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以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻《****中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。
4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施
(一)学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。
辅导员老师要在“xxxx”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
3.巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
4.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。
5.积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与，健康成长。
(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
加强少先队组织建设。
(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。
(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站”开展中队展示活动。
(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。
2.加强少先队阵地建设。
(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
(2)办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。
(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。
(4)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。
(5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。
(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。
本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。
大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。
2.各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。
3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员通过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和创造性。
4.继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。
(四)开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。
继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。
2.学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养。
3.参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成《少先队辅导员工作纲要(试行)》指导手册中方案的编写。组织老师撰写论文并择优参加各级评比。
四、具体工作安排
二、三月份
主题教育：文明礼仪教育
总结寒假工作，制定大、中队工作计划。
2.各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗。
3.培训校园红领巾岗位并开始正常工作。
4.评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等，并择优参加市少工委举办的相关竞赛。
5.大队部组织举行中队干部、小辅导员的“队长学校”。
6.学校鼓号队开始进行换届训练。
7.结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动。
节日小贴士： 3月3日，全国爱耳日;3月5日，学雷锋纪念日;3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15日，国际消费者权益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小学生安全教育日。
四月份
主题教育：环保教育
开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”。
2.组织一年级和五年级队员祭扫革命烈士墓。
3.组织社会实践活动：春游等。
4.在红领巾广场举行“爱鸟护鸟”宣传。
5.各年级开展“虞山文化研究”的中队活动。
节日小贴士：4月5日，清明节;4月7日，世界卫生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4月30日，全国爱鸟周。
五月份
主题教育：“文化与艺术”风采展示
利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。
2.组织校“红十字会员”参加纪念活动。
3.举办第十一届校园文化艺术节。
4.少先队课题“虞山文化”进行中期评估。
5.辅导员参加“少先队文化建设与发展”小论文竞赛。
6.结合本月纪念日，开展“劳动最光荣”、“关爱残疾人”等各项少先队活动。
节日小贴士：5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红十字日; 5月15日，全国助残日;5月31日，世界无烟日。
六月份
主题教育：关注全国少代会
