地震心得体会精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的地震心得体会主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：地震心得体会范文

这次培训收获颇丰，简单概述如下：

一、地震的危害

地震是地球上所有自然灾害中给人类社会造成损失最大的一种地质灾害。破坏性地震，往往在没有什么预兆的情况下突然来临，大地震撼、地裂房塌，甚至摧毁整座城市，并且在地震之后，火灾、水灾、瘟疫等严重次生灾害更是雪上加霜，给人类带来了极大的灾难。据统计，全球每年要发生500万次左右地震，虽然大部分地震因为发生在海洋或地壳深处或是由于震级太小而不被人感觉到，但每年仍有不少地震给震区人民带来巨大的生命财产损失，仅上个世纪以来，全世界就有120多万人死于地震，几乎每个地方都受到过地震的侵扰。

二、地震基础知识

震源：发生地震的地方。由于地震的发生，往往是地震发生处一定区域范围内的岩石突然破裂引起的，所以实际上震源是一个区，但在我们进行研究时，为了方便起见，理论上常把震源看成一点。

震中：震源在地面上的投影。地震时，在地面上受破坏最严重的地区称极震区。

震源深度：震源与震中之间的直线距离。

震中距离：在地面上，震中到观测点（如地震台）的距离。

发震时刻：发生地震的时刻。

地震波：发生于震源，并在地球表面或内部传播的弹性波称为震波。地震波包括纵波P和横波S，纵波比横波传播速度大，因此在一次大震发生时，稍远处的人们会先感到上下颠，然后是左右晃。

地震能量：指发生地震时释放出来的弹性波能量。

震级：按一定的微观标准，根据地震图上所记录的最大振幅，考虑到地震波随距离和深度的衰减情况所得到的表示地震大小的量度。

烈度：按一定的宏观标准，表示地震对地面影响和破坏程度的一种量度。我国使用十二度烈度表。

三、地震前兆现象

地震前兆异常是地震预报的基础，根据震例经验总结，地震前兆异常现象主要包括以下几种：

1、大小动物，惊恐不安。

较强的地震发生之前，在震区的一定的范围内的各种动物都会发生反常的行为叫做动物异常。这是由于动物在进化过程中保留了一些对地震非常敏感的器官，如蛇对外界红外线非常灵敏，能够分辨0.1℃变化，狗和猪的嗅觉非常灵敏等。震前在震中区会溢出热量、红外线和各种气体，因此有很多动物对地震有反应。

2、井水升降、翻花打旋。

因为井水与地下构造相连，震前在地应力作用下会产生翻花冒泡打旋等异常现象；此外在断裂面的磨擦下，使岩石中一部分元素溶解于水，因而使水变色为味，如Fe2O3离子能使水变红（铁锈），Fe2O3的离子使水变黑，Cu离子使水变绿等。

3、地裂崩塌、地气地雾。

地裂缝、地气、地雾也是地震宏观前兆之一。由于地岩石断裂应力的作用影响到地表，会在地面上形成较大较多的裂缝，地下岩层中赋存的气体上溢至地表所致。

4、地声隆隆、地光闪闪。

在较大地震发生时，在震源附近的断裂由于磨擦和压电效应而产生声音和火光叫作地声地光。地声较普遍，而地光一般发生在≥5.0级地震的情况下，如唐山地震时，人们看到3—4米高火状地光，持续约10分钟之久。

5、八月飞霜、严冬花艳。

在地震之前，植物也会出现异常，如唐山地震前，犁树开了两次花，海城地震前冬天杏树也有开花的现象，说明植物对地震也有很强烈的反应。形成原因主要有：（1）在断裂附近的树木，由于构造的应力和热量，温度升高使树开花，一般呈带状片状；（2）电磁效应与生物机理也有一定的内在联系，电磁效应能够促使植物生长；（3）由于暖冬现象，气候变暖，使树木二次开花，植物异常对应地震，一般要在一年左右的时间，属中长异常期。

四、防震减灾常识

实际上，地震本身所造成的震动、地裂缝等对人类的威胁并不大，灾害性地震所造成的损失主要是因为建筑物倒塌造成有。根据科学家对世界上130次破坏性地震的调查表明，95%的人员伤亡和财产损失是由各类建筑物倒塌及生命线工程的破坏和地震引发的各种次生灾害造成的，但由于我们现在科学技术水平及经济条件的限制，不可能把各类建筑无限度地加固，并且由于现阶段地震预报水平还远远达不到人们希望的准确程度，因此灾害地震往往在人们没有准备的时候，令我们猝不及防，惊慌失措而错失躲避地震的良机，甚至可能会因采取了错误的行动而造成不必要的伤亡，因此，因此，掌握科学的应急避震、自救互救等方法，可以最大限度地减轻地震灾害。

第2篇：地震心得体会范文

昨天下午两节课后回到寝室，习惯性地坐到电脑旁，想看看有没有新的校内外消息。突然，电脑上跳出了一条让人震惊的消息，我们的邻邦----日本东北部，在北京时间11日下午1点46分左右发生了里氏8.8级的强烈地震，并引发了日本历史上百年不遇的特大海啸，造成重大财产损失和人员伤亡。 到了晚上都还一直不自觉地关注着这次地震的发展情况。真的是不看不知道，一看吓一跳，不，严格地讲是吓坏了。从新闻报道的语言描述，特别是电视台在第一时间通过当地当时的监控摄像所采集到的那些令人颤趔的真实镜头，真是令人毛骨悚然。强烈摇晃的高层建筑，大幅度摇摆的各种指示牌，纷纷散落的超市货物，还有来不及从惊愕中平静下来的人们，纷纷从办公室或住所中跑向大街，或是广场。特别是开列的地面，扭曲的公路，被冲断的桥梁，仿佛是哪部灾难片里的精彩镜头，但可惜这是真实的日本东北部。更可怕的是地震引起的海啸掀起了高达十米的巨浪，似无数头凶狮恶虎，向海边扑来，又像是一步巨大的推土机，所到之处几乎被夷为平地，平日里骄横无比的汽车甚至被轻轻地抛上了屋顶，甚至连在我们看来是庞然大物的万吨轮，在海啸的“推波助澜”中，全然没有了主动权，纷纷被卷入急流旋涡。截至我写这篇文章时，本次日本强地震和海啸已造成了600多人死亡，800多人失踪，1000多人受伤。地震和海啸同时造成了日本东北部福岛、岩石和茨城等多个县交通和供电供水中断，给人们的生活带来了巨大的不便。在为人类遭受如此大的灾难感到惋惜和痛心的同时，也在心里升起几许的宽慰。下面是从这样的大灾中感悟到的几个关键词。

