大学生新学期学习计划精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的大学生新学期学习计划主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：大学生新学期学习计划范文

一：主要目标

争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二：具体安排

1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3. 每周坚持到校晚自习

4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9. 多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

第2篇：大学生新学期学习计划范文

    安排时间温故而知新

    利用最后一周时间,完成寒假作业,并复习上学期的知识要点。很多中小学生常常到开学最后一两天才想起要做作业,临时抱佛脚地做功课,不仅身心俱疲,也使寒假作业的质量严重滑坡。因此专家认为学生应该在最后一周每天合理安排时间,把没有做完的功课完成。同时由于休息了一个寒假,可能对上学期知识有所遗忘,因此不妨安排一定时间,回顾上个学期的知识要点,如:英语单词,数学、物理的公式、法则、定律等……在新学期里才能“温故而知新”。假期的最后一周,尽量避免参加长途旅游和参与刺激的活动;严加控制玩游戏机、上网的时间,让心情慢慢平静下来。

    按时作息调整好生物钟

    在寒假别是临近开学的一周,家长要引导孩子开始适应上学的生物钟,尽可能的按时起床、睡觉和用餐,并配合一定的户外活动。学生应当明确寒假过后的主要任务还是学习。虽然假期里可能许多心愿没有达成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回忆,许多未完成的事可以等待下一个假期。同时寒假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉,这时很有必要调整好自己的生物钟,尽量按上课期间正常作息。家长也应帮助、督促孩子按上学的作息时间来安排最后一周的生活。对学生在假期未能达成的愿望,只要是合理的、可能的,就跟孩子订好计划,尽量在下一个假期里实现,作为激励孩子在新学期学业进步的一种手段和方法。

    提前制订新学期学习计划

第3篇：大学生新学期学习计划范文

关键词：高职院校 学生思想动态 研究

为了了解高职院校的学生思想动态，有针对性地开展高职院校的思想政治教育工作，现针对XX职业技术学院在校的大二、大三学生进行暑期返校后这一重要时期进行思想动态调查，通过深入学生班级、宿舍了解情况，同时组织召开了学生干部座谈会、学生代表座谈会、党团组织生活会、主题班会等，利用问卷调查、走访、谈话等方式，全面了解和掌握了学生的思想动态。

一、高职院校学生基本情况

调查显示，我校学生政治态度端正，政治方向明确，坚决拥护党和政府的领导，对社会热点问题、突发事件等认识比较理性，具有较强的政治辨别力，无人参加宗教组织或参与宗教活动；比较关注国家发展，对政府颁布的各项措施表示满意，表现出一定的历史使命感和责任感，但大部分学生更多是处于涉猎层面，对问题深度分析未表现出兴趣。

假期能够积极参加社会实践，表现出高职大学生独立、自主的特征；绝大多数学生对未来的学习生活充满信心，具有一定的学习生涯规划意识；个别学生因学业、就业、经济等原因有一定心理压力，但是属于能够承受范围内，目前情绪比较稳定，且假期能够进行补习，争取在补考中通过考试；部分学生对就业表现出较大压力，对择业表现出迷茫，希望有人能给予指导。

二、学生关注关心的问题

学生假期主要活动内容包括五方面：一是参加志愿服务工作和暑期社会实践活动；二是打工做兼职；三是参加各种技能培训班；四是外出旅游；五是在家享受假期时光。通过调查显示，我校学生能够与自己所学专业相结合，积极参加社会实践，在实践中体会了人生，接触了社会，提高了人际交往能力，同时希望学校能够提供更多的实习单位或企业，表现出大学生独立、自主的特征。

1.对志愿服务和暑期社会实践的认识与体会。暑假期间，学生积极参加各项社会实践和调研活动，如有些学生通过走访相关企业，调查用人需求条件、福利待遇、食宿条件等，对目前的就业前景有了初步的了解。参加学生认为通过暑期社会实践可增长见识、锻炼能力、丰富阅历，能够调动学习积极性、创造精神和服务意识，希望学校增加暑期社会实践的人数，让更多的学生参与其中。

2.对打工做兼职的认识与体会。假期很多学生打工做兼职，如到酒店婚庆公司做服务员、到超市做销售员、到旅行社做兼职导游、到建筑工地做力工、到肯德基、麦当劳、必胜客当服务员等，学生普遍反映打工虽然辛苦，但解决了一定生活费问题，更重要地是体会了父母的艰辛，意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏，明确了自己今后的努力方向。

3.对参加各类技能培训班的认识与体会。很多学生利用假期时间进行了各种形式的“充电”，如学驾驶、电脑、网络制作、乐器、摄影等，认为这样的技能知识将会增强自身就业择业能力。

4.学生对上学期学业成绩的感受与新学期学习计划。通过调查显示，不同年级、不同专业学生对上学期学业成绩的反映不尽相同，总体看，学生对上学期学业成绩和对学院教学管理比较满意，具有一定的学习生涯规划意识，对新学期学习计划充满信心；少部分补考学生及个别面临降级重修的学生，经与家长和本人沟通，对自己的学习态度和方法进行了总结，虽然有一定心理压力，但是属于能够承受范围内，目前情绪比较稳定。

（1）2012级学生。大部分学生对学业成绩及学校学风建设与管理表示满意，普遍将各种考证、考级纳入新学期学习计划中，开始初步形成学习生涯规划意识。学生受评奖评优等奖励机制导向影响和通过职业生涯规划课学习，对学习生涯规划和职业规划有了较为清晰的理论认识，但理论与实践的联系仍处于探索阶段。

（2）2011级学生。普遍对学业成绩比较满意，参加补考的学生比较少，十分关注就业、升学、订单班组建等问题。新学期表现出更为积极的学习态度，如很多学生开学初便报考专业资格证，报名参加相关专升本辅导班等，希望增强专业知识和技能，为更好的就业和实现升本的目标做准备。