第十一届校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.第五次全国少代会红领巾提案征集活动。
3.五年级“构建研究型专题网站”中队展示活动。
4.各项评优总结工作：校级雏鹰奖章、优秀雏鹰中队、优秀队干部等。
5.期末各类资料的收集、整理和归档。
一、树立目标，热爱集体。
在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上直接影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参加各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是密切联系的，作为班的一员要为班集体争光；并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光，并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并逐渐形成了热爱集体，为集体争光的良好班风学风。
二、培养队干，齐抓共管。
学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。
三、活动促进，培养能力。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。
1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。在《追寻烈士的足迹》的班队主题活动中，队员们懂得了节俭的重要性，学到了许多课本上没有的知识。在设计科技板报的活动中，提高了队员们动手能力、审美能力，丰富了学生的科技知识。
2、积极参加体育锻炼，既强体又大显身手。本学期，我中队参加学校校运会，队员们表示今年仍要加强锻炼，继续为校争光！
四、做好计划，总结改进。
本学期，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情况，总结经验。
具体工作安排：
2月份：
1、开学典礼，上好德育第一课。
2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。
3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。
4、抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾，做个好队员，建设好集体”活动。
3月份
（1）开展“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学雷锋实践活动。
（2）开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。
（3）结合“3。8”妇女节，举行“妈妈，您辛苦了“的主题中队会。
4月份
（1）开展“缅怀革命先烈，做四有新人”活动。组织师生学习先烈事迹，举行扫墓活动。
（2）结合“四．一二＂纪念日，开展＂两史一情＂教育和＂三个了不起的体验教育。
5月份
开展“爱科学，学本领”活动，让队员充分展示自己的才能，增强自身的自信心。
6月份
1、做好准备工作，参加学校开展的第五届艺术节及＂六．一＂庆祝活动。
围绕学校的总体工作安排，以体验教育为基本途径，加强少先队文化建设和集体建设，围绕我校教育工作的重点，求实创新，与时俱进，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务。把我班的少先队工作推上一个新的台阶。
二、学生基本情况。
本班学生较为稳重、踏实，有比较良好的学习习惯，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。班干部的管理能力也比较好，能及时、负责的完成老师交给的任务，但缺乏主动性。另外，班级的后进生较多，学习成绩还有待提高。
三、工作目标
1、组织学习《小学生守则》、《小学生行为规范》、《未成年人保护法》等。强化行为习惯的良好养成，加强学习目的性教育。
2、配合少队部的“五项评比”活动。做到奖罚分明。要求每日一小结，每周一反馈。养成讲文明、守纪律的习惯。提高素质。
以每周的升旗仪式，晨会课等活动为契机，加强爱国主义，集体主义教育。
3、结合节日，如：三八、学雷锋、开展孝心献给父母、植树节、五一、清明等节开展各项丰富多彩的活动
动，进行道德养成等教育。
4、组织开展读书、看报活动，学习英雄人物故事，增长见识，陶冶情操，扩大视野，激感。
5、开展“雏鹰争章达标”活动。
6、组织认真观看爱国主义教育影片。并写好观后感。
7、建立班队小家务，如：争章园地、学习栏等。
8、定期召开家长会，常家访，取的与家长的配合，共同教育学生，促进进步。
9、、在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。
四、工作具体安排：
二月份：
1、参加“捡起一个环保，捡回一个希望”——地球村废品回收活动。
2、重新组建中队委员会，通过演讲竞聘的形式，确立侯选人和成员。
3、制订中队计划和班级公约，对学生进行常规教育。
三月份：
1、组织队员在校园里开展“三月学雷锋月我们该做些什么？”的讨论。
2、进行“学雷锋月实践体验活动”。
3、参加学校春季趣味运动会。
4、开展“平安行动，我能行”安全教育月系列活动：
(1)组织队员开展“火眼金精寻找身边的安全隐患”活动，并用漫画形式把它画下来，开展安全教育漫画评比。
(2)出一期“平安行动，我能行”中队园地。
(3)开展“平安行动，我能行”主题班会。
四月份：
1、开展清明节纪念活动——参观革命烈士纪念馆。
2、参加学校组织的信息技术月活动。
五月份：
1、纪念五一活动
2、组织队员参加学校“六一”学生才艺展示活动。
六月份：
1、参加学校“六一”学生才艺展示活动。
认真贯彻市少代会精神，继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极配合学校开展德育活动，解放思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动，展现新时期少先队员的蓬勃生机。
二、具体工作安排：
2月份：
1、开学典礼,上好德育第一课。
2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。