坦然地应对。这次地震，以及由地震引发的海啸，级别之高，强度之大，影响之广，可谓是人类历史之罕见，就连地处地震活跃带、频发区，每年要经历数千次大小地震的日本民众来说，也是第一次碰到这样的灾难。但就是在这样的情况下，当地震和海啸来临时，人们没有过分的慌张，有的只是有序的撤离和有效的自救，更没有出现哄抢等不法行为。这跟日本政府和民众历来重视应灾演练是分不开的，同时也在很大程度上反映了日本教育的成功和日本民众的素质。

中国的反应。随着中国近年来经济的飞速发展，国力越来越强大，国家对人民生活越来越关注，特别是对每一个个体生命的重视。这样的意识和举动也同样体现在对待出门在外的华人，甚至华侨身上。但本次日本大地震发生后，正在召开两会的中国政府迅速作出反应，同样启动了应急机制，通过我驻日使领馆查找我在日人员的下落，确认他们的生命安全，并及时公布了求助电话，方便在日人员及其家属联系。这样的国家行为无疑是对我在外人员的最大安慰，也是对所有中华儿女的巨大鼓舞。不光是这次日本大地震，其实在次前应对利比亚国内骚乱的过程中，中国政府同样迅速作出了反应，并动用了国家各方面的力量，乃至通过成功的外交行动，成功撤离了我在利比亚的所有公民，这样的举动在国际撤侨史上也是绝无仅有的，得到了国际社会的同声认可。这样的行为反映的是国家的实力，但更折射出国家对其子民的关心和爱护。

大国的责任。近年来，随着中国综合国力的不断增强，中国在国际上的地位越来越重要，在国际社会中发挥的作用也越来越大，可以说，中国一直在尽一个大国的责任。这次日本的强烈地震发生后，中国政府除了关注在日华人华侨的生命和财产安全外，也通过各种方式向日本政府和人民表明了态度，中国愿意为日本的抗灾工作提供各方面的援助。而且到今天下午为止，所有承诺的救灾人员和设备全部集结到位，只等日本方面的态度。这就是一个邻国，一个在上世纪初期曾经饱受日本侵略者欺凌的邻邦大国的态度。在这样的大灾大难面前，我们没有理由纠结于过去的“爱恨情仇”，我们更不应该把过去的仇恨转嫁于今天的日本人民，我们应有的是一个正在崛起的大国的形象和气度，我们要尽到一个世人瞩目的一个发展中大国应尽的责任。

今天，我们真的应该为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。

第3篇：地震心得体会范文

【关键词】心电图 教学 体会

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）09-0237-02

第八版《诊断学》的修订正是全球医学教育百年反思之际，更是我国医疗卫生体制改革和医学教育改革全方位深入推进之时。我们的教学必须反映当前和未来医学发展的趋势，并围绕着培养从事临床医疗工作的医师这一目标，同时还是学生在学校学习与毕业后教育相衔接的教育体系[1]。

1.学生学习心电图所面临的困难：

1.1对心电图学课程认识的不足：在第八版《诊断学》心电图内容只占到“薄薄的”几页，课程设置时间短暂，但它却是一门独立的学科。在临床工作中既是医务工作者不可缺少的基本功，又是执业医师考试技能操作的内容之一，心电图的学习是《诊断学》中的重点内容。但是我们的章节在《诊断学》相对靠后，课程一般安排在本学期将要结束的时候，一方面学生的学习热情降低;另一方面要面临重要基础学科考试的压力，往往忽视心电图的学习。所以，在心理上很难重视这“最后的小精彩”。

1.2学生精力有限、老师热情低沉：心电图教学处在基础课程最多、难度最大的学期，学生学习时间紧张、内容繁多、难度极大、时间与精力有限，很难把过多的时间与精力用在最后的“小小的”章节。当老师看到疲惫不堪、面带倦容的学生们时，很难激发老师的授课热情;同时授课时间短暂，老师走马观花一路走过，师生之间不能建立一定的感情，很难激起学生对该学科的学习兴趣及热情，也严重影响教师授课的质量。

1.3 心电图教材是“浓缩的精华”：《诊断学》中心电图学内容大部分为结论，原理及范例的内容很少，教学变成教师念书，学生记忆和背诵，所以学生只能照本宣科死记硬背来应付考试，而且心电图学很多是枯燥的数字，学生们在短期内很难理解其深奥的含义。当代的学生思想活跃，很难只接受“填鸭式”的教学。

1.4 心电图学科难学：首先心电图理论抽象复杂难以理解，各章节的内容联系性不大，教材大部分只给出结论。其次心电图复杂，图形变化多样，有多少人就有多少份心电图，出现疾病时，心电图又变化万千，学生阅图能力差，只能简单的“纸上谈兵”，怎样在这千变万化中寻找规律呢？怎样在以后的临床工作中不再惧怕心电图呢？

2.临床医生在应用心电图中遇到的困惑：

2.1 学生时代没有重视心电图的学习，只是背诵心电图的诊断标准，不知其由来，只是应付考试。在工作中才发现它的重要性，可是工作后时间有限、精力有限，很难静下心来，再系统学习心电图，所以，心电图的诊断一直停留在粗浅的阶段，来应付日常的工作。

