护工工作经验总结精选(九篇)

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第1篇：护工工作经验总结范文

  护士眼科工作总结

  经过一段时间，我转到了眼科，这是我实习的第二个科室。虽然已经实习了一个科室。但由于性质完全不一样，所以对于我来说仍然是陌生的。刚刚熟悉了一个环境，熟悉了科室里的老师们，现在又要准备迎接新的挑战了。经过了一个多月的学习与锻炼，我学会了很多东西，作为一名护士，不仅要学会最基础的扎针技术。还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线。我们不仅要学习各项技能，各种仪器的使用，还要学习怎样去沟通，怎样与人交流。以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的。现在我们已经步入社会，生活将会是我们成长的最好的导师。

  在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。查视力法，也不像大家所看到的那样简单，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不知道。虽然，实习的过程是艰辛的。但我们学习的内容在不断充实深入，知识也在不断的巩固增长。从点滴做起，从基础护理、清洁铺床做起，持之以恒。

  “态度决定一切！”要培养自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心。为我们所选择的职业而努力奋斗。

  护士眼科工作总结

  20xx年即将过去，在这一年来，既有收获也有失去，平凡忙碌中伴着充实，创新扩展中伴着快乐，院领导运筹帷幄，领导有方，及时为我科购进所需的手术和处置器械及办公用品，科室同事也给予我大力支持和鼎立帮助，使得我取得了一定成绩。现将我一年来的工作总结如下：

  1、认真做好眼科医生门诊手术的协助工作，做好环境、器械消毒，积极准备手术所需物品并做好术后清理工作，保障门诊手术的顺利开展实施。全年无感染病例发生。

  2、患者对眼科处置和手术有很大的恐惧心里，针对这一点做好患者心理护理，积极与患者沟通，可能的消除患者心里紧张，真正的把人性化护理体现到工作之中，同时提高注射技术，减轻患者疼痛，增强其治疗信心。

  3、在实际临床工作中，我深知开展眼科处置业务的必要性，将眼科处置室的业务由原来单一的结膜下注射、取结石扩展到颞浅注射，半球后注射，沙眼滤泡打磨术，取异物，并通过自己的努力和虚心学习新增“泪道冲洗、泪道探通术、电睫倒睫、睑板腺按摩”填补我院的空白，增加了本科室的业务收入，得到了良好的社会声誉，得到了患者及临床医生的好评。

  总结完这一年的工作，我对自己的20xx年工作计划有：

  1、把眼科护理工作规范化，做到细致入微。

  2、加强业务学习，在原有开展项目基础上进一步向上级医院虚心学习泪道激光术，这样可以解决因泪道完全堵塞后探通术无法解决的难题，使这样的病例得以有效治疗，大幅度增加科室经济收入。希望院领导给予支持。

  3、在原有开展项目基础上进一步向上级医院虚心学习泪道激光术，这样可以解决因泪道完全堵塞后探通术无法解决的难题，使这样的病例得以有效治疗，大幅度增加科室经济收入，希望以后在事业上更上一层楼。

  护士眼科工作总结

  20xx年我在眼科的为期一年的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位，对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的'崇高思想和良好的职业道德。

  我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了眼科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

  在政治思想方面：

  能坚持四项基本原则，拥护社会主义制度，遵守医院的各项规章制度，严谨求实，服从安排，团结同志，学风正派，工作责任心强，有良好的职业道德修养，关心体贴病人，深受病家信赖。

  在医疗工作方面：

  主要精力用于门诊看病，坚持每周一三四五全天，二上午六下午（除非上课外），做到了尽心尽职，自我感觉问心无愧，患者及家属都比较满意。门诊量和收治住院病人均居全院眼科第一。

  在业务学习方面：

第2篇：护工工作经验总结范文

  眼科护士年度工作总结1

  经过一段时间，我转到了眼科，这是我实习的第二个科室。虽然已经实习了一个科室。但由于性质完全不一样，所以对于我来说仍然是陌生的。刚刚熟悉了一个环境，熟悉了科室里的老师们，现在又要准备迎接新的挑战了。经过了一个多月的学习与锻炼，我学会了很多东西，作为一名护士，不仅要学会最基础的扎针技术。还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线。我们不仅要学习各项技能，各种仪器的使用，还要学习怎样去沟通，怎样与人交流。以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的。现在我们已经步入社会，生活将会是我们成长的最好的导师。

  在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。查视力法，也不像大家所看到的那样简单，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不知道。虽然，实习的过程是艰辛的。但我们学习的内容在不断充实深入，知识也在不断的巩固增长。从点滴做起，从基础护理、清洁铺床做起，持之以恒。

  “态度决定一切！”要培养自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心。为我们所选择的职业而努力奋斗。

  眼科护士年度工作总结2

  XX年即将过去，在这一年来，既有收获也有失钞，平凡忙碌中伴着充实，创新扩展中伴着快乐，院领导运筹帷幄，领导有方，及时为我科购进所需的手术和处置器械及办公用品，科室同事也给予我大力支持和鼎立帮助，使得我取得了一定成绩。

