高级统计师论文精选(九篇)

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第1篇：高级统计师论文范文

关键词：统计学；教学模式；EXCEL

进入21世纪，随着我国市场化步伐的加快，社会对新知识的需求日益增加，无论是国民经济管理，还是公司企业乃至个人的经营、投资决策，都越来越依赖于数量分析，依赖于统计方法，统计方法已成为管理、经贸、金融等许多学科领域科学研究的重要方法。教育部也将《统计学》课程列为财经类专业本、专科专业的核心必修课程之一。力图通过《统计学》的学习，使学生掌握探索各学科内在的数量规律性，并用这种规律性的解释来研究各学科内在的规律。同时，由于统计学所倡导的尊重客观实事，通过调查研究用实事说话，这也有利于培养学生的实事求是的学习、工作和科学研究精神。

一、《统计学》课程教学面临的挑战

1、内容日益丰富。长期以来，在我国存在两门相互独立的统计学——数理统计学和社会经济统计学，分别隶属于数学学科和经济学学科。20世纪80年代以来，建立包括数理统计学和社会经济统计学在内的大统计学，逐步成为我国统计学界的共识。1992年11月，国家技术监督局正式批准统计学上升为一级学科。国家颁布的学科分类标准已将统计学单列为一级学科。随着大统计学思想的建立和统计学在实质学科中的应用的需要，大多数学校和老师在财经类专业的本、专科专业《统计学》教学过程中，除了保留社会经济统计学原理中仍有现实意义的内容，如统计学的研究对象方法、统计的基本概念、统计数据的搜集整理、平均及变异指标、总量指标、相对指标、抽样调查、时间序列、统计指数等；同时也系统的充实了统计推断的内容，如：统计数据的分布特征、假设检验、方差分析、相关与回归分析、统计决策等。这一变化使得《统计学》的内容更适合相关实质学科的发展需要。

2、学生的学习难度加大。首先、结合《统计学》的课程特点——概念多而且概念之间的关系十分复杂、公式多且计算有一定难度等。如果学生不做必要的课外阅读、练习和实践活动，是很难理解和掌握的。对于财经类专业的本、专科专业的学生来说，本身的专业课学习负担已不轻。其次、对于财经类专业的本、专科专业的学生来说，由于其本专业的课程体系要求，使得学生的数学或者数理统计的基础不是特别好，对于专科学生来说更不用说，推断统计将是他们学习的困难。再说，《统计学》作为专业基础课，一般安排在一年级或二年级第一学期，在这个学习时段也是大多数专科生和本科生忙于计算机课程和英语课程的考证时段。如果以牺牲授课内容和降低要求来减轻学生的学习负担，显然有悖于《统计学》课程的教学和相关专业的发展要求。所有这一切对于学生学好这一课程面临的困难可想而知。

3、教师的教学难度加大。授课内容越来越丰富；课程难度太大可能导致学生兴趣下降；在倡导学生自主性学习的背景下，授课时数大为减少（一般安排一个学期共17～19教学周，每周2～3课时）；高等教育扩招后，由于师资力量一时没有跟上，大多数学校，授课班级学生人数越来越多，一个教师跨越不同专业授课不再新鲜。这要求授课教师必须深刻领会授课内容的核心和相互关系，学会控制和驾驭课堂教学，学会激发学生的兴趣，注重统计学在不同专业领域的具体应用等等。作为这门学科的授课教师特别需要认真考虑该怎么办？

二、《统计学》教学的发展趋势分析

1、统计学从数学技巧转向数据分析的训练。在计算机及计算机网络非常普及的今天，统计计算技术不再是统计学教学的重点了。统计思想、统计应用才应该是重点。现代统计方法的实际应用离不开现代信息处理技术。统计软件的使用，不仅使统计数据的计算和显示变得简单、准确，而且使统计教学由繁琐抽象变得简单轻松、由枯燥乏味变得趣味盎然。所以，在统计教学过程中，大量的内容只需要给学生讲清楚统计基本思想、计算的原理和正确应用的条件、正确解读计算的结果，而对大量复杂具体的计算可以交给计算机去完成。