2.2 很难看懂心电图专业书籍：一方面在学校学习心电图的内容很难与工作中实际情况相衔接，另一方面心电图的原理深奥，涉及基础学科的内容很多，很难看懂心电图专业书籍，特别是原理及复杂心律失常。这就存在着学生在学校学习与毕业后教育不能相对接。只是停留在结论的“背诵”阶段，疑难复杂的心电图很难看懂讲清，心电图的学习一直处在惶恐的阶段。

2.3 理论与实践不能有机的结合：心电图是一门实践性很强的学科，理论内容必须与阅读心电图相结合，而心电图的分析和正确诊断又常常需要与临床知识相结合。而学生们通常只会死背心电图的诊断依据及一些典型的现象，面对实际病例常不知所措，不能做出全面正确的诊断。

3.心电图教学体会与展望：

3.1 我国大学教学方法基本一成不变：要说有变化，增加多媒体技术可能是最明显的变化。现在仍是教师怎么教，学生就怎么学，跟几十年前相比基本上没有什么创新。教师和学生构成一个教学体，教师在讲台上自我表演，学生充当看客或听众所谓知识也好、信息也好，都是从教师到学生的单向流动，就是所谓的灌入式、注入式方法[2]，这对心电图的教学是一个致命的弱点。课堂上教师是中心、教材是中心，在整个教学中课堂又是中心，这种教学方法使得心电图教学很难有所突破;同时教室的桌椅大都是固定的，不能移动，教师无法组织有利于心电图教学的场地。

3.2 医学是一项实践性很强的科学：特别是心电图教学，我们教学的目的是培养从事临床医疗工作的医师，它是应用的学科，服务的对象是一群特殊的人――患者，其教育方法有别于其他科学，具有很强的实践性，需要不断地加强实践训练[3]，否则学生面对患者时将有巨大的恐惧感。心电图是一门特殊的医学学科，一方面它的原理复杂涉及基础学科的内容很多，所以讲透、学透原理十分重要，它能很好理解心电图的由来，不在停留在死记硬背的层面，不在惧怕心电图，能在变化中的心电图找到共同点。另一方面学习心电图必须反复看图，重视图形教学， 才能有效地帮助学生理解和掌握心电图知识。为了达到这一效果，首先我们借助多媒体设施，在课堂上将心电图教学讲解与图形显示同步进行，适当配以动画;其次充分利用板书，反复画图强化;再则课下课上让学生自己动手反复画图强化所学的内容。对同一种疾病的心电图特征结合图形反复讲解、画图和描述，学生看图听讲一目了然，课堂效率得到了极大的提高。

3.3 引导学生由学习教材转向学习学科：使学校学习与毕业后教育更好的衔接，这在心电图教学别重要。我们教学的目的是使学生成为一名医生，《诊断学》中心电图学内容只是浓缩的精华，只起到一个抛砖引玉的作用。要想在工作中能灵活应用，心电图要学的内容很多，要阅读的书籍很多。所以，让学生们积极主动地阅读更多的心电图教材，学生们接受的知识越多，掌握得越具体、越细致，才能使教学迸发出更多的思想的火花，激发师生的学术灵感，为以后工作打下更好地基础。所以，让学生超越教材进行学习，是心电图教学方法创新的一个切入点，也是心电图教学改革中的重点内容。

3.4 使学生初步建立良好的心电图分析方法和思维方式：结合教学要求的内容，收集大量典型的心电图，建立心电图图谱，学生每人一册。通过反复阅读心电图图谱，强化课堂上所学的知识，同时强调分析心电图的基本方法和规律，训练学生识图的能力，这将大大地提高同学对心电图的学习热情。是心电图教学改革的另一个重点内容。

这是一个变化的时代，随着基础医学及临床医学的不断发展必将更新一些心电图的传统概念和出现一些新的诊断标准，在第八版中有很多细节的改动，如心肌梗塞诊断标准与最新的国际诊断相接轨;在心律失常中给出了原理内容，使学生能更好的理解图形的表现。所以，我们的教学要与时俱进，跟上年代的步伐！

参考文献：

[1]万学红，卢雪峰主编.诊断学-8版[M].北京：人民卫生出版社，2013，483-527.

[2]别敦荣.大学教学方法创新与提高高等教育质量[J].清华大学 教育研究，2009，30（8）：95-100.

[3]段军，邹凤军，孙晓勤等.根据医学生特点改进心电图教学[J].南方医学教育，2013（1）：29-30.

第4篇：地震心得体会范文

面对难以抗拒的巨大天灾，人类又一次表现出渺小和虚弱。咱们除了震惊、悲哀、坚强之外，也需要反省，比如面对地震、海啸、水灾，如何自救?世界三大自然灾害中。以下是为大家整理的防震减灾观后心得体会资料，提供参考，欢迎你的阅读。

防震减灾观后心得体会一

我们大家要加强对地震科普知识的`学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。

我们大家要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。

当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们大家一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。

今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们大家每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们大家迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们，全校师生在规定的时间全部撤离，我们大家一定要学会自救。

我们大家还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们大家带来的灾害。让这些知识伴随我们大家每一个人，让我们大家每个人都有防震意识。

我们大家是祖国的建设者、保卫者，让我们大家快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们大家共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂!

