写环卫工人的作文精选(九篇)
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第1篇：写环卫工人的作文范文
《全日制义务教育语文课程标准》对写作提出了这样的要求：第一学段，对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物；第二学段，乐于书面表达，增强作文的自信心，愿意与他人分享作文的快乐；第三学段，懂得写作是为了自我表达和与人交流。无论哪一个学段，都将学生的情感放在首位。的确，如果不能触动学生的心灵，学生就不会真情流露，“我手写我心”就会成为一句空话。“无欲不举笔，无情难成文”，写好作文的前提是内容来源于学生的生活，与学生的情感产生共鸣。在习作教学中，教师要想方设法地帮助学生回归生活，体验生活，升华情感。学生“情动”才会“辞发”，好文章才能像清泉汩汩流出。
一、体验生活，悟真情
生活百味，酸甜苦辣，亲身感受了，体验了，情感才会真实丰富。学生的生活波澜不惊，每天上学放学，都麻木了，让他们写自己的生活，他们会觉得没什么可写的。这时候，老师要给点特殊任务，让他们体验到新鲜感。
学完《海伦·凯勒》这篇课文后，学生都非常佩服海伦·凯勒在盲、聋、哑的情况下百折不挠地学习的精神。这种佩服是通过文字感受到的，如何升华这种情感，与海伦产生共鸣呢？我设计了这样一个体验活动：当半天盲人。在这半天的体验活动中，学生感受颇多，交流时，人人畅所欲言。我鼓励他们将自己的真实感受写下来。徐青写道：“下楼了，以往我都是三步并作两步，雀儿似的蹦蹦跳跳的，可是现在，我扶着楼梯，一级一级地用脚小心翼翼地探着走。我真怕遇到一个像以前的我那样蹦跳着上下楼梯的同学。我祈祷着，同学呀，上下楼梯千万别太着急莽撞，小心身边的人……在好朋友的帮助下，我总算安全抵达平地，可是汗已经打湿了衣服。”王菲这样写道：“我边走边大声喊着‘让一下’,仿佛提着一壶开水,可是周围的人嬉笑自若,好像没听见似的。我只好在人流中左躲右闪，尽管这样，还是不幸中招了，不知哪里伸出的一只脚，将我绊倒了。唉，做一名盲人真难！”沈攀感慨道：“四肢健全、身体健康的我们，做事情多付出一点努力，就觉得很累，很不愿意，可是海伦克服了比天还高的困难，取得了惊人的成就。‘百折不挠’，我体会到它的内涵了。我的生活，一定会有所改变！”看了孩子们这些来自生活的语言，发自肺腑的情感，我知道通过这次体验活动，他们悟到了真情。
苏教版第十一册第二单元的习作，要求学生在生活中实践体悟，对爸爸妈妈说一句“我爱你”。这个简单的要求，却难倒了一大片学生。他们有的羞于表达，有的觉得不值得说，因为他们体会不到父母的辛劳。但是，通过实践，他们的灵魂得到了洗礼。一些学生想到了父母默默付出的爱，情感涌动时，自然而然地说出了“我爱你”。一些学生观察到了父母听到“我爱你”之后的表现，并进行了深情的描述：“妈妈的眼眶一下子就红了，她背过身，但我分明看到两滴泪珠滑过她的脸庞。我轻轻搂住妈妈，妈妈也搂住了我。我们的心跳动得是那样的热烈！”
生活中处处可以体验，比如“今天我当家”、“谁是最佳护蛋人”等，学生在生活中觅素材，悟真情。
二、观察生活，融真情
“观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧最重要的能源。”生活是一本书，用心观察才能体会其中的奥妙。走在整洁的大街小道上，你会自然地想起这是环卫工人辛勤劳动的成果；看日出日落，云卷云舒，你会赞叹造化的神奇；看街头小贩信手编出的蚂蚱、蜻蜓，吹出的各样糖人，你也会心生敬服……只要你仔仔细细地观察，就能生动地描绘这一幕幕、一桩桩不起眼的事。
在一次实践活动中，我带着孩子们走上街头。人流涌动的大街，热闹非凡的叫卖，让学生也跟着活跃起来。他们把视线聚焦在了环卫工人身上。身穿黄色警示服的环卫工人大多五六十岁了。正值冬天，学生看到了许多之前没有留意的细节。下笔成文时，学生感情真挚，描述细致入微：