3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制 订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。
4、抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾，做个好队员，建设好集体”活动。
3月份
（1）开展“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学雷锋实践活动。
（2）开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。
（3）结合“3.8”妇女节，举行“妈妈，您辛苦了“的主题中队会。
4月份
（1）开展“缅怀革命先烈，做四有新人”活动。组织师生学习先烈事迹，举行扫墓活动。
（2）结合“四．一二＂纪念日，开展＂两史一情＂教育和＂三个了不起的体验教育。
5月份
开展“爱科学，学本领”活动，让队员充分展示自己的才能，增强自身的自信心。
6月份
1、做好准备工作，参加学校开展的第五届艺术节及＂六．一＂庆祝活动。
二、主要工作
（一）以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，以“‘八荣八耻’在我心中”为重点继续进行社会主义荣辱观的教育。
1、切实加强少年儿童思想道德教育。围绕“‘八荣八耻’在我心中”的主题，让少年儿童受到八荣八耻重要思想的熏陶和全面建设小康社会宏伟蓝图的感召，从规范行为习惯做起，从小养成符合社会主义道德要求的品行操守，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然和人与自我的关系；从增强爱国情感做起，弘扬和培育民族精神，从小树立民族自尊心和自豪感，真切感受中国了不起、中国人了不起，努力做了不起的中国人，建设了不起的中国；从确立远大志向做起，树立和培育建设中国特色社会主义的理想信念，自觉把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
（二）《规范》、《守则》的落实
通过晨会、班队课、思想品德课逐步落实《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，认真贯彻落实规范，养成良好的行为习惯。大队部组织校值日生，每天检查各中队常规，进行评分，每月总结评比，进行公布，作为评选“红领巾示范中队”的依据，促进学校常规管理工作的提高，
（三）努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用，重视发挥少先队在校园文化建设中的作用。充分利用"国庆"、"元旦"、法制宣传日以及历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览，举办演讲会、歌咏比赛、书画展、征文等活动，办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“红领巾广播台”、黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。 促进良好校园文化氛围的形成。
2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“红领巾示范中队”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
3、围绕少先队文化建设的需要推进少先队信息化建设。高度重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，整合资源，主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响，努力做好少先队工作信息化的各项基础性工作。充分依托"中国少年雏鹰网"等教育网站的资源优势，对全体少先队员进行思想教育。
三、每月工作安排：
九月份：养成教育、遵纪守法教育月
1．常规教育，组织全体学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2．新一届大队委员改选。
3、大队干部会议，明确分工、职责。
4．制定少先队工作计划、“红领巾示范中队”评比细则。
5．庆祝教师节。
（1）出一期庆祝教师节的专题黑板报。
（2）送一句祝福老师的话语。
6．红领巾广播台开播。
7、举行一年级新队员入队仪式。
8、评选“红领巾示范中队”。
十月份: “八荣八耻” 爱国主义教育月
1．组织国庆节主题教育活动。
（1）组织一次主题中队活动。
关键词：会计电算化；问题；对策
我国的会计电算化工作，从二十世纪70年代末开始，经历了从尝试阶段、自发阶段和有组织、有计划的商品化稳步发展阶段，到目前的管理型会计软件以及ERP的发展阶段，会计电算化以其高效、自动、方便、准确、及时等优点正日益受到广大会计人员的欢迎，特别是网络的迅速发展和电子商务的兴起，它跨越了空间和时间的限制，直接对原有的商务模式发起猛烈的冲击。这对会计电算化也提出了新的要求，同时在实践过程中，会计电算化也存在着诸多问题，阻碍了我国会计电算化向更深层次发展。
一、我国会计电算化存在的问题
(一)财务及管理软件系统内部衔接性差
由于当前许多财会软件都着重开发账务处理与报表管理，主要解决记账和报表处理效率问题，对于其他诸如成本核算、市场预测等功能开发力度小，使得在处理此类问题时，需先将财会管理的有关数据输出，经人工核算后再重新输入，就是说从一个处理系统(模块)到另一个处理系统(模块)，不能完全自动转换数据格式，使得软件不能充分发挥它的管理功效和预测功能。
(二)开发技术、工具或平台落后，数据的兼容性和安全性差
目前我国的软件生产还处于模仿和加工阶段，没有形成一定的产业规模，在操作系统、数据库管理系统和关键应用软件方面没有形成完整、系统的自主版权产品，数据的兼容性差，很难实现数据、信息共享。财务上的数据是企业的秘密，在很大程度上关系着企业的生存与发展，但是几乎所有的软件开发都是把重点放在理财和提供多功能管理的决策上，很少关注数据的安全保密，系统一旦瘫痪或受病毒侵袭，恢复起来比较困难。随着网络的迅速发展，对于新兴的网络财务软件，更应当重视其安全保密措施。
(三)缺乏合格的会计电算化的专业人才