防震减灾观后心得体会二

天有不测风雨，人有旦夕祸福。自然灾害包括人造灾害，都是人类的敌人。

地震是由于地球内部的力量引起部分地面快速的震动，它是一种自然现象。全世界每年发生大大小小的地震约有500万次，其中人们可以感受到的只有5万次，能够造成破坏性的强力地震每年约有十几次，破坏性特大的.地震每年约有一次。

在地震时，我们须知的有十条分别是：一、躲在桌子等坚困的家居的下面。二、摇晃时灭火，失火时立即灭火。三、不要慌张地向户外跑。四、将门打开，确保出口。五、户外的场合，要保护好头部，避开危险的地方。六、在百货公司、剧院时，依工作人员的指示行动。七、汽车靠路边停车，管制区禁止停车、行驶。八、务必注意山崩、断崖落石或海啸。九、避难时要徒步，携带物品应在最小限度。十、不要听信谣言，不要轻举妄动。

也许有人会好奇，为什么要在地震时关火?因为如果不关火的话，可能会引起火灾、爆炸等事情，这样会使危险变得更大。

地震是有前兆的，一些微观前兆，如地变形、地应力、地磁、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的。而能被觉察到的前兆有：地下水异常、动物异常、地光、地色等。地下水异常的现象有：干旱井水往外冒、反常升降还有规律;雨水变浑浊，有臭味并且难闻。在地震前动物还能够给我们一些前兆：家禽上树、骡马不进圈、猪往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

因此，我们要多多观察，注意防震减灾!

防震减灾观后心得体会三

寒假里的一天，我去参观了"防震减灾"的科普展，收获了许多科学知识，同时也知道了不少地震时自救的方法。

走进科技馆，一块块图文并茂的展牌映入我的眼帘：上面讲述着一个个小百科、小故事,有地球的形成结构，有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的形成和遭地震侵蚀后与地震来临前的样子对比，并通过一个个小实验、小游戏、小问答来增进我们对防震减灾意识的增强。

好好的地球，为什么会发生地震呢?我在展览中了解道：原来地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到一定程度时，会使岩层弯曲和变形，一旦承受不了这种变化的时候，岩层就会发生急剧的和错动，释放出巨大能量，产生剧烈振动，这就是地震。

如果发生地震时你在室外，那就要赶快找一块开阔的场地蹲下或趴下，不要乱走，要避开人多的地方、高大的建筑物，悬挂物。

一条小小的逃生意识，就可以挽救一条生命!由此可见，发生地震时，逃生意识是如此得重要，同时也是必不可少的。

参观完科普展，走出科技馆，一阵冰冷刺骨的风吹进了我的衣襟，同时也吹进了我的心里，冷冷的，很凄凉。脑海中不断地出现一张张扣人心弦的照片，那一个个因地震而陷入困境的人的绝望的目光…

防震减灾观后心得体会四

5月12日快到了，然而在去年的这一天，四川省汶川发生了里氏8.0级的大地震。面对难以抗拒的巨大天灾，人类又一次表现出渺小和虚弱。咱们除了震惊、悲哀、坚强之外，也需要反省，比如面对地震、海啸、水灾，如何自救?世界三大自然灾害中，地震高居第一。

据《减灾必读》一书的统计，历史上各种自然灾害曾毁灭了世界各地52个城市，其中因地震而灭的城市就占了27个，超过一半;其余25个城市受毁于地震以外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等。因此，地震灾害作为自然灾害的“群灾之首”是名副其实地震的威力十分的大，为了不让美丽的城市变成废墟，为了不让拥有幸福家庭的孩子变成孤儿……咱们从小就要知道如何在地震中逃生，不要慌张地向户外跑，请躲在桌子等坚固家具的下面，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。在汶川大地震中感人的场景随处可见，有教师、有消防员、有母亲……其中让我最感动的就是一位50岁的男教师—谭千秋。他用自己的生命在地震发生的一瞬间展开双臂用自己的血肉之躯来保护4名学生。最终被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”咱们是祖国未来的建设者，保卫祖国、建设祖国是咱们的责任。

第5篇：地震心得体会范文

512学校防震演练心得体会

为贯彻落实上级文件精神，我校在5月12日下午进行了地震演练，通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立领导小组，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，拟定了“平明中心小学地震演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。并教育学生，听到校长宣布险情发生后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

5月12日下午，班主任和疏散指挥员各就各位。值周校长通过广播下达命令，各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班马上清点人数，向校长汇报最后对此次演练活动进行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有1900多位师生参加，学生从教室撤离到操场只用了3分钟。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

512学校防震演练心得体会

地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。

大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害；前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了强化师生安全意识，提高自救能力，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。

一个星期五的上午8：35分，演习正式开始。同学们在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。

这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳—楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难来临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的'路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全。

512学校防震演练心得体会

2008年5月12日，汶川发生了八级大地震，为了纪念在那次大地震中死亡的人，也为了地震发生的时候，能够安全逃生。所以，学校举行了一次地震演练。

在班里，老师给我们讲：“要是真正发生地震的时候，就要手抱着头，或拿一个坚硬的东西护着头，躲在桌子下面，找个机会逃出去，逃到远离高大建筑物到一个空旷的地方。

当一声尖锐又刺耳的警报声响起，我们迅速地用书掩盖头部，在老师的带领下“逃”到了“安全”的地方——升旗台附近，立马蹲下。不一会儿，听见了郭校长喊着：“初中部的一名学生因为在逃难的时候受伤，被困重围，赶紧拨打119和120急救电话。”消防车和救护车在一片慌乱的情景下来到了现场，顺利地营救了伤员。

第6篇：地震心得体会范文

中秋节是个团圆的节日，在这个团圆的日子里全国放假三天，常年在外打工的父母可以团圆了，小朋友可以吃到各种口味的月饼了，到了晚上，一家人坐在院子里赏月可开心了。以下是小编为大家整理的最新初二中秋节心得体会，希望能给各位提供帮助!

