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工作总结是对这一年的工作,进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究,从而分析不足,得出可供参考及改进的经验。今天小编整理了辅导员2020年度个工作总结模板范文五篇供大家参考,共同阅读吧!
2020辅导员年终工作总结120_年9月伊始,我进入学校,承担16级_班200名新生的日常管理工作,不知不觉间,已经接近学期末。在这半年里,我收获很多,和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。我从一开始接触这份工作的迷茫,到逐渐适应熟悉,以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
一、端正思想,坚持学习
作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。本人思想端正,作风正派,服从各项工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。工作中,能以一名党员的标准严格要求自己;积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动,认真学习十八届五中全会会议精神。在业务知识学习方面,作为一名新进辅导员,我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等,全面深入了解学校和学部的基本情况,熟悉辅导员的业务知识;大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。
二、履行辅导员工作职责,完成工作任务
1、认真做好_级_班200名新生的日常管理工作
(1)充分做好迎新前的准备工作。我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系。了解他们的家乡、特长、兴趣爱好,便于今后对学生管理做到心中有数。
(2)迎接新生。首先是见好“第一”面,留意观察学生的衣着打扮,言谈举止,及时做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上,我第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿情况,是否还有需要解决的困难,并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。最后是召开“第一次”班会,告知开学初期的一些事宜。
(3)做好军训和入学教育工作。遵照学生处安排,执行军训期间,新生辅导员值班工作,做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作;组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座,并随班听课。与学生沟通,耐心倾听与指导。首先,在学习和生活上加以指导。这一点在低年级显得尤其重要,因为大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡,在生活习惯上、学习上会遇到不少困难,如:很多学生不适应集体住宿,不适应大学老师的授课方式,不知道该如何去处理同学之间的矛盾,这些都可能会给他们带来困扰。其次,在社会实践上加以指导。大学阶段,作为从学校到社会的一个过度阶段,学生除了要学习必要的科学文化知识,还应当参加一些社会实践活动,以此提高自身综合素质,提高与社会的对接能力。
(4)组建好第一届班委会。在前期观察以及民主投票的基础上选好班委,充分信任她们,并加强考察和督促,适时地做出指导,引导他们更好地工作。
(5)组织有意义的集体活动。大家从四面八方汇聚到一个班级,组成了一个大家庭,这是一种缘分。我通过组织各种形式的主题班会增强班级的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的学生相互认识,相互了解,增进彼此之间的友谊。
(6)做好特殊学生工作。摸查新生家庭经济状况,做好学生资助工作,按时完成本学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作。此外,针对贫困生、单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通交流,使他们及时的调整心态,以一种积极心态去面对大学生活,帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。
2.配合完成部分团总支学生会的指导工作
组织指导学生完成护理礼仪大赛、元旦晚会等活动,并做好团总支学生会20_年工作总结以及20_年工作计划。
三、个人工作不足及展望
1.不足:工作经验不足,缺乏前瞻预判性;
做事情的计划性、调理性不足,特别是组织元旦晚会的过程中,缺乏完整有条理的规划,导致一些环节处理地比较仓促。
2.展望:希望自己能够在新的一年里继续积累经验,多向前辈们学习,丰富自身的专业技能,提高个人文化素养;
做好工作计划,把每一件事做细致,做到位;加强与学生的沟通交流,努力走进学生的内心世界。
2020辅导员年终工作总结2自从担任辅导员工作以来,我们深感责任重大,同时也在实际工作中感觉到了自己的很多不足。辅导员工作是一个系统性很强的工作,对于学校人才教育工作水平的提高具有十分重要的意义。在学校人才培养过程中,在学生成长过程中,辅导员不仅在政治思想方面要给与积极的引导,同时在生活学习上要给与积极的关照和指导,因而辅导员不仅是学生的老师,同时还是学生的朋友,与学生互为师友,相互帮助。
在过去的一年里,我们本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设、科研能力提升为工作重点开展工作。使绝大部分指导学生能够积极适应在党校的学习与科研。通过不断地与学生磨合与了解,我们已经能够基本了解学生们在党校的思想状况与学习生活情况。同时也使学生了解了我们的工作思路与方式方法,较好的实现了相互之间的沟通与了解。现将我们具体工作总结如下:
一、抓好自身理论学习,提高政治工作水平
辅导员工作首先要在政治思想方面给与学生以积极的引导,保证同学们在思
想上政治上有良好的表现,辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我们相互学习,积极学习党的各项方针政策,坚持在工作中以党的各项方针政策,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;对工作实实在在,表里如一,按客观规律办事,对工作精益求精,不应付。
二、辅导员工作开展的大体情况
3月25日,我们邀请全体硕士生,跟随在职研究生前往扬州高邮菱塘乡调研,共同学习。4月17日,我们邀请到菱塘乡乡长薛元金同志走进同学们的课堂中,为大家作了关于“宗教政策与事务管理”的讲座报告。6月23日我们邀请到南京邮电大学人文与社会科学学院徐椿梁教授,在哲学教研部会议室为15、16级的同学作报告,报告题目为“中国文化中的伦理学”,6月26日,我们召集同学们,就毕业论文的写作进程、学术规范、注意事项作了一个培训会。9月初我们再次召集17级的同学,通过课堂教学、日常交流等方式引导其毕业论文的写作,10月初我们邀请到15级付玉莲同学为哲学研一同学作了一次经验的介绍会。通过实地调研、学术报告、经验介绍、课堂教学等形式帮助同学们开拓学术视野,布局论文的写作,在这其中了解他们的学术兴趣、思想动态。
在日常生活工作中,我们还通过微信、面询、进课堂、下寝室等方式积极了解同学们的思想近况和生活状态,并与同学们积极开展对话交流。在生活中,王怀宇、许诺等同学曾帮助我们修改电脑文件,并帮忙收取信件,在第三十三个教师节来临之际,同学们为我们送上了教师节礼物。我们外出参会带回来的礼物也会分享给他们,9月31日,我们还给哲学部的每一位同学都赠送了一个中秋月饼,通过也他们一起聊天、一起吃饭、一起掼蛋,建立了相互间的信任。
三、下一步的工作展望
辅导员工作是责任重大,意义深远,既然作了辅导员,我们就要把这项工作做好,我们深知肩上责任重大,同样意识到自己工作上的不足,接下来我们辅导员的工作,要做到:
1、端正工作态度,积极与研究生处进行工作对接,努力创造条件,切实服务于学生们成长成才。
辅导员工作是份良心活,我们要摈弃不良的工作心态,不断加强政治思想上的学习,努力成为推动学生政治思想进步的良师益友。
2、在接下来的工作中,重点围绕学业提升、科研写作、学风建设,通过毕业论文讨论、专业讲座、外出考察等方式,帮助学生开拓研究思路与兴趣专业,努力成为推动学生学业学术进步的良师益友。
3、在生活中,积极与同学们沟通,通过微信、QQ等方式手段加强与他们的联系,通过下寝室、进课堂等方式手段了解其具体生活学习状况,努力成为学生日常生活中的良师益友。
最后,敬请研究生处、各位老师对我们接下来的工作进行监督指导。
2020辅导员年终工作总结3来学校工作已满一年,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己尽快的从学生转变为老师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作为一名普通辅导员,日常工作是琐碎的,是平凡的,但不可否认的是,辅导员工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。现结合本人20_-20_学年的工作情况进行总结。
一、关注学生的思想动态
同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不适应,经过几个月的生活,大家逐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参加专升本,做好自己在学校的规划,使自己的大学生活更加充实,而不是虚度年华,浪费青春,在开主题班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。
二、积极做好系部的学生资助工作和就业工作
(1)严格按照省教育厅和学院关于大学生资助工作的相关要求,坚持公平公正的原则,和我系负责资助的老师们顺利完成了20_年度年国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金以及大江校友爱心助学金和“光清”爱心助学金的评选活动,所有评选都面向全院师生公开公示,没有学生投诉现象的发生。
(2)严格按照各级领导的要求完成我系20_届毕业生的就业率统计汇报工作;完成了20_届毕业生的就业证明函的收集整理工作和20_届毕业生就业派遣及报到证发放登记工作以及20_届毕业生就业单位满意度调查统计汇报工作;完成了20_届毕业生顶岗实习就业单位的落实、毕业生就业双选会的举办,毕业生顶岗实习离校手续办理等工作。
三、班级活动组织参加情况
(1)坚持学院的主题班会制度,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。
(2)能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会,元旦晚会,社团活动等。
(3)针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,在主题班会开展时,鼓励大家展示自己的另一面,进一步增强了学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。
四、积极推进文明宿舍建设
宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况,及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,。
五、配合学校活动,鼓励学生积极参加提升自身素质
从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展,包括新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的展开等一系列活动,另外,汽车系举办了元旦晚会等联谊活动,这些活动为不同专业的同学们提供了学习交流平台,而且在收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素质。
六、工作中存在的不足
1、理论知识素养还有待提高
虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但参加工作时间较短,理论水平还很低,难以确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。
2、工作经验不足,工作能力有待进一步提高
工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。
以上是我对上一学年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。
2020辅导员年终工作总结4在过去的一年里,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始,我接管了原计算机系20_级的1学生。这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:
一,抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作以人为本的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严,实,精三字方针。严就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二,坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的。03级的学生已经经历一年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。
另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。
2020辅导员年终工作总结5一年来的工作当中我觉得非常的充实,在过去的一年当中我还是感觉非常的有意义的,我在工作当中也是保着一个好的态度,作为一名辅导员这是我的职责,带大二的两个班感觉还是非常忙的,这一年来我也是进步了很多,平时忙碌的工作让我觉得非常的有意义,这给我的感觉也是非常好的,虽然到了年底了,但是我还是觉得应该回顾一下近期的工作,这是一件非常有必要的事情,对于这一年来的工作我也总结一下。
作为辅导员,我认为这非常的重要,应该要积累更多的工作经验,保持一个好的状态,对于过去的一年也应该要吸取经验,现阶段带大二的学生虽然平时的工作比较多,但是还是一直在坚持做的更好,一年根据学校相关指示,完成好任务,做好工作规划,每周按时的查课,对于迟到旷课的行为严肃的处理,提高班级班风,让班干部带头做好,管理好班级班干部是最直接,一年来我也是提高了自己的能力,我也知道我应该要往什么方向发展,这一年来的工作当中我认为我是做到了这一点,在未来的工作当中我也一定会继续努力的,除了这些之外,及时关注学生在学校的状态,是不是按时的上课,晚上在不在宿舍,不定期的查寝,做好这方面的工作,发现问题及时的处理纠正。
这一年来大多的时间还是花在了学生身上,每天关注学校相关工作指示,在工作当中重要的还是学习和经验,作为一名辅导员应该要虚心的请教,怎么去做好工作,怎么成为一名优秀的辅导员?这些都是我需要去学习的,这一年来我也是在不断的调整好这些,一年来我也是认真的做好了很多,通过这样的方式我积累了非常多的经验,在这方面我觉得我还是做的比较好的,这是非常有意义的,积累更多的工作经验,和周围优秀的辅导员学习,我一直都非常重视这些,对我而言这都是需要慢慢去做好的,工作方面不断的积累经验,让自己变得更加有能力,这也是一种方式,在未来的工作当中还是需要进一步努力。
以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。亲爱的读者,小编为您准备了一些辅导员工作总结,请笑纳!