  现将我一年来的工作总结如下：

  一、认真做好眼科医生门诊手术的协助工作，做好环境、器械消毒，积极准备手术所需物品并做好术后清理工作，保障门诊手术的顺利开展实施。全年无感染病例发生。

  二、患者对眼科处置和手术有很大的恐惧心里，针对这一点做好患者心理护理，积极与患者沟通，最大可能的消除患者心里紧张，真正的把人性化护理体现到工作之中，同时提高注射技术，减轻患者疼痛，增强其治疗信心。

  三、在实际临床工作中，我深知开展眼科处置业务的必要性，将眼科处置室的业务由原来单一的结膜下注射、取结石扩展到颞浅注射，半球后注射，沙眼滤泡打磨术，取异物，并通过自己的努力和虚心学习新增“泪道冲洗、泪道探通术、电睫倒睫、睑板腺按摩”填补我院的空白，增加了本科室的业务收入，得到了良好的社会声誉。XX年仅新增项目开展一千余例，在原来业务收入的基础上增收万余元，治愈率达85%以上，总有效率99%，得到了患者及临床医生的好评。

  20xx年工作计划

  一、把眼科护理工作规范化，做到细致入微。

  二、加强业务学习，在原有开展项目基础上进一步向上级医院虚心学习泪道激光术，这样可以解决因泪道完全堵塞后探通术无法解决的难题，使这样的病例得以有效治疗，大幅度增加科室经济收入。希望院领导给予支持。

  眼科门诊手术室亟待改善和提高情况;

  根据眼科门诊手术室流程要求，目前业务用房紧张，布局不合理，增加手术感染风险，为了避免医疗风险和医患纠纷，希望在我院新住院部大楼落成后，在业务用房上给协调解决。

  眼科护士年度工作总结3

  20xx年即将过去，在这一年来，既有收获也有失去，平凡忙碌中伴着充实，创新扩展中伴着快乐，院领导运筹帷幄，领导有方，及时为我科购进所需的手术和处置器械及办公用品，科室同事也给予我大力支持和鼎立帮助，使得我取得了一定成绩。现将我一年来的工作总结如下：

  1.认真做好眼科医生门诊手术的协助工作，做好环境、器械消毒，积极准备手术所需物品并做好术后清理工作，保障门诊手术的顺利开展实施。全年无感染病例发生。

  2.患者对眼科处置和手术有很大的恐惧心里，针对这一点做好患者心理护理，积极与患者沟通，可能的消除患者心里紧张，真正的把人性化护理体现到工作之中，同时提高注射技术，减轻患者疼痛，增强其治疗信心。

  3.在实际临床工作中，我深知开展眼科处置业务的必要性，将眼科处置室的业务由原来单一的结膜下注射、取结石扩展到颞浅注射，半球后注射，沙眼滤泡打磨术，取异物，并通过自己的努力和虚心学习新增“泪道冲洗、泪道探通术、电睫倒睫、睑板腺按摩”填补我院的空白，增加了本科室的业务收入，得到了良好的社会声誉，得到了患者及临床医生的好评。

  总结完这一年的工作，我对自己的20xx年工作计划有：

  1.把眼科护理工作规范化，做到细致入微。

第3篇：护工工作经验总结范文

就我个人近年来农远工作的切身感受来说，我觉得要做一个优秀的农管员，应在“教、用、管、护、责”五个字上多下功夫。

一、教

国家在振兴教育的重大工程中，特别重视“农远”工作，这对农村偏远落后地区迅速改变办学条件是一个绝好机遇，但存在的一个很大问题是，这些偏远落后学校，既使有了农远设备，绝大部分教职员工不会使用！因而我觉得农管员的第一个关键任务，就是要对本校老师进行设备的使用培训，这就是“教”。当然，对于大多数对电脑一窍不通者来说，学习起来有很大的心理障碍。在这方面，我的具体做法是：

1.鼓励大家大胆接触。电脑作为工具，是不怕用的，不怕用坏，就怕放坏，打电脑不“打”怎么能行？为了使大家敢上机，我努力扫除大家的害怕心理。

2.手把手教大家如何开机、如何关机等基本操作。

3.通过各种途径，运用各种方法，让大家熟悉键盘、牢记键盘。指导大家对键盘进行分区使用练习。

4.就几种常见打字法进行介绍和使用培训------这是引领大家进入电脑世界的关键。

5.上机演示，就如何利用农远资源、如何网上查询资料对大家进行现场培训。

6．培训教师最常用的几种软件，如办公软件，课件制作软件等。

7.手把手教大家如何使用现成课件、如何制作自己的课件。

在“教”这个环节上，一定要由表及里，兴趣诱导，特别注意解除不少初学者的畏惧心理。

二、用

教技术，只是手段和途径，教使用，使学习者能得心应手的使用才是目的。我的具体做法是：

1.演示课件的制作、使用全过程。

2.鼓励、指导大家参与到设备使用活动中来，亲自动手将理论学习与实践反复结合，逐步提高使用能力。

3.跟踪学习者使用过程，随时加以指导。随堂指导教师的具体操作，现场解决意料外的问题。

4．每期举行一次电脑基础知识竞赛，课件制作比赛。

通过这样的工作，绝大多数教师克服了畏惧心理，敢上机，能使用，会使用，争着用，现在看来多媒体教室、微机室已经“缺编”了，大家对“农远设备”的利用技术越来越好。

三、管

为有效利用远程教育资源，由我起草，并由校委会研究通过，制定了一整套农远设备的使用制度，以鼓励、规范要求大家迅速有效地利用农远教育资源，进行教学，并将农远设备利用情况纳入了工作的实际绩效考核之中。