最新初二中秋节心得体会1“每逢佳节倍思亲”，又是一年一度的中秋节，是家人团圆的好日子，全国统一放假庆祝这个传统的节日。还记得小时候一次难忘的中秋节，爸爸妈妈决定回老家看望年迈的姥姥。刚开始我有些不乐意，因为我想和小朋友在一起玩，但经不住妈妈的“深刻教育”，我同意了妈妈的决定，因为我也想知道老家的中秋节是怎么过的。

刚上车，我就开始盘算着到姥姥家干什么，后来忽发奇想：今年是丰收年，一定要回老家的田野里看看丰收的景象。我不由自主的蹦了起来，可没有想到刚一蹦起来，就“咣当”一声，我感觉脑袋发晕，我才想起了这是在车里，真是乐极生悲呀!，虽然风和日丽，晴空万里，但回老家的路途比较遥远，枯燥的旅途仍然不能让人兴奋起来，妈妈看到我闷闷不乐，就说：“儿子，妈妈给你讲讲中秋的来历吧!”于是我欣然同意，亲爱的妈妈就娓娓动听地讲了起来：

“传说，天空中有十个太阳，后羿射掉了九个，黄帝知道了便勃然大怒，就把后羿与嫦娥一家贬下了人间。后羿夫妇过着人间最普通的生活，后羿每天出去打猎，突然有一天，后羿捡到一包成仙的药，逢蒙知道了就起了歹心，就在一个月光明朗的夜里去把仙药偷出来，不料被嫦娥发现，于是二人便搏斗起来，为了不让仙药落入坏人手里，在万般无奈之际，嫦娥就吞下仙药，飞到了月球上，因为嫦娥飞月的那天是农历的八月十五，所以人们把这天称作中秋节”。

不知不觉就到了姥姥家。姥姥家门前有一块菜地，种着各种各样的蔬菜，但是去我却叫不出它们的名字，姥姥耐心地告诉我菜地里各种蔬菜的名字，我在很短的时间内认识了黄瓜、西红柿、辣椒、豆角等许多蔬菜的名字，并且知道了它们是如何开花、结果的。我在听姥姥讲解蔬菜的生长时，就帮姥姥摘菜，就这样半天时间一晃而过，太阳眼看就要落山了，我也恋恋不舍地同姥姥道别，同爸爸妈妈一起回家了。

晚上，我和小伙伴们在院里绿茸茸的草坪上一起边玩边观看月亮，今晚的月亮真圆啊，真是美丽极了。仔细一看，似乎中间有身影在晃动，还有一棵小树，我想：那应该是吴刚在砍桂花树吧。

我爱中秋节，更爱中秋的月亮，因为这天让所有的亲人像圆月一样能够团圆，让远在天边的人更加思念家乡。

最新初二中秋节心得体会2今天我和家人度过了一个既难忘又开心的中秋之夜。

吃过晚饭，妈妈，爸爸和我一起到广场上去看烟花和月亮。到了广场，人可真多啊，大家抬头仰望着天空。突然，天上“啪”地一声，礼花像流星一样出现了。红的，蓝的，紫的……五彩缤纷，万紫千红。“哇!”真好看啊!人山人海中叫好声一片连一片，使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷。今晚烟花连续绽放了近30分钟，烟花一会儿如天女散花，一会儿又有繁花似锦的“”布满夜空，一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……

我相信每个人都看见过月亮，但中秋的月亮更圆更亲切，像一个可爱的小娃娃。

今晚的月亮真美啊!月亮圆圆的脸，像极了我可爱的小弟弟。月亮看见很多人看她，像小娃娃一样害羞地把身子慢慢地藏到云妈妈身后。云妈妈看见了，说：“不要害羞，你出去玩一下吧，还有好多小朋友在望着你等着你。”月亮娃娃经过云妈妈的再三劝说，终于一点一点地从云妈妈身后探出头来，露出欢喜的笑脸，那么天真，那么可爱。我们又欢呼起来!谁知，在我们的欢呼声中，月亮娃娃又害羞了，半边脸儿露出来，半边脸儿又隐藏在云妈妈身后。

我焦急地望啊望，盼啊盼……过了很久很久，已是深夜了，奇怪的是月亮还像娃娃一样害羞，躲在云妈妈身后不肯出来呢!

又过了一会儿，微风吹来，云妈妈移了移身子。终于，月亮娃娃勇敢地望着我们，完全露出了她那胖乎乎、圆都都、笑眯眯的脸蛋儿。月亮娃娃散步在深蓝深蓝的夜空，给赏月的人们带来了光明、憧憬、欢乐……

这轮明月照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。

中秋节真快乐呀!月亮真圆，烟花真美。她们使中秋节变得更美了!

最新初二中秋节心得体会3中秋节是中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。

“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。

在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节。

随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。

至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。

最新初二中秋节心得体会4说起中秋节来，是我最喜欢的一个节日了。为什么呢?我还是来说说我八岁时的那个中秋节吧。那次我是在外婆家过的，至今令我记忆犹新。

那天，我们很早就来到了外婆家。刚进门，一股诱人的香气钻进我的鼻孔，我情不自禁地跟着香气“飘”进了我外婆家里的厨房。定睛一看，呀!那么香的月饼，一定很好吃。妈妈看见我这副馋儿样，笑着说：“小馋猫，想吃了吧?想吃就拿。”我连忙摆摆手，心想这么好的月饼不留到中秋夜吃，太可惜了!随后我跑到后院一看，桌椅都摆好了，各种各样好吃的瓜果儿，都齐了。

等待总是很漫长的，当我终于看见最后一缕云披着最后一缕光芒缓缓消失在天边时，那种激动，简直无法形容。我放下手头的事，几个箭步冲到后院。哟!家里人都在后院了，等待着那一轮明月。我东跑跑、西窜窜，兴奋极了。

月亮姑娘露脸了。她害羞地躲在树后，揽过一层云丝披在身上。过些时候，她终于打扮好了，犹如一位仙女，飘在天空。爸爸看着这美好的月色，不禁吟诵起来：“小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……”我仰头看着这一轮明月，仿佛看到了嫦娥抱着玉兔，倚着桂花树。我更看到了千千万万团圆人家，仰头注视着明月……