辅导员工作总结1在这几年的班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。这种一学期,我主要抓了学生的养成教育,在学校各位领导和同事们的关心与指导下,经过本人不懈的努力,班级工作也取得了一定的成绩,现将这学期的工作情况做如下总结:
一、班级实际情况
我班这学期共有学生35人,其中男生25人,女生10人。班内大多数同学思想健康,积极进取,能够做到遵守校纪校规,礼貌待人,同时也养成了良好的学习习惯,但也有少数学生还没有养成很好的学习和生活习惯。由于学生的自制能力弱,年纪小学,故上课时爱随便说话或者做小动作,下课会有奔跑打闹现象出现,很多行为习惯有待进一步培养。加上新转来的几位同学和遗留下来的几名同学学习基础和学习习惯都比较差,在学习上总让老师费心,比如:乱扔垃圾,卫生习惯差;思想懒惰,学习上不主动,不能够按时完成作业,学习成绩差。还有班内存在的一些问题,如:课间活动秩序混乱,互相之间爱追逐打闹;班干部工作不能好好的到位,不能自觉地在教室里自觉读书;卫生方面总让老师的费心等,针对这些不足,本学期,本学期我主要是从以下几个方面做的。
二、开展的主要工作
1、继续培养学生养成良好的行为习惯。
一学期来,我从培养学生良好习惯入手,课堂上尽量想办法吸引学生的注意力,组织好学生的纪律,利用晨会课以及思品课教育好学生的思想工作,以促进良好行为习惯的养成。下课后要求学生做好上课前的准备工作,并且在课内和课后注意观察学生的行为习惯,在课堂上,我经常纠正同学们错误的读写姿势,使他们养成正确书写的良好习惯,根据学生的表现在他们中间树立榜样,互相学习,发现不良现象及时纠正。在日常学习和生活中,注意调动学生学习的积极性,使他们逐渐养成专心听讲、积极发言、按时认真完成作业、遵守纪律、讲文明、讲礼貌的好习惯,争取做一个合格的少先队员。
2、利用主题班会对学生进行思想品德教育。
根据学校和年级活动计划进行了“行为习惯教育”利用班会课,组织开展了“学习花儿心中开之良好的学习习惯”主题班会,并结合自己的生活实际,让学生互相交流良好的习惯、讲良好的学习习惯故事等等,通过这次活动,同学们体会到了学习习惯养成的重要性。
3、做好学生的安全教育工作。
在班级管理中,我始终把学生的安全放在第一位,每天的我都会到班里检查,不厌其烦的对学生进行安全教育,教育学生下课不能追逐,上下楼梯时不追逐、打闹,和同学打架、闹事,一定要告诉老师或班干部。
4、做好家访工作,加强与家长的联系和沟通。
注意做好和家长的联系工作,取得家长协助。校讯通为我们搭起沟通的桥梁,现在我很多时候都利用校讯通发通知给家长,让家长及时收到相关的信息,如果时间允许,我也会抽出时间打电话和家访的方式向家长了解情况,共同探讨如何教育孩子。特别是那些顽劣的同学更要家长和老师共同管教,以前有几位同学在学校时常与同学争吵、打架,在课堂上也不认真听讲,还不能按时完成家庭作业,在家长的配合下,经过老师和家长的多次教育,他们有了很大的改变,现在基本能遵守学校的行为规范了。
5、加强班干部的培养。
要搞好一个班级的工作,就得培养几个有能力的班干部,本学期我在这一方面做得不够好,没有培养出得力的班干部,以后我要在这方面多下功夫,加强班干部的培养,使他们真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。在对住校生的管理方面,我也做了很多的工作,每天对她们的生活和学习耐心指导,及时了解她们的思想动态、喜怒哀乐、寒暖病痛,花了很多心思在她们身上,使他们能够安心的学习和生活。并且和生活老师经常联系交流,虽然取得了一些进步,但工作做的还是不够耐心和细致,在以后的工作中,我一定改正以上不足的地方,给她们更多的关心和爱护。
三、不足和今后需要改进的地方
本学期虽然也做了很多工作,但我在工作中还存在许多不足之处,如:不能够以身作则教育学生,缺乏耐心和恒心,做事不能坚持;晨会课没有做好充分的计划和准备,班风还未能完全树立起来,学生的精神面貌不佳,在学校组织的各项活动中表现一般;与任课教师、家长及孩子们的沟通和交流不够,对孩子缺乏宽容心;班级工作中缺乏创新意识,工作效率慢,常常是事半功倍。在以后的教育教学工作中,我会不断总结经验,努力向其他班主任学习好的经验,把自己的班级工作做的更好!
辅导员工作总结2一学期来,我根据学校及政教处德育工作计划,针对初三(11)学生的特点,积极配合班主任工作,以培养行为规范教育为突破口,开展一系列的活动。
一、为人师表,率先垂范。
德育辅导员工作作为班主任工作的补充,对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的地位和作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。
二、重视与家长的联系,双向管好孩子
孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从而配合班主任做好学生的思想工作。家长会上,能根据本学期教育教学计划,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。这一学期,我们班总共召开了两次家长会,能不厌其烦地给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。
三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。
在"学习园地"展出学生的优秀作品,鼓励全班向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的"三好学生",有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是,他们在作文、编报等方面的表现确是出色,有进步的。为了鼓励学生的创作欲望,我把陈斌的《狂飙一族》、冯树理《梦乡》《心·灵·声》等三篇习作上传给市中学语文网发表。通过这样的宣传,学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越。
四、重视各项比赛,增强班级的凝聚力。
比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。这学期学校举办重大的比赛有体育运动会和合唱比赛。虽然训练的时间不多,但我能协助班主任对训练的组织安排进行分工,由课代表带领组员在课余训练。体育委员、文娱委员都各负其责。课上,我经常鼓励学生只要认真投入,积极训练,不管这次比赛成绩如何都应该肯定的。比赛结果说明,努力是有收获的。
五、重视班队活动的开展,丰富学生的生活
班会活动课的开展,既可丰富学生的生活,又可锻炼学生的能力。平时,在选题、安排内容及主持都由班干部来操作。当然也鼓励其他学生积极参与,锻炼自身的能力。本学期开展的活动内容丰富,有课本剧表演——"中国神火",辩论赛——中学生是否可以喝酒,"安全记心中"主题班会等。
辅导员工作总结3告别了炎热的酷暑,在学生们暂别文体活动、专心投入期末考试复习的脚步声中,我迎来了参加工作的第一个学期末。学生时代虽曾多次担任主要学生干部,负责过不同的学生活动,如今身份不同,虽同样是学生工作,感受却十分不同,的不同之处便是更多的权力与更大的责任。经过了这几个月的锻炼,自己不论是工作上还是思想上也都有了一定的进步和提高。
回想过去的几个月,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验。在学院领导和学工办各位同事的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务。不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
现将本学期的工作总结如下:
一、负责的工作
(一)新生入学教育
由9月2日到9月6日共4天,这一阶段是新生初来乍到的头几天,留下的第一印象也就格外重要,因此这一阶段我们从新生自身需求角度出发,重点是放在安抚他们不安的心情,消除他们疑虑的心理,解答他们困惑的问题,指导他们生活的细节。安排了学院领导见面会、安全教育、学生团体组织慰问、新老生会、参观校园、图书馆教育等。
(二)带新生军训
时间从9月7日至9月21日,新生军训作为一个特殊的教育环节有着重要的地位,在这里,新生主要接受三种教育,感受两类体验,一是独立坚强精神的教育,二是集体主义精神的教育,三是良性竞争精神的教育;还包括挫折体验与成功高峰体验。这一阶段新生所获得的教育首先是全面的,可谓囊括了他们将来走上正确道路并取得成绩的主要必备条件,其次是深刻性,直接经验的优点在于印象深刻,感染力、说服力强。
今年我院的新生军训从9月7日开始到9月21日结束,历时15天;整个军训团共编为二十二个连队,护理学院被编为二十连和二十一连,各五个排,由军体院派遣了10名教官负责训练指导;本院入学新生总数为267人,全体参加了军训,其中女生237人,男生30人,全部坚持完了军训全程。
最终,我院配合军训团完成了新生军训任务,获得一个先进连队,两个先进排的好成绩,这些成绩的取得离不开我院全体师生的共同努力。
(三)负责__级2个本科班的管理
班级管理的特色与亮点是制度化管理和民主管理。
制度化体现在:
1、严格根据《学生手册》制定班规,考勤制度,请假制度,班费使用制度,并督促执行,注重落实。
2、每周考勤汇报制度和每月考勤汇总制度,实时掌握班级出勤动态。
3、每月班费使用情况汇报制度。
4、自上而下的分配工作、自下而上的汇报反映问题制度。
5、策划书、总结、通讯稿三部曲活动制度。
6、班级日志制度,班干周记制度。
民主管理体现在:
1、所有学生每人一天轮流写班级日记,向辅导员反映问题、提出对班级发展有益的建议或表达自己想要表达的思想等。
认真回复每一位学生的日志,虽无法做到每篇都当天回,但最慢也超不过三天。
2、开辟班级博客,上传与学生学习与生活密切相关的通知,信息,为学生提供聚多种网页于一体的方便。
提供了互动评论模块,供学生自由发表观点、想法。
3、定期参加学生的主题班会、团日活动。
与学生同乐同喜,同担共苦。不干预学生活动的前期策划,
4、开辟“思姐之约”谈话专栏,主动找学生谈话。
掌握学生的思想动态、
心理状况,了解学生的家庭背景、成长历程,为学生提供与辅导员面对面交流、“亲密接触”的机会。
(四)负责学院通讯稿的撰写与上传
及时撰写通讯稿,主动跟进其他人负责的通讯稿,向外部宣传我院的工作进展与取得的进步。如今稿件的数量已经上去了,接下来努力的方向是提高稿件的质量和活动的质量,建立通讯小组,将通讯稿制度化、规范化。
(五)负责学院党务数据库的日常维护
参加学校组织的党务数据库培训,及时更新和维护数据库的数据。初次接触,感觉比较陌生,尤其是出报表部分,种类较多。在更新维护的过程中不懂之处经常虚心请教以前负责该项工作的同事,学校组织部的老师。
(六)负责__级本科党支部
__级本科党支部共七名党员,其中正式党员3人,预备党员4人。本人担任支部书记,因新生中刚好只有2名正式党员,所以支委由该两位同志担任。同样实行制度化的管理,制定例会制度,考勤制度,会议记录,活动策划、总结制度,每月一次的读书会和学习相关会议精神、政策、方针的组织生活会制度。目前为止已举行过两次组织生活会并取得较好的效果。
二、工作的心得体会
学生工作虽然繁多琐碎,但并非无章可循。在开展工作的过程中,经常会遇见难题与困难,经过虚心向同行前辈请教,不时与新同事交流,阅读有关书籍,不断地摸索,我深刻感受到做好几个一的重要性。
(一)一种态度——服务的态度
学生工作本身就是为学生服务,为学院、学校的发展服务。如果没有服务的心态是无法正常开展工作的。
(二)一种精神——无私奉献的精神
有人说辅导员工作就是“两眼一睁忙到熄灯”,此话一点都不夸张。每一位辅导员除了管理自己所带的班级外,还要兼任学院多项工作;除了处理日常事务外,还要在意外事故、突发事故发生时第一个赶到事发现场。这样高强度,长时间的工作,如果没有无私奉献的精神的话,会很容易就产生“打退堂鼓”的念头甚至是付诸了行动。
辅导员工作总结4我于今年7月正式留校从事学生辅导员工作,在学院领导的安排下,我担任了08级本科生的辅导员。转眼间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结:
一、理论及业务学习情况
首先,积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。
其次,努力提高业务水平。7月初,我参加了学校学生处开办的新留校辅导员岗前培训班,在培训班里,通过学校的有关领导以及优秀辅导员的授课,使我系统地学习了高校学生工作的相关理论,我校学生管理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在学习班结束后,我又在学习已有培训资料的基础上,学习了关于高校学生管理方面的书籍,例如:《教育心理学》、《高等学校学生党建工作指南》、《教育政策法规》等。