“他们弯着腰，挥动着手中的扫帚，果皮、纸屑、落叶乖乖地拢在了一起。这时，刮起了一阵风，调皮的树叶打着旋，跳起了舞，飞上了半空，等它们落下时，环卫工人毫不客气地立即将它们‘绳之以法’。”
“真冷，我捂紧了帽子，将戴着手套的手温暖的口袋。环卫工人不怕冷吗？只见他们敞开了外套，额头上冒着热气，两只手灵活地握着扫帚一上一下快速地扫着。看来，劳动能驱赶寒冷。”
“环卫工人是城市的美容师，他们用自己辛勤的双手打扮着这座城市，我们怎么还能肆意破坏呢？他们是平凡的，更是伟大的！”
学生观察时是带着情感的，否则文字是没有生命力的。觉得风景美，源于对大自然的爱；觉得小动物、植物可爱，是把它们当成了朋友；对人物进行功过评述，是自己情感的流露。在观察中，学生自然而然地融入了真情。
三、畅想生活，话真情
未来是什么样的？孩子总是有着无尽的想象力和无穷的好奇心。现实不能满足他们探究的欲望，于是他们把思维的触角伸向了未来。未来的交通工具、未来的“我”、未来的校园……一切都是那样值得期待。教师要使想象与现实生活合理接轨，让孩子将美好的情感寄寓其中，驰骋在想象的王国，抒发真情。
前段时间，我跟学生一起关注雾霾天气，关注PM2.5。我告诉孩子们，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。尽管我们生活的城市地处长江中下游，是一个环境优美的小城市，但是每到农忙时节，焚烧玉米秸所产生的烟雾、稻秆的颗粒、汽车等交通工具排放的尾气，会形成雾霾天气。结合媒体报道的北京雾霾天气，我跟孩子们开始了未来生活的畅想。通过一幅幅图，孩子们看到雾霾笼罩下的城市犹如披了一件脏兮兮的袍子，又像下起了大雾，给生活带来了极大的不便，严重地威胁着人们的身体健康。交通工具的改变能大大减少雾霾的产生。那么未来的交通工具是什么样的呢？孩子们畅游在想象的王国里。“未来的汽车不用汽油，使用的是太阳能，不仅晴天能用，阴雨天也能自动储蓄能量，正常行驶在马路上。”王琳细声细气地说。潘辉眨巴着眼睛说：“我发明的交通工具可以自动改变大小，堵车的时候，它会缩小体积，便于奔跑。需要乘坐很多人时，它的体积会增大。最关键的是，它能将自己排放的尾气自动过滤掉，没有黑烟。汽车开过，空气也不会被污染。”“未来的汽车要像变形金刚一样，变出人们想要的造型，满足所有人的要求，每家每户只需要一辆就足够了。”周静一脸憧憬地说。孩子们七嘴八舌地描绘着对美好生活的向往。“只要我们有梦想，我们就能够实现。”这是刻在美国肯尼迪宇航中心大门上的宣言。将真心、真情与梦想结合起来，未来还有什么是不可能的呢？
第2篇：写环卫工人的作文范文
大家好！
四天后，就是舶来的感恩节了，这样的一个节日，为的是提醒自己铭记所接受的恩惠，怀抱一份明亮的心情，对生活中拥有的、失去的一切表达感激。当年，“五月花号”上的清教徒要感谢的是，饥寒交迫时，纯朴善良的印第安人拯救了他们吧。而今看来，感恩是一种必要的生活态度，像阳光、水和空气一样不可缺失。
当让你真正表达你的感激的时候，你最想感谢的人是谁呢？
感谢陪伴我们走过生命之路的父母吧！当我们刚刚来到这个世界上，什么事都还没来得及做的时候，我们就收到一份最大的礼物——那就是生命。没有这种最神圣的赠与，我们的一切都只能是虚无。我拥有了生命，才拥有了生活的权利，拥有了体验的机会，从这一点来说，我们的一切都源自父母对我们的恩惠。在他们日渐疲惫的眼中，我们永远是孩子，是他们愿意用一生去守望和呵护的珍宝。从小到大，作文里写不完的素材便是父爱母爱，他们为你做的一切你都清清楚楚地记得。而文字在感情面前终究是单薄的，父母所需要的，不是歌颂和赞美，或许你不曾发现，你最简单的一声“谢谢”，都能让他们获得莫大的欣慰。我们面对的，永远是没有索取的付出，一言一语，细细体会都是亲情。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人有百里负米者，有卧冰求鲤者，有哭竹得笋者，有戏彩娱亲者，有芦衣顺母者……今天的我们又能做些什么呢？