比如方差分析，手工计算量非常大，没有计算机软件的支撑，是很难教学实际问题分析的。现在我们只要讲清楚方差分析要做什么，为什么方差分析要解决的中心问题是判断有无条件误差，而原假设又是K种不同水平下总体的理论均值是否相等，检验结果表示什么等就可以了，大计算量的工作让计算机去完成。

2、通过统计实践学习统计。也就是以学生为中心，通过课堂现场教学、引导学生先读后写再议、模拟实验、利用课余时间完成项目、利用假期时间，通过参加学校组织的某些团队、小组或自己组织去开展一些与专业有关的活动，如社会调查、专题研究、提供咨询、参与企业管理等方法。全方位地激发学生的学习兴趣、培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。

比如依同学们在设计调查问卷和调查方案的基础上，让他们组成若干调查小组（如以寝室为单位），在校园内真正进行一次统计调查活动，从具体调查对象和单位的确定，样本的抽取（不一定要很大），问卷的发放、回收与审核，数据输入与资料整理，估计与分析，一直到调查报告的编写，调查总结或体会的形成，全部由同学自己来完成。这样，同学们就亲身参与了统计调查、统计整理和统计分析（含统计推断）的整个过程，效果很好。

三、基于EXCEL的《统计学》教学设想

如何从烦琐的数理统计技巧转向数据处理的训练，同时还要使学生容易掌握并有机会辅之于实践。教师的导向是第一位的，要求必须选择容易获得而且普及性比较强的统计分析软件，并在课堂教学和引导学生实践中广泛采用。

转贴于中国论文下（一）微软公司开发的EXCEL软件无疑是我们最好的选择

专业的统计分析软件SPSS、SAS、BMDP、SYSTAT其功能固然强大，统计分析的专业性、权威性不可否认，但是对于没有开设统计学专业的院校这些软件并不常用，如果学生要进行自主性学习也比较难以找到相应的工具，此外专业统计分析软件的英文操作界面，也让中国人用起来不是很顺手。微软公司开发的EXCEL软件作为一款优秀的表格软件，其提供的统计分析功能虽然比不上专业统计软件，但它比专业统计软件易学易用，便于掌握。在Windows操作系统极为流行的今天，EXCEL也是随处可见。对于《统计学》这门课程而言，利用EXCEL提供的统计函数和分析工具，结合电子表格技术，已能满足统计方面的要求。

（二）基于EXCEL的《统计学》教学设想

1、在教学内容上，依据EXCEL的函数功能、电子表格功能、数据分析功能，结合统计学原理的基本理论和方法，整合教学内容。比如传统的统计学原理教学过程中，对统计数据的搜集主要强调统计报表制度，在EXCEL环境应该更注重抽样推断，EXCEL提供的随机抽样工具使得抽样调查不再是十分复杂的技术，统计图也可以被广泛运用于对数据的描述；再比如现有统计学教材很多都讲根据整理的数据计算平均数时，都用加权平均的方法，当用组距式变量数列计算平均数时，用组中值作为各组的代表值进行计算。我们知道，组中值作为各组的代表值是假定各组变量值在组内是均匀分布的，如果实际数据与这一假定相吻合，计算结果比较准确，否则误差比较大。事实上实际数据往往就不是均匀分布的，因此用组中值计算的平均数都是近似的，而且相同资料编制的不同变量数列计算的平均数还不相等。其实为了编制变量数列，我们必须输入原始数据，EXCEL的有关程序可以得到准确平均数，哪里还有必要按加权算术平均的方法计算近似的平均数呢？那么有没有必要编制变量数列、特别是组距式变量数列呢？有没有必要按加权的方法计算平均数呢？我们认为有必要，但是组距式变量数列的主要功能不再是提供计算资料了，而是用于表现资料的分布状况和进行分析用；加权平均方法主要是介绍和要求学生掌握加权平均的思想，用于综合评价分析中。

2、案例教学成为《统计学》课程的重要内容。案例教学法不仅可以将理论与实际紧密联系起来，使学生在课堂上就能接触到大量的实际问题，而且对提高学生综合分析和解决实际问题的能力大有帮助。结合学生所学专业精选案例教学，比如对于金融专业的学生可以设计用几何平均数计算投资的平均收益率、运用标志变异指标考察投资组合的风险大小等。对于经管专业的学生，精选抽样推断、假设检验、方差分析对于控制产品质量，经营决策等方面的案例，深入浅出地介绍这些方法的基本思想、并用EXCEL进行分析。既激发了学生的兴趣、扩大了学生的视野，也使统计学的课堂不再是教师一块黑板、一支粉笔、一本教材、一张嘴巴就能将一门专业课程从头讲到尾。