5.对当前就业形势及个人就业前景的看法。通过调查显示，南关岭校区学生和订单班学生对就业充满信心，而其他学生对就业表现出较大压力，对择业表现出迷茫，对于自己能胜任什么工作、能从事什么工作、自身的优势和劣势等不清楚，希望学校能给予指点。建议学校校企合作再深入一些，建立更多的订单班，以解决更多学生的就业问题；相对于男生的就业优势，部分女生特别是工科女生缺乏就业信心，压力相对较大；小部分学生开始为专升本做准备。

6.学期初学生心理健康总体状况。开学初，经过细致科学地排查显示，绝大多数学生开学初心理压力较小，对未来的学习生活充满信心；家庭发生重大变故学生、家庭贫困学生、学习困难学生、心理问题学生、违纪学生等特殊群体，目前情绪比较稳定，暂时未表现出较大的心理问题。

三、针对问题提出的对策

针对学生表现出的思想动态倾向以及影响思想动态的各种因素，提出以下几点对策：

一是规范学生信息报送工作，要求全体学生工作者对学生出现的突发事件、不稳定因素在第一时间内按程序上报。

二是继续加大心理健康工作力度，完善心理健康教育预警机制，开展我校学生心理健康状况的调研。

第4篇：大学生新学期学习计划范文

2016个人学习计划书范文一

一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正不足，争取把学习做的更好。本学年工作计划如下：

一：主要学习目标

明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

二：具体安排

1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2. 每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3. 每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

6. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8. 在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。

7. 身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

8 .争取利用周末时间多学一门外语。

9 .培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

2016个人学习计划书范文二

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

一、学习问题自我评价

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

l.时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。 (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 

4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答是)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。

二、自我改进法

1.SQ3R法

罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。

(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

(2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

(3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。

第5篇：大学生新学期学习计划范文

小学生开学欢迎词

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家新年好!

度过轻松而又愉悦的寒假生活，我们回到了美丽的校园，伴着新春的气息，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季，开始了紧张而又快乐的校园生活。今天是新学期的第一周，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又走到了一起，拥有一个新的起点。

回首刚刚过去的一学期，我们奋勇拼搏、披荆斩棘、摘金夺银。我们为取得的累累硕果倍感骄傲与自豪!上学期学校被评为武汉市第一所素质教育特色学校、武汉市减负增效先进学校、武汉市校园文化建设先进学校、武汉市交通安全先进学校、洪山区绩效考核先进学校、洪山区政治教育宣传先进学校等光荣称号。学校还获得了市奇奇不倒翁赛第一名，市队列比赛第二名，区运动会团体总分第一、区三跳比赛第一名。我们每一位师生的收获也都是丰厚的，老师们的论文、赛课、案例，分别获得各级各类表彰，同学们参加市读书知识比赛、市走进数学王国比赛、市信息技术创新与实践等各项比赛也是喜报频传，有近300同学获奖。在这里，我代表学校向为之不懈努力、付出汗水的全体师生员工表示衷心的感谢和崇高的敬意。

站在新的起跑线上，同学们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现百尺竿头，更进一步的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!

1.开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是中高年级应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2.重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者没有评到校园之星，或者参加比赛没有获得好的奖励，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。这学期学校大队部将对同学们提出新的要求，希望同学们树立信心努力争做好学生。

3.多读书，读好书，提高自身修养。书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。本学期大队部将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

4.六年级的同学要高度注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本学期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们要面临毕业考核和综合素质的提高，能尽快适应高一级学校的学习生活。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。我们相信成功一定属于勤奋的人们!

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想我们鲁小美好的明天!最后，衷心祝愿全体老师工作顺利，事业有成!祝全体学生身体健康，学业进步!

谢谢大家!

学生开学欢迎词

今天对我来说，是个美好的日子，因为在度过了一个愉快而又充实的暑假之后，我迎来了充满希望、充满挑战的新学期。而对你们呢?更是一个值得纪念的日子，从今天开始，你们就是我们中的一员，你们就真正成为水心小学的小学生了!

我们水心小学有优美的校园环境、良好的学习氛围，更有可亲可敬的好老师。所以新同学们，你们和我一样，都是幸运的!水心小学就是我们的第二个家!

弟弟妹妹们，不知道刚刚踏入小学校门的你们有没有什么打算?不过，我可以给大家几点建议哦，相信它会给你们真切的帮助。

一、早睡早起不迟到

俗话说：一日之计在于晨。只有做到每天按时睡觉、准时起床，这样早上上学才不会迟到。早到校的同学可以早读、锻炼身体，还可以配合组长检查作业等等，迟到可不是好习惯哦!

二、上课认真不马虎

老师上课我们一定要认真听讲，很多的知识都来自课堂。只有认真听老师上课，作业才能顺利完成，这样学习就会变得更轻松。

三、自己的事情自己做

记得我刚读一年级的时候，书包总是乱七八糟的。有时候语文书找不到，有时候数学作业本丢了，哎，真是太糟糕了!后来老师让我们每天自己整理书包，还要记得把第二天上课要用到的材料带到学校，这样我的书包变干净了，东西再也没丢过。新同学们，你们可以做到吗?

四、团结合作懂礼貌

水心小学是个大家庭，每个同学都有自己的特长。在这里我们要团结友爱、互帮互助，这样才会学得开心。千万不要因为一点小事就向家长求救，自己能解决的事情自己解决，自己不能解决的事情要先报告老师。同学间要讲礼貌，对老师、客人更要有礼貌，时时刻刻要记住：我们是文明的水心小学学生。

新同学们，我相信：只要你们充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，你们就会收获多多，你们的每一天就会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳光灿烂。新同学们，加油吧，你们的明天会更好!

最后，祝所有老师和同学在新学期里身心愉悦，工作顺利，学习进步!

学生会代表迎新欢迎词范本

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的xx级新同学们：

大家好!

我是音乐系学生会副主席xx。很荣幸我能作为四川文理学院音乐系学生会的代表，站在这里发言! 此时此刻我的心情跟你们一样激动。看着你们一双双充满活力、充满希望的眼睛，就好像看到了两年前的我，那时我也像大家一样，坐在台下听我们上一届学生代表的欢迎词。今天我也站在了这里，把音乐系对大家的祝福传达下去。下面，我代表四川文理学院音乐系学生会对你们的到来表示由衷的祝贺和热烈的欢迎!

