程方面的技能支付的额外工资越来越高，也表明美国劳动人口欠缺这些技能。到2020年，将有600多万个新增及人员替换职位要求很高的数学及科学技能。美国将需要300万医疗专业人员，90多万工程师，包括航空航天、生物医学、民用工程、计算机软件和环境领域的工程师。美国其他高增长行业也需要人才，比如纳米技术、地理空间技术和生命科学。这些都属于推动创新的工作，而创新又会带来数百万个新职位。

仅对员工进行所需技能的短期再培训是不够的。劳动者要想在今天的就业大军中保持成功，就必须终身学习，不断更新技能。一些措施有助于实现这一目标：私人部门提供在职培训；在地方层面，让更多劳动者获得不需要四年大学学历的技术职业证书；在雇主和教育机构之间建立更加紧密的联系，让高等教育课程更贴近就业市场的需要。

乐于适应变化是美国的优势

第9篇：美丽老师范文

放假第一天，太阳已经升起老高了，我依旧懒洋洋地赖在床上，掰着手指头，先去上网还是买衣服呢？或者先去弄点东西吃？我看着手机也安静地躺着。“反正没人邀我，再睡会儿吧！”于是，手机依旧沉默，我一觉睡到艳阳高照的时候，脑袋昏昏沉沉的，似乎一耷拉就会“离家出走”，脖子也因睡姿太特殊而僵硬。睡都不舒服！这日子不见得好啊！更让我想哭的是——整整一天我独自守着一声不吭的手机，该死的都上哪儿逍遥去啦！就剩我孤苦伶仃…..

第二天．吸取前天的教训，东方还泛着鱼肚皮白我就起来了，大地还沉寂寂的，我摇摇头，做悲哀状，镜子里的人儿也照模照样，假若她不学我的样该有多好！至少我就不会这样无聊了。吃过饭，我又干掉了一个圆溜溜的西瓜，瞧它那傻样儿，早就应该吃了的。不料西瓜不作美，我竟然“嗝”地打起嗝来啦！这些日子真背！我索性躺着，还是打嗝，趴着，还打，挺着腰杆坐着，还打..“明天还是做点事好了，否则变肥了不说，我还会退化的…..”我心里打着算盘，整个人又像水一样瘫软了下来，还打着嗝。

第三天，第四天…….我依然这样，萎靡不振。直到今天是帮姑姑摘西瓜的日子。

绿茵茵的瓜田里，草儿和瓜苗一样长得旺，沟里还积存着昨晚的雨水。西瓜安静地躺着，个个都着绿衣裳，有的还绣上了深绿色的花纹。姑姑打量着它们，眉里目里都在笑。她干轻巧活儿，只见她瞄了一个瓜，拍拍，还真响得干脆，于是这瓜就被光荣地摘下来了。我不识瓜是否熟了，只有卖苦力——将西瓜一个个送到田埂上，杂草狠狠刮过脚丫，脚板还时不时要忍受沙砾的迫害。“行行都有状元啊！”我暗暗感叹，太阳逐渐毒辣，炙烤我的脖领、背脊，空气滚烫，似乎划一根火柴就能燃烧起来。树叶停止了舞蹈，蝉声愈躁动。“啪嗒”汗滴砸在西瓜上，瞬间就消失得无影无踪。喉咙渴得冒烟了。姑姑发了话：“开个瓜吃吧！”我直佩服自己的铁掌，西瓜开了，鲜红的瓤儿在阳光下流光溢彩，甜甜的汁儿泛着粼光，一点点勾出我的口水。真顾不上形象了，狼吞虎咽，干净净啃完了一大半。继续干活。随着汗水的集聚，田埂上我搬的瓜已堆成一座小丘，心中掠过丝丝喜悦，“大概能卖好几百块吧！我还真行！姑姑说多劳多得呢！”

该是接表弟的时候了，他下了车跟阿姨挥手说“再见”后就一个劲地对我??拢骸敖憬悖?嫌锥?罢婧茫〗裉煳野镌略露朔梗?⒁瘫硌镂沂呛煤⒆幽兀蔽遗呐乃?耐罚??瞬淮煺鬯?仔〉男牧椋?乙簿屠趾呛堑囟?司洌骸袄掷郑?姘簦

“后来我还帮阿姨扫地，阿姨说我爱劳动！”我沉默，真是小孩，做点好事生怕没人知道。

“……..”又是叽叽咕咕一大堆。

“姐姐你干嘛不跟我说话？”她眨了眨大眼睛，“爱劳动的孩子才是好孩子。”

我微微颤了一下，是幼儿园的阿姨告诉他的吧，“爱劳动的孩子才是好孩子。”确实！“我也是好孩子呢！帮你妈妈搬了大半天西瓜了！”乐乐走了几步，突然，回过头竖起大拇指，还冲着我大笑“姐姐原来也是好孩子啊！”