3、改革考试方式和内容，合理评定学生成绩。考试是教学过程中的一个重要环节，是检验学生学习情况，评估教学质量的手段。对于《统计学原理》的考试，多年以来一直沿用闭卷笔试的方式。这种考试方式对于保证教学质量，维持正常的教学秩序起到了一定的作用，但也存在着缺陷，离考试内容和方式应更加适应素质教育，特别是应有利于学生的创造能力的培养之目的相差较远。在过去的《统计学》教学中，基本运算能力被认为是首要的培养目标，教科书中的各种例题主要是向学生展示如何运用公式进行计算，各类辅导书中充斥着五花八门的计算技巧。从而导致了学生在学习《统计学》课程的过程中，为应付考试搞题海战术，把精力过多的花在了概念、公式的死记硬背上。这与财经类专业培养新世纪高素质的经济管理人才是格格不入的。为此，需要对《统计学》考试进行了改革，主要包括两个方面：一是考试内容与要求不仅体现出《统计学》的基本知识和基本运算以及推理能力，还注重了学生各种能力的考查，尤其是创新能力。二是考试模式不具一格，除了普遍采用的闭卷考试外，还在教学中用讨论、答辩和小论文的方式进行考核，采取灵活多样的考试组织形式。学生成绩的测评根据学生参与教学活动的程度、学习过程中提交的读书报告、上机操作和卷面考试成绩等综合评定。这样，可以引导学生在学好基础知识的基础上，注重技能训练与能力培养。

参考文献：

[1]谢安邦.高等教育学[M].北京：高等教育出版社，1999.

[2]贾俊平.统计学[M].北京：中国人民大学出版社，2000.

第2篇：高级统计师论文范文

Abstract: This paper analyzes the specific reasons of frequent fluctuations and collapse of the vulcanizing machine vacuum system, and proposes various solutions according to the above reason, and selects the best organizing implementation, ultimately improves the stability of the vulcanizing machine vacuum system in vulcanizing process and greatly protects the normal operation of the production process and the stability of product quality.

关键词：硫化机；抽真空系统；硫化工序

Key words: vulcanizing machine；vacuum system；vulcanizing process

中图分类号：TH6 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2010）32-0162-02

0引言

在全钢子午线轮胎的生产工艺中，硫化工序中硫化机应用的抽真空系统是保证生产安全及生产效率的非常重要的热工系统。相对于轮胎硫化工序所采用的饱和蒸汽、过热水等其它热工介质表压动辄1.5MPa，2.65MPa的工艺要求值来说，抽真空系统-0.02MPa的工艺要求值单从其数值上来说，就是一个很微弱的压力的等级，因此由抽真空动力系统故障、抽真空管路系统中的执行元器件的损坏、卡阻、泄漏及人为因素的不合理干预等极易造成的抽真空系统的真空度的波动，严重时产生正压，从而影响生产过程的连续性，严重的甚至造成废次品及胶囊爆炸。本文分析了全钢轮胎生产线硫化机抽真空系统故障频发的原因，并提出了在几乎不影响整个生产过程的情况下的改善方案，实施后取得了良好的实际效果，极大的提高了轮胎硫化机抽真空系统运行的稳定性，降低了停机时间、能源消耗，减少了由此造成的废次品。

1轮胎硫化机抽真空系统

全钢生产线硫化工序抽真空系统的配置通过三台水环式真空泵（型号：SK-30A，极限真空：8×10**3Pa；转速：740rpm；最大气量：30m**3/min；功率：55KW），采取两用一备的方式投入用行，三台泵交替备用。为生产现场约110台双模轮胎定型硫化机提供完成硫化过程清空定型胶囊内介质的负压。按生产满负荷投用120台硫化机核算，日产约5500条轮胎，由公司公用工程管理部门核算两台真空泵运转状况良好的能够满足日产5000条轮胎的生产负荷。核算方程式为：