二、主要工作业绩
(一)本年级学生工作情况
1、新生军训工作。
军训是新生进入大学后的第一门必修课,是帮助学生磨练意志、强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼机会,我深知只有自己迅速转换角色,进入状态,才能把学生管理好。军训开始后,高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活,曾一度使我疲惫不堪,工作也处于忙乱之中。这时,我及时向有经验的老师请教,同时发挥自己的主观能动性,总结经验和规律,逐渐适应了工作节奏,工作也走上了轨道。军训结束时,我所带的连队共获得了板报比赛一等奖、全团内务评比三次第一名、全师内务卫生先进连队、歌咏比赛三等奖等众多荣誉,同时,我也获得了学校颁发的“军训先进政工干部”的称号。
2、学生日常管理。
随着军训结束,08级新生正式开始了大学的学习生活,为了让大一新生尽快进入角色,适应大学的学习方式和生活方式,我采取了相应的措施进行管理和引导。
在学风建设方面,首先,利用年级大会等多种场合强调学习的重要性,鼓励大家刻苦学习,同时制定晨读与晚自习制度,督促学生学习,帮助他们养成自主学习的良好习惯,对于学习有困难的同学,组建帮扶小组,帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目前,08级本科生能够自觉进行晨读与晚自习,大多数同学表示已基本适应了大学的学习方式。
在纪律管理方面,通过召开安全与纪律教育大会,以及制定早点名与晚查寝以及周末收假集合点名等多项管理制度,强化学生的安全意识与纪律意识,培养他们良好的生活习惯,目前,08级未发生安全事故,学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。
3、重点学生工作。
08级本科生中的重点学生大致可分为三类:经济困难学生、心理问题学生、学习困难学生。针对这些重点学生我采取了相应的措施进行帮助和引导。
经济困难学生方面。在开学报到之初,我就积极为这些学生办理“绿色通道”(缓交学费与小额贷款),接着,按照学校的相关规定,对经济困难学生进行了等级认定,并且切实执行学校相关政策,把各项助学金都发放到困难学生手中,真正让贫困生感受到国家及学校的关心。同时,我采取集中开会与个别谈话相结合的方式,帮助经济困难同学克服自卑心理、树立完成学业的自信心以及发奋学习的上进心,这样,使他们获得物质与精神的双重动力。目前,本年级贫困生的基本生活条件得到保障,能够安心的学习和生活。
心理问题学生方面。由于第一次远离家乡和亲人,来到陌生的环境学习和生活,巨大的变化以及心理落差使得他们的心理状态极其复杂,同时也衍生出一些带有普遍性的心理问题,主要表现为:心理焦虑、失落感、盲目的自卑情绪等。针对这样一些问题,我找来这些同学进行谈心,以最大的耐心和最诚恳的态度听这些同学的诉说并进行鼓励和正确引导,同时让班干部、党员与这些同学更多的沟通交流。通过这样一系列形式,使他们较好地融入集体生活,拥有了归属感,在一定程度上克服了自卑心理,树立起自己也能学好的自信心。
学习困难学生方面。本年级有一些学生,由于以前基础较差、未适应大学的学习方式、学习的方法不得当等原因,导致目前学习出现一些困难,针对这些学生,我组织他们同高年级学生进行学习经验交流会,对于个别学习特别困难、有厌学情绪的学生,我找其进行谈心,鼓励其树立信心,并组建帮扶小组,让学习优秀的同学帮助这些同学,使其恢复信心,改进学习方法,逐步提高学习成绩。目前,本年级总体学风良好,学生们学习积极性较高。
4、党建与开展活动方面。
08级共有2名正式党员,11名预备党员。入学后不久,我就向学生党总支汇报,10月,成立了本年级第一个党支部(08本科生支部),08本科生支部成立后,作为支部书记,我召开多次支部会议,加强对本支部党员的教育和培养,同时,引导党员发挥先锋模范作用,帮助和带领其他同学共同进步。11月中下旬,我带领本支部学生党员,在长安校区先后组织开办了“西北工业大学第48期中级党校”、“机电学院第9期初级党校”,对08级本科生中入党积极分子与要求入党的同学进行了党课培训,获得了老师和同学的一致好评。
在课余时间,我组织本年级学生参加了多项活动,取得了“新生杯篮球对抗赛”季军,第三届“三航杯中国式摔跤比赛”第二名,“爱在工大,回报社会”演讲赛第一名,“平安工大,和谐校园”书画大赛一等奖等多项荣誉。通过组织学生参与这些活动,既锻炼了他们的组织、协作能力,又丰富了他们的课余生活。
(二)负责学院工作情况
本学期开始后,按照领导安排,我对口学生处资助管理中心,负责全院学生资助方面的工作。10月,我进行了本年级贫困生等级认定并汇总本科四个年级、研究生三个年级的认定情况,上报学生处。11月,我会同其他年级辅导员、教导员进行了学院__—__学年助学金的评定工作,我院此次共获得8项助学金,831人次共获得总金额为1550500万余元的资助金。经过不懈努力,既使这两项评定工作能够平稳有序的完成,又使贫困学生获得了必要的帮助。12月初,我进行了全院学生申请国家助学贷款的工作,完成了全院共92名同学的申请上报工作。
通过一学期的学生资助工作,使我深刻认识到资助工作对于高校学生顺利完成学业的重要意义,在以后的工作中,我要继续耐心认真的为全院学生服务,落实国家和学校的各项资助政策,帮助贫困同学更好地学习和生活。
三、工作纪律及工作研究情况
进入我校工作以来,我能够自觉遵守学校及学院工作纪律,首先,严格执行学校及学院的考勤制度,坚持在长安校区打卡或老校区签到,按时参加各类会议和学习,确有公事不能参加的也都及时向领导请假。其次,认真完成领导布置的工作任务,学校及学院领导下达任务后,能够做到在时间结点之前,保质保量地完成工作任务。最后,遵守保密纪律,虽然自己不是涉密人员,但是也高度重视保密纪律,积极学习保密纪律和保密常识,履行自己应该承担的保密义务。
由于自己刚刚参加工作,现在更多的是适应和学习,谈不上对工作有多么深入的理解和研究,但是,通过这半年的工作,使我对高校学生管理也有一些心得和体会,我打算结合自己的工作实际,利用假期时间,针对大学新生如何更快适应大学生活这一主题进行相关的理论探讨和研究。
以上就是我这半年来工作的简要情况,许多方面还都没有提及,总体说来,自己在工作中取得了一些成绩,但还有许多的不足需要改进,例如工作还不够细致,宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中,我将努力进行理论学习,提高自身修养,虚心向有经验的老师学习,总结工作中的经验教训,以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。
辅导员工作总结5自20__年9月进入我院工作以来,一直担任学生辅导员这一工作,在这个工作岗位上工作一年多来,虽说没有惊人的成绩,却也付出了许多的艰辛与努力。一年多来,我深刻的了解辅导员工作的重要性,将其概括为两点,一是,辅导员这个工作涉及到学生衣食住行等各个方面,工作琐碎;二是辅导员要随时了解学生需要什么,及时提供帮助,做好学生的贴心人、知心人。自踏上工作岗位的那天起,我便以年轻人特有的热情投入到工作当中。有一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”所以我心中始终牢记一个信念:用我的真心去换学生的真心、温暖和关爱学生;用我的真诚去感动学生,激烈和鼓舞学生;用我的所学去服务、帮助学生,做学生的知己、朋友。
关于如何做好一个辅导员,我有以下几点体会:
一、思想政治教育工作
大一一学年和大二上学期是学生思想初步成型时期,根据学院的工作部署,作为一名党员老师,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,深入学生、了解学生,掌握学生的思想动态,为了使以学生为本的思想教育工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,有针对性的对学生进行思想教育。一年来我多次召开班会,经常找学生谈心以及通过电话的方式与学生交流,加强彼此的沟通和了解。通过这些工作,使我了解到大部分学生的思想动态,为工作的顺利开展打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我经常利用中午休息和下午放学后的时间与这些学生像朋友一样交谈,让他们在没有压力及自卑感的状态下说出自己真实的想法及目前个人情况,及时掌握他们心理状况并给与相应的帮助。几分耕耘,几分收获,其中大部分学生已经端正了学习态度。例如07机电一体化1班的郑毅同学,在大一时就因为多次旷课被学校处分,这学期我刚接手这个班级时就特别关注郑毅,经过一个多礼拜的观察,发现该生经常上网包夜且经常旷课,于是多次找他谈心并和其父母取得联系,在父母和老师的共同教育与帮助下,取得了良好的效果,该生已不在旷课,并积极培养除上网以外的兴趣爱好。
二、班风、学风建设
学生在校活动的主要场所是班集,班级是学生健康成长的一方沃土,一个人的成长成才离不开良好的环境和氛围,一个班集体,对个人来说就是一个重要的成长环境。一个有理想的学生,如果处于较好的集体中,就会有如鱼得水之感,相反,如果班集体不理想,就会有压抑感,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息;宽松和谐能够保证大家心情舒畅,互帮互学,竞争气息又能推动学生们刻苦学习,奋发向上,因此班风和学风建设就自然而然成了我的工作重点。
优良的学风、班风正是培养高素质学生的无形的重要因素,一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。在每次召开班会时,班风与学风问题已经成为必讲的重要内容之一,为了加强班风建设,我一年来坚持了严格的考勤制度,每堂课由班长考勤,我每天都进行抽查。有效提高了学生到课率。对旷课比较严重的个别同学,及时做思想政治工作,必要时与家长取得联系。目前我带的这几个班级的学风和班风都比较好,绝大多数学生能够自觉、积极的学习。每个班的到课率也是比较高的,受到了任课老师的一致好评。
一个班级的班风好坏在很大程度上取决于班干部,因此选好一支班干部队伍是非常重要的。对班委会的建立我采取民主集中制的方法,通过学生自我推荐、民主选举、辅导员任命的方式让一部分热心为同学服务的学生担任班干部,作为我臂膀的延伸,搞好班级日常管理工作。在平时的交流和接触中我就注意观察和培养学生的自我管理能力及领导能力,使他们真正能起到模范带头的作用。我所带的07级学生,大多数班级的班干部都在系学生会任职,在新学年换届选举中产生的主席、副主席及相关部门的部长等职务多数由我所带的07级学生担任。虽然部分班干部身兼数职,但并未影响到他们在不同职位上的工作及自身的学习问题。07机电一体化1班的学习委员陈松雷同学在这次评优工作中不但获得了“国家奖学金”而且还被评为“三好学生”,自身在学好的同时还不忘记帮助其他同学,尽可能的做好学习委员的工作。07机电设备维修与管理班的班长兼学生会副主席咸金山同学,不但在系学生会被评为优秀学生干部,而且在班级工作得到同学肯定也被同学评为优秀学生干部。这些荣誉的背后是他们全心全意的付出和同学们的理解与支持。
三、创新服务学生
在我担任辅导员工作的这一年里,创新是我不竭的动力。我们学校的课外活动并不能满足所有同学的需要,于是有很多同学都会去网吧,表现出对学校活动的漠不关心。针对这样一个情况,我不断在班级开展活动,在过去的一年里开展了很多次的主题班会,形式也不拘泥为一种,有的班级已经走出了教室。如:临近考试,我们会召开“诚信考试”的主题班会,提醒学生诚信是永恒的主题;今年是奥运年,我们也开展了形式多样的迎奥运主题班会。今年的6月份,学校要求每个班召开主题为“当代大学生在新形势下如何爱国”的主题班会,在与我带的几个班商量之后决定由这三个班级携手共同打造了名为“ibelieve i canfly”的主题晚会,在晚会准备阶段,我经常召开班委会议,安排各阶段的工作,听取不同的意见,力争呈现给观众一场完美的节目;整场晚会展现了当代大学生青春活力的一面,展现我们当代大学生在新形势下爱国情操——做好自己本职工作,很好的诠释了主题班会内容。当时四川发生了5.12大地震,为了给灾区贡献一点自己微薄的力量,整场晚会实行了门票义卖,并将全部所得捐献给四川灾区。通过晚会共募得善款564.8元,由学生处捐献给了四川灾区。这是我们学校历史上第一次以班级的形式举办的全校性质的晚会,得到了校、系领导的支持和好评。
新学期工作计划 范文一
新的学期已经到来,为进一步丰富校园文化生活和营造健康文明向上的校园文化氛围,体育部将通过开展丰富多彩的体育活动来营造这种团结向上的体育精神。本学期体育部工作计划大致如下(详细安排请参考每次活动的策划书):