军训已经画上圆满的句号，大学生活即将步入正轨。我知道作为新生的你们对即将展开的大学生活充满好奇和期望。刚刚跨入大学校园，我想你们都应该问自己这样两个问题，我来这儿做什么?我将成为一个怎样的人?是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而你的回答，就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时，你们正是在为大学四年或者更加长远的未来树一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的你们将不断地修正航向，向着自己人生的坐标原点进发。

两年的大学生活，让我成长了很多。学习上，离不开老师的悉心教导。生活上，同学间的互相帮助让我体会到友谊的珍贵。学生会工作中，我深深地感受到了系领导的关怀和培养。我希望我的学弟学妹们也能感受到音乐系这个大家庭的温暖。仅此，我代表所有的老生给新同学们两点建议：

一、大学阶段的学习是高层次的学习，有着自身特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从第一步做起：做好自我设计。有目标才有追求。确定大学时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。针对所学专业，在掌握好相关专业基础知识的前提下，进而掌握求取知识的方法，培养、锻炼自己独立的科学思维能力。从每一件小事做起，确立好大学的起步点，在小事中积累成长，度过大学这段青春无悔的岁月。

二、兴趣是学习的动力。我希望同学们能够发现自己的兴趣，兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源。其实，刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，最主要是因为他从来没有感到学习的苦，刻苦从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。 如果你们在四川文理学院的这四年能够找到这种感觉，那么，你的内心、你心目中的世界每一天都会是鲜亮的。

第6篇：大学生新学期学习计划范文

要使自己真正成为生活的强者，还需要有创造能力。适应能力和创造能力两者是紧密联系的，适应是为了创造。适应能力和创造能力是大学生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，我们作为当代的大学生应注重这两种主体能力素质的培养。接下来是小编为大家整理的关于班会发言致辞精选，方便大家阅读与鉴赏!

班会发言致辞精选1同学们大家好：

首先给大家拜个晚年，大家寒假都过的愉快吧!在这呢，是我们新学期的第一次班会，希望大家以饱满的热情来迎接这新学期的到来。

本次班会呢，我们邀请到了庞院长，负责学管和教务的两位张老师，以及招生办的各位老师，希望对我们的第一次班会给予指导。

这次班会我们谈的主要有三个问题：第一个是对我们上学期的总结，这要求我们的班委会成员要逐一汇报你们的工作，以找出缺点和不足，以便本学期能更好的为班级做出贡献。第二个是关于马原考试，因为到现在为止网上成绩还没有出来，但是可以通过发信息的方式查，关于这个马原考试的总结我们还要等考试成绩出来再进行。第三个是我们同学们以讨论的方式，对下学期的学习计划有什么打算，学习目标是什么，每个小组呢推选出一名同学出来阐述一下你的学习计划。

在上学期我们采购班所取得成绩这是有目共睹的，在我们的班委以及全体同学的共同努力下，不管在学习，卫生，活动方面，都有很大的收获，点名表扬一下，就是111宿舍连续三个月在卫生评比方面取得了很好的成绩，当然也并不光是111，别的女生宿舍也保持的非常好，这是我们采购班的一个亮点，希望我们

在下学期继续保持。关于上学期的我们采购班的其他的方面，一会儿让各个班委一一向同学们汇报一下，我就不多说了，下面我再从我们同学的社会生活方面来说一下。

同学们这半年的时间已经过去了，所以从社会阅历，人际交往方面都有了很大的提高，心理方面也逐渐变的成熟。下面我主要从以下几个方面说一说：

1?心理承受能力。社会与学校相比，生活环境、工作条件、人际关系都有着很大变化，这些变化难免会使那些心存幻想、踌躇满志的毕业生造成心理反差和强烈冲突，这时，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障碍，使自己在心理意识上与外部环境取得认同。就我个人而言，大学就相当于社会，如果你在大学里把握好机会，当然这里我所说的机会就是咱们同学组织学生的能力，这就要求我们的班委成员有一种把我们班扭成一股绳的能力。举例说明(女大学生因承受不起就业以及学业压力而自杀，留下一片8万字的日记)。

2?独立生活能力。同学们还有一年就会毕业，不管你选择继续深造还是选择参加工作，往往要自己处理衣、食、注行等全部事务，对独立生活能力要求较高，这是毕业生无法回避的一种能力素质训练。举例说明(衣服要自己洗，没有了洗衣房，咱们班还有的女生从来没洗过衣服，而是赞成一堆，一起阿拿到洗衣房去洗)

3?人际交往能力。人际交往能力的发挥是适应环境的关键。不善于与人交往，就难以与人沟通，就难免将自己封闭起来，以致带来诸多烦恼与痛苦。这种能力就是敢说话，如果凭你个人的能力而游走于各大学院之间，那这样如果你走出校门，就会很快的适应社会，适合于各种不同的工作。现在这是一个学历加能力的社会，你博士生毕业，但是你见人面不敢说话，语言表达能力不清楚，这有用吗?空有一肚子墨水讲不出来;(还有一句话不知道大家听过没有，就是空有一堆钞票上不了东北。意思是~~~~)

4?应变能力。我们不可能在学校学到工作岗位上所需的全部知识和能力，只有随时调整自己的知识、能力结构和思想行为方式，才能使自己始终处于主动地位。这个意思就是说我们要不断的学习

班会发言致辞精选2各位老师、同学们：

大家好!在这秋风送爽的日子里，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”我们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年儿童最重要的任务是--读书，读书是一切成大事者的必经之路，是一切创造的基矗勤奋读书是时代的要求，虽然不是每个勤奋者都能成功，但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想，为了完成这个理想，请大家利用有限的时间，努力学习，用钥匙开启智慧的大门，在通向成功的道路上，洒下辛勤的汗水，留下伟大的足迹。

我们好像风雨中的玫瑰，只有经过狂风骤雨的考验，才能绚烂的绽放;我们好像是山峰上的雏鹰，如果害怕尝试起飞，就永远不能展翅翱翔;我们好像蝴蝶，若不经历破茧时的痛苦挣扎，又怎能成为美丽的蝴蝶......所以，天地万物都会经历属于自己的暴风雨，只要你不肯放弃，总会有一天看见美丽的彩虹。

我们不怕失败，因为我们不会失败，我坚信，只要我们肯发奋努力，就一定会有更加精彩的明天!

