前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的田径运动会作文主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
在这周星期四,我们学校举办了一年一度的冬季田径运动会。
早上,同学们早早的来到学校,大家心里特高兴,有说有笑,有的手里还拿着啦啦棒,要好好庆祝这次运动会,也为自己班的运动员加油助威。内操场上,只见有的同学在跑步,有的在追逐,有的在跳远……这次田径运动会的项目有:二十五米往返跑、五十米跑、一百米跑、二百米跑、四百米跑、接力赛、掷实心球和拔河比赛。这些项目中,最令人兴奋的是五十米跑和拔河比赛了。
九点钟,运动会正式开始了。运动员们都按比赛的程序参加各自的比赛项目,没有参加比赛的同学都到比赛场地为自已的班级加油。十点多钟,令人兴奋的五十米跑拉开了序幕。轮到我们六年级三班与六年级一班、六年级二班比赛了。只见三名运动员脱去了外衣,在赛道前做好了准备动作,跃跃欲试,只等裁判发令。我们六年级啦啦队的情绪高涨,手里高高地举着啦啦棒,屏住了呼吸,也在等待裁判那神圣的发令。只听见“各就各位”、“预备”、“跑”,三位运动会员就像离弦的箭,冲出了起点。他们的双臂不停地摆动,像骏马一样向前奔去,随着“加油!加油!”呐喊声,六年级一班的运动员领先了,离终点只有一步之遥了。突然,他脚下一滑,摔倒了,他很痛苦的摸着腿。同学们的目光都投向了他,他摸了摸腿,毅然地站了起来,咬紧牙关,一拐一拐地走过了终点。这时,全场响起了激烈的掌声。
下午,拔河比赛要开始了,我们班与六年级二班比赛。同学们争先恐后地在老师那里报名,老师选了二十个“大力士”,十个男生,十个女生。没有选中的同学脸上露出沮丧的神情,但随即拿起自己的啦啦棒,好给自己班加油助威。赛场上,只见四十个“大力士”拿着同一根大绳子,绳子中间系着一要根红领巾,裁判站在中间,两个班主任教师不停地给队员们交待,观战的同学在两边焦急地等待,有的用手还不停地指点着。随着裁判的发令,两边的队员都使劲地往自己这边拉,有的脸都憋红了,像发烧一样,啦啦队可迈力了,手中用力挥舞着啦啦棒,口中不停的喊着“加油!加油!”。只见大绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,经过几个回合,最终我们班赢得了胜利,每个人脸上都露出了笑容。
经过运动员的奋力拼搏,这次冬季田径运动会取得了圆满成功!
不过我没参与,运动员们在哪儿呢?原来他们在老师那儿“武装”呢!他们个个精神抖擞,元气淋漓,胸前雪白的号码布随风跳起舞来,如一团白云在胸前飘荡。
突然,广播广起来了:“下面是男子五十米比赛。”我们个个安静坐正,迫不及待地等着比赛,“砰”枪身一响,嗖的一下,在我面前飞过一阵风,原来是选手冲过去,可我们班的刘?哪兀课倚闹幸苫笃鹄矗??丛谙乱蛔椋?颐橇⒖贪选傲?弧北厥ぃ?傲?弧奔佑偷呐谱邮?鹄矗?芭椤鼻股?窒炝恕N颐瞧疵?啊傲?募佑停??谋厥ぁ!蔽颐堑哪藕吧?斐乖葡觯???唬??牟桓褐谕??窦?谎?傻搅说谝唬?颐腔逗羝鹄础
加油!加油!这是在男子400米比赛中,我们班的贾弘毅在第一圈跑后,体力不支,两眼一黑,晕了一下,竟然摔倒了,老师和同学立刻去帮忙,我心里为他捏了一把汗,心里默默地说:坚持住呀!贾弘毅推开了同学的手说:“我还行。”他又像离弦的箭一样,虽然摔了一跤,仍然得了第二。我深深地体会到:只要坚持就是胜利!
刘庚辰
4月8日,一年一度的春季田径运动会开始了,那个场面你就别提多隆重了!开幕式上的彩旗队甩起彩旗像几只蝴蝶一样在花丛中飞来飞去……
跑步比赛开始了。你看,我们班的刘家烁在别人的百米之前。我们高声欢呼,她坚持到了最后,夺到了第一名。我们班的马增龙也不例外,他非常紧张,我们跟他说,一定要坚持到最后。他信心十足,结果跑了第二,他伤心地哭了。滚轮胎比赛我们拿了一个第一,我们班的人一蹦三尺高。
颁奖仪式开始了,我们班获得了团体总分第二名。
有这样一位教师,校内默默从教,与年轻人一起打拼,校外却是大名远扬。他是市教研活动的组织者、参与者,市教研室编外教研员,市数学专家组主要成员。有这样一位数学老师,今年中考全市仅有5人数学满分,他的弟子就占据两席,他就是德高望重的李厚先老师,他所带领的八中数学教研组更是一个优秀的团队。
教研先进个人颁奖词
教只是手段,不是目的,所以千万不能盲目的教。如果你教完了,学生什么都忘了,或什么都不会,那么这样的“教”还有什么意思?留点什么给学生:能力,方法?思想,做人?