四、护

“农远设备”的使用率高了，紧跟着的连带问题就是维修、管护、故障排查等问题。我在这个方面，主要采用勤于查看、精心护养、及时发现问题、迅速排查解决故障的做法。遇到疑难问题，立即查阅有关资料，或网上学习，或请教有关专家。几年来的农远工作，我的工作准则是：努力管护好，尽量正常化，发现有故障，处理不过夜。坚决做到不耽误设备的正常化使用。

五、责

农远工程管理员，看起来只是个不起眼的岗位，但做起来，责任却非常重大！农村偏远地区，教育教学条件本身就已经是非常落后了，而解决“落后”问题的最及时有效的办法，就是有效地利用好农远资源。自担任此项工作以来，我常与寂寞为伍，常跟“问题”为伴。有时为解决一些棘手问题，我常恨自己的技术不精。彻夜不眠、寝食难安的事经常出现。为此，家人怨我，不理解我的人笑我------但我自己明白，这是一份责任！一个小小农管员，肩上担负的却是改变家乡教育条件、提高家乡教育质量的重大责任！无论再苦再难，我都会在这个工作岗位上尽职尽责的。

以上所言，句句肺腑，谈不上经验总结，就算是述职吧。

第4篇：护工工作经验总结范文

关键词：星级护士；满意度方法；优质护理服务

优质护理工作是医院护理改革的方向和目标，结合我院护理工作实际，开展星级护士评选活动，此项活动对培养护理人员敬业精神，提高护理人员综合素质，持续提高护理质量和发挥护理人员在医疗工作中的作用有极大的促进作用[2]。经过实践，不断调整和改进方案，以星级护士评选为切入点，全面推进优质护理服务工作，取得了满意的效果。现将工作经验总结如下：

1 星级护士评选的指导思想、活动目标及要求

1.1指导思想 以科学发展观为指导，紧紧围绕"以患者为中心"为服务理念，体现以人为本，为患者提供从入院到康复全过程的优质服务，使护理工作建立起有活力的内部激励机制和约束机制，使患者在医疗护理工作中得到更优质的护理服务。

1.2活动目标 增强服务意识，密切护患关系，提高护理质量，规范护理操作，夯实基础护理，加强健康教育，为患者提供优质高效的护理服务。

1.3活动要求

1.3.1各科护士长加大管理力度，积极正确引导，通过评比季度优秀护士，在护理工作中形成比技能、比服务、比知识、比贡献，个个正当星级护士的良好氛围。

1.3.2全体护士挂牌上岗，病区内照片上墙，主动接受患者及社会监督。

1.3.3护理部在考核评选过程中要保证评选质量，以公开、公平、公正、高标准、高质量的原则，实事求是，严谨弄虚作假。

1.3.4各科护士在工作中要突出"以患者为中心，以质量为核心"的服务理念，加强与患者的交流沟通，增强主动服务的意识，提高综合服务水平，密切护患关系，持续改进护理工作。

2星级护士评选具备的条件

2.1牢固树立"以患者为中心"的服务理念，热爱本职工作，服从组织分配，有较强的团队精神和协作精神。

2.2凡我院临床一线护士不受职称、资历、和年龄限制，均可参加评选。

3评选方法

3.1成立星级护士评选领导小组，负责活动的领导、组织、协调工作。

3.2由护理部牵头成立考核小组进行考核，根据考核结果提出优秀护士名单，有领导小组批准。

4考核内容（百分制考核）

4.1基本素质考核牢固树立"以患者为中心"的服务理念，热爱本职工作，服从组织分配，有较强的团队精神和协作精神。（5分）

4.2护理理论、操作（三基考核）考核占20分。（理论操作各占10分）。

4.3服务质量考核占75分：按医院护理服务规范有护理部、医院护理质量督察组、护士长夜查房等定期不定期进行考核，结果占10分；科室对护士工作质量考核占20分；患者对护士满意度占25分；医生对护士满意占10分；护士长对护士的满意度占10分。

4.4有下述情况者酌情加分 参加护理部举办的操作或其他活动第一名加2分，第二名加1.5分，第三名加1分。主动上报护理不良事件者一次加0.5分。

4.5本季度内有下列情况之一者取消评选季度优秀护士资格：发生差错事故者；因护理不当或不到位发生护理纠纷者；三基考核不合格者（85分以上为合格）；患者或家属有投诉者；有2位以上患者或家属提名为不满意护士者；请病假15d以上，事假3d以上，迟到早退2次以上者；仪表不整发现2次以上者。

5效果评价

对2010年至今的护理综合考核数据进行统计，如表所示，特别是随着星级护士评选活动的开展各项考核逐年提高。见表1。

6讨论

6.1服务意识明显增强，护患关系进一步和谐 在评选中把患者对护理工作的满意度作为考核的重要内容，是护士的服务意识由过去的被动服务变为主动服务，护士的工作得到患者的认同，与患者建立了更加融洽和谐的护患关系