感谢在求学之路上为我们照亮前方的老师们吧！教师被称为“人类灵魂的工程师”，没有智慧的生命就无法创造价值，而正是有了老师，我们才得以从混沌的原始生命中触及外部的世界。学与知的旅程就是灵魂成长的旅程，走过这条路，我们发现了物质以外更丰富的精神生活；走过这条路，我们从一个自然人蜕变成一个社会人；走过这条路，懵懂和迷茫就留给了昨天，喜悦和收获就在不久的未来。旅途漫漫，我们坚定的脚步在鼓励和鞭策中从未停止。从古至今，老师的形象凝聚成燃烧不熄的红烛、辛勤耕耘的园丁，深夜灯光下的剪影，而在未来的岁月里，定会有更多纯美的语言来表达说不尽的感激。而我们只能用一句“谢谢！”来表达情意。
感谢我们生活的世界吧！一段干净的马路，需要一名环卫工人数小时的打扫；一颗挺拔的行道树，需要一名园丁每周数次的照顾；一幢舒适的教学楼，需要建筑工人经年一砖一瓦地累积……细细数来，你会惊讶地发现，我们甚至无法想像到底多少人的劳动才成就了我们看似简单的生活。一个人生存，时时刻刻受到社会给予的恩惠，从点点滴滴的细微之处推动着世界有序的运转。大多数人都会关心慈善事业。慈善便是一种感恩的行为，小到一饭之恩，当永世不忘，大到被誉为“华侨旗帜，民族光辉”的陈嘉庚先生的救国建国之举和最近可歌可泣的赈灾救难的义举。成就是一种境界，而到达这种境界的人都清晰地感受到了社会曾经给他们的关怀和帮助，感恩之心长存，那么一切就都值得感恩。其实，感恩并没有通常认为的那么不切实际，哪怕只是给迎面走来的人一个亲切的微笑，都是渗透着感恩的行动。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
第3篇：写环卫工人的作文范文
如果是，那你的文章就显得全无新意，就会淹没在大众中。写作，一般称为“创作”，关键在“创”字，即要给人以新鲜感、陌生感。欲给人以新鲜感、陌生感，可以“开荒地”，即开垦一个新的领域，也可以“刨熟地”，即在常见领域中发掘新意，这就需要我们用慧眼去选择一个独特的角度。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这说明，同一个事物，从不同的角度欣赏，会有不同的“发现”。事物不仅有正面，还有反面、侧面等。在多角度思考后，才能“慧眼识英雄”，创作出有新意、有价值的文章。
角度之于创作的意义如此巨大，我们怎样才能找到一个独特的角度呢？
一、剑走偏锋，出奇制胜
在记叙事件、描写事物时，我们关注别人忽略的地方，并大作文章，往往能征服读者。假如你身边有一个同学获得了数学奥赛金牌，你将如何报道？《三十一届国际数学奥赛金牌得主周彤终遇难题――鲜花不知送给谁》一文不去关注“欢迎数学王子的热闹”，而是关注获奖者周彤手捧的鲜花：
现在，周彤出现在母校会议室门口，在这里等候儿子凯旋归来的爸爸周进元和妈妈魏连英立刻兴奋地站起来。教学副校长陈泰坤见周彤手执鲜花向校领导奔来，赶紧说：“快把鲜花给你妈妈呀！从你牙牙学语起，你妈连乘车走路的空都不放过，编儿歌见缝插针地教你知识，鲜花应该属于母亲。”妈妈一使眼色，指着武钢三级教师钱展望，对儿子说：“彤彤，快把鲜花给钱老师，钱老师一周几个晚上为你辅导，连寒暑假的学习都替你安排，还‘满世界’跑书店为你买参考书。鲜花应该属于苦心培养你的老师。”钱老师连连摆手：“周彤几年来就盯着这块金牌，为迎接这场竞赛，解数学题3000多道，草稿纸堆起来只怕比他人高。鲜花应该属于得金牌的人。”
正在推让之际，武钢副经理赵文源和李运茂赶来学校了。他们齐向周彤道贺，勉励他取得荣誉后要饮水思源，加倍努力，报效国家。此语使周彤蓦然想起中午在火车站时，省科委一位领导同志说的一句话：“在这个时候，你们会想到自己的母亲，更要想到祖国母亲！”望着眼前的领导、老师和父母，周彤迷茫了，鲜花送给谁呢？……出现在照片上的周彤并未拿鲜花。鲜花被他悄悄留在学校会议室了。