计算总抽气量Q

Q=Q1+Q2+Q3

Q：总抽气量，kg/h

Q1：真空系统工作过程中产生的气体量，kg/h

Q2：真空系统的放气量，kg/h

Q3：真空系统总泄漏量，kg/h

计算Se：

Se＝QR（273+Ts）/PsM

R：通用气体常数 R＝8.31kJ/（kmol*K）

Ts：抽出气体的温度，℃

Ps：真空系统的工作压力，kPa，G

M：抽出气体的平均分子量

Se：真空系统的抽气速率，m3/h

因现场所用硫化机全部为双模硫化机，且锅口65英寸硫化机占绝对多数，则平均每分钟的使用抽真空的机台有：5000/24/60=3.47台，考虑到其它因素，按每分钟4台计算。每台机两个定型胶囊，每个容积约0.2m3，介质为蒸气，则4台机总容积为4×2×0.2=1.6 m3，按2m3估算，因真空度为粗真空，忽略真空系统的放气量，真空系统总泄漏量按负荷的10%估算。现场实际硫化机实际运行中，硫化步序运行至泄压过程时抽真空抽真空启用时胶囊内蒸汽实际压力平均为0.08MPa即8×10**4Pa，抽出气体的温度按120℃估算，要求由此压力抽为0.02MPa以下的时间为60s，由此核算出Se≈50 m3/min，根据抽气速率和真空度要求，通常确定真空系统时要求真空泵的抽气速率S满足：S>（20%-30%）Se，故两用一备只能基本满足生产过程需求。

2抽真空系统在使用中出现的问题及改善对策

但生产实际过程却并非如此，根据长期对生产过程监控统计发现，当日产量超过3500条轮胎后抽真空系统真空度低，抽真空时间明显延长，甚至呈现正压的次数明显增多，最严重时甚至造成生产过程中断数小时，严重影响生产过过程的连续性。2009年年初随着产量从日产3000条逐步升至日产4500条以上，此方面故障逐渐增多，我们以3个月统计数据为例（见表1）。

由表1统计数据，核算出因抽真空系统故障可造成月平均欠产超过1000条轮胎，对部分正在出灶生产机台可能造成废次品，同时造成人员、能源等成本因素的巨大浪费。为此我们从装备系统能力、个体机台差异、生产现场机台故障、操作人员管理、等因素做了细致分析，从中找出造成此故障增多的主要因素，对策解决。

装备系统能力方面，前面已经介绍经过核算只能基本满足生产负荷，且真空系统装备方面的改善投入投资大，耗时长，并且工厂根据市场行情波动实时进行生产计划增减调整，经济可行性较差，还待后续逐步解决，因此我们转而从生产现场管理及机台改善方面着手解决。

生产现场方面存在的问题：①生产现场机台差异相对于动力及热工介质动辄2.2MPa、2.65MPa的标准压力来，抽真空工艺标准压力-0.02MPa表压值量值太小，管道阀门有些许泄漏都会急剧增大抽真空系统负荷。②因一些机台处管道末端或机台差异，导致硫化结束后胶囊内介质无法无法按要求时间抽为安全启模压力，操作工手动操作延长抽真空后未及时复位，造成下一硫化周期开始后，热工介质直接进入抽真空系统，造成整个抽真空系统瓦解甚至呈现正压。③当开产机台数量大，硫化开锅时间又相对集中时，抽真空系统可能会暂时超负荷，造成真空度低，无法法满足抽速要求的问题。④硫化机气路存在微漏问题，造成在正硫化过程中抽睁空切断阀不能完全封闭，导致实际增加抽真空系统负荷的问题。

按故障类型及其所占的比例从下面几个方面考虑制定相应的改善对策：

①防止抽真空电磁阀未复位造成的热工介质直接进入抽真空系统。

②防止机械阀故障造成的热工介质直接进入抽真空系统。

③及时发现，减少抽真空系统故障持续时间。

④更换品质优良的切断阀

最终确定对策方案：

①在抽真空切断阀气路上增加一控制电磁阀，设定防护控制功能，主动防止手动拨电磁阀的操作事件的生切以及械阀串风及抽真空电磁阀未复位产生的控制风压，杜绝由此产生的抽真空系统问题。②增加抽真空串压的检测装置，准确检测切断阀状况，安装报警装置，一旦发生切断阀串压能准确报警及时发现，降低串压持续时间长对抽真空系统产生的影响。③拓展报警面，不合模、运行中故障等严重影响产品质量的故障进行报警，减少机台故障造成废次品。