为此他们付诸努力,组建团队,以团队的力量,攻克一个个难关,为同行、为学生,搭建学科学习的平台,两年下来,成果丰硕!
他们就是江铁铸团队——八中物理教研组。
教研先进个人颁奖词
有这样一个教研团队,7位成员,4位高级职称,3位中级职称,两名市骨干教师,1名省教坛新星,占据全市本学科的半壁江山;开学初“备好课”教学设计评比,7人参赛,5人优秀,如此高职称的团队,全市绝无仅有。这个团队就是我校化学教研组。
教研先进个人颁奖词
胸怀祖国,放眼世界。小学科,大舞台。五人世界,舞起教研大手笔。小课题研究《松潘简介》,让世人更好认识松潘。这就是年轻教研组长汪燕和优秀八中地理教研组。
教研先进个人颁奖词
有这样一群人,年轻教师脱颖而出,频频获奖;中年教师尽职尽力,勇挑重担。
他们率先进行集体备课,暑假期间就完成了初三上学期课程的教案和课件的编写工作,他们率先使电教进入课堂。这个高效团队,就是罗为民(初三)数学备课组。
教研先进个人颁奖词
规范中寻求发展,工作中展现实力。八仙过海,各显神通。人人争上组内公开课,个个争当教学能手。这里有市骨干教师,这里有校教坛新星。他们认真备课、上课、批改作业,他们积极探索,团结互助。他们就是宋启娟团队,八中初二英语备课组。
教研先进个人颁奖词
有这样一位校长,重视并规划学校教科研工作,倡导学习和研究,亲自负责学校的两大课题。
有这样一项奖励,部门奖励校长。
这是一项特殊的奖励,教务处处务会研究决定,授于校长2009年教科研先进个人称号。
教务处坚定认为,校长应该接受这一表彰,因为这是对学校教科研工作的最有力的支持和认可。
教研先进个人颁奖词
年度教研先进个人的颁奖词
市学科带头人,市教坛新星,在读教育硕士,市导师团成员,市行业优秀女性,市三八红旗手,首届精品课获得者,主持参与省市课题研究,参加省市教材教参编写。
她的微笑,魅力四射;她的学识,众人景仰。
她就是教科研先进个人获得者——殷俊老师。
教研先进个人颁奖词
42载人生历练,24年杏坛耕耘。倘徉语文天地,守望精神家园。沉思积淀文字十余万,发表获奖论文20篇。主持参与市级课题研究6项,指导学生发表获奖作文50篇。感受语文激情依旧,快乐语文青春永驻。教学教研两相依,一路芳菲一路歌。他就是市骨干教师、语文教研组长霍光武老师。
教研先进个人颁奖词
自学探究实践,读写双线推进,省市课题研究,常常听到他的声音。语言文字创建,有效作文教学,常常看到他的身影。坚守课堂,教学研究,业已成为行家里手,成为学校教科研工作的中坚力量。他正迎面向我们走来。他就是教科研先进个人——庾道平老师。
教研先进个人颁奖词
省青少年田径锦标赛,马鞍山市队获得4金2银2铜,省中学生田径运动会,马鞍山市队获得团体总分第二,市田径运动会,八中代表队获得乙组团体第一。
他为此付出辛勤的努力。
他被马鞍山市教育局聘请为市中学生田径队教练,他荣获市教育局、体育局共同颁布的市优秀教练员称号。
他就是八中青年体育教师王栋青。
教研先进个人颁奖词
根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。党的十五大报告中也强调要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了:中小学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育,搞好兴趣小组是十分必要的。当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我校的兴趣小组工作总结如下:
一、培养了学生的对美术的兴趣:
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
二、培养学生的知识面:
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会:
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的七十周年校庆中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂:
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他
们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。
2、党的十五大报告中强调要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了:中学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育,搞好第二课堂是十分必要的。
3、在世纪之交,社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与第二课堂有机结合起来。