二、逆向思维，反向取新
在对待事件，评论事物、人物时，我们从反面来深入思考、立意，往往另有奇趣。在你做作业时，突然停电了，你会怎样？不满、抱怨、咒骂、烦躁、恼怒……反向思维，想一想停电的优点：平时大家各忙各的，停电后，一家人天南海北，其乐融融；平时不停地工作，停电后，一个人在黑暗中默默沉思；平时埋头作业，停电后，仰望星空，发现其美，触发哲思；还可以写享受黑暗、品味黑暗等等。这样的逆向思维，别出心裁，自能取胜于众。
三、勇于割舍，不断探究
第4篇：写环卫工人的作文范文
关键词：工匠精神；匠心；打磨
中图分类号：J903 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2017）05-0113-02
“工匠精神”这四个字出现在了2016《政府工作报告》中，一时间，“工匠精神”成了流行热词，与多数热词不一样的是它并非新鲜，倒是由来已久。我国古代的鲁班、黄道婆都是优秀工匠的代表；近代同仁堂倡导的“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，也充分体现了工匠精神。但是，在“中国制造”向“中国创造”转变、人力资源大国向人力资源强国转变的大背景下，现代工匠具有新的历史使命和社会责任，工匠精神也被赋予更多新的内涵。
《论语》中有这样一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一句话明确概括了匠人精神的第一要素就是兴趣。兴趣是最好的老师。匠人精神的第二要素是求索。孔子曰：“学如不及。”求知永无止境。这不限制于某一特定范围，而适用于我们生活中的方方面面。生活中只要仔细观察，就不难可以发现那些不断研究、探索，在某一领域独辟蹊径的人。匠人精神的第三要素是坚持。人们常常把那些超越一般境界的人叫做“匠人”。“匠人”之所以超出一般，因为必须经历长期的坚持，经历种种痛苦与挫折。勇敢地直面困难，坚强地战胜苦难，才能达到匠人的境界[1]。
无论是物质产品还是精神产品，都同样需要工匠精神，需要在兴趣、求索、坚持这些要素之下达到匠人的境界。
著名导演王潮歌是当代导演行业的精英，被誉为中国最具创新精神的导演，从《印象刘三姐》到《又见五台山》《又见国乐》《又见敦煌》，她像一个老匠人一点点打磨自己的作品。
喜欢王潮歌的艺术作品，更喜欢她的自我评定：“我就是一个手艺人！”在她看来，老工匠会悉心打磨别人看不见的抽屉背面，这是老工匠对自己的尊重，也是对使用者的尊重，这就是专业精神。天下之作无不在细！电视编导的匠心实质就是专业精神[2]。
从事电视晚会创作十几年，每年历经数十场大型活动与晚会，每一次都是将自己抛下深渊，而后向上攀爬。有人喜欢将编导比喻成“裁缝”，因为编导设计活动必须根据客户要求量体裁衣、专门定制，从来不可复制。的确如此，每一次创作都是将自己掏空挖尽，一次次颠覆，一次次重新出发，过程很是痛苦，但客户满意是“匠人”最大的满足。多年实践，深刻体会到电视文艺编导的匠心主要从三方面体现：
一、匠心体现在独到的创意
2007年，丹阳首场为环卫工人举办的晚会对外招标，电视台拿出了情景剧“风雨环卫人”的原创剧本，一锤定音拿下了承办权。2010年，丹阳纪念625世界环境日，以“共建绿色 同享和谐”为主题，导演组设计了一个灵魂性的短片。用丰富的镜头、震撼的画面记录了丹阳绿满新农村的喜人景象，记者的现场报道感情充沛，语言优美，把镜头对准老百姓，用他们的真切感受表达身边发生的变化，表达他们对绿色生活的向往与热爱，满眼绿色，全新生活，幸福写在脸上，该晚会获当年江苏省综艺二等奖；2011年，天工国际30年厂庆，上级媒体闻讯而来，竞争之下，导演组创新思维，拿出了人无我有的方案，用D片、采访等多种样式讲述“天工”，讲述它三十年发展历程，讲述文稿是我们用十几个工作日走进工厂采风、座谈之后搜集了大量鲜活素材，一气呵成创作完成，该晚会获当年江苏省综艺三等奖；2013年，丹阳市云阳街道伸来橄榄枝，要电视台承办第五届社区文化节，首次合作，期许无限，让社区文化节在质量上有一个鲜明的提升，是编导创作的初心。