在PLC中设定抽真空总控电磁阀只能在需要时打开，阻断非正常控制气源，同时在正硫化过程中及于质量密切相关的合模过程中设定串压及故障报警。

实现的报警功能如下：自动合模硫化过程中在二次定型结束后自动合模过程超过40s未进入硫化步序或其它原因造成的未合模到位会自动报警，主机手动等人为操作时，报警自动解除。在合模后的硫化步序过程中，若步序开始40s后，蒸汽步序中蒸汽压力低于1.2MPa，一次水步序中一次水压力低于1.8MPa，二次水步序中二次水压力低于允许下限0.1MPa时会自动报警，在报警状态下，报警因素解除或置手动状态后，电笛及频闪灯警报停止。

3结束语

改造工作完成后，杜绝了电磁阀不复位和机械阀串风导致的抽真空系统故障，抽真空系统故障大幅下降，平均每月此部分故障在1小时以内，并且出现故障及时发现报警，在抽真空系统能力未增加、产量稳定在4500条轮胎的情况下使抽真空系统稳定运行，有力保证了整个生产过程的连续性及长周期稳定运行。

参考文献：

[1]SK系列水环真空泵的工作原理以及结构说明.

[2]双模定型硫化机使用说明书及热工原理图册.

第3篇：高级统计师论文范文

关键词：JSP；论文管理；数据库

中图分类号：TP315文献标识码：A文章编号：1009-3044(2007)15-30595-01

Based on the JSP College Students Papers Management System Design and Implementation

HAN Li-kai, FENG Li, ZHANG Hong-xiang, DING Xiao-qian

(Department of Computer, Xi'an University of Arts and Science, Xi'an 710065, China)

Abstract:SQL Server database as background the use of standard three-tier MVC (JSP-JavaBean - Servlet) include the application development model logic, process and display logic into different components to achieve, and these components can be interactive and reuse, Efficient Implementation of college students published papers management functions.

Key words:JSP; Paper management; Database

1 引言

随着大学教育的普及，大学生的数量不断扩大，随之而来的是学生论文数量的不断增多，而且毕业论文的管理也是高校评估的一个重要方面。如果仍按照手工作业来进行论文库的管理工作，不仅工作量大，而且容易出错，更不方便大家查阅。本文旨在开发出具有论文的、管理和查阅工作的信息管理系统。

2 系统设计

2.1 系统设计的基本思路

系统以SQL Server作为后台数据库，采用基于数据库操作类的开发模式和标准MVC三层架构(JSP-JavaBean-Servlet)开发模式把应用逻辑，处理过程和显示逻辑分成不同的组件来实现，这些组件可以进行交互和重用，从而提高了效率。其中Servlet担当主要逻辑控制，通过接受JSP传来的请求，调用以及初始化JaveBean，再通过JSP传到客户端，对后台数据库的连接和通讯则由SqlBean来实现[1]。

2.2 系统的工作流程

系统使用的流程是先由管理员进行系统数据的初始化，然后由学生登录系统进行论文和管理工作，这些登记在库的论文将作为以后查询的主要对象。系统的用户信息和权限由系统管理员进行维护，有身份的用户登录系统进行论文、科技专著、学术报告的与管理工作，其他用户则可以进行论文的查阅。

2.3 系统的主要特点

(1)依托校园网的优势设计和开发，通过此平台，学生可以不受时间、空间、地域的限制，实现网上和浏览论文。

(2)模块组件化。充分考虑到代码重用机制，比如查询、修改、删除等都被做成独立可以重用的模块，在使用时只要根据传递的参数不同直接调用即可。

3 系统的功能模块和数据库设计

3.1 系统的功能模块

系统的功能模块如图1所示。主要包括两个方面，一方面是管理员的管理功能，包括院系维护、人员维护和角色权限维护，这一部分是系统管理的基础，至关重要；另一方面是论文管理功能，包括论文和进行论文管理、科技专著和进行科技专著管理、学术报告和进行学术报告管理等。