、“第二课堂”是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,第二课堂是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。
学校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。学校成立了艺术教育领导小组,开我县素质教育以艺术教育为突破口先河。2000年6月,我校被省教委命名为“艺术教育特色学校”。
3.体育活动。
我校认真贯彻《学校体育工作条例》,坚持上好“三课”、“两操”、“两活动”,抓好达标锻炼和田径队训练,学校先后成立了武术队、乒乓球队、田径队,学校田径队连续五次获得县田径运动会丙组第一的好成绩,还代表县上参加榆林地区中小学田径运动会,98年获丙组第一名。此外,我校积极开展创建省体育传统项目学校,功夫不负有心人,2000年12月,我校被省教委、省体育局命名为省级体育传统项目学校。
 
共2页,当前第1页1 ;4.科技活动。
为了使学生人小学科学,爱科学,用科学,我校要求科技教师指导学生开展小制作、小发明等活动,定期评比。几年来共展出学生手工制作5000多件。此外,还开展科技之春宣传活动和科技知识竞赛活动,这些活动的开展,激发了学生对科技的热爱。
5.第二课堂活动。
今年暑假,我校组织了专门的师德系列学习。8月22日,陈校长为全校教师作了以“爱生爱校为人师表”为主题的师的专题讲座,分析了当前的社会发展形势,提出了要求和措施,使全体教师对师德规范有了更深一层的认识。同时,王校长还组织大家学习了《***关于教育问题的谈话》,研究了当今教育面临的新问题。
8月23日,学校请戴一江教授做了“新时期教师形象设计”的专题讲座,使大家对教师自身形象有了更科学的认识。另外,陈菊芬、路宇珍两位老师的学习汇报也让我们受益匪浅。老师们还学习了相关的教育法规,并做了相应的考查,写了学习心得。
通过这次师德培训,我们对素质教育的认识有了很大的提高,自己肩头的责任也更明确了,为新学期的工作打下了扎实的基础。
2、心理健康教育的学习。
10月25日,浙江教育科学研究院的周红五教授来我校做了“心理教育和学校心理健康教育”的讲座,周教授学识渊博,语言生动风趣,举例也是那么深入浅出,为我们上了一堂很好的心理教育辅导课。讲座以后,全校教师都说从来都没听过这么轻松有趣的讲座,每人写了心得体会,收获很大。
二、教育工作
作为班主任,我可以说是班集体的组织者、教育者,也可以说是学生的保护者和朋友。接到一个新的班级如何让他们尽快地适应新环境,转入正常的学习以及在相互的磨合中逐步形成凝聚力,一直是我考虑的问题。经过一段时间的教学,我根据班级实际情况定下了这样的目标:
1、学习“一日常规”,养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班干部队伍。
3、创设比较轻松的学习环境,乐学、好学、上进,期末争创文明班。
我觉得这个目标的制定比较适合我们这样的新班级,因为目标绝不能让学生感到高不可攀,要让学生通过自身努力可以达到,能感受到成功的喜悦,树立学习的信心。而信心对予我们新集体尤为重要。通过制定这样一个目标,使学生努力养成良好的学习习惯和心理素质,形成一个积极向上的班集体,争取跨入校文明班行列。
为什么制定这样一个目标呢?我是出于以下的原因:
第一、我觉得在小学阶段,特别对我们班很多来自乡镇小学的学生来说养成良好的习惯非常重要。因为许多学生成绩不理想都是由于学习习惯不好导致的,学生一旦养成了良好的学习习惯,他将终身受益。相反,改正不良的习惯要花更多的力气,往往比养成好习惯还难,这是我们的学生没有认识到的。第二、逐步形成一个积极向上的班集体,争取跨入校文明班行列是本学期的奋斗目标。对于这个目标的达成,主要是通过以下学校、班级组织的各项活动来落实。
学校活动:
1、开学初的教室环境布置。
这个工作学生报到不久就展开了,当时我对学生还不了解,不知道他们的动手能力怎么样。在我意料之外的是他们的热心,每个人都很关心这件事情,都愿意做一些能做的事。在教室布置中,主要有这样几块:中队角、学习园地和“我为班级添光彩”的荣誉角。因为四年级的作文可以说是刚起步,我们的基础也不是很好,所以黑板报两边让他们有一个比较大的展示空间,学生的作文都可以贴上去,不管写得好一点还是差一点每人都有机会。而且,我做了一个小小的改革,让看过的同学给他们写评语,这样双方的水平都有所提高,利用率也就大了。目前来看效果是很好的,学生作文的积极性提高了。
(2)校田径运动会。