会计电算化涉及计算机、会计、管理等方面的专业知识，目前，不少单位的电算化人员是由过去的会计人员经过短期培训而来，不能灵活运用软件来满足工作需要。遇到超出范围的问题，只能找软件的维护人员，而维护人员又基本是计算机专业出身，对财务知识知之较少，双方不能很好地配合。
(四)存在对开展会计电算化工作认识的局限性
许多单位的领导和相关个人对会计电算化工作还存在一些片面的认识。一方面，一些人认为会计电算化为时过早，实现会计电算化是单纯利用计算机代替手工记账，是会计部门的责任等等。另一方面，传统的会计理论也禁锢着部分人的头脑，一些人肤浅地认为“算盘”和“账本”就是财务会计的工具。这些片面认识极大地危害了会计电算化工作，严重影响了会计电算化健康顺利的发展。
(五)存在着有法不依、违法不究的现象
我国财政部在1994年相继颁布了《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》、《会计电算化管理办法》、《商品化会计核算软件评审规则》、《会计核算软件基本功能规范》等文件，这标志着我国会计电算化工作已纳入法制化轨道。但部分单位的会计人员根本就不知道这些法规的具体内容，在实际工作中产生违规行为后，也没有相应的部门去监管。对此，财政部门应加大指导和监督力度。同时，单位内部也应建立严格的管理制度，使国家的法规真正落到实处。
(六)同一行业内部财务软件的使用情况混杂
部分行业在开展会计电算化的过程中，没有从整个行业角度考虑，下属各单位使用的财务软件品种多，由于各种财务软件的数据接口、使用方法不一样，会导致了报表汇总、数据查询、数据传输的不方便。
(七)会计电算化市场有待进一步规范
财务软件产品与其他硬件产品不一样，它存在着服务期限长、服务量大、技术要求高等特点。目前，部分从事财务软件销售和的公司往往只重视自身的经济效益，追求量的突破，而没有真正在服务和技术上狠下功夫，致使部分软件购买单位在软件出了问题时无法求助，这极大地挫伤了会计人员电算化的积极性。
(八)会计电算化工作中安全隐患大
目前，我国会计电算化主要面临以下风险：
第一，自行开发或委托开发的软件在开发和设计中存在着风险。在软件研制过程中，由于研制人员所考虑的问题不十分全面、科学，致使实际工作中的一些情况与之脱节，易出差错。
第二，实际操作中存在风险。主要表现在制订措施不全或缺乏有效监督，导致的现象时有发生。
第三，计算机维护过程中存在风险。如缺乏必要的防病毒意识和措施，对利用计算机犯罪知之甚少，缺少相应的控制措施。在网络环境中，由于网络管理员和操作员常常被赋予一定的访问权限，在相对开放的网络环境里，有可能掌握重要的财务信息，窃取企业商业机密，如果缺乏有效的控制，将给企业带来不可估量的损失。
第四，会计档案形成和保管过程中存在风险。如没有及时备份，备份的数据没有定期检查，凭证、账簿没有及时打印等。
第五，系统故障风险。由于机械故障、零配件损坏、突然断电、操作人员失误等原因有可能导致硬件系统失灵。在网络环境中，网络的开放性、动态性和虚拟性导致系统的一致性和可控性降低，一旦遭遇系统阻塞、病毒侵入或黑客袭击，系统将发生混乱甚至瘫痪。
第六，数据输入输出错误风险。在电算化条件下，会计数据来源于会计凭证，如果缺乏有效的控制，一旦输入错误的数据，计算机接受这部分数据并进行自动化处理，将引发错误的连续性和重复性，造成会计账簿和会计报表等信息输出错误，给投资人及其关联单位等信息使用者带来重大损失，会计数据的真实性和完整性难以保证。
第七，信息存储无纸化风险。在计算机会计信息系统中，数据处理大致分为输入信息、加工信息和输出信息三个基本环节，虽然交易伙伴间的信息传递仍可以通过纸面文件的形式来完成，但加工过程的自动化可能导致可视性审计线索逐渐消失，除了部分原始凭证和打印输出的报表外，大多数会计信息是以机器可读的形式存储在各种磁介质中，这种数据存储方式有可能给系统带来许多风险，由此产生的大量会计信息以电子数据的形式存储，网络数据的共享性使电子数据面临着更加严重的安全威胁。
(九)会计电算化人员培训方面不规范
1、培训内容不全面。在实际培训中，往往注重财务软件的操作流程和操作方法，对电算化会计信息系统的基本理论不作讲解，忽视了对计算机基础知识和应用
知识的介绍，造成会计人员对电算化会计信息系统认识模糊，不能了解系统的全貌，自然谈不上软件功能的全面深入应用，不能充分发挥计算机在提高会计工作效率和质量方面的作用。
2、培训时间不连贯。许多人错误地将会计电算化培训理解成一次完成，勿需反复的过程，因此许多单位在实施会计电算化前组织会计人员集中培训一次，取得会计电算化上岗证后就不再培训。但在计算机技术日新月异的今天，会计人员需要不断更新知识才能适应不断变化的形势。既要重视会计电算化应用前的培训，也要重视后续教育的再培训。
二、会计电算化发展问题的对策
(一)各级领导和部门高度重视，提高认识
会计电算化是会计工作发展的方向，是信息时代社会经济发展对会计工作提出的必然要求。因此，各级领导和财会人员应当高度重视这一工作，充分认识会计电算化对企事业单位产生的巨大作用，把会计电算化工作作为提高会计工作水平的重要举措，这是会计电算化快速普及、提高的前提。
(二)建立健全一整套会计电算化模式下的规章制度，形成良好的内控环境
1、不兼容权限分离原则。即对会计电算化权限严格控制，凡上机操作人员必须经过授权，禁止原系统开发人员接触或操作计算机，非计算机操作人员不允许任意进入机房，系统应有拒绝错误操作的功能。
2、相互制约原则。加强对会计电算化系统数据输入、处理、输出的控制，明确管理人员、操作人员、维护人员的职责范围。
3、安全、保密原则。安全主要是对软硬件、文档安全检查的保障控制。建立健全内部控制，建立数据保护机构，加强数据的保密和安全。
4、内部防范原则。主要解决个人垄断现象以及对系统管理人员的监管控制问题。所有这些都是制订会计电算化规章制度必须加以考虑的问题。
(三)进一步完善会计电算化的配套法规
随着会计电算化的普及与财务软件功能的不断增加，针对会计电算化工作出现的新问题，对现有的相关法规做进一步补充和完善，通过准则类法规对会计电算化做进一步约束，使会计电算化工作走上规范化的道路。
(四)加大培养力度
加大对“复合型”会计电算化人才的培养力度，特别是对电算化管理人员的培训培训工作要经常性进行，并结合经验交流，使培训收到实效。在吸纳高校会计电算化毕业新生的同时，还应当选拔具有一定计算机知识的会计业务骨干到高校进修计算机专业，形成新老结合、高中低结合的会计电算化人才队伍，由此进一步提高会计电算化工作。