6.2护理质量明显提高 通过护理质量和护理三基考核，护理人员能够更加严格要求自己，以优良服务态度，精湛的护理技术，为患者提供优质高效安全的护理服务。

6.3医护关系明显改善 通过医生满意度调查，使护士更加注重人际沟通，增加了与医生的沟通交流，从而为患者提供优质人文的护理服务[3]。

6.4护理工作更加科学高效 通过评选活动，护士能自觉学习专业理论知识，主动为患者提高专业的健康教育、心理疏导、康复护理，丰富了护理专业的内涵，保障了护理安全。

总之，通过星级护士评选活动，不仅使优质护理服务开展得到了保证，也是推进公立医院改革的关键环节。同时也将大力的促进护士业务能力的提高，提高患者及家属对护士认可度和尊重度。

参考文献：

[1]张晓霞，郭玉梅.开展星级护士评定，提升优质护理服务[J].甘肃护理，2014，2（6）.

第5篇：护工工作经验总结范文

1营造学习中医文化氛围

1.1结合护理部学习计划，制定本科室中医理论学习计划及中医护理技术操作培训计划，科室建立中医学习成绩考核档案，将考核成绩记录在案。

1.2科室详细制定的专科护理常规及症状护理常规，从实际出发，体现中医特色，制定本科中医护理特色操作，并制定操作程序及评分标准。

1.3护理部每月举行全院中医护理学习讲课，由资深中医护理毕业护士授课，由浅入深，自制幻灯片，全体护士参加。

1.4科内每月组织中医专科护理学习，由护士长等高年资中医院校毕业护士讲课，内容与科室实际内容相结合，并每周一题进行提问，使护士能够熟练掌握本科专病的护理，并运用于临床。

1.5每月开展大型中医护理查房一次，同时学习讨论疾病相关理论知识，提高中医护理理论水平。

2将中医特色护理贯穿于患者住院全过程，提高护理服务质量

2.1入院护理

病人住院首先接触的是护士，护士的言行至关重要，尤其是服务态度。我们改善了服务态度，加强了与病人沟通，拉近了患者与护士的距离。在与病人的沟通中，通过望、闻、问、切，对病人进行详细的评估，并根据患者的病症、年龄、职业、文化修养、宗教信仰、性格等选择合适病房，使病人性情相投、心情愉悦，有利于身心康复。如阳虚阴盛的患者安排在温暖、光线充足的病房；阴虚阳盛的患者，安排在光线略暗、凉爽的病房。转贴于

2.2住院护理

开展优质护理以来，我科实行对患者责任包干，使责任护士对患者能够提供连续的全程的护理服务。在人员安排上，责任护士由主管护师以上的护理骨干担当，根据患者量及重患多少实行弹性排班，增加午班、节假日薄弱环节时的值班人员，适时增加早晚班，加强基础护理，做好晨晚间护理，大大降低了患者陪护率。同时加强与患者的沟通交流，对病人进行详细的住院评估，并进行辨证施护，使病人得到有针对性的、全面的、系统的、动态的护理。如在饮食护理方面，对阴虚发热者应多食滋阴生津之品，如新鲜蔬菜、水果等，忌食香燥、温热助火生热之品，如花椒、生姜、辣椒等；对于每因烦恼与怒眩晕发作者，其护理措施重在调节病人情志，开导病人，鼓励述说病人内心的烦恼与不畅，经过宣泄内心的苦衷，使其肝气调达，并告知患者在心情不畅时不宜饮酒、进餐，避免因肝气不舒、气机郁结，导致病情发作。在用药方面因时因症给药，正确给予服药方法，如一般汤药宜温服，对于寒症者中药汤剂宜热服，以助药力。

我科根据本科疾病特点，制定中医护理技术操作。我科开展的中医技术操作项目是：穴位按摩、耳穴埋豆，主要应用于高血压、冠心病等。穴位按摩通过规范、熟练的手法，并将其节奏的快慢、用力的轻重以及手法刺激的性质，与患者的具体病情、患者的体质强弱相结合，发挥调整脏器、疏通经络、行气活血等作用。如对血压高的病人采用按法、揉法或拿法、推法，取太阳、鱼腰、印堂、风池、风府等穴，根据患者症型，采取虚补实泻，调整阴阳。高血压患者耳穴压豆，主要取降压沟、耳尖、肝、降压点等穴，用王不留行贴压，每日按揉三次，每次每穴2-3分钟，疏通经络，平肝潜阳，清利头目，达到降压效果。

在与病人沟通时了解病人所需，详细讲解中医文化知识，宣传传统中医特色技术操作，如拔罐、刮痧，穴位按摩等，并教病人实际操作，使患者能更好的进行康复保健及疾病预防。

2.3出院护理

在预知患者出院时，提前为患者做好出院指导，重点强调中医康复及疾病预防保健知识，从中医一般护理、生活起居护理、情志、饮食、用药以及中医常用操作几方面进行指导，留下联系电话，定时回访。通过与病人的沟通、交流，并有针对性地进行指导，得到了很好的效果，提高了护理服务质量。