其实，初中生活只是我们人生中短暂的一瞬，未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天，我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子，是一根五色丝线，你的努力便是织机，你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎，也能将它弄成一团无序的乱麻，这完全靠你自己去把握。所以，同学们，让我们播撒下希望的种子，辛勤耕耘。请把握每一个今天，走向新的明天。世界是我们的，21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握本领，携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!

班会发言致辞精选3尊敬的各位老师，同学们：下午好!

主持人： 一缕阳光，能催开一片墙角的花：一滴甘露，能唤 醒一株枯萎的草。一丝火光，能驱散一室黑暗和寒冷;一点关爱能唤醒一颗冰冷的心。同学们，当你们遇到困难时，你想得到他人的帮助吗?当你看到他人有困难时又是怎么想怎么做的呢?今天我们以“帮助他人，快乐自己”为主题开一次班会，说到帮助他人，快乐自己大家会想到谁呢?

主持人：对，他就是雷锋，说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献的人，有一颗善良的心，虽然他已经离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是永远留在我们心里的。下面由庄雨，戈丹丹给大家带来诗朗诵《怀念雷锋》

主持人：他们的诗朗诵让我们深切的感受到：雷锋其实哪也没去，他就在我们身边。下面由王广宇来为大家讲一些雷锋的事迹。

主持人：虽然每年三月五日，全国各地都掀起学雷锋的热潮，但同时我们也应该看到现在学雷锋往往是表现为一种形式，学雷锋往往是三月里来，四月里走。要让雷锋精神真正发扬光大，这还需要我们认真思考：我们该怎样学雷锋，下面请程海云同学谈谈我们该怎样学雷锋。

主持人：人生最快乐的事情就是伸出热情而温暖的双手，尽自己所能，去帮助身边的每一个人。受人玫瑰，手有余香。只要无私的奉献就会有余香。助人为乐是我们的传统美德，我们要把这种美德发扬下去，帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情，下面请严芳同学为大家讲一些帮助他人的故事。

主持人：助人为乐乃快乐之本，我们在给他人快乐的同时，也得到了快乐，只要我们能设身处地的为他人着想，尽自己的努力帮助他人，那我们的生命价值就得到了提高。我们就是快乐的，如果大家都这样做，那我们班级，我们学校，和我们整个的社会就成为一个幸福的大家庭，但是，现实中总是有些不好的现象，请赵鹏和杜慧敏同学根据班级情况谈谈自己的看法。

主持人：通过赵鹏和杜慧敏的发言，我发现我们班级有许多需要改正的现象，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断的创作更多的美!创作更团结互助班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活更好!下面请朱洪同学为班次的班会做评论。

主持人：谢谢朱洪同学的评论，下面请班主任宋老师为我们做班会总结.

今天的学雷锋主题班会课，虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，同学们，人生其实很公平的，你付出什么就得到什么，你播种什么就获得什么，让我们都成为自己愉快，也能够别人愉快的人吧!

班会到此结束。

班会发言致辞精选4为什么要开这个班会：

今天我们在这里组织这样一个可能是史无前例，后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们希望的是，在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享，希望我们能有所共鸣，在以后的日子里让我们这个班更加的融合，更加的团结，希望在以后的某一天我们都不会忘记，原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响，为自己所走的路有所帮助。接下来我首先要讲的是：

缘分与珍惜

世界很大，我们都是来自不同的地方，广东的、湖南的。。。我们今天却坐在了一起，你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想，以前初中、高中聚会的时候，我们都很容易地把所有的同学组织起来，因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈，如果那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?

最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同时也失去了很多。同学、老师，一起生活的、一起学习的、一起打过球的……让自己最懊悔的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜，不懂得去珍惜，现在回忆起来……

其实现在的我们很好，互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自己说，大二我们一定能相处得很好，可以搞很多的活动、做很多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是，到今天，我却发觉，我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜，我们之间还存在着很多隔膜，其实我们并不缺乏交流，但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。

我们都来自五湖四海，今天我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉……如果在接下来的日子里，我们还在重复着过去，我们还是走在原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然发觉，然来曾经我们又在无意中失去了……时间的追赶，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们，我们应该……

一起!我们要一起，一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情，那当我们一起去面对一些事情的时候，我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经历，那么如何去感受呢?

我觉得我们是可以做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。

人生，我想，我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考，也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过，幻想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行，或者让他梦想化，找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。

然而，很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why?其实很多时候我们在关心的是：这究竟该不该做，正不正确，怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是：我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知，那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢?当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候，是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。

班会发言致辞精选5同学们：

俗话说，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在这里我要向同学们拜个晚年，祝同学们身体健康，学习进步，同时也祝大家元宵节快乐。元宵节本应该是一个合家团聚的日子，可作为高中生的我们，舍弃了全家围吃元宵的温馨，远离了三五好友共赏花灯的快乐，请大家不要愤怒，也不要抱怨，因为学习的重担只能由我们自己来扛，别人无法替代。近一些，本周四的寒假检测在等着我们，远一些，201x年的高考在等着我们。有所得必有所舍，所以，当今晚外面烟花璀璨时，请你不要心向往之。

第一学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去，你骄傲也罢，你自卑也好，这些情绪都不应该被我们带到新学期，因为新学年就应该有新气象，新的开始，所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。过于乐观会让人低估前行中的困难，过于悲观也会让人看不到胜利的曙光，因此，无论接下来的学习和生活中出现怎样的挑战，我们都应平静的去接受。新学期已经开始，面对新的挑战，我们必须得有新的改变。