一、学院运动会(四月下旬)
新学期,我们面临的最大的任务就是运动会工作的展开,我已经经历过两次运动会,所以对整个大体的准备流程有一定的了解。为了取得好成绩和展现信息系的精神面貌,我们需要做好充分的准备工作。
1.运动员的选拔:
由体育部通知各班班长、体育委员并让其做好运动会的宣传工作,并组织好报名工作,报名表格由体育部分发给各班班长处。报名表在四月五日(周一)之前提交。四月八日(周三)在田径场进行选拔。最多为时两天。运动员按选拔成绩择优录取。选拔工作主要由体育部及组织部人员参与,并负责好安全工作。九日之前统计好名单
2.运动会期间工作安排:
各干事各负其责,关键是一定要有责任心。对于有项目的干事,我会安排妥当,不会让其时间冲突。运动会之前一周,会召开会议,详细的布置工作任务。对于运动器械的保管,我们会采用登记领取的办法,保证万无一失。
3.方队、彩旗队的训练安排:
因为新届大一没有经过军训,所以不会分列式,所以训练分列式是我们的训练重点,可想难度是很大的,要想整齐划一的让队伍在运动会开幕式上展示就必须付出更多的努力。我们会按照每个班的情况进行平均分配人员,对于参加的同学学期末给与加分鼓励。届时我们还可以请辅导员老师到班里去动员大家积极参与。对于大二的同学,我们也会整理出一支队伍。总的来说就是彩旗队全为大一新生,方队为四队,大一三支,大二一支。初步计划训练时间为每周的周一、二、五(到时根据具体情况再详细安排)。
二、欢送毕业生羽毛球挑战赛(五月中旬)
为了欢送毕业生,加深和学长的友谊,丰富信息系学生的课余文化活动,增强同学们之间的友谊和交流,加强学生德智体全面发展。我部将联合羽毛球协会举办“信息系第五届羽毛球挑战赛”
三、师生友谊篮球赛(五月下旬)
本次篮球赛活动按照往年惯例进行举办,目的是联谊老师和毕业生,更加深刻的展现信息系师生的深刻友谊和高尚的体育道德精神,同样也为在校园掀起一股体育运动潮。我们将联系老师,做好充分的准备工作,圆满的完成这项活动。
四、师生友谊足球赛(六月上旬)
为了欢送毕业生和加强同学们之间的互相了解、交流,活跃气氛,体育部决定在六月上旬举办师生友谊足球赛,一是为了锻炼身体,二是为了增加师生友谊,应广大爱好足球的同学和老师的要求,特举办该项赛事。通过比赛,我们可以发扬信息系良好的体育精神面貌和拼搏向上的高尚品德。
我系体育部保证每次有比赛活动的时候,都会在活动开展之前做好动员活动,不仅要赛出风格,还要赛出水平。保持良好的体育道德风尚,将精神传达给每一个参加比赛的成员;其次,我们会搞好每次活动的前期宣传工作,尽可能的让更多的同学关注到精彩的体育赛事中去;最后,在活动举办结束之后,体育部还会进行内部会议,对已开展完的工作进行总结,以便对今后的工作积累经验。
认真的为同学们服务是我们的使命也是我们的责任,我们一定会做好榜样,严格律己,认真做事,贯彻着知难而进的不屈精神开展一系列的工作,从而为我们信息系争光。
———-范文一结束。
工作总结以及新学期工作计划范文二
【前方的路,依然走过。】
在经历了半个学期的大学生活之后,我明白了很多事。
自立。对于从小没离开过家的我来说,大学生活,无非是一次挑战。在这半个学期中,我学会了坚强,也同样,学会了照顾自己。可能,在同龄的学生当中,我在与这方面的起步,是晚的。但我相信,我也会把自己照顾得很好。
自强。自强首先要求自立,确立靠自己不靠别人的观念。也就是需要,先学会自立,才能学会自强。当然,自强也要求自信,自己对自己有信心,充分认识自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不对别人抱有幻想。依附于别人的人,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量来源于信心。
自勉。自己勉励自己,自己鼓舞自己,自己激励自己。 在这半个学期里,遇到过很多事,学业,工作,等等。有很多,都是第一次面对。所以,我学会了自勉。也就是自己激发自己的积极性,自己作为自己的动力源,自己开动自己,自我发动。无论是自主还是自信,必然要落脚到行动上,落脚到积极奋发向上的人生态度上,落脚到充满希望、精神激昂的人生开拓中。有为的人生哲学,乐观的人生态度,积极的开拓行动,昂扬奋发向上的精神,才是“自强不息”的真正含义。不悲观,不颓废,不自弃,调动自己整个生命中蕴含的活动能量,去进行人生的创造。
自责。自责就是自我责备,勇于承担责任。 在我看来,这个是最宝贵的。在社会生活中,有成与败,有得与失,有荣与辱,有幸与不幸。自强规范要求把成败、得失、荣辱、幸不幸归因于己,不怨天,不尤人,从自身方面找原因。外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。这样的道理虽然人人懂得,已成常识,但是在具体到个人际遇的问题上,特别是遇到不称心、不如意的境况时,有的人就会怨领导,怨同事,怨客观条件,把个人的挫折归因于客观环境,或者由怨而恨,移怒于人,疑人偷斧,徒生猜忌;或者由怨恨转为消沉,自暴自弃,破罐子破摔,甘堕落而不自知,从而自毁前程。在困难和挫折面前怨天尤人,是对困难的畏惧和怯懦,是对自己能力的怀疑和不信任,是长他人志气,灭自己威风。这样的认识归因,会使自己产生挫败心理,自我萎缩。自强的人,必是勇于自责的人;勇于自责的人,才能做到自强。
【所有的苦楚,都是一份珍贵的回忆、】
这个假期,我在超市做收银员,也算是一种社会实践吧, 社会实践即通常意义上的假期实习,对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。虽然,是一种体力活,但是,也帮助我加深对社会的认识,给了我很多启示。
关于社会环境环境对人的影响。
中国古语一直认为“时势造英雄”,时势者环境也,英雄者人也。虽然,环境对人的影响是个外界因素,但此时,我觉得他直接影响的人的一生。
人既是自然环境的产物,又是社会环境的产物。环境不同,情境迥不同。在我们现实生活里,同一社会环境也存在不同性格的人:有的人心怀壮志,能积极面对社会,保持着顽强奋斗、乐观向上的朝气,这是性格日臻完美之人;有的人心无动力,虚浮消极,颓废、堕落,性格难以适应社会,日渐孤独,昏庸度日。有的人属活泼型,在集体生活中容易处事,朝气蓬勃;有的人属安静型,兴备只停留在感兴趣的事上,如果对这个事业没有兴趣,他们就会表现得非常平淡、冷漠、沉静;有的人则表现为直率冲动型,精力旺盛,态度直率,易激动,有时暴躁等。
可见,人的本质是一切社会关系的总和。造成人与人之间性格差异的一个重要原因就是每个人所处的社会环境不同,或者同一环境下所受的教育和所从事的社会责任不同。另外,在社会生存中,你所接触的人群不同,对性格的形成发展也就存在不同,举个具体的例子:如果和你生活在一起的人都是一群有着远大抱负的人,他们每天和你谈论的都是一些积极向上的内容,久而久之,你也是也会和他们一样走向成功的高度。但是,如果和你生活在一起的人只是为了生存;只是为了想要拥有安稳生活的人。那么你也会和他们一样淡淡无奇。
在这一个半月里,我接触了从来没接触过的群体。他们做着最朴实的工作,依靠的是体力。跟学校的环境相比,有很大的不一样。譬如,人的思想,人的行为,以及说话方式态度,等等。
不能说,单纯不见了。只能说,是成熟了。思考问题的方式,不一样了。可是,个人认为,也有不利的一面。当这个社会环境,把大家变得成熟的同时。也同样,泯灭了,人的本性。每个人都会为自己的利益,付出努力,但很少为别人着想。
在当今的社会环境下,有什么办法,能让人们在维护自己利益的同时,为他人多考虑一点呢?这将是我们,在接下来的时间里,需要解决的问题。
关于人际关系的处理
在我们现在生存的社会中,无论在那个时期,都会谈到人际交往问题,这也是我们现在很多人都要面临的问题。对于生活在现在社会中的人来说,人际交往十分重要。
人不是孤立存在的,在与社会的连结中,必然要建立各种各样的关系,包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。在这些关系交往过程中,人们借助思想、情感以及行为来进行与他人的互动和交流,这些关系因对象不同,也会指向不同的发展方向。良性的关系是吸引与合作的;但由于环境影响、性格因素、心理因素等原因,许多人处理不好人际关系,难免会陷于矛盾与痛苦之中,关系中的当事人如果没有足够的智慧去化解由此带来的自己内心的冲突,则会陷入人际关系的危机之中,甚至会出现人际交往的心理障碍,从而降低自己生活的幸福指数。
当我新接触这个交际圈子的时候,我是有些茫然了。面对一个从来没接触过的群体,甚至不知道,该如何开始沟通。
但是,经过一个多月得揣摩,我似乎,有了些门路。
首先,要有一个良好的心态。在你认识,或者即将认识的这群人里,有很多种性格,也许,他们会对你笑脸相迎,也许,他们会让你吃闭门羹。所以,一定要调整好自己的心态。个人认为,日久见人心,要善待身边的每一个人。
其次,善于言谈。这是交流情感的重要形式,言谈既需要丰富的知识又需要熟练的语言技巧,交谈时要根据情况灵活多变确定话题。这样,你就容易接近朋友,并有共同语言,同时,言语要真诚实在,不能大 吹大擂,说谎扯皮,给人一种信任感。
再次,要善于帮助他人,对于朋友的家庭生活和工作事业等方面的困难能帮的侧帮,能办的的侧办 应尽力而为。 在与朋友交往时应小事不计较,大事讲原则,不高敖自大,平等待人,善取别人之长,这样,别人就觉的 你守信用,易接近,你才有好的人缘和朋友。
最后,也是我认为,最重要的。就是要有一颗善良之心。感谢打击你的人,因为他锻炼了你的意志。感谢中伤你的人,因为他教会了你顽强。感谢轻视你的人,因为他激发了你的斗志。感谢批评你的人,因为他教会了你豁达。感谢詈骂你的人,因为他提升了你的定力。感谢挖苦你的人,因为他教会了你淡定。
人际关系,是一门很大的学问。现在的我,还很不成熟,需要慢慢地,去了解人,去了解,人和人之间的微妙联系。
关于销售策略
促销作为一种重要的方法和手段,在大型连锁超市的经营中得到了广泛运用。 在这一个半月里,我发现了两种促销策略。
折扣促销。折扣促销是一种较为直接的降价促销,它是大型连锁超市最常采用的一种促销工具。现实中折扣促销的理由通常有:季节性降价、重大节日降价酬宾、庆典活动酬宾、不管对何种形式的打折促销,应用的时机和对象都是超市经营者应该考虑的问题。
赠品促销。赠品促销也是现实中最常用的促销工具之一,如买西装送领带、买微波炉送器皿、买快餐面送小玩具、买大包装送小包装等等。这些不同类型赠品促销的目的只有一个,就是让消费者觉得超值,刺激其购买。消费心理学表明,顾客在购物时,心理上容易接受和希望接受超值的感觉,赠品往往能带给其一份惊喜。
当然,超市的物品摆放,也是有一定策略的。
一、调整货架。如果一段时间没去超市,再去时,会发现卖场货架的位置变了。从顾客的角度来说,商品摆放相对固定,再次光顾超市时,可减少找寻商品的时间。但从商场角度来说,长期固定货架,容易失去顾客对其他物品的注意力,并且产生一种陈旧呆板的感觉。 因而在商品摆放一段时间后,调整货架,使顾客在重新寻找所需物品时,受到其他物品的吸引,同时对商场的变化产生耳目一新的感觉。
二、货架摆放。货架的第二层、第三层,是眼睛最容易看到、手最容易拿到商品的陈列位置。这个位置一般用来陈列高利润商品、自有品牌商品、独家或经销的商品。其他两段位的陈列中,最上层通常陈列需要推荐的商品,下层通常是销售周期进入衰退期的商品。
三、特殊位置。在款台前,或者左右两侧。都会有一些小型的货架,摆放着各种糖,巧克力,口香糖等。而我在结款的时候,也发现,很多顾客,在正在结账的时候,会随手那些这样的商品。
如果向经营一家超市,其实里面的学文还是很大的。这只是我通过观察,了解到的,还有很多奥秘,没有被发掘。
关于领导者与被领导者
领导者与被领导者,是领导活动中的两个关键要素,任何领导活动如果缺少领导者与被领导者就构不成领导活动。
领导的基本职责是领导本部门全体员工,创造性地完成由上级规定的本部门的工作目标。要实现组织的目标当然要做各种各样的业务工作。完成这些工作不是领导者个人所能为的,必须由本部门全体成员按照统一的安排,共同努力才能完成。因此,领导者的作用是要发挥组织领导功能和引导激励功能。从这个意义上讲,每一位领导者都肩负着人力资源管理与开发的责任。
那么,如何让当好一个管理者呢?我认为,最重要的,是需要以人为本的管理方法。
以人为本是最大限度地挖掘人的潜力,引导员工适应当前企业环境的变化,强调员工当家作主的精神,以尊重为原则;是企业在经营管理的整个过程中,始终以人为出发点与落脚点,始终贯彻尊重人、关心人、理解人、培养人的理念。以人为本在企业经营管理过程中体现在两个方面:一是在企业内部管理过程中,要从尊重员工、理解员工、培养员工的角度,最大限度地开发员工潜力,充分调动其积极性与创造性,实现企业发展与员工发展“双赢”的格局;二是在企业对外经营活动中,以人为出发点与目标,向消费者提供所需要的产品和服务,企业只有遵从市场的选择,尊重消费者的需求,才能在激烈的市场竞争中求得生存与发展。
被领导者又应该做到哪些呢?