第6篇：护工工作经验总结范文

儿科优质护理心得体会范文【一】

我所从事的工作——护理工作，我所从事的岗位——护士岗位。

护士岗位神圣而崇高，应全身心地投入到工作中，才能够做好各方面的事务，不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。我认为护士工作看上去容易，其实真正做好却不容易。这项工作有其自身的职责和内在的标准。俗话说“三分治疗，七分护理”。十几年中体会到只要不断积累自己的护理经验，在日常工作中，自然可以得心应手。做为一名儿科护士我更有体会。常言说的好宁扎十个大人，不扎一个小孩。是啊!此言就可以感受到儿科护士工作的难度。记得当初我从学校毕业，即将走上工作岗位的时候，心里挺高兴的，但从医院分到儿科工作时，当时就傻了。因为我从没想过自己会到儿科工作，也没想过自己能够胜任儿科护士这一角色。随着时间的推移，转眼间我在儿科已是十几年，回头想想十几年的光阴没有白费，在这十几年中，我为儿科护理奉献了我的青春和热血。记得我刚自己独立值班的时候，轮到自己上付班，头一天晚上就睡不着觉，就怕一针扎不上，后来有很多比我年长的护士就给我讲她们的的经验，慢慢地就适应了。后来我也给比我年龄小的护士讲我的经验，就这样一晃就是十几年，在这十几年里我尝到了做为一名护士的酸甜苦辣。但你要想成为一名优秀的护士，首先要有视患者如亲人的道德修养，遇事不乱的超强心理素质，过硬的业务素质，还要具备一定的沟通能力和敏锐的观察力，最后要保持稳定愉快的情绪。

在儿科护理对象是0-14岁的儿童，以马斯洛的需要层次理论来看，人的需要分为五层：有生理的需要、安全感的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要、这五种需要在儿童身上均有不同程度不同的体现，为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。随着人们文化生活水平的提高以及健康观念的转变，患儿家长对孩子的保护意识也不断增强，对护理工作的要求也越来越高，因而护理纠纷的发生呈上升趋势。为了把护理纠纷消灭在萌芽之中，在临床护理工作中，我们发现许多纠纷发生的原因均与护患沟通有着直接或间接的关系，真正属于护理差错或事故的纠纷是微乎其微的，为此如何提前预防护理纠纷的发生，做好护患者之间的沟通就显得极为重要。有效的沟通能营造良好的护患关系，减少护患纠纷，同时还能满足患儿及家长的身心需要，促进患儿早日康复。儿科做为一个独立的科室有着不同于其他科室的特殊性，由于我国的计划生育政策，当前现实生活中的儿童大都是独生子女，是祖国的未来，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而单纯。当其生病住院时，父母格外紧张、焦虑，夸大病情，对医护人员提出过分的要求，所以家长的心理状态对患儿有着直接影响。例如家长对护士的不满意，可以转化为患儿对护士的愤怒，父母的倾向可以变为患儿的倾向，所以我们首先要解除患儿家属的焦虑、紧张、恐惧、怀疑和不信任，我们要似患者为亲人，让他们能感受到家的感受，从而得到他们的信任，在沟通中语言要简洁易懂，面带微笑，语言沟通始终贯穿整部护理工作，护士要引导患者说话，同时要有敏锐的观察力，要多采用鼓励性的语言，不要训斥患儿，要保护他们的自尊心，从而得到他们对护士的信任，从而提高护理质量。

如何建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节，在与病人交往中，爱心多一点...

儿科优质护理心得体会范文【二】

俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业的精神

儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识

新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念，加强以人为本的服务意识

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急能力的培训

随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量

儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。

六、加强美感意识

有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。

七、培养团队意识

只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。

八、重视对聘用护士的人文关怀

聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教.育网搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。

儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。

儿科优质护理心得体会范文【三】

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

第7篇：护工工作经验总结范文

【关键词】 逆行穿刺；肢端关节；静脉输液；固定方法

DOI：10.14163/ki.11-5547/r.2015.18.176

静脉输液是护理工作中最常见的基本操作， 是考察护理人员工作能力的一项重要指标， 在疾病抢救、治疗和康复中占有重要地位[1， 2]。临床上患者因疾病致皮下水肿， 血管弹性差且反复穿刺血管受损者， 护理人员往往采用肢端关节静脉较浅部位用传统的穿刺与固定方法进行操作， 但由于部位不易固定， 导致穿刺针滑出血管的事件屡见不鲜。对血管条件差、反复静脉穿刺的慢性病患者、老年患者及心力衰竭水肿患者能做到一次性穿刺成功， 需要护理人员具有精湛的穿刺水平和妥善的固定方法， 这对减轻患者痛苦、减轻护理工作强度、改善护患关系有着重要的意义。经过多年的临床工作经验总结， 作者在肢端关节静脉输液方面改变传统的做法， 采用逆行穿刺并用宽敷贴固定穿刺针的方法效果满意， 现报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选择2012年12月～2014年12月在本院内科住院患者232例， 其中男132例， 女100例， 年龄53～83岁， 患者均因静脉血管欠佳而选择肢端血管穿刺。将其随机分为对照组和观察组， 各116例。两组一般资料比较， 差异无统计学意义（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法 两组静脉穿刺均选择在肢端关节静脉的浅表小血管进行， 穿刺针选用江西洪达医疗器械集团有限公司生产的全部为一次性5.5号静脉输液头皮针。观察组采用离心逆行进行静脉穿刺， 穿刺成功后用宽敷贴固定， 再常规固定好输液管道。对照组采用常规方法进行静脉穿刺， 穿刺成功后以普通胶贴固定， 同样再常规固定好输液管道， 穿刺和固定均为专人操作。