开学不久我们参加的最大型的比赛就是校田径运动会。在这之前我做了大量的鼓励发动工作,首先向学生介绍了我校以前是怎样进行运动会的,消除他们的陌生感,这一点很重要,由于他们不了解情况往往害怕参加比赛。然后我把全班36位同学分成了运动员组、报道组、(专门撰写稿子,投广播站)、记者队(由学校发记者证可以到比赛场地进行拍照和采访)、拉拉队(同时要为运动员拿衣服,比赛终点搀扶运动员),同学们热情高昂,都积极地投入到运动会中。尤其是运动员在比赛中克服种种困难奋力拼搏,为班级争得了荣誉。这充分体现了同学们的集体荣誉感,强烈的班级凝聚力。可惜的是,我们班一共只有9位女同学,而学校规定运动员人数为10男10女,所以我们的比赛项目报不满,总分就上不去,最后获得总分第三名,和第二名只相差三分。不过,这恰恰可以看出我们班的同学是非常团结的。所有的女同学毫无怨言都上场比赛了,特别是体质不是很好的同学坚持完200、400、800米的竞赛是非常不容易的。
(3)“美化生活”为主题的寝室布置
10月份寄宿部开展了“美化生活”为主题的寝室布置竞赛。因为有了开学初教室布置的基础,所以这一次学生的积极性更高了。小制作都是发了材料以后带回家做的,学生画画、剪剪然后贴到背景上效果很好,大家都很高兴。全部工作我都让学生放手去做,学生各方面的能力都有很大的提高,特别是寝室长,发挥了很好的组织作用。要说效果,我觉得主要是学生更喜欢自己的寝室,也更喜欢在这样的学校读书了。
(4)到市图书馆观看“预防青少年犯罪”图片展
看了展览以后,我还发动学生写了观后感,虽然大家的想法还十分幼稚,毕竟才四年级,但或多或少受到了教育,这方面的教育目前是十分少的,所以很有意义。
2、班级活动
开学初,班里最主要的一件事就是“中队委员”竞选。这件事我做了充分的准备工作,发扬民主,引进竞争机制。二十一世纪是一个竞争的社会,我们应培养孩子正确的竞争意识,让他们有所体会。比如评班委一事经历了几个阶段。
①宣传发动:在班里说明竞选的重要性及意义,让他们回家与家长商量一下,根据自己的能力,在班里适合当什么干部,写一份演讲稿。
②竞选演说:这个过程充分展开,利用一节班队课的时间进行,让要参加竞选的同学上台来表述自己的想法。如果不上台演说,也就失去了当小干部的机会,因为这样的同学就说明承担责任的勇气还不够。
③确定候选人:演讲完了后,我让同学们评价,以小队为单位确定候选人名单,再与任课老师联系、商量,根据平时观察到的组织能力,责任心,来确定候选人,再把这些名单放到班里,接受同学评议,评议完后根据各人的能力,安排适当的职务。
④考察:确定名单之后,相对来说对他们的要求也就更高了,老师、同学对这些小朋友的言行更加注意了,这些候选人对自己的要求也更严格了。但如果发现不足,就会给他们一次改正的机会,但若再而三的犯错误,那么就要换其他做得更好的同学。
实践证明,这样做班干部责任心明显增强,同学们也觉得很公平很公正,有利于班级工作的开展。
三、教学工作
根据班级实际情况在课堂教学上,我主要是从下几个方面来做的:
(一)培养良好的学习习惯
刚接到班级,我就发现我们班的学生学习习惯不是很好,主要体现在说话和写字。刚上课的时候,我们师生间的交流是很别扭的,同学们普通话很不准。以后我时时刻刻都在注意这个问题,因为习惯成自然,比较难改。不过经过强化的训练效果也是有的,语文课的朗读我特别留意,加上一些活动的开展如班队课的讲故事比赛、朗诵比赛,大家进步很快,现在同学在校交流都是普通话,很习惯,而且越来越准确。我还留意培养学生说的习惯:课堂上要求积极、主动地回答问题,声音响亮,说话清楚,还要会对别人的发言进行恰当的评价。我们学生在校时间长,为了加强学生阅读的兴趣,我在班中设立了图书箱,让同学们从家中带来书,放在图书箱中供大家欣赏。而且学校在我们班进行了“大量阅读双轨并行”的课题实验,对孩子的阅读非常支持。我利用中午、困难班等时间组织同学们阅读,并进行必要的摘记,我们有专门的摘录本,上面有大家摘录的好文章、好片断,有的还写了评语,配了插图,很丰富,学生进步很快的。听说读写这四个方面是相联的。在教学过程中,只要有机会,我就会对学生进行训练,以使学生早日养成良好的学习习惯。
第二个问题是写,第一次作业我真可以说是吓了一跳,许多同学似乎把课堂作业本当作了草稿本,随意涂改,脏的破的都有,而且字迹也很潦草,我当场就给他们换了一个新本子。书写习惯是最难改的,怎么办?除了平时加紧指导外,我专门设了一个“最佳作业奖”,每周评一次,主要评价字迹端正和作业本的整洁。现在的作业可以说起了质的变化,所有同学都认真对待,得最佳作业的人越来越多,从几个人到现在的每次二十几人。主要是大家对作业的认识有了提高,不像开始那么不当一回事了,在他们心中已经有了这样的想法:老师对每项作业都是重视的。
(二)努力提高作文水平
学校位于沙坪镇新鹤路之西端,占地15679余平方米,现有普通小学教学班33个,学生1983人;特殊教学班1个,学生13人。在职教职工93人,是全日制六年制小学。