“吃月饼啦!”表弟这一声愉悦的喊声，打断了我的思绪。月饼让我一大嘴咬下去，好吃极了!吃过了月夜晚饭，我在月光下玩耍，恬静的月光照在我身上，让我觉得今夜月光无比温柔。

睡觉时，我望着那明月，想到这样的日子要过一年才有了，心里十分依依不舍。这一晚的滋味让我意犹未尽。

这就是我八岁那年的中秋节，那天我非常开心。马上又是中秋了，我期待着这个中秋节我也能过得开心。

最新初二中秋节心得体会5今天是中秋节，是吃月饼的日子。

上午，我在家里认真地写作业。到了中午快该吃饭的时候，爷爷开着车把我和妈妈接到五区吃午饭。饭菜非常丰盛，有好吃的土豆炒肉丝，还有我最爱的虾仁和糖醋排骨。

吃完饭后，爷爷又开车把我们送回了家。回家后，我和妈妈睡了一小会儿，就起身去俱乐部看电影《唐山大地震》。

刚坐下，电影就开始了。先是演了一些电影广告，真正的电影开始了。大地震的震前，蜻蜓等动物都发生过异常现象，但并没有引起人们的注意。接下来的时间内，大家都还生活得很好。

到了晚上，大家差不多都已经睡着了以后，地震发生了，所有人都被巨大的震动给震醒了，人们争着往楼外跑，希望能够活下来，但是电影中的姐姐方登和弟弟方达不知道应该怎样逃出去，被压在了同一块石板下面。他们的爸爸为了要救他们，被倒下的房屋砸死了，只有他们的妈妈在外面没有被压住。最后，人们发现了他们，但是有人告诉妈妈只能救一个，妈妈不停地喊道：“两个都要救!”到最后，妈妈只好说：“救弟弟。”

人们来到弟弟那边用杠子把这边的石板撬开了，结果石板向姐姐那边压去，弟弟被救出来以后，姐姐也被弄了出来。妈妈背着弟弟去解放军机场时，姐姐醒了，原来姐姐并没有死。姐姐走着走着被一个解放军发现了，把她带到解放军住的地方。在一次看电影后，她被两个解放军收养了，并离开了唐山，在别的地方上了学。姐姐在这边一天天成长，弟弟在那边也一天天地长大，但是因为他的左胳膊被压坏了，所以戴了一个假肢，最后他们姐弟在汶川大地震的救援现场神奇地相遇了……电影不停地演下去，我都流眼泪了呢!

第7篇：地震心得体会范文

消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。接下来是小编为大家整理的2020年消防演练后的心得体会，但愿对你有借鉴作用!

2020年消防演练后的心得体会一

为了预防突如火灾事故，保证全校师生安全疏散，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于2019年_月__日下午第三节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，何东艺校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线，强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强消防安全知识培训，强化学生紧急疏散避险意识

演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与，演练效果呈现良好

_月__日下午4：00点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快,做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。

我校历来重视学生的安全工作，将消防安全疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

2020年消防演练后的心得体会二

我们校园每年都举行一次消防演习的逃生活动。

今年活动开始了。首先全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警，都讲得十分仔细。我都一一铭记在心。

然后当消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是浓烟弥漫。接着，火警声响起，只听见广播里传来了x老师的那紧急的声音：“此刻教学楼发生了火灾，请同学们赶快撤离!”

听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中，同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张严肃的神情。

最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来教他们灭火。

只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭，又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试，可都没能把火给灭掉。

看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：“这火的生命力也太强了!”同时，这火也让我联想到了，在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。

透过这次消防演习活动，然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中，懂得了做什么事都要坚持不懈!

2020年消防演练后的心得体会三

“嗡儿嗡儿嗡儿……”警报一声声地响起。“全体师生们请注意，全体师生们请注意!一层中门厅起火，此刻正在组织灭火，请大家迅速撤离，请大家迅速撤离!”“哟，着火啦?”“不是，是知春里小学在组织消防演习呢，你看，满楼道浓烟滚滚，呛得人上气不接下气，而且还什么也看不见，我在里面，还被绊了呢。”“这多亏有老师的带领，迅速撤离，要是慢了的话，还不出危险阿?”“刚才真把我呛死了，到处都是黄烟，哎，你的鼻子怎样变黄了?”……这是我们这天，也就是十一月九日的一次消防演习的上半时段，如果想听下半时段，就之后听吧。

在我们撤离了“着火的”教学楼后，来到了操场，看消防员叔叔为我们表演怎样使用干粉灭火器。首先，消防员叔叔准备好了两个放着木块的大铁盆，拿出其中的一个铁盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火机，对着木块一点，火就靠木块上的油，燃烧了起来，消防员叔叔先把保险销用力拔了出来，然后又把另一个保险拔掉，拿起喇叭口，对着火焰一喷，火立刻就被扑灭了。好多老师和保安叔叔都对灭火器来了兴趣，都去亲自试了试，都把火一喷就灭，让我们越看越搞笑，我都想亲自上去试一试那个干粉灭火器了。最后，保安叔叔还给我们讲了十一月九日是我国的“消防日”，我想，这可能就是为什么消防演习要在这天举行的原因了吧。

我看了这次消防演习后，明白了：火，虽然给我们的幸福生活带来了温暖，但是，如果不正确应用它的话，又会给我们的社会带来很多灾难，因为，火灾的死亡人数也是数不胜数的。如果大家从此刻开始如果还不注意防火的话，那么，往小了说就是一个家庭被火舌卷进肚里;往大了说呢，那么，后果是不能够预料的。

最后，请大家以后注意防火，共创和谐社会，共同重视火灾，让火灾永久不会在地球上发生!