(五)加快信息网络的建设，提高企业信息化程度
目前，我国近20000家国有企业中，仅有少数企业基本上实现了信息化管理。这不仅制约了我国电子商务的发展，而且也制约着网络会计的发展，从企业自身来看，应实现观念上的转变，树立信息化观念和市场竞争的观念。
(六)构建网络会计下的安全保障体系
在网络会计环境下，信息安全、资金安全等都将成为企业财务管理的重要问题。因而，必须采取必要的安全保障措施。
第一，从技术上保障。未经严格审核的凭证信息一旦进入网络系统，不仅影响会计信息的正确性，而且很难查证。因此，应重点加强对信息输入、输出的控制和管理，保证输入数据的合法性和正确性。
第二，从法律、政策上保障。应尽快建立和完善电子商务法律法规，制订网络会计环境下的有关会计准则，规范网上交易的购销及支付、核算行为。
(七)从实务上加强与网络会计相关问题的研究
网络会计必须以一些相关技术的发展为依托才能有效运作，包括：
1、电子银行问题。电子商务离不开金融电子化，电子银行是网上交易和网络会计系统的桥梁。但目前我国金融网络尚未完全实现互联、互通，这将成为网络会计发展的一大障碍。
2、审计问题。现行企业内部审计可通过对会计凭证和账簿的审核，加强企业经济核算，明确经济责任。采用电子凭证和电子账簿后，必定改变原来的审核程序与方式。取而代之的新的电子审计模式，是必须探讨的重要问题。
关键词：基层群众文化工作 现状 建议
伴随新农村建设的不断推进，全面开展基层群众文化工作具有重要意义，不仅能够提高基层群众的文化知识素养，而且可促进基层建设发展。然而，我国许多地区在开展基层群众文化工作中，面临诸多问题，致使该工作尚未得到有效开展。对此，作者认为，作为一名基层群众文化工作者，有必要对工作窘境及其影响因素进行深入分析，进而提出推进工作有效开展的建议，为基层建设奠定良好的基础。
一、基层群众文化工作的现状
现阶段，开展基层群众文化工作是重要的。随着人们意识的觉醒，对基层群众文化工作给予更高的重视，并将其付诸于实践，取得良好成效。但纵观其工作现状，仍然面临一定的问题：首先，基层群众文化工作开展中，文化设施建设水平较低，不能发挥对文化工作的推动性作用。其次，基层群众文化工作的形式相对较为单一，以口头宣传为主，不仅降低基层群众的参与兴趣，甚至使部分基层群众感到厌烦。再次，从基层群众的思想方面看，具有滞后性，不能对文化工作有正确认识，为工作者增加工作难度。最后，基层群众文化工作者的综合素质水平有待提升，缺乏系统的、专业的教育培训。
二、影响基层群众文化的因素
由上述可知，基层群众文化工作开展中，面临诸多问题，之所以阻碍重重，与现有的基层群众文化密切相关，而影响基层群众文化的因素相对较多，都对该工作发展形成阻碍。首先，受多元文化的冲击影响，基层群众的价值观比较混乱，甚至有基层群众将错误的价值观作为人生发展的导向，如拜金主义、个人主义、利己主义等，这对基层群众健康发展有不良影响。其次，我国文化文明的发展时间较长，传统文化中有许多糟粕的内容，如“三从四德”、“父为子纲”、“夫为妻纲”等，对基层群众思想产生深远的影响。最后，基层群众文化建设过程中，具有自发性、盲目性的特点。可见，影响基层群众文化的因素较多，应采取有效策略加以规避。
三、基层群众文化工作有效开展的建议
（一）加强文化基础设施建设
文化基础设施建设对基层群众文化工作的开展有重要影响，因而加强文化基础设施建设势在必行。首先，政府等部门应加大支持力度，为基层文化基础设施建设拨经费，有利于提高文化基础设施建设水平，同时有助于文化工作者在工作中对基础设施进行合理配置。其次，对于有条件的地区，可成立基层文化站，并建立小型的图书馆，积极为基层群众提供知识文化学习的服务。如农业科普知识类书籍，既能保证基层群众学习先进的农业科学技术，又能提高基层群众的参与热情。最后，文化工作者可定期组织文体活动，充分调动基层群众参与的积极性，同时也是基层群众对民族文化继承和发扬的过程。
（二）创新工作形式
新时期，要深入开展基层群众文化工作，应对工作形式加以创新。首先，坚持以基层群众为主体，从其感兴趣的视角着手，丰富文化活动的内容，鼓励基层群众参与其中，调动其热情和积极性，有利于促进文化工作的深入开展。其次，积极利用现代技术手段，使其与传统文化工作相融合，充分挖掘资源，达到改变工作模式和改善体制的作用。如多媒体，在宣传基层群众文化时，借助多媒体，实现图文并茂，能够吸引基层群众的注意力，增强文化工作成效。最后，工作人员应积极构建基层群众文化网络，在原有文化的基础上进行创新，赋予优秀文化以新的载体，可对糟粕文化产生冲击影响，提高文化工作效果。
（三）引导基层群众树立正确的文化工作意识
对于部分基层群众而言，对文化工作缺乏正确的认识，所以引导基层群众树立正确的文化工作意识是必要的。首先，工作人员在加大宣髁Χ龋采取多元的渠道而宣传，以引导基层群众更新思想理念，配合文化工作者更好开展文化工作。如，在重大节日时，组织基层群众开展文体活动，激发其参与热情。其次，文化工作者应不断提高自身的文化修养水平，并深入了解基层群众所喜闻乐见的文化，从该视角着手，寻找文化工作的突破口，以达到增强文化活力、创新工作方式、促进文化工作发展的目的。
（四）加强文化工作者培训
工作者在基层群众文化工作中发挥重要的作用，因而对其进行培训和提高其素质是至关重要的。首先，应把好人才选拔关。在选拔人才阶段，对人员的综合素质、专业知识技能水平等方面进行全面考察，保证其符合基层群众文化工作的标准要求。其次，对新入职及已有的文化工作者进行针对性的培训，组织其深入学习专业知识，并定期考核，以培养和检验工作者的实际工作能力。在此过程中，应积极培养工作者的组织能力，因其在基层群众文化工作中，必然要对基层群众进行组织。最后，文化工作者应善于挖掘文化资源，并通过有效途径向基层群众传播先进的文化知识，以提高文化工作水平。
四、结语
在基层建设中，加强基层群众文化工作是重要的，能够发挥其推动性优势，加快基层建设的步伐。从基层群众文化工作现状看，尚不理想，且存在诸多不良影响因素。基于此，作者建议，在开展基层群众文化工作中，应采取以下策略：一是加强文化基础设施建设；二是创新工作形式；三是引导基层群众树立正确的文化工作意识；四是加强文化工作者培训。在此基础上，基层群众文化工作能够得到有效开展，且工作质量不断提高。
参考文献：
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[3]许蓓婷.浅析怎样在新形势下开展基层群众文化工作[J].艺术科技，2012，（04）.