各个模块要实现的功能如下：

(1)管理员登录：系统初始化好一个系统管理员用户，管理员能够通过该入口进入系统主界面进行管理操作。

(2)管理员管理学院：实现对添加新学院、修改、删除等功能。

(3)管理员管理系所：实现对添加新系所、修改、删除等功能。

图1 系统的功能结构

(4)管理员管理学生用户：实现添加新人、查看、修改、删除和查询人员信息等功能。

(5)管理员管理角色权限：实现新增、修改和删除角色等功能。系统初始化有“系统维护管理员”的角色，该角色为系统管理员所有，可以进行所有的操作。每一个角色对应的操作权限是操作模块的名称。

(6)学生登录：大学生用户按照管理员分配的用户名和密码登录系统，其所拥有的权限为系统管理员为其分配的权限集合。

(7)学生进行论文管理：可以、管理论文。

(8)学生进行科技专著管理：可以、管理科技专著。

3.2 数据库的设计

本系统在设计过程中，尽量考虑到各个模块中相似之处，减少表格数量，提高表格的关联程度，以及减少数据库中数据的冗余。根据系统的流程和功能需求，数据库主要包含下面几个表：

(1)学院数据表：用于存放学院数据，数据项包括学院名称、负责人、电话、学院编号等。

(2)系所数据表：用于存放系所数据，数据项包括系所名称、所属学院、负责人、电话、系所编号等。

(3)学生数据表：用于存放学生数据，包括的字段有编号、学院、作者、刊物名称、论文名称、收录情况、影响力、影响因子、引用次数、第几作者、备注。

(4)科技专著数据表：用于存放科技专著数据，包括的字段有编号、学院、作者、字数(万字)、备注等。

4 数据访问控制的实现

4.1 数据访问控制

用基于连接池的数据库技术对数据库进行访问。连接池具有以下功能：装载和注册JDBC驱动程序;根据在属性文件中定义的属性创建连接池对象；实现连接池名字与其实例之间的映射；跟踪客户程序对连接池的引用，保证在最后一个客户程序结束后安全关闭所有连接池[2]。系统采用DB Connection Manager的Java类管理连接池对象，其中每一个连接池保持一组JDBC数据库连接对象，可以为任何Servlet所使用。

系统采用数据库连接池进行数据库的统一管理，同时在数据库操作上进行了封装，方便程序开发时与数据库的交互。数据库连接池在实现某一个功能时，首先要连接数据库，如果在每一次需要进行数据库操作前都要加载驱动、创建连接，那么在连接的入口参数处理上将是十分零散，不好管理和维护。一旦系统移植，数据库参数改变，将需要重新修改所有的连接代码，重新编译，这项工作十分复杂[3]。本系统采用DBConnectionManager类来创建连接池，则不需要重新修改所有的连接代码，重新编译，该类封装了数据库操作的基本函数，用于作为JavaBean的父类，便于统一管理。

4.2 Web访问控制

Web访问控制主要通过JSP程序编程来控制。当用户登录系统时，首先检查访问是否是受控页，如果访问受控制则判断用户是否有权限，如果有则发送受控页面，否则返回到登录页面提示用户登录。

5 结束语

基于JSP的高校学生论文管理系统具有良好的稳定性、灵活性、可申缩性和易维护性，系统能够很容易融合到学院现代化办公系统中，可以大大提高工作效率。目前，该系统正在进一步完善中。

参考文献：

[1]刘剑. JSP网站开发与设计[J]. 电脑知识与技术.学术交流, 20056(5):17-23.

[2]吴艳霞, 吴传明. 论中小企业网站建立与推广[J]. 现代企业, 2005(3):48-50.

第4篇：高级统计师论文范文

根据《*省高级统计师资格考评结合试点工作方案》，现将我省20*年度高级统计师资格考评结合评审的有关事项通知如下：

一、申报对象、范围和条件

凡持有效的高级统计师资格考评结合试点考试成绩合格证并符合《*省高级统计师资格评价条件（试行）》有关规定的人员，均可申报高级统计师资格评审。

年龄在40周岁以下的申报人员，需取得有效的全国职称外语等级考试相应合格证书或符合相应免试条件；40周岁以上(含40周岁)人员，职称外语不作为必备条件，作为专家评审的参考依据。年龄在45周岁以下的人员，需取得全国计算机应用能力考试4个以上模块（科目）合格证书或符合规定的免试条件，年龄在45周岁以上（含45周岁）人员，计算机应用能力考试不作要求。