1. 3 肢端静脉穿刺与固定成功判定标准 整个输液过程， 无穿刺针针头完全或部分滑出血管外， 患者静脉输液处无渗漏无皮下水肿为成功， 否则为失败。

1. 4 统计学方法 采用SPSS16.0统计学软件进行统计分析。计量资料以均数±标准差（ x-±s）表示， 采用t检验；计数资料以率（%）表示， 采用χ2检验。P

2 结果

观察组输液成功106例， 失败10例， 成功率为91.38%；对照组输液成功81例， 失败35例， 成功率69.83%。观察组成功率显著高于对照组， 差异具有统计学意义 （P

3 讨论

传统的静脉输液方法在肢端关节静脉输液固定中， 首先常由于关节位置特殊易导致穿刺针针尖完全或部分滑出血管外， 造成液体渗漏皮下肿胀；其次因为浅表静脉血管短小， 穿刺后大部分针柄暴露于皮肤外[3]， 不易固定， 患者稍微活动或者衣服摩擦都会造成穿刺针针尖完全或部分滑出血管外， 或者是针头移位等。自控能力较强的患者， 尚可减少针尖滑出血管外事件的发生， 但脑功能退化、疾病因素导致自控能力减弱者， 穿刺针针头滑出血管外的事件就会频发， 这样不仅增加护士的工作强度， 有时患者家属认为是护士穿刺水平差及操作不熟练而发生争执， 增加了患者的痛苦， 也增加了护患之间的矛盾， 特别是在老年心力衰竭水肿、慢性病患者中， 长期和反复的静脉穿刺使血管严重受损[4]， 大部分易穿刺血管已经受到破坏， 肢端关节浅表血管清晰易辨， 虽较易取得静脉穿刺成功， 但是因为位置特殊， 患者输液时间过长， 输液关节肢体疲劳， 常会身不由已的活动[5]， 导致普通输液贴松动， 穿刺针针头全部或部分滑出血管导致输液渗漏， 采用逆行静脉穿刺法在肢端关节静脉输液固定中， 首先避开了关节位置， 有利于操作者的穿刺角度， 提高了穿刺成功率。其次采用宽敷贴固定， 穿刺针固定面积较传统多条胶贴固定面积大， 并且针柄完全包裹在一个敷贴内， 输液管道更加牢固， 同时也避免了暴露在外的针柄受到污染， 即使输液时间增长， 患者的活动也不会受到太大的限制， 输液的通畅度也不会受到影响， 针头移位和滑脱现象明显减少， 避免了重复穿刺给患者造成的痛苦， 让患者及家属更加满意， 促进了和谐护患关系的建立， 减少了护患纠纷。本统计结果显示， 观察组输液成功率显著高于对照组。

综上所述， 逆行穿刺法在肢端关节输液的固定方法在临床工作中应用方便， 可行有效， 提高了静脉穿刺成功率， 减少了患者的痛苦， 保护了血管， 固定后更加牢固不易松动、滑脱及渗漏， 不但减轻了护理人员的工作量， 而且使患者的活动不严格的限制。但是在穿刺前一定要先向患者及家属解释穿刺方法， 部分患者看到逆行穿刺可能不易理解， 因此要耐心解释取得配合， 使患者对护理工作放心满意。

参考文献

[1] 李莉茹， 李彩云， 吴玉梅.谈静脉穿刺失败的心理反应与方法改进.医学创新研究， 2007， 4（8）：84.

[2] 王欣.静脉穿刺的失败原因分析与对策.中华临床防治医学杂志， 2007， 2（4）：44-55.

[3] 汤颖， 张瑛， 罗晶.翻转针柄法应用于输液不畅的效果观察.护理学杂志， 2006， 21（23）：43.

[4] 刘碧英.老年患者静脉输液失败的原因和对策.中国社区医师杂志， 2014， 30（16）：148-149.

第8篇：护工工作经验总结范文

关键词：固态 运用数字 维修工具

1、概述

DAM（Digital Amplitude Modulation）中波发射机又叫数字调幅全固态中波广播发射机，是一种运用数字技术进行调幅广播的全新中波发射机。其整机使用了微功耗数字集成电路，实现整机晶体管化，缩小了发射机体积，具有电声指标好、整机效率高、工作稳定可靠、保护功能齐全和故障显示功能完善等诸多优点而成为各地中波发射机的主流发射设备。与电子管发射机相比，有维护量少、节省费用等明显优点。但在使用与维护中也有它的特殊性，需要规范的操作程序和维护、管理制度。

2、DAM工作原理

通常来说，DAM中波广播发射机主要由射频功率、音频处理、监测控制、电源供电4大部分组成。DAM数字调幅中波发射机的基本原理就是通过信号的包络消除和再恢复的原理，经过采样、保持、量化和编码四个步骤转化成12bit的数字信号：即首先将音频信号进行带宽处理，以避免产生混叠，再通过抽样定理的原理对音频信号进行时间和幅度上的离散化。在DAM发射机中抽样频率一般是发射机的工作频率分频得到，利用12位的二进制数进行量化，量化后得到12值的二进制的数，再进行调制编码，数字信号经调制编码处理后，控制各个射频放大器模块的“开”和“关”。利用编码后的二进制脉冲串去控制功率放大模块的导通数量，在编码好的脉冲信号作用下进行大功率D/A转换，利用功率合成技术得到具有量化台阶的已调波，经过带通滤波器的光滑处理，得到典型的调幅射频输出。