学校教学设施先进,功能齐全。建起了集教育、科研、管理及信息服务于一体的多媒体计算机校园网和学校网站。有多功能电教室、多媒体计算机网络室、多媒体综合课室、电视演播室、音乐室、电子琴室、美术室、科技劳作室、自然实验室等40余间专用教室,每间课室都装有多媒体计算机教学小平台。校图书馆有藏书3万余册并具有电子阅览功能。校园内还有生物园、运动场、风雨体育室。
学校有一个团结协作、务实创新、作风民主、在师生中有较高威信的领导班子。校长胡悦明是“广东省关心、支持少先队工作积极分子”、“江门市优秀校长”, 思想观念前卫 ,办学经验丰富。学校还有一支师德优良、群体意识较浓、业务水平较高的教师队伍,93 名教职员工中,获小教高级职称的50人,小学一级教师40人,省级优秀教师1名,省级骨干教师培训对象1名,江门市“百、千、万”名师培训对象1 名,鹤山市学科带头人3名。 教师学历达标率100%,具有大专学历 40 人,占教师总数 43.5 %,现就读本科6 人,就读专科10人。
学校以“三个面向”为指针,以创办现代化文明学校为目标,以素质教育为主导,以课堂教学为核心,以教育改革为动力,走科研兴校之路,教学质量和教育效益稳步提高,多次被评为省、市的先进单位。其中,89年少先队大队部被团省委命名为“广东省少先队红旗大队”;1992年获江门市学雷锋活动先进单位、江门市文明学校;95年被评为“广东省一级档案综合管理单位”;2002年获江门市少先队红旗大队称号、被评为“鹤山市一级学校”。
学校教研成果丰硕。近三年来,荣获市“中小学教师教学技能大赛(团体)”第二名、“小学教师创新教学优秀课比赛”一等奖、“‘研究性学习’课堂教学比赛”一等奖,共有14个课例、10个CAI软件在鹤山市级评比中获奖,还有教师们撰写的14余篇论文在江门市获奖、39篇在鹤山市获奖,7篇在《鹤山教研》刊物上发表。学校还先后出版了《蓓蕾》、《作文欣赏》、《教学改革大家谈》等专著。
学校高度重视对学生综合素质的培养。根据学生的兴趣特长,开设了田径、篮球、乒乓球、音乐、舞蹈、美术、书法、小制作等兴趣小组,为学生提供发挥潜能、施展才华的广阔空间。2001年荣获 鹤山市第四届中小学生田径运动会(丙组)
团体总分第二名,2002年荣获小学生篮球赛女子第二名、男子第五名;2000年荣获市第二届少先队鼓号花样操比赛一等奖、交通安全知识竞赛第一名;2001年荣获鹤山市第十届校园文化艺术节文艺调演第二名,2002年荣获首届江门市中小学艺术节(小学组)合唱三等奖、讲故事三等奖,鹤山市第十一届校园文化艺术节合唱比赛二等奖;20多人次荣获市历届书画即席挥毫大赛的奖励;校合唱队2001年9月应邀参加江门(国际)合唱节受到高度赞扬。
随着宣布运动会正式开始,运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。下面是小编整理的关于运动会主题作文六百字范文,欢迎阅读!
运动会主题作文六百字范文1“加油!加油!”“耶!我们班赢了!”校园传出一阵阵欢呼和呐喊声。也许你会问,往日平静的校园怎么会传出欢呼和呐喊声?还是让我来告诉你吧,今天,我们学校举行了第十七届校运会。想知道有什么项目吗?让我来告诉你吧,这次校运会的项目有:拔河、钻“山洞”、接力赛、翻轮胎接力赛、呼啦圈等11个项目。其中,使我最感兴趣的要数拔河了。
来到拔河的比赛场地上,同学们都排好了队。你瞧,队员们个个精神抖擞,满脸自信,活像一群威武的战士。各班的啦啦队也都到了场,准备为自己班的同学加油。啦啦队员们已把赛场围得泄水不通了,第一回合的比赛开始了,同学们各个都用手死死的抓住绳子,手背上暴出了青筋,身子一齐向后倾斜,把绳子用力向后拉。他们的脸儿憋得通红,咬着牙。
在两旁高嗓门的啦啦队把手放在嘴前当喇叭筒,一个劲的喊着加油。哎呀,不好,绳子中间的红绳向一班那边移去了,运动员们的脸儿更红了,啦啦队的喊声也更大了。可是由于我们班同学的耐力不够,输给了一班。交换场地之后,第二回合的比赛开始了。
你瞧,队员们各个都蹲着马步,前后同学的脚互相顶住,手紧紧地抓住绳子。“一二!加油!一二!加油!”在两旁的啦啦队也跟着老师的喊声,一起为我们班的同学加油。绳子中间的红绳时而向我们班这边移来,时而向一班那边移去,过了好久还不分胜负。
呀,红绳被一班拉过去瞒多的了,加油啊!四(3)班的同学!在这紧张的时刻,队员们的手把绳子抓得更紧了,牙咬住嘴唇,用力向后拉。啦啦队们也急了,有的在跺脚,有的在高声呐喊,还有的急得跳了起来,经过同学们的一翻努力,红绳渐渐的向我们班这边移来。
还差一点就过线了,近了!近了!更近了!努力!努力!再努力一点就赢了!红绳最终被我们班拉了过来。我们班最终取得了第二回合的胜利。“耶!我们班赢了!”同学们激动的跳了起来,我们在赛场上跳啊,笑啊。这回两班平了,还得在赛一个回合,第三回合,我们又赢了。可惜由于上午我们班和二班比输了,所以只得了个第二名。
今天,我把嗓子喊哑了,但这是为了班级才这样的,所以我觉得,值!