与19个社区主任分组座谈，倾听他们的心声，了解社区工作的酸甜苦辣，寻找社区里的好人好事。边听边记，边记边问，一个个重要的信息就这样被发掘出来，真正走近社区主任，感受小巷总理的平凡与伟大。带着这样一份感动，我们激情创作了小品《社区主任的一天》，采制了专题片《缤纷社区 美丽云阳》，社区主任反映，小品写出了他们的心声，看一次哭一次；观众反映说，通过记者的镜头发现我们的身边有着这么多好人，社区真是个温暖的大家庭，这场走心的晚会让我们再获江苏省综艺二等奖的殊荣。肯帝亚地板声名显赫行销海内外，十五年厂庆是他们首度集中亮相。惯于央视合作的肯帝亚老板起初对我们的能力心存疑虑，在选择省台、市台还是县市级台合作问题上举棋不定，最后我们以独有的创意赢得了机会。脚踩大地，仰望星空。我们深入企业，体验生活，拿出可行性方案，紧扣肯帝亚产品与家的联系，编排了以“地板”为道具的开场舞蹈，落幅在肯帝亚“木洋房”这样的构图，构思精巧，妙趣横生。以一线工人忙于生产不能正常休假为内容，创作了细腻感人的音乐剧“家”，感动全场，反响热烈。这些耳目一新的原创节目成为晚会的点睛之笔。我们在承接晚会活动时，力求接地气、贴近性，在此基础力求创意、力求品质。正因如此，我们才能够做一场活动交一个朋友，市场越做越大，关系牢不可破，真正实现两个效益双赢。
二、匠心体现在严谨的文字
创意是文艺的内核，文字是它的外壳。好创意不能通过好文字展现出来，就像好食材遇不到好厨师的好厨艺，也是白搭。对电视编导来说，文字是内力，台本外包，本身就是一种自我否定。何况，电视有电视的要求，非行业中人没有创作前期的体验很难贴近，往往言不由衷，辞不达意。电视文艺台本不同于书面语言也异于口头语言，分寸拿捏尽在匠心。严谨的文字就像裁缝的针线，针针线线字字句句显功力。电视语言不像报纸文字可以细嚼慢咽、细细玩味，电视语言稍纵即逝，入心与否只在瞬间。电视语言须力戒嗦，不打疙瘩，简洁流畅，精确贴切，注重逻辑，修辞得当。非电视人撰写的台本，往往词藻华丽，殊不知，很多用词因为生僻，主持人不能朗朗上口，观众也费解其意。这并不是说电视语言就可以大白话，它的遣词造句需要最大限度地适合老百姓的口味，通俗易懂，但也要讲究对仗、色彩，讲究声音美，讲究感染力。写台本，最好是写了读，读了改，有没有感染力与冲击力，读了自然知道，而后让主持人拿到台本先通读，如果反馈说血脉偾张，说明可以了，如果没有这种感觉，说明文字没有到位，还需加工打磨。都说好作文是改出来，同样，好台本也是改出来的。改台本，最好是临睡前、走路时心情放松的状态下，把不满意的文字从脑海调度出来推敲、琢磨，反复斟酌，直到满意。要过观众那一关，先过自己这一关。
2013年，肯帝亚专门请文化界人士创作了一首诗，意在提升厂庆活动的内涵，这显然是庆典晚会中的重头戏。但，两易其稿，老板仍不满意，问题在于没有个性，并非专属，满篇大话空话。创作任务交到电视台，作为活动承办方，别无退路，无形中好比在打擂，质量高下立见分晓。电视台编导不一定是专家，比不上专业的编剧、诗人、作家，但必须是杂家、“万金油”，需要即使命！创作本无捷径，好作品一定是来源生活又高于生活。为荣誉而战！首席编导领衔执笔，详尽了解企业发展的昨天今天和明天，把材料煮熟悟透，充分吸收，充分酝酿，诗情喷薄而出。连续创作十几小时，终于一稿通过。肯帝亚人拿到“青春肯帝亚”的诗歌文本，都说这才是肯帝亚的作品。