3、DAM中波发射机日常维护

维护包括对设备的管理、调整和检修等等，是将理论中的维修、保养、、护理工艺运用到实践的经验总结。要做好设备的维修、保养和检修需要在知晓发射机工作原理基础上，一般应用常规的检修方法，并结合工作经验进行分析判断，做好设备的日常维护工作，保障设备的正常运转。

3.1 DAM中波发射机维护规范和标准

由于中波发射机使用了数字调制、功率合成以及计算机控制等新技术，在电路设计中也使用了较多的数字集成电路、场效应管、接插件、PCB等弱点压器件，这些器件对防尘、温度有着较高要求，在检修周期长短方面要结合发射机的维护保养说明的规定，并根据实际使用情况和运行中出现的问题频率等，制定合理的检修周期，检修的时间次数不宜过勤或过少，保持适中；另外，要根据气候特点，做好发射机的日常维护。如在多雨季带要注意清扫PCB板上的灰尘，而在高温季节则要注意仪器的散热性能，在雷雨季节还要注意防雷等以免仪器被雷电损坏。此外，还要做好备件管理、仪器测量、仪表使用等等方面的标准化和规范化，通过平时日常维护的长期坚持，做到为发射机建立维护档案；修订发射机维护周期、计划、规程；发射机例行性维护和测试性维护等实现DAM发射机维护的规范化和标准化。

3.2多措并举，维护DAM中波发射机

3.2.1日常维护和测试性维护相结合

测试性维护是早期发现设备异态的重要举措，而日常周期性维护则是一种预防性的维护，主要是针对设备周期性检修和清洁型的维护。其中，测试性维护则主要是通过设备的测试形成完整的测试项目、方法、数据记录，并把这些数据作为后期维护的重要依据。例如，对中波发射机的电子管、功率模块进行指标测试；对电容器放电球距离测试；对冷却系统的测试；定期对过荷保护、弧光保护、通地钩等保护电路的校正；对真容器件的过电压击穿、过电流击穿等通电测试。而对发射机的日常维护主要是通过“看、听、嗅、测”等方法进行日常的定期检查。其中，“看”即看设备的工作状态是否有异常现象；“听”指器件有无异常响声；“嗅”指器件有无异常气味； “测”指检修时仔细查看部件的颜色、螺丝的松紧度等等。通过日常维护和测试性维护相结合的方式做到在第一时间里排查出发射机是否存在异态及隐患。

3.2.2周期性检查与重点性检查相结合

DAM中波发射机具有大效率、高稳定、数字化等特点，但具有怕尘埃、忌腐蚀、讳电磁干扰等特点，除了上述维护外还需要做好周期性检查维护与重点检查维修相结合。其中，周期性检修主要是对整机设备的普查和清洁保养，做好设备的清洁、擦拭、拆修以及对设备进行功能检查和测试调整等等。周期性检查根据设备易损度分为按周、按月、按季以及按年份检修。一般而言，周期性检查中的重点主要是做好高电压、大电流、动作频繁部位的检修，特别是要做好各种射频开关、高末槽路电感波段接点及短路棒是否有磨损等等。

3.2.3专业性维护工具使用为主

DAM中波发射机许多器件的维修、更换、按照都需要使用到相关的辅助维护工具，在选择使用这些工具时一定要坚持使用专门的维修工具。DAM全固态发射机大都运用集成电路这一特点，相比于以往的电子管发射机而言，需要更为专业的维修工具。例如：无感起子、排刷、小烙铁等轻、小型维护工具及清理液、压缩空气除尘器、防护眼镜等专门工具。

3.3维护工作应注意的问题

3.3.1注意积累原始数据

每当DAM发射机在被投入使用一段时间后，相关的仪器设备上会记录发射机在正常工作状态下的各种技术参数、数据。在日常维护工作中要注意收集这些原始数据，定期测量各检测点的电压、波形等，并与之前的原始数据进行比对，若出现较大差异就需查找原因并及时处理。

3.3.2注意重复出现的故障

每当故障在修复后不久又在同样的地方重复出现或者又出现了相同的故障，这时广大维修人员要特别注意仔细检查故障情况，并认真的分析故障产生的原因是什么，然后根据不同的原因，采取不同的对策。例如，有的是发射机自身原因如元器件损坏、触点接触不良等等；操作失误如灰尘过多；有的则是外界因素如雷击、梅雨等气候造成的故障，根据故障反复出现的现象要采取相应的对策加以应对。

第9篇：护工工作经验总结范文

 

随着科学的进步，生活水平的逐步提高。在我们的生活中出现许许多多方便生活品的同时，也给生态环境造成了很大的污染，让我们的祖国山更绿、水更清、天更蓝，离不开一代一代人的环保教育。技校教育中的环境保护教育应引起我们的关注，如何在学校教育中开展环保教育呢?