运动会主题作文六百字范文2大家都参加过运动会吧!前天的运动会真让我难忘,给我印象最深的是运动会上的拔河比赛。
我也是拔河队中的一员,我们斗志昂扬带着满满的希望走上了战场,同学们一到战场就摩拳擦掌了。这时,我们班的对手五(3)班也来了,同学们顿时进入了战斗状态,我们都各自站在自己的位置上,拿起绳子紧紧地握在手中,全神贯注地等着裁判的一声令下。要知道我们的对手五(3)班可是个棘手的敌人,他们之前可打败过很多班级。但我们也不甘示弱,我心想:就算你们是常胜将军又怎么样,我们不怕你们,一定要打败你们,为我们班级争光。
我们侧身下躬,全身的力量汇聚在手中。裁判员举起小红旗同时吹响了口哨,比赛开始了!我们脚用力地踩着大地,手死死地握着绳子,全身向后倾斜,“战友们”额头上的青筋都爆起来了,眼晴里都露出了深红的血丝,恨不得把敌人都“歼灭”在阵地上。我们的啦啦队和对方啦啦队的呐喊声、助威声都要快把整个校圆震塌了一样。有的把加油棒举得高高的,有的把加油棒扔到了空中,这些加油棒就像一份份力量呀,落在我们身上!
我们拉得满脸通红、汗流浃背,但对手五(3)班突然像疯了似的,一下子把我们拉倒了,使我们恍恍忽忽的输掉了上半场。紧接着下半场开始了,我们都没有研究一下到底输在哪里就重载信心的上场了。裁判话音一落,我们就使出了浑身的力量,想要把对手打败,并让他们败得心服口服,眼看着绳上绑着代表输赢的旗帜移向我们这方了,“敌人”不知怎么回事好像爆发了他们的小宇宙似的,将旗帜一下子拉过了界线,我们又莫名其妙地被对手打败了。
比赛结束了,虽然我们输了,但我们明白了一个道理:重在参与,友谊第一,比赛第二。
运动会主题作文六百字范文3今年我校举行了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的运动会。一大早,全校同学都来到操场上,排好了队伍等候命令。首先是走方块队。我们班是第一个出场的,同学们个个精神抖擞、昂首挺胸,嘴里喊着响亮的口号,迈着整齐的步伐从主席台前走过。一段时间后,方块队走完了。学校特地请来了锦奥跆拳馆的人来为我们表演,大家都看得入了迷······
接着比赛开始了。首先是六十米冲刺。随着一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。我们班取得了不错的成绩,同学们都很高兴。接着是二百米、四百米的赛跑,同学们也都竭尽全力想要得到第一名,许多同学都在操场边为运动员们呐喊助威。
最精彩的场面要数八百米赛跑了。我们班的李小钰简直就是“飞毛腿”,枪声一响他就窜了出去,一下子冲到了最前面,和第二名相比他已经遥遥领先了。同学们有的喊加油,有的在操场中间给运动员递水,有的在跑道边给运动员带跑,一个个忙得不可开交。我们班的王鑫喊的声音最大了,成了场上的“啦啦队长”。“到了!到了!”我们班获得了第一名,同学们都欢呼起来,为李小钰鼓起了响亮的掌声。
“人外有人,天外有天”。1700米的比赛是要绕着我们的操场跑7圈半,这要是我们谁能坚持得了啊!可是于浩田就坚持了下来。刚开始的时候他比别人慢了一圈,我站在操场中央给他送水,心中很着急,同学们也都快喊破了喉咙:“加油!加油!”。
他听了不由得加快了脚步。到了第五圈时,他已经是满脸通红,腿脚都抬不起来了。同学们一见这情形,一下子涌了过去,手里端着水,嘴里喊着加油,和他一块跑。老师也跑了过来,用和蔼的话说:“浩田,实在坚持不了就算了吧!”。可他并没有放弃,而是咬着牙,一直坚持着。到了最后一圈,他一点一点的走着,好像随时都会晕倒似的,同学们的心都揪到了嗓子眼上。可是奇迹出现了,他竟然加快了速度,跑完了全程。同学们搀扶着他回到了座位上,老师和同学都称赞不已·······
运动会结束了,可我的心却还在那些感动的瞬间中徘徊。这次运动会我懂得了一个道理:只要团结,就没有过不去的坎儿。
运动会主题作文六百字范文4明天就要开秋季运动会了我兴奋极了!我把明天要带的自制面具小板凳等物品清了一遍又一遍……第二天终于来到了!我连蹦带跳地来到了学校。这时太阳公公也来到了学校看运动会了。我们排着整齐的队伍参加了开幕式。
我们一个个精神抖擞男孩儿拿着神气的面具女孩儿拿着漂亮的面具。走过主席台时我们一个个喊出响亮的口号:"强身健体快乐学习勇敢自信积极拼搏。"我们慢慢地走到了草坪上。"十九八七……"摆放在草坪上的火箭"嗖"的一声发射了。原来这是科学组的老师们为庆祝运动会的召开而制作燃放的。
开幕式后运动会正式开始了。运动员们个个大显身手好象冠军就在眼前了。我虽然没有参加运动项目可是坐在观众席上看着运动赛场不知怎么心里紧张极了好象怀里揣着只兔子似的"砰砰"直跳。我们班参加男子200米跑的人有黎锦霖。伴随着"啪"的一声发令枪响黎锦霖像射出的子弹似的冲了出去。
当他像一阵风似的跑过我们班前面时我和一些同学齐声高喊:"黎锦霖加油。"我心想:你不能拿第一也必须拿第二因为你在武术老师那儿可练过几千米跑哇。终于黎锦霖没有辜负我们对他的期望像一头猎豹冲过了终点进入了总决赛为班级争得了荣誉。