关键词：农村群众；文化工作；问题；对策
长久以来，国家一直关注农村经济建设，在政策、资金的大力扶持下，农村的基础设施得到完善，农民的生活发生了翻天覆地的变化。同时，在物质条件不断充实、满足的前提下，加快精神文明建设已经成为了当前的紧要问题，为此，还需要结合客观实际，做好农村群众文化工作，将农民的生活质量带到一个新层次。
一、开展农村群众文化工作的意义
农村群众文化工作，顾名思义，就是以文化工作的形式让农民群众积极投入到各种活动项目中，有效的文化工作能够加深农民的友谊与情感，使身心得到放松、愉悦，从而满足个人精神需求。整体来看，农村群众文化工作不仅切合实际，而且它体现了我国民族文化的精髓，可以看成是对传统文化的继承，因此开展农村群众文化工作不仅有利于个人，对社会、国家而言，都是十分必要的。当前，农村的生活水平与日俱增，在物质条件满足的同时，农民群众的精神需求过于突出，所以农村群众文化工作一定要与时俱进，从农民的角度出发，做好相关工作，改善农民的精神面貌，提高农民的文化水平。
二、农村群众文化建设的有利条件
（一）农村群众文化工作受到了中央的高度重视
“文化兴国”“文化强省”等战略理念的提出，标志着中央政府高度重视推行文化基础建设，目前许多政策也体现出这一点。与此同时地方政府积极响应中央号召，通过对农村文化信息进行整合、群策群力、科学合理地制定出一系列有利于农村文化活动开设的具体措施，这样，农村文化建设具备了理论条件，其可行性得到了充分证实。
（二）农民群众对切合实际的文化活动殷切盼望不可否认
我国当前农村群众文化工作开展得并不顺利，种种现实条件的匮乏导致活动无法正常开办，然而这些不利因素都思毫没有动摇农民群众对文化活动的期望与盼望。比如过去几年城市中常见的老年舞蹈队和流行于当下的广场舞，是许多农民茶余饭后的主要娱乐活动。所谓农村群众文化，也就是从群众中来、再走到群众中去，与群众基础是脱离不开的。
（三）传统文化的复苏
目前，越来越多的文艺创作人看上了农村这块文化资源丰富的产地，再加上有关政策的大力推进，使得非物质文化遗产得到了应有的重视与关注，这不仅对农村文化来说是一件好事，也为那些创作人提供了更多的艺术素材。比如一些特色地方文化如木偶戏、菇民戏就成为了文化作品中一道靓丽的风景线，一些传统文化节日也正在复苏当中。
三、农村群众文化工作存在的问题
（一）传统观念根深蒂固
就现实而言，当前我国的农村建设存在一个较为突出的问题，就是过于看重经济发展，而忽视了农民的精神需求，缺乏文化投入，当地政府在管理方面仍然以传统方式为主，缺乏对农民的思想宣传教育。虽然现如今有很多地区都配置了文化站，但是相应职能并没有体现出来，在人员管理方面存在较多漏洞，岗位重复现象居多，用人质量较低，不符合精神文明建设的要求。
（二）人才相对匮乏
人才是农村群众文化工作的重中之重，很多农村地区的文化工作不理想、没有效果，而城市文化工作开展的得如火如荼，这其中与人才资源有着直接的关系。可以从以下两点进行分析：其一，近年来随着农村经济水平的提高，一些大学生致力于乡村建设，主动当起了“乡官”，然而这些学生毕竟只是少数，那些骨干级别的文艺精英仍然希望在大城市中谋求发展之路；其二，越来越多的农村青年走进城市，使农村文化活动的窘境进一步加深。
（三）缺乏文化设施设备
设施过于简陋、数量不齐全也是农村群众文化工作难以有效开展的一大原因。由于投入力度小进而造成资源紧张，比如文化体育中心、图书室、广播等主要设施，相应的器材较为匮乏，有些设备年久失修，功能不健全，农民的学习需求得不到满足，精神文明建设也只能是一纸空文。
（四）缺乏必备的资金投入
资金是工作开办的基础，当前，农村群众文化工作并没有得到足够重视，造成资金严重不足，有些会议上虽然把该类问题进行重点讲解，但是很难落实到实际行动中。一方面不受重视，另一方面投入资金太少，有些农村政府干脆将经费用在它处，农村文化活动只能被迫叫停，对农民生活、农村发展都起到了十分不利的影响。部分地区希望利用集资、拉赞助的形式改善这一情况，但是这种方式变动性较强，并非长久之计。如此，资金得不到补充，人才缺失严重，促使文化工作困难重重。
（五）文化意识有待提高
一直以来，我国农民群众在文化意识方面的匮乏，是一个较为严峻的问题。究其原因，农民的思想意识是比较保守的，并且农村受教育程度也不如城市，他们对文化概念理解得不够透彻，当一些太过理想、艺术层次太高的文化活动落户于农村时，由于自身文化水平不高从而对这类活动缺乏积极性，这对农村群众文化工作的开展是极为不利的，这也是造成农村文化建设“老大难”的病因所在。