 

一、营造学校环境教育氛围

 

1.让学生参与美化学校行动。重视学校文化建设中环境教育功能，学校环境是中与我们关系最密切的小环境，爱护环境要从我们身边做起，让我们的学校美丽起来。采取多项措施美化、净化学校环境，如加强学校的绿化，让学生亲自参与其中，提建议，出主意。成立学校护绿小组;划分绿色“责任田”，在学校的统筹安排下自己设计栽种的花草及图案，自己护理。坚持垃圾分类;全校师生养成良好的生活习惯：不随地吐痰，不乱抛废物。使学生觉得爱护环境人人有责，破坏环境不道德。让学生参与其中，面对美丽整洁充满生机的技校学校环境，更能激起学生的成就感和爱护环境的美好感情。

 

2.开展学校文化教育活动。寓环境教育于实践活动之中，让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教育，充分利用环境教育节日，开展多种多样教育活动。例如：在世界环境日时进行以环境为内容的演讲比赛。也可在学校内开展环保专题宣传栏，让学生们通过文艺表演、手抄报、黑板报等形式宣传环保。在我校经常进行环境教育为主要内容的比赛，对成绩优秀的作者及班级进行奖励。划分环境分担区，并进行评比，组织参观，对做得好的进行表扬，得小红旗，差的进行扣分，提出批评。开展以环境为主题的班会，让学生们畅所欲言，对环境建设献计献策，提出自己的看法。通过这些活动的开展，使学生们意识到自己有保护环境的责任和义务。

 

二、课堂教学中渗透环境教育

 

在课堂教学中渗透环境教育，使学生尽可能地从书本、课堂教学中获得环境保护知识。化学可以说与环境保护的话题联系得最为密切。“空气”知识中”空气污染”，“水”中“三废”，硫酸、硝酸知识中尾气的回收和处理，“石油”中石化工业产生的三废、“煤和煤的综合利用”中废气和废液的处理、化学能与热能中的能源问题，化学能与电能中电池的污染问题。资源的综合利用，环境保护与绿色化学都紧密地渗透着环境保护的内容。教师在教学过程中，要钻研教材与结合工作中的实际应用，深入探讨如何在工作中加强环境保护的因素，让学生们意识到能源的危机性，寻找经济又清洁的能源将成为解决环境问题的关键，教育学生要倍加珍惜资源。同时让学生们知道把进行大气、水和土壤中的污染物提取出来，变有有用的物质，把分散的废弃物重新变为资源是解决环境问题的最理想思路，化学面临着解决环境问题的严峻挑战。让学生体会到化学在社会发展中的重要作用，体会化学的价值，激发学生的学习化学的渴望与责任。化学是一门以实验为基础的学科，化学实验总是生成许多是有毒或有害物质，散发到空气中、水中都会造成环境污染。实验教学中要对学生进行节约药品、爱护环境的教育，在不影响实验结果、观察效果的前提下探讨实验的形式，尽量减少实验产物对环境的污染，不仅加强了学生创新思维的训练，更是对学生加强环境教育的极好机会。

 

三、尊重和信任学生，培养良好的环保意识

 

每一位学生都是一个独立的个体，他们有自己的思想和工作，甚至有的都在单位工作多年，他们的大多数思想都是根据工作经验总结出来的，虽然有些思想不成熟，但是我们应该尊重他们的人格和各种想法，给他们一个可以陈述自己想法的空间。因此，尊重和信任学生是老师与全体学生建立相互信任、相互尊重的亲密关系的基础，这对创造融洽的心理气氛起着关键性作用。只有你首先尊重学生，学生才会尊重你，从而建立起和谐的师生关系。我们应经常与学生进行谈话，谈学习心得，谈环境保护重要性，向学生谈论在工作中怎样节约资源，怎样加强环境保护。由于环境保护措施取之于学生再用之于学生，环境保护实施起来也越来越容易。

 

四、开展研究性学习和社会实践活动，在化学课外活动中，加强环境教育

 

对学生进行环境教育，不局限在培训学校内、课堂上，还要到自然、社会中去开发教育资源。一方面，通过课外活动小组，开展环境保护活动。在我校开展废旧电池的污染及回收方法的研究报告、一次塑料袋的使用及污染等研究性学习活动，并多次组织学生利用节假日到野外收集废电池，对学校周边大地里的塑料袋进行清理等等，教师也参与其中。让学生亲身体验环境污染的程度及其危害性。让学生在环境中很自然地接受环境的教育。并组织学生们查阅资料、实地考察，参与过程中提高学生的环境意识及培养动手能力。配合专题考察活动，专题调查的开展，不仅能丰富学生们的知识，开阔眼界，也使学生们对环境保护的认识从感性上升为理性，增强环境意识。另一方面，要教育学生在日常生活中，从自身做起，从身边的小事做起，督促亲人告别塑料袋，重提布袋子，以实际行动向白色污染宣战，时刻牢记环保使命，宣传节约能源(节约用水、提倡循环用水、节约用电、爱惜粮食等)，合理分类存放生活垃圾(如电池回收、不乱到污水等)，不使用污染环境的物品(如含p洗衣粉)，充当环境小卫士。敢于同浪费资源、污染环境的行为作斗争，引导学生积极参与各种环保活动，引导学生参与力所能及的面向社会的环境监督和宣传教育活动，使其在活动中受教育，养成保护环境的行为习惯。