颁奖辞是要求比较高的电视语言。记得2012年教师节晚会需要写颁奖辞，我们首先考虑请教育界刀笔手来写，认为他们对教育的理解更深刻，但结果发现，他们的语言不像颁奖辞更像诗歌，最后还是由我们来完成。笔者认为，诗歌注重意境美，颁奖辞注重辞意美，两者都对韵律有要求，但颁奖辞对文字要求更精短，更讲究节奏，讲究字字含情、层层递进，实可谓字字珠玑。颁奖辞是白描，是简笔画，是用最短的语言勾勒形象、升华精神。颁奖辞时间往往是晚会的小，是最能点燃激情、感动观众的时刻。央视颁奖晚会的颁奖辞是编导学习的范本。编导可以从依葫芦画瓢开始练习，最终掌握规律，形成自己的风格。摸索着，实践着，“我为丹阳市十大三农人物”“庆祝第25个教师节”“首届我最喜爱的人民警察”等颁奖晚会创作的颁奖辞均收到好评，成为晚会创优评奖的制胜法宝。文字体现着编导的匠心，是晚会的核心竞争力，只有走心的文字才具感动的力量。电视文艺编导要提升能力，必须不断提高文学素养，锤炼文字能力，笔耕不辍，才能用兵一时、信手拈来。
三、匠心体现在雕琢的细节
一台晚会要完美呈现，创意、文字做足功课外，如果现场细节出问题，还是败笔。编导的责任不是完成创作就了事，应当对最终的效果负责任。几个细节不得忽略，需要在彩排时密切关注。细节之一是主持人的表达。再好的主持人毕竟不是台本的作者，在表达处理上总有与编导原意相出入的地方，需要编导及时纠正。编导在现场需要拿着台本仔细对照，发现问题，解决问题，彩排过程经常有对台本作调整的时候，特别访谈的现场，往往需要编导在现场对先前的对话设计作调整，力求最大的顺畅。也就是说，编导的创作应该到晚会结束才终止。细节之二是现场采访的预演。现场采访，看起来即兴，但要出彩还是彩排预演为好，因为被采访对象可以有心理准备，提前组织语言，编导可以根据情况进行修正，让表达出彩，不冷场、不打断节奏。细节之三是流程衔接。流程无缝衔接，是考量晚会质量的一个标准。制作细致的流程表是前提，现场执行合理调度是保证，在有限的时间里，不放过任何一个环节上的疙瘩，反复演练直到顺畅。尤其要在上下场、道具、灯光音响、LED大屏的配合上即时到位、不留缝隙。
细数这些年的劳动成果，丹阳电视台有十几篇作品获江苏省优秀作品奖，其中省二等奖、中广协会奖四篇，这些成绩开创了丹阳电视文艺的先河。要说经，唯有“工匠精神”，仔细打磨每一件作品，功夫下在每一个细节。不忘匠心，方得始终。
参考文献：
第5篇：写环卫工人的作文范文
花儿感谢小草，小草的碧绿衬托着花的美丽。小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草油油生长。大树感谢土壤，肥沃的土壤让大树茁壮成长。人要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩亲人，感恩全世界。下面给大家分享关于爱感恩演讲稿，方便大家学习。
爱感恩演讲稿1假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢?
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
感恩是每个人应有的道德准则，很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑了过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了，听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说：“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了，妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。
父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片_大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。