第二天盼望已久的趣味运动会开始了。"赶马"的游戏规则是这样的:俩人配合一人在前面眼睛被黑布蒙着后面一人指挥前面的人向前行进至终点。紧张激烈的游戏开始了张哲畅的眼睛被蒙了起来他说:"好黑呀!"陶冶站在后面双手扶着他的肩说:"别怕有我呢。"张哲畅小心翼翼地向前迈步生怕摔跤了。陶冶在他后面像神气的将军指挥着他嘴里还不停地说:"左边右边……"他们俩终于走到了终点。张哲畅取了下黑布不停的眨眼我看见了心想:张哲畅此时一定是觉得一下子从黑暗走向光明了。
运动会上我们有为胜利而欢呼雀跃也有为失败而捶胸顿足。这次运动会太激烈了。我会终身难忘的。
运动会主题作文六百字范文5今天,金秋十月,丹桂飘香,我们学校又迎来了一年一度的校运动会了。操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号,为自己班鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,说:“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”主任宣布运动会现在开场了!
早上,烈日当头照,各班的同学都在忙着布置他们班的大本营。各位领导都来到了操场,准备着开幕典礼。不一会儿,开幕典礼正式开始了。各个班的同学都排着整齐的队伍,迈着有力的步伐,按顺序地进了场。最后全体同学都进场了。升国旗时,全场立即肃静起来,大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。
接着,何校长宣布:“肇庆市第十一小学第二十四届校园田径运动会正式开始!”全场顿时沸腾起来。周围的风景也好像为这次的运动会而高兴似的:鸟儿在枝头歌唱,柳条摇摆着她那妩媚的身资,蜜蜂在花丛中尽情地跳舞,太阳公公露出丝丝笑容,云儿也大老远的飘过来为我们祝贺,连风儿也为我们挑去了夏日的炎热,带来了秋的凉意……
接下来的是激烈的长跑比赛。每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。400米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中勇往直前,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了,他们不灰心,站起来继续前进;有的运动员输了,不气馁,继续奋斗起来,下次再继续努力!
我们班的肖永健、梁富强、张成龙,三位同学也获得了比较好的成绩。在整个比赛的过程中,各班的拉拉队们都在为运动员加油。有的运动员跑完长跑以后,累得气喘吁吁,大家都跑过去关心、照顾、递水、擦汗、扶住他……像照顾自己亲人一样,这就是真正的友情。整个操场充满了热闹的气氛。比赛持续了一整天。工夫是不会负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。
一、注重学习,提高自身素质
我每天坚持自觉读书学习。主要是学习党的方针政策法律法规、教育管理和教学理论、现代教育技术等,并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学习了同志《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》和党的十七大报告后,深受鼓舞,暗下决心一定要努力工作,恪尽职守,做一个优秀的校长,为我乡教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习,强化了我的竞争意识、责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
二、建设高素质队伍,树立师表形象
构建一支德才兼备的高素质教师队伍是学校管理工作的重中之重。首先,我校配备了一个年富力强、搭配合理、敬业爱岗的领导班子。领导班子成员深入教学第一线,尽职尽责,任劳任怨,在教育教学改革中发挥领头羊作用。
其次,我校始终把提高教师业务水平工作放在重要位置。我们实施“灵魂工程”,组织教师学习一系列教育法律、法规和素质教育理论,并对新进教师安排骨干教师搞好传帮带,为师资建设提供思想动力。我们以“爱生敬业”为重点,内强素质,外树形象,坚持开展以“教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育活动,引导教师树立热爱学生、尊重学生的观念,建立民主、平等、融洽的师生关系,并将教师的形象定位为:“教师形象=长×宽×高”,“长”,即有一技之长,做到教有特点;“宽”,即知识面宽,能作教学的多面手;“高”,即思想境界高,有崇高的师德。在此期间,我校涌现了大批优秀教师,为学校赢得了良好的声誉,获得了社会和家长的认可及好评。
三、强化民主管理,明确岗位职责