在新学期里，我们要变得更加有毅力。同学们，心动是心向往远方，行动是用脚走向远方，只有心和脚结合起来，生命才能走得更远。只有你行动起来，哪怕还没有结果，这行动本身就是一种收获，至少证明你战胜了自我，战胜了懦弱，战胜了懒惰。行百里路者半于九十，没有锲而不舍昼夜不息的坚持，梦想终将还是镜中花，水中月。“天行健，君子以自强不息”说的是行动和坚持;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”说的是行动和坚持。日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少惊喜会触手可及，有多少奇迹会不期而遇。

也许大家都看过一幅挖井的漫画，一个人挖了第一口井没有水就放弃了，又开始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是浅尝辄止，其实每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇气和毅力。同学们，我们的学习又何尝不是如此呢?骄人的成绩背后必然有坚持不懈的努力，巨大的荣耀光环反面也必然有非常人的付出，所以，面对自己的成绩现状，我们无需惊疑，只需问问自己“我是不是一直都在努力”，在这里我也要向去年班里一直努力的同学们致敬，他们分别是：x等同学，希望这些同学能够一如既往的坚持不懈，也希望其他同学能够向他们学习。同学们，我们的人生本就平凡，不平凡的是人有一颗坚持不懈，永不退缩的心，决定命运高考的天平，衡量出来的不仅仅是沉甸甸的分数，还有将来步入社会所需要的厚重的人财富。无论将来结果如何，能够坚持不懈的努力下来本就是一种成功。

在新学期里，我们要变得更加有理想。历史的经验和心理实验不止一次证明，一个人的成功程度不会超过他的预期。心有多大，舞台就有多大。人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”就是这个道理，不是每一个想当将军的的士兵都会成为将军，但至少不是一个平庸的士兵，只有心向往之，我们才会成功。放假前我给大家放了一部奥斯卡获奖最佳短片，观影之后，我们得到了一个启示：“每个人都应该为自己的理想奉献一切，甚至生命”。正如任何革命队伍都不是纯粹的一样，在拼搏奋进的高中生活里并不是每个人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他们或许会在各种拼爹游戏中成功，但可能会有一天，他的儿子会与他的同学在拼爹娘的游戏中失败。所以，我们唯有靠我们自己。

在新学期里，我们要变得更加认真负责。认真负责代表着人的一种学习态度，一种工作态度。在任何一个群体中，最受领导赏识的往往不是那些能力最强的人，而是那些最认真最负责的人。当然，若是一个人既有能力又认真负责，那他将来必定是出类拔萃的。同样，老师最欣赏的也是一些最令他放心的同学。发的试卷，他能像对待高考一样，老师很高兴;课上讲的知识点，课下他能主动复习，老师很高兴;讲的学习方法，他能认真落实，老师很高兴;安排好的值日他能干的很干净，老师很高兴;卫生区很脏，他能主动去打扫，老师很高兴;无值班老师在教室，他能够尽职管理，老师很高兴;冬天下雪，他能主动领着值日生扫雪时，老师很高兴……在求学阶段，你处处都能让老师高兴了，最终高兴的还是你自己。在新学期请同学们都能够严格要求自己，晨读课时该大声读书而非睡觉，晚休时该安静睡觉而非吵闹;自习课时该认真做题而非小声讨论，课下该讨论疑难问题而非大声喧哗;课间操时该积极锻炼身体而非无故请假，该你值日时应一丝不苟而非偷懒应付……做好每一个应该都是对自己负责，挑战每一个应该都是对自己的纵容。

第7篇：大学生新学期学习计划范文

【关健词】民办高校；班级工作；情感教育；养成教育

一、亲近学生，获取信赖，把握求知欲，激发学习兴趣

新生刚人学，思想上尚处于迷茫状态，辅导员与学生接触最多，一言一行都直接影响学生。只有亲近学生，使之“亲其师，信其道”，才能顺利开展各项工作。辅导员在新生入学时，就要快速记住他们的名字，能够随时叫出他们的名字。学生就会很受鼓舞，认为辅导员很关心重视他们，师生关系一下子就拉近了。笔者在军训时，就与学生朝夕相处，看着他们训练，耐心回答他们的问题，告诉他们在大学应该怎样学习，要考取哪些证书等，解决他们的困惑，使他们对大学生活充满期待与希望，学生对我的信赖感自然而然地就产生和形成了。

二、适时激发学生的情感，适当引导，养成正确的学习观念和态度

1.鼓励参加竞选，使学生养成积极参与的意识，促进学习能力的提高

来到大学，学生们个个斗志昂扬，希望在新的环境里老师能重视自己，每个学生在学籍表里都填写自己曾任班干部。军训结束时，为了搞好班级工作，笔者决定进行正式的班干部选举。笔者告诉学生，老师从没有看过他们的高考成绩，对每个人都一视同仁，大学阶段只要学习刻苦、努力锻炼就能成为一个优秀、出色的人。担任班干部会以更高的标准要求自己，适当的锻炼能促进学习能力和综合素质的发展，学生们争先恐后地参加竞选。之后我发现学生也非常热衷于参加学校、系上的学生组织，积极参加比赛和锻炼。

2.及时处理各种问题，使学生养成自主学习的观念

军训结束后，笔者发现学生中存在着不少问题，如缺乏自理、独立能力，沉迷网络，谈恋爱等。而这些尴尬问题难以直接出面处理，虽不能当面去堵，但还是需要适当疏导。

为了让学生更了解大学学习生活，也为了锻炼学生干部的组织能力，我让学生独立与本系高年级学生举办新老生交流会，让高年级学生传授学习工作经验、讲述学习体会，使新生更有方向感，消除了学习的盲目性。

3.话校史，培养学生爱校情感，激发学习动力

很多新生到校后就充满抱怨，如不习惯气候、不习惯食堂排队打饭，管理太严格、电视不能一直有信号等。针对这种情况，在班会中我告诉学生学校的发展历史以及未来发展规划，告诉学生，这是民办学校，国家对民办学校不投人资金。学校发展前景很大，四年里他们会与学校同发展、共命运。已经来到这所学校就是她的一分子，应该爱她而不是抱怨她。