我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师，是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!
感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
爱感恩演讲稿2老师，同学们：
大家好!我是来自_班的_，今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了……
在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。
课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。
从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。
每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。
教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续!
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。
感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。
谢谢老师!
爱感恩演讲稿3尊敬的各位家长、教师们，同学们：
大家好!
今日我主要在那里跟大家谈一谈：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教师同学的支持爱戴，感激学校给予的机会，感激母亲的培养，感激我自我的付出。因为感激着这些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神，感激主。当然，我们感激的，远比他们要多很多。
感激父母，他们给予你生命，抚养你成人;感激教师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感激朋友，他们让你感受到世界的温暖;感激对手，他们令你不断进娶努力。
感激太阳，它让你获得温暖;感激江河，它让你拥有清水;感激大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感激困难，感激挫折，不是乐观么感激对手，感激敌人，不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感激它，不是乐观么所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“多谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感激他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，并且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我;感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福，学会感激你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。
爱感恩演讲稿4大家好!
四天后，就是舶来的感恩节了，这样的一个节日，为的是提醒自己铭记所接受的恩惠，怀抱一份明亮的心情，对生活中拥有的、失去的一切表达感激。当年，“五月花号”上的清教徒要感谢的是，饥寒交迫时，纯朴善良的印第安人拯救了他们吧。而今看来，感恩是一种必要的生活态度，像阳光、水和空气一样不可缺失。
当让你真正表达你的感激的时候，你最想感谢的人是谁呢?