2020年消防演练后的心得体会四

中午2:30，校园里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声，从广播里传来了缪老师焦急的声音：“同学们请注意!请注意!火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室!一楼的同学听到警报声后，连忙从位子上站起来，猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后，广播里又传来了缪老师急促的声音：“三楼的同学请注意!请注意!紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始!”话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀!还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防_。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏，但热情非常高。

在这次消防演习中，我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防_，知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静，不要慌张。---------曾经的我们，不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队，不要拥挤，一定要迅速的跑去操场集合，这是要进行考核的。”班主任一次又一次的反复重复着这些话，可每当我们听到警报一响的时候，就会迅速的冲出教室，刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样，所有人井然有序的从班级出来，排成很整齐的一队迅速地下楼，听着那按照规律发出的脚步声，我心里不知怎么的就冒出了一个念头：大家，真的都长大了。是啊，又是一年，又长大了一岁，按照爸妈的话就是:咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些，老师说的每一句话都会放在心头了，都会铭记在心里的最深处，因为那时我们最最宝贵财富。

这次的消防演练和以往的不同，我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味，虽然说并不是所有人都尝试了，但是我们都看见了那个场景，看着浓浓的白烟飘过来，虽然说很呛，但是我们经历过了“火灾”，我们以后就不会再害怕了对不对?我们都学会了要如何使用灭火器。其实，最后回班的时候我碰见体育老师了，我悄悄地问了一句：“灭火器好不好玩?”他告诉我说很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危险，所以呢，还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么，自己会有想玩灭火器的想法，我在想，我只是个孩子，我无权去考虑任何人的事情，但是，我觉得，我们可以真正的去了解安全、这个词了。

2020年消防演练后的心得体会五

在“开学第一课”中曾讲述了一个同学之间团结互助的动人故事。在地震那天，桑枣中学的2200名学生以及百名老师用了1分36秒的时间成功地逃离到操场，而且无一伤亡。这个故事，让我想起了去年校园组织的一次难忘的消防演习。

一听到这个消息，我差点从椅子上跳起来，心里既高兴又有点害怕。我怀着激动的情绪等待着下午的到来。

随着警报声响起，消防演习活动开始了。老师连忙打开教室的前_，“这一组从前门出去，这一组从_出去，快，跟上!”我跟在徐斯妤的后面，虽然这不是真的发生火灾，但必竟是我第一次参加这样巨大的消防演习，心跳得很快，难免有些紧张。我们鱼贯而出地跑出了教室，然后迅速地排好队，一个挨一个地下楼梯，十分有序。老师则在我们的后面，像一位指挥员指指点点，时刻提醒我们要留意，不要拥挤。我一边走一边想：这假火灾是怎样样的?什么时候才能出现?许许多多的问题环绕在我的脑子里。

很快到了一楼，我只觉得一股难闻的味道直往鼻孔里窜，有点像鞭炮味，又有点像气体味，十分得呛人。只见楼梯旁还放着一瓶烟雾弹，正冒着雄雄的烟。滚滚红烟像一个恶魔向我们袭来，眼前一片红色，看不到前进的方向。我赶紧用袖口捂住鼻子和嘴巴，猫着腰，像一位盲人似的，一手扶着墙，不断地向前摸索着，然后迅速地向大操场跑去。阿，实在忍不住了，我忙拿开衣袖，深吸了一口气，真的是太难受了。这时我的脑海中浮现出_员灭火的情景。消防叔叔每一天都和火灾做着殊死拼搏，他们为了人们，不顾自己的安危，冲向了大火中，救出了一个又一个居民，他们可真伟大阿!

我们来到大操场，快速地排好队。消防叔叔总结了同学们逃生的状况，并给我们讲了消防安全知识，还介绍了使用灭火器的方法。而后又当场请了几位同学试验了一番，十分成功。

这次难忘的消防演习，不仅仅锻炼了我们，也让我们了解了更多的消防知识，并且明白了怎样在火灾面前能更快地逃生，真的是好感谢这些消防叔叔阿!

第8篇：地震心得体会范文

   《荒岛余生》这部电影，我本以为应该是部很老的电影，可一看，主人公的扮演者居然是汤姆。克鲁斯，不禁让我大吃一惊。

   这部片子是典型的人物性格转变推动情节发展的电影。主人公是个偏执狂，他对时间很吝啬，什么都要高效率。因此影片开始就举出一个“煮蛋器”的例子。但主人公的噩梦要来了。

   空难，主人公被扔在了一个孤岛上，一切都改变了。他不可能追求什么高效率了，甚至回家都成了一种奢求。没有办法了，他只能开始动用双手在这片完全没有人的孤岛上求生存了。

   这部电影甚至没有配角，因为和他一同度过这么多年的竟是一个排球，上面印有他的血印，但像个人。于是他便把那球当做自己的好朋友，是他的伴侣。他不孤单了，正如《龙族》中说的“没有人逃得过孤独，孤独才是真正的魔！”。主人公发现他们已经无法离开，他们真正的是血浓于水。

   他最终获救，一切就如同一场梦。可自己的头发却白了，一切物是人非。心爱的人已是人妻，父母也不在了，但他明白了生活的真谛，不再要一味的“快”，该慢就慢下来吧。

   结尾的时候，他身处荒原，但他自信满满，因为他已经知道了方向！

  电影《荒岛余生》观后心得体会

   最近在中央台电影频道看了电影《荒岛余生》，断断续续地看完，心里有说不出的震撼!《荒岛余生》的男主人身陷孤岛的四年光阴，是这部电影之中的重心，也是一个十分好的铺垫。男主人在孤岛经历过绝望和挣扎，历经千辛万苦之后重回社会之后的遭遇，影片能更好的突出展现出男主人在故事发生的一前一后的内心变化，并且透过这种强烈鲜明的比较，影片的思想被一点点的剥落，展开在我们的面前。当电影最后一幕定格在男主人彷徨的伫立在十字路口的时候，我感到深深的震撼，这部电影所传递给我们的东西蕴含了更多，也更深。