西方发达国家著名的私立大学就是因为培养出众多的人才而出名的，作为本校的学生应努力学习，以自己的学业、能力回报母校一个美好的明天。

三、严慈并济，养成由他律到自律

1.严肃考勤制度

新生一开课，笔者便召开了班委会，公布了班干部工作细则，特别强调了考勤问题，规定由班长和学习委员每天对学生进行考勤。规定学生请假要有书面假条，只要请假的理由恰当、时间合理，老师就会批假，不允许先斩后奏。除此以外，笔者每天都会到教室检查学生的出勤情况，对个别旷课学生。笔者都是直接去寝室，找到学生本人了解情况，询问是否身体不适，给予关切和问候。如果学生因偷懒而逃课，则告知利害关系，要求马上回教室上课。

2.严肃考试纪律

考试前，笔者多次强调考试纪律，不让学生存侥幸心理。考试期间，笔者多次进入本班考场，以便严格要求，发现问题，防微杜渐。对个别作弊学生进行可严肃处理。严肃考纪非常重要，要让学生形成即使考不及格也不能作弊的观念，摒弃大学里只要考试前抱佛脚就可以考好的不良观点，养成良好的习惯，学生平时才会用心去学，端正学习态度，而不存侥幸心理，这样旷课的学生少了、贪玩的学生也少了。

3.根据专业性质，督促学习，注重实践

每到期末，笔者都会对学生讲目前就业形势的严峻性，让学生知道自己存在动手实践能力的不足，希望他们注重实践锻炼，并给学生发了一张社会实践表，要求他们假期找地方参加实践，写实践报告。新学期开始，学生就把两项作业都交了上来，虽然他们都把实践报告写成了心得体会，但我还是都仔细地看了一遍，发现学生的实践情况比我想像的要好，学生们有的到超市收银，有的到小工厂做出纳，有的到公司做见习会计。通过实践，他们即将理论转化为能力，也有了节约意识。

4.及时反思，完成大学校园生活角色转变

新学期开学时，学生成绩出来了，学生们面对成绩感触颇深。针对学生成绩情况，笔者让所有学生总结经验教训，让有不及格科目的学生写本期学习计划。笔者针对每一个总结进行认真分析，特别是对存在有不及格科目的学生，当面进行教育，指出优点缺点，要求扬长避短并提出改进意见。

有句俗话“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道”，说得很有道理。大一新生对大学生活一片茫然，不了解不适应，也不知道自身知识的匮乏，不知该如何去学，所以对他们的教育要倾向以良好习惯、观念的养成为主。大二学生开始了解大学，有自知之明了，在新生的养成教育的基础上，对大二的学生就可以逐渐适当的放放手，着重锻炼学生的自主能力。大三学生较大一大二更成熟、面临就业压力与困惑，学习会更自觉。大四学生通过实习、找工作，能将理论与实践结合，求知欲更浓，这时应当根据教育规律，让其自主性得到锻炼和提高。

当然，学生相处日久，有些不良习惯会崭露头角，所以教师可以采取以下措施加强学风和班风建设：

(1)对少数一贯懒散的学生实行必要的惩罚(往往是家长只想让学生混大学文凭，不配合学校的教育)；

(2)解决学生寝室舍友之间的矛盾，增强沟通，促进学习；

(3)开展有意义的活动，如会计专业知识竞赛，珠算大赛，演讲比赛等，丰富学生业余生活，拓宽知识面，使学生学习态度积极，集体具有凝聚力；

(4)根据学生学习能力，请专业课列出有关课外书目和杂志，引导学生学习等。

作为一名民办高校辅导员，只有发自内心地爱学生，遵循“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的信念对待学生才就会赢得学生的爱戴，赢得学生以学业上的实际行动给予的回报。

参考文献

[1]罗英.以情育人注重养成[J].民办高等教育研究,2004(09).

第8篇：大学生新学期学习计划范文

转眼间，我已经离开母校半年了，但是我仍然对高中生活记忆犹新。成功的喜悦、挫折的打击，以及奋斗的汗水，使我变得更加成熟、更加稳重。经过老师和家长的教导，以及自己的不懈努力，我终于在高三的冲刺中获得了最后的胜利，圆了我的清华梦。结合自己的高中以及半年的大学生活，我来谈几点感受。

第一，一定要坚持。相信很多同学在刚进入高中的时候都心潮澎湃，立下豪言壮志，并且努力学习一段时间。但是，当你面对又多又难的习题，当你的付出没有取得回报，当各种诱惑前来打扰，还有多少人能够坚持当初的梦想、坚持当初的做法呢？同样，请大家反思一下，寒假开始前，有多少同学作出了一份完美的寒假学习计划？而几个星期过去了，又有几个同学真正坚持下来，完成了自己的计划呢？我认为，坚持是取得成功的必要条件。因此，新学期开始了，大家一定要把刚开学定下的目标和计划真正落实下去，并且一定要坚持下来。这样，或许你会收到意想不到的收获。

第二，要对自己狠一点。我为了把所学知识理解透彻、把需要记忆的知识点记下来，常常减少自己的休息时间，有时候每天只睡六个小时。我的精力并不是很充沛，因此这对我来说是一个不小的挑战，疲惫是难免的，偶尔还会头疼。放假在家的时候，我曾经连续一周每天做七八十页的习题，每天晚上躺到床上就立刻进入梦乡。上了大学以后，我和我的同学们，为了赶作业、复习备考，也常常熬夜到一两点钟。无论多么难的任务，清华的学生也总能在截止日期前交上一份出色的答卷。随着我面对的任务难度不断增大，我渐渐意识到，人的潜力是无穷的，只要你肯挖掘，你就会迸发出惊人的力量。我们都是意气风发的年轻人，对自己狠一点，就会发现，看起来再艰巨的任务，都是可以解决的。