感谢陪伴我们走过生命之路的父母吧!当我们刚刚来到这个世界上，什么事都还没来得及做的时候，我们就收到一份最大的礼物——那就是生命。没有这种最神圣的赠与，我们的一切都只能是虚无。我拥有了生命，才拥有了生活的权利，拥有了体验的机会，从这一点来说，我们的一切都源自父母对我们的恩惠。在他们日渐疲惫的眼中，我们永远是孩子，是他们愿意用一生去守望和呵护的珍宝。从小到大，作文里写不完的素材便是父爱母爱，他们为你做的一切你都清清楚楚地记得。
而文字在感情面前终究是单薄的，父母所需要的，不是歌颂和赞美，或许你不曾发现，你最简单的一声“谢谢”，都能让他们获得莫大的欣慰。我们面对的，永远是没有索取的付出，一言一语，细细体会都是亲情。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人有百里负米者，有卧冰求鲤者，有哭竹得笋者，有戏彩娱亲者，有芦衣顺母者……今天的我们又能做些什么呢?
感谢在求学之路上为我们照亮前方的老师们吧!教师被称为“人类灵魂的工程师”，没有智慧的生命就无法创造价值，而正是有了老师，我们才得以从混沌的原始生命中触及外部的世界。学与知的旅程就是灵魂成长的旅程，走过这条路，我们发现了物质以外更丰富的精神生活;走过这条路，我们从一个自然人蜕变成一个社会人;走过这条路，懵懂和迷茫就留给了昨天，喜悦和收获就在不久的未来。旅途漫漫，我们坚定的脚步在鼓励和鞭策中从未停止。从古至今，老师的形象凝聚成燃烧不熄的红烛、辛勤耕耘的园丁，深夜灯光下的剪影，而在未来的岁月里，定会有更多纯美的语言来表达说不尽的感激。而我们只能用一句“谢谢!”来表达情意。
感谢我们生活的世界吧!一段干净的马路，需要一名环卫工人数小时的打扫;一颗挺拔的行道树，需要一名园丁每周数次的照顾;一幢舒适的教学楼，需要建筑工人经年一砖一瓦地累积……细细数来，你会惊讶地发现，我们甚至无法想像到底多少人的劳动才成就了我们看似简单的生活。一个人生存，时时刻刻受到社会给予的恩惠，从点点滴滴的细微之处推动着世界有序的运转。大多数人都会关心慈善事业。慈善便是一种感恩的行为，小到一饭之恩，当永世不忘，大到被誉为“华侨旗帜，民族光辉”的陈嘉庚先生的救国建国之举和最近可歌可泣的赈灾救难的义举。成就是一种境界，而到达这种境界的人都清晰地感受到了社会曾经给他们的关怀和帮助，感恩之心长存，那么一切就都值得感恩。其实，感恩并没有通常认为的那么不切实际，哪怕只是给迎面走来的人一个亲切的微笑，都是渗透着感恩的行动。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
最后我想提醒大家，我们不是仅仅用感恩节这一天来完成我们早该完成的感恩，而是用这一天，提醒自己在未来的364个日夜里不忘感恩。
谢谢大家!
爱感恩演讲稿5大家好：
同学们，当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，尽管这是一种沉重的负担，但他们总是任劳任怨，毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就应该养育我，让我过上理想的生活。其实我错了，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担起照顾。孝敬父母的责任。
同学们，相必我们都读过这样一封信，信中只有三个字：爸、钱、儿。这封信虽然只有三个字，但很沉重。当父母读到此信时，他们的心里会是怎样的感受呢?这位写信的儿子他知道吗?也许在他的心里就只有钱。然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母的呢?我们知道感恩父母吗?
有的同学在节假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母抛在脑后。俗话说：儿行千里母担忧。他们是多么担心自己的孩子，日夜思念着他们的儿女啊!我们报答不了父母的养育之恩，但我们可以感谢他们为我们做的一切，因为是他们让我们站在这五彩的世界里体味人生的冷暖，父母之爱，深如大海。
羊跪乳，鸦反哺。同学们，我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少?我们是否留意过父母的生日?是否给父母送过一个礼物?民间有则谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢?中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。据报道，今年北京某中学抽样调查显示：有近50%的学生竟不知道父母的生日，更谈不上对父母生日祝福。在我们同学中，又有多少人能记住自己父母的生日呢?同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!