要摆正位置,安于本份。首先,要懂得摆正位置。上司就是上司,需知任何一位上司的威严都是不可撼动的,上司没有义务同时也没有必要让你知道他的工作内容,而通常他们比你承担了更多的责任与风险,创造了更大的价值与财富。摆正位置既是做事的前提同时也是做人的前提。 其次,要知道安于本份。所谓“本份”也就是本职工作。只有做好了自己的事,才有资格品评别人做的事;只有尽到了应尽的责任,才有可能被付予更多的责任;只有做好了份内的事,才有能力做份外的事。
要提高自己的价值,不断努力。不要表现的鼠目寸光;不要表现的急功近利;更不要表现的自私自利。每个人都有价值,大智大勇才可能让自己增值。
在领导者,与被领导者之间。永远都是存在矛盾的。如果我们将矛盾转化为前进的动力,则可以使整个团队发挥出,超常的效果。
关于现代社会如何尽孝道
何谓孝道?孝道,是为人子女,或为人弟子,对于父母师长,必须恭敬顺从,供养侍奉的正道。中国古代非常重视孝道。故有:“万恶为首,百行孝为先”之说。特别是儒家思想,主张人慎终追远,以孝立身,以孝齐家,甚至以孝治国平天下。是以古人对于父母,除孝顺恭敬、供养侍奉外,还要继承父母的遗志,发扬光大父母的事业,务使自己“名声昭于时,利泽施于人。”以光宗耀祖,垂芳百世,始尽人子之孝。
中华上下五千年文化历史,孝道是我们祖辈流传下的美德,在当今这个被经济大潮“淹没”的时代,“孝敬父母”仍然是我们中国人不变的传统。
只有在家庭中尽孝,在工作上才能敬业,对国家才能尽忠。
孝道是中国古代社会的基本道德规范。一般指社会要求子女对父母应尽的义务,包括尊敬、关爱、养老送终等等。在中国,孝的观念源远流长,甲骨文中就出现了“孝”字,就是说在公元前11世纪以前,华夏先民就已经有了“孝”的观念。《诗经》中则有“哀哀父母,生我劬劳”、“哀哀父母,生我劳瘁”的咏叹。而关于敬老、养老的专门史料记载可以追溯到两千多年前……孝道作为中华民族的一种传统文化,随着中国社会文明的发展而不断地丰富和赋予新的内容。
然而,在今天,这么简单的两个字,却逐渐被人们淡忘。
小时候的想法十分简单,觉得自己完成好学业、给父母争光已是足够孝顺了。慢慢地随着年龄的增长、阅历的丰富,才知道父母曾经为自己遮挡过多少风雨。真的是应了那句老话,“养儿方知父母恩”。在哺育儿女的过程中,一点一滴体会到了父母亲曾经对自己的艰辛付出,才明白什么是牵肠挂肚,什么是儿行千里母担忧,什么是可怜天下父母心
不只是给老人吃穿才算尽孝,要知道老人劳碌一生,盼的就是到了晚年儿孙绕膝,乐享天伦!然而,现在很多年轻人忙于打拼,忙于创业,却很少回家看望老人。这就产生了矛盾,甚至有的老人成了空巢家庭。空巢老该如何呵护,不仅是社会问题,也是儿女如何尽孝道的问题。
当我们的国家到处呈现出老有所养,老有所依,老有所乐的景象,每个家庭都在孝的影响下享受天伦之乐的时候,我们的和谐社会就真的跨越出了一大步。
这些,便是我假期,所有的感悟。
【还有未来,需要拼搏、】
上学期的工作,在我看来,做的很不到位。作为心理委员,我没有起到应有的作用,也没有尽到应尽的责任。这是我急需改正的地方。
新的学期,要有新的要求,新的风貌,要以崭新的姿态,面对学习和生活。
首先,要密切观察班级同学的心理状况,及时的开导调整。其次,要了解同学们的想法,及时反映给班长和老师。再次,要维护班级和谐,寝室和谐。最后,要积极执行班长传达下来的指示,认真落实。时刻做好为同学认真服务的准备。
有一个小提议,可以在每个寝室,准备一个留言簿。有些话可能当面不好说。毕竟人和人之间是需要磨合的,但是如果一旦闹别扭,不说话,那就很容易恶化。所以大家可以把不满,不开心,写到留言簿上。然后虚心接受,一起改正。这样,也许会更有利于寝室的和谐。
工作,可以提高我的办事能力,同时也能增强我的责任意识和服务意识,不仅是好的锻炼。更是磨练意志的好的机会。我一定会认真的做好每一份工作,尽我最大的努力,做得完美。
当然,认真学习,也是必不可少的。在当今社会,学习依然是最重要的。除了上课和作业之外。额外的为自己补充能量也是一个获取知识的必要途径。
另一个途径,就是社会实践了。如果可以,我希望所有的同学都可以一起参加社会实践,把所有的感悟,集中一起。互相分享。
彭春雨
我就卖场促销问题向一位KA经理求教,我们之间发生了一场有趣的对话:
KA经理:“什么是好的促销活动?看看香港牛头牌(BUFFAL0)是如何做的:在一次简单的促销中,他们做了5层陈列,不同尺寸的不锈钢锅、汤锅各S款,周边产品(如不锈钢杯、锅铲等)约11个商品,彼此关联,既不互相冲突,又能增加多次购买机会,从而获得总销量上升。”
紧接着,他给我介绍了他经历的同是炊具产品的S品牌的一次促销活动。S品牌准备了5款炒锅,尺寸不同,促销价格全是198元,活动结果很失败。
“我们把s跟牛头牌对比一下。”
“当我在香港看到牛头牌的促销陈列时,我非常赞赏。我就是一个消费者,当我面对牛头牌的时候,我决定买他们一个炒锅,在他们的提醒下,我觉得家里可能还缺一个汤锅,也许会选择其中一个价格便宜、尺寸小的,或者觉得不需要马上购买,但是我发现他们的锅铲品质不错,顺便买了一只,边上还有不锈钢保温杯,也许我会再买一个……”
“你也是一个消费者,那么当你面对s品牌的3款锅时,你会怎样考虑呢?”KA经理问。
我脱口而出:“3款锅用途一样的话,那么依我的购物习惯,想都不去想就拿最大的。小锅到用时嫌小就麻烦了,反正价钱一样,而且大锅也可以小着用嘛。再说人都有三朋四友的,买大的好啊。”
KA经理:“或者你家厨房径深不够,你只能选择一个中号的,你会不会觉得吃亏呢?”
“那当然了,如果不是非常需要,我会等下一次,看看下次小的是否更便宜些。”
“那你现在明白了吗?产品组合是多么重要!如果没有做好,是不是意味着促销资源的浪费呢?”
“同是促销,同是让利,S品牌为什么会失败呢?一句话,因为消费者不知道买什么好了。价格一样,尺寸不同,大家最后就光挑大的,而事实上,绝不仅仅是最大的这么简单。”
一个常见的促销竟然这么富有戏剧性。由此可见,促销设计是促销活动成败的决定性要素。是不是有了好的设计促销就一定能成功呢?
“而这仅仅是促销活动这个看似简单实则内容丰富的冰山一角。”KA经理意味深长地感叹说。
那么,在促销中还有哪些因素对活动成效有着直接的、重要的影响,却又容易被我们忽视?
十一促销大战临近之时,我们组织了这场促销排查。当然,排查的成果并非只对十一期间的促销有价值。
促销设计
促销的第一步就是策划,是促销方案设计,一旦设计出了问题,那就会像S品牌一样出力不讨好。如何在节日这种促销拥挤的环境中谋取良好的促销效果?商超作为促销的主战场,我们又如何能在商超做一次完美的促销?
商超完美促销设计的“黄金三点
刘 晖
要想让每次促销活动都收到预期的效果,完美的促销设计就是保障。完美的商超促销设计必须考虑以下三点:
一、变被动为主动,将促销列入工作计划,有步骤地实施
失败的促销:在我做沃尔玛的采购经理期间,最头痛的就是供应商不能及时地向我申报促销计划,很多次的促销都是我硬逼出来的。仓促上阵的促销效果不好,供应商也觉得入不敷出。
成功的促销细节回放;
一些拥有较多零售管理经验的品牌,在刚刚过完春节就已经把他们全年的促销纲要传真给我了。
在每个季度的开始,他们会派专人到我这里,详细说明这个季度的促销计划和细节,以及销售预估。
在双方确定了促销日期后,会提前一个月做准备工作,并且沟通双方的工作进度(在后面的案例里我会详细讲述他们的做法)。
在活动开始的前两天,双方会做一个有效确认,落实陈列位、促销人员进场、促销品进场等细节,以确保万无一失。
在促销期间,有专人来负责突发事件的沟通,及时与超市方负责人联系。
在活动结束后,双方会对整个促销做一次完整的评估。
介绍了以上两种促销的做法,成败原因还用多做解释吗?
二、了解你的顾客,了解你的产品
营销学中的5WlH法同样适用于促销分析:
WHY:为什么做这次促销?
WHO:针对什么人做?
WHAT:他们要购买的是你的什么产品?
WHEN:他们大约在什么时间购买你的产品?
WHERE:他们会选择在哪里买你的商品,或者说你打算让他们在哪里买到你的商品?
HOW:你将如何实现你的目标?
这里要注意两个要点;首先是时间,它不仅仅指一个特定的时间点,而是3个区段,即市场导人、正季销售(或销售攀升)、季末收尾(或安全退场)。这是由产品的销售生命周期决定的,比如花露水的销售生命周期为每年5~7月,而洗衣粉则可以全年销售。
其次是地点,一方面你要确定在哪些超市卖哪些对应的商品,在所有超市卖所有产品的一刀切做法是十分愚蠢的,而这正是国内一些供应商赚不到钱的原因之一,另一方面,正确选择超市的促销地点更为重要,是端头、地堆、超市外面的广场、出人口还是收银区,在计划中都必须明确下来。
三、8Rs策略一网打尽促销要点
8Rs是一种零售店特有的促销筹划方式,由8个环节组成:
1.适合目标顾客的需求
目标顾客确定之后,把他们的主要需求列在本次的促销计划内,满足他们的需要是促销成功的关键。价格再便宜,消费者也不会买自己不需要的东西。
2.合适的季节、时令及特别时段
什么时候应该卖什么大家都清楚,中秋节不会卖元宵,端午节不会卖月饼,但是其他节日或时令呢?惊蛰要准备卖什么了?谷雨哪些商品要准备了?处暑之后呢?情人节的促销怎么做?七夕又怎么做?
奥运期间我们做主题促销了没有?F1大赛呢?世界杯呢?
你的商品适合超市的早市、午市,还是夜市?
我们可以看出来,很多好的促销时机都被白白地浪费了。
3.合适的主题
促销如同演戏一样是需要主题的。在我们设计促销活动的时候要告诉顾客或暗示顾客你的这次促销是为什么。比如:户外用品公司办的野营商品展、日化厂商的劳保用品特价周等,都需要点名主题。
4.合适的促销方式
在促销方式上一般可以分为价格促销和非价格促销两类。价格促销是通过直接和间接的手段来改变产品的实际售价,并借此达到加快商品周转的目的。非价格促销则是通过价格以外的手段,如展示商品的特性、娱乐项目等来促进商品的销售(详见后面的案例3)。
5.合适的价格
很显然在促销中不是价格越低
越好,而且并不是所有的商品都拥有很高的价格弹性。
6.合适的促销人员
在促销过程中,促销人员的管理是一个常常被忽视的问题,特别是在非价格促销的情况下,促销人员的服务能力就直接决定了此次活动的成败,他们需要十分了解自己的产品、对应的顾客群、竞争晶的状况以及所处超市的状况。
7.合适的促销地点
8.合适的商品
四、现实案例诠释精彩促销设计
我们以具体的案例来解读上述要点在促销活动中如何把握。
案例1:某杀虫剂品牌北方某城市季度促销
促销活动进展安排如表1
杀虫剂的促销计划一般是在每年的3月制定(注意:季节性较强的商品在销售旺季到来前2~3个月就必须考虑),主要是基本的纲要,细节是在促销开始1个月前再制定。
4月中旬,约见超市采购谈全季度的促销计划,得到反馈后进行细节补充。
4月中旬做实施准备。
分析:5月上旬是北方人购买杀虫剂的潜伏期(也称铺垫期),在这个期间销售较少,多采用推荐和展示的办法提高品牌的知名度,为旺季做准备。此时,商品的价格敏感度不高,消费者对赠品也不感兴趣。
5月下旬昆虫活动频繁起来,一些对生活品质和卫生条件要求比较高的家庭开始为夏天准备东西了。由于他们的收入水平较高,对价格也不太在意,所以高端商品的促销正是好时候,只要效果就可以了。这是赚毛利的好时候。
6月是天然的旺季,商品销售很快,但是其他品牌也进入超市竞争,这时就需要有赠品作为刺激的手段了,但价格不要轻易改动。这时是赚销量的时候。
到了7月,应该买的都买了,大部分商品需要清仓了。清仓的决心要大,而且要快,赶在对手的前面把库存甩完。
超市的费用:提前将整个季度的促销计划确定下来,对节省费用有很大的帮助。陈列费、彩页费等在开始时就一并谈妥,并全部缴纳。之后就可以理直气壮地拒绝任何的附加费用或临时费用,这样费用也变得可控了。
案例2:一个中秋红酒礼盒的促销。节奏控制
中秋是中国的第二大传统节日,也是酒类销售的大好良机,那么如何着手做一次成功的促销呢?