中央部属在浙单位的申报人员必须出具国家有关部委委托我省评审的正式书面委托函。

二、截止时间

评审资历计算时间截至20*年*月*日。成果业绩、著作论文等评审材料的截止时间为材料受理的截止时间。

三、申报材料要求

申报高级统计师的材料要求真实规范、书写清晰、手续齐全、装订完备。各单位要对申报对象提交的评审材料进行审核，并采取适当方式进行公示；申报对象和单位要对申报材料的真实性负责，并在《专业技术资格评审材料真实性保证书》上签字。对有关复印件须经单位及当地人事部门核对原件验证盖印后才能上报。材料报送要求详见《申报高级统计师资格材料要求》。

四、报送程序

由申报人员本人提出申请，按照高级统计师资格申报材料的要求，提供申报材料，并填写有关表格，经所在单位和上级主管部门签署意见后，报送所在市统计局。各市统计局对本地区申报人员进行资格初审，报同级人事部门复审后，由各市统计局报省统计局。在杭省级单位经省级主管部门资格审查后，统一向省统计局申报。中央部属在浙单位申报人员符合委托评审条件的，直接向省统计局申报。上述申报人员经省统计局、省人事厅核准后，提交*省高级统计师资格评审委员会评审。

五、报送时间

请各单位于9月底前将《*省高级统计师资格评审委员会评审对象资格审查花名册》和有关评审材料报送省统计局人教处（联系电话：0571-87052786，联系人:盛军），逾期不予受理。

附件：1.申报高级统计师资格材料要求

2.专业技术资格评审材料真实性保证书

3.*省高级统计师资格评审委员会评审对象资格审查花名册

4.推荐高级专业技术资格人员情况综合表

5.破格推荐高级专业技术资格审批表

6.外语（古汉语、医古文）免试审核表

7.计算机应用能力免试审核表

8.申报高级统计师资格对象照片粘贴表

第5篇：高级统计师论文范文

本人从事统计工作多年，在工作中不断学、不断进取，积累丰富的经验，为xx的发展作了不的努力：

一、加强统计基础管理工作，不断探索统计管理新途径

一是建立健全统计管理体系，用制度确保统计工作落到实处。随着新设备、新技术、新工艺、新原料的大量应用，纺织行业日新月异，整体管理水平不断提高，呈现出智能化、网络化、精细化管理的发展趋势。根据公司日成本管理的要求，编制了《际华三五xx纺织有限公司统计基础工作实务》，明确了各职能统计的岗位职责及统计原则，统一了各统计指标口径、范围、方法及统计数据流程，制定了原始记录、台帐、报表管理制度。描述了原始记录、进度台帐、报表、历史台帐、分析报告的定义，规定了填制台帐、报表的要求，叙述了撰写统计分析的内容、格式及方法，绘制了数据流程图，从制度程序上加强统计工作管理，确保了公司统计管理机制的正常运转。

二是完善统计管理考核办法，确保制度的严肃性。建立了《统计工作检查与考核规定》，采取单位自查与抽查相结合，日常检查与专项检查、综合检查相结合等方法，用检查考核来确保制度的严肃性。

三是积极探索统计创新，有效评价生产水平。无梭织机发展迅猛，但没有权威机构确定无梭织机的“折标产品”与“折标水平”。我根据现有无梭织机336台，按幅宽、供纬方式、开口形式可分为六种型号。根据其机械性能和技术指标，结合近几年对引进设备消化、吸收应用和再创新过程中积累的经验，以《中国纺织工业部纺织生产定额》为基础，制定了《无梭产品折标细则》，确定了无梭织生产水平的评价体系，评价体系的建立，可比性增强，使工作目标明确化，指标评价数量化，无梭织机生产效率由75%上升到85.63%，设备运转率由95%上升到97.9%。

二、加强统计人员队伍建设，充分发挥统计在生产经营中的重要作用

一是强化培训，全面提高统计人员素质。我始终把加强学习、提高素质作为工作的出发点和归宿。XX年9月至12月对统计、记录人员进行了培训，主要采集中讲课与个别辅导相结合的方法，授课、巡回指导近200课时，培训重点内容是信息化平台数据共享的实施与电脑操作，为公司实行内部模拟法人制度和日成本管理起了保障作用。