第三，要迎难而上。高中阶段大大小小的困难不计其数。我曾经为了攻克数学的一类难题用去一整个晚自习的时间；曾经为了政史地的学业水平考试一天背六小时的课本；曾经为了准备自主招生硬是用一个月看完了三本辅导书；大学期间也曾经为了毫无头绪的作业题彻夜未眠。希望大家无论是在学习中还是在生活中，遇到困难要迎难而上，而不要轻言放弃。你会发现，办法总比困难多，你也会在这一次次解决困难的过程中得到磨炼。

第9篇：大学生新学期学习计划范文

【关键词】大学生 挂科现象

近年来，“挂科”一词在大学生中风靡起来，一时之间成了校园里最流行的元素，“你挂了吗？”成了新学期开学学生之间的问候词，“没有挂过科的大学不是完成的大学”被很多大一新生奉为至理名言，颇有不实践一次不罢休的劲头。然而，与之相对，越来越多的学生因为挂科饱尝苦果，不能入党，不能申请奖助学金，不能参加学生干部评选，最最严重的是无法拿到大学毕业证和学位证，因此造成很多悲剧。某大学学生，因家庭经济困难，大学的学费和生活费都是乡亲资助和学校补贴的，由于大一课程不适应导致多门挂科，无法再申请贷款，自认无颜见家乡父老，最终退学外出打工。另一名大学生，由于所学专业是高考调剂进来的，一直缺乏兴趣，在加上基础薄弱，在大学学习六年之后还是没有拿到毕业证，被迫退学。每次看到这些因为挂科无法毕业的学生垂头丧气的来办公室办手续时，笔者心情都非常沉重，这些孩子们都是满怀理想进入大学的，当他们第一次挂科的时候，有没有想过自己会因为挂科走到如今的境地？我们高校在平时的工作中就没有任何失误吗？

一、学生本人是导致挂科的最主要原因

（一）对大学生活没有规划，学习目标缺失

经历过高考的激烈竞争，每一名跨入大学校门的大学生都是信心满怀、对大学生活充满无限憧憬的，然而理想与现实的巨大反差使很多学生一时之间不能适应。高中的学习紧张而压抑，大学的学习自由轻松；高中除了学习就是学习，大学社团活动百花齐放，生活丰富多彩；高中班主任无时无刻不在身边，大学完全没有老师对学习进行督促。面对这些突如其来的改变，一部分学生迷失了，不知道自己学习为了什么，整天忙忙碌碌，随波逐流；一部分学生放松了，觉得大学就是要好好地玩，行动上没有了约束力，一到考试就紧张害怕；还有一部分学生恐惧了，想到毕业要面临就业的压力，他们想逃避却不知道该如何是好。这些问题严重的影响大学生的学习生活，使学生缺乏学习的激情和目标，最终自然会导致挂科。

（二）陷入各种心理问题之中，学习动力不足

当代大学生独生子女较多，由于家长比较娇惯，心理承受能力、人际交往能力、社会适应能力都比较差，进入大学是他们第一次离开家长和熟悉的环境，没有了周围人的关照与呵护，一切都得靠自己，面对突如其来的生活上、学习上、交往上的巨大压力，很多学生不能有效的控制和调节负面情绪，内心苦闷，只好转向虚拟的网络世界去发泄，加上网络游戏层出不穷，网络媒体可以让学生和以前的朋友再次建立联系，从而摆脱孤独感和失落感，于是最终沉溺其中，将学业完全荒废。

其次，大学生都已成年，正是情窦初开的年龄，受身边学哥学姐谈恋爱的影响，很多学生在校园里上演爱情故事，分散了很多精力，加上由于大学生的心理相对单纯，缺乏对爱情和婚姻的理解和认识，在失恋的时候难以自我调节，使得不少学生在恋爱失败时自暴自弃，精神异常甚至自杀，连正常的生活都不能保证，学业更是难以顾及了。

此外，由于大学管理相对宽松，课程任务相对不重，大学生自我支配的时间比较充裕，使得一部分学生沉迷于各种物质文化生活中，整天出没于网吧、餐厅、电影院、卡拉OK厅等场所，浪费了大量时间，忽视了课后的学习和复习。一些家境贫寒的学生也因为渴望这种生活，要么产生攀比之心，承受巨大的心理压力影响了心理健康，要么忙于打工挣钱，都会很大程度影响正常的学习。

（三）受社会不良风气影响，将挂科归因为老师

我国正处于经济转型时期，由于受到西方文化和市场经济的负面影响，社会上广泛存在着一种诚信缺失的现象，这种风气也严重影响了大学校园，具体表现为，好好学习诚信考试的学生被看作是没本事胆子小，反而作弊的学生受到追捧，因为作弊被发现的只是少数人，而被发现的人中受到严惩的更是少之又少。同时还有些学生热衷于和老师攀交情，认为考试要想过关，只要和任课老师“关系好”就行，通过“走后门”没有过不了的课。更有甚者，将考试挂科归结为“老师故意整人”，认为老师不应该“刁难学生”，“老师就应该让学生都通过”。受这种不良风气的影响，很多学生不把精力花在平时的学习和考前的复习上，反而整天琢磨着作弊的手段，作为学生的考试道德底线完全失守，最终导致大量挂科，或是被学校处分，开除学籍。

（四）学习技巧匮乏

高中时期，老师帮忙制定学习计划，并会督促学生按计划学习，导致很多学生缺乏学习自主性，不会管理时间。进入大学后，由高中时的填鸭教育转为自主学习，每节课的内容多，知识量大，很多学生不会合理的分配课余时间，看书不求甚解，课本知识明白了，一到做题就什么都忘，学习效率很差，学习起来非常吃力。加上有些学生迫于家长的压力选择了自己不感兴趣的专业，专业基础能力薄弱，理解课本往往要比其他同学多花几倍的时间，长此以往，学习成了巨大的压力，低年级的时候还可以应付，到了高年级就开始挂科。