“以人为本,构建和谐”是我校领导班子的管理理念。学校实行校长负责制,党支部监督,工会参与民主管理,充分发挥教职员工民主管理学校的职能,实行教代会制度,定期召开教职工大会,讨论并审议学校的各项工作。我在学校管理中实行全局、全程、全员的三全管理,不断完善以“考勤、计量、计质、科研”相结合的量化考核制度和岗位责任制度,建立值班行政带班制度,统筹安排值日教师分工职责,注意处理好定性管理与定量管理的关系,静态管理和动态管理的关系。注重发挥行政会议的作用,我校每周日下午召开行政会,由各部门分别汇报一周的工作,由我或分管校长进行点评分析,把深入部门、岗位、课堂、寝室、食堂作为干部考核的主要项目,使各部门、各年级管理工作落实有效,使各项决策更趋合理化、科学化。通过工会完善了各项规章制度,使各项制度成为一个系统、一个序列,做到了学校各项制度健全规范,各项工作有章可依。
四、加强德育教育,彰显管理特色
首先我们落实了在校长负责制下的三级管理措施,并形成了有效的考评和激励机制。三级管理为:校长室--德育处--教学班。纵向形成三条线:第一条线是德育领导小组--德育处--班主任;第二条线是教务处--教研组长--学科教师;第三条线是党支部——校团委(少先队大队)--学生会。同时,建立了家长学校,构建起学校、家庭、社会横向贯通的运行机制,使学校教育与家庭教育、社会教育相结合,形成合力,通过运行,形成一个整体优化的管理网络系统。
我们不定期对学生进行心理健康教育、法制教育和爱国主义教育,从多方面完善学生的性格打造,促进学生健康成长。为了提升学生的道德素质,我校启动“做一个有道德的人”和“忠孝雅诚”德育专题活动,对学生进行道德解读,组织开展关爱留守学生、关注贫困学生等活动,组织学生体验做文明学生、修养高尚品德、互帮互助,还特意对七年级新生进行军训,让他们自觉养成吃苦耐劳,生活自理的良好行为习惯。自**年春季学期以来,我校多名学生获得各级优秀学生表彰及“忠孝雅诚”知识竞赛和征文比赛的优秀奖励。**年秋季学校还获得了“忠孝雅诚”州级先进单位称号。目前我校已被州宣传部确立为“做一个有道德的人”州级试点学校。
五、加强过程管理,素质教育成果显著
1、落实素质教育,规范教学行为
我校按课程计划开齐上足课时,要求教师严格按照课表上课,不得出现随意改课调课停课现象,不得体罚和变相体罚学生。全面推行素质教育,对学生的评价实行过程管理,逐步规范教师的教学行为。
2、学习新课程标准,转变教学观念
为了切实加强对新课程改革的领导工作,学校成立了课改领导小组,本人作为校长亲自挂帅,以教务处牵头、教研组为阵营,组织学习,加强讨论研究,并对新进教师安排骨干教师搞好传帮带,逐步使新课标的基本理念渗透到教师的日常教学中去,有效地促进教师观念的转变。
3、注重校本教研,实行科研兴校
在当前形势下,科研兴校、科研强校,是提高学校品位的必由之路。一年来,我校的校本教研有了新的起色:上半年主要围绕中小考、地生会考、州抽考等备考工作开展教学研究,暑期组织学科教师参加教育部组织的农村远程教育学科骨干教师培训、班主任培训,秋季学期成功举办了“鹤峰县作文教学研讨会及优质课比赛”和校际英特尔未来教育培训,同时学科组活动有声有色,听课、评课、作方竞赛、科技创新等各类活动开展频繁,且硕果累累,在湖北省第十二届中小学生幼儿美术书画作品比赛中,被湖北省教育厅、湖北省文化厅表彰为优秀组织奖;同时,课题研究也有了新的突破,语文课题《初中语文综合阅读》和综合实践活动正准备结题,《农村信息技术的开发与研究》已立项,正在紧锣密鼓的实施之中。
4、教学质量稳步提升
综上管理,学校教育教学质量稳步提升。本年度以来,我校中考再传捷报,上重点高中公费线115人,首次突破百人大关,其中恩施高中11人,鹤峰一中104人,学校中考各项指标名列全县前列。同时,八年级学生顺利的参加了全州地生结业考试,综合指标位居全县第一,全县小学六年级、四年级全州抽考成绩显著。其他非毕业班全体学生参加各类考试和各级活动中,学习成绩和综合素质都得到了提高。
5、体卫工作,再显特色。本学年不断加强体育自身管理和建设,全面贯彻落实“湖北省学校体育工作条例”,学校严格按大纲精神开足体育课,在搞好“两操一活动”基础上,积极开展以“达标”为中心的阳光体育长跑活动、秋季田径运动会等多种形式的体育课外活动。学校分别组织校蓝球队、乒乓球队参加了全县中学生蓝球运动会和小学生乒乓球运动会,成功举办了校园集体舞、国家第三套中小学生广播体操比赛及秋季田径运动会,学校传统优势项目柔道摔跤更是表现非凡,在恩施州土家苗族自治州第六届运动会上摘金夺银,取得了7金5银5铜、柔道团体总分第三名、摔跤团体总分第二名的好成绩。继08年秋“恩施州传统体育学校”正式挂牌后,今年又通过了传统体育学校第一阶段的验收、同时经国家体育总局批准,“湖北省鹤峰县燕子乡青少年阳光体育俱乐部”正式挂牌。国家体育总局每年拨付活动经费8万元,用于开展各种体育活动并承办冬令营夏令营活动。
六、公开校务财务,坚决依法治校