二是定期开展统计分析，为经营决策提供重要依据。统计分析是基于对数据的收集、整理分析，真实地再现生产经营过程，揭示内在关系和发展变化规律的有效方法，为公司经营决策提供重要依据。建立了每月一次统计分析制度，根据各单位成本管理特点制作了不同ppt统计分析模板，明确了各单位统计分析的主要内容。重点对用棉量、用纱量、回花、回丝、制成率、用煤用电等成本因素及主要质量完成情况，与行业先进指标进行对标分析，揭示管理上的“短板”，分析问题产生的原因，提出解决问题的措施，为领导决策提供依据，当好参谋。

三是加强过程控制，降低生产成本。通过对返筒纱构成的分析，发现返筒、退筒管理过程中存在漏洞，及时完善了返筒纱、退筒纱管理制度，使返筒纱率下降了50%，每月不仅节约原料、减少人工成本、搬运费数万元，而且还有利于提高产品质量，可以说事半功倍，一举两得。

三、加强市场形势分析，持续改进和加强统计管理工作

统计工作是企业管理重要的组成部分，是企业面向市场、科学决策的有效途径。面对新形势、新任务的要求，不断地转变思想观念和工作作风，持续改进和加强统计管理工作。

首先是建立了迅速灵敏的统计信息化管理网络。为了积极开拓市场，加强过程控制，规避经营风险，我们将统计信息自下而上的单向运行变为上下左右之间的多向运行，生产任务明确化，过程控制精细化，环节平衡科学化。我坚持现代统计技术与传统统计办法相结合，逐个辅导各单位完善订单跟踪台帐，坚持“算了做，做了算”，做好每一个订单的策划、综合试算平衡与衔接。

其次是运用现代化管理手段加强过程控制。今年以来，为了积极应对全球金融危机的影响，公司提出了“利润=收入-成本”工作思路，我牢牢抓住投入、产出这两个重点，为各车间编制了日投入产出自动生成、盘点自动计算、自动汇总的电脑程序，编制了车间各工序制成率计算控制程序，逐步推进公司日成本管理体系。目前，盘点自动计算、自动汇总电脑程序正式启用，盘点计算汇总准确率达100%，降低盘点时间80%。各工序制成率控制程序投入使用后，真正做到了日清、班清、工序清，数据流走向清，当数据发生异常时，可及时追溯生产过程控制情况，可针对性地解决过程控制中存在的问题。统计数据核算电脑化，确保了统计数据的科学性、准确性和权威性，促进了企业管理水平上台阶。

xx连续三年评为汉川市统计局评为先进统计单位，本人连续三年被xx市工业战线评为先进统计个人。

XX年8月，xx纺织有限被中国棉纺织行业协会评为先进统计单位。本人被中国棉纺织行业协会评为优秀统计员，撰写的《充分发挥统计工作三大职能，提升统计管理水平》论文获得优秀论文奖。

第6篇：高级统计师论文范文

1．具有计算机类或财经、管理类大学本科毕业以上学历。

2．主任（副主任）应具同级副职任职2年以上或下级岗位任职5年以上的工作经历。

3．应具有相关专业中级以上专业技术职务任职资格。

（二）知识要求：

1.熟悉党和国家有关科学技术工作的方针、政策、法律、法规。掌握烟草专卖法、专利法、技术合同法及标准化法等法律法规。熟悉有关保密法规。熟悉本系统生产经营环节及统计分析的基本知识。

2.了解烟草业务流程、标准化、安全技术、计算机、专利、技术经济分析及技术行政管理等知识。了解国内外烟草行业科学技术进步现状及发展趋势。

（三）能力要求：

1．理解判断能力：能准确理解、执行党和国家的方针、政策及上级指示精神。能对北京烟草信息化发展方向提出分析判断性意见。

2．组织协调能力：能组织本部门人员共同参与业务工作。能协调与有关部门和单位的工作关系。

3．语言文字能力：具有草拟、审核指导性文件、专题调研报告 和技术论文的能力。具有较强的口头表达能力。

（四）素质要求：

1．具有较强的敬业精神和责任心，工作细致认真，能承受很大的工作压力。

2．具有刻苦钻研的精神和锐意创新的积极性。