首先,要了解超市采购经理的工作节奏,按照他的节奏进行跟进。一般大卖场的采购在6月初就开始着手准备中秋的计划了,因此作为业务经理,应该注意这个阶段的拜访频度,并反复强调今年中秋自己公司的新产品如何有特色。
7月,采购将编制中秋商品的晶类表,一般中秋商品会单独列入一个临时性的部门里。这时,供应商的商品样品就要及时推出来给他看了,并力求在卖场的中秋彩页上刊登。
这里要说明一点,一般中秋的时间在国庆前后,所以属于双高峰,而销售的高峰在此前15天左右出现。这就是说,产品至少要在高峰的前45天就出现在卖场里。
这样供应商就可以制定间表。见表2。
案例3:某国际知名宠物食品的一次非价格促销
目前,我国国内的品牌供应商促销手段极为单一,都以捆赠、买赠、特价为主,结果不言而喻。下面介绍的是一次非价格促销案例,这是我做采购经理时遇到的,供应商做得非常精彩。我们一起来看看他们的细节、过程操控。
供应商在活动开始前1个月将活动内容传真到我处,得到我的支持后,立即到我办公室谈合作细节。
供应商的计划如下:
主题:宠物狗宝宝选美大赛。
时间:星期六上午10:00~12:00。
地点:超市外的停车场。
参赛者:1000米范围内常住户的宠物狗及其主人。
内容:9:30场地准备,参赛狗报名。
10:00小狗走秀。
11:00专家评审,同时厂家讲解狗食的营养知识。
11:30杂技团特技狗表演。
12:00公布获奖结果。
奖品设置:一等奖1个,狗粮400公斤;二等奖3个,狗粮100公斤;纪念奖:所有参赛的宠物,200克推广装。
目的:提高品牌的知名度和产品忠诚度;推广新产品;提高新产品的占有率;为销售旺季的到来做铺垫。
我们双方对计划都表示认同。我方按照制度做了相应的配合,决定在当月的最后一个星期六实施。
实施:活动开始前两周,派出临时促销员到周边社区发放大赛请柬,同时联系居委会或物业代为发放请柬。
活动当天:现场有7名工作人员,两名评委,杂技团驯兽员4人,13只特技狗,一切按计划顺利实施。
评估:此次参赛狗200多只,围观者超过1500人,当日销售系列宠物食品8000余元。后续几周,相关产品销售都保持在较高水平。这是比较成功的促销活动。
以上我们讲了3个案例,案例1展示了促销活动的细节策划,案例2侧重说明促销策划与超市采购工作节奏的关系,案例3演绎了非价格的促销活动对产品起到的良好作用。
现在,已经做完国庆节促销准备的业务经理们,请回顾一下你的准备做得完善吗?有疏漏的地方吗?如果有,那就赶快补救。
节日促销,抓住两个爆破点
王 泽
元旦、春节、五一、中秋、十一这5个节日是销售中的5个黄金时间,也是促销扎堆的高峰。在这些重要而传统的节日,如何通过促销来爆破市场?
途径一:找到那根“火柴”
这5个节日不仅消费者集中,而且竞争集中、宣传集中,只有创新的促销方式才能使企业炸药级的促销投入实现真正的爆破功能。哪种创新促销方式是引爆市场的那根“火柴”?
节庆促销无外乎免费、优惠、积分、抽奖、联合5大类,在类别上很难有创新的可能,每逢节日,大家都想着送什么,可是在投入产出上却总是不理想:贵的送不起,便宜的消费者不买账,以至于到现在企业形成了过节被动送礼品的怪现象。
在这样限制的条件下,创新主要从两个方面着手:一是促销主题;二是促销程序、环节。
促销主题需与企业形象、产品性质、节日特点紧密相连,每一个促销环节都直接、间接地反映促销主题,它是促销的灵魂,是创新的根本。
案例1:
五一期间奥康皮鞋推出的一项促销活动,主题为“庆五一,惊喜就在人民币”,活动内容为凡尾数编号为“51”的人民币,均可按面值翻倍在奥康专卖店使用。活动主题新颖,执行简便,从4月29日到5月1日,短短3天时间,奥康皮鞋在浙江省内的销售额高达1800万元。它的促销主题创新就在于将已有的节日概念等资源活用了。
案例2:
与日期有关的同样精彩的促销活动设计出自另一家男装企业。针对8月份的促销,该企业利用8月8日
与“爸爸”音近的联想而开展一场主题为“亲情88,好礼送老爸”的促销活动,巧妙地将节日的卖点与企业的资源结合在一起。
在促销已沦为“鸡肋”的今天,所有的促销活动,首先要明确促销主题,从原点上创新,尽量将产品特性与节日特点联系起来,而不是再日复一日地考虑送什么。
促销程序、环节,是企业制定的、并在多次使用后基本定型的程序,比如购物抽奖的程序,但这样的程序完全是企业利益导向的结果,而没有从消费者利益导向去考虑。
案例3:
上海某家电城在去年十一期间,举行了被许多企业不看好的抽奖促销方式,但在程序上做了创新:先抽奖再消费,让消费者在抽奖后再选择是否消费,相当于将利益直接放在消费者面前,只是让你去选择什么样的优惠。消费者为这种新颖的方式所吸引,蜂拥而至。
从企业利益导向设计促销,既花了费用,也没有达到“拉拢人心”的目的;从消费者的角度考虑,既然送就送得直接点,不要繁琐的程序,或者将现有的程序颠倒一下,令人耳目一新从而打破常规,往往能收到意想不到的效果。
途径二:铺设“导火索”
要使“火柴”的火焰最终引爆促销,就需要短而有效的“导火索”,确保促销主题从高空落到实处,从企业转向消费者。在节庆时期,每个企业都试图引爆市场,不可避免地相互干扰、打击,从而使某些企业的促销活动“雷声响过,不见雨点”。
我们通过一个有问题的促销活动看看它的“雷声”为什么没有完全发生作用。
案例4:
这是一家医药企业在一个县级市中秋期间做的促销活动。
1.时间:中秋节前一周。地点:同德堂大药店门口。
2.内容:中秋节期间,只需22元就可以购买价值49元的x x减肥茶。
S.活动前媒体宣传:(1)8月2S日、25日分别在当地《x x日报》做促销活动宣传。(2)8月23日~30日在当地广播电台从早8:00~晚9:00每天25次插播广告。(3)在同德堂门口挂跨街横幅一条,内容为活动通知,时间为8月23日~30日(一周)。
4.活动经过:(1)现场促销员7名,高报酬,接受临时培训,很快上了。(2)为了增加活动气氛,现场设大展板两块,一块介绍产品,一块介绍活动内容。顾客来咨询时,促销员一边发DM单,一边介绍活动及产品。
5.活动结果:现场只来了62名咨询的顾客,其中S2人当场购买产品,合计销售80盒。据事后统计67%买3盒,12%买4盒,21%买2盒。
分析:这个促销活动计划看似很严谨,实际上却在很多方面存在问题,表现在:(1)活动宣传媒体选择不当,在县级市报纸的消费群不大,人们没有阅读报纸的习惯,况且日报多是机关人员看的,(2)活动地点选择不当,来药店的基本是买药的,人流量不大且选择性很大;(3)活动利益不明确,也不吸引人,价值49元,消费者不认为是高档,花22元也不会认为占了多大的便宜。这个促销活动忽视了一个重要的问题――整体促销活动的规划与本地化。
作为对比,我们来看一个成功的促销活动是如何策划、实施的。
案例5:
这是F品牌音响某专卖店去年国庆的促销规划:
1.确保促销的实效性和赠品的实用性。
促销主体:9000多元的6件套音响。赠品是价值900元的DVD碟机一台,专业话筒一对,专业发烧线一对,专业发烧CD一张和优质光纤线一条,5件赠品总共价值2000多元。
DVD碟机索取方式:消费者到本市的任何商场或电器城挑选自己喜爱的碟机,900元以内的喜欢哪款就提哪款,超过900元的余额自付,整个促销确保完全真实性和实用性,
2.促销单张的设计与印刷。
促销单张定为大16开后对折,正面主要突出音响品牌标志、促销主题和一款主推音响,画面由此三者主导,极具视觉冲击力。
3.促销早张的发放。
采用了订户夹报、小区派发和店内发放S种方式。其派发单张比例控制为6:3:1,即夹报派送6000份、小区推广派送3000份和店内发放1000份。
4.进入小区展开促销推广。
与其他几个企业进行小区联合推广,包括音响、涂料、家具、厨卫等七八种产品。每个小区展示两天,由于是几家联合展示或销售,每家企业在一个小区支付给小区物业管理公司的费用也就一二百元。据事后统计,在销售的音响中,有近七成的购买者来自做过推广的小区。
5.商场前的促销展示与引导。
10月1日至7日,在专卖店所在的心连心商场前租了一个场地,现场摆上了崭新的音响、X展架、促销内容说明标示等,并请了两位女大学生作为促销小姐。展示的目的主要是将目标消费者吸引过来,然后由促销小姐或专业人员引导其直接进入F品牌专卖店,防止消费者中途转移或被其他音响品牌吸引过去,确保并提升了目标消费者的来店率和实际购买率。
活动取得了出色的销售业绩。
综观整个促销过程,成功的关键环节在于活动前的严谨规划,表现在:(1)促销主体、赠品清晰,赠品实在;(2)宣传单张与产品档次相配;(3)针对性的推广渠道;(4)商场终端拦截等。
凡事预则立,不预则废。促销活动前的严谨规划必须在三个环节上充分注意:
首先是利益点选择,利益点是企业给予消费者的优惠,应力求与消费者的心理相吻合。
其次是将促销信息有效传达给目标消费群,这是一个经常被忽视的环节。促销信息不是上了媒体就有效果的,还要看的时机、形式、媒体类型等,总之要选最能直接影响消费者的信息传播渠道,如上述的直接小区宣传。
最后是活动现场的终端拦截,除少数行业内存在封闭渠道外,多数渠道都是公开的,在促销扎堆的高峰期,即便你的“雷声”把消费者轰到终端场所了,但是终端拦截不到位,你就可能在为他人做嫁衣,所有前面的一切做得再好都是零,做得越好,对手越受益。所以,在这个环节,必须有效地把受到广告驱动的目标顾客吸引到你的现场,并在促销现场做好气氛营造、促销程序优化。
创新的活动主题、严密的活动规划、信息的有效到达、终端的成功拦截,这四项做到了胸有成竹,成功就在你手中。
促销人与物
紧张的假日促销中,临时促销员俨然成了一支“生力军”。临时促销员用得好了,花小钱办大事;用得不当,那可是花钱不办事,甚至是耽误事。在临时促销员的使用中,怎样堵住疏漏?
促销赠品是我们颇为倚重的一样“武器”,但是它一定能打动消费者吗?
让临时促销员“人尽其用
朱 波 刘为权
临时促销员的主要作用不是直接销售,而是协助正式促销员做些辅助工作。他们辅助到位了吗?是否发挥了他们的最大作用?