四、开展农村群众文化工作的有效对策
（一）从头治理，加强宣传
农村群众文化工作的有效开展，首先要让农民认识到精神文明建设的重要性，因此需要结合实际，认清农村与城市的资源差距，通过从百姓的角度出发，村支书、村领导为大家做动员号召，让农民朋友了解到文化工作的迫切性和必要性，采取有效措施鼓励农民主动参与到文化活动当中。例如某地完善图书场所，完全可以发动本地居民进行募捐，诸如文体中心、广场设施等也都可以汇聚众人之力完成建设项目，还有时下流行的广场舞非常适合在农村开设，这种舞老少皆宜、难度低，不仅丰富了农民群众的业余文化生活，而且经常锻炼可以加速人体新陈代谢，确保身体健康。总之，开办农村群众精神活动需要领导起到表率作用，在基层中不断宣传、落实。
（二）创新工作，拓展来源创新
农村文化工作也就是让活动变得更加有趣，从而吸引广大村民主动参与其中。这一过程需要文化部门引起足够重视，强调旨在提高农民的文化素质，结合农民的生活实际开展相关工作，所以部门人员必须要获取村民的日常生活信息。通过开展走访、四季慰问等关怀活动，让农民群众真切了解到政府是要为百姓谋福利、办实事。现如今网络技术飞入千万家，有条件的地区应该加紧落实宽带铺设，做好现代化文明基建工作，比如通过完善数字电视技术、加强广播宣传等。与此同时，在活动内容上要因地制宜，结合地方文化特色举办民族歌剧、舞蹈表演、小品相声、文艺竞赛等多种形式的项目活动，不断创新活动样式，这样不仅能丰富业余生活，还能够让那些有才华、有理想的民间艺术家施展平生所学，实现自我价值。
（三）利用资源优势，调动群众的积极性
农村群众文化工作应该与地方特色有机结合，当地政府可引用旅游资源、风土民情进一步丰富文化活动的内涵，保护本地独有的非物质文化遗产，让村民提高对文化活动的认知程度。例如，开设具有民间性质的项目活动，像美术大比拼、歌谣竞赛等较为容易接受的活动，前提是要确保资金到位，并体现出一定的传统文化气息，使文化工作得到进一步落实。另一方面，相关工作人员应该有效利用网络便利条件，确保文化工作必备的信息资源到位，比如将文化信息转投到网站上，开拓地理文化资源并发挥这一优势。传统的农村群众文化工作强调的是“让文化走进乡村”。今天我们更应该主张“让乡村文化走出去”，激发人民群众对文化活动的热爱，确保文化工作建设是协调的、持续的、创新的。
（四）提高人员素质文化水平
开展农村群众文化工作是一项系统性工程，无论是文化部门人员还是农民群众都有必要加强自身文化素质。从农民群众方面来看，首先要提高对素质文化的重视，通过对农村群众文化活动进行强有力的宣传，让民间的文学精英、艺术专家走进农民群众团体当中，充实队伍的基本文化素质，对当地的民俗民情、风土气息进行资源整合，做好走访、收集等工作，然后对其进行编纂，整理成册并出版；再从文化部门方面来看，加速落实政策、资金等项目支持，定期为工作人员开办补习班、教育班，努力学习新时期农村文化建设要点，并设立激励机制，明确奖罚内容，态度积极、勤奋向上的人员予以资金、表彰鼓励，消极怠工者按照明文规定进行相应惩治，调动工作人员的积极性，使其致力于农村事业、文化事业。
（五）加强农村文化渗透
开展农村群众文化工作强调的是突出农村性质，应结合当地实际情况落实活动内容。所以为了保证这一工作的效率性，上级组织如县、区的文化机构，可以挑选团队中的骨干精英到农村搞实际调查，如有必要可开设正规的“下乡”活动，让工作人员入驻农家，体会农村的风土民情、农民的热情豪迈，为文化作品积累更多的素材。相关艺术作品也要彰显新时期农民兄弟的生活习性、新农村建设开发的力度等，然后将作品付诸于实践，可开展巡回演出，一幅幅具有农家气息的节目画面更容易被农民接受、获取认同。此外，挑选文学素养高、并且具有较强工作经验的专家到农村进行文化普及教育，强调文化活动构建方式，加强农民的自主性，具备独立开展文化活动的能力。
五、结语
综上所述，本文围绕农村群众文化工作展开论述，分析了农村群众文化工作的意义、问题，并给出相关整改措施。加强农村精神文明建设、提高农民群众素质文化水平刻不容缓，需要相关人员给予足够重视。
参考文献：
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[4]郑铁义.农村群众文化活动的理性思考解析[J].大众文艺,2015,(18).