   主人公在一次速递中遇到了空难，潮水将奄奄一息的他带到了一个荒芜的小岛，他开始了鲁滨逊式的生活，整日以椰子和螃蟹为食。绝望、孤独，他甚至想到了死，唯一的伙伴就是血迹排球WILSON，唯一的浪漫就是用夜晚用手电筒照着自己未婚妻KELLY的照片。1500天同生命的斗争，让他选取了逃出小岛的尝试，但海水冲走WILSON将他击倒了。一艘大船经过，应对绝望，CHUCK只能发出痛人心肺的呼喊。而当他钻木取火成功时，期望与兴奋随着火焰越涨越高。我懂得了什么叫置死地而后生，处亡地而后存。我懂得了期望对人活下来的好处。

   人生充满变数，也许你日夜憧憬的理想在真正实现的时候失去了味道，就像CHUCK幸运回来之后应对的一切。身份吊销，女友已为人妻，美味的龙虾对他来说已经毫无感觉，一按就能够喷出的火苗曾是自己千辛万苦找到的“老朋友”，一切的一切以前都是愿景。如果我被抛到了连蛇鼠都不存在的荒岛，我要挣扎着活下来，但也许我没有活下去的潜质与运气。生命如此渺小，却又如此的执著与顽强，理念与信仰支撑着人的灵魂。生命的岔口，人生的岔口，生死关头，我们需要的是勇气与信心。

  电影《荒岛余生》观后心得体会

   下午，我观看了一部名叫《荒岛余生》的电影。

   故事发生在圣诞节前夕，一家快递公司的工程师查克乘坐的飞机因为暴风雨来临了，天空顿时变的雷雨交加，海面变得风号浪吼，所以在太平洋上空失控了，便紧急迫降。查克在危难时迅速的打开了一个救生艇，随后那架飞机爆炸了，幸好救生艇快速的向前漂去，他才死里逃生。历尽了千辛万苦之后，终于，查克漂浮到了一个资源贫瘠的小岛上。

第9篇：地震心得体会范文

2022年校园消防演练心得体会最新范文   今天下午第一节课一上课，一声清脆的哨声便响了起来。咦？这是什么声音，原来是消防警报响了，我们飞快地跑出教室，像操场跑去，没过多久，学校里的每个班级都按照早操队形排好了。这一次我们用了两分十秒。这个成绩校长和老师们似乎不太满意，便等到消防部队的中队长讲完一些评价后，又让我们再来一次。

  刚坐到椅子上，屁股还没坐热，好几声震耳欲聋的哨声响了起来，要是不知道的人，准会被吓一大跳。我们似乎不太配合，有些人还在消防车旁欣赏消防车，然后慢悠悠的朝操场走去，要是在真真的火灾现场，那些人不被烧死那才怪。第二次我们用了两分零八秒的时间。

  哇塞！怎么回事？主席台上冒出了熊熊大火，你们以为是真的着火了吗？不，不是的，这是消防队员在给我们制造火灾现场，然后让几个老师轮流上去拿着灭火器来灭火，那场景真是酷毙了。

  我喜欢这次的消防演练，因为这次的比以前的更好玩。

2022年校园消防演练心得体会最新范文   火，到底在生活中扮演了一个怎样主角，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类礼貌的发展，也就是它，当狂躁不安时，能够借风起势，星星之火，能够燎原，刹那间，绿色森林转成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起x炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。

  火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是就应从不同方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如，我们在校园，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守校园的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为，透过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，到达人人懂消防，个个会消防的目的，在校园方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，能够定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够到达安全自救的目的。

2022年校园消防演练心得体会最新范文   我们校园每年都举行一次消防演习的逃生活动。

  今年活动开始了。首先全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打9电话报警，都讲得十分仔细。我都一一铭记在心。

  然后当消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是浓烟弥漫。接着，火警声响起，只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音：“此刻教学楼发生了火灾，请同学们赶快撤离！”

  听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中，同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张严肃的神情。

  最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来教他们灭火。

  只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭，又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试，可都没能把火给灭掉。

  看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：“这火的生命力也太强了！”同时，这火也让我联想到了，在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。

  透过这次消防演习活动，然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中，懂得了做什么事都要坚持不懈！

  2022年校园消防演练心得体会最新范文

  冬姑娘迈着沉重的步伐悄悄的走来了，寒风呼呼的吹着，吹走了树木的盛装，吹的金黄的小草，姹紫嫣红的花儿都弯下腰，低下了头，静静的睡去了，一切都笼罩在一片寂静中，只有风儿狂奔时号叫的声音。

  突然，广播声把这片沉静打破了，只听广播中说，我校这天要搞一次消防演习，以备后患，具体安排是只要他一声令下我们就跑到操场上集合，只听“跑”的一声，我们都奋力冲出教室，那时心中只有一个信念，就是以最快的速度冲向目的地，脚下像生了风一样，跑的飞快，等跑到操场上时，已经有很多人了，回望后面，还有许多人在努力的向这边跑来，有的则说说笑笑，像是散步，脸上洋溢着笑容向这边“跑”来，因为是第一次，大家都很配合，按照老师的意思去做。当第二次起跑时，大家都不约而同的放慢了速度，步伐不再那么矫健，细细一看，大家都是手牵手一齐跑的，到了终点我就在想，如果大火真的降临在我们头上，那我们还会不会拉上自己的朋友一齐向前跑，当看到有人跌倒时，还会不会有人去搀扶他一齐逃离火灾现场。回到教室，我情不自禁的对同学们说了我刚才的疑惑，大家都表示会带上朋友一齐逃跑，他们有的说朋友就是有福同享，有难同当的，有的说到了关键时刻更就应不能只顾自己，置别人的生命于不顾，我听了十高兴，真是大火无情人有情，我相信只要各个部门、单位做好放火措施，火灾不会发生，即使发生，只要我们齐心协力，有秩序的逃离，我相信我们必须能够战胜火灾，逃离危险区域。放学后，同学的回答久久