（五）受意外事件的影响

少数大学生在大学期间因为各种原因突发疾病，但是又不愿意申请缓考或休学治疗，往往也会导致挂科，还有一些学生家庭发生意外变故，无法从悲伤的情绪中恢复，也会导致学习一落千丈，出现多门挂科。这种情况，就需要高校辅导员及时了解学生情况，帮助学生早日走出负面情绪，和他们一起找到解决问题的办法，不至于因此挂科不能毕业。

二、学校管理机制弊端也是导致学生挂科的重要原因

（一）专业和课程设置刚性强，学生无法选择自己所爱

我国现阶段高等院校基本采用学年制和学分制管理，它要求按照既定的培养目标和教学计划中各教学环节的学时量来设置必须课和选修课，规定各学期各类课程的比例以及毕业时所需要的最低学分，学生在选课、选教师的过程中几乎没有选择余地。加上现在不少学生在高考填志愿的时候对自己所学的专业并不了解，进入大学后才发现对自己的专业并不感兴趣，学习起来非常吃力，但是由于高校对转专业控制一向严格，转专业比例非常小，很多学生学着自己不喜欢的专业、不喜欢的课程，心中苦闷，最后自暴自弃、不愿学习导致挂科。

（二）教师教学能力滑坡，无法培养学生兴趣

大学教育不同于高中，大学教育知识面宽，专业知识更新快，对教师的要求很高，需要教师及时抓住前沿知识，采用灵活多变的教学形式，将抽象的、理论性强的专业知识转化为学生容易理解的说法，才能培养学生对专业的喜爱，此外，大学学习最重要的不是学会书本上现有的知识，而是让学生学会独立获取专业知识的方法，这样才能适应当前知识不断更新的形式，学生毕业以后走上工作岗位才能举一反三、学以致用。然而由于现在教师的经济利益绝大部分只与科研能力挂钩，而教学的影响很少，导致很多高校教师将更多的精力放在搞科研、评职称上，上课只是照本宣科，完全不能调动学生学习的积极性，使学生产生厌学情绪，渐渐失去了对学习的兴趣，最后对专业课也不感兴趣了。

（三）考试机制不健全，诱发不良考风

大学的考试模式主要以每学期的期末考试为主，所占的成绩占总成绩的70%左右，考试形式分开卷、闭卷和提交论文三种，除了提交课程论文的考试形式外，其他的考试方式大部分都是由任课老师出题，任课老师改卷。这种老师既当教练员又当裁判员的做法，自然会存在老师放松评分标准，给学生一个好的分数，以取悦学生的现象。而学生也因此积极找老师套近乎，考后死缠烂打要求及格，或者通过其他渠道给教师施加压力。最终学生不是为了学习而读书，完全都是为了应付考试，助长了学生临时抱佛脚的想法，特别是有些学生通过考前突击和舞弊，分数竟然比认真学习的学生还高，打击了部分学生的学习积极性，不但诱发了不良考风，还使很多学生放松了平时的学习，最终挂科。

三、动员各方面力量，采用多种手段引导大学生刻苦学习

（一）辅导员应加强大学生思想政治教育和心理教育

从大一新生入学开始，就应该开展入学教育，帮助学生了解学校，适应新生活，树立正确的人生观、价值观、恋爱观，建立大学四年的学习计划和职业规划。要了解家庭经济困难、学习困难以及存在心理问题的学生情况，定期谈话，帮他们解决问题，不让任何因素影响学生的学习。要完善各种考勤制度，严格纪律管理和考试管理，保证考试的公平、公正，激励学生通过个人努力取得成绩，而不是投机取巧，在学生中形成良好的学风、班风，培养学生正确的学习观和诚信观，定期邀请优秀的学习标兵、优秀毕业生作演讲，辐射和影响学生的思想，让学生们逐步树立学习的信念，将主要精力投入到学习中。要及时了解家庭发生重大变故和突发急病的学生情况，为他们排忧解难。对于挂科的学生，要和他们一起找原因，帮助他们分析解决心中的困惑、调整各种不良情绪，鼓励他们树立学习的信心，并安排成绩的优秀的学生指导他们学习，帮他们克服难关，迎头赶上。对于那些对本专业不感兴趣的学生，要引导他们处理好个人兴趣和专业学习的关系，根据自己的兴趣爱好早日作好职业规划，鼓励他们通过辅修第二学位或选修课来丰富充实自己，或者通过参加社团活动提高自己的综合素质，为将来就业打下坚实基础。

（二）教师要改进教学方法，培养良好的师生关系，激发学生的学习热情

教师要改变过去那种重理论轻实践的单一教学模式，采取灵活多样的教学形式，充分调动学生的学习积极性，要加强和学生的交流与沟通，实现教与学的互动，激发学生的学习热情。课堂上，教师要尊重爱护学生，课堂下也要与成绩差的学生多联系，帮助他们解答不明白的问题，培养他们对专业课程的学习兴趣。教师的科研项目往往都是本专业最前沿、最实用的知识，让学生参与到教师的科研中来，不但能培养学生的动手能力和分析、解决问题的能力，还能通过这种方式满足学生对未知事物的好奇心和探索欲，激发学生的学习主动性。此外，教师还可以指导学生参加学科竞赛和社会实践活动，对于获奖的学生加大宣传和表彰力度，通过这种方式激发学生的创新意识。当老师和学生建立了互信，学生更容易喜欢上这门功课，因此更加刻苦学习，才更不容易挂课。

（三）高校应变革管理体制，为学生营造良好的学习环境

高校应变革以教师学历和科研成果为量化标准的教师晋升和职称评定标准，加入教学质量考核标准，使教师将精力从作科研、拿项目转移到以教学为中心的主战场上来，促使老师重视教学工作，提高教学水平。其次要改变现有的学年制，彻底贯彻学分制，给予学生选课、选老师的充分自由权，保证学生弹性的学业完成时间，让有厌学情绪或身患疾病的学生能在不影响学习的情况下休学。此外，应变革现有的考试和评价制度，变一次的考试为多次的考察，考试内容不局限于书本知识，不再有标准答案，充分发挥学生学习的自主性和创造性。