招聘
误区:大多数企业招聘临时促销员是“临时抱佛脚”,明天用人,今天才去“找”人,是找人而不是招人,招聘信息就在促销前夕在商场门口、校园等地方,平时没有储备优秀临时促销员的想法。
事例:某家电企业在五一前一个星期在商场门口了招聘临时促销员的信息,招到的人员几乎全是下岗工人,只有很少几位在校学生。其招聘方式既简单又省力,但在促销活动过程中,这些人员暴露了许多弊端:首先,下岗工人在活动中积极性不高,为利益驱动而被动做事,更谈不上对顾客的服务意识;其次,他们爱偷懒,只做表面工作,讨好领导,而不去想办法把工作做得更好。相反,那几个在校学生的工作积极性特别高,做事不仅认真而且负责。
分析:下岗工人只是为利益驱动而工作,而在校学生是为学到自己迫切需要的社会实践经验而工作,做事动机不同,态度当然有别了。
只有找到适合的临时促销员,才能谈得上发挥作用。所以,第一关招聘的把控非常重要,需要注意:
1.招大中专院校的在校学生。对企业来说招聘临时促销员一要成本低,二要整体素质相对较高,三要国庆期间有闲余时间,而学生正好符合这些条件。对这些学生来说,一方面迫切需要通过社会实践来锻炼;另一方面毕业找工作时,用人单位对是否有社会经历看得很重,这是促使他们积极参与社会实践的一个主要原因。而且,通过实践还可以赚取一点收入。
2.招市场营销等相关专业的大二或2006届毕业的学生。理由是:市场营销类专业的学生营销意识强,已具备销售的初步理论知识,对与自己专业相关的社会实践更感兴趣,不需要大量的培训就可以走马上任;2006届毕业的学生涉及毕业就业,因而对社会实践更感兴趣和投入;大二的学生没有大一的学生那么嫩,离毕业还有两年,如果合作得好,后期还能继续使用,从而可以储备优秀临时促销员。
3.招聘工作提前,以尽可能筛选到最优秀的人员,从而有充分的时间做好后期的培训工作。笔者建议企业在8月底学校一开学就同学校系、院辅导员或班主任联系,由班长负责挑选;也可以在暑假放假之前就与毕业班的班主任就下个学期提供毕业实习做好沟通工作,一开学就进入实习阶段,到国庆时正好已成熟手。
分工
事例:某企业在一次促销活动中,对招聘的近30名临时促销员在上岗前一天进行集中培训,用了半天时间进行了活动内容、产品知识、导购知识等内容培训,然后按需要分成4组。刚刚有点熟悉的新人由于分组又带来了陌生感,大家又重新相互认识,组长又重新培训该组人员相关的知识,结果又花了几个小时。
分析:这样做不仅效率低下,还浪费了大量的人力、物力、时间。
解决:临时促销员招到后,下一步干什么?多数企业的做法就像上述案例一样,这是不妥的。临时促销员更多的是在做正式促销员工作之外的事,如在户外发放促销单页,在商场门口或顾客主要出入点举牌等。所以对招聘好的临时促销员,下一步就是分工,可以明确分工如下:
现场促销组:在销售柜台现场协助正式促销员销售产品,这类促销员要有一定的产品知识、促销经验和促销技巧等能力,一般是前期已经做过柜台销售工作或是企业长期的兼职促销员。
现场宣传组:在户外发放促销传单,在商场门口做接待或在顾客主要出入点身着绸带举牌的礼仪小姐等人员。
终端拦截组:在宣传过程中发现意向顾客,热情友好地把顾客拉到本公司专柜前交给正式促销员接待,或把即将离开竞争对手专柜的顾客主动迎接到本公司专柜前。
顾客服务组:正式促销员促销成交后,把顾客转交给这些人,完成给顾客开小票、带顾客交钱、去仓库提货、给顾客试机、填保修卡、登记产品机身码、领赠品、送货上门、安装调试等。他们的职责是更好地服务顾客,接手正式促销员成交后的相对简单、机械的工作,使正式促销员有更多的时间和精力接待顾客。
分工时要考虑人员的性格特点、工作经验、言行举止,以求人尽其能,创造最大的价值,切忌随机分工。
培训
误区:分工之后就是培训,警惕两种培训误区:一是对培训不重视,不培训或在上岗前草草走过场;另一种是过分强调培训,对所有临时促销员不分类地进行培训。
分析:因为是临时的,有的企业不愿意多花钱去培训,殊不知不培训或培训不到位,不仅起不到帮助销售的作用,而且有时会起到相反的作用,这样的例子在终端经常遇到。
解决:对临时促销员的培训应该做到简单、准确。简单就是简简单单地给他们做企业文化、活动目的、纪律要求、敢说敢做心态等的统一培训,让他们对企业有一定的了解,产生工作的激情和自我约束力。
准确就是按前面的分组进行相应的“专业”培训,比如现场促销组着重培训产品知识、促销技巧等知识;现场宣传组主要培训认真细心,一丝不苟的工作态度,要求做到发单量最大化等,完全没必要再培训产品知识和促销技巧了;终端拦截组重点培训敢说敢做的心态,不怕顾客拒绝;顾客服务组重点培训细心、耐心、周密地为顾客服务,不能丢三落四。
培训时,可以把相应组的人员交给相应的负责人直接培训,以相互熟悉、增加了解。培训形式不一定很正规、严肃,有些组的培训可以是聊天式的沟通。培训的目的是让他们知道怎么做、做什么,所以培训内容就要求实用且注重方法。
如培训现场促销组时,要教会他们怎么招呼顾客,把顾客留住不让走开,然后再转交给正式促销员。要避免临时促销员自己独自给顾客解说,遇到问题又去问正式促销员,这不仅给顾客的影响不好,而且影响正式促销员的销售。
现场管理
事例:某品牌彩电在搞店庆促销活动时,虽然上岗前已经做过培训、分工,但还是出现了现场混乱:临时促销员打扰正式导购员,分工的专人需要时找不到。给顾客试机时,半天找不到试机的临时促销员,结果发现试机人员被领导临时叫到仓库搬货去了,只好找其他人来充当试机人员,由于一个地方缺人导致全场一片混乱。
分析:上述现场管理混乱一是因为对临时促销员多头管理,二是现场管理执行不到位。实操中多头管理尤其普遍,导致临时促销员忙的时候忙得要死,闲的时候又木呆呆地站着等事做。
解决:指定专人管理。这样,对于指定人员的交代,他们既愿意听,也容易有一种归属感,产生工作的激情。现场管理执行不到位是一个共性的问题:在具体执行时,管理人员总是不按计划的流程做,老是喜欢随意
调动人员或改变计划。因此,必须强调按分工、培训的工作流程走,不能说的是一套,做的又是一套。
激励
给临时促销员恰当的激励,不仅可以让他们发挥最大的能力,还可以对企业品牌起到很好的传播作用,因为他们都是将来潜在的消费群体。把握好以下三点,激励会事半功倍:
1.千万别把临时促销员当成打杂的,要认可他们的工作成果并暗示他们的工作对节假日销售的重大作用。
2.更多体现人性化的管理。如考虑到他们多是在校学生,工资能当天发最好,可以考虑当天结算一半(防止全发后个别人员中途走人给企业造成损失)。工资最好在晚上的总结会上发放,一方面让他们有心情来参加会议,另一方面做得比较差的人员受批评后有一点心理平衡。另外,给户外的人员买些水喝、报销来回的公交车票等。这些做法花钱不多,但对他们而言感受是不一样的。
3.给他们一个很好的社会实践评语。许多学生做临时促销员,既是希望为自己将来就业打基础,更是希望在活动结束后,能获得一个参加相应实践活动的证明或实践评语,并盖有企业公章或领导签字,以便将来容易找工作。企业人员应该抓住学生的这一心理需求,并在招聘时就讲清楚,从而让他们更加努力地做好这份工作。
避免赠品促销5大常见病
朱 波
病症1:赠品跟风
不久前,笔者到一卖场的家电区走了一遭,一圈下来,发现各厂家的赠品好像是商议好了的,清一色是刀具、餐具或者茶具,雷同的赠品让优秀的产品也无法突出重围。
业务员小张曾向笔者吐露了他的疑惑:我们的赠品比竞争对手的价值高,为什么消费者还不在意?对手赠的是7件套刀具,我们是8件套!笔者问:“你为什么也选择刀具啊?你的产品特点、促销目的、促销时间与竞争对手完全一样吗?”小张疑惑地摇了摇头。
到卖场去看看,这种现象已是见惯不怪。你用了什么样的赠品,我明天立刻用这个赠品,结果大量的赠品花出去,却没什么效果。殊不知,产品特点、产品定位、产品生命周期、促销时间、促销目的不同,选择的赠品也应不一样。促销方案设计时就应该根据自己的产品特点来选择恰当的赠品,而不是对手赠什么,我也赠什么。
病症2:赠品的选择与销售季节相违背
冬天购物,你送夏天用的赠品,夏天购物,你送冬天用的赠品。这样的赠品,能讨人喜欢吗?
五一期间,K品牌售价在100~200元的电风扇搭配的赠品是包装价格为28元的黄色充气座椅,卡通造型非常别致,但是促销的效果很一般。同期,其竞争品牌M的赠品是包装价格为15元的一把雨伞和一瓶可口可乐(市值2.5元),销量非常好。这让K公司人员既着急又不解。
还是一位顾客点出了问题所在:“本来炎热的夏天够人烦了,那么大一个黄色座椅(暖色的)更让人烦躁不安,两种产品差不多,我就选了后者。没出商场我的孙子就把可乐喝掉了,出了门正好可以用雨伞遮阳。还有,那个充气座椅有一股塑料味难闻。”
这位消费者的话道出了K品牌赠品的问题所在。联想一下:寒冷的冬天送一个暖手器与送其他同价值的赠品,哪一个更有吸引力?
大多数人都知道赠品的选择与销售季节相对应,但为什么还出现K品牌这样的疏漏?也许是策划人员的疏忽,也许是K品牌用的是秋季剩余的赠品。不管是什么原因,不从消费者角度考虑赠品的选择,消费者也不会把“票子”投向你。“赠品是我送给你的,送什么由我定”,这种想法行不通了。
还有一种错误的认识是:赠品价值越高顾客越喜欢。不然!应该更多考虑的是赠品对顾客的实用价值。一位没有汽车的消费者,绝不会因为你赠送汽车座套而选择你,他可能选择你的对手的产品――赠品是自行车小孩座椅,尽管赠品的价值相对小些。
病症3:赠品有质量问题
走访市场时曾见到这样一件事情:某品牌电饭煲的促销赠品是充气座椅、围裙,在现场给顾客展示时,出现了充气座椅导购员打不进去气,围裙小孩穿上还有点短的尴尬局面,许多顾客一笑而走,放弃购买。
是厂家吝啬,还是厂家在“忽悠”消费者?都不是。现在各个厂家都在做促销,没赠品就别想卖得动,送的少了也不行,如此一来成本提高了,怎么办?在产品质量上打折――敢吗?提高价格――无异于自寻死路;在赠品的质量上打折――上述的尴尬就发生了。
赠品数量增加后,还会带来一系列问题:有些厂家只负责产品的售后服务,而不负责赠品的售后服务;有些赠品由于质量差而发生事故,这类消费投诉越来越多。这样一来,一旦赠品发生故障无法维修,消费者只能当废品处理,他们对促销企业和晶牌的印象可想而知。
通过在赠品质量上打折来增加赠送的“力度”,无异于“拆东墙补西墙”,对厂家的负面影响将是无法估量的。
病症4:赠品包装价格失当
笔者去年五一走访市场时,在深圳华强国美店看到某电风扇品牌促销抽奖活动的店内海报:
特等奖5名,奖价值1988元本品牌豪华烟机一台;一等奖100名,奖价值488元本品牌电磁炉一台;二等奖1000名,奖价值68元时尚充气座椅一个;三等奖5000名,奖价值48元精美茶具一套,四等奖93895名,奖价值18元充气手锤一个。
笔者听到有不少顾客质疑:怎么那么一个简单的充气手锤就值18元?一个顾客直接说:“你们的一个小转叶扇才卖54元,那就是3个充气手锤值一个电风扇,谁相信?”导购员无言以对,最后只说是总部的安排,顾客们大笑离去。这是一个典型的赠品包装价格不当的案例。
来看一下这个品牌促销赠品成本价和包装价的差别。见上表。
从上表可以看出,该品牌的赠品包装价犯了一个严重错误,那就是特等奖、一等奖的包装价太低,而二等奖、三等奖、四等奖的包装价太高。在所有的顾客中,只有105名(特等奖和一等奖的数量)可能说赠品包装价格合理,但却会有6000名(二等奖和三等奖的数量)可能说赠品包装价格较高,有93895名(四等奖的数量)可能说赠品包装价格高得离谱,甚至说该品牌把顾客当看。
本来这次促销活动是为了提高销量和终端品牌形象,但结果呢?反而严重破坏了品牌形象――问题全出在促销赠品的包装价格上。
对于促销赠品的包装价格,公认的说法是要适当地夸大一点,以提高赠品价值,满足顾客多占便宜的欲望,刺激更多的潜在顾客立即购买产品。
但笔者认为,首先要根据具体产品类别及赠品的大小进行不同的赠品包装价格夸大,如大家电产品本身价值大,赠品的价值也相对大,适当地夸大包装价格,顾客不是很敏感;小家电产品赠品价格就要夸大得小一
点,赠品的价格不能超过自身的价格,因为小家电本身价值小(有些才卖几十元),这时送一个价值几十元(和产品价格差不多)的赠品,顾客会很敏感的。
总之,赠品价格包装要按产品和赠品的种类、大小区别对待,同时还要注意赠品价格包装的艺术性和实效性,让顾客感觉不到价格的夸大或不在乎包装价格有多高,从而让大多数顾客对你的产品、品牌产生好感,产生实实在在的效果。
病症5:赠品管理只管“进出口”