1.1 原始数据在录入中计算机对其准确性无法进行
判断
会计电算化是使用专用的会计软件,利用计算机进行数据的输入,计算机是在应用程序的控制下进行工作的,这样然后对输入完成的数据进行整理和加工,然后进行数据的存储工作。在会计电算化中,所有的记账、编制会计报表和财务分析工作都是在计算机程序中自动进行的。因此,在会计电算化中只要保证财务软件是稳定运行的,在记账方面就不会出现差错。但是,要实现计算机对数据进行处理和分析就一定要将原始的数据输入到计算机中,在输入原始数据的时候出现错误,计算机是无法进行识别的,这样就会导致以后的工作中都会出现错误,从而导致会计信息出现失真的情况。为了更好的保证会计信息的真实性和准确性,在进行原始数据输入的时候一定要做到真实并完全复核。同时,要在事后对原始数据和录入数据进行经常性的复查和审核工作,确保录入数据的真实性和准确性。只有这样才能保证会计信息的质量,为会计评价结果的实效性提供
保障。
1.2 操作人员的权限设置或权限分配不够明确
会计电算化在进行操作的时候,对操作人员的权限一定要进行严格的设置,很多的会计软件在操作的过程中都是有无痕化操作风险的,这样就会使得一些人员在进行操作的时候出现错误的操作也很难发现。在传统的会计系统中,对经济业务的每个环节都是有相关的人员进行审核和签章的,这种情况下,会计的信息都是以纸质的形式进行保存,对会计凭证和账簿进行修改是可以从不同的笔迹进行责任的划分的。但是在实行了电算化以后,传统的手工记账方式就被会计软件取代了,凭证、账簿和报表都是计算机自动完成的,在任何人对计算机软件进行操作的时候,都会影响计算机输出的结果,而且通过输出的结果是很难对责任进行划分的。为了更好的保证电算化的准确性,对不同的人员要授予不同的权限,这样可以更好的明确责任,同时也可以更好的对会计电算化工作进行管理,在人员权限设置上可以更好的实现企业的内部控制,对每个操作人员的权限进行设定,这样就可以更好的避免系统中的数据被篡改,同时也可以避免操作人员对使用的程序技能型数据库的更改。因此权限的严格设置和合理的分配才是保证会计结果真实性的重要手段。
1.3 会计档案保管方面存在缺陷
现在,很多的企业都实现了会计电算化,企业在进行会计资料保管的时候都是存在着一些问题的,比如将计算机中的会计资料使用打印机打印出来,打印出来的资料在一段时间后就会出现字迹逐渐模糊的情况,这样的资料在保管中根本就无法达到保存的期限。目前很多的企业都是采用这种做法对企业的会计档案进行保管的,对计算机中的电子档案不进行备份,这样会导致档案保存中出现不完整的情况。现在对会计档案进行保管,可以通过数据备份的方式来进行,可以实现在保存时间上相对长久。要对数据备份方式的档案管理提出更高、更规范的要求,同时要多份多点备份,以免因硬件的问题,而带来不可逆转的损失。
1.4 会计分工模式存在着问题
很多的企业在实行了会计电算化后,对会计人员的分工还是停留在原有的分工模式上,这样就使得电算化工作中无法得到保证。在实行了电算化后,很多的财务部门没有对实际的工作内容进行调整,这样就使得电算化系统在实行中,系统的维护和管理工作也是由会计人员来担任的,这对会计电算化的发展是非常不利的,由于分工不明确,或是权限交互控制做得不到位,致使会计人员在工作中可能会出现舞弊的情况,而且这种舞弊更具隐蔽性和无痕性。因此必须有独立的系统管理与维护部门,来维持软件及硬件的正常运转,使会计电算化的强大功能和无比的优势得以充分的发挥。
2 解决的具体措施和办法
2.1 合理设置并调整组织机构及人员分工
企业实现了会计电算化后,应对原有的组织机构进行适当的调整,以适应计算机会计系统的要求。财务内部控制的关键在于不相容职务的分离,计算机会计系统与手工会计系统一样,对每一项可能引起舞弊或欺诈的经济业务,都不能由一个人或一个部门经手到底,必须分别由几个人或几个部门承担。企业用于计算机会计系统的计算机应尽可能是专用的,企业应对计算机的使用要建立一整套管理制度,以保证每一个工作人员和每一台计算机都只做其应该做的事情。有了明确的分工,才能保障会计信息的安全,因为计算机的运行和更改的无痕性,合理的分工和相互的制约就更显重要,以减少差错的舞弊。计算机会计系统有关的资料应及时存档,同时要建立起完善的硬件保障与系统维护体系,加强档案管理与文件备份工作。
2.2 完善各项制度建设,保障会计信息安全
制订严格的机构和人员岗位管理制度、系统操作的各项制度和相应的控制措施、健全档案管理制度。
对各类操作人员必须制定岗位责任制,重点工作岗位必须实现职权分离,有效地限制和及时发现错误违法行为,杜绝舞弊现象发生。严格制订系统操作的各项制度和相应的控制措施。对于系统操作环境,必须制订一套完整而严格的操作规定。操作规定应明确职责、操作程序和注意事项,形成一套电算化系统文件,和具有可操作性的管理规范。同时建立健全档案管理制度,这些档案主要是指各种账簿、报表、凭证和其他会计资料等。系统开发时就要对这些资料进行不同的存档和安全保管、保密工作。档案管理一般通过制定与实施严格的档案管理制度来实现。
2.3 加强会计人员队伍的培训及选择合适的财务软件
会计电算化要求财务人员不仅要扎实掌握会计基础知识,熟悉本单位经济工作运行的模式、规范、要求和规律,要对本单位财务工作的具体要求和所要达到的目的和成果了如指掌,同时还要对计算机和财务管理知识有深刻的了解。只有掌握了比较丰富的财务技能和管理知识,才能根据本单位的自身特点,利用电算化会计的优势和特点,为单位经济预测、决策和控制等管理工作服务。所以,在是常工作中,企业就应该注意培养“会计计算机管理”型的复合型人才,以促进会计电算化的顺利发展,满足电算化会计对人员素质的要求。与此同时,在选择会计管理软件时也要特别注意,选择那些系统能力强、具有良好的二次开发功能便于突出本行业本单位工作特点、与其他的相关的软件兼容性好、升级方便快捷的电算化软件。计算机会计系统应在开发阶段就要对使用该系统的有关人员进行培训,提高这些人员对系统的认识和理解,以减少系统运行后出错的可能性。