笔者有一次出差到一县城,因下雨去小杂货部买雨伞,发现那里的雨伞上都印有不同品牌的小家电企业名称。问其来源,老板说是一家做小家电的经销商专门为他提供的,价格便宜,质量还不错。
为什么会出现这样的问题?赠品管理不当。90%的厂家认为赠品管理就是管住“入口和出口”,普遍做法就是两个表:赠品入仓登记表和赠出顾客登记表,然后不定期电话抽查就可以了。然而“道高一尺,魔高一丈”,这种做法早已失效了。要防止上述情况出现,除了管理好人口和出口,还需要做好以下几方面:
1.用加费赠送的方式防止赠品流失。具体方法在顾客购买产品后,还需要再补交一定数额的现金才能获得赠品,如顾客买了电磁炉,只要再加20元就可以送一高档炒锅。当然附加的条件不能太高,否则促销将丧失吸引力。这种附加条件可以防止导购员、商场工作人员随意占有赠品,因为对于能白拿的东西,哪怕没用他也拿,但是掏钱去拿没用(或暂时没用)的东西,他就要考虑了。
合理运用加费赠送的方式还能提高赠品的价值感:(1)对付出一定成本后获得的赠品,顾客会更加珍惜;(2)当附加条件不高,赠品价格大于顾客所付出的成本时,顾客会感到物超所值;(3)可以消除顾客对赠品质量的疑虑。
2.用多次赠送的方式防止商家将赠品一次性出卖。赠品不要一次性送给商家,而要分批多次送给他,这样可以防止商家由于赠品挤占库存空间而出卖赠品。另外,分批多次赠送还可以达到以下效果:(1)告诉经销商,由于本地区销量好或赠品资源用得好,总部再次追加赠品,这样说可以给经销商带来销售信心,经销商也会更珍惜赠品;(2)物以稀为贵,人总是对少的东西比较珍惜,因此可以减少商家随意送出或随意使用赠品的行为。
3.采用“有条件赠送”。在一定条件下消费者才能获得赠品,如在领取赠品前,顾客先要接受相关的市场调查,或者留下其个人资料等。
用上述三种赠品管理方式,再加上严格的出人口登记制度,就可以有效防止赠品流失。
促销冲突
得当的促销让销售如虎添翼,失败的促销如同把玫瑰送给老太太。有种无收倒也罢了,更不幸的是“祸起萧墙”销引发渠道冲突,让自己焦头烂额。
现代渠道、传统渠道“河水漫堤”
封 韬 张 立
促销造成的现代渠道与传统渠道之间的相互影响和伤害表现在:
一、打击处于价格劣势的渠道
在一个渠道进行促销,如果使用的是降价、打折或者买赠等变相的降价促销,当所进行的特价低于其他渠道的对外供货价格时,就会对其他渠道的价格体系产生巨大影响,引起渠道消费者购买方向的转变,间接影响产品价格波动,这对渠道产生的打击是致命的。
例如:某饮料品牌在大型超市等现代渠道进行600mL产品的特价促销,只要零售价格低于1.95元/瓶,就会导致原本在批发市场等传统渠道进货的小型零售终端的老板们蜂拥前来抢货,因为每瓶1.95元的价格已经低于小型零售终端在批发市场的进货价格。这样批发市场可能很久都缓不过劲来,因为它库房的存货都比超市做特价的产品价格高。
批发市场的客户可能采取的方法有两种:要么压着货不放,等待现代渠道的促销影响平息后再出货;要么低价抛售,库存产品卖完后不再进货。这两种解决方法的弊端都是显而易见的,前者造成批发客户资金流转困难,影响销售良性运转;后者更可怕,个别批发客户低价抛货,会引起整个批发客户群甚至整个传统渠道的惶恐,导致整体价格振荡。抛货客户停止合作后,给厂家造成的负面舆论影响也不可低估。
二、渠道间窜货
销售如同水利工程一样,最佳的形态就是“各行其道”,让产品通过不同的渠道到达目标客户手中。促销操作不当,很可能使整个销售渠道混乱,现代渠道和传统渠道之间相互窜货,产品在不该销售的地方销售。
例如:G牙膏为了避免现代渠道和传统渠道的产品冲突,针对一款自己的金牌产品设计了适合在现代渠道销售的产品:1组160克x 3支装,零售价格为每组19.50元,平均零售价格每支6.50元;针对传统渠道则设计了105克x 1支装,售价4.65元,两个渠道的产品互不流通。
现代渠道的某大型超市为了店庆,要求厂商给出“劲爆价格”,于是G牙膏的厂商将自己160克x 3支装的牙膏做了7折特价,使每组的零售价格降为13.65元,每支的零售价格降为4.55元。
此时,现代渠道促销后的产品流向如果不加管控,将会大部分流窜到传统渠道里。因为现代渠道160克装产品每支4.55元的价格,已经低于传统渠道105克装每支4.65元的价格,况且在容量上160克几乎是105克的1.5倍,这样的产品对于传统渠道的客户来说颇具吸引力。
这样,他们会在现代渠道进行这样的促销活动时大量吃进促销产品,等现代渠道价格回升时,再将吃进的160克装产品以低于现代渠道正常零售价的价格出售,从中获取差价利润。这样的促销不仅使销售渠道混乱,产品流窜,而且产品流窜后会对原有渠道的正常销售产生较大影响。
三,厂商客情关系顾此失彼
目前的销售中,客情仍然占据着非常重要的地位,各个厂商都非常关注自己与客户的客情,促销也是改善客情的一种方式。然而,如果掌控不好,促销改善的只是开展促销的渠道客户的客情,却会对没有开展促销的渠道的客情产生巨大的负面影响,使厂商顾此失彼。
例如:为了提升销量,改善与传统渠道批发客户的客情,P饮料厂商推出500mL产品10箱送1箱的促销活动,使得传统渠道的销售突飞猛进,传统渠道批发客户和零售客户都乐开了怀。然而,随着现代渠道在零售格局占的比重越来越大,现代渠道的客户对于厂商的要求也越来越高,最直接的要求就是厂商给自己超市的供货价格为最低价。
如果现代渠道在进行价格调查时发现了传统渠道这一促销信息,进行搭赠后的P品牌500mL产品价格已经低于自己的进货价格,现代渠道最直接的做法就是把P品牌的产品下架,然后给P厂商下一张罚款通知单。这种局面可能需要P厂商的销售人员好长时间才能改善,而且
现代渠道的客户会在较长一段时间内对此事耿耿于怀。
要避免和减少促销在现代渠道和传统渠道之间产生冲突,就要做到:
一,促销产品差异化
在选择促销产品时,尽量根据渠道的不同,选择差异化的产品。这样,即使促销时价格或者力度较大,也会因为产品的差异化,不至于对其他渠道造成太大影响。
例如:百事可乐在一定季节里,2L产品在现代渠道有很大的销售占比,但是在传统渠道却几乎无人问津;在传统渠道600mL产品几乎占了半边天,但是在现代渠道却不是最重要的角色。如果进行大力度的促销,在现代渠道选择2L产品,在传统渠道选择600mL的产品分别进行,那么对双方渠道的影响都不会太大。
二、促销形式差异化
由于销售人员或者采购人员的短视行为,某种程度上促销已成了降价、特价的代名词。在一个渠道进行价格促销,势必会对其他渠道的价格体系造成不同程度的干扰,情况严重时甚至会让其他渠道价格体系崩盘。
为了避免出现恶果,必须考虑促销形式差异化。比如,将现代渠道的特价促销改为品尝、试用,将大型的买赠促销改为路演;将传统渠道的搭赠改为旅游奖励、信用额度奖励,都是促销活动差异化不错的选择。
三、促销内容限制化
竞争中为了应对竞争对手的挑战,有时不得不进行会对其他渠道造成负面影响的、类似价格促销的促销活动,这时一定要将促销活动的时间尽量缩短,而且限时、限量。由于限时、限量,促销的产品就是有限的,流入其他渠道的可能性会降低,即使流入其他渠道数量也会非常有限,这样对于其他渠道的负面影响就会有限。
例如:百事可乐在超市进行600mL产品每瓶1.5元的特价活动,为了扩大影响提前很久就开始宣传,但是同时也宣传子促销活动的一些限制条件:特价产品仅在周六、周日上午9:30~10:30售卖,而且每人限购2瓶。
我们算一笔账:假设某大型超市有30个收银口,每个收银员收款速度平均为每个顾客90秒,那么就算所有的顾客都购买了百事可乐600ral的产品,流人市场的总数也不过2400瓶,按每箱1 x 24瓶计算只有100箱,这对于传统渠道几乎构不成什么影响,因为批发渠道的客户进货动辄就是上千箱。
商超之间“干戈相见”
成 军
因促销导致的不同商超之间的冲突,归根结底都是利益争夺的表现。事实上,不能产生冲突的促销在一定程度上讲是不成功的促销,促销需要引起别人的注意,无论是消费者还是商超。如果能够把握住根本利益上的平衡,平息冲突就不会困难。
要规避由于促销导致的不同商超之间的冲突,在规划和执行促销时需要事先做好以下几点:
一、建立促销限定标准
有没有一个促销限定标准来规范促销执行,对促销的效果和风险的规避有着截然不同的影响。通常此类限定会包含下面几项内容:
1.供价和零售价:商超对零售价的变动最为敏感,绝大部分的促销冲突都是由此引发的。零售价变动是源于供价的变动,因此给促销供价和零售价设定一个控制性底线尤其关键。
然而我们还要注意一点:销售人员往往喜欢就拿限定标准中最低点作为促销价执行,形成了靠低价促销做销量的恶习。如何细化限价标准并设置坎阶,是营销管理层应该重点关注的项目。
2.促销期限:每个商超的促销档期不尽相同,设定标准时参照一个最长期限即可。考虑到促销兴奋周期,常规性促销周期不宜超过15天。延长促销期不仅不利于促销效果,反而会带来销售毛利的降低。
3.促销产品供应量:无限量的促销有两种结果,一是导致窜货的出现,二是压低平均销售毛利。部分商超采购就是利用厂商促销不限量的机会,大肆囤积促销品种,向其他渠道“跳货”走销量,再向厂商索要销量提高后的有条件返利。
4.促销费用和形式:商超采购通过收取促销费用支持其门店做出平价或负毛利促销的例子并不鲜见。促销费用的弹性很大,为了避免不可控因素,以书面协议形式确定,并以账扣方式处理。货补或现金等形式都会出现管理漏洞,需要特别注意。
另外,公司建立一个促销限定标准,等于是对销售人员促销工作的授权,可以增强销售人员的促销谈判底气,并从制度上保证促销执行。仅靠销售人员的责任心来执行现代商超促销,已经变得越来越缺乏控制性和操作价值。
对于超出标准的特例,必须多方面加以考量,并预置应急方案。
二、缩小促销范围
系统性促销影响面过大,引发其他商超报复的概率较高,供应商“灭火”的代价以及由此牵扯的精力投入肯定是巨大的。有商超业务经验的销售人员,首选多是尽可能做单个门店促销,其次是部分区域多店促销,最后才是全系统所有门店促销。
有人会问:单个门店执行促销会不会招致本系统其他门店的异议呢?笔者的答案是:会,但容易解决。
1.从商超门店布局来看,同一地区的门店是互补设置的,硬性竞争的可能性极小,未得到支持的门店提出的异议不会强烈。
2.从门店运营来看,各门店之间比较重视自身运营质量和在本系统的数值排名。我们完全可以利用门店主管期望提升业绩的心态,争取到更优惠的促销支持,因此异议反而有助于谈判。
三、组织内部充分沟通
供应商的商超管理不太可能集中在一个人身上,可能会按系统或区域的形式划分给不同销售人员来负责。因此组织内部各负责人执行的促销信息要尽可能共享,事先做好沟通,主动排除有可能引发冲突的隐患。
四、妥当安排
在有可能的情况下,将有竞争性的不同商超的促销档期安排紧凑,避免让未同期促销的商超产生厚此薄彼的感觉。
对往期促销活动进行回顾,凡是容易引发冲突的门店促销做到不安排或少安排。每个市场中都会有“好战”的商超,轻易不要在这些“好战分子”那里安排促销。
尽管有相当一部分的供应商都能够将以上几点工作做好,但在实际操作过程中,因为商超是一个可变性极大的对象,仍然会出现一些猝不及防的现象。因此,我们平时应该多收集这些意外事件处理案例,作为业务培训的内容,提高业务人员的应变能力。
事件1:商超破坏促销协议中对零售价要求的限制,甚至做出负毛利零售价。
应对策略:立即断货,并委派专人交涉和收购现场产品。准备好促销协议和供价票据,以备其他商超质询。对于这种破坏游戏规则的行为绝不可沉默,要像对待敌人一样反击。断货是对付商超最有力的招数,除非对方已无心继续合作。
事件2:商超要求供应商参加一期免费DM、赠送堆码陈列的促销,前提是促销力度能够史无前例地大。
应对策略:列举有效数据(估算也行),证明自己的产品即使再大的促销力度,也未必能够通过销量增加把相关费用成本打平。把球踢给对方,尽量打击其乐观的预期,让对方明白此举费力不讨好,换别家产品效果会更好。
事件3:商超要求提供定制的特价促销商品,参加其举办的某项活动。
应对策略:为了保证客情,不要断然拒绝,而是提出一些诸如上级批准程序繁杂、生产批量要求高和供货周期长等客观因素,使其知难而退。
事件4:采购以新店开业的理由,要求提供更大优惠,帮助新店在当地立足,而优惠的条件超出了周边有竞争性商超的标准。
应对策略:感谢对方选择自己的产品来吸引人气,但不能提供额外的支持是因为本品一直在当地保持价格稳定的形象。一旦引发价格战,对方新来乍到未必获胜。提醒对方,自己公司不会批准这种多方均无好处的投入。